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土木工程實(shí)習日記

時(shí)間:2023-02-25 09:51:09 實(shí)習日記 我要投稿

【精華】土木工程實(shí)習日記模板匯總9篇

  時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,一定會(huì )有值得記錄的想法吧,是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了?墒窃鯓訉(xiě)日記才能出彩呢?以下是小編為大家收集的土木工程實(shí)習日記10篇,歡迎大家分享。

【精華】土木工程實(shí)習日記模板匯總9篇

土木工程實(shí)習日記 篇1

  今天在現場(chǎng)會(huì )議室舉行例會(huì ),各單位代表于上午9:00準時(shí)出席。各單位負責人提出了自己工作中存在的問(wèn)題,和各個(gè)部分負責人進(jìn)行協(xié)商溝通。我在會(huì )上也認真做了筆記,了解了各方溝通的方式方法。

  施工單位提出,現階段為追趕進(jìn)度,將在目前206人的基礎上,增加施工人數,增加管理人員。也提出了大型機械定期維護檢查,配合套管預埋的安裝工作等問(wèn)題。

  監理方針對之前的質(zhì)量檢查工作結果做了提醒,由于鋼筋銹蝕嚴重,希望施工單位要做好鋼筋除銹工作。對3#塊的清淤工作需要進(jìn)一步落實(shí)。在綁扎鋼筋的過(guò)程中,縱筋過(guò)密,一定要嚴格控制縱筋間距。對一些諸如混凝土專(zhuān)項施工方案、套管安裝的書(shū)面報告、澆注前的三方驗收和試塊留量方案等書(shū)面材料也在會(huì )上督促相關(guān)責任人盡快提交。

  建設單位著(zhù)眼于安全施工的問(wèn)題提出,上下基坑的安全通道要保證安全,盡快解決有問(wèn)題的部分。要盡快解決基坑的排水問(wèn)題,不要影響施工。另各方也就“綠色通道”、開(kāi)工日期統一等問(wèn)題進(jìn)行了協(xié)商。

  我認為這種例會(huì )的形式非常有利于各方對現場(chǎng)情況的`溝通。比如監理單位的很多資料、報告都不能按時(shí)獲得,在會(huì )上提出來(lái)有助于其他單位重視,也能夠更好的配合。這樣一來(lái)提高了效率,也能順利通過(guò)檢查驗收,進(jìn)而保證質(zhì)量,提高效益。

  做為一個(gè)新人,我在會(huì )上認真記筆記,通過(guò)會(huì )議也讓我回憶起了一周以來(lái)看到的種種問(wèn)題。感受到實(shí)際工作中交流是最大的一門(mén)學(xué)問(wèn),人與人之間的溝通是成功做好工作的基石。

  土木工程生產(chǎn)實(shí)習日記六

  今天下雨停工。項目部里主要還是改一改資料,有些東西也不知道他們是怎么做出來(lái)的,日期的和別的單位的對不上。而且電子版也找不到了,還要把圖紙上的一些設計說(shuō)明打出來(lái)。有一臺電腦的CAD還不好用了,我在另一臺電腦上裝了CAD,這個(gè)軟件太討厭了,居然只能裝一次。

  我和施工單位的資料員學(xué)習了一下CAD的一些應用,怎么瀏覽、打開(kāi)、選中等等基本的操作,也算是對這款軟件的一個(gè)初步認識。比較悲催的是CAD里的字不能像Word里一樣全選,要一小塊一小塊地選,這樣我整理設計說(shuō)明的內容也不好弄,但也比一個(gè)一個(gè)打快。另外就是整理了一些目錄,感覺(jué)項目部的資料真是浩如煙海。

  經(jīng)過(guò)對CAD軟件的一些接觸,感覺(jué)施工單位既然不是作為設計方,但也要對CAD這一工具有所了解,能夠看圖識圖。這也讓我對下個(gè)學(xué)期的CAD設計課充滿(mǎn)了期待,我想有了實(shí)習的經(jīng)歷對這門(mén)課程還是會(huì )抱著(zhù)一種親切的感覺(jué)。

土木工程實(shí)習日記 篇2

  日記1

  20xx年7月20日 多云

  經(jīng)過(guò)多方努力聯(lián)系溝通,最后我來(lái)到了位于山東省煙臺市龍口的建設監理有限公司。早在上學(xué)期,我就已經(jīng)開(kāi)始通過(guò)各種實(shí)習以及一些私下活動(dòng)接觸了施工工地,了解了一些施工工地的情況,可作為長(cháng)期實(shí)習來(lái)到一個(gè)公司還是頭一遭。在去公司的路上,看著(zhù)周?chē)h(huán)境,我沉思著(zhù):今天終于要開(kāi)始一段新的征程,可以說(shuō)這是第一次工作,也是進(jìn)入社會(huì )的第一步,這是我人生的另一個(gè)征程的起點(diǎn),所以我要認真的對待這次實(shí)習,認真的學(xué)習,踏實(shí)的工作。為了能更快更好的適應工地上的生活以及學(xué)到更多更全面的知識,我早就已經(jīng)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)請教了許多有工作經(jīng)驗的師兄,他們告訴我許多,比如:在工地上可能會(huì )遇上各種各樣的人和遭遇一些挫折,凡是都要忍耐,年輕人千萬(wàn)不可憑一時(shí)沖動(dòng)作出一些傻事來(lái),一定要堅持:要虛心求教,不要瞧不起任何人:要學(xué)會(huì )多看多聽(tīng)多留心,要及時(shí)總結當天在工地上學(xué)到的東西······終于到達了施工現場(chǎng),一位年輕的監理員帶著(zhù)我在施工工地上走了走。他告訴我在這里工作實(shí)習千萬(wàn)要放下大學(xué)生的架子,在工地上工作或者實(shí)習更多的靠的并不是學(xué)歷,而是能吃苦耐勞的決心以及凡事用心的毅力。我們在參觀(guān)施工現場(chǎng)的同時(shí),他還為我講解了許多東西,同時(shí)我也近距離的觀(guān)看了很多東西,基坑槽,樁,明渠排水,塔吊,腳手架,模板等那些曾經(jīng)只在書(shū)本中看到過(guò)的東西。參觀(guān)工地雖然是很粗略的,但是這樣我還是對施工現場(chǎng)有了一個(gè)更加全面的了解了。

  日記2

  20xx年7月21日 晴轉多云

  今天除了放線(xiàn)之外還更深入的了解了一下監理。一般,開(kāi)發(fā)公司是甲方,施工單位是乙方,監理公司屬于代表甲方行使監管職責。在監理合同中,開(kāi)發(fā)公司是甲方,監理公司是乙方。對施工現場(chǎng)監理的工作程序、質(zhì)量控制、監理旁站、獨立抽檢等工作進(jìn)行監督檢查。

  下午的時(shí)候監理對工地現場(chǎng)的放線(xiàn)工作進(jìn)行了抽查。這次的抽查主要是橫軸和縱軸的總長(cháng)度。在抽查中,把長(cháng)尺零端放到的邊軸線(xiàn)上,固定不動(dòng),然后監理人員看另一對應邊軸線(xiàn)的長(cháng)尺刻度,再查看誤差的大小,來(lái)及時(shí)的修正。結果實(shí)際上的誤差是1cm。

  日記3

  20xx年7月22日 中雨轉大雨

  今天我有幸可以借閱到工程的設計圖和施工圖,雖然我們也做過(guò)課程設計,但那都是教學(xué)的一部分并沒(méi)有應用到實(shí)際中去,幾乎近似于紙上談兵吧。

  在現場(chǎng)技術(shù)員的指導下,打開(kāi)建筑圖和施工圖,他首先給我們介紹了下施工圖紙的幾個(gè)大概的部分,圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規的設計圖,會(huì )很自然地聯(lián)想到自己畫(huà)的圖紙和它比較,首先最先看到的是圖框邊緣的一級注冊建筑師印章,那是建筑行業(yè)的通行證,這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證。感觸很深的還有就是他們圖紙的規范化,像標注、門(mén)窗符號、以及下面詳細的說(shuō)明,嚴謹是第一要素。施工圖是直接用于施工的圖紙,所以可能的就是要簡(jiǎn)明使用,最大的特點(diǎn)就是平法表示,便于施工,另外一點(diǎn)就是盡可能的要詳細。在地基看綁扎鋼筋的時(shí)候也看到了一個(gè)樓板鋼筋施工圖,在原先的圖紙下現場(chǎng)施工員還要根據實(shí)際情況進(jìn)行標注說(shuō)明放置施工人員看不明白造成施工失誤?偟膩(lái)說(shuō),一切都是以施工方便為目的。這是所有圖紙所應體現到得這對我將來(lái)不論是在設計院還是施工單位都是一大啟迪。嚴謹的工作態(tài)度和工作作風(fēng)是我們將來(lái)進(jìn)入工作

  崗位所必須的,今天看圖紙尤其感覺(jué)如此,密密麻麻的字跡和符號,畫(huà)圖的人要花費很多的心血,搞施工的人要把圖紙變成建筑更要嚴謹認真才可以。認真、嚴謹今后進(jìn)入社會(huì ),做人、做事都應當如此。

  日記4

  20xx年7月23日 小雨轉雷陣雨

  今天天氣依舊不好,整個(gè)施工工地停工,本來(lái)今天我應該學(xué)習如何放線(xiàn)的,可是天公不作美,下起了大雨。只能把實(shí)習內容臨時(shí)改成在辦公室里幫忙整理資料。整理完資料之后,還是看圖紙。希望明天的天氣會(huì )好些,不喜歡總是坐在辦公室里,感覺(jué)好悶。這也許就是我為什么想要將來(lái)畢業(yè)后選擇從事施工方向,而不是設計的原因吧。雖然在大二就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)著(zhù)自己畫(huà)圖了,也畫(huà)了不少CAD的圖紙,做過(guò)不少設計,但是那畢竟還是比較業(yè)余的,只是依葫蘆畫(huà)瓢,很多東西拿出來(lái),其實(shí)跟本不懂為什么,只是為了完成作業(yè)罷了,而且畫(huà)出來(lái)打印的圖紙也小的.可憐,很多細致地方根本表現不出來(lái)。而且有很多表達我都不是很清楚,便問(wèn)起了工作人員,在他們的熱心幫助下我了解了不少以前自己畫(huà)圖從來(lái)都不注意的東西。比如有些墻體中使用虛線(xiàn)表示的,這其實(shí)是為了表示隱藏墻體;還有風(fēng)洞的表示等等。

  日記5

  20xx年7月24日 多云

  已經(jīng)是實(shí)習的第四天了。也是我正式工作的第一天,今天的主要的內容是放線(xiàn)。每項建筑工程施工開(kāi)始就是施工定位放線(xiàn),它關(guān)系到整個(gè)工程的成敗,是保證工程質(zhì)量至關(guān)重要的一環(huán)。按照現場(chǎng)的施工員的說(shuō)法,放線(xiàn)其實(shí)就是把圖紙上的形狀按1:1的比例投放到地面上,放線(xiàn)人員不僅要掌握各種儀器的操作,而且得能識圖,并且能快速地記憶數值,要求精確的操作等等。首先學(xué)會(huì )經(jīng)緯儀的操作,然后學(xué)習識圖,最好是能畫(huà)圖,接著(zhù)熟悉圖紙,從放大線(xiàn)開(kāi)始,確定軸線(xiàn)位置,最后放局部軸線(xiàn),彈出墻體等。放線(xiàn)主要的工具有,卷尺,長(cháng)鋼尺,墨斗,油漆,小刷子等。

  日記6

  20xx年7月25日 多云轉晴

  今天的實(shí)習內容和昨天一樣仍然是放線(xiàn)。在中午休息的的時(shí)候我和幾個(gè)農民工一起閑聊,感覺(jué)他們真的好辛苦,為了自己的妻兒獨自背井離鄉來(lái)到一個(gè)完全陌生的城市里,在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里工作,只為了養家糊口。不過(guò)他們都還很有幽默感,和他們聊得挺開(kāi)心的,同時(shí)用長(cháng)了不少見(jiàn)識,真是和之前從網(wǎng)上了解到的一樣不能瞧不起任何人,這里的每個(gè)人都比我有經(jīng)驗的多。不過(guò)最主要的是還了解到了一些與工作相關(guān)的很多東西,雖然他們說(shuō)

  話(huà)糙些,但是道理一點(diǎn)都不糙,而且句句都很實(shí)際,我感覺(jué)對我將來(lái)都會(huì )很有用處。等到下午上班的時(shí)候,我仔細觀(guān)察了一下這里的工人,有鋼筋工,木工,壯工,焊工等,其中有幾個(gè)高齡的,看到他們還那樣為了生活還汗流浹背的辛苦的工作著(zhù),(其實(shí)自己何嘗不是滿(mǎn)頭大汗)心里突然有了些默默的傷感。也想到了自己的父母,雖然不用再工地上出這么大的力,但也是很辛苦的工作著(zhù),感覺(jué)父母真的太不容易了,我在心里暗下決心,等我工作后一定要讓他們享福才行。

土木工程實(shí)習日記 篇3

  我們土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行了為期一周的認識實(shí)習,主要是參觀(guān)施工現場(chǎng),先后參觀(guān)了實(shí)驗樓、住宅樓、綜合樓、工業(yè)廠(chǎng)房以及商場(chǎng),。

  星期一

  上午參觀(guān)了我們學(xué)校南區實(shí)驗樓的施工現場(chǎng),共十三層之高。我們到達集合地點(diǎn)后,頭上都戴著(zhù)工程帽;同時(shí)施工區的門(mén)上也寫(xiě)著(zhù):不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現場(chǎng);由此可見(jiàn)在建筑施工當中首先要注意的就是安全問(wèn)題!同時(shí),為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全,工地是要用磚墻圍護起來(lái)的,只有建筑施工的各種車(chē)輛和內部人員才可以出入,我們實(shí)習是提前經(jīng)過(guò)他們同意的!

  進(jìn)到施工區,我們一眼就看到了科技樓的結構主體,當時(shí)結構主體給我的感覺(jué)就是不像建筑和不好看。這個(gè)可能是因為它和我所看到的過(guò)的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個(gè)很大的場(chǎng)地,是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋。在鋼筋堆放區我們可以看到不同型號的鋼筋是分開(kāi)放的,而且還在其前面標明鋼筋的型號和進(jìn)場(chǎng)時(shí)間等信息。

  我們跟著(zhù)老師上了樓,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開(kāi)始覺(jué)得很危險,四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。在承重柱的四周有很多構造柱,它們是用來(lái)加大墻的強度的,以避免因墻身過(guò)長(cháng)導致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的`支架還沒(méi)有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。 上到第十三層,我觀(guān)察了其中的幾條梁和柱,就像老師說(shuō)的:梁的下部是首力筋,主梁有九條,次梁有六條;上不是架立筋,主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎。柱子不一樣,三四條梁要交匯于柱,就必然要使梁的鋼筋穿過(guò)柱子,這樣使得柱頭的鋼筋十分密集,同時(shí)澆筑混凝土時(shí)也要注意密實(shí)。板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分縱橫兩路;架力筋在上方,也是縱橫兩路放著(zhù)。擺好的鋼筋要用鐵絲綁扎好,為了保證面筋不被踩低下去,還要用馬蹄筋將其抬高......我們已感受到了濃厚的建筑氛圍。

  星期二

  上午我們參觀(guān)了漢江新城和天河望江郡,主要是住宅樓。我們先后參觀(guān)了住宅樓的基礎、墻體、柱子、樓板層、樓梯、屋頂以及門(mén)窗等部分,也重新鞏固了一下它們的作用。當然,陽(yáng)臺、供水供電設備以及各種預留縫,還有抗震墻等我們都做了詳細的了解。

  以前總是對建筑工地的塔吊充滿(mǎn)許多疑問(wèn),特別是塔吊是如何升降的等問(wèn)題。塔吊是工地上一種常用的起重設備,主要用的是杠桿原理。通過(guò)老師的講解和查資料,我對塔吊的升降原理有了充分的了解:塔吊塔身是模塊化設計,由多個(gè)長(cháng)方形塔身鋼架連接而成,在塔柱里面裝有一個(gè)油壓千斤頂,想要升高塔身就用千斤頂,然后升高,將塔柱伸長(cháng),再用自身的吊臂吊起一段柱身放進(jìn)去,再縮起千斤頂,就這樣往塔身下放一個(gè)模塊。塔吊的橫桿也就是起重臂是固定在有轉盤(pán)的大套筒中,而塔吊的基座相當于一個(gè)小套筒,大套筒在小套筒中的滑升,隨著(zhù)施工高度的增加而增加小套筒的連接件,隨之將大套筒滑升至施工高度。降落過(guò)程也類(lèi)同于此,大套筒向下滑落一節,小套筒就拆除一節,并用大套筒的起重臂將其降落。

  通過(guò)老師的講解和相關(guān)資料,對混凝土的養護也有了更多的了解.混凝土養護:為了保證已澆筑好的混凝土在規定的齡期內達到設計要求的強度,并防止產(chǎn)生收縮裂縫,必須認真做好養護工作。針對本工程的特點(diǎn),對不同的部位選用如下的養護方法:

土木工程實(shí)習日記 篇4

  20xx年x月19日 多云

  按照約定,我是x:30到崗的,從學(xué)校到工地也就十分鐘的車(chē)程(自行車(chē)),x點(diǎn)起床、吃飯,之后準時(shí)到崗。漫長(cháng)的假期過(guò)后第一次在早上起床、騎車(chē)去做有意義的事情,那種心情想必大家都懂的。由于施工已是后期,什么放線(xiàn)了、地基處理了統統沒(méi)有被我看見(jiàn),唉,小悲劇一下!

  見(jiàn)到州哥,他說(shuō),“今天你就看看面磚吧,注意所貼面磚的平整度、磚縫寬度、以及面磚顏色深淺的比例是否符合工程要求。在他詳細的給我講解了樓房面磚的相關(guān)知識及再三叮囑注意自身安全后,我奔赴在了施工現場(chǎng),整個(gè)六層24戶(hù)型的樓房原來(lái)砌面磚的.也就四個(gè)人,在工人們的手下,打線(xiàn)、砌磚、抹縫一切都是那么的熟悉與簡(jiǎn)單。

  真想動(dòng)手試試,可又一想,不在其職、不謀其政,再說(shuō)還是個(gè)實(shí)習生,最好別給工程添麻煩,于是緊遵州哥教誨只是看了看、瞧了瞧哪些地方不符合工程要求并記下方位,之余,什么也沒(méi)有做。

土木工程實(shí)習日記 篇5

  實(shí)習時(shí)間:20xx年7月14日

  實(shí)習地點(diǎn):黑龍江八一農墾大學(xué)

  實(shí)習天氣:晴

  雖然前兩天測了很多,以為很熟練了,想的也很周全,但還是忘記了一些測量工作。經(jīng)過(guò)昨晚老師的講解與指點(diǎn),我們小組發(fā)現了一個(gè)疏忽之處,由于我們的外圍是一個(gè)大的正方形(在圖紙上),要標坐標,去忘記測量坐標方位角了。

  今天早上組長(cháng)由給我們開(kāi)了一個(gè)小會(huì ),然后布置最后一天的'測量工作。一開(kāi)始我跟著(zhù)測量方位角了,后來(lái)就去測草坪燈高線(xiàn)了。這一工作持續了很長(cháng)時(shí)間,因為一直不太明白。由于草坪內有樹(shù),而且圖也比較疏松,不好選點(diǎn)與架立儀器。兩點(diǎn)之間距離太近了,就已花費很長(cháng)時(shí)間,工作效率不高;兩點(diǎn)之間距離太遠了。有不好描繪等高線(xiàn)。真的花了很長(cháng)時(shí)間討論,后來(lái)我們按照老師規定的距離測的。當時(shí)等高線(xiàn)不知道具體怎么畫(huà)。雖然老師在上課時(shí)講了,但是我們都沒(méi)太在意,沒(méi)想到會(huì )畫(huà)。所以后悔莫及,今天又查的資料,又問(wèn)的同學(xué),還好弄明白了。

  今天是最后一天外業(yè)工作了,所以晚上回來(lái)又整理了一下三天來(lái)的資料,以便明天分工與做表、畫(huà)圖。數據很繁瑣,還好記錄的也都很明了。期待著(zhù)明天的室內計算工作,因為不用起大早了。

土木工程實(shí)習日記 篇6

  7月27日

  今天我們任務(wù)是砌筑工程,在施工課上這也是個(gè)小重點(diǎn)。把師傅教的重點(diǎn)結合差的資料真理如下:

 。1)磚澆水:粘土磚必須在砌筑前一天澆水濕潤,一般以水浸入磚四邊1·5cm為宜,含水率為10~15%,常溫施工不得用干磚上墻。雨季不得使用含水率達到飽和狀態(tài)的磚砌墻。冬期澆水有困難,則必須適當增大砂漿稠度。

 。2)砂漿攪拌:砂漿配合比應采用重量比,計量精度水泥為±2%,砂灰膏控制在±5%以?xún)。宜用機械攪拌,攪拌時(shí)間不少于1.5分鐘。

 。3)砌磚墻:

  1)組砌方法:砌體一般采用一順一。M(mǎn)丁滿(mǎn)條)。磚柱不得采用先砌四周后填心的包心砌法。

  2)排磚撂底(干擺磚):一般外墻第一層磚撂底時(shí),兩山墻排丁磚,前后縱墻排條磚。排磚時(shí)必須有個(gè)全盤(pán)考慮。

  3)盤(pán)角:砌磚前應先盤(pán)角,每次盤(pán)角不要超過(guò)五層,新盤(pán)的大角,及時(shí)進(jìn)行吊靠,如有偏差要及時(shí)修整。

  4)掛線(xiàn):

  5)砌磚:砌磚宜采用一鏟灰、一塊磚、一擠揉的“三一”砌磚法,即滿(mǎn)鋪滿(mǎn)擠操作法。

  6)留槎:外墻轉角處應同時(shí)砌筑。內外墻交接處必須留斜槎,槎子長(cháng)度不應小于墻體高度的2/3,槎子必須平直,通順。對墻體砌筑質(zhì)量要求:磚縫必須橫平、豎直,錯縫搭接,避免通縫,同時(shí)磚縫砂漿必須飽滿(mǎn),厚薄均勻。

  7月28日

  今天上午我們參加了個(gè)會(huì )議,張師傅讓我們做會(huì )議記錄,我們說(shuō)不會(huì ),他就說(shuō)鍛煉一下吧,我們也只好硬著(zhù)頭皮上了。會(huì )議是關(guān)于最近出現的小事故展開(kāi)的,其實(shí)就是強調安全,質(zhì)量,工期。

  會(huì )議后陳工看了我們的記錄,要求我們以后要加強寫(xiě)作技巧的訓練,不能這樣只顧專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。

  他對我們說(shuō):作為一名工程技術(shù)人員,應有一下兩方面的寫(xiě)作技能。

  一是寫(xiě)科技論文的技能,要能把技術(shù)性問(wèn)題、科研成果等正確地寫(xiě)成技術(shù)論文,要主題明確,論點(diǎn)正確,數據精確,層次清楚,圖文并茂,能很好地與廣大科技人員作學(xué)術(shù)性交流。

  二是要有寫(xiě)科普文章的技能。能把深奧、復雜的技術(shù)問(wèn)題,用深入淺出、通俗易懂的方法以及簡(jiǎn)易、直觀(guān)的'試驗方法表達出來(lái),為廣大群眾所接受。

  沒(méi)有這兩手,就不能算是一個(gè)合格的科技工作者。感覺(jué)陳工說(shuō)的有道理,回去要加強這方面的訓練。

  7月29日

  今天,張師傅帶我們去工地時(shí),我們問(wèn)他施工方案是怎么確定的?

  他對我們解釋說(shuō):施工方案的擬定是單位工程施工組織設計的核心內容,這是陳工在工地上一再給我們說(shuō)的話(huà)。選擇施工方案必須從單位工程的全局出發(fā),慎重研究決定,做到技術(shù)可行、工藝先進(jìn)、經(jīng)濟合理、措施得力、操作方便。方案的合理與否,直接關(guān)系到單位工程施工的質(zhì)量、進(jìn)度和成本。

  施工方案的擬定一般包括:施工階段的劃分,施工順序的選擇,選擇主要分部分項工程的施工方法和施工機械,組織各項勞動(dòng)資源等,是一個(gè)綜合的、全面的分析和對比決策的過(guò)程。既要考慮施工的技術(shù)措施,又必須考慮相應的施工組織設計,并確保落實(shí)。

  擬定施工方案以前,要考慮現場(chǎng)的水電供應條件。施工階段主導的施工機械的型號、數量及供應條件。材料構件及半成品的供應條件。勞動(dòng)力的供應情況。工期的限制等等。這些應該在施工方案的編制過(guò)程中逐步調整和完善。

土木工程實(shí)習日記 篇7

  工地上還是進(jìn)行前幾天一樣的工作,所以今天學(xué)習一些樁施工的知識,了解一些該工地的.樁的情況。本工程樁基安全等級為一級,基礎設計等級為甲級,本工程采用鉆孔灌注樁基礎樁端持力層為中風(fēng)化花崗巖及強風(fēng)化花崗巖,柱身,混凝土強度等級根據各樁的具體情況而定。素混凝土墊層,C15鋼筋:H 235(φ),HRB335(φ),水地混凝土澆筑時(shí)應按有關(guān)規范執行,粗骨料料直徑應不大于鋼筋間距1/3和50mm,混凝土充盈系數>1·0,應采用連續澆筑樁身混凝土施工時(shí)應連續澆搗一次成型,不得出現施工縫,應注意控制最后一次澆注量,必需保證樁身強度設計值。樁身縱筋保護層厚50mm,縱筋采用機械連接,接頭性能等級為A級,縱筋接頭的位置應相互錯開(kāi),在任一接頭中心至鋼筋直徑35倍的區段范圍內有接頭的鋼筋截面積不得超過(guò)總截面的一半,箍筋采用螺旋箍筋。

土木工程實(shí)習日記 篇8

  6月21日 星期一 陰

  今天開(kāi)始實(shí)習,早上8點(diǎn)到教室上理論,老師講了實(shí)習內容及注意事項,對實(shí)習時(shí)間做了詳細的安排。下午回宿舍分組,領(lǐng)儀器,熟悉儀器,召開(kāi)小組會(huì )議,對第二天的實(shí)習任務(wù)及做了具體安排。

  6月22日 星期二 陰

  實(shí)習測量開(kāi)始的第一天,早上起床比較早,我們拿著(zhù)儀器來(lái)到實(shí)習現場(chǎng),八點(diǎn)半開(kāi)始測量。根據昨天的計劃,今天開(kāi)始水準測量,由于是第一次實(shí)習,對各種儀器的操作還不是很熟悉,在儀器的架設及調平等方面花的時(shí)間長(cháng)一點(diǎn),還有就是選擇導線(xiàn)點(diǎn)的時(shí)候出現了一點(diǎn)錯誤,現場(chǎng)調解了一下,還好,沒(méi)什么大礙,不會(huì )影響到我們的測量,早上的測量大家配合的很好,還算順利。中午吃完飯回宿舍。由于我們宿舍只有一臺經(jīng)緯儀,所以下午在宿舍計算數據,發(fā)現誤差很大,打算重測。

  6月23日 星期三 晴

  昨天測的數據誤差很大,今天重測。還是按照昨天的步驟,很快搞完了水準測量,為了避免不必要的誤差導致重測,我們現場(chǎng)對數據進(jìn)行了計算,還好,都在誤差范圍內。之后找來(lái)了經(jīng)緯儀對導線(xiàn)角度,由于大家的團結,很快就測完了導線(xiàn)之間的角度,今天早上的測量任務(wù)有點(diǎn)多,中午回宿舍睡了一覺(jué),下午大家一起處理數據。

  6月24日 星期四 雨

  今天天氣不是很好,還好有課,早上去上了英語(yǔ)課,下午上了選修。休息了一天,并召開(kāi)小組會(huì )議,對前幾天的測量實(shí)習總結了一下,對下面的任務(wù)做了一個(gè)初步的計劃,考慮到剩下的時(shí)間不是很多,大家一致表示加大測量速度,以免掉隊,和別的組拉開(kāi)距離。晚上上了語(yǔ)文課,買(mǎi)來(lái)圖紙準備畫(huà)圖。

  6月25日 星期五 陰

  今天的任務(wù)有點(diǎn)重,水準測量,距離測量,水平角測量,我們在這一天內搞定。中午很遲了我們還在烈日下測量,雖然肚子咕咕叫,但是大家都堅持完成了今天任務(wù),大家的精神值得表?yè)P;谇懊娴慕(jīng)驗,今天的測量我么是一邊測量一邊對數據進(jìn)行了處理,所以結果都在誤差范圍之內,大家對今天的測量都表示滿(mǎn)意,團結就是力量這句話(huà)在這里得到了驗證,希望大家再接再厲,快速而又準確的完成的實(shí)習任務(wù)。

  6月26日 星期六 雨

  今天是周末,本應休息,但是大家還是一日既往的'來(lái)到了測量現場(chǎng),對各個(gè)建筑的高程進(jìn)行了測量,由于測量點(diǎn)較多,我和家俊在高程點(diǎn)的選取上出現了一點(diǎn)分歧,和他小吵了一下,我情緒有點(diǎn)激動(dòng),語(yǔ)氣不也是很好,在這里向家俊表示道歉。搞完了高程點(diǎn)的選取及下午回宿舍畫(huà)圖,把建筑的初步位置再涂上確定了,打算第二天到現場(chǎng)用鋼尺進(jìn)行細致和精確的測量。

  6月27日 星期天 陰

  早上繼續畫(huà)圖,下午來(lái)到基礎樓進(jìn)行測量,晚上在宿舍畫(huà)圖,進(jìn)行了精確的細致的測繪,畫(huà)圖,地形圖大致成型,只是還有一些細節還沒(méi)有測量,需要進(jìn)一步的測繪。

  6月28日 星期一 雨

  今天在宿舍畫(huà)圖,沒(méi)測量。晚上上了老師的實(shí)習答疑課,發(fā)現還有很多問(wèn)題,回宿舍繼續畫(huà)圖,并對以后的任務(wù)做了計劃。

  6月29日 星期二 晴

  天上課發(fā)現我們的地形圖還包括會(huì )通樓的一部分,今天很早就來(lái)到了現場(chǎng)進(jìn)行了測量,在測量過(guò)程中后我們得到了堯德軍老師的現場(chǎng)指導,我們測得很快,并對老師的這種方法進(jìn)行了學(xué)習和總結。下午用鋼尺進(jìn)行了一些細節的測量,會(huì )通樓基本搞定.

  6月30日 星期三 晴

  今天完成了地形圖的測繪,剩下的任務(wù)好辦多了,值得慶賀,但是不能松勁,一鼓作氣順利完成此次測量實(shí)習。

  7月1日 星期四 晴

  今天對道路中線(xiàn)和放我軸線(xiàn)進(jìn)行了計算和圖上的繪畫(huà),根據數據算出了坐標,今天的任務(wù)完成,打算明天現場(chǎng)放樣,結束實(shí)習。

  7月2日 星期五 晴

  今天來(lái)到現場(chǎng)放樣,由于昨天晚上上網(wǎng)最全站儀的放樣測量做了一個(gè)了解,今天還算順利,F場(chǎng)的測量就告一段落了,實(shí)習基本結束。

  7月3日 星期六 晴

  今天在宿舍總結,整理數據,完善圖紙,清點(diǎn)儀器,實(shí)習結束。緊張而又充實(shí)的過(guò)完了兩周。

土木工程實(shí)習日記 篇9

  土木工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習生日記(一)

  昨天晚上8點(diǎn)開(kāi)始澆筑混凝土一直到今天,于是我今天早上很早就來(lái)看混凝土的澆筑。還沒(méi)有到工地就聽(tīng)見(jiàn)攪拌車(chē)的聲音,攪拌車(chē)前停放著(zhù)一輛泵送混凝土車(chē),樓上的人正在忙碌的澆筑著(zhù)另一個(gè)人還在忙碌著(zhù)拿著(zhù)震動(dòng)棒震動(dòng)混凝土使其均勻嚴實(shí),澆筑混凝土是有先后順序的,從屋面的一邊逐漸往另一邊澆筑。今天一天我都待在施工現場(chǎng)看工人打混凝土,學(xué)到了很多打混凝土的知識,例如混凝土自由傾落高度不得超過(guò)2m,如超過(guò)2m時(shí)必須采取措施,使用插入式振搗器應快插慢拔,插點(diǎn)要均勻排列,逐點(diǎn)移動(dòng),順序進(jìn)行,不得遺漏,做到均勻振實(shí)。

  土木工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習生日記(二)

  我來(lái)到的這個(gè)施工工地,基礎已經(jīng)完工,開(kāi)始支地下一層屋面的模板了。在劉工昨天給我們的大體講解下,我們才明白這個(gè)工程是個(gè)由6棟小高層組成的住宅小區工程,是典型的框架剪力墻結構的工程,用的模板基本上都是竹膠模板,減力墻200厚,砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時(shí)還有一部分工人正在綁扎鋼筋.墻體的混凝土已經(jīng)澆注完成,還用“SBS”改性防水卷材覆蓋著(zhù)地下室的外墻鋪設一層防水卷材,工地上的工人忙的熱火朝天,因為晚上就要開(kāi)始澆筑屋面混凝土。

  土木工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習生日記(三)

  今天工地上繼續澆筑混凝土,聽(tīng)劉工給我講解了很多關(guān)于混凝土澆注的知識,下午我辦公室也查閱了一些書(shū)籍,結合在學(xué)校課本上學(xué)習的知識,讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求:移動(dòng)間距不大于振搗棒作用半徑的1.5倍(一般為30~40cm)。振搗上一層時(shí)應插入下層5cm,以消除兩層間的接縫。平板振動(dòng)器的移動(dòng)間距,應能保證振動(dòng)器的平板覆蓋已振實(shí)部分邊緣。

  澆筑混凝土一般還必須連續進(jìn)行。如必須間歇,其間歇時(shí)間應盡量縮短,并應在前層混凝土初凝之前,將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長(cháng)時(shí)間應按所用水泥品種及混凝土凝結條件確定,一般超過(guò)2h時(shí),應按施工縫處理。

  澆筑混凝土時(shí)還應經(jīng)常觀(guān)察模板、鋼筋、預留孔洞、預埋件和插筋等有無(wú)移動(dòng)、變形或堵塞情況,發(fā)現問(wèn)題應立即停止澆灌,并應在已澆筑的混凝土凝結前修整完好。

  土木工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習生日記(四)

  今天是第一天來(lái)工地實(shí)習,初來(lái)建筑工地,對工地上的一切都感覺(jué)新奇和陌生,看到工地上的師傅們都忙碌的熱火朝天,對我也產(chǎn)生了很大的鼓舞,我決定虛心的向他們學(xué)習,學(xué)習他們吃苦耐勞的工作精神,工作熱情。

  首先,我們幾個(gè)實(shí)習的學(xué)生先去了工程項目經(jīng)理那里打了個(gè)報告,然后給我們每個(gè)人分配了一個(gè)師傅帶著(zhù)我們學(xué)習,我的師傅是個(gè)40歲的中年人劉工,劉師傅在工地領(lǐng)導施工管理20多年,是一位難得的經(jīng)驗豐富,待人和藹的施工主管。劉師傅首先給我們幾個(gè)進(jìn)行了安全教育,每個(gè)人分配了一個(gè)安全帽,然后又領(lǐng)我們幾個(gè)去施工現場(chǎng)給我們大體講解了施工的進(jìn)度情況和各個(gè)方面的構造。

  土木工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習生日記(五)

  今天劉師傅和工地上的兩名技術(shù)員叫我們跟著(zhù)學(xué)習放線(xiàn)。放線(xiàn)是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置,因為墻是豎直澆筑的所以他們既根據在一層墻上的標記在地面上定好經(jīng)緯儀然后瞄準拿一點(diǎn)直接向上打上一層的軸線(xiàn)。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置,而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線(xiàn),最外邊的一條是控制線(xiàn)是防止裝上模板后把梁的邊線(xiàn)擋住。

  土木工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習生日記(六)

  聽(tīng)說(shuō)明天下雨,從昨天晚上到今天工地上就一直忙著(zhù)打混凝土,今天澆注了梁、樓梯和樓板,聽(tīng)說(shuō)工地上的師傅們忙著(zhù)澆注混凝土的時(shí)候都得連續施工,兩班倒,以保證混凝土凝固一體,以保證強度、質(zhì)量。帶領(lǐng)我們的劉師傅昨天一晚上都在工地加班,以保證這次混凝土的嚴格按照規范澆注成型。我們的`劉師傅的工作熱情讓我們幾個(gè)初出茅廬的小孩子真是表示敬仰。我決定以后也更要好好的學(xué)習,學(xué)習工地師傅的這種熱情工作的精神,干好自己的工作。

  土木工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習生日記(七)

  今天天氣還可以,風(fēng)很大,我們幾個(gè)又跟著(zhù)劉師傅他們去屋面上放線(xiàn),因為由此向上就全是標準層了,所以比以前的放線(xiàn)就容易多了,漸漸也知道了放線(xiàn)的要領(lǐng),我和同學(xué)王臣一起放線(xiàn)找了個(gè)點(diǎn),劉師傅說(shuō)還可以,我們聽(tīng)了心里特別高興,畢竟也學(xué)習到了很多東西。

  土木工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習生日記(八)

  通過(guò)昨天對鋼筋工技術(shù)培訓的學(xué)習,今天又仔細觀(guān)看了鋼筋工人對鋼筋綁扎的詳細過(guò)程,并對不太清楚的地方進(jìn)行了詢(xún)問(wèn)。對一些細節上的東西又了解了一下,下午在劉師傅的幫助下我把重點(diǎn)記錄在筆記本上,相信這些要點(diǎn)對我們以后在工地上施工學(xué)習都會(huì )有很大的幫助。

  土木工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習生日記(九)

  今天我觀(guān)看了3、4號樓澆注一層的剪力墻了,因為下面一層是沿街樓,所以樓層特別高,層高為3.9米,因為怕一次澆筑完后震搗不均勻,所以分兩層進(jìn)行澆筑,然后用震動(dòng)棒分別振實(shí),墻與墻,墻與柱子的交接處的鋼筋比較密實(shí),所以比其它部位澆筑起來(lái)更加困難,因為這些所以這些部位震搗的次數一定要比其他的部位多一些,以保證柱子成型。

  土木工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習生日記(十)

  今天又有大面積的墊層做好了,需要在上面進(jìn)行柱子及剪力墻的放樣,按排我與其它二位施工員一起去做。今天我來(lái)操作儀器,在二位施工員的幫助下,終于學(xué)會(huì )了操作。注:這臺儀器與學(xué)校學(xué)的不一樣,先進(jìn)多了,很好操作。

  土木工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習生日記(十一)

  今天還是在繼續在剛剛澆筑好的屋面上跟著(zhù)師傅們放線(xiàn),同時(shí)我看到了綁鋼筋的工人們用的電軋壓力焊把兩根柱子的鋼筋結長(cháng),以便連接上一層柱子鋼筋,為了邦扎鋼筋工作提前做好準備。

  土木工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習生日記(十二)

  昨天工地上澆筑了1、2單元的四層屋面于是我就開(kāi)始在這兩個(gè)屋面上放線(xiàn),下午又去了總公司學(xué)習了鋼筋工的職業(yè)技術(shù)培訓。通過(guò)這今天的學(xué)習,結合這幾天的工地認識,對鋼筋和混凝土的施工學(xué)習了很多知識,大體上知道了如何施工,施工的先后順序等。

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