計算機實(shí)訓報告(匯編15篇)
在現實(shí)生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的計算機實(shí)訓報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
計算機實(shí)訓報告1
通過(guò)出納實(shí)務(wù)實(shí)訓的學(xué)習，我已基本的掌握出納崗位的基本流程和一些基本的操作技巧，在實(shí)訓中我了解到出納的主要工作是主要工作是辦理貨幣資金和各種票據的收入，保證自己經(jīng)手的貨幣資金和票據的安全與完整；同時(shí)也要填制和審核許多原始憑證，是一個(gè)工作量相對較大的崗位！因為出納直接與貨幣打交道，除了要有過(guò)硬的出納業(yè)務(wù)知識以外，還必須具備良好的財經(jīng)法紀素養和職業(yè)道德修養。
而我覺(jué)得其中最主要的是二方面的職業(yè)素養：
一是要清正廉潔。清正廉潔是出納員的立業(yè)之本，是出納員職業(yè)道德的首要方面。
二要要堅持原則。出納員肩負著(zhù)處理各種利益關(guān)系的重任，只有堅持原則，才能正確處理國家、集體與個(gè)人的利益關(guān)系。
在實(shí)訓中，我們對杭州華豐有限公司的一些經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行了生產(chǎn)性的實(shí)訓，并填制了相關(guān)的會(huì )計憑證，這對于我們操作能力的提高幫助很大，并且在實(shí)際操作中反映出來(lái)的問(wèn)題也恰恰是我們平時(shí)容易出錯的地方。這種理論學(xué)習和操作性的實(shí)訓學(xué)習相結合的學(xué)習方法使我們對專(zhuān)業(yè)知識掌握起到了事半功倍的成效！
同時(shí)，在實(shí)訓過(guò)程中也遇到了一些問(wèn)題，主要反映在這幾個(gè)方面：
一、對于有些會(huì )計分錄的`填制不是很清楚，容易混淆。這就反映出我們的基礎知識薄弱。
二、對于那些原始憑證可以作為附件，那些不用也不是很明確；這還需要我們多做此類(lèi)實(shí)訓來(lái)熟悉這些基本操作；
三、對于憑證的填制還不夠規范，尤其是一些大寫(xiě)數字的表述不夠規范，經(jīng)常在前面忘了加零或壹等等。寫(xiě)到這，我突然發(fā)現為什么做出納的女性較多，因為相比較而言，女性比男性更為細心，在一些細小處不容易出錯。雖然我不知道以后能不能走上出納這條路，但我卻在出納的學(xué)習中學(xué)會(huì )了細心和持之以恒的工作決心，這將會(huì )使我終身受益！
最后，我想說(shuō)作為一個(gè)工作在一線(xiàn)的出納人員，不僅需要扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，嫻熟的崗位技能，以及良好的職業(yè)素養，而且還需要一顆積極上進(jìn)、認真負責的心。
計算機實(shí)訓報告2
一、實(shí)習目的和要求
專(zhuān)業(yè)實(shí)習是管理信息系統專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中規定的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，其目的為：
1、學(xué)生在學(xué)習了專(zhuān)業(yè)課程之后，通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習，在了解企業(yè)概況的基礎上，對與計算機應用密切相關(guān)的某一方面的管理業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行詳細調查和系統分析，建立業(yè)務(wù)管理信息系統的整體概念，學(xué)會(huì )運用專(zhuān)業(yè)知識去發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法，增強業(yè)務(wù)實(shí)踐能力。
2、通過(guò)實(shí)習，參加一定的業(yè)務(wù)活動(dòng)和管理實(shí)踐，了解企業(yè)的管理現狀、所具備的基礎及存在的問(wèn)題，了解國情，增強學(xué)好專(zhuān)業(yè)的信心和從事業(yè)務(wù)工作的責任感和事業(yè)心，為學(xué)生畢業(yè)設計和走入社會(huì )奠定良好的基礎。
3、通過(guò)實(shí)習，調查、了解企業(yè)的運行機制和業(yè)務(wù)管理過(guò)程，參與企業(yè)具體的管理工作，提高社會(huì )實(shí)踐能力，增強調查研究、人際溝通、謀略決策、隨機應變等獨立工作能力與管理能力。
學(xué)生在實(shí)習前已學(xué)完《管理信息系統》、《計算機網(wǎng)絡(luò )》、《電子商務(wù)》、《企業(yè)資源規劃》等專(zhuān)業(yè)課程。其實(shí)習主要要求為：
1、堅持每天做好實(shí)習日記。
2、學(xué)生去企業(yè)實(shí)習，要抱有虛心學(xué)習、不恥下問(wèn)的態(tài)度和鍥而不舍的精神，充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，與企業(yè)管理人員、技術(shù)人員和廣大工人群眾密切合作，以自身的良好素質(zhì)和模范行動(dòng)來(lái)取得企業(yè)的信任，為校爭光。
3、學(xué)生要堅持深入企業(yè)管理實(shí)踐，不要浮在上面，滿(mǎn)足于一般的介紹，要想方設法參與具體的管理工作，以求獲得真知。
4、整個(gè)實(shí)習期間，學(xué)生要下科室或車(chē)間實(shí)習和勞動(dòng)，拜一名業(yè)務(wù)人員或技術(shù)人員為師，虛心向師傅學(xué)習。實(shí)習期滿(mǎn)請師傅寫(xiě)出評語(yǔ)。
5、實(shí)習期間，學(xué)生要主動(dòng)接受工廠(chǎng)的安全教育，嚴格遵守安全規程;學(xué)生要自覺(jué)遵守工廠(chǎng)的作息時(shí)間和各項規章制度，增強紀律性。
6、實(shí)習結束前，要請企業(yè)的主管部門(mén)對每個(gè)學(xué)生的實(shí)習態(tài)度、工作能力和實(shí)習效果作出鑒定，帶回學(xué)校，作為評定實(shí)習成績(jì)的依據。
二、實(shí)習內容
管理信息系統專(zhuān)業(yè)實(shí)習分為三個(gè)階段進(jìn)行。具體內容安排如下：
第一階段(1周)：企業(yè)管理計算機應用概況認識實(shí)習
1、實(shí)習動(dòng)員(帶隊教師與系領(lǐng)導);
2、東風(fēng)公司計算機管理應用現狀及發(fā)展方向(東風(fēng)公司相關(guān)人員);
3、業(yè)務(wù)信息系統開(kāi)發(fā)與應用情況介紹(各單位企管科長(cháng)或信息主管);
包括業(yè)務(wù)環(huán)境與系統目標;業(yè)務(wù)處理過(guò)程及關(guān)鍵業(yè)務(wù);主要處理策略及其表述;系統開(kāi)發(fā)過(guò)程與控制環(huán)節;應用系統測試與調試問(wèn)題;系統運行與管理維護問(wèn)題;系統評價(jià)等。
4、參觀(guān)計算機應用系統(東風(fēng)公司和十堰市各相關(guān)單位)。
第二階段(3周)：業(yè)務(wù)系統調查與系統分析
1、企業(yè)概況調查
企業(yè)建立、發(fā)展的歷史概況;企業(yè)管理體制和管理機構;企業(yè)發(fā)展戰略、目標及當前的總體發(fā)展規劃(目標、方針、策略等);主要產(chǎn)品及其技術(shù)特征;生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)組織形式;企業(yè)服務(wù)的市場(chǎng)面;企業(yè)文化;當前存在的主要問(wèn)題及前景展望。
2、計算機應用系統的環(huán)境調查
企業(yè)管理基礎工作(管理制度的完善與執行情況，業(yè)務(wù)流程及其工作處理的規范化狀況，報表文件的統一化與數據資料代碼化情況等);人員結構(與之有關(guān)的領(lǐng)導、管理業(yè)務(wù)人員、計算機軟、硬件人員、系統分析人員的.數量和水平);計算機設備及其它數據采集、傳輸設備等;管理業(yè)務(wù)人員對信息系統的認識與評價(jià)。
3、計算機應用系統平臺調查
計算機系統構成情況;網(wǎng)絡(luò )的拓撲結構;網(wǎng)絡(luò )操作系統;網(wǎng)絡(luò )功能選擇與應用情況;網(wǎng)絡(luò )設置與管理的有關(guān)問(wèn)題;數據庫系統選擇原則;數據庫應用系統設計的有關(guān)問(wèn)題;交互界面設計等。
4、應用系統的功能調查與分析
企業(yè)計算機管理系統的類(lèi)型(單項數據處理系統、管理信息系統等);業(yè)務(wù)處理過(guò)程與關(guān)鍵處理策略的表述(DFD、判定工具);系統總體結構與代碼體系的表述(系統結構圖，處理模塊、I/O模塊說(shuō)明);模塊功能劃分評價(jià)等。
5、計算機應用系統開(kāi)發(fā)和運行情況調查
系統的開(kāi)發(fā)研制過(guò)程與組織領(lǐng)導(開(kāi)發(fā)單位、人員、時(shí)間、開(kāi)發(fā)組織、領(lǐng)導者);系統具有的技術(shù)水平;系統運行時(shí)間;運行的效果與效益分析;系統的可靠性、穩定性、安全性分析;系統運行的組織領(lǐng)導情況;應用的經(jīng)驗和教訓等。
第三階段(2天，校內進(jìn)行)：實(shí)習總結與答辯
實(shí)習結束后，要進(jìn)行認真的回顧與總結，利用分散時(shí)間和課外時(shí)間完成一份3000字以上的實(shí)習報告。報告中除調查內容外，還應有問(wèn)題分析，提出自己的體會(huì )、見(jiàn)解和建議。
實(shí)習結束時(shí)需進(jìn)行答辯，就實(shí)習過(guò)程的相關(guān)問(wèn)題接受實(shí)習指導老師的提問(wèn)。
三、實(shí)習的任務(wù)
1、自行準備履歷表，并配合校內外指導教師完成單位規定的面試程序。
2、在系辦公室開(kāi)具介紹信，攜帶學(xué)生證并于單位要求的日期進(jìn)入單位實(shí)習。
3、在實(shí)習地點(diǎn)尋找一位單位指導教師并在教師指導下至少協(xié)助企事業(yè)單位完成一項相對獨立的任務(wù)。
4、注意搜集和整理在單位的各種實(shí)習資料。
5、每天完成實(shí)習日記的記錄。
6、實(shí)習結束請實(shí)習單位開(kāi)具實(shí)習鑒定。
7、利用課余時(shí)間完成實(shí)習報告并上交規定的各項資料。
計算機實(shí)訓報告3
計算機管理員是指制定、完善計算機系統管理方案，擬訂相應的技術(shù)方案，并具體組織實(shí)施，以確保計算機系統安全正常運行。下面是他們的實(shí)訓報告材料，大家可以來(lái)這里閱讀了解。
我從3月17日開(kāi)始到青島海信計算機有限公司鄭州辦事處技術(shù)服務(wù)部實(shí)習，到5月10日實(shí)習結束。在部門(mén)領(lǐng)導和同事的指導幫助下，我慢慢了解了公司的組織機構、經(jīng)營(yíng)狀況及管理體制，以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù)，并學(xué)到了許多計算機維護知識。
海信集團是以海信集團公司為投資母體組建的國內大型專(zhuān)業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團。創(chuàng )業(yè)三十多年，從最初的青島無(wú)線(xiàn)電二廠(chǎng)，到青島電視機廠(chǎng)、海信電器公司，發(fā)展成為國內著(zhù)名的大型高新技術(shù)企業(yè)集團。多年以來(lái)，海信堅持"高科技、高質(zhì)量、高水平服務(wù)、創(chuàng )國際名牌"的發(fā)展戰略，以?xún)?yōu)化產(chǎn)業(yè)結構為基礎、技術(shù)創(chuàng )新為動(dòng)力、資本運營(yíng)為杠桿，快速成長(cháng)，迅猛發(fā)展，率先在國內構架并專(zhuān)注于家電、通信、信息為主導的3C產(chǎn)業(yè)結構，主導產(chǎn)品為電視、空調、計算機、移動(dòng)電話(huà)、冰箱、軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò )設備。海信擁有國家級的企業(yè)技術(shù)中心，建有國家一流的博士后科研工作站，每年承擔十多項的國家級項目。20xx年，海信對信息、人才、設備等技術(shù)力量進(jìn)行了整合，擴建為海信集團研究發(fā)展中心，里面設有11個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)研究所，擁有1500多名優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。海信堅持將銷(xiāo)售收入的5%以上投入到技術(shù)創(chuàng )新，力求在集成電路設計、網(wǎng)絡(luò )設備與服務(wù)、新型電子顯示等核心技術(shù)上有所突破。
目前，海信在全國有20多個(gè)營(yíng)銷(xiāo)中心，200多個(gè)集銷(xiāo)售、服務(wù)于一體的分公司和辦事處，10000多個(gè)維修服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。產(chǎn)品還遠銷(xiāo)到歐洲、非洲、東南亞、南美、北美等近百個(gè)國家和地區，并在日本、巴西、美國、印尼、中東、澳洲、香港、意大利等國家和地區設立了貿易分公司或辦事處，在南非建立了生產(chǎn)基地，實(shí)行本土化經(jīng)營(yíng)。
以"創(chuàng )新就是生活"為宗旨的海信計算機公司是在海信公司強大的技術(shù)支持下和雄厚的科研支持下于1996年成立的。它以"科技和人才"為依托，堅持"知識就是財富，人才就是利潤"，"向管理要效益"的宗旨，充分發(fā)揮公司員工年輕化、知識化的優(yōu)勢，內抓管理，外爭市場(chǎng)，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，在短短幾年內取得了令人矚目的成績(jì)，成為行業(yè)中的一只生力軍。其產(chǎn)品通過(guò)國家電工產(chǎn)品認證(CCEE),通過(guò)全國28個(gè)省市區協(xié)作城市產(chǎn)品質(zhì)量認證，享有銷(xiāo)售免檢權向消費者優(yōu)先推薦的資格。產(chǎn)品可靠性指標MTBF(平均無(wú)故障時(shí)間)達到12000小時(shí)以上。1995年，海信技術(shù)中心被國家經(jīng)貿委、海關(guān)總署和國家稅務(wù)總局聯(lián)合認定為國家級技術(shù)中心，雄厚的技術(shù)實(shí)力和人才隊伍，為海信的計算機的技術(shù)研究提供了堅實(shí)的保障;技術(shù)中心不僅是海信的研發(fā)基地，而且是海信的新產(chǎn)業(yè)孵化器和人才培育中心。98年6月在中國電子質(zhì)量體系認證中心ISO9001質(zhì)量體系認證審評中，海信計算機公司成為中國同行中在最短時(shí)間內通過(guò)認證的公司。
近年來(lái)，海信計算機公司始終致力于為社會(huì )為人民提供最好的最新的科技產(chǎn)品，先后推出了商用、家用電腦與高端的圖形工作站、服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品。海信電腦曾榮獲"99年首選購買(mǎi)品牌"和"98年電腦實(shí)際購買(mǎi)"第三名，其"金箭99H"榮獲高檔組四項測試第一名，"金箭99V"榮獲中檔組四項測試第一名，"藍箭"獲得廉價(jià)組八項測試第一名。其代表作"海景""回歸""海飛""箭"系列電腦和"閃電"系列圖形工作站，在國家權威機構的多項評測和用戶(hù)調查中名列前茅。
海信公司的服務(wù)承諾是：
1〉全國聯(lián)保，計算機出現故障時(shí)，用戶(hù)可憑《品質(zhì)保證書(shū)》在最近的海信公司最近的各級海信維修部以及各個(gè)授權維修中心獲得維護服務(wù)。
2〉在設有海信計算機維修服務(wù)站的地區實(shí)行三日內修復的服務(wù)。
3〉免費維修，在計算機不見(jiàn)保修期內且在正常使用下的故障，免收部件的成本費用和維修費用，超過(guò)保修期，免收服務(wù)費，只收成本費。
4〉保修期的第一年內，正常使用過(guò)程中的計算機出現故障時(shí)，只需播打海信計算機公司設在該區的服務(wù)熱線(xiàn)，即可預約時(shí)間，并且在預約時(shí)間享受免費上門(mén)服務(wù)。
5〉終身維護，為徹底解決顧客的后顧之憂(yōu)，對于超過(guò)保修期的海信計算機，由用戶(hù)和任何一家維修中心(站)簽訂協(xié)議，則可享受終生維護。
我實(shí)習所在的部門(mén)是技術(shù)服務(wù)部，主要從事鄭州地區的電腦銷(xiāo)售及售后服務(wù)工作。雖然我學(xué)的是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)，但在電腦維護方面的知識少之又少，而且從沒(méi)給人做過(guò)計算機維修工作，所以一切都要從零學(xué)起。剛開(kāi)始實(shí)習時(shí)，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門(mén)運營(yíng)和計算機維護的公司的規章制度，讓我對公司運營(yíng)情況和計算機維護--特別是系統維護有了一定的認識，真正體會(huì )到了一個(gè)重量級國家級企業(yè)單位對人事的重視，理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門(mén)運營(yíng)的一個(gè)小側面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，關(guān)系到企業(yè)參與全國范圍的計算機銷(xiāo)售競爭的魄力及品牌親和力。
我們中有經(jīng)驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，經(jīng)常領(lǐng)著(zhù)我去進(jìn)行顧客回訪(fǎng)、產(chǎn)品市場(chǎng)調查、計算機系統維護;后來(lái)，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開(kāi)立、對外宣傳以及具體維護工作、。在部門(mén)領(lǐng)導及全體同事的幫助指導下，經(jīng)過(guò)這么多天的學(xué)習、工作，我已熟悉整個(gè)電腦維護的流程，可以獨立、熟練地維護電腦，比較準確地報出各種電腦故障問(wèn)題。
在實(shí)習期間，我深切地感受到，技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團結、上進(jìn)、充滿(mǎn)活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會(huì )聽(tīng)到笑聲;面對客戶(hù)，大家總是熱情真誠;面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個(gè)部門(mén)和睦相處，就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門(mén)領(lǐng)導就是這個(gè)家庭中的家長(cháng)，給每個(gè)人很大的'空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會(huì )到了青島海信"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)"的真實(shí)意義，體會(huì )到了服務(wù)部"服務(wù)、奉獻"的意義，體會(huì )到了"創(chuàng )造完美、服務(wù)社會(huì )"的服務(wù)理念，體會(huì )到了青島海信計算機公司的企業(yè)文化，知道了什么是"創(chuàng )新就是生活"。特別令我感動(dòng)的是，每當我遇到困難向大家求助時(shí)，誰(shuí)都會(huì )無(wú)私的告訴我;有一次，有個(gè)顧客說(shuō)他的計算機經(jīng)常出現無(wú)故的黑屏、死機的故障，當我們到那兒的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)都沒(méi)能查出來(lái)到底是出了什么毛病或哪兒有毛病，我建議說(shuō)看看是不是顧客自己對計算機進(jìn)行CPU超頻了，大家并沒(méi)有因為我的沒(méi)經(jīng)驗而不考慮我的意見(jiàn)，結果查明確實(shí)是這么回事，然后我們挑回了CPU的主頻，并對顧客進(jìn)行了自己絕對不要隨便超頻計算機的教育;后來(lái)大家在當天的下班總結時(shí)當場(chǎng)對我進(jìn)行了表?yè)P。
我真是太高興了。我對能到這樣的公司實(shí)習感到驕傲，對青島海信人的事業(yè)感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習，和同事們一起分享快樂(lè )，分擔工作。所以我努力向同事學(xué)習，不懂就問(wèn)，認真完成領(lǐng)導和同事交給我的每一項工作。部門(mén)領(lǐng)導和同事也都盡力幫助我，給我講授和業(yè)務(wù)有關(guān)的知識，耐心解答我的疑難困惑，并給我制定了一系列的實(shí)習計劃，幫我達到實(shí)習的目的。
在這一段時(shí)間里，我不僅很好地運用了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用的待人處世之道，闊大了知識面，也豐富了社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，為我即將踏入社會(huì )奠定了很好的基礎。
十分感謝青島海信計算機公司，感謝技術(shù)服務(wù)部給我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)習機會(huì )，讓我對社會(huì )、對工作、對學(xué)習都有了更深一步的理解和認識，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學(xué)生活中留下了美好的一頁(yè)!
計算機實(shí)訓報告4
計算機對我來(lái)說(shuō)異常陌生，因為我很少接觸它，對它了解也很少，每次實(shí)際操作對我來(lái)說(shuō)都很困難，我都會(huì )很緊張很煩躁，對它一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。但是鑒于計算機在以后工作中 的重要性，于是我耐下心來(lái)認真的看了老師的視頻講解，詳細而淺顯易懂，在它的幫助下，再加上我自己的努力(我反反復復視頻看了好幾遍，一點(diǎn)點(diǎn)的操作)才終于完成了這次 實(shí)訓的作業(yè)。
通過(guò)這次實(shí)訓，我學(xué)會(huì )了如何對一篇論文進(jìn)行排版，掌握了word20xx的基本操作，學(xué)會(huì )如何用excel制作電子表格 、成績(jì)條。這些對我以后寫(xiě)論文，學(xué)習計算機都有很大的幫助。我還發(fā)現了許多奇怪的地方，發(fā)現疑問(wèn)，自己試圖去自己尋找答案，從中獲得許多的快樂(lè )，也提高了自己解決問(wèn)題的能力，還大大增進(jìn)了對計算機的了解
我想最重要的收獲是我愛(ài)上了計算機，而且讓我懂得了付出是有回報的，只要你有足夠的'耐心和努力，什么事都可以做成功。凡事要不能老指望別人，要需自己動(dòng)手。細節決定一切，一個(gè)細小的問(wèn)題就可能導致做不出來(lái)�？傊�，收獲大大的!
雖然這次計算機實(shí)訓讓我學(xué)到許多東西，但同樣的我也覺(jué)得自己在計算機方面還有許多值得改進(jìn)的地方。比如說(shuō)，我以前對計算機的了解太少了，以至于在這次實(shí)訓中有許多基本操作都不會(huì )，浪費了許多時(shí)間和精力，把過(guò)去落下的都復習了一遍，做起來(lái)很費力。還有我
覺(jué)得自己太過(guò)心急，沒(méi)有耐心，易煩躁，以致犯過(guò)許多不應該煩的錯誤。還有許多學(xué)過(guò)的都忘了，不是很熟悉。
在以后的計算機學(xué)習中我要多操作，重理論也重操作，注重復習，上課認真聽(tīng)老師的講解，認真的吧這門(mén)課程學(xué)好，認真的對待每次學(xué)習的機會(huì )，努力提高自己的計算機水平!
計算機實(shí)訓報告5
實(shí)習快要結束了,雖然只有短短的20天,但卻給我留下了深刻的印象,我實(shí)習的部門(mén)it中心,雖然人數不是很多,但里面員工的朝氣、團結和熱情,以及對工作認真負責的態(tài)度讓我深受感動(dòng)!每次遇到不懂的問(wèn)題，或者通過(guò)當面交流，或者通過(guò)郵件，it部門(mén)的員工孫鵬、沈欣蔚、趙坤杰、朱吉、李君總能耐心的給予解釋?zhuān)屛覀涓泄奈?和另外一名和我同樣是實(shí)習生李卿交流也讓自己從他那學(xué)到了很多的東西!我相信,通過(guò)這次實(shí)習 對我來(lái)說(shuō)是個(gè)很好的人生經(jīng)歷,對我以后走上工作崗位打了一劑很強的`預防針,收益非淺. 具體來(lái)說(shuō),以下是我20天來(lái)在公司的所學(xué),所見(jiàn),所聞:
1,對公司有了總體的認識,熟悉了公司的環(huán)境,對所在部門(mén)it中心的工作職責有了 明確的了解.
2,對公司的網(wǎng)絡(luò )拓撲有了直觀(guān)的認識,對局域網(wǎng)的組建,子網(wǎng)的劃分,ip地址的分配, 以及如何配置子網(wǎng)掩碼、網(wǎng)關(guān)、dns服務(wù)器等等有了實(shí)際的網(wǎng)絡(luò )工作經(jīng)驗!
3,通過(guò)和工作人員去配線(xiàn)房、核心機房檢查,增強了對工作中遇到故障的更加感性的認識.
4,熟悉了notes這個(gè)群件軟件的安裝、工作環(huán)境以及使用中經(jīng)常遇到的問(wèn)題.
5,通過(guò)在線(xiàn)bbs和私人郵件回答了it中心服務(wù)管理論壇上員工使用notes中遇到的問(wèn)題。
6,了解了用戶(hù)notes郵件恢復、備份策略以及網(wǎng)絡(luò )監控系統軟件。
7,旁聽(tīng)了it中心關(guān)于qa、cc、cq以及企業(yè)應用架構方面的培訓,接觸到了軟件開(kāi)發(fā)流程， 規范，以及檢查單方面的知識。
計算機實(shí)訓報告6
實(shí)訓時(shí)間：20xx年x月x日—x月x日。
實(shí)訓目的：通過(guò)上機操作形式，潛移默化地進(jìn)行綜合操作素質(zhì)的訓練，增強學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
通過(guò)前不久的計算機實(shí)訓使我受益匪淺。不僅計算機專(zhuān)業(yè)知識增長(cháng)了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。
我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務(wù)。
剛到網(wǎng)絡(luò )中心，老師并不了解你的工作學(xué)習能力，不清楚你會(huì )做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可獲缺的鑰匙。通過(guò)溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助。在這次的工作中，我真正學(xué)到了計算機教科書(shū)上所沒(méi)有的知識，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗，這才真正體現了知識的`真正價(jià)值，學(xué)以致用。
與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說(shuō)，想做電腦維護這一塊，與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有去發(fā)現與創(chuàng )造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習新知識，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當中去。
整個(gè)的實(shí)訓過(guò)程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了大家的一致稱(chēng)贊。作為我在踏出社會(huì )之前的為數不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在以后的學(xué)習中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對社會(huì )有用的人。
計算機實(shí)訓報告7
實(shí)習內容：
一、20xx年6月11日下午——計算機硬件拆卸和安裝
二、20xx年6月12日上午——萬(wàn)方科技學(xué)院1號樓5樓觀(guān)看計算機的視頻 三、20xx年6月14日下午——參觀(guān)河南理工大學(xué)高性能計算機
四、20xx年6月15日——去商業(yè)街市場(chǎng)了解計算機產(chǎn)品
實(shí)習目的：
1.認識計算機的硬件和結構
2.了解計算機的整個(gè)結構及高性能計算機。
3.簡(jiǎn)單學(xué)習計算機硬件的安裝和BIOS的簡(jiǎn)單設置，了解現代高性能計算機的發(fā)展方向及性能。
實(shí)習要求：
識別計算機的各個(gè)部件，能自己動(dòng)手組裝一臺計算機，對現在計算機的現狀有一定的了解。
實(shí)習過(guò)程：
一、計算機硬件認識拆卸和安裝
�。ㄒ唬�、計算機硬件認識
通過(guò)現場(chǎng)的觀(guān)看和查閱相關(guān)資料，了解到了大量的計算機的功能部件：
1.cpu (核心部件)主要功能：運算器，控制器。cup就是通過(guò)這些引腳和計算機其他部件進(jìn)行通信，傳遞數據，指令。
了解兩個(gè)基本的概念，主板頻率和倍頻系數；通常我們常說(shuō)的Pentium II 300，AMD K6-2 300這些CPU的型號，其中最后一個(gè)數字"300"就是指CPU內部的工作頻率是300MHz，而主板上的內存、控制芯片的工作頻率是沒(méi)有這么高的，所以就會(huì )出現主板頻率和倍頻系數，主板頻率是指內存、控制芯片和CPU之間的總線(xiàn)的工作頻率，倍頻系數就是CPU的內部工作頻率和主板頻率的比值。CPU的實(shí)際工作頻率就決定于這兩個(gè)參數。
2.cpu風(fēng)扇：cpu工作的時(shí)候要散發(fā)出大量的熱量，如不及時(shí)散熱，可能將cpu燒壞。所以加上了風(fēng)扇達到散熱目的。
3.主板: 是計算機主頂內最重要的一個(gè)部件,其它設備都是通過(guò)它來(lái)聯(lián)結工作的.
4.內存條：是臨時(shí)儲存器，掉電后數據會(huì )消失。
5.硬盤(pán): 通過(guò)讀寫(xiě)記錄各種信息,存儲各類(lèi)軟件.程序和數據.既是輸入設備,也是輸出設備,但只能和計算機內存交換信息.包括存儲盤(pán)片及驅動(dòng)器。特點(diǎn)儲存量大。
6.軟驅?zhuān)浩綍r(shí)可以插入軟盤(pán)，用以存放數據。
7.光驅: 平時(shí)可以插入光盤(pán),用以讀數據. 有耳機插孔:連接耳機或音箱。
8.電源：將AC交流電流轉換成直流電壓。
9.顯示卡：由0和1組成的枯燥數字信息被轉換成了豐富多彩的圖像現在屏幕上,這都是顯卡的功勞.顯示卡通過(guò)系統總線(xiàn)連接cpu和顯示器，是cpu和顯示器之間的控制設備。
10.網(wǎng)卡：是將計算機與網(wǎng)絡(luò )連接在一起的輸入輸出設備.具有向網(wǎng)絡(luò )發(fā)送數據.控制數據.接受并轉換數據的功能.
11.聲卡: 是將計算機多媒體設備中的核心部件之一.它的功能主要是處理聲音信號并把信號傳輸給音箱或耳機,使后者發(fā)出聲音來(lái).
12.鼠標: 由滾球的移動(dòng)帶動(dòng)X(jué)軸及Y軸光圈轉動(dòng),產(chǎn)生0與1的數據,再將相對坐標值傳回計算機并反映在屏幕上.(現在大多也基本上采用光電鼠了,原理和滾球鼠,基本一致)
13.鍵盤(pán): 電腦的最重要輸入設備之一,也是PC系統中必不可少的標準配件之
14.顯示器:主要有陰極射線(xiàn)管(CRT)顯示器和液晶顯示器(lcd),還有新出現在等離子體(PDP)顯示器等.現在大多數用lcd.
15.機箱:是電腦的外衣.
�。ǘ�、計算機硬件拆卸：
注意:拆卸前，一定要關(guān)機，然后放掉身上的靜電或者戴上防靜電手套后才能進(jìn)行如下操作。
1.首先拔下機箱后側的所有外設連線(xiàn)，用螺絲刀擰下機箱后側的幾顆螺絲，取下機箱蓋。
2.然后將主機臥放，使主板向下，用螺絲刀擰下條形窗口上沿固定插卡的螺絲，然后用雙手捏緊接口卡的上邊緣，豎直向上拔下接口卡。
步驟3
接著(zhù)將硬盤(pán)、光驅和軟驅的電源插頭沿水平方向向外拔出，數據線(xiàn)的拔出方式與拔電源線(xiàn)相同，然后用十字螺絲刀擰下驅動(dòng)器支架兩側固定驅動(dòng)器的螺絲，取下驅動(dòng)器。
(三)、計算機硬件安裝：
1.安裝主板：首先打開(kāi)機箱，去掉側蓋。將主板的I/O端口朝機箱后部，主板的定位孔對準機箱上的主板之撐，用螺栓固定主板。
2.安裝cpu：首先將主板Socket插座旁的把手輕輕向外撥一點(diǎn)，再向上拉起把手到垂直位置，將cpu的第一腳（缺孔引腳），插入cpu。應注意圓角對準后插入，以防損壞，并壓回把守，卡入把手定位卡固定。
3.安裝風(fēng)扇：將風(fēng)扇安裝到cpu上，把風(fēng)扇低彈性?huà)煦^掛在Socket插座兩端的掛鉤上,將風(fēng)扇的三孔電源插頭插在主板的風(fēng)扇電源插座上（一般在cpu附近）。
4.安裝內存條:內存條上的缺口對齊主板內存插槽缺口,垂直向下壓入插槽中，插槽兩側的白色固定夾“咔”的一聲向上自動(dòng)卡在內存條兩側的缺口上鎖牢內存條。
5. 安裝電源：將電源放在機箱上，電源的風(fēng)扇朝機箱后步并對準風(fēng)扇孔。用螺栓將電源固定。連接點(diǎn)源于主板（主板電源接口一般在cpu附近）
6. 安裝硬盤(pán)：首先把硬盤(pán)固定在主機支架內（標簽面向上，接線(xiàn)部分朝機箱內部），用螺栓固定。然后，將電源D型大四孔插頭和硬盤(pán)的電源插座連接。用IDE數據線(xiàn)的一端接在硬盤(pán)上，注意：數據線(xiàn)的1線(xiàn)（1線(xiàn)/彩色線(xiàn)表示整個(gè)數據線(xiàn)的第一根）對準硬盤(pán)接第一腳（靠近電源插座的一側，與電源線(xiàn)的彩色線(xiàn)向內對應）。將數據線(xiàn)的另一端和主板的IDE接口連接，數據線(xiàn)對準IDE接口的第一腳。（IDE借口和其第一腳在主板上又標示）。
7. 安裝顯卡：找到一個(gè)孔德PCI插槽，將顯卡的接口朝機箱后部，插入插槽，將顯卡固定在機箱上。
8. 安裝網(wǎng)卡：找到一個(gè)孔德PCI插槽，將網(wǎng)卡的接口朝機箱后部，插入插槽，將網(wǎng)卡固定在機箱上。
二、觀(guān)看關(guān)于計算機的視頻
觀(guān)看關(guān)于硬件試驗所必需了解的常識的.視頻“電腦原理與拆裝_電腦硬件組裝完全DIY手冊”，了解臺式組裝計算機所具備的幾大部件，各大部件的主要功能以及性能指標等等。
主要涉及到：cpu (核心部件) 主板 內存條 硬盤(pán) 顯示卡 聲卡 顯示器等三、參觀(guān)高性能計算機
20xx年6月份，在德國漢堡舉行的國際超級計算大會(huì )上，傳來(lái)了陣陣屬于中國的歡呼聲。隨著(zhù)全球高性能計算機500強(TOP500)榜單的公布，中國高性能計算機發(fā)展史再一次被重寫(xiě)，中國曙光“星云”系統以峰值計算性能每秒3000、實(shí)測Linpack值每秒1271萬(wàn)億次的成績(jì)勇奪TOP500榜眼，位居全球第二，亞洲第一。
硬件配置：
基礎架構： 機架式高性能計算機集群，可動(dòng)態(tài)擴展�，F有節點(diǎn)35個(gè)，其中30個(gè)計算節點(diǎn)，2個(gè)胖節點(diǎn)，1個(gè)管理節點(diǎn)，2個(gè)I/O節點(diǎn)。此外包括：結點(diǎn)機柜、
供電系統、布線(xiàn)系統、散熱系統，主控制臺，KVM等。
計算節點(diǎn)：
曙光天闊I620r-G
CPU：Intel Xeon E5530四核64位處理器，2.4GHz×2顆
內存：16G
硬盤(pán)：146GB 15000RPM熱拔插SAS
網(wǎng)絡(luò )：雙千兆以太網(wǎng)
SMP胖節點(diǎn)：
曙光天闊I840r-H
CPU：Intel Xeon 7440四核64位處理器，2.4GHz×4顆
內存：32G
硬盤(pán)：300GB×2 15000RPM熱拔插SAS
網(wǎng)絡(luò )：雙千兆以太網(wǎng)
管理結點(diǎn)：
管理結點(diǎn)勝任NIS服務(wù)器以及編譯服務(wù)器，可以承受長(cháng)時(shí)間、大用戶(hù)量的并發(fā)訪(fǎng)問(wèn)，基本配置同計算結點(diǎn)。
節點(diǎn)硬盤(pán)：15000RPM 10TB，熱拔插SAS
結點(diǎn)操作系統： Suse Enterprise Server 10
四、去科技市場(chǎng)了解計算機產(chǎn)品
隨著(zhù)計算機技術(shù)的發(fā)展，PC已成為我們工作上的工具，生活中的控制中心是必然的事情。由科技市場(chǎng)的計算機產(chǎn)品了解到計算機的未來(lái)充滿(mǎn)了變數。性能的大幅度提高是不可置疑的，而實(shí)現性能的飛躍卻有多種途徑。單單CPU方面就有可能通過(guò)“量子計算機”“DNA計算機”“光子計算機”等等技術(shù)來(lái)實(shí)現。性能的大幅提升并不是計算機發(fā)展的唯一路線(xiàn)，我認為計算機的發(fā)展，還應當變得越來(lái)越模塊化、人性化、專(zhuān)門(mén)化、無(wú)線(xiàn)化、網(wǎng)絡(luò )化、環(huán)�；�、智能化、個(gè)性化。
未來(lái)的計算機將沿著(zhù)多條發(fā)展路線(xiàn)繼續前進(jìn)，不但強調性能的大幅飛躍，而且還將提高計算機的人性化，加強人機交互能力。同時(shí)還注重環(huán)保性，為承受巨大壓力的地球減壓。
實(shí)驗心得
通過(guò)理論實(shí)習與動(dòng)手操作，提高了自己動(dòng)手的能力，以及處理實(shí)際問(wèn)題的能力，了解了PC機的拆機、裝機流程及正確操作方法。
在進(jìn)行計算機硬件實(shí)習前，指導老師給我們看了計算機硬件安裝的視頻，通過(guò)視頻我們了解了一些計算機硬件安裝的知識，第二天我們到了實(shí)習地點(diǎn)進(jìn)行了計算機硬件安裝的親手操作。我認真的學(xué)習了計算機組裝基礎知識、計算機的組裝、BIOS設置及系統的安裝、添置計算機外設、安裝和使用應用軟件，以及計算機的維護與故障處理等，了解一些當前流行的多媒體計算機系統的組成以及計算機的組裝、維護與故障排除等應用程序內容。通過(guò)學(xué)習能夠快速地掌握計算機硬件的基本知識和計算機組裝的基礎知識，包括CPU、內存、主板、硬盤(pán)、其他存儲設備、顯示卡、聲卡、顯示器、音箱、鍵盤(pán)與鼠標、機箱和電源等。并根據不同的需求從實(shí)戰角度詳細地介紹了計算機的組裝過(guò)程：調整機箱、CPU和CPU散熱風(fēng)扇的安裝、內存條的安裝、設置主板上的跳線(xiàn)、把主板固定到主機箱中、連接機箱面板的各按鈕指示燈、安裝各種插卡、安裝各種驅動(dòng)器（光驅、軟驅和硬盤(pán)驅動(dòng)器）、電源的安裝、連接各種驅動(dòng)器的電源線(xiàn)和數據線(xiàn)、其他外設的連接（顯示器、鍵盤(pán)與鼠標）、檢查并開(kāi)機試運行、升級、個(gè)性設置，另外還介紹了硬盤(pán)格式化和分區、操作系統的安裝、和使用Norton Ghost 20xx的使用方法，以及注冊表的備份與恢復。理論聯(lián)系實(shí)際，從實(shí)用性、易懂性出發(fā)，重點(diǎn)突出，并且配以大量的圖片加以說(shuō)明，讓我們有效地掌握計算機的硬件組裝和日常維護技術(shù)。將所學(xué)的知識真正的運用到日常生活中去。
通過(guò)這次的實(shí)習，讓我的實(shí)際動(dòng)手能力有了很大的提高，了解到自己還與很多有待提高的地方，很多不足。 通過(guò)這個(gè)實(shí)習，使我們初步掌握和了解了PC機的基本組成以及各個(gè)元件的結構和功能。以及未來(lái)計算機的發(fā)展趨勢。也感覺(jué)到"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到"學(xué)無(wú)止境"的含義。
計算機實(shí)訓報告8
一. 實(shí)驗任務(wù)
通過(guò)學(xué)習本實(shí)訓的內容，了解計算機系統日常維護的具體內容，掌握計算機維護過(guò)程中一些常用軟件的使用。
二.實(shí)訓內容
利用windows操作系統自帶的系統工具進(jìn)行系統優(yōu)化，維護，通過(guò)注冊表對系統進(jìn)行優(yōu)化設置，利用系統屬性對系統進(jìn)行相關(guān)設置，如設置虛擬內存;利用系統實(shí)用配置程序對系統的'啟動(dòng)程序組，服務(wù)等進(jìn)行優(yōu)化設置。
三.實(shí)訓要點(diǎn)
練習使用windows操作系統，下的磁盤(pán)掃描程序，磁盤(pán)清理程序，磁盤(pán)碎片整理程序等維護工具對系統進(jìn)行維護。學(xué)習利用工具軟件，如windows優(yōu)化大師，超級兔子等軟件對系統進(jìn)行優(yōu)化。學(xué)習通過(guò)修改注冊表或者系統配置實(shí)用程序對系統啟動(dòng)速度進(jìn)行優(yōu)化。
四.知識準備
用戶(hù)在使用微機過(guò)程中，定期對系統進(jìn)行必要的維護，可以降低出現軟件故障的幾率。磁盤(pán)清理程序可以清除系統的垃圾文件，提高磁盤(pán)利用率。更改系統啟動(dòng)程序組對加快系統的啟動(dòng)和運行速度會(huì )起到不錯的效果。
五.實(shí)驗步驟
windows磁盤(pán)清理程序的步驟：
(1)選擇【開(kāi)始】—【程序】—【附件】—【系統工具】—【磁盤(pán)清理】命令，這時(shí)會(huì )打開(kāi)選擇驅動(dòng)器對話(huà)框。
(2)選擇驅動(dòng)器單擊確定按鈕，系統首先計算選定的驅動(dòng)器上有多少可釋放的空間，然后打開(kāi)磁盤(pán)清理對話(huà)框，其中列出了系統認為尋要清理的文件。
(3)單擊確定按鈕，系統首先詢(xún)問(wèn)是否要真的刪除程序，單擊是，系統開(kāi)始清理磁盤(pán)。
六.實(shí)驗總結
通過(guò)本次試驗，我了解到了許多有關(guān)系統使用維護技術(shù)，掌握了計算機維護過(guò)程中一些常用軟件的使用。而且還懂得了許多工具軟件，如windows優(yōu)化大師，超級兔子等。
計算機實(shí)訓報告9
實(shí)驗一 微機組裝
一、 實(shí)訓目標
通過(guò)學(xué)習本實(shí)訓內容，掌握微機組裝方面的知識，進(jìn)一步加深對微機硬件系統的認識，具備微機硬件維護的基本功能。
二、 實(shí)訓內容
分組練習微機硬件組裝，學(xué)習常用工具的使用、常用消除靜電的方法，掌握組裝電腦的技巧和組裝組裝注意事項，牢記拆裝過(guò)程中的禁忌法則。
三、 實(shí)訓要點(diǎn)
拆、裝是兩個(gè)相反的操作。拆、裝操作沒(méi)有特定的順序，要因時(shí)制宜，隨機應變。一般原則為：先裝靠里邊的、固定的，如電源、主板等，再裝靠外邊的、浮動(dòng)的、不影響其他硬件安裝的小配件，如板卡、數據線(xiàn)等。
四、實(shí)訓準備
1、常用組裝工具
十字螺絲刀、一字螺絲刀、鑷子、尖嘴鉗、萬(wàn)能表、并口—Debug卡、防靜電腕帶及佩戴位置、防靜電手表
2、組裝操作技巧
3、操作中的注意事項
五、操作步驟
1、組裝前的準備工作
A、準備一張足夠寬敞的工作臺，將市電插排引到工作臺上備用，準備好組裝工具。
B、把從市場(chǎng)采購來(lái)的主板、CPU、內存、硬盤(pán)、光驅、顯卡、電源、機箱、鍵盤(pán)、鼠標等擺放到臺面上。
C、把所有硬件從包裝盒中逐一取出，將包裝物襯墊在器件下方，按照安裝順序排列好。
2、安裝主板
3、安裝AGP顯卡和各種PCI卡
4、硬盤(pán)機光驅的安裝
5、連接電源
6、連接電源線(xiàn)
7、連接機箱面板信號線(xiàn)
8、連接外設
六、實(shí)驗結論
通過(guò)本次試驗，我掌握了微機組裝方面的知識，進(jìn)一步加深對微機硬件系統的認識，具備微機硬件維護的基本功能。
實(shí)驗二 BIOS設置及應用
一、實(shí)驗目標
通過(guò)學(xué)習本實(shí)訓內容，熟練掌握BIOS的設置，學(xué)會(huì )通過(guò)設置BIOS優(yōu)化機器性能，分析由于BIOS設置不當引起的微機故障，并能通過(guò)調整BIOS設置解決這些問(wèn)題。
二、實(shí)驗內容
以Award BIOS為例，介紹開(kāi)機進(jìn)入BIOS設置界面的方法;介紹各個(gè)選項的內容和作用，并對微機的BIOS進(jìn)行一些必要的設置和優(yōu)化;總結和掌握典型BIOS的基本設置，舉一反三對其他類(lèi)型的BIOS進(jìn)行設置和優(yōu)化;解決幾種常見(jiàn)的有BIOS設置不當引起的'微機故障。
三、實(shí)驗要點(diǎn)
BIOS是開(kāi)機后最先加載的程序，所以對它的設置和優(yōu)化就顯得極為重要。準確配置硬盤(pán)，合理設置驅動(dòng)器引導系統的順序，快速有效地進(jìn)行系統優(yōu)化設置，都是系統維護人員的重要技能。
四、知識準備
1、 BIOS芯片與CMOS
BIOS是基本輸入/輸出系統的簡(jiǎn)寫(xiě)，他是被固定化到計算機中的一組程序，位計算機提供最低級、最直接的硬件控制。
CMOS是微機主板上南橋中的一塊可讀寫(xiě)的RAM芯片，用來(lái)保存當前系統硬件配置和用戶(hù)對某些參數的設置，其他各項參數的設置要通過(guò)BIOS SETUP程序完成。
2、 BIOS的基本功能
3、 BIOS設置的意義
4、 BIOS的設置方法
五、操作步驟
1、標準CMOS設置(Standard CMOS Features)
2、高級BIOS特性設置(Advanced BIOS Features)
3、高級芯片組特性設置(Advanced Chipset Features)
4、外部集成設備設置(Integrated Peripherals)
5、電源管理設置(Power Management Setup)
6、Pnp/PCI模塊設置
7、計算機健康狀態(tài)設置(PC Health Status)
8、頻率和電壓控制(Frequency/Voltage Control)
9、裝在安全模式參數(Load Fail-Safe Defaults)
10、裝載優(yōu)化模式參數(Load Optinmized Ddfaults)
11、密碼設置(Set Supervisor Password)
12、保存并退出
六、實(shí)驗結論
通過(guò)學(xué)習我掌握了BIOS的設置，學(xué)會(huì )了通過(guò)設置BIOS優(yōu)化機器性能，分析由于BIOS設置不當引起的微機故障，并能通過(guò)調整BIOS設置解決這些問(wèn)題。
實(shí)驗三 硬盤(pán)分區和格式化
一、實(shí)驗目的：
1. 通過(guò)實(shí)驗，掌握硬盤(pán)分區的方法與步驟
2. 通過(guò)實(shí)驗，掌握硬盤(pán)格式化的方法
3. 通過(guò)實(shí)驗，掌握DOS擴展分區與邏輯分區的關(guān)系
二、實(shí)驗內容
1. 熟悉硬盤(pán)分區、Fdisk界面
2. 完成硬盤(pán)分區的建立與刪除
3. 完成邏輯盤(pán)的格式化
三、實(shí)驗準備：
1. 了解Fdisk的含義與功能
2. 掌握Fdisk分區的原則與步驟
3. 掌握硬盤(pán)格式化的方法
四、 實(shí)驗步驟與方法
1、 開(kāi)機進(jìn)入BIOS設置程序，將開(kāi)機順序設置為：軟驅→硬盤(pán)→光驅。退出BIOS設置程序。
2、 用DOS啟動(dòng)系統。
�、� 將 DOS啟動(dòng)盤(pán)插入軟驅。 ② 重新開(kāi)機，等待啟動(dòng)系統。 ③ 用 DIR命令查看DOS系統盤(pán)中的文件。
3、 啟動(dòng)FDISK，了解其功能。
�、� 輸入 FDISK并回車(chē)，啟動(dòng)FDISK。 ② 仔細觀(guān)察界
計算機實(shí)訓報告10
一、實(shí)驗任務(wù)：通過(guò)學(xué)習本次實(shí)驗了解系統備份的重要性，掌握使用ghost軟件實(shí)現系統數據備份和還原的方法。
二、實(shí)驗內容：練習使用ghost軟件實(shí)現系統備份和還原以及硬盤(pán)的復制。
三、實(shí)驗要點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習了解系統數據的重要性，熟練掌握利用軟件對系統進(jìn)行備份、還原及備份。
四、知識準備：1系統的備份和還原2了解ghost軟件的概述3了解什么情況下應該備份和還原系統。4掌握ghost的各種界面。5了解硬盤(pán)保護卡的使用
五、操作步驟：1分區數據的備份、還原和復制：a分區鏡像文件的制作b利用鏡像文件還原數據c兩個(gè)分區之間的復制。
2整個(gè)硬盤(pán)數據的備份和還原:a將整個(gè)硬盤(pán)做成鏡像文件。b用鏡像文件還原硬盤(pán)c兩個(gè)硬盤(pán)之間的復制
3用命令行自動(dòng)完成備份和還原
4 ghost瀏覽器ghostexplorer的使用：a雙擊“ghostexp.exe”文件，啟動(dòng)ghost瀏覽器b單擊“打開(kāi)”按鈕打開(kāi)需要操作的鏡像文件c打開(kāi)鏡像文件后，選中需要的文件，右擊彈出的快捷菜單選擇“提取”命令，在彈出的'“瀏覽文件夾”對話(huà)框中選擇保存文件的路徑，單擊“確定”按鈕。
六、實(shí)驗結論
通過(guò)本次實(shí)驗了解系統備份的方法和技巧，掌握了ghost軟件的系統備份和還原的方法。
計算機實(shí)訓報告11
以前對計算機的結構和組裝就挺有興趣，所以雖然已經(jīng)大三了還選修了這門(mén)課程。通過(guò)這次拆裝實(shí)驗我才真正的體驗了一下拆機裝機的過(guò)程，在本次實(shí)驗中，拆機裝機分組，大約2-3人為一組，通過(guò)我們組兩個(gè)人的努力，我們的成果也得到了老師的肯定，使我在這一次拆裝實(shí)習中學(xué)到了不少東西！
一、 實(shí)驗目的
1、認識主機箱內微機各部件。
2、對機箱內主要部件的連接有一個(gè)感性認識。
3、感知主機箱內各部件拆裝方法。
二、拆卸電腦部件的順序
�。�1）拔除主機背后的`所有連接線(xiàn)，卸掉機箱蓋。
�。�2）拆掉硬盤(pán)、光驅、軟驅?zhuān)鼈兊臄祿�(xiàn)與主板相連，兩頭都可以撥出來(lái)，電源線(xiàn)則連到電源盒。拔掉連接的電源線(xiàn)和數據線(xiàn)后，擰掉固定螺絲即可將它們從機箱里取出。
�。�3）拆掉各種功能卡，在這里要先擰下固定功能卡的螺絲釘，然后才能將卡拔出，可以用一只手壓住主板，另一只手抓住卡，垂直地拔出，以免主板被弄壞。
�。�4）拆掉電源盒，擰下螺絲釘電源就可以取出來(lái)了。
�。�5）拆卸內存，注意內存拆掉時(shí)需要掰開(kāi)兩邊的卡子，然后取出內存條。
�。�6）拆下CPU。
�。�7）拆掉主板，先把電源線(xiàn)和連接面板指示燈及開(kāi)關(guān)的信號線(xiàn)從主板上拔掉，然后擰出固定螺絲釘，最后是塑料卡子。 三、下面是我們拆裝電腦的型號參數： 主板的性能參數如下： 型號：聯(lián)想啟天M5000 芯片廠(chǎng)商：AMD 北橋芯片：AMD870 南橋芯片：AMD SB850 CPU插槽：AM3
CPU類(lèi)型：AMD Athlon XP 3000+ 支持通道模式：雙通道 1、內存條內存條品牌：金士頓 內存條大�。�256M 使用電壓：2.6V 2、板載芯片
BIOS芯片：Pentlum Ⅳ 集成顯卡：RTM360-520
板載聲卡：集成VIA VT8237
板載網(wǎng)卡：板載Realtek RTL8111E千兆網(wǎng)卡 3、獨立顯卡 生產(chǎn)廠(chǎng)家：三星
顯卡型號：K4D551638F-TC50 4、硬盤(pán)的性能參數 型號：DiamondMax plus 9 容量：80G 盤(pán)體尺寸：3.5寸 接口標準：ATA/133 HDD 5、光驅參數
光驅型號：S/N 4A258266 光驅電壓：DC 5V 1.0A 6、電源參數 生產(chǎn)廠(chǎng)家：航嘉 電源型號：HK280-25AP 主要參數：220V~ 50HZ 4A 7、擴展參數 SATA III接口數量：6 磁盤(pán)陣列類(lèi)型：SATA
磁盤(pán)陣列模式：RAID 0，RAID 0+1，RAID 1，RAID 5，RAID 10 支持顯卡標準：PCIE 2.0
擴展插槽：2×PCI-E X1,1×PCI-E X16 PCI插槽：3×PCI
擴展接口：鍵盤(pán)PS/2，鼠標PS/2，USB2.0，RJ45網(wǎng)卡接口，音頻接口，光
纖接口 四、組裝電腦主要按下面的步驟和方法進(jìn)行
�。�1）安裝機箱：將電源安裝在機箱內（有一些機箱內已經(jīng)安裝好電源）
�。�2）安裝主板：將主板用專(zhuān)用的螺釘固定在機箱內適當位置。
�。�3）安裝CPU：將和主板相兼容的CPU裝到主板上。
�。�4）安裝內存：將內存條裝在內存條插槽內。
�。�5）設跳線(xiàn)：根據說(shuō)明書(shū)對有關(guān)設備進(jìn)行跳線(xiàn)設置。
�。�6）安裝顯卡：要注意判斷顯卡是PCI還是AGP插槽。
�。�7）安裝聲卡：要注意判斷聲卡是PCI還是ISA接口。
�。�8）安裝磁盤(pán)驅動(dòng)器：將硬盤(pán)、軟驅、光驅安裝好。
�。�9）接好連線(xiàn)：將電源燈、驅動(dòng)器連線(xiàn)、開(kāi)關(guān)等連線(xiàn)連接好。
�。�10）連接外圍設備：連接好鍵盤(pán)、鼠標、打印機等設備。
�。�11）將顯示器連接在主機上。
�。�12）連接電源。
三、這次拆裝實(shí)驗對于我是非常有意義的，它使我通過(guò)計算機的拆裝，認識計算機的硬件和結構，了解計算機的整個(gè)拆裝過(guò)程和注意事項。我覺(jué)得自己學(xué)到了很多東西。
不僅對計算機的硬件有所認識，對軟件也有了一定的了解。想起自己一年前去賣(mài)電腦的時(shí)候，整個(gè)一菜鳥(niǎo)級的人，當時(shí)只是看到價(jià)格適中且買(mǎi)起來(lái)方便，所以就買(mǎi)了華碩的筆記本。如果現在要我再去買(mǎi)電腦來(lái)作為長(cháng)期用的計算機，我會(huì )選擇配置一臺電腦，我會(huì )考慮更多。比如說(shuō)主板的性能，CPU的性能，內存條的性能等等。自己也萌生了組裝一臺屬于自己的計算機。首先選用臺式機，由于本身對電腦的要求也不是太高，所以就希望配置一個(gè)性?xún)r(jià)比比較高的臺式機，其他參數
CPU：奔騰G630 399元
主板：華擎H61M-VS R2.0 279元
內存：威剛 萬(wàn)紫千紅 DDR3 1333 4G 129元 硬盤(pán)A：西部數據500G藍盤(pán) 459元 硬盤(pán)B：三星830固態(tài)硬盤(pán) 64GB 379元 機箱、電源：星宇泉小麻雀8102HR 129元 總價(jià)A：1355元 總價(jià)B：1275元
計算機實(shí)訓報告12
通過(guò)這一周的實(shí)訓操作，我第一次把書(shū)本的知識帶入了現實(shí)生活之中，發(fā)現了理論知識的學(xué)習并不能代表?yè)碛胁僮鞯哪芰�，在之前的學(xué)習中，我們主要忙于理論知識的學(xué)習，在了解理論之后，再進(jìn)行實(shí)踐的操作，在計算機裝機中，我第一次近距離的觸摸并且觀(guān)察了機箱的布局和組成的元件，并且在x老師生動(dòng)有趣的講解中更加深入了機箱里各個(gè)部件的作用和名稱(chēng)，通過(guò)實(shí)際的組裝和操作，真正的感受到了計算機的魅力，在初步的學(xué)會(huì )了計算機的基本組裝后，x老師還進(jìn)一步的給我們講解了計算機組裝的其他知識，了解了每臺機箱內的元件都要互相兼容，才能最大的發(fā)揮一臺機箱的最大性能。
在網(wǎng)線(xiàn)的制作和安裝中，我學(xué)會(huì )了細心和效率，知道了水晶頭是一次性的，在制作網(wǎng)線(xiàn)的過(guò)程中，要懂得節約和環(huán)保，所以制作的效率也必須提高，這才能保證完成度和高效率。并且實(shí)訓還進(jìn)行了團隊小組的協(xié)作，在團隊小組中，我們學(xué)習了更多操作的知識，了解了計算機的初步維護，加強了團隊精神協(xié)作，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，在計算機系統維護中，我們學(xué)習了殺毒軟件的管理和安裝，電腦安全性的配置和維持，并且清理了計算機垃圾和驅動(dòng)管理安裝。
在學(xué)習操作系統本身的安裝和還原中，我們第一次制作了USB系統盤(pán)，在制作過(guò)程中遇到了一些困難，通過(guò)自己的努力和x老師的認真負責的回答與親手的教導，我完整的完成了USB系統盤(pán)的制作，在后續的課程中，我們進(jìn)一步的進(jìn)行了實(shí)訓操作，熟練的掌握了BIOS系統，并且進(jìn)行了硬盤(pán)的分區和格式化，優(yōu)化了操作系統，加強了運行流暢性，并且進(jìn)行了打印機的安裝和使用學(xué)習。
x老師給我們講解了對于機箱部件的一些和了解，讓我們能夠分出部件的新舊和基本的狀況，并且進(jìn)行了故障排除的.學(xué)習。最后，我用幾個(gè)例子來(lái)總結我這次實(shí)訓所學(xué)的部分知識：
1、安裝機箱：主要是如何把機箱拆開(kāi)，在機箱的背后擰下右面邊上的兩顆螺絲，就可以拆開(kāi)機箱，在安裝機箱的過(guò)程中要注意各部分的安裝步驟，其中電源要安裝在機箱的固定位置上，注意電源的風(fēng)扇要對朝機箱的后面，這樣才能正確的散熱，之后就用螺絲將電源固定起來(lái)，等安裝了主板后才把電源線(xiàn)連接到主板上。在機箱裝好之后還要仔細檢查各部件是否安裝好以及電線(xiàn)是否接上，那時(shí)候機箱才算裝好
2、安裝軟件：在安裝計算機軟件的時(shí)候要注意安裝的目錄，最好不要在C盤(pán)下，并且每個(gè)軟件最好要有詳細的目錄，這樣便于管理。
實(shí)訓過(guò)程是繁瑣的，但同學(xué)們都表現得很積極，不怕課程難，相互幫助一起。任課老師也非常認真負責，耐心講解，細心指導，一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的疑惑，直到同學(xué)們理解了為止。在實(shí)訓中，、討論、演算，機房里充滿(mǎn)了濃濃的學(xué)習氣氛。此次實(shí)訓培養了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng)，增強了同學(xué)們的合作意識，提高了大家的應用能力。讓我們更好的了解了計算機日常維護、基本的組裝的原理、故障的排除、軟件的安裝等知識。
最后，通過(guò)本次實(shí)訓，我使自己許多不足之處得到了彌補，真正收獲到了自己想要學(xué)習的東西。真正的獲得了一些關(guān)于計算機維護與組裝的一些經(jīng)驗。通過(guò)這周的實(shí)訓，我學(xué)習到了很多從前沒(méi)有接觸過(guò)的知識，使我眼界打開(kāi)，感受頗深�；镜膭�(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。對于計算機我也有了新的認識，以前只知道玩游戲、娛樂(lè )和簡(jiǎn)單的應用。通過(guò)這次的實(shí)訓，我了解到，要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個(gè)我們的將是無(wú)窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實(shí)習過(guò)程中，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。
計算機實(shí)訓報告13
我是計算機工程系計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)（x）班學(xué)生xx。我于20xx年x月x日接受學(xué)院的安排離校抵達xx公司參加實(shí)習實(shí)訓工作的，至今離開(kāi)母校已經(jīng)x個(gè)月之久了，對母校的思念難以言表�，F利用工作之余時(shí)間，把所有對母校的思念之情用實(shí)習報告形式向母校匯報：
一、實(shí)習目的
實(shí)習實(shí)訓是學(xué)院規定的一種完成學(xué)業(yè)的重要形式之一，是校內教學(xué)的延續，而且是校內教學(xué)的。使自己可以早日踏入社會(huì )，品味社會(huì )人生，培養自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，為營(yíng)造美好未來(lái)打好基礎。
二、實(shí)習內容
xx公司是xx集團之子公司，成立于xx年x月，投資總額xx萬(wàn)美金，目前員工約有xx人。公司現位于占地xx畝地的xx科技園內�，F階段主要產(chǎn)品為鍵盤(pán)（Keyboard），鼠標（Mouse），表面粘著(zhù)型變壓器（SMD），電壓變換器（Inverter）、壓控鎮蕩器（VCO）和陶瓷積層電容（MLCC）。為全球前一大的筆記型計算機鍵盤(pán)與前一大的23寸以上液晶電視背光模塊點(diǎn)燈器（Inverter）制造商。
三、實(shí)習經(jīng)歷
20xx年x月x日，我按照學(xué)院的安排和計算機工程系大批同學(xué)一同坐上離校前往xx公司的參加實(shí)習實(shí)訓的車(chē)。這我同學(xué)們第一次離開(kāi)學(xué)校去異地參加實(shí)習工作，心情很激動(dòng)！很開(kāi)心！十幾年寒窗苦讀終于快要結束了。學(xué)院和系里的領(lǐng)導都十分重視，在圖書(shū)館門(mén)前開(kāi)了很隆重的歡送儀式，x院長(cháng)和x主任都做了深情的。上午10點(diǎn)多鐘從學(xué)校出發(fā)，大約下午5點(diǎn)鐘到xx。
當晚連夜給我們安排了宿舍，我和其他x位同學(xué)分在一個(gè)宿舍。第二天早晨我們就去做了簡(jiǎn)單的培訓，然后同學(xué)們就分到了不同的崗位。我是被分在一期的生產(chǎn)鍵盤(pán)流水線(xiàn)上，我主要負責印刷計算機鍵盤(pán)的符號鍵，稱(chēng)作小鍵盤(pán)。由于是生產(chǎn)型企業(yè)，追求效率是非常迫不及待的，機器是每天不停的運作的，公司是分為白班和夜班。我很不幸剛到就被分成了夜班，每天別人睡覺(jué)的時(shí)候我在上班，別人上班的時(shí)候我在睡覺(jué)。
當前面一站的面板留到我的.面前我就必須很快的把它拾起，放在我面前的機器上印，要放穩還要確定網(wǎng)板的清晰程度。每印刷3快面板要用無(wú)塵布擦拭一下網(wǎng)板（根據具體情況而定），印刷完了后要把面板放在UV機里烘干后流入下一站。一段時(shí)間的夜班后，我明顯感覺(jué)自己的頭上開(kāi)始有了皺紋，臉龐和身體也都有感覺(jué)瘦了一圈。
在這里我記得一件非常尷尬的事情，是關(guān)于我自己的。有一天早晨下班我在公司門(mén)前排隊等車(chē)到8點(diǎn)才坐上班車(chē)，夜班早使我精疲力竭了，做在車(chē)上我就合上了我那雙逞強的眼睛。不知道多久后，當我被車(chē)身劇烈的振動(dòng)而晃醒了后，看著(zhù)車(chē)窗外的風(fēng)景，我滿(mǎn)眼充滿(mǎn)著(zhù)陌生感，立馬回過(guò)神來(lái)喊住司機，才知道我已經(jīng)超過(guò)我宿舍有一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程了距離的地方了。說(shuō)來(lái)蠻丟人的，想想挺有意味的。我這件事會(huì )是xx給我最深刻的記憶。
1、工作態(tài)度非常重要，因此，在工作中必須做到認真而細致。
2、工作要有堅強的毅力，把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事，真的并非容易的事。在這里實(shí)習，開(kāi)始的時(shí)候很不習慣，還有點(diǎn)懼怕，還曾退縮過(guò)，是老師的鼓勵給了我信心，使我明白：有勇氣退縮為何不勇敢地面對，況且，實(shí)習的時(shí)間并不長(cháng)，還是趁這個(gè)難得的機會(huì )學(xué)多一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，因為學(xué)到的知識永遠屬于自己，這樣一來(lái)，我不再退縮。
3、虛心請教是做好工作的前提，實(shí)習是走上社會(huì )的第一步，實(shí)習可以積累工作經(jīng)驗，而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請教同事或領(lǐng)導，在他們耐心的教導中我不斷走向成熟，也積累起一定的工作經(jīng)驗。
所謂實(shí)習，就是從實(shí)踐中學(xué)習，這是我在實(shí)習中體會(huì )出來(lái)的。學(xué)習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽(tīng)老師講理論，還要走出課室，拋開(kāi)重重的書(shū)本，走向社會(huì )去學(xué)習。因為，外面的世界無(wú)限大，那里有很多在書(shū)里學(xué)不到的寶貴知識，況且書(shū)本知識也是來(lái)源于實(shí)踐，理論知識就是在實(shí)踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括�，F代的科技日新月異，知識需要不斷拓寬。因此，我們更應學(xué)習工作再學(xué)習，發(fā)掘自己的實(shí)力，尋找我們的理想，實(shí)現我們的理想。
計算機實(shí)訓報告14
一、實(shí)訓目的
通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準備，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。通過(guò)這次實(shí)訓，使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會(huì )所學(xué)的基本理論，了解計算機技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應用，較為系統地掌握計算機(computer)俗稱(chēng)電腦，是現代一種用于高速計算的電子計算機器，應用技能和信息管理技能，把所學(xué)知識與解決實(shí)際問(wèn)題相聯(lián)系，能夠利用計算機處理工作中的各種信息，培養我們發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，從而提高我們從事實(shí)際工作的能力。
通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，了解設計專(zhuān)題的主要內容，使學(xué)生能夠了解社會(huì )、學(xué)校的需要，在實(shí)訓單位領(lǐng)導的幫助，對自己今后所從事的事業(yè)有一個(gè)實(shí)訓了解的過(guò)程。為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行做好充分的準備，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
實(shí)訓對于鍛煉學(xué)生能力，了解社會(huì )、熟悉民生，看清自己的定位是很有幫助的。而從就業(yè)角度來(lái)看，擁有豐富實(shí)訓經(jīng)歷的學(xué)生在就業(yè)時(shí)的優(yōu)勢也是比較明顯的。
二、實(shí)訓意義
生產(chǎn)實(shí)訓是一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)實(shí)訓，使學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強感性認識，培養和鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎;同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養合格人才積累經(jīng)驗。計算機是一門(mén)對實(shí)踐要求較高的學(xué)科，通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓，使學(xué)生能熟悉有關(guān)計算機專(zhuān)業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域，使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作。
大學(xué)四年學(xué)習了很多，經(jīng)歷了很多，得到的是學(xué)習能力、處事能力和一些專(zhuān)業(yè)知識�？擅鎸ι鐣�(huì )，我們經(jīng)驗太少，思想單純!畢業(yè)實(shí)訓，給了我們一個(gè)了解社會(huì )，增加經(jīng)驗，熟悉工作單位的機會(huì )。鍛煉自己的動(dòng)手能力，將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)還能檢驗書(shū)本上理論的正確性，有利于融會(huì )貫通。同時(shí)，也能開(kāi)拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對本專(zhuān)業(yè)知識形成一個(gè)客觀(guān)，理性的認識，從而不與社會(huì )現實(shí)相脫節。此外通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，了解設計專(zhuān)題的主要內容，為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行做好充分的準備，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
三、實(shí)訓單位調研情況
我的實(shí)訓單位北京電信分公司是境外上市的中國電信股份有限公司的全資子公司。以”遵守國家的法律、法規，以市場(chǎng)為導向，積極采用先進(jìn)的通信技術(shù)，發(fā)展電信及信息業(yè)務(wù);加強管理，提高服務(wù)質(zhì)量;為社會(huì )提供快捷、方便、準確的通信服務(wù)，滿(mǎn)足社會(huì )需要;提高企業(yè)效益，增強競爭實(shí)力，為股東創(chuàng )造利潤”為公司的經(jīng)營(yíng)宗旨。
公司的經(jīng)營(yíng)范圍是經(jīng)營(yíng)北京省內的國內固定電信網(wǎng)絡(luò )與設施(含本地無(wú)線(xiàn)環(huán)路)業(yè)務(wù);基于固定電信網(wǎng)絡(luò )的話(huà)音、數據、圖像及多媒體通信與信息服務(wù);按國家規定進(jìn)行國際電信業(yè)務(wù)的對外結算，開(kāi)拓國際通信市場(chǎng);經(jīng)營(yíng)與通信及信息業(yè)務(wù)相關(guān)的系統集成、技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)服務(wù)、信息咨詢(xún)、廣告、設備生產(chǎn)、銷(xiāo)售和設計與施工。同時(shí)，承擔著(zhù)黨、政、軍重要通信保障任務(wù)。
四、實(shí)訓內容
我實(shí)訓所在的部門(mén)是技術(shù)客服部，主要從事網(wǎng)絡(luò )維修服務(wù)工作。剛開(kāi)始實(shí)訓時(shí)，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門(mén)運營(yíng)和計算機維護的公司的規章制度，讓我對公司運營(yíng)情況和計算機計網(wǎng)絡(luò )維護--特別是系統維護有了一定的認識，真正體會(huì )到了一個(gè)國有企業(yè)單位對人事的重視，理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門(mén)運營(yíng)的一個(gè)小側面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，我們中有經(jīng)驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，經(jīng)常領(lǐng)著(zhù)我去進(jìn)行顧客回訪(fǎng)、產(chǎn)品市場(chǎng)調查;后來(lái)，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開(kāi)立、對外宣傳。
剛開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂，不是這邊搞錯就是那邊忘了，很多用的器材都叫不上名字，業(yè)務(wù)也很不熟悉，都是同事指導和幫助我。由于后來(lái)心態(tài)的調整和漸漸的熟練，慢慢地學(xué)得差不多了，就呆辦公室里，有工作就安排給技術(shù)員，沒(méi)有就閑著(zhù)，忙的時(shí)候一直忙，閑的時(shí)候就發(fā)呆，和同事套近乎，期盼著(zhù)能有多點(diǎn)事情安排給我做，不然實(shí)在是太無(wú)聊了。在部門(mén)領(lǐng)導及全體同事的幫助指導下，經(jīng)過(guò)多天的學(xué)習、工作，我已熟悉整個(gè)維護服務(wù)的流程，可以獨立、熟練地比較準確地報出各種網(wǎng)絡(luò )故障問(wèn)題。
作為實(shí)訓生，我嚴格的要求自己，甘于吃苦，任勞任怨，盡心盡力，遵守公司的規章制度，主動(dòng)打掃辦公室衛生，尊重領(lǐng)導，維護領(lǐng)導的威信，適應領(lǐng)導的工作習慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn)。主動(dòng)向領(lǐng)導、向辦公室同志學(xué)習，取長(cháng)補短，加強溝通，增進(jìn)了解，提升能力。對領(lǐng)導和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，保證按領(lǐng)導的要求按時(shí)、準確辦結，不斷提高工作效率。
我的領(lǐng)導邏輯性較強，凡事愛(ài)有個(gè)前因后果，對這樣的領(lǐng)導就要在談工作時(shí)要講事實(shí)，擺觀(guān)點(diǎn)，有分析有推理，了解領(lǐng)導的工作風(fēng)格和特點(diǎn)，目的是為了更好地做好工作。當然，在尊重領(lǐng)導的前提下，要敢于提出自己的觀(guān)點(diǎn)，要有維護真理的精神。在協(xié)調與本部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)系時(shí)，對待當事人要熱情周到，莊重大方，言行得體，不卑不亢，樹(shù)立起一言一行，都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導的形象的意識。
我所學(xué)的，我知道的知識還遠遠不夠。每個(gè)禮拜，我們要做一次材料計劃表。其實(shí)這個(gè)表是很簡(jiǎn)單的。這些簡(jiǎn)單的文檔操作平時(shí)覺(jué)得是微不足道的一些知識好像根本就不用多說(shuō)的問(wèn)題。但真正自己在實(shí)際操作中確實(shí)是模棱兩可的。這說(shuō)明自己對自己所學(xué)知識太浮了們有深入，這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的。所以在工作中端正態(tài)度是必須的。
感觸最深的是自己的社會(huì )經(jīng)驗不夠豐富，我覺(jué)得工作并沒(méi)有想象的那么輕松，接觸的都是有很多年社會(huì )經(jīng)驗的大人，跟他們在一起，需要把自己擺在大人的立場(chǎng)上說(shuō)話(huà)，思考問(wèn)題，說(shuō)話(huà)辦事都要有所注意，有時(shí)會(huì )覺(jué)得很累，但是我把這次實(shí)訓當成是鍛煉自己，接觸社會(huì )的平臺，不管有多困難，也要努力克服，要抓住這次機遇，不斷的向他們學(xué)習，充實(shí)自己。
雖然實(shí)訓用到的計算機專(zhuān)業(yè)的知識不多，但是我仍然能夠感覺(jué)到自己的計算機知識還是不太扎實(shí)，如果要學(xué)以致用，還需要進(jìn)一步加深自己的知識水平。
在實(shí)訓期間，我深切地感受到，技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團結、上進(jìn)、充滿(mǎn)活力的'集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會(huì )聽(tīng)到笑聲;面對客戶(hù)，大家總是熱情真誠;面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個(gè)部門(mén)和睦相處，就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門(mén)領(lǐng)導就是這個(gè)家庭中的家長(cháng)，給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會(huì )到了"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)"的真實(shí)意義，體會(huì )到了服務(wù)部"服務(wù)、奉獻"的意義，體會(huì )到了"創(chuàng )造完美、服務(wù)社會(huì )"的服務(wù)理念，知道了什么是"創(chuàng )新就是生活"。特別令我感動(dòng)的是，每當我遇到困難向大家求助時(shí)，誰(shuí)都會(huì )無(wú)私的告訴我;我對能到這樣的公司實(shí)訓感到驕傲，感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習，和同事們一起分享快樂(lè )，分擔工作。所以我努力向同事學(xué)習，不懂就問(wèn)，認真完成領(lǐng)導和同事交給我的每一項工作。部門(mén)領(lǐng)導和同事也都盡力幫助我，給我有關(guān)知識.
五、實(shí)訓體會(huì )與收獲
在這短暫的實(shí)訓期間中，我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識。從學(xué)校走向社會(huì )，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識，你可以有很好的同學(xué)，很好的朋友，大家相互噓寒問(wèn)暖，不必勾心斗角。而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習，并將知識應用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象，而社會(huì )人則更多地被他人所選擇。存在著(zhù)利益關(guān)系，又工作繁忙，就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。
通過(guò)實(shí)訓使我對計算機有了更具體認識，通過(guò)對計算機的具體操作和親自實(shí)踐鞏固了課本上學(xué)的知識，在這個(gè)基礎上把所學(xué)的計算機應用專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐密切結合起來(lái)，培養自己實(shí)際工作能力與分析能力，達到學(xué)以致用的目的。理論與實(shí)際的結合，學(xué)校與社會(huì )的勾通，進(jìn)一步提高了自己的思想覺(jué)悟，業(yè)務(wù)水平;尤其是觀(guān)察分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，實(shí)訓的一個(gè)重要功能，在于運用教學(xué)成果，檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統化的理論知識、嘗試性地應用與實(shí)際的工作中。
經(jīng)過(guò)這段實(shí)訓，我有些慌張，我意識到自己并不成熟，并沒(méi)有做好將要走上社會(huì )的準備工作。我還有太多的地方需要改進(jìn)，思想上的，生活作風(fēng)上的，我應該抓住這次實(shí)訓機遇，用最快的速度進(jìn)步，把握住自己的不足，在今后的生活中注意鍛煉。為適應以后的工作，為之打好基礎。
實(shí)訓，是開(kāi)端也是結束。實(shí)訓的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中，我會(huì )繼續努力,完善自我。更加努力的奮斗下去。
計算機實(shí)訓報告15
計算機網(wǎng)絡(luò )課程實(shí)訓已經(jīng)結束幾天了.實(shí)訓期間，讓我學(xué)到了很多東西，不僅僅使我在理論上對網(wǎng)絡(luò )有了全新的認識，在實(shí)踐本事上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。除此以外，我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自我的觀(guān)點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認同自我的觀(guān)點(diǎn)。第一次親身感受到理論與實(shí)際的相結合，讓我大開(kāi)眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!這次實(shí)訓對于我以后學(xué)習、找工作也真是受益匪淺，在短短的幾天中相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的重要的基石。
作為一名大一的學(xué)生，經(jīng)過(guò)差不多一年的在校學(xué)習，對網(wǎng)絡(luò )有了理性的認識和理解。所以在實(shí)訓之前，網(wǎng)絡(luò )對我來(lái)說(shuō)是比較抽象的，在這次實(shí)訓中，是一次比較真實(shí)的接觸網(wǎng)絡(luò )讓我們親身體會(huì )了什么是網(wǎng)絡(luò )，以及計算機軟件、硬件等等。這次實(shí)訓也讓我深刻了解到，不管在工作中還是在生活中要和教師，同學(xué)堅持良好的關(guān)系是很重要的。三人行必有我師，其實(shí)同學(xué)也是我們的教師不懂能夠相互問(wèn)。在這幾天的實(shí)訓中能夠說(shuō)是我們上大學(xué)以來(lái)學(xué)的最多有關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識，比如說(shuō):虛擬機VMwareWorkstation、局域網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)實(shí)踐、WindowsServer20xx基礎、Linux網(wǎng)絡(luò )操作系統、網(wǎng)絡(luò )操作系統綜合實(shí)訓、網(wǎng)絡(luò )操作系統綜合實(shí)訓等等。這次實(shí)訓我們真正的學(xué)到了技術(shù)，這些知識基礎而富有內涵有助于我們專(zhuān)業(yè)知識的入門(mén)，更有助于我們未來(lái)的發(fā)展。
這次實(shí)訓我們收獲很大，對于剛入門(mén)的我們一切都是大么的陌生在此期間教師給我們點(diǎn)起了一盞燈指引我們走向光明，這樣的情景下我們也會(huì )面度許許多多的困難，這個(gè)時(shí)候我們感受到了團體力量的偉大，我們互幫互助共同完成了實(shí)訓工作。我們在虛擬機上裝系統進(jìn)行雙機互聯(lián)，我們一齊裝系統一齊互相學(xué)習，我們一齊感受成功的歡樂(lè )，這一刻我們共同成長(cháng)。
俗話(huà)說(shuō):走過(guò)去前面依然是片藍天，每一天的太陽(yáng)都是新的。相反，瞻前顧后，畏首畏尾，往往會(huì )導致自我封閉錯失良機，最終會(huì )導致止步不前一事無(wú)成�！皟H有相信自我，別人才能相信你，才能給你機會(huì )�！苯^對是至理名言。在做調研的時(shí)候也是一樣，我們擁有了自信去敲門(mén)并從我們的行動(dòng)中表現出來(lái)，當別人從我們身上眼里看到這種自信時(shí)候，他們也就相信了我們自身的本事，就會(huì )給我們機會(huì )，也就會(huì )配合我們要做的'事情，并樂(lè )意去做的更好;反之如果你表現的畏首畏尾的話(huà)，讓他們看不到我們自身的本事，給他們一瓶子不滿(mǎn)半瓶子逛蕩的感覺(jué)，并且還顯得那么幼稚那么的不穩重，所以就會(huì )對我們的請求不屑一顧或者隨便找個(gè)借口把你打發(fā)走，而這正是我們做事情所不愿意看到的。所以當一個(gè)人擁有自信的時(shí)候一切都再不那么遙遠!
所以說(shuō)無(wú)論做什么事我們都要充滿(mǎn)自信地去探索去摸索敢于嘗試，真誠合作!
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