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勞動(dòng)實(shí)習總結

時(shí)間:2023-05-12 15:24:57 實(shí)習總結 我要投稿
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勞動(dòng)實(shí)習總結

  總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的勞動(dòng)實(shí)習總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

勞動(dòng)實(shí)習總結

勞動(dòng)實(shí)習總結1

  時(shí)光過(guò)得真的很快,二十天的實(shí)習不饒人,只是一晃,就已經(jīng)來(lái)到尾聲。剛來(lái)實(shí)習時(shí)的那種羞澀已經(jīng)不再,逐漸轉變?yōu)槔暇,只可惜,我們輕輕地要走了,正如我們輕輕地來(lái),不帶走一片云彩。雖然只是短短的二十天,但已經(jīng)足以在我的人生閱歷上寫(xiě)上很渾厚的一筆,為我們以后的找工作添加了又一個(gè)籌碼。

  實(shí)習時(shí)間非常短,我們有太多的遺憾 。遺憾市場(chǎng)中心未能給我們提供更大的展現個(gè)人風(fēng)采的平臺,遺憾未能給我們更多的學(xué)習機會(huì );遺憾我們還沒(méi)能把我們的真才實(shí)料發(fā)揮出來(lái),未能為市場(chǎng)中心做更多的事情……盡管如此,遺憾之外,我們還是有收獲了很多,雖然只是二十天,但在工作當中已經(jīng)學(xué)到了不少東西,待人接物方面有了更大的進(jìn)步,同時(shí),我們也收獲到了珍貴的友誼,市場(chǎng)中心所有員工對我們的關(guān)愛(ài),以及帶我們的師傅孜孜不倦的教誨……太多太多,無(wú)法用言語(yǔ)一次表達出來(lái),于是,我換種方式,用文字來(lái)記錄在市場(chǎng)中心實(shí)習的點(diǎn)滴,我前進(jìn)的每一步。

  一、 欣喜,市場(chǎng)部

  被告知我分去市場(chǎng)部的那一刻,我是非常高興的。市場(chǎng)部也叫職業(yè)介紹服務(wù)部,為求職者提供全程的職業(yè)跟蹤服務(wù),并且每周三、六、日舉行現場(chǎng)招聘會(huì ),為招聘方和求職者提供雙向的選擇服務(wù)。對市場(chǎng)中心的現場(chǎng)招聘會(huì )久仰大名的我,很早以前就想深入接觸它的招聘會(huì )了,被分到市場(chǎng)部,無(wú)疑給了我最直接的機會(huì )去接觸它、感知它、了解它。三個(gè)星期里,我有幸“參加 ” 了九場(chǎng)招聘會(huì ),對招聘會(huì )的運作有了一點(diǎn)了解,更重要的是,我深深感受到了求職者帶給我的震撼。招聘會(huì )是九點(diǎn)半開(kāi)始,但是通常八點(diǎn)來(lái)鐘,中心門(mén)外就排滿(mǎn)的來(lái)應聘的人員。我看到,有的明明看上去大字不識一個(gè)的大叔,也扒在一旁很認真地填寫(xiě)入職申請表。同時(shí),在這,能感受到中國人滿(mǎn)為患 ------ 人山人海,來(lái)參加招聘會(huì )的求職者把每一個(gè)通道都塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,人不能隨心所欲到心怡的企業(yè)攤位,只能隨著(zhù)人流前進(jìn)。中國現時(shí)勞動(dòng)力富足,失業(yè)者日漸增多,但難能可貴的是,失業(yè)者都沒(méi)有灰心,仍然積極地尋找工作。這一點(diǎn),讓我倍感欣慰。

  二、平凡的工作也很重要

  第一天到市場(chǎng)部報到時(shí),鄧部長(cháng)就跟我們說(shuō),我們將來(lái)面臨的工作可能會(huì )很瑣碎,很枯燥乏味,但是我們的工作卻很重要。工作的二十天中,我充分感受到鄧部長(cháng)所說(shuō)的瑣碎、枯燥乏味,但是我始終都不能體味到我們工作重要在哪里,我總以為我們所做的都是無(wú)關(guān)緊要的事情,每天就只是重復著(zhù)整理求職者的資料、分類(lèi)、錄入,偶爾做做咨詢(xún),招聘會(huì )的時(shí)候協(xié)助工作;也很懊惱不能為市場(chǎng)部多做些有意義的事情。臨近離去,我很抱歉地對主管趙姐說(shuō),沒(méi)能幫到多少忙,哪知道趙姐反應很大,連連跟我說(shuō)不是的,你們已經(jīng)幫了很大的忙,云云。最后,趙姐很意味深長(cháng)地跟我說(shuō),市場(chǎng)部的工作就是這樣瑣碎,你看似沒(méi)做什么,但是每一個(gè)步驟都非常重要。過(guò)后慢慢回味趙姐說(shuō)的話(huà),再想想市場(chǎng)部的日常工作,再結合求職者,我忽然醒悟,對,我們每天整理的,其實(shí)是每一個(gè)求職者的未來(lái),我們的工作關(guān)乎了每一個(gè)求職者的前途!二十天里,我的'工作雖然簡(jiǎn)單平凡,但是,我的每一個(gè)動(dòng)作,都很重要,都要慎重面對。我得出了一個(gè)結論是,我即將出去工作,以后對待我的工作,也要持最認真的態(tài)度,用心去做好每一件事情。

  三、給入職申請者的建議

  我們每個(gè)星期都要整理網(wǎng)站里數千份求職者的入職申請表,其中最多的是辦公室文員、編輯、倉管、司機、計算機類(lèi),也有不少是技工類(lèi)的諸如水電工、汽車(chē)維修、模具工、等等。也有很申請表是作廢的,譬如沒(méi)有留下聯(lián)系,這樣即使企業(yè)有意招也因為不能聯(lián)系當事人而讓其錯失機會(huì );或者有些人只留下姓名,聯(lián)系電話(huà)等個(gè)人信息,而最重要的教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、求職意向卻是一片空白,每每看到這樣的求職表,我總是很無(wú)奈,浪費紙不說(shuō),更浪費自己時(shí)間的同時(shí)也浪費工作人員的時(shí)間,這樣的求職表我們把它作廢了也不是,不作廢的話(huà)放著(zhù)也沒(méi)有招聘單位會(huì )看得上他們;還有一種是惜字如金,既沒(méi)有求職意向,教育、工作經(jīng)歷也是只是寫(xiě)著(zhù)幾只字,字跡潦草不說(shuō),重要的是我們根本就不能根據他的經(jīng)歷來(lái)判斷可以把他投向哪些職位,這樣的求職表,也是只能充當廢紙。在一張求職表或簡(jiǎn)歷中,最最重要的信息是求職意向,然后就是教育、工作經(jīng)歷,招聘單位可以根據這些來(lái)確定是否請你,然后就是個(gè)人的基本信息,讓招聘單位對你有一些基本的了解,聯(lián)系方式更是重要,試問(wèn)加入招聘單位想請你了,但是又不能聯(lián)系到你,那是不是浪費表情?在現場(chǎng)招聘會(huì )上,我看到有些找工者在每個(gè)招聘單位的攤位前都徘徊一會(huì ),但是又不見(jiàn)他上前去面試。當今社會(huì )的事實(shí)是,你不主動(dòng)推銷(xiāo)自己,人家也不會(huì )買(mǎi)你的產(chǎn)品。所以,多試是不會(huì )有錯的,沒(méi)有損失,不是嗎?

  實(shí)習時(shí)我有很多的感想,但是更多的是在心里卻不知如何說(shuō)來(lái)?偟膩(lái)說(shuō),我很珍惜系里給我這次機會(huì )讓我到廣州市勞動(dòng)力市場(chǎng)中心實(shí)習,讓我能親自感受到這么多。實(shí)習的時(shí)間雖然不長(cháng),但是得益卻難以衡量。一字記之曰:把握每一秒,充實(shí)每一天 。

勞動(dòng)實(shí)習總結2

  這一學(xué)年度,我校勞動(dòng)實(shí)踐課,緊緊圍繞學(xué)校整體工作,在確保開(kāi)齊、開(kāi)足課時(shí)的前提下,主要抓了三個(gè)方面的工作。

  一、落實(shí)課堂教學(xué)各項目標,夯實(shí)能力培養的基礎。

  在課程的安排上,我們嚴格按課程標準操作,確保各年級開(kāi)足開(kāi)齊課時(shí),不出現一例以自習代正課的現象。嚴禁任何學(xué)科、任何老師私自調課,任意占用等。在教師配備上,盡管教師缺乏,但我們還是抽調了部分經(jīng)驗豐富的教師任課,確保了較高的教學(xué)質(zhì)量。在課堂教學(xué)中,要求教師采用多種教法相結合的方式,努力提高學(xué)生的學(xué)習興趣,充分調動(dòng)學(xué)習的積極主動(dòng)性,最大限度地掌握各種理論技能。學(xué)校還分別于學(xué)期始、中、末組織了三次大規模的`聽(tīng)課活動(dòng),通過(guò)評課,對勞動(dòng)實(shí)踐課的課堂教學(xué)提出了許多合理化建議,進(jìn)一步促進(jìn)了課堂教學(xué)的效果和質(zhì)量。

  二.突出勞動(dòng)實(shí)踐這一主題,增強學(xué)生的動(dòng)手能力。

  1、積極參加社區活動(dòng)。

  20xx年x月,學(xué)校組織學(xué)生參加了鎮政府開(kāi)展的“創(chuàng )建衛生鎮”活動(dòng),對我鎮附近、街道垃圾進(jìn)行了全面清除,圍繞這一活動(dòng),學(xué)校多次開(kāi)展了“消滅白色垃圾,還我漂亮家園”活動(dòng),對集貿市場(chǎng)的白色垃圾進(jìn)行了定期性清除,得到了政府及周邊居民的一致好評。

  2、開(kāi)展了一系列的校園主題活動(dòng)。為豐富全校的師生的課余生活,學(xué)校組織了元旦文藝匯演、春秋季田徑運動(dòng)會(huì )等各類(lèi)文體比賽,學(xué)生的組織協(xié)調能力和創(chuàng )新意識得到了大幅度提高。各班還利用實(shí)踐課時(shí)間搜集了大量關(guān)于安全教育的圖片資料,舉辦了“安全伴我行”主題班會(huì ),以“創(chuàng )建平安學(xué)!睘橹髦,各班準備了豐富多彩的宣傳展板,收到了良好的教育效果。

  3、成立了各種類(lèi)型的興趣小組。

  以校本課程帶頭,學(xué)校成立了微機興趣小組、美術(shù)興趣小組等,籃球興趣小組,乒乓球興趣小組等,學(xué)生的藝術(shù)細胞得到了極大培養。學(xué)校先后利用校宣傳欄展示了學(xué)生們的各類(lèi)競賽獲獎情況。

  我校將進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)勢,揚長(cháng)避短,以更加端正的態(tài)度,更加完備的手段,更加有效的措施,更加豐富的活動(dòng),推動(dòng)勞動(dòng)實(shí)踐課教學(xué)再上新水平,具體抓好以下兩方面的工作。

  1、加強對任課教師的培訓力度。

  學(xué)校給勞動(dòng)實(shí)踐課任課教師訂閱了相關(guān)書(shū)籍資料,提高理論水平和教學(xué)水平。并組織老師定期觀(guān)看網(wǎng)上勞技老師的公開(kāi)課,觀(guān)摩課,并積極參加區、縣教研室組織的學(xué)習培訓、優(yōu)質(zhì)課評比等活動(dòng)!白叱鋈,請進(jìn)來(lái)”,主動(dòng)到外校學(xué)習取經(jīng),或邀請教研室等部門(mén)傳經(jīng)送寶。

  2、制訂具有學(xué)校特色的菜單。

  針對鄉鎮學(xué)校的特點(diǎn),根據農村學(xué)生之實(shí)際,我校制訂了三個(gè)活動(dòng)主題。

  1、以環(huán)保為主題,組織各種保護環(huán)境活動(dòng)。

  2、以校本課程為綱,繼續在微機、美術(shù)、剪紙等方面培養學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手能力。

  3、以理化等學(xué)科教學(xué)為聯(lián)系點(diǎn),進(jìn)一步提高學(xué)生的科技發(fā)明和創(chuàng )新能力。

  三.做好校園內和校園外的學(xué)農基地建設。

  校園內,我們主抓了各班輪流管理花池工作,施肥、除草、澆水、松土打掃清潔區,美化校園,掃雪等活動(dòng),校外我們對學(xué)農基地進(jìn)行管理,其中包括花草的管理和苗圃的管理,同學(xué)通過(guò)施肥、修剪等對勞動(dòng)熱情和勞動(dòng)觀(guān)念有大幅度的提高,學(xué)到了一定的勞動(dòng)技能。學(xué)農基地場(chǎng)所是勞動(dòng)實(shí)踐培養學(xué)生以科學(xué)對待問(wèn)題和思考問(wèn)題,大膽想象,尊重依據,勇于創(chuàng )新的科學(xué)態(tài)度和了解科學(xué)探究方法的科研基地。而且是開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)教育的理想場(chǎng)所。我校每年充分利用學(xué)農基地勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所,給學(xué)生打開(kāi)一個(gè)開(kāi)放的空間,以團隊活動(dòng)、小組活動(dòng)、校傳統活動(dòng)等不同方式通過(guò)移栽、柿子苗、茄子苗,種植玉米、大豆、白菜、蘿卜,芽苗栽培如:土豆、地瓜等,把科學(xué)種植方法傳授給學(xué)生。在勞動(dòng)中探究發(fā)現,大膽質(zhì)疑,調查研究,實(shí)驗論證,合作交流,改變了學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的生活方式、學(xué)習方式,在實(shí)踐中學(xué)習方式更是多種多樣,如動(dòng)手實(shí)踐式、參觀(guān)采訪(fǎng)式、娛樂(lè )競賽式、師生對話(huà)式等各具特色。

  總之,我校在勞動(dòng)實(shí)踐中注重對學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手動(dòng)腦能力教育,注重培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,使勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所真正成為我校師生進(jìn)行思想道德教育的綜合性教育實(shí)踐基地。

勞動(dòng)實(shí)習總結3

  這個(gè)學(xué)期經(jīng)過(guò)一些專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習,認識到理論的學(xué)習必須與實(shí)踐結合起來(lái),才能互相促進(jìn)。因此,我決定利用暑期的時(shí)間進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。我實(shí)習的部門(mén)是東湖開(kāi)發(fā)區勞動(dòng)與社會(huì )保障局,時(shí)間是四周。前兩周我在勞動(dòng)監察科實(shí)習。后兩周我在養老和失業(yè)保險待遇核定科實(shí)習。

  勞動(dòng)監察科主要負責有關(guān)勞動(dòng)關(guān)系的事務(wù),對外業(yè)務(wù)主要有勞動(dòng)合同鑒證、辦理勞動(dòng)就業(yè)證、勞動(dòng)爭議處理。除此之外,通過(guò)各種行政手段,貫徹執行上級有關(guān)要求,對開(kāi)發(fā)區的企業(yè)進(jìn)行勞動(dòng)用工監督和管理,保障勞動(dòng)者的合法權益不受侵害。

  勞動(dòng)合同鑒證主要是為了規范勞動(dòng)合同,進(jìn)一步規范勞動(dòng)用工關(guān)系,保障勞動(dòng)者和用人單位的合法利益而辦理的一種認證手續。作為一種行政行為,勞動(dòng)合同鑒證并不影響合同的效力。只要是符合勞動(dòng)法的勞動(dòng)用工合同,不管是否經(jīng)過(guò)鑒證,都是受勞動(dòng)法保護,有合法效力的合同。但是為了起到規范勞動(dòng)合同的作用,建議還是將已簽定的勞動(dòng)合同送到勞動(dòng)行政機關(guān)鑒證,避免以后因勞動(dòng)合同條款的不明晰造成的勞動(dòng)爭議。所以,勞動(dòng)合同鑒證從根本上來(lái)說(shuō)是勞動(dòng)行政部門(mén)對勞動(dòng)合同的一種規范,以及從根本上杜絕勞動(dòng)爭議的一種嘗試。

  每個(gè)勞動(dòng)者在初次就業(yè)的時(shí)候,就業(yè)單位都應依法為其

  辦理就業(yè)證。勞動(dòng)就業(yè)證不僅是勞動(dòng)者就業(yè)的證明,而且是在辦理失業(yè)保險等其他業(yè)務(wù)時(shí)必要的證件。所以在就業(yè)時(shí)辦理勞動(dòng)就業(yè)證是非常重要的。

  勞動(dòng)爭議是勞動(dòng)者與用人單位在勞動(dòng)過(guò)程當中產(chǎn)生的權利與義務(wù)的爭議,而勞動(dòng)爭議處理就是處理這些勞動(dòng)爭議。勞動(dòng)爭議處理的程序包括協(xié)商、調解、仲裁、訴訟。而我們主要負責勞動(dòng)爭議處理程序中的仲裁這個(gè)步驟。勞動(dòng)仲裁主要包括受理申訴、庭審準備、庭審和宣判這幾個(gè)程序。當勞動(dòng)者感覺(jué)自己的合法權益受到用人單位侵害的時(shí)候,可以向企業(yè)所在地的仲裁委員會(huì )提起勞動(dòng)申訴。仲裁委員會(huì )可以決定是否受理。如果受理,就進(jìn)入庭審準備階段。在這個(gè)階段,負責案件的仲裁員要準備相關(guān)材料,并通知申訴人和被訴人具體的庭審時(shí)間。庭審階段是在仲裁庭中進(jìn)行的。庭審一般包括以下階段:書(shū)記員宣布庭內紀律、開(kāi)庭、驗證申訴人被訴人身份、庭審調查、雙方筆錄簽字、庭審結束、宣布閉庭。在庭審結束后,仲裁員會(huì )制定裁決書(shū),送達申訴人以及被訴人。

  勞動(dòng)監察是對轄區內的企業(yè)用工進(jìn)行監督,保障勞動(dòng)者的'合法權益不受侵害。勞動(dòng)監察一般包括登記立案、調查取證、處理、制作裁決書(shū)、送達、回饋、立案歸檔這幾個(gè)步驟。一般來(lái)說(shuō),勞動(dòng)監察部

  門(mén)只受理明顯違反勞動(dòng)法律法規的投訴,并且只能對轄區內的案件具有管轄權。勞動(dòng)者進(jìn)行登記應該填寫(xiě)立案審批表,報勞動(dòng)監察機構負責人審查批準,批準之日為立案起始時(shí)間。調查取證要收集證據。證據一般包括書(shū)證、物證、視聽(tīng)資料、證人證言、當事人的陳述、鑒定結論、勘驗筆錄、現場(chǎng)筆錄等。承辦人員在完成調查取證后,應向勞動(dòng)監察機構提出案件處理報批表,案件處理報批表應當寫(xiě)明被監察單位或個(gè)人,違法事實(shí)及處理意見(jiàn)等。處理完成后,應制作勞動(dòng)監察處理決定書(shū)。勞動(dòng)監察處理決定書(shū)包括以下內容:1。當事人基本情況;2。勞動(dòng)行政部門(mén)認定的違法事實(shí);3。適用的法律,法規,規章;4。處罰決定;5處罰決定的履行期限;6。當事人依法享有的權利;7。作出處罰決定的行政機關(guān)名稱(chēng);8。作出處罰決定的日期。制作好勞動(dòng)監察處理決定書(shū)后,應送達當事人,處理決定書(shū)自送達之日起生效。送達必須有送達回執,當事人應在送達回執上簽名或者蓋章,并注明簽收日期,簽收日期為送達日期。送達之后的步驟是回饋。當送達回執收到時(shí),可以開(kāi)始調查問(wèn)題是否得到解決。待問(wèn)題得到妥善解決之后,應當立案歸檔,將案件記錄下來(lái),制定卷宗。另外,勞動(dòng)年檢也是勞動(dòng)監察的重要組成部分。勞動(dòng)年檢主要是在每年的特定時(shí)

  期對企業(yè)勞動(dòng)用工規章制度的執行情況進(jìn)行檢查,及時(shí)糾正企業(yè)在勞動(dòng)用工中的違法行為。

勞動(dòng)實(shí)習總結4

  當我剛從學(xué)校畢業(yè)走向社會(huì )時(shí), 心里充滿(mǎn)了迷茫, 不知道今后的路將走向何方? 一個(gè)偶然的機會(huì ):我在xx年3月底參加了xx煤礦集團的招聘考試, 通過(guò)考試來(lái)到xx煤礦集團朝川礦, 在領(lǐng)導關(guān)心和幫助下, 于7月1日到朝川礦二井實(shí)習三個(gè)月, 經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習, 讓我對朝川礦這個(gè)大家庭有了初步的了解, 也對自己有了深刻的認識。

  一、對xx煤礦集團朝川礦的初步了解。

  1998年7月1日, 朝川礦正式加盟xx煤礦集團, 經(jīng)過(guò)一代朝川人的努力, 至xx年原煤產(chǎn)量達到130萬(wàn)噸, 銷(xiāo)售總收入突破10億元, 僅用兩年多一點(diǎn)的時(shí)間, 擁有一條采煤、洗選、煉焦、化產(chǎn)、發(fā)電多業(yè)并舉、循環(huán)閉合的產(chǎn)業(yè)鏈并具有生產(chǎn)條件, 職工收入也接近2萬(wàn)元。

  二、個(gè)人表現。

  1、嚴格遵守單位各項規章制度。上班伊始, 我認真學(xué)習《辦公室人員日常行為規范》等各項規章制度, 并牢記于心, 時(shí)刻提醒自己嚴格遵守單位各項規章制度。如堅持每天上班提早到單位, 打掃辦公室衛生, 為同時(shí)創(chuàng )造一個(gè)干凈的工作環(huán)境。

  2、認真學(xué)習有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識。我在二井辦公室經(jīng)?匆恍╆P(guān)于寫(xiě)作的書(shū)籍, 參考一些機關(guān)文件及以往的資料, 試著(zhù)寫(xiě)一些心得體會(huì ), 并向前輩老師請教寫(xiě)作相關(guān)的知識。

  3、主動(dòng)與同事交流, 了解單位情況, 聽(tīng)取同事對自己的批評和建議。

  4、積極參加單位組織的活動(dòng), 如井下義務(wù)勞動(dòng)。

  三、個(gè)人收獲。

  首先, 心態(tài)的轉變。要知道作為一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生, 通常對自己的今后, 感到很迷茫, 而且有一種眼高手低的通病。經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習鍛煉, 讓我認清了自己, 并改掉眼高手低的毛病, 真正地從基礎做起, 從小事做起。

  其次、對自己的崗位有了初步的認識。辦公室作為一個(gè)綜合性地科室, 擔負著(zhù)上情下達、下情上報、對外交往和后勤服務(wù)等繁重工作, 處于協(xié)調機關(guān)各部門(mén)、連接領(lǐng)導和基層的樞紐地位, 是機關(guān)的信息中心、服務(wù)中心、參謀中心、運轉中心和指揮中心。做為辦公室的'一員, 不是簡(jiǎn)單的往凳子上一坐, 聽(tīng)聽(tīng)電話(huà), 發(fā)發(fā)文件, 需要的是眼活手快、會(huì )寫(xiě)能跑。因此, 今后我要加強這方面的鍛煉與學(xué)習。

  第三、適應新的工作環(huán)境。以往自己總是很懶, 不愿意做事, 總感覺(jué)什么事一定會(huì )"船到橋頭自然直", 因此實(shí)習期間吃了不少的苦。經(jīng)過(guò)同事們的幫助, 自己漸漸的適應了新的工作環(huán)境, 也學(xué)到了學(xué)校書(shū)本上沒(méi)有的知識--與同事相處的方法和積極地工作態(tài)度。

  四、認識自己的不足。

  經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習, 收獲良多, 同時(shí)也認識到自己的不足。在工作上, 有時(shí)比較粗心大意, 不夠細心, 干事謹慎有余, 以至于縮手縮腳;在生活上, 對于自己要求不太嚴格, 在學(xué)校的一些壞毛病沒(méi)有徹底改正, 自己做錯事時(shí), 帶有一種得過(guò)且過(guò)的心態(tài);在寫(xiě)作上, 基礎比較薄弱, 腦子里裝的東西少, 寫(xiě)東西時(shí)需要輔助工具, 比如電腦等, 不能獨立的完成寫(xiě)作。

  五、今后努力的方向。

  1、加強相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習, 提高寫(xiě)作能力。多看有關(guān)寫(xiě)作方面的書(shū)籍, 經(jīng)常閱讀機關(guān)文件, 了解公司發(fā)展歷史、人文文化、人際交往等, 充實(shí)自己的寫(xiě)作素材。

  2、積極參加自學(xué)考試, 從中提高自己的認知水平, 改變心態(tài)。

  3、愛(ài)崗敬業(yè)。

勞動(dòng)實(shí)習總結5

  自20xx年5月12日進(jìn)入到天津市勞動(dòng)保障電話(huà)咨詢(xún)服務(wù)中心實(shí)習以來(lái),已經(jīng)有兩年的時(shí)間。時(shí)光如梭,在這兩年之中,既有歡笑也有淚水,既有領(lǐng)導們對我們的關(guān)懷,也有同事們的互相關(guān)愛(ài),與其說(shuō)這是一個(gè)單位,不如說(shuō)我們是一個(gè)溫馨的大家庭。然而,我正是在這個(gè)大家庭中,不斷的蛻變、成長(cháng)。

  下面我從這幾方面談?wù)勥@次實(shí)習的感受。

  一、全面的政策培訓為工作打好基礎。

  在進(jìn)入到這家單位之前,我對勞動(dòng)保障這方面的政策的了解還只是些皮毛,心里難免會(huì )有些壓力,但為期三個(gè)月的培訓,增加了我的信心。這三個(gè)月中,單位的編輯培訓部對我們進(jìn)行了相關(guān)的的政策培訓,還有定期兩周一次的考核,以及最后的口試。三個(gè)月下來(lái),雖然很辛苦,但是收獲不少,能看見(jiàn)自己的成果,再多的付出都是值得的.。另外,這次給我們培訓的姐姐們也都很和藹可親,是我們的老師,更是我們的朋友,讓我初次體會(huì )到了12333這個(gè)大集體的溫暖。

  二、學(xué)以致用,實(shí)踐操作增加工作經(jīng)驗。

  單單學(xué)習政策是不行的,還要把書(shū)本上的知識運用到實(shí)際中去。這次實(shí)習可以說(shuō)是我第一次正式和社會(huì )接觸,的人形形色色,這不僅僅是只靠政策的掌握就能把工作做得很圓滿(mǎn),還要靠自己為人處事的能力。熱愛(ài)自己的崗位,才能以自己從事的工作為榮。

  三、定期自我總結,提升工作能力。

  只靠時(shí)間去累積經(jīng)驗還是不夠的,還要學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題,發(fā)現才能解決,解決才能進(jìn)步。單位每個(gè)季度都會(huì )有一次綜合考核,主要是根據業(yè)務(wù)水平還有平時(shí)的工作情況來(lái)綜合考核,這也有利于我們了解自己近期的工作情況。另外,單位每天還會(huì )召開(kāi)班前班后會(huì ),大家可以把一天接聽(tīng)過(guò)程中遇到的一些疑難問(wèn)題進(jìn)行反饋,一起研究、討論,或者到上級部門(mén)去核實(shí),做到大家共同進(jìn)步。隨著(zhù)工作的不斷深入,我深感到只有不斷學(xué)習,努力強化業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)水平,掌握解答技巧,并永葆對勞動(dòng)保障工作的熱情,才能更好的為市民答疑解惑,宣講勞動(dòng)保障政策。

  四、找出不足、完善自己、確定目標。

  經(jīng)過(guò)兩年時(shí)間的歷練,我感覺(jué)自己成長(cháng)了不少,也完善了不少,但還是有一些缺點(diǎn)存在:首先是解答的語(yǔ)速過(guò)快。雖然現在對勞動(dòng)保障相關(guān)的政策基本上都已經(jīng)熟悉掌握,有些條款也已經(jīng)爛熟于心,但對于每個(gè)咨詢(xún)者來(lái)說(shuō),這些政策都是嶄新的,所以每次解答還需要耐下心來(lái)。然后就是解答的技巧還有些欠缺。有些咨詢(xún)者不是來(lái)問(wèn)政策,而是來(lái)表達對政策的不滿(mǎn),這就需要我們的正確疏導,換位思考,以及靈活解決問(wèn)題的能力。

  以上就是我對這次實(shí)習的總結。當然,兩年之中,我最大的收獲還是認識了那么多可愛(ài)的同事和平易近人的領(lǐng)導。單位每年都會(huì )舉辦春節聯(lián)歡晚會(huì )和一些定期的體育競賽,更增加了同事間的互幫、互助和凝聚力。從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,()老師變成領(lǐng)導,同學(xué)變成同事,本來(lái)彷徨于是否會(huì )有不同的相處之道,但我覺(jué)得,誠以待人,是最好的方法。

  兩年的實(shí)習時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。最后,我由衷感謝我的母校以及天津市勞動(dòng)保障電話(huà)咨詢(xún)服務(wù)中心給予我這次難得的實(shí)習機會(huì ),同時(shí)我也希望中心能夠讓我繼續留在這個(gè)溫馨的大家庭,為中心貢獻我的一份力量。今后我會(huì )向其他同事學(xué)習,取長(cháng)補短,相互交流好的工作經(jīng)驗,共同進(jìn)步,爭取更好的工作成績(jì)。淺析高校大學(xué)生心理健康與咨詢(xún)服務(wù)體系的構建關(guān)于勞動(dòng)保障信息化建設的幾點(diǎn)思考市勞動(dòng)保障局局長(cháng)述職述廉報告提高地方文獻參考咨詢(xún)服務(wù)的質(zhì)量

勞動(dòng)實(shí)習總結6

  一周的勞動(dòng)已經(jīng)結束了,我學(xué)到了很多知識。

  雖然工作時(shí)間不長(cháng),但是工作量還是很大的,第一天下了大的雪,我們在老師的帶領(lǐng)下掃了圖書(shū)館與教學(xué)樓的雪,為上課和學(xué)習的學(xué)生們提供了便利。接下來(lái)的幾天時(shí)間內我們都在學(xué)校的各個(gè)角落里忙著(zhù),因為連續下了兩場(chǎng)大雪,到處都是積雪,我們?yōu)榱俗寣W(xué)生們能夠更好地學(xué)習,也為了我們的安全,我們努力把所有可能去的'地方的積雪全部清除干凈,雖然我們也會(huì )抱怨天氣的寒冷,有時(shí)候也會(huì )抱怨時(shí)間的漫長(cháng),我們還是拿鐵锨和銼子賣(mài)力的除雪,男生們一個(gè)勁的干活,好像有使不完的勁似的。我們女生也不甘示弱,拿著(zhù)掃帚跟在他們后面掃雪,大多數人都凍得滿(mǎn)臉通紅,手也凍傷了,還在堅持著(zhù),直到老師說(shuō)下課之后,我們每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的笑容,享受著(zhù)勞動(dòng)帶給我們的美好。

  通過(guò)一周的勞動(dòng),而且勞動(dòng)也不像平時(shí)的上課,困了可以打盹,不想聽(tīng)課的時(shí)候還可以玩手機,不可以遲到,上課遲到也沒(méi)有關(guān)系。

  在短短的勞動(dòng)周中,我真切的看到了自己的成長(cháng)與蛻變,讓我學(xué)會(huì )了很多東西和做人的道理,也體會(huì )著(zhù)學(xué)校后勤集團的保潔員的辛苦與樸實(shí),勞動(dòng)最光榮。

  勞動(dòng)為人們的物質(zhì)物質(zhì)生活與精神生活提供了必要的條件。也啟發(fā)了我在義務(wù)勞動(dòng)中尋找感悟,引導我去了解勞動(dòng)的價(jià)值與光榮,培養了我關(guān)心公共事業(yè)的熱情,塑造自己的美好心靈。

勞動(dòng)實(shí)習總結7

  為了更好地理解課本知識將所學(xué)的理論知識運用到實(shí)際當中去,我們于20xx年7月1日開(kāi)始,對懷柔區懷柔鎮小中富樂(lè )村開(kāi)展了農村勞動(dòng)力調查、農民工就業(yè)情況調查。通過(guò)調查情況分析,初步認為:小中富樂(lè )村農村勞動(dòng)力總體就業(yè)形勢穩定,農民二、三產(chǎn)業(yè)就業(yè)壓力依然很大,反映出的新特點(diǎn)及新問(wèn)題值得注意。

  到20xx年7月1日止,小中富樂(lè )村共有126畝地,宅基地200畝,農戶(hù)171戶(hù),男戶(hù)占131人,女戶(hù)占140人,非農戶(hù)口有369戶(hù),男戶(hù)占512人,女戶(hù)占559人,流動(dòng)人有1800人,主要收入來(lái)源是第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)。該村是歷史上的自然村,并且流動(dòng)人口多于村人口,村內無(wú)合作企業(yè),F將該村農村勞動(dòng)力就業(yè)情況進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。

 。1)從業(yè)勞動(dòng)力中絕對多數為初中高中水平,而本科以上人數僅占從業(yè)人員中的一小部分。

 。2)勞動(dòng)技能普遍較低,青壯年為從業(yè)人員主力。

 。3)私營(yíng)、個(gè)體成為吸納勞動(dòng)力的主體。

 。4)二、三產(chǎn)業(yè)成為勞動(dòng)力擇業(yè)的主要渠道。從業(yè)勞動(dòng)力中,第一產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員較少,而第二產(chǎn)業(yè)及第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員占比重較高,第一產(chǎn)從業(yè)人員所占比例遠不及

  二、三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員數。

 。5)就業(yè)意識不強。

  通過(guò)此次對小富樂(lè )村農村就業(yè)情況的調查,我們發(fā)現農村勞動(dòng)力就業(yè)中仍然存在許多問(wèn)題。

  首先,勞動(dòng)力培訓力度不夠,F在的培訓內容和方式、方法仍不能滿(mǎn)足群眾的實(shí)際生產(chǎn)、生活需要,培訓次數少,方法不靈活,方式比較單一,培訓效果不夠好,沒(méi)有建立起科學(xué)合理的培訓體系。這些因素導致勞動(dòng)力培訓提高速度慢、效果不理想。

  然后,村民不能積極主動(dòng)的參加勞動(dòng)力技能培訓。村民參加就業(yè)培訓多為被動(dòng)應付,不能把心思放在學(xué)習新知識新技術(shù)當中去。

  其次,村內無(wú)合作企業(yè),就業(yè)崗位較少,無(wú)法滿(mǎn)足就業(yè)需求。村內村民從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)較多,但是吸納勞動(dòng)力能力有限,不能滿(mǎn)足農村勞動(dòng)力的就業(yè)需求。

  二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐緩慢。就業(yè)的結構層次較低。全村從業(yè)人員中從事的行業(yè),大部分選擇個(gè)體工商戶(hù)、批發(fā)零售、住宿餐飲業(yè)以及加工制造業(yè)。就業(yè)面狹窄,且層次較低,工作量大,工作條件差,報酬低。

  面對當前農村富余勞動(dòng)力增多、農民收入結構單一等諸多問(wèn)題,必須加強農村勞動(dòng)力的轉移培訓工作,對于加快富余勞動(dòng)力的.流動(dòng)和轉移、增加農民收入、促進(jìn)全村經(jīng)濟發(fā)展具有重要的現實(shí)意義。加強引導性培訓和職業(yè)技能培訓。提高農村勞動(dòng)力的整體素質(zhì)。要根據勞務(wù)市場(chǎng)需求變化,開(kāi)展多層次、多形式、多樣化的職業(yè)教育與培訓,突出培訓的針對性和實(shí)用性。以技能培訓為主,相關(guān)經(jīng)濟、法律常識培訓為輔,培養出一大批具有專(zhuān)業(yè)技術(shù)特長(cháng)、能適應市場(chǎng)需求的勞動(dòng)者。

勞動(dòng)實(shí)習總結8

  從20xx年4月到6月,歷時(shí)近兩個(gè)月的勞動(dòng)定額實(shí)訓終于要進(jìn)入論文答辯階段了。整個(gè)過(guò)程中我們遇到了許多困難和問(wèn)題,但在小組的共同努力下,我們克服了種種困難,終于圓滿(mǎn)完成了此次實(shí)訓,F將 工作總結如下:

  首先,我們的經(jīng)驗有以下幾點(diǎn):

  一、計劃詳細,循序漸進(jìn)。每一次去企業(yè)前,我們都做了非常詳細的計劃,包括具體的流程、工作,時(shí)間,責任人等。詳細清楚的計劃讓我們明確自己的去企業(yè)的目的,需要做什么,怎么做,誰(shuí)來(lái)做。同時(shí),這也使我們的工作能夠按照著(zhù)我們的計劃按時(shí)完成。

  二、明確分工,任務(wù)清晰。分工問(wèn)題其實(shí)并不像老師寫(xiě)給我們的那樣簡(jiǎn)單,甚至按照老師說(shuō)的來(lái)做在實(shí)際操作中是行不通的。因此我們根據實(shí)際情況對小組進(jìn)行了詳細分工,使每個(gè)成員都清晰了解自己的任務(wù)。

  三、團結協(xié)作,各施其才。小組的團結協(xié)作是做好一切工作的基礎。我們能夠在這個(gè)過(guò)程中積極主動(dòng)的承擔自己所擅長(cháng)的工作,充分發(fā)揮自己的才能,為小組貢獻自己的一份力量。為了做好此次勞動(dòng)定額,我們聚在一起,一次又一次的討論,提出遇到的問(wèn)題,共同商討解決問(wèn)題的.辦法,我們的成果不一定是最好的,但卻是凝聚著(zhù)我們小組成員的共同努力。

  其次,是我們在這次實(shí)訓中的教訓,希望以后弟弟妹妹們能夠引起注意,吸取我們的教訓。

  一、萬(wàn)變不離其宗,學(xué)好理論知識。在整個(gè)實(shí)訓過(guò)程中,由于大家對課本的理論知識掌握不牢固,思路不清晰,導致安排了任務(wù)卻不知道具體怎么做,從而使自己感覺(jué)茫然,也在一定程度上影響了小組工作的進(jìn)程。

  二、遇事一起商量,辦法多于問(wèn)題。在實(shí)測操作過(guò)程中,我們的測時(shí)和寫(xiě)實(shí)都遇到了問(wèn)題,老師講的內容對于我們來(lái)說(shuō)不適用,于是便有了問(wèn)題和沖突,內部組員起了很大的分歧,但最終我們大家能夠平靜下來(lái),一起想解決的辦法,而不是做太多的爭執。遇事先冷靜,再一起商量解決的辦法和途徑,才能更好地促進(jìn)工作的開(kāi)展。

  總的來(lái)說(shuō),這次勞動(dòng)定額實(shí)訓對于我們所有的組員來(lái)說(shuō),都是一次很好的鍛煉。在這個(gè)過(guò)程中,我們摸索著(zhù)前進(jìn),不僅學(xué)會(huì )了勞動(dòng)定額的制定,更學(xué)會(huì )了許多做人做事的道理。

  當然,答辯后我們還會(huì )對我們此次的工作進(jìn)行整體的梳理和總結,讓我們在此次勞動(dòng)定額實(shí)訓中的收獲真正吸收,從而更好地運用到以后的工作和生活中去。

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