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寒假實(shí)習總結

時(shí)間:2023-01-02 15:22:12 實(shí)習總結 我要投稿
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寒假實(shí)習總結(精選15篇)

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編幫大家整理的寒假實(shí)習總結,希望能夠幫助到大家。

寒假實(shí)習總結(精選15篇)

寒假實(shí)習總結1

  之前從來(lái)沒(méi)有過(guò)類(lèi)似于社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)歷,更不用說(shuō)到鄉下去和自己接觸很少的一個(gè)群體同吃同住同勞動(dòng)。這無(wú)疑是一次難得的經(jīng)歷。人的一生很短,而世界很大,我們是沒(méi)有足夠的時(shí)間去不一樣的地方感受各種各樣的生活的,所以能夠有機會(huì )去體會(huì )一下別樣的生活是很意義的。在不一樣的環(huán)境中你會(huì )學(xué)到新的東西,而這些東西就是幫助一個(gè)人慢慢蛻變,長(cháng)大以至成熟的催化劑。

  一、實(shí)踐目的:

  1、做好課題的調查研究工作,實(shí)地思考如何建設社會(huì )主義新農村。

  2、結合當地實(shí)際,共同探討思考有效的使用“XX助學(xué)基金”的新方向。

  3、組織好隊員的下鄉實(shí)踐活動(dòng),體驗生活,讓大學(xué)生了解社會(huì )、認識社會(huì ),特別是貧困地區的狀況。

  二、實(shí)踐時(shí)間:XX年2月6日——XX月2日

  三、實(shí)踐地點(diǎn):XX村

  四、參與人員:XX大學(xué)學(xué)生經(jīng)濟學(xué)社干部,候補干部,社員及指導老師

  五、實(shí)踐內容:

  1、基本情況:XX村是XX鄉其中一個(gè)比較比較富裕的村子,全村地形為條形,分為若干個(gè)屯,種植作物為玉米,該品種的玉米主要用來(lái)加工成飼料,也有少數的一年三熟的稻田。除了種植農業(yè)作物,還種植了山草,雞血藤等等編織材料。村民平時(shí)主要從事編織工作,村里有幾個(gè)編織廠(chǎng),這些廠(chǎng)都小具規模,生產(chǎn)加工的編織產(chǎn)品大多都是是出口產(chǎn)品,品種繁多,手工精致,及具特色。所以XX鄉又有編織之鄉的美名。

  2、實(shí)踐過(guò)程:

  XX月6日上午,隨著(zhù)一路上時(shí)晴時(shí)雨的天氣,我們漸漸遠離城市的喧囂,經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的車(chē)程,終于于中午到達了下鄉目的地——空氣清新,風(fēng)景秀美的XX村。

  這是一個(gè)這樣的地方:有大片大片的玉米地與水田,青黃相間,空氣很好,或遠或近的地方有著(zhù)許多和我的家鄉桂林的山很相像的山,典型的農村建筑。的小學(xué)離村部很近,從窗戶(hù)望進(jìn)去,孩子們的教室破舊而凌亂,光線(xiàn)從布滿(mǎn)蜘蛛網(wǎng)的細鐵桿照在滿(mǎn)是灰塵的課桌和長(cháng)條凳上,它們都很矮,黑板不大,很粗糙,讓人幾乎可以想象得到一張張質(zhì)樸而純真的臉,他們規矩的坐著(zhù),認真的樣子。

  XX號的下午,在附件熟悉了一下村里的環(huán)境后大家便開(kāi)始分組安頓住處及吃飯的地方。并與當晚安排了第二天的活動(dòng)行程。就這樣我們開(kāi)始為期六天的下鄉實(shí)踐活動(dòng),在接下來(lái)的幾天都基本上有條不紊的展開(kāi)了計劃的活動(dòng)。

  全隊分成兩個(gè)小隊,在村委有關(guān)負責人的帶領(lǐng)下,帶著(zhù)準備好的食用油和面條等物分別走訪(fǎng)了村里的五保戶(hù)及特殊家庭。

  XX村的種植作物主要是玉米,而下鄉之時(shí)也正時(shí)值收玉米的時(shí)候,通過(guò)收集相關(guān)需要收玉米的農戶(hù)家的情況,下鄉隊伍也分成小組跟隨農戶(hù)下到玉米地里收玉米,干農活。

  除了于村民們一起勞動(dòng),下鄉隊伍的調研組也對事先設計好的題目在村里展開(kāi)了調研活動(dòng)。主要是對村民的生活水平和孩子的教育情況進(jìn)行走訪(fǎng)調研。從整個(gè)村的情況來(lái)看,XX屬于一個(gè)較富裕的村落,村民們主副業(yè)相結合,收入提高,家里基本上都有如彩電等的日常家用電器,個(gè)別較富裕的還裝上了電腦,并連接了互聯(lián)網(wǎng)。

  另外,我們針對孩子們開(kāi)展的游園活動(dòng),與當地球隊展開(kāi)的友誼籃球賽及與XX村文藝隊合作進(jìn)行的聯(lián)歡晚會(huì )也把我們下鄉的活動(dòng)推到了一個(gè)又一個(gè)的高潮,大家相融在了其樂(lè )融融的氣氛里。

  XX日,在與和我們相處了近一周的村民們的揮手告別中,我們結束了這次三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  六、實(shí)踐總結:

  1、體會(huì )與收獲

  住久了大城市生活,見(jiàn)慣燈紅酒綠,車(chē)水馬龍,能夠有機會(huì )去鄉下,遠離都市塵埃的地方待待,感覺(jué)會(huì )真的很好,那種山村的寧靜是能洗滌掉心的浮躁的。每一天醒來(lái),看到外面山擋住大片大片的藍天,云與山為伴,從近到遠的晨氣讓整個(gè)鄉村彌漫著(zhù)淡淡的朦朧,你能看到太陽(yáng)就這樣由山的后面一點(diǎn)點(diǎn)地升起,晨曦的一會(huì )兒刺眼一會(huì )兒隱約,于是田里的顏色也會(huì )隨之時(shí)明時(shí)暗。不過(guò)一切總歸是充滿(mǎn)希望的樣子。那些騎著(zhù)車(chē)從田間的路飛快地穿過(guò)的人,那些一起來(lái)就帶著(zhù)草帽或蹲著(zhù)或站著(zhù)勞作的人,是那么美好的圖景,那么真實(shí)的人生。晴天的下午會(huì )有光束從山間射過(guò)來(lái),你會(huì )感覺(jué)你身處被山包圍的世外桃源,與世隔絕,享受著(zhù)最單純最原始的快樂(lè )。夜晚,還有田間的螢火點(diǎn)點(diǎn),知了輕鳴,青蛙附和,到處都是自然和諧的味道。

  2、思考與建議

  當準備回學(xué)校的時(shí)候,大家看起來(lái)還是比要去下鄉的時(shí)候看起來(lái)興奮,迫不及待多了。這讓我想到,其實(shí)我們還是不習慣這樣的生活的,這樣的下鄉只能算得上一種小憩罷了,雖然算不上是農家樂(lè ),但是當我們在玉米地里收玉米的時(shí)候的那種感受和那些地地道道的農民是簡(jiǎn)直不能一比的,那個(gè)之于他們而言是生活,而之于我們,我們感受得更多的是一種農趣,就像收玉米時(shí)突至的大雨,很多隊員淋在雨里都覺(jué)得太爽了,難得這樣酣暢淋漓,覺(jué)得很有意思一樣。其實(shí)我也不知道下鄉應該是個(gè)什么樣子,應該怎樣才能更好的達到我們想要的效果,只是覺(jué)得這樣的下鄉還是不夠的。而如此要想獲得更多的東西,就需要我們深入的思考,才能悟出下鄉的意義,從而在思想上有感觸有收獲,在今后的生活學(xué)習中得到指導,有提升。

寒假實(shí)習總結2

  我的實(shí)習時(shí)間是1月16日到1月29日(周六、周天報社放假),所以最后實(shí)際實(shí)習的時(shí)間并不長(cháng),但是收獲不少,列出以下幾點(diǎn)我感覺(jué)收獲很大的地方。

  1.嚴謹。實(shí)習中,有遇到過(guò)自己不嚴謹的地方,一點(diǎn)差錯就引起整篇稿子的錯誤!20xx年大連市杰出科技人才”和”20xx年大連市杰出青年科技人才“就是我犯得二級差錯,只因為沒(méi)有注意到”青年“兩個(gè)字。當然,每篇稿子交上去之前我都會(huì )認真的讀兩遍,注意一下有沒(méi)有錯別字、句意是否通順等。(但即使是這樣還是出錯了真的是汗顏。

  2.新聞的寫(xiě)法。由于我的專(zhuān)業(yè)限制,我的文字功底和文科技巧只停留在大學(xué)之前,對于新聞的寫(xiě)法,甚至對于基本的金字塔結構和倒金字塔結構都沒(méi)有概念(要感謝記者團,讓我在實(shí)習之前有了一點(diǎn)點(diǎn)基礎知識)。對于基礎知識的缺乏我嘗試過(guò)買(mǎi)書(shū)看。但”紙上談兵“真的沒(méi)有用,實(shí)習之后才發(fā)現,記者對自己的提點(diǎn)最有用(也可以說(shuō)是論實(shí)踐和導師的重要性),從主任和小芳姐的指導中學(xué)習新聞應該怎樣寫(xiě),而不是一味地流水賬。

  3.效率。實(shí)習時(shí)可能讓你去采訪(fǎng)的那個(gè)現場(chǎng)已經(jīng)把新聞材料給你整理好了,這時(shí)需要做的就是了解現場(chǎng)講話(huà)的人的身份以及講話(huà)的內容。我去參加的《1905旅順記憶》的會(huì ),當時(shí)有很多名人在,也說(shuō)了很多話(huà)。我的做法是一邊開(kāi)著(zhù)錄音,一邊大體記一下關(guān)鍵詞(我用手機打字有時(shí)比用電腦快,所以就在手機上打)。在十幾個(gè)人的發(fā)言中,我選了三個(gè)講話(huà)內容最有意義的紀錄(其他名人也很有意義,但白話(huà)較多,這三位名人說(shuō)的多是書(shū)面語(yǔ)我感覺(jué)更適合新聞稿)。要求是五點(diǎn)交稿,但是四點(diǎn)多還在開(kāi)會(huì ),現場(chǎng)又不方便走,我就一邊默默帶著(zhù)耳機聽(tīng),一邊手機打字,盡量做到一字不差地還原(之前社團有做過(guò)聽(tīng)錄音稿打字的工作,真的很費時(shí)間,所以大家能當場(chǎng)速記就速記吧),然后檢查一遍沒(méi)錯別字后以文件的形式發(fā)送到了主任的郵箱(一定要用問(wèn)文件的形式,不要用圖片什么的,之前自己就犯了糊涂先做成了PDF的格式給了主任再?lài)L試能否發(fā)郵件)。在路上一遍打字一邊走很危險,所以大家在保證效率的前提下還要注意安全。

  4.會(huì )變通。出去做了一期”漢風(fēng)文化方舟“的采訪(fǎng)。當時(shí)去的真的不知道是名人徐沛東(后來(lái)查了才知道原來(lái)他是誰(shuí),真的很厲害),去的都是買(mǎi)票進(jìn)的。即使當時(shí)告訴他們是實(shí)習記者,也還是被晾在一邊了。當時(shí)太嚴了,工作人員一直推脫說(shuō)等一會(huì )(我還真以為等一會(huì )就能進(jìn)),最后看到有人沒(méi)票說(shuō)了幾句話(huà)后進(jìn)了我才知道是應付我們……當時(shí)就立馬微信聯(lián)系主任(感覺(jué)一般不要打電話(huà),萬(wàn)一主任或小芳姐在忙呢),主任給了相關(guān)聯(lián)系人的姓名一說(shuō)就好使,差點(diǎn)錯過(guò)了這次的采訪(fǎng),也怪自己經(jīng)驗不足?傊,在不能進(jìn)入的情況下,應該立馬聯(lián)系主任或小芳姐,在知道了誰(shuí)報的這個(gè)新聞消息后困難也就差不多解決了。

  5.多練多看多觀(guān)察。趁實(shí)習的機會(huì ),獲得了很多寫(xiě)稿子的機會(huì ),遺憾的是沒(méi)有自己發(fā)現新聞線(xiàn)索。一些練手的稿子可以讓自己發(fā)現很多不足。和我一起實(shí)習的姐姐是超級優(yōu)秀的吉大、同濟等學(xué)校,我感覺(jué)也可以從他們身上學(xué)到很多,不管是新聞相關(guān)的還是待人接物上,都是提升自己的好機會(huì )。

  這只是幾個(gè)大方面,還有很多經(jīng)驗是在記者團中學(xué)到,在實(shí)習中深化了的基礎。在實(shí)習中不僅開(kāi)闊眼界,還能在跟著(zhù)小芳姐出去采訪(fǎng)、在初稿和見(jiàn)報的稿子之間看到自己的差距。努力,還在繼續。

寒假實(shí)習總結3

  俗話(huà)說(shuō),學(xué)以致用假期的這段實(shí)習經(jīng)歷,對我的啟發(fā)很大。月2日,我戀戀不舍地離開(kāi)《xx晚報》,結束了為期一個(gè)月的實(shí)習歷程。與上期暑假在《xx日報》實(shí)習的成績(jì)相比,此次最大的進(jìn)步是學(xué)會(huì )了寫(xiě)消息的格式。

  1月28日,我回到了家鄉xx,還沒(méi)得及休息,便匆匆趕往《xx晚報》尋求實(shí)習機會(huì ),報社的黃總得知我意后,欣然接受了,并安排我到社會(huì )新聞部實(shí)習。負責帶我的記者是伍慶松,兩人十分投緣,以哥弟相稱(chēng)。就在我滿(mǎn)懷希望準備實(shí)習時(shí),發(fā)生了一個(gè)小插曲,姑父說(shuō)他得動(dòng)手術(shù),需要有人幫其打點(diǎn)生意,我毫不猶豫地答應了,畢竟,姑父待我恩重如。

  1月29日清晨,我向伍記者提出準備放棄這次實(shí)習。他說(shuō):越苦越累的時(shí)候就越要堅持下去,不管你什么時(shí)候,我都給你提供實(shí)習機會(huì )。就這樣,我上午在晚報實(shí)習,下午回去幫姑父做事,晚上寫(xiě)稿子,生活十分充實(shí)。

  晚報消息跟日報消息的寫(xiě)法風(fēng)格上有天壤之別。剛開(kāi)始時(shí),還真不適應那種風(fēng)格。日報的新聞崇尚理念性,晚報則注重時(shí)效性和可讀性。2月7日,伍記者要求我跟著(zhù)民政救災車(chē)外出獨立采訪(fǎng),那一次,對我的觸動(dòng)很大,要不是親眼目睹了那些弱勢群體,我還真難以想象城市里也存在著(zhù)陰坡和陽(yáng)坡。在沒(méi)有陽(yáng)光照射的那面,他們的生活境域會(huì )是那么悲慘,黃玉香老人,一直在家中照料被摩托車(chē)撞成植物人的女兒;王麗蛾阿姨,在輪椅上一坐便達20年之久;劉繪善、劉茂材兄弟患性肌肉性萎縮,每?jì)商煲砸煌爸兴帯?/p>

  采訪(fǎng)歸后,我第一次想到自己好幸福。我試著(zhù)用自己的筆去幫助這些底層人士,但寫(xiě)出的消息不倫不類(lèi),見(jiàn)報后被老師修改了大半。他嚴肅地對我說(shuō):記者要為自己的每一篇稿子負責,不然稿很有可能被編輯刪去。消息有嚴格的結構和風(fēng)格,初學(xué)者可以參照時(shí)間倒金字塔結構去寫(xiě)。這些話(huà)在上時(shí)老師也反復強調過(guò),但真正讓你寫(xiě)又是另一回事,總感覺(jué)消息無(wú)法展開(kāi),語(yǔ)句段落很難連貫。

  "這些問(wèn)題對大多數實(shí)習生并不陌生,只要多寫(xiě),肯定會(huì )有很大提高的。"伍記者鼓勵我堅持寫(xiě)下去。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反復訓練,基本上學(xué)會(huì )了消息的寫(xiě)作結構,但導語(yǔ)、標題、字潤色方面仍需努力。2月1日,伍老師要我去一女大學(xué)生家采訪(fǎng),她叫李妮,家境原本不錯。父親是市糧油科的科長(cháng),20xx年,被查出身患癌癥,為了治好他的病,全家人四處借貸,但不久便離開(kāi)了人世。當年,李妮正在念高三,面對這突如其的打擊,她愈發(fā)刻苦努力,以?xún)?yōu)異的成績(jì)被吉林農業(yè)大學(xué)錄取,就讀于心理應用學(xué)專(zhuān)業(yè)。自入學(xué)的那刻起,她便以瘦弱的肩膀挑起了幾份兼職工作。但李妮患有嚴重的貧血病,常常感到頭暈。20xx年12月的某天,忙了一整天的她確實(shí)很累了,在幫公司推銷(xiāo)產(chǎn)品時(shí)從樓上摔下,造成全身多處骨折。聞?dòng)嵹s的師生忙將其送往醫院,為了搶救生命,學(xué)校為其先墊付萬(wàn)元。李妮前期的醫療費都是親戚朋友捐助的,但很快被花光了。無(wú)奈之下,病未痊愈的李妮便回到xx的家里治療。據醫生介紹:李妮病好后,還需要2萬(wàn)元的醫療費取出體內鋼精、鐵釘。但這些對這個(gè)家徒四壁的家庭無(wú)疑是天數字。為了幫助李妮站起,社會(huì )上不少人都紛紛伸出援助之手,但這些僅僅只是杯水車(chē)薪。在接受采訪(fǎng)時(shí),李妮倔強地拒絕了。她說(shuō)自己是大學(xué)生,不愿像乞討者那樣生活,她有自己的人格。被拒絕的感受是難受的,但一想到這位同齡人將一輩子躺在病床上,我又偷偷地折身回去采訪(fǎng)其母親和周?chē)従釉谝?jiàn)報后的那刻,我總算松了一口氣,正如事前想象的那樣,中心醫院答應為李妮免費治療。從那時(shí)起,我知道記者除了報道基本事實(shí)之外,身上還肩負著(zhù)一種責任在寒假的實(shí)習階段,我做了份愛(ài)心報道。

  暑假實(shí)習,我是用正義的劍斬除黑暗勢力;寒假實(shí)習,我是用手中的筆幫助那些迫切需要幫助的人。

寒假實(shí)習總結4

  這個(gè)寒假,在老師的帶領(lǐng)下,我們在幼兒園開(kāi)始了為期一月的實(shí)習活動(dòng),此次實(shí)習對我個(gè)人來(lái)說(shuō),打破了以往只聽(tīng)課,只觀(guān)察的習慣。五周的實(shí)習一晃而過(guò),在實(shí)習期間,我們還以幼兒教師的身份講課,讓我們更好的將理論和實(shí)踐相結合,在此感謝幼兒園老師給我們的指導和幫助。讓我第一次與幼兒親密接觸,這次練習,讓我受益匪淺,讓我逐漸愛(ài)上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè),同時(shí)也親自嘗到了在一線(xiàn)奮戰的幼兒教師們的辛苦。我認為實(shí)習不止是傳統意義上的教學(xué)環(huán)節,更是師范生不斷進(jìn)行自我完善的教學(xué)過(guò)程,通過(guò)實(shí)習培養各種實(shí)踐能力,提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì),以達到夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎,提高實(shí)踐能力之功效。此次實(shí)習感受頗深,現總結如下:

  一、實(shí)習過(guò)程

  好動(dòng)愛(ài)鬧是幼兒的天性。俗話(huà)說(shuō)得好,有了好的土壤才能長(cháng)出好的小苗。托三班的班主任趙老師、和保育員馬老師,她們始終恪守給家長(cháng)和社會(huì )的承諾:對待幼兒關(guān)心尊重,一視同仁。托三班共有21個(gè)小朋友,最小的才有兩歲半,但是在幼兒園里,托三班的全體小朋友共享著(zhù)幾位老師給她們的愛(ài),快樂(lè )的游戲,快樂(lè )的探索,快樂(lè )的學(xué)習,快樂(lè )的度過(guò)在幼兒園的每一天。她們認真負責、科學(xué)教育,讓托三班的小朋友沐浴在她們共筑的愛(ài)河里面。

  1、在教學(xué)中,滲透專(zhuān)業(yè)的教育理論知識

  在這五周的實(shí)習期間,我注意將所學(xué)的理論運用到教育教學(xué)實(shí)踐中去,平時(shí)學(xué)到的各年齡班身心發(fā)展特點(diǎn)和規律、教育教學(xué)的原則與方法、游戲活動(dòng)的組織和指導、課程設計與實(shí)施以及各種基本技能等,在這次實(shí)習中得到實(shí)踐與運用。第一次深入課堂時(shí),我就遇到了許多在學(xué)校沒(méi)有學(xué)過(guò),沒(méi)想過(guò)的難題,明白上好一節課,不但要讓小朋友學(xué)到知識,還要提高他們的學(xué)習興趣,做學(xué)習中的可樂(lè )兒。我還明白課堂常規的技巧、情感的共鳴、知識的拓展等讓我深知“細節決定成敗”的真理。因此,平時(shí)我注意跟同學(xué)一起交流教學(xué)心得,總結教學(xué)的經(jīng)驗和做法,遇到問(wèn)題能用學(xué)過(guò)的理論進(jìn)行解決,對于新的教育理念怎么運用與實(shí)踐,大家經(jīng)常一起學(xué)習探討。與同學(xué)們一起認真研究教材,深入了解每個(gè)幼兒的實(shí)際情況,認真備課,寫(xiě)出高質(zhì)量的教案,每節課前都在小組認真試講,在教學(xué)過(guò)程中用生動(dòng)流暢的語(yǔ)言,嫻熟的專(zhuān)業(yè)技能讓課堂氣氛非;钴S,讓教育教學(xué)活動(dòng)順利的進(jìn)行。觀(guān)摩課后,我們都注意跟指導老師交流和總結經(jīng)驗,正如同學(xué)們說(shuō)的:“每上一節課感覺(jué)都不一樣,自己駕駛課堂的能力也有所提高!

  2、開(kāi)展豐富多彩的集中教育活動(dòng),激發(fā)幼兒學(xué)習興趣

  托班的孩子剛進(jìn)入幼兒園不久,我們跟指導老師們通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng),讓幼兒喜歡上幼兒園,能適應幼兒園的集體生活。讓小朋友能安靜的聽(tīng)老師講,跟同伴友好的說(shuō)話(huà),自己也會(huì )覺(jué)得很有成就感。因此,趙老師她們是很注重集中活動(dòng)教育的。從她們的集中教育活動(dòng),讓我們知道集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅要有好的備課教案,更重要的是懂得如何控制課堂紀律,否則就是老師喊破喉嚨也無(wú)濟于事。在第一個(gè)集中教育活動(dòng)時(shí),我既興奮又緊張,也很累。之后的每個(gè)集中教育活動(dòng)我都認真備課:熟悉教學(xué)內容、結合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準備各式各樣的教具,盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習的興趣,幫助幼兒理解記憶。在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小游戲,以讓達到幼兒在玩中學(xué),學(xué)中做,并且愿意與老師和同伴交流,體驗與他人進(jìn)行語(yǔ)言交往的樂(lè )趣,鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方式簡(jiǎn)單的表達感知操作活動(dòng)中的感受和發(fā)現,喜歡與伙伴說(shuō)話(huà),交流分享自己的喜悅,讓她們能快樂(lè )的學(xué)習知識。而我們在指導老師的身上,學(xué)到很多課本上沒(méi)有的知識,知道在課堂上,學(xué)習生活上,老師要注意給孩子營(yíng)造“愛(ài)”的氛圍,讓幼兒喜愛(ài)老師,相信老師,喜歡跟老師還有同學(xué)一起游戲一起學(xué)習,沉浸在愉快的學(xué)習氛圍之中。

  二、實(shí)習體會(huì )

  這四周的實(shí)習讓我們第一次置身于社會(huì )活動(dòng)中,與不同的家長(cháng)打交道。和每一個(gè)小朋友搞好關(guān)系,讓他們對我們又愛(ài)又怕。所謂愛(ài)就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動(dòng),怕呢,就是讓小朋友聽(tīng)你的要求,和你一起活動(dòng)一起游戲。這次實(shí)習我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財富。同時(shí)我還發(fā)現了自己的許多不足的地方,比如在語(yǔ)言方面,語(yǔ)言的表達能力不強,綜合概括能力仍缺。語(yǔ)速、語(yǔ)調,語(yǔ)感掌握還不夠好,語(yǔ)言不夠童化,與孩子的交流不夠煽情。在教學(xué)教育方面,專(zhuān)業(yè)知識的運用未能嫻熟流暢的發(fā)揮,教學(xué)游戲活動(dòng)不夠新穎。因此,回學(xué)校后,我們要繼續認真學(xué)習教育教學(xué)理論知識,加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,認真探索幼兒課程教學(xué)新理念,為今后的教育工作打下扎實(shí)的基礎。

  從總體來(lái)說(shuō),這次實(shí)習使我感悟到教與學(xué)的真正內涵,也讓我的思想逐漸成熟,行為收斂了許多,也讓我深感站在教育的最前線(xiàn),真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”是一件任重而道遠的事情。在今后的日子里,我將會(huì )繼續努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。同時(shí)再次感謝學(xué)校組織我們實(shí)習,感謝幼兒園給了我們實(shí)踐的機會(huì )和教育的平臺,感謝老師的指導。這一個(gè)月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來(lái)的教育生涯中我會(huì )做得更好。

寒假實(shí)習總結5

  首先能得到去極樂(lè )市人民檢察院實(shí)習的機會(huì ),我得感謝學(xué)院及唐老師,正是他們的積極爭取才使我們有此機會(huì ),大學(xué)生寒假實(shí)習報告。同時(shí)我也在此感謝極樂(lè )市人民檢察院,正是他們的接納,才使我在此期間了解到很多檢察院的實(shí)務(wù)操作,積累了不少實(shí)務(wù)經(jīng)驗。

  由于我們年級考試直到1月22日才結束,所以我們直到1月25日星期一才正式前往極樂(lè )市人民檢察院實(shí)習。我被分配到極樂(lè )市人民檢察x院反貪污賄賂局的偵查三處,這是一個(gè)特殊的機構。一開(kāi)始我便被告知,由于部門(mén)的特殊,之前此部門(mén)是不招實(shí)習生的,只是隨著(zhù)時(shí)間的推移,領(lǐng)導思維的變遷,這個(gè)部門(mén)才從前幾年開(kāi)始接收實(shí)習生。但是限于部門(mén)的特殊性,我們必須按照要求遵守保密守則。在實(shí)習期間,我始終把處長(cháng)的話(huà)記在心里,保守秘密,努力做到自己所能做的。

  鑒于我所實(shí)習部門(mén)的保密性,因此在這里我只能寫(xiě)些不涉及秘密的經(jīng)歷及感悟。

  我想先談?wù)勎覀(gè)人的態(tài)度及出勤上的表現。在實(shí)習期間,我本人從未遲到與早退過(guò),總是提前到達辦公地點(diǎn)。在工作過(guò)程中,即使是干一些瑣碎的事情,我也從來(lái)沒(méi)有懈怠過(guò),總是兢兢業(yè)業(yè)。因為得到這樣一個(gè)去極樂(lè )市人民檢察院的機會(huì )不大容易,同時(shí)我個(gè)人辦事的原則就是認真,盡自己努力去辦。

  現在我來(lái)談?wù)勗趯?shí)習期間干過(guò)的一些事情及我個(gè)人的感悟。

  一、填寫(xiě)法律文書(shū),我覺(jué)得這應該是實(shí)習期間最常干也是最基本干的事情。我填寫(xiě)的法律文書(shū)包括查詢(xún)銀行流水線(xiàn)文書(shū)和查詢(xún)身份證件文書(shū)。

  二、外出調查,其實(shí)這是與上一個(gè)事件相連的,填完法律文書(shū)后,自然而然就是跟隨檢察官外出調查取證。

  三、清點(diǎn)與登記贓物?哿粝右扇说内E物自然要清點(diǎn)并且登記以便清楚的知道嫌疑人的財產(chǎn)的種類(lèi)與多少,方便案件的調查。

  四、參加案件進(jìn)展的討論會(huì )。當然我們只是來(lái)旁聽(tīng)的,但是這對我們也是非常重要的,這樣我們可以親身經(jīng)歷案件的討論,清楚案件的發(fā)生與過(guò)程,接近案件的核心操作。

  五、接送文件,這也是實(shí)習期間很基本的事情,也就是把文件從辦公地點(diǎn)轉送到另外的人員手中。

  六、查看卷宗,檢察院內部有大量的卷宗,不過(guò)我們只能看那些已經(jīng)解密了的。

  七、協(xié)同外市檢察官調查取證。外市檢察官來(lái)本地調查是一定要當地市的協(xié)助調查的。

  以上七類(lèi)事情基本上就是我本次寒假在極樂(lè )市人民檢察院實(shí)習過(guò)程中遇過(guò)并辦過(guò)的事情。由于我在檢察院實(shí)習的時(shí)間不是很長(cháng),因此上面這些只是x很瑣碎很表面的事情。但是不可否認的是,即使如此,我還是從本次寒假的實(shí)習的過(guò)程中學(xué)到很多與法律有關(guān)的知識,積累了不少的經(jīng)驗。我相信這是一筆財富,它們將對我以后的生活與學(xué)習起到重要的作用。在此,我再次感謝學(xué)院、唐老師及極樂(lè )市人民檢察院。

  寒假期間,我在朔黃鐵路原平分公司進(jìn)行了實(shí)習。時(shí)間是20xx年2月4日至2月22日。實(shí)習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)到的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合,在實(shí)習期間不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導和同事們交辦的工作,得到領(lǐng)導和同事們的肯定,同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處,

  我所實(shí)習的朔黃鐵路原平分公司是朔黃鐵路有限公司的一家子公司,隸屬于神華集團公司,是以能源、交通為主業(yè),即煤炭、電廠(chǎng)、鐵路、港口、煤液化、航運為一體的企業(yè)集團。我所在的朔黃鐵路原平分公司擁有員工近1400人,分布在從山西神池到河北西柏坡全長(cháng)248km的鐵路線(xiàn)上。

  回顧實(shí)習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)習期間我被分配在分公司辦公室實(shí)習,辦公室在一個(gè)機關(guān)中,是溝通上下、協(xié)調左右、聯(lián)系各方,保證機關(guān)工作正常運轉的樞紐。能有機會(huì )在辦公室實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是一次很好學(xué)習的好機會(huì ),同時(shí)也是一場(chǎng)挑戰。在這里通過(guò)幫助同事們工作,我學(xué)到了辦公室的一些日常事務(wù)管理知識。這里經(jīng)常組織一些活動(dòng),通過(guò)組織和參與對我的組織能力和處理事情的能力有了很大的提高,并有機會(huì )參加一些社交場(chǎng)合,對自己以后的發(fā)展也奠定了一些基礎。令我觸動(dòng)最深的是,同神池南工務(wù)工隊的兄弟們一起到線(xiàn)路上檢查線(xiàn)路,神池南的氣溫相當低,再加上現在正是臘月,在這樣的條件下,我們的鐵路工人不畏嚴寒、毫無(wú)怨言、認真巡視線(xiàn)路、詳實(shí)的作著(zhù)記錄,生怕有疏忽!安磺粨稀边@個(gè)詞,我在小學(xué)就學(xué)過(guò),這么多年來(lái)這個(gè)詞也頻頻出現在我的文章里,但我對這個(gè)詞并不了解,直到我和工人們去線(xiàn)路上巡查,冬天的神池南冰天雪地,走在鐵路沿線(xiàn)上,兩邊是茫茫的白雪,眼前是一眼望不到邊的、冰冷的鐵軌,談們裸露著(zhù)雙手,我這道尺測量著(zhù)、記錄著(zhù),我記得他們說(shuō)得最多的一句話(huà)就是“苦干不能苦熬”,我才真正體會(huì )到了這個(gè)詞背后隱藏著(zhù)的是苦干、是實(shí)干,是一種敬業(yè)精神。這種精神會(huì )在我今后的生活歷程中激勵我克服一切困難。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化。

  “千里之行,始于足下”,這近半個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助,可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現象。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入大學(xué)面臨走向社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我可以向他們學(xué)習很多知識、道理。

  實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他是我在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識,也打開(kāi)了視野,長(cháng)了見(jiàn)識,為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。我想,作為一名大學(xué)生來(lái)說(shuō),建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。

  最后,衷心感謝朔黃鐵路原平分公司給我提供實(shí)習機會(huì )!

寒假實(shí)習總結6

  數計學(xué)院01級科計系

  寒假已經(jīng)結束,我在中國計算機報(后簡(jiǎn)稱(chēng)中計報)的實(shí)習也劃上了一個(gè)完美的句號,大學(xué)生中計報寒假實(shí)習總結。第一次感覺(jué)到暑假過(guò)得這么的快,也是第一次感覺(jué)到暑假過(guò)得是這樣的充實(shí)。已經(jīng)習慣了早上7點(diǎn)起床,不再是因為假期而生活懶散,趕車(chē),上班,感覺(jué)到自己的步伐不自覺(jué)得再加快。慢慢地,已經(jīng)開(kāi)始喜歡上了這種朝九晚五的生活,暑假前還打算考研的我,那時(shí)還擔心自己很難適應社會(huì ),覺(jué)得需要在學(xué)校多充一下電。實(shí)習過(guò)后,自己的人生計劃也開(kāi)始有了很大的變化,現在覺(jué)得希望盡快融入社會(huì )。

  對于在中計報的實(shí)習,我將分開(kāi)幾個(gè)部分講一下自己的感受。由于感受太多,寫(xiě)起來(lái)可能會(huì )有一些沒(méi)有章節感,不過(guò)確實(shí)是自己的真實(shí)感受。

  公司介紹

  首先,介紹一下中計報吧。說(shuō)到中計報,就得先說(shuō)說(shuō)它的總公司-賽迪集團。作為信息產(chǎn)業(yè)部直屬的,中國規模最大,實(shí)力最強,影響最為廣泛的信息服務(wù)機構,賽迪集團控股賽迪傳媒,賽迪顧問(wèn)兩大上市公司,是目前國內惟一擁有上市公司的信息服務(wù)集團,年營(yíng)業(yè)額近十億元,實(shí)習總結《大學(xué)生中計報寒假實(shí)習總結》。集團現擁有以《中國計算機報》,《中國電子報》為龍頭的傳媒業(yè)務(wù)集團,以賽迪顧問(wèn)為龍頭的咨詢(xún)業(yè)務(wù)集團,以中國軟件評測中心,賽迪評測為龍頭的評測業(yè)務(wù)集團,和以賽迪時(shí)代為龍頭的信息技術(shù)業(yè)務(wù)集團四大塊業(yè)務(wù),形成了門(mén)類(lèi)齊全,專(zhuān)注it的綜合信息服務(wù)體系。同時(shí),賽迪集團還充分發(fā)揮第三方機構的作用,通過(guò)中國計算機行業(yè)協(xié)會(huì ),中國計算機用戶(hù)協(xié)會(huì ),中國軟件行業(yè)協(xié)會(huì ),中國半導體行業(yè)協(xié)會(huì ),中國信息產(chǎn)業(yè)商會(huì ),中國信息化推進(jìn)聯(lián)盟等掛靠于賽迪集團的國家級行業(yè)協(xié)會(huì ),承擔著(zhù)協(xié)調行業(yè)發(fā)展,規范行業(yè)競爭的功能。

  《中國計算機報》是信息產(chǎn)業(yè)部主管,中國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院(ccid)主辦的中國權威it傳媒,國內a板上市第一it媒體!吨袊嬎銠C報》始終堅持“服務(wù)讀者,服務(wù)產(chǎn)業(yè)”兩個(gè)上帝的服務(wù)理念,遵循“質(zhì)量,服務(wù),創(chuàng )新”的辦報方針,憑借編輯,廣告,發(fā)行,活動(dòng)“四駕馬車(chē)”的運營(yíng)模式和“五位一體”的客戶(hù)服務(wù)體系,形成獨具服務(wù)優(yōu)勢的“7+5+x”it知識產(chǎn)品系列,全面服務(wù)于廣大客戶(hù)和讀者。

  進(jìn)了中計報,市場(chǎng)部經(jīng)理讓一個(gè)同事帶我,也就是比較常見(jiàn)的以老帶新的方式(帶我的同事比我大幾歲而已,暫且稱(chēng)師父吧呵呵!)。先了解一些賽迪集團的文化,中計報的部門(mén)運作方式,其實(shí)這些我基本上都已經(jīng)在實(shí)習之前都在中計報的門(mén)戶(hù)網(wǎng)站上面提前了解了。不過(guò)現在由師父說(shuō)出來(lái)的話(huà),感覺(jué)就不一樣了,因為這一切現在離我是這么的近了。接著(zhù)就進(jìn)入正式的實(shí)習……

  由于實(shí)習時(shí)間比較長(cháng),做的事情也比較多,還是挑選一些感受深一些的說(shuō)說(shuō)吧。

  第一個(gè)星期,中計報在中國大酒店主辦“20xx年軟件高層研討會(huì )”。會(huì )議的檔次比較高,我們還特別邀請了微軟的全球戰略總經(jīng)理martintailor來(lái)演講。會(huì )議前部門(mén)同事都開(kāi)始忙著(zhù)邀請客戶(hù)(包括政府部門(mén),行業(yè)用戶(hù),系統集成商等)。經(jīng)理給了我一部分客戶(hù)名單,讓我邀請其中的一部分客戶(hù)。細看我的客戶(hù)名單,有聯(lián)想,北大方正,清華同方,南方高科等公司的總經(jīng)理或者是部門(mén)經(jīng)理。這些客戶(hù)很多都是我的偶像,現在打電話(huà)親自和他們聯(lián)系的話(huà)確實(shí)還有一些緊張。經(jīng)理告訴我了幾個(gè)會(huì )議的要點(diǎn):政府強勢支持,會(huì )議級別高,為各方面客戶(hù)提供合作的平臺等。最后他看我比較緊張,就告訴我不用擔心,因為這些客戶(hù)向來(lái)都是有求于中計報的,作為媒體,一定要底氣十足的。所以后來(lái)電話(huà)聯(lián)系的時(shí)候我就有了很大的信心,當然禮貌是不能少的了。

寒假實(shí)習總結7

  前幾天,我們土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生的第一次實(shí)習開(kāi)始了,認識實(shí)習是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統一。

  在實(shí)習前,老師給我們做了實(shí)習動(dòng)員,著(zhù)重給我們強調了一下幾點(diǎn):1安全第一,要處處注意安全;2嚴肅對待實(shí)習,要端正態(tài)度,每個(gè)人到要參加,不可以隨便缺勤;3一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,不要擅自獨立行動(dòng);4在實(shí)習中可以幫助我們對土木工程有個(gè)感性的基礎的認識,為將來(lái)的專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打下良好基礎。在實(shí)習過(guò)程中,我們去了不同的建筑工地,深入到建筑施工單位,在技術(shù)人員和老師的指導下,參觀(guān)了工地,了解了工地的工作流程、章程、以及一些細節。最后,我們順利完成了一周的實(shí)習任務(wù)。同時(shí),也為大學(xué)畢業(yè)后從事建筑工作打下良好基礎

  收獲與體會(huì ):

  實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多的實(shí)習,但這次親身經(jīng)歷卻是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì ),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一周的xxx活結束了,在這一周里我還是有不少的收獲。

  xx月xx號,我們?yōu)槠谝粋(gè)星期的土木工程認識實(shí)習,正式結束。一個(gè)星期來(lái)的學(xué)習,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,我想我們最寶貴的是學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的實(shí)踐經(jīng)歷。近距離的觀(guān)察、學(xué)習,我對土木工程這門(mén)課有了更加全面的認識。掌握的一些實(shí)用的具體的專(zhuān)業(yè)知識,而這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。對我將來(lái)的工作有著(zhù)重大意義的知識。多日去工施工現場(chǎng)的體會(huì ),讓我體會(huì )到土木工程是一個(gè)如何的行業(yè),絕對不是享受的行業(yè),雖然就業(yè)的形勢很好但卻是建立在這行艱辛的前提之下的。在認識實(shí)習中還體會(huì )了應有的職業(yè)道德,聯(lián)想到xxx級的大地震,好幾棟樓的倒塌,給我們敲響了警鐘。所以,我們應端正思想,堅守我們的職業(yè)道德,才能更好的為祖國的四化建設服務(wù)。

  我還要感謝辛勞為我們指導的老師們,還有工地上無(wú)私為我們傳授經(jīng)驗的技術(shù)人員,你們的教誨讓我受益匪淺。請允許我在最后向老師們表示最真誠的謝意!

寒假實(shí)習總結8

  工作,初步了解和掌握環(huán)境保護的基本知識,鍛煉分析和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。崇明島是中國第三大島。

  崇明島位于中國西太平洋海岸線(xiàn)的中點(diǎn),中國最大的河流長(cháng)江的入?。也是僅次于臺灣省島、海南島的中國第三大島,被譽(yù)為“長(cháng)江門(mén)戶(hù)、東海瀛洲”。崇明三島目標定位:崇明是上?沙掷m發(fā)展的重要戰略空間。

  堅持三島功能、產(chǎn)業(yè)、人口、基礎設施聯(lián)動(dòng),分別建設綜合生態(tài)島、海洋裝備島、生態(tài)休閑島,依靠科技創(chuàng )新,推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟,發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè),努力把崇明建成環(huán)境和諧優(yōu)美、資源集約利用、經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調發(fā)展的現代化生態(tài)島。

  崇明環(huán)保局是統一管理全縣環(huán)保工作的縣級政府部門(mén)。其主要職責是監督和管理各種污染源,并在其管轄范圍內制定地方環(huán)境保護法規和措施。這個(gè)系和我的專(zhuān)業(yè)密切相關(guān),真的讓我學(xué)到很多東西。在這三周里,我的主要工作如下:

  1.我幫助工作人員復印材料,在個(gè)別社區刷寫(xiě)標語(yǔ)和板報,在群眾中廣泛開(kāi)展環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。并取得了一定的成效。

  2.部門(mén)開(kāi)會(huì )的時(shí)候,我會(huì )做記錄,寫(xiě)會(huì )議紀要。通過(guò)這項工作。我也很了解崇明現在的環(huán)保?偟膩(lái)說(shuō),崇明的環(huán)保不錯。根據上級提供的信息,進(jìn)行統計。

  3.每天局里都有中國環(huán)境報,我負責報紙的發(fā)行。同時(shí),我也從報紙中學(xué)到了很多。

  4.該局還會(huì )不時(shí)收到一些來(lái)自各個(gè)鄉鎮的投訴。我也跟著(zhù)研究人員到鄉鎮看他們取水樣,然后帶回局里研究。

  以前實(shí)驗的時(shí)候只做一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗,這次實(shí)習之后,我學(xué)到了很多知識?赡芪覍λ麄冄芯康拿恳徊蕉疾皇呛芮宄,但我覺(jué)得分析方法讓我受益匪淺。由于這是我第一次實(shí)習,我沒(méi)有實(shí)習方法和調查技巧的積累。所以感覺(jué)在這次實(shí)習中學(xué)到了很多,對過(guò)去的一些方法更加重視。

  首先是比較法。很多事情只有實(shí)證調查才能知道,但不與過(guò)去對比就無(wú)法了解其發(fā)展趨勢。我覺(jué)得調查的最終目的應該是預測未來(lái),服務(wù)現實(shí)。要預測未來(lái),就要把握發(fā)展趨勢。

  如果有些問(wèn)題不與過(guò)去相比,我們就不可能認識到問(wèn)題。我們只會(huì )盲目的認為現狀還是好的,還會(huì )繼續好下去,以至于管理問(wèn)題在不經(jīng)意間被忽略了。而且有時(shí)候,比較會(huì )幫助我們更快地找到事情的癥結所在。單看問(wèn)題的時(shí)候可能會(huì )很困惑,但是對比幾個(gè)問(wèn)題和情況,可能很快就能找到突破口。另一個(gè)是面試的手段。

  在很多情況下,我們喜歡自己查找信息。但是文字資料畢竟滯后,很難找到普通人的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)。面試不僅直接快捷,還能獲得貼近生活的信息,尤其是當你想了解當地居民的看法時(shí),自己去查資料是得不到所需信息的。

  總之,我認為沒(méi)有面試的調查不能算作真正意義上的調查。最后,是一種新的學(xué)習方法。以往的研究都來(lái)源于書(shū)本,都是前人總結出來(lái)的經(jīng)驗。在這三個(gè)星期的工作中,我們更加注重從實(shí)踐中汲取一些原理和規律,更加深刻和具體。這應該是以前很少經(jīng)歷的,所以這種做法給了我一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì )。剛去的時(shí)候,我相信既然有了新的開(kāi)始,就會(huì )有新的收獲。

  所以我報到那天去的很早,很快就遇到了接待我的阿姨。那天給我布置了一些任務(wù)。每天早上八點(diǎn)到下午四點(diǎn)下班,前幾天還能忍受,接下來(lái)幾天就很累了。我每天騎著(zhù)車(chē),帶著(zhù)疲憊的身體回家。我連飯都不想吃,只想好好睡一覺(jué)。

  但是時(shí)間久了,我已經(jīng)接受了時(shí)間的考驗。暑期實(shí)習,讓我拋開(kāi)書(shū)中抽象的概念,真正了解環(huán)境問(wèn)題,直接抨擊危害環(huán)境的污染物。也許現在的我分析不了環(huán)境污染,但還是能觀(guān)察到相關(guān)工作人員對污染物的處理方法,也學(xué)到了很多。

  此外,我還幫助環(huán)保局的工作人員做會(huì )議記錄和其他瑣事,從中我也可以了解崇明的環(huán)境保護概況。這個(gè)暑假雖然短,但是很有意義,很充實(shí)。我真的很珍惜這個(gè)機會(huì ),學(xué)習融入社會(huì )的第一課!

寒假實(shí)習總結9

  在外科的實(shí)習即將結束,在這一個(gè)多月的寒假實(shí)習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。

  對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

  在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,,認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規,通過(guò)學(xué)習使我意識到,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,。

  在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn)。護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以”愛(ài)心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”。想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。

  在各科室的實(shí)習工作中,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察,在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習,回顧這些日子,是苦是樂(lè ),是酸是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個(gè)月的實(shí)習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實(shí)習,科里的老師們都很重視,每周的實(shí)習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng),在此,對各位老師表示衷心的感謝。

寒假實(shí)習總結10

  20xx年2月我躊著(zhù)滿(mǎn)懷的進(jìn)入了XXX有限公司。在公司中我找到了自己的崗位,在電器組當一名小小的電工。不知不覺(jué)中,三個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,接到了學(xué)校的通知,我的頂崗實(shí)習也就在時(shí)間的飛逝中結束了;叵肫鹑齻(gè)月的工作,有苦也有累,當然也有歡笑,不過(guò)更多的是學(xué)到了好多的實(shí)踐知識。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我懂得在一段時(shí)間里對自身的總結是很重要的,每一周的工作都會(huì )有自己的感想,每做一件事都會(huì )有它的意義存在。

  所以我決定把這三個(gè)月以來(lái)的工作做一個(gè)詳細的總結。

  一、這周是實(shí)習的第一周,進(jìn)入工廠(chǎng)當了個(gè)學(xué)徒,跟著(zhù)師傅做事。感覺(jué)這一周沒(méi)什么事干,跟在師傅后面,東瞧瞧西看看,雖然有些事都會(huì )做,比如捏煉機的配電箱出故障了,讓師傅去檢修下,我只能看看,想上去幫忙,卻插不上手,因為師傅太厲害了,一看就知道,一下就把問(wèn)題給解決了。我也只能在師傅檢修好后自己再去看看,再去回想下師傅是怎么做的。徹底了解經(jīng)驗是經(jīng)過(guò)實(shí)踐得來(lái)的,馬虎不得。

  二、工廠(chǎng)里有很多電動(dòng)機,配電箱,繼電器等等。我其中花了兩天的時(shí)間關(guān)在庫房?jì)瓤凑f(shuō)明書(shū),把每個(gè)元器件的功能用途都看了個(gè)遍,有些元氣件雖然名字一樣,但外觀(guān)不同,用的場(chǎng)合也不同。比如中間繼電器KA,學(xué)校里常見(jiàn)的是比較大件的,而工廠(chǎng)里的配電箱里的KA很小,跟按鈕一樣小巧,它容易安裝,也很容易更換,如果損壞了它的透明熟料外殼就會(huì )變黑(燒焦引起的損壞)。這樣就很容易發(fā)現故障。為電工的檢修帶來(lái)了不小的方便。

  三、忙碌的一周,車(chē)床運行需要機油,機油通過(guò)油泵打到機床上,機器進(jìn)行正常運行。這周我的主要任務(wù)是裝好油箱,然后對油箱進(jìn)行調試,看看是否漏油。

  四、由于訂單的需要和去年攻絲型線(xiàn)路板還有存貨,我和電器組其他成員一起接配電柜。我們領(lǐng)出PLC主機一套,把PLC安裝在線(xiàn)路板上,然后看著(zhù)PLC外圍接線(xiàn)圖進(jìn)行接線(xiàn)。這個(gè)算是老本行了,在學(xué)校里也經(jīng)常接接線(xiàn)的。所以我干起來(lái)比較利索。完成整塊線(xiàn)路板上后,我們拿著(zhù)面板和線(xiàn)路板把他們安裝在了車(chē)床的配電柜上。由于機床是全自動(dòng)運行的,所以有傳感器。有磁性開(kāi)關(guān)、接近開(kāi)關(guān)、銅性觸頭還有行程開(kāi)關(guān)。他們分別感應機器某一部分的到位情況。我們把這些傳感器、主軸電機線(xiàn)、油泵電機線(xiàn)穿進(jìn)配電柜,對照圖紙,一一對接。這些傳感器有些事接地,有些事接0V,有些接24V,比較復雜,一開(kāi)始看圖紙不怎么看的懂,后來(lái)我詢(xún)問(wèn)組長(cháng),終于一一把線(xiàn)路給搞清楚了。

  一臺機床光有了線(xiàn)路和油路是不夠的,還要有氣管,因為有些功能要通過(guò)氣缸來(lái)完成,比如送料機構等。我們還穿了氣管,接上了氣缸電磁。接完后,通過(guò)組長(cháng)輸入程序,之后我們對每一個(gè)部位的功能進(jìn)行調試,看看電機是否反轉,看看配件進(jìn)退有沒(méi)有到位,小氣缸是否有過(guò)長(cháng)的延時(shí)等等,一臺機子我們花了一天多的時(shí)間才完成電器調試。

  五、干了好幾個(gè)星期了,每天都重復著(zhù)同樣的事,總之跟電離不開(kāi)。由于我們的努力和較高的工作效率,一批訂單搞定了,這一周我比較閑,每天超額完成工作?纯催@么一小小臺的車(chē)床,其實(shí)里面有很多的奧秘,缺少一點(diǎn)都不行,這樣做出的車(chē)床將會(huì )是個(gè)失敗品,即使能用也是不好的。一道道精密的工序鑄造了一臺完美的車(chē)床。

  六、空閑了一周,這個(gè)星期說(shuō)實(shí)話(huà)也沒(méi)什么大事情。只是覺(jué)得每天都是忙碌的,倉庫,車(chē)間不斷的來(lái)回跑;叵脒@一周干的活:把所有要出廠(chǎng)的車(chē)床按裝好工作燈,整理配電柜,用清潔劑把車(chē)床擦干凈,貼標簽,釘銘牌等等一系列收尾工作。這些事情都是雜活,看似小事情,微不足道但整理了這么多臺車(chē)床后我懂得了很多。對于我們來(lái)說(shuō)擰緊一個(gè)螺絲,整理凌亂的電線(xiàn),擦干凈車(chē)床外殼都是舉手之勞的事情。

  如果我們沒(méi)做好,車(chē)床當時(shí)是可以運行,但拿到買(mǎi)家手里是就有可能運行不了,我們又要售后人員跑一趟,這就給公司浪費了巨大的人力物力財力。只要我們多花幾秒鐘擰緊螺絲,多花幾分鐘整理線(xiàn)板就可以為公司節省資源。我們公司的車(chē)床質(zhì)量也會(huì )提高一個(gè)檔次?蛻(hù)買(mǎi)我們的車(chē)床是信任我們,外形美觀(guān),性能實(shí)用是客戶(hù)的要求也是我們所一直努力追求的目標。每一道工序都要求我們細心的完成,這樣我們才能在保質(zhì)保量,贏(yíng)得客戶(hù)的信任。其實(shí)我們做人做事何嘗不是這樣。認真的對待每一件事,只要我們用心了,事情即使失敗了我們也能從失敗之中找出成功之處。

  七、我們自己設計的電路圖,就是電機啟動(dòng)停止加了個(gè)自鎖和雙電機同時(shí)啟動(dòng)停止。接線(xiàn)很簡(jiǎn)單,我們?yōu)榱速I(mǎi)家操作時(shí)的人生安全,加了個(gè)變壓器,用36V來(lái)控制電路運行。線(xiàn)路板要自己做,我們自己在倉庫領(lǐng)取材料對絕緣板鉆孔攻絲固定元器件,第一次自己設計電路圖安裝元器件接線(xiàn),感覺(jué)有點(diǎn)小不錯,線(xiàn)板總體看上去效果還行,比較美觀(guān)。由于我們接線(xiàn)上的失誤,不注意,有些主線(xiàn)路的線(xiàn)接錯了,比如都接同相上,沒(méi)有互換相位,導致電機不反轉等等。這次工作我知道了,線(xiàn)路一定要接仔細,要不然等你安裝好再去改線(xiàn)路就比較麻煩,不好改。

  八、溫州瑞安的機械展銷(xiāo)會(huì )。時(shí)代在發(fā)展,產(chǎn)品也在發(fā)展,做產(chǎn)品的機器也在不斷的改進(jìn)?戳苏逛N(xiāo)會(huì )上的機床,機械零件,受益頗深?粗(zhù)五花八門(mén)的機械和電器的結合體,感覺(jué)現在的工業(yè)趨向自動(dòng)化,具有時(shí)代性。九、平淡無(wú)奇,一如既往的干活,這就是工作。一周接一周,沒(méi)有休息日,身體就好像一臺機器,白天8小時(shí)準確的運行著(zhù)。這一周還是這么些事,這么些人,這么幾臺車(chē)床。干了這么久的活,自身的水平也在不斷的提高著(zhù),接的線(xiàn)一次比一次好看,速度也一次比一次快。

  十、這周有了一個(gè)獨自實(shí)踐的機會(huì ),家里的捏煉機壞了,交流接觸器在不斷的吸合。于是我開(kāi)始獨自找尋這個(gè)毛病。通過(guò)萬(wàn)用表測量,發(fā)現什么都是好的。于是我大膽的通電測試,終于在點(diǎn)火花中發(fā)現了控制大型交流接觸器的小型交流接觸器接觸不良,從而導致了大型的交流接觸器一直在跳。機器是通過(guò)PLC來(lái)控制的,利用低壓電來(lái)控制高壓電,從而保護操作人員的安全。找到了問(wèn)題的關(guān)鍵,于是我換了壞的接觸器,最后機器正常的運行。通過(guò)這次操作,算是對自己近來(lái)的工作和知識做了個(gè)總結。感覺(jué)還不錯,能把知識運用到實(shí)踐中,也能夠熟練的找到問(wèn)題。

  十一、持續2個(gè)多月的工作,中間就只有清明休息了一天。感覺(jué)是快到疲勞期了,干活沒(méi)勁。身體有點(diǎn)跟不上了。整個(gè)腦袋只想著(zhù)休息,大概是快到5。1的`原因吧。不過(guò)雖然不想干活,但堅定學(xué)習的信念讓我堅持了下了,為了能吸取更多的實(shí)踐經(jīng)驗,告訴自己不能偷懶。什么事情都是循序漸進(jìn),熟能生巧的。其實(shí)實(shí)習也進(jìn)入了最后的階段,該學(xué)的東西雖然很多,但大致的體系都已近清楚,也學(xué)會(huì )了。接下來(lái)要學(xué)的就是細節的東西和鞏固自己每天干的活,正所謂熟能生巧,干活干多了手和腦袋也會(huì )變得麻利,不會(huì )在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子。覺(jué)得在工廠(chǎng)里學(xué)習,雖然沒(méi)有像在學(xué)校那么舒服,那么全面,但卻能大大提高自己在某一方面的能力,也能更好的將理論與實(shí)踐結合在一起。

  十二、嘿嘿……很難得,5。1到了,雖然只休息兩天但能讓自己好好的補上一覺(jué),感覺(jué)挺滿(mǎn)足的。安安靜靜的坐在電腦前寫(xiě)著(zhù)實(shí)習日志,這種感覺(jué)很愜意,不用擔心明天要上班,不用擔心時(shí)間不夠用。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多。這次實(shí)習給我最大的收獲是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單調又重復,但這是磨練意志最有效地方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要認真的對待,做到每一件事的過(guò)程中遇到困難,一定要爭取不放棄,堅持到最后。只要希望還在,勝利一定屬于我。

  作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生,理論是我們的優(yōu)勢,但是怎么樣把理論結合到實(shí)踐中成了我們克服的最大困難之一。而經(jīng)理的平時(shí)對我的不斷教導讓我在工作中將理論融合進(jìn)去,提高了工作效率?粗(zhù)那些同事忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去,堅定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái),一個(gè)被人認可的人首先一定是一個(gè)認真負責的人,一個(gè)認真負責的人無(wú)論到哪里都可以站的正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟,但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。

  我從來(lái)沒(méi)把現在的工作當做實(shí)習,我就是認定這就是我的工作,而不是專(zhuān)門(mén)來(lái)學(xué)習東西的。我是在工作中學(xué)習,在學(xué)習中能更好的完成工作?傮w來(lái)說(shuō)我的這一次實(shí)習時(shí)成功的。我能在公司里學(xué)習到很多校園里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西,也了解很多和動(dòng)的了做人的道理,特別是體會(huì )到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習的機會(huì ),感謝公司里的實(shí)習指導教師給予我指導,感謝領(lǐng)導對我的關(guān)心。我相信,通過(guò)這次實(shí)習,一定會(huì )令我的人生走向新一頁(yè)。

寒假實(shí)習總結11

  在過(guò)去的十幾天里,經(jīng)過(guò)東陽(yáng)高速路收費站里各位工作人員的悉心指導,我在短暫的實(shí)習時(shí)間之中明白了高速路收費站的運作過(guò)程,學(xué)會(huì )了不少操作知識,更懂得了一些人生道理,體驗到了一些人生態(tài)度。

  一、 學(xué)習操作,放行車(chē)輛

  剛剛到收費站時(shí),我花了一個(gè)上午的時(shí)間觀(guān)察正式員工的工作過(guò)程,并聽(tīng)了他們的同步講解。他們的操作過(guò)程看起來(lái)極其簡(jiǎn)單,但當聽(tīng)著(zhù)他們詳細的講解后才知道他們的工作也并非想象的簡(jiǎn)單。完成一輛車(chē)的放行工作需要協(xié)調很多器官。首先,當車(chē)駛入車(chē)道時(shí)需要做的是記下車(chē)牌號后四位并輸入電腦。然后,要做的就是禮貌地問(wèn)候司機并接過(guò)他們的渝籍卡進(jìn)行刷卡,再根據電腦顯示的金額收費并起桿、放行車(chē)輛。這僅僅是一般情況下,而特殊的情況還需要特殊處理。倘若遇到需要買(mǎi)路橋票的車(chē)輛,就需要問(wèn)司機是否有路橋票;倘若遇到警車(chē),又還得將車(chē)輛的各種信息(車(chē)型、車(chē)類(lèi)等)輸入電腦;倘若是三型以上的大貨車(chē)或者外籍車(chē)還要輸入全車(chē)牌;倘若是遇到運輸鮮活農產(chǎn)品的車(chē),還需要做過(guò)往登記·這些不得不要求一個(gè)優(yōu)秀的收費員必須要眼疾手快、記憶力好、腦子還要靈光。經(jīng)過(guò)一上午的學(xué)習,我在車(chē)少的時(shí)候可以親手操作了,畢竟動(dòng)手才是最快的學(xué)習方式。但操作起來(lái)并不順心,放行車(chē)輛的速度往往跟不上車(chē)輛駛入車(chē)道的速度。

  直到現在,雖然操作的速度有所加快,但由于放行速度跟不上車(chē)輛涌入速度而造成的堵車(chē)現象也仍舊時(shí)有發(fā)生。而且,有時(shí)遇到一些特殊情況時(shí),我也不一定能夠完全正確地操作。這些情況的部分原因也許是我操作的時(shí)間還不夠多。雖然我有時(shí)候會(huì )有一些操作機會(huì ),但我會(huì )礙于自己的操作速度而沒(méi)有勇氣去把握,以至于操作的熟練程度無(wú)法提高,操作速度也無(wú)法加快,然后形成了惡性循環(huán)。

  雖然這僅是一小段時(shí)間的實(shí)習,但這種學(xué)習態(tài)度的確顯得不夠積極。我覺(jué)得對于一個(gè)處于學(xué)習階段的人來(lái)說(shuō),學(xué)習就不應該怕丟臉,學(xué)習就應該抓住一切可能的學(xué)習機會(huì ),從而才能實(shí)現自我能力的鍛煉和提升。

  二、 記錄監控錄像

  除了在收費亭里收費以外,我還學(xué)習了記錄監控錄像。這是一個(gè)需要耐性的細致活兒:每個(gè)收費亭里的情況要選取兩段監控錄像進(jìn)行記錄,而且每段錄像的時(shí)間要長(cháng)達三十分鐘以上。不僅如此,這里需要記錄的收費亭共有三個(gè),記錄的內容還得包括收費員的禮儀、收費過(guò)程、安全工作、紀律情況。也就是說(shuō),幾個(gè)小時(shí)里,我都要盯著(zhù)錄像看,然后記下一切要求記下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不得不承認,這個(gè)工作對于像我這種缺乏耐心的人來(lái)說(shuō)很具有挑戰性,但同時(shí)也是一個(gè)難得的磨練機會(huì )。在整個(gè)過(guò)程中,為了使自己對枯燥的、重復得無(wú)聊的錄像認真看完,我把錄像盡量當作一步生活記錄片看待,并且最大可能的在其中找尋有趣味的細節來(lái)自?shī)。幸運地,我就這樣完成了這項任務(wù)。其實(shí),在很多看來(lái)不可能完成的任務(wù)面前,只要我們有足夠的勇氣和毅力,我們就能熱情百倍地完成,并且還可以把原本灰白的任務(wù)變 成五顏六色的生活小拼圖。這大概就是俗話(huà)說(shuō)的“心態(tài)決定一切”吧。

  三、 思想認識

  (一)經(jīng)過(guò)在東陽(yáng)站的實(shí)習,我對時(shí)間的價(jià)值更加重視了。每天在收費亭里反復操作,不知不覺(jué)一天就過(guò)去了。也許每天是在重復事件中度過(guò),所以總感覺(jué)一天里做不了多少事情。但也許時(shí)間本來(lái)就是吝嗇的,對每個(gè)人來(lái)說(shuō)二十四小時(shí)真的就是短暫的一瞬而已。所以只有讓時(shí)間被有價(jià)值的多彩的事情充實(shí)時(shí),生活才能夠飽滿(mǎn)。

  有時(shí)候,因為一個(gè)車(chē)耽誤了一分鐘,整個(gè)車(chē)道就有可能被接連不斷到來(lái)的車(chē)輛堵塞。時(shí)間的確是可貴的。每每在這種情況下,我都會(huì )不由自主地在心里感嘆。一分鐘相對于一天來(lái)說(shuō)是怎樣的微乎其微呀,然而就是這微乎其微的一分鐘確有能力造成這樣糟糕的混亂場(chǎng)面,所以細節決定成敗。只要想做好一件事,我們就需要投入百分之百的精力和努力去做好細節,去把握生命的每分每秒。

  (二)對于工作而言,每一種工作都是平等的,每種工作的社會(huì )意義都是深遠的,譬如:一個(gè)高速路的收費員的工作意義就是保證了高速路的秩序和暢通;一個(gè)高速路清潔工的工作意義就是保證了高速路爽心悅目的衛生環(huán)境。這些工作似乎很瑣碎,甚至卑微得不值一提,但一旦失去這些工作崗位上的人的努力,混亂的場(chǎng)面是何等地難以想象。因此,所有的職業(yè)都是神圣的,在它們中間不應該有三六九等。 對我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),我們不能歧視任何一個(gè)在平凡工作崗位上操勞的人,也不能歧視任何一種工作,我們要做的是找到自己的位置,找一份適合自己的能夠最大程度發(fā)揮自己才能的工作。

  說(shuō)實(shí)話(huà),我覺(jué)得收費的工作不大適合自己。在實(shí)習期間,如果是我放行車(chē)輛,就可能出現堵車(chē)現象。盡管這樣,我仍舊會(huì )盡量去做好實(shí)習工作,因為在實(shí)習期間我還懂得了“在其位謀其事”。

  (三)這次的實(shí)習還讓我明白了幫助他人是一件美好的的事情,團結合作是成功的要素。

  在收費站收費時(shí)經(jīng)常有司機向我問(wèn)路,而不知道路的我又會(huì )幫忙向正式收費員詢(xún)問(wèn)。這或許是不值一提的,但是給予別人幫助有時(shí)候就是這樣簡(jiǎn)單,不需要太多的宣揚,也不需要太多的粉飾。

  另外,在這里我還看到了團結的重要性,尤其是在堵車(chē)的時(shí)候,大家都會(huì )很有默契地多開(kāi)一條通道。即使是應該休息的員工也會(huì )加入開(kāi)道的行列。大家就是這樣團結地面對了一次又一次的堵車(chē)困境。

  總的來(lái)說(shuō),我覺(jué)得參加這次寒假實(shí)習是我的幸運,因為在這次實(shí)習中學(xué)到的很多東西或許會(huì )讓我受益終生。

寒假實(shí)習總結12

  不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)去了三個(gè)月了,離我們體育教師實(shí)習結束還有兩個(gè)月的時(shí)間,就要返回學(xué)校準備明年畢業(yè)的事情了。在三個(gè)月的實(shí)習中,我們將學(xué)到的知識確實(shí)的用到了工作中,充分的將理論結合實(shí)際,也彌補在學(xué)校學(xué)習上的不足。理論結合實(shí)際,實(shí)習中學(xué)習理論,為我們以后的工作打下了堅實(shí)的基礎。因此,這五個(gè)月的體育教師實(shí)習生活,對我們每個(gè)人都彌足珍貴,它提前讓我們感知教師作為一個(gè)社會(huì )角色所應當承擔的責任義務(wù),應該具備的職業(yè)素質(zhì)能力。

  首先還是要再次感謝我的帶隊老師,體育教師實(shí)習生活中給了我許多鍛煉的機會(huì ),更是在生活以及學(xué)業(yè)上給予了我們太多,為我們付出了太多的心血與汗水,塑造了一個(gè)成功、優(yōu)秀的駐縣教師形象。感謝!

  其次,要感謝我的指導教師以及學(xué)校領(lǐng)導和各位指導教師們,無(wú)論是在教學(xué)技能上還是教師職業(yè)道德與操守方面都給我做了良好的示范,并且在教學(xué)生活中我也為有這樣堅實(shí)的后盾而感到心安。

  談完感謝的話(huà),下面來(lái)談?wù)勗隗w育教師實(shí)習生活中我都收獲了什么以及明白了什么:

  一、豐富了且扎實(shí)了教學(xué)技能

  在實(shí)習生活中,從一開(kāi)始面對學(xué)生連說(shuō)一句完整的話(huà)都需要大喘氣到駕輕就熟,流暢的語(yǔ)言以及出色的課堂組織能力以及把控能力,無(wú)疑都是在一節節課成長(cháng),一節節課鍛煉著(zhù),指導教師冀老師的苦口婆心,發(fā)現問(wèn)題,并且一步步幫助我解決問(wèn)題,比如在教學(xué)過(guò)程中的素質(zhì)練習,如何安排能很好的調動(dòng)學(xué)生的積極性同時(shí)又能鍛煉本節課程的學(xué)習內容這一問(wèn)題,我們一起討論了很久,找到了許多游戲方法,學(xué)生樂(lè )于接受,達到了鍛煉的效果并且還促進(jìn)了師生感情。真可謂一舉兩得。

  在課上,我還結合了各個(gè)專(zhuān)項運動(dòng)來(lái)制定不同的準備活動(dòng)已經(jīng)拉伸運動(dòng),使準備活動(dòng)變得行之有效,不再是之前固定化格式化的準備活動(dòng),激發(fā)學(xué)生興趣的同時(shí)也降低了受傷的概率。得到了體育組教師的一致好評。

  在課上還設置了專(zhuān)門(mén)的肌肉激活小游戲,通過(guò)同學(xué)們參與游戲來(lái)降低肌肉的粘滯度,提高肌肉的爆發(fā)力以及柔韌性,為上課時(shí)肌肉有一個(gè)良好的運動(dòng)狀態(tài)做下了鋪墊。

  二、訓練理論與實(shí)際應用相結合

  在大學(xué)期間我學(xué)習的是體能訓練專(zhuān)業(yè),到了基層學(xué)校,我們有體育興趣小組,有部分學(xué)生跟我一起學(xué)習田徑運動(dòng),在訓練期間,我把在大學(xué)期間所學(xué)習的運動(dòng)解刨學(xué)原理,運動(dòng)生理學(xué)原理,運動(dòng)生物力學(xué)原理以及營(yíng)養與康復這些內容與身體功能性訓練結合起來(lái),給學(xué)生一個(gè)安全合理并且有效的訓練課,我覺(jué)得是至關(guān)重要的。而淶水縣運動(dòng)會(huì )的優(yōu)異成績(jì)也充分證明了我跟運動(dòng)員們的努力,通過(guò)大家的努力奮斗我們學(xué)校獲得了全縣總成績(jì)第三名的優(yōu)異成績(jì),充分展示了我們學(xué)校的體育競技水平以及全校綜合實(shí)力的提升。

  通過(guò)運動(dòng)會(huì )的影響與帶動(dòng),在全校掀起了運動(dòng)熱潮,不論炎炎烈日還是朦朧細雨,學(xué)生們都是熱情高漲,F在學(xué)校又組織了各種興趣小組,羽毛球,排球,足球,籃球,田徑,乒乓球等等各個(gè)項目的活動(dòng)豐富了學(xué)生們的課余生活,培養了學(xué)生們的興趣,為學(xué)生們的終身體育打下了堅實(shí)的基礎。

  三、組織參與了校園的文化活動(dòng)

  體育教師實(shí)習期間,為了豐富學(xué)生們的課余生活以及調動(dòng)起學(xué)生們的集體榮譽(yù)感,我與學(xué)校老師特地組織了一場(chǎng)趣味運動(dòng)競賽,競賽主要分成集體跳繩,拔河比賽,投籃比賽等等,按積分算出成績(jì),同學(xué)們個(gè)個(gè)都擔心自己的班集體落后與其他班級,集體榮譽(yù)感瞬間在同學(xué)們身上得以體現,甚是欣慰。

寒假實(shí)習總結13

  我是一名工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生,為了對實(shí)際工程工地有所認識,有所了解,學(xué)校安排了這次實(shí)習。通過(guò)今天的實(shí)習,我更加深刻的認識了課本上的理論,認識了一些基本的工地知識。通過(guò)工程師的講解和自己的觀(guān)看,使我基本上對工地上的大概情況有了了解。這將有助于我們今后立足與實(shí)際來(lái)學(xué)習理論,為以后能更好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,更好的更快地融入工作做好準備。

  一、實(shí)習性質(zhì)

  認識實(shí)習,由指導老師帶隊去工地。

  二、實(shí)習目的

  了解建筑業(yè)特別是現代建筑企業(yè)的管理系統及現代建筑業(yè)的管理的技術(shù)、方法、手段和建筑企業(yè)管理過(guò)程中的各項職能活動(dòng),并能對建筑企業(yè)管理中存在的問(wèn)題進(jìn)行初步分析研究;通過(guò)工地實(shí)習,對一般房屋建筑的功能丶構造及其特點(diǎn)有一定的了解;對一般的房屋建筑施工前的準備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解,增加對專(zhuān)業(yè)的感性認識,為將來(lái)的工作打下基礎。

  三、實(shí)習時(shí)間:20xx年xx月xx日

  四、實(shí)習地點(diǎn):xx

  五、實(shí)習內容

  xx工程由xx承建,我們今天參觀(guān)的是戶(hù)型為xxx平米、一梯兩戶(hù)的疊加別墅,共四層,其中一二層為一戶(hù),擁有室外庭院、半地下室和半地下車(chē)庫;三四層為一戶(hù),有半地下車(chē)庫和直達三樓的私屬電梯,并且贈送有閣樓和三個(gè)平臺花園。進(jìn)入別墅后,主體是框架剪力墻結構,而樓梯的預留洞口都做了安全防護。項目部人員給我們講解相關(guān)知識,包括施工和預算。如廚房、陽(yáng)臺、衛生間比室內地坪低3cm,且要做好防水措施。而梁與墻不垂直出現的克牙,柱與柱的不垂直出現的錯臺,墻體的漲模及垛跑偏位置等是由于模板未固定和放線(xiàn)的不準確,解決措施是對不垂直處鑿平以及抹灰找平。還有,現在算工程量時(shí)基坑開(kāi)挖為大開(kāi)挖。開(kāi)挖時(shí)為基礎外邊線(xiàn)各加1m,而算工程量時(shí)人按圖紙算量;臃牌聻1:2,即實(shí)際挖xxx米,放坡xxx米。而且,在算量時(shí),電梯井的標高與室內地坪標高不一致,算量要單獨算。

  xx萬(wàn)和中央廣場(chǎng)工程該工程由xxx省蘇中建設集團股份有限公司承建,其資質(zhì)是特級資質(zhì)。萬(wàn)和中央廣場(chǎng)位于xx北城新區沂蒙路與xxx路交匯處,地處北城新區cbd中心,項目總占地xxx多畝,總建筑面積xxx萬(wàn)㎡,其中地上x(chóng)xx萬(wàn)㎡、地下xxx萬(wàn)㎡,總投資超過(guò)xxx、xxx億元。進(jìn)入工地前,項目部負責人對我們進(jìn)行安全教育。之后,我們戴著(zhù)安全帽進(jìn)入工地現場(chǎng),材料堆放整齊,施工棚也有安全生產(chǎn)的標記。通過(guò)安全通道——上面有小心滑落等警示牌,在接近主體時(shí),我還看到了滅火器掛在通道的架桿上。進(jìn)入主體,樓內清理的很干凈,正在砌二次結構。首先讓王經(jīng)理給我們講話(huà),說(shuō)我們現在所在主體xxx多平,造價(jià)xxx、xxx億,高度99、9m,正在開(kāi)發(fā)8#、9#樓,為裙樓。后來(lái),項目部負責人又帶領(lǐng)我們到二樓參觀(guān)主體。該樓的基礎為閥板基礎,在支模時(shí),需在中間加螺栓以固定模板,澆筑完成之后,加固模板空處可加膨脹砂漿填實(shí)。

  該主體的梁高為1、2m,因此支模時(shí)需加螺栓加固。上翻梁為施工方便,可以二次澆筑。而且,我注意到該工地的防護措施做得很好,還延水平方向差不多2m的防護網(wǎng)。電梯井下需設緩沖裝置,自電梯井下不小于1、6m,以防止電梯井鋼絲繩斷裂沒(méi)有緩沖而意外事情的發(fā)生。同時(shí)我們看到了客戶(hù)電梯,該電梯有專(zhuān)門(mén)的齒輪軌道,一側一個(gè)吊廂,可以使員工不會(huì )因為樓層太高而辛苦。后來(lái),我們來(lái)到有塔吊的地方,從塔吊附著(zhù)開(kāi)始講起,塔吊附著(zhù)可增加其穩定性。而隨著(zhù)樓層的增加,塔吊也需要增高,可是如何增高的呢?項目部負責人給我們進(jìn)行了詳細的解說(shuō),塔吊有一個(gè)爬升節,其余都是普通節。橫吊臂的前端吊著(zhù)一節普通節,通過(guò)移動(dòng)小車(chē)找到橫吊臂的平衡位置,爬升節的液壓千斤頂頂升,當達到普通節的長(cháng)度時(shí)將橫吊臂上的普通節通過(guò)爬升節的洞口xxx在塔身上,而且一般每次塔身升高都加xxx至xxx節,約xxx多米。

  同時(shí),給我們講了塔吊的司機為特種人員,必須持證上崗,聽(tīng)從信息指揮人員,做到“十不吊”:超載或被吊物重量不清不吊;指揮信號不明確不吊:捆綁、吊掛不牢或不平衡,可能引起滑動(dòng)時(shí)不吊:被吊物上有人或浮置物時(shí)不吊;結構或零部件有影響安全工作的缺陷或損傷時(shí)不吊;遇有拉力不清的埋置物件時(shí)不吊;工作場(chǎng)地昏暗,無(wú)法看清場(chǎng)地、被吊物和指揮信號時(shí)不吊;被吊物棱角處與捆綁鋼繩間未加襯墊時(shí)不吊;歪拉斜吊重物時(shí)不吊;容器內裝的物品過(guò)滿(mǎn)時(shí)不吊。后來(lái),又給我們講解了基坑的斜坡表面噴的是混凝土,而其中插得管可以滲水,而且因為地下水過(guò)多,他們不止在集水坑處有水泵,還在地下壓入水泵使其始終處于工作狀態(tài)。樓梯柱的強度等級c20,柱的筋預埋在地面一部分,最短應不小5mm,長(cháng)的要錯開(kāi)搭接面。澆筑樓梯時(shí),在澆筑完該層樓梯的同時(shí)澆筑上層樓梯至少三個(gè)踏步。該主體有一部分需要回填而外墻做防水處理,為防止防水層被破壞需在外墻處加一磚墻(該磚為120mm),無(wú)需抹灰;靥顣r(shí)還需要把鋼帶從地下引導上面,鋼帶的材料是鍍鋅鋼板,有避雷作用。

  xx科技公寓16#樓由xx有限公司xxx項目部承建。該工程占地面積784m2,總面積15984m2,建筑層數地下一層,地上x(chóng)xx層,層高均為2、9m建筑物總長(cháng)70、5m,寬13、0m,建筑高度53、8m,主體的形式為剪力墻結構,建筑結構安全等級為二級,設計使用年限xxx年,抗震設防等級7度設防,抗震設防類(lèi)別為丙類(lèi),耐火等級為一級。進(jìn)入工地現場(chǎng),來(lái)到鋼筋堆放處,鋼筋

  上有4yf20的字樣,解釋為新xx級鋼hrb4,永鋒(lw為萊蕪),直徑為20mm的鋼筋,而表面有輕微生銹的鋼筋因表面摩擦增大而增加與混凝土的粘結力。來(lái)到該工程前,我們看到施工人員現場(chǎng)澆筑混凝土,有混凝土泵車(chē)將攪拌好的商品混凝土輸送的工程主體剛綁扎好的鋼筋上。后來(lái),老師說(shuō)該工程施工現場(chǎng)為“市級安全文明工地”爭創(chuàng )“省級安全文明工地”,工程質(zhì)量標準為“xx杯”,爭創(chuàng )“xx杯”標準。

  六、實(shí)xxx結

  通過(guò)這次實(shí)習,我對以后將要奔赴的工作崗位有了深刻的了解與認識,加深了對理論的理解,也學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西,這對我們以后專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習有很大幫助。通過(guò)本次實(shí)習我還對以后的工作環(huán)境,工作性質(zhì)等有了進(jìn)一步的認識,以后的工作就在工地現場(chǎng)可以說(shuō)很累,很苦,所以我要從現在起鍛煉自己的吃苦能力,養成不怕苦不怕累的好精神。另外通過(guò)本次實(shí)習,我對建筑工程的現場(chǎng)施工和管理有了直觀(guān)的認識,對建筑工程的各方責任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻的體會(huì )到了工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題;親眼所見(jiàn)了建筑工人的辛苦,在工地上的所見(jiàn)所聞,更見(jiàn)激發(fā)了我對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬,也深刻的體會(huì )到了要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的怒力,不僅是在理論上,更是在實(shí)際應用中。我堅信通過(guò)這一次的實(shí)習,所獲得的知識對我終身受益,無(wú)論是對以后的學(xué)習還是工作都有很大的幫助?偟膩(lái)說(shuō),還是收獲頗豐,受益匪淺。

寒假實(shí)習總結14

  20xx年的寒假,我們在學(xué)校的鼓勵下進(jìn)行一次為期兩周的見(jiàn)習活動(dòng)。入學(xué)三年半以來(lái)我們都是在學(xué)校里學(xué)習理論知識和一些操作,但畢竟和臨床上有著(zhù)或多或少的區別。實(shí)習階段對于每一個(gè)即將跨入社會(huì )走上護理崗位的護士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷,見(jiàn)習階段又是為了實(shí)習做好鋪墊。

  現代社會(huì )激烈地市場(chǎng)競爭,新的醫學(xué)護理模式,以及人們對健康與服務(wù)意識的增強,對我們的護理工作提出了更高地要求。而見(jiàn)習護生在這一過(guò)程中應充分學(xué)習和得到鍛煉,在實(shí)踐中進(jìn)一步充實(shí)完善自己的理論,規范自己的行為,以便為自己將來(lái)的獨立工作打下一個(gè)好的基礎。

  1月15日至1月28日我去到了西雙版納州傣醫醫院的風(fēng)濕科見(jiàn)習。西雙版納州傣醫院風(fēng)濕科是國家級重點(diǎn)建設專(zhuān)科,主治骨關(guān)節炎、類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎、痛風(fēng)性關(guān)節炎。該醫院是采用傣醫或傣中西醫結合等診療技術(shù),開(kāi)展了“烘雅”(熏蒸療法)、“暖雅”(睡藥療法)、“果雅”(包藥療法)、“咱雅”(托擦療法)、“阿雅”(洗藥療法)等傣醫特色傳統療法,主要治療風(fēng)濕病、骨關(guān)節炎、痛風(fēng)、類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎、頸椎病、腰椎病等傣醫臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病和疑難雜病。

  在見(jiàn)習的這段時(shí)間里,我跟著(zhù)老師進(jìn)行一系列專(zhuān)業(yè)的護理工作。日常工作就是迎接新入院病人、鋪床、輸液、包藥、定時(shí)測量生命體征、寫(xiě)交班報告及病例。在見(jiàn)習期間,我最大的體會(huì )就是醫生護士對待病人的態(tài)度都像對待家人一樣,因為風(fēng)濕科大多數病人都是上了年紀的,還有在少數民族地區就會(huì )有很多少數民族的病人,一些上了年紀的老人來(lái)住院又是少數民族,都不會(huì )說(shuō)漢語(yǔ),就會(huì )有傣族的護士去照看。在配藥室配藥期間要嚴格執行配藥制度,輸液時(shí)嚴格執行“三查八對”。護士站有專(zhuān)門(mén)的治療室,對病人進(jìn)行醫囑治療(果雅、咱雅),風(fēng)濕科還會(huì )對病程較重的患者進(jìn)行會(huì )診,會(huì )診科室也是醫院特色科:針灸科及推拿科。然后就會(huì )有科室的護士來(lái)通知病人該去哪個(gè)科室做治療,配合服藥,藥物分為中成藥和純中藥,中成藥都是醫藥自產(chǎn)的,醫院后面有一大片的中草藥種植地,每天給患者包的藥也是從地里新鮮采摘的。

  護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來(lái)展開(kāi)的。人是一個(gè)生物體,時(shí)時(shí)刻刻有著(zhù)他(她)各種生理需求和社會(huì )需求,病人則在此基礎上還有疾病治療護理的需求。護理工作除執行醫囑和護理操作有著(zhù)嚴格的操作規程外,其他大量工作都是根據病人需求去做的。因此,如何滿(mǎn)足病人的各種正當需要,就囊括了我們所有的護理工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所難,都是我們的職責所在。其中,營(yíng)造一個(gè)舒適安靜的住院環(huán)境、耐心細致的入院宣教、溫馨和藹的語(yǔ)言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關(guān)懷等等,都是護理工作的具體體現,護理質(zhì)量的高低均會(huì )在這曰常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中反映出來(lái)?傊,一切以病人為中心,病人滿(mǎn)意了,說(shuō)明我們的工作就做好了。在護理的上墻制度中,有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執行醫囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。這些制度就像一個(gè)模本,只有嚴格執行才能對病人負責對自己負責。規章制度和操作規程是我們的前輩在上百年的護理實(shí)踐中總結出來(lái)的,凝結了她們寶貴的經(jīng)驗和教訓,有些是血和淚甚至生命所換來(lái)的。違反了這些制度和規程,輕則延誤診查和治療,重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴格遵守,才能少走彎路,少犯錯誤,不犯錯誤,從而保證醫療質(zhì)量,防范護理差錯事故的發(fā)生。

  在見(jiàn)習期間,我認真觀(guān)察各項護理操作的操作流程和具體操作手法,臨床上許多知識教科書(shū)上是沒(méi)有的,有些知識和經(jīng)驗只有心悟而不可言傳,只有在實(shí)踐中多觀(guān)察,多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng),要勤察病情,對病區內的病人要做到心中有數,重點(diǎn)病人要密切觀(guān)察。另外,最重要的還要手、腳勤,就是要樂(lè )于干活,主動(dòng)做事。護理工作平凡而瑣碎,各班工作職責只是比較粗略的分工,分工的基礎上還需要合作。相當一部分工作是沒(méi)辦法明確分工和量化的,但又是必須要做的。所以只要人在病區,要是工作和病人需要,都要主動(dòng)去做,絕對不能等待或推諉。做好治療護理之余還要“沒(méi)事”找事干,多下病房了解病人各方面的狀況,協(xié)助做一些生活護理,以及病房環(huán)境的整理,辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當中你將得到比別人加倍的學(xué)習機會(huì ),同時(shí)帶教老師們也愿意把的知識和經(jīng)驗傳授于你。

  在病室見(jiàn)習期間,我掌握了各種鋪床法,臥床病人更換床單法,病人入院及出院護理,口腔護理,褥瘡的預防、治療及護理,晨晚間護理,血、尿、便、常規標本采集的意義以及方法。了解了醫囑處理,病室報告、重癥記錄、護理病例,體液出去量記錄單的書(shū)寫(xiě)方法。我們現在只是見(jiàn)習階段,醫院不會(huì )讓我們書(shū)寫(xiě)病例。時(shí)代在變化,病例的書(shū)寫(xiě)已不再是紙質(zhì),醫院也緊跟時(shí)代發(fā)展現在都采用電子病例,比原來(lái)的紙質(zhì)病例更方便安全。

  本著(zhù)對病人負責的態(tài)度,醫院在對病人實(shí)施治療的同時(shí),還會(huì )對病人進(jìn)行健康教育。就在西雙版納州傣醫院見(jiàn)習的經(jīng)歷來(lái)看,醫院通過(guò)張貼健康教育海報和護士口頭教育的方式來(lái)對病人進(jìn)行健康教育。事實(shí)上,健康教育的內容并不難,基本所有的病人都能理解,對于這樣的教育,病人是很樂(lè )意接受的,很多病人會(huì )主動(dòng)詢(xún)問(wèn)這方面的內容。而在接受了教育之后,也能很明顯看到病人有了一些調整,平時(shí)一些活動(dòng)也開(kāi)始更加注意細節。我覺(jué)得這樣的健康教育效果是明顯的,因為護士不可能總在病人身邊,所以有些要注意的事項還需要病人自己了解才行,這樣,一些因為對自己的病況了解不夠而導致的病情變化問(wèn)題就能避免,同時(shí)既能減少醫院的工作量也能某種意義上減輕病人的經(jīng)濟負擔。

  住院病人由于疾病對身體的影響,加上生活環(huán)境、生活方式的改變、可產(chǎn)生一系列不良心理反應。應了解不同病人錯綜法雜的心理活動(dòng),對病人進(jìn)行心理上的安慰、支持、疏導,尊重病人人格,調整病人情緒,以解除病人的各種壓力,不利于治療和康復的不安情緒在護理過(guò)程中要始終貫穿“以病人為中心”的整體護理,運用護理程序的工作方法,為病人解決問(wèn)題,使病人達到治療和康復所需要的最佳身心狀態(tài)。我會(huì )在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習,以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。使自己的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階,以便能更好的服務(wù)于患者。

  這次見(jiàn)習的機會(huì )十分珍貴,也十分感謝醫院能給我這次機會(huì )。在見(jiàn)習過(guò)程中,我得到了與病人直接接觸并給予護理的機會(huì ),讓我的知識得以應用,這是在學(xué)校沒(méi)有的。在見(jiàn)習的過(guò)程中,我也學(xué)到了很多,積累了很多護理的經(jīng)驗,這對以后就業(yè)有很大的幫助。對此,我覺(jué)得,首先應該感謝下學(xué)校和醫院領(lǐng)導的用心良苦,給予我們這樣的機會(huì )來(lái)提高自己。同時(shí),我覺(jué)得還要感謝那些指導我們的護士老師們,她們不因為我們不是正式的護士就不給我們機會(huì ),反而鼓勵我們,相信我們的能力,給了我們直接操作的機會(huì ),這對我們來(lái)說(shuō)是十分珍貴的經(jīng)驗。

寒假實(shí)習總結15

  護士寒假實(shí)踐報告

  【摘要】目的 見(jiàn)習各種護理技能,并嘗試用于臨床,為后期的實(shí)習作鋪墊。 方法 見(jiàn)習期間跟著(zhù)帶教老師上班,從老師早上交班開(kāi)始學(xué)習,見(jiàn)習查房、宣教、解釋、發(fā)藥、各種注射、各種治療操作。 效果 基本見(jiàn)習了本科護理要求的各項操作,護理技能。豐富了在校學(xué)習,確實(shí)提高了對護理興趣,熟悉了醫院工作環(huán)境、了解護士日常工作,也初步涉足護士多從角色,護士的多從人際關(guān)系。

  【關(guān)鍵詞】: 護生;見(jiàn)習;護理技能;護士人際

  一、見(jiàn)習前奏

  獲釋寒假社會(huì )實(shí)踐火熱報名中時(shí),很興奮,放假前一個(gè)月就開(kāi)始謀劃見(jiàn)習實(shí)踐活動(dòng)。鑒于羅定同鄉學(xué)護理的人數比較多,據了解已經(jīng)見(jiàn)習過(guò)的人數屈指可數,有意向見(jiàn)習的同學(xué)甚多,本人就勇敢地站出來(lái)組建一個(gè)團隊去見(jiàn)習。忙前忙后,找老師,找經(jīng)驗豐富的學(xué)長(cháng)指導,一切都看起來(lái)那么的順利,在放假前還真的組成了一個(gè)七人團隊,隊員跨兩個(gè)年級本、專(zhuān)兩個(gè)學(xué)歷層次。最后很可惜,在見(jiàn)習后期才發(fā)現隊長(cháng)我本人失誤,沒(méi)有成功申報團隊社會(huì )實(shí)踐,學(xué)校也就不認可這個(gè)民間團隊,結果只能隊員各自寫(xiě)自己的社會(huì )實(shí)踐論文。然后本文就是本人見(jiàn)習報告。

  二、見(jiàn)習的目的與意義

  學(xué)習是一個(gè)過(guò)程,可分為兩個(gè)階段,先是學(xué)習課本知識,然后運用課本知識用于實(shí)踐。護理專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)就是實(shí)踐性非常強,所有的護理技能都必須活學(xué)活用,這樣才能越顯護理專(zhuān)業(yè)的魅力。在護理這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)校學(xué)習了近二年,還未能弄個(gè)清楚護理究竟要干什么?在哪些環(huán)境干?應該怎么去干?雖然在平時(shí)會(huì )有實(shí)驗課,但全是在學(xué)校內;雖然后期學(xué)校也會(huì )有安排為期一年的實(shí)習,但在此前,還真限于學(xué)習課本知識。如何走進(jìn)醫院,走出學(xué)校,走出課本?見(jiàn)習成為那一群躍躍欲試護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一次小練兵、一次小實(shí)踐。很自然地把學(xué)校教學(xué)引到臨床。

  三、見(jiàn)習的經(jīng)過(guò)

  第一天 整體感受醫院環(huán)境

  xx年2月10日上午8點(diǎn)整,羅定市中醫院八樓護理部門(mén)前站著(zhù)6個(gè)著(zhù)裝整齊的見(jiàn)習護生(原計劃團隊見(jiàn)習后因故變個(gè)人),見(jiàn)習社會(huì )實(shí)踐正式開(kāi)始。在護理部主任蔡老師帶領(lǐng)下,我們去了不同的科室。龍葵娣、覃麗妮去了七樓內二神經(jīng)內科,梁金冠、招冰梅去了四樓內三普通內科兒科,胡偉聰(本人)、彭韋玲去了四樓內一心血管內科。

  蔡主任把我們介紹到護士工作站,心血管內科護長(cháng)玲老師簡(jiǎn)單介紹了一下科室,然后就去忙了。帶教老師飛霞姐,很快就帶我們見(jiàn)習了各種抽藥、稀釋、查房、各種治療、發(fā)藥、各種交談、人文關(guān)懷。

  第二天 胸腔閉式引流

  38床自發(fā)性氣胸入院、行胸腔閉式引流術(shù)。該手術(shù)為小手術(shù),在病房?jì)冗M(jìn)行,作業(yè)見(jiàn)習生我見(jiàn)習了過(guò)全過(guò)程。頭高腳低位,胸部局部麻醉,用藥為普魯卡因,麻醉師又是手術(shù)主刀者周主任,麻醉前皮試為護士操作。護士要做的工作,就真的如書(shū)上寫(xiě)的一樣,每天更換引流瓶?jì)壬睇}水,檢查引流管是否通暢,觀(guān)察傷口有無(wú)滲出液,滲出液的量、顏色、氣味,保證引流瓶在傷口水平60cm以下,引流管在生理鹽水下2-4cm,查房時(shí)囑病人深呼吸,觀(guān)察引流管內液面是否波動(dòng)。很多專(zhuān)業(yè)知識要求撐握,很多內科護士不了解引流瓶,葉玲護長(cháng)就組織了一次學(xué)習小會(huì )議,介紹引流瓶相關(guān)知識。

  第三天 實(shí)習生在科考試

  恰逢實(shí)習生在科考試,實(shí)習生們表現緊張,考完就很比較自然,然后科室輪轉了。

  第四天 見(jiàn)習病;颊呔o急搶救

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