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醫學(xué)檢驗實(shí)習總結

時(shí)間:2023-03-31 08:41:17 實(shí)習總結 我要投稿

醫學(xué)檢驗實(shí)習總結范文

  總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編為大家整理的醫學(xué)檢驗實(shí)習總結范文,希望能夠幫助到大家。

醫學(xué)檢驗實(shí)習總結范文

醫學(xué)檢驗實(shí)習總結范文1

  我們在xx檢驗科體驗了2周的實(shí)踐生活,雖然短暫卻影響深遠受益匪淺。

  我們是這次實(shí)踐的最終一組,前三組每批只有4-6人,而我們組高達9人之多,可見(jiàn)大家對這次實(shí)踐是布滿(mǎn)的愛(ài)好和熱忱。在實(shí)踐前,有聽(tīng)聞前幾批雖然人少卻沒(méi)有事做的消息,于是大家更是樂(lè )觀(guān),主動(dòng)向老師要求做試驗。由于我們組同學(xué)的努力肯干虛心求教,在實(shí)踐結束時(shí)贏(yíng)得了全部老師的全都好評,這真是件令人興奮的事情。

  實(shí)踐結束了,大家對這次經(jīng)受都有了各自的感想和體悟,下面是某些組員的心得,希望大家共享。

  馮:雖然實(shí)踐只有短短的兩周時(shí)間,但是我們從中收獲了不少,F在猶能記得老師們的一顰一笑。檢驗科的老師們每天的工作任務(wù)都特別的繁重,但照舊每次都急躁的解答我們的'疑問(wèn)。這幾天和他們一起工作,一起歡快,更重要的是了解了檢驗科的工作,對今后可能從事的職業(yè)有了確定的概念,感謝檢驗科的老師們急躁地指導我們。也特殊感謝學(xué)校為我們支配了這次機會(huì ),雖然我們沒(méi)有多少機會(huì )可以動(dòng)手操作,但看著(zhù)老師和學(xué)長(cháng)學(xué)姐動(dòng)手,自己在一旁看著(zhù),遇到不懂的就即時(shí)問(wèn),還是學(xué)到了不少東西。尤其是周五,實(shí)習生沒(méi)有來(lái)上班,我們更有機會(huì )動(dòng)手。想著(zhù)自己能夠關(guān)懷老師做點(diǎn)事,自己也得到了熬煉,心里特別滿(mǎn)足。

  宋:兩周的實(shí)踐很快就結束了,時(shí)間雖短,但學(xué)到的東西卻很多。記得去實(shí)踐的第一天,什么都不懂的我們傻傻地站在那里看著(zhù)老師忙來(lái)忙去,連個(gè)忙都幫不上。不過(guò)在老師的訓練下我們漸漸學(xué)會(huì )使用各種儀器,生疏整個(gè)操作流程……其次天我們基本上就自己開(kāi)頭找事情干,遇到不懂的再向老師請教,一每天就這么過(guò)來(lái),我們也在一每天的工作中慢慢積累學(xué)問(wèn)?梢哉f(shuō)這次實(shí)踐就是把原來(lái)課本上學(xué)到的很多學(xué)問(wèn)都運用到了實(shí)際操作中,elisa在免疫試驗中是如何運用的、血細胞分析儀式怎么運作的……除此之外,有些老師經(jīng)常會(huì )給我們提出一些問(wèn)題,雖然有時(shí)候回答不上來(lái),然后老師會(huì )給我們講解學(xué)問(wèn)點(diǎn),在學(xué)習到新內容的同時(shí)也鞏固了原來(lái)學(xué)過(guò)的內容。還有的老師會(huì )抽空給我們講解各種儀器的工作原理,讓我們對各種儀器有一個(gè)初步的了解和熟識?傊,這次實(shí)踐受益匪淺,在充實(shí)了自己暑假生活的同時(shí)學(xué)到了很多學(xué)問(wèn)。

  陳:此次假期的實(shí)踐經(jīng)受從工作和學(xué)習兩方面都獲得了很大的好處。工作方面,經(jīng)過(guò)兩周的觀(guān)看和體驗基本了解了檢驗科的工作內容和工作性質(zhì),對于將來(lái)的實(shí)習會(huì )很有關(guān)懷。學(xué)習方面來(lái)看,豐富了許多臨床學(xué)問(wèn),對于檢驗的內容多了許多感性的熟識。通過(guò)實(shí)踐,發(fā)覺(jué)學(xué)習過(guò)程中的盲點(diǎn),并督促自己再鞏固學(xué)問(wèn)。暑期實(shí)踐使我們對于檢驗系的工作有了感性的熟識,不僅可以生疏工作流程還可以在這樣的臨床環(huán)境下學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)。在西方國家,醫同學(xué)會(huì )先在臨床環(huán)境下學(xué)習兩年再回到教室課堂里學(xué)習,我們國家則相反,先學(xué)好基礎理論學(xué)問(wèn)然后再進(jìn)入臨床,我認為我們應當多留意感性與理性的結合。

  吳:選擇了醫學(xué)檢驗為專(zhuān)業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)潔的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問(wèn)真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,同學(xué)聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)也能把握,本以為到了實(shí)踐中應當能夠應付得來(lái),但是在醫院里實(shí)習并沒(méi)想象中如此簡(jiǎn)潔。平常在學(xué)校,數錯了改一改就可以交上去了,但在醫院里,數確定不行以出錯,由于質(zhì)量第一,質(zhì)量不行,醫院的聲譽(yù)有收到影響,而效率也會(huì )隨之降低,醫院就會(huì )在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,醫院要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這種競爭狀態(tài),才能在社會(huì )立于不敗之地,就由于這樣,醫院會(huì )對每一位醫務(wù)工作者嚴格要求,每一個(gè)環(huán)節都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì )解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不行能在這個(gè)社會(huì )上立足的,所以確定要特別當心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在醫院里出錯是要負上責任的,這關(guān)乎每個(gè)病人的生命平安和利益。

  實(shí)踐只是一個(gè)開(kāi)頭,往后還有更多的專(zhuān)業(yè)課和實(shí)習機會(huì ),但是有了這次的經(jīng)受,我信任,我們每個(gè)人以后的路會(huì )走的更好走的更有信念,由于我們有所涉獵,由于我們知道流程,有了大體的印象,細枝末節處只要用心學(xué)習,一切都會(huì )如魚(yú)得水。

醫學(xué)檢驗實(shí)習總結范文2

  醫學(xué)生涯三年,塑造了一個(gè)健康,充滿(mǎn)自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要認識到眼下社會(huì )變革迅速,對人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì )是不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自己還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應社會(huì )的發(fā)展得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點(diǎn).作為一名醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,所受的社會(huì )壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )創(chuàng )新,學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求.就如檢驗在線(xiàn)那樣,只有專(zhuān)業(yè)才能更好的服務(wù)于他人。

  時(shí)光飛逝,一轉眼,我在四川省第四人民醫院檢驗科一年的實(shí)習即將結束,回顧自己在實(shí)習階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里面百感交集。原本迷茫與無(wú)知,現如今滿(mǎn)載而歸,第一次被人喚作醫生時(shí)的欣喜,第一次學(xué)會(huì )操作儀器以及獨立進(jìn)行各種檢驗工作時(shí)的快樂(lè ),還有實(shí)習醫院領(lǐng)導老師們無(wú)私的關(guān)心及教導仍歷歷在目,至今仍讓我為之感動(dòng),F在,我即將要離開(kāi)這個(gè)第一次工作的地方,心里有許許多多的不舍,但是,離開(kāi)是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會(huì )價(jià)值,我相信這第一次的.實(shí)習經(jīng)歷會(huì )讓我銘記一生。

  實(shí)習是一件很具意義的事情,在實(shí)習中能夠學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識,增加社會(huì )實(shí)踐能力,我們必須在實(shí)踐中來(lái)檢驗自己所學(xué)的知識,盡管有時(shí)候會(huì )認為,書(shū)本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學(xué)習的能力,所以,我想實(shí)習的目的不是為了畢業(yè)證,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話(huà)說(shuō),在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要,通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì )作出貢獻,然而走出大學(xué)這個(gè)象牙塔步入社會(huì ),必然會(huì )有很大的落差,特別是醫學(xué)這一相對而言特殊的行業(yè),理論與實(shí)踐的差距實(shí)在是太大。因此,能夠以以這一年的實(shí)習來(lái)作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習的目的性更明確,得到的效果也必然更好。

  實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強,也是對檢驗技能操作的培養和鍛煉,同時(shí)也是就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時(shí)間不是很長(cháng),但對每個(gè)人都很重要。剛進(jìn)入檢驗科,總有一種茫然的感覺(jué),對于檢驗工作處于比較陌生的狀態(tài),也對如何適應這樣的新環(huán)境感到迷茫。慶幸的是,檢驗科的帶教老師們耐心的講解,讓我很快地熟悉了工作流程,老師們傳授的經(jīng)驗,也讓我對于檢驗這一專(zhuān)業(yè)有了更加深入的認識,我了解到許許多多在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的更加具體的檢驗知識。

醫學(xué)檢驗實(shí)習總結范文3

  自2xxx年5月參加實(shí)習以來(lái),一轉眼,我在四川大學(xué)華西第四醫院檢驗科十個(gè)月的實(shí)習生活即將結束,回顧自己在實(shí)習階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里面百感交集。原本迷茫與無(wú)知,現如今滿(mǎn)載而歸,第一次被人喚作醫生時(shí)的欣喜,第一次學(xué)會(huì )操作儀器以及獨立進(jìn)行各種檢驗工作時(shí)的快樂(lè ),還有實(shí)習醫院領(lǐng)導老師們無(wú)私的關(guān)心及教導仍歷歷在目,至今仍讓我為之感動(dòng),F在,我即將要離開(kāi)這個(gè)第一次工作的地方,心里有許許多多的不舍,但是,離開(kāi)是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會(huì )價(jià)值,我相信這第一次的實(shí)習經(jīng)歷會(huì )讓我銘記一生。

  在實(shí)習期間,我拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自己獨立中作做準備。在實(shí)習中能夠學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識,增加社會(huì )實(shí)踐能力,在實(shí)踐中來(lái)檢驗自己所學(xué)的知識,盡管有時(shí)候會(huì )認為,書(shū)本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學(xué)習的能力,所以,我想實(shí)習的目的不是為了畢業(yè)證,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話(huà)說(shuō),在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要,通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì )作出貢獻,然而走出大學(xué)這個(gè)象牙塔步入社會(huì ),必然會(huì )有很大的落差,特別是醫學(xué)這一相對而言特殊的行業(yè),理論與實(shí)踐的`差距實(shí)在是太大。因此,能夠以以這一年的實(shí)習來(lái)作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習的目的性更明確,得到的效果也必然更好。

  記得剛剛去實(shí)習的時(shí)候,只能傻傻地站在那里看著(zhù)老師忙來(lái)忙去,連個(gè)忙都幫不上,不過(guò)在老師的教導下我們漸漸學(xué)會(huì )使用各種儀器,熟悉整個(gè)操作流程,后來(lái)就基本上就自己開(kāi)始找事情干,遇到不懂的再向老師請教,一天天就這么過(guò)來(lái),我們也在一天天的工作中慢慢積累知識。 在采血室、生化室、臨檢室、輸血科、免疫室、微生物室6個(gè)科室的輪轉實(shí)習過(guò)程中,遇到了很多和藹和嚴厲的老師,在他們的諄諄教導下我不斷進(jìn)步,可以說(shuō)這次實(shí)習把原來(lái)課本上的很多知識都運用到了實(shí)際操作中,但也學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識,同時(shí)也加深了在在實(shí)際工作中需要注意的細節:質(zhì)控管理、SOP文件制作、抽血質(zhì)量、血涂片制備及染色、微生物培養及鑒定、ELISA加樣、各種全自動(dòng)儀器的操作等等。在幫助老師做實(shí)驗的同時(shí),老師也會(huì )給我們講解知識點(diǎn),在學(xué)習到新知識的同時(shí)也鞏固了原來(lái)學(xué)過(guò)的內容,還有的老師會(huì )抽空給我們講解各種儀器的工作原理,讓我們對各種儀器有一個(gè)初步的了解和認識。在對各個(gè)科室的了解之后我們進(jìn)一步的強化、熟練各個(gè)科室所學(xué)習的技能,在實(shí)習過(guò)程中遇到不懂的東西,在通過(guò)自己查資料和咨詢(xún)老師都迎刃而解。

  檢驗是一門(mén)需要十分的認真和仔細的專(zhuān)業(yè),盡管在未進(jìn)入醫院之前也有所了解,但是真正進(jìn)入科室后,感觸又更深了。相對于醫院其它科室而言,檢驗科不是一個(gè)大科室,但它有著(zhù)不可或缺的作用,檢驗科工作人員就像是臨床醫生的眼睛,責任重大,我們所得到的每一個(gè)結果都與病人能否得到及時(shí)的治療息息相關(guān)。在實(shí)習的過(guò)程中,我謹記著(zhù)認真、仔細四字,對于每一個(gè)經(jīng)手的標本都做到了按照規定流程細致處理,不出差錯。因為我知道,這不僅是為將來(lái)養成良好的工作習慣奠定基礎,更是對病人的負責。因為有了這一年的檢驗科實(shí)習經(jīng)驗,我們才更全面而深刻的了解了認真仔細對于檢驗這份工作的重要性。

  在這段短暫的實(shí)習時(shí)間里,我獲益匪淺,實(shí)習期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習打下良好的基礎。無(wú)法用言語(yǔ)簡(jiǎn)單準確和清晰的地概括我此刻的感受,有感激,也有不舍,感謝四川大學(xué)華西第四醫院領(lǐng)導以及檢驗科的老師們對我的關(guān)心和教導,我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上將來(lái)的工作崗位!

  實(shí)習生簽字:

  年 月 日

醫學(xué)檢驗實(shí)習總結范文4

  我步入神圣醫學(xué)學(xué)府的時(shí)刻,謹莊重宣誓:我志愿獻身醫學(xué),寵愛(ài)祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面進(jìn)展。我決心竭盡全力,除人類(lèi)之病痛,助健康之完善,維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執著(zhù)追求,為祖國的醫藥衛生事業(yè)的進(jìn)展和人類(lèi)的身心健康奮斗終生!

  帶著(zhù)一份希冀和一份茫然步入了區醫院檢驗科進(jìn)行學(xué)習。盡管我僅在這里度過(guò)了短短的兩個(gè)星期的時(shí)間,但也正是這短短的兩個(gè)星期使我對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了更加全面的了解,對以后進(jìn)一步的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習奠定了更堅實(shí)的基礎,同時(shí)也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見(jiàn)習,是一種磨練,是對自己感受醫院環(huán)境,了解醫院事務(wù)的一種鞏固理論學(xué)問(wèn)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),更是對自己醫生幻想的前期預備。

  首先,醫院做了相關(guān)介紹和有關(guān)的規定,及其在院的個(gè)人形象,服務(wù)態(tài)度。在其中感受到了醫院的輝煌成就也及嚴密程度。即此,暗暗的為自己鼓勁,不求做到最好,只求做到更好。

  醫學(xué)重之于細心與責任。剛開(kāi)頭只感覺(jué)自己很礙手礙腳,不知道能幫上什么,但這只是在短暫的時(shí)間里,在主任和老師的關(guān)懷下有了很大的進(jìn)步。其中,明白了許多試劑試管的用途和檢驗某種成分的方法。值得慶幸的是對血液的檢驗有了更大的明知, 在血液臨檢,看著(zhù)自動(dòng)做剖析的流式細胞儀,讓我對之后的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)有了提前的了解。而在體液臨檢,老師經(jīng)常會(huì )讓我來(lái)看看樣本。而這些來(lái)自不同人的、或陽(yáng)性或陰性的體液樣本才是我今后所要面對的。對于如何采集標本,采集標本的留意事項,如何收集標本,如何分別,如何進(jìn)行檢測都有了大體的了解。之后我學(xué)習了如何進(jìn)行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻留意事項,如何做到快速精確 的取血。以此,應做到幾點(diǎn):選明顯的血管,扎帶,部位消毒,30度角進(jìn)針,回血后另一頭連接試管,解帶,拔出針,用棉簽輕壓。隨之脫掉試管帽放在儀器下將會(huì )自動(dòng)進(jìn)行分析,最終只用打印出結果就可以了。形式雖簡(jiǎn)潔,要有效力和嫻熟,就必需多練,取得質(zhì)量觸就成果。

  感受這醫學(xué)的嚴密,從而陶冶自己的嚴謹。將病人的苦痛看作自己的苦痛,用心去體會(huì )病人的茫然與不知所措,只要你準時(shí)伸出一雙溫和的'手,病人就能感受來(lái)自你手心的力氣,或許他們就會(huì )獵取一份戰勝病魔的決心與信念,疾病不攻自破。病人手中一張張的報告,看似簡(jiǎn)潔,其實(shí)這是經(jīng)過(guò)一位位老師的質(zhì)控、試驗、檢測、檢查、復核,這一步步慎重操作得出的,每一步都馬虎不得。當然在外人看來(lái)檢驗人員每天都做著(zhù)相同的工作,但是當不測或者特殊病癥呈現時(shí),才發(fā)覺(jué)日復一日的積聚是有意義的,這就是為什么檢驗人員不只僅請求對專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)牢記在心,也更需求大量的實(shí)踐操作經(jīng)受。

  熟識到醫學(xué)學(xué)習永無(wú)止境,能夠認真學(xué)習。 有憐憫心地體察體諒他人 ,有責任感:正義感及負責盡職的態(tài)度, 有懇切地勇于面對及承認挫折,有虛心的態(tài)度以病人為良師,人外有人,有服務(wù)心的為人群謀福利的奉獻精神,坦然開(kāi)闊的胸襟 。這樣我們才能真正做到:再次走進(jìn)病房,少了一份生疏,多了一份親切;少了一份負擔,多了一份勸慰;少了一份擔憂(yōu),多了一份真誠。

  此次見(jiàn)習,當然只要短短的兩個(gè)星期,可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗科工作的狀況,熟識了很多老師。醫學(xué)是一門(mén)典型的實(shí)踐科學(xué),作為一名醫同學(xué),若想要在今后的工作中取得確定的成果,就必需樂(lè )觀(guān)地向老師和前輩們學(xué)習,不懂就問(wèn)。見(jiàn)習并不僅僅是跟著(zhù)看看,而樂(lè )觀(guān)也并不是總跟在帶教老師的后面,還得主動(dòng)爭取動(dòng)手操作的機會(huì ),不要可怕做錯,可怕只會(huì )令我們止步不前。

  關(guān)于這個(gè)專(zhuān)業(yè) 和本人的將來(lái)又有了一些新的熟識,愈加明白了將來(lái)的目的。其實(shí)我對于專(zhuān)業(yè)的醫學(xué)學(xué)問(wèn)還只是略懂皮毛,但是在這次見(jiàn)習中我最大的收獲就是對于醫院里檢驗科的模式流程的了解,以及對于醫患關(guān)系及醫患之間互動(dòng)的更深一步的理解。通過(guò)這次見(jiàn)習讓我了解了許多,學(xué)習了許多,確定會(huì )對我今后的學(xué)習工作起到很大的關(guān)懷。

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