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音樂(lè )教學(xué)實(shí)習總結

時(shí)間:2024-08-06 14:25:44 實(shí)習總結 我要投稿
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音樂(lè )教學(xué)實(shí)習總結范文

  總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編為大家整理的音樂(lè )教學(xué)實(shí)習總結范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

音樂(lè )教學(xué)實(shí)習總結范文

音樂(lè )教學(xué)實(shí)習總結范文1

  在即將到來(lái)的教育實(shí)習中,為了使整個(gè)實(shí)習工作更加順利,目標明確,我對我的工作有以下計劃:

  大三時(shí),我們的音樂(lè )教育教師和學(xué)院安排我們到廣雅中學(xué)、中國師范大學(xué)附屬中學(xué)、五羊小學(xué)、奧爾夫教育法培訓班等實(shí)習。讓我們提前了解教師在教育平臺上的工作。

  廣雅中學(xué)的學(xué)生音樂(lè )素質(zhì)高,接受能力強,所以老師教的內容會(huì )適當加深。而且每節課都很精彩。中國師范大學(xué)附屬中學(xué)的講座讓我了解了初中的一些情況。

  相對而言,高中生以初中音樂(lè )知識為基礎,更注重創(chuàng )作,教師只是指導作用,但初中生需要教師的領(lǐng)導,教師的領(lǐng)導也更重要。五羊小學(xué)也是學(xué)生的另一個(gè)階段,小學(xué)生一般更天真活潑,敢于嘗試一切,強烈的.求知欲,主要是為了引起他們的好奇心。

  初中生和高中生之間有聯(lián)系,但畢竟是兩個(gè)不同的階段,不同的年齡和思想的轉變。與高中生相比,這些初中生應該更活躍,課堂氣氛也很活躍,不像高中生那么沉悶。

音樂(lè )教學(xué)實(shí)習總結范文2

  來(lái)到__一中快小半年了,當時(shí)我們在學(xué)校選學(xué)校的時(shí)候,__一中給出了一個(gè)名額就是小號專(zhuān)業(yè),所以就來(lái)到了__一中,剛來(lái)到__一中,學(xué)校給了我一項重要而艱巨的任務(wù),弄起該學(xué)校的鼓號隊,其實(shí)剛開(kāi)始我已經(jīng)有預感了,讓我來(lái)這應該就是弄樂(lè )隊,我小學(xué)到初中都是樂(lè )隊里的,所以精通一點(diǎn),所以來(lái)之前找我的樂(lè )隊老師要了一些比較典型的樂(lè )譜,例如學(xué)校里經(jīng)常用到的一些歌曲《歡迎進(jìn)行曲》、《國歌》、《運動(dòng)員進(jìn)行曲》,所以我有先見(jiàn)之明的把這寫(xiě)譜子都帶來(lái)了。

  來(lái)的前兩個(gè)星期開(kāi)始從初一學(xué)生選人,剛接這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,感覺(jué)壓力好大曾經(jīng)的時(shí)候還被急哭過(guò),但通過(guò)李書(shū)記的開(kāi)導,最后還是通過(guò)我們幾位老師共同努力成功了。

  我負責選人,教學(xué)生吹號,等把技巧都告訴他們,其他老師幫我看著(zhù)學(xué)生練,當時(shí)選人的時(shí)候是按一把樂(lè )器配兩到三個(gè)人,所以學(xué)生比較多,弄這個(gè)樂(lè )隊也不是只有吹的樂(lè )器還有敲鼓類(lèi)的,所以我忙不過(guò)來(lái),就讓和我一起來(lái)的實(shí)習老師程茜幫我弄小鼓,我把節奏告訴她怎么弄,老師畢竟比學(xué)生學(xué)得快,所以她幫了我很大的忙,因為我本省自己就沒(méi)有什么經(jīng)驗,而且一下要教那么多種樂(lè )器,有的自己還不會(huì ),需要學(xué),還要教三十來(lái)個(gè)學(xué)生,有點(diǎn)困難。不過(guò)我們還是堅持下來(lái)了,每天的七八節課都把學(xué)生召集過(guò)來(lái)練,有不少學(xué)生自己受不了這苦,后來(lái)就放棄了,還有一點(diǎn)就是,學(xué)校樂(lè )器少,人多,有的學(xué)生一直拿不到樂(lè )器所以不來(lái)了。本來(lái)吹小號的二十多個(gè)人,到了最后只剩下了六個(gè),還好這六個(gè)吹得都是不錯的。

  練了一個(gè)多月終于把歡迎進(jìn)行曲的AB段練下來(lái)了,在我校的運動(dòng)會(huì )上,我們有個(gè)很好的成績(jì),而且還在我臺上演了一下。老師給與好評。弄完我們學(xué)校的`運動(dòng)會(huì )又開(kāi)始忙活縣運動(dòng)會(huì ),其實(shí)弄這個(gè)鼓號隊最主要的就是在縣運動(dòng)會(huì )上能代表__一中是一道美麗的風(fēng)景。我們加緊練習,學(xué)校還給準備了樂(lè )隊的服裝。4月20日是縣運動(dòng)會(huì ),但是這一天正好也是初一年級的期中考試,學(xué)生們都希望演出完之后能在縣運動(dòng)會(huì )上看一會(huì ),可是時(shí)間不允許,很是遺憾。

  第二天我們都知道了我們的鼓號隊在縣運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式的節目中還拿了二等獎,我們都很高興,這兩個(gè)月沒(méi)有白費。學(xué)校給學(xué)生們一人發(fā)了一張獎狀以給與獎勵。他們是學(xué)校的小英雄們,是__一中的28朵美麗的花朵。

  接下來(lái)我們開(kāi)始弄了初二年級的音樂(lè )興趣小組,有合唱團,還有舞蹈的等等。多彩多樣,希望我們的到來(lái)能給__一中帶來(lái)很多之前沒(méi)有的活動(dòng),使一中不僅在學(xué)習上耀眼發(fā)光,而且在別的方面也是耀眼的。也是發(fā)光的。

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