中學(xué)教師實(shí)習證明5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)證明的經(jīng)歷，對證明很是熟悉吧，證明的作用貴在證明，是持有者用以證明自己身份、經(jīng)歷或某事真實(shí)性的一種憑證。我們該怎么擬定證明呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)教師實(shí)習證明，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)教師實(shí)習證明1
茲有xxxx大學(xué)數學(xué)學(xué)院xxxx級xxx同學(xué)，于xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日在xxxx省xxxx市xxxx縣xxxx中學(xué)xxxx年級組進(jìn)行頂崗實(shí)習。該同學(xué)在實(shí)習期間主要承擔xxxx年級xxxx班的班級管理和數學(xué)教學(xué)工作。
在實(shí)習工作中勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，遇到不懂的地方，能夠虛心向身邊的教師請教，聽(tīng)取指導老師的建議。能夠將在大學(xué)校園里所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該同學(xué)嚴格遵守我校的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，甚至常常主動(dòng)承擔額外的工作任務(wù)，且都能較好地完成。
該同學(xué)在實(shí)習期間的表現，得到了我校全體教職工的贊賞與認可。故我校評選唐佳納同學(xué)為“優(yōu)秀實(shí)習生”。
特此證明。
實(shí)習單位：xxxx中學(xué)
xxxx年xx月xx日
中學(xué)教師實(shí)習證明2
茲有云南師范大學(xué)數學(xué)學(xué)院20xx級唐佳納同學(xué)，于20xx年9月5日至20xx年11月30日在云南省普洱市墨江縣聯(lián)珠鎮第三中學(xué)七年級組進(jìn)行頂崗實(shí)習。該同學(xué)在實(shí)習期間主要承擔七年級136班的班級管理和數學(xué)教學(xué)工作。在實(shí)習工作中勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，遇到不懂的地方，能夠虛心向身邊的教師請教，聽(tīng)取指導老師的建議。能夠將在大學(xué)校園里所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該同學(xué)嚴格遵守我校的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，甚至常常主動(dòng)承擔額外的工作任務(wù)，且都能較好地完成。該同學(xué)在實(shí)習期間的表現，得到了我校全體教職工的贊賞與認可。故我校評選唐佳納同學(xué)為“優(yōu)秀實(shí)習生”。
特此證明。
實(shí)習單位：墨江縣聯(lián)珠鎮第三中學(xué)
20xx年十一月三十日
中學(xué)教師實(shí)習證明3
茲有xxxx大學(xué)數學(xué)學(xué)院xx級xxx同學(xué)，于xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日在xx省xx市xx縣xx中學(xué)xxxx年級組進(jìn)行頂崗實(shí)習。該同學(xué)在實(shí)習期間主要承擔xx年級xx班的班級管理和數學(xué)教學(xué)工作。
在實(shí)習工作中勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，遇到不懂的地方，能夠虛心向身邊的教師請教，聽(tīng)取指導老師的.建議。能夠將在大學(xué)校園里所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該同學(xué)嚴格遵守我校的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，甚至常常主動(dòng)承擔額外的工作任務(wù)，且都能較好地完成。
該同學(xué)在實(shí)習期間的表現，得到了我校全體教職工的贊賞與認可。故我校評選唐佳納同學(xué)為“優(yōu)秀實(shí)習生”。
特此證明。
xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)教師實(shí)習證明4
茲有________大學(xué)數學(xué)學(xué)院____級________同學(xué)，于____年____月____日至____年____月____日在____省____市____縣____中學(xué)____年級組進(jìn)行頂崗實(shí)習。該同學(xué)在實(shí)習期間主要承擔____年級____班的班級管理和數學(xué)教學(xué)工作。
在實(shí)習工作中勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，遇到不懂的地方，能夠虛心向身邊的教師請教，聽(tīng)取指導老師的建議。能夠將在大學(xué)校園里所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該同學(xué)嚴格遵守我校的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，甚至常常主動(dòng)承擔額外的工作任務(wù)，且都能較好地完成。
該同學(xué)在實(shí)習期間的表現，得到了我校全體教職工的贊賞與認可。故我校評選唐佳納同學(xué)為“優(yōu)秀實(shí)習生”。
特此證明。
實(shí)習單位：________中學(xué)
____年____月____日
中學(xué)教師實(shí)習證明5
茲有xx大學(xué)數學(xué)學(xué)院x級xx同學(xué)，于x年x月x日至x年x月x日在x省x市x縣x中學(xué)x年級組進(jìn)行頂崗實(shí)習。該同學(xué)在實(shí)習期間主要承擔x年級x班的班級管理和數學(xué)教學(xué)工作。
在實(shí)習工作中勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，遇到不懂的地方，能夠虛心向身邊的教師請教，聽(tīng)取指導老師的建議。能夠將在大學(xué)校園里所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該同學(xué)嚴格遵守我校的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，甚至常常主動(dòng)承擔額外的工作任務(wù)，且都能較好地完成。
該同學(xué)在實(shí)習期間的表現，得到了我校全體教職工的贊賞與認可。故我校評選唐佳納同學(xué)為“優(yōu)秀實(shí)習生”。
特此證明。
實(shí)習單位：xx中學(xué)
x年x月x日
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