【熱門(mén)】頂崗實(shí)習總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的頂崗實(shí)習總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
頂崗實(shí)習總結1
社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展以及社會(huì )對人才的需求，企業(yè)急需大量熟練的技術(shù)工人，在廣東、福建等沿海開(kāi)放城市和發(fā)達地區，對技師開(kāi)出的工資已遠遠高于研究生的工資標準，再加上近年來(lái)的農工荒，頂崗實(shí)習學(xué)生成了企業(yè)招收穩定的員工的一個(gè)重要途徑;同時(shí)中等職業(yè)校畢業(yè)學(xué)生的頂崗實(shí)習，是加強學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的培養，提高學(xué)生綜合職業(yè)能力，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)、就業(yè)一體化的重大舉措，中職生頂崗實(shí)習報告總結。全面開(kāi)展頂崗實(shí)習是我國中職教育發(fā)展的必由之路，是中職學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量，增強人才培養針對性，提升學(xué)生就業(yè)競爭力，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)的客觀(guān)要求。根據我近一年在廈門(mén)宏發(fā)電聲股份有限公司來(lái)對中職學(xué)生頂崗實(shí)習的指導，總結出做好頂崗實(shí)習工作的中應該注意的幾個(gè)問(wèn)題，以供參考。
一、認清形勢
目前，頂崗實(shí)習是中職學(xué)校發(fā)展的必由之路。早在20___年10月28日《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中就已規定“中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生最后一年要到企業(yè)頂崗實(shí)習，企業(yè)要與學(xué)校共同組織好學(xué)生的相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)和技能實(shí)訓工作，做好學(xué)生實(shí)習中的勞動(dòng)保護、安全等工作，為頂崗實(shí)習的學(xué)生支付合理報酬”。這充分說(shuō)明了頂崗實(shí)習在中職教育人才培養過(guò)程中的重要地位和不可替代性。
二、明確中職學(xué)生頂崗實(shí)習的現狀
從學(xué)生角度來(lái)看。相當一部分學(xué)生理論素養不高，對于專(zhuān)業(yè)知識缺乏足夠的了解;部分學(xué)生從小嬌生慣養，生活自理能力比較差，其適應能力、人際溝通能力、情緒控制能力、時(shí)間管理能力、動(dòng)手能力等都較弱，難以適應競爭激烈的職場(chǎng)需求;還有一些學(xué)生就業(yè)觀(guān)念滯后，存在盲目的樂(lè )觀(guān)或悲觀(guān)情緒，擇業(yè)觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)尚存偏差。
三、實(shí)習項目
剛開(kāi)始作x月電工頂崗實(shí)習，以為要做很多試驗，發(fā)下材料一看才四個(gè)，這次電工頂崗實(shí)習一共有四次試驗：
第一個(gè)試驗是家用供電線(xiàn)路實(shí)習：主要目的是要學(xué)會(huì )日光燈電路，一燈兩地控制，燈光可調電路，聲光延時(shí)電路，鍘刀控制電路的正確接法。以前我對家用供電線(xiàn)路的了解，只存在火線(xiàn)，零線(xiàn)。一些開(kāi)關(guān)的連接，再實(shí)際生活中電是危險物，在家根本不叫碰，所以知道的不多。通過(guò)老師的講解使我有了一定的了解，我接的很順利，聲光延時(shí)開(kāi)關(guān)必須用東西包住才能使燈泡亮。通過(guò)這次實(shí)習讓我對家用點(diǎn)有了一定的了解。
第二個(gè)試驗是電動(dòng)機反—正轉實(shí)習：我上學(xué)期有一定的理論知識，我想應該沒(méi)問(wèn)題，可以做起來(lái)，可一做不是那一回事，接完后電機不轉，發(fā)現是接觸點(diǎn)不能吻和。我將電壓改變后，電路恢復正常工作，電機開(kāi)始反—正轉。這讓我懂的接線(xiàn)必須認真，不能馬虎。在做任何事都必須認真做。是我感受頗多。
第三個(gè)試驗電動(dòng)機既可點(diǎn)動(dòng)又可自鎖控制線(xiàn)路實(shí)習：這個(gè)試驗線(xiàn)路和上一個(gè)沒(méi)有查別，在加上已經(jīng)做過(guò)二個(gè)試驗，我對電器的應用有一定的熟悉。操作起來(lái)就比較順利，我從中學(xué)到了很多，讓我對電機有了新得認識，可以順利的進(jìn)行調控。
最后一個(gè)試驗是工作臺自動(dòng)往返循環(huán)線(xiàn)路實(shí)習：要求我通過(guò)實(shí)際安裝接線(xiàn)掌握有電氣原理圖變換成安裝接線(xiàn)圖的方法，并掌握行程開(kāi)關(guān)的作用，以及機床電路的應用。這個(gè)試驗很復雜，我接完線(xiàn)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，可機床不動(dòng)，我檢查線(xiàn)路，發(fā)現一個(gè)地方?jīng)]有連線(xiàn)，我把線(xiàn)接上，機床動(dòng)了。雖然和試驗要求不一樣，但我很高興，因為它動(dòng)了，我有把線(xiàn)檢查了好幾遍，沒(méi)有發(fā)現問(wèn)題，我很著(zhù)急，把高頻調到低頻，還是不行，最后我把1、2、3、4它們換個(gè)來(lái)，機床動(dòng)了，我成功了。
四、電工頂崗實(shí)習總結
通過(guò)了這x月的電工電子的實(shí)習，也培養了我的膽大、心細、謹慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個(gè)實(shí)習是通過(guò)接上日常低壓電路來(lái)完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動(dòng)機的轉動(dòng)部分。也要求操作的時(shí)候要心細、謹慎，避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個(gè)電工頂崗實(shí)習中用到了電烙鐵，也是要求學(xué)生掌握電烙錢(qián)的正確使用的方通過(guò)這為期x月的電工實(shí)習，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視野。通過(guò)這一次的電工實(shí)習，增強了我的動(dòng)手打操作的能力。
記得我在讀高中的時(shí)候，我幫家里安裝一個(gè)開(kāi)關(guān)控制電路，由于自己的動(dòng)手法，避免意外的受傷。能力不夠強，結果把電路接成短路，還好因為電路原先裝有保險絲，才沒(méi)有造大的安全事故。而通過(guò)這一次的電工頂崗實(shí)習，我就掌握了日光燈電路的安裝，學(xué)會(huì )了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習了一些低壓電器的有關(guān)知識，了解了其規格、型號及使用的方法。更主要的是，我還學(xué)會(huì )了電路的接線(xiàn)及檢查的方法。
頂崗實(shí)習總結2
我按照學(xué)校師范生教師崗位頂崗實(shí)習要求，與20xx年x月x日，抵達全南縣大莊中心小學(xué)進(jìn)行為期一個(gè)學(xué)期的教師崗位頂崗支教實(shí)習活動(dòng)。在這個(gè)教師崗位實(shí)習階段，我得到了大莊中心小學(xué)領(lǐng)導和有關(guān)老師的大力幫助指導，較好地完成了頂崗實(shí)習任務(wù)。下面，就實(shí)習期間我各方面的工作進(jìn)行一個(gè)個(gè)人總結：
一、實(shí)習情況
我在大學(xué)里雖然學(xué)的是數學(xué)教育，但來(lái)到了這里的學(xué)校卻教了一個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文。
在思想上，從一開(kāi)始就由期望落到了失望，沒(méi)有了在學(xué)校里的那種激情，剛剛開(kāi)始的時(shí)候，在教學(xué)過(guò)程中遇到困難，我就會(huì )想要是我現在在教數學(xué)的話(huà)，可能就不會(huì )像現在這樣無(wú)助了，不過(guò)在教第二單元的時(shí)候慢慢的熟練了，一直到學(xué)期結束我都會(huì )覺(jué)得，原來(lái)教數學(xué)和教語(yǔ)文沒(méi)有太多的區別。從想法上轉變過(guò)來(lái)了教學(xué)也比較順利。
在教學(xué)方面上，作為一名之前沒(méi)有親臨課堂的師范生，當然要珍惜每一次上課和學(xué)生互動(dòng)的機會(huì )。所以在上課之前我會(huì )認真的進(jìn)行備課，寫(xiě)好教案，但因開(kāi)始上第一節課的時(shí)候，沒(méi)有教案書(shū)，根本不知道從哪里開(kāi)始，用自己的手機百度了觀(guān)潮的很多教案。真當自己走上講臺的時(shí)候，腦袋里全空了，突然想起了翹舌音和平舌音的區別，就這樣講了一節課的這個(gè)，下課時(shí)自己深深的吸了一口氣，接下來(lái)的慢慢的找到了上課的感覺(jué)，有標星號的兩個(gè)課時(shí)，沒(méi)有標星號的三個(gè)課
時(shí)，它們相同的是：第一課時(shí)，講解生字和熟讀課文，第二課時(shí)，講解文中內容，根據不同的課文運用不同的方法。例如：《母雞》這篇文章，學(xué)生在現實(shí)生活中看的比較多，再將講解的時(shí)候，會(huì )讓學(xué)生先想想自己所看到的與課文中作者所寫(xiě)的進(jìn)行比較，在根據作者寫(xiě)作的方法，這樣學(xué)生跟能理解；《觀(guān)潮》這篇文章是學(xué)生沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，會(huì )運用講解成語(yǔ)，讓學(xué)生想想這些聽(tīng)到的和看到的。不同的是：標星號的第三課時(shí)是對本文進(jìn)行更深一層的理解，對好詞好句進(jìn)行積累。但在上課的過(guò)程中發(fā)現自己存在的一些問(wèn)題：
1、上課的時(shí)候不是那么放的開(kāi)，有時(shí)候會(huì )在說(shuō)話(huà)時(shí)容易形成口誤。
2、語(yǔ)文課堂沒(méi)有完完全全的將課堂還給學(xué)生，大部分還是采用講授法。
3、教態(tài)也不是顯得很自然，在講課過(guò)程中走動(dòng)了太多。
在班主任工作上，我帶的是四年級。班上有20位學(xué)生。由于人數較少，第一次面介紹完。我就盡量地把全班同學(xué)的名字記下來(lái)，這樣能給學(xué)生親切感。接下來(lái)的時(shí)間。我會(huì )下到班級跟同學(xué)進(jìn)行交流。了解學(xué)生情況。接下來(lái)，我就按計劃把一件件事做好。
首先是常規工作方面，每天早起督促學(xué)生按時(shí)早讀、搞衛生。對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行一些答疑輔導。對調皮的學(xué)生進(jìn)行思想、紀律教育，批評不良現象。做的不好的是，在上班會(huì )課時(shí)，對班上的好人好事沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行表?yè)P，在實(shí)習中，我遇到的最大難題就是如何教育那些不做作業(yè)，怎么進(jìn)行懲罰都不聽(tīng)得學(xué)生，我覺(jué)得是自己的耐心不夠，發(fā)脾氣太多，在班級沒(méi)有起到很好的管理作用。導致后來(lái)學(xué)生沒(méi)有太多的感覺(jué)，更不聽(tīng)話(huà)了。在應對家長(cháng)方面有了很到的進(jìn)步，知道什么該說(shuō)什么不該說(shuō)。
二、頂崗支教實(shí)習效果
來(lái)到大莊中心小學(xué)從一個(gè)剛剛開(kāi)始第一次上講臺的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候自己一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，一直在重復著(zhù)同一句話(huà)，到現在感覺(jué)自己在講臺上已經(jīng)習慣了，就算有老師在后面聽(tīng)課，也不會(huì )覺(jué)得緊張。在教學(xué)上雖然學(xué)的是數學(xué)教育，教的是語(yǔ)文，也正是因為在這樣我發(fā)現其實(shí)數學(xué)和語(yǔ)文有很多的相識之處：在小學(xué)階段數學(xué)和語(yǔ)文一樣也有很多是需要學(xué)生背，語(yǔ)文中的一些也是提倡講練結合，這樣學(xué)生才能熟練。上課的時(shí)候發(fā)現，我們認為簡(jiǎn)單的學(xué)生不一定認為很簡(jiǎn)單，所以一定要很有耐心。
三、頂崗支教實(shí)習反思
參加頂崗支教實(shí)習有很多的自由，很感謝這個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導對我的信任，明知道自己是個(gè)實(shí)習生，還放心讓我們自己管理一個(gè)班級，在實(shí)習過(guò)程中，可以充分的對自己的班級進(jìn)行管理，和一個(gè)真正的老師沒(méi)有很大的區別，讓自己在課堂教學(xué)中、技能訓練志考方面，課程設計方面有很大的進(jìn)步，現在看到一篇文章或者是數學(xué)，都可以根據知識的不同進(jìn)行課堂設計。因為這是在鄉下的小學(xué)，把我們當成了正式老師，而不是實(shí)習老師，在實(shí)習過(guò)程中各方面指導老師沒(méi)有太多帶領(lǐng)，大部分都是自己一個(gè)人在摸索，中間走了不少的彎路，浪費了很多的時(shí)間。我的個(gè)人意見(jiàn)是：重視實(shí)習過(guò)程中老師的指導，這樣可能會(huì )有更好的實(shí)習結果。
頂崗實(shí)習總結3
細細算來(lái)，我們的頂崗已經(jīng)進(jìn)行了一半，如果說(shuō)前段時(shí)間在摸索，那么后半程則是真正提高自己了。
1、小結工作，繼續提高。來(lái)到二中實(shí)習已經(jīng)兩個(gè)多月，我們小組將會(huì )趁此機會(huì )總結得失；做好教師工作總結及計劃，為以后工作地進(jìn)行打下良好的基礎，在不斷的交流當中吸取經(jīng)驗，鞏固提高，讓自己進(jìn)一步向優(yōu)秀教師靠攏。
2、加強管理，迎戰月考。在剩下的時(shí)間里還有3次考試，必須全力以赴做到。對于課堂紀律與班級管理更要狠下功夫，必須花大量時(shí)間與精力去管理學(xué)生，不能放松，對于每一次的月考都要重視，認真分析，總結提高，不斷完善教學(xué)技能提高自己的業(yè)務(wù)水平。
以上我的頂崗實(shí)習總結。頂崗過(guò)程是一種巨大的鍛煉，這對于我們來(lái)說(shuō)既是挑戰也是機遇，雖不是一路彩虹但卻是一路收獲。日日夜夜都辛苦，點(diǎn)點(diǎn)滴滴為教育�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，愿與君共勉，共為頂崗創(chuàng )下一片藍天！
頂崗實(shí)習總結4
1.在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問(wèn)題，也學(xué)習到了許多新知識、新經(jīng)驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中，我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā)，堅持高標準、嚴要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。在明年的工作中，我會(huì )繼續努力，多向領(lǐng)導匯報自己在工作中的思想和感受，及時(shí)糾正和彌補自身的不足和缺陷。
2.總之，回顧過(guò)去，是為了更好地應對未來(lái)。在這段時(shí)間的庫管員工作中，我得到不斷的改善是離不開(kāi)各位領(lǐng)導的悉心關(guān)懷和指導及各位同事的大力支持和配合。對過(guò)去的不足，我將會(huì )不懈努力爭取做到更好，我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明。為適應企業(yè)的發(fā)展，努力提高自己職業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平，認真學(xué)習公司的各項管理制度，以用心的態(tài)度做好領(lǐng)導交給的每一項工作，是自己在普通的崗位上發(fā)揮自己的光和熱!
3.回顧在公司這一年來(lái)的工作，發(fā)現我雖能愛(ài)崗敬業(yè)、積極主動(dòng)的工作，取得了一些成績(jì)，但仍有許多需要不斷改進(jìn)和完善，所以在今后的工作中，我將更加努力的工作。做的自己!以上就是我對一年公司工作的總結，請領(lǐng)導批評指正，希望我能迅速成長(cháng)，明年能給公司作出更大的貢獻!
4.最后，感謝公司所有領(lǐng)導和同事，我有今天的進(jìn)步離不開(kāi)大家的幫助和支持，是他們的協(xié)同和支持使我成功�？傊�，20xx年我會(huì )以一顆感恩的心，不斷學(xué)習，努力工作。我要用全部的激情和智慧創(chuàng )造差異，讓事業(yè)充滿(mǎn)生機和活力!我保證以發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\和體察入微服務(wù)對待我的工作，追求完美，創(chuàng )造卓越!和大家一起齊心協(xié)力，從新的起點(diǎn)開(kāi)始，邁向成功!
5.對于過(guò)去得與失，我會(huì )吸取有利因素強化自己工作能力，把不利因素在自己以后工作中排除，一年工作讓我在成為一名合格職工道路上不斷前進(jìn)，我相信通過(guò)我努力和同事合作，以及領(lǐng)導們指導，我會(huì )成為一名優(yōu)秀員工，充分發(fā)揮我個(gè)人能力。也感謝領(lǐng)導給我這一個(gè)合適工作位置，讓我能為公司做出自己該有貢獻。一年來(lái)我做得雖然還不夠最好，但我相信在今后工作中，我還會(huì )繼續不斷努力下去，我相信，只要我在崗位上一天，我就會(huì )做出自己最大努力，將自己所有精力和能力用在工作上，相信自己一定能夠做好!
頂崗實(shí)習總結5
記得教導主任說(shuō)過(guò)：教師職業(yè)是個(gè)良心活。的確，為了上好一節課，要準備很多東西，精心的備課，一遍遍的磨課。在每上每一堂課之前握都會(huì )用心備好上課內容，課后我也經(jīng)常向各位老師請教，探討課堂有效性，為了幫助更好的找到解決途徑，同事柳老師讓我在自己班級先試課，發(fā)現問(wèn)題所在之處再一起探討，尋求解決辦法，改過(guò)之后再到她班上實(shí)踐，看看方法是否有效。經(jīng)過(guò)反復的發(fā)現問(wèn)題，修改教案，解決問(wèn)題，我在教學(xué)層次、課堂紀律、課-堂有效性又了很大的提高，上課也更加得心應手了。加上在老師的指導下，我的教學(xué)技能迅速形成，教學(xué)水平明顯提高。
在教學(xué)工作上去的了業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與認識上的飛躍。在實(shí)習的這段時(shí)間里，我與學(xué)生們建立起了良好的師生關(guān)系。在學(xué)生面前，我既是他們的老師，又是他們的知心朋友。由于我年紀和他們差距不大，他們有什么問(wèn)題都會(huì )來(lái)問(wèn)我。我也會(huì )利用課余時(shí)間跟他們談心，拉近了師生之間的距離，建立起深厚的友誼。在課外活動(dòng)中，我和同學(xué)們群策群力，一起動(dòng)手，美化教室環(huán)境，增加文化氣氛，取得了優(yōu)異成績(jì)。
在實(shí)習期間，我積極參加教育調查活動(dòng)，鍛煉自己的演講，我認為每個(gè)班級都有每個(gè)班級的氣質(zhì)、性格或者說(shuō)靈魂。教師應針對不同班級的特點(diǎn)，適時(shí)改變授課方式來(lái)適應不同班級的學(xué)生，而不應該自己一貫的風(fēng)格去強迫學(xué)生來(lái)適應你。以我所教的倆個(gè)班級為例：一班同學(xué)紀律很好，課堂上與老師配合默契，課堂氣氛活躍。針對這樣的班級，我就應嚴格要求，并在講課過(guò)程中適當使用幽默。二班紀律不錯，學(xué)生與我配合不是很好，課堂氣氛相對沉悶。對此類(lèi)班級，我應盡量展現個(gè)人魅力，增加自身神秘色彩。課堂講授中積極引導、鼓勵他們，讓們動(dòng)起來(lái)。不過(guò)，有時(shí)倆個(gè)班的紀律很差，課堂氣氛活躍的有點(diǎn)過(guò)頭，學(xué)生給人一種不踏實(shí)的感覺(jué)。針對此類(lèi)班級，我認為應收起嚴肅的面孔，換一種欣賞的崇拜的眼光看待他們，鼓勵他們多說(shuō)多講，更多地參與到課堂上來(lái)。讓他們的精力真正的用到學(xué)習上面。具體班級具體分析，真正有效地進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng)。
不知不覺(jué)，我的實(shí)習快接近尾聲了。在這段時(shí)間里，每一天對于我來(lái)說(shuō)都是多姿多彩的，每一天都發(fā)生了許許多多的事，每一天都認識到自己的不足，每一天都學(xué)到了新的東西，收獲很多。在實(shí)習鍛煉過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多在書(shū)本里沒(méi)有的知識，還更加確定了我的學(xué)習鍛煉目標，端正了我的工作態(tài)度，考驗了我的工作熱情和耐性，更加堅定了我的工作決心。這段時(shí)間以來(lái)，我也感受到自己在多個(gè)方面的不同程度有了提高和進(jìn)步，好的開(kāi)始是成功的一半，相信在接下的實(shí)習鍛煉計劃過(guò)程中，我會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情，爭取學(xué)到更多的知識，保質(zhì)保量地完成基成鍛煉工作。
通過(guò)這次教育實(shí)習，讓我真正在實(shí)踐中去深化理論知識，去感悟體驗作為人民教師的幸福與欣慰!更重要的是它能夠很好的鍛煉我的意志，提高我的工作能力，為我今后正式踏上工作崗位打下了良好的基矗這段快樂(lè )卻又短暫的實(shí)習時(shí)光在忙碌而又充實(shí)的中結束了，但它帶給我的影響和幫助將會(huì )陪伴我一生，卻也深深地感到了自己專(zhuān)業(yè)知識的不足，只有在實(shí)踐中才能體會(huì )到書(shū)到用時(shí)方恨少的痛苦。不過(guò)經(jīng)歷了痛苦能認識到自己的不足是十分重要的收獲。從基礎的東西一步步做起，有利于知識的清晰和整合，擁有扎實(shí)的基礎，將使對事件會(huì )分析更加細致。很多細小的差別都需要在實(shí)際的工作接觸中才能夠發(fā)現。
頂崗實(shí)習總結6
頂崗實(shí)習是職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專(zhuān)學(xué)生的一門(mén)重要實(shí)踐性課程。通過(guò)頂崗實(shí)習可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識與工作實(shí)踐有效的結合起來(lái)。它增強了我們的動(dòng)手能力、協(xié)作能力、專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力和對社會(huì )的認知能力。為我們今后實(shí)實(shí)在在的踏上工作崗位，起到指引作用。頂崗實(shí)習不同于課堂教學(xué)，課堂教學(xué)中，老師講解，我們領(lǐng)會(huì )，而頂崗實(shí)習則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導的指導下，由我們自己去實(shí)踐學(xué)習。通過(guò)實(shí)際操作，一方面可以鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識，另一方面，可以獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的實(shí)際知識，使我們在實(shí)踐中得到提高和鍛煉
對我們湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院來(lái)說(shuō)，頂崗實(shí)習是我們學(xué)院教學(xué)的重要補充部分，是我們教育教學(xué)體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分。它與我們今后的職業(yè)生活有著(zhù)最直接的聯(lián)系，頂崗實(shí)習可以讓我們逐漸完成從學(xué)生到社會(huì )工作者的過(guò)渡。因此頂崗實(shí)習是學(xué)校為社會(huì )培養技能型人才，實(shí)現我們人生價(jià)值的主要途徑。它不僅是校內教學(xué)的延續，而且還是校內教學(xué)的總結�？梢哉f(shuō)，對于湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)職業(yè)學(xué)院的大專(zhuān)學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有頂崗實(shí)習，就沒(méi)有完整的教育。頂崗實(shí)習的成功與否，直接關(guān)系到我們以后對社會(huì )的適應能力和前途。我從事的是施工員工作，在工作的起步階段我就面臨著(zhù)挑戰，在不斷學(xué)習的同時(shí)我也在不斷的調試自己，秉承“知識改變命運，崗位成就事業(yè)”的理念，把握機遇，應對挑戰，在工作實(shí)踐中提高和豐富自己，總結自己在轉型期的思想碰撞，從而為自己的人生和職業(yè)生涯奠定一個(gè)良好的基礎。
通過(guò)頂崗實(shí)習，拓寬了我的知識面，增加感性認識，把所學(xué)知識梳理歸類(lèi)，不斷進(jìn)行總結糾正。增強了從書(shū)本學(xué)不到的人際交往能力，語(yǔ)言表達和溝通能力，并了解到當前工程施工業(yè)的現狀和發(fā)展前景隨著(zhù)時(shí)代發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)。通過(guò)頂崗實(shí)習，大大激發(fā)了我向實(shí)踐學(xué)習和探索的積極性，為今后從事工程施工工作打下堅實(shí)的基礎。
第一，有感情才會(huì )有水平，面對這份來(lái)之不易的工作機會(huì )，我倍加珍惜，進(jìn)而轉化成為努力工作的不竭動(dòng)力，不斷在鞭策和引導自己，積極上進(jìn)，勤奮有為，愛(ài)崗敬業(yè)，在工作中實(shí)現自我價(jià)值；
第二，逐步完成角色的轉化，漸漸退去身上作為一個(gè)學(xué)生的稚氣，開(kāi)始有了幾分社會(huì )人的成熟與干練，適應了新的工作生活環(huán)境，專(zhuān)業(yè)知識上有了新的進(jìn)展和突破，思想意識上有了新的認識和提升，學(xué)會(huì )思考與辯證的去看待問(wèn)題；
第三，零距離的親身感受企業(yè)文化和精神所在，實(shí)踐出真知，事實(shí)雄辯的解釋了許多過(guò)去我不理解，不明確的問(wèn)題，更加堅定了自己的選擇，明確了為之不懈奮斗的理想和目標，在今后的工作和前進(jìn)道路上，以信仰和理念為精神驅動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，拼搏進(jìn)取，在自己的崗位上不斷做出新的成績(jì)，用自己優(yōu)異的業(yè)績(jì)來(lái)回報公司以證明自己對它的忠誠。
頂崗實(shí)習總結7
20xx年x月，我在湖南長(cháng)沙萬(wàn)家麗路北京現代瑞特店進(jìn)行頂崗實(shí)習活動(dòng)。在這次頂崗實(shí)習中，我一方面學(xué)習了汽車(chē)的各種相關(guān)技術(shù)，另一方面也培養了自己的社會(huì )能力，學(xué)會(huì )怎樣與他人溝通，也了解了一些關(guān)于汽車(chē)維修企業(yè)的運作方面的知識、通過(guò)實(shí)習，我對汽車(chē)維修4S店的整車(chē)銷(xiāo)售、零部件供應、售后服務(wù)、維修以及信息反饋有了一定的了解和深刻體會(huì )。
一、了解企業(yè)管理方法
通過(guò)實(shí)習、我了解了部分企業(yè)管理的理念�，F代管理要求把制度管理和文化管理結合起來(lái)，重視人的作用，要做到以人為本�，F代企業(yè)的經(jīng)營(yíng)觀(guān)念主要有：
1、戰略觀(guān)念全面系統地看問(wèn)題，要有全局、面向企業(yè)未來(lái)的發(fā)展觀(guān)點(diǎn)。
2、市場(chǎng)觀(guān)念要了解市場(chǎng)，確定對策去占有市場(chǎng)，贏(yíng)得市常
3、用戶(hù)觀(guān)念企業(yè)要樹(shù)立一切為了用戶(hù)的觀(guān)念，全心全意為用戶(hù)服務(wù)。
4、效益觀(guān)念關(guān)鍵在于，對外如何贏(yíng)得市場(chǎng)，如何多完成任務(wù)；對內如何降低成本。
5、競爭觀(guān)念要通過(guò)競爭去獲得市場(chǎng)，要做到“質(zhì)量以?xún)?yōu)取勝，價(jià)格以廉取勝，服務(wù)以好取勝”。
6、時(shí)間觀(guān)念把握好決策的時(shí)機，努力縮短生產(chǎn)周期，堅持效
率觀(guān)念。
7、變革觀(guān)念企業(yè)要保持對外部環(huán)境的適應性，事前有預測，環(huán)境變化時(shí)有對策。
由此，我們可以看出，企業(yè)的一切崗位都是為了良好的服務(wù)，因而，在我們的日常教學(xué)中，應該注重培養學(xué)生的服務(wù)意識。
二、增強了社會(huì )能力的培養
與人溝通，這是我們日常生活工作中非常重要的一個(gè)基本能力，我們要學(xué)會(huì )善于與人溝通。在實(shí)習的過(guò)程中我們主動(dòng)地與維修廠(chǎng)的員工進(jìn)行交流，不懂就問(wèn)，有時(shí)也會(huì )聊一些生活上的小事，使我們在這三天里相處得很好，廠(chǎng)里員工也很樂(lè )意把他們的經(jīng)驗告訴我們，讓我們學(xué)到不少書(shū)本上沒(méi)有的東西。由此，我明白了，在與他人的溝通之中我們要保持主動(dòng)、積極的態(tài)度。
三、提升了專(zhuān)業(yè)能力
作為一名專(zhuān)業(yè)教師，提升了專(zhuān)業(yè)能力是我在本次實(shí)習中一個(gè)明確的目的。在頂崗實(shí)習中，我接觸的項目主要是汽車(chē)銷(xiāo)售和售后服務(wù)方面，具體服務(wù)項目概況為：
1、汽車(chē)保養：包括機油、機濾、空濾等的更換。通常經(jīng)常做的是機油的更換等。
2、車(chē)身美容：包括電腦洗車(chē)、去除瀝青、焦油等污物、上蠟增艷與鏡面處理、漆面處理、新車(chē)開(kāi)蠟、鋼圈、輪胎、保險杠翻新與底盤(pán)防腐涂膠處理等。
3、汽車(chē)機修：作為機械服務(wù)項目包括發(fā)動(dòng)機保養、制動(dòng)片更換、
底盤(pán)維護等。
4、汽車(chē)精品：作為汽車(chē)美容服務(wù)的延伸項目，汽車(chē)精品能滿(mǎn)足司機及乘員對汽車(chē)內部附屬裝飾、便捷服務(wù)的需求、如車(chē)用香水、蠟撣、腳墊、坐墊、座套、把套等的配置，能使汽車(chē)美容服務(wù)貼心，賓至如歸。
在短短的三天企業(yè)頂崗實(shí)習中，我不僅更進(jìn)一步的學(xué)習并掌握了汽車(chē)發(fā)動(dòng)機、底盤(pán)的構造和功用，而且還學(xué)會(huì )了許多工具的使用方法。通過(guò)師傅們的共同學(xué)習、探討有關(guān)汽車(chē)方面的知識，使我學(xué)到了很多在學(xué)校從事專(zhuān)業(yè)教學(xué)中從未學(xué)到的東西，并對汽車(chē)行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解，對以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習起了很大的基礎作用。
20xx、11、24
頂崗實(shí)習總結8
按照教學(xué)計劃安排，20xx級旅游管理專(zhuān)業(yè)20xx年9月至12月為頂崗實(shí)習時(shí)間。學(xué)校通過(guò)多種途徑，積極聯(lián)系，并認真考察篩選，最終確定上海海臣餐飲服務(wù)有限公司作為08級學(xué)生實(shí)習企業(yè)。
實(shí)習期間，大部分學(xué)生充分發(fā)揚了吃苦耐勞的精神，表現出了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和敬業(yè)精神。有的同學(xué)在實(shí)習期即被提升為領(lǐng)班。同時(shí)，同學(xué)們在酒店內部舉行的各種技能大賽中，表現突出。在實(shí)習過(guò)程中也涌現出一批拾金不昧的同學(xué)。在實(shí)習的過(guò)程中，學(xué)生還不忘理論學(xué)習，參加各種考試。還有同學(xué)在企業(yè)報紙上發(fā)表文章，發(fā)表文章達10余篇。同學(xué)們在實(shí)習期間不僅展現了自身風(fēng)采，同時(shí)也為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。長(cháng)安海悅花園大酒店人力資源總經(jīng)理周文平說(shuō)，三門(mén)峽的實(shí)習生素質(zhì)高，上手快，能夠吃苦耐勞，遵守紀律，是我們接收這么多院校的實(shí)習生中最好的一批；上海海臣餐飲服務(wù)有限公司人力資源部經(jīng)理說(shuō)，這一批的實(shí)習生綜合素質(zhì)高，處理問(wèn)題能力強，比我們原來(lái)接收的學(xué)生好多了。
但是，在實(shí)習的過(guò)程中，有個(gè)別學(xué)生不遵守實(shí)習單位的紀律，不遵守學(xué)校紀律，擅自離開(kāi)實(shí)習單位，終止實(shí)習，給學(xué)校帶來(lái)不好的影響。在今后的各項工作中，我們應該進(jìn)一步加強學(xué)生的思想教育，加強專(zhuān)業(yè)教育，使類(lèi)似的事情不再發(fā)生。
通過(guò)本次實(shí)習，學(xué)生更加深刻地了解了酒店經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程，酒店的服務(wù)及文化，強化了管理理論與實(shí)踐的結合，而且樹(shù)立了服務(wù)精神、服務(wù)意識，學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，認識到自身的優(yōu)勢及不足，進(jìn)一步明確了今后的努力方向。
頂崗實(shí)習總結9
全球性經(jīng)濟危機的直接影響就是給大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題雪上加霜，為適應不久將來(lái)的工作競爭壓力，這個(gè)暑假我來(lái)到了國際化大都市，希望在那里見(jiàn)識一下。在親人的介紹下我進(jìn)入焊割機械有限公司的生產(chǎn)線(xiàn)上工作。在這里體驗了一個(gè)月左右的工廠(chǎng)生產(chǎn)學(xué)習，學(xué)到了許多在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的東西，增強了自身綜合素質(zhì)的培養，鍛煉了自身意志同時(shí)也體驗到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )！
焊割機械有限公司位于xx市xx區xx鎮，聞名全國的同濟大學(xué)就在其附近。公司生產(chǎn)各型焊接機、切割機，并且遠銷(xiāo)歐洲數個(gè)國家！
初次來(lái)到xx人事部時(shí)我并沒(méi)有道明真正來(lái)意，而是以應聘的身份和簽訂了就業(yè)合同，并被安排到二樓鉗工組裝區工作。每天跟著(zhù)工人師傅們刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線(xiàn)等。我進(jìn)廠(chǎng)的那些天恰逢公司舉辦展銷(xiāo)會(huì )，領(lǐng)導要求我所待得車(chē)間趕制出一批用于展銷(xiāo)的產(chǎn)品其中重點(diǎn)是“仿形”這類(lèi)切割機！由于在學(xué)校金工實(shí)習期間并沒(méi)有真正掌握鉗工生產(chǎn)要領(lǐng)，加之沒(méi)有任何生產(chǎn)操作經(jīng)驗，因此常常會(huì )感到手足無(wú)措。慶幸的是車(chē)間的師傅們看我剛從校門(mén)走出，知道我沒(méi)有什么工作經(jīng)驗，雖然上面交代的任務(wù)比較緊去仍然花很長(cháng)時(shí)間細心的來(lái)教我如何組裝手輪、如何正確使用鉆床并使鉆出的孔符合生產(chǎn)尺寸、如何調試機器等。在學(xué)校實(shí)習的時(shí)候就領(lǐng)略到了鉗工的辛苦，所以在工廠(chǎng)生產(chǎn)線(xiàn)上更不用提了，印象最深的就是7月8號那天，我想都不敢想自己是怎么堅持下去的，師傅們讓我給他們彎鋼構，全是那種20～30公分長(cháng)的短鋼筋條，一天時(shí)間加上晚上加班一刻不休愣是把一口袋的鋼條彎完了，晚上回去之后才發(fā)現兩個(gè)手掌心都磨破了。雖然心里知道自己不是真正準備在這里長(cháng)期待下去，也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但每次看到師傅們對手頭工作的那種專(zhuān)注之情時(shí)，我還是咬牙堅持著(zhù)，并且告訴自己能行！
后來(lái)，不知道是怎么回事，廠(chǎng)里領(lǐng)導竟然找到我跟我說(shuō)要調我到一個(gè)比較舒服一點(diǎn)的車(chē)間，隨后將我安排到另外一個(gè)生產(chǎn)車(chē)間并告訴車(chē)間帶班的李師傅好好教我。
在接下來(lái)的一段時(shí)間里，在李師傅的細心教導下，掌握了一些產(chǎn)品如cg2—30滑輪式焊接小車(chē)、馬鞍形切割機、hk—103等的組裝、調試。并且了解到了所生產(chǎn)的部分產(chǎn)品的型號、工作原理等。期間老總也找我談了一次話(huà)，那是剛調進(jìn)李師傅車(chē)間的第二天，我正在做著(zhù)李師傅交代的事，老總走到我面前跟我寒暄了一會(huì )后便開(kāi)始問(wèn)我一些電工專(zhuān)業(yè)類(lèi)的東西，而且告訴我任何成功的企業(yè)老板開(kāi)始都是再生產(chǎn)一線(xiàn)鍛煉出來(lái)的，所以要我重視眼前的事，雖小卻有很多鍛煉的機會(huì )！有跟我說(shuō)了他創(chuàng )業(yè)時(shí)的故事。那個(gè)下午我真得覺(jué)得好激動(dòng)，沒(méi)想到一個(gè)企業(yè)老總會(huì )和我說(shuō)這些，他的和藹也鼓舞著(zhù)我在接下來(lái)的工作學(xué)習。
在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我和其他工人一樣每天上班打卡、下班吃大鍋飯，體驗著(zhù)工人們的辛苦。我采用了看、問(wèn)，親自動(dòng)手等方式，發(fā)現自己存在的問(wèn)題——“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！�
理論偏離或聯(lián)系不上實(shí)習是擺在我們面前的最大問(wèn)題。我們的教育應該與社會(huì )實(shí)習更多得結合起來(lái)，采用理論和實(shí)習的辦學(xué)模式，做到課堂教育與社會(huì )實(shí)習的關(guān)系，暑期實(shí)習與平時(shí)實(shí)習的關(guān)系，社會(huì )實(shí)習廣度與深度的關(guān)系，分別同過(guò)課堂，暑期和實(shí)習把我們所學(xué)的和運用想結合起來(lái)，才能更完全的掌握。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)非常重要作用，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。領(lǐng)導和同事們的經(jīng)驗，好的習慣和他們的知識也會(huì )是我們人生中的一大寶貴的財富。這次實(shí)習更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
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還記得在——縣林業(yè)局頂崗實(shí)習的那份充實(shí)，還記得參加——縣林業(yè)局工作招聘會(huì )時(shí)的那份期盼，還記得參加為期——個(gè)月的畢業(yè)頂崗實(shí)習的那份收獲。
實(shí)習的目的主要是開(kāi)拓視野，鍛煉實(shí)踐操作技能，了解一線(xiàn)的生產(chǎn)流程，熟悉一線(xiàn)的生產(chǎn)環(huán)節，而不是單純機械化地完成任務(wù)。
實(shí)習中，我們不但鞏固了專(zhuān)業(yè)知識，切身體會(huì )到了專(zhuān)業(yè)技能在林改工作的重要性與實(shí)用性。還學(xué)到了許多檔案管理的學(xué)問(wèn)與技能，其中包括檔案材料的陳列、檔案的出、入庫登記、材料審核中的時(shí)間邏輯推理等方面的技巧。對于內業(yè)審核這一工作，看似簡(jiǎn)單，卻包含了許多的技巧與學(xué)問(wèn)，但最重要的就是要認真細致、核對時(shí)間、邏輯關(guān)系是否正確，圖表是否一致，上交材料是否完善、有效。
在實(shí)習中，印象最深刻的就是和幾位大哥大姐的親切交流，從他們身上學(xué)到了許多能指引人生航向的精髓。
蓮姐是我在實(shí)習中的引路人。在她身上總是洋溢著(zhù)自信，瀟灑與活力。她讓我明白了，工作除了激情與職責，還應具有簡(jiǎn)單活潑的心態(tài)。這樣才能讓工作時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)幸福的味道。同時(shí)，要想取得成功，良好的人際關(guān)系是必不可少的。
楊老師、邱姐讓我了解了職場(chǎng)的黃金定律，踏實(shí)認真地做好工作+建立和諧融洽的人際關(guān)系=成功。
謝哥讓我懂得了八面玲瓏的溝通處事技巧，揚長(cháng)避短，真實(shí)的凸顯自己的核心競爭力，最終必將能夠得到領(lǐng)導的賞識。
李——老站長(cháng)過(guò)硬、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能讓我懂得了不要讓學(xué)歷束縛手腳，首先要明確自己將來(lái)從事哪一行，然后一步步堅定不移的走下去，讓自己在所選的行業(yè)中越做越專(zhuān)，成功便是如此簡(jiǎn)單。
時(shí)至今日，實(shí)習結束已經(jīng)整整一個(gè)星期。最近，一直在思考，在梳理要怎樣書(shū)寫(xiě)這一份實(shí)習總結，心中有太多的感慨，有太多的收獲想躍上紙上，有太多的人和事值得懷念，就不一一闡述了，因為我會(huì )將這些可愛(ài)的人和可愛(ài)的事永遠藏在心間。我相信這份實(shí)習總結能讓自己的——縣林業(yè)局畢業(yè)頂崗實(shí)習，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
頂崗實(shí)習總結11
20xx年x月x日，學(xué)院在圖書(shū)館報告廳舉行了動(dòng)員大會(huì )，隨即第二天有的同學(xué)就被當地的校長(cháng)和老師接走了，還是比較快的。我實(shí)習的地方是在榆次區泰山廟小學(xué)，緊鄰榆次老城。學(xué)校是五軌制，每個(gè)班級的人數還是比較多的，是一個(gè)不錯的學(xué)校。
在這里實(shí)習的一個(gè)學(xué)期里，我在這里有了自己的太多的第一次，做了以前自己不敢做的事情。我第一次走上講臺，扮演了教師的角色。從實(shí)習第一天備課到深夜到實(shí)習最后一天與學(xué)生們離別時(shí)的依依不舍，這寶貴的實(shí)習生活讓我經(jīng)歷了作為一名教師的.種種第一次，正是從這些第一次中我深刻體會(huì )到了當一名教師的酸甜苦辣，也深切感受到了作為一名教師，尤其是一名優(yōu)秀教師是要付出多么大的汗水與努力。
我的指導老師是該校的政教主任杜老師，杜老師是一位年輕的老師，為人和善、平易近人，對我十分好。杜老師也是167班的班主任，是這個(gè)班的語(yǔ)文、品德老師。平日里工作十分繁忙，但是她井井有條，從不慌張，每一項事情都能處理的很好，得到了周?chē)蠋熀蜕霞夘I(lǐng)導的贊賞，這也是我對杜老師的第一印象。所以當天回到學(xué)校以后，我心里下了決定：一定要和杜老師好好干。一定要在這個(gè)學(xué)期里不斷的鍛煉自己、提升自己，讓自己做一個(gè)合格的小學(xué)老師。
校長(cháng)除了把我分配給杜老師做語(yǔ)文指導老師以外，因為我是學(xué)校為數不多的男老師，也把體育課的重任交給了我。和胡老師一起給孩子們上體育課。
由于這里的孩子們大部分都是獨生子女，家庭條件比較好，都是嬌生慣養的，所以我對我第一次講課的經(jīng)歷十分的記憶猶新。
第一次講課老師給我布置的內容是《保護我們的地球家園》，課前我讓他們先自己進(jìn)行了預習以方便自己在課堂上他們能夠和我進(jìn)行很好的互動(dòng)，也可以盡快的吸收知識。但是有那么幾個(gè)同學(xué)就是沒(méi)有預習，我也正好就問(wèn)到這兩個(gè)同學(xué)，他們光是站起來(lái)也不說(shuō)話(huà)，結果致使整個(gè)課堂氣氛十分的尷尬，當時(shí)候我也不知所措，停頓了半天后讓他們坐下，我也很緊張。最后還是指導老師幫了我的忙，讓另一個(gè)好一點(diǎn)的同學(xué)回答了我的問(wèn)題，這才算是解了圍。第一節課就這樣匆匆的結束了。
課后，指導老師和我進(jìn)行了交流，說(shuō)我的教案挺好的，但是這個(gè)教案脫離了實(shí)際的課堂，沒(méi)有實(shí)際的作用，以后做教案的時(shí)候，一定要符合實(shí)際情況，當你遇到一些比較棘手的問(wèn)題時(shí)，動(dòng)動(dòng)你的腦筋，想想你在學(xué)校的時(shí)候學(xué)習的一些課堂問(wèn)題處理方法，不要緊張。我記住了老師說(shuō)的話(huà)。以后的日子里，我長(cháng)進(jìn)了許多，逐漸的可以慢慢適應了課堂的氣氛，雖然對于老教師而言，自己真的什么都不是，但是比起剛來(lái)時(shí)候的自己，確實(shí)是進(jìn)步了不少。我鼓勵自己，有進(jìn)步就可以再進(jìn)步。
由于老師工作比較繁忙，學(xué)校的一些活動(dòng)照相、攝像這些工作都交給我了，在這個(gè)學(xué)期內，學(xué)校還召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，我參與了其中的組織和管理，深深的發(fā)現，無(wú)論什么事情都需要一個(gè)管理者去好好的經(jīng)營(yíng)策劃，整個(gè)活動(dòng)才能很好的進(jìn)行下去，并取得預期的效果。
在體育課這個(gè)方面，我也做了自己的反思，我認為作為一名小學(xué)體育教師而言，一定要注意把握孩子們的心理情況和思維狀況。在體育課上，小學(xué)生以游戲為主要形式來(lái)進(jìn)行體育鍛煉，可以增強學(xué)生的積極性和興趣。以小組的形式進(jìn)行分組訓練和競技，也可以培養孩子們的團結合作精神，培養他們與人為善，積極奮發(fā)的精神。在以后的課業(yè)中，我也要及時(shí)鑒定自己的不足，借取老師的先進(jìn)經(jīng)驗和教學(xué)方法來(lái)充實(shí)的自己的課堂上，更好的完善自己和完善自己的課堂，用好的姿態(tài)和方法來(lái)給更多的孩子們上好每一節課。
在自己課余的時(shí)候，也去聽(tīng)一些學(xué)校的好老師講課。第一次聽(tīng)課是我和康婷一起去聽(tīng)的秦老師的課。這節課老師講的是復習課。在整個(gè)課堂中，老師充分的利用了每一分每一秒的時(shí)間來(lái)復習所學(xué)的內容，對知識的復習鞏固很是及時(shí)，課堂上不僅對知識點(diǎn)做了補充和梳理，通過(guò)利用多媒體教學(xué)，也做了許多的隨堂練習，并從中及時(shí)的發(fā)現和找出問(wèn)題，并和同學(xué)們一起進(jìn)行解決，整個(gè)課堂氣氛緊張而又融洽，師生配合的很好，達到了復習課的目的。這是我第一節聽(tīng)的課，后來(lái)每一次聽(tīng)的課都會(huì )給自己不一
樣的感覺(jué)，從每一節的課堂中，都能從優(yōu)秀老師中學(xué)習到許多自己曾在學(xué)校里面、書(shū)本上學(xué)習不到的實(shí)踐經(jīng)驗，這些經(jīng)驗書(shū)本中沒(méi)有提到，但對于教學(xué)而言，確是十分良好的教學(xué)方法。
除了一些教學(xué)方面的事情外，學(xué)校也組織了許多的課外活動(dòng)。如：教師粉筆字大賽、教師鋼筆字大賽、學(xué)生的“復興中華、從我做起”主題演講活動(dòng)、朗誦比賽、合唱比賽??各種各樣的比賽讓我看花了眼，在整個(gè)比賽的過(guò)程中，我和老師一起來(lái)制定比賽的規則，流程，各種事宜，在這個(gè)過(guò)程中我又學(xué)習到了許多的知識，也逐漸對辦公軟件熟悉了，我想這對我以后的工作會(huì )有很大的幫助。
在短短的一個(gè)學(xué)期里面，我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長(cháng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習得不夠認真等一些問(wèn)題，回校后一定要認真總結為以后的學(xué)習做一個(gè)系統而縝密的計劃和安排。這次實(shí)習使我加深了對教師工作的認識和了解，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專(zhuān)業(yè)理論知識，培養了獨立工作的能力，堅定了我從事教育工作的理念。
我深切的感受到作為一名老師，尤其是小學(xué)老師，這份職業(yè)的辛苦和辛酸，辛苦的是平日里工作的繁忙，不僅要處理好學(xué)校中的事情還要積極掌握班級、家庭和領(lǐng)導三者之間的平衡點(diǎn)。有的老師顧不了全面，導致自己精神不能很好的集中在工作上，在工作上會(huì )犯一些錯誤，還有的家長(cháng)不能理解老師這份職業(yè)的辛苦，對教師工作的任務(wù)不是很理解，導致有些對教師的誤解，不
能積極的配合班級和學(xué)校的工作，這個(gè)也是需要我們教師努力的，積極同家長(cháng)進(jìn)行溝通也是十分必要的工作。
實(shí)習生活結束了，但是這一份經(jīng)歷在我人生中確是一份不一樣的經(jīng)歷，給予了我對教育事業(yè)的初步認識，也使我對教育行業(yè)的熱情不斷的增加，在剩下的學(xué)習生活中，我會(huì )更專(zhuān)注的學(xué)習知識，積極努力，把這一次實(shí)習的生活和經(jīng)歷當做是自己從事教育的一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)起發(fā)點(diǎn)。
頂崗實(shí)習總結12
20xx年7月18至23日，在培訓學(xué)校的安排下，我們來(lái)到了長(cháng)沙市瀟湘華天大酒店搞了6天頂崗實(shí)習，盡管實(shí)習時(shí)間有限，沒(méi)有完全的直接對客服務(wù)，但通過(guò)對客房、餐飲兩大部門(mén)相關(guān)崗位的實(shí)際操作和觀(guān)看酒店員工的對客服務(wù)，真正了解了酒店管理與服務(wù)，酒店頂崗實(shí)習周記。
一、實(shí)習內容
中職酒店管理專(zhuān)業(yè)的老師，理論知識基本都不欠缺，主要欠缺的還是酒店崗位的實(shí)踐能力，所以這次瀟湘華天大酒店的頂崗實(shí)習是本次中職學(xué)校酒店管理專(zhuān)業(yè)老師培訓的一個(gè)組成部分。由于時(shí)間有限和教學(xué)的需要，我們這六天需要對酒店的客房、餐飲兩大部門(mén)的各個(gè)具體崗位進(jìn)行輪流換崗實(shí)習，對各個(gè)崗位進(jìn)行深入的了解。我們實(shí)習崗位有餐飲部金閣包廂、美食林;客房的樓層服務(wù)。在實(shí)習期間，我們對金閣和美食林的崗位職責和工作室的布置進(jìn)行了考察，金閣主要是宴會(huì )和包廂服務(wù)，工作量比較的繁重。在實(shí)習期間，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的宴會(huì )和包廂服務(wù)，對其工作流程有了一個(gè)實(shí)踐性的了解。美食林是酒店的一個(gè)美食休閑的場(chǎng)所，匯聚各地美食和小吃，工作量相對于金閣來(lái)說(shuō)要輕松些，工作流程也比較簡(jiǎn)單�？头康那鍧嵑蛯头⻊�(wù)是客房部的主要工作，工作量也比較繁重。通過(guò)與酒店員工的合作，對客房清潔的程序和對客服務(wù)有了實(shí)踐操作的能力。
二、實(shí)習收獲
盡管實(shí)習時(shí)間有限，在各個(gè)崗位沒(méi)有長(cháng)時(shí)間的停留，但這幾天的收獲還是不少，總得來(lái)說(shuō)我的收獲主要有以下幾個(gè)方面：
1、對酒店兩大部門(mén)崗位職責和流程有了詳細的了解，同時(shí)實(shí)踐操作能力有了一定的提升，將理論和實(shí)踐進(jìn)行了結合，對以后的教學(xué)具有指導作用。
2、盡管沒(méi)有完全的對客服務(wù)，但通過(guò)實(shí)習，明白了星級酒店服務(wù)工作的不容易，也不再是以前簡(jiǎn)單的端盤(pán)和清潔工作，在工作期間有很多需要注意的細節和禮儀，要想能夠完全勝任工作，需要具備各種能力。
三、實(shí)習思考
這幾天的實(shí)習，對自己的思想產(chǎn)生了一定的沖擊，對以后的教學(xué)有了自己的一些新思考。
1、 面對理論和實(shí)踐操作的差異，我認為可以實(shí)行課堂教學(xué)與企業(yè)職業(yè)氛圍相結合，實(shí)現課堂、酒店一體，加強酒店和學(xué)校的聯(lián)系，從而可以使書(shū)本和實(shí)際相結合，比如可以根據課程的需要進(jìn)行酒店參觀(guān)和安排學(xué)生頂崗實(shí)習等等。
2、做好服務(wù)工作是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，需要很強的綜合能力，因而在教學(xué)的過(guò)程中也要注意學(xué)生綜合素質(zhì)的教育，比如價(jià)值觀(guān)、人際交往能力、應變能力等等，從而使學(xué)生能夠更好的適應工作和社會(huì )。
3、針對實(shí)踐操作能力的重要性，在以后的教學(xué)方面要注重學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的培養，開(kāi)設必要的專(zhuān)業(yè)課程，并根據酒店崗位的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)。
頂崗實(shí)習對于我們中職學(xué)校的老師來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很難得的機會(huì )，通過(guò)這次實(shí)習，可以讓我們發(fā)現理論和實(shí)踐的區別，也可以更好的做到理論和實(shí)踐相結合，為以后的教學(xué)奠定更好的基矗
頂崗實(shí)習總結13
8月，我有幸來(lái)到了xxxx醫院學(xué)習新生兒深切護理，由于這次學(xué)習機會(huì )非常難得，是經(jīng)院方爭取了半年之多才獲取的學(xué)習機會(huì )，所以在來(lái)之前，我想我一定要認真的學(xué)習他們的先進(jìn)護理理念和技術(shù)，才不枉此一行，可是來(lái)到xxxx以后我才發(fā)現除了學(xué)習之外，最重要的是體驗到xxxx與內地之間的文化差異，在短短的一個(gè)月時(shí)間里，我深切地感受到xxxxx醫院先進(jìn)的醫院管理模式、周到的職業(yè)安全防護等諸多值得我們學(xué)習的地方。
每一個(gè)病房的護理隊伍都設有病房經(jīng)理、護士長(cháng)、專(zhuān)科護士及臨床護士，大家在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作，確保病房的護理質(zhì)量，另外還配有機長(cháng)，負責儀器常規管理、調試、保養、維修及備件的購買(mǎi)；健康服務(wù)助理，負責護理用品的更換和補充、保管等；病房助理；醫療秘書(shū)，負責接待、內外聯(lián)系及醫療文件的統計、整理和保管；衛生員，負責病房衛生（要求達到一塵不染的效果）。通過(guò)人事的周密設置，各人按職責行事，使病人感到入院后即有一種安全感，一切盡在醫護人員的呵護之中。
頂崗實(shí)習總結14
在摸索中，為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習結束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽(tīng)取老師和同學(xué)的意見(jiàn)，盡我的努力認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在實(shí)習中也發(fā)現自己很多的不足。這次實(shí)習對我的社會(huì )經(jīng)驗、人際關(guān)系也有很大的幫助。
在短短的一個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長(cháng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習得不夠認真等一些問(wèn)題，這次實(shí)習使我加深了對會(huì )計工作的認識和了解，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專(zhuān)業(yè)理論知識，培養了獨立從事會(huì )計工作的能力，堅定了我從事會(huì )計工作的理念。
我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長(cháng)期的關(guān)系有利于開(kāi)展一系列的合作。
四個(gè)月以來(lái)，我在生活方面也學(xué)到了很多東西，這些東西書(shū)本上是沒(méi)有的。對我以后的生活很有幫助，學(xué)校領(lǐng)導在生活上也為我們提供了很多幫助，老師們也很熱情和各位老師的關(guān)系處的很好，實(shí)習已經(jīng)結束了，我了解到了老師的酸甜苦辣，也讓我了解了老師的偉大，從我作了頂崗的決定那一刻，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿(mǎn)收獲的人生旅程，那路途必將在我生命里寫(xiě)下弄墨重彩的一筆，必定會(huì )在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定成為我未來(lái)生命中無(wú)與倫比的財富。
是的，頂崗實(shí)習的生活充滿(mǎn)艱辛的挑戰，當我們來(lái)到一個(gè)距離縣城都很遠的鄉下時(shí)，很多人后悔當初選擇了這個(gè)，我想說(shuō)這就是我想要的，因為我知道人生只有在艱苦的環(huán)境下才能磨練堅強的意志，不是有這么一句話(huà)嘛"故天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……"我相信每個(gè)人都渴望成功，我也不例外，我知道我的生活才剛開(kāi)始，要經(jīng)歷的還有很多，一切都會(huì )過(guò)去，什么都能忍受。當老師是這里生活的主旋律，在這里我學(xué)會(huì )了如何做一個(gè)學(xué)生接受和喜歡的老師，如何去關(guān)心學(xué)生，學(xué)會(huì )了作為一名教師應該有的素質(zhì)和技能，要提高學(xué)生的基礎就要求教師在教學(xué)中重視雙基教學(xué)，向學(xué)生強調基礎知識的重要性，學(xué)習方法無(wú)疑在學(xué)習中起著(zhù)重要作用，找到了適合自己的學(xué)習方法，就等于掌握了開(kāi)啟知識與智慧的鑰匙。
頂崗實(shí)習總結15
時(shí)光如梭！六個(gè)月的頂崗實(shí)習快結束了，當我坐上離開(kāi)學(xué)校的的班車(chē)那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿(mǎn)收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì )在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會(huì )給我帶來(lái)生命中無(wú)與倫比的財富。
是的，頂崗實(shí)習的生活是充滿(mǎn)艱辛的挑戰的。剛開(kāi)始去公司實(shí)習的時(shí)候，我的心里充滿(mǎn)了激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認真學(xué)習，好好把握，做好每一件事，實(shí)習肯定會(huì )有成績(jì)。但后來(lái)很多東西看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它很不容易。通過(guò)實(shí)踐我深有感觸，當我們來(lái)到實(shí)習點(diǎn)面對簡(jiǎn)陋的生活環(huán)境時(shí)，很多人后悔為什么當初選擇了這里，但是我想說(shuō)，這是我所預料到的，這也是我能接受的，因為我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志。我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看來(lái)你的生命無(wú)可比擬，我自然也比例外。我知道我的實(shí)習之路還剛剛開(kāi)始，我要經(jīng)歷的還有很多。
我的工作場(chǎng)所是一個(gè)很大的注塑車(chē)間，一臺臺注塑機不停的運轉著(zhù)，而我的工作卻不是和這些注塑機打交道。我在這里的職位是品管，是負責對一個(gè)組織的系統與生產(chǎn)現場(chǎng)等各個(gè)部門(mén)的運作進(jìn)行監控﹑監督﹑抽查﹑抽檢及有效性的稽核確認與持續改善以預防為主從而使品質(zhì)不斷提升，使客戶(hù)和老板滿(mǎn)意。
當我跨入注塑車(chē)間的時(shí)候，我突然感覺(jué)原來(lái)想象的工業(yè)化就是如此的接近，大型的注塑機臺不斷吐出產(chǎn)品，機械手臂伸展自如，也許，這些后來(lái)才知道被稱(chēng)為素材的產(chǎn)品就這樣生產(chǎn)出來(lái)了，這個(gè)過(guò)程，稱(chēng)為注塑，原理是通過(guò)加熱使注塑原料熔融注入模具型腔然后冷卻成型，最后脫出產(chǎn)品。在這個(gè)過(guò)程中，好的模具起著(zhù)非常重要的作用，我們也有看到有的產(chǎn)品在剛打素材的時(shí)候就有一穴固定不良，還得需要人去手工去剪，既浪費原材料，又浪費人力，所以，要求工程在轉生產(chǎn)時(shí)有一個(gè)好的模具是必須的。在前期工作做好了，后續上會(huì )省好多資源，有形的和無(wú)形的。進(jìn)料的質(zhì)量控制也是出好素材的前提，尤其是透明料和淺色料，素材上有黑點(diǎn)就足使產(chǎn)品報廢，所以加強對進(jìn)料的檢驗是對整個(gè)生產(chǎn)前段的負責。
我們公司產(chǎn)品的不良率實(shí)在太高了，每天都要報廢很多產(chǎn)品，其實(shí)這并不是公司的技術(shù)含量不行，而是管理實(shí)在太差勁了，這就是人的觀(guān)念不同吧。作為模具專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我清楚很多因素都能造成產(chǎn)品的不良。比如：作業(yè)員﹑材料﹑機器﹑環(huán)境還有管理。所以我要是想把質(zhì)量管控好，就必須從這些方面入手就�？涩F實(shí)不像你想的那樣，其中有太多的波折。在我們公司里制造部和品管部很明顯是對立的，制造要的是產(chǎn)量，而我們要的是質(zhì)量，我們之間上演著(zhù)小偷和警察的斗爭。就這一點(diǎn)我清楚的認識的公司的效益不會(huì )有多大提升的，觀(guān)念和目的都不一樣怎么能有好的成績(jì)呢。這就是公司的管理存在很大問(wèn)題，只靠我們這些“警察”那是遠遠不夠的。
為了更好的管理好品質(zhì)，我還利用空閑的時(shí)間對注塑機成型進(jìn)行了一些學(xué)習，虛心的向技術(shù)人員請教，畢竟我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是模具吧，況且這樣自己就能分析產(chǎn)品不良的原因。我的行為得到了部門(mén)的認可和倡導，現在我們的品質(zhì)管控又上了一個(gè)臺階，更加專(zhuān)業(yè)化。
六個(gè)月的實(shí)習期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習，還學(xué)會(huì )了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎么干，按照規定的程序來(lái)完成工作任務(wù)。同時(shí)對品管和模具這倆門(mén)專(zhuān)業(yè)也有了實(shí)際操作和了解，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎。對一個(gè)企業(yè)而言，得控則強，失控則弱，無(wú)控則亂。企業(yè)經(jīng)營(yíng)好比一湖清水，管理規范好比千里長(cháng)堤。水從堤轉，才能因而得福，如果大堤本身千瘡百孔，水就會(huì )破堤而出為禍一方。軍中無(wú)法，等于自敗，企業(yè)無(wú)規，等于自亂。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月實(shí)習下來(lái)，使我受益良多，具體的實(shí)踐體會(huì )如下：
1、是要有堅定的信念。不管到那家公司，一開(kāi)始都不會(huì )立刻給工作我們實(shí)習生實(shí)際操作，一般都是先讓我們看，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(cháng)的要幾周，在這段時(shí)間里很多人會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅持，輕易放棄只會(huì )讓自己后悔。
2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來(lái)才能得心應手。
3、要學(xué)會(huì )怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系。工作起來(lái)得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。
4、要學(xué)會(huì )怎樣嚴肅認真地工作。以前在學(xué)校，下課后就知道和同學(xué)玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能這樣，因為，這里是公司，是工作的地方，是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，否則就會(huì )出錯，工作出錯就會(huì )給公司帶來(lái)?yè)p失。所以，絕不能再像以前那樣，要學(xué)會(huì )像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。
5、要多聽(tīng)、多看、多想、多做。到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會(huì )把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統的認識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
6、要學(xué)會(huì )虛心，因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。
總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會(huì )遇到許多新的東西，這些東西會(huì )給我帶來(lái)新的體驗和新的體會(huì )。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會(huì )能更大的收獲和啟發(fā)的。
在學(xué)校里學(xué)到的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少同學(xué)實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，不可能會(huì )有應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )的能力。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就說(shuō)如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得這期間的實(shí)習更加有意義。
此次的畢業(yè)實(shí)習為我深入社會(huì )，體驗生活提供了難得的機會(huì )，讓我在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會(huì )，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向他人學(xué)習，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的技能，從而意識到我以后還應該多學(xué)些什么，為真正跨入社會(huì )施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎，也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
7、致謝
之所以能學(xué)到課內無(wú)法獲得的知識，能夠順利的完成這次的實(shí)習工作，都要感謝貴老師給我這次實(shí)習的機會(huì )，以及在校期間的耐心教導，感謝之至。
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