土木工程實(shí)習日記（通用11篇）

　　一天又結束了，一定有不少感想，何不趁現在趕緊寫(xiě)一篇日記�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的土木工程實(shí)習日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　土木工程實(shí)習日記 1

　　x月14日 星期一 陰

　　今天的任務(wù)一樣是看鉤機，目前主管做到東升村，剛開(kāi)始感覺(jué)工作挺順利的，在這個(gè)村待了一段時(shí)間后我們都覺(jué)得這個(gè)村刁民是比較多的。鉤機還是沿著(zhù)主干道的挖槽，無(wú)可避免的有些村民門(mén)口就變得交通不便利了，所以他們就開(kāi)始抱怨起來(lái)，就會(huì )問(wèn)我：“把路挖成這樣，車(chē)輛都過(guò)不了，什么時(shí)候才能把路填好”。這時(shí)我就必須向他們解釋。有些村民態(tài)度還是很不錯的，哪些地方有水管他們會(huì )告訴我們，讓我們挖的時(shí)候小心。一路上我都小心翼翼的跟著(zhù)挖機，盡量不要挖破水管。挖著(zhù)挖著(zhù)，水就流出來(lái)了，這時(shí)我們就知道是水管破了，這水管埋的不深不淺，也沒(méi)有任何標記可以看出這里有水管，所以這挖破了也是沒(méi)有辦法的。所以我馬上就打電話(huà)給修水管的林師傅，告訴他地點(diǎn)，就把這邊交給他了，我們又繼續自己的工作。

　　x月15日 星期二 陰

　　由于戶(hù)數還沒(méi)統計完全，所以在工地待了一會(huì )兒后，決定打電話(huà)給林書(shū)記讓他帶我去統計戶(hù)數。 跟著(zhù)林書(shū)記，我們按照順序沿著(zhù)巷子一戶(hù)一表的登記、噴漆，期間跟林書(shū)記談?wù)勗?huà)、聊聊天，一上午很快就過(guò)去了。下午林書(shū)記沒(méi)空，還剩下一點(diǎn)點(diǎn)他說(shuō)有空時(shí)候在去統計。我跟林書(shū)記說(shuō)其他幾個(gè)村子已經(jīng)都統計完了，我們也要趕緊了，他一聽(tīng)就忙說(shuō)那明天上午再去統計吧。下午我們幾個(gè)都比較閑，都在一起看挖機，一不小心水管又被挖破了，我們幾個(gè)都在商量著(zhù)由誰(shuí)打電話(huà)給林師傅來(lái)修水管，因為今天挖破了好幾處水管，已經(jīng)麻煩林師傅好幾次了，都不好意思再打電話(huà)給他了。由于我上午還沒(méi)給他打過(guò)電話(huà)，所以決定由我打電話(huà)去請林師傅來(lái)修水管。之后我們又跟著(zhù)鉤機繼續向前方挖去。

　　x月16日 星期三 陰

　　上午吃完早餐來(lái)到工地待了一會(huì )后便打電話(huà)給林書(shū)記去登記戶(hù)數了。前進(jìn)村居民分布分為四個(gè)部分，現在只剩下最后一部分了，所以沒(méi)花多少時(shí)間就把剩下的給統計完了，接下來(lái)就哪個(gè)地方漏掉的給補補，一個(gè)村的戶(hù)數就差不多都齊了。林書(shū)記也問(wèn)了下其他村子的情況，然后就回去了，臨走前跟我說(shuō)如果戶(hù)數有增減再給我聯(lián)系。下午也沒(méi)什么事情，還是去看鉤機，吳工交代我消防栓左右兩邊各七米要挖1.2米深，以便于水管更好放置，不至于凸起太高。根據吳工的要求，拿著(zhù)卷尺量著(zhù)挖槽的深度，挖機師傅也很配合�？墒巧疃韧谔�深了，以至于水管又被挖破了，于是又打電話(huà)給林師傅來(lái)修水管。林師傅還是很好說(shuō)話(huà)的，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就過(guò)來(lái)了，我們都在夸林師傅脾氣真好，一點(diǎn)都不會(huì )抱怨，這給我們工作帶來(lái)很大的方便。

　　x月17日 星期四 陰

　　今天鉤機挖槽已經(jīng)挖到了東升村的一半了，做管的師傅也已經(jīng)動(dòng)工了，我們標段的進(jìn)度比其他標段快了不少。我還是跟著(zhù)鉤機挖槽，一如既往的注意著(zhù)挖機四周的車(chē)輛及行人，對提前預防挖破地底下的管都已經(jīng)有一定的經(jīng)驗了�，F在我們又挖到下水道了，為了鋪設管道能夠暢通，我們只好將水泥管下水道挖破，然后把200管徑的水管鋪下去后再把下水道用水泥磚塊砌起來(lái)。對于挖破下水道，村民們自然是怨聲載道，我們只好好說(shuō)歹說(shuō)的給他們解釋一番，當然也有一些刁民破口大罵的鬧事，我們只好用強硬的態(tài)度把他們鎮壓。然后我們挖槽就順利多了，村民就是抱怨也不會(huì )再鬧事。我也就跟著(zhù)鉤機，在看起來(lái)深度有偏差的地方用卷尺量一量，直至每個(gè)地方的深度都滿(mǎn)足要求。

　　x月18日 星期五 陰

　　今天早早的跟著(zhù)吳工來(lái)到工地，要開(kāi)始接管了，我來(lái)給他幫幫小忙。在一旁看著(zhù)師傅們接管，他們也會(huì )教我們一些接管要注意的事項，熱熔器的使用方法，溫度的控制范圍以及管的周邊不能粘有任何沙子及臟東西，還有就是管粘接時(shí)一定不能有水珠滴進(jìn)去。在鋪設管的時(shí)候，我們要把管道底下整平，不能留有大石塊，否則容易把管壓破。鋪設管道的時(shí)候，周?chē)�的村民一直說(shuō)這200管徑的水管太小了，一直在議論紛紛，意見(jiàn)頗大。我們只好給他們解釋這是設計院設計好的，保證這水管供應的水夠村民們用。偶爾管的接頭處會(huì )由于某種原因而接的不牢固斷開(kāi)，這時(shí)師傅們就會(huì )找出原因，然后鋸開(kāi)水管重新粘接。師傅們接管的速度還是很快的，我們跟著(zhù)接管直到下班，期間能學(xué)到的東西還是不少的。

　　x月21日 星期一 陰

　　今天上午我們三個(gè)人開(kāi)始去放樣了，帶著(zhù)墨斗、墨水和圖紙來(lái)到工地上。我們從起點(diǎn)開(kāi)始，穿過(guò)每條小巷，看著(zhù)地圖，沿著(zhù)管道的路線(xiàn)在有橫穿馬路的地方都放上樣，我們互相合作著(zhù)，兩個(gè)人彈線(xiàn)放樣，另一個(gè)人拿著(zhù)圖紙看線(xiàn)路。在有些線(xiàn)路不明確的地方我們互相討論，按照線(xiàn)路最短的最經(jīng)濟的原則放樣。很快我們便搞定了一大片區域，上午的工作也圓滿(mǎn)完成。下午吃完飯來(lái)到工地上，找了個(gè)地方歇息了下，聊了會(huì )天，討論了下下午的工作安排便開(kāi)始工作了。下午依舊是放樣，工作量還是很大的，不過(guò)我們嫻熟了很多，三個(gè)人合作起來(lái)也順手多了，進(jìn)度也加快了。今天的工作就在我們互相合作下完成的非常完美。

　　x月22日 星期二 大雨

　　今天上午的工作還是去放樣。來(lái)到工地我們開(kāi)始把墨斗裝滿(mǎn)墨水，把線(xiàn)打結的墨斗修理了下，然后便開(kāi)始工作起來(lái)了。我們還是三個(gè)人合作，兩個(gè)人彈線(xiàn)放樣，另一個(gè)人拿著(zhù)圖紙看線(xiàn)路，把管道的線(xiàn)路放到村民的家門(mén)口，有些不解的村民便會(huì )問(wèn)我們這是做什么，我們就好好的給他們解釋。按照我們放樣的標準，都是把水表統一裝到房子的同一側，以便于裝水表的師傅一目了然，同時(shí)也更經(jīng)濟。但有些村民就有意見(jiàn)了，為了使村民們滿(mǎn)意，我們便把裝水表的位置給放在他們舊水表的旁邊。于是，我們的工作量就變大了，放樣的同時(shí)還要先把村民原先的`舊水表給找出了，所以我們便決定進(jìn)行二次噴漆，把裝水表的位置噴在他們舊水表位置的旁邊，以便于我們工作。

　　x月23日 星期三 雨

　　今天的主要任務(wù)是進(jìn)行二次噴漆，把裝水表的位置給噴出來(lái)，這樣不但有利于我們放樣，也有利于師傅裝水表。所以我們帶著(zhù)噴漆、墨斗、墨水開(kāi)始了我們的工作。我們每人拿著(zhù)一罐噴漆，先找出有裝水表的用戶(hù)，再找出他們舊水表的位置，在旁邊再?lài)娚先θ�，用�?lái)表示裝水表的位置。所以我們的工作量就變大了，每次都要繞著(zhù)房子走一圈，有時(shí)找不到舊水表的位置還得找村民問(wèn)問(wèn)水表裝在何處，這樣村民們態(tài)度就變得熱情多了。由于我們沒(méi)有對每一個(gè)村都很熟悉，對于具體的管道路線(xiàn)就變得不清楚了，所以工作起來(lái)效率就降低了。但我們還是一如既往的充滿(mǎn)戰斗力，為了能早些把放樣這一塊工作給搞定，我們只有加倍的努力工作。在我們的共同努力下，一天下來(lái)所放的樣量還是蠻多的。

　　x月24日 星期四 陰

　　今天對已經(jīng)埋好管道的道路進(jìn)行填沙。早上8點(diǎn)左右，沙子運輸到了施工現場(chǎng)，沿主要施工干道，分堆擺放。我們叫來(lái)工人，將鋪設任務(wù)按照管道進(jìn)行劃分，指揮工人將沙子埋進(jìn)土中。

　　首先是編號為1-1的的路段，1-1路段是主要路段，鋪設的PE管為200口徑的PE管，占用的面積會(huì )比較大，所以相對其他路段來(lái)說(shuō)，鋪設的沙子會(huì )比較多。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鋪設，1-1路段的鋪設任務(wù)已經(jīng)結束。我們與當地村民通過(guò)幾次交涉，從他們家里引出水源，對1-1路段進(jìn)行澆灌，保證沙子的密實(shí)性，保證工程質(zhì)量。

　　經(jīng)過(guò)一天的努力，我們將1-1路段的埋沙工作正式結束。雖然很累，但我們都覺(jué)得很有意義，每天我們都會(huì )思考工作的得失，保證施工過(guò)程零失誤，保證工程質(zhì)量

　　x月25日 星期五 多云

　　今天對已經(jīng)埋好管道的道路進(jìn)行填沙。早上7點(diǎn)40分左右，沙子運輸到了施工現場(chǎng)，沿主要施工干道，分堆擺放。我們叫來(lái)工人，將鋪設任務(wù)按照管道進(jìn)行劃分，指揮工人將沙子埋進(jìn)土中。

　　今天是填沙任務(wù)的第二天，我們對是編號為1-2的路段進(jìn)行。鋪設1-2路段是主要路段，鋪設的PE管為200口徑的PE管，占用的面積會(huì )比較大，所以相對其他路段來(lái)說(shuō)，鋪設的沙子會(huì )比較多。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鋪設，1-2路段的鋪設任務(wù)已經(jīng)結束。我們與當地村民通過(guò)幾次交涉，從他們家里引出水源，對1-2路段進(jìn)行澆灌，保證沙子的密實(shí)性，保證工程質(zhì)量。

　　經(jīng)過(guò)一天的努力，我們將1-2路段的埋沙工作正式結束。雖然很累，但我們都覺(jué)得很有意義，每天我們都會(huì )思考工作的得失，保證施工過(guò)程零失誤，保證工程質(zhì)量

　　x月28日 星期一 陰

　　今天對已經(jīng)埋好管道的道路進(jìn)行填沙。早上7點(diǎn)25分左右，沙子運輸到了施工現場(chǎng)，沿主要施工干道，分堆擺放。我們叫來(lái)工人，將鋪設任務(wù)按照管道進(jìn)行劃分，指揮工人將沙子埋進(jìn)土中。

　　今天是填沙任務(wù)的第三天，我們對是編號為1-3的路段進(jìn)行。鋪設1-3路段是主要路段，鋪設的PE管為200口徑的PE管，占用的面積會(huì )比較大，所以相對其他路段來(lái)說(shuō)，鋪設的沙子會(huì )比較多。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鋪設，1-3路段的鋪設任務(wù)已經(jīng)結束。我們與當地村民通過(guò)幾次交涉，從他們家里引出水源，對1-3路段進(jìn)行澆灌，保證沙子的密實(shí)性，保證工程質(zhì)量。

　　x月29日 星期二 陰

　　今天對已經(jīng)埋好管道的道路進(jìn)行填沙。早上7點(diǎn)10分左右，沙子運輸到了施工現場(chǎng)，沿主要施工干道，分堆擺放。我們叫來(lái)工人，將鋪設任務(wù)按照管道進(jìn)行劃分，指揮工人將沙子埋進(jìn)土中。

　　今天是填沙任務(wù)的第四天，我們對是編號為1-4的路段進(jìn)行。鋪設1-4路段是主要路段，鋪設的PE管為200口徑的PE管，占用的面積會(huì )比較大，所以相對其他路段來(lái)說(shuō)，鋪設的沙子會(huì )比較多。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鋪設，1-4路段的鋪設任務(wù)已經(jīng)結束。我們與當地村民通過(guò)幾次交涉，從他們家里引出水源，對1-4路段進(jìn)行澆灌，保證沙子的密實(shí)性，保證工程質(zhì)量。

　　經(jīng)過(guò)一天的努力，我們將1-4路段的埋沙工作正式結束。雖然很累，但我們都覺(jué)得很有意義，每天我們都會(huì )思考工作的得失，保證施工過(guò)程零失誤，保證工程質(zhì)量。

　　x月30日 星期三 陰

　　今天對已經(jīng)埋好沙子的道路鋪設石頭，厚度預留20公分，為澆灌水泥做準備。早上7點(diǎn)30分點(diǎn)左右，石子運輸到了施工現場(chǎng)，沿主要施工干道，分堆擺放。我們叫來(lái)工人，將鋪設任務(wù)按照管道進(jìn)行劃分，指揮工人將石子鏟進(jìn)刨開(kāi)的道路中。

　　首先是編號為1-1的的路段，1-1路段是主要路段，鋪設的PE管為200口徑的PE管，占用的面積會(huì )比較大，所以相對其他路段來(lái)說(shuō)，鋪設的石子會(huì )比較多。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鋪設，1-1路段的鋪設任務(wù)已經(jīng)結束。我們利用抽水泵，從水井中引出水源，對1-1路段進(jìn)行澆灌，保證道路的密實(shí)性，保證工程質(zhì)量。

　　經(jīng)過(guò)一天的努力，我們將1-1路段的鋪設工作正式結束。雖然很累，但我們都覺(jué)得很有意義，每天我們都會(huì )思考工作的得失，保證施工過(guò)程零失誤，保證工程質(zhì)量

　　x月31日 星期四 陰

　　今天對已經(jīng)埋好沙子的道路鋪設石頭，厚度預留20公分，為澆灌水泥做準備。早上7點(diǎn)10分點(diǎn)左右，石子運輸到了施工現場(chǎng)，沿主要施工干道，分堆擺放。我們叫來(lái)工人，將鋪設任務(wù)按照管道進(jìn)行劃分，指揮工人將石子鏟進(jìn)刨開(kāi)的道路中。

　　今天是鋪設任務(wù)的第二天，我們對是編號為1-2的路段進(jìn)行鋪設，1-2路段是主要路段，鋪設的PE管為200口徑的PE管，占用的面積會(huì )比較大，所以相對其他路段來(lái)說(shuō)，鋪設的石子會(huì )比較多。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鋪設，1-2路段的鋪設任務(wù)已經(jīng)結束。我們利用抽水泵，從水井中引出水源，對1-2路段進(jìn)行澆灌，保證道路的密實(shí)性，保證工程質(zhì)量。

　　經(jīng)過(guò)一天的努力，我們對1-2路段的鋪設工作正式結束。雖然很累，但我們都覺(jué)得很有意義，每天我們都會(huì )思考工作的得失，保證施工過(guò)程零失誤，保證工程質(zhì)量

　　x月1日 星期五 陰

　　今天對已經(jīng)埋好沙子的道路鋪設石頭，厚度預留20公分，為澆灌水泥做準備。早上6點(diǎn)50分點(diǎn)左右，石子運輸到了施工現場(chǎng)，沿主要施工干道，分堆擺放。我們叫來(lái)工人，將鋪設任務(wù)按照管道進(jìn)行劃分，指揮工人將石子鏟進(jìn)刨開(kāi)的道路中。

　　今天是鋪設任務(wù)的第三天，我們對是編號為1-3的路段進(jìn)行鋪設，1-3路段是主要路段，鋪設的PE管為200口徑的PE管，占用的面積會(huì )比較大，所以相對其他路段來(lái)說(shuō)，鋪設的石子會(huì )比較多。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鋪設，1-3路段的鋪設任務(wù)已經(jīng)結束。我們利用抽水泵，從水井中引出水源，對1-3路段進(jìn)行澆灌，保證道路的密實(shí)性，保證工程質(zhì)量。

　　經(jīng)過(guò)一天的努力，我們對1-3路段的鋪設工作正式結束。雖然很累，但我們都覺(jué)得很有意義，每天我們都會(huì )思考工作的得失，保證施工過(guò)程零失誤，保證工程質(zhì)量.

　　x月4日 星期一 陰

　　今天對已經(jīng)埋好沙子的道路鋪設石頭，厚度預留20公分，為澆灌水泥做準備。早上7點(diǎn)15分點(diǎn)左右，石子運輸到了施工現場(chǎng)，沿主要施工干道，分堆擺放。我們叫來(lái)工人，將鋪設任務(wù)按照管道進(jìn)行劃分，指揮工人將石子鏟進(jìn)刨開(kāi)的道路中。

　　今天是鋪設任務(wù)的第四天，我們對是編號為1-4的路段進(jìn)行鋪設，1-4路段是主要路段，鋪設的PE管為200口徑的PE管，占用的面積會(huì )比較大，所以相對其他路段來(lái)說(shuō)，鋪設的石子會(huì )比較多。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鋪設，1-4路段的鋪設任務(wù)已經(jīng)結束。我們利用抽水泵，從水井中引出水源，對1-4路段進(jìn)行澆灌，保證道路的密實(shí)性，保證工程質(zhì)量。

　　經(jīng)過(guò)一天的努力，我們對1-4路段的鋪設工作正式結束。雖然很累，但我們都覺(jué)得很有意義，每天我們都會(huì )思考工作的得失，保證施工過(guò)程零失誤，保證工程質(zhì)量.

　　x月5日 星期二 晴

　　由于編號為1-5的路段為支干，鋪設的PE管為110口徑的PE管，1-5路段非主要路段，占用的面積會(huì )比較小，所以相對其他路段來(lái)說(shuō)，鋪設任務(wù)會(huì )比較少，所以填沙和鋪石任務(wù)可以在一天內完成。

　　早上7點(diǎn)40分點(diǎn)左右，沙石子運輸到了施工現場(chǎng)，沿主要施工干道，分堆擺放。我們叫來(lái)工人，將鋪設任務(wù)按照管道進(jìn)行劃分，指揮工人將按照施工順序進(jìn)行填鋪。

　　工人將沙子埋入刨開(kāi)的道路中，澆水密實(shí)，再將石頭鏟入其中，厚度預留20公分，為澆灌水泥做準備。利用抽水泵，從水井中引出水源，對1-5路段進(jìn)行澆灌，保證道路的密實(shí)性，保證工程質(zhì)量。

　　經(jīng)過(guò)一天的努力，我們對1-5路段的鋪設工作正式結束。雖然很累，但我們都覺(jué)得很有意義，每天我們都會(huì )思考工作的得失，保證施工過(guò)程零失誤，保證工程質(zhì)量。

　　x月6日 星期三 晴

　　由于編號為1-6的路段為支干，鋪設的PE管為63口徑的PE管，1-6路段非主要路段，占用的面積會(huì )比較小，所以相對其他路段來(lái)說(shuō)，鋪設任務(wù)會(huì )比較少，所以填沙和鋪設石頭的任務(wù)可以在一天內完成。

　　早上7點(diǎn)左右，沙石運輸到了施工現場(chǎng)，沿主要施工干道，分堆擺放。我們叫來(lái)工人，將鋪設任務(wù)按照管道進(jìn)行劃分，指揮工人將按照施工順序進(jìn)行填鋪。

　　工人將沙子埋入刨開(kāi)的道路中，澆水密實(shí)，再將石頭鏟入其中，厚度預留20公分，為澆灌水泥做準備。利用抽水泵，從水井中引出水源，對1-6路段進(jìn)行澆灌，保證道路的密實(shí)性，保證工程質(zhì)量。

　　經(jīng)過(guò)一天的努力，我們對1-6路段的鋪設工作正式結束。雖然很累，但我們都覺(jué)得很有意義，每天我們都會(huì )思考工作的得失，保證施工過(guò)程零失誤，保證工程質(zhì)量.

　　x月7日 星期四 晴

　　道路的混凝土澆灌進(jìn)入了尾聲，我們的實(shí)習生活也進(jìn)入了尾聲，我們的實(shí)習期到了，要結束了，這里的工程也要結束了。今天使我們最后一天工作了，剩下收尾的工作，要等到來(lái)年再繼續進(jìn)行了。我們今天的任務(wù)就是把所有統計的數據，所有的工作情況上報，方便他們日后的工作交接。我們幾個(gè)互相提醒需要留意的一些工作情況，就生怕遺漏了一些東西�；ハ嗵嵝严嗷ッ銊�，工作情況上報完了之后，我們繼續再走一次現場(chǎng)，看看。

　　我們這一個(gè)多月來(lái)所關(guān)注，所施工的村子，道路�？纯催�有沒(méi)有沒(méi)完善的地方，還是否有問(wèn)題所在。完了之后我們道別了帶我們的導師們，我們幾個(gè)湊了點(diǎn)錢(qián)，給導師們買(mǎi)了幾包中華，算是我們的報答。這一個(gè)多月以來(lái)我們學(xué)習了不少東西，了解了管道鋪設的整個(gè)過(guò)程，所要施工的各環(huán)節，各個(gè)人員之間的協(xié)調，還有人際關(guān)系的培養等等。一項工程其實(shí)說(shuō)難也難說(shuō)不難也不難，最重要的是要用心，要懂得變通。

　　傍晚我們收拾好行李，道別了導師，坐上了回家車(chē)上，我們幾個(gè)都回憶著(zhù)已經(jīng)結束的實(shí)習生活，各有各的滋味。

　　土木工程實(shí)習日記 2

　　x月x日

　　今天上午，我們來(lái)到工地，項目經(jīng)理給我們介紹給了陳師傅，以后就有陳師傅帶著(zhù)我們實(shí)習了。開(kāi)始陳師傅并沒(méi)有馬上帶領(lǐng)我們下工地，而是對我們進(jìn)行了安全教育。教導我們必須貫徹"學(xué)習為主、安全第一"的安全原則。教導我們進(jìn)入工地要注意"三保(安全帽、安全帶、安全網(wǎng))、四口(樓梯口、電梯口、通道口、預留洞口)、五鄰邊"。尤其是要注意頭頂有沒(méi)有可能掉下東西、腳下有沒(méi)有釘子、電線(xiàn)等。他還給我們講了一些工地的事故，把我們都給嚇著(zhù)了。后來(lái)他又向我們介紹了一些工程的情況：

　　廊坊市經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區污水處理廠(chǎng)的基本信息如下：

　　工程名稱(chēng)：廊坊市經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區污水處理廠(chǎng)

　　建設單位：廊坊經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區管理委員會(huì )

　　施工單位：河北建設集團有限公司

　　工程地點(diǎn)：廊坊市經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區

　　其中一再強調的就是注意安全，戴好安全帽，萬(wàn)事小心。這也是我今天最大的感觸：安全第一。

　　下午，陳師傅讓我們在辦公室里整理資料，熟悉周?chē)�環(huán)境，并說(shuō)明天把工程的圖紙找來(lái)先讓我們熟悉下圖紙，后天再下現場(chǎng)。

　　x月x日

　　今天陳師傅給我們拿來(lái)了一大摞工程的設計圖和施工圖，讓我們盡可能把圖紙看懂，有不懂的要向他們請教，或者自己看圖集，要把問(wèn)題弄明白了。

　　雖然我們也做過(guò)課程設計，但那都是教學(xué)的一部分并沒(méi)有應用到實(shí)際中去，幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比，我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊。

　　打開(kāi)建筑圖和施工圖，我看見(jiàn)施工圖紙的幾個(gè)大概的部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規的設計圖，會(huì )很自然地拿自己的畫(huà)的圖紙和它比較，首先最先看到的是圖框邊緣的一級注冊建筑師印章，那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標，這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證，多么希望自己能有這么一個(gè)章��！

　　看結構圖紙時(shí)，發(fā)現都用的是平法標注，記得在大一時(shí)，王老師給我們講過(guò)平法標注，也給了我們101圖集，不過(guò)我們都沒(méi)有看，到現在都看不懂。還好辦公室里還有圖集，我們一遇到不懂得就找圖集，弄的我一上午就看了一張圖紙，沒(méi)辦法不懂啊�；厝チ艘欢ㄔ诤煤醚芯科椒�標注。

　　x月x日

　　今天，陳師傅說(shuō)要檢驗一下我們測量的基礎，帶我們去放線(xiàn)去。到了現場(chǎng)，他把我們介紹給了一個(gè)姓張的技術(shù)員，讓他帶著(zhù)我們。

　　林哥對我們挺好，一開(kāi)始先讓我們熟悉一下放線(xiàn)所用的水準儀和經(jīng)緯儀的操作。我發(fā)現這里用的儀器和學(xué)校里的儀器有明顯的不同：儀器比學(xué)校里的儀器好用，操作也簡(jiǎn)便，可以這么說(shuō)儀器的操作和在學(xué)校學(xué)測量時(shí)的有很大出處。這說(shuō)明在學(xué)校里學(xué)的知識都是基礎，教你一種學(xué)習的方法，而不是死東西。

　　后來(lái)，林哥就給我們講了放線(xiàn)的一些技巧和注意事項，聽(tīng)得我暈乎乎的，不過(guò)為了不影響他的工作，我們就在一邊看他操作。后來(lái)他見(jiàn)我們都不懂，還特意找時(shí)間給我們補了補課，真的謝謝他。

　　x月x日

　　今天，我們還是跟著(zhù)林哥一起放線(xiàn)。今天放線(xiàn)的內容是柱子和梁。主要是確定柱子的定位軸線(xiàn)。他的技術(shù)特別熟練，沒(méi)多長(cháng)時(shí)間就把一個(gè)柱子定位好了，看著(zhù)他那么容易就弄好了，我也想試試，不過(guò)他沒(méi)讓?zhuān)�而是讓我先去一個(gè)空地，給了我們一組數據，讓我們先練習一下，等他檢查過(guò)關(guān)了才能讓我們真正參與放線(xiàn)。

　　真是看著(zhù)容易做著(zhù)難啊。我們弄了好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)合格，不是墨線(xiàn)太粗就是不清楚，有的地方還有雙線(xiàn)，彈出來(lái)自己都感覺(jué)不好，更別說(shuō)用來(lái)指導施工了�？磥�(lái)我還要繼續努力啊。

　　不過(guò)他還夸我們說(shuō)第一次做成這樣挺不錯的了，聽(tīng)他這么說(shuō)，高興了許多。后來(lái)我們就自己在一邊練習了，爭取明天能真正參與放線(xiàn)。

　　今天林哥還告訴我們一個(gè)使墨線(xiàn)又細又清楚的小方法：

　　a 、將剛澆了墨水的線(xiàn)從墨斗里拉出來(lái)在空中拉緊，然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過(guò)多的墨水彈出來(lái)，從而避免了彈出來(lái)的墨線(xiàn)變得太粗。

　　b 、彈墨線(xiàn)的時(shí)候，用力把墨繩拉緊，這樣彈出來(lái)的'線(xiàn)就可以又細又清晰了。

　　后來(lái)我用這種方法彈出來(lái)的線(xiàn)就好看多了。

　　x月x日

　　今天林哥的工作沒(méi)有那么忙，我的愿望終于實(shí)現了，我們放了一道梁的線(xiàn)，雖然用了很長(cháng)時(shí)間，但是感覺(jué)時(shí)間過(guò)的特別快�？粗�(zhù)自己放出來(lái)的線(xiàn)，感覺(jué)就是不一樣，這個(gè)龐大的工程也有我們的一點(diǎn)貢獻了。我們今天早早就收工了，后來(lái)他說(shuō)明天就沒(méi)有放線(xiàn)的活了，我們要跟其他人去了。臨走前，他對我們說(shuō):雖然說(shuō)定位放線(xiàn)和標高控制只是土木工程龐大的建筑施工中的一個(gè)很小的很微不足道的部分，但是作用確實(shí)十分的重大，它關(guān)系到建筑的方位的規格是否能夠按照圖紙進(jìn)行。線(xiàn)工是個(gè)綜合性很強的工種，不僅要掌握各種儀器的操作，而且得能識圖，并且能快速地記憶數值，要求精確的操作等等。首先學(xué)會(huì )水準儀、經(jīng)緯儀的操作，然后學(xué)習識圖，最好是能畫(huà)圖，接著(zhù)熟悉圖紙，從放大線(xiàn)開(kāi)始，確定軸線(xiàn)位置，最后放局部軸線(xiàn)，彈出墻體留置洞口等等，只有多練習，勤問(wèn)人，等你放一兩棟樓的線(xiàn)就會(huì )慢慢熟練的。

　　x月x日

　　今天是陳師傅親自帶的我們，他說(shuō)帶我們去看看鋼筋的綁扎。在現場(chǎng)給我的第一感覺(jué)就是建筑物用的鋼筋量可真大啊。這是在學(xué)校里難以想象的。鋼筋的種類(lèi)、數目均讓我大為吃驚。

　　陳師傅介紹了一位鋼筋工給我們，據說(shuō)他是這個(gè)工地最厲害的鋼筋工人。在他的介紹下我們還學(xué)了怎么綁扎鋼筋。后來(lái)在談話(huà)中他告訴我們鋼筋綁扎，一般情況下，要先長(cháng)軸后短軸，由一端向另一端依次進(jìn)行。操作時(shí)按圖紙要求劃線(xiàn)、鋪鐵、穿箍、綁扎，最后成型。后來(lái)一位監理又告訴我們受力鋼筋搭接接頭位置應正確。其接頭應相互錯開(kāi)，上鐵在跨中，下鐵應盡量在支座處；每個(gè)搭接接頭的長(cháng)度范圍內，搭接鋼筋面積不應超過(guò)該長(cháng)度范圍內鋼筋總面積的1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎，不得跳扣。

　　今天學(xué)到的知識可真多啊，什么鋼筋型號，規格，形狀，品種現在有了直觀(guān)的理解。

　　x月x日

　　今天我們跟著(zhù)監理到現場(chǎng)驗筋，還是跟著(zhù)監理學(xué)的知識多啊。這一天我們老圍著(zhù)他問(wèn)，都給他問(wèn)煩了。后來(lái)多不好意思問(wèn)了。

　　驗筋主要看以下幾方面：

　　鋼筋的品種和質(zhì)量、焊條的牌號、性能必須符合設計要求和有關(guān)標準的規定；鋼筋表面必須清潔；鋼筋的規格、形狀、尺寸、數目、間距、錨固長(cháng)度、接頭設置必須符合設計要求和施工規范的規定；焊接接頭機械性能試驗結果必須符合鋼筋焊接及驗收的專(zhuān)門(mén)規定；綁扎鋼筋的缺扣、松扣數目不超過(guò)綁扣數的10%，且不應集中；彎鉤的朝向應正確；綁扎接頭應符合施工規范的規定，搭接長(cháng)度均不小于規定值；用I級鋼筋制作的箍筋，其數目符合設計要求，彎鉤的角度和平直長(cháng)度應符合施工規范的規定；對焊接頭無(wú)橫向裂紋和燒傷，焊接均勻；接頭處彎折不大于4度，接頭處鋼筋軸線(xiàn)位移不得大于0.1d，且不大于2mm；還要符合某些誤差的限制。

　　x月x日

　　今天為了熟悉配筋圖和更多的了解鋼筋，我們拿著(zhù)配筋圖的圖紙，和鋼筋工綁扎的鋼筋一一對應查看。我們著(zhù)重看了以下幾點(diǎn)：

　　1.是否按圖施工，綁扎成型的鋼筋骨架，直徑，品種，數目，間距，形狀是否正確。

　　2.綁扎成型的骨架外形尺寸是否符合設計要求，偏差是否超過(guò)規定，保護層厚度是否符合要求，構造筋是否符合構造要求。

　　3.錨固長(cháng)度，箍筋加密區及加密間距是否符合要求。

　　4.鋼筋接頭：綁扎搭接，搭接長(cháng)度，接頭位置數目是否符合要求；焊接接頭和機械連接，外觀(guān)質(zhì)量，取樣力學(xué)性能試驗是否達到要求，接頭位置數目是否符合要求。

　　在這里用到了以前土木工程材料課程里的鋼筋的性能檢驗的知識，各種專(zhuān)業(yè)課的知識的融會(huì )貫通對于我們這些實(shí)習生來(lái)說(shuō)是很重要的。在以后的學(xué)習中我要重視每一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，這樣才能把知識學(xué)的更透徹，在實(shí)際應用中才能更得心應手。

　　x月x日

　　學(xué)習了放線(xiàn)，鋼筋綁扎，今天我們來(lái)到支模板的現場(chǎng)。

　　這里的模板大多是木模板，大概要循環(huán)使用4、5次左右，這樣就既經(jīng)濟又能夠保證模板的質(zhì)量。模板及支架應具有足夠的強度、剛度和穩定性，能可靠地承受新澆混凝土的自重、側壓力和施工中產(chǎn)生的荷載及風(fēng)荷載。各種材料模板的制作，應符合相關(guān)技術(shù)標準的規定。模板支架材料宜采用鋼管、門(mén)型架、型鋼、塔身標準節、木桿等。模板支架材質(zhì)應符合相關(guān)技術(shù)標準的規定。

　　安裝模板的要求：

　　模板支撐按專(zhuān)項施工方案搭設。不得使用腐朽、銹蝕、扭裂、劈裂、彎曲變形的材料。頂撐要垂直，底端要平整、堅實(shí)，并加墊木，支撐桿件應用橫順拉桿和剪刀撐拉牢。支模應按工序進(jìn)行，模板沒(méi)有固定前，不得進(jìn)行下道工序，禁止利用拉桿、支撐攀登上下。支設獨立梁模應設臨時(shí)操作臺，不得站在柱模上操作和在梁底模上行走。

　　對跨度大于4米的梁、板，其模板應按設計要求起拱，當設計無(wú)具體要求時(shí)，起拱高度宜為跨度的千分之三，為防止模板漏漿，在大于2mm的縫隙內加塞海綿條。

　　x月x日

　　今天我們來(lái)到前幾天澆筑完混凝土的樓層，聽(tīng)說(shuō)今天要拆模，我們就來(lái)看看。今天明白了老師說(shuō)的"支三拆一"的意思了。它的意思就是說(shuō)：在這要澆筑混凝土的這一層下面要有三層的模板支撐不拆，這樣有利于保持整個(gè)結構的穩定，防止事故的發(fā)生。

　　回到辦公室查了關(guān)于拆模的資料：

　　1、不承重的側面模板，應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞，方可拆模板；

　　2、承重的模板應在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板；

　　3、混凝土拆模前要求填寫(xiě)拆模申請單同意后方可拆模。

　　4、墻、柱及梁側模拆除：應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損，一般強度達到1.0Mpa左右方可拆除。墻、柱模板拆除后，及時(shí)用木板條，將樓梯踏步、通道處陽(yáng)角保護起來(lái)。

　　5、拆模時(shí)間應根據混凝土的強度等級、環(huán)境溫度或通過(guò)同條件養護試塊進(jìn)行控制。

　　6、梁、板底模拆除：梁、板跨度在2m以?xún)葧r(shí)，混凝土強度達到設計強度的50%；2-8米范圍內時(shí)，其強度達到設計強度的75%；大于8m的混凝土必須達到設計強度的100%時(shí)方可拆除。

　　7、懸挑構件的模板拆除：無(wú)論其跨度長(cháng)短，均要求必須在混凝土達到其設計強度的100%時(shí)方可拆除。

　　8、拆除陰陽(yáng)角部位的模板時(shí)，禁止使用撬棍硬撬，以免損壞模板和混凝土表面，影響混凝土的觀(guān)感質(zhì)量。

　　9、拆模時(shí)拆除高處鋼管，二人配合作業(yè)，嚴防鋼管等對樓面形成沖擊荷載；拆除的模板、支撐均開(kāi)碼放，并及時(shí)運出。

　　x月x日

　　今天，實(shí)習任務(wù)是混凝土澆筑 。還沒(méi)到工地，大老遠的就聽(tīng)見(jiàn)振動(dòng)棒的"嗡嗡"聲，朝著(zhù)聲源趕去看到的就是混凝土澆筑�，F在混凝土日趨專(zhuān)業(yè)化，全部采用專(zhuān)業(yè)的混凝土公司輸送商品混凝土以保證混凝土的質(zhì)量，避免了現場(chǎng)攪拌產(chǎn)生的操作失誤使得混凝土強度不能得到保證，減輕了工人的勞動(dòng)量，并且澆筑也是采用泵送混凝土以提高澆筑效率。

　　回想課上學(xué)的關(guān)于泵送混凝土的知識，再結合現場(chǎng)明白了泵送混凝土的一些原理和泵送時(shí)要注意的問(wèn)題。

　　1、泵送混凝土前，先把儲料斗內清水從管道泵出，達到濕潤和清潔管道的目的，然后向料斗內加入與混凝土配合比相同的水泥砂漿(或1：2水泥砂漿)，潤滑管道后即可開(kāi)始泵送混凝土。

　　2、開(kāi)始泵送時(shí)，泵送速度宜放慢，油壓變化應在允許值范圍內，待泵送順利時(shí)，才用正常速度進(jìn)行泵送。

　　4、混凝土泵送宜連續作業(yè)，當混凝土供應不及時(shí)，需降低泵送速度，泵送暫時(shí)中斷時(shí)，攪拌不應停止。當葉片被卡死時(shí)，需反轉排隊，再正轉、反轉一定時(shí)間，待正轉順利后方可繼續泵送。

　　6、 泵送先遠后近，在澆筑中逐漸拆管。

　　7、 在高溫季節泵送，宜用濕草袋覆蓋管道進(jìn)行降溫，以降低入模溫度。

　　x月x日

　　今天下雨了，我們就沒(méi)有辦法去現場(chǎng)了，不過(guò)我們也沒(méi)有閑著(zhù)。昨天看泵送混凝土時(shí)，每一車(chē)都要檢查坍落度，所以我們今天重新復習了坍落度的實(shí)驗。

　　1.用濕布將拌板及坍落度筒內外擦凈、潤滑，并將筒頂部加上漏斗，放在木板上。

　　2.用鐵鍬將混凝土裝入桶內，并插搗，頂層裝料時(shí)，應使拌合物高出筒頂。

　　3. 插搗完畢后卸下漏斗，將多余的拌和物用鏝刀刮去，使之與筒頂面齊平，筒周?chē)�拌板上的雜物刮凈、清除。

　　4.將坍落度筒小心平穩地垂直向上提起，不得歪斜，提離過(guò)程約5～10s 內完成，將筒放在拌和物試體一旁，量出坍落后拌和物試體最高點(diǎn)與筒的高度差(以mm為單位，讀數精確至5mm)，即為該拌和物的坍落度。

　　x月x日

　　我們今天來(lái)看看前天澆筑的混凝土，看看工人們是怎么養護的。我還發(fā)現上面并沒(méi)有鋪塑料薄膜進(jìn)行保養，也沒(méi)見(jiàn)有人往上澆水，后來(lái)經(jīng)仔細觀(guān)察才發(fā)現原來(lái)上面涂刷了一層養護劑，混凝土養護劑又稱(chēng)混凝土養生液，是一種涂膜材料，噴涂混凝土養護劑是高分子材料，噴灑在混凝土表面后固化，形成一層致密的薄膜，使混凝土表面與空氣隔絕，大幅度降低水分從混凝土表面蒸發(fā)損失。從而利用混凝土中自身的水分最大限度地完成水化作用，達到養護的目的。

　　查查資料為了保證已澆筑好的混凝土在規定齡期內達到設計要求的強度，并防止產(chǎn)生收縮裂縫，必須認真做好養護工作：

　　(1)在澆筑完畢后的12h以?xún)葘�混凝土加以覆蓋和澆水；對于硬性混凝土應在澆筑后1h-2h內養護。一般情況下，混凝土的裸露表面應覆蓋吸水能力強的材料，如麻袋，草席，鋸末等。

　　(2)混凝土澆水養護的時(shí)間，對采用硅酸鹽水泥，普通硅酸鹽水泥和礦渣硅酸鹽水泥拌制的混凝土，不得少于7d，對摻用緩凝型外加劑或有抗滲性要求的混凝土，不得小于14d。

　　(3)澆水次數應能保持混凝土表面處于潤濕狀態(tài)。一般當氣溫15℃左右，每天澆水2次-4次，炎熱及氣候干燥時(shí)，適當增加。

　　(4)混凝土養護用水一般是生活用水。目前我國很多地方采用塑料布覆蓋養護混凝土的方法。當采用塑料布養護混凝土時(shí)，起敞露的全部表面應用塑料布覆蓋嚴密，并應保證塑料布內有凝結水。

　　土木工程實(shí)習日記 3

　　7月20日 星期四

　　生產(chǎn)實(shí)習的日子終于開(kāi)始了，我一直都在盼著(zhù)它快點(diǎn)到來(lái)，在學(xué)校學(xué)習的理論知識如果不能結合實(shí)踐去理解，考試考再高的分數 都是沒(méi)用的，那根本不能說(shuō)明什么，所以我想利用這次生產(chǎn)實(shí)習，多學(xué)點(diǎn)在學(xué)校里學(xué)不到的東西，讓理論結合實(shí)際，加深我對土木工程專(zhuān)業(yè)的理解，也有助于以后的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習和掌握。

　　我選擇了設計院作為實(shí)習地點(diǎn)，這主要是根據我個(gè)人的發(fā)展方 向來(lái)決定的，而且在設計院里除了可以了解建筑和結構設計方面的工作，還有機會(huì )下工地了解施工方面的知識。

　　7月21日 星期五

　　進(jìn)設計院實(shí)習可不是一件容易的事，這樣一件復雜而有難度的事 在日記里就不多說(shuō)了。終于，我進(jìn)了一家私人承包的設計院，這里只有八個(gè)人，設計院雖然不大，但聽(tīng)說(shuō)接下的工程還不少呢，每個(gè)人都有一臺電腦，和我原先想的差不多。很幸運的是，我剛來(lái)就有地方坐，還有臺電腦用，(后來(lái)聽(tīng)同事說(shuō)，這里才走了一個(gè)搞結構的女孩子，也是建工畢業(yè)的，考取了蘇州一所大學(xué)的研究生)正好我可以在 這里lianxicad制圖，老師說(shuō)過(guò)畢業(yè)設計的時(shí)候要用到，從事設計這方 面的工作也是必須要會(huì )使用這個(gè)制圖軟件的，但學(xué)校卻沒(méi)有開(kāi)設這門(mén)課，我很是奇怪，有時(shí)間奇怪還不如抓緊時(shí)間自學(xué)呢，我從圖書(shū)館借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，現在看來(lái)，選擇設計院 實(shí)習真是太明智了，有那么多老師可以問(wèn)，學(xué)起來(lái)一定比在家里一個(gè) 人摸索要快多了！

　　7月22日 星期六

　　昨天真是高興的太早了，我的這臺電腦老的真要掉牙了，速度慢 就不說(shuō)了，最不能容忍的就是死機，這邊我才剛進(jìn)入程序，那邊鼠標 箭頭就像給萬(wàn)能膠粘住了一樣，動(dòng)彈不得，只能重新啟動(dòng)，這時(shí)候有 一個(gè)問(wèn)題出現了，重啟按鍵的彈簧應該是不行了，鍵按下去就再也彈 不回來(lái)了，逼得我不得不體罰這臺主機，對其大打出手，拍拍、打打、彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來(lái)，一小時(shí)死機三回都算客氣的了， 漸漸的我也掌握了重啟的技巧，現在死機對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小case了 除了麻煩點(diǎn)外，也沒(méi)什么，我正好可以利用它重啟的時(shí)間小小的休息 一下，長(cháng)時(shí)間的面對電腦對身體和眼睛都不好，這也是長(cháng)期從事設計 工作的弊端��！

　　7月23日 星期天

　　今天星期天，可以不用上班了，早上睡到自然醒。前兩天因為上 班，起的特別早，因為學(xué)校離上班的地方很遠，要轉車(chē)才能到，我最 怕坐車(chē)，會(huì )有暈車(chē)反應，但這樣的痛苦比起難得的實(shí)習機會(huì )，我還是 覺(jué)得很值得。每次坐車(chē)我會(huì )選擇靠前的位子坐，不舒服的時(shí)候我就想，等實(shí)習結束了，我就會(huì )用cad，會(huì )結構設計了，一忘乎所以，注意力就 被轉移，好像也就不暈車(chē)了。

　　7月24日 星期一

　　我總結的經(jīng)驗真的很管用，早上坐車(chē)來(lái)的時(shí)候居然沒(méi)感覺(jué)到暈車(chē)， 因為我一路上都在做著(zhù)美夢(mèng)，我通過(guò)一個(gè)月的設計院實(shí)習，學(xué)會(huì )了cad， 學(xué)會(huì )了pkpm，了解了建筑設計和結構設計的大概步驟，工地也去了不少 次，看見(jiàn)工人們如何打樁，如何綁扎鋼筋，如何支模板，如何澆筑混凝 土......想著(zhù)想著(zhù)就到了該下車(chē)的時(shí)候�，F在說(shuō)是美夢(mèng)，但我相信在不 久的將來(lái)，一定會(huì )美夢(mèng)成真的。

　　今天，我照著(zhù)那本借來(lái)的cad教程操作了幾個(gè)簡(jiǎn)單的命令，l是畫(huà)直 線(xiàn)，e是刪除，s是拉伸，t是修剪，c是復制，m是移動(dòng)......繪圖的時(shí) 候還可以設置對象捕捉的功能，用起來(lái)非常方便。這比起用手繪圖要快 多了，想到上學(xué)期期末的那幾個(gè)課程設計手畫(huà)的圖，花了我多少時(shí)間啊， 從早到晚不停的畫(huà)，拿到電腦上，一個(gè)小時(shí)可以當一天來(lái)用。不過(guò)話(huà)又 說(shuō)回來(lái)了，只有通過(guò)手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識，為cad 制圖打下堅實(shí)的基礎。

　　7月25日 星期二

　　這里的每一個(gè)人畫(huà)圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時(shí)候，往往是沒(méi)看到他們敲擊任何命令，只聽(tīng)到劈里啪啦的鍵盤(pán)聲和滴滴的鼠標點(diǎn)擊聲，圖形就很快的chulai了，而我卻連他們的畫(huà)圖思路 都還沒(méi)看明白。這個(gè)辦公室里唯一做結構的居然是我師兄，建工學(xué) 院畢業(yè)的，這就好辦了，既然是校友，我就沒(méi)什么不好意思的了，不懂的經(jīng)常去問(wèn)他，他人很好，只要他會(huì )的都告訴我。當然，在他 們忙得時(shí)候我不會(huì )去妨礙他們的工作，我一般都會(huì )把不懂的問(wèn)題先 記下等到他們誰(shuí)有空的時(shí)候，就拿去問(wèn)個(gè)明白，畫(huà)圖的問(wèn)題是逮到 誰(shuí)就問(wèn)誰(shuí)，結構方面的問(wèn)題當然就要問(wèn)師兄了。師兄說(shuō)做結構設計一般最常用的就是pkpm軟件了，還有tsst和探索者，這些軟件等到 我們做畢業(yè)設計的時(shí)候都會(huì )用到，但是學(xué)校卻不一定會(huì )開(kāi)設這些軟 件應用課，所以先接觸和了解這些軟件對將來(lái)的學(xué)習是很有幫助的。師兄還借了幾本書(shū)給我看，都是關(guān)于這些軟件的教程。

　　7月26日 星期三

　　上午看了一會(huì )pkpm教程，這本書(shū)介紹的是pmcad的基本功能及操 作方法。pmcad軟件采用人機交互方式，引導用戶(hù)逐層地布置各層平 面和各層樓面，再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結構的數 據。它具有較強的荷載統計和傳導計算功能，除計算結構自重外，還 自動(dòng)完成從樓板到次梁，從次梁到主梁，從主梁到承重的柱墻，再從 上部結構傳到基礎的全部計算，加上局部的外加荷載，pmcad可方便 地建立整棟建筑的荷載數據。

　　看了書(shū)我才知道原來(lái)pkpm不僅是關(guān)于結構設計的軟件，它還可以 進(jìn)行特種結構、建筑、設備、概預算和鋼結構的設計，我太敬佩那些 研究開(kāi)發(fā)這套軟件的工程師們了，把繁瑣的`設計過(guò)程編入程序，只需 輸入幾個(gè)數據，結論就可以出來(lái)，甚至連過(guò)程和圖都可以顯示出來(lái)，他們真是太了不起了！不過(guò)師兄說(shuō)，雖然輸數據是很簡(jiǎn)單，結果立刻 就可以出來(lái)，但這畢竟是電腦，程序也是有不完善的地方，最后的結果還是要憑工程師經(jīng)驗來(lái)判斷是否合理和準確，往往還是要進(jìn)行一些修改的，做設計是不能完全依賴(lài)這些軟件的，它們只是起著(zhù)輔助的作 用，所以在學(xué)校里的理論知識的學(xué)習還是很重要的，我們也必須清楚 的知道設計的每一步是怎么做的，為什么這么做，有多少種方法，每 種方法又適用于什么情況�？磥�(lái)設計并沒(méi)有我想像中那么簡(jiǎn)單，還 要加倍努力��！

　　7月27日 星期四

　　原來(lái)pmcad第一步就要用到cad，我還要加緊聯(lián)系啊，兩天不畫(huà)，我就忘了兩個(gè)命令，這樣可不行啊，還是應該先把cad掌握好，這是基礎。

　　今天畫(huà)圖的時(shí)候遇到了一個(gè)小問(wèn)題，選擇對象的時(shí)候可以直接 把鼠標指在編輯對象上，這對于一條直線(xiàn)來(lái)說(shuō)，選擇它很簡(jiǎn)單，但是要選擇多條直線(xiàn)，或多個(gè)對象時(shí)，這種操作方法就太麻煩了，這時(shí)可以進(jìn)行框選，先點(diǎn)擊鼠標左鍵確定一個(gè)基點(diǎn)，再拖動(dòng)鼠標可以拉開(kāi)一個(gè)矩形框，把要編輯的對象都框在里面，松開(kāi)鼠標，可以發(fā) 現被選中的對象都變成了虛線(xiàn)表示，這比逐一選擇要省時(shí)省力多了。但是也有不足的地方，這樣框選往往會(huì )選擇上不需要編輯的線(xiàn)條，這時(shí)，可以按住shift鍵，再點(diǎn)取不需要的對象，它就會(huì )變成實(shí)線(xiàn)表 示，如果框選時(shí)選擇上了太多不需要編輯的線(xiàn)條，按住shift鍵在進(jìn)行點(diǎn)擊的次數可能會(huì )比直接選取點(diǎn)擊的次數還要多，就算我在框選 的時(shí)候特別的小心，還是會(huì )不可避免的選上不需要的線(xiàn)，因為它們 就穿插在里面。我覺(jué)得這很麻煩，看來(lái)這應該是cad不夠完善的地方吧。

　　快下班了，同事們開(kāi)始聊起天來(lái)，我找到師兄想問(wèn)問(wèn)他們畫(huà)圖的時(shí)候有沒(méi)有好的辦法來(lái)對付這種情況，師兄笑著(zhù)說(shuō)，這很簡(jiǎn)單啊，他隨便從桌面上打開(kāi)一張圖示范給我看，讓我仔細觀(guān)察鼠標拉出的 框有沒(méi)有什么區別，原來(lái)還真不一樣呢，有時(shí)候是虛線(xiàn)框，有時(shí)又是實(shí)線(xiàn)框，虛線(xiàn)時(shí)框的對象必須完整的被框在里面才能被選中，只框到一部分的是不會(huì )被選中的，但實(shí)線(xiàn)框就不同了，只要被框到的 線(xiàn)會(huì )統統被選中。而實(shí)線(xiàn)框和虛線(xiàn)框的操作區別就在于拖動(dòng)鼠標時(shí) 是向左還是向右，向左拉時(shí)，無(wú)論是向上還是向下都會(huì )出現虛線(xiàn)框， 向右拉時(shí)則會(huì )出現實(shí)線(xiàn)框。

　　7月28日 星期五

　　這兩天都在聯(lián)系cad，畢竟是基礎嘛，一定要扎實(shí)了。我從做建筑設計的同事那借了一張比較簡(jiǎn)單的住宅平面圖來(lái)作樣圖練習， 畫(huà)了一上午才畫(huà)好兩個(gè)房間，因為昨晚回去以后又看了會(huì )書(shū)，我知 道了首先畫(huà)圖的時(shí)候應該建個(gè)圖層。比如說(shuō)，軸線(xiàn)是一個(gè)圖層，通 常是用紅色點(diǎn)劃線(xiàn)來(lái)表示，也就是說(shuō)這張圖上所有的軸線(xiàn)都是這樣 表示的，墻體、門(mén)窗、樓梯、細部、文字、標注等都應各設一個(gè)圖層，顏色的設置最好是有所區別，看圖和繪圖以及修改時(shí)都會(huì )很方 便。所以我一開(kāi)始很認真的設置了圖層，照著(zhù)書(shū)一步一步做下來(lái)，雖然是慢了點(diǎn)，但是熟練了以后速度一定會(huì )提高的。

　　7月29日 星期六

　　星期六也上班不知道是不是設計院的特色，雖然院長(cháng)沒(méi)要求我 一定要來(lái)，但是既然來(lái)到這里實(shí)習，就要和上班一樣，反正在學(xué)校里也沒(méi)什么事做，在這里還可以畫(huà)圖學(xué)本領(lǐng)呢。

　　通過(guò)幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫(huà)圖)，我發(fā)現每個(gè)人的畫(huà)圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過(guò)不同的方法去達 到。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤(pán)速度和靈活的鼠標運用，更重要的還是由畫(huà)圖思路來(lái)決定的，如果思路不對，可能會(huì )讓我們在畫(huà)圖的過(guò)程中走彎路，做重復勞動(dòng)，甚至是無(wú)用功，白白浪費了 寶貴的時(shí)間。所以說(shuō)思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是 必須要靠長(cháng)期的繪圖經(jīng)驗積累，多思考，多總結。

　　7月30日 星期日

　　今天休息，打算睡到自然醒的，昨晚臨睡前，還特地取消了鬧鐘，誰(shuí)知道到了早上六點(diǎn)，自己就醒來(lái)了�？磥�(lái)我的暑假實(shí)習生物 鐘已經(jīng)形成了，既然這樣，我就起來(lái)吧，早上也挺涼快的，出去享 受一下暑假里的校園風(fēng)光吧！

　　本來(lái)放假期間學(xué)校里就沒(méi)多少人，又這么早，校園里就只能看 到一兩個(gè)人在路上。我喜歡走橋上過(guò)，雖然天天去教室都要從橋上 過(guò)，可我一點(diǎn)也不覺(jué)得膩，每次走都會(huì )因為時(shí)間不同，而感覺(jué)不一樣，現在我又來(lái)到了橋上，看著(zhù)波光粼粼的湖面，我想起了去年的 暑假在家和高中同學(xué)相約去游泳的情景，今年恐怕就沒(méi)機會(huì )了，不過(guò)有所失必有所得，雖然實(shí)習的日子沒(méi)有在家避暑來(lái)的安逸，但是 這次暑假比以往的都要更充實(shí)些，以后回憶起來(lái)也一定會(huì )很有味道。

　　7月31日 星期一

　　又是新的一周開(kāi)始了，上個(gè)星期主要還是練習cad，現在我已經(jīng) 可以畫(huà)一些簡(jiǎn)單的建筑平面圖了，從一開(kāi)始圖層的建立到最后的尺寸 標注，圖案填充等細部的處理。cad入門(mén)不難，但要用的好，還是要 花功夫的，這就是時(shí)間的問(wèn)題了。

　　今天的任務(wù)還是練練cad，鞏固上周學(xué)的一些命令，我打算這周 把pkpm的書(shū)好好看看，配合電腦操作，加深印象，再加上這里的名師指導，學(xué)起來(lái)一定事半功倍。

　　我一邊畫(huà)圖一邊把用到的不一樣的命令記在紙上，防止忘記， 畢竟才開(kāi)始學(xué)，我認為記下來(lái)還是很有必要的，以后回憶起來(lái)也很 方便，不用再翻書(shū)，或是問(wèn)人了。

　　8月1日 星期二

　　pmcad模塊是整個(gè)結構cad系統的核心，也是建筑cad與結構cad 的必要接口。

　　通過(guò)精心設計的人機交互輸入方法建立起各層結構布置數據和荷 載數據，結構布置包括柱、梁、 墻、洞口、次梁、預制板、挑沿、 錯層等，荷載生成中作結構自重計算，荷載從板到次梁、承重梁及從 上部結構到基礎的傳導計算。人機交互過(guò)程中隨時(shí)提供修改拷貝復制 查詢(xún)等功能。

　　pmcad為框架、連續梁、磚混分析及高層三維分析計算軟件提供 全部數據文件而無(wú)需人工再填表，還可為梁柱、剪力墻、樓梯和基礎 cad提供畫(huà)圖信息。

　　繪制正交及斜交網(wǎng)格平面的框架、框剪及磚混結構平面圖，包括 柱、墻、洞口的平面布置、尺寸、偏軸、畫(huà)出軸線(xiàn)及總尺寸線(xiàn)，畫(huà)出 預制 板、次梁及樓板開(kāi)洞布置，計算現澆樓板內力與配筋并畫(huà)出板 配筋圖。畫(huà)磚混結構圈梁構造柱節點(diǎn)大樣圖。作磚混結構和底層框架 上層磚房結構的抗震分析驗算。統計結構工程量并以表格形式輸出。

　　8月2日 星期三

　　上午一直在看pmcad教程，了解了主要的結構建模步驟。 首先是從主菜單進(jìn)入人機交互建模，內容是

　　1、各層平面的軸線(xiàn)網(wǎng)格，各層網(wǎng)格平面可以相同，也可以不同。

　　2、輸入柱、梁、墻、洞口、斜柱支撐、次梁、層間梁的截面數據， 并把這些構件布置在平面網(wǎng)格和節點(diǎn)上。

　　3、各結構層主要設計參數，如樓板厚度、混凝土強度等級等。

　　4、輸入作用在梁、墻、柱和節點(diǎn)上的恒、活荷載。

　　5、定義樓面荷載標準層和各層上的樓面恒、活均布面荷載。

　　6、根據結構標準層、荷載標準層和各層層高，樓層組裝出總層數。

　　7、設計參數、材料信息、風(fēng)荷載信息和抗震信息等。

　　8、對上一步所建模型進(jìn)行檢查，發(fā)現錯誤并提示用戶(hù)。根據上下 層結構布置狀況作上構件連接。

　　第二步是樓板樓面的詳細布置，主要內容有：

　　1、各房間預制板布置

　　2、樓板上開(kāi)洞口

　　3、修改調整各房間樓板厚度

　　4、設現澆懸挑樓板

　　5、設置各房間錯層

　　6、布置砌體結構的圈梁

　　這一步也是把前面建模和后面各設計cad聯(lián)系的必要的一個(gè)操作步驟。 第三步，生成荷載信息

　　1、在各荷載標準層上修改調整各房間的恒、活均布面荷載數值。

　　2、樓面荷載傳導計算，生成各梁與墻及各梁之間的力。

　　3、結構自重計算。

　　4、恒活荷載向底層基礎的傳導計算。 最后，各類(lèi)荷載的顯示校核，打印輸出。

　　8月3日 星期四

　　我終于知道曬圖是怎么回事了，今天主任給我三張圖，是硫酸 紙的那種，讓我拿到一樓的圖文設計室去曬圖。下去后我把圖給了 那里的工作人員，跟她說(shuō)各曬兩份，就先上樓了�；厝ヒ院�，主 任問(wèn)我圖曬好了沒(méi)，我很奇怪的說(shuō)，剛送下去，他說(shuō)圖很急，讓我， 下去等著(zhù)，曬好了就拿上來(lái)，我心想那要等到什么時(shí)候�？蓻](méi)想到 我到了圖文設計室，看見(jiàn)已經(jīng)有兩張圖已經(jīng)曬好了，這也太快了， 我以前一直以為曬圖是一個(gè)相當復雜的物理化學(xué)反應過(guò)程，可沒(méi)想 到跟復印一樣簡(jiǎn)單，只不過(guò)用的是一種特殊的黃綠色的紙，把硫酸 紙覆在上面，放進(jìn)一個(gè)能放出紫光的機器里過(guò)一遍，圖就這樣曬好 了。

　　8月4日 星期五

　　今天上午辦公室可熱鬧了，來(lái)了好幾個(gè)房產(chǎn)公司的人，應該可 以稱(chēng)他們?yōu)榧追酱�表。院里根據他們的要求已�?jīng)出了效果圖，不過(guò) 好像甲方不是很滿(mǎn)意，該項目是一個(gè)縣級市的商業(yè)步行街，甲方覺(jué) 得還是最好把入口處的石門(mén)去掉，效果會(huì )更好。建筑方案是吳工做 的，原先設計的時(shí)候就是根據甲方的要求來(lái)做的，甲方要求做石門(mén)， 顯得氣派，現在效果圖出來(lái)了，又覺(jué)得不是很理想，要求設計院重 新設計，把石門(mén)去掉。等甲方走了，我問(wèn)吳工這種情況多不多，他 說(shuō)太正常了，這樣的重復勞動(dòng)對于設計院來(lái)說(shuō)是家常便飯，這次不 過(guò)是去掉一個(gè)門(mén)，基本上不會(huì )牽扯到太多東西，所以改動(dòng)的工作量 也不是很大，有的時(shí)候甲方會(huì )全盤(pán)否定你的設計方案，你就必須得 重新設計，現在的甲方都很挑剔，設計費可沒(méi)那么容易拿�？磥�(lái)做 哪一行都不容易��！

　　8月5日 星期六

　　pk模塊本身包含二維桿系結構的人機交互輸入和計算，一般 用來(lái)完成框架、連結梁、排架、框排架結構的計算和繪圖。

　　但pk的功能不僅限于pk菜單本身顯示的內容，在satwe、tat 等三維計算完成后，都有接力pk畫(huà)梁柱施工圖菜單，這時(shí)調用的 程序都在pk模塊內，都在pk所在的子目錄內，這樣的功能主要有： 1. satwe、tat中的菜單：pm次梁計算，這是按二維多跨連續梁方式自動(dòng)計算各層次梁

　　2. satwe、tat的菜單：接力pk畫(huà)梁柱施工圖 (1) 全樓梁柱歸并計算； (2) 挑選畫(huà)施工圖的梁、柱；

　　(3) 按梁柱分開(kāi)畫(huà)方式繪制梁柱施工圖； (4) 按廣東地區梁柱表方式繪制梁柱施工圖； (5) 用平面圖表示法畫(huà)梁施工圖； (6) 用平面圖表示法畫(huà)柱施工圖。

　　3. feq模塊在框支高精度有限元計算后繪制框支柱梁施工圖。 因此，使用以上1-3菜單時(shí)必須在機上同時(shí)配置s-1模塊。

　　8月6日 星期日

　　tat是一個(gè)三維空間分析程序，它采用空間桿系計算柱梁等桿件，采用薄壁柱原理計算剪力墻。tat用來(lái)計算高層和多層的框架、框架-剪力墻和剪力墻結構，適用于平面和立面體型復雜的結構形式，tat完成建筑結構在恒、活、風(fēng)、地震作用下的內力計算和地震作用計算，完成荷載效應組合，并對鋼筋混凝土結構完成截面配筋計算，對鋼結構進(jìn)行強度穩定的驗算�？煽紤]梁的活荷載最不利布置，同時(shí)適用于計算一般多層民用建筑及工業(yè)廠(chǎng)房。tat還可完成多、高層鋼結構或鋼-混凝土混合結構的計算，程序對水平支撐、斜支撐、斜柱等均作了考慮。

　　tat與tat-d接力運行作超高層建筑的動(dòng)力時(shí)程分析，與feq接力對框支結構局部作高精度有限元分析，對厚板接力厚板轉換層的計算。

　　tat善于處理高層建筑中多塔、錯層等特種結構，其中包括大底盤(pán)上部高塔，或上部或中部連接下部多塔情況，對多塔、錯層信息的判斷處理是程序根據建筑模型智能地自動(dòng)生成的。

　　tat計算所需的全部幾何信息和荷載信息是從pmcad 建立的真實(shí)建筑模型中自動(dòng)提取生成的，使用戶(hù)的操作得到盡可能簡(jiǎn)化。

　　tat是pkpm系列cad系統中的重要一環(huán)，由于采用空間模型作結構分析，起到承前啟后的關(guān)鍵作用，tat從pmcad

　　生成數據文件，從而省略數據填表。tat計算后可經(jīng)全樓歸并接力pk畫(huà)梁柱施工圖，接力jlq完成剪力墻施工圖，用 pmcad完成結構平面圖，接力各基礎cad模塊傳導基礎荷載完成基礎的計算和繪圖。tat的存在使pkpmcad成為有效的高層建筑cad系統，并使整個(gè)cad系統的應用水平更上一層樓。

　　8月7日 星期一

　　satwe是采用空間有限元殼元模型計算分析剪力墻的軟件，是目前國內外精度最高的計算方法。

　　satwe是專(zhuān)門(mén)為多、高層結構分析與設計而研制的空間組合結構有限元分析軟件。satwe的核心工作就是要解決剪力墻和樓板的模型化問(wèn)題，盡可能地減小其模型化誤差，使多、高層結構的簡(jiǎn)化分析模型盡可能地合理，更好地反映出結構的真實(shí)受力狀態(tài)。

　　satwe所需的幾何信息和荷載信息全部都從pmcad 建立的建筑模型中自動(dòng)提取生成，并且有墻元和彈性樓板單元自動(dòng)劃分、多塔、錯層信息自動(dòng)生成功能，并妥善處置上下洞口任意排布弧墻等復雜情況，大大簡(jiǎn)化了用戶(hù)操作。這種計算模型對剪力墻洞口的空間布置無(wú)限制，允許上下層洞口不對齊，也適用于計算框支剪力墻轉換層等復雜結構。在殼元基礎上凝聚而成的墻元可大大減少計算自由度，并成功地在微機上實(shí)現快速高精度計算。

　　satwe采用空間桿單元模擬梁、柱及支撐等桿件，用在殼元基礎上凝聚而成的墻元模擬剪力墻。墻元是專(zhuān)用于模擬多、高層結構中剪力墻的，對于尺寸較大或帶洞口的剪力墻，按照子結構的基本思想，由程序自動(dòng)進(jìn)行細分，然后用靜力凝聚原理將由于墻元的細分而增加的內部自由度消去，從而保證墻元的精度和有限的出口自由度。這種墻元對剪力墻的洞口(僅考慮矩形洞)的大小及空間位置無(wú)限制，具有較好的適用性。墻元不僅具有墻所在的平面內剛度，也具有平面外剛度，可以較好地模擬工程中剪力墻的實(shí)際受力狀態(tài)。

　　對于樓板，satwe給出了四種簡(jiǎn)化假定，即樓板整體平面內無(wú)限剛、分塊無(wú)限剛、分塊無(wú)限剛帶彈性連接板帶和彈性樓板。在應用中，可根據工程實(shí)際情況和分析精度要求，選用其中的一種或幾種簡(jiǎn)化假定。

　　satwe適用于高層和多層鋼筋砼框架、框架-剪力墻、剪力墻結構，以及高層鋼結構或鋼-砼混合結構。satwe考慮了多、高層建筑中多塔、錯層、轉換層及樓板局部開(kāi)大洞等特殊結構型式。

　　satwe可完成建筑結構在恒、活、風(fēng)、地震力作用下的內力分析、動(dòng)力時(shí)程分析及荷載效應組合計算，可進(jìn)行活荷不利布置計算，并可將上部結構和地下室作為一個(gè)整體進(jìn)行分析，對鋼筋砼結構可完成截面配筋計算，對鋼構件可作截面驗算。

　　satwe完成計算后，可經(jīng)全樓歸并接力pk繪梁、柱施工圖，并可為各類(lèi)基礎設計軟件提供設計荷載。

　　satwe軟件含有tat軟件的其余功能，例如：高層建筑結構動(dòng)力時(shí)程分析、框支剪力墻分析等。

　　8月8日 星期二

　　我一直都想跟著(zhù)教程操作一下pkpm，但是我的電腦里雖然安裝 了pkpm，卻不能用，我讓師兄幫忙看看是那里出了問(wèn)題，師兄說(shuō)我 少了一樣東西，就是狗，可以理解為打開(kāi)正版軟件的鑰匙，我很奇 怪為什么給它起個(gè)“狗”的名字，原來(lái)就是一個(gè)像u盤(pán)一樣的東西， 插在usb接口上就行了。師兄把他的借給我用，結果還是不行，我 們猜想可能是軟件的問(wèn)題，因為重新安裝后還是用不了。我前幾天 一直在看pkpm軟件里的幫助菜單，里面有相關(guān)的說(shuō)明和介紹，只能 先了解了。晚上回去的時(shí)候，我還在想“狗”會(huì )不會(huì )就是“go”的 音譯呢?、

　　8月9日 星期三

　　上午，主任拿來(lái)一張硫酸圖紙讓我照著(zhù)畫(huà)，因為這張圖紙的電子 版丟失了。主任給了我兩天的時(shí)間來(lái)完成這項任務(wù)，哈哈，我練的cad終于派上用場(chǎng)了。

　　這是一張樓梯的大樣圖，有一個(gè)剖面圖，五個(gè)平面圖和四個(gè)樓 梯板配筋圖，我初步估計了一下自己的實(shí)力，大概要花上一天半的 時(shí)間才能完成，再加上修修改改什么的，兩天時(shí)間剛剛好，不過(guò)還 是要抓緊啊，怎么說(shuō)第一次的任務(wù)一定要保質(zhì)保量的按時(shí)完成��！

　　我不停的畫(huà)了一上午，脖子都有點(diǎn)酸了，才畫(huà)好一個(gè)樓梯剖面 圖�？赡苁且驗橛袔滋鞗](méi)練了，況且還是第一次畫(huà)樓梯，速度一開(kāi) 始還是慢了點(diǎn)，下午就好多了，到下班的時(shí)候我已經(jīng)又畫(huà)好了五個(gè) 樓梯平面圖，明天畫(huà)剩下的四個(gè)配筋圖應該沒(méi)問(wèn)題，看來(lái)我的速度 還行��！

　　8月10日 星期四

　　早上來(lái)的第一件事就是打開(kāi)電腦繼續畫(huà)我的樓梯圖，奇怪了，怎么只有昨天上午畫(huà)得樓梯剖面圖，下午畫(huà)的平面圖怎么沒(méi)有了呢?昨晚我和同事們是一起下班的，不會(huì )有人再用這臺電腦，我畫(huà)得圖也就不會(huì )被誤刪掉。師兄問(wèn)我畫(huà)圖的時(shí)候有沒(méi)有保存，對啊，我好像只顧著(zhù)趕進(jìn)度不停的畫(huà)，卻忘記了保存，唉，這就叫 欲速則不達啊，師兄笑著(zhù)說(shuō)他剛來(lái)的時(shí)候也是什么都不懂，沒(méi)有隨時(shí)保存的習慣，有一次辛辛苦苦畫(huà)了一天的圖在突然斷電后全 部丟失了，重畫(huà)一遍是小事，這個(gè)小小的失誤不僅造成了人力、時(shí)間及資源的浪費，甚至帶來(lái)直接的經(jīng)濟損失，決不可小視。只要養成習慣，你會(huì )覺(jué)得隨時(shí)保存操作起來(lái)是一件很自然的事，師兄一邊說(shuō)著(zhù)邊幫我把電腦默認的自動(dòng)保存時(shí)間改為5分鐘，這樣 即使我忘記了保存，電腦也會(huì )每隔5分鐘自動(dòng)保存一次的，以后 畫(huà)圖就萬(wàn)無(wú)一失了。

　　8月11日 星期五

　　今天師兄要去工地驗槽，機會(huì )來(lái)了我可不能錯過(guò)啊，這兩天一 直高溫不下，我想下工地熱情也一直未減。進(jìn)入工地，首先引起 我注意的是露出樓面一個(gè)個(gè)長(cháng)約80工分的鋼筋網(wǎng)，很明顯是柱內 配筋。以前只是學(xué)過(guò)配箍筋腹筋彎筋，可是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)它們之 間是怎樣聯(lián)結的，今天才知道是用一根根的鋼絲固定住的。剛好 看到一個(gè)人拿著(zhù)鋼絲過(guò)來(lái)捆扎，他拿一把長(cháng)約30公分的鋼絲，對 折后放在兩根鋼筋的連接處，用手中的自制小工具(好象是用φ6 的鋼筋鑷制而成)眨眼工夫，已經(jīng)扎了十幾處了。別看這不起眼 的小工具，比用鉗子擰不知道要快多少倍了。我發(fā)現工地上好多 這樣自制的工具，用起來(lái)既省時(shí)又省力。

　　8月12日 星期六

　　土木工程是建造各類(lèi)工程設施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱(chēng)。它既指與與人類(lèi)生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類(lèi)工程設施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進(jìn)行的勘測、設計、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì )和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。

　　作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。

　　土木工程實(shí)習日記 4

　　7月20日 星期二 晴

　　生產(chǎn)實(shí)習馬上就要開(kāi)始了，我選擇了設計院作為實(shí)習地點(diǎn)，這主要是根據個(gè)人的發(fā)展方向來(lái)決定的，在設計院里可以了解建筑和結構設計方面的工作，有機會(huì )下工地了解施工方面的知識。今天是我參加實(shí)習的第一天，心情有點(diǎn)激動(dòng)，但同時(shí)難免有些緊張！早上八點(diǎn)半上班，我很早來(lái)到了公司。由于初來(lái)乍到，對許多事情的運作都不了解，感覺(jué)一頭霧水，不知道從何著(zhù)手。我下定決心，把這里當作人生的戰場(chǎng)，來(lái)走好人生的關(guān)鍵一步。還好，新同事們給我提了些建議，讓我先從最基本的畫(huà)圖開(kāi)始學(xué)起，因為以前學(xué)過(guò)一點(diǎn)，今天我開(kāi)始熟悉了AUTO CAD2004版的基本內容和基本操作以及每一項在實(shí)際中的運用，簡(jiǎn)單操作了下。下午我獨立完成了一幅結構平面圖，畫(huà)了好久才完成�？磥�(lái)自己得加把勁了。

　　7月21日 星期三 晴

　　這兩天都在聯(lián)系CAD，畢竟是基礎嘛，一定要扎實(shí)了。所以我更得抓緊時(shí)間練習。中午我去附近圖書(shū)館買(mǎi)了一本最新版的CAD教程，里面有好多建筑和結構方面實(shí)例，還附有光盤(pán)。我計劃用一周的時(shí)間好好研究，不懂得就翻書(shū)，問(wèn)同事。今天，我照著(zhù)那CAD教程操作了幾個(gè)簡(jiǎn)單的命令，L是畫(huà)直線(xiàn)，O是偏移，SC是縮放線(xiàn)性比例，E是刪除，S是拉伸，Tr是修剪，CO是復制，M是移動(dòng)......繪圖過(guò)程中還可以設置對象捕捉的功能，用起來(lái)非常方便。在學(xué)習過(guò)程中，學(xué)姐給了我很大的幫助，教會(huì )我怎樣用快捷鍵，通過(guò)不斷練習，我的畫(huà)圖速度明顯提高了，也學(xué)會(huì )使用快捷鍵，確實(shí)達到事半功倍的效果，避免走一些彎路。不懂的要經(jīng)常去問(wèn)，當然，在他們忙得時(shí)候我不會(huì )去妨礙他們的工作，我一般都會(huì )把不懂的問(wèn)題先記下等到他們誰(shuí)有空的時(shí)候，就拿去問(wèn)個(gè)明白，畫(huà)圖的問(wèn)題是逮到誰(shuí)就問(wèn)誰(shuí)，結構方面的問(wèn)題當然就要問(wèn)師兄。師兄畢業(yè)7年了，有很豐富的工作經(jīng)驗。

　　7月22日 星期四 多云

　　下班回去后我看了會(huì )書(shū)，知道了畫(huà)圖的時(shí)候應先進(jìn)行界面設置：Limits--Zoom--A(全圖顯示)。其次要建個(gè)圖層，比如，通常是用紅色點(diǎn)劃線(xiàn)來(lái)表示，也就是說(shuō)這張圖上所有的軸線(xiàn)都是這樣表示的，墻體、門(mén)窗、樓梯、細部、文字、標注等都應各設一個(gè)圖層，顏色的設置最好是有所區別，看圖和繪圖以及修改時(shí)都會(huì )很方便。所以我一開(kāi)始很認真的設置了圖層，照著(zhù)書(shū)一步一步做下來(lái)，雖然是慢了點(diǎn)，但是熟練了以后速度一定會(huì )提高的。對這些方面有了大致的了解后，我進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTO CAD--計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線(xiàn)--墻線(xiàn)--門(mén)窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著(zhù)用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線(xiàn)與直線(xiàn)的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。

　　7月23日 星期五 晴

　　設計是指應用設計工具、依據設計規范和標準、考慮限制條件，將所提供的設計數據合成一個(gè)“對象”(如建筑)的過(guò)程。一個(gè)建筑工程的設計需要建筑師、結構工程師和設備工程師的通力合作，特別是建筑師和結構工程師的相互溝通與密切配合。通過(guò)這幾天的實(shí)習，我了解到在設計院結構方面主要做配筋計算和出建施圖和結施圖。結構工程師的基本任務(wù)是在結構的可靠和經(jīng)濟之間選擇運作合理的平衡，力求以最低的代價(jià)，使所建造的結構在規定的條件下和規定的使用期限內，能滿(mǎn)足預定的安全性、適用性和耐久性等功能要求。建筑設計和結構設計是整個(gè)建筑設計過(guò)程中的兩個(gè)最重要的環(huán)節，對整個(gè)建筑物的外觀(guān)效果、結構穩定起著(zhù)至關(guān)重要的作用，而兩者之間又存在著(zhù)相互協(xié)調、相互制約的關(guān)系。結構施工圖編號前一般冠以“結施”字樣，其繪制應遵守一般的制圖規定和要求，并應注意以下事項：1圖紙應按以下內容和順序編號：結構設計總說(shuō)明、基礎平面圖及剖面圖、樓蓋平面圖、屋蓋平面圖、梁和柱等構件詳圖、樓梯平剖面圖；2結構設計總說(shuō)明，一般是說(shuō)明圖紙中一些共同的問(wèn)題和要求以及難以表達的內容；3樓蓋、屋蓋結構平面圖應分層繪制，應準確標明各構件關(guān)系及軸線(xiàn)或柱網(wǎng)尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。4基礎平面圖的內容和要求基本同樓蓋平面圖，還應繪制基礎剖面大樣及注明基底標高，鋼筋混凝土基礎應畫(huà)出模板圖及配筋圖。5梁、板、柱、剪力墻等構件施工詳圖應分類(lèi)集中繪制。

　　7月26日 星期一

　　又是新的一周開(kāi)始了，上個(gè)星期主要是練習cad，現在我已經(jīng)可以畫(huà)一些簡(jiǎn)單的建筑平面圖了，從一開(kāi)始圖層的建立到最后的尺標注，圖案填充等細部的處理。cad入門(mén)不難，但要用的好，還是要花功夫的，這就是時(shí)間的問(wèn)題了。 今天我旁站了(觀(guān)圖)了整個(gè)上午，收獲很多。這里的每一個(gè)人畫(huà)圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時(shí)候，往往是沒(méi)看到他們敲擊任何命令，只聽(tīng)到劈里啪啦的鍵盤(pán)聲和滴滴的鼠標點(diǎn)擊聲，圖形就很快的出來(lái)了，而我卻連他們的畫(huà)圖思路都還沒(méi)看明白。通過(guò)幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫(huà)圖)，我發(fā)現每個(gè)人的畫(huà)圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過(guò)不同的方法去達到。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤(pán)速度和靈活的鼠標運用，更重要的還是由畫(huà)圖思路來(lái)決定的，如果思路不對，可能會(huì )讓我們在畫(huà)圖的過(guò)程中走彎路，做重復勞動(dòng)，甚至是無(wú)用功，白白浪費了寶貴的時(shí)間。所以說(shuō)思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長(cháng)期的繪圖經(jīng)驗積累，多思考，多總結。

　　7月27日 星期二 晴

　　CAD練習差不多了，今天我的任務(wù)是看圖集和規范。主要看了《混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖，現澆混凝土框架、剪力墻、框架—剪力墻、框支剪力墻結構》、《混凝土結構平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖現澆混凝土板式樓梯》、《03系列結構標準設計圖集》。通過(guò)看書(shū)感覺(jué)自己有很多地方都不清楚，我感覺(jué)這里還是有很多東西需要我去了解、學(xué)習。同時(shí)，也發(fā)現自己存在一些問(wèn)題，如對知識沒(méi)做到深入掌握，特別是那些專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習�？傊�，我很珍惜這次難得的機會(huì )，在今后的學(xué)習和工作中，我有了更加明確的目標，知道了我所學(xué)知識中的很多不足，我會(huì )在學(xué)習的時(shí)候重點(diǎn)考慮。我想既然自己存在這么多的.問(wèn)題，那么一定要更加努力才是，所謂的笨鳥(niǎo)先飛嘛！一定要做到不懂就問(wèn)，想有經(jīng)驗的同事請教！好好利用這次實(shí)習的機會(huì )。

　　7月28日 星期三 陰天

　　這幾天的實(shí)習加學(xué)習使我深刻感覺(jué)到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實(shí)際相結合。感覺(jué)有很多東西要學(xué)習，所以總是感覺(jué)時(shí)間不夠用。因此，我給自己制定了一些計劃和目標，首先了解現行的一些規范、看圖集、學(xué)會(huì )熟練使用天正建筑7 for 2007、探索者Tssd For Acad2004、學(xué)會(huì )PPM08版的基本操作，掌握設計方面的細節問(wèn)題，努力提高自己的工作修養。為以后的工作打下牢固的基礎。要多想多思考多問(wèn)、多問(wèn)why；對知識要學(xué)精學(xué)透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準確定位，并朝著(zhù)這個(gè)方向不懈努力。記得一定要言出必行，說(shuō)到做到！

　　7月29日 星期四 陰雨

　　在得到同事的幫助下，我先從規范下手，就是熟悉下結構設計方面的規范，再就是記各種結構表示符號(包括系統圖上的標注方式、標注符號等)。經(jīng)過(guò)兩天的苦研，我終于能基本看懂結構施工圖了。能看結構施工圖，接下來(lái)的就是畫(huà)施工圖。同事給我安裝和講解了探索者Tssd For Acad2004軟件，經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習后，我大概了解了整個(gè)工作程序。今天我開(kāi)始正式參與部分工作了，學(xué)長(cháng)給我布置了一個(gè)任務(wù)，畫(huà)樓梯詳圖。我很高興，這是他對我的一次考驗，同時(shí)也給了我一次機會(huì )。因此，我要盡力做好它。

　　今天的任務(wù)是通過(guò)使用軟件完成三個(gè)樓梯詳圖(TB1-3)，由于自己對軟件的操作和基本功能還不是很熟練，所以半天下來(lái)我只畫(huà)了一個(gè)詳圖�？墒怯职l(fā)現有些地方不夠完善，于是我趁熱打鐵，下班回學(xué)校后重新畫(huà)，直到第二天早上2點(diǎn)半左右才畫(huà)完。累的時(shí)候我就想，等實(shí)習結束了，我就會(huì )用cad，會(huì )結構設計了。故心里還是很高興，我學(xué)到了好多，終于可以獨立完成設計了。

　　7月30日 星期五

　　早上我把昨晚畫(huà)好的圖拷到辦公室的電腦上，準備讓同事們給我檢查下。他們給我指出了一些問(wèn)題，也肯定了一些。今天我接到了來(lái)公司的第二個(gè)任務(wù)，就是畫(huà)楊凌五泉街施工圖。此設計總共有四種戶(hù)型，包括各自的平面圖、立面圖、剖面圖及樓梯詳圖。任務(wù)非常艱巨，雖然他們很照顧我，沒(méi)給我限制時(shí)間。但就是這樣，我就更加要嚴格要求自己，不懂就問(wèn)，就翻資料，邊學(xué)習邊積累，爭取在最短的時(shí)間完成。今天我只畫(huà)了兩個(gè)樓梯詳圖和一個(gè)剖面圖。這中間我還參考了有人民郵電出版社出版的《AutoCAD 建筑制圖》(2009中文版)，里面有很精辟的講解.�？墒遣恢�道為什么電腦死機了，我很是郁悶，沒(méi)辦法，只能重啟電腦看看剛畫(huà)的圖還在不在。結果沒(méi)了，我很納悶，因為我設置自動(dòng)保存了，就算沒(méi)有完好的，那也應該保存了一部分。哎，只能利用午休時(shí)間重新畫(huà)了，第二次畫(huà)熟練多了很快就畫(huà)好了。只要養成良好的習慣，你會(huì )覺(jué)得隨時(shí)保存操作起來(lái)是一件很自然的事，師兄一邊說(shuō)著(zhù)邊幫我把電腦默認的自動(dòng)保存時(shí)間改為5分鐘，這樣即使我忘記了保存，電腦也會(huì )每隔5分鐘自動(dòng)保存一次的，以后畫(huà)圖就萬(wàn)無(wú)一失了。不過(guò)，下次一定要吸取教訓！

　　8月2日 星期一

　　在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，幫助別人干點(diǎn)小活，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現實(shí)與理想的交融處，也就是不結合實(shí)際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗來(lái)為以后做鋪墊，方案的設計是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗。今天師兄告訴我做結構設計一般最常用的就是ppm軟件了，還有tsst和探索者。師兄還借了幾本書(shū)給我看，都是關(guān)于這些軟件的教程。上午看了一會(huì )ppm教程，這本書(shū)介紹的是PMCAD的基本功能及操作方法�？戳藭�(shū)我才知道原來(lái)ppm不僅是關(guān)于結構設計的軟件，它還可以進(jìn)行特種結構、建筑、設備、概預算和鋼結構的設計。并結合課本熟悉了其包括的基本內容和基本操作�；�本內容主要包括：

　　1. PMCAD的基本功能與應用范圍；

　　2.建筑模型與荷載輸入；

　　3.荷載校核；

　　4.畫(huà)結構平面施工圖；

　　5.生成平面桿系程序計算數據文件(p文件)；

　　6.復雜空間結構建模程序SPAS CAD；

　　7.三維線(xiàn)框透視圖；

　　8.AUTOCAD平面圖向建筑模型轉化；

　　9.圖形編輯、打印及轉換TCAD；

　　10.與建筑CAD9(APM)的接口等等問(wèn)題。

　　同時(shí)我還掌握了一些電腦方面的常識。

　　比如說(shuō)軟件裝配方法：

　�、�.硬件及環(huán)境；

　�、�.軟件的裝配；

　�、�.加密鎖；

　�、�.用戶(hù)圖紙標題欄

　�、�.安裝注意事項及常見(jiàn)問(wèn)題；

　�、�.程序安裝出錯解決方

　�、�.Windows版pPM圖形環(huán)境常見(jiàn)問(wèn)題說(shuō)明等等�？傊�，今天還是收獲不小的，為以后的工作打下良好的基礎。

　　8月3日 星期二

　　今天我接著(zhù)學(xué)習pPM(08版)系列軟件，主要學(xué)習了結構平面計算機輔助設計軟件(PMCAD)，PMCAD是整個(gè)結構CAD的核心，它建立的全樓結構模型是pPM各二維、三維結構計算軟件的前處理部分，也是梁、柱、剪力墻、樓板等施工圖設計軟件和基礎CAD的必備接口軟件。 PMCAD也是建筑CAD與結構的必要接口。用簡(jiǎn)便易學(xué)的人機交互方式輸入各層平面布置及各層樓面的次梁、預制板、洞口、錯層、挑檐等信息和外加荷載信息，建模中可方便地修改、拷貝復制、查詢(xún)。逐層輸入模型后組裝全樓形成全樓模型。

　　1.繪制各種類(lèi)型結構的結構平面圖和樓板配筋圖。包括柱、梁、墻、洞口的平面布置、尺寸、偏軸、畫(huà)出軸線(xiàn)及總尺寸線(xiàn)，畫(huà)出預制板、次梁及樓板開(kāi)洞布置，計算現澆樓板內力與配筋并畫(huà)出板配筋圖。

　　2.提供復雜結構空間建模程序SpasCAD用于不能以PMCAD逐層建模方式輸入的模型，從而可以適應復雜結構模型的設計計算。

　　8月4日 星期三

　　pmcad軟件采用人機交互方式，引導用戶(hù)逐層地布置各層平面和各層樓面，再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結構的數據。它具有較強的荷載統計和傳導計算功能，除計算結構自重外，還自動(dòng)完成從樓板到次梁，從次梁到主梁，從主梁到承重的柱墻，再從上部結構傳到基礎的全部計算，加上局部的外加荷載，pmcad可方便地建立整棟建筑的荷載數據。1模塊本身提供一個(gè)平面桿系的結構計算軟件，適用于工業(yè)與民用建筑中各種規則和復雜類(lèi)型的框架結構、框排架結構、排架結構，剪力墻簡(jiǎn)化成的壁式框架結構及連續梁，拱形結構，桁架等。規模在30層，20跨以?xún)取?/p>

　　1. p軟件可處理梁柱正交或斜交、梁錯層，抽梁抽柱，底層柱不等高，鉸接屋面梁等各種情況，可在任意位置設置挑梁、牛腿和次梁，可繪制十幾種截面形式的梁，可繪制折梁、加腋梁、變截面梁，矩形、工字梁、圓形柱或排架柱，柱箍筋形式多樣。

　　2. 按新規范要求作強柱弱梁、強剪弱彎、節點(diǎn)核心、柱軸壓比，柱體積配箍率的計算與驗算，還進(jìn)行罕遇地震下薄弱層的彈塑性位移計算、豎向地震力計算、框架梁裂縫寬度計算、梁撓度計算。

　　3. 按新規范和構造手冊自動(dòng)完成構造鋼筋的配置。

　　4. 具有很強的自動(dòng)選筋、層跨剖面歸并、自動(dòng)布圖等功能，同時(shí)又給設計人員提供多種方式干預選鋼筋、布圖、構造筋等施工圖繪制結果。

　　8月5日 星期四

　　上午一直在看pmcad教程，了解了主要的結構建模步驟。首先是從主菜單進(jìn)入人機交互建模，內容是

　　1、各層平面的軸線(xiàn)網(wǎng)格，各層網(wǎng)格平面可以相同，也可以不同。

　　2、輸入柱、梁、墻、洞口、斜柱支撐、次梁、層間梁的截面數據，并把這些構件布置在平面網(wǎng)格和節點(diǎn)上。

　　3、各結構層主要設計參數，如樓板厚度、混凝土強度等級等。

　　4、輸入作用在梁、墻、柱和節點(diǎn)上的恒、活荷載。

　　5、定義樓面荷載標準層和各層上的樓面恒、活均布面荷載。

　　6、根據結構標準層、荷載標準層和各層層高，樓層組裝出總層數。

　　7、設計參數、材料信息、風(fēng)荷載信息和抗震信息等。

　　8、對上一步所建模型進(jìn)行檢查，發(fā)現錯誤并提示用戶(hù)。根據上下層結構布置狀況作上構件連接。

　　第二步是樓板樓面的詳細布置，主要內容有

　　1、各房間預制板布置

　　2、樓板上開(kāi)洞口

　　3、修改調整各房間樓板厚度

　　4、設現澆懸挑樓板

　　5、設置各房間錯層

　　6、布置砌體結構的圈梁這一步也是把前面建模和后面各設計cad聯(lián)系的必要的一個(gè)操作步驟。

　　第三步，生成荷載信息

　　1、在各荷載標準層上修改調整各房間的恒、活均布面荷載數值。

　　2、樓面荷載傳導計算，生成各梁與墻及各梁之間的力。

　　3、結構自重計算。

　　4、恒活荷載向底層基礎的傳導計算最后，各類(lèi)荷載的顯示校核，打印輸出。

　　8月6日 星期五

　　學(xué)習完了ppm后，我覺(jué)得設計其實(shí)沒(méi)有想象中那么難，但是師兄否定了我的想法。他指出雖然輸數據是很簡(jiǎn)單，結果立刻就可以出來(lái)，但這畢竟是電腦，程序也是有不完善的地方，最后的結果還是要憑工程師經(jīng)驗來(lái)判斷是否合理和準確，往往還是要進(jìn)行一些修改的，做設計是不能完全依賴(lài)這些軟件的，它們只是起著(zhù)輔助的作用，所以在學(xué)校里的理論知識的學(xué)習還是很重要的，我們也必須清楚的知道設計的每一步是怎么做的，為什么這么做，有多少種方法，每種方法又適用于什么情況�？磥�(lái)設計并沒(méi)有我想像中那么簡(jiǎn)單，還要加倍努力��！

　　8月9日 星期一

　　通過(guò)看書(shū)我了解到pmcad第一步就要用到cad，我還要加緊聯(lián)系啊，兩天不畫(huà)我就忘了兩個(gè)命令，這樣可不行啊，還是應該先把cad掌握好，這是基礎。今天畫(huà)圖的時(shí)候遇到了一個(gè)小問(wèn)題，倒角命令用不了，起初我還以為是自己操作不對，就按照命令行的提示操作了幾次，關(guān)掉再打開(kāi)，但都無(wú)濟于事。我就問(wèn)師姐，師姐也試了下還是不行，我們都很是納悶和無(wú)奈，于是我就去問(wèn)了我們那里很厲害的師兄，也不行，說(shuō)可能是那個(gè)軟件有病毒，給我發(fā)了另外一個(gè)版本的，很好可以用。嘿嘿，到現在我還不知道到底為什么。

　　土木工程實(shí)習日記 5

　　1月5日周一晴

　　今天上午，初次來(lái)到實(shí)習的地方，對它充滿(mǎn)了好奇，很想到工地的各個(gè)角落一探究竟。但是一項目經(jīng)理并不了了我的心愿，帶我熟悉了下辦公室的個(gè)個(gè)部門(mén)，最后帶我進(jìn)入了項目部，給我介紹了梁工，此后我的實(shí)習導師便是梁工了。

　　梁工熱情的接待了我，詢(xún)問(wèn)了一些關(guān)于我的情況，了解了我的專(zhuān)業(yè)，和要實(shí)習的內容后，也跟我介紹了這個(gè)工地的相關(guān)情況。接著(zhù)拿出1大摞圖紙，有結構圖還有施工圖等，梁工讓我自己看圖紙，有不懂的再向他或者其他師傅請教。

　　雖然做過(guò)課程設計，但是和這些圖紙比起來(lái)簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫啊。打開(kāi)圖紙，首先感覺(jué)到的是它的規范性和嚴謹性。仔細一看，發(fā)現有的還是在學(xué)校學(xué)過(guò)的，還算勉強看的懂。有的復雜的還是要請教導師的。

　　總結今天的感受，萬(wàn)事開(kāi)頭難嗎，今天對于身邊的環(huán)境還是有點(diǎn)陌生的，感覺(jué)連問(wèn)問(wèn)題都是不怎么敢開(kāi)口。

　　1月6日周二晴

　　還是一樣的時(shí)間到達辦公室，比起昨天，今天有了似曾相識的感覺(jué)。今天是我自己來(lái)到辦公室的，找到自己的位置坐下，找出昨天梁工給我的圖紙，繼續翻閱。拿到基礎及柱子的圖時(shí)，感覺(jué)它很錯綜復雜，老是不知道該從何看起，于是鼓起勇氣去問(wèn)了辦公室的另外1個(gè)師傅，他仔細認真地教我該如何看這副圖，因為這副圖是主樓和副樓畫(huà)在一起的，所以看上去較復雜。他教我要先區分出主樓和副樓，然后再依照軸線(xiàn)一條一條去看，這樣就顯得清晰多了。自己拿著(zhù)圖研究半天不如師傅的幾句話(huà)，現在我覺(jué)得啊應該不懂就問(wèn)，這樣才能學(xué)的較全面。還看了鋼筋圖，這個(gè)還是能看的懂的，什么型號的鋼筋，根數，箍筋的距離啊等等。

　　總結今天覺(jué)得看圖紙看到覺(jué)得乏味了，總感覺(jué)沒(méi)有什么可以看的了，但是師傅一問(wèn)起來(lái)還是會(huì )有很多不懂。

　　1月7日周三晴

　　今天準時(shí)的來(lái)到辦公室，漸漸地對于這個(gè)地方熟悉起來(lái)了，拿出圖紙看了一會(huì )，總感覺(jué)乏味，梁工看出了我的心思，便問(wèn)我，感覺(jué)如何，是不是想去現場(chǎng)走走了。我如實(shí)的回答了。梁工便跟我說(shuō)，無(wú)論做什么都要先會(huì )看圖紙，這很重要，再學(xué)會(huì )圖紙與現場(chǎng)聯(lián)系起來(lái)。接著(zhù)還耐心的跟我說(shuō)了去現場(chǎng)要注意的安全知識，說(shuō)完讓我去領(lǐng)了安全帽。此刻心情那個(gè)激動(dòng)啊，都沒(méi)感覺(jué)到這幾天的寒冷了。

　　跟著(zhù)梁工來(lái)到現場(chǎng)看到的是工人在搭模板，突然間覺(jué)得這些工人都好厲害啊，原本是空曠的一片，慢慢就形成樓板的模型，還很安穩。接著(zhù)到建好的那棟去看外墻天棚，接下來(lái)要學(xué)習外墻天棚涂料的面積計算。

　　今天去現場(chǎng)的感覺(jué)根圖紙比起來(lái)差很多的感覺(jué)，可是拿起圖紙對照似乎又是那么回事。

　　1月8日周四晴

　　今天一早來(lái)到我的'辦公室，整理好要用地資料等梁工的到來(lái)，他說(shuō)好今天要早來(lái)教我手算外墻漆面的。上班時(shí)間到了，梁工也沖沖忙忙已經(jīng)從工地下來(lái)了，他交代了同辦公室的唐工教我計算。他有事情忙。唐工用CAD打開(kāi)要用地圖紙，還耐心的教了我要用到CAD軟件的基礎知識，因為學(xué)過(guò)，所以還是比較容易上手的。這么多的外墻面該如何計算呢，唐工耐心的1步1步教我計算。

　　聽(tīng)完還是覺(jué)得模模糊糊的，但是還是實(shí)踐更重要，所以我還是自己開(kāi)始著(zhù)手算了。要看2張圖紙，一看總平面圖，二看截面圖，三要與現場(chǎng)聯(lián)系起來(lái)。先看截面圖算出梁的周長(cháng)再乘上梁的長(cháng)度，這是最簡(jiǎn)單的想法了。仔細看圖紙發(fā)現有3根梁并排，中間還有垂直的梁還有柱。發(fā)現并不是想的那么簡(jiǎn)單的，于是叫上安全員陪我到現場(chǎng)又看了一遍，發(fā)現今天看到的比昨天看到的似乎多了點(diǎn)什么。

　　1月9日周五晴

　　迎著(zhù)清晨的陽(yáng)光來(lái)到我的辦公室，做好了一切準備，打開(kāi)CAD圖，開(kāi)始了我的計算。A—1軸到A—2軸的工程量計算式，最外L—B梁等于外側的周長(cháng)加上上下底面的長(cháng)度的總和乘上它的長(cháng)度。中間梁也是四周的邊長(cháng)相加的和乘上（它的長(cháng)度扣除柱的寬度）。內部的還要分為，內側與外側再頂面，自我感覺(jué)這樣不容易混淆。最后要算柱子的面積了。柱子的面積要扣除沒(méi)有上涂料的高度還要扣除梁口面積。這樣一小截的外墻漆涂料的工程量算是計算完畢了。

　　拿著(zhù)我的成果交給梁工檢查，他說(shuō)你這樣計算結果應該不會(huì )差很遠，但是你的計算式不容易讓別人理解，你所要寫(xiě)的不僅僅只是給你自己看的，還要通俗易懂，讓大家有一目了然的感覺(jué)。今天的實(shí)習感悟，覺(jué)得自己把該算的量給復雜化了，可以不用將所有的量都拆開(kāi)1個(gè)1個(gè)計算。

　　1月10日周六晴

　　來(lái)到辦公室休息了下，緊接著(zhù)唐工也來(lái)了，看了看我的計算式，還讓我給他解釋了下我的想法，我把我的計算過(guò)程講了一遍，他說(shuō)了句，思路是不會(huì )錯，但是這樣過(guò)程過(guò)于繁瑣了。

　　他拿出他的計算式給我看，他把每1個(gè)軸號都標的清清楚楚的。我還是有的計算式看不懂，問(wèn)了下他，他一解釋?zhuān)�我就明白了。還有他是將柱子還有垂直梁放到最后統一算，這樣避免混淆了還避免了有漏算或者多算。

　　聽(tīng)懂了唐工的計算后，我也開(kāi)始了我的計算。碰上有弧線(xiàn)的里外的邊長(cháng)不同有不同的計算方法，數值差別不大的要相加取平均值，數值相差大的要分別進(jìn)行計算。

　　今天的實(shí)習感覺(jué)收獲還挺大的，從之前的無(wú)從下手，到現在的我也計算出1大部分了，或許存在錯誤，但是我開(kāi)始懂得了要如何去計算了。

　　1月11日星期日晴

　　7點(diǎn)半就來(lái)到了辦公室，在休息間聊天更進(jìn)一步的了解了下這個(gè)工地。本該有個(gè)專(zhuān)門(mén)的造價(jià)師傅帶我的，因為她自身原因不能來(lái)，所以我就跟著(zhù)梁工學(xué)習手算工程量。進(jìn)去辦公室又開(kāi)始了我的任務(wù)。把剩下的量給算完�？旖Y束的時(shí)候又碰上了1個(gè)問(wèn)題了，轉角的斜梁該怎么計算，梁口該怎么扣除呢。

　　糾結了半天還是沒(méi)有想到我可以用地方法，所以我還是問(wèn)了唐工，他說(shuō)對于這個(gè)啊也是按照兩邊的長(cháng)度用勾股定理求的，梁口可以簡(jiǎn)便點(diǎn)按照垂直梁的來(lái)計算，這樣可以簡(jiǎn)便很多對結果又不會(huì )有太大的影響。列完所有的算式，我就開(kāi)始計算結果了，把我計算的結果跟唐工計算的結果對比，差了30多平方米，唐工說(shuō)對于3000多平方米，這樣1個(gè)誤差是很正常的。即使是自己再算一遍也不能完全一樣的。

　　1月12日周一晴

　　昨天算完外墻水泥漆面，今天經(jīng)過(guò)梁工的應許，戴上安全帽跟著(zhù)唐工來(lái)到現場(chǎng)，唐工說(shuō)今天要放樣，便開(kāi)始跟我講解放樣的作用以及做法。

　　放樣是保證工程質(zhì)量至關(guān)重要的一環(huán)。放樣就是把圖紙上的形狀按1：1的比例投放到地面上，放樣人員要會(huì )看圖，還要會(huì )儀器的操作，先確定軸線(xiàn)位置，最后放局部軸線(xiàn)，彈出墻體等。放樣的工具有卷尺，長(cháng)鋼尺，墨斗，油漆，有色的鉛筆等等

　　在學(xué)校有學(xué)過(guò)全站儀，所以看到并不感覺(jué)到陌生。拿儀器過(guò)來(lái)，準備操作，發(fā)現之前學(xué)習的已經(jīng)忘記了1大半了，所以只能先看唐工操作一遍，恍然大悟啊。把全站儀整平對中，進(jìn)入菜單，建立基站和后視坐標，進(jìn)入放樣菜單，調取或輸入該點(diǎn)放樣坐標，確認后旋轉全站儀對準角度目標對準十字絲，目標距離調整到0米，做點(diǎn)。

　　1月13日周二晴

　　來(lái)到工地，拿起安全帽打算跟唐工一起去把昨天沒(méi)完成的任務(wù)完成，他確跟我說(shuō)，今天只剩下一點(diǎn)了，你就不用去了。昨天的放樣還是學(xué)到挺多的，還知道木工也是跟著(zhù)放樣的線(xiàn)搭的板，放樣要放的準，關(guān)系到整個(gè)工程的質(zhì)量。

　　來(lái)到辦公室，稍微休息了下，梁工就過(guò)來(lái)了。我就過(guò)去問(wèn)今天我有什么任務(wù)，他說(shuō)，你今天的任務(wù)是把D地塊的主樓與副樓的柱子的截面積。于是打開(kāi)CAD開(kāi)始跟我講解起了圖紙，該怎么看，待會(huì )要怎么算啊等。聽(tīng)的有點(diǎn)模模糊糊的，不過(guò)還是要實(shí)踐自己去算才會(huì )記得住。首先，我先算出副樓的柱子的種類(lèi)和分別的個(gè)數，然后在同張圖紙上找到柱子的截面大小，相乘得出各個(gè)種類(lèi)柱子的面積，最后相加得出總和。今天的量還是有點(diǎn)多的，沒(méi)能完成任務(wù)了。留著(zhù)明天繼續努力了。

　　1月14日周三晴

　　今天現場(chǎng)在綁扎鋼筋，征求梁工的同意，戴上安全帽跟著(zhù)林工來(lái)到現場(chǎng)。在現場(chǎng)給我的第一感覺(jué)就是建筑物用地鋼筋量可真是大啊。接著(zhù)我又有一堆疑問(wèn)了，怎么看這些鋼筋的型號啊，怎么綁扎才能使他們這么規范等等。林工一一給我解答著(zhù)，才知道在學(xué)校學(xué)的3級鋼的符號，在這根本看不到，鋼筋本身上有他的大小和型號，操作時(shí)要按圖紙要求劃線(xiàn)，綁扎最后成型。還看到了書(shū)本上學(xué)到的鋼筋的連接，在這是用直螺紋套筒進(jìn)行連接的，還有連接的位置要選得恰當。還從鋼筋工人那知道所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎，不得跳扣。還有綁扎鋼筋的缺扣，松扣數量不能超過(guò)所有數量的十分之一，且不應集中。

　　今天學(xué)到的知識可真多啊，什么鋼筋型號，規格，以及綁扎的方法現在都有了一定的了解了。

　　1月15日周四晴

　　今天監理到現場(chǎng)檢驗鋼筋，于是我也戴上安全帽跟著(zhù)林工來(lái)到現場(chǎng)。跟著(zhù)監理一起檢查才知道原來(lái)還有這么多的規范。

　　1、是否按圖施工，綁扎成型的鋼筋骨架，直徑，品種，數量，間距，形狀是否正確。

　　2、綁扎成型的骨架外形尺寸是否符合設計要求，偏差是否超過(guò)規定，保護層厚度是否符合要求，構造筋是否符合要求。

　　3、描固長(cháng)度，箍筋加密區及加密間距是否符合要求。

　　4、鋼筋接頭，這里用到的是直螺紋套筒進(jìn)行連接，外觀(guān)質(zhì)量，取樣性能試驗是否達到要求，接頭數量是否過(guò)多等等。

　　聽(tīng)完監理跟我的介紹，拿著(zhù)圖紙我便懂得了要怎么去對照了。對照的過(guò)程中還看到了鐵絲網(wǎng)，不懂它的用處是什么，又問(wèn)了林工，他回答說(shuō)這是后澆帶，就是最后才倒混凝土的，有著(zhù)類(lèi)似與你們所學(xué)的伸縮縫的功能。

　　今天跟著(zhù)監理，才知道跟著(zhù)他們也能學(xué)到很多知識的啊。

　　1月16日周五晴

　　前段時(shí)間到現場(chǎng)所學(xué)到的放樣與鋼筋的綁扎，今天又要開(kāi)始新的工程量計算了。今天開(kāi)始學(xué)習模板量的計算了。模板量的計算分為各層柱子，梁，以及板面的量的總和。先學(xué)的是梁的計算。要看2張圖紙，一張是梁配筋圖，一張是板配筋圖。梁配筋圖得出梁的長(cháng)與寬，板的配筋圖是知道板厚。想學(xué)會(huì )計算要先學(xué)會(huì )看圖。然后按照軸線(xiàn)有規律的計算，這樣不容易混淆。

　　按照梁工教我的計算方法，先計算橫向的梁，用CAD拉出梁的長(cháng)度乘上（梁的高度減去板厚）在扣除梁口與柱口，慢慢算著(zhù)算著(zhù)有點(diǎn)感覺(jué)出來(lái)了，速度也就加快了。橫向算完了，唐工過(guò)來(lái)檢查了下，順便看了下圖紙，問(wèn)我電梯口有沒(méi)有另外算，我說(shuō)沒(méi)有，因為沒(méi)有經(jīng)驗理所當然的以為跟其他梁都是一樣的。然后這樣就錯了，回去找出錯誤的地方從新修改了下。接著(zhù)繼續算了。

　　1月17日周六晴

　　前幾天計算完了梁與柱子的，感覺(jué)剩下最難得就是板面了。把這一想法一說(shuō)，唐工就笑了，他說(shuō)板面是最簡(jiǎn)單的，只要用CAD即可拉出全部的面積，然后扣除樓梯，電梯井還有柱截面的面積這些即可了。

　　CAD大一就學(xué)了，可是現在發(fā)現自己懂的還剩下真的不多了。于是只能請教唐工了，先輸入命令aa按enter鍵，然后拿鼠標把板面的外圍每個(gè)角都圈起來(lái)，板面的面積與周長(cháng)就得出來(lái)了。接著(zhù)算柱截面的面積，還要分層進(jìn)行計算，因為每一層的柱子大小有的不一樣，還要算樓梯的空間大小以及樓梯房的面積還有一些孔洞啊等。最后用板面的面積去扣除柱截面面積，樓梯房電梯房以及孔洞的面積等，這樣就得出板面的工程量了。今天學(xué)到的用CAD算板面面積，發(fā)現很多東西都是可以學(xué)以致用的。

　　1月18日周一晴

　　今天唐工說(shuō)要教我算樓梯的模板量，樓梯應該算是比較復雜的計算了吧，心里這樣想。打開(kāi)圖紙，先自己熟悉了下大概，不過(guò)發(fā)現還是有點(diǎn)懵懂。于是我就自己戴上安全帽，來(lái)到現場(chǎng)今天要計算的樓梯熟悉下，這樣待會(huì )算理解起來(lái)會(huì )容易點(diǎn)，還拍了照片，又回到辦公室了，現在就是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了吧。

　　過(guò)了許久唐工才回來(lái)，他說(shuō)最近有點(diǎn)忙，梁工都是看不到人的，要不就是回來(lái)又馬上要出去了。最后唐工還是騰出時(shí)間教我計算樓梯的模板了。先計算柱子的模板，這個(gè)之前學(xué)了就會(huì )算了還有板面的面積也會(huì )了，現在剩下的就是樓梯的斜面以及梯面。應該也不算太難，只要知道了高及垂直的長(cháng)度用勾股定理計算得出斜面長(cháng)度最后乘上寬度即可了。

　　聽(tīng)別人講得總是很簡(jiǎn)單，一旦到自己寫(xiě)了還是不太懂如何去計算的。

　　1月19日周六晴

　　今天早早來(lái)到辦公室，似乎是要早點(diǎn)來(lái)，好好珍惜剩下不多的實(shí)習生活。休息了一會(huì )后便開(kāi)始計算前幾天算的梁模板，之前只算到2層，現在要接著(zhù)下去算了。雖然有幾天沒(méi)有算了，但是有算過(guò)，拿出之前的模板一看，就明白了該如何去計算了。算到一半，總公司有人下來(lái)檢查了，梁工要跟著(zhù)他們到現場(chǎng)去檢查，于是我也跟著(zhù)來(lái)到現場(chǎng)。跟著(zhù)來(lái)檢查的人員，我又懂得了更多的關(guān)于工地的安全知識。配電箱內用電線(xiàn)路是否有標識，分配電箱是否重復接地；鋼材加工場(chǎng)地有2個(gè)積水坑，組織工人進(jìn)行整改；發(fā)現現場(chǎng)模板堆放不規范，阻礙交通，立即組織雜工進(jìn)行清理等等。

　　今天跟著(zhù)總公司過(guò)來(lái)檢查的人員到現場(chǎng)去，發(fā)現了很多之前沒(méi)有注意到的問(wèn)題。還知道了，如果檢查不合格還要被罰款的，檢查合格的有的還會(huì )有獎勵。

　　1月20日星期日晴

　　今天來(lái)到工地，深深的感覺(jué)有點(diǎn)不舍得，就快要結束了實(shí)習生活，這邊的人很善良，很好相處，還很熱心。想想就不想離開(kāi)了，但是天下沒(méi)有不散的宴席�？傆幸惶煲�離開(kāi)的。

　　進(jìn)到辦公室，感覺(jué)沒(méi)有什么心思了，唐工看到便跟我聊起天來(lái)，他說(shuō)算不下去啊，今天另外1個(gè)地塊要進(jìn)行混凝土澆筑，于是跟著(zhù)唐工去現場(chǎng)了，還沒(méi)到，就聽(tīng)見(jiàn)振動(dòng)棒的嗡嗡聲，來(lái)到目的地就看到了混凝土澆筑�，F在混凝土日趨專(zhuān)業(yè)化，全部采用專(zhuān)業(yè)的混凝土公司輸送商品混凝土以保證質(zhì)量，避免了現場(chǎng)攪拌產(chǎn)生的誤差，減輕了工人的勞動(dòng)量。

　　還有澆筑也是用泵送的，這樣可以提高澆筑效率�；叵胧┕だ蠋熒险n講得那些關(guān)于泵送的知識，在結合現場(chǎng)明白了一些原理和泵送時(shí)要注意的一些問(wèn)題。

　　土木工程實(shí)習日記 6

　　8月1日晴

　　本想著(zhù)早些兒開(kāi)始實(shí)習然后早些兒結束，可真沒(méi)想到找個(gè)實(shí)習單位都那么的難，太遠的不想去、太近的又不很對口，于是連續找了三天依然找了一個(gè)不很對口的建筑單位，學(xué)巖土的找了個(gè)蓋房子的地方去實(shí)習，也認了，畢竟是實(shí)習、畢竟是提前體驗工地生活，在哪兒都一樣，只要有所學(xué)就可以了。

　　與單位談好后也不讓我回去準備準備直接就直接上崗，始料未及啊～還好項目經(jīng)理不錯，給我找了個(gè)“師傅”，他叫高廣州，46、47號樓樓號長(cháng)，后來(lái)我就喊他“州哥”了，嘿嘿，還挺親切。州哥帶我到倉庫領(lǐng)了安全帽后我們便大致在工地上(46、47號樓各樓層及周邊)看了看，稍稍了解了一下工作范圍，之后就是適應性的在工地上看看工人們的施工，實(shí)習的第一天就在新鮮的氛圍中結束了。

　　8月2日多云

　　按照約定，我是8：30到崗的，從學(xué)校到工地也就十分鐘的車(chē)程(自行車(chē))，8點(diǎn)起床、吃飯，之后準時(shí)到崗。漫長(cháng)的假期過(guò)后第一次在早上起床、騎車(chē)去做有意義的事情，那種心情想必大家都懂的。由于施工已是后期，什么放線(xiàn)了、地基處理了統統沒(méi)有被我看見(jiàn)，唉，小悲劇一下！

　　見(jiàn)到州哥，他說(shuō)，“今天你就看看面磚吧，注意所貼面磚的平整度、磚縫寬度、以及面磚顏色深淺的比例是否符合工程要求�！痹谒�詳細的給我講解了樓房面磚的相關(guān)知識及再三叮囑注意自身安全后，我奔赴在了施工現場(chǎng)，整個(gè)六層24戶(hù)型的樓房原來(lái)砌面磚的也就四個(gè)人，在工人們的手下，打線(xiàn)、砌磚、抹縫一切都是那么的熟悉與簡(jiǎn)單。

　　真想動(dòng)手試試，可又一想，不在其職、不謀其政，再說(shuō)還是個(gè)實(shí)習生，最好別給工程添麻煩，于是緊遵州哥教誨只是看了看、瞧了瞧哪些地方不符合工程要求并記下方位，之余，什么也沒(méi)有做。

　　8月3日多云

　　淡去了些許新鮮與好奇，繼續到單位實(shí)習。前兩天的轉、看，到今天終于演化到了實(shí)踐，不過(guò)不是砌面磚了，是玩兒尺子，嘿嘿，量窗洞尺寸。

　　到項目部拿到樓房圖紙、領(lǐng)一把鋼尺、鉆進(jìn)正在施工的樓層，一個(gè)感覺(jué)，迷失方向～跟裝修好了的房子完全不一個(gè)樣，不能說(shuō)是客、臥、廚、衛，只能說(shuō)是一塊一塊兒的空間，從主、次、副臥量到客廳再到廚房、衛生間，三轉二不轉的，我了去，暈～根本就不知道哪個(gè)方向是北了……

　　再說(shuō)說(shuō)量窗洞吧，才郁悶了，那么大的窗子就一把鋼尺還那么軟，怎么就能量得出尺寸呢，各種嘗試之后才發(fā)現，那鋼尺不軟不硬足以量得出窗洞尺寸，呵呵，各種喜悅啊，看看，沒(méi)實(shí)踐多可怕。

　　還沒(méi)開(kāi)始高興，問(wèn)題就又來(lái)了，量了四、五個(gè)窗洞怎么就沒(méi)有一個(gè)尺寸在誤差范圍以?xún)饶兀?各種悲劇啊～打電話(huà)給州哥后才知道，原來(lái)量錯地方了，窗臺自外向內的剖面依次是斜面、平面、臺階，應該從臺階下的那個(gè)平面開(kāi)始量，也就是從內側量出的尺寸要再加上10公分。

　　8月4日小雨

　　下雨啦，猶豫了，還去實(shí)習嘛?

　　捉摸了會(huì )兒，還是去吧，畢竟是后期工程，施工都在房子內估計也不會(huì )受到什么影響。到工程項目部一瞧，大家都在聊天，我的加入，話(huà)題就不一樣了，之前大家應該在聊進(jìn)修之類(lèi)的問(wèn)題，由于我的到來(lái)，話(huà)題就變成了我的就業(yè)相關(guān)問(wèn)題了，畢竟是長(cháng)者，說(shuō)的話(huà)句句在理，受益匪淺對我來(lái)說(shuō)那是必然。

　　聊了會(huì )兒天，州哥說(shuō)，這是咱們單位的施工安全管理制度，本來(lái)你來(lái)的那天就應該看看的，考慮到你們在學(xué)校經(jīng)常學(xué)習理論的有點(diǎn)枯燥就讓你先到工地上了，趁今天下雨看看，現在沒(méi)用說(shuō)不定將來(lái)畢業(yè)會(huì )用得上。于是乎，余下的功夫就又埋頭管理制度的條文里了。

　　8月5日中雨

　　朦朧著(zhù)眼就能聽(tīng)到窗外淅瀝的雨聲，昨天承諾過(guò)了，今天去項目部了解工程施工相關(guān)方面內容，如施工組織設計、計劃、流程、科目等，所以說(shuō)，即便是有再多的理由不去，也還是得撐著(zhù)傘去！

　　盯著(zhù)電腦屏幕看了一天的WORD文檔，那個(gè)無(wú)奈啊，回來(lái)想想，雖然當時(shí)很痛苦，但是還是學(xué)到了不少聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的東西至少學(xué)校沒(méi)有教過(guò)我，還是滿(mǎn)心愉快。

　　8月6日中雨

　　汲取教訓，我在昨天走的時(shí)候就請了假，州哥這人真不錯，可能是由于剛畢業(yè)，就實(shí)習對今后工作成長(cháng)影響、意義有更真切的了解和體會(huì )，所以對我要求嚴格，從來(lái)不會(huì )讓我錯過(guò)任何可以學(xué)習知識的機會(huì )，臨走的時(shí)候，他拿了一疊工程上的圖紙，讓我回去沒(méi)事兒的時(shí)候看看。

　　就這樣，今天就不用去工地了，在宿舍玩會(huì )兒，再翻看翻看圖紙，看看當初學(xué)的《畫(huà)法幾何》、《建筑CAD》能不能與設計院的.圖紙接軌。研究了研究圖紙，再想想自己的CAD水平，看來(lái)今后又有事兒干了，這學(xué)無(wú)止境是一點(diǎn)兒都沒(méi)有錯呃。

　　8月7日小雨

　　到8點(diǎn)的時(shí)候，揣摩著(zhù)要不要起床吃飯，反正下雨，工地是不用去了，起與不起還打架激烈的時(shí)候州哥打電話(huà)說(shuō)今天項目部要對46號樓進(jìn)行工程驗收，說(shuō)是用人很多，讓我過(guò)去幫個(gè)忙。其實(shí)我還真不知道工程驗收是怎么一會(huì )事兒，起床、吃飯外加些許期待～～～

　　到了工地才知道，工程驗收就是檢查工程質(zhì)量的，就我所在工地的房屋來(lái)說(shuō)，就是看看墻體的垂直度、平整度、角度偏差以及房屋的方正情況、樓層凈高等等，可能是項目部的工作人員覺(jué)得我個(gè)頭比較小，竟然給了我一把內外直角檢測尺，所有檢測工具中最輕巧的，于是，今天一整天的工作就是測量房屋墻體直角的角度偏差并做好標記了，尺子很人性化、很好用，沒(méi)用過(guò)的可以百度一下。

　　8月8日多云

　　由于昨天在工程驗收的時(shí)候一不小心說(shuō)到在學(xué)校只學(xué)理論知識，現場(chǎng)的工具基本上都不會(huì )用，那資料員小鄭就表示在我實(shí)習期間讓我把工程上要用到的基本工具都讓我試一遍，這下好了，今天州哥讓我跟著(zhù)工人師傅到43號樓看打50線(xiàn)，因為打50線(xiàn)要用到激光安平儀。

　　見(jiàn)到激光安平儀后才發(fā)現，原理和水準儀等都差不多，只是個(gè)頭小了點(diǎn)兒而已，就不到70cm高，高度一次調好，主要工作就是完成調平工作，之后儀器打出一道紅外水平線(xiàn)，直接沿著(zhù)水平線(xiàn)打墨就可以了，動(dòng)過(guò)手之后覺(jué)得這玩意兒科技含量的確很高，但是使用倒是一點(diǎn)兒都不麻煩。

　　8月9日陰

　　終于停了雨，下得都快霉了，本想著(zhù)到工地的時(shí)候一定爬到最高層吹吹風(fēng)或者曬曬太陽(yáng)什么的，結果太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)，風(fēng)吹的人直哆嗦，算了，還是到里面看抹灰吧。

　　在我看來(lái)，抹灰這玩意兒就是一體力活并且不能缺少相應的技術(shù)，整日頭昂著(zhù)、手重復著(zhù)抹來(lái)抹去，如果是我的話(huà)，估計堅持不到15分鐘，還要保證不脫皮、不空鼓，表面平整、光滑無(wú)抹紋且色調均勻美觀(guān)，哎喲～殺了我算了。

　　趁工人師傅休息的片刻聊了聊天，他千叮嚀萬(wàn)囑咐在校一定要好好學(xué)習提升理論水平、在外一定要能吃苦耐勞增長(cháng)實(shí)踐才干，這樣就算以后不干苦力也不至于什么都不懂，才能贏(yíng)得上至項目經(jīng)理下到工人們的尊重。

　　8月10日小雨

　　依舊下雨，不過(guò)今天的工作倒不像這天氣那么令人不爽，測樓層凈高的，剛一聽(tīng)，小郁悶了一下，以為要拿尺子測，想當初拿尺子量窗洞都受不了，更何況這樓層凈高遠大于窗洞尺寸～～～

　　之后見(jiàn)州哥拿一尺子大小的東西和一工作簿，原來(lái)是激光測距儀啊，太好了，按兩下就解決問(wèn)題了，跟玩兒激光燈一樣，就這玩意兒我玩兒了一天才上交，嘿嘿，把能測的都測了一遍，不止是樓層凈高！

　　8月11日暴雨

　　今天暴雨，打死我我也不會(huì )再去工地了，算是放假一天，在宿舍玩兒過(guò)去了。

　　8月12日中雨

　　43號樓工程驗收，今天沒(méi)有再測角，因為那個(gè)工作實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，是個(gè)男人就應該選擇一項體力加智力的活才有風(fēng)度。于是背了驗收所用到工具中個(gè)頭最大的一個(gè)—靠尺。

　　靠尺，不知道名字的由來(lái)，可能是由于要靠在墻上使用就叫靠尺吧，是用來(lái)測墻體的垂直度及估計墻面的平整度的，流程大致是這樣，把靠尺沿墻面放垂直(前后靠墻、左右垂直，有水準氣泡可觀(guān)測)，看靠尺沿墻面的垂直偏差是否在5度以?xún)�，若是則合格，再根據墻體與靠尺的局部間隙估計平整度，按1—5五級標注在所測墻體之上，完工。

　　8月14日小雨

　　由于下了N天的雨，也正是這雨給我找了點(diǎn)兒活，作為樓號長(cháng)的州哥逃不掉對工程質(zhì)量負責，事情也多，今天就特請我幫他查查房屋滲水墻體的具體方位。

　　這工作想來(lái)不難，看看有沒(méi)有大面積的濕印而已，可是我該怎么描述墻體的方位呢，46號樓東西兩座48戶(hù)、47號樓單座24戶(hù)，這有多少面墻啊～郁悶了好半天，用文字描述也太復雜了吧，一面墻我要寫(xiě)多少字��！于是，跑到項目部，跟那個(gè)年齡不大的材料員說(shuō)了下情況，她便印了各樓層的圖紙給我，標注一下就OK了，嘿嘿，我是不是很聰明！

　　8月15日陰

　　今天沒(méi)有動(dòng)手，就是在樓層內看了看工人師傅們的各項施工，最主要的呢是見(jiàn)習了一下屋頂防水處理。

　　在對屋頂坡度設置、下水管線(xiàn)設計、女兒墻外高內低的施工手段了解之后，特別觀(guān)看了防水卷材的鋪設。據我觀(guān)察，工程所采用的方法應該是熱熔法，流程大致是這樣的：清理基層→涂刷基層處理劑→附加層→熱熔并鋪貼卷材→熱熔封邊。

　　說(shuō)實(shí)在的，第一次見(jiàn)到這種施工工藝，一種不展開(kāi)卷材邊加熱烘烤邊滾動(dòng)卷材鋪貼的方法，拿著(zhù)火槍燒卷材，看著(zhù)有些危險，工人師傅們還時(shí)不時(shí)的拿火槍去燒燃料瓶，雖然知道從經(jīng)驗方面不會(huì )出事兒，只是更有利于提高燃料瓶?jì)炔繅毫σ愿�好利用燃料，但我還是躲得遠遠的。

　　8月16日陰

　　先引入一個(gè)名詞“磚面勾縫”，磚面勾縫是指對磚墻的磚縫或石頭墻的石頭縫用水泥砂漿(也可加顏料)進(jìn)行處理，使其視覺(jué)效果明顯，同時(shí)也保護墻體結構。想必都已經(jīng)猜到，今天就是學(xué)習磚面勾縫相關(guān)工藝。

　　了解一下施工所用材料、看一看工人們的現場(chǎng)施工，就這么清閑，在近來(lái)的這些施工工作中，我也就只覺(jué)得處理磚面勾縫最清閑，一手拿一平板托著(zhù)材料、一手拿一工具將材料搗實(shí)在面磚間隙之中，想必這活我是可以不用適應就能干得了的。

　　8月17日大雨

　　又是大雨，躲在項目部打發(fā)時(shí)間，十幾天在一個(gè)工地就算不認識面子也熟悉，氣氛融洽了、話(huà)也就多了。

　　談了談土木工程的就業(yè)及發(fā)展前景后，他們邀請我去宿舍打牌，我死活就沒(méi)去，說(shuō)看看工程的一些資料，了解一下工程的相關(guān)信息，抱著(zhù)電腦把工程中非隱私的資料都大致瀏覽了一遍，管理、材料、施工還有部分法規，相當多的不明白，問(wèn)也不太好意思問(wèn)，只是覺(jué)得自己回去該到圖書(shū)館去好好了解了解土木及其關(guān)聯(lián)學(xué)科的知識，來(lái)提升內涵、滿(mǎn)足今后工作需要。

　　8月18日中雨

　　焊接，以前總認為與土木不怎么相關(guān)，今天終于知道自己錯了，因為我今天在觀(guān)察樓梯扶手的焊接。從立柱、面管再到橫桿的焊接順序及跳躍式的焊接工藝加上節點(diǎn)打磨、連接處拋光、錯臺處高度找平等后期處理也不無(wú)使我增長(cháng)見(jiàn)識。

　　下面介紹一下什么叫拋光，因為州哥第一次給我說(shuō)的時(shí)候，我從骨子里不知道拋光這東東是干什么用的，后來(lái)百度了一下，原來(lái)，拋光就是利用機械、化學(xué)或電化學(xué)的作用使工件表面粗糙度降低以獲得光亮、平整表面的加工方法。

　　8月19日多云

　　早上接到電話(huà)，州哥告訴我說(shuō)今天他要到市區取工程圖紙，我就隨便在土地上轉悠準備趁工人們休息時(shí)和他們聊聊天，反正沒(méi)人管了，一直也有這個(gè)想法，今天終于能夠如愿。

　　恰巧上到四樓，一師傅正在砌窗洞，見(jiàn)到我手里拿著(zhù)圖紙進(jìn)來(lái)以為我是工程上的管理人員，便問(wèn)我：“這個(gè)窗洞部分墻體超出面磚好像有問(wèn)題，無(wú)法砌筑，您看看是怎么會(huì )事兒?”呆了我，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我會(huì )有機會(huì )替工人們解決工程上的問(wèn)題，再一想，21世紀的本科生啊，怎么能夠說(shuō)“不知道”，仔細一看，原來(lái)是這么會(huì )事兒：窗洞一側凹陷像是鑿過(guò)，另一側凸起像是補添，想必是窗洞在留洞時(shí)留錯了位置，之后進(jìn)行了修正，而砌面磚則在修正之前完成就造成現在這個(gè)樣子了，拿出圖紙看了看窗洞至兩側墻體的位置，果然如此，于是告訴那師傅，就按窗洞成型尺寸砌筑，不用管那面磚，面磚回頭再重新貼過(guò)。問(wèn)題解決后還是滿(mǎn)驕傲的自己。

　　之后就滿(mǎn)是自信的和工地上的工人們聊天，了解他們生活、感觸生存艱辛，卻又是另一番滋味。

　　8月20日多云

　　今日，作為州哥的小跟班，幫他拿著(zhù)筆、紙、尺、激光測距儀等到各單元、各戶(hù)找找施工中存在的問(wèn)題，也就是挑毛病的我覺(jué)得，無(wú)論如何，留意、留心總有所學(xué)，也為今后在工作中應該注意什么樣的問(wèn)題奠定了些許基礎。

　　至下午，實(shí)習即將畫(huà)上句號，留戀的感覺(jué)油然而生，心緒再添新愁～再爬爬樓梯、鉆鉆樓層、看看工人們的工作，咀嚼工地生活的忙碌與孤獨，將來(lái)，我就是要在這樣的環(huán)境下度過(guò)不知多少年的歲月。

　　8月21日晴

　　實(shí)習的最后一天，沒(méi)有什么任務(wù)，就是和州哥酣暢淋漓的聊了好多，他是河南新鄉人，08年畢業(yè)然后就在現在這個(gè)單位工作直到現在，他告訴我，剛畢業(yè)一定要吃得住苦，一定要能夠堅持，要勤奮、要動(dòng)手、要低調的學(xué)習，更要注意鍛煉自己的交際能力。

　　臨走了，作為實(shí)習導師，在寄予希望的同時(shí)向我提出建議，他說(shuō)我這人不喜歡說(shuō)話(huà)、也不怎么會(huì )玩兒，以后在工作中如果能改變一下或許會(huì )更好。體會(huì )工地生活，可能和其它行業(yè)有所不同，周?chē)�人際環(huán)境復雜，上至領(lǐng)導、下至工人，加上突發(fā)事件的確不是很好應付，怎樣讓領(lǐng)導賞識、怎樣和同行相處、怎樣讓工人敬畏，有待深入思考、認真解決。

　　上交安全帽、工作簿，實(shí)習結束、回學(xué)校。

　　土木工程實(shí)習日記 7

　　20xx 年 6月9日

　　今天是實(shí)習的第一天，上午10點(diǎn)整個(gè)系全體學(xué)生都來(lái)到教室開(kāi)動(dòng)員大會(huì )。會(huì )上老師為我們的實(shí)習做了具體的介紹，本次實(shí)習是工程教學(xué)計劃中的一個(gè)重要環(huán)節。本次生產(chǎn)實(shí)習的目的為通過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐，可以鞏固學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識，增加感性認識。補充課堂教學(xué)的不足，并為后續課程的學(xué)習打下基礎，可以培養學(xué)習分析問(wèn)題，解決問(wèn)題和實(shí)際工作的能力。會(huì )上老是還為我們講解了實(shí)習內容、實(shí)習任務(wù)、實(shí)習時(shí)間和實(shí)習方式及安排。會(huì )后，老師講的話(huà)還不停的回蕩在我的腦海，原來(lái)有過(guò)認識實(shí)習，那個(gè)實(shí)習部同，現在我們要上工地去了，過(guò)去的三年，我究竟學(xué)到了什么，這是一次驗證自己三年的收獲的機會(huì )，更是一次學(xué)習的機會(huì )，我要好好把握這次機會(huì )，在未來(lái)一個(gè)月中，刻苦努力，積極進(jìn)取，爭取在未來(lái)的一個(gè)月中學(xué)到更多。同時(shí)，也為接下來(lái)的學(xué)習打下基礎。也是為以后能找到一個(gè)好的工作做鋪墊。相信這次的實(shí)習一定非常精彩！

　　20xx年6月10日

　　今天是實(shí)習的第二天，也是進(jìn)入工地的第一天。第一天進(jìn)入工地，這是一個(gè)比較大的工地，其中包括廠(chǎng)房、辦公室、食堂等，現在這個(gè)工地剛在建辦公室，廠(chǎng)房還未開(kāi)始建，辦公室面積比較大，留有變形縫和后澆帶。熟悉了工地大概后，施工員帶我進(jìn)入正在建的辦公樓，這棟樓剛建至第五層，在為建第六層做準備，腳手架、模板的安裝，然后就是鋼筋綁扎，我上去時(shí)腳手架和模板已經(jīng)剩最后一點(diǎn)了，這些做完的部分已經(jīng)在綁鋼筋了。過(guò)了不久，施工員就帶我上樓面上去看工人綁鋼筋，本樓因樓面積較大，可變荷載大，所以梁、柱鋼筋用量也較大，而且不同部位根據受力不同布筋也不同，有的梁鋼筋采用16根三級鋼25mm，而有的梁只有6根三級鋼22mm的，梁尺寸有450mm×800mm、250mm×600mm、300mm×700mm柱鋼筋有采用16根三級鋼25mm的，尺寸有700mm×700mm、700mm×800mm、800mm×800mm、900mm×900mm等，板鋼筋采三級鋼8mm間距有100或200的。下午就開(kāi)始澆筑混凝土了，后面一半也沒(méi)綁好鋼筋的接著(zhù)綁，混凝土攪拌廠(chǎng)設在離工地5000m左右的地方，有三輛車(chē)連續運輸，該工地采用泵送的方式將混凝土送至樓面，混凝土澆筑工序為：澆混凝土、振搗、抹平、養護。直到晚上12點(diǎn)才澆筑完成。

　　20xx年6月11日

　　昨天進(jìn)行了混凝土的澆筑，先澆的那一部分已基本凝固。我和公司的施工員上到板上放線(xiàn)，其實(shí)就是把下面一層的柱位置向上一層引。首先，我們先做了兩條控制線(xiàn)，位于建筑的橫軸和縱軸。然后我就開(kāi)始進(jìn)行柱的定位，將柱邊用墨斗出。我和施工員在前面劃點(diǎn)，后面跟著(zhù)兩個(gè)彈線(xiàn)。因為該建筑在對角處有縮進(jìn)，所以，做完兩根控制線(xiàn)并不能將所有柱的柱邊畫(huà)出，所以只能在另外兩邊再做控制線(xiàn)，才能將所有柱邊標出，線(xiàn)放完后還差標高，引出一點(diǎn)高于樓面一米做為參照。首先，我們從下一層的標高位置量到本層，距離為下一層層高，然后用水平儀以引出的三點(diǎn)為參照，在每根柱鋼筋上標出參照標高1米。這些做完，放樣也就差不多結束了。從頭至尾，花了整整一天，因為在放樣時(shí)有一些錯誤，我們又重新檢查了一遍，直到誤差在3mm內，才算完成任務(wù)。這個(gè)炎熱的天氣已經(jīng)快把我們烤熟了。

　　放樣我是第一次接觸。在學(xué)校，老師也從未談及，還好這個(gè)施工員很好，從頭至尾認真給我講解，不然的話(huà)我就白忙一天了。雖然，我學(xué)的沒(méi)有完全懂，但我相信，下次再做一次我就能掌握了。

　　20xx年6月12日

　　昨天在放樣時(shí)，鋼筋、鋼管就已經(jīng)陸續上到了樓板上。今天工人們就已經(jīng)開(kāi)始搭支撐了。另一棟樓也正在起步，基礎已經(jīng)建好，今天在回填土，一輛挖掘機在回填土，我們就在測量，看回填土的高度，高了就挖掉，低了就回填，填好的地方再用打夯機壓實(shí)�；靥钔炅司烷_(kāi)始鋪墊層，這棟樓的墊層15cm厚，鋪完后再壓實(shí)。最后在墊層上澆筑水泥，澆筑水泥的方法同澆筑樓板的方法。

　　今天的實(shí)習，我學(xué)會(huì )了如何使用水平儀，了解了水平儀的用處，并結合了所學(xué)知識，充分的應用到實(shí)際當中。在回填土到澆筑水泥時(shí)，如遇中途下雨，就會(huì )使回填土下沉，導致水泥地面懸空，從而引發(fā)安全事故，建筑物的質(zhì)量也得不到保證。施工員告訴我說(shuō)；“如果在回填土完后下雨時(shí)有好處的，這樣可以使回填土密實(shí)，澆筑混凝土后就不易受天氣影響而再次下沉。這樣建筑物的質(zhì)量更有保障，也更不容易引發(fā)安全事故�！�

　　通過(guò)今天的實(shí)習讓我認識到了施工要考慮的因素非常多，如何處理好外界因素將直接影響到施工的進(jìn)度和工程的質(zhì)量。

　　20xx年6月13日

　　一大早，我們首先來(lái)看昨天澆筑的混凝土地面凝固如何，然后工人才開(kāi)始搭支撐，然后又開(kāi)始在基礎外圍做散水和明溝，這樣便于雨天排水。首先，量出明溝距基礎的距離，然后挖出明溝，用水平儀測量深度，用鋼筋打好標高，做上記號（混凝土澆筑的厚度）。上午挖好的明溝，下午就開(kāi)始澆筑混凝土，另一邊又繼續挖溝。

　　半上午，支撐工人在安裝支撐室發(fā)現有好幾處混凝土地面懸空了，用鋼管一敲就塌。這應該是昨天下雨造成的，回填土在雨水浸濕下下沉，導致混凝土懸空。無(wú)奈，必須將懸空部分全部敲碎，再用石子填實(shí)，然后再用混凝土澆筑。

　　基礎剛做好的這一棟樓是整體的裙房，主體樓上昨天支撐已經(jīng)搭好了，腳手架也搭好了。今天，正在安裝模板。晚上工人加班明天差不多就可以澆筑柱混凝土了。

　　就在昨天，施工員剛和我講了要注意的事項，沒(méi)想到昨晚一場(chǎng)大雨，就真出現了，這讓我更加重視了，特別在建基礎和第一層地面時(shí)，一場(chǎng)雨會(huì )使建筑質(zhì)量下降，如未及時(shí)發(fā)現就很可能發(fā)生安全事故。所以在施工時(shí)，我們要注意每一個(gè)細節。

　　20xx年6月14日

　　今天裙房還在安裝支撐。主樓上還在安裝模板，模板安裝好的部分正在安裝主梁鋼筋。首先將主筋擺好，然后再安裝箍筋，最后用鐵絲固定箍筋，使箍筋與主筋成為一個(gè)整體。由于天氣原因，時(shí)不時(shí)來(lái)場(chǎng)暴雨，工程進(jìn)度緩慢，計劃今天澆筑混凝土的，結構模板都還沒(méi)安裝好。主梁鋼筋也只做好了三條，等全部做好后一起放進(jìn)主梁模板里。一到四樓模板已經(jīng)拆除，工人正在清掃干凈。周邊正在安裝電梯。

　　昨天，我們將散水、明溝做了一半，今天我們繼續，挖掘機在挖土，我們在一旁觀(guān)察，一邊用水平儀測量深度，挖深了就回填，雨天進(jìn)度也是比較緩慢。由于暴雨后，地面積水較多，還要抽水機將積水抽走。

　　另一半昨天挖好的溝，水泥業(yè)凝固了。工人已經(jīng)將磚砌好。這樣水溝的外形就已經(jīng)出來(lái)了。

　　今天還好，除了雨水阻礙了施工進(jìn)度外，也并未遇到什么問(wèn)題。不過(guò)雨水浸濕后，回填土估計又要下沉了，希望不要出現什么問(wèn)題。

　　20xx年6月15日

　　主樓上模板已基本安裝好。一大早水電工人就在板上固定盒子和預留出管道孔。模板工人也正在加固柱模板。鋼筋工人正在將各板塊所需的鋼筋分配好，主梁鋼筋也基本板扎好。下午澆筑混凝土的工人就開(kāi)始澆筑混凝土了。最近天氣實(shí)在是不好，每天都要下好幾場(chǎng)暴雨。今天也不例外，上午就剛下了一場(chǎng)。下午，澆筑混凝土才剛澆了幾根柱就又開(kāi)始下雨了。還好下午的雨不大，而且是柱子混凝土澆筑影響不大�？墒菂s給混凝土運輸帶來(lái)了很大的困難，在一段黃土上，料車(chē)陷下去將近過(guò)了半個(gè)多小時(shí)才開(kāi)上來(lái)。工人都披著(zhù)雨衣在樓板上干活。

　　裙房這邊工人還在安裝支撐，另外泥水工人在砌筑另一半水溝。

　　雨水過(guò)多，導致整個(gè)工地都在不停的做排水工作。室內就好多了，拆模的工人正常施工，一點(diǎn)也不受影響。

　　看著(zhù)這些工人在雨中辛苦工作，才真正的體會(huì )到了工作的辛苦。自己也一樣，衣服夾著(zhù)汗水與雨水從來(lái)沒(méi)有干過(guò)。

　　過(guò)了這么多天，在工地上也熟悉了差不多了。感慨萬(wàn)千��！烈日炎炎就不必提了，狂風(fēng)暴雨無(wú)情的吹打在我們身上。已經(jīng)將近一星期了，每天都是烈日、狂風(fēng)、暴雨，交替襲來(lái)，輪翻上陣。工人們似乎早已練就了鐵一般的身軀，而我最終還是沒(méi)能抵擋住它們的襲擊，不知是中暑還是感冒。公司備有正氣水，感冒藥，我都試過(guò)了，希望快點(diǎn)好起來(lái)。

　　時(shí)不時(shí)就刮風(fēng)、下雨，嚴重阻礙了工程進(jìn)度。今天主樓主梁鋼筋已全部綁扎完成，10點(diǎn)多就開(kāi)始綁扎次梁鋼筋了。到下午已經(jīng)綁好一半了。要不是天氣原因今天應該就可以綁好的。腳手架也已經(jīng)基本安裝好。

　　鋼筋工人在上材料時(shí)，將鋼筋壓在已經(jīng)綁好的主梁鋼筋上，導致壞了三根，而且相應的柱鋼筋也偏了好多。開(kāi)始我還很擔心，不知如何是好，后來(lái)，鋼筋班組長(cháng)告訴我，其實(shí)，這種現象也是經(jīng)常發(fā)生，他還滿(mǎn)不在意地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這都是正�，F象，可以調好的�！焙髞�(lái)他拿來(lái)了儀器，將已壞的梁吊起，把彎起的鋼筋拉平，箍筋重新綁扎緊，果然和原來(lái)差不多了，這下我才松口氣。后來(lái)，我問(wèn)他，既然原來(lái)就有發(fā)生過(guò)，為什么還把鋼筋壓在上面，怎么也沒(méi)想想不破壞的方法。他說(shuō)：“這些都是小事�！蔽疫�是很好奇，這樣不是浪費工時(shí)嗎？

　　裙房這邊支架已經(jīng)全部安裝好，模板剛要開(kāi)始安裝就又下雨了。

　　在工地每時(shí)每刻都有可能會(huì )遇到問(wèn)題，但是解決的方法總是比較多的。

　　20xx年6月17日

　　昨天下午的暴雨讓現場(chǎng)都積滿(mǎn)了水。一大早就拿了抽水機抽水。主樓上第七層的主梁鋼筋、次梁鋼筋也綁完了。板底筋正在鋪設，鋼筋班組組長(cháng)拿了圖紙在一旁檢查，我借來(lái)看了看，當我第一眼看過(guò)就傻了，怎么這么多符號是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，我就問(wèn)施工員。原來(lái)這種表示方法叫“平法”，和我們學(xué)校學(xué)的還是有不一樣的。然后我就拿著(zhù)圖紙一一檢查，說(shuō)是說(shuō)檢查，其實(shí)他們早就檢查過(guò)了，只是讓我熟悉一下圖紙和現場(chǎng)而已。我也不敢輕視，一一對過(guò)去，生怕漏了一些，說(shuō)不定還有一些符號我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，要是漏了一些，下次遇到就不又不會(huì )了。不過(guò)我也沒(méi)白費力氣哦，有一處配筋就和圖紙不一樣，雖然不是什么大問(wèn)題，但我還是小心的`記下來(lái)。等全部檢查完了，我就和鋼筋班組組長(cháng)說(shuō)明了情況。他笑了笑說(shuō)：“你還挺認真的，那一處使剛好有那么長(cháng)的鋼筋，比圖紙上的鋼筋大3mm也沒(méi)關(guān)系�！痹瓉�(lái)如此，還好我沒(méi)說(shuō)他做錯了，不然這場(chǎng)面多尷尬啊。

　　裙房這邊已經(jīng)在安裝一層模板了。我站在主樓二層看過(guò)去，可以看得清清楚楚。首先他們先將木頭棍子（方鋼）安裝在內支撐上，然后再在上面鋪模板。

　　老是時(shí)不時(shí)來(lái)場(chǎng)雨，這進(jìn)度要何時(shí)才能完工��！

　　早上，工人在對梁鋼筋調整，監理就帶了圖紙來(lái)驗收了。監理拿著(zhù)圖紙和卷尺。圖紙用來(lái)核對鋼筋數量，卷尺用來(lái)量支座筋的長(cháng)度是否合理。老工人還是有做錯的時(shí)候，在一根次梁上就少了兩根鋼筋，還有在縱向主梁上二層負筋也少了一根。我跟著(zhù)監理把梁鋼筋一一核對過(guò)去。在檢查鋼筋時(shí)，還發(fā)現有些模板撐太高了，有些又太松了，一一都叫工人調整好。而且這次我還發(fā)現在邊梁每隔一段距離就有一個(gè)像板凳一樣的東西，原來(lái)這叫預埋件。預埋件能夠用來(lái)連接結構構件，可以用來(lái)作為后序工作固定時(shí)用的連接件。

　　這邊電梯也安裝差不多了。地面距電梯門(mén)有一定高度，我們砌了一道磚墻，然后用土回填，做成一個(gè)斜坡。

　　裙房這邊模板頁(yè)安裝了一半多了，外圍的混凝土墊層也全部澆完。這樣整個(gè)工地就大致成形了，不對，這只是辦公樓。反正，我們每天進(jìn)出的這棟樓就不用踩黃泥巴了。水溝雖然做好，但還沒(méi)有通往外面，導致積了大量雨水，一直不停的抽水，而且，還沒(méi)抽完就又下起了雨。何時(shí)才是個(gè)盡頭��！

　　20xx年6月19日

　　早上工人就開(kāi)始鋪設板底筋了，板底筋采用6mm大的三級鋼，間距是100mm，因為規格都一樣，所以鋪設比較快。前面先全部將鋼筋分配到每個(gè)版塊中，然后就開(kāi)始綁扎。鋼筋工人在前面綁，后面水電工人就在后面預埋管道。底筋全部綁扎完后，就開(kāi)始綁板面筋。也像綁底筋一樣，先將鋼筋分配好，然后開(kāi)始綁扎，面筋采用的是8mm大的三級敢間距也是100mm，在面筋下面鋪設6mm大的三級鋼用來(lái)固定面筋。水電工人將線(xiàn)管鋪好之后，也開(kāi)始固定線(xiàn)管。架子工人也在用鋼管將架子與主樓連接，防止架子外傾。模板工人也在近一步將邊沿梁模板鎖緊，并用鐵絲在上部將梁模板和板模板連接，防止在澆筑混凝土時(shí)，梁模板擠爆。因為在下一層有埋槽鋼用來(lái)搭六樓以上的架子，所以在本層需要預埋拉鉤，用來(lái)拉住六樓的槽鋼，增大槽鋼抗拉強度。晚上加班澆筑混凝土，混凝土澆筑方法與上一層一樣，也是采用泵送的方法澆筑。

　　裙房這邊模板也快安裝完了。架子工人在搭外架。估計明天就可以開(kāi)始綁扎鋼筋了。上午，我們用了水平儀來(lái)復查了模板高度。

　　原來(lái)一直以為板筋只有底筋和面筋。今天才知道還有一層加固筋。開(kāi)始時(shí)我還在圖紙上找了好久，最后還是沒(méi)找到，只有去問(wèn)施工員才了解到的。

　　昨天晚上才開(kāi)始澆筑混凝土，到今天早上七點(diǎn)才澆完。上午九點(diǎn)，我們扛了儀器上樓放樣，我們先在先澆筑的樓板上放樣。一樣的首先從下一層將點(diǎn)引上來(lái)，然后用全站儀測量，測出標準線(xiàn)上的幾個(gè)點(diǎn)，然后，用墨斗彈出標準線(xiàn)。標準線(xiàn)有了之后，就把每一根柱的柱邊彈出即可。下午就在另一半放樣，然后再用水平儀在每個(gè)柱上打上一米高的標高。下午鋼筋工人和木工就開(kāi)始將材料運至板上了。四樓還在清掃場(chǎng)地。下午公司有人來(lái)檢查，我們帶著(zhù)他們在工地上逛了一遍，不愧是領(lǐng)導，很多問(wèn)題都看得很仔細。有些問(wèn)題我們在現場(chǎng)都看了很多遍都沒(méi)發(fā)現。

　　裙房這邊模板也基本安裝完了。外架也安裝得差不多了。就等鋼筋工人把柱鋼筋綁扎好，就可以安裝柱模板了。

　　今天的放樣讓我對這一項技術(shù)的掌握更加牢固。上次還是第一次放樣，掌握得很模糊，今天讓我對放樣了解得更加透徹了。

　　20xx年6月21日

　　離澆筑混凝土已經(jīng)隔了一天了。早上鋼筋工人和木工就開(kāi)始上樓面工作了。鋼筋工人將箍筋全部先套在柱主筋上，然后開(kāi)始將主筋接長(cháng)，最后再箍筋綁扎好。木工也在搭架子。這邊木工班組在將材料吊至樓面上。六樓板也澆筑了十幾天了。工人正在將一些可以拆除的部位拆除。四樓工人還在將拆下來(lái)的材料吊走。三樓電工正在將預埋的盒子找出來(lái)并清理掉盒子周?chē)�的水泥�?/p>

　　另一邊，昨天板模板已經(jīng)基本安裝好。今天還在收尾和支撐調整。外架正在安裝安全防護網(wǎng)。今天，鋼筋工人也來(lái)這邊開(kāi)始接長(cháng)柱鋼筋，下午工人就開(kāi)始綁扎箍筋了。

　　抽水機依舊在不停的工作。這邊雨水太多了，抽水已經(jīng)成為了每天的首要任務(wù)了。 來(lái)這邊實(shí)習也有十天了。今天的工作基本上是重復的，也沒(méi)發(fā)現什么問(wèn)題�，F在就希望能多出一些不一樣的地方，還有就是希望道路這邊早日開(kāi)工。

　　20xx年6月22日

　　今天主樓上木工也已經(jīng)開(kāi)始安裝模板支撐了。支撐安裝較為簡(jiǎn)單，只要將鋼管橫豎擺好，然后固定住就好了。不過(guò)在樓面要墊一塊小木塊，防止鋼管破壞樓面。固定的鋼管在支撐模板一端都會(huì )有可調節高低的實(shí)心鋼，頭上也有一塊凹槽的鋼板，用來(lái)托住方木或方鋼。支撐安裝完就可以開(kāi)始安裝模板。鋼筋工人正在將箍筋套進(jìn)柱主筋上，套好的柱，后面還有鋼筋工人將柱主筋接長(cháng)。有工人正在給樓板灑水養護。四樓工人正在將拆下來(lái)的模板吊走。一至三樓還有工人正在清掃垃圾。

　　施工電梯已經(jīng)安裝好了，工人正在將電梯門(mén)處土回填整平至電梯門(mén)一樣高。還有外

　　架工人正在預先給鋼管上漆。這樣做有兩個(gè)目的，意識為了美觀(guān)，二是為了和內架區分，不至于拿錯。

　　另一邊裙房，我們成為C樓，模板已全部安裝好，工人都上主樓那去安裝支撐了。鋼筋工人正在給柱綁扎箍筋，等箍筋綁扎好后模板工人再回這邊安裝柱模板。

　　來(lái)這邊樓層已蓋了兩層了，很多已經(jīng)看過(guò)了，還好這棟樓沒(méi)有標準層的，應該還會(huì )有不一樣的地方出現。

　　20xx年6月23日

　　今天早上木工還在安裝內架，下午已基本安裝完成。鋼筋工人早上也還在綁扎箍筋，下午也全部綁扎完成。木工在下午已經(jīng)開(kāi)始安裝模板了。在板上有放置一臺大型鋸子，有的板安裝不上就進(jìn)行切割。已拆模的幾層還在打掃衛生，把材料都運走。C樓這邊柱鋼筋已經(jīng)全部綁扎完成，架子工人已經(jīng)在開(kāi)始進(jìn)行二層的架子安裝了。但是這邊只有一邊又安裝外架，另一半卻沒(méi)安裝，只是為什么呢？想不明白，找機會(huì )去打聽(tīng)下。因為現在發(fā)現了，好多人并不是我想象的那么好。上次在做七樓預埋件的時(shí)候，我就有問(wèn)一個(gè)施工員，那個(gè)預埋件是做什么的，可是他卻不肯告訴我。這次我不能這么莽撞了，我也要學(xué)會(huì )隱藏，不懂也不能這么直接去問(wèn)，交流也是一種技術(shù)��！如何從他們那了解到我不懂得知識更是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

　　昨天這里的模板安裝好了，水電工人今天就在模板上進(jìn)行盒子定位安裝。工人根據圖紙比例量出盒子在模板上的具體位置，然后進(jìn)行安裝。

　　20xx年6月24日

　　早上工人在安裝樓梯模板，然后進(jìn)行鋼筋綁扎。八層板模板早上就剩下一小小面積沒(méi)安裝好了。水電工人正在板上量出要安裝盒子的位置。木工也在七樓進(jìn)行柱模板安裝，今天先安裝了一半，因為今晚要倒混凝土，要先把這邊的柱先倒完，所以這一半先安裝好柱模板，另一半還沒(méi)進(jìn)行安裝，工人還在六層將柱模板拆除。拆模遵循的原則是先安裝得后拆，后安裝得先拆。內架工人也在對七樓支撐進(jìn)行加固。前天電梯旁邊的場(chǎng)地已經(jīng)整平好了。今天在進(jìn)行混凝土的澆筑。這個(gè)和澆筑柱、板不一樣，不用振搗，只要抹平就好了。

　　C樓這水電工人還在預留洞口，以后裝修時(shí)用來(lái)通給水、排水管。外架工人也在進(jìn)行二層架子安裝。鋼筋工人在綁扎樓梯處的鋼筋。下午差不多就都做完了。架子工人也停工了。都到主樓出施工了。這邊要先等一下，主樓八層板要先做好。

　　20xx年6月25日

　　早上工人就在往樓板上運鋼筋，昨天有澆筑混凝土的一邊先綁扎鋼筋。另一半則還在安裝柱模板。水電工人正在模板上安裝盒子，昨天他們已經(jīng)把安裝盒子的位子都確定好了。所以安裝比較快，上午半天就全部安裝完了。架子工人在檢查架子支撐的高低和穩定性。調節好高低，使模板基本保持在同一水平線(xiàn)上。給支撐進(jìn)行加固，好些地方當時(shí)沒(méi)鎖緊或松動(dòng)，一一進(jìn)行加固。特別是掃地桿，很多比較松，有的地方還沒(méi)有安裝好。

　　六樓板也澆筑十幾天了。今天就開(kāi)始拆模了。首先要將支撐拆除，先將螺絲解掉，然后就可以一根根的將剛逛拆除。鋼管拆除后還要將鋼管運走，下午工人就在將鋼管堆好，堆好后再用塔吊吊走。模板要等鋼管運走后再拆除。

　　外架工人也在安裝第八層外架。今天差不多也安裝一半了。明天估計就能安裝完成。 C樓木工正在安裝柱模板。他們先將模板安裝好，到安裝完后再統一鎖緊。今天也安裝了一半多了。

　　這些天都在做原來(lái)做過(guò)的事。也沒(méi)有發(fā)現什么問(wèn)題。

　　20xx年6月26日

　　昨天晚上已經(jīng)將剩余另一半沒(méi)澆筑完的柱子澆筑完成。今天鋼筋工人就開(kāi)始把所有的橫向主梁鋼筋先布好。都分好后，工人就開(kāi)始將箍筋套在主筋上。箍筋討好后，就開(kāi)始綁扎。離支座三分之一處使加密區，箍筋間距為100，箍筋采用的是8mm的三級鋼。主筋都采用三級鋼，根數和大小要看設計。根據受力情況不同，每根梁的主筋根數都有差異，但一般都采用22mm的鋼筋。今天橫向鋼筋已經(jīng)綁扎得差不多了。內架工人還在加固支撐。五樓工人還在整理拆除的支撐。水電工人在三樓檢查預埋管道是否堵塞。外架工人上午把八層樓外架安裝好后，下午就開(kāi)始在C樓安裝了。

　　C樓還在安裝柱模板，今天已經(jīng)全部安裝好了。不過(guò)還沒(méi)有鎖緊。鋼筋工人也在往這邊吊鋼筋。等柱混凝土倒完就可以綁扎。下午，我們還去了三區。哪里因為雨水太多，導致挖的土流到了施工區外圍，使得村民果樹(shù)都淹死，也阻礙了交通。正在測量給村民早成的損失范圍。

　　20xx年6月27日

　　今天八層樓板上還在進(jìn)行梁鋼筋綁扎。上午主梁鋼筋已近基本綁扎好。主梁鋼筋先在梁位置上方將梁鋼筋綁扎好，再放進(jìn)模板里。首先先在柱主筋上把和梁平的箍筋先在對應的位置上方綁扎好，然后將梁主筋綁扎在柱上，主筋全部放好后，再把梁箍筋綁扎好，這樣一條梁的鋼筋就完成了。上午主梁的鋼筋也全部綁扎完了，下午就開(kāi)始綁扎次梁，在主梁的基礎上，首先也是先將主筋綁扎在與次梁相交的主梁上，主筋全部綁扎好

　　后再把相應的箍筋全部套上，再綁扎好。這樣梁鋼筋也就全部綁扎好了。最后只要把梁鋼筋放下去模板里面就可以了�？煜掳嗟臅r(shí)候就已經(jīng)把梁全部放進(jìn)模板里面了。外架工人還在安裝架子，下午也基本安裝好了。內家工人還在五樓處將拆下來(lái)的鋼管收拾、整理好。

　　C樓這邊另一半架子已經(jīng)開(kāi)始安裝了，今天因為先在主樓那安裝后，下午剩余的時(shí)間才到這邊來(lái)，所以這一邊也只是剛剛開(kāi)頭。今天柱模板工人正在將已安裝好的模板鎖緊。

　　20xx年6月28日

　　昨天工人把梁鋼筋放到模板里就下班了。今天工人就開(kāi)始鋪設板鋼筋了。板筋鋪設比較簡(jiǎn)單，首先將底筋按圖紙要求鋪設好，綁扎好在鋪設面筋。先在梁周鋪幾根用來(lái)加固面筋的加強筋，然后沿著(zhù)梁將面筋鋪設好。面筋和底筋有些區別，底筋全部都是一樣的，但面筋的間距和布置都有差，而且只是沿著(zhù)梁布置。上午底筋已經(jīng)綁扎完成，下午就綁扎面筋，白天也沒(méi)全部綁扎完成，工人有加班到八點(diǎn)鐘。板筋綁扎完成后就開(kāi)始澆筑板混凝土。晚上七點(diǎn)就開(kāi)始把泵機吊上板。安裝好后，就先用水洗下管道，目的是為在輸送混凝土時(shí)不至于堵塞管道。水沖完就開(kāi)始輸送混凝土。因為面積較大，布料機的工作范圍不夠，所以半夜還要進(jìn)行移機。五樓的鋼管上午就全部整理完了。下午模板工人就開(kāi)始拆模了。模板都和混凝土粘一起，拆下來(lái)難度還是很大。

　　C樓這邊外架工人還在搭外架。一天下來(lái)也安裝一半多了。白天這邊柱混凝土就澆筑完成了。明天鋼筋工人就會(huì )開(kāi)始綁扎鋼筋。

　　20xx年6月29日

　　昨天晚上主樓上八層板已經(jīng)澆筑完成，上午先休息，到中午吃完飯我們才上到樓板上放樣，放樣的方法也和前面幾層樓放樣是一樣的。首先將上一層的點(diǎn)引至本層樓板上，然后用全站儀將標準線(xiàn)的點(diǎn)標出，再用墨斗將點(diǎn)連接，這樣標準線(xiàn)就作出來(lái)了。我們作的標準線(xiàn)是里邊一米。再根據柱的尺寸大小，標出柱的邊界。柱邊標完后就開(kāi)始在每根柱上用水平儀打出1米高的點(diǎn)，用來(lái)給內架工人做參照。五樓模板工人還在拆模。二至三樓各部件也全部整理完，工人正在將垃圾清除干凈。下午鋼筋工人也陸續在往樓面吊鋼筋。

　　C樓這邊早上也開(kāi)始綁扎鋼筋了。首先還是先綁扎主梁鋼筋，再綁扎次梁鋼筋。方法也是先在梁模板上面將鋼筋綁扎好，主梁綁好后綁扎次梁，梁全部綁扎好后，再把鋼筋放進(jìn)梁模板中。C樓面積比主樓還大，主梁鋼筋今天一整天都才綁扎一半。

　　20xx年6月30日

　　主樓上內架工人正在安裝支撐。鋼筋工人在給柱套箍筋。五樓今天一天模板也整理完了。

　　今天早上質(zhì)監站的人有過(guò)來(lái)檢查。在整個(gè)現場(chǎng)走下來(lái)，質(zhì)監有給我們提出了十幾條需要整改的地方。

　　質(zhì)監走了之后，我就去了三區，還是因為賠償問(wèn)題。本來(lái)上午要測量出損失范圍的，可是由于種種原因，我們上午未能進(jìn)行。后來(lái)，村民的代表過(guò)來(lái)找我們，說(shuō)下午可以配合我們測量。這下說(shuō)定好了，然后他又帶我們去現場(chǎng)走了一遍，了解清楚都有哪里有被黃土淹沒(méi)。

　　下午我和施工員就帶了儀器到現場(chǎng)，村民也按時(shí)到了現場(chǎng)。村民愿意配合，那工作進(jìn)行就順利多了。我們架好了儀器，就開(kāi)始測量，村民拿了桿在已經(jīng)有掩埋黃土的周邊立桿，我跟在村民后面拍照取樣。施工員拿了儀器在測量和記錄數據。就這樣我們工作了一下午，儀器總共移了四到五次。面積比較大，有一片果林，四個(gè)魚(yú)塘。而且中間有很多樹(shù)木擋住了我們的視線(xiàn)。工作進(jìn)行得比較緩慢。如果是平時(shí)，有兩個(gè)多小時(shí)也就足夠了。

　　20xx年7月1日

　　主樓內架安裝在今天一整天下來(lái)已經(jīng)完成了。早上就開(kāi)始一直到下午4點(diǎn)鐘才安裝完成。安裝完成后還要檢測高度是否合理。鋼筋工人也在套箍筋，昨天箍筋已經(jīng)套得差不多了，今天就還剩幾根柱沒(méi)套。套完箍筋的柱工人就在接長(cháng)柱主筋。主筋接長(cháng)看著(zhù)很簡(jiǎn)單，就是用一個(gè)接頭連接兩根鋼筋，但是鋼筋連接要非常密實(shí)，鋼筋旋進(jìn)接頭里面非常困難。二、三、四層清理干凈了，工人在陸續的運送一些材料上來(lái)。二樓也在放砌磚線(xiàn)，在衛生間周?chē)�有構造柱，模板今天在地面上割好后也運上樓板上了。

　　C樓昨天、前天施工了兩，主梁鋼筋已經(jīng)全部綁扎完成，今天早上就開(kāi)始綁扎次梁鋼筋，次梁鋼筋綁扎了一天也全部完成了，今天梁也全部放到梁模板里面了。而且板筋的底筋也有開(kāi)始鋪設了。

　　今天有去二區看道路施工，因為這邊土質(zhì)比較復雜，很多土要挖掉換填。填好之后還要進(jìn)行夯實(shí)。

　　20xx年7月2日

　　主樓已經(jīng)開(kāi)始安裝第層樓板的模板。模板安裝先安裝梁模板，其次才安裝板模板。首先將方木安裝在梁模板下支撐上。然后將梁模板釘在方木上，然后再安裝板模板和梁測模板。鋼筋工人還在接長(cháng)柱鋼筋。有接好的柱工人就開(kāi)始將箍筋綁扎好。因為柱箍筋的數量先套在了柱筋上，現在只要按圖紙要求綁扎好就可以了。二、三樓的構造柱模板已經(jīng)安裝好了。

　　C樓還在進(jìn)行板筋的綁扎工作。底筋綁好的地方工人又開(kāi)始鋪設線(xiàn)管。因為今天晚上就要澆筑混凝土，所以工人都在快速的工作�？赡苁且驗楣と颂�多了，大家走來(lái)走去，導致很鋼筋都被踩壞了。在晚上澆筑混凝土時(shí)，我們還要人在前面檢查鋼筋。

　　下午二期道路正在進(jìn)行強夯，我還是第一次看到如此大型的夯機工作。首先將幾十噸的大錘吊至十米高處，然后松開(kāi)，如此反復進(jìn)行。一點(diǎn)打七下，就有一個(gè)大坑出來(lái)。

　　晚上6點(diǎn)開(kāi)始澆筑混凝土，這次和以往不同。這次是用汽車(chē)泵澆筑，速度比地泵稍快，操作簡(jiǎn)單方便。

　　20xx年7月3日

　　上午，我開(kāi)始把上次測量的賠償范圍在圖上畫(huà)出來(lái)。因為有些不確定，有特意去現場(chǎng)走了一遍�；貋�(lái)后才把范圍圈出。畫(huà)出來(lái)后就拿給領(lǐng)導看�，F在就等領(lǐng)導最后確定。

　　主樓已經(jīng)開(kāi)始安裝模板了。天氣雖然熱，但工人很早就起來(lái)開(kāi)工了。施工進(jìn)度也還算可以。一天下來(lái)模板也安裝了一半多了。六樓也開(kāi)始拆除支撐了。早上很早就開(kāi)始拆了，到晚上也拆完了。接下來(lái)就是要把拆下來(lái)的鋼管支撐全部整理好吊走。

　　C樓昨天晚上澆筑了一晚上的混凝土，到今天早上才全部澆筑完成，先澆筑的部分已經(jīng)凝固了。上午十點(diǎn)，我們就扛了儀器到樓板上放線(xiàn)。從來(lái)這邊到現在這是第四次放樣了。算上C樓地面應該是第五次了。只是地面的施工分了好多天，不是像樓板一樣整塊板一起放。不過(guò)原理都是一樣的。到下午才放樣完。

　　還剩三天，我來(lái)這邊的任務(wù)也就完成了。來(lái)這邊這么久學(xué)到了很多。不說(shuō)技術(shù)學(xué)到了多少，我還學(xué)會(huì )了如何處理事故。

　　20xx年7月4日

　　今天上午模板工人就開(kāi)始安裝模板。昨天已經(jīng)安裝了一半多了。今天上午工作了一上午，下午就開(kāi)始安裝柱模板了。而且，在工人的努力下，到晚上七點(diǎn)模板不僅全部安裝完成，而且全部鎖好了。按照以晚的進(jìn)度，今晚怎么也做不完，真是出乎我意料。晚上就開(kāi)始澆筑混凝土，柱混凝土澆筑相對板混凝土澆筑簡(jiǎn)單很多。柱混凝土澆筑用吊桶將混凝土運至柱頂，然后倒至柱模中，再用振動(dòng)棒振動(dòng)即可。不需量標高，也不用抹平。雖然澆筑澆簡(jiǎn)單，但今晚的混凝土車(chē)來(lái)得比較慢，估計也要到三、四點(diǎn)才能澆筑完成。六樓昨天剛把支撐拆完，今天工人開(kāi)始清理拆下來(lái)的鋼管。一天下來(lái)，差不多清理了一半多了。

　　C樓在安裝支撐，支撐安裝和原來(lái)安裝得方法也是一樣的。鋼筋工人在套箍筋。首先鋼筋師傅先分配好每根柱的箍筋量，然后小工就把箍筋套在柱的主筋上。外架工人開(kāi)始安裝二層外架剩下的部分。

　　20xx年7月5日

　　昨天晚上柱混凝土已全部澆筑完成。今天早上鋼筋工人就開(kāi)始綁扎梁鋼筋，首先綁扎橫向的主梁鋼筋，再綁扎縱向的主梁鋼筋。主梁鋼筋綁扎方法和原來(lái)也是一樣。一天下來(lái)縱向主梁鋼筋已經(jīng)全部綁扎完成。水電工人在模板上安裝盒子，盒子安裝得較快。因為還沒(méi)鋪設板底筋，所以還不能安裝線(xiàn)管，工人就在預留洞口。六樓還在整理拆下來(lái)的鋼管，昨天整理好的已經(jīng)吊走了一部分。

　　C樓內架工人還在安裝內架，昨天已經(jīng)安裝一天了，可是今天一天下來(lái)還是沒(méi)能全部安裝完成。鋼筋工人上午將沒(méi)有套完箍筋的柱子套完，然后鋼筋工人就開(kāi)始將柱鋼筋接長(cháng)。

　　下午我還和施工員到三區道路，那里已經(jīng)驗完槽，正在埋排污管。首先，施工員先用水平儀打好標高，然后再將管放進(jìn)槽中，然后再將管連接起來(lái)。埋的管直徑是300mm的，有長(cháng)有短。本項工作已經(jīng)進(jìn)行三天了。一是施工條件復雜，而是工人少，導師施工進(jìn)度緩慢。

　　20xx年7月6日

　　終于到了實(shí)習的最后一天。

　　主樓上第九層板的梁鋼筋已經(jīng)在九點(diǎn)左右全部綁扎完成。同時(shí)水電班的盒子也全部安裝完成。然后就是將梁放進(jìn)梁模中。底筋先鋪，然后水電工人就開(kāi)始安裝線(xiàn)管，線(xiàn)管鋪設好就可以樸實(shí)面筋。如此流水作業(yè)就不至于耽誤工期，而且今天晚上還要澆筑混凝土。在大家的共同努力下，還是完成了，晚上的混凝土澆筑也順利進(jìn)行了。六樓還在整理拆除的鋼管。

　　C樓支撐已全部安裝完成，早上工人就開(kāi)始安裝模板了。模板安裝方法也和原來(lái)的一樣。在三區那里昨天污水管也連接得差不多了，今天上午就全部連接完成了。管道連接好后，就開(kāi)始回填土�；靥钔旰箝_(kāi)始砌筑下水井。整個(gè)流程下來(lái)一天還是沒(méi)有完成。

　　最后一天的實(shí)習結束了。一月以來(lái)，我學(xué)到了很多。在這里有很多快樂(lè )，也有很多矛盾。雖然學(xué)校安排的實(shí)習已經(jīng)結束了，但我還會(huì )繼續下去，我的實(shí)習生活還沒(méi)完，還有很多未知的知識需要我去學(xué)習。我還會(huì )繼續努力的。

　　土木工程實(shí)習日記 8

　　7月10日晴

　　經(jīng)過(guò)考慮我還是選擇的這個(gè)工地實(shí)習，華宸建設股份有限公司，地點(diǎn)在天津市北辰區大張莊鎮。前幾天還在夢(mèng)中幻想著(zhù)接下來(lái)幾天在施工現場(chǎng)的學(xué)習，工作，生活的狀況。坐在出租車(chē)上看著(zhù)周?chē)�環(huán)境，慢慢的駛離了學(xué)校，我沉思著(zhù)：今天終于帶著(zhù)大包小包的行李踏上了征程，可以說(shuō)這是第一次工作，也是進(jìn)入社會(huì )的第一步，這是我人生的另一個(gè)征程的起點(diǎn)，所以我要認真的對待這次實(shí)習，認真的學(xué)習，踏實(shí)的工作。出租車(chē)上的司機師傅(他說(shuō)他也曾經(jīng)在建筑工地上工作過(guò))告訴我們(我和冉旺盛)：你在工地上可能會(huì )遇上各種各樣的人和遭遇一些挫折，凡是都要忍耐，年輕人千萬(wàn)不可憑一時(shí)沖動(dòng)作出一些傻事來(lái)，一定要堅持。終于到達了施工現場(chǎng)，讓我大吃一驚的是這個(gè)技術(shù)員曾經(jīng)是我的同學(xué)，他初中畢業(yè)后在工地上工作了6年，就成了技術(shù)員。我在想：在這里工作完全不用高等教育的大學(xué)生，有能力，有經(jīng)驗完全就可以在這里獨撐。由于沒(méi)有紅色的安全帽了，我們倆只有帶著(zhù)黃色的帽子了。下午我們參觀(guān)了施工現場(chǎng)，近距離的觀(guān)看了東西，基坑槽，樁，明渠排水，塔吊，腳手架，模板等……清楚了今后我們在1號、2號、5號、6號、7號、12號、13號、14號樓工作于學(xué)習。

　　7月11日上午晴下午有雨

　　今天是我工作的第二天。今天是我正式工作的第一天，今天的主要的內容是放線(xiàn)。每項建筑工程施工開(kāi)始就是施工定位放線(xiàn)，它關(guān)系到整個(gè)工程的成敗，是保證工程質(zhì)量至關(guān)重要的一環(huán)。放線(xiàn)白了就是把圖紙上的形狀按1:1的比例投放到地面上，放線(xiàn)人員不僅要掌握各種儀器的操作，而且得能識圖，并且能快速地記憶數值，要求精確的操作等等。首先學(xué)會(huì )經(jīng)緯儀的操作，然后學(xué)習識圖，是能畫(huà)圖，接著(zhù)熟悉圖紙，從放大線(xiàn)開(kāi)始，確定軸線(xiàn)位置，最后放局部軸線(xiàn)，彈出墻體等。放線(xiàn)主要的工具有，卷尺，長(cháng)鋼尺，墨斗，油漆，小刷子等….

　　7月12日晴

　　今天是我工作的第三天。今天的工作還是放線(xiàn)。在今天中午下班的時(shí)候我和一個(gè)農民工一起回到生活區的，他是安徽的，一問(wèn)年齡才知道他都60了。等到下午上班的時(shí)候，我仔細觀(guān)察了一下這里的工人，有鋼筋工，木工，壯工，焊工等，其中有幾個(gè)高齡的，看到他們還那樣為了生活還汗流浹背的辛苦的工作著(zhù)，(其實(shí)自己何嘗不是滿(mǎn)頭大汗)心里突然有了些默默的傷感。今天晚上八點(diǎn)的時(shí)候項目經(jīng)理突然要開(kāi)會(huì )，開(kāi)會(huì )的時(shí)候經(jīng)理說(shuō)了許多的話(huà)，但是項目經(jīng)理是江蘇的，不通話(huà)說(shuō)的不太好，沒(méi)有聽(tīng)懂太多，但主要是強調工作時(shí)要縮小誤差。但是由于自己剛才開(kāi)會(huì )出去時(shí)匆忙，把手機忘在宿舍了，可是回來(lái)后發(fā)現自己的手機不見(jiàn)了，找了好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)有找到，可能被別人偷了吧！突然對這里的人又有些了氣憤。

　　7月13日晴

　　今天是我工作的第四天。今天出了放線(xiàn)之外還了解了一下監理。一般，開(kāi)發(fā)公司是甲方，施工單位是乙方，監理公司屬于代表甲方行使監管職責。在監理合同中，開(kāi)發(fā)公司是甲方，監理公司是乙方。對施工現場(chǎng)監理的工作程序、質(zhì)量控制、監理旁站、獨立抽檢等工作進(jìn)行監督檢查。放線(xiàn)到九點(diǎn)多的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)監理要來(lái)抽查，心里還是比較激動(dòng)，因為這是第一次面對監理，這是對我們工作的檢測合格與否，這次來(lái)了六個(gè)監理，可是讓我意外的是，這其中就有一個(gè)老者，其余的幾個(gè)人看起來(lái)都像是實(shí)習生，這次的抽查是橫軸和縱軸的總長(cháng)度。在抽查中，我把長(cháng)尺零端放到的邊軸線(xiàn)上，固定不動(dòng)，然后監理人員看另一對應邊軸線(xiàn)的長(cháng)尺刻度，再查看誤差的大小，來(lái)及時(shí)的修正。結果我們幾乎沒(méi)有誤差。其實(shí)，技術(shù)員早已經(jīng)做了手腳，為了最后的測量長(cháng)度與實(shí)際的相同，零端早已不在了邊軸線(xiàn)上，實(shí)際上的誤差是1cm。最后，我感覺(jué)這的監理也有中應付事兒的.感覺(jué)，不管技術(shù)員還是監理人員對待工作都不認真對待。

　　7月14日上午晴下午有雨

　　今天是我工作的第五天。今天上午測繪局的相關(guān)人員來(lái)我們工地進(jìn)行了檢查，他們主要是對整棟樓的檢測，看整棟樓的整體偏移情況，結果這棟樓的整體向南偏移的2cm，這就需要在以后的放線(xiàn)的過(guò)程中更正過(guò)來(lái)，可是我想那么這些樁都偏移了2cm啊，這么大的誤差，讓我感到很吃驚。下午我們對其中一棟樓的樁頂標高，要求比槽里的墊層高出5cm，然后截樁。截樁：一般設計的樁長(cháng)是指基礎底至樁間的長(cháng)度，在實(shí)際施工中，樁一般是在基礎為開(kāi)挖的時(shí)候施工的，為施工方便，肯定會(huì )使制作的樁比實(shí)際的長(cháng)，但經(jīng)過(guò)打入(或其他工藝)到設計深度后，基礎底面以上的多余部分就必須截去，就叫截樁。截樁的方法首先將樁頂標高采用水準儀標出，然后再采用空壓機風(fēng)鎬沿設計樁頂標高以100mm處將樁身周?chē)�剔細，剝除灌注樁內的鋼筋，留出足夠錨入底板內的鋼筋長(cháng)度，其余的采用延期乙炔高溫融化方法(或手提切割機)將鋼筋切斷。

　　昨天晚上8點(diǎn)開(kāi)始澆筑混凝土一直到今天，于是我今天早上很早就來(lái)看混凝土的澆筑。還沒(méi)有到工地就聽(tīng)見(jiàn)攪拌車(chē)的聲音，攪拌車(chē)前停放著(zhù)一輛泵送混凝土車(chē)，樓上的人正在忙碌的澆筑著(zhù)另一個(gè)人還在忙碌著(zhù)拿著(zhù)震動(dòng)棒震動(dòng)混凝土使其均勻嚴實(shí)，澆筑混凝土是有先后順序的，從屋面的一邊逐漸往另一邊澆筑。今天一天我都待在施工現場(chǎng)看工人打混凝土，學(xué)到了很多打混凝土的知識，例如混凝土自由傾落高度不得超過(guò)2m，如超過(guò)2m時(shí)必須采取措施，使用插入式振搗器應快插慢拔，插點(diǎn)要均勻排列，逐點(diǎn)移動(dòng)，順序進(jìn)行，不得遺漏，做到均勻振實(shí)。

　　我來(lái)到的這個(gè)施工工地，基礎已經(jīng)完工，開(kāi)始支地下一層屋面的模板了。在劉工昨天給我們的大體講解下，我們才明白這個(gè)工程是個(gè)由6棟小高層組成的住宅小區工程，是典型的框架剪力墻結構的工程，用的模板基本上都是竹膠模板，減力墻200厚，砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時(shí)還有一部分工人正在綁扎鋼筋.墻體的混凝土已經(jīng)澆注完成，還用“SBS”改性防水卷材覆蓋著(zhù)地下室的外墻鋪設一層防水卷材，工地上的工人忙的熱火朝天，因為晚上就要開(kāi)始澆筑屋面混凝土。

　　今天工地上繼續澆筑混凝土，聽(tīng)劉工給我講解了很多關(guān)于混凝土澆注的知識，下午我辦公室也查閱了一些書(shū)籍，結合在學(xué)校課本上學(xué)習的知識，讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求:移動(dòng)間距不大于振搗棒作用半徑的1.5倍(一般為30～40cm)。振搗上一層時(shí)應插入下層5cm，以消除兩層間的接縫。平板振動(dòng)器的移動(dòng)間距，應能保證振動(dòng)器的平板覆蓋已振實(shí)部分邊緣。

　　澆筑混凝土一般還必須連續進(jìn)行。如必須間歇，其間歇時(shí)間應盡量縮短，并應在前層混凝土初凝之前，將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長(cháng)時(shí)間應按所用水泥品種及混凝土凝結條件確定，一般超過(guò)2h時(shí)，應按施工縫處理。

　　澆筑混凝土時(shí)還應經(jīng)常觀(guān)察模板、鋼筋、預留孔洞、預埋件和插筋等有無(wú)移動(dòng)、變形或堵塞情況，發(fā)現問(wèn)題應立即停止澆灌，并應在已澆筑的混凝土凝結前修整完好。

　　今天是第一天來(lái)工地實(shí)習，初來(lái)建筑工地，對工地上的一切都感覺(jué)新奇和陌生，看到工地上的師傅們都忙碌的熱火朝天，對我也產(chǎn)生了很大的鼓舞，我決定虛心的向他們學(xué)習，學(xué)習他們吃苦耐勞的工作精神，工作熱情。

　　首先，我們幾個(gè)實(shí)習的學(xué)生先去了工程項目經(jīng)理那里打了個(gè)報告，然后給我們每個(gè)人分配了一個(gè)師傅帶著(zhù)我們學(xué)習，我的師傅是個(gè)40歲的中年人劉工，劉師傅在工地領(lǐng)導施工管理20多年，是一位難得的經(jīng)驗豐富，待人和藹的施工主管。劉師傅首先給我們幾個(gè)進(jìn)行了安全教育，每個(gè)人分配了一個(gè)安全帽，然后又領(lǐng)我們幾個(gè)去施工現場(chǎng)給我們大體講解了施工的進(jìn)度情況和各個(gè)方面的構造。

　　今天劉師傅和工地上的兩名技術(shù)員叫我們跟著(zhù)學(xué)習放線(xiàn)。放線(xiàn)是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置，因為墻是豎直澆筑的所以他們既根據在一層墻上的標記在地面上定好經(jīng)緯儀然后瞄準拿一點(diǎn)直接向上打上一層的軸線(xiàn)。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置，而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線(xiàn)，最外邊的一條是控制線(xiàn)是防止裝上模板后把梁的邊線(xiàn)擋住。

　　聽(tīng)說(shuō)明天下雨，從昨天晚上到今天工地上就一直忙著(zhù)打混凝土，今天澆注了梁、樓梯和樓板，聽(tīng)說(shuō)工地上的師傅們忙著(zhù)澆注混凝土的時(shí)候都得連續施工，兩班倒，以保證混凝土凝固一體，以保證強度、質(zhì)量。帶領(lǐng)我們的劉師傅昨天一晚上都在工地加班，以保證這次混凝土的嚴格按照規范澆注成型。我們的劉師傅的工作熱情讓我們幾個(gè)初出茅廬的小孩子真是表示敬仰。我決定以后也更要好好的學(xué)習，學(xué)習工地師傅的這種熱情工作的精神，干好自己的工作。

　　今天天氣還可以，風(fēng)很大，我們幾個(gè)又跟著(zhù)劉師傅他們去屋面上放線(xiàn)，因為由此向上就全是標準層了，所以比以前的放線(xiàn)就容易多了，漸漸也知道了放線(xiàn)的要領(lǐng)，我和同學(xué)王臣一起放線(xiàn)找了個(gè)點(diǎn)，劉師傅說(shuō)還可以，我們聽(tīng)了心里特別高興，畢竟也學(xué)習到了很多東西。

　　通過(guò)昨天對鋼筋工技術(shù)培訓的學(xué)習，今天又仔細觀(guān)看了鋼筋工人對鋼筋綁扎的詳細過(guò)程，并對不太清楚的地方進(jìn)行了詢(xún)問(wèn)。對一些細節上的東西又了解了一下，下午在劉師傅的幫助下我把重點(diǎn)記錄在筆記本上，相信這些要點(diǎn)對我們以后在工地上施工學(xué)習都會(huì )有很大的幫助。

　　今天我觀(guān)看了3、4號樓澆注一層的剪力墻了，因為下面一層是沿街樓，所以樓層特別高，層高為3.9米，因為怕一次澆筑完后震搗不均勻，所以分兩層進(jìn)行澆筑，然后用震動(dòng)棒分別振實(shí)，墻與墻，墻與柱子的交接處的鋼筋比較密實(shí)，所以比其它部位澆筑起來(lái)更加困難，因為這些所以這些部位震搗的次數一定要比其他的部位多一些，以保證柱子成型。

　　今天又有大面積的墊層做好了，需要在上面進(jìn)行柱子及剪力墻的放樣，按排我與其它二位施工員一起去做。今天我來(lái)操作儀器，在二位施工員的幫助下，終于學(xué)會(huì )了操作。注：這臺儀器與學(xué)校學(xué)的不一樣，先進(jìn)多了，很好操作。

　　7月5號星期一晴

　　今天上午8點(diǎn)整，我們土木工程的同學(xué)大一全體學(xué)生在計算機樓聽(tīng)實(shí)習動(dòng)員大會(huì )，這是一個(gè)關(guān)于我們專(zhuān)業(yè)的講座老師給我們講了很多東西，開(kāi)始告訴我們實(shí)習的安排，著(zhù)重強調了安全性。接著(zhù)便是土木工程概論的講座，讓我受益匪淺��！老師講了土木工程的發(fā)展史，當今的土木工程以及未來(lái)土木工程的走向。我很自豪我是三峽大學(xué)土木工程的一員。我愛(ài)我們的學(xué)校。老師講的一些成功的例子很值得我們這些后輩去學(xué)習。

　　通過(guò)這次講座我對土木工程有了進(jìn)一步的了解，更喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)了，對這個(gè)專(zhuān)業(yè)也充滿(mǎn)了好奇心，我會(huì )帶著(zhù)我的好奇心在三大努力學(xué)習的！

　　7月6號星期二晴

　　今天天氣很清涼，我們早早來(lái)到了水電樓門(mén)口，8點(diǎn)鐘大家都上了車(chē)，我們今天去三峽大壩。好開(kāi)心啊，三峽大壩是世界第一大壩，我們穿過(guò)了很多山，過(guò)了很多橋。還有三個(gè)隧道，真刺激��！一路上我們好像一會(huì )兒在天堂一會(huì )兒又好像在地獄一樣！大概用了一個(gè)小時(shí)，我們到了三峽大壩。我們參觀(guān)了三峽大壩的三座大壩，還照了好多像哦。我照了一些大家都不敢照的像，可以留做紀念啦！

　　7月7日星期三晴

　　今天我們去參觀(guān)宜都和宜昌長(cháng)江大橋！

　　也是上午8點(diǎn)出發(fā)車(chē)子在漢宜高速公路上行駛了一個(gè)多小時(shí)，然后過(guò)了宜昌長(cháng)江大橋，進(jìn)入了宜都。宜都是個(gè)漂亮的地方，我們在江邊小亭子里停了下來(lái)，走在瀝青路上，是多么歡躍��！接著(zhù)三立公司的老總給我們講了那條公路的建設情況，公路如何讓規劃路面如何規劃，以及路邊的情況和施工的問(wèn)題！后來(lái)他又帶我們去了三李橋參觀(guān)了施工重地，講解了整個(gè)環(huán)節，最后他帶我們參觀(guān)了工人是如何施工的，這讓我們受益匪淺��！

　　7月8號星期四晴

　　今天我們正式區了宜昌長(cháng)江公路大橋！

　　下午一點(diǎn)做喲出發(fā)的吧，2點(diǎn)才到，不知道車(chē)是怎么開(kāi)的。宜昌長(cháng)江大橋是一座斜拉式大橋，下面水流湍急，大橋由兩個(gè)橋墩支撐，中間是兩個(gè)主柱，分別連著(zhù)104根鐵鏈子。這橋的設計很科學(xué)，但愿是自己人設計的吧！

　　7月9號星期五晴

　　今天上午8點(diǎn)半我們又在計算機樓聽(tīng)了一個(gè)講座，是關(guān)于土木工程發(fā)展的講座。第一個(gè)老師給我們講了關(guān)于道橋方向的知識，給我們講了這個(gè)方向的前景，激發(fā)了我們對此專(zhuān)業(yè)的興趣，第二和老師講了關(guān)于建筑方面的知識，我沒(méi)怎么認真聽(tīng)。因為我以后主修道橋的！

　　總之這場(chǎng)實(shí)習報告讓我學(xué)到了許多！

　　土木工程實(shí)習日記 9

　　土木工程監理實(shí)習日記1

　　今早一早來(lái)到公司師父就給我布置了任務(wù)——編制預算書(shū)，由于工程比較大，師父就給我分配了幾層的任務(wù)，這讓我一下輕松了好多。首先我從算量開(kāi)始，根據昨天師父教給我的算量步驟我先算了土石方與基礎工程、腳手架工程。這兩個(gè)部分對我來(lái)說(shuō)比較熟悉�？荚靸r(jià)員的時(shí)候土石方與基礎工程可是第一條，大三時(shí)沒(méi)少下功夫。至于腳手架嘛，在學(xué)校課程設計時(shí)我正好被分到了這一部分，對腳手架的計算規則也比較熟悉。做這兩塊的時(shí)候我比較得心應手，做的也比較快，心情也比較好。不過(guò)到梁時(shí)情況就沒(méi)那么樂(lè )觀(guān)了，那么多梁，有好幾種類(lèi)型，我算了半天才算了一點(diǎn)，本來(lái)我想到今天下班應該能夠把梁的量做的差不多吧，但是發(fā)現我太高估自己的能力了，就我算的那點(diǎn)量還被師父一眼看出了問(wèn)題，哎，那個(gè)急啊。師父說(shuō)我把所有的梁算了一半到板里面去了，應該要分開(kāi)算，因為板的價(jià)格和梁的價(jià)格報的價(jià)是不一樣的，所以要重新把它算一下。分開(kāi)算?晴天霹靂啊，我算了半天都白忙活了，好不容易算了這點(diǎn)量，還是算錯了。我一直以為板和梁可以一起算的，我現在發(fā)現我以前的算法是錯的，在學(xué)校做課程設計時(shí)的錯誤自己都沒(méi)發(fā)現，到現在這種錯誤一直在延續。幸運的是至少從今天開(kāi)始我知道了梁和板到底應該怎么算，現在還不算太晚，至少在以后真正工作了就可以避免這樣的情況發(fā)生。

　　今天值得我反思：其實(shí)在工地的實(shí)際算量跟在學(xué)校學(xué)習時(shí)是不完全一樣的，現實(shí)中的算量不會(huì )像考試那樣精細，實(shí)踐真的很重要，能學(xué)到好多書(shū)本上沒(méi)有的知識。作為將來(lái)的職場(chǎng)新人，我們要記住勤能補拙，實(shí)際工作沒(méi)有想像的那么簡(jiǎn)單，即使你不會(huì )只要肯學(xué)習，總會(huì )有進(jìn)步。在以后的工作生涯中我還是要腳踏實(shí)地認真的學(xué)，虛心的學(xué)習，這樣才能把預算學(xué)好。

　　土木工程監理實(shí)習日記2

　　今天天氣還不錯哦，坐公交車(chē)到了公司，同事都還沒(méi)幾個(gè)到達緊接著(zhù)昨天的工作，我把沒(méi)有算好的梁繼續算，有了昨天的教訓，今天我算的時(shí)候特地不斷地提醒自己要把梁和板分開(kāi)算，力爭改掉以前錯誤的慣性算法。經(jīng)過(guò)一個(gè)早上的艱苦奮斗，梁的量終于要算完了，心里一塊石頭不禁落下，這多久的辛苦沒(méi)白費�，F在覺(jué)得完成任務(wù)后的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容，突然有了一點(diǎn)點(diǎn)成就感。

　　梁的計算告一段落，下午又有了新的任務(wù)。師父說(shuō)讓我在圖紙上面標記一下設計變更，我一聽(tīng)蒙了，我以前都沒(méi)有怎么弄過(guò)，所以壓根一點(diǎn)不知道怎么弄。幸好師父人比較好，看到我滿(mǎn)臉的迷惑就先在圖紙上標了一下讓我看著(zhù)，他讓我到時(shí)候標的時(shí)候就按照他標的那個(gè)格式來(lái)標。師父說(shuō)標記設計變更時(shí)要標的特別清楚，因為這個(gè)設計變更我們算量的時(shí)候都要用的，所以讓我標規范一些，如果馬虎了會(huì )影響以后的算量工作。過(guò)了一會(huì )師父標完了，他示意我來(lái)標了，我先看了一下都是一些什么變更，主要是后澆帶，還有膨脹加強帶的做法變更、承臺坑的做法變更、窗戶(hù)的型號等。剛開(kāi)始還沒(méi)有標的時(shí)候看到師父做的那么輕松，也沒(méi) 多大事，這么一點(diǎn)東西做起了肯定比較輕松，一會(huì )就能搞定了，沒(méi)想到真標起來(lái)還真是費勁，圖不僅要畫(huà)的標準而且字也要一筆一畫(huà)的寫(xiě)，而且每套圖紙上面的都有，而且每套圖紙都不同。幸好師父只給我分配了部分任務(wù)，要不把整座樓標了不得花個(gè)一兩天啊。下午半天的時(shí)間我都用來(lái)標這個(gè)了，完成任務(wù)時(shí)就差不多下班了，今天一天的實(shí)習到此結束。

　　土木工程監理實(shí)習日記3

　　今天一大早就來(lái)到了公司，因為每個(gè)月第一周的周三是機關(guān)的各個(gè)部門(mén)的科長(cháng)經(jīng)理來(lái)檢查的一個(gè)大日子，今天恰好就是三月的第一個(gè)周三。為了迎接各部門(mén)的科長(cháng)經(jīng)理的檢查，我們一大早上就把辦公室打掃了一遍，力求辦公室整潔干凈，我們每個(gè)人也不像平時(shí)那么隨意，都規規矩矩的把工作牌給帶上了，這樣就可以給公司的領(lǐng)導留下一個(gè)好印象。其實(shí)為了順利通過(guò)檢查，前幾天我們就一直在做著(zhù)相關(guān)的準備工作，比如整理完善資料，還有把沒(méi)有進(jìn)行的合同交底做一個(gè)合同交底資料等等一些瑣碎的小事。其他的部門(mén)和我們一樣，也都在為檢查做準備，他們都是在趕著(zhù)把沒(méi)有做好的資料做完，把工作現場(chǎng)盡量弄的整潔有條理一點(diǎn)，這樣可以讓公司檢查的時(shí)候對我們的項目印象好一點(diǎn)，分數給我們稍微高一點(diǎn)，整個(gè)項目的人都在努力著(zhù)。 公司的人是早上九點(diǎn)多來(lái)到項目的，每個(gè)部門(mén)都來(lái)了人，一項一項的檢查，一直到十點(diǎn)四十才去開(kāi)會(huì )，主要是各個(gè)部門(mén)報告檢查結果，對檢查以后發(fā)現的問(wèn)題提出來(lái)，讓項目上改正，到時(shí)候年終檢查的時(shí)候不能再犯同樣的錯誤，會(huì )議一直開(kāi)到十二點(diǎn)鐘才結束。檢查結果就是我們項目上的工作還有很多沒(méi)有做到位，還有很多要改正，我們都把我們自已部門(mén)要改正的地方都記下來(lái)了，以方便以后改正。

　　土木工程監理實(shí)習日記4

　　天氣不錯哦，心情也很高興，昨天開(kāi)會(huì )了好久很枯燥辛苦，雖然精心準備領(lǐng)導的檢查，但問(wèn)題還是不少。今天師父就讓我們對于我們部門(mén)出現的問(wèn)題就行討論，商量該怎么改正以把工作做得更好。對于工作不認真的同時(shí)師父也提出來(lái)委婉的批評，幸好我沒(méi)有挨批，總算沒(méi)辜負自己的努力。

　　我們部門(mén)的小會(huì )開(kāi)完了師父又布置了新任務(wù)，要求我們好好完成。今天主要的工作又回到了算量上，現在我的工程量已經(jīng)算到了二次結構了。以前我一次都沒(méi)有算過(guò)二次結構，甚至沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)二次結構，都不知道二次結構是什么，所以我就問(wèn)了一下師父，最后，師父告訴我二次結構就是過(guò)梁、磚墻、連梁、抱框柱、構造柱等等，然后跟我說(shuō)讓我仔細地研究研究圖集，看一下二次結構的做法，把二次結構的做法看會(huì )了，才會(huì )知道怎么算。我原來(lái)在學(xué)校課程設計算砌筑工程時(shí)算過(guò)過(guò)梁，我都是統一的把過(guò)梁計算完了以后再去計算墻體，師父看我到這樣算覺(jué)得不是特別方便就跟我說(shuō)了一下他們算圖的一些方法。我自己覺(jué)得師父的算量方法很方便，所以我以后算圖也要學(xué)師父的，那樣更不容易出錯。今天我開(kāi)始算六號樓b段地下一層的.二次結構，雖然說(shuō)都很好算，但是加在一起算的話(huà)，就不是想像的那么簡(jiǎn)單了，所以我一定要仔細一點(diǎn)，一定要算準確才行！

　　土木工程監理實(shí)習日記5

　　今天早上一到辦公室我就繼續我的算量工作，才算了沒(méi)一會(huì )兒，師父就過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：等一下勞務(wù)公司的商務(wù)部的人要來(lái)我們預算部這里借勞務(wù)備案合同好錄入項目信息，他說(shuō)他的電腦上面重要的東西太多了，所以不是很方便，讓我等一下勞務(wù)公司的人，等他們來(lái)了以后就讓他們到我的電腦上面錄入項目信息。說(shuō)完師父就出去辦事去了，我就邊繼續算我的量邊等勞務(wù)公司商務(wù)部的人。他們到了預算部以后，我就把備案合同拿過(guò)來(lái)，就讓他們在我的電腦上面安裝密碼狗，可是不知道為什么，安裝了好半天都沒(méi)有弄好，最后他們決定還是把備案合同復印一份，然后他們拿回公司以后在他們自己的電腦上面錄入信息就可以了。所以我就把備案合同拿去給他們復印，過(guò)了大概十幾分鐘我就復印好了，拿給他們以后，他們就跟我說(shuō)讓我們過(guò)幾天讓我跟他們一起去外管站辦合同備案，我怕記不得，所以我就拿本子記下來(lái)了。他們從預算部走了以后我就自己繼續我的算量工作。

　　土木工程監理實(shí)習日記6

　　昨天復印了一下午的執行合同，在要下班的時(shí)候我把我們的工程款申請表填好了，但是還沒(méi)有來(lái)得及拿給總監理工程師簽字，所以今天早上一來(lái)上班我就把申請表拿著(zhù)去找監理簽字。不過(guò)情況很不巧，我早上去監理辦公室的時(shí)候總監理不在，所以我先回預算部。等到下午一上班，我又去監理辦公室找總監理簽字。這次皇天不負有心人，終于有人了，等到監理簽完字以后，我馬不停蹄的又把申請表拿去給甲方審批。到了甲方那里，我見(jiàn)到了楊工，他看了一下我們算的那個(gè)工程款，跟我說(shuō)工程預付款算少了，應該是整個(gè)工程的合同價(jià)的10%，我只是算了6號樓的預付款。還有當時(shí)甲方幫我們墊的安全經(jīng)費和農民工工資也要扣除，所以要我們回去重新改一下，最后我就回來(lái)把工程款重新整理了一遍，就又拿到監理那里去簽字蓋章，然后又拿到甲方那里去簽字確認，等到甲方審批完蓋章了以后，我就給甲方他們留了一份，然后回到項目上又把申請表復印了一份，給監理送去了一份，這才把所有的事辦完了。

　　今天一天也真是跑的累的，干造價(jià)應該就是這樣的。不過(guò)累點(diǎn)沒(méi)關(guān)系只要能學(xué)到知識就行，我們大學(xué)生剛剛工作最重要的就是趕緊把本領(lǐng)學(xué)到手。

　　土木工程監理實(shí)習日記7

　　一早來(lái)到公司后，把辦公室的衛生打掃哦，然后今天是辦那個(gè)混凝土的進(jìn)度結算，因為只是結的墊層的量，所以錢(qián)不是很多，我先把墊層的混凝土量算完了以后，再按算完的混凝土量把商品砼的結算表打出來(lái)，表上主要包括施工部位、砼的標號、工程量、單價(jià)，合價(jià)等，這次的結算主要是路面的硬化、5#樓的灌樁、基礎墊層等，量不是很多，結算出來(lái)的錢(qián)數差不多只有20萬(wàn)元，我先把結算表打出來(lái)以后，再打印了四份出來(lái)，因為公司的財務(wù)，經(jīng)營(yíng)科、分包商、項目部都要一份所以打四份，打出來(lái)后，我就把進(jìn)度結算的報審表填好，然后就打電話(huà)給商品砼分包商叫他們的負責人過(guò)來(lái)簽字確認，等他簽完字以后，我再去找我們項目上的生產(chǎn)經(jīng)理和項目經(jīng)理簽字，等他們全部簽字確認完后，我就把結算表封好，等其他結算辦完后到時(shí)候一起寄到公司的去給領(lǐng)導審核。下午沒(méi)什么事情了在辦公司看了看書(shū)，想到實(shí)習也這么長(cháng)的時(shí)間了，我感覺(jué)自己在這段時(shí)間的進(jìn)步還是挺大的，越來(lái)越覺(jué)得自己喜歡上了這一份職業(yè)，加油哦。

　　土木工程監理實(shí)習日記8

　　昨天晚上應該也算是一個(gè)小小的加班吧，雖然不會(huì )有加班工資，不過(guò)我還是很樂(lè )意做，畢竟終于把錢(qián)算少的原因找到了，師父分配的工作也算是順利完成了。

　　今天早上一到預算部，項目經(jīng)理讓我們把混凝土的結算盡快辦出來(lái)，因為混凝土商家說(shuō)沒(méi)有辦好結算就不給我們項目提供混凝土，所以混凝土的結算特別緊急。其實(shí)我的混凝土的工程量早就算完了，但是因為我是第一次自己動(dòng)手算量，所以我要等師父用軟件算完了以后再跟他對一下。等到下午師父都差不多算完了，我就把我算的混凝土拿出來(lái)跟師父對了一下，發(fā)現我算的每一項都比師父少，算的量還存在著(zhù)很大的問(wèn)題，所以師父讓我以后算量的時(shí)候一定要細心，要把圖紙全部弄懂以后再去算，不會(huì )算的地方一定要找他問(wèn)清楚再算，我也知道我算量的時(shí)候其實(shí)還有很多的地方算的不清不楚的，所以我跟師父說(shuō)算下一套圖紙的時(shí)候一定要到工地上去把每一個(gè)細節搞清楚才開(kāi)始算，師父說(shuō)是要這樣子才行，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候一定要把圖紙搞清楚才行，搞預算一定要學(xué)會(huì )看圖。

　　土木工程監理實(shí)習日記9

　　今天早上接著(zhù)昨天的量接著(zhù)算，我現在算梁子，一共好幾種中類(lèi)型的梁，我現在才算幾種，我想今天上午應該能夠把梁的量搞完吧，但是發(fā)現我太高估自己的能力了，我是把量算完了，但是我還要把所有的梁算了一半到板里面去了，要分開(kāi)算，因為板的價(jià)和梁的價(jià)到時(shí)候報的不一樣所以要重新把它算一下，分開(kāi)算，唉我的天啊，好不容易算完了，還是算錯了，怎么發(fā)現老錯啊，我一直以為板和梁可以一起算的，我徹底發(fā)現我以前的一個(gè)思想錯了，我總認為是跟學(xué)校一樣的，其實(shí)我不能再老想著(zhù)學(xué)校的算法了，其實(shí)在工地的實(shí)際算跟學(xué)校完全不一樣的，沒(méi)有想像的那么簡(jiǎn)單，真的能高估了自已，要跟著(zhù)師父認真的學(xué)，虛心的學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)的好好學(xué)，這樣才能把預算學(xué)好。雖然最近接觸了很多圖紙，但是在知識方面真的覺(jué)得沒(méi)有什么大的進(jìn)步，一方面因為我以前在這方面接觸的太少，另一方面有時(shí)我的時(shí)間太緊張，沒(méi)有充足的時(shí)間深入的了解與學(xué)習，接觸的只是表面的東西，深不到想學(xué)的地方，眼看時(shí)間一天一天的過(guò)去，怕在這方面只是空缺，這對想做預算的人來(lái)說(shuō)真是一大損失啊，而且是不允許犯的錯誤！

　　土木工程監理實(shí)習日記10

　　今天主要的工作就是算量，現在我的量已經(jīng)算到了二次結構a段了，前幾天剛算過(guò)二次結構b段的量，所以稍稍知道了二次結構是什么，所以我就按照師父跟我說(shuō)的算法一點(diǎn)點(diǎn)的算，先算一個(gè)戶(hù)型的過(guò)梁，再算連梁抱框柱，最后才算砌筑。因為算二次結構的時(shí)候它們之間都有扣減關(guān)系，所以要按照那個(gè)順序一點(diǎn)點(diǎn)的算好，師父告訴我二次結構算的時(shí)候一定要仔細一點(diǎn)，然后跟我說(shuō)讓我仔細的看圖集，看一下二次結構的做法，把做法看會(huì )了，才知道怎么算，我原來(lái)算過(guò)過(guò)梁，都是統一的把過(guò)梁算完了以后再算墻體，師父看我這樣算覺(jué)得不是很方便就跟我說(shuō)了一下她們算圖的一些方法，我覺(jué)得她們的算圖方法很方便，所以我以后算圖也要學(xué)師父的，那樣更不容易出錯，今天我開(kāi)始算五號樓a段地下一層的二次結構，雖然說(shuō)前幾天算過(guò)一次，但是還是要認真仔細的算，不能操之過(guò)急，主要就是要把它算對。跟著(zhù)師父學(xué)預算也快1個(gè)月了 在這一個(gè)月里，我學(xué)到了許多以前課本上沒(méi)有的東西。也真正的體會(huì )到了課本也實(shí)踐的差距。實(shí)際并沒(méi)沒(méi)有理論那么高的準確度與精準度。但實(shí)際增加了我的動(dòng)手能力。還有一個(gè)在理論中只求一味尋找答案，但在實(shí)際中我不僅完成了師父交給我的任務(wù)，還鍛煉了我的口才。和社會(huì )上各行各界、形形色色的人打交道多了，也增長(cháng)了我的見(jiàn)識。過(guò)完年明年就要被調到工地上去施工學(xué)習了。說(shuō)白了，就是我被流放了額。公司老總對我說(shuō)年輕人應該先去工地適應下，吃點(diǎn)苦，才能知道工作不容易，賺錢(qián)養家糊口不容易。

　　土木工程實(shí)習日記 10

　　20xx年7月30日周一晴

　　休息了兩天，再來(lái)到工地的時(shí)候嚇了我一跳，地下室11—15軸的模板都已經(jīng)支好了，通往一樓的臨時(shí)通道也搭建好了，我順著(zhù)臨時(shí)通道上去，發(fā)現地下室的頂板板筋已經(jīng)綁扎完了，梁的鋼筋也躺在了模板里，看著(zhù)梁的鋼筋我十分好奇是怎么綁的呢？難道是工人趴在模板上綁扎的，后來(lái)問(wèn)了鋼筋工才知道原來(lái)是現在梁的位置上方將鋼筋綁扎完畢再將綁扎好的鋼筋放進(jìn)去的。有點(diǎn)失望沒(méi)能看到是怎么制作的。過(guò)了一會(huì )，監理來(lái)了，對模板及模板加固和鋼筋進(jìn)行了驗收，并且允許澆筑混凝土。

　　下午，我在綁扎好的頂板上看到一個(gè)很奇怪的東西，我問(wèn)小趙施工員，他說(shuō)是馬凳，我上午還在想怎么沒(méi)有看到馬凳呢，原來(lái)是鋼筋工想到了更好的辦法，將它改變了形狀，它的承壓能力也大大提升，這時(shí)監理過(guò)來(lái)說(shuō)，這樣的馬凳隨然性能好，但是在澆完混凝土，刷過(guò)涂料后很容易出現銹點(diǎn)，到時(shí)候清理時(shí)會(huì )非常麻煩，小趙也突然反應過(guò)來(lái)，立刻告訴鋼筋工不能再繼續用了�？磥�(lái)事情總是有兩面性，這個(gè)馬凳還需要再次改進(jìn)啊。

　　20xx年7月31日周二晴

　　今天我早早來(lái)到工地，因為今天要進(jìn)行11—15軸的混凝土澆筑。當我來(lái)到工地的時(shí)候，我看到混凝土運輸車(chē)已經(jīng)來(lái)到現場(chǎng)了，在11—15軸建筑旁邊有一輛長(cháng)相奇怪的車(chē)停著(zhù)，長(cháng)長(cháng)的一根管子伸向需要打混凝土的地方，還有三個(gè)支座牢牢地抓在地上，每進(jìn)來(lái)一輛混凝土運輸車(chē)都要開(kāi)到這輛車(chē)跟前，把混凝土倒入這輛車(chē)里，再由那根長(cháng)長(cháng)的管子泵送到澆筑地點(diǎn)。這輛車(chē)叫做混凝土泵車(chē)，是澆筑混凝土必不可少的工具，在澆筑面上有一個(gè)技術(shù)人員拿著(zhù)一個(gè)遙控裝置，指揮著(zhù)泵送的方向。我上了正在澆筑的板面上。我看到澆筑的順序是先澆樓梯再澆剪力墻，再澆柱子，澆筑剪力墻和柱子時(shí)采用分層澆筑，邊澆筑邊用振動(dòng)棒進(jìn)行振搗，梁和板還有柱是同時(shí)澆筑的，澆筑時(shí)是從板的一角至另一對角進(jìn)行澆筑的。澆筑完的地方有工人進(jìn)行收光整平處理。經(jīng)過(guò)一上午的澆筑終于完成了11—15軸的澆筑工作，期間我還協(xié)助小趙做了兩組混凝土試塊。

　　下午，我看到澆筑完的混凝土已經(jīng)凝結硬化了，工人在表面撒了水，用塑料薄膜覆蓋在混凝土表面，防止水分蒸發(fā)�？粗�(zhù)平整的一樓地面，我突然有一種很安慰的情緒，這里面也凝結著(zhù)我的汗水，讓我覺(jué)得我終于不再是什么都不會(huì )的孩子了。

　　20xx年8月1日周三晴

　　經(jīng)過(guò)昨天的澆筑，11—15軸的混凝土已經(jīng)達到了可以上人的強度。上午，我們隊11—15軸進(jìn)行放線(xiàn)，結果放線(xiàn)的時(shí)候發(fā)現有幾個(gè)柱子大混凝土的時(shí)候跑模了，跑的雖然不多，但是對我們放線(xiàn)的進(jìn)行產(chǎn)生了障礙。我們不得不中止放線(xiàn)然后查看都哪里跑模了。師傅用吊錘檢查，我們在旁協(xié)助，看著(zhù)師傅一會(huì )爬到架子上，一會(huì )上一會(huì )下的'，我突然覺(jué)得原來(lái)這份工作還有一定的危險性。經(jīng)過(guò)一上午的檢查我們發(fā)現一共有兩個(gè)柱子跑模了。

　　下午，我們接著(zhù)上午的工作繼續放線(xiàn)。經(jīng)過(guò)上午的檢查，下午的放線(xiàn)工作也變得輕松了些。因為師傅還有幾個(gè)工地要管，于是下午是我和小趙還有郭師傅一起放線(xiàn)，我也從上一次的那圖紙比對的角色轉變成了拿著(zhù)墨斗放線(xiàn)了，小趙照著(zhù)圖紙將點(diǎn)畫(huà)好，我和郭師傅一起彈線(xiàn)，不用不知道，這個(gè)墨斗不是一般的臭。等放完線(xiàn)我的兩只手變成了黑爪子，但看著(zhù)放好的線(xiàn)也不覺(jué)得臟和臭了。

　　很多事只有自己動(dòng)手才能發(fā)現其中的樂(lè )趣，就像放線(xiàn)，雖然看著(zhù)簡(jiǎn)單，但也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，在動(dòng)手的過(guò)程中學(xué)到了很多只是旁觀(guān)學(xué)不到的東西。

　　20xx年8月2日周四晴

　　今天木工對1—3軸的柱子和剪力墻進(jìn)行支模，并對3—10軸的現澆板，柱子進(jìn)行支模及加固。說(shuō)到加固就是用木條在支好的模板上用鐵釘釘牢，再用對拉螺桿拉緊，在現澆板的模板底部每隔1.5米就有一個(gè)剪刀撐將其拉緊，在跨度大的地方還有用做腳手架用的鋼管做三角形支撐。外側模板加固時(shí)，用鋼管一頭抵在模板上一頭抵在基坑邊的水泥墻上。鋼筋工也對3—10軸的鋼筋進(jìn)行綁扎，看他們綁扎的過(guò)程中，我發(fā)現他們在抱怨設計時(shí)把鋼筋設計的太過(guò)密集，十分不好綁。我想起老師講過(guò)鋼筋最小間距是2.5倍的直徑，于是我拿尺子量了一下，發(fā)現如果是鋼筋不歪的情況下剛剛好是2.5倍直徑，如果歪了那就幾乎兩根鋼筋挨到了一起。我不禁暗暗想這個(gè)設計者也太厲害了，都不考慮現場(chǎng)情況。

　　下午，工地上沒(méi)有什么新鮮事了，我就到辦公室去看看圖紙。圖紙有建筑施工圖，結構圖。建筑施工圖主要反映一個(gè)工程的總體布局，表明建筑物的外部形狀、內部布置情況以及建筑構造、裝修、材料、施工要求等，用來(lái)作為施工定位放線(xiàn)、內外裝飾做法的依據，同時(shí)也是結構施工圖和設備施工圖的依據。建筑施工圖包括設備說(shuō)明和建筑總平面圖、建筑平面圖、立體圖、剖面圖等基本圖紙以及墻身剖面圖、樓梯、門(mén)窗、臺階、散水、浴廁等詳圖和材料做法說(shuō)明等等。結構施工圖是關(guān)于承重構件的布置，使用的材料，形狀，大小。及內部構造的工程圖樣，是承重構件以及其他受力構件施工的依據。小趙說(shuō)結構圖里最難看的是鋼筋分布，他給了我一本圖集說(shuō)明天再看吧。原來(lái)不知不覺(jué)中已經(jīng)下班了。

　　土木工程實(shí)習日記 11

　　第一天：xx月19日

　　今天早上一大早溫度就很舒服，這樣的天氣心情也好了許多�，F在是我實(shí)習的第三周了，為了提高我的實(shí)習效率，我打算改變的的做事態(tài)度與做事的方式。今天在辦公室我依舊是看那些定額與價(jià)目表，看的困了我就換換別的書(shū)本，我隨身所帶的就有一本土木工程預算的房屋構造學(xué)。我今天開(kāi)始變被動(dòng)為主動(dòng)，我給一段時(shí)間就在同事們邊轉轉，一方面是看看特悶是怎樣作圖的，做的都有哪些項目；一方面我等看他們那個(gè)有什么需要，主動(dòng)幫他們，這樣可以和同事們拉近關(guān)系，讓他們對我有好的印象，有空閑時(shí)間的時(shí)候就可以問(wèn)他們預算方面的知識，那個(gè)時(shí)候說(shuō)話(huà)也就不那么拘謹了，可謂是一舉好幾得��！我看這樣對一個(gè)新手說(shuō)很值得。這樣的一天！下來(lái)，就我自己感覺(jué)他們不管對我是好印象還是壞的看法，總之我的目的有個(gè)進(jìn)步，我覺(jué)得有成果！繼續會(huì )更好！

　　第二天：xx月20日

　　今天依舊很平凡，打掃衛生依然是到辦公室第一件事。實(shí)習方面沒(méi)有什么新的進(jìn)展，我依舊采用新的計劃，不過(guò)今天完了感覺(jué)有一定的成果，同事們原來(lái)不是那么的冷漠；而且我可以在不打擾他們工作的情況下看他們做哪方面的工作、怎樣做！在辦公室來(lái)來(lái)回回轉也不！

　　覺(jué)得無(wú)聊，時(shí)間過(guò)得也甚快，沒(méi)有怎么感覺(jué)時(shí)間就到下班時(shí)刻。不過(guò)，我今天看他們作圖，有好幾件事想不通，不知他們的管件是怎么算的，在尺寸方面是怎么量取的，是否扣除管件長(cháng)度；在通風(fēng)空調方面的尺寸又是怎樣量取的'，通風(fēng)關(guān)列項定額與清單有什么不同，通風(fēng)口怎么計算等。這些問(wèn)題怕是得好幾天問(wèn)了，我看他們現在每個(gè)人手上的工作還挺多，我們實(shí)習生的問(wèn)題時(shí)間是在不影響他們工作進(jìn)度的條件下進(jìn)行的，希望不要超過(guò)20號結束他們的工作，這樣我的實(shí)習就少浪費了。

　　第三天：xx月21日

　　今天看來(lái)我的計劃很正確，一大早忙完后本打算回到自己的位子上看看書(shū)，看能不能在相關(guān)書(shū)本里找到昨天有疑惑的答案，同事便叫我幫她匯總數據。雖然看似簡(jiǎn)單，但是里面也應該小心學(xué)習與區分的項目，管道按管徑區分是很正常的，還有一個(gè)因素是在安裝的時(shí)候，每層的層高是多少，如果有超過(guò)超高規定的，管道項目應分開(kāi)；看是否有埋地管道，如果有的話(huà)同樣得分開(kāi)；再是看施工總說(shuō)明中的要求，刷油是否有區別，有的話(huà)也應該予以分別列項；另一個(gè)最主要的就是看施工管道材質(zhì)要求是又有不同，管道材質(zhì)的不同直接影響管件的記取與否、管道材質(zhì)不同價(jià)格也就不相同，所以應該分別列項；這樣都是以便方便組價(jià)所做的必要的工作。呵呵，今天的收獲不小哦��！

　　第四天：xx月22日

　　今天天氣不錯，從早上開(kāi)始就一直是陰天，溫度還可以，不是很冷。很喜歡這樣的天氣！早上到辦公室的第一件事還是一樣，沒(méi)有變化！總體來(lái)說(shuō)今天還是幫他們整理了一天管道方面的數據，這些管道從圖紙上看還是沒(méi)有什么樣的區別，多少也就那么幾種！

　　但是吧，現在實(shí)際慢慢的把每一項了出來(lái)并且都匯總整理的時(shí)候卻覺(jué)得：怎么這么多啊，這么麻煩��！不過(guò)我還是覺(jué)得吧管道的列項還不如土建方面組價(jià)的項目復雜，盡管我的土建不同，預算員也是剛考過(guò)的，我仍然這樣覺(jué)得！下午腦袋有點(diǎn)脹疼，所以就在自己的位子上看了大概一小時(shí)左右的房屋構造學(xué)，雖然實(shí)習但是不能放棄書(shū)本知識的學(xué)習、復習工作，為以后的學(xué)習生活做好準備！

　　第五天：xx月23日

　　為了更加豐富我的實(shí)習內容，今天早上我從同事哪里要到一份有關(guān)通風(fēng)空調的數據，她做的圖紙，我照著(zhù)圖紙整理這些數據，不過(guò)還是有點(diǎn)失望，因為我以前沒(méi)有接觸過(guò)這方面的知識，就是去年實(shí)習的時(shí)候稍微看了一點(diǎn)，現在也忘的沒(méi)了！

　　所以，今天的工作可以說(shuō)是個(gè)零，根據我的印象我努力的算了一天，可是到下午的時(shí)候讓同事看我做的時(shí)候，他說(shuō)有些地方還是沒(méi)有做對，需要在重新再作以整理，可憐我的一天啊，哈哈，不過(guò)這并不是說(shuō)明沒(méi)有收獲，這應該也是一種收獲，讓我知道那錯了，但是至于為什么錯我還得在這個(gè)周末作以學(xué)習。周末又不能休息了�。�！

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