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建筑實(shí)習總結

時(shí)間:2023-06-30 17:03:32 實(shí)習總結 我要投稿

建筑實(shí)習總結(通用15篇)

  總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編為大家收集的建筑實(shí)習總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

建筑實(shí)習總結(通用15篇)

建筑實(shí)習總結1

  自20xx年3月我踏入了***建筑工程有限公司的大門(mén),開(kāi)始了我的實(shí)習生涯,打從跨入公司大門(mén)開(kāi)始,接觸公司日常事物開(kāi)始,我如同一個(gè)剛出生的嬰兒,對外面的世界時(shí)如此的陌生,唯獨本著(zhù)自己那么點(diǎn)人類(lèi)的共性,作為自己自有的資本,給予自己自信和工作的動(dòng)力,不斷前進(jìn)、跨越、奔跑。

  實(shí)習亦可稱(chēng)為實(shí)踐,學(xué)習。也許正是我們從大學(xué)踏入社會(huì )的必經(jīng)之路;也是開(kāi)啟我們踏入工作,適應社會(huì )大門(mén)的鑰匙;是我們人生中不可缺少的一部分。實(shí)踐與學(xué)習,我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學(xué)習;同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實(shí)踐。有哪件事我們不是從實(shí)踐開(kāi)始認識的呢?我們的第一次自己洗臉,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學(xué)習,不斷的在實(shí)踐,不斷的將它們成為自己的資本。

  我的實(shí)習環(huán)境還是比較簡(jiǎn)單的,***建筑工程有限公司它不是一家大公司,它的規模比較小,公司的員工也不多,所以所見(jiàn)的所接觸的人都不會(huì )很復雜。**縣是一個(gè)小縣城,我從家里出發(fā)到實(shí)習公司都不用半個(gè)小時(shí)的車(chē)程,總的來(lái)說(shuō)生活、交通什么的都還是比較方便的,這也就是地方小距離近的好處。實(shí)習的生活過(guò)的是挺規律的,我可以每天回家,每天朝九晚五的“上班下班”,看上去還真有點(diǎn)像上班族的感覺(jué),好像都能想象以后真正去上班時(shí)候的樣子了。

  來(lái)到實(shí)習公司以后,慢慢的結識了一些學(xué)姐、學(xué)長(cháng)和一些長(cháng)輩,同樣也拜了個(gè)師傅,師傅是個(gè)女的,我平常都稱(chēng)呼她惠芳姐,這樣子感覺(jué)比較親切。隨后也覺(jué)得實(shí)習并不像言傳的那樣恐怖與讓人不知所措,面對同事們的熱情與關(guān)懷,師傅的平易近人,我的實(shí)習生活就在這樣輕松的環(huán)境里開(kāi)始了。

  在這3個(gè)月的實(shí)習生活中,我學(xué)到了很多在學(xué)校所接觸不到的東西。無(wú)論是在我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面我的認識都在不斷的加深,學(xué)到的東西也不斷的增加。剛去實(shí)習的前幾周基本上是沒(méi)什么事情做的,一個(gè)原因是因為剛去什么事都不會(huì ),對于公司的工作流程也不清楚;另一個(gè)原因是公司那時(shí)候大家都正在忙有關(guān)企業(yè)資質(zhì)升級的事,師傅也就沒(méi)時(shí)間教我東西,我呢也幫不上他們的忙。所以剛開(kāi)始的前幾周都還是比較空閑的,我就利用那些時(shí)間看一些資料,如建筑工程定額,計價(jià)規范,建設工程法規及相關(guān)知識,建設工程施工管理等等,有時(shí)候也會(huì )和施工員小徐一起去施工現場(chǎng)。等師傅他們忙完資質(zhì)升級方面的事情了,師傅就有時(shí)間了,我也就算是正式開(kāi)始我的實(shí)習生涯了。

  在實(shí)習期間,我算的第一份圖紙是***工程,那時(shí)剛上手,一看圖紙是一驚一乍,和學(xué)校做的很不一樣,復雜也復雜了點(diǎn),要算的東西也多了點(diǎn),建筑面積也大了點(diǎn),樓層也高了點(diǎn),裝飾也復雜了點(diǎn)。當時(shí)確實(shí)有點(diǎn)心虛,也不知道自己僅有的資本能否抵擋的住如此強大的攻勢,但我知道我必須克服它,哪怕有千萬(wàn)個(gè)心慌,既然選擇了學(xué)習這個(gè),就一個(gè)義無(wú)反顧的堅持下去,不懂不會(huì )的.都可以問(wèn)可以學(xué)會(huì )的。拿到一個(gè)工程,不應該急著(zhù)下手去算,首先,閱覽一下圖紙的設計總說(shuō)明及其有關(guān)此套圖紙的補充等,較完整的翻閱一下整套圖紙是很重要的,這樣心里會(huì )對它有個(gè)整體的了解,知道自己所要算的大概有哪些東西。

  其次,開(kāi)始計算工程量時(shí)要從基礎一步一步算起,像每一個(gè)建筑公司都有它自己的工程量計算書(shū),師傅教我的方法是先計算混凝土的工程量,也就是說(shuō)先把有關(guān)混凝土的工程量和模板工程量都給計算好了,這樣后面要用到的地方就能直接用了,如先計算混凝土墊層,墊層算好之后算基礎工程量,然后算構造柱、梁、板之類(lèi)的,基本步驟是按照定額的順序去計算的?鄢摽鄣,加上應該增加的,其實(shí)計算工程量時(shí)是沒(méi)有具體規定說(shuō)一定要先算什么,后算什么的,因人而異,不過(guò)總的來(lái)說(shuō)都是這樣一步步算下來(lái)的,最主要的是條理要清楚,思路要清晰,不可以挑自己喜歡的先算了,要一步步有條理的算下去,這樣不容易漏算少算,省的到后來(lái)再去翻算,也省去了一些麻煩。

  第三,每層都有不同的東西,要細細研究,不能說(shuō)看上去差不多就都按一樣的去計算,不要因為自己嫌麻煩而去偷懶,不因工程量小二忽略不計,像現在學(xué)習的就是一種方法步驟,該算的不用算的要有明確的界定。

  在這一套算完之后,可以說(shuō)是對新的計算方法有了一些了解和掌握,第二套圖紙是***工程,算這個(gè)的時(shí)候心里就有底了,知道該怎么一步步計算,這個(gè)工程比較簡(jiǎn)單,結構類(lèi)型為框架結構,建筑層數為2層,建筑高度為18.6米,這個(gè)工程復雜點(diǎn)的地方就算屋面做法了,它既有坡屋面又有植草屋面,坡屋面的計算就要包括檁條、桁木、彩色瓦片之類(lèi)的,還有隔離層、防水層、找平層等等。工程量全部算好就要進(jìn)行匯總套價(jià)了,匯總時(shí)很多方面還是要注意的:在砌筑工程中,磚墻要分幾分之幾的磚墻,是什么材質(zhì)的;在鋼筋混凝土與混凝土中,梁、板、過(guò)梁、構造柱、圈梁等無(wú)規則說(shuō)明時(shí),應按結構圖紙分混凝土等級;在鋼筋混凝土與混凝土模板中,梁、板套模板的時(shí)候如果層高超過(guò)3.6米時(shí)要另算支模超高費,按超高多少/米計算;雨篷、樓梯模板是按其投影面積計算的;在屋面與防水工程中,嵌縫既分倉縫一般按軸線(xiàn)以延長(cháng)米計算,防水卷材按展開(kāi)面積計算,不應忘算上翻部分;腳手架分綜合腳手架和單項腳手架,高度超過(guò)3.6米至5.2米以?xún)鹊奶炫锬ɑ一虻蹴敯惭b,按滿(mǎn)堂腳手架基本層計算。

建筑實(shí)習總結2

  通過(guò)我20xx年xx月xx日到xx公司進(jìn)行建筑施工實(shí)習,我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的,校園中接觸不到的知識。根據我的實(shí)習所學(xué)到的、所看到的、了解的,進(jìn)行以下實(shí)習總結。

  一、工程簡(jiǎn)介

  xx花園是由青島xx開(kāi)發(fā)有限公司開(kāi)發(fā)的住宅樓,承建單位是xx建設工程有限公司,由xx監理中心監理。本工程采用框架結構和磚混結構。面積為11850平方米,分別由梁柱和板墻組成。均為六層,一至二層為框架結構,三至六層為磚混結構,基礎為條形基礎。

  二、實(shí)習內容

  1、對工程現場(chǎng)工種有了基有的了解,主要有木工、鋼筋工、混泥土工(泥工)、水電工等。

  2、對建筑有關(guān)的單位及部門(mén)的了解,分別由開(kāi)發(fā)單位、承建單位、設計單位、建筑委員會(huì )、監理單位、勘察單位、房管局等一個(gè)大系統組成。

  3、對建筑的'組成有了基本的認識,單位從大到小基本上由單項工程、單位子單位、分部子分部等組成一個(gè)完整的體系。

  我對第一點(diǎn)進(jìn)行認識論述:

 。1)鋼筋

  1、鋼筋的種類(lèi)、型號等認識。

  2、鋼筋的焊接方法及相關(guān)的焊接規范。

  3、鋼筋的綁扎方法及要求。

  4、鋼筋的搭接長(cháng)度的具體要求。

  5、鋼筋的加工及下料的過(guò)程問(wèn)題應及時(shí)解決。

 。2)混泥土(泥工)

  主要對現場(chǎng)的澆筑過(guò)程,震動(dòng)、混泥土養護、取樣、施工縫的處理、預留洞的處理等大體施工工藝有了大體把握。

  相關(guān)問(wèn)題:混凝土澆筑構件存在缺陷出現蜂窩、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現象,影響結構。

  措施:常用的處理方法有局部修復、灌漿、補強等。要制定合理的施工技術(shù)方案,明確操作要求,并向工作班組進(jìn)行技術(shù)交底工作。明確責任,實(shí)行分界掛牌制,加強現場(chǎng)管理,澆筑砼時(shí)注意觀(guān)察模板受荷后的情況,如果發(fā)現

 。3)木工

  通過(guò)對現場(chǎng)木工工作過(guò)程的了解和學(xué)習,我知道了模板的制作方法、標準、安裝方法及模板的拆除。

  澆筑振搗過(guò)程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出現脹模。

  原因:模板側向支撐剛度不夠,模板太薄強度不足,夾擋支撐不牢固。柱模中如果柱箍間距過(guò)大,就會(huì )出現脹,F象。

  措施:模板就位后,技術(shù)人員應詳細檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。一般梁中部用鐵絲穿過(guò)橫檔對拉,或用對拉螺栓將兩側模板拉緊。柱模應計算澆筑砼時(shí)的側壓力,檢查箍距是否滿(mǎn)足要求,及時(shí)加設達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。

  三、主要的收獲和實(shí)習體會(huì )

  實(shí)習中的我是激動(dòng)的,對可以到實(shí)際中去學(xué)習而激動(dòng),是充滿(mǎn)渴望的,對新的知識的渴望。是滿(mǎn)懷信心的,對我的將來(lái)的學(xué)習,下一步的發(fā)展充滿(mǎn)信心。實(shí)習過(guò)程中充滿(mǎn)了挑戰,充滿(mǎn)了探索,同時(shí)也充滿(mǎn)了困惑,正是這挑戰,挑戰自我,挑戰工作,使得自我能力得以提升,使得經(jīng)驗得以積累。正是正是這探索,探索未知與不知,使得知識得以補充,也正是這困惑使得我反省自己認識自己,看清自己的不足,看清自己的缺點(diǎn)。

  在這2個(gè)月的實(shí)習中使我懂得了很多課堂上、學(xué)校中接觸不到的,很少注意的,但有時(shí)非常重要的知識。

建筑實(shí)習總結3

  10月13日,今日的任務(wù)是做建筑尺度分析。一天都在學(xué)校里轉悠,對教五樓、圖書(shū)館以及宿舍樓的房間尺度、門(mén)寬高、廊道寬度、窗高寬、欄桿高度、臺階高寬、樓梯尺度、室內外高差、衛生間及潔具尺度、桌椅等家具尺度等等進(jìn)行了實(shí)地測量,最終總結分析。第一次對這類(lèi)尺度有了初步地了解。

  10月14日,參觀(guān)了佛手湖國際建筑實(shí)踐區。在此處,我們看到了美國設計師斯蒂文·霍爾設計的未來(lái)主義風(fēng)格當代美術(shù)館,“后現代”代表人物磯崎新設計的會(huì )議中心,中國建筑設計師劉家琨設計的藝術(shù)酒店等,還有24座形態(tài)各異的.別墅。

  這次實(shí)習,主要對于開(kāi)拓視野、增長(cháng)見(jiàn)識有很重要的作用,讓我領(lǐng)悟到,不去參觀(guān),不去旅游,不去吸收新的知識,你如何進(jìn)行建筑設計對于日新月異的技術(shù),審美觀(guān)點(diǎn),如果不去吸收就會(huì )被淘汰。有本事的人在充滿(mǎn)活力地生活,沒(méi)本事的人只能怨天尤人。我夢(mèng)想著(zhù)成為一名優(yōu)秀的建筑規劃師,我也相信笨蛋經(jīng)過(guò)努力也能夠超越天才,所以我會(huì )帶著(zhù)我的夢(mèng)想一路奮斗下去。

建筑實(shí)習總結4

  這個(gè)暑假我去了江東百丈東路南側,滄海路西側的矮柳商貿園1#樓工程實(shí)習。此樓為一幢三層局部四層框架結構的商場(chǎng)建筑,占地面積10181平方米,總建筑面積41445平方米,其中地下室面積10740平方米,檐口標高為17.400平方米,工程總造價(jià)為6624.1261萬(wàn)元。 根據伸縮縫把每層分為南北各2個(gè)區,即四塊,但卻不是四個(gè)施工段。為了趕工期,采取成倍加速施工,就是南北各一個(gè)施工員和各一個(gè)施工班組。

  一個(gè)施工段分為:

  1.柱鋼筋焊接與扎筋;

  2.承重架搭設;

  3.支模、包柱、柱砼澆注;

  4.板梁扎筋;

  5.樓板砼澆注;這樣的五個(gè)基本步驟。

  作為施工員在樓板澆注后,應著(zhù)手進(jìn)行彈線(xiàn)放樣工作,把每跨的軸線(xiàn)、柱頭線(xiàn)放出來(lái)。具體而言是先從下層用鉛垂線(xiàn)引點(diǎn),在x、y方向各確定一條線(xiàn)(一般距離軸線(xiàn)1m),在風(fēng)不大且沒(méi)有障礙物、距離不遠的情況下可用尼龍繩拉線(xiàn),然后用鋼卷尺量出每跨距離,描點(diǎn)緊接著(zhù)彈線(xiàn)放樣。操作時(shí)兩邊拉線(xiàn)的人一定要清除石子、鋼管等障礙物,并且拉緊繃直,描點(diǎn)的人應彈幾下再描,一般6-9m一個(gè)點(diǎn)。不過(guò)這種順利的日子不常有,在你彈線(xiàn)時(shí),腳手架、鋼筋等一般都會(huì )“從天而降”,這時(shí)候拉線(xiàn)是不可能了,不過(guò)可以用經(jīng)緯儀來(lái)定點(diǎn)、描點(diǎn)。比較復雜的彈線(xiàn)放樣(有角度的弧型等建筑)也是靠經(jīng)緯儀來(lái)確定點(diǎn)的。 承重架搭設時(shí)施工員要在每根柱鋼筋旁的腳手架打上標高。

  聽(tīng)鄭工說(shuō),一般第一根腳手架在離地面1.8m—2.0m的.位置。這樣設置法的原因是一般人身高為1.7m左右,戴上安全帽不容易撞到頭,太高則工人搭設時(shí)手夠不著(zhù)或者太費力。聽(tīng)他這么一說(shuō),感覺(jué)還真是合理,既考慮了行人的安全又考慮到工作的方便。不過(guò),在走樓梯或樓面高低不同處時(shí)還是常常撞到頭,所以工地上的人一般都是“俯身”走路。 梁板扎筋,這可是我的“老本行”。三層、屋面的南2區三塊地方都是我把的自量關(guān)。

  我可以很負責任的說(shuō):“這三塊地方的鋼筋在數量上絕對沒(méi)有多一根或少一根的情況,但不能肯定的說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)問(wèn)題!蔽以诨炷翝沧⒌臅r(shí)候還發(fā)現有些梁才墊了幾個(gè)保護層或者墊塊沒(méi)放下去;二排鋼筋與上排筋的距離都有50甚至100的距離,與25的距離相差甚遠;底筋中的個(gè)別鋼筋1~2m才箍了幾個(gè)箍筋;板筋的墊塊常常被踩碎,雙層雙向板的馬凳如果如果不綁扎也很容易滑脫,在沒(méi)有馬凳的時(shí)候用2塊墊塊撐著(zhù)板筋。

  為了工期,對于這些小錯誤也就默認了。對于我查的這些日子里記憶最深的幾句話(huà)是“你怎么查的這么積極。?”不知道是不是每天上去走走看看是不是多了?但幾乎每天都能查到點(diǎn)問(wèn)題,真不知道我不積極點(diǎn)的話(huà),多一根或少一根鋼筋的情況能不能讓監理答應澆注!拔視(huì )給你做好的!边@句是個(gè)帶班對我說(shuō)的。是我聽(tīng)得最不爽的話(huà),他們自己配錯了鋼筋或者工人拿錯了,被我查出并要求改正,卻認為是給我完成工作。最可惡的是,這也是句搪塞的話(huà),明天復查還是沒(méi)“給我做好”!氨O理都沒(méi)意見(jiàn),你這么處處都是問(wèn)題?不能都照書(shū)上的!”這是個(gè)干了7年鋼筋的帶班對我說(shuō)的。的確時(shí)間可以磨練人,書(shū)本上的知識與實(shí)際工作時(shí)的差異另我瞠目結舌。

建筑實(shí)習總結5

  不知不覺(jué)中我已經(jīng)參加工作半年了,這是一個(gè)忙碌但又充實(shí)的半年,可以將自己在學(xué)校學(xué)到的理論知識運用到工作實(shí)踐中,在這半年的時(shí)間里,有困難也有收獲,在師傅和同事的幫助和指導下,慢慢摸索,逐步實(shí)踐,解決問(wèn)題,提高了自身能力,同時(shí)也積累了經(jīng)驗。

  這半年以來(lái),先是在廣場(chǎng)二期鍛煉學(xué)習了三個(gè)月,跟著(zhù)張師傅學(xué)習質(zhì)量,后來(lái)又到荊門(mén)市行政服務(wù)中心獨自承擔質(zhì)量工作一個(gè)月。

  經(jīng)過(guò)在廣場(chǎng)二期鍛煉學(xué)習的三個(gè)月,我收獲了很多東西,同時(shí)認識到了自己許多不足之處,總結如下:

  1、在工作態(tài)度上,無(wú)論是在工作還是生活中,我一直本著(zhù)踏踏實(shí)實(shí)做人,認認真真做事的原則做人做事,所以我一直都在認認真真努力的工作,不斷努力學(xué)習。熱愛(ài)自己的本職工作,能夠正確認真對待每一項工作,工作投入。

  2、在工作上,熟練掌握了墻體垂直度、平整度以及墻底角與陰陽(yáng)角的實(shí)測實(shí)量以及房間開(kāi)間和進(jìn)深以及樓地面相對標高的實(shí)測實(shí)量;熟悉了砌塊砌體的質(zhì)量通病的判定,比如通縫、瞎縫、砂漿不飽滿(mǎn)、拉結鋼筋被遺漏、墻體留槎錯誤等,同時(shí)也掌握砌體抹灰的質(zhì)量通病的識別,比如掛網(wǎng)外露、鋼筋未割、混凝土未鑿、墻面空鼓、底角不合格、陰陽(yáng)角不合格等質(zhì)量通;對屋面防水的具體做法有了比較直觀(guān)的認識,尤其防水卷材的鋪貼和搭接的具體要求,同時(shí)知道了屋面滲水后的具體處理措施;對地下室墻體、頂板、底板滲漏后采取的堵漏技術(shù)有了直觀(guān)具體的了解,對窗戶(hù)的收邊收口,以及窗壓頂具體構造要求有了認識。

  3、熟悉了質(zhì)量工作流程,同時(shí)掌握了怎么做平臺。

  4、學(xué)會(huì )了正確書(shū)寫(xiě)項目質(zhì)量檢查記錄表和質(zhì)量整改通知單。

  5、自己的不足之處主要是工作中缺乏靈活性,死搬硬套,缺乏現場(chǎng)管理知識與現場(chǎng)質(zhì)量通病的.識別能力,同時(shí)缺乏與勞務(wù)隊溝通的方法與技巧。

  在荊門(mén)市行政服務(wù)中心獨自承擔質(zhì)量工作一個(gè)月時(shí)間里,是我學(xué)習最快、收獲最大的一段時(shí)間,一邊要做各種資料,一邊還要跑現場(chǎng),不管遇到什么問(wèn)題,都需要自己去解決,都需要自己去和甲方、監理以及勞務(wù)隊溝通。在這一個(gè)月的時(shí)間里我進(jìn)行的工作內容總結如下:

  1、嚴格檢查是否按照圖紙施工,仔細檢查各個(gè)構件、結構尺寸以及軸線(xiàn)位置,不準任意修改而危害工程質(zhì)量,主要是檢查磚胎膜內凈尺寸、集水井尺寸、軸線(xiàn)位置、槽底標高以及墊層標高,控制抗浮錨桿鋼筋頂面標高;

  2、進(jìn)行了地基驗槽、對鋼筋進(jìn)行隱蔽驗收;

  3、檢驗批的報驗;

  4、嚴格執行技術(shù)規程和操作規程,對違反規程規定的及時(shí)發(fā)現并監督進(jìn)行整改;

  5、嚴格把好材料質(zhì)量關(guān),不合格的材料、半成品、成品嚴禁運進(jìn)施工現場(chǎng),進(jìn)場(chǎng)材料經(jīng)監理驗收認可;主要是對進(jìn)場(chǎng)的鋼筋、混凝土、水泥砂漿進(jìn)行驗收;

  6、嚴格按照規定做好各項檢查,上道工序不合格,下道工序不得施工;

  7、對現場(chǎng)出現的不合格品,開(kāi)具質(zhì)量整改通知單,必要時(shí)開(kāi)具質(zhì)量罰款單。

  不知不覺(jué)中已經(jīng)在項目上呆了半年,期間得到了前輩與領(lǐng)導的關(guān)心與照顧,師傅對我的教導使我受益匪淺,在此表示非常感謝!

建筑實(shí)習總結6

  對于身為大學(xué)生的我來(lái)說(shuō)做好實(shí)習階段的工作并積累經(jīng)驗是很重要的,因此這次實(shí)習我選擇在建筑工地工作以便于更好地磨礪自己,事實(shí)上無(wú)論是工作強度還是隨之而來(lái)的壓力都是讓人感到難以承受的,但是隨著(zhù)時(shí)間的流逝能夠明顯感受到自己在實(shí)習期間進(jìn)步了許多,在實(shí)習結束的時(shí)候應該對自己在建筑工地的表現做好總結。

  雖然是初次進(jìn)入職場(chǎng)卻在師傅的帶領(lǐng)下逐漸適應了工作環(huán)境,從建筑工地的各項規定到具體工作的展開(kāi)讓我經(jīng)歷了不少事情,但是隨著(zhù)自己接觸事情的增多導致閱歷也得到了不小的提升,再加上有著(zhù)師傅的教導讓我在短時(shí)間內適應了建筑工地的工作,只不過(guò)由于思維上未能完全轉變過(guò)來(lái)導致仍然有部分工作沒(méi)能做好,所幸的是我能夠及時(shí)進(jìn)行改正并在工作中吸取教訓,這也讓我獲得了工作能力的提升并在建筑工地工作中積累了大量的.經(jīng)驗,主要是我能夠在實(shí)習期間認清自身的職責并為了工作的完成付出努力。

  由于所學(xué)專(zhuān)業(yè)與建筑工地工作相關(guān)的緣故讓我成長(cháng)了許多,再加上在實(shí)習之前便做好了準備從而減少了許多不必要的壓力,不得不說(shuō)在建筑工地工作還是讓人感到比較辛苦的,但是正因為能夠體會(huì )到工作的艱辛才讓我為了自身的成長(cháng)不斷努力,畢竟工作中的機遇本就需要自己去進(jìn)行爭取自然不能夠無(wú)動(dòng)于衷,這樣的道理即便沒(méi)有師傅的教導也應該通過(guò)工作中磨礪得以明白,雖然實(shí)習主要是以實(shí)踐為主卻也讓我在理論知識方面學(xué)到了不少,將其與在校期間學(xué)習的知識進(jìn)行驗證自然能夠讓我對所學(xué)專(zhuān)業(yè)有著(zhù)更多的體會(huì )。

  實(shí)習期間較為困難的還是心態(tài)方面的調整需要自己不斷去適應,畢竟在建筑工地工作往往存在著(zhù)工作壓力大的問(wèn)題,這便需要自己調整好狀態(tài)以便于更好地適應建筑工地的工作,而且作為實(shí)習生的我在這次工作中本就是以鍛煉自己為主,這點(diǎn)磨礪都經(jīng)受不住的話(huà)又怎能在以后的挑戰中獲得更多的機遇,明白這類(lèi)道理以后自然會(huì )更加積極地應對建筑工地工作中的難題,而且結束在建筑工地的實(shí)習以后也讓我對職場(chǎng)規則有著(zhù)更加深入的理解。

  可以明確的是建筑工地實(shí)習的結束僅僅是我開(kāi)啟職業(yè)生涯的鑰匙,有了這份積累以后才讓我不再懼怕社會(huì )上的各類(lèi)挑戰,雖然畢業(yè)過(guò)后的我便要獨自踏上求職之旅卻也不會(huì )因此感到迷惘,在總結過(guò)實(shí)習期間的經(jīng)驗以后我會(huì )更加重視自身的發(fā)展并在以后不斷提升綜合素質(zhì)。

建筑實(shí)習總結7

  而今年的夏天讓人感覺(jué)來(lái)得特別的早!我們實(shí)訓的地點(diǎn)就是xx森林公園,當太陽(yáng)大放光芒時(shí),我們也提前體驗了一把測量人員的艱辛。但也因為這樣,才覺(jué)得著(zhù)兩周過(guò)得很是充實(shí)。當最后描繪的圖紙完成,把它展開(kāi)的時(shí)候心中充滿(mǎn)了自豪與成就感!

  當然,在實(shí)訓過(guò)程中我們也碰到一些問(wèn)題,但在解決過(guò)程中,不管是怎么解決的,或是經(jīng)過(guò)老師指導,或是與其他組的成員討論,或是自己在組內進(jìn)行摸索與解決……或是其他,當時(shí)不管哪一種解決方案,都能讓我感到受益匪淺!同時(shí),我也提醒自己同樣的錯自己不要再下次再犯一樣的錯誤。

  在本次的實(shí)訓中我擔任第三小組的組長(cháng),所以我需要對自己這組的進(jìn)度有所把握。但我們組與別組卻有一些細微的區別。別組基本都是一,二個(gè)人操作機器。但我們組卻要求人人都會(huì )玩轉機器!所以我覺(jué)得我們這組是成員人人都是能手!

  這次的測量實(shí)訓讓我體會(huì )到:

  1.通過(guò)這次實(shí)訓,我熟悉了水準儀,經(jīng)緯儀的操作過(guò)程。熟悉了閉合導線(xiàn)的測量過(guò)程。以及多于數據的整理與計算。

  2.在實(shí)訓期間,通過(guò)理論與實(shí)踐的結合,我具備了獨立操作,記錄的技能。

  3.在了解,熟悉和掌握一定的測量基礎知識和操作知識的過(guò)程中,也培養,提高和加強了我的實(shí)踐操作能力以及創(chuàng )新能力。

  4.通過(guò)二周的實(shí)訓,培養了團隊合作精神,提高了對于時(shí)間(觀(guān)念)的把握,以及愛(ài)惜儀器的自覺(jué)性?傊,提高了我們的(整體)綜合素質(zhì)。

  這次的實(shí)訓,對于我們操作素質(zhì)和測量能力的培養起了一個(gè)綜合訓練的作用,使我們不但要掌握各種儀器應該學(xué)會(huì ),應該知道的要求,還讓我們把所學(xué)的測量知識建立了較完整的系統概念,既要要求我們學(xué)習測量的知識,了解儀器的原理和工作過(guò)程,又要加強實(shí)踐動(dòng)手能力的訓練,憑具有運用所學(xué)測量知識的解決一些測量問(wèn)題的能力。

  在這兩周實(shí)訓期間,我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給我提供這個(gè)實(shí)訓機會(huì ),讓我提前體驗到測繪員這個(gè)行業(yè)的不易,同時(shí)也讓我獲得了許多課堂上不熟悉或沒(méi)留意的知識,也許在不久的將來(lái)我不一定作測繪員這個(gè)工作,但是現在所學(xué)到的知識和感悟卻會(huì )讓我終生難忘。雖然太陽(yáng)大了點(diǎn),蚊子多了點(diǎn),人累了一點(diǎn),但這些都無(wú)所謂,重要的是我有了收獲,有了成果。因為,微笑總在風(fēng)雨后嘛!

  實(shí)習期間,老師的敬業(yè),嚴謹精神也讓我敬佩。森林公園是很大的,但老師盡他們所能的顧及我們的實(shí)訓進(jìn)度。當我們有問(wèn)題時(shí),老師也會(huì )向我們詳細的解釋清楚我們的疑問(wèn)。有時(shí)老師還會(huì )像我演示如何操作儀器,讓我們更清楚地了解儀器的操作過(guò)程。

  我覺(jué)得這兩周的測量實(shí)訓對我自己來(lái)說(shuō)是非常有意義,非常實(shí)在的。他給我的大學(xué)生活天上了精彩的一筆。它也讓我逐步走進(jìn)了建筑這個(gè)行業(yè)。讓我增長(cháng)了更多的專(zhuān)業(yè)知識,讓我認識到自己的長(cháng)處與不足之處。

  我知道,當我們就業(yè)的時(shí)候,就業(yè)單位里的同事或著(zhù)是前輩不會(huì )像老師現在這般點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微的把要做的是告訴我們,讓我們可以在旁觀(guān)察與學(xué)習。

  所以我覺(jué)得我們在大學(xué)中學(xué)習,學(xué)得不應該僅僅是學(xué)習課本上的知識,而應該學(xué)會(huì )如何學(xué)習。

  大學(xué)生活是短暫的,我們應該在不斷地探索中認識自我、學(xué)會(huì )學(xué)習、感悟生活,也許在未來(lái)我們會(huì )對社會(huì )產(chǎn)生一定的迷茫,但我們可以在不斷自我提問(wèn)、思考、閱讀及與其它人的討論中,我想困惑也許就會(huì )在不知不覺(jué)間慢慢消失。就如同這次的實(shí)訓,我也是在不斷的實(shí)踐中完成了這次的實(shí)訓。所以對于那些只希望得到答案、結果的人,是永遠不會(huì )明白對于探索問(wèn)題真理的人的樂(lè )趣!

  總而言之,我對于著(zhù)兩周的實(shí)訓,我對自己還是比較滿(mǎn)意的,同樣也希望老師對我的表現滿(mǎn)意。

  實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)是很陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習,這是第一次實(shí)習,他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )中。

  由于時(shí)間短暫,在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足。

  不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的'東西要是也什么都不會(huì ),那在實(shí)習過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習,才體會(huì )到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì )不會(huì )用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。

  實(shí)習的內容:

  一開(kāi)始到這工地的雛形還沒(méi)有,只看見(jiàn)一個(gè)基坑。我們被分到放線(xiàn)組,放線(xiàn)是建筑的基礎,對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間,我對水準儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測量?jì)x器,更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀(guān)測,使我適應了在不同條件下操作儀器。

  上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實(shí)地操作的技能,要適應最?lèi)毫拥沫h(huán)境才能更好的鍛煉自己,讓我們學(xué)到更多更堅實(shí),F在北方的夜晚是寒冷的,在困乏和寒冷的交加中,還要完成測量任務(wù),這是一個(gè)對于我們剛實(shí)習的大學(xué)生是一種挑戰,也是一個(gè)體現我們適應能力的考驗。

  伴隨測量工作的同時(shí),我們也要做一些其他事情,充實(shí)我們的實(shí)習生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳,但在此同時(shí)也磨練了我們,然我們體會(huì )到社會(huì )的味道,讓我們知道工作的辛苦的,我們要慢慢適應工地生活。

  一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,一個(gè)月的生活總算是充實(shí)的,該做的也做過(guò)了,該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷,相信今后還有更精彩的生活,我期待著(zhù)。

  實(shí)習的經(jīng)驗及收獲:

  本此實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習我適應了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流等。

  通過(guò)這次實(shí)習使我對建筑方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的識圖能力都有一定的幫助,識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,在放線(xiàn)時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。

  達到能施工又符合規范要求,達到設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)習也許只是用書(shū)本上的理論知識,不會(huì )考慮太多的問(wèn)題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。

  實(shí)習一個(gè)月后有必要好好總結一下,首先,通過(guò)這個(gè)月的實(shí)習,通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)親身經(jīng)歷,使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)建筑的構造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

  大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子,學(xué)習的閑暇時(shí)總是憧憬著(zhù)背起行囊,遠離親人朋友以及師長(cháng)護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(cháng)者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會(huì )工作這個(gè)大舞臺時(shí),卻發(fā)現人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。

  短短一月的實(shí)習生活中,讓我學(xué)會(huì )了不少東西,會(huì )對我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會(huì ),第一次走向工作,感覺(jué)生活真的很不容易。

  實(shí)習實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會(huì ),踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要希望人生能由此延展開(kāi)來(lái),真正使所學(xué)所想有用武之地。

  總結一句話(huà):吃得苦中苦,方為人上人。

建筑實(shí)習總結8

  本著(zhù)不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展的目的,我春參加了西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育的學(xué)習,報名建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)。在兩年多的學(xué)習中,無(wú)論在理論知識上,還是專(zhuān)業(yè)技能上我都獲益匪淺。

  網(wǎng)絡(luò )教育教學(xué)模式與現場(chǎng)教育有很大的差別,要求學(xué)員要更自覺(jué)更主動(dòng)的學(xué)習。在學(xué)習的過(guò)程中,我結合網(wǎng)絡(luò )教育的特點(diǎn),充分利用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習課程內容和知識。學(xué)校在網(wǎng)絡(luò )上會(huì )設置課程種類(lèi)和具體要求,并提供大量的`習題給學(xué)員,以達到遠程學(xué)習和鞏固的目的。對于必修科目,我都會(huì )認真閱讀考核要求,利用書(shū)本掌握理論知識,并通過(guò)習題練習加強知識的消化和鞏固。在日常工作中,我將書(shū)本學(xué)到的知識與實(shí)際工作相結合,學(xué)以致用。

  由于已經(jīng)參加工作,很少有空余時(shí)間靜心學(xué)習,每當工作空閑時(shí)我都會(huì )抓緊時(shí)間打開(kāi)電腦或是書(shū)本學(xué)習新的課程,復習要考核的內容。因為沒(méi)有老師面對面地指導,有些知識比較晦澀難懂,這時(shí)候只能借助網(wǎng)絡(luò )或是向同事咨詢(xún)。新知識的獲得總是讓我信心百倍,對學(xué)習也更加用心。

  兩年多的學(xué)習即將進(jìn)入尾聲,在自己的努力和老師的幫助下,這兩年我進(jìn)步很多。建筑工程技術(shù)原本對我來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的領(lǐng)域,現在已經(jīng)略知一二,無(wú)論是工程結構還是施工技術(shù)要點(diǎn)都可以說(shuō)基本掌握。因為原先經(jīng)濟和技術(shù)條件的限制,我對電腦和互聯(lián)網(wǎng)不甚了解,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教育這個(gè)平臺,我的計算機操作水平有很大的提高。如今,除了報紙雜志,互聯(lián)網(wǎng)也成為了我獲取信息,掌握社會(huì )經(jīng)濟動(dòng)向的一種工具。俗話(huà)說(shuō)活到老,學(xué)到老,在今后的工作和生活中,我會(huì )保持年輕的心態(tài),不斷汲取知識,與時(shí)俱進(jìn),我相信我可以做得比年輕人更好,更成功。

建筑實(shí)習總結9

  第一次到公司實(shí)習,剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底,不知道怎樣與別人相處。實(shí)習幾天后發(fā)現,與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問(wèn),在問(wèn)的同時(shí),就增添了你和同事交流的機會(huì ),這樣,不僅問(wèn)題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問(wèn),多與人交流,要以誠待人。

  這次的暑期實(shí)習帶給我不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實(shí)習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當今大學(xué)教育是以理論為主,能有機會(huì )走進(jìn)設計公司去實(shí)習,對我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì )了,相信這次實(shí)習對我日后參加工作有幫助。

  通過(guò)這次實(shí)習,在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的王工也給了我很多機會(huì )參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)

  后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。

  感謝前輩們對我的教誨,感謝在這期間幫助過(guò)我的人。

  大二暑假,經(jīng)親戚介紹有幸到新華設計有限公司實(shí)習。公司里的同事挺熱心,對我的叨擾他們并不感到煩,教了我好多知識,我是在那里第一次作cad做了一張圖。在實(shí)習的過(guò)程中趙工和他的同事耐心地給我講解設計的流程和不同建筑種類(lèi)的設計規范要求。首先,是對建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資-—國家審核批準-—設計院做出建筑方案-—中標-—設計院進(jìn)行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)-—建設部審核批準-—施工單位施工-—監理進(jìn)行審核-—施工完成,交工-—裝潢公司進(jìn)行裝修-—交工-—由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。整個(gè)過(guò)程中,建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時(shí)候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時(shí)也有它的過(guò)程:做方案(必須符合結構要求)-—進(jìn)行平面設計(設計的同時(shí),由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時(shí),結構師進(jìn)行結構設計,兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)-—立面,剖面設計-—水電,供暖,電梯設計。

  蘇州城就是個(gè)很不錯的地方,那里的優(yōu)秀的現代建筑和古典建筑很多。比如位于西湖南線(xiàn)南山路西側的博物館,建筑用地23889平方米,建筑面積控制在8000平方米。以現代建筑造型手法塑造出具有現代氣息的博物館形象,結構新穎,是一個(gè)建筑典范。因處在西湖景區中心,所以整個(gè)建筑以考古發(fā)掘探溝和探方的形態(tài),將大部分建筑置在地下,地上建筑面積控制在xx平方米,以進(jìn)入地下部分的探溝為界,劃分左右兩大功能區。這一設計構想源于對塊環(huán)境的解讀,以及對博物館本身意向的表達。通過(guò)建筑造型,采用內部空間非等高的豎向設計,有助于展示不同內容的需要,滿(mǎn)足不同的陳列方式,利于現代展示空間布局。作為建筑物本身,上部框架和探溝內部所呈現的現代鋼結構,幕墻玻璃、花崗巖鋪飾,與建筑外立面的磨磚對縫清水磚墻面,恰是建筑表達現代人文氣息與傳統歷史文化的契和之處。

  我看到的主要是梁與板的鋼筋綁扎。

  (2)箍筋的接頭應交錯設置,并與兩根架立筋綁扎,懸臂挑梁則箍筋接頭在下,其余做法與柱相同。梁主筋外角處與箍筋應滿(mǎn)扎,其余可梅花點(diǎn)綁扎。

  (3)雙向板鋼筋交叉點(diǎn)應滿(mǎn)綁。應注意板上部的負鋼筋(面加筋)要防止被踩下。

  (4)框架梁節點(diǎn)處鋼筋穿插十分稠密時(shí),應注意梁頂面主筋間的凈間距要有留有30mm,以利灌筑混凝土之需要。不只這些,還有不少的規定和要求我只能自己去查資料了,何工一時(shí)也講不完的。他還有提到鋼筋的綁扎接頭的搭接長(cháng)度在末端距鋼筋彎折處,不得小于鋼筋直徑的10倍,接頭最好不要在構件最大彎矩處。

  這段時(shí)間的實(shí)習工作讓我學(xué)到了很多東西,希望在以后的工作生活中能夠更好的學(xué)習成長(cháng)。這一次實(shí)習給我的感受就是我一直以來(lái)不斷的進(jìn)步,一直以來(lái)發(fā)現自己的不足,一直以來(lái)在不斷的改正?墒菚r(shí)間是短暫的,只要自己不斷的努力,就會(huì )有進(jìn)步。這一次實(shí)習是我對自己專(zhuān)業(yè)學(xué)習的一次重大的提升,我會(huì )將我全部的能力用在以后的學(xué)習中的。我會(huì )在今后的工作生活學(xué)習中做到最好的!實(shí)習本來(lái)就是這樣,我相信隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我一定還會(huì )做到更好,因為在實(shí)習中我感受到了很多,我在實(shí)習中的感受和我在學(xué)校中的感受是完全的不一樣的,在實(shí)習中的體驗真的是我一直以來(lái)不斷的.成長(cháng)得到的巨大的進(jìn)步,我相信我會(huì )在實(shí)習中得到更大的進(jìn)步的。曾經(jīng)很多的現實(shí)情況是這樣的,我會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移慢慢的成長(cháng)的。

  出差之前一周的時(shí)間內,我都在做準備工作,學(xué)習公司各項財務(wù)報銷(xiāo)、出差管理的相關(guān)制度,并在李國坡老師的建議下,對自己的穿著(zhù)、帶物、生活用品等進(jìn)行整理,力求做到萬(wàn)無(wú)一失。當然,計劃永遠跟不上不變化,出行的第一步我們就遇到過(guò)不大不小的問(wèn)題。

  身為一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)人員,出差可以說(shuō)是家常便飯,在路途上什么情況都可能發(fā)生,能夠隨機應變也是對能力的一種提升。甚至包括購票都是一門(mén)學(xué)問(wèn),這里讓我想到了我們出行的一件趣事,由于全國范圍大面積降水,導致鐵路多處阻塞,火車(chē)站內大規模晚點(diǎn)未定,售票點(diǎn)停止出售通往新疆的任何車(chē)票,這使我和李師傅焦急萬(wàn)分,但此時(shí)另一則消息出爐,晚點(diǎn)車(chē)票可全額退票,這一點(diǎn)提醒了李師傅,他立刻向退票人群走去,在耐心的尋找與說(shuō)服之下,居然買(mǎi)到了兩張欲退的臥鋪車(chē)票,于是,我們終于坐上了去往新疆的火車(chē)。

  對一個(gè)消息迅速的判斷并且付出行動(dòng),使得我們沒(méi)有耽誤計劃行程,節約了珍貴的時(shí)間,雖然是一件小事,卻也使我感觸頗深。

  30多個(gè)小時(shí)的勞碌奔波,我們終于到達了真正的營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐學(xué)習也就此展開(kāi)。

  李師傅在這里的業(yè)務(wù)開(kāi)展十分廣闊,交際范圍也使我大開(kāi)眼界,我們先后拜訪(fǎng)了:工商銀行的鄧科長(cháng)、艾老師、竇總;建設銀行的王科長(cháng)、李科長(cháng)、許處長(cháng);中國銀行的黃科長(cháng)、李老師;農業(yè)銀行的古處長(cháng)、王科長(cháng);農信社的王主任、楊老師;商業(yè)銀行的王總、高經(jīng)理、楊經(jīng)理;政府采購中心的李老師;郵政儲蓄的程主任;電信的張經(jīng)理;人行的王處長(cháng)、王科長(cháng)、高老師、葉老師;交通銀行的李老師等客戶(hù),不斷的拜訪(fǎng),讓我見(jiàn)識之余大開(kāi)眼界,每個(gè)客戶(hù)有每個(gè)客戶(hù)的性格,因此對每個(gè)客戶(hù)都應該有不同的對待方式。跟客戶(hù)的不斷接觸之中,我學(xué)到了很多東西,有幾件事情到現在還記憶猶新。

  在我們維護建設銀行客戶(hù)的時(shí)候,對方提出了我們的一個(gè)質(zhì)量問(wèn)題,問(wèn)題雖然不大,但客戶(hù)卻有了自己的要求,李老師立刻拜訪(fǎng)主管科長(cháng),與對方進(jìn)行交涉,首先表明自己積極的處事態(tài)度,然后及時(shí)與公司取得聯(lián)系,進(jìn)行相關(guān)溝通,反饋客戶(hù)的意見(jiàn)與產(chǎn)品的問(wèn)題,接著(zhù)走訪(fǎng)相關(guān)技術(shù)部門(mén)研究問(wèn)題,提出解決方案,在進(jìn)行了測試與詳細溝通之后,問(wèn)題得到了基本解決,最后專(zhuān)程拜訪(fǎng)客戶(hù)領(lǐng)導,詳細說(shuō)明事情全過(guò)程,得到對方的體諒與肯定。前后不過(guò)一天時(shí)間,在解決了問(wèn)題,并最大程度降低公司損失的同時(shí),更加促進(jìn)了公司與客戶(hù)的溝通與合作關(guān)系,這一刻我學(xué)到,在維護老客戶(hù)的時(shí)候,積極的處理態(tài)度和果斷冷靜的處理方式,再加上正確的處理程序,這才是一個(gè)合格的營(yíng)銷(xiāo)人員應該做到的。

  李老師時(shí)常告訴我,營(yíng)銷(xiāo)人員就是要把生人做成熟人,把熟人做成客戶(hù),把客戶(hù)做成朋友,起初我有些將信將疑,結果,我看到的居然真的是如朋友般親切的客戶(hù),也許是由于年齡相近的緣故,電信部門(mén)的張經(jīng)理與李老師的談話(huà)就如拉家常一般,從業(yè)務(wù)談到公司,談到政策,乃至談到家庭瑣事,象這樣和諧的溝通真的是由客戶(hù)到朋友的一個(gè)質(zhì)的改變!爸挥信笥巡艜(huì )替你著(zhù)想,只有朋友才會(huì )從你的角度考慮!边@一點(diǎn)的體現或許在與工行和中行的交流中更加明顯,一頓家常便飯,親切的交談與把酒言歡之時(shí),已經(jīng)是老朋友的鄧科長(cháng)和黃科長(cháng)向李老師透露了不少資源和信息。而這些來(lái)源可靠的信息則很可能我們的下一單業(yè)務(wù),在與黃科長(cháng)的交談中我們了解到關(guān)于政府采購中心關(guān)于“土地使用證”的競標信息,于是第二天,我們踏上了采購中心之行。

  其實(shí)競標對于我來(lái)說(shuō)早有耳聞,只是根本不知道他的過(guò)程是怎么樣的,百般感嘆不枉此行的同時(shí)十分慶幸能夠有這樣的機會(huì ),李老師在準備參加競標的同時(shí)也很系統的給我講解了競標的準備過(guò)程:首先,通過(guò)各種渠道了解業(yè)務(wù)信息,通過(guò)積極溝通獲取票樣資料,從其他部門(mén)處了解信息并向領(lǐng)導匯報最新情況……

  可惜的是,由于競標量少等客觀(guān)原因,最終我們還是放棄了此次競標計劃,李老師告訴我,對業(yè)務(wù)進(jìn)行深入的調查與分析之后要做出正確的選擇,有時(shí)候也要勇于放棄,既可以免去不必要的損失,又為公司節約了資源。其實(shí)抓住與放棄有時(shí)候也是成功與否的關(guān)鍵。

  除了進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習之外,李老師還不忘每日對我進(jìn)行理論知識的結合,例如拜訪(fǎng)客戶(hù)應挑選怎樣的時(shí)間,采取怎樣的策略;與客戶(hù)共同進(jìn)餐之時(shí)的座次,自己應扮演的角色,應如何介紹公司和自己,應該注意的禮節等等,說(shuō)實(shí)話(huà),這些都不是一時(shí)間可以消化的完的,我覺(jué)得在一次次的交流中多看多學(xué)才會(huì )得到成長(cháng)。

建筑實(shí)習總結10

實(shí)習目的:具有良好的職業(yè)道德,有愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦創(chuàng )業(yè)、踏實(shí)肯干、與人合作的精神。培養我們獨立思考、發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題和創(chuàng )新能力。

實(shí)習地點(diǎn):學(xué)院圖書(shū)館

  土木工程是建造各類(lèi)工程設施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱(chēng)。它既指與與人類(lèi)生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類(lèi)工程設施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進(jìn)行的勘測、設計、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì )和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。

  不實(shí)習很多問(wèn)題都考慮不到,實(shí)習后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)習經(jīng)驗,像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習生實(shí)習經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì ),那在實(shí)習過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習,才體會(huì )到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì )不會(huì )用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。

實(shí)習的經(jīng)驗及收獲:

  首先本此實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒(méi)想象過(guò)工地的實(shí)習我能堅持下來(lái)。但是通過(guò)這次實(shí)習我適應了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流等。

  其次,通過(guò)這次實(shí)習使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。這次實(shí)習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合規范要求,達到設計、施工標準化。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)習能力。

  另外,通過(guò)幫助資料員填寫(xiě)部分資料,使我對填寫(xiě)施工資料也有了一定的認識,知道什么時(shí)候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。

  實(shí)習結束后有必要好好總結一下,首先,通過(guò)在工地實(shí)習,通過(guò)實(shí)習,使我學(xué)到了很多實(shí)習知識。所謂實(shí)習是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)旁站,使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)道路的構造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

  大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子,學(xué)習的閑暇時(shí)總是憧憬著(zhù)背起行囊,遠離親人朋友以及師長(cháng)護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(cháng)者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會(huì )工作這個(gè)大舞臺時(shí),卻發(fā)現人生的道路原來(lái)是

  如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。實(shí)習生活中,讓我學(xué)會(huì )了不少東西,會(huì )對我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會(huì ),第一次走向工作,感覺(jué)生活真的很不容易。實(shí)習實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會(huì ),踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開(kāi)來(lái),真正使所學(xué)所想有用武之地。

  此次我所實(shí)習的工地是學(xué)校圖書(shū)館,對我并不完全陌生。而本次實(shí)習從基礎的開(kāi)挖到屋面防水,從建筑結構到施工過(guò)程,都有和以往不同的認識。在跟隨老師巡視工地的過(guò)程中,我大致了解了各部分的施工過(guò)程,如構造柱圈梁樓板的澆注等,而在巡視中遇到的問(wèn)題,也是我學(xué)習的機會(huì )。

  實(shí)習是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)習中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng),就要勤于實(shí)習,將所學(xué)的理論知識與實(shí)習相結合一起,在實(shí)習中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)習中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的'綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

  整個(gè)實(shí)習,想說(shuō)的太多太多?偨Y起來(lái)主要有以下四點(diǎn):

一、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)、虛心學(xué)習。工作單位和學(xué)校是兩個(gè)全然不同的概念;旧虾湍銓W(xué)過(guò)的知識沒(méi)有直接聯(lián)系,因此要使自己完全勝任某一項任務(wù),就必須通過(guò)各種途徑向人家虛心學(xué)習,少說(shuō)空話(huà)、廢話(huà)。

  二、勤打雜。沒(méi)有哪家單位愿意把重要的任務(wù)給一個(gè)他們全然不熟悉的實(shí)習生去做,除非你主動(dòng)做過(guò)一些讓人家滿(mǎn)意的事情。

三、堅持。無(wú)論是剛去,領(lǐng)導冷落你,不給你分配任務(wù),還是工作任務(wù)太重,疲憊不堪,只要你堅持下來(lái),就會(huì )柳暗花明。

四、少埋怨。不要覺(jué)得公司這里不好那里不好,同事也不好相處,工作也不如愿。經(jīng)常埋怨,只會(huì )影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還會(huì )增加自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問(wèn)題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

  另外在本次實(shí)習中我第一次直接接觸到了各種常用的建筑材料,如不同型號的鋼筋,苯板,擠塑板除了認識材料的外觀(guān),還了解了各種材料的功能,當然是基本淺顯的了解。有句許說(shuō)得好:實(shí)習出真知。作為一名大學(xué)生,要想成為21世紀的一名合格人才,必須跨出校門(mén),走向社會(huì ),把自己所學(xué)的理論知識應用于實(shí)習,從實(shí)習中不斷分析、總結,從而提高自身解決問(wèn)題的能力。走向社會(huì ),參加實(shí)習,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過(guò)分自卑。參加社會(huì )實(shí)習,對我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)有著(zhù)很大的幫助,對我們的事業(yè)心、社會(huì )責任感也有一定的幫助。

  這次實(shí)習給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了,很多的現實(shí)情況就是這樣。只要你去實(shí)習過(guò)了,實(shí)習過(guò)了,你就知道是怎么回事了,要不你就永遠是門(mén)外漢,什么都不懂。我對自己將來(lái)的發(fā)展很有信心,所以我相信自己會(huì )在今后的工作中可以做的更好的。只要自己一直去實(shí)習就可以,在實(shí)習懂得了之后,運用到實(shí)際中之后,我就可以做好了,相信自己!

建筑實(shí)習總結11

  實(shí)習讓我對于建筑工地有了更多的了解,以前雖然在外面看過(guò),但是其實(shí)并沒(méi)有進(jìn)去看過(guò),而在學(xué)校的所學(xué),也是理論偏重,真正的實(shí)踐比較的少,而這次的實(shí)習,我也是有挺深的體會(huì ),真的在工地干活挺不容易的,無(wú)論是工人也好,還是管理人員,要確保建筑的質(zhì)量,也是需要大家一起的努力才行,對于此次實(shí)習,我也還是總結下。

  開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候是老師帶著(zhù)我們去參觀(guān),了解工地施工的一個(gè)流程,一些安全方面的要求,對于工地里面各自負責的部分都是去有一個(gè)大致的了解,清楚誰(shuí)是負責什么的,又是有哪些方面要注意的,而在參觀(guān)的過(guò)程之中,我也是聽(tīng)著(zhù)老師講解,體會(huì )到,一個(gè)建筑拔地而起,真的需要前前后后大家付出很多才行的,別看開(kāi)工后,幾個(gè)月就很高了,但是其實(shí)里面的心血,只有真的到工地做過(guò)的人才知道,而我們部門(mén)主要的一個(gè)工作也是把關(guān)質(zhì)量,這一塊也是有挺多要去做的,不但是設計方面要去了解,同時(shí)和施工的工人也是要做好交流,并不簡(jiǎn)單的去看就夠了的,特別是有時(shí)候我們的`要求也是會(huì )和一些工期,或者工人們的一些操作息息相關(guān)的,所以大家都是要相互的配合,才能做好的。

  老師帶我們參觀(guān)熟悉了之后,我也是跟著(zhù)同事開(kāi)始慢慢的了解,清楚自己的工作,晚上開(kāi)會(huì )的時(shí)候,做一個(gè)聽(tīng)眾,多去熟悉了解,當然也是有領(lǐng)導來(lái)發(fā)問(wèn),我懂得地方也是積極的回答,不管對錯,主要也是要學(xué)好,之后才能真的做好工作,白天的時(shí)候,去巡查,并且和工人們交流,漸漸的我也是對于自己的工作有了更多的了解,做好了它,當然經(jīng)驗是需要不斷積累才會(huì )有的,和學(xué)校的一個(gè)學(xué)習相比,真的工作辛苦很多,當然所運用到的知識,學(xué)校學(xué)到的是一部分,不過(guò)也是入門(mén),而更多的是需要靠我們在工作之中去所收獲的,同時(shí)我也是感受到了,自己的付出是有進(jìn)步的,并且我也是相信只要自己做的多了,自己也是能更好的來(lái)把好關(guān),不再是需要同事來(lái)帶我,不過(guò)目前的階段也是在積累,在嘗試的。

  實(shí)習的結束,我也是掌握了更多,不過(guò)自己也是還有挺多關(guān)于施工,關(guān)于質(zhì)量的還做的不夠,也是會(huì )在以后繼續的去努力,來(lái)讓工作能做得更好。

建筑實(shí)習總結12

  經(jīng)過(guò)為期四天的上海之行,我對建筑有了更多的理解和認識,擴展了我的知識面,增加了眼界。四天里,我隨組主要參觀(guān)了上海美術(shù)館、人民廣場(chǎng)、1933老場(chǎng)坊、外灘萬(wàn)國建筑群、新天地、8號橋和田子坊等。

  一到上海,第一印象是上海的高層建筑。相比較杭州,上海作為國際性大都市,高層寫(xiě)字樓數量明顯比杭州來(lái)的多。上海土地比杭州更加稀缺,為了滿(mǎn)足人們的生產(chǎn)生活需求,選擇向上獲得更多的空間。高層,超高層建筑也就得以快速發(fā)展。此外,上海也尋求地下空間的開(kāi)發(fā)。地鐵的完善,不僅有效利用了地下空間,而且非常好地緩解了地面的交通壓力。杭州也在造地鐵,雖然遇到了些問(wèn)題,但是我個(gè)人覺(jué)得,地鐵建設必然是城市發(fā)展的趨勢。在上海核心區,緊鄰東方明珠,蘋(píng)果的旗艦店就建在地下,通過(guò)一個(gè)旋轉樓梯走下,就進(jìn)入了蘋(píng)果的銷(xiāo)售場(chǎng)所。地下建筑是城市發(fā)展的一個(gè)很好選擇,噪音小,節約地面空間。

  上海美術(shù)館落于繁華的南京西路,背靠人民廣場(chǎng)與上海博物館、上海大劇院、上海城市規劃展示館、人民公園毗鄰,是一座功能健全、設施先進(jìn)、在國內外具有一定影響的近現代美術(shù)博物館。該建筑建成于1933年,原為舊上海跑馬場(chǎng),是30年代英式風(fēng)格的樓宇。改擴建工程完整地保留了其原有的新古典主義特色外觀(guān),并根據美術(shù)館的功能要求進(jìn)行了內部改造,在設計上繼承了歐式建筑的傳統語(yǔ)言,并強調了明快的現代氣息,是一座典雅、大方的藝術(shù)殿堂。高大的梁柱

  上海美術(shù)館

  給人一種氣勢,烘托了高雅的藝術(shù)殿堂,不禁讓人仰望凝視。在高樓林立當中獨顯著(zhù)她的魅力。去的時(shí)候里面正在舉辦以革命歷史為主題的油畫(huà)展,現在都是免費開(kāi)放,里面裝飾簡(jiǎn)單大方,稍作了現代的裝修,大多保留了原來(lái)的建筑面貌。

  人民廣場(chǎng)被譽(yù)為“城市綠肺”的人民廣場(chǎng)位于市中心,是一個(gè)融行政、文化、交通、商業(yè)為一體的園林式廣場(chǎng)。廣場(chǎng)北側是上海市人民政府所在地,西北側為上海大劇院,東北側為上海城市規劃展示館,南側為上海博物館,人民大道穿越其中,F在的人民廣場(chǎng)和人民公園在解放前卻是遠近聞名的跑馬廳。人民廣場(chǎng)地下商城是我國目前最大的地下商業(yè)中心,總面積3萬(wàn)余平方米,包括地下商業(yè)街和地下商場(chǎng),有兩個(gè)地面出入口,兩架自動(dòng)扶梯和四座人行扶梯。從人民廣場(chǎng)東南端的草坪旁,乘自動(dòng)扶梯下到8米以下的下沉式廣場(chǎng),步人地下商業(yè)街。這是條長(cháng)300米,寬36米的長(cháng)街,兩旁共有近百家店鋪,每間50平方米,店鋪皆用玻璃幕墻,地面全部用“印度紅”和“蒙吉黑”花崗石。各家店鋪布置高雅,有的店內布置成溫馨的居室,有小圓桌、休閑椅、沙發(fā)等,顧客可以坐下來(lái)慢慢地選購。地下商城的設置,使人民公園更加寧靜安逸。在公園附近不會(huì )看到購物的人群,在公園里休息愜意,遠離了喧囂。廣場(chǎng)綠化布置很不錯,樹(shù)木種類(lèi)比較多,高大水杉,與背后的高層建筑融合在一起,別有味道。

  上海1933老場(chǎng)坊

  周二上午參觀(guān)了上海1933老場(chǎng)坊,老場(chǎng)坊位于虹口區溧陽(yáng)路611號,建成于1933年。由英國建筑師巴爾弗斯設計,1933老場(chǎng)坊共有5層樓高。外部材質(zhì)以粗糙的水泥為主,開(kāi)窗較小,主入口一側有騎樓的味道,柱子造型特別,下窄上粗,檐邊呈波浪形。走進(jìn)其中,空間布局特別,東南西北四棟建筑圍成的四方形廠(chǎng)區與中間一座24邊形的主樓通過(guò)樓梯相連接。整個(gè)建筑高低錯落,廊道盤(pán)旋,宛如迷宮,卻又次序分明。加工車(chē)間采用“無(wú)梁樓蓋”,使用傘形柱支撐,運用了當時(shí)最先進(jìn)的英國進(jìn)口混凝土結構,墻體厚約50公分,兩層墻壁中間采用中空形式,在技術(shù)缺乏的年代,巧妙利用物理原理實(shí)現溫度控制。兩墻壁之間充滿(mǎn)空氣,近似真空,沒(méi)有介質(zhì)傳播,因此能夠阻止熱量的傳播。冬天,內部熱量能夠減少散失;夏天,外部熱量難以進(jìn)入室內,可以保持室內較低溫度。建筑內部空間處理比較有趣,穿插的廊道,陽(yáng)光從一側照射進(jìn)來(lái),造成內部空間錯雜的陰影,神秘而幽靜。1933老場(chǎng)坊建筑風(fēng)格系古羅馬時(shí)期巴西利卡式風(fēng)格,行走其中,有種迷失方向的感覺(jué)。1933老場(chǎng)坊是歷史與時(shí)尚在昔日的宰牲場(chǎng)里得到一次美妙的交匯,是城市記憶的一次延續。下午參觀(guān)了外灘萬(wàn)國建筑群。我對外灘浦東發(fā)展銀行印象深刻。它屬于古典主義建筑,大樓是一幢花崗巖壘砌成的古希臘風(fēng)格建筑。原系英國匯豐銀行上海分行。大樓門(mén)前兩側放兩只銅獅。除了獅子還有門(mén)燈。高大的柱子置于二層,氣勢逼人。穿過(guò)轉門(mén)走其中,頓時(shí)被眼前富麗堂皇的裝飾給震撼了,不走自主地準備拍照。立刻就有一個(gè)保安過(guò)來(lái)阻止。該樓八角形門(mén)廳的頂部,離地面20多米高處,有8幅由幾十萬(wàn)塊僅幾平方厘米的彩色馬賽克鑲拼成的壁畫(huà)。它寬4.3米,高2.4米,分別描繪了20世紀初上海、香港、倫敦、巴黎、紐約、東京、曼谷、加爾各答等8個(gè)城市的建筑風(fēng)貌,并配有神話(huà)人物形象,還有24幅為神話(huà)故事中動(dòng)物的形態(tài),頂部巨大的神話(huà)故事壁畫(huà),總面積近200平方米。世紀壁畫(huà)間有一圈美文,譯為“四海之內皆兄弟,其象征了在新世紀到來(lái)之際,整個(gè)世界的和平繁榮”。再走近里面,微亮的光線(xiàn)透過(guò)玻璃拼成的穹頂,照射進(jìn)來(lái),四周屹立著(zhù)高大的大理石柱,更顯莊嚴雄偉。外灘浦發(fā)銀行與其說(shuō)是銀行不如說(shuō)是一座博物館,里面的美妙建筑藝術(shù)應該對外開(kāi)放,供游客拍攝,讓更多的人了解其中。

  周三上午參觀(guān)了上海新天地,這里將上海傳統的石庫門(mén)里弄與充滿(mǎn)現代感的新建筑融合為一體。石庫門(mén)里弄保留著(zhù)當年的磚墻、屋瓦、石庫門(mén)。風(fēng)格獨特,中外結合。走進(jìn)其中仿佛回到了那個(gè)滄桑年代,然而轉出里弄,看到舊建筑周?chē)邔咏ㄖ至,又把我拉回到現實(shí)當中。歷史文化的輪廓,現代化的內部裝飾,組成了這里特別的味道?梢詰雅f,可以時(shí)尚,穿梭其中,仿佛在時(shí)間界線(xiàn)上散步。商業(yè)化的處理,使這里生機盎然,有畫(huà)廊、餐館、購物場(chǎng)所、電影院......完全滿(mǎn)足了人們現代生活的需求,是城市獨特的風(fēng)景線(xiàn)。石庫門(mén)建筑的清水墻,是這種建筑的特色之一,為了強調歷史感,改造保留了原有的磚、原有的瓦作為建材。在老房子內加裝了現代化設施,包括地底光纖電纜和空調系統,確保房屋的.功能更完善和可靠。在舊建筑中注入了新的生命元素,不僅保護了歷史文化遺址,也使其發(fā)揮了其更多的功能作用,是舊建筑改建的一次成功嘗試。

  上海八號橋

  下午參觀(guān)了8號橋建筑和田子坊。上海八號橋位于上海市中心城區盧灣區建國中路8-9號,占地7000多平方米,總建筑面積120xx平方米。園區由20世紀70年代所建造的上海汽車(chē)制動(dòng)器廠(chǎng)的老廠(chǎng)房改造而成,由HMA建筑設計事務(wù)所設計。建筑風(fēng)格內外一致,空間布局美觀(guān),保留了原先那些厚重的磚墻、林立的管道、斑駁的地面,使整個(gè)空間依舊有著(zhù)工業(yè)時(shí)代的滄桑韻味。設置了大量半室內空間,局部二層設置有露天平臺,供業(yè)主休息。連接建筑體與建筑體之間的橋一下就引起了我們的注意,多彩的玻璃裝飾橋體,獨立而美觀(guān),同時(shí)起到便于兩邊交流的目的。建筑外墻極富有特色,與周?chē)h(huán)境完美融合?臻g布局合理,走廊上布置綠化,房頂也有綠化,使整個(gè)建筑不生硬,給人親切感。采用將人性化及大自然融合的理念作為空間布局的主題,在建筑的立面上采用多處開(kāi)洞的設計,有效增加空氣的流通。天窗的設置,減少空調及燈光的開(kāi)啟時(shí)間,減少整體拍煙系統所帶來(lái)的格外材料及運營(yíng)成本。田子坊位于上海市泰康路210弄,一進(jìn)田子坊就給人居民生活的味道,彎折的小弄,基本保留著(zhù)原有的建筑風(fēng)格,F在主要開(kāi)設商鋪,餐館,藝術(shù)畫(huà)廊等,提高了田子坊的文化品位,同時(shí)也反映了人們對更高層次生活的追求。

  上海之行總的感覺(jué)是合理利用地下空間和成功的舊建筑改造。合理利用地下空間,減少地面交通壓力,充分利用了土地資源。舊建筑改造,使舊文化跟上時(shí)代的步伐,在現代人生活當中依舊充滿(mǎn)活力。這些成功的案例給我們以后設計提供了寶貴的經(jīng)驗。

建筑實(shí)習總結13

  我們三天的理解練習就這樣結束了,時(shí)間真的很短,但卻給我們帶來(lái)了一次難忘的經(jīng)歷。這次實(shí)習不僅培養了我們的學(xué)習興趣,也拓展了我們的知識面,暴露了很多有用的新名詞新術(shù)語(yǔ),為我們學(xué)習專(zhuān)業(yè)課鋪平了道路。

  在這三天里,我們去了工地,參觀(guān)了龍湖地產(chǎn)的杰作《河流與城市》,了解了房子里水暖管道的布置。我學(xué)建筑一年了。以前學(xué)住宅建筑的時(shí)候,只通過(guò)老師的幻燈片了解建筑工程的設計和施工環(huán)節。這次實(shí)習給了我們一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的機會(huì )。

  記得第一天去工地了解實(shí)習,看著(zhù)正在建的圖書(shū)館,一個(gè)同學(xué)問(wèn)老師一個(gè)問(wèn)題“老師怎么區分剪力墻和普通磚墻?”。老師聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)驚訝。后來(lái)他小心翼翼的給我們講墻和墻的區別,給我們一一指出。這是我第一次聽(tīng)到排水井這個(gè)名詞。當然,我也第一次在工地上目睹了農民工的生活環(huán)境。很難相信他們能在這樣寒冷的夜晚,這樣潮濕的環(huán)境下睡得很香。同時(shí)也看到了自己理論和實(shí)踐的差距。有時(shí)候我會(huì )在實(shí)習的時(shí)候和老師交換一些問(wèn)題。感覺(jué)自己的知識儲備離一個(gè)建設者應有的基礎還很遠。這次實(shí)習不僅讓我學(xué)到了新奇的知識,也讓我看到了更多應該掌握的常識。

  經(jīng)過(guò)這三次實(shí)習,我也學(xué)會(huì )了從更多的方面去看待一個(gè)建筑,隨時(shí)隨地去觀(guān)察周?chē)慕ㄖ,F在中式建筑已經(jīng)很少見(jiàn)到了,建筑師向西方學(xué)習,在中國960萬(wàn)平方公里的土地上輪番演繹“kpf”歐式,幾乎是一種時(shí)尚?赡苡腥藭(huì )認為中國傳統建筑脫離了現代時(shí)尚,但繼承傳統并不完全否定西方。相反,我們應該從中吸取有益和有益的營(yíng)養,培育自己的建筑,創(chuàng )造出既現代又中國的建筑,采用中西合璧的方法。

  中國建筑在世界建筑史上占有重要地位,影響了許多國家。如今,許多自稱(chēng)具有中國傳統風(fēng)格的建筑簡(jiǎn)單而粗糙,中國古建筑的建筑詞匯產(chǎn)生了大量像“旅游街”這樣粗糙而不倫不類(lèi)的古建筑。真不知道這是對中國古建筑的繼承還是褻瀆。

  每天實(shí)習結束后,我都會(huì )上網(wǎng)查一些資料,鞏固當天學(xué)到的知識。第一次聽(tīng)說(shuō)通風(fēng)井和管道井的時(shí)候,我只覺(jué)得為什么要鉆那么多井才能蓋房子,但真正看到實(shí)物的時(shí)候,有點(diǎn)不可思議,但應該是理所當然的。在理論的暗箱里想象抽象的東西,就像盲人摸象一樣,必然是片面的、主觀(guān)的。實(shí)習不僅僅是那三天,而是未來(lái)的每一刻,用心觀(guān)察路過(guò)的工地和周?chē)?建筑,結合腦海中所學(xué)的理論。

  通過(guò)這次實(shí)習,我也更加清楚自己的理想。從小就夢(mèng)想成為一名工程師,蓋一棟大家都喜歡的房子,所以選擇了工程管理專(zhuān)業(yè)。有時(shí)候總是很焦慮,總覺(jué)得沒(méi)有學(xué)到太多專(zhuān)業(yè)知識,經(jīng)常問(wèn)老師什么時(shí)候能徹底解剖一棟樓。但是這個(gè)實(shí)習中產(chǎn)階級的一些同學(xué),明明可以指出一些建筑結構,卻幾乎完全無(wú)知,這也是差距所在。實(shí)現夢(mèng)想的前提是實(shí)踐,實(shí)踐需要足夠的經(jīng)驗,可以在以后的工作中自由運用。

  在這短短的三天里,我們不僅提高了知識,也一定程度上提高了意志力。同時(shí)也看到了差距,冷卻了我們學(xué)習知識的浮躁心理,為自己是建設者而驕傲。相信這次實(shí)習帶來(lái)的經(jīng)驗一定會(huì )對我們以后的學(xué)習和生活提供很大的幫助。

建筑實(shí)習總結14

  自20xx年8月1日來(lái)公司報到,經(jīng)過(guò)為期半個(gè)月的崗前培訓后,我被分配到柳北(原北站貨場(chǎng))職工住宅綜合樓項目部。在這一年的見(jiàn)習期間,通過(guò)自己的不斷努力和師傅的悉心指導,將自身所學(xué)運用到生產(chǎn)當中來(lái),做到了理論聯(lián)系實(shí)際,終于從一個(gè)初出茅廬的小伙子成長(cháng)為一個(gè)合格的社會(huì )主義接班人。

  本工程總造價(jià)為5370萬(wàn),為框支剪力墻結構,包括4、5、6、7樓四棟職工住宅樓,和一個(gè)地下室。其中4、5、7樓為十一層,層高均為3m,主體建筑高度為34.3m;6樓共十四層,層高3m,主體建筑高度為43.4m。地下建筑面積為7925.3,人防建筑面積1718.6(其中,掩蔽面積1270.8)。

  本工程從基坑土方開(kāi)挖到建筑主體施工,這期間的每個(gè)環(huán)節我都積極參與,并且熟練掌握了各環(huán)節的技術(shù)要求。

  第一,基坑土方開(kāi)挖。

  先用全站儀把建筑物輪廓線(xiàn)的各轉折點(diǎn)在實(shí)地標定出來(lái),再用白灰將相鄰兩轉折點(diǎn)連接起來(lái),從而把建筑物輪廓線(xiàn)在實(shí)地標定出來(lái)。

  根據標定出來(lái)的灰線(xiàn),用挖掘機進(jìn)行土方開(kāi)挖。在此過(guò)程中,要控制好開(kāi)挖標高。由于本工程的基坑土方開(kāi)挖大多在夜間施工,這給我們控制標高帶來(lái)了一定的困難。因為基坑開(kāi)挖的深度大于5m,為了防止土方坍塌以及消除其它的安全隱患,根據施工設計圖,在基坑西側靠近既有居民樓部分,采用土釘墻噴錨支護的方案。

  第二,獨立基礎的澆筑。

  先在獨立基礎的墊層上用全站儀將獨立基礎輪廓其中的三個(gè)角點(diǎn)放出,技術(shù)人員再用墨斗線(xiàn)將輪廓線(xiàn)和中心點(diǎn)彈出,以方便支模和鋼筋綁扎。然后就是檢驗模板安裝和鋼筋綁扎的情況,在此過(guò)程中要注意模板安裝是否符合尺寸要求、相鄰模板之間不允許有較大縫隙以及模板的支撐系統是否穩固;而鋼筋綁扎的驗收主要是檢查鋼筋型號、數量、拉鉤及箍筋數量和鋼筋的錨固情況。

  檢查驗收合格后,就是澆筑混凝土。獨立基礎的混凝土采用分層澆筑的方案,在第一層澆筑初凝前再進(jìn)行第二層澆筑,避免水化熱過(guò)于集中燒壞混凝土。

  第三,地下室主體施工。

  由于地下室包括人防部分,結構比較復雜,而且大多都是在夜間施工,現場(chǎng)環(huán)境情況復雜,給正常施工帶來(lái)了一定的困難。地下室人防部分頂板厚度與其他部分頂板厚度不同,在模板安裝的時(shí)候要控制好標高,而且鋼筋綁扎比較復雜,在驗收的時(shí)候要特別注意。

  地下室頂板在澆筑混凝土之前,要先檢查其支撐系統是否符合技術(shù)交底的要求。主要檢查支撐系統的立桿,縱距、橫距、步距是否符合要求,掃天桿、掃地桿是否按技術(shù)交底的要求進(jìn)行安裝等。

  地下室頂板有裂縫處,用環(huán)氧樹(shù)脂進(jìn)行膠結,以防斷裂、滲水。地下室外墻的'防水材料采用高聚物防水卷材,在做防水處理之前,先將外墻整平,再用瀝青與混凝土的混合物把防水卷材粘貼在外墻上,然后再覆蓋一層5cm厚的泡沫板,以防回填土中的固體物質(zhì)損壞防水卷材。

  第四,主體部分的施工。

  俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,主體部分施工最復雜的環(huán)節要屬一層剪力墻、柱和二層有梁板的施工。此時(shí),要嚴格控制好二層有梁板的標高,模板安裝、鋼筋綁扎的檢查驗收同地下室頂板。只是,各樓層的支撐系統不能與外架系統相互連接。6樓與地下室之間的沉降縫后澆帶支撐系統不得拆除,待主體封頂后14天以上再澆筑后澆帶砼。

  主體每層軸線(xiàn)進(jìn)行測量放線(xiàn)。在第一層的時(shí)候,用全站儀將各角點(diǎn)定出,再把各剪力墻的控制線(xiàn)引到外墻上,以方便用吊錘往上引線(xiàn)。選兩條能夠貫通整個(gè)樓層的十字交叉線(xiàn)作為主控線(xiàn),根據設計圖,用卷尺量出其他剪力墻到主控線(xiàn)的距離,從而用墨斗彈出該剪力墻的控制軸線(xiàn)。

  另外,土建施工的同時(shí),還要注意與水電暖等專(zhuān)業(yè)的相互協(xié)調,各預留空洞要嚴格按照圖紙要求進(jìn)行施工。

  現在,7樓的一層和二層已經(jīng)完成了砌墻的施工環(huán)節。在這一環(huán)節中,磚墻的砂漿飽滿(mǎn)度一定要達到要求,以防止滲漏水。同時(shí),還要控制好磚墻的垂直度和水平度。

  在構造柱與磚墻的銜接處,要留置馬牙槎。根據設計圖和相關(guān)規范規定,在磚墻與砼構件之間每隔500mm(或者400mm)設置一道拉結筋。馬牙槎和拉結筋的設置都是為了滿(mǎn)足磚墻的抗震構造要求。

  第五,安全文明施工

  責任重如山,安全大于天。在施工現場(chǎng),環(huán)境復雜,為達到的預期的施工目標,晝夜鏖戰,抓產(chǎn)值、趕進(jìn)度、搶工期,工地上一片熱火朝天的大干景象,然而安全隱患時(shí)時(shí)刻刻在提醒著(zhù)我們,一時(shí)的麻痹大意,就可能釀成終身的悔恨!要在施工過(guò)程中做到時(shí)時(shí)刻刻都安全必須做到以下幾點(diǎn):

  1、每一個(gè)進(jìn)入施工現場(chǎng)的人員都要佩戴安全帽,在高空作業(yè)人員,如外架安裝人員,必須系好安全帶才能進(jìn)行施工;

  2、嚴格按照相關(guān)規范要求,做好安全防范措施,比如安全網(wǎng)的懸掛、電箱接地等;

  3、形成安全意識習慣,定期組織施工人員進(jìn)行安全培訓,做到每個(gè)人時(shí)刻提醒自己安全文明施工;

  4、對于存在較大安全隱患問(wèn)題的施工環(huán)節,進(jìn)行安全技術(shù)交底。

  目前,工地上處處都洋溢著(zhù)熱火朝天的激情,相信在不久的將來(lái),我們肯定能給廣大業(yè)主同志們交上一份滿(mǎn)意的答卷!

建筑實(shí)習總結15

  實(shí)習時(shí)間:20xx年6月24日

  實(shí)習地點(diǎn):上海

  參觀(guān)過(guò)程安排:上海環(huán)球金融中心,喜馬拉雅中心,上海嘉里中心實(shí)習目的:更好的理解建筑,了解建筑設計的表現手法,學(xué)習新的建筑設計技術(shù)。加強對實(shí)際建筑空間、城市空間的親身體驗,提高對建筑設計內涵的了解。分析建筑立面細部處理的特點(diǎn)。

  實(shí)習內容:城市公共建筑

  一.上海環(huán)球金融中心是位于中國上海陸家嘴的一棟摩天大樓,20xx年8月29日竣工。樓高492米,地上101層,是目前中國第八高樓(截止20xx年)、世界最高的平頂式大樓。開(kāi)發(fā)商為“上海環(huán)球金融中心有限公司”,由日本森大廈株式會(huì )社主導興建。這座高度為492米的“垂直型花園城市”,聚集城市生活的多種元素,兼具金融中心和信息中心的雙重功能,并設有大型文化傳媒中心。

  建筑的2—3層是各種商場(chǎng)和餐廳,3—5層是會(huì )議中心,29層是上海環(huán)球金融文化傳播中心,7—77層是辦公設施空間,79—93層是上海柏悅酒店,94,97,100層作為觀(guān)光廳供人盡覽城市美景。

  觀(guān)光廳

  高度自然是上海環(huán)球金融中心觀(guān)光大廳的最大優(yōu)勢,但它有的`不僅僅于此。三個(gè)觀(guān)光大廳,高度不同,面積不同,而其內部設計亦各具特色。

  1:94層,422米的離地高度和8米的室內凈高,使其具備了極佳的采旋光性能和觀(guān)賞視野。94層觀(guān)光大廳的特點(diǎn)在于大廳就是歷史和未來(lái)的‘交融’。

  2:97層,離地438米的97層觀(guān)光廳更像一座浮于天際的橋梁,這個(gè)位于倒梯形風(fēng)洞下口的觀(guān)光廳除卻地板外,側壁及頂部均由巨大的玻璃幕墻構成,寬達270度的觀(guān)光視角能使游人得到更多的視覺(jué)享受。

  3: 100層觀(guān)光廳,是目前世界上人可到達的最高的觀(guān)光設施。這個(gè)處在風(fēng)洞上口高達472米的觀(guān)光廳像是一座吊橋。透過(guò)它們游人將能真正體會(huì )到“會(huì )當臨絕頂,一覽眾山小”的樂(lè )趣。

  外墻裝飾

  環(huán)球金融中心大廈塔樓外墻裝飾采用單元式玻璃幕墻,玻璃形式為夾膠中空或中空Low—E玻璃,玻璃外表面配有水平鋁合金分格條。裙房外墻裝飾采用單元式玻璃幕墻,不銹鋼板幕墻、干掛花崗巖幕墻相嵌組合,達到建筑裝飾的表現效果。

  二.喜瑪拉雅中心是由證大集團精心打造的占地超過(guò)3萬(wàn)平方米,總建筑面積18萬(wàn)平方米的當代中國文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)的綜合商業(yè)地產(chǎn)項目。由證大·大隱精品酒店和證大藝術(shù)酒店、喜瑪拉雅美術(shù)館、大觀(guān)舞臺和商場(chǎng)共同組成。運用古老中國精神和哲學(xué),從傳統中國文化中淬煉出屬于當代中國的生活美學(xué)指標,旨在打造體現當代中國文化藝術(shù)的高品質(zhì)生活與服務(wù)。

  建筑整體被分為上下兩部分,上方部分由立面被光的藝術(shù)圍繞的、造型純粹的立方體構成,下方部分則由表面蜿蜒曲折的有機形體的“林”構成。簡(jiǎn)介明快的立方體內是五星級酒店和創(chuàng )意辦公中心,對應了城市尺度;“林”內則主要為藝術(shù)館及演藝娛樂(lè )設施,三維曲面的委婉變化對應了人的尺度;“林”間則是開(kāi)放的城市文化廣場(chǎng),并結合地下商業(yè)設施設置了下沉廣場(chǎng)作為公眾活動(dòng)的聚集地。

  建筑特色:

 。1)異型林

  據了解,異型林部分又被命名為無(wú)極場(chǎng),29根柱子如參天大樹(shù)破土而出,相觸相擁,頂部為5300平米空中花園。內部包含喜馬拉雅美術(shù)館與大觀(guān)舞臺!爱愋土帧苯Y構部分,承載了喜瑪拉雅中心的藝術(shù)性,不僅從外形上、更從內涵上將藝術(shù)的渲染力源源不斷地擴散到整個(gè)建筑,使整座建筑的魅力隨異形體不斷生長(cháng)。

 。2)天書(shū)幕墻

  建筑底部的兩側的外表面都采用了由藝術(shù)轉化的象形文字,抽象的演繹傳統文化的精神內涵。結構采用的是新型GRC材料(玻璃纖維增強混凝土)

  三.上海嘉里中心,位于上海萬(wàn)商云集的靜安區南京路,毗鄰上海展覽中心,與上海商城隔街相望,各國領(lǐng)事館、銀行、跨國企業(yè)、國際級酒店、商務(wù)中心和高級餐廳近在咫尺?偯娣e達34,478平方米的優(yōu)質(zhì)辦公大樓,采用無(wú)柱式開(kāi)放設計,每層建筑面積可達1,462平方米,實(shí)用率高達84%。辦公樓層設有天花吊頂綜合系統,內藏照明、空調及消防設施。部分樓層可分隔為多個(gè)單位,面積由111平方米至174平方米不等,給予用戶(hù)設計和布置的最大靈活性。

  建筑整體布局分析:

  辦公樓酒店服務(wù)式公寓裙房。

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