實(shí)訓的報告通用15篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的實(shí)訓的報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)訓的報告1
一、實(shí)訓時(shí)間：
二、實(shí)訓目的：
了解普通車(chē)床的工作原理，工作方式、結構特點(diǎn)各部件的用途，并掌握普通車(chē)床和立式升降銑床的基本操作。車(chē)工對應的機器主要是車(chē)床，車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車(chē)床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的。在了解了各個(gè)手柄的作用之后，老師按照圖紙要求給我們示范了一遍今天需要完成的一個(gè)小型零部件的加工過(guò)程，并給我們指導了注意事項。我們的任務(wù)是要加工出大圓直徑20mm，長(cháng)5mm，小圓直徑15mm，長(cháng)10mm的小型零部件。精細的操作要求，認真仔細的數據計算分析，都是對我們沒(méi)有做過(guò)實(shí)際車(chē)間工人的學(xué)生的嚴峻考驗。正是因為缺乏經(jīng)驗和耐心，在零件加工的最后一步，我就因為操之過(guò)急而將零部件大圓部分的長(cháng)度切成4mm而痛心不已�？梢�(jiàn)，車(chē)工雖然不那么累，卻是精細活兒，需要精神高度集中，對技術(shù)要求也高。（根據題目要求進(jìn)行修改）
三、實(shí)訓內容：
利用普通車(chē)床加工階梯軸，并用立式升降銑床洗鍵槽。（如圖1-1）
四、實(shí)訓材料：
選φ32長(cháng)100㎜的45號綱棒料。
階梯軸工藝過(guò)程：在車(chē)床上，先車(chē)階梯軸的一端端面，然后車(chē)外圓，倒角，在銑床上，銑鍵槽，去毛刺。
下料→車(chē)端面→粗車(chē)各外圓→半精車(chē)各外圓→精車(chē)各外圓→倒角→劃鍵槽加工線(xiàn)→銑鍵槽
五、實(shí)訓工具：
90°硬質(zhì)合金刀、切斷刀、銑刀、三爪鑰匙、刀具扳手、三爪自定心卡盤(pán)、游標卡尺、直尺、劃線(xiàn)針、動(dòng)扳手、普通毛刷。
六、實(shí)訓過(guò)程：
加工時(shí)因注意的事項：
a、工作時(shí)必須精力集中，不準擅自離開(kāi)機床。
b、工件和車(chē)刀需裝夾牢固，以免工件和車(chē)刀飛出傷人。 c、工件旋轉時(shí)，不準測量工件。
d、工件安裝好后，三爪扳手必須隨手取下，以免不注意開(kāi)動(dòng)車(chē)床，以免扳手飛出傷人。
1、取料：根據圖紙的要求選取φ32長(cháng)100㎜的45號綱棒料。
2、根據圖紙的要求對于胚料的選取并理定加工順序。
3、刀具的安裝：用刀具扳手對刀架上的螺釘進(jìn)行扭送，將90°硬質(zhì)右偏刀放入刀架右偏65°。利用頂尖頭的高度來(lái)調節刀具刀尖的高度，調節好后并刀架上的螺釘用刀具扳手扭緊，切斷刀的安裝與90°硬質(zhì)右偏刀安裝方法一樣。刀具安裝好以后，把刀架上的手柄扭緊，以固定整個(gè)刀架，以免加工時(shí)刀架松懈，不利于切削。
4、材料的安裝：用三爪鑰匙將三爪自定心卡盤(pán)扭開(kāi)，將材料裝夾上去。再用三爪鑰匙扭緊自定心卡盤(pán)，把三爪鑰匙拿下來(lái)。開(kāi)機檢查材料在旋轉時(shí)是否有甩擺現象，如有甩擺現象，關(guān)機對材料進(jìn)行調整，調整后在開(kāi)機檢查材料是否還有甩擺現象。直到材料在旋轉中沒(méi)有甩擺現象才可以進(jìn)行加工。
5、準備好加工中要使用的工具如游標卡尺、圖紙放在方便拿的地方，以方便使用。
6、準備完全開(kāi)始對毛胚料進(jìn)行加工，要進(jìn)行工藝分析。加工順序因應為粗加工、半精加工、精加工。
7、由于階梯軸加工的精度要求較高，所以在加工過(guò)程中要不斷停車(chē)，用游標卡尺進(jìn)行測量尺寸，保證尺寸的要求。工件在旋轉時(shí)不能進(jìn)行尺寸的量取，也不可能用手去觸摸工件，以免打壞游標卡尺及傷手。
8、工件切削好以后，關(guān)掉機床，等工件自然停下來(lái)，再用游標卡尺根據圖紙上的尺寸要求進(jìn)行測量，尺寸無(wú)誤后，在開(kāi)機換切斷刀在切斷處切一個(gè)槽，在前端和后端進(jìn)行倒角。再切斷工件，然后停機。
9、將車(chē)好的階梯軸用劃線(xiàn)針和直尺對鍵槽劃線(xiàn)定位。
10、用活動(dòng)扳手松開(kāi)銑床上固定工件的螺釘，將工件裝夾好，并將銑床上的橫向工件臺和縱向工件臺進(jìn)行定位。定位好以后開(kāi)動(dòng)銑床進(jìn)行鍵槽的銑銷(xiāo)工作。
11、銑好鍵槽以后，關(guān)掉銑床電源，再用普通毛刷對工作臺進(jìn)行清掃，然后懈下加工好的零件。
12、將以加工好的零件對照圖紙進(jìn)行徹底的測量尺寸。
13、對普通車(chē)床和立式銑床進(jìn)行清掃，并放置好所用的'工具，然后對機床打油。
七、實(shí)訓總結：
金工實(shí)習給了我們一次實(shí)際掌握知識的機會(huì )，離開(kāi)了課堂嚴謹的環(huán)境，我們感受到了車(chē)間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導教師認真、耐心的操作，構成了車(chē)間中常見(jiàn)的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著(zhù)腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力，包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實(shí)際工作中。我國現行的教育體制，使得通過(guò)高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱。因此，處于學(xué)校和社會(huì )過(guò)渡階段的大學(xué)就承擔了培養學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。金工實(shí)習就是培養學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑�；诖�，同學(xué)們必須給予這門(mén)課以足夠的重視，充分的利用這一個(gè)月的時(shí)間，好好的提高一下自己的動(dòng)手能力。這里是另外一種學(xué)習課堂。通過(guò)我們動(dòng)手，對掌握的理論知識進(jìn)行補充與質(zhì)疑。這與傳統的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習方法相輔相成，互相補充，能填補其中的空白，彌補其中一種的一些盲點(diǎn)。通過(guò)金工實(shí)習，整體感覺(jué)實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對落后，書(shū)本中介紹的先進(jìn)設備我們還是無(wú)法實(shí)際操作，實(shí)習中的設備往往以勞動(dòng)強度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識能夠在實(shí)踐中得到了應用。
實(shí)訓的報告2
一、實(shí)訓名稱(chēng)：
xx級攝影攝像技術(shù)至安陽(yáng)寫(xiě)生
二、班級：
xx攝影<1>班
姓名：張昆鵬
學(xué)號：xx53xx8
指導老師：劉晏春、劉永濤
輔導員：何林智
三、實(shí)訓時(shí)間：
xx年4月13日至4月27日
實(shí)訓地點(diǎn)：安陽(yáng)林州
四、實(shí)訓目的：
實(shí)訓目的主要讓自己增長(cháng)工作經(jīng)驗，是一個(gè)學(xué)習加訓練的過(guò)程。實(shí)訓是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體會(huì )生活每一步的艱辛，吃苦耐勞的決心，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
五、實(shí)訓內容：
攝影寫(xiě)生、徹底走進(jìn)大山深處，深刻體會(huì )山中生活… …
在實(shí)訓過(guò)程中，有苦有甜。甜的是又認識了很多朋友，經(jīng)過(guò)進(jìn)一步探討，聊天，從中了解了很多有關(guān)攝影方面的知識，這些都是書(shū)本上所沒(méi)有的東西，也對今后玩攝影這一專(zhuān)業(yè)有了很大的幫助�？嗟氖敲刻於荚诓煌５赝讲街�，面對的并不是平坦的道路，而是曲折的山區甚至山腳、山腰、山頂。我們在15天的實(shí)踐學(xué)習中，曾獲得的心得總是少不了一個(gè)字“累”。不過(guò)累中總是有一份甘甜存在。
還記得第一天我們從學(xué)校興奮而又期待的坐上去往安陽(yáng)林州實(shí)訓大巴車(chē)，一路歌唱，對大山生活以及風(fēng)景頗有期待。在路上我們不停地狂談著(zhù)林州的神奇之處，也聆聽(tīng)著(zhù)老師曾經(jīng)的經(jīng)歷、經(jīng)驗。聽(tīng)起來(lái)都是那么的美。
當車(chē)接近林州山景時(shí)，我們徹底驚訝了，或許我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的大山美景，或許我們見(jiàn)過(guò)的只是不堪雄偉的山景。我們不敢再妄談，而是一聲聲中吐露出驚訝的贊美之語(yǔ)。有的.伙伴兒卻已經(jīng)情不自禁的拿起相機沉入拍攝大山美景之中。一次次的逼近，一步步的深入，我們終歸在驚訝的話(huà)語(yǔ)中到達了目的地。
我們卸下了自己攜帶大山生活所需的包袱，走進(jìn)山中農家小院，對小院住處多了好多的疑問(wèn)以及顧慮，并不像自己想象的那么華麗彈簧，而是簡(jiǎn)陋又簡(jiǎn)潔的山中素雅間。
我們知道這并不是天堂，并不是玩耍的地方，對我們現在的身份來(lái)講，這次實(shí)訓就是地獄之中的折磨，只有這樣我們才會(huì )在有準備的前提之下體會(huì )度過(guò)近半月的林中寫(xiě)生，其實(shí)我們將會(huì )在這些天中，愛(ài)上這個(gè)地獄之窟，第一次接受這樣素雅的大自然生活，其實(shí)頗有一般享受在其中。第一天待定生活結束，緊接著(zhù)就是正規步入第二天的徒步爬山中，緊張而又活躍的我們在老師的帶動(dòng)下，不停地拍照、玩樂(lè )，很快樂(lè )，但又很累。當我們回到住處，徹底泄氣了，渾身的疼痛不得不讓我們啰嗦再啰嗦。沒(méi)有人能夠聆聽(tīng)自己的廢話(huà)，因為每個(gè)人都是一樣的感受，開(kāi)飯時(shí)當我們搖搖晃晃拿著(zhù)自己的飯碗時(shí)，我們才體會(huì )到社會(huì )的難之又難，承認生活需要付出，才能得之回報。有一名言叫做：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)得彩虹？我現在想改一下：不真正進(jìn)入社會(huì )，怎能了解社會(huì )呢？
實(shí)訓在近半月的生活中，落下尾聲。我們一個(gè)個(gè)依依不舍的眼神最終還是遠離了大山，十五天對我們來(lái)說(shuō)并不僅僅是十五天，而是我們從未經(jīng)歷的短途艱辛實(shí)踐生活。俗話(huà)說(shuō)：越讓我們做難以啟齒的事我們記得越深刻�；蛟S就是這樣，但這并不難以啟齒而是我們人生中最寶貴轉折財富。我們從中不僅得到了鍛煉，學(xué)習了我們從未學(xué)到過(guò)的一樣東西———毅力、堅持。
回到學(xué)校后，再回過(guò)頭看看自己一路的收獲，拍攝的成果。我們深深感嘆。并對我們的成果感到惋惜。出色的照片少之甚少，張張照片打開(kāi)后并不是喪失自信，并不是摧毀我們在攝影道路上的意志，而是再一次激勵了我們。這一次實(shí)訓讓我們真正了解了自己，見(jiàn)證了自己的能力，找到了自身的不足。對于我們來(lái)說(shuō)這是最大的收獲，最為成功的地方。就在假期中，自己為自己制定了真正而且較為實(shí)際的奮斗目標，之前富有奶氣的我已經(jīng)變成了心有準備的自己了，并不一天天虛度光陰，這一點(diǎn)或許也讓老師以及家長(cháng)最欣慰的地方。
安靜的再想一想，在校時(shí)間約不到六個(gè)月，就要面臨畢業(yè)，也就將意味著(zhù)人生中第一次的自由，這個(gè)自由更意味著(zhù)我們將要遠離學(xué)校，其實(shí)畢業(yè)的滋味想想都那么讓自己揪心，每個(gè)人心中都會(huì )有一些迷茫，迷茫中帶有一絲絲擔憂(yōu)，這時(shí)的我們不再說(shuō)大話(huà)，不再妄談將來(lái)，而是現在很實(shí)際的面對現實(shí)。
因此，要樹(shù)立正確的目標，在實(shí)現目標的過(guò)程中一定要多看別人怎么做，多聽(tīng)別人怎么說(shuō)，多想自己應該怎么做，然后自己親自動(dòng)手多做。只有這樣我們才能把事情做好。
實(shí)訓已經(jīng)結束，我又要開(kāi)始學(xué)習生活了，在兩年的大學(xué)生活里，我還需要做很多事情，大學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，必定是我人生的一筆財富在今后的學(xué)習和生活中，我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng )造更多的價(jià)值！
實(shí)訓的報告3
短短的兩天實(shí)習結束了，有點(diǎn)像是去旅游了一場(chǎng)，其實(shí)也確實(shí)是去旅游了一場(chǎng)。兩天旅程，分別是不同的導游帶領(lǐng)我們參觀(guān)景點(diǎn)的。
第一天我們游覽的是胡里山炮臺，南普陀寺，萬(wàn)石植物園。導游是一位資深導游（我覺(jué)得這個(gè)詞太適合他了）。其實(shí)這三個(gè)景點(diǎn)之前有去過(guò)，不過(guò)發(fā)現，自己毫無(wú)目的去的，和資深導游帶領(lǐng)去的，真是可謂天壤之別。以前去景點(diǎn)，只是看一看，拍一拍照片，也就回去了。這次伴隨著(zhù)導游的講解，發(fā)現原來(lái)景點(diǎn)不是看一看就能體會(huì )其中的奧妙之處。當然，我也終于相信一句話(huà)：大千世界美不美，全憑導游一張嘴。于是，我想當導游的心又重新燃燒起來(lái)了。
一個(gè)景區門(mén)前普通再在普通不過(guò)的景區簡(jiǎn)介，導游竟能滔滔不絕，從古至今，讓人覺(jué)得仿佛已經(jīng)游完了景區，我相信這講法絕對可以算得上超服務(wù)講解。進(jìn)去游覽的時(shí)候，汪導選擇旅游的常規路線(xiàn)進(jìn)行講解，他說(shuō)常規路線(xiàn)可以節省時(shí)間，避免繞道，也可以挑景區中重要的景點(diǎn)給游客講解。由于這次是過(guò)來(lái)實(shí)習，導游主要傳授我們一些帶團中的技巧，當然景點(diǎn)中的講解技巧也是少不了的。而汪導的講解方法告訴我們，景點(diǎn)導游詞講解中不單單講景點(diǎn)，可以延伸的很遠，也許游客對該景點(diǎn)的講解并不感興趣，相反，對我們另外提到的關(guān)于更深層的一些相關(guān)歷史，或是我們平常的一些生活小細節和道理更想聽(tīng)。這就需要我們去了解更多的知識，明白更多道理，而不是死死摳著(zhù)景點(diǎn)中的那點(diǎn)資料。同時(shí)汪導也告訴我們， 導游詞講解中要注意，在數據方面要說(shuō)的精確，不斷變化的數據不能一口確定的說(shuō)。一天短短的三個(gè)景點(diǎn)下來(lái)，感覺(jué)吃的很飽的樣子，收獲很多，學(xué)到的更多，讓我明白，想做好一個(gè)導游，不僅要了解很多東西，肚子的墨水要夠足，還要多才多藝，最重要的是要創(chuàng )造出自己的一套帶團技巧和風(fēng)格。在車(chē)上，汪導把我們這幫學(xué)生當成一群游客，跟我們互動(dòng)，唱歌給我們聽(tīng)，讓我們覺(jué)得旅游真的是愉快的，而不是去曬太陽(yáng)去受苦，他正如他自己所說(shuō)的，真誠不管是發(fā)自?xún)刃牡倪�是裝的，只要讓人覺(jué)得舒服就行。我們覺(jué)得，一個(gè)導游，就應該是這樣的，讓人覺(jué)得舒服，玩起來(lái)也就舒心了。最后他也給我們做出了這樣一個(gè)總結，導游要心細，心誠，還要有愛(ài)心。心細，其實(shí)女孩子在這方面上更占優(yōu)勢，在服務(wù)上要細心周到，體貼客人；心誠，就是凡事一定要誠心誠意，讓人覺(jué)得對你放心，相信你。你對別人誠實(shí)了，別人也會(huì )對你誠實(shí)；愛(ài)心，愛(ài)人愛(ài)己，保持一顆善良的心，付出一定會(huì )有意想不到的收獲。汪導說(shuō)，做好一個(gè)導游，一定要端正好自己的態(tài)度，掌握多方面知識，最重要的是，要有一個(gè)亮點(diǎn)，讓別人發(fā)現你的特別之處。
個(gè)人感覺(jué)，自己一直沒(méi)什么特長(cháng)，但不一定是要會(huì )唱會(huì )跳，每個(gè)人都會(huì )有自己的一個(gè)亮點(diǎn)，我也一定能找出自己的那個(gè)亮點(diǎn)�；厝サ臅r(shí)候有幸站在前面做一回導游，只是突然間就不知道自己該講什么了。也有些緊張，因為面對太多雙眼睛了就會(huì )感覺(jué)很不自在。這是導游中一大忌，以后面對的還會(huì )更多。汪導給我的感受很多，雖然要成為一個(gè)像他這樣資深的導游少說(shuō)都得十幾年，但要想成功，誰(shuí)不是一步一步積累經(jīng)驗和知識的。相信我們通過(guò)努力，也一定會(huì )有成效的，我也希望自己以后像汪導這樣優(yōu)秀。
再說(shuō)說(shuō)第二天的旅程，這天換了一個(gè)導游，汪導不再講解了，讓一車(chē)的人都覺(jué)得有點(diǎn)沒(méi)精神。再加上這天游覽的是陳嘉庚先生的'故居，嘉庚公園的鰲園，還有園博苑，幾乎都是看看，然后一直走，大家也都累的疲乏，沒(méi)心思認真聽(tīng)陳導的講解了。我發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，站在游客的角度上我個(gè)人這么認為的，在車(chē)上時(shí)，陳導從上車(chē)到下車(chē)，保持一個(gè)分貝，賣(mài)力地講解。當然我不否定他的講解水平，中級導游，肯定是很好的，只是覺(jué)得，陳導沒(méi)有依照客人的年齡，采取一些適合我們這個(gè)年齡的感興趣的話(huà)題，或是能吸引我們的東西進(jìn)行講解，導致游客（我們）的注意力不怎么集中在導游身上，這樣就讓自己有點(diǎn)不受游客重視了，也可能導致接下去的景點(diǎn)講解大家都不愛(ài)聽(tīng)了。個(gè)人覺(jué)得，導游在講解過(guò)程中應適中，注意察言觀(guān)色，游客聽(tīng)得很認真時(shí)，可以適時(shí)多講一些，客人覺(jué)得有些枯燥，注意力不集中時(shí)，可以適當少講一些。要根據游客的年齡挑一些他們可能感興趣的東西講解。個(gè)人覺(jué)得，讓游客接受你是至關(guān)重要的，因為關(guān)乎到接下來(lái)的旅程中要一直陪同，與游客相處融洽是我們做好導服這一工作的基礎。
不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，能讓兩位中級導游帶領(lǐng)我們實(shí)習，學(xué)習帶團中的一些技巧，覺(jué)得很榮幸，也認識到了很多，這對今后還有我們的導考都會(huì )有很大幫助。我希望我們的這種實(shí)習機會(huì )能多一些，因為這和我們以后工作會(huì )有直接聯(lián)系。也希望通過(guò)這次的學(xué)習，我們對進(jìn)入導游服務(wù)這一行業(yè)會(huì )更有信心。
實(shí)訓的報告4
一．實(shí)驗目的
熟悉LabVIEW軟件的基本編程環(huán)境。
二．實(shí)驗內容
創(chuàng )建并保存一個(gè)VI程序。此VI要實(shí)現的功能是：隨機生成一個(gè)數值，經(jīng)過(guò)一定的運算過(guò)程，輸出顯示成為容積和溫度值。
三．實(shí)驗步驟
1、選擇 FileNew，打開(kāi)一個(gè)新的前面板窗口。
2、從 ControlsNumeric 中選擇 Tank放到前面板中。
3、在標簽文本框中輸入“容積”，然后在前面板中的其他任何位置單擊一下。字體改為“華文行楷”，字號：36。
4、把容器顯示對象的顯示范圍設置為0.0到1000.0。
使用文本編輯工具（Text Edit Tool），雙擊容器坐標的10.0 標度，使它高亮顯示。
在坐標中輸入 1000，再在前面板中的其他任何地方單擊一下。 這時(shí)0.0到1000.0之間的增量將被自動(dòng)顯示。
在容器旁配數據顯示。
將鼠標移到容器上，點(diǎn)右鍵，在出現的快速菜單中選Visible ItermsDigital Display即可。
5、從ControlsNumeric 中選擇一個(gè)溫度計，將它放到前面板中。設置其標簽為“溫度”，字體改為“華文行楷”，字號：36。溫度計的`顯示范圍為0到100，同時(shí)配數字顯示�？傻玫饺缦碌那懊姘鍒D。
6、WindowsShow Block Diagram 打開(kāi)程序框圖窗口。從功能模板中選擇對象，將它們放到程序框圖上，組成下圖（其中的標注是后加的）。
7、該流程圖中新增的對象有兩個(gè)乘法器、兩個(gè)數值常數、一個(gè)隨機數發(fā)生器、一個(gè)進(jìn)程監視器，溫度和容積對象是由前棉板的設置自動(dòng)帶出來(lái)的。
8、乘法器和隨機數發(fā)生器由FunctionsNumeric中拖出，數值常數也可以這樣得到。
9、用連線(xiàn)工具將各對象按規定連接。
創(chuàng )建數值常數對象的另一種方法是在連線(xiàn)時(shí)一起完成。具體方法是：用連線(xiàn)工具在某個(gè)功能函數或VI的連線(xiàn)端子上單擊鼠標右鍵，再從彈出的菜單中選擇 Create Constant，就可以創(chuàng )建一個(gè)具有正確的數據格式的數值常數對象。
10、WindowsShow Front Panel 打開(kāi)前面板窗口，雙擊空白處，寫(xiě)入設計人個(gè)人信息。
11、選擇 FileSave，把該VI 保存為 D:LabVIEW-姓名 目錄中的 Temp & Vol.vi。
在前面板中，單擊Run（運行）按鈕，運行該 VI。注意電壓和溫度的數值都顯示在前面板中。
12、拷貝前面板和程序框圖到Word文件中，作為本次實(shí)驗報告的素材。
13、選擇FileClose，關(guān)閉該 VI 。
四.實(shí)驗結果
五．實(shí)驗體會(huì )
Labview是一種圖形編程軟件，上手很快，但達到一定程度后，發(fā)現很難取得進(jìn)步。個(gè)人覺(jué)得是，labview最重要的是對編程結構的深入體會(huì )和各函數控件功能的充分掌握。前者可以通過(guò)看范例理解加深。但后者只看范例是行不通的。每個(gè)控件都有不同的功能和使用要求，如果不知道，很難使用和掌握。它的圖形語(yǔ)言和MATLAB軟件中的simulink語(yǔ)言形同，區別在控件上的不同，有些使用方式很類(lèi)似。
實(shí)訓的報告5
一、實(shí)訓的基本情景
這次《金屬工藝學(xué)》實(shí)訓的重點(diǎn)資料是熟悉車(chē)工、焊工、鉗工的操作技能，經(jīng)過(guò)車(chē)工、焊工、鉗工的操作實(shí)訓，了解和掌握一些車(chē)工、焊工、鉗工的基本知識和操作技能，一些基本車(chē)工、焊工、鉗工的實(shí)際生產(chǎn)情景，實(shí)習的時(shí)間是三周，有的學(xué)生雙休日也沒(méi)有休息。實(shí)習的方式是組織學(xué)生在指導教師的指導下自我操作實(shí)習，熟悉一些車(chē)工、焊工、鉗工的基本知識和操作技能，一些基本車(chē)工、焊工、鉗工的實(shí)際生產(chǎn)情景。
二、實(shí)訓的主要收獲
學(xué)生們在進(jìn)行實(shí)訓總結的時(shí)候，普遍感到收獲很大，主要表此刻以下幾個(gè)方面。
1、加深了理論知識的理解。在布置實(shí)訓任務(wù)時(shí)，明確要求學(xué)生對已學(xué)理論知識必須有必須的基礎。實(shí)習基本到達了目的，絕大多數學(xué)生經(jīng)過(guò)實(shí)訓加深了理論知識的理解，增加了學(xué)習本課程的興趣。
2、熟悉和掌握了一些車(chē)工、焊工、鉗工的基本知識。以前學(xué)生對車(chē)工、焊工、鉗工只是一個(gè)大概的了解，因為沒(méi)有接觸實(shí)際車(chē)工、焊工、鉗工的操作，不清楚車(chē)工、焊工、鉗工的操作。經(jīng)過(guò)實(shí)訓，相當一部分學(xué)生經(jīng)過(guò)車(chē)工、焊工、鉗工的實(shí)際操作，懂得了車(chē)工、焊工、鉗工的作用，加深了對車(chē)工、焊工、鉗工的認識。
3、提高了自我的動(dòng)手本事。這次實(shí)訓一個(gè)不一樣的特點(diǎn)是要求學(xué)生自我動(dòng)手操作，進(jìn)行比較實(shí)訓，組裝實(shí)訓，拆裝實(shí)訓。學(xué)生在實(shí)訓中自我動(dòng)手操作，提高了自我的動(dòng)手本事。
三、實(shí)訓的幾點(diǎn)啟示
實(shí)訓前，學(xué)生們滿(mǎn)懷信心，覺(jué)得自我還不錯，但真正實(shí)戰演練時(shí)才發(fā)現，要把金屬工藝學(xué)學(xué)到家并不是一件容易的事，經(jīng)過(guò)實(shí)訓得到了以下啟示：
1、要有必須的動(dòng)手本事，這是職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生的基本功，但有的學(xué)生動(dòng)手本事較差，遠遠跟不上形勢發(fā)展的'需要，若不加倍努力，步入社會(huì )后會(huì )成為自我發(fā)展的一大障礙。
2、要了解金屬工藝學(xué)的基本理論。作為一名工程技術(shù)人員，要想在今后的實(shí)際工作中，取得必須成績(jì)，必須的基本理論知識是必不可少的，有的學(xué)生在這方面有差距。
3、要有必須的組織紀律觀(guān)念。國有國法，廠(chǎng)有廠(chǎng)規，經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓發(fā)現有一部分學(xué)生組織紀律觀(guān)念較差，遲到早退現象時(shí)有發(fā)生，中途不經(jīng)指導教師批準隨意串崗，私自開(kāi)小差，這些現象說(shuō)明我們的學(xué)生組織紀律觀(guān)念較差，應加強組織紀律性的教育。
實(shí)訓的報告6
學(xué)院:
班級:
姓名:
學(xué)號:
時(shí)間:
為了能夠提前適應以后的學(xué)習和工作,在這個(gè)暑假我通過(guò)關(guān)注物流公司網(wǎng)上招聘信息的發(fā)布獲知廣東南粵物流有限公司的下屬公司廣東南粵物流實(shí)業(yè)有限公司需要招聘實(shí)習生。
實(shí)習目的：
專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習了部分專(zhuān)業(yè)課以后進(jìn)行的，是理論與實(shí)踐相結合的重要環(huán)節。專(zhuān)業(yè)實(shí)習對于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高具有重要意義。
實(shí)習內容：
實(shí)習工作單位簡(jiǎn)介：
廣東南粵物流股份有限公司、是廣東交通集團旗下從事提供綜合物流服務(wù)和高速公路相關(guān)服務(wù)的股份制現代物流企業(yè)，是廣東物流行業(yè)龍頭之一，亦是廣東省高速公路材料如瀝青等的專(zhuān)業(yè)供應商。
實(shí)習崗位和培訓：
經(jīng)過(guò)為期大約一周的基本培訓之后，我成功地成為了物流操作部的一名單證員。主要的工作內容是：對倉儲部的進(jìn)倉單進(jìn)行整理歸納，以及對裝箱單的打印及預錄和審單。對這個(gè)環(huán)節有所了解后，我被調到了外倉庫，進(jìn)行了實(shí)地的收發(fā)貨。主要是收貨時(shí)對供應商送來(lái)的貨物進(jìn)行清點(diǎn)，核對收貨單數量，入庫。
崗位培訓心得：
崗前培訓看似簡(jiǎn)單枯燥，卻讓我得到了很大的收獲，帶我的老師個(gè)個(gè)都是物流行業(yè)的資深人士，因此在與人交流方面具有很豐富的經(jīng)驗。
實(shí)習收獲和體會(huì )：
人際交流收獲：第一天來(lái)到公司，這里的一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的，不知道該如何融入到這個(gè)大家庭中，自己該如何扮演好自己的'角色，特別是面對職場(chǎng)上的人員，一切那么的懵懂。剛被分配到師傅那邊的時(shí)候，我能做的除了靜靜地坐在師傅的旁邊，就是呆呆的看著(zhù)她如何進(jìn)行一系列的操作�？此坪�(jiǎn)單到不能簡(jiǎn)單的步驟，一周的時(shí)間也只會(huì )了點(diǎn)在實(shí)際操作中需要掌握的基本理論知識，看似都只是些英文字母與數字，確是這些小小的符號掌握了全部的重要信息，的確是一門(mén)值得深入學(xué)習的“課程”。
實(shí)習展望：
一、加強各部門(mén)之間溝通和聯(lián)系力度，合理分配各部門(mén)之間的物流作業(yè)，有效利用物流配送中心的作業(yè)區域，利用空間、設備、人員和能源；最大限度地減少物料搬運；簡(jiǎn)化作業(yè)流程;縮短生產(chǎn)周期；力求投資最低；為職工提供方便、舒適、安全和衛生的工作環(huán)境。
二、倉庫高層貨架的利用率過(guò)低嚴重的制約著(zhù)物流配送中心的有效發(fā)展。為此我們必須建立合理、可靠的供應鏈信息管理體系，把過(guò)高的庫存轉嫁給供應商，或著(zhù)重新布局自己的倉儲結構，把多余的倉儲提供給急需要庫存的單位和個(gè)人，發(fā)展第三方物流業(yè)，為企業(yè)謀求更大的發(fā)展空間。
適當開(kāi)放本公司信息，做到信息順暢、資源共享。確保企業(yè)物流的有效發(fā)展。減少和降低不必要的資源浪費。
三、應該有效的利用配送中心的各種資源優(yōu)勢和空間區域優(yōu)勢，可以開(kāi)設必要的物流師培訓班，企業(yè)經(jīng)理人培訓班，做到學(xué)習實(shí)踐兩不誤，為企業(yè)贏(yíng)得更多的信息和人力資源。
自我提升：
在實(shí)習工作中，我發(fā)現了自身的一些不足，
首先做事不夠仔細，給公司添了不少的麻煩。
其次，在工作中一味的講究速度，而忽視了工作效率，導致了工作上的差錯和一些不必要的麻煩。
在實(shí)際工作中作為倉儲人員，自己做到精神飽滿(mǎn)的開(kāi)始每一天的工作，時(shí)刻對自己提出嚴格要求，堅持認真嚴謹的工作態(tài)度，始終把工作放在第一位，在工作的過(guò)程中虛心學(xué)習、認真求教，不斷提升文化知識和業(yè)務(wù)能力，逐步熟悉業(yè)務(wù)操作流程進(jìn)入角色。領(lǐng)導對我也寄予了很大的期望，這對我也來(lái)說(shuō)既是一種壓力但同時(shí)也是我進(jìn)步的一種動(dòng)力。
實(shí)訓的報告7
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼十多天的識圖實(shí)訓時(shí)間就結束了！十多天的實(shí)訓時(shí)間讓我學(xué)到了很多東西，不僅使我在理論上對建筑領(lǐng)域有了全新的認識，在實(shí)踐能力上也得到了提高，明白了作為一名新時(shí)期的技術(shù)人才一定要做到學(xué)以致用，更學(xué)到了許多為人處事的道理，這些對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。除此之外，我還學(xué)會(huì )了如何更好地去和別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。第一次親身感受到了所學(xué)知識與實(shí)際的應用、理論與實(shí)際的結合，讓我大開(kāi)眼界。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓，我懂得了最基本的識圖順序，拿到圖紙，首先要看的就是圖紙目錄，其次就仔細看圖紙的總說(shuō)明，懂得建筑施工圖和結構施工圖的相應區別，在看到圖紙的過(guò)程中應結合圖紙里面的說(shuō)明進(jìn)行觀(guān)察，同時(shí)在圖紙中我看到了有好多細節的東西需要我們注意，所以在識圖過(guò)程中細心是很重要的！再者，我們在識圖中相信大家也有所感觸就是不知道看什么，在這個(gè)問(wèn)題上有好多同學(xué)在實(shí)訓過(guò)程中學(xué)不到什么東西，其實(shí)識圖是靠自己去觀(guān)察，利用空間想象結合實(shí)際你就會(huì )發(fā)現自己有所進(jìn)步了。
下面就是我個(gè)人在此次實(shí)訓中所學(xué)到的一些東西.
第一、 建筑圖紙的幾個(gè)看點(diǎn)：
1、設計說(shuō)明是設計圖紙的綱領(lǐng)，看圖先要認真閱讀設計說(shuō)明。設計說(shuō)明中包括建筑工程概況（建筑名稱(chēng)、建筑地點(diǎn)、建設單位），經(jīng)濟技術(shù)指標（建筑面積、建筑層數、建筑高度、耐火等級、防水等級、抗震設防烈度等），基本做法（墻體、防水、門(mén)窗、玻璃等）。把這些內容看明白了，對建筑的基本情況也就大體了解了。
2、總平面圖表達建筑與周?chē)h(huán)境的關(guān)系，是建筑定位的關(guān)鍵�？偲矫鎴D中除了建筑，還會(huì )標示道路、停車(chē)場(chǎng)、綠地、水面、廣場(chǎng)等內容，幫助我們全面了解場(chǎng)地條件。重點(diǎn)關(guān)注場(chǎng)地入口、建筑入口、各種間距（消防、日照、衛生）的控制、定位坐標。豎向設計是總平面圖的另一重要內容，表達場(chǎng)地的地形變化及排除地面雨水的方式，而且容易被初學(xué)者忽視。
3、平面圖表達建筑的布局，看平面圖應該抓住重點(diǎn)，否則會(huì )迷
失在復雜的標注和圖樣中。一找指北針，雖然大多數圖紙是上北下南，但也有例外，看圖先要“找到北”。二看出入口、樓梯、電梯、扶梯的位置及走廊的走向，了解建筑內部的交通組織，在腦子里把建筑“走通”。三看軸網(wǎng)及柱子、剪力墻的布置，了解建筑結構體系。四看屋面天溝、雨水口及各平面雨水管的布置，了解雨水排放系統。五注意做法索引、詳圖索引、剖面剖斷符號，以便把平面圖和立面圖、剖面圖、詳圖貫穿起來(lái)。
4、立面圖、剖面圖表達建筑的外觀(guān)和層高變化�？磮D時(shí)，在認清與平面對應關(guān)系的前提下注意建筑標高、層高的標注，與設計說(shuō)明中的建筑高度等內容互相印證。外墻飾面的材料、顏色、規格、做法主要在立面圖中表示，應予關(guān)注。
第二、建筑圖紙的組成部分：
1、建筑施工圖的組成部分
結構設計第一步就是看懂建筑施工圖，建筑專(zhuān)業(yè)是整個(gè)建筑物設計的.龍頭，沒(méi)有建筑設計其他專(zhuān)業(yè)也就談不上設計了，所以看懂建筑施工圖就顯得格外重要。大體上建筑施工圖包括以下部分：圖紙目錄，門(mén)窗表，建筑設計總說(shuō)明，一層~屋頂的平面圖，正立面圖，背立面圖，東立面圖，西立面圖，剖面圖（視情況，有多個(gè)），節點(diǎn)大樣圖及門(mén)窗大樣圖，樓梯大樣圖（視功能可能有多個(gè)樓梯及電梯）。作為一個(gè)結構設計師必須認真嚴謹的把建筑圖理一遍，不懂的地方需要向建筑及建筑圖上涉及的其他專(zhuān)業(yè)請教，要做到絕對明了建筑的設計構思和意圖。
2、圖紙目錄及門(mén)窗表
圖紙目錄是了解整個(gè)建筑設計整體情況的目錄，從其中可以明了圖紙數量及出圖大小和工程號還有建筑單位及整個(gè)建筑物的主要功能，如果圖紙目錄與實(shí)際圖紙有出入，必須與建筑核對情況。門(mén)窗表相信大家不會(huì )陌生，就是門(mén)窗編號以及門(mén)窗尺寸及做法，這對大家在結構中計算荷載是必不可少的。
3、建筑設計總說(shuō)明
建筑設計總說(shuō)明對結構設計是非常重要的，因為建筑設計總說(shuō)明中會(huì )提到很多做法及許多結構設計中要使用的數據，比如：建筑物所
處位置（結構中用以確定設防列度及風(fēng)載雪載），黃海標高（用以計算基礎大小及埋深樁頂標高等，沒(méi)有黃海標高，施工中根本無(wú)法施工），墻體做法地面做法樓面做法...等等做法（用以確定各部分荷載），總之看建筑設計說(shuō)明時(shí)不能草率，這是結構設計正確與否非常重要的一個(gè)環(huán)節。
4、建筑平面圖
建筑平面圖就比較直觀(guān)了，主要信息就是柱網(wǎng)布置及每層房間功能墻體布置門(mén)窗布置樓梯位置等�？唇ㄖ矫鎴D，了解了各部分建筑功能，基本上結構上的活荷載取值心中就大致有值了，了解了柱網(wǎng)及墻體門(mén)窗的布置，柱截面大小梁高以及梁的布置也差不多有數了，反正有墻的下面一定有梁，除非是甲方自理的隔斷，輕質(zhì)墻也最好是立在梁上.值得一提的是，注意看屋面平面圖，通�，F代建筑為了外立面的效果，都有層面構架，通常都比較復雜，需要仔細的理解建筑的構思必要的時(shí)候咨詢(xún)建筑或索要效果圖，力求使自己明白整個(gè)構架的三維形成是什么樣子的，這樣才不會(huì )出錯..另外，層面是結構找坡還是建筑找坡也需要了解清楚.
5、建筑立面圖
建筑立面圖，是對建筑立面的描述，主要是外觀(guān)上的效果，提供給結構師的信息，主要就是門(mén)窗在立面上的標高布置及立面布置以及立面裝飾材料及凹凸變化。通常有線(xiàn)的地方就是有面的變化，再就是層高等等信息，這也是對結構荷載的取定起作用的數據。
6、建筑剖面圖
建筑部面圖的作用是對無(wú)法在平面圖及立面圖表述清楚的局部剖切以表述清建筑設計師對建筑物內部的處理，結構工程師能夠在剖面圖中得到更為準確的層高信息及局部地方的高低變化，剖面信息直接決定了剖切處梁相對于樓面標高的下沉或抬起，又或是錯層梁，或有夾層梁，短柱等。同時(shí)對窗頂是框架梁充當過(guò)梁還是需要另設過(guò)梁有一個(gè)清晰的概念。
7、節點(diǎn)大樣圖及門(mén)窗大樣
建筑師為了更為清晰的表述建筑物的各部分做法，以便于施工人員了解自己的設計意圖，需要對構造復雜的節點(diǎn)繪制大樣以說(shuō)明詳細
做法，不僅要通過(guò)節點(diǎn)圖更一步了解建筑師的構思，更要分析結點(diǎn)畫(huà)法是否合理，能否在結構上實(shí)現，然后通過(guò)計算驗算各構件尺寸是否足夠，配出鋼筋。當然，有些節點(diǎn)是不需要結構師配筋的但結構師也需要確定該節點(diǎn)能否在整個(gè)結構中實(shí)現。門(mén)窗大樣對于結構師作用不是太大，但個(gè)別特別的門(mén)窗，結構師須繪制立面上的過(guò)梁布置圖，以便于施工人員對此種造形特殊的門(mén)窗過(guò)梁有一個(gè)確定的做法，避免發(fā)生施工人員理解上的錯誤。
8、樓梯大樣圖
樓梯是每一個(gè)多層建筑必不可少的部分，也是非常重要的一個(gè)部分，樓梯大樣又分為樓梯各層平面及樓梯剖面圖，結構師也需要仔細分析樓梯各部分的構成，是否能夠構成一個(gè)整體，在進(jìn)行樓梯計算的時(shí)候，樓梯大樣圖就是唯一的依據，所有的計算數據都是取得之樓梯大樣圖，所以在看樓梯大樣圖時(shí)也必須將梯梁，梯板厚度及樓梯結構形式考慮清晰。
第三、設備施工圖包括給水排水、采暖通風(fēng)、電氣等設備的平面布置圖和詳圖。表示上、下水及暖氣管線(xiàn)布置，衛生設備及通風(fēng)設備等的布置，電氣線(xiàn)路的走向和安裝要求等。閱讀建筑施工圖時(shí)，應注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
1、具備用正投影原理讀圖的能力，掌握正投影基本規律，并會(huì )運用這種規律在頭腦中將平面圖形轉變成立體實(shí)物。同時(shí)，還要掌握建筑物的基本組成，熟悉房屋建筑基本構造及常用建筑構配件的幾何形狀及組合關(guān)系等。
2、建筑物的內、外裝修做法以及構件、配件所使用的材料種類(lèi)繁多，它們都是按照建筑制圖國家標準規定的圖例符號表示的，因此，必須先熟悉各種圖例符號。
3、圖紙上的線(xiàn)條、符號、數字應互相核對。要把建筑施工圖中的平面圖、立面圖、剖面圖和詳圖對照查看清楚，必要時(shí)還要與結構施工圖中的所有相應部位核對一致。
4、閱讀建筑施工圖，了解工程性質(zhì)，不但要看圖，還要查看相關(guān)的文字說(shuō)明。通過(guò)這次的實(shí)訓讓我更加的了解了讀圖的實(shí)際作用，
為了方便我以后再工作上的需要，我以后要堅持的讀圖和練習畫(huà)圖等基本技能。這樣可以成為一個(gè)真正的建筑工人。為了自己的明天，要好好地學(xué)習和工作，只有不斷的學(xué)習才能跟的上時(shí)代的步伐。在此還要感謝我的指導老師和幫助過(guò)我的同學(xué)們，沒(méi)有你們的幫助，我就不會(huì )順利結束這次實(shí)訓！
此次的識圖實(shí)訓我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。識圖實(shí)訓讓我學(xué)到好多實(shí)用的能力，為我即將走向工作崗位增添砝碼，從這些實(shí)訓中我們都從一竅不通到初步掌握各種技能，從這之中我發(fā)現我所知道建筑行業(yè)的知識太少了，很多東西都需要自己去虛心請教、認真學(xué)習。無(wú)論學(xué)習期間還是在將來(lái)的工作崗位上都要養成一種認真的態(tài)度、縝密的思維、勤于動(dòng)手的習慣，這樣我們才會(huì )在競爭中有競爭力。
時(shí)間很短暫收獲卻很豐盛，不僅使我在理論上對建筑領(lǐng)域有了全新的認識，在實(shí)踐能力上也得到了提高，明白了作為一名新時(shí)期的高職技術(shù)人才一定要做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了其它很多為人處事的道理，這些對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。除此以外，我還學(xué)會(huì ) 了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，理論與實(shí)際的相結合，讓我大開(kāi)眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧。這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了 一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。
實(shí)訓的報告8
在經(jīng)過(guò)四年的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習之后，本學(xué)期開(kāi)始學(xué)校給我們安排了實(shí)訓的時(shí)間。其實(shí)一開(kāi)始脫離學(xué)校，自已也有一種迷茫和彷徨的感覺(jué)，畢竟之前沒(méi)有與社會(huì )有過(guò)多的接觸，自己也缺乏經(jīng)驗，對于上班工作沒(méi)有太清晰的概念，所以心中還是有一絲忐忑。一開(kāi)始有在家復習書(shū)本上的各類(lèi)基礎知識，鞏固自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)基礎，一邊也整理了一份自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷，為之后的實(shí)訓工作面試做好一系列準備。
有空的時(shí)候，我也參加了各類(lèi)招聘面試會(huì )，也見(jiàn)到了許多求職者的專(zhuān)業(yè)水平確實(shí)要比我們這些應屆畢業(yè)生來(lái)的強硬，當然我也沒(méi)有因此而失去信心，自己沒(méi)有太多經(jīng)驗也不能就此放棄，只要有實(shí)踐的機會(huì )，我相信自己總有一天也會(huì )向他們一樣自信而順利的回答應聘時(shí)所提出的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)了一系列的考慮之后，我得到了進(jìn)入一家物流單位擔任出納兼文員的實(shí)訓工作機會(huì )。
作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我才剛剛起步，平日里只有一些簡(jiǎn)單的記賬工作需要我處理，教我做賬的前輩也時(shí)刻提醒我，不要止步于此，往后的工作中我會(huì )學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我自己去挖掘。況且會(huì )計學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強的學(xué)科,所以在校時(shí)期的會(huì )計理論教學(xué)與會(huì )計模擬實(shí)訓如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著(zhù)提高我們掌握所學(xué)內容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養。因此我們要本著(zhù)理論結合實(shí)際的思想，要做一個(gè)在動(dòng)手能力更強的合格的會(huì )計人員。
還有就是在工作中我發(fā)現人際關(guān)系、人與人之間的交往也是一項需要去注意的關(guān)鍵問(wèn)題，要與身邊一起工作的同時(shí)和睦相處也能讓自己在工作之余有個(gè)放松的良好心情，與人交流需要學(xué)會(huì )懂得聆聽(tīng)，特別是像我這種剛入門(mén)的年紀尚清資歷尚淺的后輩，多虛心聽(tīng)取前輩們的工作經(jīng)驗，對自己的日常工作也有很多幫助，要對前輩的囑咐虛心接受，尊重他們的立場(chǎng)，與他們交流自己的工作煩惱，他們也會(huì )很樂(lè )意的幫助我開(kāi)導我。
在培訓中，我首先掌握了書(shū)寫(xiě)技能，如金額大小寫(xiě)，日期，收付款人等等一些基本的書(shū)面的填寫(xiě)。接著(zhù)填寫(xiě)相關(guān)的數據資料。再繼續審核和填寫(xiě)原始憑證。然后根據各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬;往后再編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類(lèi)賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對;最后要編制會(huì )計報表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報表加封皮并裝訂成冊。整個(gè)實(shí)訓過(guò)程從開(kāi)始到后來(lái)大致就是這樣。
一開(kāi)始，在慢慢習慣了簡(jiǎn)單的記賬工作后，我便開(kāi)始著(zhù)手做了簡(jiǎn)單的分錄，雖然之前在校時(shí)也有過(guò)實(shí)訓課，所以也感覺(jué)對這樣的.工作不是太陌生，但只是粗略的沒(méi)有那個(gè)“氛圍”，之前都是和同學(xué)們一起做，有商有量，老師也會(huì )在一旁做簡(jiǎn)單的提點(diǎn)。只是現在是我自已一個(gè)人面對著(zhù)桌上的做賬用品，我有種無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做錯一步，后來(lái)還是在前輩的耐心指導下開(kāi)始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)相對原本平常上課時(shí)有點(diǎn)小困難的分錄，很快的被我完成了，只是手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進(jìn)度，還是得繼續努力。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，看到自己親手做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實(shí)!有了些許的經(jīng)驗，接下來(lái)的填制原始憑證;根據原始憑證，填記帳憑證，再根據記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過(guò)我知道我離真正意義上的會(huì )計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學(xué)習這些知識。
實(shí)訓重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì )計人員的實(shí)力。實(shí)訓工作過(guò)程中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現在還有點(diǎn)手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫(xiě)很有信心。然后就要把其他部門(mén)交付上來(lái)的各種單子、憑證附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就能裝訂成冊了。
在本次以會(huì )計為主的實(shí)訓工作中,我所掌握的是以一個(gè)較大的單位的會(huì )計資料為基礎,運用平時(shí)所積累的課本內容，結合專(zhuān)業(yè)知識，以及單位相關(guān)資料的提供,對相關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行整理說(shuō)明。在實(shí)訓過(guò)程中,我作為單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會(huì )計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補我在課堂學(xué)習中實(shí)踐知識不足的缺陷,掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會(huì )計理論學(xué)習到實(shí)際操作的距離,也可通過(guò)實(shí)訓期的工作使我感到真正的會(huì )計人員應注意的各類(lèi)事項。
在經(jīng)歷了這四個(gè)月的實(shí)訓生活，我覺(jué)得是很值得的，同時(shí)也學(xué)到了很多東西。當自己真正把課堂上所學(xué)習的運用到實(shí)際業(yè)務(wù)中去的時(shí)候，會(huì )把之前聽(tīng)課過(guò)程中遇到的疑點(diǎn)和問(wèn)題逐個(gè)消除，使書(shū)本上原本枯燥無(wú)味的文字真正的成為屬于自己的知識。作為一名應屆畢業(yè)生，最終能夠很好的掌握書(shū)本上的知識并且在實(shí)際工作中靈巧的運用，不僅僅只有自己的功勞，還應該感謝在校時(shí)不厭其煩為我們授課的老師和實(shí)訓期間為我們解答難題的工作中的前輩，他們讓我在學(xué)習的過(guò)程中學(xué)到了很多知識，更有些是讓我能終身受用的東西和經(jīng)驗之談。
關(guān)于這次針對會(huì )計專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓，我不論從個(gè)人能力還是專(zhuān)業(yè)知識上都有了很大的提高，操作能力也大大提升了。本次實(shí)訓，是一筆珍貴的財富，它給我帶來(lái)了許多快樂(lè )和樂(lè )趣。我總結了在進(jìn)行簡(jiǎn)單會(huì )計業(yè)務(wù)中的經(jīng)驗和教訓，幫助我在以后的工作學(xué)習中不斷補充、充實(shí)自己，更加關(guān)注經(jīng)濟、金融、經(jīng)貿等各類(lèi)相關(guān)信息，加強實(shí)例分析，增加感性認識，認真努力提高業(yè)務(wù)責任和操作能力，真正做到學(xué)以致用。
我希望自己能很好的珍惜每一次在校外的實(shí)訓機會(huì )和學(xué)習機會(huì )，相信每多一次這樣的學(xué)習經(jīng)歷，無(wú)論是今后的學(xué)習或者日后的工作，甚至未來(lái)的生活我心中都會(huì )更加清楚，自己想做什么，該做什么，該如何實(shí)踐，怎樣才能做得更好。這次的實(shí)訓對于我個(gè)人而言是一個(gè)良好的開(kāi)端，一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì )，也使我認識到了許多平時(shí)無(wú)法了解的人情世故，為我今后的學(xué)習生活做了很好的引導，讓我更加清晰的明確了自己以后的學(xué)習生活目標，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠的未來(lái)定會(huì )有屬于我自己的一片美好天空等著(zhù)我去創(chuàng )造。
實(shí)訓的報告9
一、實(shí)訓目的
通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴大自己的知識面，培養綜合應用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎。
二、實(shí)訓內容
參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)訓，學(xué)習每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習和應用有關(guān)工程施工規范及質(zhì)量檢驗評定標準，學(xué)習施工過(guò)程中對技術(shù)的處理方法。
三、實(shí)訓概況
在實(shí)訓期間遵守實(shí)訓單位和學(xué)校的安全規章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現問(wèn)題，并運用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。
1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠(chǎng)合格證和檢驗報告，按國家規范進(jìn)行復檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現場(chǎng)加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
2.模板工程模板及其支架應根據工程結構形式的、荷載大小、地基土類(lèi)別、施工設備和材料供應等條件進(jìn)行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力的、剛度和穩定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時(shí)模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生的。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對模板及其支架進(jìn)行觀(guān)察、維護和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的.要求。
3.混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件，應在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規定：
1、每拌制100盤(pán)且不超過(guò)100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次;
2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤(pán)時(shí)，取樣不得少于一次;
3、當一次連續澆筑超過(guò)100m3時(shí)的，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;
4、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次;
5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件，同條件養護試件的留置組數應根據實(shí)際需要確定。
四、實(shí)訓主要工作任務(wù)
我們這次實(shí)訓的主要任務(wù)就是看懂實(shí)訓工地的建筑類(lèi)型，了解工程的性質(zhì)，規模，建筑結構特點(diǎn)與施工條件等內容，了解不同機械設備的操作范圍和規程，多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項準備工作，參與進(jìn)入施工現場(chǎng)的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)訓日記，做好實(shí)訓收尾工作。
我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著(zhù)各種各樣的疑問(wèn)，我們一邊參觀(guān)一邊詢(xún)問(wèn)著(zhù)，嘗試了解常用的機械設備。
實(shí)訓的報告10
一、實(shí)習目的
電工實(shí)訓是電氣工程及其自動(dòng)化的基本訓練，目的是鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力及激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新能力。
二、實(shí)訓要求：
1、充分了解實(shí)訓設備的作用與設置；
2、常用工具的使用方法；
3、元器件在面板上布局做到合理、美觀(guān)；
4、元器件連接合理，布線(xiàn)規范；
5、達到設計目的與要求；
6、經(jīng)實(shí)際操作能夠達到設計功能；
三、實(shí)訓內容：
1、家用供電線(xiàn)路
此實(shí)訓是供電的基礎形式，通過(guò)它可加深對供電網(wǎng)絡(luò )的認知。
�、�、正確選用所需元器件；
�、�、在面板上合理布局所用器件，并作固定
�、�、連線(xiàn)合理、規范，并理順?lè )湃氩季�(xiàn)槽，利用接線(xiàn)端子分線(xiàn)；④、有總開(kāi)關(guān)、具有過(guò)載、短路、漏電保護功能；
�、�、有電能計量裝置；
�、�、本供電系統有日光燈電路、燈光延時(shí)控制、燈光可調電路、一燈兩地控制、空調插座、六孔插座、碘鎢燈；
2、電機可點(diǎn)動(dòng)，可自鎖實(shí)訓；
�、�、正確選用所需元器件；
�、�、在面板上合理布局所用器件，并作固定，要求空氣開(kāi)關(guān)、接觸器利用導軌固定；
�、�、連線(xiàn)合理、規范，利用接線(xiàn)端子分線(xiàn)，并理順?lè )湃氩季�(xiàn)槽；④、接觸器能夠實(shí)現自鎖和點(diǎn)動(dòng)；
�、�、有過(guò)載保護（用熱繼電器保護）、短路保護；
�、�、安裝結束后，要實(shí)際操作確實(shí)達到實(shí)際功能；
3、電機反正轉實(shí)訓；
此實(shí)訓的目的：模仿小車(chē)運料；工件行程控制；重物吊裝；閥門(mén)開(kāi)關(guān)等過(guò)程；其要求滿(mǎn)足以下幾點(diǎn)：
�、�、正確選用所需元器件；
�、�、在面板上合理布局所用器件，并作固定，要求空氣開(kāi)關(guān)、接觸器利用導軌固定；
�、�、連線(xiàn)合理、規范，并理順?lè )湃氩季�(xiàn)槽；④、正反轉接觸器能夠實(shí)現互鎖；
�、�、有過(guò)載保護（用熱繼電器保護）、短路保護；
4、工作臺自動(dòng)往返循環(huán)控制線(xiàn)路；
�、�、當工作臺的`檔塊停在行程開(kāi)關(guān)st1和st2之間任何位置時(shí)，可以按下任一啟動(dòng)按鈕sb1或sb2使之運行。5、工具及輔助材料
�、�、電工工具10套：包括：鋼絲鉗、剝線(xiàn)鉗、尖嘴鉗、斜口鉗、圓頭錘、電工刀、測電筆、八寸活口扳手、大中小平口螺絲刀各一把、大中小梅花螺絲刀各一把；
�、�、單芯銅塑線(xiàn)1mm2紅、綠、黃、黑各兩盤(pán)（每盤(pán)100米）、黃綠接地線(xiàn)100米；單芯銅塑線(xiàn)2.5mm2紅、綠、黃、各兩盤(pán)（每盤(pán)100米）；
四、實(shí)習時(shí)間安排
五、實(shí)習總結
通過(guò)這一個(gè)星期的電工實(shí)訓，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
1、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線(xiàn)與導線(xiàn)的連接方法，導線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接方法，了解了電路安裝中走線(xiàn)、元件布局等基本常識；
2、了解了一般簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝；
3、了解了電動(dòng)機傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線(xiàn)方法；
6、信息時(shí)代，僅會(huì )操作鼠標是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。
總而言之，這次實(shí)習鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力！我會(huì )一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。
實(shí)訓的報告11
通過(guò)存貨會(huì )計崗位實(shí)訓，讓我熟悉存貨會(huì )計崗位基本職責、業(yè)務(wù)流程；掌握各種存貨收、發(fā)、存業(yè)務(wù)核算的操作技能；了解有關(guān)存貨管理辦法。會(huì )同有關(guān)部門(mén)建立，健全存貨管理制度，包括存貨收發(fā)手續、購貨規程、倉庫管理制度、憑證傳遞程序、存貨核算方法、清查盤(pán)點(diǎn)制度等。
存貨會(huì )計崗位的職責：
�、俳⒕唧w倉庫存貨核算辦法、制定各種存貨目錄
�、谪撠煾鞔尕浀拿骷毢怂�，正確計價(jià)，定期對賬，保證賬賬、賬實(shí)相符
�、蹤z查各項存貨計劃執行情況，及時(shí)反映儲存情況及存貨問(wèn)題
�、馨匆幎ㄟM(jìn)行清查盤(pán)點(diǎn)，保證賬實(shí)相符，編制存貨盤(pán)點(diǎn)表，認真查明盤(pán)盈、盤(pán)虧問(wèn)題。
基本要求
�、俾鋵�(shí)保管責任制度
�、诮栏竦拇尕浭瞻l(fā)和計量制度
�、鄄捎糜览m盤(pán)存制，加強會(huì )計對各項存貨的控制
�、芙∪珜�(shí)地盤(pán)點(diǎn)制度
�、輰�(shí)施存貨保險制度
�、藿齑娲尕涃|(zhì)量管理制度
�、叽_定恰當的存貨明細分類(lèi)賬分戶(hù)方法
�、嘟∪尕浢骷氋~設置。材料發(fā)出的總分類(lèi)核算企業(yè)日常材料領(lǐng)發(fā)業(yè)務(wù)比較頻繁，應根據領(lǐng)發(fā)料憑證隨時(shí)登記材料明細賬，以反映各種材料的發(fā)出數和結存數。為簡(jiǎn)化總分類(lèi)核算工作，實(shí)際工作中是將領(lǐng)發(fā)料憑證定期按領(lǐng)用材料的部門(mén)和用途歸類(lèi)和總匯，編制“發(fā)料憑證匯總表”。
材料按實(shí)際成本核算的賬戶(hù)關(guān)系如下：
�、儋徣氩牧仙形崔k理入庫手續、但已經(jīng)付款；辦理驗收入庫
�、谫徣氩牧�，采用預付敦，尚未辦理入庫手續、但已經(jīng)付款；辦理驗收入庫
�、塾蒙虡I(yè)匯票支付料款，直接入庫
�、苜徣肷形锤犊畹牟牧�，直接入庫
�、莞鶕鞍l(fā)料憑證匯總表”進(jìn)行材料發(fā)出核算
材料的明細分類(lèi)核算為了加強對各種材料的'管理，保護材料物資的完整，必須合理的組織材料明細分類(lèi)核算。材料明晰分類(lèi)核算，包括實(shí)物核算和價(jià)值核算兩個(gè)方面。材料明細分類(lèi)核算，可采用“兩套賬”的方式，即在倉庫設置一套材料卡片，由倉庫保管人員負責登記庫存各種材料實(shí)物數量的增減變化和結存情況，另外，財會(huì )部門(mén)設置一套數量、金額式明細賬，由財會(huì )人員負責登記。采用“兩套賬”的方式對材料的增減變動(dòng)進(jìn)行雙重的記錄，賬卡可以核對，便于財會(huì )部門(mén)及時(shí)進(jìn)行金額的核算。此外，可采用“一套賬”的方式，即把倉庫設置的材料卡片和財會(huì )部門(mén)設置的材料明細賬合并，設置一套既有數量又有金額的材料明細賬，既能為倉庫管理材料物資提供數量資料，又可作為財會(huì )部門(mén)進(jìn)行價(jià)值核算的明細賬簿。這套賬放在倉庫，由倉庫人員負責登記收發(fā)結存數量，財會(huì )人員定期到倉庫核對倉庫人員的數量核算并負責登記收發(fā)結存的金額。材料明細賬按材料的品種、規格設置賬頁(yè)、按倉庫或材料類(lèi)別組成賬本。按實(shí)際成本計價(jià)進(jìn)行材料明細分類(lèi)核算，由于材料的購入地點(diǎn)不同，運輸方式，結算價(jià)格的不同，各批購入材料的實(shí)際單位成本不同，因此，需要采用一定的方法來(lái)計算確定發(fā)出材料的實(shí)際成本�？刹捎孟冗M(jìn)先出法、加權平均法、移動(dòng)加權平均法、個(gè)別計價(jià)法、后進(jìn)先出法等來(lái)計算確定。對不同的材料可以采用不同的計價(jià)方法，計價(jià)方法一經(jīng)確定，不能隨意變更。
實(shí)訓的報告12
一、實(shí)訓名稱(chēng)及時(shí)間
實(shí)訓名稱(chēng)：（選一）
09模具331/332：模具CAD/CAM（Pro/E）實(shí)訓
實(shí)訓時(shí)間：20xx年11月8日～20xx年12月3日，共計4周112學(xué)時(shí)
二、實(shí)訓目的要求
1、了解CAD/CAM的發(fā)展概況及Pro/Engineer4.0軟件基本功能特點(diǎn)；
2、了解Pro/E進(jìn)行三維CAD的基本技巧、方法及典型操作流程；
3、熟練掌握通用機械、模具零件的`三維建模方法；
4、熟練掌握工程圖的創(chuàng )建技巧；
5、了解利用Pro/E進(jìn)行組件裝配、模具設計和機構仿真的步驟和方法。
三、實(shí)訓報告書(shū)主要內容
1、草繪：列舉1～2個(gè)圖例，說(shuō)明繪制要點(diǎn)。
2、各類(lèi)零件建模：列舉4～5個(gè)圖例，說(shuō)明建模要點(diǎn)。 3、工程圖創(chuàng )建：列舉1～2個(gè)圖例，說(shuō)明繪制要點(diǎn)。 4、組件裝配：列舉1個(gè)圖例，說(shuō)明裝配過(guò)程和要點(diǎn)。 5、模具設計：列舉1個(gè)圖例，說(shuō)明分模過(guò)程。 6、實(shí)訓小結
四、實(shí)訓報告書(shū)要求及上交資料
1、實(shí)訓報告書(shū)用小四號宋體，紙張統一用A4號，頁(yè)邊距上、下2厘米，左2.5厘米，右2厘米，頁(yè)眉1.5厘米，頁(yè)腳1.0厘米，頁(yè)眉內容包括“實(shí)訓名稱(chēng) 班級 姓名”，頁(yè)腳為頁(yè)碼且居中；在報告書(shū)中出現的圖形都需要為它添加圖號。
2、實(shí)訓報告書(shū)第一頁(yè)為封面，封面上寫(xiě)清楚實(shí)訓名稱(chēng)，班級，姓名，指導老師，完成日期，格式自己設計。
3、實(shí)訓報告書(shū)第二頁(yè)為本任務(wù)書(shū)。
4、實(shí)訓報告書(shū)第三頁(yè)為目錄。
5、實(shí)訓報告書(shū)第四頁(yè)開(kāi)始為具體內容（見(jiàn)上面第三項羅列要點(diǎn)）。 6、需要上交的資料： 紙質(zhì)資料：實(shí)訓報告書(shū)
電子資料：建立“學(xué)號_姓名”的文件夾，格式為“0966223101_楊揚”，里面再建立“練習作業(yè)”和“考試”兩個(gè)文件夾，分別放置平時(shí)練習作業(yè)和考試作業(yè)，在考試的同時(shí)當場(chǎng)提交。實(shí)訓報告書(shū)的電子文檔以“學(xué)號_姓名_ProE實(shí)訓報告”為文件名，通過(guò)電子郵件提交：dcp@czili.edu.cn或clark.du@163.com 。
實(shí)訓的報告13
學(xué)院系別：
專(zhuān)業(yè)班級：
設計學(xué)生：
指導老師：
設計時(shí)間：
一、實(shí)訓目的與要求：
1．掌握電氣元件的結構、工作原理及在電路中的作用。
2．學(xué)會(huì )識讀電氣控制線(xiàn)路圖,并能熟練的分析各種控制電路的工作原理。
3．掌握按電氣圖裝接電路的技能和工藝要求。
4．學(xué)會(huì )利用萬(wàn)用表檢查電氣元件、主電路、控制電路的方法并根據檢查結果或故障現象判斷故障位置。
5.通過(guò)對三相鼠籠式異步電動(dòng)機正反轉控制線(xiàn)路的安裝接線(xiàn)，掌握由電氣原理圖接成實(shí)際操作電路的方法。
6.加深對電氣控制系統各種保護、自鎖、互鎖等環(huán)節的理解。
7.學(xué)會(huì )分析、排除繼電--接觸控制線(xiàn)路故障的方法。
二、實(shí)習內容：
1.掌握三相異步電動(dòng)機雙重聯(lián)鎖正反轉控制電路的工作原理。
2.通過(guò)對電動(dòng)機控制箱線(xiàn)路的接線(xiàn)，掌握電動(dòng)機控制箱安裝的方法和工藝要求；
3．掌握利用萬(wàn)用表檢查電氣元件、主電路、控制電路的方法并根據檢查結果或故障現象判斷故障位置。
三、電動(dòng)機控制箱的安裝與調試:
1、工作原理圖：
圖1-1工作原理圖
2、使用的.主要工具、儀表及器材
1．電器元件（見(jiàn)表1-2）。
表1-2元件明細表
代號MQSFU1FU2KM1名稱(chēng)組合開(kāi)關(guān)螺旋式熔斷器螺旋式熔斷器交流接觸器推薦型號HZ10-25/3RL1-60/25RL1-15/2CJ10-20推薦規格4kW、220V、Δ接法、8.8A、1420r/min三相、額定電流25A380V、60A、配熔體額定電流25A380V、1.5A、配熔體額定電流2A20A、線(xiàn)圈電壓220V數量11322三相異步電動(dòng)機DQFRSBXT1XT2熱繼電器按鈕端子排端子排JR16-20/3LA10-3HJX2-1015JX2-1010三極，20A、整定電流8.8A保護式、500V、5A、按鈕數3、復合按鈕10A、15節、380V10A、10節、380V11112．工具
電筆、螺絲刀、尖嘴鉗、斜口鉗、剝線(xiàn)鉗、電工刀等。3．儀表
ZC7（500V）型兆歐表、DT-9700型鉗形電流表，MF47型萬(wàn)用表（或數字式萬(wàn)用表DT9205）。4．器材
�。�1）控制板一塊（600mm×500mm×20mm）。
�。�2）導線(xiàn)規格：主電路采用BV1.5mm2（紅色、綠色、黃色）；控制電路采用BVlmm2
�。ê谏�；按鈕線(xiàn)采用BVR0.75mm2（紅色）；接地線(xiàn)采用BVRl.5mm2（黃綠雙色）。
�。�3）緊固體和編碼套管按實(shí)際需要發(fā)給。
四、電動(dòng)機控制箱安裝的步驟及工藝要求：
1．繪制并讀懂雙重互鎖正、反轉電動(dòng)機控制線(xiàn)路電路圖，給線(xiàn)路元件編號，明確線(xiàn)路所用元件及作用。
2．按表1-2配置所用電器元件并檢驗型號及性能。
3．在控制板上按布置圖1-3安裝電器元件，并標注上醒目的文字符號。
4．按接線(xiàn)圖1-4和樣板圖1-5進(jìn)行板前明線(xiàn)布線(xiàn)和套編碼套管。
QSFU2FU1KM2KM1SB3SB2FRXT1XT2SB1圖1-3雙重聯(lián)鎖正、反轉控制平面布置圖
圖1-4雙重聯(lián)鎖正、反轉控制接線(xiàn)圖
5．根據電路圖1-5檢查控制板布線(xiàn)的正確性。
圖1-5雙重聯(lián)鎖正、反轉控制接線(xiàn)樣板圖
6．安裝電動(dòng)機。
7．連接電動(dòng)機和按鈕金屬外殼的保護接地線(xiàn)。
8．連接電源、電動(dòng)機等控制板外部的導線(xiàn)。
9．自檢。
�。�1）主電路的檢查。
1）按查號法檢查。重點(diǎn)檢查交流接觸器KM1和KM2之間的換相線(xiàn)，并用查線(xiàn)法逐線(xiàn)核對。檢查主電路時(shí)，可以手動(dòng)來(lái)代替受電線(xiàn)圈勵磁吸合時(shí)的情況進(jìn)行檢查。
2）萬(wàn)用表檢查法。將萬(wàn)用表打到R×10擋（調零），斷開(kāi)控制線(xiàn)路（斷開(kāi)FU2），用表筆分別測U11、V11、W11之間的阻值為∞；按下KM1觸點(diǎn)架，測得阻值應為電動(dòng)機兩相繞組直流電阻串聯(lián)的阻值；松開(kāi)KM1的觸點(diǎn)架。按開(kāi)KM2觸點(diǎn)架，測得同樣結果；最后用表筆測U11和W11兩端，按下KM1觸點(diǎn)架，測得電動(dòng)機兩相繞組直流電阻串聯(lián)的阻值，將KM1和KM2觸點(diǎn)架同時(shí)按下，測得阻值為零，說(shuō)明換相正確。
�。�2）控制線(xiàn)路的檢查。用查線(xiàn)號法對照原理和接線(xiàn)圖分別檢查按鈕、自鎖觸點(diǎn)和聯(lián)鎖觸點(diǎn)的布線(xiàn)；用萬(wàn)用表檢查控制電路，連接FU2，檢查自鎖觸點(diǎn)、互鎖觸點(diǎn)、按鈕、熱繼電器常閉觸點(diǎn)、熔斷器等的通斷情況。
�。�3）檢查啟動(dòng)、停止和按鈕控制。按下SB2測得KM1線(xiàn)圈的電阻值，同時(shí)按下SB1，測得阻值為∞。同時(shí)按下SB2和SB3測得阻值為∞，松下SB2，測得KM2線(xiàn)圈的阻值。
�。�4）檢查自鎖、聯(lián)鎖控制。按下KM1觸點(diǎn)架，測得KM1線(xiàn)圈的電阻值，同時(shí)按下KM2觸點(diǎn)架，測得阻值為∞。反之，按下KM2觸點(diǎn)架，測得KM2線(xiàn)圈阻值，同時(shí)按下KM1觸點(diǎn)架，測得阻值為∞。
10．通電試車(chē)。接電前必須征得教師同意，并由教師接通電源和現場(chǎng)監護。
做好線(xiàn)路板的安裝檢查后，按安全操作規定進(jìn)行試運行，即一人操作，一人監護。先合上QS，檢查三相電源。再確保電動(dòng)機不接入的情況下，按SB2，接觸器KM1觸點(diǎn)架吸合，按下SB3接觸器KM1釋放，KM2觸點(diǎn)架吸合。按下SB1，接觸器KM2釋放。
斷開(kāi)QS，接上電動(dòng)機。再合上QS，按下SB2，電動(dòng)機正轉。按下SB3，電動(dòng)機反轉。按下SB1，電動(dòng)機停轉。
11．注意事項。
�。�1）電動(dòng)機必須安放平穩，以防止在可逆運轉時(shí)產(chǎn)生滾動(dòng)而引起事故，并將其金屬外殼可靠接地。
�。�2）要注意主電路必須進(jìn)行換相，否則，電動(dòng)機只能進(jìn)行單向運轉。
�。�3）要特別注意接觸器的聯(lián)鎖觸點(diǎn)不能接錯；否則將會(huì )造成主電路中二相電源短路事故。
�。�4）接線(xiàn)時(shí)，不能將正、反轉接觸器的自鎖觸點(diǎn)進(jìn)行互換；否則只能進(jìn)行點(diǎn)動(dòng)控制。
�。�5）通電校驗時(shí)，應先合上QS，再檢驗SB2(或SB3)及SB1按鈕的控制是否正常，并在按SB2后再按SB3，觀(guān)察有無(wú)聯(lián)鎖作用。
�。�6）應做到安全操作。
五、常見(jiàn)故障分析：
該電路故障發(fā)生率比較高。常見(jiàn)故障主要有以下幾方面原因。
1．接通電源后，按啟動(dòng)按鈕(SB1或SB2)，接觸器吸合，但電動(dòng)機不轉且發(fā)出“嗡嗡”聲響；或者雖能啟動(dòng)，但轉速很慢。
分析：這種故障大多是主回路一相斷線(xiàn)或電源缺相。
2．控制電路時(shí)通時(shí)斷，不起聯(lián)鎖作用。
分析：聯(lián)鎖觸點(diǎn)接錯，在正、反轉控制回路中均用自身接觸器的常閉觸點(diǎn)做聯(lián)鎖觸點(diǎn)。
3．按下啟動(dòng)按鈕，電路不動(dòng)作。
分析：聯(lián)鎖觸點(diǎn)用的是接觸器常開(kāi)輔助觸點(diǎn)。
4．電動(dòng)機只能點(diǎn)動(dòng)正轉控制。
分析：自鎖觸點(diǎn)用的是另一接觸器的常開(kāi)輔助觸點(diǎn)。
5．按下SB2，KM1劇烈振動(dòng)，啟動(dòng)時(shí)接觸器“叭噠”就不吸了。
分析：聯(lián)鎖觸點(diǎn)接到自身線(xiàn)圈的回路中。接觸器吸合后常閉接點(diǎn)斷開(kāi)，接觸器線(xiàn)圈斷電釋放，釋放常閉接點(diǎn)又接通，接觸器又吸合，接點(diǎn)又斷開(kāi)，所以會(huì )出現“叭噠”接觸器不吸合的現象。
6．在電機正轉或反轉時(shí)，按下SB3不能停車(chē)。分析：原因可能是SB3失效。
7.合上QS后，熔斷器FU2馬上熔斷。
分析：原因可能是KM1或KM2線(xiàn)圈、觸頭短路。
8.合上QS后，熔斷器FU1馬上熔斷。
分析：原因可能是KM1或KM2短路，或電機相間短路，或正、反轉主電路換相線(xiàn)接錯。9.按下SB1后電機正常運行，再按下SB2，FU1馬上熔斷。
每一項最高扣分不應超過(guò)該項配分（除發(fā)生重大事故），最后總成績(jì)不得超過(guò)100分
六、心得體會(huì )：
七、教師評語(yǔ)：
實(shí)訓的報告14
會(huì )計信息在企業(yè)中占據重要地位。會(huì )計信息的系統性能夠幫助經(jīng)營(yíng)者更好地了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況，并且根據企業(yè)的發(fā)展現狀進(jìn)行企業(yè)目標管理，作出適合自身發(fā)展的經(jīng)營(yíng)決策。信息被有效地記錄、分析、處理、控制和傳遞，全面地展現在決策者的面前，可以為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策提供有利的幫助。
項目以財務(wù)報表分析為基礎，結合時(shí)下熱門(mén)的商業(yè)案例與行業(yè)熱點(diǎn)，聯(lián)合來(lái)自英國劍橋大學(xué)的優(yōu)秀導師，為學(xué)生提供一次將課堂學(xué)習的理論應用于企業(yè)實(shí)踐的機會(huì )。通過(guò)分析、解決企業(yè)日常財務(wù)處理過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題，學(xué)生可以積累實(shí)際項目經(jīng)驗。
項目運用會(huì )計基本原理解釋財務(wù)報表之間的勾稽關(guān)系及隱含意圖，特別是通過(guò)案例的形式，幫助學(xué)生在實(shí)踐中更好的了解財務(wù)分析技巧。
會(huì )計工作是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實(shí)自我，掌握新的會(huì )計準則，稅法細則，法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動(dòng)態(tài)。
實(shí)訓時(shí)間：
20xx年XX月XX日
實(shí)訓地點(diǎn)：
xx
實(shí)訓收獲：
主要有三個(gè)方面：一是透過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)訓知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)訓知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)訓任務(wù)；二是提高了實(shí)際工作潛力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)訓經(jīng)驗；三是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
站在面前的就是那個(gè)向往已久的社會(huì )，使得剛在福州下了火車(chē)的我的一路疲憊很快就被即將實(shí)訓的興奮沖的無(wú)影無(wú)蹤，因為能夠在這個(gè)巨大的舞臺上展現自我。為了更平穩的走上社會(huì )的大舞臺，為適應今后的社會(huì )工作而奠定基礎，同時(shí)完成大學(xué)教育的后一個(gè)重要環(huán)節，也是出于對畢業(yè)后就業(yè)去向的思考，我合理利用自我的暑假時(shí)光，去了家鄉的一家xx公司實(shí)訓。
第一天算是熟悉了一下公司的基本狀況，第二天，我按照上班的時(shí)間早早地來(lái)到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項工作完成了，我滿(mǎn)意的'給了自我一個(gè)微笑。
王會(huì )計也準時(shí)來(lái)到辦公室，他對我說(shuō)，這天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎？以前在學(xué)校做過(guò)了會(huì )計模擬實(shí)訓，不就是憑證的填制嗎？心想這很簡(jiǎn)單，所以對于憑證也就一掃而過(guò)，總以為憑著(zhù)記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區區原始憑證能夠熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石會(huì )計分錄，以至于之后王會(huì )計讓我嘗試制單時(shí)，我還是手足無(wú)措了。這時(shí)候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，我把《會(huì )計學(xué)原理》搬出來(lái)，認真的看了一下，又把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上能夠學(xué)習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)訓時(shí)才能真正接觸，從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備，嗚呼！這就是會(huì )計所要從事的工作。
在接下來(lái)的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著(zhù)自我處理業(yè)務(wù)。做過(guò)會(huì )計模擬實(shí)訓的人都明白，填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì )做的事，可重復量如此大的工作如果沒(méi)有必須的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯了還能夠用刀片把它刮掉，在公司里，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時(shí)出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。
除了做好會(huì )計的本職工作，其余時(shí)間有空的話(huà)我也會(huì )和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原先跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎樣和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。
當然工作之余，實(shí)訓生活更是豐富多彩。比如幫同事過(guò)生日，和同事吃午飯，總是聊得很開(kāi)心，或者在體育公園漫步，總是那么的愜意，當然，令我難忘的是那次大家在目嶼島的野營(yíng)，并且在那次野營(yíng)中我有時(shí)間冷靜下來(lái)，對在公司的實(shí)訓心得進(jìn)行整理，獨自思考自我的將來(lái)，明白了自我的道路，自我的追求，不再盲目。
獲得工作上的進(jìn)步只是其中的一部分，更重要的是，能在尚未走出校園時(shí)就有獨立的工作和生活體驗也無(wú)疑是難得而珍貴的社會(huì )體驗。感謝xx公司給我這樣一個(gè)學(xué)習和交流的機會(huì )。我不得不承認我的實(shí)訓更接近于一次獨立的學(xué)習，而不是一份真正的工作。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)訓，我有以下體會(huì )：
首先，在還沒(méi)有進(jìn)公司之前就要認真了解公司的整體狀況和工作制度，為以后的工作做準備，做起事來(lái)才能得心應手；其次，要學(xué)會(huì )與人相處、與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系，并在快樂(lè )的氣氛下順利的完成工作。與同事相處必須要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒；再次，要學(xué)會(huì )嚴肅認真地工作。以前在學(xué)校，下課后只明白和同學(xué)玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。工作后可不能這樣。因為，公司是工作的地方，是絕對不允許發(fā)生這樣的事情。工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，否則就會(huì )出錯，工作出錯就會(huì )給公司帶來(lái)?yè)p失。于是，我意識到：自我絕不能再像以前那樣，要學(xué)會(huì )像那里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作后，要學(xué)會(huì )虛心。因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請教才可使自我進(jìn)步得更快。要向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習，學(xué)習他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣才少走很多彎路。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)訓過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自我所掌握的知識的膚淺和在實(shí)際運用中專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對工作感覺(jué)無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我十分難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽晕覍W(xué)的不錯，而一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自我明白的是多么的少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。這也許是我個(gè)人想法，但是我們理解的教育和實(shí)訓的確有很長(cháng)一段距離。實(shí)訓期間我也很努力的將在學(xué)校學(xué)的理論知識轉向實(shí)訓方面，盡力做到與實(shí)訓相結合。
實(shí)訓之后我的感想就是學(xué)校里面學(xué)的東西基本上是沒(méi)什么實(shí)用性的。在實(shí)訓的地方，什么都是從新開(kāi)始。才實(shí)訓一個(gè)多月，也很難說(shuō)具體學(xué)到什么，但是有一點(diǎn)是肯定的，在公司里接觸到的都是很實(shí)用的東西，不像課本知識那么理論而抽象。而且，工作中很需要獨立與人打交道的潛力。雖說(shuō)一開(kāi)始有人帶，但困難天天會(huì )有，而且很多，因為是很實(shí)際的問(wèn)題，很多時(shí)候也不得不茫然地應對。此刻，我覺(jué)得我已經(jīng)能夠獨立處理一些問(wèn)題，明白怎樣解決某些困難，這就是一種遇到困難后怎樣想辦法解決的潛力，我覺(jué)得，這種潛力是很重要的。
實(shí)訓的報告15
實(shí)習日期：xx
實(shí)習單位：xx服飾有限公司
實(shí)習地點(diǎn)：xx
實(shí)習目的：通過(guò)實(shí)習，了解行業(yè)動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步提高社交能力，正確有效處理人際關(guān)系，鞏固并完善專(zhuān)業(yè)技能。
改革開(kāi)放三十多年來(lái)所取得的成果是眾所周知的。到20xx年底，我國中小企業(yè)已經(jīng)達到了4200萬(wàn)戶(hù)，占到整個(gè)企業(yè)總數的99。8%，所取得的GDP已經(jīng)超過(guò)了50%，稅收也超過(guò)了50%，特別是中小企業(yè)作為市場(chǎng)的主體，在推動(dòng)市場(chǎng)經(jīng)濟的向前發(fā)展，推動(dòng)改革方面發(fā)揮著(zhù)積極的作用。在對外開(kāi)放方面，進(jìn)出口占到了60%以上，在就業(yè)方面，75%以上的城鎮就業(yè)人口，再加上農村的就業(yè)人口，80%以上的就業(yè)是在中小企業(yè)解決的。應該說(shuō)中小企業(yè)所起到的作用是不可替代的，特別是在推動(dòng)國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展方面，中小企業(yè)起到了一個(gè)基礎性的不可替代的作用，所以也成為了許多大學(xué)畢業(yè)生求職的重要崗位方向。
作為年輕人，我們看問(wèn)題應該要雙向性，我們看到的更多的是中小企業(yè)健康穩定的發(fā)展，但背后自己本身存在著(zhù)一系列的問(wèn)題，加上發(fā)展過(guò)程中會(huì )碰到突如其來(lái)的困難。小企業(yè)量大面廣，整體來(lái)講是個(gè)很龐大的群體，但是對個(gè)體中小企業(yè)來(lái)講還是弱的，總的來(lái)講還是一個(gè)弱勢群體，另外從中小企業(yè)本身來(lái)講也存在著(zhù)自己的困難，技術(shù)比較落后，人才比較匱乏，管理也比較落后等，這些問(wèn)題困擾著(zhù)中小企業(yè)的發(fā)展。此外，中小企業(yè)的融資環(huán)境也不容樂(lè )觀(guān)，中小企業(yè)融資難的問(wèn)題還普遍存在著(zhù)，中小企業(yè)的服務(wù)體系也不是太完善，很多服務(wù)體系的服務(wù)能力，服務(wù)手段，服務(wù)形式等的市場(chǎng)化規范服務(wù)環(huán)境還存在著(zhù)很多問(wèn)題。當然，中小企業(yè)還存在的一個(gè)很重要的問(wèn)題就基礎創(chuàng )新能力比較弱，信息化方面也存在著(zhù)一些問(wèn)題，正因為存在著(zhù)這么多的問(wèn)題，所以更大程度地激勵了一批又一批的大學(xué)畢業(yè)生想投身于這個(gè)行業(yè)。
剛剛跨出大學(xué)校門(mén)，正式走向社會(huì )參加工作的我們，每個(gè)人的心里都一定是洶涌澎湃的，都希望自己能早日實(shí)現自己的鴻圖之志。但是往往學(xué)校與社會(huì )間存在著(zhù)很大的差別。也許你曾經(jīng)是班長(cháng)，班主任助理甚至優(yōu)秀畢業(yè)生，這些到了單位就什么都不是了。正式走入社會(huì )，我們都需要擺正態(tài)度，要給自己一個(gè)緩沖期，所以經(jīng)過(guò)一個(gè)半月的緩沖期，我找到了合適自己的位置，于20xx年8月份滿(mǎn)懷激情進(jìn)入了xx服飾有限公司，我所工作的崗位是外貿業(yè)務(wù)員。雖然從高中到大學(xué)期間我零碎地參加過(guò)幾次社會(huì )實(shí)踐，找過(guò)幾份工作，但那些都是純屬學(xué)習重頭戲之外的工作，而且也都是一些服務(wù)性質(zhì)的工作。但是這次進(jìn)入xx服飾有限公司對我來(lái)說(shuō)意義非凡，它是我真正走入社會(huì )第一次的實(shí)習工作，我特別重視，內心有種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)。
xx服飾有限公司地處中國江南水鄉文化古城紹興市，毗鄰亞洲的輕紡面料，原料，輔料集散地中國輕紡城，地理環(huán)境優(yōu)越，交通便捷。本公司公司主要以出口各種棉，麻，化纖，針紡面料，絲綢及男女休閑裝時(shí)裝，襯衫，睡衣，女式內衣，沙灘褲，兒童服裝，棉衣，家紡床上用品為主，公司始終堅持互惠互利的原則，產(chǎn)品遠銷(xiāo)歐美，非洲，東南亞等國家和地區，并與這些國家建立了長(cháng)久友好的商務(wù)關(guān)系。公司設有專(zhuān)門(mén)的技師及專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員隊伍，現擁有各種技術(shù)人才二十余人。年出口額700萬(wàn)美金左右。公司以信譽(yù)第一，顧客第一，質(zhì)量第一和全面人性化管理為宗旨，深受廣大國外客戶(hù)的青睞和信任，與他們建立了長(cháng)期良好的合作關(guān)系。本公司下屬工廠(chǎng)有多家，擁有員工500多名，同時(shí)公司連續兩年被評為紹興縣雇主公司。公司擁有三十余條生產(chǎn)流水線(xiàn)，有指定的紡織，印染，繡花，水洗等加工廠(chǎng)，產(chǎn)品分為針織及梭織產(chǎn)品，這些使得公司已逐步變成了此行業(yè)的領(lǐng)頭者。
與以往剛進(jìn)入一些社會(huì )實(shí)踐的單位一樣，我進(jìn)入xx服飾有限公司的第一個(gè)星期，與辦公室的一些前輩都不認識，他們相互間都有說(shuō)有笑，我也很想找些話(huà)題能與他們一起溝通，希望跟他們盡快熟悉。但是很多時(shí)候他們的話(huà)題我都插不進(jìn)去，因為他們都在聊些外貿類(lèi)的行情與一些公司的業(yè)務(wù)，初出茅廬的我對此一無(wú)所知，加上那時(shí)我剛進(jìn)入公司，對公司的業(yè)務(wù)的具體操作都不了解。更讓我憋得慌的是他們什么都不安排我做，那段時(shí)間我真的有點(diǎn)心冷了，開(kāi)始懷疑進(jìn)入這個(gè)公司實(shí)習是不是我選擇錯誤了。但最終經(jīng)過(guò)我一番思想斗爭，加上朋友給我的鼓勵我由原先的悶悶不樂(lè )漸漸又找回了樂(lè )觀(guān)積極向上的心態(tài)，印象最深的是我朋友對我說(shuō)：今天很殘忍，明天很殘忍，后天就會(huì )很美好，而絕大多數的人往往死在明天晚上。
這句話(huà)對我的啟發(fā)很大。所以我堅持了下來(lái)。從那天起我開(kāi)始變得勤快起來(lái)，每天早上到公司開(kāi)門(mén)的是我，掃地抹灰塵的是我，澆水的也是我，只要我能做的，我都包了下來(lái)。一段時(shí)間下來(lái)，那些前輩們也開(kāi)始主動(dòng)地來(lái)?yè)屛业倪@些常規工作。后面的幾天我都受到了辦公室其他前輩們的夸獎與認同，漸漸地我們的關(guān)系變得融洽了。她拿出公司一大疊的資料，并給我做了詳細的公司介紹以及一些流水線(xiàn)。當然，我自己也刻苦學(xué)習，了解公司，遇到難點(diǎn)積極主動(dòng)請教小張姐以及辦公室其他前輩們。很快我對我們公司有了總體上的認識。
一個(gè)月后張姐帶我去車(chē)間，一道一道的.程序很復雜，之后每天上午在辦公室學(xué)習基本的內容，下午去車(chē)間了解流水線(xiàn)和產(chǎn)品成了我最主要的任務(wù)。為了能更好地進(jìn)入角色，為了能更好地勝任這個(gè)工作，也為了能更早地得到領(lǐng)導的肯定，每天下午5點(diǎn)鐘下班后我依舊留在車(chē)間與車(chē)間員工溝通，為的是能以較快的速度了解產(chǎn)品，了解公司流水線(xiàn)�；氐郊彝盹埡�，我還會(huì )繼續閱讀自己買(mǎi)來(lái)的關(guān)于化纖彈力面料，全棉彈力面料，鹿皮絨這類(lèi)紡織方面的書(shū)籍，學(xué)習里面的知識。那段時(shí)間我很忙綠，很累但卻很充實(shí)。
這樣忙綠的日子過(guò)了三個(gè)月，我瘦了一圈，但我還是堅持了下來(lái)，雖然苦但收獲帶給我的遠遠勝過(guò)了這些苦。以往在學(xué)校課堂上獲得的有關(guān)于外貿企業(yè)的工作流程，我們都只有抽象的概念，也只有憑想象去進(jìn)行模擬操作，一些外貿實(shí)務(wù)知識，我們在課本上學(xué)到的也只是一些相當理論的東西，而實(shí)際操作過(guò)程比在學(xué)校課本上所學(xué)到的遠遠復雜得多了，也難多了。一些課本上的理論知識是前人總結下來(lái)的，帶有相對的片面性與固定不變性，而實(shí)際當中的外貿流程與操作就像一個(gè)變化無(wú)窮的萬(wàn)花筒，與各個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)方面的事物及其矛盾都在不斷地運動(dòng)，變化，發(fā)展著(zhù)，舊的矛盾解決了，新的矛盾又產(chǎn)生。因為它是活動(dòng)著(zhù)的，具有相當的靈活性。所以我們要時(shí)刻學(xué)習，時(shí)刻讓自己跟上這個(gè)變化的節奏。
在這短短幾個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中，無(wú)論是處理同事之間關(guān)系，還是在提升自己業(yè)務(wù)方面，我都有所成長(cháng)，并有所收獲，特別是在提升業(yè)務(wù)上，我感觸很深，以下就我幾個(gè)月來(lái)感觸較深的幾點(diǎn)認識。
一，對網(wǎng)絡(luò )要有一定程度的了解，可以獨立完成網(wǎng)絡(luò )
所謂獨立完成網(wǎng)絡(luò )就是指在充分了解公司以及公司產(chǎn)品后利用自己對網(wǎng)絡(luò )的熟知度，在網(wǎng)上發(fā)布有關(guān)公司的介紹資料和公司所經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品，以便自己能更好地完成自我理想的業(yè)務(wù)任務(wù)。
1，要順利接到外貿單子，對于網(wǎng)絡(luò )這一途徑的運用很重要，這個(gè)時(shí)代是數字的時(shí)代是信息的時(shí)代，我們要把自己公司的產(chǎn)品放到屬于自己公司的網(wǎng)站上，并要求做好及時(shí)的更新工作，這些可以讓客戶(hù)在第一時(shí)間內了解公司的最新動(dòng)態(tài)。
2，要靈活運用互聯(lián)網(wǎng)，利用自己所學(xué)到的網(wǎng)絡(luò )知識在網(wǎng)上注冊會(huì )員，把公司資料，產(chǎn)品信息與聯(lián)系方式發(fā)布于網(wǎng)上，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )這個(gè)虛擬的信息平臺的作用。
二，要提高自身的外貿素質(zhì)
在這個(gè)外貿行業(yè)中，要求外貿業(yè)務(wù)人員具有較高的外貿業(yè)務(wù)素質(zhì)，我在外貿公司僅僅實(shí)習了三個(gè)月的時(shí)間，已經(jīng)深刻地認識到這個(gè)外貿業(yè)務(wù)素質(zhì)對一個(gè)外貿業(yè)務(wù)員來(lái)說(shuō)是多么的重要。
1，要有較好的責任心
所謂工作責任心，就是對他人的支持，包括對同事和客戶(hù)以及對組織的支持和對工作的積極態(tài)度。如果上至高層領(lǐng)導，下至一線(xiàn)職工，人人都對各自崗位的工作有一顆強烈的工作責任心，就會(huì )更好地做好本職工作，從而使公司以及個(gè)人都有所建樹(shù)。
2，要提高自身的專(zhuān)業(yè)技能
我們的專(zhuān)業(yè)是商務(wù)英語(yǔ)，故而我們的專(zhuān)業(yè)技能就是要熟悉商務(wù)知識以及提高英語(yǔ)的口語(yǔ)表達能力與一些書(shū)面表達能力，比如針對一些外貿函電的詢(xún)盤(pán)，發(fā)盤(pán)的英語(yǔ)表達能力。在這個(gè)行業(yè)當中，作為外貿業(yè)務(wù)員，英語(yǔ)是基礎，所以在忙著(zhù)學(xué)習商務(wù)知識的同時(shí)我們也要抓緊學(xué)習英語(yǔ)，練習英語(yǔ)，使自己全方面提升。
三，要系統性地了解公司
所謂基礎沒(méi)打好房子就造不成功。作為一個(gè)公司的員工，要想開(kāi)發(fā)客戶(hù)，首先必須要了解公司的產(chǎn)品。只要你用心做，認真學(xué)，不用太長(cháng)的時(shí)間，就能熟悉公司流程和產(chǎn)品。只有當你熟悉了公司產(chǎn)品的主要特征與性能，才能更好地去尋找客戶(hù)，說(shuō)服客戶(hù)購買(mǎi)。當然，你對公司的產(chǎn)品以及公司操作流程的了解，并不是在短時(shí)間之內就可以做到非常全面的。因此還有最重要的一點(diǎn)，就是要多向別人請教，不懂就問(wèn)，這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能。除了請教別人，還需要在實(shí)習過(guò)程中慢慢地去學(xué)習，并且在平時(shí)的工作中隨時(shí)記錄那些有用的信息。
四，熟悉辦公軟件。
現在，辦公室的一些工作都是運用電腦來(lái)完成的，所以對于日常我們所要用到的一些諸如Office，PowerPoint，Photoshop，Excel等軟件我們都必須了如指掌，運用自如，否則會(huì )大大降低工作效率，給工作帶去不必要的麻煩。但是如果你在操作這些軟件上有困難，一定要及時(shí)請教同事等，不懂裝懂，那么就意味著(zhù)將自己淘汰出這個(gè)競爭激烈的環(huán)境。
五，有恒心，能承受一定的壓力
其實(shí)生活就是這樣，哪怕再大的壓力，也要靠自己去努力，哪怕再大的壓力，你也要帶著(zhù)微笑去面對，工作上的壓力人人都有，只有當壓力出現在你面前，你能用自己的一種方式去面對它，去承受它，所謂有壓力才有動(dòng)力，這樣你才能用心去完成一些事，才會(huì )獲得一些成就感。
在這幾個(gè)月的實(shí)習生活中，我學(xué)到的東西以及我所感觸到的東西是學(xué)校與父母所不能給的，也是任何其他事物都代替不了的。我想我會(huì )堅持下去的，因為我相信那句話(huà)：今天很殘忍，明天很殘忍，后天會(huì )美好。
參考文獻
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