[薦]醫院實(shí)習總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編為大家整理的醫院實(shí)習總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
醫院實(shí)習總結1
一個(gè)多月的實(shí)習工作已經(jīng)劃上了句號,但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷。在這一個(gè)多月中我們緊張過(guò),努力過(guò),開(kāi)心過(guò),醒悟過(guò),自信過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我們進(jìn)步了,成長(cháng)了,學(xué)會(huì )了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過(guò)的東西。
我于20xx年9月1日至10月15日在親親寶貝寵物醫院實(shí)習,該醫院位于長(cháng)沙市楊家山家潤多超市附近,是一家以私營(yíng)為主的寵物醫院,醫院占地面積不大,不超過(guò)一百平米,有兩個(gè)樓層。寵物醫院里基礎設施還算是比較齊全的,各個(gè)必需的手術(shù)室、美容室、傳染病隔離室等都有設置。但由于規模小,醫院尚在發(fā)展階段,所以較為先進(jìn)的醫療設備不多。在職員工也不多,總共四個(gè)人。
該寵物醫院主要是給寵物美容、看病、手術(shù)、住院,銷(xiāo)售寵物食品、寵物玩具、寵物相關(guān)用品。每天的.顧客流量比較大,我們每天在那里的主要工作就是打掃一下衛生,接待前來(lái)就診的小寵物,幫小寵物做一些簡(jiǎn)單的美容,給寵物打針,經(jīng)常性的對醫院進(jìn)行消毒工作等一些比較簡(jiǎn)單的工作。
前來(lái)該寵物醫院就診的寵物主要是犬類(lèi),其中以博美、金毛、牧羊犬、吉娃娃、前來(lái)就診的比較多,這些犬大部分是從外省或是國外通過(guò)空運被主人所接收的,由于從異地托運,所以或多或少的會(huì )帶一些疾病。實(shí)習過(guò)程中,我所接觸到的病例主要是:傳染病(像犬瘟熱、細小病毒病、結核病)、寄生蟲(chóng)病、外科病(像創(chuàng )傷、膿腫)、內科病(口炎、肺炎)、中毒性疾病(有機磷化合物中毒)等一些疾病。
經(jīng)營(yíng)這家醫院的老板是我們農大的一位師兄,他在工作中嚴格要求我們,在生活上對我們非常關(guān)心,從他及其他寵物醫生那里我們學(xué)到了很多關(guān)于做人、做事、創(chuàng )業(yè)的方面的東西,并讓我深刻的認識到作為一名合格的寵物醫生不僅需要熟練的操作技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)。
醫院實(shí)習總結2
為進(jìn)一步規范和加強臨床實(shí)踐教學(xué)管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,由口腔系副主任杜鳳芝、副書(shū)記于鵬分別帶隊,我系于20xx年xx月xx——xx日組織了對滄州市口腔醫院、滄州市育紅口腔門(mén)診、滄州市京滄口腔門(mén)診、滄州市劉氏口腔門(mén)診4所實(shí)習醫院的跟蹤檢查。
本次實(shí)習檢查的主要任務(wù)是:進(jìn)一步了解學(xué)生的工作和生活情況,及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài),同時(shí)加強與與各實(shí)習醫院的溝通聯(lián)系,了解醫院人才需求情況,以便我們能培養出更優(yōu)秀的、更符合社會(huì )需要的人才,另一方面也為明年的實(shí)習工作打下基礎。
檢查過(guò)程中,分別安排了與醫院相關(guān)負責人、帶教老師及實(shí)習生的座談,同時(shí)也深入到學(xué)生工作的科室了解學(xué)生實(shí)習期間的工作、生活環(huán)境和存在的問(wèn)題。
一、醫院方面
大部分實(shí)習醫院對實(shí)習工作比較重視,普遍對實(shí)習學(xué)生持歡迎的態(tài)度,各醫院都有專(zhuān)人負責實(shí)習生的管理工作,根據醫院情況制定有相應的實(shí)習計劃,并安排了專(zhuān)門(mén)的帶教老師,對學(xué)生的管理和要求也很?chē)栏。部分醫院定期組織的專(zhuān)業(yè)知識講座也很受學(xué)生們的歡迎。另一方面,院方包括帶教老師對學(xué)生的生活也都比較關(guān)心。
二、學(xué)生方面
從實(shí)習醫院的走訪(fǎng)與檢查結果看,總體情況良好。檢查中除滄州市口腔醫院1名學(xué)生臨時(shí)請假外,其余學(xué)生全部在崗。我校絕大多數學(xué)生均能?chē)栏癜凑债厴I(yè)實(shí)習計劃、大綱與管理制度要求,認真進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習,自覺(jué)遵守醫院的規章制度,組織紀律性較強,工作積極肯干,求知欲強,服務(wù)意識較強,基本技術(shù)操作較規范,醫德醫風(fēng)良好,得到了所在醫院有關(guān)管理部門(mén)與帶教老師的充分肯定,為學(xué)校樹(shù)立了良好的形象。
三、存在的問(wèn)題
經(jīng)過(guò)座談與檢查發(fā)現,問(wèn)題主要集中在兩個(gè)方面:
1、大部分實(shí)習醫院的.學(xué)生反映,由于成本控制、患者本人意愿、擔心產(chǎn)生醫患糾紛等諸多因素影響,實(shí)習醫院提供給學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作的機會(huì )很少,學(xué)生的操作技能不能得到充分的鍛煉。
2、專(zhuān)科學(xué)生普遍關(guān)心口腔專(zhuān)業(yè)專(zhuān)接本問(wèn)題,由于大部分本科院校不招收口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)接本學(xué)生,從一定程度上影響了本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的學(xué)歷提高,對就業(yè)率的提高也產(chǎn)生了不利影響,有少部分學(xué)生正考慮改接其他專(zhuān)業(yè)。
針對畢業(yè)實(shí)習檢查中發(fā)現的第一個(gè)問(wèn)題,我系已與醫院有關(guān)方面溝通,在不影響醫院整體安排的情況下,依據實(shí)習計劃、大綱,盡可能多為學(xué)生提供動(dòng)手機會(huì )。
第二個(gè)問(wèn)題,在省內專(zhuān)接本招生整體情況不變的情況下,近期難以解決,注意隨時(shí)關(guān)注各院校招生政策,及時(shí)向各實(shí)習隊傳達。
醫院實(shí)習總結3
暑假期間,我來(lái)到醫院進(jìn)行為期十天的護理見(jiàn)習。
在我以前的印象中,護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為,她們的工作很輕松、很簡(jiǎn)單,只需要執行醫生的醫囑,"照方抓藥"就行了,其他的工作也都是些瑣碎的小事情。深入到護士的日常工作中,親身體會(huì )了做護士的酸甜苦辣,這才發(fā)現做護士并沒(méi)想象的那么容易。病人若有不適首先會(huì )想到護士,病人如有問(wèn)題找的還是護士,病人換藥、換液又叫護士……護士的工作是非常繁重和雜亂的,病房里永遠有護士忙碌的身影。護士的工作真的很累,不但要不停的在病房間走動(dòng),還要給病人扎針換藥,幸好我堅持鍛煉身體,才能撐得下來(lái),沒(méi)有出丑。
醫院工作很重要的一個(gè)環(huán)節就是交班。交班一般在早晨8點(diǎn),護士醫生都要參加?剖抑魅握驹谧钋懊,昨晚值夜班的護士開(kāi)始做他們的護理病理交班報告,然后是值班醫生,另外各位醫生還要說(shuō)一下自己管轄的危重病人的情況,最后是主任和護士長(cháng)進(jìn)行總結便結束了每天的交班工作。交班是非常重要的,如同戰士崗哨的交接,甚至更加重要。它是對醫生和護士的一種紀律的約束,讓我們醫護人員明白,病人的生命在我們手中,我們必須有很強的組織性和紀律性,做一名認真負責的.醫護工作者。
見(jiàn)習10天,感受最深刻的是,臨床的實(shí)踐是對理論知識學(xué)習階段的鞏固和加強。臨床的實(shí)地見(jiàn)聞,實(shí)地操練,讓我重現在校學(xué)習那些枯燥又頑固的知識時(shí)提出的種種問(wèn)題。比如在學(xué)校里,沒(méi)有人問(wèn)我吃了某種藥會(huì )有什么不良反應,即使我知道有哪些不良反應,但也從來(lái)沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò),更不知道一種藥用錯后有多么嚴重的后果;也沒(méi)有人問(wèn)我某種病有什么臨床表現,我也沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò)這些臨床表現,不知道到底是怎樣的。而在醫院里,我卻要時(shí)時(shí)面對這些問(wèn)題,使我對于專(zhuān)業(yè)知識掌握得更加牢固。另外,作為藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對于臨床醫療操作真的很不擅長(cháng),甚至連一些儀器都從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。幸好醫生護士了解到我的難處,給我細心講解與指導一些醫療儀器的使用方法、護理操作的要領(lǐng)和注意事項,還分析一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的操作,并且在規章制度允許的前提下給我很多實(shí)踐的機會(huì ),使我開(kāi)拓了眼界,增加了見(jiàn)識,更學(xué)到了實(shí)用的操作方法。
通過(guò)見(jiàn)習,我慢慢深刻地了解到,醫生和護士作為醫療衛生工作的整體,他們的職責是高度統一的,目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當醫生和護士做到密切配合,才能給病人帶來(lái)最大的利益。比如,醫生給病人診斷之后,護士要根據醫生的要求看護病患,還要把患者的情況及時(shí)報告給醫生,相互溝通合作,病人才能得到更加及時(shí)合理的治療,才能更快地康復。再如每天例行的查房,醫生護士同進(jìn)同出,護士報告情況,醫生再結合實(shí)際問(wèn)診檢查,做出判斷,護士記錄在案,這都是醫護合作,統一協(xié)調的體現。還有很重要的一點(diǎn)是做好病人的心理護理。病人的情緒及心理狀態(tài)對疾病的轉歸有很大的影響。要改變過(guò)去那種見(jiàn)病不見(jiàn)人的單純生物醫學(xué)模式,按生物、心理、社會(huì )、醫學(xué)模式去處理病人,是醫護共同的責任。病人在生病時(shí)會(huì )產(chǎn)生種種不良的負性情緒,如緊張、恐懼、焦慮、悲觀(guān)失望等。主管護士發(fā)現有上述不良情緒時(shí),要與主管醫生配合,共同做好病人的心理護理,使其在最佳心理狀態(tài)下接受治療,才會(huì )收到最佳的效果。另外,健康教育是醫護工作中不可缺少的部分。健康教育是醫院的重要職能,是一種治療手段,是實(shí)施整體護理的重要內容,它貫穿于病人從入院到出院的各個(gè)階段。健康教育計劃的制訂及實(shí)施是由醫護共同完成的,包括:確定病人及家屬的教育需求、建立教育目標、選擇教育方法、執行教育計劃、出院教育等等。同時(shí)健康教育已被定為護士應該掌握的一項技能,并在制訂護理常規、診療常規中增加健康教育內容,醫護必須共同遵循。
醫院實(shí)習總結4
終于結束了近半年的實(shí)習生活,內心真是百感交集,回想這段時(shí)間,我從一開(kāi)始懷著(zhù)緊張恐懼的心情到--醫院實(shí)習,一直到參加許多活動(dòng),熟悉溫馨的醫院環(huán)境與職場(chǎng)文化,并調適自己主動(dòng)去接觸人群,不僅是病人,甚至是與其他工作人員建立了良好的關(guān)系,這都是在學(xué)校學(xué)習不到的,但卻是最寶貴的經(jīng)驗與成長(cháng)。
在實(shí)習中最特別的,就是帶精神科團體。以前我對精神科病人的認知是可怕的、具有攻擊性的,但是一連帶了七次的`團體后,我漸漸改變對他們的看法。仔細從團體活動(dòng)中發(fā)現,這一群精神科病人其實(shí)是很可愛(ài)的,--醫院的醫護社工團隊藉著(zhù)活動(dòng)的設計,激發(fā)出他們的潛能。一開(kāi)始雖然有點(diǎn)錯愕要接觸到精神科病患,但是現在我卻很高興我可以比其他選一般本科實(shí)習的同學(xué)還要有更不同的收獲。
除了精神科之外,在暑假,因為每天都要到醫院實(shí)習,所以接觸的東西變廣了,也開(kāi)始學(xué)習接個(gè)案。我從見(jiàn)習其他社工員接案的過(guò)程中,學(xué)習到如何向病人自我介紹,如何用心傾聽(tīng)病人的需要,也了解到一個(gè)病人是需要醫院里各種專(zhuān)業(yè)的相互合作,才能給予病人的支持與幫助。
在--醫院里,我看到了許多生老病死,也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,很多病人樂(lè )觀(guān)的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容,醫院志工們對于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。雖然很多人都覺(jué)得醫院是一個(gè)哀傷、難過(guò)的地方,但是--醫院透過(guò)一些活動(dòng),例如愛(ài)心義賣(mài)會(huì ),讓整個(gè)醫院變的溫馨有活力起來(lái),讓許多的病人及家屬在這個(gè)醫院看到向上的生命希望。
在實(shí)習之后,我再回去閱讀課本,我發(fā)現自己比以前還沒(méi)實(shí)習時(shí)更能體會(huì )書(shū)上所要表達的意思,我想這就是實(shí)習的功用吧!讓我們了解理論與實(shí)務(wù)的差別,也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習如何去連接理論。
總而言之,在這半年中,我從一個(gè)完全不懂醫務(wù)社工的學(xué)生,直到變成一個(gè)可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結其他資源的半個(gè)實(shí)務(wù)工,心中確實(shí)有點(diǎn)成就感。
感謝--醫院給我實(shí)習的機會(huì ),也感謝佳純實(shí)習督導在工作忙碌之時(shí),還要帶領(lǐng)實(shí)習生,教導我們正確的方向;也很高興與其他實(shí)習生,在緊湊的實(shí)習生活中不但互相學(xué)習,并且還成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。雖然實(shí)習時(shí)間持續較久,難免覺(jué)得疲累,但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲,除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習外,人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,這樣充實(shí)的生活,我想會(huì )是我人生中一段難忘的時(shí)光。
醫院實(shí)習總結5
個(gè)月實(shí)習的時(shí)間轉眼過(guò)去了,記得一開(kāi)始我按照實(shí)習輪轉的安排各就各位,是以積極的心態(tài)準備迎接每一輪的工作。在剛剛結束的實(shí)習期里,我們嚴格遵守該院的勞動(dòng)紀律和一切工作管理制度,嚴格要求約束自己,不畏酷暑,認真工作,基本做到了無(wú)差錯事故,積極維護了醫院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量處方方面的問(wèn)題,進(jìn)行處方分析,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實(shí)體會(huì )到了實(shí)習的真正意義;不僅如此,我更是認真規范操作技術(shù)、熟練應用在平常實(shí)驗課中學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實(shí)習工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過(guò)實(shí)習筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得,得到眾多老師的交口稱(chēng)贊。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我對各個(gè)藥房的工作有了進(jìn)一步的認識,進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù),在實(shí)習過(guò)程中我以踏實(shí)的工作作風(fēng),勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,虛心向上的學(xué)習精神得到了帶教老師的一致好評,為今后的工作打下了更加堅實(shí)的'基礎。
我堅信在以后學(xué)習的日子里我會(huì )再接再厲,以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對待每次工作,決不辜負醫院各領(lǐng)導老師對我的教導和期望。
雖然公司剛成立很久,但是很多規章制度都不夠健全,較主要的是公司的一系列資料都還沒(méi)有出來(lái),因此有些工作都無(wú)法按計劃進(jìn)行,所以市場(chǎng)部的人都應學(xué)會(huì )怎么推銷(xiāo)自己。
一個(gè)企業(yè)要想在市場(chǎng)競爭中立于不敗之地,就必須創(chuàng )造多方面的優(yōu)勢。那就是:價(jià)格優(yōu)勢、服務(wù)優(yōu)勢。
同時(shí),我體會(huì )較深的就是,在社會(huì )上和在學(xué)?刹灰粯,想打造自己的一片天地就必須要有手段。在學(xué)校里似乎都有個(gè)度來(lái)衡量,像英語(yǔ)等級有沒(méi)有過(guò)“級”,考試有沒(méi)有被“關(guān)”,但在公司里,那根明線(xiàn)沒(méi)有了,取而代之的是那件事你有沒(méi)有辦成,有沒(méi)有做好。而且,學(xué)也繞著(zhù)“用”這一軸心,維系起過(guò)去之所學(xué),以及尚未但是需要之所學(xué)。就中藥來(lái)說(shuō),沒(méi)有人來(lái)考核這味中藥的性味功效,但是要看懂一疊疊專(zhuān)業(yè)資料,才能在顧客對這味中藥有疑問(wèn)的時(shí)候進(jìn)行解答!皩W(xué)以致用”,很淺顯的道理現在才有些體會(huì )。
技術(shù)上的不足可以通過(guò)書(shū)本的學(xué)習解決,但是工作中的人際關(guān)系的把握,沒(méi)有教科書(shū)的白紙黑字能教我們,我想,更多地來(lái)自親身體驗和積累。
通過(guò)這次實(shí)習我是學(xué)會(huì )了不少東西尤其是為人處事方面更是破有感受呀,開(kāi)始我進(jìn)入這個(gè)公司的時(shí)候是個(gè)什么都不懂的孩子,但是僅僅過(guò)了一個(gè)月在各位前輩的指導下我變了,從一個(gè)認為社會(huì )是個(gè)大家庭的思想中徹底解脫出來(lái)了,他們說(shuō)在社會(huì )和學(xué)校完全不同的。當時(shí)我還不明白現在我終于明白他們和我說(shuō)的話(huà)的意思了。真的是應了那句老話(huà)呀!爱(huà)貓畫(huà)虎難畫(huà)骨,知人知面不知心”呀?有的人表面對你好其實(shí)他是想利用你,因為她抓住了你是一個(gè)新步入社會(huì )的新人這一個(gè)至命的弱點(diǎn)從而達到自己的目的。而有的人似乎處處難為你但其實(shí)那是對你的要求嚴格。這次實(shí)習達到了畢業(yè)實(shí)習的預期目的。在學(xué)校與社會(huì )這個(gè)承前啟后的實(shí)習環(huán)節,同學(xué)們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀(guān)的評價(jià)。原則上以就業(yè)實(shí)習為主,同時(shí)與畢業(yè)論文選題相結合。本屆實(shí)習的單位覆蓋面很廣,企業(yè)總體水平也比較高。
工作能力。在實(shí)習過(guò)程中,我努力做到積極肯干,虛心好學(xué)、工作認真負責,主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調查、產(chǎn)品銷(xiāo)售、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理等工作,同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告,成績(jì)良好。實(shí)習單位的反饋情況表明,我們同時(shí)也具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實(shí)習單位的好評。單位交給我們的大多數工作我們都能勝任。在實(shí)習的時(shí)候我們提出了許多合理化建議,做了許多實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。
實(shí)習收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校的實(shí)習任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。三是我們在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
醫院實(shí)習總結6
二門(mén)診的一周很快就過(guò)去了,這七天里,我對社區醫院的環(huán)境有了一個(gè)粗略的印象,也讓我有了一些思考。
大概是受小的時(shí)候家屬區里的醫務(wù)室的溫馨環(huán)境的影響,我一直在心中保留著(zhù)做一個(gè)社區醫生的小愿望。因為我覺(jué)得社區醫生有更多的時(shí)間和精力和患者的家庭形成良好的信任和情感基礎,這在中國這一特定的環(huán)境下,非常有助于提高患者的就醫依從性。門(mén)診的患者每天來(lái)來(lái)去去,其中有很多患者,不過(guò)是走馬觀(guān)花的看醫生,并沒(méi)有好的依從性,這一點(diǎn)對于中國廣大的慢性病患者是非常不好的;還有一些患者對于醫生有著(zhù)強烈的不信任感,這與現在的醫療大環(huán)境不無(wú)關(guān)系,但也與醫生因為自身工作繁忙,沒(méi)有時(shí)間和精力與患者進(jìn)行良好的溝通有關(guān)。對于這兩點(diǎn)問(wèn)題,我一直認為,有責任感和醫術(shù)高超的社區醫生是一種解決問(wèn)題的方法。
在社區門(mén)診的這些天,讓我對這一點(diǎn)有了更多的信心,因為我在這里收獲了很多知識和感動(dòng)。 二門(mén)診的老師們,學(xué)識都很淵博,很受患者尊重。這也是我很喜歡全科醫生的一點(diǎn),他們看上去都親切而低調,但他們卻是有著(zhù)大醫院專(zhuān)科醫生不能小覷的廣博的知識,看似信手拈來(lái)的功夫,卻是患者就診的第一道守護者。雖然看每個(gè)病人的時(shí)間還是有限,但是他們還是比專(zhuān)科醫生多了一份熱情和親切,對患者的教育和指導也要多一些。尤其是很多患者已經(jīng)在大醫院就過(guò)醫,他們在二門(mén)診開(kāi)藥的同時(shí),醫生們也不錯過(guò)任何宣教的機會(huì ),這一點(diǎn),使我更加堅信,也許大醫院的醫生對于最新的知識有著(zhù)更深入的了解,用藥更有把握,但是社區醫生在患者教育這方面所起的作用是絕不亞于他們的。
很遺憾,給我安排入戶(hù)的那天并沒(méi)有入戶(hù),所以我失去了一次很好的深入了解社區醫生工作的機會(huì )。但是那天在兒童保健的智力篩查門(mén)診,我還是更加深刻的感受到了社區醫生在患者的基礎保健工作中的不可替代的重要作用,也讓我回憶起了小時(shí)候在家屬區里醫務(wù)室里疫苗接種或是看病的溫馨經(jīng)歷?梢韵胍(jiàn),入戶(hù)這種更加體貼周到的醫療行為,對于很多醫療觀(guān)念比較淡薄的患者的母嬰健康保障是非常有必要的。
當然二門(mén)診有很多好處,我還是感受到了一些不得不面對的問(wèn)題?傮w上,二門(mén)診還是北醫三院的一部分,所以綜合水平是很好的,這帶來(lái)了很多除了一萬(wàn)五千人的`社區居民以外的臨近的社區患者。雖然很多患者在家門(mén)口就能看上病,十分方便,但是如此龐大的患者群體,每個(gè)診室還是門(mén)庭若市,患者還是要等待,醫生們也是很忙碌,每個(gè)病人獲得的時(shí)間并沒(méi)有比大醫院多上多少,醫生們與患者也并不是特別熟悉,對患者的宣教也不是特別有效,這一點(diǎn)讓我覺(jué)得還是有點(diǎn)小遺憾的。但是這個(gè)也許是國內現在醫療條件不均衡下的必然產(chǎn)物,所
有好的醫院都是人山人海,二門(mén)診也不除外。依托著(zhù)三院的強大的支持,二門(mén)診的醫生們有了較好的再教育的條件,但是相對于大醫院的專(zhuān)科醫生,他們還是少了許多參加高水平研討會(huì )和國際會(huì )議等高水平的學(xué)習機會(huì )。所以在治療上,很可能會(huì )有一些與專(zhuān)科醫生不同的治療意見(jiàn),這點(diǎn)不僅會(huì )不利于患者的治療,也不利于全科醫生自己的成長(cháng)。與此相應的,在這個(gè)化驗檢查對高精醫療檢驗儀器高度依賴(lài)的時(shí)代,社區醫院與大醫院也有一定差距,這個(gè)也是限制社區醫院的診療范圍的一個(gè)因素吧。
新的醫療改革正在進(jìn)行,我這短短一周的實(shí)習感受使我相信,社區醫院作為醫改的重要環(huán)節,會(huì )越來(lái)越受到重視,獲得越來(lái)越多的醫療資源,發(fā)揮越來(lái)越大的作用。
醫院實(shí)習總結7
我從20xx年xx月x日至20xx年xx月x日在xx醫院實(shí)習;叵脒@一年的實(shí)習,從當初對剛進(jìn)臨床對未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫生的期待,到融入醫院環(huán)境和文化,并能單獨去接觸病人,詢(xún)問(wèn)病史,為病人做一些自己力所能及的事,努力同院內工作人員建立良好的關(guān)系,這些都是我們醫學(xué)生必不可少的一次歷練。一年的實(shí)習生活,讓我成長(cháng)了很多,學(xué)到了很多,懂得了如何做好一名醫生,學(xué)會(huì )了怎樣把理論和臨床實(shí)際相結合,怎樣去搭建與患者溝通的橋梁。
實(shí)習期間,我在醫院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養和指導下積極參加醫院開(kāi)展和組織的病歷討論、學(xué)術(shù)講座及實(shí)習生教學(xué)查房等各種教學(xué)活動(dòng),學(xué)習如何操作各種穿刺、清創(chuàng )縫合術(shù)及換藥拆線(xiàn)等臨床技能操作,跟隨的帶教老師們學(xué)習如何完成闌尾切除、石膏外固定等簡(jiǎn)單手術(shù),每一項操作程序都能?chē)栏癜凑諢o(wú)菌操作進(jìn)行,熟悉并掌握各種常見(jiàn)疾病整體診療流程。記得有一次做手術(shù)時(shí)由于緊張,和老師換位時(shí)沒(méi)按照背對背的要求換位,結果主任叫我把手套和手術(shù)衣全換掉再上臺,就那一次,我把無(wú)菌觀(guān)念深深刻在腦子里,時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)自己。同時(shí)也告誡自己要善于接受批評,在錯誤中成長(cháng),這是我們作為一名實(shí)習生必備的素質(zhì),同樣重要的一點(diǎn)就是培養臨床思維,我們不應該只是坐在教室里枯燥地看著(zhù)課本,被動(dòng)的聽(tīng)取知識的學(xué)生,而是要學(xué)會(huì )認真詳盡的翻閱資料課本,積極主動(dòng)的提問(wèn),盡最大努力把理論知識與臨床實(shí)際相結合的臨床醫生。
臨床上我們偶爾會(huì )遇到某些家屬的.無(wú)理取鬧和蠻橫跋扈,那時(shí)我們會(huì )質(zhì)疑我們的付出是否值得。但是,換個(gè)角度來(lái)說(shuō),當看到病人痊愈出院,尤其是病人帶著(zhù)笑容跟你說(shuō)聲謝謝時(shí),我們卻可以獲得那無(wú)法用言語(yǔ)形容的成就感,那是對我們的尊重。作為一名醫生,有些東西需要我們去承受,病人態(tài)度不好,我們更多是應該去反思我們有哪些沒(méi)做好,怎樣去做到更好。西方醫學(xué)之父希波克拉底曾經(jīng)講過(guò)一句名言,他說(shuō)醫生有三大謊言:
第一是語(yǔ)言,
第二是藥物,
第三是手術(shù)刀。
語(yǔ)言就是態(tài)度,醫生的態(tài)度決定一切。在當今的醫療衛生界,很多的醫患關(guān)系皆起因于醫生的態(tài)度不好,解釋工作做得不夠多。病人來(lái)求醫問(wèn)藥,我們覺(jué)得是小病,三言?xún)烧Z(yǔ)就打發(fā)了,就會(huì )讓病人覺(jué)得醫生態(tài)度不好,一旦出些差錯,病人鐵定投訴。我們應從患者的角度出發(fā),病無(wú)大小,都應認真對待,態(tài)度誠懇,為病人提出最佳的治療方案。人心都是肉長(cháng)的,你對病人付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,病人是看得到的,自然就會(huì )對你抱著(zhù)寬容之心?偠灾,醫生不光要醫病,還要醫心。不是有技術(shù)或有能力就能做好工作,更要有良好的服務(wù)態(tài)度。也許你心情不好,或很疲勞,但作為醫生,你面對病人就要有慈愛(ài)之心,要有耐心,不可將自己放在高高的位臵上俯視蕓蕓眾生,更不能用高傲的態(tài)度對待病人,這是醫生應具備的基本素質(zhì)的職業(yè)道德。
有人說(shuō)一名優(yōu)秀的醫生就應以病人的痛苦為痛苦,真誠地對待每一位病人,盡我們最大的努力,提高他們生活的品質(zhì),延長(cháng)他們的生命。而我們需要做到的是,
一是精心醫治,認真地以知識和經(jīng)驗服務(wù)于病人,盡可能地作出準確診斷、施之有效地治療,讓病人感到不虛此行;
二是誠心對待,態(tài)度要好,即使很忙、很累,即使病人很啰嗦以致出現誤解也要盡力克制,讓病人有親切感、放心感;
三是耐心傾聽(tīng),保持對病人不厭其煩的態(tài)度。出于對病情的關(guān)心、疑心,病人及其親屬會(huì )問(wèn)這問(wèn)那,醫生要坐得住、聽(tīng)得進(jìn),逐一作出回應;四是惻隱之心,關(guān)心幫助病人,有些大病經(jīng)常使得農民們經(jīng)濟拮據,藥費都得東挪西借。所以,為其看病時(shí)應盡量進(jìn)行合理檢查、合理用藥,心慈點(diǎn),手軟點(diǎn),能省就幫著(zhù)省點(diǎn),讓患者帶來(lái)的不多的錢(qián)能幫其解決大問(wèn)題。
醫院實(shí)習總結8
xx老師:
您好!我在南海中醫院實(shí)習已有半個(gè)月了,在此向您報告一下實(shí)習情況,呵呵。。。
這半個(gè)月,安排在神經(jīng)內科實(shí)習,該科室常見(jiàn)病種是腦出血、腦梗塞、眩暈、頭痛等相關(guān)神經(jīng)系統疾病。目前跟胡金城老師,也是咱們學(xué)校的研究生,以前在省中醫跟劉茂才教授。他比較喜歡用中藥,特別跟我說(shuō)要把傷寒里的方學(xué)會(huì )用,說(shuō)傷寒方是很有臨床價(jià)值,用好了真的很有效。我知道我這方面是缺乏的,還待日后好好學(xué)習。
對于醫院的信息系統已相對熟悉,一般的工作命令也掌握了。這邊的帶教還是比較嚴格的,一個(gè)老師也就只帶一到兩個(gè)學(xué)生,帶教意識也比較好,動(dòng)手機會(huì )也相對多,我覺(jué)得還比較滿(mǎn)意,F在,我基本能獨立完成查房,問(wèn)病史,寫(xiě)完首記、主治查房、科主任查房等,一個(gè)大病歷的格式和要求也基本跟上了,F在對我最有難度的就是那些西藥和藥理,因為本科的時(shí)候沒(méi)有學(xué)過(guò)這方面的課程,自己看書(shū)補起來(lái)也挺有難度的,沒(méi)有一個(gè)整體觀(guān),記起來(lái)也比較困難,因為還沒(méi)形成一個(gè)系統。在這方面想聽(tīng)一下您的意見(jiàn)。另外,對于常見(jiàn)神經(jīng)疾病的病因、診斷、處理,我還很缺乏經(jīng)驗。估計是以前的解剖沒(méi)學(xué)好,也忘得七七八八了,所以對于很多病的定位和預后還不是很有把握,治療上也缺乏手段。今后在神經(jīng)內科的時(shí)間重點(diǎn)是放在這方面了。
昨天參與搶救一個(gè)腦干出血的病人,男性,60歲,后來(lái)醫生認為沒(méi)有搶救價(jià)值,也就沒(méi)有積極搶救了,最后也沒(méi)救回來(lái)。今天好像還因為在搶救過(guò)程中是否溶栓這個(gè)問(wèn)題家屬跟醫院鬧起了糾紛,雙方正在調和處理中。我是覺(jué)得病人和病人家屬都不容易,可是醫生也一樣太不容易了。那個(gè)病人家屬是挺可憐的,家庭環(huán)境也不是說(shuō)好,病人住在ICU大半個(gè)月了,欠下好幾萬(wàn)(這個(gè)治療過(guò)程中應該有折騰病人的治療),病人老婆還是雙側股骨頭壞死的,夫妻間還是很有感情的,妻子要求積極治療,渴望有奇跡?墒俏衣(tīng)我的帶教老師跟她說(shuō)病人情況和預后時(shí)的那個(gè)直接態(tài)度,真是太直接了,病人當場(chǎng)就哭了,我在旁邊聽(tīng)著(zhù)也覺(jué)得難以接受。。。后來(lái)跟老師談到這種情況時(shí),他說(shuō)這也是沒(méi)辦法的事,你不跟他說(shuō)明白說(shuō)清楚以后會(huì )很麻煩的。。。真是太不容易了,這應該已涉及到醫學(xué)倫理道德的事了,也不是我能想明白的,只不過(guò)比較困擾我,我暫時(shí)也還沒(méi)有能力處理這種問(wèn)題吧。
這個(gè)醫院也比較重視康復,針灸推拿康復基本上是一塊的,不過(guò)還是分開(kāi)一個(gè)個(gè)獨立的科室,開(kāi)展得還不錯。不過(guò)在這邊住院的病人做推拿治療是要自費的,也不明白是什么原因,很多居民社保的病人聽(tīng)說(shuō)要自費就有不愿意做的。
我打算在接下來(lái)還在神經(jīng)內科的'這段時(shí)間,再刻苦一下,好好看看書(shū),掌握神經(jīng)內科常見(jiàn)病種的處理,要求自己出科時(shí)能獨立處理常見(jiàn)病。我還打算以后每半個(gè)月向您匯報一下這邊的實(shí)習情況,如果你有時(shí)間的話(huà),我希望能得到您的回復,給我點(diǎn)意見(jiàn)。呵呵。。。最后,還有一件我拖了很久的事,就是那個(gè)挑戰杯計劃書(shū)的事,我一直都沒(méi)好意思跟你說(shuō)呢,因為我們的虎頭蛇尾!學(xué)期末的時(shí)候本來(lái)是要發(fā)給老師的,可是那個(gè)財務(wù)預算和市場(chǎng)分析相關(guān)的那部份確實(shí)沒(méi)有認真調查和查閱相關(guān)資料,一直拖在那里。最后計劃就拖到夭折了。浪費你的指導了,真是抱歉!現在已過(guò)上交的截止日期,要是參加的話(huà)就得等下一屆了。所以,我們現在還是在拖著(zhù)。真是對不起你的指導了。
最后,祝老師身體健康,工作順利,開(kāi)心快樂(lè )!呵呵
醫院實(shí)習總結9
20xx年我們開(kāi)始了為期兩周兒科的實(shí)習!
那里的護理對象跟婦科一樣,都是特殊的人群。因為應對的是小兒,所以無(wú)論從穿刺、注射到各種用藥,都跟成年人有很大的區別!在護患關(guān)系上也有變化,當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,每一個(gè)治療都要跟家長(cháng)們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!
那里特殊的有三點(diǎn):
第一,特殊的護理人群;
第二,特殊的治療護理原則;
第三,特殊的護患關(guān)系。
首先,小兒的生長(cháng)發(fā)育有必須的'規律,如連續性、階段性、順序性還有各系統器官發(fā)育的不平衡性。
再之,因了小兒這特殊的體質(zhì),所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著(zhù)其注意事項。在本科的教師精心指導下,我能夠初步掌握了兒科常見(jiàn)疾病的病因病機以及對癥護理,也了解了小兒與大人不一樣的一些操作技術(shù)要點(diǎn),如肌注時(shí)應如何定位,注射時(shí)應捏起皮膚等。
最終令人印象深刻的是在那里學(xué)到了不一樣的護患關(guān)系?偸悄軌驈膭e人口中聽(tīng)到形容詞“小兒科”,語(yǔ)意中總有藐視兒科的意味。
可是在那里工作不只應對著(zhù)小皇帝們,還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是十分重要的,可是同時(shí)我也明白要不斷地提高自我的綜合素質(zhì),異常是心理的疏導及承受等本事。
在接下來(lái)的實(shí)習要再接再勵,以取得更好的成績(jì),過(guò)一個(gè)好年!同時(shí),祝愿兒科的全體工作人員新年歡樂(lè ),萬(wàn)事順利!
醫院實(shí)習總結10
七月艷陽(yáng)高熱的季節,也是萬(wàn)事萬(wàn)物展現生命之姿的季節,誠然,我們的實(shí)習工作也是火熱進(jìn)行中…….
本月為實(shí)習的第二階段,經(jīng)過(guò)第一階段的考驗與經(jīng)驗的積累,同學(xué)們都獲得了不同程序上的感悟。實(shí)習熱情尤為高漲,實(shí)習期間同學(xué)們的表現都較好,勤奮、自信、細致、守紀,贏(yíng)得了老師的認可與好評。
出于責任心,本組負責人經(jīng)常去同學(xué)住所走動(dòng),以便增強對同學(xué)的了解和溝通,同學(xué)們也很樂(lè )意和負責人交流,有什么建議或問(wèn)題也及時(shí)的向負責人提出,負責人給予評價(jià)后,及時(shí)的處理。
為了順利開(kāi)展各項工作,本月25號本實(shí)習組負責人召開(kāi)了實(shí)習組交流會(huì )議,會(huì )議內容大致如下:
1、 各成員務(wù)必保持嚴謹的工作作風(fēng)和積極的工作態(tài)度,勤奮、自信、細心,以自己的實(shí)際行動(dòng),去收獲屬于自己最大的成果。
2、 各成員交流了所在科室的實(shí)習感悟,以及所在實(shí)習科室該注意的問(wèn)題以便各成員在換科室跟迅速的適應科室。
3、 各成員之間務(wù)必團結、和諧。作為一個(gè)團隊的'成員都得具備團隊合作精神,忌獨自行動(dòng)。同學(xué)、朋友應相互理解和包容,即使有矛盾,也要遵循“大事化小,小事化無(wú)”的原則,應及時(shí)和負責人反應及溝通。
4、 安全問(wèn)題。包括人身安全和財產(chǎn)安全,“防人之心不可無(wú)”,切勿掉以輕心。
5、 為了增強同學(xué)的友誼及豐富的業(yè)余生活,本實(shí)習組計劃每月組織一次利于青少年健康成長(cháng)的交流活動(dòng)。
本月即使取得了一定的成績(jì),但是我們自身也發(fā)現了許多不足的地方,如交流不夠全面及強度不夠,問(wèn)題處理的不及時(shí)。在此感謝學(xué)校領(lǐng)導的支持和關(guān)心,本實(shí)習組將一如既往地秉承團結合作、奮進(jìn)務(wù)實(shí)的宗旨,認真負責地將實(shí)習工作進(jìn)行到底!
醫院實(shí)習總結11
臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固和加強,也是對護理技能操作的培養與鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段,實(shí)習總結3。在這里我要感謝青島即墨市人民醫院給我提供了這樣好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習條件,也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導,讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會(huì )。
在醫院實(shí)習的這段時(shí)間里,根據護理部的精心安排,我們分別手術(shù)室.外科.內科兒科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習。我實(shí)習的第一站是產(chǎn)科在那沒(méi)有學(xué)到什么知識整天看著(zhù)鐘不停的旋轉,聽(tīng)著(zhù)鐘聲滴答滴答的等這下班第二個(gè)科室是神經(jīng)外科,雖然已經(jīng)實(shí)習了一個(gè)科室,但由于性質(zhì)完全不一樣,所以仍是陌生的。對病房的陌生。這是我們第一次進(jìn)入病房實(shí)習,在病房實(shí)習和產(chǎn)科完全不一樣,在這里接觸最多的是病人及其家屬,所以對我們的要求也不一樣,在病房實(shí)習要處處小心,回答患者的問(wèn)題要求更是甚嚴,真可謂是如履薄冰。在病房實(shí)習,由于是學(xué)生,所以開(kāi)始只能轉轉病房,在累也不能當者護士長(cháng)及科室的老師的面休息,感覺(jué)真的好累好累,全身都是酸痛,下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒(méi)有形成概念。慶幸的是,我們有帶教老師為我們介紹病房結構,介紹各個(gè)班的工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以比較快的適應醫院各科室的護理工作。能夠盡快的適應醫院環(huán)境,為以后在醫院實(shí)習和工作打下了良好的基礎,這應該算得上是實(shí)習階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì )適應,是自己融入新的環(huán)境并在其中成長(cháng)和生存。隨著(zhù)時(shí)間的腳步,環(huán)境已熟悉,學(xué)習也逐漸進(jìn)入正規軌道,在各個(gè)科室的病房實(shí)習階段,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。實(shí)習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì ),如導尿.插胃管.床上插浴.口腔護理,靜脈輸液,肌肉注射等各種基礎護理的操作。我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數人的不理解,我們發(fā)現,護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士,這就說(shuō)明了護士的重要性,實(shí)習總結《實(shí)習總結3》。醫生離不開(kāi)護士,病人離不開(kāi)護士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這瑣碎的工作,有著(zhù)完整的體系,可謂麻雀雖小,五臟俱全,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實(shí)習,我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認識護理,樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀(guān),養成了良好的工作態(tài)度。這個(gè)科室對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉折點(diǎn)。它讓我學(xué)會(huì )了很多東西,讓我知道,作為一名護士,不僅僅要學(xué)會(huì )最基礎的扎針技術(shù),也要會(huì )例如,導尿,灌腸,吸痰,鼻飼等等之類(lèi)的.很多東西。接著(zhù)去了心功能室,那是我見(jiàn)的死人最多的一個(gè)可室在那我學(xué)會(huì )了使用輸液泵,明白了心臟對我們的重要性.接著(zhù)去了體檢然后又在急診.在急診實(shí)習期間,通過(guò)各位老師的熱情指導,耐心言傳身教,使我更深刻地體會(huì )到了到護士工作的藝術(shù)性和專(zhuān)業(yè)性。急診是搶救病人生命,照顧危重病患的第一線(xiàn)。作為一名急診護士,不僅要熟悉各科專(zhuān)業(yè)的理論,更要熟練掌握各項急救操作,還要具備常人所沒(méi)有的耐心和愛(ài)心;要在緊急情況下,動(dòng)用自己的聰明才智,以真心真誠的態(tài)度對待病人,認真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡(jiǎn)單,但絕非一朝一夕能完成的。通過(guò)在急診實(shí)習的這段時(shí)間,使我對護士工作有了進(jìn)一步的認識,我將牢記急診嚴謹求實(shí),認真謹慎的工作作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項工作,爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護士。在之后的幾個(gè)月的實(shí)習生活里,使我又明白了很多,又多了一些新的想法與感受。我覺(jué)得,護士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大,一個(gè)好的護士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),要耐心,細心,膽大。護士會(huì )得到病人尊重的同時(shí),也會(huì )時(shí)常受氣,受累,但是也必須用笑臉去面對病人。護士長(cháng)常教導我說(shuō),我們護士也算是服務(wù)行業(yè),就算你再累,再氣,也要臉上充滿(mǎn)笑容。剛開(kāi)始,我對這句話(huà)很不在意,甚至有些反感,但是現在之后的幾個(gè)科室里,聽(tīng)說(shuō)都是很忙和很累。但是心里還是很期待,畢竟能學(xué)到東西,這才是我的目的。在之后的科室,感覺(jué)就是不一樣,忙了,充實(shí)了,也學(xué)了不少東西。帶教老師和護士長(cháng)都很耐心的傳授給我知識,在實(shí)踐中也一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì )我。這個(gè)病區的病人都是需要絕對臥床休息的,所以我們的工作也比較累,有時(shí)候家屬的工作也很難做。夜班的時(shí)候,還要定時(shí)給病人翻身排背,吸痰。
這9個(gè)月里我感覺(jué)我成長(cháng)了很多,感覺(jué)肩上的擔子突然就重了,明白了護士是要對病人和自己負責的。
醫院實(shí)習總結12
我還記得剛開(kāi)始醫院實(shí)習的時(shí)候,實(shí)習生活很平靜,每天都重復著(zhù)同樣的工作,“當一切變得平靜,生活便沒(méi)了色彩!辈恢勒l(shuí)說(shuō)的,反正聽(tīng)過(guò)這句話(huà),覺(jué)得有理,在我這次的醫院實(shí)習中我深刻的體會(huì )到了這句話(huà)的含義。
在醫院實(shí)習,我明白了醫生本來(lái)就是經(jīng)驗累積與創(chuàng )新的學(xué)科,然而創(chuàng )新越開(kāi)越少,多的是趨于平靜,不斷重復著(zhù)以往,幾天下來(lái),我也發(fā)現了重復。就如我在科里呆了幾天,我成了這里的一員,仿佛一切我回到以前的狀態(tài)。一年很長(cháng),內科一個(gè)月還早,我不能這么快厭倦,我還是個(gè)新來(lái),我是來(lái)實(shí)習的,正如NBA里的'新秀一樣,“you are kid here! hey boy!"老將總這么訓斥著(zhù)他們。
在醫院實(shí)習期間,我每天8:05開(kāi)始了交班,不用交班是假的,交班時(shí)間特別長(cháng),主任說(shuō)的很多,護士長(cháng)也一樣。慶幸指導醫師的病人穩定了下來(lái),我也有一定的功勞。在實(shí)習期間一個(gè)晚上的11點(diǎn),一個(gè)老奶奶入住,糖尿病伴心功能不全收治,依我看八成是餓的,想吃不能吃,我幫她弄好病歷。老一套,查房,隨著(zhù)對病好的熟悉,內容越來(lái)越少,也越來(lái)越簡(jiǎn)單。
對于病歷還是有點(diǎn)手生,不過(guò)總算還能一步步搞定,問(wèn)診不再磕磕絆絆,這就是幾天重復下來(lái)的收獲。我也正在對這種重復進(jìn)行著(zhù)耐受,嘗試著(zhù)習慣卻不失去新鮮感,畢竟,我還是只是個(gè)實(shí)習生。不過(guò)幾天下來(lái),我真的習慣了在科里呆著(zhù),在這工作、在這嘮嗑、在這休息,仿佛念書(shū)時(shí)習慣呆在固定的自習室看書(shū)一樣。說(shuō)到看書(shū),我必須提醒下自己,提醒下身邊的人,至少實(shí)習以來(lái),我落下了不少。
在醫院實(shí)習期間,沒(méi)什么事情的時(shí)候我就傻呆在科里,事情不多,我好像在麻醉著(zhù)自己,在這里找到平衡,困的時(shí)候去值班室睡會(huì ),醒來(lái)繼續學(xué)習了,拿出陌生有熟悉的課本,我要開(kāi)始了,開(kāi)始不知道平衡點(diǎn)在哪,有點(diǎn)難,這里不是教室,這里沒(méi)有同學(xué),這里不再屬于你,愿自己快點(diǎn)找到著(zhù)平衡。
醫院實(shí)習讓我這個(gè)大學(xué)生成熟了很多,也明白了工作的辛苦,讓我更加確定了以后的奮斗目標,那就是成為一名合格的醫生。
醫院實(shí)習總結13
白云浮動(dòng),傳奇被停留在過(guò)往,落葉沉睡于大地,孕育著(zhù)一個(gè)希望的誕生。20xx年的夏天,這是我進(jìn)入廣西民族醫院實(shí)習的開(kāi)始。廣西民族醫院,承載著(zhù)我的夢(mèng)想--去當一名光榮的白衣戰士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫學(xué)知識充電,而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的。
這是一次經(jīng)歷的跨越,是一次知識的累積,更是一次生命的震撼。感謝輔導員實(shí)習前對我們的關(guān)照和提醒,讓我們提前對未來(lái)自己的崗位有了點(diǎn)了解和準備。原本迷茫與無(wú)知,現如今滿(mǎn)載而歸。盡管時(shí)間很不長(cháng),但收獲卻很多。
由于對醫院的基本情況、醫療管理流程等知之甚少,同時(shí)接觸社會(huì )少,缺乏與患者及其家屬、醫生、護士等溝通的能力,到醫院進(jìn)行臨床實(shí)習時(shí)顯得手足無(wú)措?墒,現在實(shí)習后,可以基本了解醫院的工作流程及醫務(wù)人員的基本職責。
鏡中的我,穿著(zhù)干凈的白大褂,戴著(zhù)潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著(zhù)白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!
實(shí)習了一年以來(lái),我最深的體會(huì )就是要不斷學(xué)習,不斷實(shí)習,學(xué)無(wú)止境。其實(shí)我們也知道,學(xué)習知識本身就是一個(gè)長(cháng)期堅持,不斷探索的過(guò)程。一年后的我們也要離開(kāi)校園,踏入社會(huì ),然而社會(huì )看重的不僅是我們所學(xué)的書(shū)本知識,更多的要看我們是否掌握了適應社會(huì )的能力。一旦踏入社會(huì ),我們就必須去適應,去融入。那么怎樣去做,怎樣才能學(xué)以致用,就顯得極為重要了。其中,最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功,以知識為后盾,以不變應萬(wàn)變。而這些是我們在學(xué)校學(xué)習的主要目標。平日里看到許多醫師除了照顧好自己的病人,還刻苦地鉆研醫學(xué)知識,利用閑暇時(shí)間看更多的中醫書(shū)籍。這讓我認識到學(xué)習知識是永無(wú)止境的,要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好本領(lǐng),特別是學(xué)醫的,要對得起每一個(gè)寶貴的生命。
每次查房的時(shí)候,主任都會(huì )先和每一個(gè)病人說(shuō)聲“您好”,給予親切的微笑,或者拍拍病人的肩膀,給予病人信心,這歷歷在目的一幕,讓我學(xué)會(huì )待人要真誠,病人更需要我們的關(guān)懷。還有,踏進(jìn)醫院,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和醫護人員們打招呼。從那天起,我養成了一個(gè)習慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達了對朋友的關(guān)懷。見(jiàn)習期間,也認識了一位大四實(shí)習生,她真誠待人的面龐讓我難以忘懷,教會(huì )我許多尊敬他人,為別人著(zhù)想的人生細節,她那純凈的眼神至今洗滌著(zhù)我曾經(jīng)污濁的心靈。
其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個(gè)細節,精益求精。激情與耐心互補促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好?吹街魅文托牡貫椴∪私忉尣∏,細述治療方案,讓病人安心地治療,放心地住院,讓我學(xué)到了很多。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)習使我們找到了理論與實(shí)習的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,若只重視理論學(xué)習,忽視實(shí)習環(huán)節,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不理想。通過(guò)實(shí)習所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高,更加令人印象深刻,能夠在實(shí)習中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)習,鞏固原來(lái)理論上模糊和印象不深的知識,補償原先理論上欠缺的實(shí)習環(huán)節,加深了對基本原理的理解和消化。
臨床實(shí)習的幾個(gè)月來(lái),我接觸了許多人,他們之中有教授、有住院醫生、有護士,他們職務(wù)雖不一樣,但對工作的執著(zhù)和熱誠,對病人負責的態(tài)度卻是一樣的'且持之以恒的。與他們相比,我們相差甚遠。我們對工作遠沒(méi)他們那么執著(zhù)和熱誠,那么精益求精。我們剛去實(shí)習的兩個(gè)月興致高昂,什么事都搶著(zhù)干,每天去得早走得晚,漸漸地,有些同學(xué)就堅持不住,開(kāi)始遲到了。而我,雖然從不遲到,但也不像以前去那么早,工作熱情也沒(méi)以前高了。想著(zhù)剛去實(shí)習那會(huì )兒,只要聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)病人有異常體征,不管那病人是不是我管床或是不是我病區的,我都會(huì )去看,去摸,去聽(tīng)?涩F在,除了我管床的病人外,其他的病人我都不怎么關(guān)心了。是自己都知道,不用看了嗎?應該不是。往往是自己以為知道了,其實(shí)還不知道。醫學(xué)博大精深,千變萬(wàn)化,同樣一種疾病在不同病人身上的表現往往不盡相同,這就需要我們多接觸病人,多思考,多總結。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面,我還做得不夠,今后我應與病人多接觸,對工作保持激情。
那個(gè)開(kāi)始一臉茫然的我已經(jīng)漸漸遠去,當我轉身回眸時(shí),才發(fā)現在那個(gè)剛剛逝去的一載里仍然留有自己的身影.。觀(guān)察中培養我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上以后的工作崗位,我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。不但讓我鞏固書(shū)本里的知識,更讓我得到書(shū)本以外的人生經(jīng)驗。社會(huì )實(shí)習加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)習中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì ),讓我從實(shí)習中得到鍛煉。
最后,非常感謝廣西民族醫院醫院給我實(shí)習的機會(huì ),也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí),還要帶領(lǐng)我們這些實(shí)習生,教導我們正確的方向;也很高興與其他實(shí)習生,在緊湊的實(shí)習生活中不但互相學(xué)習,并且還成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。雖然實(shí)習時(shí)間持續較久,難免覺(jué)得疲累,但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲,除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習外,人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,這樣充實(shí)的生活,我想會(huì )是我人生中一段難忘的時(shí)光。
醫院實(shí)習總結14
春去春來(lái),年復一年,萬(wàn)物復蘇的季節,正是我們忙碌的開(kāi)始,然而,在這忙碌的季節的開(kāi)始時(shí),我們九個(gè)月的實(shí)習也接近尾聲了,轉瞬間我們已經(jīng)在醫院待了九個(gè)來(lái)月了,即將面臨畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千:想想剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)的豪情壯志、在校時(shí)的天真爛漫與懵懂無(wú)知、即將畢業(yè)時(shí)的躊躇滿(mǎn)志…自己真的不敢相信時(shí)間原來(lái)真的是白駒一隙。近一年的實(shí)習生活,面對著(zhù)物欲橫流的社會(huì )、面對著(zhù)燈紅酒綠的大都市、面對著(zhù)浮躁無(wú)知被世俗充斥著(zhù)的人們、面對著(zhù)性情迥異的老師、面對著(zhù)形形色色患者和家屬,其間的五色滋味誰(shuí)人能體會(huì )?而我也只能用文字來(lái)總結我這接近一年的實(shí)習收獲和經(jīng)驗教訓……
去年的這是我們還在學(xué)校憧憬著(zhù)趕快實(shí)習,一切都在為實(shí)習準備著(zhù),努力的想要去好點(diǎn)的醫院,醫院定下了,就趕緊準備著(zhù)考試了,然后是意味著(zhù)自己的學(xué)校生活即將結束,大家心里都有了各自的想法:聚會(huì )的聚會(huì ),吃飯的吃飯,總之是各式各樣的來(lái)感懷自己的大學(xué)時(shí)光和憧憬來(lái)到的實(shí)習……此時(shí)縱然有無(wú)奈與不情愿,但現實(shí)是殘酷的,由不得你不面對。因為自己長(cháng)大了,必須結束屬于自己學(xué)校的生活,無(wú)論學(xué)校的生活多么美好,成績(jì)多么優(yōu)秀,但那都是過(guò)去了的,出了學(xué)校還是一切從頭來(lái)過(guò),就這樣,我帶著(zhù)迷茫,無(wú)奈,不知所措與無(wú)限的憧憬來(lái)到了實(shí)習醫院—河南中醫學(xué)院第一附屬醫院,開(kāi)始了自己為期一年的實(shí)習生活……
來(lái)到了這陌生的城市,一切都是新的,無(wú)助,迷惑,望著(zhù)一幢幢林立的高樓大廈,望著(zhù)頭頂的太陽(yáng),想著(zhù)自己在這里連個(gè)落腳的地方都沒(méi)有,那是的委屈,那是的無(wú)奈還清晰在目,一條條的街道跑著(zhù)找房子住,太貴的我們租不起,便宜的離實(shí)習醫院太遠,不能按時(shí)上下班,就這樣,我們一找就是兩三天,在那么熱的天氣里,人家都在空調房間乘涼,而我們卻在大街上徘徊,甚至連瓶水都舍不得買(mǎi)了,重算是我們幸運的在醫院找到了一間小房子,算是我們的“家”了。終于我們可以稱(chēng)得上是大學(xué)畢業(yè)生了,那太難了,那一刻,心里的委屈油然而發(fā),內心終于得到了釋?xiě)选砩系脑餆,一盆盆的涼水沖洗著(zhù),遙望著(zhù)憧憬著(zhù)自己的未來(lái),開(kāi)始了自己的拼搏。
就這樣我們還算順利的'進(jìn)入到了醫院,開(kāi)始了我們的實(shí)習生活。剛進(jìn)入醫院未免有很多的不適應,理論和實(shí)際的集合對我們來(lái)說(shuō)還是那么的陌生,在學(xué)校學(xué)習的東西被一點(diǎn)點(diǎn)的抽取,知道這時(shí)才知道在學(xué)校學(xué)習的東西是多么的稀少。醫院的龐大,細分的科室,來(lái)這全國各地的患者,各個(gè)院校的實(shí)習生,這些都得自己從新的去梳理適應。最難的還是和帶教老師的溝通,他們各個(gè)都是專(zhuān)家教授、醫學(xué)泰斗,又或是什么領(lǐng)域的權威,與他們的溝通本來(lái)就是難處很大,但是你還得必須跟上他們的腳步和思路…這對我們從學(xué)校學(xué)習到得簡(jiǎn)直是挑戰,使我又是看書(shū)又是寫(xiě)他們的經(jīng)驗和總結,這都是我們學(xué)習的重點(diǎn)。將近半個(gè)多月的適應生活是我一點(diǎn)點(diǎn)的習慣了實(shí)習的生活,慢慢的受到帶教老師的好評,因為他們的評價(jià)是以學(xué)校為單位的評價(jià),因為那時(shí)的我代表這學(xué)校接受他們的好評,心里多么的舒心啊。
帶教老師也是人,就有各種各樣的想法,對于帶教老師幾乎每個(gè)都是自身修養和醫德能讓人信服的還是那句話(huà)“林大什么鳥(niǎo)都有”,其中也不乏有不愿意教授的,我感覺(jué)此時(shí)除了眼勤,腿勤外真的沒(méi)門(mén)兒?對于自己可自行操作的(比如骨科中的拆線(xiàn)、換藥等)在得到帶教同意時(shí),一定要敢于動(dòng)手!因為實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準!還有在康復中運用一些手法對患者進(jìn)行操作時(shí)你會(huì )發(fā)現課本上的不是全對,有的就是明顯的錯誤,所謂盡信書(shū)不如無(wú)書(shū),所以看任何教材或資料都應該報一種半信半疑的求學(xué)態(tài)度!況且醫學(xué)更是關(guān)乎人命的職業(yè),馬虎不得、麻痹不得、大意不得,不會(huì )時(shí)、遇到疑惑時(shí)一定要敢于發(fā)問(wèn),敢于和帶教老師討論、辯論,當問(wèn)題被解決的那一刻時(shí)你將會(huì )體驗到成就感是多么的大!
如有不信者,可以嘗試帶著(zhù)疑問(wèn)或困惑一直實(shí)習到該轉科甚至是實(shí)習結束,而你將會(huì )一直郁悶著(zhù)、煩惱著(zhù)!不管帶教如何自己作為學(xué)生,學(xué)習還是最重要的。把他們的偏見(jiàn)放一邊吧,誰(shuí)讓你在他的門(mén)下,只有你自己的努力來(lái)證明自己的價(jià)值吧。
在推拿科的實(shí)習,我跟著(zhù)以前的老主任,他是河南推拿界的權威,脾氣古怪的老教授,早起晚歸的工作,沒(méi)辦法,你得適應他的時(shí)間,不可能讓他容忍你的過(guò)錯,所以就有了哪一個(gè)月的早起晚歸,幾乎那個(gè)月沒(méi)怎么吃早飯,應為真的沒(méi)時(shí)間,老教授的病人太多,每天的加班都不夠用的,不過(guò)這是你學(xué)習的最佳機會(huì ),你可以見(jiàn)到各種各樣的病人的病情,使你的見(jiàn)識更加的淵博。
在針灸科實(shí)習的一個(gè)多月里,最要的是記準穴位的位子,作用,主治的病型等,還得學(xué)會(huì )各種進(jìn)針的方法,要點(diǎn),手勢等。這個(gè)科室就得要你的細心了,一般每個(gè)病人都得被扎個(gè)十幾二十針,老師們肯定不會(huì )親自去拔針的,所有的后期工作都是我們學(xué)生去做,說(shuō)以病人身上的每個(gè)針都請務(wù)必要給別人拔凈,如果是你的原因吧針留在病人身上了可能會(huì )造成傷害,不利于你的實(shí)習。
最后我實(shí)習的科室是我學(xué)的專(zhuān)業(yè)的科室,康復科,這次的實(shí)習使我真正的知道了康復的意義,康復的重要性,以及我將來(lái)所從事的何種工作?祻涂品值挠锌祻团R床病房區,有康復治療大廳,有運動(dòng)治療師,物理治療師,作業(yè)治療師,言語(yǔ)高級腦功能治療師等等,通過(guò)我們的治療,看著(zhù)自己所管的病人好轉出院的那份高興的心情,自己所有的開(kāi)心在那一刻也調動(dòng)出來(lái),真心的為他們高興。但也有就是實(shí)習中常見(jiàn)到的,有的患者或家屬屬于“刺頭”,就是沒(méi)事給你找事,看你不順眼,請一定要記得,你是學(xué)生,把你的耐心方的很大,要學(xué)會(huì )自我安慰,應為這說(shuō)有的委屈還得是你自己扛著(zhù),你不能和他們吵和他們鬧,這也是心理的一大考驗,望大家切記。這科室我主要學(xué)習了臨床各種患者的評定檢查及安排治療;還學(xué)習了運動(dòng)療法的各項技術(shù),如Bobath療法,Brunnstrom技術(shù),Rood技術(shù)等;還要學(xué)會(huì )作業(yè)療法的意義和基本操作,對以后的工作都很有必要。
以上是我學(xué)習上的總結,下面我還想說(shuō)說(shuō)生活上的,在外實(shí)習肯定要租房,理一個(gè)人租太貴,消耗會(huì )很大,一般學(xué)生都支付不起。這就有了合租,但萬(wàn)萬(wàn)不要想著(zhù)兩個(gè)人合租那么簡(jiǎn)單,住在一起后事情就多了,摩擦就會(huì )有了,后來(lái)怎樣,分家,又是少不了的麻煩,出來(lái)實(shí)習就提前想請自己的忍耐力。對你的實(shí)習生活有好處,經(jīng)驗之談。
最后我們的實(shí)習生活順利結束了,在你離開(kāi)時(shí)別忘給你的帶教老師打聲招呼,不為別的,就為他教多你,也算是給你的學(xué)弟學(xué)妹們提前鋪鋪路吧。
最后我想給學(xué)校點(diǎn)建議:
1;我們的專(zhuān)業(yè)課時(shí)安排的太少了,很多都沒(méi)有教到……
2;我們學(xué)校安排的間習應該再整加一些,最好在大一能有見(jiàn)習的機會(huì ),哪怕就一次,也能提前讓大家知道自己所學(xué)的以后要做什么……
3;我們沒(méi)畢業(yè)之前還算是學(xué)校的一份子,在把我們送出來(lái)都也得再給我們指點(diǎn)一下生活中的細節,畢竟我們從學(xué)校出來(lái)經(jīng)歷的少,容易上當受騙。
這是我一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生的內心總結,是我即將踏入職場(chǎng)前的反思,為大家也為自己做出些許建議。
醫院實(shí)習總結15
時(shí)光飛逝,轉眼在桂林解放軍一八一醫院鍛煉實(shí)習的日子已經(jīng)離我們遠去了,但是實(shí)習中的每一天每一幕卻深深的留在了我的記憶里。這次在基層中隊營(yíng)房助理進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習,不僅讓我們看到了基層中基建營(yíng)房建設的繁雜,更讓我們體會(huì )了基層部隊優(yōu)良的紀律作風(fēng);不僅讓我們熟悉了基層部隊工作的基本情況,更讓我們看到了將來(lái)在基層部隊施展才華的廣闊空間。這次實(shí)習是我們軍旅的生涯的第一步,將對我們今后的生活、學(xué)習和工作產(chǎn)生深遠的影響。下面我將自己此次實(shí)習的情況向各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)們作以簡(jiǎn)要的總結匯報。
一、實(shí)習的基本情況
我這次實(shí)習的單位解放軍一八一醫院位于桂林市中心,坐落在漓江之濱,象山之麓,是三級甲等醫院、部隊批準的涉外醫院、廣州南方醫科大學(xué)附屬桂林醫院,第三軍醫大學(xué)教學(xué)醫院及碩士研究生培養點(diǎn)醫院,桂林市、柳州市及數十個(gè)地市縣區基本醫療保險定點(diǎn)單位,是一所集醫療、保健、康復、療養、教學(xué)、科研為一體的現代化綜合性的大型醫院。多年來(lái),一直以?xún)?yōu)質(zhì)高效的人性化服務(wù)措施和理念獲得地方政府和廣大人民群眾的贊譽(yù),XX年被解放軍總部評為“全軍先進(jìn)醫院”。
醫院技術(shù)力量雄厚,擁有以國務(wù)院授予“有突出貢獻的醫務(wù)工作者”享受?chē)姨厥饨蛸N、為首的副高以上職稱(chēng)的專(zhuān)家教授100多人,醫學(xué)碩士、博士畢業(yè)的'高學(xué)歷人才80多人。醫院環(huán)境園林化,病房設施賓館化,展開(kāi)床位1000余張,設有標準病房、高級病房,能滿(mǎn)足不同層次、各種病情病人的診治需要。醫院醫療設備設施先進(jìn)、配套齊全,擁有以核磁共振、16排螺旋ct、數字減影機、骨質(zhì)疏松檢查治療儀、準分子激光治療系統、腫瘤氬氦刀冷凍微創(chuàng )治療系統以及電子小腸鏡等為代表的醫療設備共XX多臺件,總價(jià)值近2億元。
二、實(shí)習的收獲與感受
。ㄒ唬┖细竦乃枷胝嗡刭|(zhì)
合格的思想政治素質(zhì)是建功基層的前提條件。要想做好基層工作,就必須在思想上安心基層工作,要耐得住孤獨寂寞更要抵抗住誘惑一八一位于桂林市中心出門(mén)就是旅游區,如果不能抵擋誘惑,實(shí)習工作就無(wú)法展開(kāi)
。ǘ┻^(guò)硬的軍事素質(zhì)
過(guò)硬的軍事素質(zhì)是建功基層的基本保證。由于我們住在單位汽車(chē)連隊,汽車(chē)隊全部由士官組成,士官的優(yōu)良作風(fēng)給我留下了深刻印象,記得有一次宿舍日光燈壞了,汽車(chē)隊隊長(cháng)知道后立刻就聯(lián)系好水電修理工,在十幾分鐘內疚修好了。效率之高令人佩服。
。ㄈ⿹碛辛己玫墓芾斫M織能力
良好的管理組織能力是建功基層的基本條件。
。ㄋ模⿹碛性鷮(shí)的文化知識
扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)文化知識是我們建功基層的催化劑。在單位實(shí)習時(shí),醫院助理讓我在醫院正在新建的腎病專(zhuān)科大樓圖紙做標示,因為對autocad的不熟練,我做的很慢,以至于差點(diǎn)不能完成任務(wù),通過(guò)這個(gè)教訓我明白了,理論一定要聯(lián)系實(shí)踐,實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。它指點(diǎn)了我以后學(xué)習的方向。
。ㄎ澹⿹碛锌朔щy的勇氣
克服困難的勇氣是我們在基層做好每一項工作的基礎。也許當我們畢業(yè)到了基層,由一名大學(xué)生變?yōu)橐幻嬲能娙,投身于部隊的建設中時(shí),我們會(huì )發(fā)現理想與現實(shí)的差距,可能會(huì )遇到來(lái)自方方面面的壓力,可能會(huì )碰到許許多多的困難。因此,要想在基層部隊干出成績(jì)來(lái),就必須擁有克服困難的勇氣,樹(shù)立建功基層的信心,與基層部隊的官兵一起想辦法,努力解決遇到的每一個(gè)困難。
三、下一步努力的方向
通過(guò)這次在基層中隊當兵鍛煉實(shí)習,我們看到了自身的優(yōu)勢,但我們也看到了自己的劣勢,清楚了下一步需要努力的方向。
。ㄒ唬┱{整好心態(tài)。雖然暑假實(shí)習讓我有了挫敗感覺(jué)不過(guò)我也明白了學(xué)校不可能教給所有我們工作需要的知識,它教給我們的是學(xué)習的方法解決問(wèn)題的態(tài)度。
。ǘ┟鞔_好目標。
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