暑假實(shí)習總結(匯編15篇)
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編收集整理的暑假實(shí)習總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假實(shí)習總結1
這次的暑期實(shí)踐帶給我不僅僅是一堂有意義的人生課程，一次社會(huì )經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。同時(shí)也讓我領(lǐng)悟到掙錢(qián)真的不容易。
�。校鵁麸椨邢薰臼牵校鵁麸椨邢薰驹冢陆ǚ謴S(chǎng)，公司占地面積4000多平方米，是一家集開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售于一體的燈飾及配件專(zhuān)業(yè)企業(yè)。公司擁有先進(jìn)的生產(chǎn)設備，高素質(zhì)的技術(shù)工人，成熟的管理模式，產(chǎn)品已獲CE及3C質(zhì)量認證。秉承開(kāi)拓進(jìn)取的精神，產(chǎn)品不斷創(chuàng )新創(chuàng )優(yōu)。公司堅持“以人為本、以誠待客”的經(jīng)營(yíng)理念，已經(jīng)拓展國內、外市場(chǎng)。
在實(shí)踐期間，我扮演的是一名剛出社會(huì )的女孩子，就像很多剛從農村出來(lái)的打工妹一樣，正滿(mǎn)懷希望慢慢走向社會(huì )。每天按時(shí)上下班，車(chē)間、食堂、宿舍，三點(diǎn)一線(xiàn)，和在學(xué)校時(shí)差不多，就是在車(chē)間里學(xué)的東西跟在教室學(xué)的東西不一樣。撕布邊，涂膠水，包邊，擦膠水，打包裝，貼標簽、標價(jià)，裝貨等一系列的工作看似簡(jiǎn)單，但是要真正的做好就得靠悟性（在學(xué)會(huì )后，不斷地實(shí)踐中發(fā)現不足，并加以改正，直到做到讓老板挑不出毛�。�。雖然有時(shí)候加班有些累，但想到爸媽在外工作了那么多年都不嫌累，不嫌苦，我就覺(jué)得自己這點(diǎn)累不算什么了。正所謂吃得苦中苦，方為人上人。
對我們學(xué)生而言，實(shí)踐可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì )角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長(cháng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。
作為一名學(xué)生，我想學(xué)習的目的不在于通過(guò)結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要，通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì )作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會(huì )是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)踐來(lái)作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)踐工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
其次，我要總結一下自己在實(shí)踐期間的體會(huì )。
自主學(xué)習。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習，學(xué)習的機會(huì )還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng )造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。特別是現在實(shí)踐工作并不像老員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
團隊精神。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì)，必須牢記一個(gè)規則：我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
為人處事。作為學(xué)生面對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng)，而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導、還是和同事接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
最后，我至少還有以下問(wèn)題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問(wèn)題而不能分清
主次，還有些培訓或是學(xué)習不能找到重點(diǎn)，隨著(zhù)實(shí)踐工作的進(jìn)行，我想我會(huì )逐漸積累經(jīng)驗的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，
在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì )松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習。
通過(guò)這次實(shí)踐，在放線(xiàn)面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)踐主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)踐單位的經(jīng)理給我提供了很多解決工作中遇到的問(wèn)題的建議，讓我領(lǐng)悟出出解決問(wèn)題的方法。這次實(shí)踐豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)踐是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)踐，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)踐中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。
暑假實(shí)習總結2
基本情況：辦公實(shí)習
實(shí)習目的：通過(guò)辦公實(shí)習了解保險行業(yè)及其營(yíng)銷(xiāo)運作狀況，在此基礎上把 所學(xué)的商務(wù)和營(yíng)銷(xiāo)理論知識與工作實(shí)習密切聯(lián)系起來(lái)，培養實(shí)際工作操作能力與分析思考能力，以達到學(xué)以致用，并積累一定的社會(huì )處世經(jīng)驗。
實(shí)習時(shí)間：20xx.7.10 ---- 20xx.8.20
實(shí)習地點(diǎn)：中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司
總結報告：
今年暑假,我有幸到中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司進(jìn)行了為期40天的實(shí)習，在這一個(gè)多月的實(shí)習中我學(xué)到了很多在課堂上和書(shū)本上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺�，F在我就對這40天的實(shí)習做一個(gè)工作小結。
首先介紹一下我的實(shí)習單位：中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司。中國人壽保險股份有限公司前身是1949年隨國建立的中國第一家保險公司，幾經(jīng)演變后，現公司于20xx年6月30日根據《中華人民共和國公司法》注冊成立，并于20xx年12月17日、18日及20xx年1月9日分別在美國紐約、中國香港和上海三地上市。公司名列我國最具價(jià)值品牌前十名，是我國保險行業(yè)第一品牌；市場(chǎng)份額將近全國的1/2，擁有最多的全國客戶(hù)群體和獨一無(wú)二的全國性多渠道分銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )以及遍布全國的客戶(hù)服務(wù)支持，是中國壽險市場(chǎng)的領(lǐng)導者；隨著(zhù)資產(chǎn)的不斷提高，公司已通過(guò)其控股的中國最大的保險資產(chǎn)管理者----中國人壽資產(chǎn)管理公司建立了穩健的投資管理風(fēng)險管控體系；其經(jīng)驗豐富的管理團隊將中國人壽在世界500強企業(yè)中的排名不斷提高，08年躍居159位，堪稱(chēng)行業(yè)老大。中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司是榮昌縣所轄地區擁有客戶(hù)最多和最具實(shí)力價(jià)值的保險公司。
在中國人壽榮昌支公司，我先后接受了保險業(yè)基本理論和中國人壽新推出的險種——萬(wàn)能險的基本條款及規定的培訓，參加了了關(guān)銷(xiāo)售萬(wàn)能險的產(chǎn)品發(fā)布會(huì )和不同形式的客戶(hù)聯(lián)誼會(huì )參與聽(tīng)講新人培訓會(huì )與每周例行的大小型晨會(huì )，參與保險代理人換簽合同的各項流程處理事宜，接待保險業(yè)務(wù)員及為其制作、打印各種險種利益的演示表格，輔助個(gè)險銷(xiāo)售部及組訓室的其他同事解決工作上的問(wèn)題等。通過(guò)這些各種形式的工作參與，我學(xué)到了很多寶貴的實(shí)用知識，主要是：
�。�1） 保險方面的理論和知識以及保險行業(yè)的現狀，使我對保險有了一個(gè)更客觀(guān)、全面的認識，理智的判斷，也激發(fā)了我對金融學(xué)的深化了解和欲學(xué)以致用的興趣。
�。�2） 通過(guò)對已知資料的分析和與同事們的交流，提高了自我的思考認知能力，通過(guò)對保險業(yè)的現狀的研究和前景的科學(xué)預測，進(jìn)一步引發(fā)了我對職業(yè)取向的思慮，幫助了我在大學(xué)期間進(jìn)行的職業(yè)規劃和職業(yè)生涯設計。
�。�3） 對職場(chǎng)有了初步、真實(shí)、貼切的認識，明確了努力和改善方向，通過(guò)與同事們和眾多的業(yè)務(wù)員的交往、接觸，學(xué)到了珍貴的人際交往技巧和處世經(jīng)驗，交到了幾位可以虛心請教的長(cháng)輩朋友，感謝他們對我的指導、教育和思想啟迪。
�。�4） 電腦辦公的實(shí)用知識與軟件應用技巧，以及處理問(wèn)題的能力和經(jīng)驗，強化了我對擴展知識和提高能力的學(xué)習欲望。
�。�5） 勤奮、踏實(shí)、認真、負責任做事風(fēng)格的重要性，只有這樣，才能得到認可，才能真正有所收獲。
當然，以我個(gè)人之見(jiàn)也發(fā)現了一些小的問(wèn)題，如保險代理人考核制度不夠健全，保險業(yè)務(wù)員職業(yè)素質(zhì)參差不齊，出勤制度不夠完善，分工不定期不夠明確等需要改善。
這次實(shí)習教會(huì )了我許多，不僅讓我擴展了知識的視野，增長(cháng)了社會(huì )見(jiàn)識，而且為我大學(xué)畢業(yè)后走向社會(huì )打下了堅實(shí)基礎，是我青春時(shí)期的一筆重要財富，使我終生受益。
感謝在我實(shí)習期間所有幫助過(guò)我、教導過(guò)我的人！
感謝中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司給我這個(gè)難得的實(shí)習機會(huì )！
暑假實(shí)習總結3
緊張的期末考試結束后，休息了兩天。七月九號，我到了事先聯(lián)系好的實(shí)習單位——云南省民族博物館，同去的還有我班的另外兩位同學(xué)，其他系的多名學(xué)生。這是我們這個(gè)臨時(shí)工作團隊第一次開(kāi)會(huì )，也算是總動(dòng)員吧。我在此實(shí)習的時(shí)間也就從七月十號算到八月十號左右，因為生病退出團隊工作計劃。
在一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間里，我和我的合作伙伴錢(qián)嵐是負責發(fā)送貴賓請柬。這個(gè)請柬等同于博物館的門(mén)票，它廣泛邀請社會(huì )實(shí)業(yè)家、國家單位、個(gè)體經(jīng)營(yíng)者及其他組織憑借請柬免費觀(guān)看博物館的年度畫(huà)展，旨在豐富大眾的文化生活，提供一個(gè)良好的人際交往平臺，從而推動(dòng)云南文化藝術(shù)發(fā)展.拿到貴賓請柬的客人從二零零八年六月到二零xx年六月一年內不管館內有無(wú)活動(dòng)憑此免費入場(chǎng)聽(tīng)講座、觀(guān)看展覽、參加全年所有活動(dòng)的的開(kāi)幕酒會(huì )。像這樣的年度藝術(shù)欣賞提供的精神享受是可想而知的，是一場(chǎng)視野的盛筵，對于真正喜歡賞畫(huà)或者懂得繪畫(huà)藝術(shù)的朋友，這是博物館獻給熱愛(ài)藝術(shù)的朋友們的一份溫雅高貴的禮物，熱愛(ài)生活的人是不會(huì )無(wú)緣無(wú)故拒絕的。這次活動(dòng)是昆明滇池國家旅游度假區管理委員會(huì )、云南省民營(yíng)科技實(shí)業(yè)家協(xié)會(huì )主辦，多家主辦媒體、協(xié)辦單位、合作機構，共五十個(gè)是藝術(shù)作品展及講座。對博物館這個(gè)主辦實(shí)施單位來(lái)說(shuō)可以為自己帶來(lái)一次良好的形象宣傳和展示，不是非常功利的反而帶來(lái)利益的便利的事；對社會(huì )而言則是一份美的禮物，為大眾帶來(lái)審美愉悅，為社會(huì )壓力下的眾多疲勞身心提供一次舒緩、釋放的機會(huì )，一個(gè)高貴的場(chǎng)所。云南貴為民族大省，而很多市民是身在其中而不自知，對民族文化不甚了了，借了看畫(huà)展的勢頭順便攜帶家人參觀(guān)博物館也是便利的事，要知道云南民族博物館是中國最大的唯一一家匯集多民族傳統文化的寶地，面具、服飾、樂(lè )器、圖書(shū)、奇珍異石、瓦當、傳統工藝等等不一而足，瀏覽一圈下來(lái)會(huì )覺(jué)腿酸，不過(guò)一飽眼福也是美事一樁。我想，撇開(kāi)麻木的心智，沒(méi)有人會(huì )拒絕美的享受，追求美是人類(lèi)一直以來(lái)的自覺(jué)使命。文學(xué)是美，歷史是善，哲學(xué)是真，現代人操作文化，玩藝術(shù)，要把文化事業(yè)做大做強，使之朝向健康的道路發(fā)展，那么文史哲永遠是評判標準，真善美是至高無(wú)上的追求！像此次汶川大地震，參展藝術(shù)家們的二十三幅畫(huà)總計人民幣六萬(wàn)多捐給了災區，這正是真善美的結合嘛。
我能在這樣一個(gè)環(huán)境好的地方做一份有社會(huì )意義的文化推廣活動(dòng)的工作頗覺(jué)欣慰,這樣一份需要積極主動(dòng)與人交往的工作，對于不喜歡過(guò)多與人接觸的我是一個(gè)挑戰。我的確是本著(zhù)鍛煉自己的精神去的，也想長(cháng)見(jiàn)識。人的內心都希望自己是崇高的，精神是豐富的，只是人在江湖身不由己，那些推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展的社會(huì )支柱們?yōu)樯鐣?huì )創(chuàng )造了稅收、就業(yè)機會(huì )，而生存壓力使之錯位。而發(fā)送請柬的工作最成功的莫過(guò)于說(shuō)服這類(lèi)人參加到文化活動(dòng)中來(lái)，而讓人心服口服產(chǎn)生興趣的說(shuō)辭不是那么容易出口的，即使有悟性去感知對方，可能因為沒(méi)有慧根與之對話(huà)而失之交臂；再說(shuō)那種金錢(qián)包裹的冷漠外表也不是一兩次的接觸能融化開(kāi)來(lái)。有善心也不太管用，你倒是知道文化和思想是錢(qián)買(mǎi)不到的，真有這方面精神需求的成功人士也難能可貴，也希望他們擁有物質(zhì)財富的同時(shí)，個(gè)人精神需求得到滿(mǎn)足。不過(guò)能做出怎樣的成績(jì)我并不多想，工作本身的性質(zhì)并不能帶給實(shí)際操作的便利，不過(guò)使我這個(gè)工作者有底氣是真的。
負責發(fā)送請柬的人手一份請柬發(fā)放記錄表，這就是我的工作指標了，針對表上登記的姓名、電話(huà)或其他聯(lián)系方式，博物館的相關(guān)人員會(huì )進(jìn)行回訪(fǎng)。我們這群實(shí)習生組成的隊伍由藝術(shù)家老羊指導工作，總共開(kāi)了三次會(huì )議。首先明確我們的目標群體，找到單位負責對外關(guān)系的銷(xiāo)售部、文化宣傳處提出我們的邀請。為了便于工作，指導老師提出了一些目標行業(yè)：房地產(chǎn)公司、婚紗影樓（借用拍攝場(chǎng)地）、汽車(chē)(主要是廠(chǎng)方辦事處)、批發(fā)市場(chǎng)（包括服裝、茶業(yè)、it、音像、建材、五金）、娛樂(lè )場(chǎng)所（例如酒吧、茶室、ktv)、高級會(huì )所、制藥（包括醫療機構）、政府等等。他比較有耐心地為我們考慮，強調信息資源的重要性，要求我們有針對性地從網(wǎng)上、身邊人、廣告上收集有用信息。這些信息是多方面的，比方說(shuō)，我去邀請人家觀(guān)看某個(gè)藝術(shù)家的畫(huà)展，我自己先得對該畫(huà)家和他的風(fēng)格有一定的了解，碰上一個(gè)真正的繪畫(huà)藝術(shù)的愛(ài)好者，他會(huì )詢(xún)問(wèn)。有一次，我和錢(qián)嵐就碰上一個(gè)這樣的人，他表現出相當的熱忱，還提了我們的展覽表上沒(méi)有卻是云南相當有名氣的兩位畫(huà)家，我們當然只有不無(wú)遺憾地說(shuō)聲不知道，其實(shí)遇上這種富有生機的人我們都慶幸而且欣慰，因為他還葆有一顆不死的心，有審美追求。在我們工作的過(guò)程中我的確有幸邀請到了五位這樣的人，說(shuō)實(shí)在的當時(shí)真的很開(kāi)心，是受了感染的緣故。在與人交流中做到進(jìn)退有節很重要，因為心里舒坦才會(huì )有激情。
我和錢(qián)嵐去了大觀(guān)商業(yè)城，轉了一圈有所收獲。我們一起出去了四次，有三次都在下雨，比起在大晴天出去，我寧愿在雨天辦事，盡管鞋子進(jìn)水行動(dòng)也有不便之處，但是逢上雨天我的心里就覺(jué)得寧靜踏實(shí)，少有的悠然會(huì )暫時(shí)跟隨我，當然是有利于工作了。其實(shí)，要做好必得用心才行，心態(tài)端正了還需要心理支撐，遇到磕磕碰碰的免不了心里有了小疙瘩，也是需要一點(diǎn)緩解的，畢竟沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)啥事，不能淡然處之。不過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，做任何事習慣了就好。第一天出去，到書(shū)城后，我們心里很沒(méi)底，不知道別人會(huì )不會(huì )不給我們說(shuō)話(huà)的機會(huì )�，F在社會(huì )上的推銷(xiāo)，促銷(xiāo)之類(lèi)不花錢(qián)不費時(shí)的活動(dòng)人們見(jiàn)多了。所以，我們只好瞅別人的外貌，覺(jué)得好說(shuō)話(huà)的就上前亮明我們的身份，說(shuō)明來(lái)意。幸好第一天感覺(jué)有成效，我們兩人合作也愉快，到下午光景才吃過(guò)午飯，之后覺(jué)得很累，就沒(méi)再出門(mén)。
聽(tīng)說(shuō)國際會(huì )展中心有個(gè)展覽，我花了十五塊錢(qián)的門(mén)票進(jìn)去了，換作平常我斷斷不會(huì )去看，這方面我的心情總是比較淡漠。因為想進(jìn)去發(fā)送請柬的緣故，我去了也只是晃了一圈，在同學(xué)細心觀(guān)賞的時(shí)間里我就去工作，開(kāi)始送出去的十份都是值得的，我看得出來(lái)他們遲早會(huì )去的。下午時(shí)分，問(wèn)到兩個(gè)值班經(jīng)理時(shí)碰了釘子，前者懶洋洋的應付我，后者像個(gè)心已經(jīng)死了的人，他根本不想聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，揮手叫我離開(kāi)。之后，我不想再行動(dòng)就回了學(xué)校。
這天心里又活躍起來(lái)，我給以前有點(diǎn)關(guān)系的兩家公司的部門(mén)經(jīng)理打電話(huà)，說(shuō)明我的意思。他們都表示喜歡，還向我道謝。我去后給他們辦公室的人都留了，那天回來(lái)后感覺(jué)輕松自在。之后好久都沒(méi)出去，雖說(shuō)久靜思動(dòng)一點(diǎn)都不假，不過(guò)強烈的日光照射讓人心生畏懼。怪我身體不好，坐公交暈車(chē)，每出去一次都難受得緊。我深深地體驗到身體是革命的本錢(qián)這句話(huà)了，所以堅持了半個(gè)月的晨跑，后來(lái)同伴要去上輔導課，早晨跑步便會(huì )遲到，我一個(gè)人覺(jué)得無(wú)趣便擱置下這項極有意義的運動(dòng)。讀自己喜歡的書(shū)，寫(xiě)些日記，時(shí)間匆匆也許我什么也不曾抓住，但感覺(jué)學(xué)了一點(diǎn)，悟了一點(diǎn)。也不枉我這個(gè)暑假不回家了，原本很想家，念叨著(zhù)回家修整去，沒(méi)想后來(lái)也這樣半工作半修整狀態(tài)地就過(guò)了一個(gè)暑假。
我心里當然感激引導我去博物館的馬老師，以及博物館的指導老師不厭其煩的教導。天性使然，我早知道我的工作不會(huì )達到自己的期望值，試過(guò)之后，也知道工作的過(guò)程、結果不像想象中那么好，也不像想象中那么差。
最重要，我選擇了去博物館，決定了盡心做事。一段經(jīng)歷到頭來(lái)都是過(guò)眼云煙，但是歲月更替之中多一點(diǎn)微薄的記憶也會(huì )減去些許人生的荒涼，有些希望的種子是不知不覺(jué)間埋下的。
這個(gè)暑假的實(shí)習，我對自己有個(gè)交代，我沒(méi)有蹉跎光陰。
這個(gè)暑假，與幾個(gè)同學(xué)相處也比較愉快，心里漸漸安靜下來(lái)，開(kāi)始計劃著(zhù)做一些自己喜歡的事。暑假的實(shí)習讓我明白以后像學(xué)校這樣自在的日子不多了，最后的時(shí)光總是使人留戀。讀了十幾年的書(shū)，卻沒(méi)有行萬(wàn)里路，書(shū)里的世界真真假假還有幾分把握，生活中假作真時(shí)真亦假，無(wú)為有處有還無(wú)。事無(wú)定論，也無(wú)人可以做主。有些問(wèn)題卻也明顯起來(lái)，職業(yè)目標早已確立，方向明確，卻在等著(zhù)證明給自己看。
工作不僅要求一個(gè)健康的身體，能夠勝任的能力，還要一份心情，準確說(shuō)是自己對工作的熱情，工作可以是兼職、暫時(shí)的，終身職業(yè)卻是一個(gè)人愿意從事的自認為適合自己的事業(yè)。經(jīng)過(guò)假期的實(shí)習，我證實(shí)了自己的不足之處，也確定自己將要努力的職業(yè)方向，一個(gè)人要在社會(huì )上找準自己的位置，做自己力所能及的事，而不是好高騖遠、一味夸口。根據自己的喜好、心性來(lái)選擇未來(lái)職業(yè)是我所遵循的。
很感謝民族博物館給我提供的機會(huì )，我也自認為依自己的需求檢驗了自己。在以后的學(xué)習中，我將注意多讀實(shí)用的書(shū)，在讀書(shū)之外用些心思。在這個(gè)終身學(xué)習型社會(huì )，已有的知識、經(jīng)驗永遠不夠用，需要不斷地補充新的內容。
我相信人與人之間的真誠合作與誠信的力量，并且要有胸襟和氣量，才能使他人折服使自己心寬體胖，在我的總結中，我認為這一點(diǎn)必不可少，事實(shí)上這也很重要。
暑假實(shí)習總結4
不知不覺(jué)已經(jīng)在大三的暑假里了，再過(guò)一年我們就要踏上工作崗位了。所以，這個(gè)暑假也是我們?yōu)橐荒旰蟮墓ぷ鞣e累經(jīng)驗的時(shí)候了。作為一名即將畢業(yè)的英語(yǔ)師范班的學(xué)生，在這個(gè)暑假最好的實(shí)習崗位當然還是老師。經(jīng)過(guò)多方的考慮和研究,最后我選擇了去一個(gè)英語(yǔ)輔導班當實(shí)習老師，跟著(zhù)有經(jīng)驗的老師學(xué)習。
在即將上崗做實(shí)習老師時(shí)，我是躊躇滿(mǎn)志，滿(mǎn)懷著(zhù)希望和憧憬盼望上課的一天，希望自己的實(shí)習道路精彩，美麗�？墒抢显�(huà)說(shuō)的好“事與愿違”啊。這一個(gè)多月的實(shí)習生活，讓我真正的體會(huì )到了做老師不容易，做一名好老師就更不容易了。
首先,如何安排好自己的上課內容？
作為一名優(yōu)秀的教師，首要的任務(wù)就是把合適的知識用最有效的方法傳授給學(xué)生，并引導學(xué)生去發(fā)現學(xué)習，探索學(xué)習。
在我經(jīng)過(guò)這短短的一個(gè)多月里，我通過(guò)實(shí)踐和詢(xún)問(wèn),終于稍微摸索出了幾條自己小小的經(jīng)驗。
1.在安排上課內容時(shí),應該嚴格的按照大綱和考慮學(xué)生的現有知識能力水平.內容不宜太簡(jiǎn)單也不宜太難。太易則回讓學(xué)生覺(jué)得學(xué)習是一件太簡(jiǎn)單的事情，也會(huì )讓學(xué)生在心理咨詢(xún)上產(chǎn)生一種老師也不過(guò)如此的想法，不利于老師和學(xué)生之間的良好關(guān)系的形成。但是如果知識太難，又回讓學(xué)生感到有無(wú)比的壓力，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒.所以在上課內容的安排上還是要考慮到多方因素的。
2.在上課內容的組織和編排上，還是要考慮到知識的趣味和乏味性在里面，甚至還要順應時(shí)代的發(fā)展。我們現代社會(huì )是一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，教師在上課時(shí)，也要充分考慮到時(shí)代的因素，對課堂和知識做出適當的改變。
其次,是教師如何指導學(xué)生學(xué)習？
在這個(gè)告訴發(fā)展的時(shí)代,作為老師，不是把知識“填鴨式”地輸送給學(xué)生，而是指導學(xué)生如何搞好學(xué)習，并把知識轉化為能力。在知識的海洋中，教師如燈塔如舵手，引導學(xué)生如何“揚波擊水”，只有這樣，學(xué)生畢業(yè)后才能適應激烈競爭的時(shí)代。以下是我在前人的基礎上,經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐,得到的一些方法。
一、用快樂(lè )方法把學(xué)習的快樂(lè )傳授給學(xué)生
知識是人類(lèi)的精神財富。讀書(shū)學(xué)習是一種美好的精神享受。身為教師，在傳授知識的同時(shí)，要把這種學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )和享受傳遞給學(xué)生.特別是學(xué)習成績(jì)不佳的學(xué)生，往往把學(xué)習當成一種很無(wú)奈、很勞累、很痛苦的事情,所以對于學(xué)習不好的學(xué)生我們作為一名教師就更應該去幫助他們，用快樂(lè )的方法把學(xué)習的快樂(lè )傳授給學(xué)生。所以作為老師要精通教材，對書(shū)本知識進(jìn)行深加工，改變傳統的教學(xué)方法，借助形象有趣的教具，傾注于感情，聲情并茂、靈活多樣地進(jìn)行授課，使教書(shū)成為有趣的事情。然后把這種樂(lè )趣傳遞給學(xué)生，使學(xué)生產(chǎn)生好奇心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，在學(xué)知識的同時(shí)，體驗到學(xué)習的樂(lè )趣，學(xué)生就會(huì )越學(xué)越想學(xué)，越學(xué)越愛(ài)學(xué)。
二、在適當的時(shí)候給學(xué)生適當的贊揚
贊揚是“老師”的“老師”。當活動(dòng)的結果得到肯定時(shí),人會(huì )興趣更濃、干勁更足,從而越干越好，走上“干得好──得到肯定──干得更好”的良性循環(huán)軌道。相反，因為活動(dòng)而受到責罵或貶低時(shí)，則會(huì )使人心沮喪，興趣索然，步入“越干越差、越干越不想干”的惡性循環(huán)。教師對于學(xué)生在學(xué)習中取得的進(jìn)步和成績(jì)要給予肯定和及時(shí)表?yè)P，使學(xué)生產(chǎn)生榮譽(yù)感。對于落后的學(xué)生，教師更要細心挖掘其優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮其長(cháng)處，經(jīng)常給以鼓勵；對于取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)給予贊揚。所以，當一個(gè)老師在批評學(xué)生時(shí)，應該多多的考慮一下，是不是真的非要批評他呢，常常要提醒自己多多的給與學(xué)生贊揚。
三、幫助學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習
學(xué)生的學(xué)習成績(jì)提高了，學(xué)習樂(lè )趣濃厚了，知識豐富了，視野開(kāi)闊了，就會(huì )產(chǎn)生自己學(xué)習愿望，此時(shí)學(xué)生的學(xué)習是盲目的，這就要求教師及時(shí)為學(xué)生確定方向，設定目標。目標越具體越清晰，實(shí)施越容易，也越容易見(jiàn)成績(jì)，成績(jì)不斷累積的總和就是目標的實(shí)現。變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習是學(xué)生的學(xué)習能力從量的積累到質(zhì)的飛躍的轉折點(diǎn)。
最后，是如何管好一群精力充沛的青春期學(xué)生?
這是一個(gè)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)卻是一個(gè)最困難的問(wèn)題。學(xué)生的情緒并不再我們的控制范圍內。例如當說(shuō)到如何安排教學(xué)內容時(shí)，我們老師是有主動(dòng)權的，我們可以根據需要來(lái)安排合適的內容。但是，這一群正處于青春期的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們有時(shí)連自己都左右不了自己的情緒。作為老師，要管教好他們，確實(shí)是一件困難得事情。
我經(jīng)過(guò)了這短短的實(shí)習期，也有了一些自己的看法。
1.用輕松活潑的教學(xué)方式教學(xué)生們
用輕松活潑的教學(xué)方式教學(xué)生們，讓學(xué)生接受你，然后你再教學(xué)的過(guò)程中，漸漸注入做人的道理和學(xué)習的重要性元素。相信沒(méi)有一個(gè)學(xué)生能不喜歡一個(gè)既好玩近人又善良正直的老師。這樣的老師應可以感染到學(xué)生們。
2.要作好學(xué)生的心理咨詢(xún)工作
現在青春期學(xué)生面臨著(zhù)許多心理咨詢(xún)問(wèn)題，諸如：學(xué)習壓力、人際關(guān)系、青春期煩惱、“早戀”、家庭（師生）代溝。所以在如何管教好學(xué)生時(shí)，也要考慮到這些學(xué)生的心理咨詢(xún)方面。
在這實(shí)習的一個(gè)多月里，我發(fā)現雖說(shuō)他們都是在暑假里上英語(yǔ)輔導班，可是這對于他們來(lái)說(shuō)并不是一件輕松的事，并沒(méi)有比在學(xué)校里輕松多少，有些學(xué)生反而是有更大的壓力。有的是為了能在好的學(xué)校里更好的適應他們以前沒(méi)有接觸過(guò)的學(xué)習，而有的學(xué)生目標就更明確，為了上名校才選擇這個(gè)注重教學(xué)方法的英語(yǔ)輔導班的。
所以很多的學(xué)生也會(huì )經(jīng)常在空余的時(shí)間和我傾訴一下他們的情緒，把他們的想法告訴我。有人就有很到來(lái)自家長(cháng)的壓力和學(xué)習的壓力，有人就常常抱怨和同學(xué)的關(guān)系相處不好等等。當然有些學(xué)生并不愿意把他真實(shí)的想法告訴你，我就通過(guò)平時(shí)的接觸，慢慢的找到了他們存在的一些問(wèn)題。經(jīng)過(guò)我上網(wǎng)查詢(xún)和對指導老師的請教，我也幫一些同學(xué)做了疏導，也得到了一些自己的經(jīng)驗。
首先要做到真正的了解學(xué)生。教育學(xué)生的前提是了解學(xué)生，了解學(xué)生就要了解學(xué)生的歷史、家庭背景和現狀。同時(shí)，要了解學(xué)生就要與學(xué)生多接觸，多聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的心聲，只有做學(xué)生的知心朋友，才能知道學(xué)生的真正想法。其次，老師要對學(xué)生尊重和信任。當老師對學(xué)生表達一定的尊重和信任時(shí)，學(xué)生就會(huì )感覺(jué)到老師對自己還死很有信心的，無(wú)形中促進(jìn)了學(xué)生的積極向上的信心。而如果教師認為學(xué)生無(wú)可救藥、其問(wèn)題不可解決，在態(tài)度上難免有所表露，學(xué)生接收到這樣的信息，他們對自身的評價(jià)也會(huì )傾向于消極，失去進(jìn)步的信心和勇氣，進(jìn)而破罐子破摔。最后，老師在處理問(wèn)題時(shí)，有時(shí)也要站在學(xué)生的角度來(lái)考慮問(wèn)題。這樣才能公平公正的處理好問(wèn)題，做到全面的考慮問(wèn)題。
暑假實(shí)習總結5
轉眼間，一個(gè)炎熱的假期就過(guò)去了，驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當準備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。在學(xué)院各級領(lǐng)導的支持和指導下，根據學(xué)工處、院團委的統一部署，為了提高我院青年學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐能力。結合在校大學(xué)生的優(yōu)勢開(kāi)展了義務(wù)家教活動(dòng)，此次活動(dòng)安排了18名同學(xué)為六個(gè)社區多名孩子提供貼心而有效的家教服務(wù)，受到社會(huì )各界人士的關(guān)注，形成良好的社會(huì )效益，曾被揚子晚報等媒體報道。
我們18個(gè)人在學(xué)校分完組之后就各去各所在的社區，并保持著(zhù)良好的聯(lián)系。我們這組有四個(gè)一共教的五個(gè)小孩，當然我是負責其中的一，二個(gè)。自己是第一次家教。雖然沒(méi)有什么經(jīng)驗，但在學(xué)校里聽(tīng)過(guò)一些同學(xué)的意見(jiàn)，也做了充分的準備，還是比較有自信心的。剛開(kāi)始可能是由于之間不熟悉，小孩還是很聽(tīng)話(huà)的，做什么都很認真，有耐心。沒(méi)過(guò)多就，之間的說(shuō)笑增多時(shí)，他也就表現出調皮相，在畫(huà)畫(huà)過(guò)程中還能認真堅持一會(huì )，完成的也比較好。到做作業(yè)是就坐不住了，沒(méi)幾分鐘就休息。家人布置的一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)也只是勉強完成，更不愿意多聽(tīng)我講，沒(méi)想到交一個(gè)小學(xué)一年級的孩子都搞得我手忙腳亂的，一上午下來(lái)可把我累個(gè)半死�；氐剿奚岷�，總結今天家教的經(jīng)驗教訓，覺(jué)得真有些失敗，可能是小孩沒(méi)有和自己好好配合，沒(méi)有做好這天的'家教，小孩子的調皮、貪玩在這個(gè)年齡階段是不可避免的，大多原因在于自己的教學(xué)方法的不正確性，沒(méi)有適應孩子心理的發(fā)展。使小孩對自己產(chǎn)生一種排斥心理。應該多用引導的方式來(lái)教他，比如在教畫(huà)畫(huà)方面，都是練習著(zhù)畫(huà)了一些，基本上是草稿。沒(méi)有真正的一幅正式一些的作品，這樣可能讓小孩更快的進(jìn)步，但會(huì )讓孩子失去成功的喜悅，使孩子喪失信心。而且很容易引起那些注重結果的家長(cháng)的一些看法。
轉眼間，就是第二次家教了，這次就比上次好多了，畢竟一回生、二回熟嘛，在教孩子的過(guò)程中多了表?yè)P和鼓勵，找到孩子的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)他對學(xué)習的興趣。在后來(lái)的幾次中，我也不斷的總結經(jīng)驗，并向同學(xué)請教一些方法，在家教結束時(shí)也取的了比較滿(mǎn)意的效果。
家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長(cháng)在如此的環(huán)境里，個(gè)別甚至不會(huì )去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會(huì )得到滿(mǎn)足，甚至連自己的房間都會(huì )有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養成懶惰的習慣。真是“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”啊!
因此，從小培養孩子的吃苦能力很有必要。畢竟，吃苦耐勞，艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統!以上就是我的收獲和體會(huì )。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過(guò)，身體力行,才會(huì )有真實(shí)的感受，才能對這件事有比較實(shí)在的，深刻的認識;還有一點(diǎn)就是，世上無(wú)易事，均須用心去做。這些收獲和體會(huì )我想會(huì )將影響我以后的學(xué)習生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
暑假實(shí)習總結6
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)習活動(dòng)，使參與實(shí)習的成員在實(shí)習中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長(cháng)知識才干，在實(shí)習中了解社會(huì )、認識國情、奉獻社會(huì )、鍛煉毅力、培養品格。是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展、全面參與素質(zhì)教育、加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作、服務(wù)和引導學(xué)生健康成長(cháng)的重要舉措，是培養和提高學(xué)生創(chuàng )新能力、實(shí)習能力的重要途徑。我系團總支高度重視，組織開(kāi)展社會(huì )實(shí)習活動(dòng)，成立社會(huì )實(shí)習領(lǐng)導小組，切實(shí)加強領(lǐng)導，制定詳細、周密、安全的實(shí)習方案，協(xié)調各方面密切配合，集中力量做好暑期社會(huì )實(shí)習的各項工作，確保本次實(shí)習活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
一年前，我們“援愛(ài)”暑期社會(huì )實(shí)習小分隊走進(jìn)災區，對家庭受災同學(xué)的生活和心理進(jìn)行深入調查，及時(shí)了解了他們的心理和生活狀況。并以此為依據，組織開(kāi)展了心理咨詢(xún)活動(dòng)，幫助他們恢復正常的心理狀況。以此掌握同學(xué)們的基本狀況，為他們提供力所能及的幫助，為抗震救災貢獻我系的一份力量。同時(shí)也為學(xué)院救助受災同學(xué)提供了部分依據和參考。
時(shí)隔一年，災區重建的情況如何，災區人們的生活情況如何，一直牽動(dòng)著(zhù)我們的心。目前，抗震救災工作已取得重大階段性勝利。為了了解當地的災后重建情況，尤其是近年來(lái)國家針對提出的新農村建設，走“一村一品”特色農業(yè)道路，為了對重建工作和發(fā)展做出可行性建議，為災區的重建提供一些有價(jià)值的資料，盡一份當代大學(xué)生該盡的義務(wù)，同時(shí)也是弘揚偉大的抗震救災精神。我系積極籌劃組建在校大學(xué)生赴德陽(yáng)災區抗震救災志愿服務(wù)團，引導他們開(kāi)展關(guān)于災區重建及災區群眾生產(chǎn)生活的調查，支持災區人民重建家園。此次暑期社會(huì )實(shí)習，由四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委主辦，化學(xué)工程系承辦的“援愛(ài)”暑期社會(huì )實(shí)習團隊，將在四川省德陽(yáng)地區進(jìn)行深入調查記錄，旨在培養“理想遠大、信念堅定，品德高尚、意志頑強，視野開(kāi)闊、知識豐富，開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng )業(yè)”的新一代青年，進(jìn)一步增強青年學(xué)生投身災區重建，全面建設小康社會(huì )、構建和諧社會(huì )偉大實(shí)習的責任感和使命感。引導全社會(huì )樹(shù)立互幫互助的良好風(fēng)氣，增強民族凝聚力，為共建社會(huì )主義和諧社會(huì )、社會(huì )主義新農村建設添磚加瓦。、
很榮幸我能擔任我系實(shí)習分隊項目負責人，參與該實(shí)習項目的6位成員均通過(guò)我系團總支的嚴格選拔，此次實(shí)習活動(dòng)，我主要負責前期策劃、實(shí)習過(guò)程中的統籌協(xié)調工作以及后期圖像總結資料的制作。
一、前期策劃
我系黨總支、團總支和實(shí)習分隊成員通過(guò)多次會(huì )議，最終確定項目立項和實(shí)習主題，圍繞此項目、主題，我將實(shí)習策劃為“三步走”，即：前期準備、實(shí)施階段、實(shí)習成果展示。以前期準備為基礎，以實(shí)施階段為核心，以成果展示為重點(diǎn)。
1、前期準備。分為實(shí)習動(dòng)員會(huì )、聯(lián)系實(shí)習地、實(shí)習成員培訓、前期調查材料準備四項工作。
2、實(shí)施階段。結合實(shí)際情況，在團總支的指導下，我將其分為假期前準備、假期中調查和假期返�？偨Y。
3、實(shí)習成果展示。整理實(shí)習過(guò)程中搜集的所有文字、影像資料，形成社會(huì )實(shí)習調查報告初稿。并在化學(xué)工程系團總支學(xué)生會(huì )內部組織召開(kāi)報告會(huì )、交流會(huì )、答辯會(huì )等。
各階段中的具體工作均有具體成員進(jìn)行負責。
二、實(shí)習中的統籌協(xié)調
1、積極同德陽(yáng)市綿竹地區遵道鎮團委和羅江縣金山綜合實(shí)驗區相關(guān)負責人取得聯(lián)系，爭取他們對我們此次暑期社會(huì )時(shí)間給予一定的支持與幫助。
2、在“明確責任，精心組織，抓好落實(shí)”的思想指導下，我實(shí)習隊一行走訪(fǎng)了位于四川省德陽(yáng)市的重災區——綿竹市、羅江縣，為期一周。分別走訪(fǎng)了綿竹市遵道鎮棚花村、羅江縣金山鎮綜合實(shí)驗區。
3、由于最近地震災區余震頻發(fā)，在指導老師考慮到全體隊員的安全問(wèn)題，最后，通過(guò)和全體隊員的協(xié)商下，決定采取集中與分散的方式對震后社會(huì )主義新農村建設進(jìn)行實(shí)習調查，隊員回到自己所在地方了解當地新農村建設的一些基本情況。
4、XX年07月09日下午，在指導老師的悉心指導下，在團隊全體成員的共同努力下，我們?yōu)槠谝恢艿氖钇谏鐣?huì )實(shí)習也就告一段落，指導老師為我們開(kāi)了一個(gè)短會(huì )后，我們就地解散。
三、實(shí)習成果展示
1、我在網(wǎng)易博客平臺上制作了我系社會(huì )實(shí)習分隊的博客，其主要是發(fā)布我系社會(huì )實(shí)習分隊奔赴災區進(jìn)行實(shí)地走訪(fǎng)的新聞資訊和團結廣大網(wǎng)友進(jìn)行討論。其博客發(fā)揮了我們實(shí)習分隊的主觀(guān)能動(dòng)性，廣大網(wǎng)友通過(guò)大量可靠的感性材料使之對我們的實(shí)習實(shí)現由感性認識上升到理性認識。博客堅持一切從實(shí)際出發(fā)，使主觀(guān)符合客觀(guān)，及時(shí)、詳細、真實(shí)的報道了我系此次社會(huì )實(shí)習的各項工作進(jìn)程和工作成效。單日最高訪(fǎng)問(wèn)量突破一百。
在博客上，廣大網(wǎng)友高度評價(jià)我系此次社會(huì )實(shí)習的選題，認為是最切合實(shí)際，最能表現當代大學(xué)生青春作為的暑期社會(huì )活動(dòng)。網(wǎng)友們還針對地震給我院同學(xué)帶去的傷害等相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了激烈的討論。
2、本次社會(huì )實(shí)習我還負責ppt的制作。其主要選材是來(lái)自奔赴實(shí)地調查震后社會(huì )主義新農村建設狀況以及地震當地調研的各類(lèi)照片。制作過(guò)程中，我又一次的拿起書(shū)本，重新學(xué)習ppt的制作方法，以便更好的制作出演示文稿。在重新學(xué)習中，我又一次明白了“溫故而知新”的深刻內涵和高度的哲學(xué)意義。讓我懂得了世界觀(guān)不僅是人們對整個(gè)世界的根本觀(guān)點(diǎn)，同時(shí)也是一種人生態(tài)度和想問(wèn)題辦事情的價(jià)值原則，這決定著(zhù)一個(gè)人的人生追求和現實(shí)生活中人的價(jià)值選擇。
暑假實(shí)習總結7
我同XX老師帶領(lǐng)我系XX專(zhuān)業(yè)XX級XX班XXX名學(xué)生奔赴位于XXX的XXX煉油廠(chǎng)開(kāi)始為期兩周的暑期生產(chǎn)實(shí)習。我系領(lǐng)導高度重視并作出精心安排，對我們實(shí)習帶隊老師提出嚴格要求，并對參加生產(chǎn)實(shí)習的同學(xué)進(jìn)行了深入細致的崗前教育和動(dòng)員，現將暑期生產(chǎn)實(shí)習作以下總結。
XX煉油廠(chǎng)是我省最大的煉油廠(chǎng)，全國五百強企業(yè)，地處XXXXXXXXXXX水、電和土地資源充足，交通、通訊十分便捷。其設備先進(jìn)，管理完善，原油一次加工能力800萬(wàn)噸/年，主要產(chǎn)品有90#、93#、95#汽油，—10#、0#、5#柴油，聚丙烯、液化氣等，其中90#、93#汽油和—10#、0#柴油都是陜西省名牌產(chǎn)品。擁有一流的現代化設備及裝置，設備及裝置在同行業(yè)中屬一流。在鍛煉期間，我主要向有豐富經(jīng)驗的技術(shù)員和能工巧匠學(xué)習，從基層做起，同工人們一起上下班。了解行業(yè)企業(yè)設備、技術(shù)、生產(chǎn)現狀與發(fā)展趨勢以及企業(yè)對機械加工專(zhuān)業(yè)人才知識結構、職業(yè)能力、職業(yè)素養等方面的要求，掌握實(shí)際操作技能，提升自身業(yè)務(wù)能力。主要參加了以下內容的實(shí)踐。
�。�1）熟悉聯(lián)合一、二車(chē)間及化工三大車(chē)間的基本情況。包括裝置基本概況、工藝流程、產(chǎn)品質(zhì)量指標、產(chǎn)品性質(zhì)及裝置能耗等。
�。�2）了解300萬(wàn)噸/年常壓裝置的組成、生產(chǎn)方法及流程特點(diǎn)。
�。�3）了解三級安全及簡(jiǎn)單事故的處理。
�。�4）了解部分裝置的主要產(chǎn)品和產(chǎn)品質(zhì)量的影響因素及調節方法，了解不正常的操作處理。
�。�5）了解200萬(wàn)噸/年催化裝置的組成、生產(chǎn)方法及流程特點(diǎn)。
�。�7）了解操作崗位工作程序、工作標準及崗位職責。
�。�8）了解車(chē)間生產(chǎn)安全技術(shù)規程。
通過(guò)這半個(gè)月的下企業(yè)鍛煉學(xué)生實(shí)習，了解了煉油廠(chǎng)生產(chǎn)工藝流程和安全操作規程，加深了對石油煉制基礎理論知識的進(jìn)一步理解。對石油的加工工藝流程，設備的控制原理、維修方法，企業(yè)管理等方面的知識也有了進(jìn)一步的認識，為以后的課堂教學(xué)與指導學(xué)生實(shí)習實(shí)訓，提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力打下扎實(shí)基礎。
通過(guò)企業(yè)實(shí)踐，了解了行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)、工藝、設備現狀與發(fā)展趨勢以及企業(yè)對石油加工生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才知識結構、職業(yè)能力、職業(yè)素養等方面的要求，為我們制訂人才培養方案、改革課程體系、整合教學(xué)內容提供了依據，使我們教學(xué)更有針對性與適應性，以便學(xué)生畢業(yè)后迅速適應工作崗位要求。結合企業(yè)要求與學(xué)院實(shí)際情況，我個(gè)人覺(jué)得我系在以下幾方面的工作有待進(jìn)一步加強：
1、加強學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)教育，干一行愛(ài)一行，腳踏實(shí)地，誠實(shí)守信，從小事做起。態(tài)度決定一切，細節決定成敗。
2、加大校企合作力度，鼓勵教師為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)，參與企業(yè)技術(shù)改造與企業(yè)管理。學(xué)院聘請更多的有豐富實(shí)踐工作經(jīng)驗的企業(yè)工程師作為實(shí)踐指導教師，共同制訂人才培養方案，共同開(kāi)發(fā)課程體系等。
3、進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，夯實(shí)學(xué)生理論功底，加強實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，增強學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力。
4、加強安全教育，嚴格按操作規程操作，團結協(xié)作，安全第一。
5、加大實(shí)習實(shí)訓投入力度，建立基于工作過(guò)程與真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境的實(shí)訓基地。
通過(guò)實(shí)習系部和企業(yè)進(jìn)行了深入的探討交流，達到了預期目的，為今后雙方合作打下良好基礎。
暑假實(shí)習總結8
今年暑假,學(xué)院為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設備，提高對機電工程制造技術(shù)的認識，加深機電在工業(yè)各領(lǐng)域應用的感性認識，開(kāi)闊視野，了解相關(guān)設備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類(lèi)型的機電一體化設備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠(chǎng)進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習.
為期23天的生產(chǎn)實(shí)習，我們先后去過(guò)了杭州通用機床廠(chǎng),杭州機密機床加工工廠(chǎng),上海閥門(mén)加工工廠(chǎng),上海大眾汽車(chē)廠(chǎng)以及杭州發(fā)動(dòng)機廠(chǎng)等大型工廠(chǎng)，了解這些工廠(chǎng)的生產(chǎn)情況，與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識，各廠(chǎng)工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，傳感器在空調設備的應用了，電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應用了，精密機械制造在機器制造的應用了，等等理論與實(shí)際的相結合，讓我們大開(kāi)眼界,也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審.通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識，彌補以前單一理論教學(xué)的不足,為后續專(zhuān)業(yè)課學(xué)習和畢業(yè)設計打好基礎.
杭州通用機床廠(chǎng) 在接下來(lái)的一端時(shí)間,我們分三組陸續在通機車(chē)間,專(zhuān)機車(chē)間和加工車(chē)間進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習.在通機車(chē)間,該車(chē)間負責人帶我們參觀(guān)了他們的生產(chǎn)裝配流水線(xiàn),并為我們詳細講解了平面磨床個(gè)主要零部件的加工裝配工藝和整機的動(dòng)力驅動(dòng)問(wèn)題以及內部液壓系統的一系列構造.我最感興趣的應該是該平面磨床的液壓系統,共分為供油機構,執行機構,輔助機構和控制機構.從不同的角度出發(fā)，可以把液壓系統分成不同的形式.按油液的循環(huán)方式，液壓系統可分為開(kāi)式系統和閉式系統。開(kāi)式系統是指液壓泵從油箱吸油，油經(jīng)各種控制閥后，驅動(dòng)液壓執行元件，回油再經(jīng)過(guò)換向閥回油箱。這種系統結構較為簡(jiǎn)單，可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用，但因油液常與空氣接觸，使空氣易于滲入系統，導致機構運動(dòng)不平穩等后果。開(kāi)式系統油箱大，油泵自吸性能好。閉式系統中，液壓泵的進(jìn)油管直接與執行元件的回油管相連，工作液體在系統的管路中進(jìn)行封閉循環(huán)。其結構緊湊，與空氣接觸機會(huì )少，空氣不易滲入系統，故傳動(dòng)較平穩,但閉式系統較開(kāi)式系統復雜，因無(wú)油箱，油液的散熱和過(guò)濾條件較差。為補償系統中的泄漏，通常需要一個(gè)小流量的補油泵和油箱.由于閉式系統在技術(shù)要求和成本上比較高,考慮到經(jīng)濟性的問(wèn)題,所以該平面磨床采取開(kāi)始系統,外加一個(gè)吸震器來(lái)平衡系統. 現代工程機械幾乎都采用了液壓系統，并且與電子系統、計算機控制技術(shù)結合，成為現代工程機械的重要組成部分,怎樣設計好液壓系統,是提高我國機械制造業(yè)水平的一項關(guān)鍵技術(shù).在專(zhuān)機車(chē)間,對專(zhuān)用磨床的三組導軌,兩個(gè)拖板等特殊結構和送料機構及其加工范圍有了進(jìn)一步的加深學(xué)習,比向老師傅討教了動(dòng)力驅動(dòng)的原理問(wèn)題,獲益匪淺.在加工車(chē)間,對龍門(mén)刨床,牛頭刨床等有了更多的確切的感性認知,聽(tīng)老師傅們把機床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺細細道來(lái),如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點(diǎn)在不知不覺(jué)間嵌們我們的腦袋.
在通機工廠(chǎng)的實(shí)習,了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險性,很遺憾地,不能多做一些具體實(shí)踐的操作,但是觀(guān)察了一臺機床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過(guò)程及其裝配過(guò)程,使許多自己從書(shū)本上學(xué)的知識鮮活了起來(lái),明白了本專(zhuān)業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應用.
杭州精密機床廠(chǎng)
7月8日我們到了同屬杭州機床集團的杭州精密機床廠(chǎng),顧名思義,杭州精密機床廠(chǎng)是生產(chǎn)一些加工精度較高,技術(shù)要求高的機床設備的大型工廠(chǎng),主要加工的是機床內部的一些精度等級較高的小部件或者一些高精度的機床,如m級,mm級平面磨床.由于加工要求較高,所以機器也比較精密,所以有些也要在恒溫這個(gè)環(huán)境下伺候它們呢.這樣才能保證機床的工作性能,進(jìn)而保證加工零件的加工精度要求.
在聽(tīng)了工人師傅的講解后,明白了一般零件的加工過(guò)程如下:
胚料---劃線(xiàn)---刨床(工藝上留加工余量)--粗車(chē)--熱處理,調質(zhì)--車(chē)床半精加工--磨--齒輪加工--淬火(齒面)--磨面
齒輪零件加工工藝:
粗車(chē)--熱處理--精車(chē)--磨內孔--磨芯,軸端面--磨另一端面--滾齒--鉗齒--剃齒--鍘鍵槽--鉗工--完工
精機公司有三個(gè)用于加工磨頭體的加工中心和幾臺數控機床,數控機床的體積小,價(jià)格相對比較便宜,加工比較方便,加工中心有一個(gè)刀床和多個(gè)工作臺同時(shí)對多個(gè)工作面進(jìn)行加工,不僅避免了由于基準不重合產(chǎn)生的誤差,提高了加工精度,而且也大大提高了加工效率,但是加工中心體積大,價(jià)格昂貴,而且對環(huán)境要求較高,這就提高了產(chǎn)品的成本,一般選擇加工經(jīng)濟性較高的零件或者精度要求高的關(guān)鍵零件.
在精機公司的實(shí)習中,極大地豐富了自己關(guān)于零件加工工藝的知識,拓展了自己的知識面.在這次實(shí)習中,感觸最深的是了解了數控機床在機械制造業(yè)中的重要性,它是電子信息技術(shù)和傳統機械加工技術(shù)結合的產(chǎn)物，它集現代精密機械、計算機、通信、液壓氣動(dòng)、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體，具有高效率、高精度、高自動(dòng)化和高柔性等特點(diǎn)，是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設備.目前我國絕大部分數控機床都是出自國外先進(jìn)制造商,無(wú)論在數量上,精度,性能指標上,中國制造業(yè)都遠遠落后于發(fā)達國家,需要我們奮起直追.
暑假實(shí)習總結9
炎炎烈日迎來(lái)了暑假。今年的暑假與往年相比除了天氣是一樣的炎熱外，其他的皆不一樣。因為這次暑假的到來(lái)意味著(zhù)大三生活的結束，意味著(zhù)大四即將開(kāi)始，意味著(zhù)我們將要走出大學(xué)的校門(mén)。往年的假期大多虛度在家，現在回過(guò)頭來(lái)仔細想想以前的假期過(guò)的真失敗，大學(xué)期間就應該多投身實(shí)踐，用更多的經(jīng)歷充實(shí)自己，給自己充電。我不想繼續這樣走完我的大學(xué)之路，不想給自己的大學(xué)假期留下一片空白。好好把握住大學(xué)的最后一個(gè)暑假，我做了一個(gè)決定：投奔我二叔。
一、實(shí)踐方式與方法
公司實(shí)習、工地查訪(fǎng)
二、實(shí)踐對象
滄州實(shí)誠園林綠化監理公司、工地施工單位
三、實(shí)踐目的
20xx年7月26—20xx年8月19日，我到滄州實(shí)誠園林綠化監理公司進(jìn)行為期二十多天的實(shí)踐學(xué)習。我即將面臨這大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位，為了鞏固對大學(xué)所學(xué)基本理論知識，增強對實(shí)際工程的感性認識，提升實(shí)際工程中將理論于實(shí)踐工作的能力、實(shí)際動(dòng)手操作能力，增加自身素質(zhì)能力，同時(shí)也通過(guò)這次實(shí)踐積累一定的社會(huì )經(jīng)驗為畢業(yè)后正式走上工作崗位做好準備。
二叔在滄州實(shí)誠園林綠化監理公司工作。這個(gè)公司主要承擔園林綠化及養護工程建設監理;園林建筑工程施工監理;公路綠化工程監理，林業(yè)生態(tài)工程監理，公路工程(公路標志、標線(xiàn)工程)，園林綠化工程招投標階段監理;園林綠化工程設計階段監理，綠化工程技術(shù)咨詢(xún)服務(wù)等業(yè)務(wù)。這些都是他們公司簡(jiǎn)介宣傳單上寫(xiě)的，大概公司下設監理部，財務(wù)部，綜合部等，而二叔恰好在監理部工作。這就是我為什么來(lái)找二叔的原因了。記得大一剛入學(xué)時(shí)，我們的院領(lǐng)導楊老師曾經(jīng)在新生交流大會(huì )上提過(guò)我們園林專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向，園林綠化工程監理就是其中的一個(gè)。因為二叔就是干這行的，所以一直對這個(gè)行業(yè)深信不疑，從那時(shí)起就對監理這個(gè)行業(yè)充滿(mǎn)了好奇。經(jīng)過(guò)了大學(xué)三年的專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，本以為終于可以滿(mǎn)懷信心的做自己向往的工作了，但經(jīng)過(guò)這次暑期實(shí)踐，我太想當然了。二叔跟他們公司上級說(shuō)了我的事，因為我不要工資，所以他們公司很爽快的答應了。不過(guò)，同時(shí)我換的了我的自由，不用遵守他們公司的職員準則。很快我就成了他們公司臨時(shí)小職員。
四、實(shí)踐內容
我懷著(zhù)對社會(huì )、對工作滿(mǎn)心憧憬和幾分迷惘，終于離開(kāi)了學(xué)校，走上了社會(huì )，開(kāi)始了有意義的假期實(shí)踐生活。剛到公司的前幾天，他們什么都沒(méi)讓我做，說(shuō)是讓我在公司熟悉一下監理工作的一些理論知識。我拿著(zhù)那一摞關(guān)于怎樣做好園林綠化工程監理員的資料，坐在辦公桌前，認真的研究，還記了一些筆記�，F總結歸納如下：
園林綠化工程的特點(diǎn):
其一，園林綠化工程的部分實(shí)施對象是有生命的活體。通過(guò)各種色彩植物、花卉、樹(shù)木草皮的栽植與搭配，營(yíng)造與美化環(huán)境。其二，“三分種七分管”,而種是短暫的,管是長(cháng)期的。其三，追求工程的藝術(shù)美。其四，一般來(lái)說(shuō),園林綠化工程均作為建筑配套附屬工程出現,其規模較小而且工程量分散不便于監督管理�？傊�，園林綠化工程集綜合性、藝術(shù)性和獨特性于一體。內容復雜多樣化，與土木、市政、建筑等工程協(xié)同作業(yè)增多，并且還涉及了美學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域。
園林綠化工程監理對工程師的特殊要求:
其一，監理工程師應該熟悉有關(guān)工程建設和監理方面的法律法規、合同和職責。其二，在具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，監理工程師還需有一定程度的園林藝術(shù)修養。其三，在堅持“守法、誠信、科學(xué)、公正”的原則的基礎上，認真實(shí)施園林綠化工程監理規范。
初步了解了這些有關(guān)園林綠化工程監理的細則后，開(kāi)始幫助其他職員整理資料。但過(guò)了幾天，我開(kāi)始坐不住了。來(lái)公司實(shí)踐就是為了參加實(shí)踐工作的，我可不想天天呆在書(shū)桌旁，于是我向公司提出了外出實(shí)踐。雖然我是女生，但我絕不會(huì )因為炎炎烈日而后退，我要去工地。多番說(shuō)服二叔，答應在工地上安全第一，不可無(wú)組織無(wú)紀律的亂跑，時(shí)時(shí)刻刻要跟在二叔身邊。就這樣，跟著(zhù)公司的車(chē)去了工地。
去工地的前一天，我向二叔要了他們公司現在正接手的項目有關(guān)資料。他們公司承攬了京滬高速綠化提升工程、滄州園林局體育公園綠化工程和津汕高速跨線(xiàn)橋綠化工程三項監理項目。其中，河北京滬高速公路綠化美化提升工程投資95萬(wàn)，施工期60天，該綠化工程監理項目部于7月16日正式入場(chǎng)，劉金星任項目總監，聘任青縣公路站2名監理為駐地監理，負責綠化作業(yè)現場(chǎng)施工管理，按《綠化工程施工及驗收規范》的要求對該工程的質(zhì)量、進(jìn)度、費用進(jìn)行嚴格控制;滄州園林局體育公園綠化工程，總占地面積5.2萬(wàn)平方米。該綠化工程監理項目部于8月1日正式入場(chǎng);津汕高速綠化工程是對17座跨線(xiàn)的綠色護坡，總投資264萬(wàn)元，該綠化工程監理項目部也于8月13日正式入常三個(gè)項目皆已通過(guò)了施工方案。那天我們去的是河北京滬高速公路工地。
一下車(chē)，二叔就讓我跟在他身后。我們首先來(lái)到監理部，聽(tīng)說(shuō)各承包單位的項目經(jīng)理、技術(shù)負責人、施工員、質(zhì)檢員、安全員每天都要到監理部簽到,說(shuō)是為了保證人員到位, 確保施工正常進(jìn)行。隨后我們來(lái)到施工現場(chǎng)，看到施工單位按要求用量分批有序進(jìn)場(chǎng)，這是有一名相關(guān)負責人找到二叔匯報了這些情況進(jìn)行核實(shí)登記。二叔等工作人員帶著(zhù)我抽查了相應施工單位的營(yíng)養土的使用情況。二叔邊走便跟我說(shuō)：“胸徑大于等于20cm的樹(shù)木要換0.3立方米的東北泥炭營(yíng)養土;而胸徑小于20cm的樹(shù)木需要換0.2立方米的東北泥炭營(yíng)養土。另外，花灌木需要換0.1立方米的東北泥炭營(yíng)養土;竹林花壇種植土在30cm以?xún)葧r(shí)加3cm后的東北泥炭營(yíng)養土;而草坪種植土在30cm以?xún)鹊募?cm厚的東北泥炭營(yíng)養土。胸徑在20cm以上和以下的樹(shù)木以及花灌木的營(yíng)養土與種植土要按2:8比例拌和均勻�！蔽覀兂椴榈那『檬嵌∠愕姆N植土和營(yíng)養土的拌合情況。
接下來(lái)，而他們對營(yíng)養土的理論用量和投標用量進(jìn)行了核算，并對到貨量進(jìn)行相應的復核，對相應的使用量和剩余量按喬木、灌木、草坪進(jìn)行處理統計。隨后，二叔讓我現場(chǎng)拍照用以建立電子檔案。這僅僅是營(yíng)養土監管這一項就這么復雜，每一項的實(shí)施都有相關(guān)依據。二叔說(shuō)，這不算什么，他們平時(shí)還要及時(shí)建立色帶苗對照表,進(jìn)而對色帶苗的設計蓬徑、高度、密度和現場(chǎng)種植的情況進(jìn)行對比, 并進(jìn)行相應的歸檔管理;建立綠化驗收記錄表以確保每一道工序驗收的時(shí)間 ;建立喬木檔案,在喬木種植過(guò)程中, 對苗木的品種、栽植時(shí)間、苗木產(chǎn)地、樹(shù)穴情況、營(yíng)養土使用情況、苗木規格、苗木類(lèi)別、土球高度等進(jìn)行檢查, 將驗收數據及結論填寫(xiě)在檔案表格中, 加強對喬木的重點(diǎn)控制管理。二叔說(shuō)了一大堆的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，但這些我還是明白的，大學(xué)三年的專(zhuān)業(yè)知識終于派上了用常
下午，二叔帶著(zhù)我勘查了種樹(shù)的過(guò)程。首先是挖好一個(gè)比土球直徑大10cm—20cm的種植穴，松土后先鋪約10cm厚的碎石，再鋪厚約5cm的河沙，然后將帶土球的數苗垂直放入穴內，放穩土球后邊用松土回填邊灌水壓實(shí)，最后支撐捆-綁固定。這讓我回想起當時(shí)我們在園林樹(shù)木栽培實(shí)驗課上老師講的相關(guān)內容。在施工現場(chǎng)，我一邊做工作記錄，偶爾會(huì )問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，一天的工地實(shí)踐很快就結束了，看到自己的筆記本上密密麻麻的字跡，回想白天的施工場(chǎng)面，學(xué)到了好多好多，早已忘記了夏季的炎熱。
在剩下的日子里，我漸漸的跟二叔他們公司的保衛科的老大爺熟了。我叫他黎叔，他人很好。黎叔年輕的時(shí)候也在這個(gè)公司任職，去工地是在所難免的，聽(tīng)他說(shuō)他熱愛(ài)他的工作，但由于身體原因退了下來(lái)。黎叔是一個(gè)很有經(jīng)驗的園林綠化工程監理員，二叔他們時(shí)不時(shí)的向他老人家請教問(wèn)題。在我對監理工作發(fā)表感慨時(shí)，黎叔對我笑了笑說(shuō)，做監理工作重要的是組建一個(gè)和諧的監理團隊。老人一句意味深長(cháng)的話(huà)在后面的實(shí)踐工作中我一直深深的記著(zhù)，通過(guò)觀(guān)察二叔他們公司慢慢體會(huì )那其中的意味。
五、對于做好園林綠化工程監理工作的建議
首先，一定要堅持監理工作程序來(lái)開(kāi)展工作。只有這樣嚴格以工程設計和相關(guān)規范為工作依據，才能杜絕工作中所面臨的一些內外部因素所造成的干擾和困難。其次，嚴格控制影響施工質(zhì)量的各種因素。人、機、料、法、環(huán)幾大因素必須處于全面受控制狀態(tài)。再次，做好重點(diǎn)環(huán)節、重點(diǎn)部位等關(guān)鍵工作的控制工作。尤其是做好對園林工程的園路、園林小品等施工質(zhì)量的監控。另外，還要把好簽字關(guān)。應明確什么文件該簽，什么文件不該簽;什么時(shí)候可以簽，什么時(shí)候不可以簽。再者，做好與業(yè)主的協(xié)調工作。監理工作應突出“主動(dòng)”二字，主動(dòng)向建設單位匯報實(shí)施情況和在其中遇到的困難。最后，要認真做好園林綠化工程監理資料管理。特別是自己在現場(chǎng)獨立采集的工程監理資料，并保證這些資料的真實(shí)完整、分類(lèi)有序等�？傊�，作為園林綠化工程監理人員，只有不斷提高監理服務(wù)的水平，并不斷深化監理的服務(wù)內涵，保證工程的施工質(zhì)量，合理的控制好園林綠化工程的造價(jià)，才能使園林監理工作得以順利的展開(kāi)。五、實(shí)踐總結與體會(huì )
在滄州實(shí)誠園林綠化監理公司實(shí)踐了二十多天，二叔和其他工作人員教會(huì )了我很多東西，二十多天的實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺。
實(shí)踐，是體驗生活，更是一種學(xué)習。觀(guān)察那些在工地上生活的人們，不論是民工還是施工員、工程師、監理員。在生活實(shí)踐中學(xué)習我們的專(zhuān)業(yè)知識。在這里突然想到了黎叔跟我說(shuō)的那句話(huà)，“重要的是組建一個(gè)和諧的監理團隊”。其實(shí)我明白，無(wú)論以后干什么，走到哪里，組建一個(gè)和諧的團隊永遠是最重要的�；匦：笪曳此嫉皆谖覍�(shí)踐的園林監理工作中如何建立一個(gè)諧和園林監理團隊，如何凝聚大家的心，讓1+1>2?樹(shù)立大局、為局爭光、增強團隊的意識�！肮び破涫�，必先利其器”，只有打造一個(gè)優(yōu)秀的團隊才能更好的完成我們的任務(wù)。相互之間多交流溝通、多關(guān)心體貼對方;對陌生的監理工作多商量，爭取形成一致意見(jiàn);充分尊重一起工作的同志，以理服人;樹(shù)立遵章守紀、吃苦耐勞意識。在實(shí)踐中，要做到“三勤”，即腿勤、嘴勤、手勤。作為園林監理員，必須懂得設計，掌握苗木的生長(cháng)、成活所依賴(lài)的相關(guān)條件，要有施工的能力，做到施工進(jìn)度與質(zhì)量都有保證，會(huì )看苗木，能辨別苗木質(zhì)量的優(yōu)劣，要有溝通能力。
俗話(huà)說(shuō)的好，“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)這次暑期實(shí)踐，使我逐步了解社會(huì )，開(kāi)闊了自己的視野，增長(cháng)了才干。重要的是在這次實(shí)踐中認清了自己的位置，發(fā)現自己要想立足社會(huì )還差很多，無(wú)形中幫助了我認清了自己的不足，在以后的學(xué)習工作中進(jìn)行針對性的鍛煉。只有實(shí)踐過(guò)了，才能知道這究竟是怎么回事，否則我們將永遠是“門(mén)外漢”，對什么都一知半解�！皶�(shū)到用時(shí)方恨少”，在工地實(shí)踐的時(shí)候有很多問(wèn)題都在圖書(shū)館的書(shū)中給出了解答，以后要多讀多看。監理實(shí)踐讓我明白了一個(gè)道理，那就是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行”。以前在學(xué)校我只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，縱使理論成績(jì)在專(zhuān)業(yè)排名前幾，但到了工地上我就像個(gè)小學(xué)生一樣，面對工作瞪大了眼睛。二十多天的實(shí)踐讓我深信自己的專(zhuān)業(yè)知識要想得到鞏固和提高，就必須結合實(shí)踐。這樣才能使原來(lái)理論上的模糊的部分得到鞏固，原來(lái)理論上欠缺的部分在實(shí)踐環(huán)節中得到補償。然而，困難和挫折在實(shí)踐中是不可避免的，作為一名合格的大學(xué)生我們絕不能輕言放棄，輕易地低頭。與此相反，我們要把路上的荊棘當做是走向成功的橋梁。積極總結教訓和經(jīng)驗，珍惜這來(lái)之不易的實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷的成長(cháng)。烈日下我開(kāi)心的笑了······
暑假實(shí)習總結10
我作為一名大學(xué)生，剛完成大一的學(xué)習后，利用暑假的期間開(kāi)始了我的打工實(shí)踐，在這期間我看到那些面試的同伴，不得不讓我更深切地體會(huì )到金融危機下就業(yè)的壓力。
只有出了校園，你才發(fā)現一出校門(mén)我們什么都不會(huì )，學(xué)校只是我們的避風(fēng)港，然而總有一天，我們要沖出這個(gè)港灣，駛向“大�！�。我們就猶如小孩子剛學(xué)會(huì )站立，還沒(méi)學(xué)會(huì )走路，那么這次實(shí)踐我們就是在學(xué)走路，當然在學(xué)的過(guò)程中會(huì )摔跤，哭泣，但是現在我們都要挺過(guò)去，其實(shí)回頭看看，我們留下的足跡，那是多么的令人深刻，難以忘懷，覺(jué)得這次實(shí)踐是有必要的。
我們雖然是大學(xué)生，但我認為我們缺少了激情，缺少年輕人應該具有的活力與朝氣，只有在不斷的學(xué)習中才會(huì )發(fā)現自己的生活充實(shí)了許多，也精彩了許多，原來(lái)那個(gè)沉靜的我變得嘰嘰喳喳了…
當然我所接觸的最多的就是電話(huà)、電腦。電話(huà)是現代商人越來(lái)越常用的一種交流工具，因此，做電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)人員了解一下打電話(huà)的一般要求是很有用的。打電話(huà)的基本原則是簡(jiǎn)明扼要，切忌羅嗦，既突出不了問(wèn)題，又占用別人時(shí)間，從而引起別人反感作為一名電信的客服代表，所以溝通是很重要的一種交流方式。在一片永遠做不完的業(yè)務(wù)的前景下，如何進(jìn)行溝通，如何做好溝通從心開(kāi)始，都要留給我們自己去深思，在實(shí)踐上慢慢體驗得出經(jīng)驗并運用于實(shí)踐，提高自己的工作效率！有了幾天有培訓，演練文稿，第二天自己便“上陣”與客戶(hù)溝通了。我們主要是為客戶(hù)辦理鈴音盒、手機報、天翼通信助理、天氣預報、股票秘書(shū)、法律顧問(wèn)、健康顧問(wèn)、健康快報等業(yè)務(wù)，所以電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)中就要特別注重語(yǔ)言這方面的溝通。服務(wù)用語(yǔ)要用得當，對于這個(gè)行業(yè)，語(yǔ)言方面的技巧經(jīng)驗一定要很好地表達：
一、有正面的語(yǔ)言表達，不用負面有語(yǔ);
二、能用我則不用你;
三、能不用“不”則不說(shuō);
四、涉及企業(yè)形象，避免就事論事;
五、減少口頭禪。
每次與客戶(hù)之間的溝通都是不同的，不能只按文稿上面的文字去溝通，這就要針對不同的人采用不同的方法，一套方針是不能很好地營(yíng)銷(xiāo)。比如，每當我說(shuō)：“能為您簡(jiǎn)單介紹一下炫鈴業(yè)務(wù)……”有些人開(kāi)口便問(wèn)：“需不需要錢(qián)，每月要多少錢(qián)�！边@就說(shuō)明他注重費用這方面，針對這些人就要突出賣(mài)點(diǎn)，例如這個(gè)月不收月租費。而有些客戶(hù)能耐心聽(tīng)，那我就要仔細地介紹業(yè)務(wù)內容，突出能給他們帶來(lái)幫助的一面。還有針對女性與男性也要有不同的方法，針對女性一開(kāi)口就要說(shuō)：“我們公司有個(gè)優(yōu)惠活動(dòng)，能為您介紹一下嗎？”這樣她們就會(huì )耐心地聽(tīng)下去，男性一般不采用這種方法。
做電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)這行耐性一定要強，尤其是一天不知要撥打多少個(gè)電話(huà)，與多少位客戶(hù)溝通，而且不是介紹好自己的產(chǎn)品就行了，客戶(hù)他們有很多方面要咨詢(xún)，話(huà)費、寬帶以及小秘書(shū)等有關(guān)業(yè)務(wù)方面要咨詢(xún)。還有呢？有些用戶(hù)會(huì )提一些建議等等方面。我們都要及時(shí)做出反應，及時(shí)回答。這讓我懂得了，進(jìn)入一家公司我們不能只著(zhù)眼于自己的產(chǎn)品，更多的是了解公司的其他產(chǎn)品，這樣才會(huì )有助于更好地營(yíng)銷(xiāo)自己的產(chǎn)品。
實(shí)踐的這些日子，在公司學(xué)到了很多有關(guān)電信公司的業(yè)務(wù)知識，也學(xué)到了很多為人處事方面的知識，結交了一些朋友。這段時(shí)間雖然每天早出晚歸很累，但其中也有開(kāi)心與欣慰，生活過(guò)得很充實(shí)。也在無(wú)聲訴說(shuō)著(zhù)在不知不覺(jué)中我學(xué)會(huì )了很多東西，增長(cháng)了自己的閱歷，我相信過(guò)程就是結果，只要我們用心去做，去想，那便會(huì )有收獲，有結果。
從10000號到118114再到114客戶(hù)服務(wù)的過(guò)渡，從對平臺的生疏到熟練掌握，從遇到難纏的客戶(hù)的害怕，無(wú)措到耐心解釋?zhuān)瑥娜輵獙�，我接觸10000號的時(shí)間不長(cháng)，跟許多人相比，我是一個(gè)新手。但這并不能成為我可以比別人差的理由，相反，越是因為這樣，我就要付出比別人更多的精力和時(shí)間來(lái)學(xué)習，從而跟上大家的步伐。在剛上10000號平臺的時(shí)候，然而10000號作為一個(gè)服務(wù)窗口，我作為一名客服代表，除了要懂得一些簡(jiǎn)單的技術(shù)之外，更重要的是需要與客戶(hù)進(jìn)行溝通、交流，解答客戶(hù)的咨詢(xún)和疑問(wèn)。這使我了解到了一些溝通的技巧。
我相信在以后的工作中，我們需要注意的：一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的，這就要求他在這段時(shí)間內一定要小心謹慎，一絲不茍，不能老是出錯。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻，還會(huì )影響他人，甚至受老板批評責備，因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄，我們在剛開(kāi)始工作的時(shí)候一定要慎之又慎，對自己的工作要十分重視，如果有必要一定要檢驗自己的工作結果，以確保自己的萬(wàn)無(wú)一失。在你對工作開(kāi)始了解并熟練后，你會(huì )發(fā)現自己已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了。而此時(shí)你也許不需要總是重復檢驗工作結果，但還是要對自己的工作認真對待，以免失誤；而且要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能，這會(huì )使你的工作更加得心應手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識有所熟熟悉，對自己業(yè)務(wù)所在范圍內的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握，這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時(shí)候，擁有豐富專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平的你將會(huì )發(fā)現自己在工作時(shí)左右逢源，在處理各種難題和困難都能很順利地去應付。
而且在以后的學(xué)習中，我會(huì )盡自己最大的努力完成自己的夢(mèng)想，也要積極主動(dòng)地和別人交流。我知道在今后的社會(huì )工作中，工作不再是一個(gè)人所能完成的，那是幾個(gè)人或是一個(gè)團隊的工作，而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù)，或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來(lái)實(shí)習的，由于對業(yè)務(wù)的不了解以及專(zhuān)業(yè)知識的不熟悉，只能夠在領(lǐng)導的安排下進(jìn)行一些相對簡(jiǎn)單的工作，但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。這樣子不僅鍛煉了自己，幫助了他人，還融洽了你與別人之間的關(guān)系，在今后的工作中人家也更樂(lè )意與你交往的。
這次的實(shí)踐我相信是我以后人生的一大起點(diǎn)，我會(huì )沿著(zhù)學(xué)校這條港灣向社會(huì )這片大海航行，風(fēng)雨無(wú)阻…
暑假實(shí)習總結11
引言
人與環(huán)境有著(zhù)密不可分的關(guān)系。無(wú)論過(guò)去、現在還是未來(lái)，人類(lèi)總是在不斷地改造環(huán)境，創(chuàng )造不僅使用，而且美觀(guān)的環(huán)境空間。城市所意味的，不僅僅是建筑、街道、商店等人工建構物的堆積，而蘊涵著(zhù)在諸多功能性設施及硬質(zhì)景觀(guān)相伴下的社會(huì )文化、經(jīng)濟、政治和城市居民多姿多彩的生活。從外在的視覺(jué)影像來(lái)看，城市是由其平面結構、天際輪廓、各色建筑、街市設施、區域地標、開(kāi)放的空間、植栽園林及穿梭不定的交通工具所構成，然而這些都是城市人在選擇和被選擇的行為方式下形成的物質(zhì)形態(tài)，其間蘊涵著(zhù)深厚的自然法則、社會(huì )心理、人文情感及歷史滄桑。
20世紀著(zhù)名的城市學(xué)和建筑學(xué)學(xué)者劉易斯?芒福德在其代表性著(zhù)作《城市發(fā)展史》中指出：“如果城市所實(shí)現的生活不是它自身的一種褒獎，那么為城市的發(fā)展形成而付出的全部犧牲就將毫無(wú)代價(jià)。無(wú)論擴大的權力還是有限的物質(zhì)財富，都不能抵償哪怕是一天喪失了的美、歡樂(lè )和親情的享受�！薄爱斘覀兟接诔鞘兄袝r(shí)卻可發(fā)現這種現象是無(wú)初步在的，周?chē)慕ㄖ锓路鹉軌蛑v話(huà)、能夠行動(dòng)，正像居住在其中的居民一樣；而且通過(guò)城市的物質(zhì)結構，過(guò)去的事件、很久以前做出的決定、久已形成的價(jià)值觀(guān)念等，都繼續存活下來(lái)并且散發(fā)著(zhù)影響�！�
正是為了充分認識到城市環(huán)境與在建構城市環(huán)境的過(guò)程中人的作用，作為城市生態(tài)學(xué)的學(xué)習者，我們于xxxx年4月5日進(jìn)行了一次位于北京西北郊的實(shí)習。
一、實(shí)習概況
我們于早晨8：00從北大逸夫二樓前出發(fā)，經(jīng)過(guò)光華樓、圖書(shū)館、燕南園、李大釗銅像、蔡元培銅像，到達未名湖南岸，看到翻尾石魚(yú)，出北大西門(mén)，穿過(guò)蔚秀園、承澤園、海淀公園、柳浪莊、北京城市綠化隔離帶，到達頤和園南如意門(mén)，觀(guān)看門(mén)外的京密引水渠，之后從頤和園南如意門(mén)進(jìn)入頤和園，到達昆明湖南岸，沿西堤到達萬(wàn)壽山和東宮門(mén)，結束實(shí)習。沿途就綠化、建筑等自然和人文景觀(guān)做了一定的調查，獲得了一定的資料，也得出了一些自己的思考和結論。
二、實(shí)習內容及分析
1、關(guān)于一條有爭議的路
走進(jìn)北大東門(mén)，可以看到的是一條寬闊筆直的大路。作為北大少有的幾條寬闊筆直的大路之一，它是一條爭議頗多的路，路邊整齊的人工保養得很好的草坪宣告著(zhù)現代化和國際化的全新的北大。這條路周?chē)壑?zhù)北京大學(xué)比較現代化的建筑群——理科一號樓、二號樓、逸夫一樓、逸夫二樓、逸夫苑、理科教學(xué)樓等等。而在這條路的盡頭又是富有傳統韻味的仿古式樓群。
很多人認為，路面的寬闊與筆直與周?chē)ㄖ姆鹿攀轿蓓敳淮髤f(xié)調。除了整齊的人工草坪，路的兩面是栽種得整齊得近乎過(guò)分的小樹(shù)，而路的盡頭則是生長(cháng)多年的高大而遮蔭的大樹(shù)，不協(xié)調的感受更加強烈。
這大概就涉及到了所謂的“視覺(jué)適應性”。在很多時(shí)候，我們很少考慮特定的環(huán)境，只是單純地去套用一種種看上去很好很先進(jìn)的模式，而忽略了特定環(huán)境對建筑等人為設施的特殊要求。
也許這也是規劃中的一個(gè)問(wèn)題。就如同北大校園中隨處可見(jiàn)的新式建筑與老式建筑的交相輝映，也許不能算是完美的選擇。
2、校園里的世外桃源——燕南園
燕南園是北京大學(xué)燕園眾多園林中較小的一個(gè)，園中只錯落著(zhù)十幾幢精致雅潔的二層小樓和平房小院，這里是北大教授一個(gè)住宅區。人們常說(shuō)，“北大的名教授不一定都住在燕南園，但燕南園住的都是名教授”。單說(shuō)50年代，燕南園里就住著(zhù)馬寅初、湯用彤、周培源、馮友蘭、朱光潛、陳岱孫、侯仁之、林庚諸先生，后來(lái)又搬進(jìn)來(lái)王力、魏建功等先生。冰心女士執教燕京大學(xué)的時(shí)候也曾經(jīng)在此生活過(guò)。這足以反映其內涵的深厚與文化積淀了。
燕南園中獨立的住宅模式正是老教授們學(xué)術(shù)研究的理想環(huán)境。正如一位老教授在接受采訪(fǎng)的時(shí)候指出，盡管略顯古老，自己也不會(huì )想到要去改變房子的老式格局，有一個(gè)原因是，盡管很多書(shū)都捐給了圖書(shū)館，家里的藏書(shū)也導致裝修的不便。然而更加關(guān)鍵的一點(diǎn)——老房子的格局是一種可以使人安下心來(lái)讀書(shū)治學(xué)的環(huán)境。多年的積淀，已經(jīng)使這個(gè)小小的園子充滿(mǎn)了書(shū)香之氣……
那么，除了書(shū)香，對于久在這里居住的人們來(lái)說(shuō)，它又意味著(zhù)什么呢？
在實(shí)習過(guò)程中接受采訪(fǎng)的主要是60歲以上的老人，在這里居住時(shí)間都超過(guò)了35年。他們普遍認為，燕南園有著(zhù)良好的居住環(huán)境，首先它位于一個(gè)臺地上，地勢比周?chē)几�，這是一個(gè)良好的地理環(huán)境。而其間各色的植物，又為園子提供了一個(gè)協(xié)調的生態(tài)環(huán)境。作為極具特色的住宅園林，燕南園吸引著(zhù)各方來(lái)客，清華大學(xué)建筑學(xué)院的師生還曾經(jīng)在此寫(xiě)生，研究其建筑特色。
然而燕南園也有其不足之處。被采訪(fǎng)者普遍指出的有以下幾點(diǎn)：
其一是來(lái)游覽觀(guān)光的人群打破了原有的寧靜和潔凈，過(guò)路的汽車(chē)揚塵和制造噪音，給園內的環(huán)境帶來(lái)了很大程度的破壞。
其二是公廁的問(wèn)題。公廁占用的土地是過(guò)去孩子們的游戲場(chǎng)，而由于疏于管理，公廁的建設不僅消滅了孩子的游樂(lè )，也對環(huán)境造成了很大的影響。其實(shí)在燕南園中，每戶(hù)獨立的住宅中都有獨立的衛生設施，公廁的設立只是為園外小商小販提供了便利。作為北大校園中少見(jiàn)的幾個(gè)室外公廁之一，它的設立自然有其道理，然而選址在富有文化底蘊和深厚內涵的燕南園，選址在老教授們讀書(shū)治學(xué)的燕南園，或許并不是很合理。
其三是辦公與住宅的矛盾。正如一位被采訪(fǎng)者指出，燕南園中有的住宅已經(jīng)被學(xué)校劃歸某些行政機構，行政機構的辦公進(jìn)一步打破了園子的寧靜，不能不引起深思。
燕南園的風(fēng)韻，代表的正是北大風(fēng)韻的一部分，是治學(xué)的風(fēng)范和怡然的性情。它的完整，是北大的不可分割的一分。也許，它的寧靜不應該遭到打破和窺伺……
3、蘋(píng)果園的變遷——靜園草坪
著(zhù)名的靜園草坪過(guò)去是一片蘋(píng)果園，作為草坪，它取代的是過(guò)去的東草坪的地位。曾經(jīng)的東草坪就在現在的新圖書(shū)館的位置，它曾經(jīng)是很為學(xué)生們所喜愛(ài)的一片浪漫草坪。有一名北大學(xué)生這樣寫(xiě)道：“東草坪是北大老圖書(shū)館東邊的那塊地兒。這里曾經(jīng)是高曉松那幫拿把破吉它到北大糊弄小女生的主兒極盡能事的舞臺，更是我們北大人讀書(shū)休憩的好地方。很多北大的情侶相識、相約、相戀在東草坪，他們對這塊草地的感情更深厚�！罴握\說(shuō)：這塊地兒空著(zhù)怪可惜的，我給你們點(diǎn)兒錢(qián)，再修半截圖書(shū)館吧。一年后，這里再沒(méi)有一人一張報紙一本書(shū)的景象了，一座比最高人民法院還莊嚴肅穆的建筑淹沒(méi)了本來(lái)該發(fā)生的好多故事�！�
后經(jīng)學(xué)生強烈要求，原先的蘋(píng)果園就被改成了草坪。草坪的浪漫又恢復了，然而那片校園中不可多得的果園卻永遠地失去了。多少總是有些可惜的。
兼容，或許真的很難。這些年來(lái)，北大為了接納越來(lái)越多的求學(xué)者，為了與國際接軌，很多原有的自然和人為的獨特的風(fēng)景都只能讓位給新的建筑，這引起了無(wú)數老北大人的感懷。而發(fā)展總是要有的，關(guān)鍵是怎樣發(fā)展，如何在適宜的地方做到寸土寸金地利用土地，而在另一些地方留下我們的驕傲。如果有一天，未名湖開(kāi)始縮小，或者未名湖周?chē)Ａ⑵鹆诵率降慕ㄖ�，那才是我們真正的悲哀�?/p>
“一塔湖圖”并非北大的全部，北大的精神，很廣，北大的驕傲，就在于它所創(chuàng )造的文化，科學(xué)與自然的和諧統一……
4、匠心獨具——通向未名湖的小徑
北大的校園北部可以說(shuō)是古韻十足，像中國的傳統園林，在優(yōu)美的浪漫中又給人以思想和歷史的沉重感�！氨贝蟮纳罡咏趥鹘y的文人士大夫�！币晃豢偸窍矚g留連于未名湖畔的清華學(xué)生說(shuō)。這種文人士大夫氣，從那一條條通向未名湖的小徑也可以體現出來(lái)，它的蔭蔽和靜謐，構成了北大獨特的風(fēng)景。
幽靜的小徑邊生長(cháng)著(zhù)各色的植物。引人注目的是雪松下的石頭，它獨特的用途使人耳目一新。松針下部的蠟質(zhì)物是酸性物，下落到土壤中會(huì )使土壤受到酸化影響，土質(zhì)變差，以至于到了刮風(fēng)的時(shí)候會(huì )有塵土飛揚。而石頭可以防止揚塵，從而保證了這里路面與空氣的清新與潔凈。
而路旁的傳統建筑的大屋檐則為麻雀等鳥(niǎo)類(lèi)提供了良好的生活環(huán)境，鳥(niǎo)鳴聲不絕于耳。在這里，人與自然真正融為一體,是一道不可多得的風(fēng)景。
新華網(wǎng)xxxx年10月6日有如下報道：
“走進(jìn)北京大學(xué)校園，樹(shù)枝上、草地上、教學(xué)樓旁、圖書(shū)館前、未名湖畔、博雅塔頂……到處都可看到成群的喜鵲以及其他各種飛禽，一派“校園處處聞啼鳥(niǎo)”的景象。
“19年前畢業(yè)于北大中文系的北大黨委宣傳部副部長(cháng)張黎明在接受新華社記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，他上大學(xué)時(shí)就在校園內看到喜鵲，但沒(méi)有現在的數量多，初略估計多達數千只�，F在，校園內不僅可以看到喜鵲，還可看到松鼠、刺猬等多種野生小動(dòng)物，未名湖上還飛來(lái)過(guò)白天鵝。講話(huà)間，記者不時(shí)看到喜鵲從他辦公室的窗前飛過(guò)。
“現在，北大校園已變成了各種飛禽和動(dòng)物棲息的樂(lè )園。校園內遍布了端莊濃綠的檜柏、蒼勁古樸的油松、華美高雅的白皮松、金黃富麗的銀杏楓樹(shù)等常綠樹(shù)和春秋色樹(shù)。據北大園林科調查，全校共有416株古樹(shù)，其中300年以上的有30棵，100年以上的有386棵。
”張黎明說(shuō)：“良好的生態(tài)環(huán)境已成為北大校園文化的重要組成部分�！泵糠旯澕偃�，到北大校園感受文化氛圍的各地游客多達數千人�！�
是的，在生態(tài)建設方面，我們的確在十分努力地做。就如我們后來(lái)在西校門(mén)，看到了一只對人毫無(wú)恐懼的喜鵲。由衷的喜悅，升起……
5、未名湖的湖心島與翻尾石魚(yú)
湖光塔影，讓人留連忘返。未名湖景色出眾，已經(jīng)成為北大風(fēng)景的標志。環(huán)湖的楊柳婀娜多姿，枝條低垂，溫柔地拍打著(zhù)水面，博雅塔的倒影在水中隱隱浮現。橫臥在湖中的有石舫，點(diǎn)綴著(zhù)塔景的是湖中的小島。幽靜的湖心島是未名湖上的一顆珍珠。翻尾石魚(yú)，則是湖中一道獨特的風(fēng)景。
從老師那里，才知道了其背后的故事。小島原先是蘆葦等植物旺盛生長(cháng)的優(yōu)良環(huán)境，是一個(gè)生態(tài)極其協(xié)調的小環(huán)境，與翻尾石魚(yú)一道構成一道獨特的風(fēng)景。然而在百年校慶時(shí)，學(xué)校為了更好地進(jìn)行介紹和說(shuō)明，在小島上設立了一塊說(shuō)明牌，由此吸引了大量游客上島，人的影響使得蘆葦的生長(cháng)受到了極大的影響，直到蘆葦完全從小島上消失。
好在學(xué)校已經(jīng)認識到這點(diǎn)，今天看到的說(shuō)明牌，已經(jīng)從小島上轉移到湖邊。具有自恢復性的生態(tài)系統，在得到長(cháng)期發(fā)展的條件后，應該可以恢復到原先的狀態(tài)。不久的將來(lái)，我們可以重新?lián)碛幸粋�(gè)優(yōu)良生態(tài)的小島，然而并非所有的錯誤都可以得到補救，有時(shí)候，一個(gè)不很英明的決定是可以造成很大的遺憾的。規劃的長(cháng)遠性由此可見(jiàn)一斑。只愿小島的故事能夠帶給我們一些啟示。
6、蔚秀園與暢春園
有著(zhù)悠久歷史的燕園，是我們的驕傲。
“北京大學(xué)燕園校區，早在金代就成為京郊著(zhù)名的風(fēng)景區。到了明代，大規模構筑園林，至清代成了封建帝王的“賜園”。民國期間成為燕京大學(xué)校園。
校園的用地中包括了八個(gè)古園遺址，即“勺園”、“淑春園”、“鳴鶴園”、“鏡春園”、“朗潤園”、“蔚秀園”、“承澤園”及“治貝子園”等。在位置上與圓明園毗鄰，在內容、造園風(fēng)格上與圓明園之萬(wàn)春園中的若干園中園有類(lèi)似之處。不同于宏麗的皇家園林，也有別于咫尺山林的私家園林而獨具一格。后歷經(jīng)滄桑，諸多古園或隨同圓明園一起付之帝國主義列強之火，或被軍閥侵占變賣(mài)，不少已經(jīng)夷為平地�！绱簣@、朗潤園、鳴鶴園、承澤園為幸存者，其中的山丘水面尚為完整，這是校園歷史悠久的見(jiàn)證，也是寶貴的文物。
“1920年北京通州協(xié)和大學(xué)、北京協(xié)和女子大學(xué)及北京匯文大學(xué)合并，建成燕京大學(xué)，校長(cháng)司徒雷登從軍閥陳樹(shù)藩手中以六萬(wàn)銀元買(mǎi)到了淑春園和南部的勺園故址作校址，由美國建筑師H.Y.Mrphg負責校園規劃設計，并于1921年動(dòng)工，1929年基本落成。校園最初用地40公頃，學(xué)生800人。1928年至1931年先后征得朗潤園、鳴鶴園、鏡春園、蔚秀園、承澤園為教工宿舍福利區，同期還購得治貝子園為燕大農學(xué)系實(shí)習場(chǎng)地。北京大學(xué)未名湖燕園建筑功能與環(huán)境統一，建筑藝術(shù)與環(huán)境協(xié)調。采用傳統民族風(fēng)格的個(gè)體建筑與古老園林風(fēng)格相協(xié)調，縱橫交替的建筑軸線(xiàn)布置與園林環(huán)境相互滲透，建筑組群母題的應用構成和諧的韻律。建筑與山水、道路、樹(shù)木相溶合的空間序列，使人產(chǎn)生多種美的感受�！�
�。ㄙY料來(lái)源：北京大學(xué)教育學(xué)院）
回顧，讓我們擁有更多了解的渴望。今天作為教工住宅區的幾個(gè)園子，又是怎樣的呢？
走進(jìn)蔚秀園，故園的風(fēng)韻依稀可辨。然而“建筑與山水、道路、樹(shù)木相溶合的空間序列，使人產(chǎn)生多種美的感受”的感懷卻蕩然無(wú)存。樓房與平房在同一個(gè)平面上昭示著(zhù)自己的存在，柏油路與土路在同一個(gè)湖邊顯示著(zhù)自己的功用。因為這里修建了幾個(gè)條件十分簡(jiǎn)陋的價(jià)格低廉的小旅館，往來(lái)的人更是各色各樣，破壞了那種靜謐而安逸的環(huán)境感觀(guān)。由于過(guò)度的對外開(kāi)放和管理不善，蔚秀園的今天很是讓人失望，隨處可見(jiàn)的垃圾，簡(jiǎn)陋的小飯館和同樣簡(jiǎn)陋的小旅館讓人頓失興趣……
那么，長(cháng)期在此居住的住戶(hù)的反應又是如何呢？
湖附近的住戶(hù)對此處的反映多是“臟亂差”——垃圾隨處可見(jiàn)，湖邊的平房排放廢氣嚴重污染環(huán)境。湖水主要來(lái)自萬(wàn)泉河，冬天不放水，到了夏天又因受污染而臭氣熏天，蚊蟲(chóng)成群。
至于住宅距離湖邊稍微遠一些的住戶(hù)，則認為除了管理不善之外，這里的生活還差強人意。而且位置比較方便，距離頤和園、香山、北大本部都很近，比較適宜居住。一個(gè)學(xué)者模樣的老人說(shuō)，“大學(xué)里能有北大環(huán)境的很少”。一個(gè)看上去有八、九十歲的隨兒子一起生活的老人說(shuō)：“環(huán)境還可以，一天比一天好”。
而住戶(hù)們普遍反映的一個(gè)問(wèn)題是，附近沒(méi)有大型超市，購物不方便。
在暢春園，我們遇到的是同樣的問(wèn)題。我認為這其中最主要的原因是管理的不善。一位原來(lái)在北大食堂工作的老大媽在一再要求我們證明是北大的學(xué)生之后，才細細地給我們講出了這其中的很多問(wèn)題，她對北大聲譽(yù)的維護讓我們很是感動(dòng)。然而作為北京大學(xué)的教工宿舍區，卻無(wú)法提升管理的層次，以至于使其成了來(lái)京打工人員的居留地，這一點(diǎn)不能不引起重視。長(cháng)此以往，住戶(hù)的維護是不可能維護住園子的聲譽(yù)、北大的聲譽(yù)的。
7、萬(wàn)泉文化公園
公園是公共藝術(shù)與綠色生態(tài)相融合的一個(gè)集中化空間。在20世紀中葉以后，歐美國家的工業(yè)化、城市化得到了高速發(fā)展，城市空間隨著(zhù)人口和經(jīng)濟的發(fā)展而肆意擴張蔓延，工礦生產(chǎn)與加工形態(tài)尤其是在后工業(yè)時(shí)代的城市住房、能源、交通、通訊以及整體生態(tài)環(huán)境的重重壓力而呈惡性化發(fā)展趨向，使得自然生態(tài)、動(dòng)植物群類(lèi)的多樣性和人類(lèi)千古歷史文化類(lèi)型之遺產(chǎn)的豐富與完整性，均遭到了觸目驚心的破壞。這種情景在貧困國家和發(fā)展中國家尤甚。許多大城市中心部位和郊區部位設立的公園已遠不足以起到明顯改善和優(yōu)化城市環(huán)境的功效，而大多只起著(zhù)對城市社會(huì )追求高集中、高速度、高回報、高消費所帶來(lái)的心身壓抑和生態(tài)環(huán)境的侵害做某些調節、撫慰，抑或暫作短時(shí)的消解和逃遁之所。
盡管如此，公園，仍或多或少地代表著(zhù)人們對業(yè)已失缺的自然景色或農耕時(shí)代田園風(fēng)光的祈求與象征性的回歸之地。在許多都市街道、廣場(chǎng)、社區中心已經(jīng)漸漸失去原由的公共交流、休閑場(chǎng)所之功能，并缺乏優(yōu)美的綠色生態(tài)環(huán)境品質(zhì)的情形之下，良好的公園便更顯其城市花園與“城市之肺”的價(jià)值意義。
萬(wàn)泉文化公園就是在這樣的背景之下建立起來(lái)的。這里在過(guò)去是一個(gè)早市，后來(lái)經(jīng)清理整頓建成公園，成了附近居民健身休閑的好去處。它是一個(gè)半開(kāi)放性質(zhì)的城市街心公園，其中有假山、草坪等景觀(guān)以及兒童游樂(lè )區、老年人健身區、舞池、輪滑場(chǎng)等公共休閑娛樂(lè )設施。難能可貴的是，這里的地面一律采用軟質(zhì)的材料鋪就，既不失美觀(guān)，又有保護性能。我們大約在上午10點(diǎn)左右到達這里，很多孩子在玩耍，很多中老年人在健身，還有很多人這里放風(fēng)箏，是一派生機勃勃的景象。
我們隨機對游客進(jìn)行了采訪(fǎng)。在采訪(fǎng)中，大多數游人表示住在附近，是常來(lái)這里的，有時(shí)候甚至只是為了散心而來(lái)到這里。他們大多數表示“環(huán)境還行，器械不錯，比以前強多了”。帶孩子來(lái)的家長(cháng)表示對孩子的安全放心。而大多數的不滿(mǎn)意集中在公廁衛生上面。據說(shuō)這里的公廁因為無(wú)人管理，常常污水橫流，使整潔優(yōu)美的環(huán)境大煞風(fēng)景。另外就是樹(shù)木的缺乏，這樣就導致在夏天的時(shí)候，人們因為沒(méi)有乘涼的地方，而只得在清晨或者傍晚來(lái)散步，白天則失去了使用價(jià)值，不能不說(shuō)是一個(gè)欠缺。
萬(wàn)泉文化公園從總體上來(lái)說(shuō)是一個(gè)成功的規劃，如果能夠加強公園的管理，在一些細微的地方再下一些工夫，應該會(huì )是北京西郊生態(tài)建設的一個(gè)杰作。
8、萬(wàn)泉河
走到萬(wàn)泉河邊，臭氣撲鼻。河面上泛著(zhù)白色的泡沫，河水則已經(jīng)呈現黑色。原因是大量污水的排放，排放量已經(jīng)超過(guò)了其自?xún)裟芰�。而河道的人工化又使得它與自然生命過(guò)程相割裂，又使其自?xún)裟芰Υ蟠蛘劭邸?/p>
帶著(zhù)對萬(wàn)泉河污染的深深的遺憾，我在網(wǎng)上查詢(xún)了一些相關(guān)資料。
2000年2月22日的《北京晨報》上刊登了題為“群眾反映北大校園內湖水發(fā)臭”的報道。報道指出，入冬以來(lái)，北大校園內湖水卻遲遲不肯結冰，湖面上漂浮著(zhù)白色泡沫，還散發(fā)著(zhù)一股難聞的臭雞蛋味。記者調查時(shí)發(fā)現，湖里的魚(yú)緊貼冰面，吸引著(zhù)眾人鑿冰取魚(yú)。據有經(jīng)驗的人說(shuō)，魚(yú)只有在缺氧的情況下才浮上水面吸氧，說(shuō)明湖水因為污染而缺氧。此時(shí)萬(wàn)泉河也未結冰。據海淀區河道管理所萬(wàn)泉河管理站的工作人員講，萬(wàn)泉河是海淀區用于排澇的一條河流，北大、清華園內湖水都靠此河循環(huán)湖水，往年河水都結冰，當年不結冰是因為河水中有油狀污染物質(zhì)。員工還特別告訴記者，從這種水中捕撈的魚(yú)有可能受到污染，居民千萬(wàn)不可食用。
2000年2月25日的《北京晨報》又刊登了題為“北京萬(wàn)泉河污染解決難”的報道。海淀區河道所王所長(cháng)在接受采訪(fǎng)時(shí)指出，如今已經(jīng)遭受?chē)乐匚廴镜娜f(wàn)泉河，無(wú)法查出污水源之所在，惟一能解北大居民惡臭之苦的權宜之計就是從京密引水渠引入清水，將河水大沖洗，“但好景不長(cháng)，兩三天后，水依然是這樣�！睘槭裁次鬯礋o(wú)法查出呢？原來(lái)，萬(wàn)泉河從1982年開(kāi)始改造，改造后河水從“京密”引清水，最近兩年海淀區市政建設加快，一些單位和個(gè)人為省錢(qián)省事，不接市政污水管線(xiàn)，直接將污水排入以往在大雨天用于排雨水的雨水管，致使污水直接流入了萬(wàn)泉河。而這些私接的管線(xiàn)，由于局里受資金和人力限制無(wú)法查出，所以污染源就沒(méi)法現身。
而更讓人吃驚的是另一篇題為“皮膚白白嫩嫩，北京萬(wàn)泉河里游出‘怪蛙’”的報道。一名姓陳的先生于xxxx年10月在清華西門(mén)附近的萬(wàn)泉河中發(fā)現一只“怪蛙”。它渾身呈肉色，沒(méi)有任何花紋，皮膚表面十分光滑。怪蛙的后肢特別粗壯，其腿上紅色的肌肉清晰可見(jiàn)，前肢則特別細小，蹲著(zhù)時(shí)也不能支撐身體。北京市野生動(dòng)物保護站的工作人員說(shuō)，這可能是一只白化青蛙。白化現象是一種由基因突變引起的變異現象，在哺乳動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)、兩棲類(lèi)等許多類(lèi)野生動(dòng)物身上都有可能發(fā)生。造成白化現象的因素有很多，河水污染是其中一種。這就充分說(shuō)明了萬(wàn)泉河水質(zhì)污染的嚴重性。
不需要再多說(shuō)什么了，萬(wàn)泉河的水質(zhì)污染已經(jīng)到了極為嚴重的程度，而它的污染又對周邊的水環(huán)境造成惡劣的影響�？刂莆廴驹磻撌亲罡镜慕鉀Q途徑，而環(huán)保局又聲稱(chēng)污染源無(wú)法查出，那么，一個(gè)徹底而堅定的環(huán)保行動(dòng)就顯得猶為重要了。如果堅定地去做，污染源是不可能不現身的。行政管理和措施還有待進(jìn)一步加強。
9、綠化隔離帶
在向柳浪莊走的路上可以看到一行很大的標語(yǔ)——“保護林木綠地，鞏固綠化成果”。是海淀區市政管理委員會(huì )立的。又可以看到一隊士兵帶著(zhù)工具去植樹(shù)。這提示著(zhù)我們北京正在進(jìn)行的綠化隔離帶建設活動(dòng)。這種建設又讓我產(chǎn)生了對北京西郊歷史變遷的興趣。我找到了一些資料。
關(guān)于“海淀”的變遷
陶世龍先生在《歷史上海淀的江南水鄉景色——據侯仁之：<晚晴集>摘編》一文前寫(xiě)道：“海淀本有淀，1948年來(lái)北京時(shí)，經(jīng)燕京大學(xué)即現北大校園，去頤和園，在向北轉西處，見(jiàn)面積不小的蘆葦塘；50年代初尚在。路側多為農田，土肥水足，京西稻所出，復多蓮藕，其后不知何時(shí)泯滅�！�
侯仁之先生《晚晴集》中則提到：
“在清代，海淀一帶園林密布，園中有湖，園外復有水蕩甚多，田中種植風(fēng)荷香稻，宛如江南水鄉，有詩(shī)為證。
忽牽野性到江湖，沿月扁舟入畫(huà)圖。
幾曲波光連太液，千枝燈影散蓮蓬。--清人詠未名湖前身的景色
萬(wàn)泉十里水云鄉，蘭若閑尋趁曉涼。
兩岸綠楊蟬咴咴，輕舟滿(mǎn)領(lǐng)稻風(fēng)香。--乾隆詠自暢春園西花園舟行至圣化寺，描寫(xiě)的是當時(shí)巴溝附近的水鄉景色�！�
這種變遷，究竟是進(jìn)步，還是失誤和倒退？
消失的風(fēng)景線(xiàn)：京西柳浪莊
海淀柳浪莊，東傍長(cháng)河，西鄰頤和園，歷經(jīng)五百年生息，今有千戶(hù)人家，人稱(chēng)京西第一村。
柳浪莊是京西稻之故鄉。清代這里有360頃御稻田，皇家每天吃一頃。此地還有“南七北六一十三圈”之說(shuō)：當年開(kāi)墾這片稻田時(shí)，清廷將工程包給了南七、北六，十三個(gè)省，至今村南尚有“興工地”的地名。乾隆皇帝在《萬(wàn)泉堤上圣化寺即景雜詩(shī)》中，也有“萬(wàn)泉久湮塞，甲申歲始命疏浚，即其地開(kāi)水田，今春加墾辟”的注文。他還以“垂柳依依村舍隱，新苗漠漠水田稠”的詩(shī)句，描寫(xiě)柳浪莊的景色。
京西稻籽粒飽滿(mǎn)，蒸出飯來(lái)清香四溢。據說(shuō)毛主席在解放初期在頤和園嘗過(guò)用京西稻做的飯，他連說(shuō)“好吃”，建議推廣京西稻。
然而，已有五百年歷史的柳浪莊即將消失，因為它正處在綠化隔離帶上。根據北京市總體規劃，北京市區的格局是“分散集團制”，即城市由中心區和環(huán)繞周?chē)氖畟�(gè)邊緣集團組成；在中心區和邊緣集團以及各邊緣集團之間，用成片的綠化區隔離。柳浪莊所在的萬(wàn)柳地區，就處于頤和園旁邊的百米綠化隔離帶上。萬(wàn)柳工程的實(shí)施后，所在地農民上樓，退耕還林，柳浪莊將變成綠色風(fēng)景區。
�。ㄙY料來(lái)源：華夏旅游網(wǎng)）
看到這消失了京西稻的、正處于建設狀態(tài)的柳浪莊，心情真的是十分復雜。
綠化隔離帶的建立
為了構建首都地區的綠色生態(tài)構架，北京市作出了建設三大綠色屏障的決策，即以燕山、太行山綠化工程為主的第一道綠色屏障，以5河10路綠化和農田林網(wǎng)為重點(diǎn)的第二道屏障，以綠化隔離地區形成的第三道綠色屏障。
綠化隔離地區是北京城區最近的綠色屏障，按照《北京城市總體規劃》，在城市中心區和10個(gè)邊緣集團之間以及各邊緣集團之間建設，綠化面積為125平方公里的城市森林。工程從1986年開(kāi)始實(shí)施，今年隔離帶建設已完成了綠化面積3.5萬(wàn)畝，是過(guò)去6年綠化面積的總和，形成了10個(gè)面積在5000畝左右的綠色板塊。這10大綠色板塊相互連接后，將形成環(huán)繞北京城的生態(tài)屏障，對改善首都的生態(tài)環(huán)境將發(fā)揮重要作用。
誠然，綠化隔離帶的建設是北京生態(tài)環(huán)境建設的一個(gè)重大舉措，是一件利國利民
的好事，然而京西稻代表的是北京的一種文化，一種資源，一種傳統。京西稻已經(jīng)在隨著(zhù)北京的建設漸漸消失，現在則連它的故土也將不復存在，當它完全從我們的視野當中消失，我們失落的，又是什么呢？
為什么就不能有一種方案，在審視和慎重地對待文化資源和傳統的同時(shí)，尋找生態(tài)的最佳切入點(diǎn)呢？也許，京西稻，本不該從北京消失的；也許，柳浪莊，本不該從地圖上消失的。
10、京密引水渠與北京水治理
關(guān)于北京水環(huán)境治理
北京水環(huán)境的治理是一項重大的工程，也是一項歷史上就不斷進(jìn)行的工程。北京中心地帶在古代曾是湖泊群，從昆明湖可以通航至紫禁城，又有筒子河、護城河環(huán)繞皇城、京城，湖水相連，使北京這座歷代名都在威嚴大氣之外，又增加了幾分秀麗和飄逸。但自清代末期開(kāi)始，由于北京水系疏于管理，河道淤積污染，航運廢止。新中國成立后北京市對城市水系進(jìn)行過(guò)三次較大的整治，興建了官廳和密云兩大水庫，開(kāi)掘永定河引水渠、京密引水渠，將兩大水庫的水引入北京，增加了北京的環(huán)境用水量，水環(huán)境大為改觀(guān)。但畢竟40多年來(lái)未對水系進(jìn)行過(guò)徹底治理，20世紀80年代后經(jīng)濟迅速發(fā)展，外來(lái)人口急劇增加，河湖遭到新的污染，有的河道成了臭水溝。湖泊淤泥深厚，據北京市水利部門(mén)的監測，淤泥累計達到230萬(wàn)立方米。
北京水環(huán)境惡化的狀況引起了中央和市政府、市民的廣泛關(guān)注。1998年初在北京市人大代表會(huì )上，225名市人大代表聯(lián)名提出議案，要求治理城市河湖的污染。1998年9月26日，從治理北京心臟地區的六顆明珠——“六�！遍_(kāi)始，城市水系治理拉開(kāi)了帷幕。京城水系治理的目標是“水清、岸綠、流暢、通航”，這次水系治理為北京歷史上首次，規模之大、投入之多都沒(méi)有先例。
京密引水渠-——繼昆玉河后又一景觀(guān)河道
京密引水渠技術(shù)改造工程是解決北京城市供水的基本建設工程項目，全長(cháng)112.7公里，成為京城供水最重要的“大動(dòng)脈”。
據官方報道，19xxx京密引水渠開(kāi)始冬季送水，從此引水渠的輸水任務(wù)由季節性輸水轉變?yōu)槌Ｄ瓴婚g斷輸水。但經(jīng)過(guò)30多年的超負荷運行，京密引水渠已年久老化，而且大部分土渠沖刷嚴重，泥土大量淤積，影響了輸水能力。渠道損壞造成極大的水資源浪費。據1990年至1999年統計分析，京密引水渠的滲漏和蒸發(fā)損失率平均為23%，最高的1999年達到32.7%，進(jìn)行技術(shù)改造已經(jīng)十分迫切。技改工程完成后，渠道的輸水能力增強，可使十分寶貴的地表水資源得到充分的節約利用，每年可節水1億立方米。今年春天開(kāi)始京密引水渠兩岸的綠化，設計方案是草和樹(shù)層次分明，京密引水渠已成為繼昆玉河、南護城河之后的又一景觀(guān)河道。
�。ㄙY料來(lái)源:xxxx年10月29日北京晚報）
然而據我們了解，京密引水渠在1998年前還是基本自然化的，現在已經(jīng)完全人工化了。過(guò)去水渠旁是高大遮蔭的樹(shù)木，而今天筆直的河岸旁邊只有剛剛栽種的整齊劃一的小樹(shù)�，F在的京密引水渠已經(jīng)成為一條景觀(guān)河道，可以看到河道上面的條條游船。常來(lái)此地的游客對自然河道的消失普遍存有遺憾，而同時(shí)也對環(huán)境的整治表示理解。據說(shuō)過(guò)去這里沒(méi)有人管，十分亂，現在則好得多了。
11、頤和園
頤和園是京津地區生態(tài)環(huán)境最好的園林。我想，此次實(shí)習的最后一站設在這里，就是要挖掘生態(tài)建設中的美，以及在美中尋找不足。
也許對于頤和園，本應該有很多東西要說(shuō)，卻又不知從何說(shuō)起。因為它，實(shí)在是太龐大太壯觀(guān)了，而其中又蘊涵了太多的美，太豐富的思想和文化。每一個(gè)又都擁有太多的評論和贊美，我再說(shuō)似乎顯得多余。那么就談一些背面的東西吧！
在頤和園的西堤上，一對中年夫婦談到自己對綠化的一點(diǎn)看法。他們認為，北京——包括頤和園——的綠化應該有自己的特色，應該在追求自然的同時(shí)創(chuàng )造出新意，而目前的綠化則顯得很刻意，千篇一律。
而在昆明湖西岸，我們又看到了所有人都不愿看到的、讓人震驚的一個(gè)鏡頭：一根長(cháng)長(cháng)的管子，向湖中排放著(zhù)黑黑的污水……那一刻，我們都沉默了。這類(lèi)似的一幕，我曾經(jīng)在青島的海灘上看到，然而作為湖，自?xún)裟芰τ质沁h不如海的。我不知道，在奧運會(huì )的契機下，大力推動(dòng)頤和園生態(tài)建設和環(huán)境保護的關(guān)鍵時(shí)刻，那一根管子，意味著(zhù)什么。急功近利，終究不是解決問(wèn)題的方式。
三、專(zhuān)題分析與思考
1、關(guān)于綠化
北大校園綠化
在《校園各功能區的綠化情況分析及建議》中，有關(guān)于北大校園綠化的一些思想。
根據校園綠化的原則，宿舍區應該空氣清新，環(huán)境優(yōu)美、舒適，花草樹(shù)木品種豐富，適用樹(shù)形優(yōu)美的常綠喬木、開(kāi)花灌木，使宿舍區具有春、夏、秋、冬四季景色。
教學(xué)區應該采用整齊式園林手法，樹(shù)木采用對植、列植或在建筑物兩側栽植綠籬，在建筑物前鋪設大面積草坪，點(diǎn)綴美觀(guān)的花灌木或栽植地被植物。忌栽飛揚花絮的樹(shù)木和易引起過(guò)敏反應的植物。教學(xué)區的植物綠化存在一些問(wèn)題。如三教與五四體育場(chǎng)相鄰，中間僅有圓柏等矮小灌木及碧桃等小喬木，缺少噪音屏蔽帶，使得教學(xué)樓內正常學(xué)習受到很大影響。理教周?chē)鞲傻纼蓚仍苑N的槐樹(shù)，易生蟲(chóng)害，影響美觀(guān)，另外，理科樓群周?chē)鄙賳棠�，略顯單調。
行政區作為學(xué)校對外交流的窗口，園林規劃布局較好。喬木種類(lèi)繁多，以雪松、銀杏、白皮松等樹(shù)形優(yōu)美的樹(shù)種為主，以孤立樹(shù)的形式矗立在早熟禾草坪上，寧靜、莊嚴、肅穆，符合行政區景觀(guān)要求。美中不足的是，辦公樓前面的花壇花期已過(guò)，已經(jīng)枯萎變黃，無(wú)人理會(huì )，與周?chē)坝^(guān)極不協(xié)調，有失觀(guān)瞻，建議及時(shí)更新，以保證花色常鮮。
游憩區主要指未名湖周?chē)鷪@林區。本區植物種類(lèi)繁多，趨于自然生境，喬木、灌木、草本自然分層，樹(shù)木郁閉度高，是休閑、娛樂(lè )、學(xué)習的好地方。
總之，我們在進(jìn)行新的綠化建設時(shí)，要注意從植物本身特性，植物的精神內涵與景點(diǎn)、建筑的搭配，實(shí)施的可行性，成本節約等方面綜合考慮。
人工化的自然與完全的自然之辯
有人曾經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)出這樣的感慨：“這幾年,北京在綠化上下了不少功夫,但是感覺(jué)草坪太多了,樹(shù)太少了.而且隨著(zhù)道路的不斷新建和拓寬,以前高大的行道樹(shù)很多都被砍掉了.夏天走在北京的很多大街上,都是無(wú)遮無(wú)攔的曬.對于一個(gè)城市來(lái)說(shuō),種草坪只是一時(shí)的美麗,就想女人涂的粉底一樣,只能獲得暫時(shí)的光鮮.而綠樹(shù)才能使一個(gè)城市由內到外的滋潤和美麗.所以,少來(lái)點(diǎn)草坪廣場(chǎng),多來(lái)點(diǎn)森林公園哪怕是小樹(shù)林公園才好�！�
人工化的自然與完全的自然，可以說(shuō)是一個(gè)討論了許久的問(wèn)題，然而結論的得出又是那樣困難。
就如同校園里一片片修建齊整的草坪，與那一叢叢自生自滅的雜草；就如同燕南園中那一株株車(chē)前草，任人踩踏而依舊旺盛；就如同那二月蘭、蒲公英，不需要澆水而繁茂生長(cháng)；就如同靜園草坪中那讓人踩踏的馬邊草；就如同那剛到春天就發(fā)出新綠的早熟禾；就如同未名湖小島中的蘆葦……
草坪的功用究竟是什么？是觀(guān)賞？是美觀(guān)？還是讓人充分與自然接近？人工養護的草坪，總是顯示出一分遠離塵囂的孤高與自拔，一個(gè)個(gè)旋轉的噴水口讓人對自然的力量產(chǎn)生懷疑，一臺臺自動(dòng)化的割草機讓人對人的力量產(chǎn)生近乎怪異的崇拜。從小就習慣了“草坪禁止入內”的告示牌的我，總是對齊整的草坪敬而遠之。忽然就想起，坐在昆明湖南岸的草坪上吃午飯時(shí)，路人投來(lái)的怪異的目光。隱隱約約還聽(tīng)到有人鄙夷的聲音：在草坪上吃飯，草坪不是要更臟么？于是就想到了過(guò)去的自己，看到別人在草坪上野餐，總是義憤填膺……然而現在的思想卻產(chǎn)生了很大的變化，雖然在踏入草坪時(shí)還總是有幾分猶豫和不安。是的，如果人總是被隔離在自然之外，那么自然的妙處又該如何去體會(huì )？親近自然，同時(shí)保護自然……
一路上看到了很多這樣的例子。而有時(shí)自然的力量和其精密程度真是讓人嘆服。燕南園草坪上，十幾種植物和諧地生長(cháng)共存，蚯蚓的存在則為其創(chuàng )造了一個(gè)極其良好的生長(cháng)環(huán)境。在雜草和人工種草同時(shí)存在的地方，總是雜草先于種草而綠。與自然界生命過(guò)程割裂開(kāi)來(lái)的自然物總是顯得異常脆弱。在柳浪莊的野地中，生長(cháng)有先鋒植物灰藜，作為一年生植物，它在一年中能長(cháng)很高，對土壤產(chǎn)生很大的改良作用。3-6年之后，灰藜被其它植物取而代之，二年生草本植物、多年生灌木、喬木等逐漸進(jìn)行演替生長(cháng)。在頤和園萬(wàn)壽山上，有一個(gè)古代的水土保持工程。山體上建成覆瓦狀，從而加強雨水的下滲作用，減緩雨水的下流作用，這樣就可以起到保水和保土的作用。充分利用自然的特性為自然服務(wù)。在萬(wàn)壽山上生長(cháng)著(zhù)自然條件下的側柏，以及其他一些自然狀態(tài)下生長(cháng)很好的植物，而園林工人卻想把它們全部清理掉，在山體上多種一些草。然而不耐旱的人工草勢必需要更多的人工澆水，從而為喜旱的側柏提供了一個(gè)不利的生長(cháng)環(huán)境，最后必然導致不利的生態(tài)結果。試圖人為改變自然的選擇，必將得到違背自然的選擇。
�。ㄟ@樣的和諧與完整，不正是我們所期待的嗎？這種統一的景色，不是正我們所尋找的么？）
2、關(guān)于城市環(huán)境的整治
我們有一個(gè)責任，即不僅僅是仔細考慮美的含義，而且開(kāi)放我們自己去體驗美并且遵循美的引導。這種人類(lèi)特有的適應才能幫助我們同自然界發(fā)展一種倫理關(guān)系。
——L.K.奧斯丁
在我國許多城市社區及城鄉結合部區域，由于土地利用方式及人口日益增長(cháng)的壓力，使得大面積裸露的土地受到長(cháng)期的侵蝕和沙化，原由樹(shù)林植被被輕易伐棄；水資源短缺，垃圾、廢水處理系統不完善，環(huán)境污染加劇等情形在生態(tài)上個(gè)社區的健康生存發(fā)展帶來(lái)長(cháng)久的、潛在的危機。另一方面，社區中舊有的建筑街道、溪水及文化名勝等歷史文化景觀(guān)在社區的改建和新建中被輕易拆除、解體或毀壞。這顯然與“可持續發(fā)展”的概念不相符合。而在北京市，這樣的情況同樣存在。我們在北京西郊的實(shí)習當中，就見(jiàn)到了很多這樣的情況。
“首都城市現代化建設，要按照以人為本和可持續發(fā)展的要求，正確處理經(jīng)濟社會(huì )與人口資源環(huán)境的關(guān)系，提高城市規劃、建設和管理水平，促進(jìn)人和城市、人和自然的協(xié)調與和諧，努力開(kāi)創(chuàng )經(jīng)濟繁榮、生活富庶、環(huán)境優(yōu)美的城市文明發(fā)展道路……”，中共北京市第九次代表大會(huì )報告給人們描繪出了一幅未來(lái)5年美好的藍圖：人均綠地面積將更多，空氣將更加清新，百姓的住房將更加寬敞，道路也將越來(lái)越寬廣，堵車(chē)現象越來(lái)越少……北京人居質(zhì)量會(huì )變得越來(lái)越高。
市政府已經(jīng)確立投資上百億元來(lái)打造“碧水繞京城”的美景，目前，許多昔日的臭河道已變成市民休閑、娛樂(lè )的好場(chǎng)所。北京還將再投入54.5億元進(jìn)行大規模的城市河道整治，xxxx年市區將不再有臭河過(guò)市。萬(wàn)泉河的變清應該是指日可待了。
北京市政府還確定了138項城市環(huán)境整治重點(diǎn)工作，即開(kāi)展包括圓明園遺址公園搬遷騰退規劃、中央電視塔周邊整治規劃、清華大學(xué)和北京大學(xué)周邊地區環(huán)境整治規劃、頤和園周邊環(huán)境整治規劃、明城墻遺址公園建設規劃等重點(diǎn)地區環(huán)境建設項目的規劃設計工作。然而這種重點(diǎn)整治，實(shí)行起來(lái)似乎并不是那么順利。
《北京晨報》xxxx年12月01日報道，“在北京大學(xué)西門(mén)外蔚秀園南墻和暢春園北墻之間，有條三四米寬的小胡同，這就是簍斗橋地區。這里擠滿(mǎn)了私搭亂建的小平房，環(huán)境堪稱(chēng)臟亂差。眼下，這里成了拆遷現場(chǎng)，半年后，將建成一條寬闊、整潔的花園式新道路。簍斗橋地區和它南面的西苑操場(chǎng)路，兩條小路才兩三百米長(cháng)，卻集中了幾十家小商店、六七個(gè)發(fā)廊，還有飯館、酒吧。環(huán)境臟亂，與北大校園文化氛圍極不協(xié)調。為此，北京市和海淀區兩級政府與教育部和北大共同努力，籌集整治拆遷費1.3億元。簍斗橋地區拆遷范圍南到暢春園、北至蔚秀園、東臨頤和園路、西至簍斗橋，涉及84戶(hù)拆遷戶(hù)、7198.06平方米拆遷面積和227名拆遷人口。目前，絕大多數人已經(jīng)搬走了，昔日嘈雜的小街現在變成了拆遷現場(chǎng)。不久，這里將建成寬10米的平整街道，配上綠化美化，簍斗橋地區將變成簍斗橋花園�！�
眼下距報道時(shí)期已經(jīng)過(guò)去了一年多的時(shí)間，然而我們在實(shí)習經(jīng)過(guò)的時(shí)候，簍斗橋地區似乎還是描述中的情形，“寬闊、整潔的花園式新道路”似乎還在搖籃之中，這不能不
說(shuō)是城市環(huán)境整治工作中的一個(gè)欠缺和漏洞。只規劃不辦事，整治過(guò)程阻力重重，即使在首都北京也是如此，真是讓人有些寒心。
3、城市環(huán)境藝術(shù)的思考
從萬(wàn)泉文化公園，想到了城市環(huán)境藝術(shù)。
人類(lèi)從洞窟與巢居中走出來(lái)，筑土構木，為自己的生存營(yíng)造了棲身之地。工業(yè)化與科技革命為人類(lèi)創(chuàng )造了大量財富，也為此付出了慘痛的代價(jià)。人口、資源、環(huán)境等一系列問(wèn)題越來(lái)越嚴重。面對嘈雜、擁擠、污染的城市，人們渴望重新回到大自然的懷抱，去呼吸大自然的新鮮空氣，享受陽(yáng)光的沐浴，為自己營(yíng)造融入自然的新的生活環(huán)境。
矗入云天的高層建筑，蛛網(wǎng)般的高速公路，川流不息的車(chē)輛，瑰麗閃爍的城市夜景以及光怪陸離的商品櫥窗，給現代社會(huì )繪制了一幅變幻萬(wàn)千的現代生活圖景。今天，與其說(shuō)人們生活在自然環(huán)境了，不如說(shuō)生活在一個(gè)無(wú)所不包的人工世界了。這個(gè)人工世界，雖然以自然世界為物質(zhì)依托，但已使人遠離了原生自然，它啟發(fā)人們深思這樣一個(gè)問(wèn)題：在工業(yè)社會(huì )的條件下、，能不能建造一個(gè)美好的生活環(huán)境，解決日益緊張的土地資源，日益擁擠的交通，日益惡化的城市環(huán)境等新問(wèn)題。如何維護城市的風(fēng)景線(xiàn)，是城市發(fā)展中面臨的新問(wèn)題�，F代人工城市的環(huán)境空間，只有人工設計表現自然環(huán)境，寓自然于環(huán)境之中，才能使人類(lèi)與環(huán)境和諧共處，才能建設人類(lèi)美好的未來(lái)。環(huán)境藝術(shù)在創(chuàng )造人類(lèi)現代生活的同時(shí)，也設計著(zhù)人類(lèi)未來(lái)的文明。
城市環(huán)境中，有許多方便人們生活、娛樂(lè )、交通而存在的硬質(zhì)景觀(guān)以及植物綠化及各種水體等形態(tài)構成的軟質(zhì)景觀(guān)。它們作為城市社會(huì )中功能性設施和工具的同時(shí)，構成了城市環(huán)境景觀(guān)的實(shí)體要素。此外，許多城市或城郊環(huán)境中存在著(zhù)許多天然的景觀(guān)資源，如若公共藝術(shù)的設置與這些人工的硬質(zhì)景觀(guān)、軟質(zhì)景觀(guān)和非人工的自然景觀(guān)相協(xié)調、相組構，就將使純精神的公共藝術(shù)作品與其周遭環(huán)境因素（人工或非人工的）共同構成更大空間范圍和心理效應的公共藝術(shù)景觀(guān)，就可以使城市建筑性環(huán)境、公共設施環(huán)境及自然生態(tài)環(huán)境的整體組構在發(fā)揮其服務(wù)功能的同時(shí)，更好地體現其藝術(shù)和文化的審美價(jià)值和人性化原則。
在環(huán)境藝術(shù)的生存與推廣中，不可避免地面對著(zhù)人居環(huán)境及相關(guān)區域的生態(tài)平衡和生態(tài)維護的需求。1972年6月5日，在瑞典斯德哥爾摩召開(kāi)的“聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議”上，通過(guò)了一個(gè)旨在鼓舞和知道世界各國人民保持和改善人類(lèi)環(huán)境的宣言，即《人類(lèi)環(huán)境宣言》。宣言中強調指出，“……人的定居和城市化工作必須加以規劃，以避免對環(huán)境的不良影響”。它從一個(gè)側面提示我們，對于大地環(huán)境經(jīng)管規劃和較大型的公共藝術(shù)的推廣活動(dòng)方面應當做到：
1、樹(shù)立社會(huì )文化和經(jīng)濟開(kāi)發(fā)活動(dòng)中生態(tài)環(huán)境的保護意識。
2、珍惜和合理使用土地及景觀(guān)資源。
3、反省和避免藝術(shù)規劃和創(chuàng )作活動(dòng)中有礙于人類(lèi)極其社會(huì )健康、幸福和可持續發(fā)展的行為狀態(tài)。
4、明晰公共文化藝術(shù)與生態(tài)環(huán)境之間的互動(dòng)關(guān)系。
5、確立公共藝術(shù)推廣與城市環(huán)境及景觀(guān)規劃間的協(xié)調與統合的原則。
客觀(guān)上，公共藝術(shù)在當代城市人居環(huán)境、生態(tài)環(huán)境的改造與維護中，正應該起到它美化環(huán)境、催發(fā)人氣、促進(jìn)正確的生態(tài)觀(guān)念、協(xié)助綠色革命的部分作用。我國城市化、工業(yè)化過(guò)程中自然環(huán)境和綠色生態(tài)系統遭到前所未有的毀壞和失衡，森林、綠地、濕地及地表水環(huán)境資源大量消失，成為威脅城市生存環(huán)境，威脅人類(lèi)社會(huì )健康和可持續發(fā)展的嚴重問(wèn)題。因此，無(wú)論從維護人類(lèi)社會(huì )宏觀(guān)生態(tài)環(huán)境的目的著(zhù)眼，還是從公共藝術(shù)及其景觀(guān)的審美效應出發(fā)，都必須強調公共藝術(shù)與城市環(huán)境中綠色生態(tài)建設的密切關(guān)系，促使公共藝術(shù)在總體上與硬質(zhì)景觀(guān)和綠色生態(tài)元素之間，達到平衡與和諧，從而達到優(yōu)化和“軟化”城市環(huán)境的效果。
城市環(huán)境藝術(shù)，一種在選擇之中的進(jìn)步與慰藉。
四、總結
一天的實(shí)習，學(xué)到了很多的東西。第一次用全新的眼光去看待周?chē)囊徊菀荒�。忽然發(fā)現了很多理論知識在實(shí)際中的體現，一時(shí)間感到欣喜甚至不知所措。的確，城市生態(tài)學(xué)是一個(gè)十分需要從實(shí)踐當中汲取營(yíng)養的學(xué)科，只有不斷實(shí)踐、從實(shí)踐中不斷摸索、進(jìn)步，才能夠真正了解這門(mén)學(xué)科的真諦。而它所包含的范圍又是那么的廣闊，它所帶來(lái)的影響又是那樣的深刻……
而在實(shí)習當中，也發(fā)現了許多以前所忽略的東西，有讓人愉快的，也有讓人不那么愉快的。從學(xué)校東門(mén)的那條大路，到頤和園的昆明湖，留下了太多的回憶與思考。城市的環(huán)境，還有太多等待著(zhù)改進(jìn)，也有太多需要進(jìn)一步的規劃和治理。而保存與整治，又是一種兩難的選擇。如何在存留作為文化古都的北京風(fēng)貌的同時(shí)，在發(fā)展經(jīng)濟和建設的同時(shí)，將北京的生態(tài)建設提升到一個(gè)新的高度，則是需要引起很多思考的。而現在我能夠做的，只有把它們寫(xiě)下來(lái)，在重新審視，在審視當中，獲得進(jìn)步。而假如我的審視能夠引發(fā)哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，就是很感滿(mǎn)意的了。
暑假實(shí)習總結12
前言
時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄然而過(guò)，還記得寒假在家的日子，轉眼又到了暑假，不得感嘆時(shí)間的流逝。
在家的時(shí)候就打算今年暑假不回家，出來(lái)體驗外面的生活，后來(lái)又因為自己身上發(fā)生了一些事情，就不得不利用寒假出來(lái)打工賺錢(qián)了。過(guò)年不回家這對我來(lái)說(shuō)是一種體驗，也是一種無(wú)奈。
在決定了出去打工后，我選擇了既熟悉又陌生的禮頓酒店當保安，一來(lái)四月份的時(shí)候曾經(jīng)在這間酒店當過(guò)客房服務(wù)員，基本上了解了這是怎樣的一間酒店，還有同學(xué)一起同行；二來(lái)相比之下這里的工資比其他的地方高，而且工作相對輕松，同事之間相處的氛圍也不錯。進(jìn)過(guò)廠(chǎng)區工作的我根本就不想再去進(jìn)廠(chǎng)，首先很多的中介學(xué)生不靠譜，波折頗多，二是廠(chǎng)里面能學(xué)到的東西實(shí)在少得可憐，完全的成為廠(chǎng)里的一臺機器。這也是實(shí)踐得來(lái)的經(jīng)驗，所以社會(huì )實(shí)踐能讓我們更加的接近社會(huì )，了解分析身邊的事件，從而作出對自己最有利的選擇!保安實(shí)習報告由提供!
1月15號，學(xué)院放假。因為去酒店打工的同學(xué)比較少，酒店原本答應的專(zhuān)車(chē)接送也取消了，這多少給我們帶來(lái)了麻煩。這天天氣有點(diǎn)陰沉，寒風(fēng)呼嘯，我們帶著(zhù)包袱從學(xué)校出發(fā)到廣州珠江新城。東西比較多，體會(huì )到了什么叫“舟車(chē)勞頓”，這也是打工者必須要走的一步。
珠江新城作為廣州亞運會(huì )開(kāi)幕式所在地，亞運過(guò)后，這里依然干凈漂亮，特別是這里的珠江夜景，七彩的小蠻腰，廣州國際金融中心，組成了美麗的大都市絢麗多姿。因為來(lái)過(guò)這里工作，所以很多的高樓大廈已經(jīng)不再讓我感到震撼和驚訝。記得四月份來(lái)這里的時(shí)候，看著(zhù)這些高樓大廈，仰著(zhù)頭，震撼和感嘆縈繞心頭。對我這個(gè)從山村里出來(lái)的孩子來(lái)說(shuō)，可真是見(jiàn)了老人們所說(shuō)的世面了。
我住在明月二路，接近海心沙公園，開(kāi)窗就能看到七彩繽紛的小蠻腰和閃爍的射燈，都市的夜晚是燈光的世界，將廣州城映射的繁華多彩。這樣的住宿環(huán)境對我來(lái)說(shuō)真的很好了，睡前欣賞下夜景，將美麗的景色帶到夢(mèng)中，這也應該算是一種享受吧!
酒店在珠江新城華成路6號，掩映在高樓大廈中，豪華是的裝飾，安靜舒適的環(huán)境，整棟大廈分為東塔，中塔，西塔三部分，其中東、中塔為禮頓陽(yáng)光公寓，西塔為禮頓酒店。連著(zhù)的君玥公館都屬于嘉裕集團旗下的產(chǎn)業(yè)，酒店定位于精品商務(wù)酒店，從8層到32層都是客房，大約有250間客房。樓層之間用豪華的地氈，房間內設施設備齊全，豪華而不失高雅。
酒店有10幾個(gè)部門(mén)，我們作為安保人員，是屬于保安部。保安部的經(jīng)理姓孫，東北大漢，有三個(gè)主任，兩個(gè)領(lǐng)班。作為保安，在我們原來(lái)的眼中，只是坐在崗位或者站在崗位上發(fā)呆，挑戰性不大。而培訓的第一天，就改變了我們的認識。培訓我們的有主任和領(lǐng)班，因為他們都比較忙，所以誰(shuí)忙便換人培訓我們。首先對我們培訓的是李主任，40歲左右的湖南漢子，中等身材，紅光滿(mǎn)面，溫和而不失嚴厲。然后是何主任和王領(lǐng)班，何主任是我們認為三個(gè)主任中最有威信的一個(gè)，王領(lǐng)班對我們也很好。
李主任告訴我們作為保安人員，我們首先要轉變思想，改變對保安的認識。保安保安，保一方平安，安全的定義是，沒(méi)有危險，沒(méi)有威脅，沒(méi)有損失，做事的時(shí)候要記住做好安全的情況下再去做服務(wù)。酒店保安工作的主要內容是管車(chē)，管人，管物。然后又教我們如何使用消防栓，滅火器，幽默的經(jīng)理還說(shuō)要少把火給我們滅滅。當天的培訓就讓我們學(xué)到了很多的東西。李主任跟我們分享了他多年的保安工作的所見(jiàn)，所聞，告訴我們遇到突發(fā)狀況的處理方法，平常工作中的技巧。這是一個(gè)無(wú)私的職場(chǎng)工作人，這樣的肯教的人已經(jīng)很少見(jiàn)了。所以，第一天，我們對李主任的映像都很好。
接下來(lái)就是學(xué)習立正，向左、右、后轉，踏步，整理著(zhù)裝，敬禮等軍隊動(dòng)作，這對我們這幫懶散慣了的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，還有很大的作用，因為孫經(jīng)理對我們說(shuō)，我們這幫人看起來(lái)都精氣不盛，坐沒(méi)坐樣，缺乏精神，根本比不上他們那一代人年輕時(shí)，活力四射。這是工作的需要，也是鍛煉自己體形的好方法。在這個(gè)過(guò)程中，我的瘦小的身體，出了點(diǎn)問(wèn)題，讓我充分認識到一個(gè)好身體的重要性。這就是我的第二個(gè)收獲。
在培訓的三天中，我們也在老員工的帶領(lǐng)下，開(kāi)往各個(gè)崗位，熟悉以后要工作的內容，特別是對講機的使用，對我們來(lái)說(shuō)很新鮮的東西。三天后，我們正式上崗，因為在我們來(lái)后，有一批人實(shí)習完畢，要離開(kāi)了。
崗位分為05崗車(chē)庫入口，06崗員工通道入口，07崗酒店大堂門(mén)口，09崗消防中心，13崗君玥公館車(chē)庫入口，15崗君玥公館車(chē)庫出口，16崗君玥公館大門(mén)口，17崗售樓中心，19崗君玥公館消防中心。還有10崗，18崗為巡邏崗。兩個(gè)小時(shí)換一次崗，分成兩條線(xiàn)，06轉05，05轉13，13轉07，07轉06，這是一條線(xiàn)，另一條線(xiàn)是15轉16，16轉17，17轉15這一條線(xiàn)，兩個(gè)消防中心和兩個(gè)巡邏崗互轉，在崗位安排上是合理的，而且規定在在有突發(fā)事件的時(shí)候，兩個(gè)消防中心，05崗，15崗，07崗是不動(dòng)的，這就保證了基本的安全。
每個(gè)崗位的工作都不同，都有其特殊的地方，崗位互轉之間可以坐和站，這之間人性化很足，在轉崗之間，由主任或領(lǐng)班頂替，吃飯的時(shí)候也有人頂崗吃飯。所以在這個(gè)過(guò)程中，對與我們的團隊意識，與人為善都有很好的培養過(guò)程，主任也會(huì )和我們交流一些當值崗位的心得，技巧，所以我們也學(xué)到了很多的東西。
在跟客人打交道的過(guò)程中，我們會(huì )見(jiàn)識到很多各不相同的人，體會(huì )其中的郁悶、開(kāi)心。比如有些客人會(huì )跟你聊天，理解你的難處，你會(huì )感覺(jué)很開(kāi)心；有些客人蠻不講理，還生你的氣，指責你的工作，讓你很難堪，又無(wú)可奈何，只得郁悶在心里；在這里，服務(wù)行業(yè)的喜怒哀樂(lè )，飽嘗一遍，有時(shí)讓你覺(jué)得繼續做下去自己都會(huì )得神經(jīng)病了。所以，這里，真的很鍛煉人，很多的東西會(huì )讓我們去思考，從而讓我們成長(cháng)。
記得有一次，我在上夜班，晚上兩點(diǎn)多，一個(gè)開(kāi)著(zhù)軍牌車(chē)的客人來(lái)到酒店開(kāi)房，我的工作是指引車(chē)輛，保持酒店門(mén)口廣場(chǎng)車(chē)道通暢。當時(shí)有點(diǎn)困了，風(fēng)又大，反應時(shí)間比較慢，上去指引車(chē)的時(shí)候，打招呼說(shuō)送人是吧?他直接說(shuō)走開(kāi)，口氣很兇惡，當時(shí)我就忍不住了，看了他一眼�？腿撕攘司�，也惡狠狠的看我。當時(shí)那個(gè)火啊，真的很想對他說(shuō)一聲：你這神經(jīng)病，去死吧!后來(lái)那客人又到了酒店前臺，沒(méi)帶身份證，開(kāi)不了房，又在前臺吵鬧，還找大堂副理麻煩，悻悻地又開(kāi)車(chē)回去拿身份證。當時(shí)對這樣的客人，我真的想踹他一腳。當時(shí)心里直罵狗仗人勢，心里詛咒開(kāi)車(chē)撞溝。弄的我郁悶了一天，這是我一個(gè)月來(lái)最生氣郁悶的一次，所以記憶猶新，感情波動(dòng)也比較大。這里后來(lái)也分析了一下自己的行為，其實(shí)有很多的方法可以處理的，只是當時(shí)就不能反應過(guò)來(lái)，這也是沒(méi)經(jīng)驗的表現，這是跟客人發(fā)生的一些事情。
還有的時(shí)候是跟上級頂嘴，對工作厭煩的要命。比如，上夜班時(shí)，李主任老是在三四點(diǎn)派人去打掃衛生，抹崗位上的灰塵，一連堅持一周，當時(shí)正直過(guò)年，安排到我的時(shí)候，那個(gè)郁悶哦，三四點(diǎn)正是最想睡覺(jué)的時(shí)候，要是在崗位上閉閉眼，養養神多好。所以我在拖辦公室的地時(shí)，敷衍了事。主任一檢查，說(shuō)辦公室怎么還有樹(shù)葉呢，然后看看地面，不說(shuō)話(huà)了，看了我一眼。
我馬上順勢說(shuō)，這里有點(diǎn)黑哦。主任說(shuō)，知道就好!在這個(gè)過(guò)程中，其實(shí)也就體現了一個(gè)人對事的態(tài)度問(wèn)題，也反映出了一個(gè)人的品質(zhì)。在這方面，真的讓我汗顏了，給主任留下不好的映像。不過(guò)，還好的一點(diǎn)是，能知錯就改。就是因為態(tài)度的問(wèn)題，我們在離職前一天，一個(gè)老員工在15崗沒(méi)有做好詢(xún)問(wèn)工作，進(jìn)來(lái)了一名賊人，偷走了五輛寶馬車(chē)的倒車(chē)鏡，直接被公司辭退。雖然他早就想離開(kāi)了，但可謂是晚節不保，特別是剛過(guò)完年，誰(shuí)不希望有個(gè)好兆頭!
有人的地方就會(huì )發(fā)生些什么，工作過(guò)程中，我們會(huì )跟客人發(fā)生些什么，跟上司發(fā)生些什么，跟同事發(fā)生些什么，人際交往是意見(jiàn)復雜而又有技巧的事情，所以我們要學(xué)會(huì )的是如何處理這些情況，通過(guò)一些言行舉止，服飾衣帽，判斷對方的一些情況，這就需要我們閱人無(wú)數了。實(shí)踐中得來(lái)的經(jīng)驗永遠比書(shū)本來(lái)的深刻!
不過(guò)有些問(wèn)題是上層管理者出現問(wèn)題，從而導致一系列問(wèn)題。比如領(lǐng)導和員工之間缺乏交流，隨便罵人，讓一些員工情緒低落，工作積極度不高，從而出現問(wèn)題。這也是當前我們的李主任面臨的一個(gè)難題。因為很多人將要離職，他在跟老員工交流的時(shí)候，一些建議和略帶批評的話(huà)語(yǔ)，下屬總會(huì )當耳邊風(fēng)，浪費口水。最重要的是，都是成年人了，說(shuō)又不是，不說(shuō)又不是，這管理還真難!這也應該是大部份基層管理者面臨的問(wèn)題。第二就是，領(lǐng)導之間的工作方式，要求，不統一。這直接導致管理業(yè)主進(jìn)出的時(shí)候，遇上問(wèn)題。
比如，我們13崗的時(shí)候，這個(gè)南門(mén)平時(shí)是半鎖狀態(tài)，會(huì )有一些業(yè)主出入，很多業(yè)主覺(jué)得方便，都從這里出。后來(lái)另一個(gè)主任過(guò)來(lái)，直接鎖上，業(yè)主進(jìn)不去，出不來(lái)，讓保安開(kāi)門(mén)。又沒(méi)鑰匙，有些業(yè)主就直接罵人，甚至嘲諷保安，說(shuō)上午還能進(jìn)，昨天還能進(jìn)，今天怎么就不行了呢?這些都還算是小問(wèn)題，統一就行了!所以，管理者之間，有競爭，但有些原則一定要共同維護好才行!
基于我的認識，下面我對保安部的工作提出幾點(diǎn)建議：一是，統一好工作內容，確實(shí)照條例辦事有不缺靈活性，這就需要有經(jīng)驗者跟新來(lái)同事說(shuō)明，然后通知各個(gè)部門(mén)同事共同實(shí)行；二是做好管理者和下屬的溝通，了解下屬的心理變化和想法；三是設法轉變下屬的態(tài)度問(wèn)題，成年人了，很多事一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作就知道了；四是，多點(diǎn)人性化的管理，提供一些日用品等；
2月19號，一個(gè)多月的打工生活，讓我學(xué)到了很多的東西，也讓我想了很多的事情，甚至曾經(jīng)陷入過(guò)迷茫，但是，認識的那些同事，經(jīng)歷過(guò)的事，將成為我生命中的一部分，珍惜生命，珍惜自己的經(jīng)歷。讓這段經(jīng)歷發(fā)酵成為生命中的佳釀吧，從現在開(kāi)始，拋下所有迷茫，勇敢向前，不斷拼搏。
暑假實(shí)習總結13
大學(xué)生活總是在轉瞬即逝，轉眼，大二生活也結束了。這是大學(xué)中的第二個(gè)暑假，從剛進(jìn)大學(xué)校門(mén)的不適應，到慢慢適應再至如今的熟悉，我想面對這個(gè)長(cháng)達兩個(gè)月的假期，大家都有不同的想法�；蛟S經(jīng)過(guò)這個(gè)假期，同學(xué)們會(huì )有不同的感想和想法了。
同學(xué)中有的在這個(gè)假期去了XXX實(shí)習，有的回家找了工作歷練自己，也有同學(xué)去了很多地方旅游，增長(cháng)見(jiàn)識，還有的回家參加學(xué)習班提高自己……我在這個(gè)假期中到了重慶大足縣服裝城進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐，在這次社會(huì )實(shí)踐當中，我接觸了社會(huì )，做了服務(wù)人員，了解到服務(wù)行業(yè)的種種規矩與其中的艱辛，我的專(zhuān)業(yè)是酒店管理，也是第三產(chǎn)業(yè)服務(wù)行業(yè)，這次暑期實(shí)踐讓我對服務(wù)行業(yè)有了更深刻的認識與了解，相信對我以后的工作會(huì )有很大的幫助。
�。▽�(shí)習地點(diǎn)簡(jiǎn)介）
在暑假實(shí)踐這段時(shí)間，我是服裝城里面的導購員，該店一共有12名服務(wù)員，每名導購員負責幾排衣物，每個(gè)人都有自己的區域，衣物都由自己保管歸類(lèi)，衣物遺失也由自己負責賠償。作為一名導購員，每天早上是八點(diǎn)半上班然后在自己打掃自己區域的清潔，拖地，抹灰，擦衣架等等。晚上九點(diǎn)半下班，時(shí)間很長(cháng)，不過(guò)該服裝城的管理體制是三天休息一天，然后每名服務(wù)員輪流到各個(gè)賣(mài)點(diǎn)。在實(shí)踐期間，我最怕的是收錢(qián)，有時(shí)候很可能收到j(luò )ia錢(qián)或者給別人返錯錢(qián)，這些都是自己負責賠償的。該店有幾名管理人員，負責看守貨物和兌換零錢(qián)，如果電力人員特別多的話(huà)，他們還會(huì )幫忙買(mǎi)衣服�？偟膩�(lái)說(shuō)，該點(diǎn)的管理和體制都還好，不過(guò)也存在很多缺陷需要改進(jìn)，以下是我自己的看法：
第一：該店應當裝修適宜，門(mén)面太過(guò)老舊。在步行街，服裝城共三家，其余兩家裝修都很好，空調設備很齊全，而本店則沒(méi)有。本店的顧客對象主要在普通大眾，所以每天都有很多人來(lái)店里試穿衣服，而店里又沒(méi)有空調，就會(huì )導致很多顧客試穿衣服的情緒煩躁，這就不利于買(mǎi)賣(mài)成功，而且其余兩家服裝城的優(yōu)勢就會(huì )更加突出。從成本問(wèn)題來(lái)看，電風(fēng)扇與空調，從長(cháng)遠的說(shuō)，這種改進(jìn)都是利大于弊的。
第二：該店應該設置收銀臺。對于這樣大型的商城來(lái)說(shuō)，收銀臺似乎是必要的，讓店員負責不同區域的衣物，一面要收錢(qián)，一面要警惕小偷，還要熱情的面對顧客，這對于服務(wù)員來(lái)說(shuō)似乎有困難，難免會(huì )發(fā)生錯誤，或者導致服務(wù)員顧此失彼，不能很好的面對顧客，對服裝城來(lái)說(shuō)也是不利的。
第三：該店的管理體制應當修改。例如工作時(shí)間太長(cháng)了，雖然是三天休息一天，但是一天超過(guò)八小時(shí)的工作，再加上掛貨，排貨等工作，都對服務(wù)員來(lái)說(shuō)很是嚴峻，我覺(jué)得該店應該采取兩班倒的工作制度，并且采取一定的獎懲制度，比如說(shuō)每個(gè)月的總收入達到兩萬(wàn)就獎勵五十塊錢(qián)，在每組當中選取一名組長(cháng)，有組長(cháng)管理她的三名服務(wù)員，她來(lái)分貨，排貨等等，這樣讓服務(wù)員有更好的工作環(huán)境也能更加激勵服務(wù)員的工作積極性，并且也減少了管理上的難度，讓管理人員能更好的對店里的運作進(jìn)行了解和處理。
第四：該店應該提高對服務(wù)人員的素質(zhì)要求。大足是世界聞名的石刻之鄉，當地有很多國外游客回來(lái)觀(guān)光游覽，也會(huì )進(jìn)行購物，該店地理位置很好，很多外國游客都來(lái)過(guò)，可是店里的服務(wù)人員素質(zhì)都不是很高，學(xué)歷最高的是高中生，而且店里的服務(wù)人員年齡偏大，應當對他們進(jìn)行培訓，要求會(huì )基本的英語(yǔ)問(wèn)答。除此之外很多服務(wù)人員的工作態(tài)度也很是不好，經(jīng)常出現辱罵別人的現象，或者不積極給顧客推銷(xiāo)等現象。
第五：該店應該推出一些促銷(xiāo)策略。為了在三家服裝城中進(jìn)行競爭，獲取顧客的好評，我覺(jué)得必要的促銷(xiāo)是有積極作用的。比如說(shuō)可以采取有學(xué)生證的學(xué)生可以打折出售，九折什么的。對于節假日也可以相應的進(jìn)行促銷(xiāo)，該店以往的經(jīng)營(yíng)方式是定價(jià)銷(xiāo)售，不打折不議價(jià)，但是對于其他潛在的消費者，我們可以通過(guò)促銷(xiāo)的方式吸引他們，從而比其他兩家服裝城就有了一定的競爭優(yōu)勢，贏(yíng)得顧客的青睞。
暑假實(shí)習總結14
兩個(gè)月的暑假悄然逝去，對藝術(shù)管理系的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，留下的是炙陽(yáng)下的汗珠中包含的厚重的記憶，成熟的印證，還有百分白的成就感和充實(shí)感。
假期，對一部分學(xué)身而言，是一種遠離課業(yè)負擔的輕松與愜意，但無(wú)所事事的光陰中往往也就帶有了一絲百無(wú)聊賴(lài)的失落與遺憾。我系同學(xué)并沒(méi)有把自己的行蹤固步于旅游中的山水，沒(méi)有留戀空調下的電視節目，而是謹記我系“厚基儲寬口徑、重實(shí)踐”的發(fā)展方向與發(fā)展要求，充分利用假期這段可以自由支配的時(shí)間去繼續學(xué)習，充實(shí)豐富自己。為了今后在社會(huì )中找到自己的位置，體現出自己的價(jià)值，許多學(xué)生都走出校門(mén)去社會(huì )實(shí)踐中鍛煉自己，學(xué)會(huì )在社會(huì )中生存的技能。在今年暑假中，我系幾乎全部的01級學(xué)生都進(jìn)行了實(shí)習，在社會(huì )實(shí)踐中完成了自己的觀(guān)念與目光從學(xué)校到社會(huì )的過(guò)渡與轉換。天津電視臺、山東濰坊電視臺、河北電視臺、膠州廣播電視臺都留下了我系同學(xué)的身影，在采訪(fǎng)、制作、編輯工作中。他們都表現了藝術(shù)管理系同學(xué)特有的專(zhuān)業(yè)技能和良好品行，得到了實(shí)習單位的肯定與好評。
12名同學(xué)參加了小天使藝術(shù)中心培訓教學(xué)工作，策劃組織了教學(xué)成果匯報演出，用自己的所學(xué)匯報了社會(huì )。企業(yè)策劃服務(wù)有限公司、光纖傳媒有限公司也成為同學(xué)們的實(shí)習陣地，市場(chǎng)策劃、傳媒等理論知識得到了檢驗與豐富。崔明先后參與了紀念太原建成25XX年系列活動(dòng)之“龍成放歌”古代名人詠太原古詩(shī)詞誦讀大賽、“激情太原”廣場(chǎng)文化系列才藝展示大賽的組織和策劃工作。市委的宣傳部工作、啤酒節的專(zhuān)題采訪(fǎng)同學(xué)們做來(lái)也得心應手。更值得一提得是，秦聰、牛雯同學(xué)組織策劃了一嘲獻給故鄉的歌“，帶領(lǐng)全市在各地高校的在校生向全市的父老鄉親作了一次高水平的專(zhuān)業(yè)匯報；姜萌同學(xué)除了參加院學(xué)生會(huì )的“陽(yáng)光課堂音樂(lè )知識社會(huì )事件”、天津電視臺的實(shí)踐以外，還隨“青藏鐵路采訪(fǎng)團”深入中國的西部地區進(jìn)行了跟蹤采訪(fǎng)并寫(xiě)下了自己的見(jiàn)聞、感想和收獲。
在進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)暑假中，02級學(xué)生也使滿(mǎn)載而歸。計算機辦公自動(dòng)化培訓、英語(yǔ)四級學(xué)習、廣告公司實(shí)習……他們的學(xué)習進(jìn)步也是一拍緊接一拍。劉延明、王佳穎、盧燕同學(xué)或參加“燕篁藝術(shù)培訓學(xué)�！暗呐嘤柟ぷ�，或自己開(kāi)輔導班，都投入到了教學(xué)實(shí)踐當中。楊伊環(huán)、周祉琦在四海旅行社當起了導游。去面對蕓蕓眾相挑戰自己的能力與自信。于曉惠參加了東港市慶七一文藝惠陽(yáng)并獲匯演并獲獎。此外，王曉君申報了石家莊陸軍指揮學(xué)院函授本科，馬萍在廣播電視臺和廣告公司實(shí)習。短短的六十天，同學(xué)們在忙忙碌碌中收獲頗豐。
為了迎接英語(yǔ)四六級考試，我系近半數以上的同學(xué)自覺(jué)參加了英語(yǔ)輔導般的學(xué)習。也有大量同學(xué)參加了計算機培訓并考取了證書(shū)。
在我系處于重中之重地位的思想道德建設也有建樹(shù)。積極分子上交了入黨申請書(shū)，作了書(shū)面的思想匯報。在全國再次掀起的學(xué)習“xxxx”熱潮下，我系同學(xué)賈雪萍寫(xiě)了《一個(gè)大學(xué)生眼中的“xxxx”》的思想匯報，以大學(xué)生的身份與視角闡述了對“三個(gè)代表”重要思想的認識與理解。在抗擊非典中凝結起來(lái)的那股眾志成城、團結一心的信念與斗志仍然緊緊包圍著(zhù)我們，“新長(cháng)征突擊隊”的榮耀仍在鼓舞著(zhù)我們，藝管系的同學(xué)都表示要帶著(zhù)今夏收獲的成績(jì)與驚喜，去迎接一年級的新生，共同奔赴充滿(mǎn)挑戰與襲擊的新學(xué)年，再創(chuàng )驕績(jì)重唱凱歌。
暑假實(shí)習總結15
從6月2日開(kāi)始上班，到現在，不知不覺(jué)實(shí)習快一個(gè)月了。最初面試、筆試的時(shí)候，我就感受到這個(gè)單位的領(lǐng)導和藹可親，想必這個(gè)集體一定也是一個(gè)非常溫暖的大家庭。果不其然，上班以后，事實(shí)驗證了我的猜想。
在銅梁區新聞中心社會(huì )副刊部實(shí)習，我遇到了良師益友，這使我感到非常的高興和幸運。有資深記者蔣老師的關(guān)照、引導和指點(diǎn)，有領(lǐng)導們的關(guān)心，有同事們的照顧和幫助，我深感實(shí)習的日子愉快而充實(shí)，我也漸漸的愛(ài)上了這個(gè)單位，越越熱愛(ài)新聞事業(yè)。
當記者，幾乎每天都要外出采集新聞。因為我個(gè)人本身的性格外向，喜歡新鮮的事物，也喜歡每天能觀(guān)察和接觸到不同的人和事，所以當記者是我的不二之選。也許在圈外人看，當記者很辛苦，但是我從心里邊說(shuō)，當記者，我樂(lè )在其中。
第一天跟著(zhù)老師出去采訪(fǎng)，是去的銅梁區交委。春節期間，交委接到了好多出租車(chē)拒載的投訴。我記錄下了采訪(fǎng)內容后回到辦公室便寫(xiě)了一篇新聞稿。當時(shí)老師讓我發(fā)給她的時(shí)候，我的內心是忐忑的。因為雖然我是新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，但是大學(xué)幾年，我很少寫(xiě)新聞稿，所以很擔心自己的稿子寫(xiě)得太糟糕讓人不忍直視。老師看了之后告訴我大概的內容我都寫(xiě)到了，新聞?wù)Z(yǔ)言也挺不錯的，但是還需要注意稿的用詞和全的框架感。然后我便把老師的稿拿做對比，從中找到自己的不足。
漸漸地，在老師的指引和鼓勵下，我的工作能力在不斷地提高著(zhù)。每天的采訪(fǎng)，也鍛煉著(zhù)我用眼去看社會(huì )，找準新聞點(diǎn)。老師常告訴我，當記者不能坐在辦公室，得出去發(fā)現、尋找。于是在三八婦女節之前，我獨立的外出做了一篇婦女節的新聞報道。有了一次獨立的經(jīng)歷后，我也丟掉最初不熟悉時(shí)的膽怯，大膽地去采訪(fǎng)新聞了。隨后，小轎車(chē)車(chē)禍、小學(xué)門(mén)口商家販賣(mài)小蝌蚪等，我都獨立地去做了報道。在老師的指點(diǎn)后，我的報道出現在了銅梁日報的社會(huì )新聞版面上，那種喜悅之情不言而喻。
在實(shí)習的過(guò)程中，我勤奮好學(xué)，吃苦耐勞，認真完成自己的工作，尊重領(lǐng)導和導師，和同事們和諧相處。未我還會(huì )繼續好好學(xué)習，努力改正不足之處，積極提升專(zhuān)業(yè)水平，爭取通過(guò)自己的勤奮、努力在工作中取得優(yōu)異成績(jì)，也爭取早日實(shí)現心愿，當上一名合格的新聞?dòng)浾摺?/p>
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