大學(xué)生醫院實(shí)習總結11篇
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編精心整理的大學(xué)生醫院實(shí)習總結，歡迎大家分享。
大學(xué)生醫院實(shí)習總結1
寒假一到，我就被學(xué)校安排到了一家醫院實(shí)習，記得剛到醫院實(shí)習的時(shí)候，有點(diǎn)不適應，感覺(jué)很累，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應后，也就習慣了，每天都過(guò)的很充實(shí)，很滿(mǎn)足。
寒假在醫院實(shí)習期間，心情也挺沉重的，清楚的記得一對外地的中年夫妻，妻子肝癌晚期，可是經(jīng)濟條件不允許，只能自己回去等死，看著(zhù)他們的眼神，我說(shuō)不出自己心里的感受，只是覺(jué)得對于他們來(lái)說(shuō)，辛辛苦苦大半輩子，大老遠跑來(lái)賺錢(qián)，最后錢(qián)沒(méi)賺到，卻得了如此重病，命運似乎太狠了些�？墒俏覅s什么也幫不上，那位阿姨一直叫疼，只希望以后她能過(guò)得沒(méi)那么痛苦，也希望能有奇跡，雖然很渺茫，但是我們無(wú)力改變一樣事情的時(shí)候，我們總是靠著(zhù)希望堅持下去。其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)在呼吸內科實(shí)習確實(shí)有些壓抑，十之八九的肺癌，每次將結果告訴家屬，每個(gè)人都有不一樣的神情，我無(wú)法去想象那是什么樣的一種感受，但我知道那真的對于家人而言是多么痛苦，我也知道他們可能想大哭一場(chǎng)，但是他們總能克制自己的情緒，我知道他們是不想那個(gè)自己深?lèi)?ài)的家人發(fā)現，那些得了這個(gè)病的爺爺奶奶是不幸的，但是不管怎樣，他們有陪伴自己走過(guò)一生的老伴陪在身邊，我想他們也是幸福的，祝福他們，也祝福所有遭遇不幸的那些苦命人。
實(shí)習期間，接收了新病人，一個(gè)肺癌老人，老人家身體一直很好，只是最近兩月有咳嗽，最后檢查出來(lái)的了這么一種病，希望他能戰勝疾病，一直健康下去。我每天的實(shí)習任務(wù)就是跟著(zhù)主任查房，主任查房很認真，也很耐心地和我們講解各種疾病，主任對每個(gè)病人都是笑容滿(mǎn)面的，雖然對著(zhù)我們她總是一臉的威嚴，但我知道她對病人是很親切的，也希望主任永遠開(kāi)心幸福。查完房后，我還寫(xiě)了份大病歷，我讓老師幫我看下，她會(huì )仔細的幫我查看，有問(wèn)題也會(huì )指出，有優(yōu)點(diǎn)也會(huì )表?yè)P。老師說(shuō)我是最勤奮好學(xué)的實(shí)習生，我感謝老師的鼓勵，希望在之后的實(shí)習工作中能學(xué)更多東西。
寒假在醫院的實(shí)習使我這個(gè)大學(xué)生受益匪淺，積累了豐富的臨床經(jīng)驗，也讓我更明確了以后的奮斗目標，那就是成為一名優(yōu)秀合格的白衣天使。
大學(xué)生醫院實(shí)習總結2
在醫院心內科實(shí)習已經(jīng)有一段時(shí)間了，下面就把我實(shí)習的收獲做如下總結：
在心內科實(shí)習我明白了，心內科是醫院重要的科室，主要是輔助別的科室完成患者的檢查，讓醫生做出最準確的判斷，所以我覺(jué)得能在心內科實(shí)習是一種榮幸，我也告誡自己要好好學(xué)習，把理論知識結合到實(shí)踐操作中去。
在醫院心內科實(shí)習，我隨指導醫師查房，了解了很多的知識：
1、看動(dòng)態(tài)心電圖主要看最低心率、最快心率和平均心率，心率降低(40-50)多發(fā)生于凌晨，因為迷走神經(jīng)興奮;心率加快多發(fā)生于下午(甚至達到100以上)，因為交感神經(jīng)興奮。
2、心臟是回血的臟器，心功能不全者回血功能障礙，可導致下肢水腫;老年人心功能差，油膩食物容易意氣血液積聚于胃腸部，導致回心血量減少;頸靜脈充盈時(shí)心功能不全的表現，心衰是心功能不全的臨床表現，多由輸液過(guò)快過(guò)多和感染引起，所以抗感染對治療心衰很關(guān)鍵。心衰的治療原則：利尿(呋塞米)、擴管(單硝酸異山梨酯)、強心(地高辛、心功能不好者用β洛克)，緩解癥狀，然后就是抗感染以消除誘因。
3、房顫。聽(tīng)診診斷：“第一心音強弱不等+律不齊”提示房顫律。心房撲動(dòng)最終可導致房顫，處理方法：射頻消融。常見(jiàn)射頻消融手術(shù)指征：陣發(fā)性室上性心動(dòng)過(guò)速、陣發(fā)性房顫等。
4、支架問(wèn)題。支架分藥物支架和裸支架，藥物支架有藥物(抗血小板凝集藥物)淬入金屬支架和可吸收支架兩種，植入裸支架的患者必須在術(shù)后3個(gè)月內服用阿司匹林等抗血小板凝集藥物。因為異物容易引起血管內皮增生，從而堵塞血管，甚至引起血管塌陷。支架的手術(shù)指征?
5、看心電圖。①早搏：房早，出現異常p波，提前出現qrs波，但qrs波與前無(wú)異;室早，p波消失，出現寬大的qrs波。②t波倒置。多發(fā)生于老年患者，考慮心肌缺血。另外，抽煙飲酒對血管有損傷，嚴重也可引起心肌缺血。
6、聽(tīng)診時(shí)，抽風(fēng)樣雜音的出現時(shí)間不同，提示心臟不同部位損傷。如出現在收縮期，提示二尖瓣關(guān)閉不全，可伴有三尖瓣關(guān)閉不全;出現在舒張期，則考慮主動(dòng)脈瓣、肺動(dòng)脈瓣關(guān)閉不全，提示肺動(dòng)脈擴張、肺動(dòng)脈高壓等。
我相信有了這次在醫院心內科的實(shí)習經(jīng)歷，我的未來(lái)會(huì )更加的美好。
大學(xué)生醫院實(shí)習總結3
2個(gè)月實(shí)習的時(shí)間轉眼過(guò)去了，記得一開(kāi)始我按照實(shí)習輪轉的安排各就各位，是以積極的心態(tài)準備迎接每一輪的工作。在剛剛結束的實(shí)習期里，我們嚴格遵守該院的勞動(dòng)紀律和一切工作管理制度，嚴格要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，基本做到了無(wú)差錯事故，積極維護了醫院的良好形象；并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問(wèn)題，進(jìn)行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì )到了實(shí)習的真正意義；不僅如此，我更是認真規范操作技術(shù)、熟練應用在平常實(shí)驗課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實(shí)習工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過(guò)實(shí)習筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，得到眾多老師的交口稱(chēng)贊。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我對各個(gè)藥房的工作有了進(jìn)一步的認識，進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù)，在實(shí)習過(guò)程中我以踏實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習精神得到了帶教老師的一致好評，為今后的工作打下了更加堅實(shí)的基礎。
我堅信在以后學(xué)習的日子里我會(huì )再接再厲，以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對待每次工作，決不辜負醫院各領(lǐng)導老師對我的教導和期望。
雖然公司剛成立很久，但是很多規章制度都不夠健全，最主要的是公司的一系列資料都還沒(méi)有出來(lái)，因此有些工作都無(wú)法按計劃進(jìn)行，所以市場(chǎng)部的人都應學(xué)會(huì )怎么推銷(xiāo)自己。
一個(gè)企業(yè)要想在市場(chǎng)競爭中立于不敗之地，就必須創(chuàng )造多方面的優(yōu)勢。那就是：價(jià)格優(yōu)勢、服務(wù)優(yōu)勢。
同時(shí)，我體會(huì )最深的就是，在社會(huì )上和在學(xué)�？刹灰粯�，想打造自己的一片天地就必須要有手段。在學(xué)校里似乎都有個(gè)度來(lái)衡量，像英語(yǔ)等級有沒(méi)有過(guò)“級”，考試有沒(méi)有被“關(guān)”，但在公司里，那根明線(xiàn)沒(méi)有了，取而代之的是那件事你有沒(méi)有辦成，有沒(méi)有做好。而且，學(xué)也繞著(zhù)“用”這一軸心，維系起過(guò)去之所學(xué)，以及尚未但是需要之所學(xué)。就中藥來(lái)說(shuō)，沒(méi)有人來(lái)考核這味中藥的性味功效，但是要看懂一疊疊專(zhuān)業(yè)資料，才能在顧客對這味中藥有疑問(wèn)的時(shí)候進(jìn)行解答�！皩W(xué)以致用”，很淺顯的道理現在才有些體會(huì )。
技術(shù)上的不足可以通過(guò)書(shū)本的學(xué)習解決，但是工作中的人際關(guān)系的把握，沒(méi)有教科書(shū)的白紙黑字能教我們，我想，更多地來(lái)自親身體驗和積累。
通過(guò)這次實(shí)習我是學(xué)會(huì )了不少東西尤其是為人處事方面更是破有感受呀，開(kāi)始我進(jìn)入這個(gè)公司的時(shí)候是個(gè)什么都不懂的孩子，但是僅僅過(guò)了一個(gè)月在各位前輩的指導下我變了，從一個(gè)認為社會(huì )是個(gè)大家庭的思想中徹底解脫出來(lái)了，他們說(shuō)在社會(huì )和學(xué)校完全不同的。當時(shí)我還不明白現在我終于明白他們和我說(shuō)的話(huà)的意思了。真的是應了那句老話(huà)呀�！爱�(huà)貓畫(huà)虎難畫(huà)骨，知人知面不知心”呀。有的人表面對你好其實(shí)他是想利用你，因為她抓住了你是一個(gè)新步入社會(huì )的新人這一個(gè)至命的弱點(diǎn)從而達到自己的目的。而有的人似乎處處難為你但其實(shí)那是對你的要求嚴格。這次實(shí)習達到了畢業(yè)實(shí)習的預期目的。在學(xué)校與社會(huì )這個(gè)承前啟后的實(shí)習環(huán)節，同學(xué)們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀(guān)的評價(jià)。原則上以就業(yè)實(shí)習為主，同時(shí)與畢業(yè)論文選題相結合。本屆實(shí)習的單位覆蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比較高。
1. 工作能力。在實(shí)習過(guò)程中，我努力做到積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責，主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調查、產(chǎn)品銷(xiāo)售、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理等工作，同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告，成績(jì)良好。實(shí)習單位的反饋情況表明，我們同時(shí)也具有較強的適應能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實(shí)習單位的好評。單位交給我們的大多數工作我們都能勝任。在實(shí)習的時(shí)候我們提出了許多合理化建議，做了許多實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。
2. 實(shí)習收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校的實(shí)習任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。三是我們在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
大學(xué)生醫院實(shí)習總結4
吹過(guò)盛夏的秋風(fēng)，帶來(lái)了一種令人說(shuō)不出的愉悅。我們，踏上了新的征程，轉移陣地，實(shí)習拉開(kāi)了序幕。我們，希望能夠發(fā)生很多事，我們期待著(zhù)書(shū)本上學(xué)不到和知識，我們想見(jiàn)一下書(shū)本上學(xué)習，但并未見(jiàn)過(guò)的儀器，我們想體驗一下以后的工作。
“我們一般星期一不開(kāi)機子，二、三、四就開(kāi)了�！币粋�(gè)負責我們實(shí)習生的疾控中心的老師的話(huà)。哦，疾控中心，國家的事業(yè)單位就是好啊，人人都有星期一綜合癥和星周末綜合癥，一周也就認真上三天班啊。
第一天沒(méi)事可干，人家早就說(shuō)過(guò)了，星期二開(kāi)機子，星期二，沒(méi)開(kāi)機子，所謂的劉科長(cháng)來(lái)了，來(lái)的第一件事是給實(shí)習學(xué)生每人分配一個(gè)實(shí)驗室，每天早上第一件事是把實(shí)驗室衛生打掃干凈。
兩個(gè)星期二過(guò)去了，原子吸收，原子熒光之類(lèi)的機子也沒(méi)見(jiàn)開(kāi)，我們學(xué)習的第一個(gè)內容，測二次水的肉眼可見(jiàn)物，聞味道，ph，色度，濁度倒是學(xué)會(huì )了，我們一天的工作，早上八點(diǎn)半打掃衛生，然后就到分給我們的辦公室，聽(tīng)著(zhù)隔壁優(yōu)美的歌聲，偶爾測一下二次水，時(shí)間一天天過(guò)去。
第三個(gè)星期二已經(jīng)過(guò)去，當我對開(kāi)機子不再抱任何希望時(shí)，終于，機子還是沒(méi)開(kāi)。而等待我們的卻是與我們似乎不太相干的計量認證，我們的任務(wù)，就是把實(shí)驗室打掃得一塵不染，包括地板，桌子，墻壁，一切肉眼可見(jiàn)物。
而在此期間，我到八樓轉了轉，認識了程老師，看她們做微生物檢測，有一個(gè)實(shí)驗室，程老師說(shuō)不常用，可以在里面看書(shū)，還也還不錯，對于我這種沒(méi)音樂(lè )天賦的人，可以在再在看書(shū)的時(shí)時(shí)候受到優(yōu)美歌聲的折磨了。
疾控中心計量認證的開(kāi)始，也是我們國慶假的開(kāi)始，十三天國慶假也還不錯。
假期結束后的第一天，我正在八樓看書(shū)，同學(xué)連發(fā)兩條短信：“劉老師找你有事�！�
我被轉到十樓地病科了，而在食品檢驗科，我所見(jiàn)過(guò)的最先進(jìn)的儀器，除了電腦外就是ph計，濁度儀，色度儀。
十樓，唯一與實(shí)驗有關(guān)的就是碘半定量試劑，拿一小勺鹽，滴上一滴，如果變藍，說(shuō)明是加碘食鹽，如果沒(méi)有變化說(shuō)明是不加碘食鹽，而其它的，就是操作電腦。
在十樓把五月份的調查問(wèn)卷統計完的時(shí)候，就開(kāi)始又一次進(jìn)行調查問(wèn)卷，所謂的評估工作，在此期間的主要收獲有兩個(gè)，一個(gè)是轉遍了蘭州所有的縣區，還有就是吃了好多好多肉。
我操作電腦的工作還包括幫主任住電腦上輸入他用筆寫(xiě)的文件，輸入電腦打印出來(lái)以后他還要認真修改，對個(gè)別句子還讓我幫他斟酌，有好多似是而非的句子，我覺(jué)得應該改的，但他說(shuō)這些說(shuō)不清楚的可可不難亂說(shuō)。下鄉做評估工作的領(lǐng)導，名單上有七八個(gè)，但主任說(shuō)最多也就去一個(gè)，寫(xiě)不寫(xiě)是我們的事，而如果出了問(wèn)題了，是大家的事。
當官的事，我實(shí)在是搞不懂，辦公室里的文件，我只能幫忙打出來(lái)，再看一看有沒(méi)有寫(xiě)白的字。
下鄉時(shí)通過(guò)他們的談話(huà)我才知道，他們的升級是一種考核制度，五年為一個(gè)單位，在一個(gè)崗位上工作時(shí)間達到五年才有資格參加考試，考過(guò)了就升一級，長(cháng)工資。而有的人，就一天又一天地計算著(zhù)一個(gè)又一個(gè)五年，升到副高，升到正高，退休。
下鄉期間，我還見(jiàn)到了一個(gè)偉大的父親。
當官的事，總是省管市，市管縣，縣管鄉的，鄉衛生院由縣疾控中心管，縣疾控中心由市疾控中心管。下鄉期間給我們開(kāi)車(chē)的司機，他女兒就在鄉下一個(gè)衛生院工作。他原本在給煙草公司送貨，聽(tīng)他說(shuō)他送貨時(shí)每車(chē)煙都能賣(mài)到七八萬(wàn)塊錢(qián)，要是給一些大灑店送的話(huà)有時(shí)一車(chē)能送二十多萬(wàn)塊錢(qián)的貨，煙草公司共有六七十臺車(chē)，每天都在送貨。我想如此算來(lái)，煙草公司賺得也不少吧，每個(gè)工人，包括司機的工資也不會(huì )太少吧，但現在，他卻在給市疾控中心開(kāi)車(chē)，他的意思，只是希望能在疾控中心內部，掃清他女兒職場(chǎng)上競升的障礙，而如果女兒競升了，他也就辭職不干了。父親，為兒女們奉獻了太多太多，他只是偉大父親中的一個(gè)。
最后一次下鄉，永登縣苦水鄉，實(shí)在太累了，早上我差點(diǎn)起不來(lái)，兩點(diǎn)半下鄉回到單位，本來(lái)要向程老師道謝的，謝謝她給我提供了一個(gè)看書(shū)的地方，但程老師恰好有事，沒(méi)來(lái)單位。
就這樣，像曾經(jīng)離開(kāi)的每個(gè)下午一樣，到單位大門(mén)的對面坐十五路車(chē)回學(xué)校，市疾控中心，不值得留戀，以后，也許不會(huì )懷念。
也許是我沒(méi)有抓往疾控中心給我的機會(huì )，也許是疾控中心沒(méi)有機會(huì )可抓�！啊蠹乙欢ǘ嗔酎c(diǎn)心，別讓學(xué)生把東西動(dòng)壞了……”這是人家開(kāi)會(huì )時(shí)再三強調的。
小小進(jìn)行一番休整，踏上新的征程，投入到新的戰爭中去。
大學(xué)生醫院實(shí)習總結5
實(shí)習結束了，原本迷茫與無(wú)知，現如今滿(mǎn)載而歸，人民醫院實(shí)習總結。因而十分感謝自貢市第三人民醫院給我提供了這樣好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我的辛勤教導，讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機會(huì )。臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時(shí)也是我就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。
在院分別實(shí)習了內二，五官，感染，濟慈兒科，腎病，icu，急診。到病房實(shí)習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實(shí)習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )，如導尿術(shù)、插胃管、吸痰、沖尿管、口腔護理、靜脈輸液、灌腸法等各種基礎護理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。以更好的加強理論知識與臨床的結合。一附院實(shí)習科室多數是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì )加強病情觀(guān)察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時(shí)對病人進(jìn)行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應用能力。按照學(xué)校和醫院的要求我積極主動(dòng)地完成了教學(xué)查房，講小課等，這些培養了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達等方面的能力。整體上說(shuō)，實(shí)習期間護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養了一種良好的學(xué)習習慣。
這段短暫的實(shí)習時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺�？傊诟兄x一附院培養我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責！我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾！
大學(xué)生醫院實(shí)習總結6
在骨科實(shí)習的一個(gè)月里，大大小小的手術(shù)經(jīng)歷了二十多個(gè)，值過(guò)三個(gè)夜班，一個(gè)周末白班�？梢哉f(shuō)，通過(guò)這些手術(shù)以及術(shù)后的處理，使我學(xué)到了很多。不僅有技術(shù)上的，還有人文關(guān)懷上的。在這短短的30天里，痛苦與快樂(lè )并存。而最大的痛苦，莫過(guò)于身體上的勞累——在創(chuàng )傷骨科的手術(shù)中，有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多見(jiàn)。
骨折按照不同的角度有不同的分類(lèi)，按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開(kāi)放骨折，其中開(kāi)放骨折必須進(jìn)行手術(shù)復位，而閉合骨折可根據手法復位的情況及病情嚴重程度決定是否需要切開(kāi)復位。當一個(gè)下肢骨折確定要進(jìn)行手術(shù)切開(kāi)復位，那么在手術(shù)之前都要將整個(gè)創(chuàng )肢消毒。消毒的過(guò)程是這樣的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脫碘。病人平是躺在手術(shù)臺上的，當我們消過(guò)腿的正面及側面之后，你就會(huì )發(fā)現問(wèn)題，腿與手術(shù)臺接觸的部分如何消毒？對，你的想法完全正確——把腿抬高，消毒后面就可以了，但事情遠沒(méi)有你想象的那么簡(jiǎn)單和輕松。很多人以為只需要抬一下腿嘛，沒(méi)什么大不了的。
當腿骨斷開(kāi)之后，斷端會(huì )變成一把極其鋒利的刀，如果我們單純的抬高患肢，在重力作用下，骨折錯開(kāi)的角度越大，周?chē)苌窠?jīng)損傷的幾率就越大，所以，我們不能只抬高患肢，還要沿力線(xiàn)的方向牽引患肢。有句話(huà)說(shuō)的好，胳膊擰不過(guò)大腿，當你一邊抬高患肢一邊向外牽引它，并且要保證你的身體不碰到手術(shù)臺的情況下保持5分鐘，你會(huì )發(fā)現你的胳膊在顫抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你會(huì )后悔早上沒(méi)多吃一點(diǎn)早餐。
手術(shù)室里的無(wú)菌觀(guān)念的要求是很?chē)栏竦�，而且手術(shù)室里的護士又是極其嚴格的，稍有不遵守無(wú)菌規范的動(dòng)作就會(huì )立刻招致她們的不滿(mǎn)，而我則因為在模擬手術(shù)室和見(jiàn)習時(shí)受過(guò)嚴格的訓練，所以在手術(shù)室里極少看過(guò)她們的臉色，并且基于我的表現很專(zhuān)業(yè)，她們不知不覺(jué)中已經(jīng)不再把我當成一個(gè)學(xué)生，而是當成一個(gè)標準的手術(shù)醫生來(lái)對待。
大學(xué)生醫院實(shí)習總結7
在省醫院實(shí)習期間我一共經(jīng)歷了八個(gè)科室，分別是腎臟內科、普外二科、婦科病房、老年神經(jīng)內科、骨外一科、采血室、婦科診室、中西醫科。實(shí)習生活豐富多彩，看到很多、學(xué)到很多，所以感觸頗多。
我們是5月十幾號才下去實(shí)習的，按照一個(gè)科室帶一個(gè)月的規定，我在第一個(gè)科室總共才實(shí)習了三周，時(shí)間說(shuō)不上長(cháng)，但這可謂是我實(shí)習生涯的第一個(gè)科室，在這里實(shí)習的每一次經(jīng)歷都是我融入社會(huì )的第一次。因此剛剛從學(xué)校走出的我充滿(mǎn)了干勁兒。一切都是那么新奇，每一位患者在我看來(lái)都如親人一般，看到他們由于疾病折磨而痛苦不堪的樣子，我很難過(guò)，也有點(diǎn)兒不適應，心情一直很抑郁。不過(guò)我始終告訴自己，要通過(guò)自己的努力，讓他們重拾歡樂(lè )與幸福。要知道，護士的職責就是減輕痛苦、恢復健康、促進(jìn)健康、預防疾病�？晌艺J為這不僅是我的職責，更是我應盡的義務(wù)。
腎臟內科患者不多，但每一個(gè)都是重患，因此不可小視。必須認真護理，在這一科室的的一周，我便是護理班。一開(kāi)始由于護理班不能靜脈穿刺，所以不覺(jué)有些喪氣，心想大家都開(kāi)始扎針了，我還沒(méi)有開(kāi)始我的第一次靜脈穿刺萬(wàn)一被落下該怎么辦呢。那時(shí)的我畢竟還是剛接觸臨床的初學(xué)者，思想中還狹隘的認為護士的主要工作是靜脈穿刺，可是后來(lái)我明白了，靜脈穿刺只是一種治療手段，作為一名護理人員，我更需要多多學(xué)習的是各種護理技術(shù)和心理護理，而不應只局限于靜脈穿刺。
第一天護士長(cháng)本著(zhù)對我們及病人負責的原則，為我們安排了代教老師，因此第一天的任務(wù)就是熟悉病房，其次就是幫助老師換藥。三查七對一樣都不能
少，護士長(cháng)、代教老師每次都要囑咐再三，甚至連我們自己都要核對好幾遍以后才會(huì )給患者換上藥。有的患者會(huì )時(shí)不時(shí)地抱怨說(shuō)：“看著(zhù)孩子也不大呀，怎么這么磨嘰呀？”每次聽(tīng)到這樣的抱怨，我總會(huì )報以歉意的微笑。然而，我深知這并非什么“磨嘰”。這是一種對病人的負責任的態(tài)度，尤其對于我們實(shí)習學(xué)生，對一切都還很新奇，同時(shí)一切有充滿(mǎn)了未知與不熟悉，這同時(shí)也是對自己的一種負責。如果開(kāi)始就由于疏忽而犯錯誤，那必定會(huì )對以后造成很多不良影響。
第二天早晨我開(kāi)始同護理班的老師一同鋪床，由于神藏內科屬于內科科室，所以我主要熟悉了備用床與暫空床的鋪法，而麻醉床的鋪法我只是通過(guò)閱讀《基礎護理》一書(shū)，熟悉了一下，并沒(méi)有實(shí)際操作。同時(shí)我又通過(guò)用理論聯(lián)系實(shí)踐的方法進(jìn)一步理解了普各種床的目的以及重要性。今天除了學(xué)會(huì )了鋪床，還有另一個(gè)很意外的收獲，下午正巧趕上老師要給一個(gè)發(fā)生了褥瘡的患者患藥以及透明貼。因此我有生以來(lái)第一次看到了那么大面積的褥瘡。那是一個(gè)嚴重腎衰的患者，每天都要靠血液透析來(lái)延續生命，意識仍然存在，但出于被動(dòng)體位，自己無(wú)法翻身。因此，形成了壓瘡，又于其本身患有糖尿病，因而創(chuàng )面很難愈合。在換藥的過(guò)程中我仔細觀(guān)察了老師的操作，用鑷子夾取碘伏棉球消毒時(shí)，鑷子的尖兒不能向著(zhù)患者，因為那樣有可能刺傷患者的皮膚。另外，消毒時(shí)動(dòng)作必須輕柔，否則會(huì )加重患者的痛苦。碘伏棉球也不能太濕。同時(shí)，在消毒時(shí)還要觀(guān)察有無(wú)即將脫落的結痂，千萬(wàn)不能隨意撕下結痂，否則會(huì )造成出血。此外，在護理方面我還掌握了測血糖、血壓等技術(shù)，了解了并親眼觀(guān)看了一次導尿術(shù)。
大學(xué)生醫院實(shí)習總結8
不知不覺(jué)中已經(jīng)進(jìn)醫院兩個(gè)星期了，夢(mèng)想中的實(shí)習生活真正的開(kāi)始了，在醫院的日子真的是無(wú)法用幾句話(huà)來(lái)形容，每一天都在重復著(zhù)一樣的生活，術(shù)前的充分準備、術(shù)中的嚴密觀(guān)察和記錄、術(shù)后的資料的完善、下一個(gè)病人的準備以及第二天手術(shù)病人的術(shù)前訪(fǎng)視。
在這短短的兩個(gè)星期，我學(xué)到了很多，也懂得了許多，以前可能還會(huì )幻想著(zhù)實(shí)習生活是多么的輕松，沒(méi)事的話(huà)可以偷偷懶，然而進(jìn)入醫院之后才發(fā)現現實(shí)中的生活與理想中的還是不一樣的，你既然選擇了做醫生，就意味著(zhù)選擇了付出和責任，不論做什么事情，我們都要把病人的生命安全放到首位，我們要對得起病人對我們的信任。
進(jìn)入醫院后的第一個(gè)星期，自己真的是一片茫然，每天進(jìn)入手術(shù)室，都不知道自己該做些什么，實(shí)習之前老師又再而三的叮囑進(jìn)入醫院后要聽(tīng)老師的話(huà)，叫你做什么你就做什么，所以每天只能跟在xx級學(xué)長(cháng)和學(xué)姐的后面，看看他們每天都怎么做，有不懂的問(wèn)題就向他們請教，漸漸的我學(xué)會(huì )了如何抽藥、如何記錄麻醉、如何開(kāi)處方等等，漸漸的掌握了一些做事技巧，感覺(jué)到有些小小的興奮。
可是到了第二個(gè)星期，學(xué)長(cháng)和學(xué)姐們實(shí)習結束了，我又再一次的茫然，由于人手不足，每一個(gè)實(shí)習生就要負責一個(gè)手術(shù)室，面對著(zhù)手術(shù)臺上的病人，心里有種莫名其妙的恐懼感，突然之間不知道自己該做些什么了，我只能小心而謹慎的做好老師吩咐的每一件事，如果老師沒(méi)有要求的話(huà)，我是絕對不會(huì )做的，就是害怕做錯而導致嚴重的后果，比如說(shuō)：術(shù)中病人需要加藥或者是擺體位的話(huà)，而老師又不在，我是絕對不會(huì )加藥和擺體位，我會(huì )喊老師回來(lái)讓老師做，或者在老師的監督下加藥。
突然之間又回到了剛進(jìn)醫院時(shí)的那種境況，但是在此期間我特別要感謝一個(gè)人，我的帶教老師—曾文靜師姐，師姐對我的要求很?chē)栏�，有的時(shí)候也會(huì )批評我，但是我從來(lái)沒(méi)有任何的怨言，相反我的心里是極其的平衡，雖然有的時(shí)候也會(huì )狡辯一下，但是心里還是很感謝師姐的，因為師姐教會(huì )我很多的知識，也讓我有很多的動(dòng)手機會(huì )。
我們可以換一種思維去考慮，作為一名麻醉醫生，每天都在與病人的生命打交道，它是不允許你犯任何錯誤，假如現在不去糾正你，那么將來(lái)你的一個(gè)小小的錯誤都會(huì )給病人帶來(lái)一生的'痛苦，甚至毀掉一個(gè)家庭。
所以我情愿被批評，因為每一次批評就意味著(zhù)每一次的進(jìn)步，就意味著(zhù)我距離成功又進(jìn)了一步。在這個(gè)星期中，發(fā)生的幾個(gè)真實(shí)的例子真的讓我記憶猶新，永遠不會(huì )忘記，因為它們代表著(zhù)我的醫學(xué)生涯的開(kāi)始。
x月x日，第一次全麻氣管插管，當聽(tīng)到師姐讓我氣管插管的時(shí)候，我還以為只是插管，但是沒(méi)想到師姐要求我做到從給氧通氣、插管乃至固定全過(guò)程，當時(shí)心里真是是非常的緊張，突然不知道該怎么做了，師姐就在旁邊提醒我什么時(shí)間該做什么，在師姐的幫助下，我的第一次插管算是成功了，心里別提有多高興了，這一次成功的插管使我的信心暴漲，于是乎在給下一個(gè)病人插管的時(shí)候，我就沒(méi)有第一次時(shí)那樣的緊張，真的很給力，一次直接到位，心里真的是非常的激動(dòng)啊，可是接下來(lái)師姐的一句話(huà)使我備受打擊啊，師姐說(shuō)：“插到胃里了，下去，我來(lái)插管”。真是備受打擊啊，太失敗啦。所以后來(lái)的每一次插管我都是小心翼翼的，至今成功率尚在50%左右。私下里學(xué)姐對我也非常的好，上次看我很累還獎勵我一瓶牛奶呢，真是好喝啊，呵呵!謝謝師姐。
x月x日早上第一臺手術(shù)，一位32歲重度宮腔粘連和節育環(huán)異位的女病人，全麻下氣管插管，由我面罩給氧，開(kāi)始血氧飽和度還好，但是接下來(lái)患者的血氧飽和度急劇下降，已經(jīng)降到60多了，師姐叫我喊老師，最終在老師和師姐的共同努力下，這個(gè)病人血氧飽和度逐步的上升，最終轉危為安，我當時(shí)一直在旁邊看著(zhù)，當時(shí)心里真的很害怕，如果這個(gè)病人死掉了怎么辦，我當時(shí)真正的感覺(jué)到那種死亡的氣息，這也是我這么大以來(lái)第一次與病人的死亡近距離接觸，你的這一雙手所操縱著(zhù)的是病人的生命，同時(shí)我也感覺(jué)到一個(gè)優(yōu)秀的麻醉師意味著(zhù)什么和應具備的素質(zhì)。
x月x日，今天是夜班，今天是我在實(shí)習期間最郁悶的一天，真是一事不順，事事不順啊，晚上接班，剛開(kāi)始在術(shù)后恢復室，姚濤學(xué)長(cháng)過(guò)來(lái)讓我幫他寫(xiě)一下麻醉知情同意書(shū)，我居然在上面涂改，以前從來(lái)沒(méi)犯過(guò)這樣低級的錯誤，這下子可把姚學(xué)長(cháng)惹郁悶了，最后連我也郁悶了，本來(lái)還想幫學(xué)長(cháng)做點(diǎn)事呢，這倒好，幫了個(gè)倒忙，真的太對不起姚學(xué)長(cháng)了，下次絕不會(huì )再犯這種錯誤了。
到了七點(diǎn)多，晚上的工作也開(kāi)始了，我也逐漸的忙起來(lái)了，接的幾個(gè)病人都是急性闌尾炎的病人，都是要做腹腔鏡下闌尾切除術(shù)，在手術(shù)中，發(fā)生了一些小事件，比如說(shuō)：老師問(wèn)什么時(shí)間給的肌松，我居然不知道;老師讓我抽藥，我抽藥的速度又慢;老師讓我給鎮靜藥，這個(gè)微量泵又沒(méi)研究明白，幫了一晚上的倒忙。幸好是羅向紅老師值班，要不然真是被罵死了。
在這個(gè)期間里，有一位凌晨?jì)牲c(diǎn)多送過(guò)來(lái)的一個(gè)病人，急性腦血管意外，高血壓3級，極高危組，老師讓我去找家屬談話(huà)簽字，當時(shí)只有那位老大姨在，我問(wèn)她只有一個(gè)人么?老大姨告訴我她兒子馬上就回來(lái)了，過(guò)了一會(huì )，她的兒子回來(lái)了，原來(lái)是給她的母親買(mǎi)面包和水去了，看到他們的外表就知道他們不是很有錢(qián)，但是這個(gè)做兒子的真的很孝順，我喜歡這樣的人，我真的很可憐他們，但是我也幫不了什么，我只能默默的祈禱他的父親平安。
當我和病人談到病人可能連手術(shù)臺都下不來(lái)，家屬的要做好心里準備的時(shí)候，我看到老大姨用手擦了擦眼角的淚水，她的兒子站在哪里也不知道該說(shuō)什么了，我能感受到他們那種很無(wú)助的那種感覺(jué)，老大姨又不停的問(wèn)我：是不是手術(shù)后就會(huì )好?不手術(shù)行不行、會(huì )不會(huì )好?人送進(jìn)來(lái)還是能動(dòng)的，為什么不會(huì )好呢?你們一定要盡力啊。而我卻不能給任何的保證，我只能一次又一次的給他們解釋?zhuān)罱K她的兒子還是決定手術(shù)，盡管有可能會(huì )下不了手術(shù)臺。當時(shí)心里真的很難受。唉，真是郁悶的一晚，但是這一晚又讓我學(xué)到了很多的知識，又前進(jìn)了一小步啊，郁悶也值了。
大學(xué)生醫院實(shí)習總結9
暑假，我來(lái)到了一家寵物醫院實(shí)習，因為我從小就特別喜歡的動(dòng)物，尤其是可愛(ài)的小狗，所以我充分利用假期的時(shí)間找到了這么一份自己感興趣的實(shí)習工作。
在這次的暑假實(shí)習，有一只狗的死亡讓我印象很深，這條狗來(lái)帶寵物醫院的時(shí)候，整體感覺(jué)都還好，在主人抱它到觀(guān)察臺上之后便準備給他測體溫。就在我準備給它測體溫的時(shí)候，發(fā)現其肛門(mén)處有液體流出，指導醫師看到后就仔細觀(guān)察了下這條狗，發(fā)現其狀態(tài)很差，在給它做心臟復蘇沒(méi)什么效果，打了強心藥也依然沒(méi)有起色，過(guò)了一下狗就死亡了。
在搶救的同時(shí)寵物主人哽咽著(zhù)說(shuō)剛走進(jìn)來(lái)還好好的，怎么突然就死了，我邊安慰寵物主人，邊詢(xún)問(wèn)犬的具體情況，園林這條狗已經(jīng)在家嘔吐和腹瀉一個(gè)多星期，脫水嚴重，且基本沒(méi)有飲欲和食欲，推斷可能有肝臟損傷和貧血，不僅如此，這只狗從來(lái)沒(méi)接受過(guò)疫苗。直接致死的原因應該是心衰，這點(diǎn)是毋庸置疑的。
這條狗就這么走了，我也很難過(guò)，想想它剛剛都好好的，突然就死了，感嘆生命的無(wú)常。狗并不像人一樣，它們不會(huì )說(shuō)話(huà)，不舒服的時(shí)候主人要是看不出來(lái)根本就不會(huì )知道，往往寵物表現出癥狀的時(shí)候病情已經(jīng)很?chē)乐亓�，所以寵物主人應該及早帶寵物就醫。給自己的寵物做好疫苗是很有必要的，寵物可以陪伴我們，給我們帶來(lái)溫暖和樂(lè )趣，我們也有義務(wù)去給他們健康。
暑假在寵物醫院實(shí)習期間，我接觸了各種狗，對它們的病情反映和醫治都有了具體的了解，就我對以上病例的看法是，由于長(cháng)時(shí)間的嘔吐和腹瀉，導致機體嚴重脫水和貧血，這樣的情況一持久，機體酸堿和電解質(zhì)平衡肯定被打破，全身多器官也會(huì )有一定程度的衰竭，在這個(gè)時(shí)候寵物第一次來(lái)到寵物醫院時(shí)，都會(huì )由于醫院有很多其他狗的氣味而變得興奮和緊張，加上這條狗被不情愿的放在不喜歡和不習慣的臺子上，這種應急在一般情況下都不會(huì )有什么問(wèn)題，但如果是一條這樣機體狀況很差的犬而言，就很容易導致休克而致死的情況。對待這種病情就應該是在醫院外面對狗做一定的檢查，大致了解犬病情和病因，再根據具體情況來(lái)制定方案，當然這需要寵物和醫生要有良好溝通交流，這樣更利用醫生了解寵物病情，在針對診治。
總之，暑假在寵物醫院實(shí)習讓我對寵物的各種病情有了一定的了解，也讓我更加的對這些小動(dòng)物感興趣了，是一次有意義的實(shí)習。
大學(xué)生醫院實(shí)習總結10
暑假，根據學(xué)校的安排，我來(lái)到了一家醫院的腫瘤科實(shí)習，在這次實(shí)習中，我充分的把理論知識運用到了臨床操作中，從而更加的鞏固了專(zhuān)業(yè)知識，提高了實(shí)踐操作技能，大學(xué)生在醫院腫瘤科實(shí)習總結。
暑假在醫院腫瘤科實(shí)習的時(shí)候，跟著(zhù)指導醫師先熟悉了下醫院的環(huán)境，指導醫師給我的第一印象是特別好的，他外表秀氣，氣質(zhì)儒雅，和藹可親。他跟我說(shuō)了下實(shí)習期間要遵守的規章制度，我很耐心的聽(tīng)完了，也牢記了，也告訴自己要嚴格遵守。
實(shí)習期間，我發(fā)現腫瘤科的護士們都很不錯，對我也很好啊，喜歡開(kāi)玩笑，活潑又可愛(ài)，影響比較深的就是她們每次雖然都會(huì )叫我幫她們做事情，但是態(tài)度都很好，平常在生活和學(xué)習方面也都會(huì )給我提供最大的幫助，我心甘情愿為她們跑腿。
暑假在腫瘤科學(xué)到的了很多的臨床知識，首先知道了查房要帶小紙條，記錄所床位的患者信息。其次，作為臨床醫生，必須要有一支藍黑筆，方便記錄，我的筆是指導醫師送我的，我十分感動(dòng)地接下了，并珍惜了很久，實(shí)習總結《大學(xué)生在醫院腫瘤科實(shí)習總結》。入院病人要寫(xiě)內科入院記錄，主要從首程記錄里摘抄，病歷的書(shū)寫(xiě)要注意時(shí)間，體格檢查要看病史特點(diǎn)。出院病人要寫(xiě)799病案首頁(yè)，院感表。還有就是，輸血前準備：蒿甲酰針80mg肌注+異丙嗪25mg/支半支+生理鹽水。腫瘤科常用藥：吲哚美辛栓，通過(guò)實(shí)習，我對乳果糖的作用也有了更具體的了解，它能通便和降血氨。最后，象皮腫和水腫的區別及原因：象皮腫是由于淋巴回流障礙，淋巴液滲入組織，所以質(zhì)地比較韌，而水腫是由于水進(jìn)入組織引起，有腎的源性和心的源性?xún)煞N，也有與肝臟合成蛋白功能差有關(guān)。
暑假在醫院腫瘤科實(shí)習期間，我每天按時(shí)完成實(shí)習任務(wù)，積極主動(dòng)的協(xié)助同事完成任務(wù)，有不懂的問(wèn)題就及時(shí)的去請教帶教醫師，和同事相處融洽，在實(shí)習期間的表現也是得到了醫院同事的一致認可。
總而言之，暑假在醫院腫瘤科的實(shí)習讓我收獲了豐富的知識，明白了很多的道理，豐富了我的社會(huì )閱歷，增長(cháng)了我的見(jiàn)識，也讓我看到了醫院工作者的辛苦和他們的敬業(yè)精神，是一次終身難忘的實(shí)習經(jīng)歷。
大學(xué)生醫院實(shí)習總結11
作為一名醫科大學(xué)生，通過(guò)實(shí)習實(shí)踐鍛煉提高自己的個(gè)人醫術(shù)和能力，是最重要的。在實(shí)習中將自己的醫學(xué)能力得到最大限度的發(fā)揮，這才是我想要的。在暑假期間我通過(guò)關(guān)系，終于找到了一份在中醫院實(shí)習的機會(huì )。這是一次極為難得的實(shí)習機會(huì )，名額只有幾人，所以在我聽(tīng)到自己可以去實(shí)習的時(shí)候，我極度高興！
我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情來(lái)到犍為縣中醫院，帶著(zhù)彷徨與緊張的心情，開(kāi)始了為期一個(gè)月的臨床護理實(shí)踐生涯!當我拿著(zhù)實(shí)習報告踏進(jìn)中醫院的門(mén)檻時(shí)，心理感到特別激動(dòng)，因為從今天開(kāi)始，我將會(huì )以一名白衣天使的身份在醫院里見(jiàn)習。時(shí)至今天，實(shí)踐結束了，原本迷茫與無(wú)知，現如今滿(mǎn)載而歸。
臨床的實(shí)踐是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍感珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì )，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
實(shí)踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓，包括：
一、了解醫院概況簡(jiǎn)介。
二、了解學(xué)生管理的有關(guān)規定。
三、知道治安管理的一般常識。
四、懂得醫德醫風(fēng)教育。
五、明白醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。
六、掌握有關(guān)護理知識。
七、理解院內感染。
八、了解手術(shù)室的有關(guān)知識。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀(guān)看關(guān)于醫療糾紛的專(zhuān)家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫院的護理工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境，為在醫院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實(shí)習階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數人的不理解，我們發(fā)現，護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士，這就說(shuō)明了護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這瑣碎的工作，有著(zhù)完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實(shí)踐，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認識護理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀(guān)，養成了良好的工作態(tài)度。
實(shí)踐的第一天早上，我早早的來(lái)到醫院，那時(shí)8點(diǎn)交接班還沒(méi)開(kāi)始，我跟著(zhù)護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了8點(diǎn)鐘，醫生和護士門(mén)準時(shí)交接班，值夜的醫生和護士將昨夜病人的情況進(jìn)行報告，然后各個(gè)管床醫生分別開(kāi)始查房，我也跟著(zhù)他們，認真的聽(tīng)他們如何檢查病人和如何詢(xún)問(wèn)他們�？粗�(zhù)他們那一絲不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿(mǎn)著(zhù)崇敬之情。首先，醫生們對病人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，問(wèn)他們的病癥，比如：有無(wú)發(fā)熱，有無(wú)疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無(wú)多尿少尿等等。然后，醫生仔細觀(guān)察病人的體征，有時(shí)還做下叩診，最后開(kāi)出醫囑。這時(shí)，護士們開(kāi)始了緊張的比對醫囑，并且按照醫囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療，護士每隔4小時(shí)查一次體溫，并且繪成溫度曲線(xiàn)，供醫生參考，另外，每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房，檢查是否有異常情況出現。
下午，醫生們?yōu)?4床的病人開(kāi)了一個(gè)討論會(huì )，我也靜靜的來(lái)到那里，認真的聽(tīng)他們的討論，并把要點(diǎn)都記了下來(lái)。不知不覺(jué)就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了�；氐剿奚�，我總結了今天的收獲和疑問(wèn)，覺(jué)得今天真是過(guò)到好充實(shí)啊!
我認為到病房實(shí)踐，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實(shí)踐的最大及最終目的是提前培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )，如導尿術(shù)、床上洗頭、床上檫浴、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液法等各種基礎護理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì )在工作之余查找書(shū)籍，以更好的加強理論知識與臨床的結合。犍為縣中醫院實(shí)踐科室多數是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì )加強病情觀(guān)察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時(shí)對病人進(jìn)行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應用能力。按照醫院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，講小課等，這些培養了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達等方面的能力。整體上說(shuō)，實(shí)習期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養了一種良好的學(xué)習習慣，通過(guò)思考，舉一反三。
在醫院實(shí)踐期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無(wú)菌原則，嚴格執行“三查七對”。在科室里，我們都是認真細心的做好各項工作，遵守無(wú)菌原則，執行查對制度，培養著(zhù)良好的工作方式，這應該算的上是第四個(gè)收獲吧，雖不能說(shuō)很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的見(jiàn)習，我對臨床護理有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識。首先，醫德醫風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫生的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹(shù)立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護白衣天使的神圣職權，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書(shū)寫(xiě)醫療文書(shū)，護理知識和院內感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。同時(shí)，對正確的處理醫護關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認識，醫生和護士同等重要，不分誰(shuí)大誰(shuí)小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認為護理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫務(wù)人員尊敬。還有，通過(guò)觀(guān)看關(guān)于醫療糾紛的錄像，我充分認識到醫療工作的高風(fēng)險性，認識到社會(huì )各界對我們醫務(wù)人員的高標準要求，我們必須在掌握熟練的專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，學(xué)會(huì )更好的處理醫患關(guān)系，病人來(lái)找我們看病，他們是我們的上帝，我們必須樹(shù)立起自我保護意識，增加法律知識，更好的在工作中行使我們的職責和權利。
時(shí)間過(guò)得真快，在這一個(gè)月的實(shí)踐里，我不僅學(xué)到了許多護理專(zhuān)業(yè)知識，更是以一個(gè)白衣天使的身份融入了社會(huì )。雖然，在實(shí)踐的時(shí)候必須要早早起床，工作也算比較累，但是每當看到病人康復后的笑容時(shí)，我的心中真是感到無(wú)比的自豪和驕傲!我們作為一名義務(wù)工作者，我們的職責就是救死扶傷。健康所系，性命相托!這是我們護理學(xué)生的的誓言。在這一個(gè)月里，我明白了作為一名護士的神圣，我們是病人的天使。為此，我們應不惜一切的為病人著(zhù)想，盡量為病人做到鞠躬盡瘁。這次見(jiàn)習是我們作為護士的第一次社會(huì )實(shí)踐，也為我們的以后走上社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎!
我覺(jué)得這次的暑假實(shí)踐對我們在校的護理學(xué)生來(lái)說(shuō)是必不可少的，因為它比僅可以提高我們的專(zhuān)業(yè)水平和技能，同時(shí)也能提高我們的社會(huì )交際能力，為我們以后能更好的適應社會(huì )打下基礎。這短短的一個(gè)月里實(shí)踐經(jīng)歷使我們對護士這一職業(yè)有了更多的理解和尊重，讓我看到了護士這一職業(yè)光環(huán)下的艱辛和奉獻精神!
這次實(shí)習給我最大的感受，就是我開(kāi)始有一名做醫生的樣子了，以前在學(xué)校都是紙上談兵，沒(méi)有任何實(shí)際接觸，比較空洞。在中醫院實(shí)習期間，我可以和病人直接接觸，可以在通過(guò)詢(xún)問(wèn)和之后，做出診斷了，我非常感謝給我這次實(shí)習機會(huì )的中醫院，我想我會(huì )在畢業(yè)之后通過(guò)自己的努力，成為一名優(yōu)秀的醫生！
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