畢業(yè)實(shí)習日記(通用15篇)
一天即將過(guò)去了，想必大家都學(xué)習了不少新知識，不如趁現在好好寫(xiě)一篇日記。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編為大家整理的畢業(yè)實(shí)習日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)實(shí)習日記1
周一(三月二十六日)
早上早早來(lái)到教室，孩子們沒(méi)來(lái)幾個(gè)，我是滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)去的，以為孩子們會(huì )很熱情的叫我劉老師呢，結果大失所望，我們好像很陌生，對我就是看看，還是帶有一種膽怯的目光，我好傷心啊，還以為自己跟他們已經(jīng)很熟了呢，現在想想，我是被跟幾個(gè)人熟而蒙蔽了雙眼呀!這些教室里的孩子該都是我還沒(méi)有關(guān)注到的孩子吧，如果之前僅僅是與幾個(gè)孩子的接觸就讓我覺(jué)得很幸福，那么接下來(lái)的日子里，走近更多孩子，我會(huì )更幸福的!
《永遠的白衣戰士》一課，準備了好久，教案過(guò)了好幾遍，朗讀練了好多遍，結果卻上得如此不堪，我想，這堂課該是主問(wèn)句沒(méi)有問(wèn)得好，或者說(shuō)是我太希望他們先答什么，再答什么，我受到了自己思維的牽絆以及所背教案的拘束，然而，課堂不當是讓孩子跟自己走，而是當做好了充分的準備應對孩子的發(fā)言，引著(zhù)他們走進(jìn)我事先所準備好的一個(gè)又一個(gè)能幫助他們理解、感悟的環(huán)節里，我要做的真的只是以讀促悟，以悟促讀。語(yǔ)文課堂其實(shí)真的沒(méi)那么復雜，重要的是教師能基于學(xué)生又高于學(xué)生，為他們鋪下通往感悟，通往身臨其境的臺階。他們走到哪里，就欣賞到哪里，不時(shí)也可以帶他們重走回頭路，欣賞那些被遺忘、被忽視了的奇花異草。再次提醒自己：重要的是做好充分的準備，將學(xué)生所說(shuō)的挖掘開(kāi)來(lái)，挖深、挖闊，以讀促悟，以悟促讀。
上午因課堂失敗而過(guò)得不愉快，中午卻很開(kāi)心呢。匆匆走出四二班，來(lái)到一四班，張老師不在，今天就我一個(gè)人給小朋友們分飯。我哄著(zhù)他們把飯吃光光，他們聽(tīng)我講豆腐、藕片多么多么有營(yíng)養，嘿嘿，居然都搶著(zhù)要吃，還自豪的把吃得的干干凈凈的餐盤(pán)舉給我看，我心里可比他們得意多啦，哈哈!
小朋友都是可愛(ài)的，我是不是對他們兇了點(diǎn)兒呢，因為他們太吵了啦，周四去一定要表現的溫柔點(diǎn)兒，呵呵。讓一位小女生上講臺講故事，怎么都不干，都還急哭了，說(shuō)：“老師，我不敢，我不要!”我覺(jué)得很悲哀，這有什么不敢的，都改成讓她讀一下故事了，還有什么不敢的?其他好多小朋友都搶著(zhù)要上來(lái)講故事呢，約好了周四來(lái)聽(tīng)他們講故事，我期待著(zhù)吧，明天再去他們班催一下好了。
中午就坐在一年級教室批班上的練習冊了，真是的，題目看錯的一大堆，空題不做的也一片，下午放學(xué)留他們訂正，感覺(jué)有點(diǎn)匆忙，趕任務(wù)完成一樣，就是直接報答案了嘛，真的很沒(méi)有意思。
下午大課間，帶他們操場(chǎng)練歌，施藝玲說(shuō)我上課跟杜老師上課相比，他們挺高興的，我還挺安慰的，雖然上午有些不愉快吧——不好好聽(tīng)，讓他們練站立了。
早上帶書(shū)給邱季瑋的，她說(shuō)她家有《青銅葵花》——不早說(shuō)嘛，我就收回去了，想借給徐玉成的，他就想著(zhù)他的魔幻書(shū)了，吳秋瑤呢，也就想看我上次說(shuō)的《愛(ài)德華奇妙之旅》了，結果陰差陽(yáng)錯借了給任國慶，今天他的表現可不好哦——我跟他說(shuō)話(huà)都不聽(tīng)，讓他掃地都不動(dòng)。
今天又是我、徐玉成、吳秋瑤，我們三人獨處，三人行，哈哈，愉快的離校，明天見(jiàn)，徐玉成，還有，收到我信的談啟霖，明天見(jiàn)嘍!
周二(三月二十七日)
談啟霖給我回信了!做操的時(shí)候他突然冒出一句：“老師我給你回信了�！蔽疫@個(gè)開(kāi)心哪!樂(lè )死了!哈哈，意想不到的事情哦。他還很有心的給我折了個(gè)相機呢，說(shuō)是給我的小禮物，呵呵�？墒菍�(xiě)信的事，大家都知道了，不給大家都寫(xiě)，太過(guò)意不去了，是吧?
第一課語(yǔ)文，先是黃靜說(shuō)要跟我調課，讓我上第二課，后又是顧云云老師上公開(kāi)課調課，總歸我還是免不了上第一課呀�！斗烟�(yáng)》第一課時(shí)我重點(diǎn)是在指導朗讀了，上得心里很忐忑呢，因為第二課時(shí)還沒(méi)有想好，第一課時(shí)第二課時(shí)之間應該是有聯(lián)系的，是精心安排的，現在在第二課時(shí)毫無(wú)頭緒的情況下寫(xiě)上了第一課時(shí)，那第二課時(shí)怎么弄呢?好像這堂課是硬塞滿(mǎn)四十分鐘一樣。到底第一課時(shí)該講什么，也不該是固定的吧，該因課文而定，我是這樣想的，否則所有的課不是都太無(wú)聊、太機械了嗎?
丁金金帶書(shū)來(lái)借給同學(xué)了，真是善良哪，還給了我兩塊巧克力，呵呵，我想著(zhù)給哪位小朋友吃呢，周四一四班講故事作獎勵吧，這叫資源利用。
邱季瑋居然說(shuō)班上同學(xué)崇拜我，我真是受寵若驚哪，心虛哦。
監考英語(yǔ)，報聽(tīng)力，感覺(jué)不錯，以無(wú)言的方式駁回了某生說(shuō)的：“你會(huì )讀嗎?”任國慶不考，就在那兒看我借他的書(shū)，看得津津有味，后悔了吧徐玉成，后悔了吧吳秋瑤?哦，明天記得借書(shū)給趙婷婷。(徐玉成這孩子老是做給他機會(huì )不要，沒(méi)機會(huì )了偏要的事，借書(shū)是，上黑板寫(xiě)字也是)
找值日生打掃衛生找不到人，我就重擬了份值日表，看來(lái)無(wú)法執行，因為顧老師的安排貌似我不適合推翻，只能讓同學(xué)幫忙寫(xiě)一份給我，可是已經(jīng)催了快兩個(gè)禮拜了，這事做的，太沒(méi)效率了，這班主任管的，太失職了我。明天再催!
帶著(zhù)孩子們在大課間到操場(chǎng)唱歌，很開(kāi)心，雖然我也不會(huì )唱，呵呵。放學(xué)叫徐震陽(yáng)幫我抄歌詞黑板上，抄得很認真哦!
四月份小報就交給邱季瑋了，我再也不想做這事了，操心呀!我就坐享其成吧，嘿嘿。
今天還在想，到底我該兇一點(diǎn)還是跟他們打成一片好呢，可是我這人不喜歡對人兇呀，他們都是孩子而已。
早讀課杜老師報默詞，錯的很多哦，怎么會(huì )這樣呢?同在一個(gè)教室，區別這么大，錢(qián)睿呀，郭鑫城呀，太差勁了!批家庭作業(yè)本的時(shí)候，今天因為談啟霖，心情特別好，就給他們每人寫(xiě)了句評語(yǔ)，被杜老師看到了，不好意思呀，我好像太兒童話(huà)語(yǔ)氣了，呵呵，可是他們這樣才能接受呀。
我比這些孩子大十歲、九歲，呵呵，相處愉快哦。孩子們，明天見(jiàn)。
周三(三月二十八日)
今天太陽(yáng)很好，心情卻不好。
《番茄太陽(yáng)》這篇課文本身是很感人的，但我卻沒(méi)能帶著(zhù)孩子們完整的體會(huì )到文中的情與內心的感。雖然上午的課我上得很投入，也很享受這種情感的美，但下午孩子們去了一趟三樓上課，就變得很躁動(dòng)，我講不下去了，也沒(méi)心情講了。我竭力想讓自己再次進(jìn)入文本的情感當中，但卻突然覺(jué)得自己與文本有了隔閡，一時(shí)間之前所有因文本而調動(dòng)起來(lái)的情緒都消失了。雖然當時(shí)那種感覺(jué)是一瞬間的，但的確讓我壓抑。我想到，那些不能與文本對話(huà)的孩子，他們對文本的感覺(jué)也是這樣吧，他們是浮于文本的，不能走進(jìn)去，更沒(méi)有任何得的情感上的體驗與波動(dòng)，所以他們享受不到語(yǔ)文課堂的快樂(lè )。
在我看來(lái)，語(yǔ)文課堂，尤其是閱讀教學(xué)，沒(méi)有師生雙方情感的共同參與是可悲的，沒(méi)有情感的投入，孩子的心靈是不可能會(huì )有所觸動(dòng)的，這樣的課堂，是無(wú)效的課堂，不如不上。所以我對孩子們說(shuō)，我不要講了。我選擇離開(kāi)了這個(gè)根本不適合進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)的教室。
邱季瑋說(shuō)：“老師你應該兇一點(diǎn)，不要那么溫柔，兇，你懂嗎?”兇，我當然懂，但是兇過(guò)之后，我自己會(huì )覺(jué)得難過(guò)的，在我心里會(huì )留下不愉快的印記。課上我扔了錢(qián)睿的文具盒，我就很難過(guò)了，我不喜歡對兒童兇，不想傷害兒童，甚至是排斥，我能接受的只是偶爾必要的嚴厲。我所追求的學(xué)生對我的尊重、敬畏，不是出于外在的兇和懲罰，而是一種情感的維系，因為喜歡、因為不舍、因為享受語(yǔ)文課堂而尊重我，敬畏我，這才是我不懈的追求，更是我選擇做一個(gè)語(yǔ)文人的快樂(lè )所在。
我相信所有的兒童都是善良的，是有自己的情感的，當看到丁金金為我在課堂上急了、哭了，當看到我桌子上一封封悄悄送來(lái)的，寫(xiě)著(zhù)醒目的“給劉老師”的信，我的內心升騰起一股感動(dòng)，更想著(zhù)要認認真真的備課，要好好的給孩子們上課�？粗�(zhù)稚嫩的筆跡，我在心里說(shuō)：謝謝孩子們。
我不知道，《番茄太陽(yáng)》的作者衛宣利跟明明到底相處了多久，但我知道，我跟這個(gè)班的孩子相處只有四個(gè)月，轉眼間已經(jīng)只剩下了三個(gè)月，日子過(guò)得很快，快樂(lè )的日子、忙碌的日子更是如此。明明給衛宣利留下了一顆紅紅的番茄太陽(yáng)，一直掛在她的心中，溫暖著(zhù)她的心，我希望在我與這批孩子相別之后，他們也能夠記住我，甚至長(cháng)大了，都記得在小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)劉老師教過(guò)我，愉快的說(shuō)：“我們有著(zhù)一段屬于我們的故事呢�！比绻艺婺茏龅竭@些，那將是我生命中最美妙的事，也是我人生價(jià)值的體現了。
與孩子相處是快樂(lè )的，心中有了快樂(lè )，就不會(huì )感到心累了。
晚安，劉雙琴，可愛(ài)的孩子們，明天見(jiàn)。
畢業(yè)實(shí)習日記2
XX月XX日 星期X
實(shí)習第五天。今天我又出去采訪(fǎng)了，這次機會(huì )是爭取到的。今天去的實(shí)習生很多，一老師帶了一個(gè)男生，還要一個(gè)女生去，問(wèn)誰(shuí)要去時(shí)，我們都說(shuō)要去，這很難辦。后來(lái)他說(shuō)今天要出鏡，結果就沒(méi)人說(shuō)要去了，她們有些害怕出鏡。此時(shí)，我說(shuō)我要去，對于我來(lái)說(shuō)，出去采訪(fǎng)是件很好的事，是否出鏡我并不害怕。就這樣，我爭取到了出去的機會(huì )。
今天是到武漢關(guān)采訪(fǎng)輪渡開(kāi)通“零點(diǎn)航班”的事。我們取了些鏡頭，并作了些采訪(fǎng)，然后回來(lái)，可在車(chē)上老師突然說(shuō)：“暈!要你出鏡的咧?又不提醒我!”他給忘了，結果我沒(méi)有出鏡，鏡頭中只有我的手出現，因為我拿著(zhù)話(huà)筒采訪(fǎng)。
在船上我們看到了央視“再說(shuō)長(cháng)江”拍攝組。
在采訪(fǎng)結束后，我們在武漢關(guān)前面搶拍到些事。有個(gè)拿玫瑰花的小女孩正抱著(zhù)對情侶中的那個(gè)男的，應該是要他買(mǎi)花吧。后來(lái)她看到我們在拍，倉皇逃走。
回來(lái)后，我第一次嘗試寫(xiě)電視新聞稿，以前寫(xiě)的都是報紙新聞，還不熟悉電視新聞形式。老師說(shuō)寫(xiě)得太簡(jiǎn)單了。再后來(lái)我們剪片子、聽(tīng)帶子。然后我們的任務(wù)完成了!
他們沒(méi)有出去的實(shí)習生自己找了個(gè)選題然后6個(gè)人自己拿個(gè)dv跑出去做了一個(gè)采訪(fǎng)。我覺(jué)得這樣也很不錯。但如果有跟老師學(xué)習的機會(huì )能出去學(xué)到東西也許更好。
因為今晚又沒(méi)演練，我又在編輯室晃蕩了一會(huì )兒，在4點(diǎn)多時(shí)就提前走了。
今天，我的名字第一次出現在電視上，值得紀念!
另，以前只知道要進(jìn)行白平衡，今天更是體會(huì )到白平衡的重要性，老師每換一個(gè)場(chǎng)景都對了白，以前在學(xué)校里我是不注意這些的。還有就是，在采訪(fǎng)的時(shí)候要注意讓被訪(fǎng)者多說(shuō)些話(huà)，以便于后期剪輯。寫(xiě)稿子的時(shí)候要對畫(huà)面、聲音和文字有整體把握，注意分清口播、畫(huà)外和同期聲。
XX月XX日 星期X
3月6日我有機會(huì )來(lái)到湯陰奇昌化工有限公司實(shí)習。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，帶我的是財務(wù)科科長(cháng)張會(huì )計。剛上班時(shí)公司已報完了2月份稅，暫時(shí)沒(méi)有什么工作。首先接觸的是如何報銷(xiāo)單據，該公司處理基本報銷(xiāo)業(yè)務(wù)的流程是：首先由業(yè)務(wù)人員填寫(xiě)報銷(xiāo)單，財務(wù)主管檢查原始憑證是否合法且符合公司有關(guān)規定，若符合再由財務(wù)主管簽字審核，最后由總經(jīng)理簽字，交于出納報銷(xiāo)，再將這些原始憑證放到一起，待到月末統一制作憑證，統一裝訂。幾天后知道自己的工作主要是成本會(huì )計一塊兒，并監管庫存材料等福利品的發(fā)放。平時(shí)沒(méi)有什么事情，只是開(kāi)些出庫單，發(fā)放些日常辦公用品等。到月底可以幫張科長(cháng)制作記賬憑證等，將會(huì )計核算方面知道運用于實(shí)踐。
剛開(kāi)始進(jìn)行的是填制憑證的工作。由于以前有過(guò)幾次簡(jiǎn)單的實(shí)踐經(jīng)驗，所以對于憑證便沒(méi)有在意，總以為憑著(zhù)記憶加上學(xué)校里學(xué)的理論，原始憑證就可以熟練掌握，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄，以至于后來(lái)制憑證時(shí)有點(diǎn)手足無(wú)措。會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。認識了這些單據，還要把所有的單據按月按日仔細地分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據粘貼整理完整，并裝訂好，才能為記賬做好充分地準備。填制憑證主要也是費用的歸集和分配，要分清哪些直接用于生產(chǎn)產(chǎn)品，哪些屬于間接費用，需要重新分配。填制完憑證后，還需要認真審核，才可進(jìn)行下一步的登帳。
雖說(shuō)登帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事，可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。例如寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，再用鋼筆在起上面更正。而寫(xiě)錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng)，不能亂寫(xiě)，否則總帳的借貸雙方就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯了就扣分而已，要是在以后的工作中，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。
所有的帳記好了，接下來(lái)就結帳，每一帳頁(yè)要結一次，每個(gè)月也要結一次，所謂月清月結就是這個(gè)意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會(huì )出錯，要復查兩三次才行。這期間，由于計算器可能會(huì )出錯，所以張會(huì )計教我用excel處理數據間復雜的關(guān)系。excel是很強大的數據處理軟件，可以自動(dòng)加和等多方面功能，會(huì )給我們會(huì )計人員帶來(lái)很多的方便。
會(huì )計記賬的最終目的是出報表，得出本月盈虧情況。為總經(jīng)理提供財務(wù)管理方面的數據。資產(chǎn)負債表、利潤表都可根據書(shū)上所學(xué)，根據一個(gè)或多個(gè)賬戶(hù)余額填列。該公司沒(méi)有填制現金流量表，而需填寫(xiě)一個(gè)財務(wù)資金動(dòng)態(tài)表。報表出來(lái)后，工作便可告一段落了。
從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認真結合書(shū)本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。根據實(shí)習資料教程得知每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本認識以后學(xué)習起來(lái)就會(huì )更得心應手了。其實(shí)課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢?唯一不同的是，書(shū)本上所學(xué)知識比較全面，而用于實(shí)際工作中來(lái)，只要能反映實(shí)際情況越簡(jiǎn)單越好，手續有時(shí)不需太復雜。
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間，在奇昌化工有限公司的實(shí)習馬上要接近尾聲了。通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習，我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理，真正從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細致地了解了現實(shí)中會(huì )計業(yè)務(wù)處理的流程，認真觀(guān)摩了師傅針對具體業(yè)務(wù)的處理，使我對會(huì )計實(shí)務(wù)的認識從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己的能力是遠遠沒(méi)有達到工作的要求的，實(shí)際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本上沒(méi)有辦法教授給我們的，必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強化。會(huì )計學(xué)科作為一門(mén)與實(shí)際工作結合緊密的學(xué)科，實(shí)踐是檢驗學(xué)校里的學(xué)習成果的最好的試金石。將所學(xué)知識轉化為工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。
同時(shí)我還學(xué)到了很多做人的道理，作為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗。需在老師和同事的幫助下，很快融入一個(gè)新的環(huán)境，這對今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，學(xué)會(huì )如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)，在社會(huì )實(shí)踐中也顯得那么重要。相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的最重要的基石。
畢業(yè)實(shí)習日記3
1：畢業(yè)實(shí)習日記
03月01日星期一天氣晴，部門(mén)人事部
實(shí)習任務(wù)和內容
熟悉公司里的環(huán)境和一些工作章程
專(zhuān)業(yè)體會(huì )
今天是我走出校門(mén)第一次實(shí)習的日子。我很高興。
考研成績(jì)還沒(méi)出來(lái)，就先安心地進(jìn)入實(shí)習階段吧，好好利用每一天寶貴的時(shí)間。
第一天上班，感覺(jué)蠻輕松的，呵呵。今天要做的事情就是熟悉公司里的環(huán)境和一些工作章程。
我所實(shí)習的公司—重慶地平線(xiàn)裝飾設計工程有限責任公司，座落在人杰地靈的重慶市渝中區張家花園19#1—2，簡(jiǎn)稱(chēng)地平線(xiàn)，主要經(jīng)營(yíng)裝飾工程設計，擁有多名高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的員工，有著(zhù)“客戶(hù)第一，誠信至上”的原則。
我所學(xué)的本不是設計，來(lái)這里實(shí)習感覺(jué)壓力挺大。好的是我在這里做的是人事部助理，感覺(jué)挺好。
其它感悟，包括對學(xué)院的意見(jiàn)和建議。
2：畢業(yè)實(shí)習日記
03月02日星期三天氣晴，部門(mén)人事部
實(shí)習任務(wù)和內容
熟悉公司構架，學(xué)習公司制度
專(zhuān)業(yè)體會(huì )
第二天還是比較拘謹，接待我的是人事部的主管，他帶我把公司構架熟悉了一下，讓我看一下公司的規章制度，主要是看公司的人事管理制度以及人事作業(yè)程序。第二天上班還是很輕松的，幾乎沒(méi)什么事情。
人事部是工作是在經(jīng)濟學(xué)與人本思想指導下，通過(guò)招聘、甄選、培訓、報酬等管理形式對組織內外相關(guān)人力資源進(jìn)行有效運用，滿(mǎn)足組織當前及未來(lái)發(fā)展的需要，保證組織目標實(shí)現與成員發(fā)展的最大化。
其是預測組織人力資源需求并作出人力需求計劃、招聘選擇人員并進(jìn)行有效組織、考核績(jì)效支付報酬并進(jìn)行有效激勵、結合組織與個(gè)人需要進(jìn)行有效開(kāi)發(fā)以便實(shí)現最優(yōu)組織績(jì)效的全過(guò)程。
這和我們所學(xué)的社會(huì )工作的理念有很多通融之處。
3：畢業(yè)實(shí)習日記
03月03日星期四天氣陰，部門(mén)人事部
實(shí)習任務(wù)和內容
整理檔案文件，和同事進(jìn)行交流
專(zhuān)業(yè)體會(huì )
為了給領(lǐng)導和同事留下好的印象，今天我很早就到了公司。在打掃辦公室時(shí)，突然接到李主任的任務(wù)，任務(wù)就是把整個(gè)公司員工的資料整理一下，要跟電腦上的資料核對，如果不正確就找他們本人在核對要和電腦上的資料保持一致，很簡(jiǎn)單的工作，但是不能馬虎，我一份一份認真的完成，公司設有設計部，預算部，財務(wù)部，工程部，采購部，市場(chǎng)部和銷(xiāo)售部等等部門(mén)。
在做這一項任務(wù)時(shí)，我就在思考大學(xué)時(shí)學(xué)的理論和現在的實(shí)踐確實(shí)不一樣了。有時(shí)候感覺(jué)我們學(xué)習的理論和實(shí)踐之間還有很大的差距。理論的知識很空洞，感覺(jué)實(shí)施的范圍很廣，但是當你踏入社會(huì )工作的時(shí)候，你就感到其實(shí)并不是很多的事情要你利用書(shū)上學(xué)習的理論去解決，而是憑你的經(jīng)驗或者耐心，僅此而已。
而我對設計方面的專(zhuān)業(yè)知識稍知皮毛，如果能將兩個(gè)學(xué)科的知識結合起來(lái)將會(huì )更加從容。
4：畢業(yè)實(shí)習日記
03月04日星期五天氣陰，部門(mén)人事部
實(shí)習任務(wù)和內容
協(xié)助處理簡(jiǎn)單的事物，打好工作基礎
專(zhuān)業(yè)體會(huì )
今天沒(méi)有像前幾天去的那么早，我準時(shí)去了單位。我手里有了辦公室鑰匙，和前臺打個(gè)招呼就進(jìn)了自己的辦公室。在同事的幫助下，做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的活，主要是在一旁協(xié)助處理一下簡(jiǎn)單的事情。也就是打基礎�？蓜e小看了這些活，雖說(shuō)簡(jiǎn)單，但都是疏忽不得的，每件事情都至關(guān)重要，因為它們都是環(huán)環(huán)相扣的。為了保證最后能夠成功，前面的每一步基礎都要打好。
為了能夠真正的學(xué)到知識，我很?chē)栏竦囊笞约喝プ龊妹恳患虑�，即使再�?jiǎn)單的事情我都會(huì )認真考慮幾遍，因此，雖然做得不算快，但能夠保證讓同事們滿(mǎn)意。同事通常也不催促，都把任務(wù)安排好，然后便交給我自己去處理，同事還不時(shí)提供一些幫助。等慢慢熟悉起來(lái)，做起事情也越來(lái)越順手了。我的實(shí)習可以簡(jiǎn)單的為幾個(gè)字，那就是：多看，多問(wèn)，多觀(guān)察，多思考！
5：畢業(yè)實(shí)習日記
03月07日星期一天氣陰，部門(mén)生產(chǎn)部
實(shí)習任務(wù)和內容
參觀(guān)生產(chǎn)部
專(zhuān)業(yè)體會(huì )
經(jīng)過(guò)了周末休假，這周的第一天，我主動(dòng)去了生產(chǎn)部參觀(guān)。先去了最基層的生產(chǎn)處，那里的工人好辛苦。那里的主任很熱情，好象很喜歡我，還和我說(shuō)：“你是有文化的人，來(lái)這種地方參觀(guān)真是委屈你了”。我心想，這些人真會(huì )說(shuō)話(huà)，但心里卻暖烘烘的。他還和我說(shuō)，我們公司的人都很厚道，把這里當成自己的家。我除了謙虛的客套話(huà)外，都不知道該說(shuō)些什么好了，看來(lái)得好好鍛煉溝通能力了。我依次參觀(guān)了幾個(gè)地方。工人們和我打個(gè)招呼就忙自己的了，只有我和主任交流。很快我就了解了生產(chǎn)處的工作內容。最后去了質(zhì)檢處，他和我說(shuō)那里是生產(chǎn)部的最高層，那里的人很多都是工程師，不像剛才自己手下的普通工人。
一整天的時(shí)間就這么過(guò)去了，看起來(lái)門(mén)面不大的公司，生產(chǎn)部很小，但是很麻煩。我回辦公室和副總報道了，他說(shuō)生產(chǎn)部是公司最重要的部門(mén)之一，以技術(shù)贏(yíng)得天下，以服務(wù)誠信未來(lái)，有了高的技術(shù)才能首先立足市場(chǎng)。它雖小，卻是我們設計公司的重要部門(mén)。
在生產(chǎn)部門(mén)的人情味可能要淡薄一些，因為大家平時(shí)都忙于一線(xiàn)工作，交流溝通的少。這就要求相應的管理人員必須重視他們的精神生活，多提供一些晚會(huì )，節假日出游等活動(dòng)。
6：畢業(yè)實(shí)習日記
03月08日星期二天氣陰，部門(mén)市場(chǎng)部和銷(xiāo)售部
實(shí)習任務(wù)和內容
參觀(guān)市場(chǎng)部和銷(xiāo)售部，在會(huì )議室做臨時(shí)秘書(shū)工作
專(zhuān)業(yè)體會(huì )
副總帶我去參觀(guān)了市場(chǎng)部和銷(xiāo)售部。和那里的同事互相介紹后我認真看了他們的工作。因為帶我去參觀(guān)的是副總，總感覺(jué)他們也把我當成領(lǐng)導似的，很客氣。突然想起了一個(gè)成語(yǔ)————狐假虎威。在這里得知下午有個(gè)業(yè)務(wù)員培訓會(huì )，為了多加學(xué)習，我主動(dòng)和銷(xiāo)售經(jīng)理說(shuō)了，下午的培訓會(huì )我去幫你們做事，大事辦不了，倒茶倒水接待客人還是會(huì )點(diǎn)。他很高興的答應了。
下午去了會(huì )議室，這里沒(méi)有秘書(shū)，只好我來(lái)當了，以前一直是文員和前臺這個(gè)時(shí)候做事。銷(xiāo)售經(jīng)理在那里給業(yè)務(wù)員開(kāi)會(huì )。在這里，知道了網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)到底是怎么回事，了解了這些業(yè)務(wù)員的工作。開(kāi)會(huì )結束后我自己有了點(diǎn)觀(guān)點(diǎn)。（這些業(yè)務(wù)員的素質(zhì)似乎都不是很高、對本公司的理念了解很不夠深入，做為本單位，應該穩住原有的業(yè)務(wù)員，并發(fā)展新的業(yè)務(wù)員，避免培訓好后的人才流失，對單位造成不利、讓業(yè)務(wù)員自身認識到參加這些培訓會(huì )的重要性。）我是新來(lái)的，還是少說(shuō)兩句吧，和副總說(shuō)這些不見(jiàn)得是好事，還是埋藏在心里為好�；蛟S我了解的不一定對。但我知道這位銷(xiāo)售經(jīng)理很優(yōu)秀，真是人外有人�？匆�(jiàn)這么多優(yōu)秀的人士，我感到自己太渺小了，我真希望數年后，自己也能成為公司的內行人士。
7：畢業(yè)實(shí)習日記
03月09日星期三天氣晴，部門(mén)人事部
實(shí)習任務(wù)和內容
日常工作
專(zhuān)業(yè)體會(huì )
不知不覺(jué)，正式工作都一周了，我在這里很充實(shí)。副總每周三都去各個(gè)部門(mén)轉轉，我也跟著(zhù)去了。我現在才知道，總經(jīng)理是主外的，總也不在。主內的是這位副總。有時(shí)候覺(jué)得自己還真幸運，要是去了大集團，那也不能了解所有部門(mén)的內容了。在副總那里得知，我們單位的老板是外國人，英語(yǔ)比較好的的除了總經(jīng)理，就剩下我一個(gè)了，我雖然沒(méi)見(jiàn)到總經(jīng)理，但他們有時(shí)候很需要我這樣的人才，說(shuō)過(guò)兩天總經(jīng)理會(huì )從上海過(guò)來(lái)，到時(shí)候我就更有意義的事可做了。副總和我說(shuō)，每個(gè)部門(mén)我已經(jīng)轉遍了，以后哪里需要我，我就得去幫忙。
我很開(kāi)心，總之對我來(lái)說(shuō)忙比閑著(zhù)好，因為充實(shí)。副總和我說(shuō)，我來(lái)這里已經(jīng)好幾天了，單位有什么看法？這里沒(méi)別人，叫我大膽說(shuō)。我想了想，添加幾個(gè)客氣的語(yǔ)言，和他說(shuō)了業(yè)務(wù)員的問(wèn)題。他想都沒(méi)想，就笑著(zhù)夸我，說(shuō)我真有見(jiàn)解，設計部是我們最關(guān)鍵的缺口�，F在公司的決策就是培養精英設計師。我發(fā)自?xún)刃牡狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，也是，我發(fā)現的問(wèn)題，他們早有答案了，我只會(huì )看問(wèn)題，不會(huì )解決問(wèn)題，真值得向副總好好學(xué)習。
另外，考研成績(jì)已經(jīng)揭曉，可以進(jìn)復試了，也算是一件欣喜之事。據說(shuō)這月末就要進(jìn)行了，還有不到二十天，要抓緊時(shí)間了。幸好這里的工作都熟悉了，后面會(huì )應手點(diǎn)。
畢業(yè)實(shí)習日記4
第一天
生產(chǎn)實(shí)習的日子終于開(kāi)始了，我一直都在盼著(zhù)它快點(diǎn)到來(lái)，在學(xué)校學(xué)習的理論知識如果不能結合實(shí)踐去理解，考試 考再高的分數都是沒(méi)用的，那根本不能說(shuō)明什么，所以我想利用這次生產(chǎn)實(shí)習，多學(xué)點(diǎn)在學(xué)校里學(xué)不到的東西，讓理論結合實(shí)際，加深我對土木工程專(zhuān)業(yè)的理解，也有助于以后的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習和掌握。
我選擇了設計院作為實(shí)習地點(diǎn)，這主要是根據我個(gè)人的發(fā)展方向來(lái)決定的，而且在設計院里除了可以了解建筑和結構設計方面的工作，還有機會(huì )下工地了解施工方面的知識。
第二天
進(jìn)設計院實(shí)習可不是一件容易的事，這樣一件復雜而有難度的事在日記 里就不多說(shuō)了。終于，我進(jìn)了一家私人承包的設計院，這里只有八個(gè)人，設計院雖然不大，但聽(tīng)說(shuō)接下的工程還不少呢，每個(gè)人都有一臺電腦，和我原先想的差不多。很幸運的是，我剛來(lái)就有地方坐，還有臺電腦用，（后來(lái)聽(tīng)同事說(shuō)，這里才走了一個(gè)搞結構的女孩子，也是建工畢業(yè)的，考取了蘇州一所大學(xué)的研究生）正好我可以在這里cad制圖，老師說(shuō)過(guò)畢業(yè)設計的時(shí)候要用到，從事設計這方面的工作也是必須要會(huì )使用這個(gè)制圖軟件的，但學(xué)校卻沒(méi)有開(kāi)設這門(mén)課，我很是奇怪，有時(shí)間奇怪還不如抓緊時(shí)間自學(xué)呢，我從圖書(shū)館借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，現在看來(lái)，選擇設計院實(shí)習真是太明智了，有那么多老師可以問(wèn)，學(xué)起來(lái)一定比在家里一個(gè)人摸索要快多了！
第三天
昨天真是高興的太早了，我的這臺電腦老的真要掉牙了，速度慢就不說(shuō)了，最不能容忍的就是死機，這邊我才剛進(jìn)入程序，那邊鼠標箭頭就像給萬(wàn)能膠粘住了一樣，動(dòng)彈不得，只能重新啟動(dòng)，這時(shí)候有一個(gè)問(wèn)題出現了，重啟按鍵的彈簧應該是不行了，鍵按下去就再也彈不回來(lái)了，逼得我不得不體罰這臺主機，對其大打出手，拍拍、打打、彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來(lái)，一小時(shí)死機三回都算客氣的了，漸漸的我也掌握了重啟的技巧，現在死機對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小case了除了麻煩點(diǎn)外，也沒(méi)什么，我正好可以利用它重啟的時(shí)間小小的休息一下，長(cháng)時(shí)間的面對電腦對身體和眼睛都不好，這也是長(cháng)期從事設計工作的弊端��！
第四天
今天星期天，可以不用上班了，早上睡到自然醒。前兩天因為上班，起的特別早，因為學(xué)校離上班的地方很遠，要轉車(chē)才能到，我最怕坐車(chē)，會(huì )有暈車(chē)反應，但這樣的痛苦比起難得的實(shí)習機會(huì )，我還是覺(jué)得很值得。每次坐車(chē)我會(huì )選擇靠前的位子坐，不舒服的時(shí)候我就想，等實(shí)習結束了，我就會(huì )用cad，會(huì )結構設計了，一忘乎所以，注意力就被轉移，好像也就不暈車(chē)了。
第五天
我總結的經(jīng)驗真的很管用，早上坐車(chē)來(lái)的時(shí)候居然沒(méi)感覺(jué)到暈車(chē)，因為我一路上都在做著(zhù)美夢(mèng)，我通過(guò)一個(gè)月的設計院實(shí)習，學(xué)會(huì )了cad，學(xué)會(huì )了工程管理軟件，了解了建筑設計和結構設計的大概步驟，工地也去了不少次，看見(jiàn)工人們如何打樁，如何綁扎鋼筋，如何支模板，如何澆筑混凝土。想著(zhù)想著(zhù)就到了該下車(chē)的時(shí)候�，F在說(shuō)是美夢(mèng)，但我相信在不久的將來(lái)，一定會(huì )美夢(mèng)成真的。
今天，我照著(zhù)那本借來(lái)的cad教程操作了幾個(gè)簡(jiǎn)單的命令，L是畫(huà)直線(xiàn)，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復制，M是移動(dòng)。繪圖的時(shí)候還可以設置對象捕捉的功能，用起來(lái)非常方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學(xué)期期末的那幾個(gè)課程設計手畫(huà)的圖，花了我多少時(shí)間啊，從早到晚不停的畫(huà)，拿到電腦上，一個(gè)小時(shí)可以當一天來(lái)用。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，只有通過(guò)手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識，為cad制圖打下堅實(shí)的基礎。
第六天
這里的每一個(gè)人畫(huà)圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時(shí)候，往往是沒(méi)看到他們敲擊任何命令，只聽(tīng)到劈里啪啦的鍵盤(pán)聲和滴滴的鼠標點(diǎn)擊聲，圖形就很快的chulai了，而我卻連他們的畫(huà)圖思路都還沒(méi)看明白。這個(gè)辦公室里唯一做結構的居然是我師兄，建工學(xué)院畢業(yè)的，這就好辦了，既然是校友，我就沒(méi)什么不好意思的了，不懂的經(jīng)常去問(wèn)他，他人很好，只要他會(huì )的都告訴我。當然，在他們忙得時(shí)候我不會(huì )去妨礙他們的工作，我一般都會(huì )把不懂的問(wèn)題先記下等到他們誰(shuí)有空的時(shí)候，就拿去問(wèn)個(gè)明白，畫(huà)圖的問(wèn)題是逮到誰(shuí)就問(wèn)誰(shuí)，結構方面的問(wèn)題當然就要問(wèn)師兄了。師兄說(shuō)做結構設計一般最常用的就是工程管理軟件軟件了，還有tsst和探索者，這些軟件等到我們做畢業(yè)設計的時(shí)候都會(huì )用到，但是學(xué)校卻不一定會(huì )開(kāi)設這些軟件應用課，所以先接觸和了解這些軟件對將來(lái)的學(xué)習是很有幫助的。
師兄還借了幾本書(shū)給我看，都是關(guān)于這些軟件的教程。
第七天
上午看了一會(huì )工程管理軟件教程，這本書(shū)介紹的是pmcad的基本功能及操作方法。pmcad軟件采用人機交互方式，引導用戶(hù)逐層地布置各層平面和各層樓面，再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結構的數據。它具有較強的荷載統計和傳導計算功能，除計算結構自重外，還自動(dòng)完成從樓板到次梁，從次梁到主梁，從主梁到承重的柱墻，再從上部結構傳到基礎的全部計算，加上局部的外加荷載，pmcad可方便地建立整棟建筑的荷載數據。
看了書(shū)我才知道原來(lái)工程管理軟件不僅是關(guān)于結構設計的軟件，它還可以進(jìn)行特種結構、建筑、設備、概預算和鋼結構的設計，我太敬佩那些研究開(kāi)發(fā)這套軟件的工程師們了，把繁瑣的設計過(guò)程編入程序，只需輸入幾個(gè)數據，結論就可以出來(lái)，甚至連過(guò)程和圖都可以顯示出來(lái)，他們真是太了不起了！不過(guò)師兄說(shuō)，雖然輸數據是很簡(jiǎn)單，結果立刻就可以出來(lái)，但這畢竟是電腦，程序也是有不完善的地方，最后的結果還是要憑工程師經(jīng)驗來(lái)判斷是否合理和準確，往往還是要進(jìn)行一些修改的，做設計是不能完全依賴(lài)這些軟件的，它們只是起著(zhù)輔助的作用，所以在學(xué)校里的理論知識的學(xué)習還是很重要的，我們也必須清楚的知道設計的每一步是怎么做的，為什么這么做，有多少種方法，每種方法又適用于什么情況�？磥�(lái)設計并沒(méi)有我想像中那么簡(jiǎn)單，還要加倍努力��！
第八天
原來(lái)pmcad第一步就要用到cad，我還要加緊聯(lián)系啊，兩天不畫(huà)，我就忘了兩個(gè)命令，這樣可不行啊，還是應該先把cad掌握好，這是基礎。
今天畫(huà)圖的時(shí)候遇到了一個(gè)小問(wèn)題，選擇對象的時(shí)候可以直接把鼠標指在編輯對象上，這對于一條直線(xiàn)來(lái)說(shuō)，選擇它很簡(jiǎn)單，但是要選擇多條直線(xiàn)，或多個(gè)對象時(shí)，這種操作方法就太麻煩了，這時(shí)可以進(jìn)行框選，先點(diǎn)擊鼠標左鍵確定一個(gè)基點(diǎn)，再拖動(dòng)鼠標可以拉開(kāi)一個(gè)矩形框，把要編輯的對象都框在里面，松開(kāi)鼠標，可以發(fā)現被選中的對象都變成了虛線(xiàn)表示，這比逐一選擇要省時(shí)省力多了。
但是也有不足的地方，這樣框選往往會(huì )選擇上不需要編輯的線(xiàn)條，這時(shí)，可以按住shift鍵，再點(diǎn)取不需要的對象，它就會(huì )變成實(shí)線(xiàn)表示，如果框選時(shí)選擇上了太多不需要編輯的線(xiàn)條，按住shift鍵在進(jìn)行點(diǎn)擊的次數可能會(huì )比直接選取點(diǎn)擊的次數還要多，就算我在框選的時(shí)候特別的小心，還是會(huì )不可避免的選上不需要的線(xiàn)，因為它們就穿插在里面。我覺(jué)得這很麻煩，看來(lái)這應該是cad不夠完善的地方吧。
快下班了，同事們開(kāi)始聊起天來(lái)，我找到師兄想問(wèn)問(wèn)他們畫(huà)圖的時(shí)候有沒(méi)有好的辦法來(lái)對付這種情況，師兄笑著(zhù)說(shuō)，這很簡(jiǎn)單啊，他隨便從桌面上打開(kāi)一張圖示范給我看，讓我仔細觀(guān)察鼠標拉出的框有沒(méi)有什么區別，原來(lái)還真不一樣呢，有時(shí)候是虛線(xiàn)框，有時(shí)又是實(shí)線(xiàn)框，虛線(xiàn)時(shí)框的對象必須完整的被框在里面才能被選中，只框到一部分的是不會(huì )被選中的，但實(shí)線(xiàn)框就不同了，只要被框到的線(xiàn)會(huì )統統被選中。而實(shí)線(xiàn)框和虛線(xiàn)框的操作區別就在于拖動(dòng)鼠標時(shí)是向左還是向右，向左拉時(shí)，無(wú)論是向上還是向下都會(huì )出現虛線(xiàn)框，向右拉時(shí)則會(huì )出現實(shí)線(xiàn)框
畢業(yè)實(shí)習日記5
20xx年7月13日 星期四
經(jīng)過(guò)了幾天的接觸，和劉老師已經(jīng)比較熟識了，所以今天剛一開(kāi)始就興致勃勃與他聊起來(lái)。聊我的大學(xué)生活，聊我這幾天的實(shí)習見(jiàn)聞，聊中國的法制環(huán)境，還有我們共同感興趣的民商法。
由于與他的距離近了，才發(fā)現他一直在看的是統一司法考試輔導用書(shū)，原來(lái)他還沒(méi)通過(guò)司法考試。怪不得在整理案卷時(shí)，只是在書(shū)記員的項目看到他的名字。
聊了會(huì )司法考試，劉老師把話(huà)題帶回了校園。
“不說(shuō)這個(gè)了。說(shuō)說(shuō)你們在學(xué)校都學(xué)什么吧?”
“學(xué)的很多，民法，商法，刑法，經(jīng)濟法，三大訴訟法幾乎經(jīng)常用的都學(xué)�！�
“你最感興趣的是哪科?”
“民商法吧，盡管有的特別難懂�！�
“你們有這么好的學(xué)習機會(huì )，應該好好學(xué)呀，過(guò)了司法考試進(jìn)法院工作就容易些了!”
我心里一想，學(xué)肯定是要好好上的，不過(guò)司法考試哪有那么好過(guò)，要不你怎么還沒(méi)過(guò)呢?而且我還不愿意來(lái)這地方呢。
“本科生不過(guò)司法考試能進(jìn)來(lái)嗎?”
“原則上可以，可以進(jìn)來(lái)當書(shū)記員，但實(shí)際上幾乎不會(huì )要本科生，這里憑關(guān)系的很多，你要有關(guān)系什么都好說(shuō)!”
“嗨~我看我還是不來(lái)這里了!”我嘆息道。
“想自己當律師嗎?很不錯。賺得不少!”
我看著(zhù)劉老師，微微一笑，什么都沒(méi)說(shuō)，繼續敲著(zhù)鍵盤(pán)�；叵胫�(zhù)今天把話(huà)題帶回了校園所說(shuō)的一些話(huà)，我滿(mǎn)臉無(wú)奈著(zhù)望著(zhù)前方，看到了一路坎坷……
20xx年7月14日 星期五
今天剛一上班，就覺(jué)得進(jìn)入了大雜院。幾個(gè)法官包括劉老師在隔壁的辦公室里吵著(zhù)一個(gè)棘手的案件，另外一個(gè)辦公室里也聚了一大堆人，嘰嘰喳喳的不知道說(shuō)什么，兩堆聲音都不小，樓道里回響著(zhù)，其他的辦公室里都沒(méi)什么人。
輸入完了會(huì )議資料，突然看到沙發(fā)上擺著(zhù)一大堆雜志，怎么堆了一堆，沒(méi)人來(lái)領(lǐng)，表面已有一層灰了。我拿了一本，吹掉表面的灰塵，看了起來(lái)。里面的文章都是在職法律工作者寫(xiě)的，實(shí)踐性強，但理論深度低。我隨便讀了幾篇民商法的，便感覺(jué)厭了。覺(jué)得里面的內容和在學(xué)校的都差不多，而且多數不如學(xué)校讀的理論著(zhù)作。
無(wú)聊的瀏覽起彩頁(yè)，基本都是省高院會(huì )議時(shí)照的，看著(zhù)那伙省高院的領(lǐng)導干部們，各個(gè)都是頭發(fā)帶著(zhù)亮，額頭冒著(zhù)油，臉蛋堆著(zhù)肉，一股油膩感，盡管照片上只有腦袋，但心里想著(zhù)腦袋下面肯定被一大饦肉頂著(zhù)，腐敗呀。
李哥開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)說(shuō)�！斑@有一堆答題卡要圖�！�
“看來(lái)又是體力活啊!”我笑著(zhù)說(shuō)。
“昨天刑庭的實(shí)習生畫(huà)了一天黑心圓，據傳走出法院時(shí)看見(jiàn)滿(mǎn)天的黑子。黑子游離于太陽(yáng)之外，還以為又有科學(xué)新發(fā)現呢!”
我也要驗證一下了，幸虧這幾天打字練得手快無(wú)比，在眼睛迷茫以前終于完工了。
“明天咱們庭有個(gè)案子，你愿意聽(tīng)得就過(guò)來(lái)!這是卷宗有空看一下�！币粋�(gè)法官抱來(lái)一堆案卷走了。
在法院看庭審跟打字比應該算是一件逍遙無(wú)比的事情了，當然要去了。
20xx年7月17日 星期一
跟前幾天一樣，早上打水，清掃完，又打了會(huì )兒字�？康搅碎_(kāi)庭的點(diǎn)，跟劉老師打聲招呼就跑去聽(tīng)審了。
今天審理的是一起重婚案
本案中被告在已經(jīng)結婚的情況下，通過(guò)欺詐騙婚與另一女性結婚。原告自訴其重婚。通過(guò)此案不由得聯(lián)想起新實(shí)行的《婚姻登記條例》。新《婚姻登記條例》在簡(jiǎn)化婚姻登記程序，給人們帶來(lái)方便的同時(shí)，又在一定程度上增加了婚姻的風(fēng)險，一系列的問(wèn)題也將隨之而來(lái)。政府和個(gè)人誰(shuí)該承擔婚姻風(fēng)險?個(gè)人在婚姻風(fēng)險中如何自我保護?政府又如何加強管理降低婚姻風(fēng)險?我想，這些問(wèn)題應該是新條例所做的改革出臺后，作為法律工作者和行政工作者應該考慮的問(wèn)題。
晚上睡不著(zhù)，就想自己學(xué)習法律的目的是什么，其實(shí)學(xué)習法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會(huì )法治，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設過(guò)程中擔當著(zhù)重要的角色，其培養的具備一定基本理論知識，技術(shù)應用能力強、素質(zhì)高的專(zhuān)業(yè)技能人才，將在社會(huì )上起到重要作用�，F代的社會(huì )是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì )，是一個(gè)處處充滿(mǎn)規則的社會(huì )，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養必不可少。因此，對人才的培養，應當面向實(shí)際，面向社會(huì )，面向國際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應當與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見(jiàn)習，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識，培養學(xué)生對法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現象，向社會(huì )輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
20xx年7月18日 星期二
今天又打了一篇催告當事人履行判決的通告，現在法院里審理名師案件，能調解的就調解。因為判決的話(huà)，能盡快履行判決的很少，等到強制執行的時(shí)候，被強制執行人大多突然變成窮光蛋了。
在立案廳閑逛時(shí)，看到一位老人在咨詢(xún)五保供養的事，便幫忙查了一下，五保供養的對象(以下簡(jiǎn)稱(chēng)五保對象)是指村民中符合下列條件的老年人、殘疾人和未成年人：
(一)無(wú)法定扶養義務(wù)人，或者雖有法定扶養義務(wù)，但是扶養義務(wù)人無(wú)扶養能力的;
(二)無(wú)勞動(dòng)能力的;(三)無(wú)生活來(lái)源的。法定扶養義務(wù)人，是指依照婚姻法規定負有扶養、撫養和贍養義務(wù)的人。
確定五保對象，應當由村民本人申請或者由村民小組提名，經(jīng)村民委員會(huì )審核，報鄉、民族鄉、鎮人民政府批準，發(fā)給《五保供養證書(shū)》。
五保供養的內容是：(一)供給糧油和燃料;(二)供給服裝、被褥等用品和零用錢(qián);(三)提供符合基本條件的住房;(四)及時(shí)治療疾病，對生活不能自理者有人照料;
(五)妥養辦理喪葬事定。五保對象是未成年人的，還應當保障他們依法接受義務(wù)教育
畢竟這不是法院的業(yè)務(wù)，跟大爺聊了一會(huì )兒，就勸他到村委或者政府去看看，在法院經(jīng)�？吹接欣先藶橘狆B費狀告兒女的，中華民族的傳統，一直是尊老勝于愛(ài)幼，可現在全家人圍著(zhù)孩子轉，對老人的關(guān)心越來(lái)越少，實(shí)在應該多多立法保護老人們的權利，為他們的晚年生活提供保障。
20xx年7月19日 星期三
今天又去聽(tīng)庭審了到了審判庭，里面早已炸了鍋。幾個(gè)老人站在自己的位置上，正用方言在那叫囂，聽(tīng)不清楚文字，卻聽(tīng)出了怒氣。每個(gè)人都好像剛吞了炸藥，張著(zhù)大口，氣氛甚是熱烈。不知他們是想把對方吃了還是想把這房頂掀了。
法官與書(shū)記員就位了。幾位老人都老實(shí)了。
案情其實(shí)很簡(jiǎn)單：上訴方的土地使用證被縣政府撤銷(xiāo)，頒給了被上訴方，被上訴方就蓋了房子。一審上訴方狀告被上訴方歸還土地，敗訴。爭議焦點(diǎn)就是土地使用證，被告憑此自然獲得土地使用權，原告應該質(zhì)疑土地使用證，申請縣政府，打行政官司。
但是上訴方的兩位老人年歲大了，腦袋糊涂，幾個(gè)法官給他倆解釋了半天還是沒(méi)聽(tīng)懂，執意要告被告打民事官司。按照司法審判實(shí)踐：調解為先，開(kāi)庭在后。幾個(gè)法官開(kāi)始試圖說(shuō)服上訴方撤訴進(jìn)行調解。
按照規定，除了訴狀上寫(xiě)的當事人和代理律師，其他人不能在庭上發(fā)言，除非辦理代理證。老太太忘記辦理代理證，被法官請下了上訴席。調解開(kāi)始，上訴方的老頭通情達理令人吃驚，原以為可以迅速調解結案，坐在下邊的老伴一嗓子：
他占了我家的地蓋房子，憑什么不告?”老頭坐那開(kāi)始迷糊，“
急死我了，那老太太糊里糊涂聽(tīng)不明白，又不認真聽(tīng)，就在那嚷了!”
我想要有律師在，就輕松多了!�？磥�(lái)律師存在的價(jià)值不光是為當事人伸張正義，還有讓法庭秩序有序和諧。聽(tīng)得實(shí)在沒(méi)意思我便走開(kāi)了。
畢業(yè)實(shí)習日記6
年7月25日 新生的一天
放假快半個(gè)月了，眼看許多同學(xué)都已經(jīng)或跟隨學(xué)校的安排，或自己通過(guò)努力而找到了實(shí)習單位，我也開(kāi)始有點(diǎn)著(zhù)急了，終于皇天不負有心人，在中山市沙溪鎮的建興隆金屬有限公司我找到了一份為期差不多一個(gè)月的業(yè)務(wù)跟單員的實(shí)習工作，并且經(jīng)理怕我們太辛苦，只是讓我們負責一些業(yè)務(wù)單的后期處理。 第一天的工作，感到一切都很有新鮮感，也很好奇，面對新的同事，新的工作環(huán)境，覺(jué)得對這份工作充滿(mǎn)了激情，但愿后面的實(shí)習日子有多姿多彩吧。
年7月28日 同事的教導
已經(jīng)來(lái)到實(shí)習的第三天了，也漸漸適應了早8晚5點(diǎn)30的工作作息時(shí)間了。由于剛剛踏入實(shí)習的階段，什么東西也還不熟悉和不清楚，今天我們部門(mén)的一位同事卻十分耐心地將你收到那些訂單或一些業(yè)務(wù)單據時(shí)應該如何進(jìn)行交接，在后期整理單據的時(shí)候又應該要核對那些信息，記錄那些重要的信息，如對方的要求，設計的金額等，應按怎樣的規則處理等等，都一一讓我弄個(gè)清楚明白，真的讓我受益匪淺。
年7月30 第一次實(shí)習的周末
今天是一個(gè)放假的日子，心情無(wú)比放松，難得的周末，當然要好好享受，于是早上便和一起實(shí)習的同學(xué)和一兩個(gè)同事早附近的商場(chǎng)逛了一下，通過(guò)與同事瘋狂了一個(gè)周末，拉近了我們和同事的距離，也了解了更多有關(guān) 建興隆公司的一些主要概況。其實(shí)確實(shí)像別人的說(shuō)的一樣，在一個(gè)工作環(huán)境中，能與同事有個(gè)良好的工作關(guān)系，也是你的一種人際溝通能力的表現，也讓你收獲更多。
年8月1日 新的安排
今天想著(zhù)高高興興地去繼續完成一直習慣的工作，但是部門(mén)的主管在上班的時(shí)候卻說(shuō)先在要讓我們連續3天星期跟著(zhù)一位業(yè)務(wù)員去學(xué)習怎樣去跑業(yè)務(wù)，如何去為公司爭取訂單，一聽(tīng)到這個(gè)消息，我們頓時(shí)感到壓力了，畢竟自己都從未接觸過(guò)，不知道自己能否適應跑業(yè)務(wù)的工作呢？但無(wú)論如何，這個(gè)公司的安排，也是要遵守的了，加油吧！
年8月2日 業(yè)務(wù)員的生活
今天開(kāi)始第一天的跟公司的業(yè)務(wù)員進(jìn)行跑業(yè)務(wù)的生活，那個(gè)累��！首先我們一早就開(kāi)始搭乘208公交到中山小欖鎮一間同樣經(jīng)營(yíng)金屬營(yíng)造行業(yè)的公司來(lái)談互相的訂單合作，我們只是負責將一些產(chǎn)品的樣品帶去，然后給那邊的主管看他們是否需要，或者讓我們進(jìn)行后期加工，最核心的一些談判工作都由帶隊的業(yè)務(wù)員老手負責，雖然過(guò)程由于我們的一些準備不足而沒(méi)有成功過(guò)，但是也學(xué)到和一些業(yè)務(wù)員的具體工作究竟是怎樣的。
年8月4日 不懈的努力
來(lái)到了做業(yè)務(wù)跑腿的第三天了，幾天依然要來(lái)到上次還沒(méi)談好訂單的那間公
司進(jìn)行最后交涉，為了能取得訂單，我們在頭一天晚上就將對方先前的要求，我們能夠提供的技術(shù)，設備等都在心中記牢，來(lái)到這間公司，我們在業(yè)務(wù)員的帶領(lǐng)下與對方進(jìn)行最后的交涉，我們與對方說(shuō)我們按照你們的要求做了一個(gè)樣板，看您是否滿(mǎn)意，一連好幾個(gè)小時(shí)的功夫，終于，對方答應了合作，我們都感到很高興。
年8月5日 無(wú)所事事，期待周末？
今天是星期五了，由于先前的訂單也按時(shí)完成了，我們這些業(yè)務(wù)跟單實(shí)習員的工作也完成得七七八八了，于是我們幾個(gè)在辦公室也基本上沒(méi)什么東西可做了，于是跑去問(wèn)主管有沒(méi)有其他一些適合我們的工作安排給我們，結果我們就幫他們進(jìn)行了一些訂單的復印，傳真的工作，我們幾個(gè)都在一邊做著(zhù)這些工作，一邊想著(zhù)明天的周末該做些什么好呢。
年8月8日 第一次的加班
實(shí)習有半個(gè)月了，和公司里的人也變得熟悉友好了，自己也漸漸喜歡上了這種忙碌的工作節奏。由于這幾天接到了挺多的訂單，公司里的人也有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)，于是我們幾個(gè)就應主管要求開(kāi)始了實(shí)習期以來(lái)的第一次加班，從6點(diǎn)30一直到晚上10點(diǎn)，幾個(gè)小時(shí)的加班下來(lái)，那個(gè)累啊，但也體驗到了出來(lái)社會(huì )工作的辛苦，為以后自己可能面對的生活有了心理準備。
年8月10號 工資的敲定
本來(lái)以為我們自己找的實(shí)習是沒(méi)有工資發(fā)的，但后來(lái)主管說(shuō)我們是有工資的，等到月尾就可以跟員工一樣有工資收，但應該就1000左右。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們既驚訝又開(kāi)心，即使工資不高，但對我們也是一種鼓勵和肯定，我們帶著(zhù)期待的心情努力完成接下來(lái)的實(shí)習工作，開(kāi)開(kāi)心心地等待領(lǐng)取自己第一份人生工資的日子，更加努力地工作。
年8月11號 做跑腿
連續忙了幾天，今天終于可以又偷偷懶了，趁主管在忙，我自己在拿著(zhù)自己的手機上QQ想著(zhù)和同學(xué)家人聊聊天，可能是自己太不注意，被主管發(fā)現了我的“犯罪”，雖然主管沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但一種愧疚感讓我覺(jué)得十分難受，最后被主管叫我到其他部門(mén)看看有沒(méi)有什么可以幫忙的，于是我就幫人家做了好幾個(gè)小時(shí)的跑腿，幫他們送送文件，打印，復印的。雖然不喜歡，但覺(jué)得這是自己應得的，沒(méi)有堅守好自己的崗位，讓我明白了怎樣做一個(gè)好的員工。
年8月12號 學(xué)海無(wú)涯
俗話(huà)說(shuō)：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”人生在世，應當學(xué)到老活到老，這話(huà)確實(shí)沒(méi)錯，特別是踏入社會(huì )，不自我提升，就只能被淘汰。今天我負責將一些訂單的數據進(jìn)行校對跟住并錄入電腦進(jìn)行簡(jiǎn)單的匯總，但當我進(jìn)行錄入的時(shí)候，跟我一起做業(yè)務(wù)單據跟蹤的同學(xué)很快就弄好并匯總好交給相關(guān)負責人，我卻還在一旁一邊輸入一邊想著(zhù)如何匯總，后來(lái)在那位同學(xué)的幫助下，我也完成了自身的工作。這一天，我跟這位同學(xué)學(xué)習了一些有用的類(lèi)似excel表的操作等等，真讓我自愧不如，感到自己什么都還沒(méi)會(huì )，要敦促自己多多學(xué)習有關(guān)企業(yè)用到的軟件基本才做才行，不然就讓自己在工作上敗給別人，也給自己工作帶來(lái)不便，人就是需要提升自己。
年8月13號 我想家了，想休息了
今天是周末，我自己躺在公司安排的宿舍里休息，想著(zhù)已經(jīng)半個(gè)多月在外了，這期間也只回家過(guò)一次，一種想家的感覺(jué)涌上心頭，一種回家的沖動(dòng)，想徹底休息的沖動(dòng)也沖到腦子里，吃完午飯后，搭了半個(gè)多鐘的公巴，回到了自己家，一種熟悉的感覺(jué)讓自己覺(jué)得很舒服很親切，吃晚飯的時(shí)候和家人聊著(zhù)實(shí)習的事情，家里最近發(fā)生的事情，很享受這種感覺(jué)，但很快就又要回公司繼續進(jìn)行剩下10多天的實(shí)習日子了，雖然不想，但也得硬著(zhù)頭皮上了，要努力完成剩下的實(shí)習日子的任務(wù)，然后準備回校學(xué)習完最后一個(gè)學(xué)期的課程。
年8月20號 感覺(jué)到了實(shí)習結束的氣息
還有5天就是實(shí)習就結束了，來(lái)了這里這么久了，多多少少也有點(diǎn)不舍，畢竟這里的同事，主管都盡自己的能力教會(huì )我們一些做人以及工作的道理，讓我們真正踏入社會(huì )前先打了支預防針。漸漸地，我也感覺(jué)到了我短暫的實(shí)習生活也快接近尾聲了，來(lái)到公司也不自覺(jué)地會(huì )將公司的環(huán)境多多地映入自己的眼簾，記到自己的心里，牢牢地記住自己這次收獲匪淺的實(shí)習。
年8月23號 臨走前的爭吵
今天算是實(shí)習的最后一天了，我們幾個(gè)也默默地達成一致，在最后一天在這個(gè)公司里灑下自己最努力的汗水，給自己的實(shí)習生活畫(huà)個(gè)完美的句號。
在接近中午的時(shí)候，我們其中一位同學(xué)和車(chē)間的一名工人因為一些小事發(fā)生了爭執，在公司里開(kāi)始吵起來(lái)，我們幾個(gè)連忙沖上去勸那位同學(xué)，但他們雙方都不肯罷休，還差點(diǎn)打了起來(lái)，最后在經(jīng)理的干涉下，雙發(fā)漸漸平息了心中的怒氣，我們也勸同學(xué)說(shuō)最后一天了，不要弄得每個(gè)人都不開(kāi)心，大家畢竟只是來(lái)實(shí)習的，不要給別人留下不好的印象，這樣那位同學(xué)才慢慢平靜下來(lái)，也向那位工人道歉，還好沒(méi)有造成什么好好的影響。這臨走前的爭吵真是讓我們心有余悸。
年8月26日 真正的結束
今天是星期一，一個(gè)星期的新開(kāi)始，確實(shí)我們實(shí)習真正結束的日子。我們幾個(gè)一起實(shí)習的同學(xué)相約來(lái)到公司，并向經(jīng)理說(shuō)明我們希望他能幫我們填一下實(shí)習鑒定表，還好經(jīng)理人好，二話(huà)不說(shuō)就幫我們將這些手尾搞掂，并且我們按照程序也領(lǐng)到了各自得到的工資，拿著(zhù)自己的1050元的工資，真是五味陳雜，回想起來(lái)還真是有自己的汗水，有自己的努力，也有經(jīng)理主管以及同事的關(guān)照，真的感謝他們，雖然這個(gè)公司規模不大，管理方面也不是十分合理，但卻充滿(mǎn)人情味。 真切地感受到無(wú)論是打工的，還是做管理者，創(chuàng )業(yè)者的，都很不容易，中國這個(gè)偌大的國家，應該出臺更多相關(guān)優(yōu)惠的政策，讓人民的生活變得更加舒適，大家也應善待身邊的每一個(gè)親人，朋友。
畢業(yè)實(shí)習日記7
xx年—9—19晴微涼
頭痛的一天
昨天整天穿高跟鞋跑來(lái)跑去，傍晚到住處時(shí)頭痛得像要裂開(kāi)一樣，都是高跟鞋惹的禍。今天我終于放棄了我堅持“足足”兩天的“職業(yè)淑女裝”計劃，改穿帆布鞋了。雖然看起來(lái)有點(diǎn)“不敬業(yè)”但至少我精神狀態(tài)好多了，晚飯也算是能咽得下。
今天下午ZUO老師在四班上了節班會(huì )課，課上左老師總結一周班級的基本情況。聽(tīng)起來(lái)都是些瑣碎的小事情，類(lèi)似宿舍有沒(méi)有倒垃圾，學(xué)生校服是否合格，課堂表現等等，不過(guò)班主任要關(guān)注的也是這樣的方方面面。ZUO老師用聊天的方式很細心地分析這些，不僅僅吸引學(xué)生的注意，連我也不自覺(jué)被吸引進(jìn)去了。我整節課都在一邊盯著(zhù)ZUO老師看，一邊瞧瞧學(xué)生們的反應。真不知道到我接手的時(shí)候能不能也有這樣的效果，希望有吧。接手前的這個(gè)星期有點(diǎn)像被判了“死緩”，哈哈。
跟這么一個(gè)好老師其實(shí)壓力真的好大，不過(guò)呢，天將降大任于斯人也，難得有這樣的機會(huì )。別的同學(xué)還在埋怨沒(méi)課上，鍛煉少呢。按道理，我現在天時(shí)，地利，人和都有了，應該珍惜。
xx年—9—20微涼晴
會(huì )議
轉眼就來(lái)到了實(shí)習的第四天，這兩天天氣開(kāi)始轉涼了，班上好幾個(gè)感冒了，來(lái)請病假的一堆�？磥�(lái)要提醒學(xué)生注意身體。
聽(tīng)了三天的課，還參加了幾個(gè)會(huì )議，收獲真的很大。下午的會(huì )議是全校班主任會(huì )議，在會(huì )議上我知道了一些關(guān)于學(xué)校班級管理在實(shí)踐方面的知識，比單純在書(shū)本上獲取的理論強多了。作為實(shí)習生能參加這種全校性會(huì )議是件很幸運的事，充分體現了HT中校領(lǐng)導的寬容。所以盡管今天回去很晚，但還是很開(kāi)心。
回到家，志哥和志嫂在等我吃飯，很感動(dòng)。借住在志哥志嫂家已經(jīng)很麻煩他們了，現在還要等晚歸的我吃飯。晚飯是吃火鍋，好開(kāi)心。志嫂飯后還把沒(méi)吃完的食材拿來(lái)下粥，她手藝很好煮得特香。
好像實(shí)習以來(lái)我碰到的事情都是些好事情，其他同學(xué)一定很羨慕這么多好人在我身邊守護。LUCKY！
xx年—9—21涼
挑戰？機遇！
數學(xué)真的那么難嗎？中午兩個(gè)學(xué)生來(lái)跟我聊天，談到的都是學(xué)數學(xué)很難。作為數學(xué)老師，我是很想培養她們的數學(xué)興趣，但是冰凍三尺非一日之寒，我真希望我能提起她們學(xué)數學(xué)的興趣，至少沒(méi)那么抗拒也好。那個(gè)做班長(cháng)的女孩跟我說(shuō)，老師我一定支持你。聽(tīng)了這句，心很暖。跟我聊天的兩個(gè)女孩子都說(shuō)：“老師，你要是穿上校服比我們還小�！蔽視�，這些年我不白長(cháng)？
今天中午，ZUO老師重點(diǎn)處罰了經(jīng)常集體遲到那幫男生。在看著(zhù)他們打掃公共負責區的時(shí)候，ZUO老師有點(diǎn)擔心地跟我說(shuō)：“看你下周怎么搞得定他們這幫家伙�！蔽蚁�，我用以前在雷州“對付”五大天王的方法應該可以搞定。其實(shí)班上那幾個(gè)還很好，看著(zhù)他們就像回到我以前的高中生活，那些苦，那些淚，那些一起走過(guò)的日子。跟他們相似的經(jīng)歷大概能成為我管理的好幫手。那幾個(gè)男生都是可以教的，至少是你教他們也會(huì )聽(tīng)，這樣的學(xué)生雖然很有個(gè)性，但也不至于讓你討厭，而往往我對這些像“五大天王”的學(xué)生就特別感興趣，就喜歡挑戰。這樣有活力的班級才是我想教的，幾天下來(lái)跟她們聊天就發(fā)現很多都是些不錯的孩子，這是個(gè)很好的機會(huì )鍛煉我的班主任工作能力。
20xx年x月x日星期五
第三天了，慢慢的一些事物開(kāi)始上手，不需要別人的指點(diǎn)，我知道作為晚輩，更是一名實(shí)習生，早上我會(huì )為前輩們倒好茶，講辦公室衛生弄好，雖然看起來(lái)有點(diǎn)假，或者作，但是，作為職場(chǎng)新人的我，在接受了家長(cháng)的教育，和前輩的關(guān)照，這點(diǎn)意識還是有的。
今天是全新的一天，在接觸到真正意義上的社會(huì )的我來(lái)說(shuō)，這又是一個(gè)挑戰。因為，今天，我跟著(zhù)前輩，去接待客戶(hù)了，雖然只是在一旁記錄，會(huì )議內容，不發(fā)表任何言論，但是，也夠我一天消化的了。這是一個(gè)原本洽談好的合作項目，服裝是遠銷(xiāo)美國的，但是對方公司在技術(shù)上有一定的要求，對方由于還處于金融危機中，銷(xiāo)售前景不容樂(lè )觀(guān)，但是合約是之前就洽談好的，現在對方要求減少產(chǎn)量，這對公司來(lái)說(shuō)，是不好的消息。這是因為如此，外貿部的翻譯人員在這次洽談中起著(zhù)重要作用，聽(tīng)著(zhù)前輩流利的交流著(zhù)，同時(shí)把公司的意思轉達，我突然覺(jué)得，前輩是那么的偉大，正是因為有她，這次的合作沒(méi)有終止，而產(chǎn)量也沒(méi)有減少，這對于我們來(lái)說(shuō)，是一大喜訊。而回到公司，部長(cháng)也表?yè)P了翻譯員，正是她在此次談判中，據理力爭，為公司取得了的利益。
臨近下班，我收到雙休日休息的通知，這對于連續工作了3天的我而言，是天大的喜訊，正好休息了，為下周繼續努力。
20xx年x月x日星期三
這個(gè)暑假，我得到一個(gè)難得的機會(huì )，那就是在一家服裝有限公司的外貿部做一名翻譯助理的實(shí)習機會(huì )。到目前為止，我嘗試過(guò)英語(yǔ)老師，服裝導購，餐廳服務(wù)員等工作，不過(guò)，對于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的我而言，公司翻譯助理，無(wú)疑是最理想的，所以，我分外珍惜。
今天是實(shí)習的第一天，難免有些緊張，一直以來(lái)，學(xué)習的都是書(shū)本知識，雖然參加過(guò)商務(wù)英語(yǔ)的考核，但畢竟沒(méi)有真正的實(shí)踐過(guò)，我不知道其他實(shí)習生是怎樣開(kāi)始他們的外貿實(shí)習的，對我來(lái)說(shuō)，第一天，既新奇又忐忑。因為是實(shí)習生的緣故，今天我并沒(méi)有真正意義上的實(shí)習，只是認識了外貿部的同事，前輩等，早上半天就是在認人，下午，也緊緊是端茶遞水，幫忙整理文件，看公司的資料，沒(méi)有翻譯任務(wù)。不過(guò)，對于我而言，已經(jīng)是一個(gè)很大的挑戰和機遇了，臨近下班，部長(cháng)將我叫到辦公室，對于第一天我的表現進(jìn)行了點(diǎn)評，他認為我還不夠放開(kāi)，沒(méi)有真正在外貿部，僅僅當自己是實(shí)習生，而不是正式員工，而部長(cháng)的要求則是，不論何時(shí)，既然到了公司，那么就是公司的一員，不管是實(shí)習生還是正式員工。這也讓我有了一個(gè)認知，那就是企業(yè)是我們自己的，我們是主人。
x月x日星期x
第一天正式上班，心里難免有些激動(dòng)，因為我已經(jīng)這是踏入工作崗位了，同時(shí)也有些緊張，擔心自己的工作做不好。我告訴自己，沒(méi)有誰(shuí)在剛剛參加工作的時(shí)候，是一帆風(fēng)順的。工作中沒(méi)有犯錯誤，說(shuō)明你很優(yōu)秀；工作中犯了錯也不用害怕，在哪跌倒就要從哪爬起來(lái)，現在犯的錯誤是為了避免以后工作中出現同樣類(lèi)似的狀況，這些都將是我們以后工作中寶貴的財富。早上起來(lái)，洗漱完我就開(kāi)始打掃倉庫的辦公室。吃完早餐，楊總就給我介紹公司的一些具體情況，比如公司的規模，發(fā)展遠景，企業(yè)文化等等。xx物流（Grand sea Logistics）創(chuàng )建于20xx年，同年并成立了國際貨代公司。通過(guò)努力，公司已發(fā)展成以干線(xiàn)運輸、城際配送、倉儲裝卸、鐵路行包、航空運輸、國際貨代及物流方案策劃為一體的綜合性現代化物流企業(yè)。未來(lái)的xx，將以客戶(hù)需求為中心，完善基礎管理；以技術(shù)專(zhuān)業(yè)化、服務(wù)差異化、平臺規�；�、經(jīng)營(yíng)精細化、共同為實(shí)現國內物流現代化、專(zhuān)業(yè)化并躋身于國內行列，實(shí)現xx人“以心傳遞，物通天下”的承諾。企業(yè)宗旨：以客戶(hù)為中心，服務(wù)于客戶(hù)、滿(mǎn)足于客戶(hù)；業(yè)精神：團隊合作、努力拼搏、積極創(chuàng )新、追求卓越；企業(yè)目標：創(chuàng )物流品牌。雖然公司才剛剛起步，但公司對未來(lái)的定位很清晰，未來(lái)藍圖的規劃很美好。只要在這樣的公司里好好干，每個(gè)人都有機會(huì )去施展自己的拳腳的舞臺！
畢業(yè)實(shí)習日記8
【篇一】教師畢業(yè)頂崗實(shí)習日志
今天躊躇滿(mǎn)志地去上課了，但是效果不讓我滿(mǎn)意，老師也只覺(jué)得還可以。
今天上的內容，按照一般的學(xué)生，我準備的內容應該是夠講的，如果是給重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生，還不夠講，但是我對這班學(xué)生的接受能力還是高估了，定義不明白，定義分析也不明白，例題也不明白，有點(diǎn)傷自尊。雖然老師說(shuō)他們一般講新課都有人聽(tīng)不明白的，但是我還是覺(jué)得我給他們上課，不明白的人會(huì )更多。仔細想了想，的確大部分責任在我身上。首先，我講話(huà)太快了，他們反應不過(guò)來(lái)，其次，正如老師所說(shuō)，在揭示定義那里，我講的不透徹，講的太粗糙太快了。還有就是我把握不住重難點(diǎn)。雖然這節課我一直問(wèn)他們明不明白，他們一直說(shuō)明白，但是我心里清楚，他們都不明白真正的內涵�？傊@節課沒(méi)有地方讓我滿(mǎn)意�？磥�(lái)我離一個(gè)合格的老師還有一段很長(cháng)的距離啊。
【篇二】教師畢業(yè)頂崗實(shí)習日志
今天又遇到一個(gè)好老師，聽(tīng)他的課，真的有茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)，學(xué)到了很多，特別是突出重難點(diǎn)方面，兩個(gè)公式就可以講一節課，而且講的很好，整堂課沒(méi)有一句廢話(huà)，真佩服，我以后也要朝那樣的老師發(fā)展。老師還給我提了很多意見(jiàn)：
1.試講是要以讓學(xué)生理解為首要目標，其次才是完成整節課的完整性，因為你的講課如果不能讓學(xué)生明白，那么整節課完整的上了一遍也毫無(wú)意義;
2.要理解考試大綱的要求，講課時(shí)要把考試大綱的主旨滲透在課堂上;
3.要理解課本的內容。
4.要理解應聘學(xué)校的學(xué)生的水平。
5.不能把大學(xué)學(xué)的而中學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)的東西帶入課堂，即使是正確的。
【篇三】教師畢業(yè)頂崗實(shí)習日志
今天我聽(tīng)了李老師的兩節英語(yǔ)課，不愧是師范畢業(yè)的，他上起課來(lái)很有派頭。他上的是七年級下冊的一些內容，他講課的思路很清晰，安排也很得當，我想這應該得益于他認真的備課。更厲害的是他在時(shí)間的把握上，內容剛剛講完，就到了下課時(shí)間。還有在內容的安排上，什么題目自己分析，什么問(wèn)題學(xué)生來(lái)回答，他都做了一定的安排。我覺(jué)得這是很需要時(shí)間來(lái)練習的，課上的多了就會(huì )學(xué)會(huì )如何把握時(shí)間，如何讓學(xué)生參與。聽(tīng)一堂課下來(lái)收獲很大。
雖然我沒(méi)有什么教學(xué)經(jīng)驗，但是對于這么一群初中學(xué)生我還是很有信心的。下午我聽(tīng)了李老師的語(yǔ)文課，主要是學(xué)習他的講課技巧，我發(fā)現他能把一篇小小的故事講的生動(dòng)有趣，能夠讓孩子們用心投入課文。他講課運用多種方法，比如先讓同學(xué)講述這個(gè)故事，再讓學(xué)生把這個(gè)故事演繹出來(lái)。這樣就增強了對課文的理解了。我很佩服這些老師都能把自己的課上的這么好。我很希望我將來(lái)有一天也能夠達到這樣的水平。
【篇四】教師畢業(yè)頂崗實(shí)習日志
今天是星期五，學(xué)校里面普遍的課很少，我坐在辦公室里不知道干嗎。于是就和老師們交流交流。我說(shuō)我對自己沒(méi)有太大的自信，一是沒(méi)有理論基礎經(jīng)驗，二是沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗。老師告訴我說(shuō)這是所有資深老師必然走過(guò)的道路，都是這樣子走過(guò)來(lái)的，不過(guò)這個(gè)過(guò)程會(huì )有點(diǎn)長(cháng)，而且需要自己努力學(xué)習才行。
下午我們開(kāi)了一個(gè)周總結會(huì )，指導老師對我一周以來(lái)的表現做了一個(gè)總結�？傮w上認為我的態(tài)度還是挺認真負責的，有用心在學(xué)習，但是還有很多方面需要提高：首先是基本功的問(wèn)題。語(yǔ)音，語(yǔ)調還不是很純正，需要多加以練習。第二是教育專(zhuān)業(yè)知識方面的問(wèn)題，有的很不錯，但還是存在很大的問(wèn)題，比如課程的設計，時(shí)間把握以及書(shū)面板書(shū)等得要加強。第三是學(xué)習的主動(dòng)性與積極性，還需要多聽(tīng)其他老師的課，看他們是怎么講解問(wèn)題的，重要的是學(xué)習方法。
我認為老師說(shuō)的很對，這一周暴露了我存在的很多問(wèn)題。以前在學(xué)校就是每天聽(tīng)課，弄懂老師講的知識就可以了，對于老師是怎么講授的，怎么讓我們容易接受的，根本就沒(méi)有重視過(guò)。所以這次實(shí)習對于我的意義還是很大的，他讓我明白了自己的不足，不僅是授課上有問(wèn)題，而且在管理班級上有缺陷。但是我不會(huì )就這么放棄的，缺點(diǎn)暴露的越多，就說(shuō)明我進(jìn)步的空間越大，加油！
【篇五】教師畢業(yè)頂崗實(shí)習日志
時(shí)間過(guò)得很快，一下子就到了實(shí)習的第二周，我感覺(jué)到利用好時(shí)間真的很重要。一天的時(shí)間如果不好好地規劃，就會(huì )被白白地浪費掉，一無(wú)所獲，而且時(shí)間一旦被浪費掉就永遠也回不來(lái)了。這是我現在的感觸。
所以我告誡自己這周一定要好好規劃，做到心中有數，不能手忙腳亂，好好地利用好這最后一周時(shí)間。但是在實(shí)際應運過(guò)程中，我發(fā)現不論怎么規劃好，還是會(huì )有一些同學(xué)不聽(tīng)講，搞小動(dòng)作。我運用教育心理學(xué)里面的非言語(yǔ)提示，言語(yǔ)提示，轉移注意力等方法都沒(méi)有取得什么好的效果，無(wú)奈只能采用有意忽視的下下策，這樣讓我心里很不舒服。突然很佩服我們的概論老師，只要底下的同學(xué)不講話(huà)，干什么事情都不會(huì )影響到她講課的興致，即使只有一個(gè)人聽(tīng)課，她也能講得津津有味。這是一種胸懷，一種心態(tài)，更是一種境界，而這種境界，正是我們這種新手所要學(xué)習的。
【篇六】教師畢業(yè)頂崗實(shí)習日志
今天學(xué)校老師們開(kāi)運動(dòng)會(huì )，所以我沒(méi)有去學(xué)校，就在網(wǎng)上找一些老師的精品課程聽(tīng)聽(tīng)，在網(wǎng)上聽(tīng)感覺(jué)上還是沒(méi)有現場(chǎng)聽(tīng)課感覺(jué)那么好，但是還是有許多可以借鑒的地方，比如說(shuō)如何調動(dòng)學(xué)生的積極性，如何管理課堂上的問(wèn)題行為。我覺(jué)得有經(jīng)驗的老師在這一方面做得很好，他們知道哪些部分要自己講，哪些部分需要學(xué)生參與闡述，還有哪些地方可以提起學(xué)生的興趣，上課時(shí)能夠旁征博引，拓展方式多種多樣，不會(huì )讓學(xué)生感到枯燥無(wú)聊。
至于有些同學(xué)學(xué)不到東西，不僅僅是老師的問(wèn)題，學(xué)生自己也是有關(guān)系的。學(xué)生的主動(dòng)性是很重要的。培訓學(xué)校的學(xué)生大部分都是家長(cháng)逼迫過(guò)來(lái)的，都需要老師哄著(zhù)來(lái)學(xué)，他們心態(tài)上就存在問(wèn)題。其次就是基礎差，學(xué)習過(guò)程中沒(méi)有成就感，讓他們失去了對學(xué)習的熱情。然后值得學(xué)習的是，表達上堅持用英語(yǔ)，而且用詞都比較簡(jiǎn)單，學(xué)生易于接受，能夠有一定的滿(mǎn)足感。當然這些老師也是經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗才能有這種成就的。
雖然今天并沒(méi)有去學(xué)校聽(tīng)課或者教學(xué)，但是通過(guò)視頻學(xué)習，我還是有很大的收獲的。我們兩周的實(shí)習時(shí)間很短，并不是說(shuō)要做出什么成就，而是要發(fā)現自己?jiǎn)?wèn)題所在。這次實(shí)習我學(xué)到了很多教學(xué)方面的東西，這就是一種收獲。
【篇七】教師畢業(yè)頂崗實(shí)習日志
今天上了兩節課，通過(guò)前面幾次的鍛煉，我已經(jīng)沒(méi)有以前那么手忙腳亂了，感覺(jué)一切都要有條理一些，改善了沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念的壞毛病，也能夠開(kāi)始很好地安排自己的講課節奏了，比如今天要完成什么任務(wù)，就會(huì )按著(zhù)一定的順序一一去完成。感覺(jué)上輕松了很多，上課時(shí)也能離開(kāi)一會(huì )書(shū)本了，雖然有時(shí)候同樣的內容會(huì )要在兩個(gè)班講解，但是我還是會(huì )有不同的感受。首先第二次講的時(shí)候會(huì )熟練很多，還會(huì )增加一些新的元素進(jìn)來(lái)。其次會(huì )根據不同班級的特點(diǎn)改變一下自己講課的速度，比如有的班級英語(yǔ)基礎好一些，我就可以多講一些英語(yǔ)，講的內容可以簡(jiǎn)化點(diǎn)，多給學(xué)生一些講的機會(huì )，基礎差一點(diǎn)的，就盡量少用一些英語(yǔ)，這樣就能避免因為聽(tīng)不懂而對英語(yǔ)失去信心，減少受挫心理。所以我上課用英語(yǔ)的同時(shí)，還用英文解釋?zhuān)瑑热菥拓S富一點(diǎn)，提高他們的積極性。
畢業(yè)實(shí)習日記9
會(huì )計畢業(yè)實(shí)習日記1
昨日只講了首次驗資準備材料的第一塊，這天xx阿姨還要為我們講述第二塊。第二項就就是工商委托會(huì )計師事務(wù)所驗資的狀況：首先就是在銀行設立戶(hù)頭，要有現金繳款單(存款單和進(jìn)賬單)還要有現金投資款，用途的話(huà)要寫(xiě)清楚，如果沒(méi)有寫(xiě)清楚的話(huà)注冊就不能驗資;第二個(gè)就是銀行詢(xún)證函要有銀行確認后蓋的公章才能夠;第三個(gè)就是要查詢(xún)時(shí)間，一般要具體到月日時(shí)分，而且還要保證銀行余額對賬單和繳款單一致。
如果就是境外投資應取得外管局詢(xún)證回函，獨資的還要有海關(guān)報單。這些都是首次驗資要的材料，要保證每個(gè)資料的完整正確性才能做好報告。xx阿姨告訴我們在做報告的時(shí)候要很細心，保證每個(gè)材料都收集完整和正確，我們剛開(kāi)始做的時(shí)候可能還不是太熟悉，但就是做的時(shí)候多用心，多細心，時(shí)間久了就會(huì )懂很多的，就是俗話(huà)說(shuō)的熟能生巧嘛，因為時(shí)間不夠了，所以老師說(shuō)等明天再給我們上第二次驗資的資料。
這天讓我們回家好好消化下，剩下的時(shí)間我就在會(huì )議室把筆記好好整理了下。
會(huì )計畢業(yè)實(shí)習日記2
逐步適應了這里的工作，每天似乎在重復著(zhù)做一些事情，可這一切卻仍然對我充滿(mǎn)了新鮮感。抽憑的時(shí)候，我接觸了大量的記賬憑證和原始憑證，我對會(huì )計的認識也得到了進(jìn)一步提高。編表的時(shí)候，我逐步掌握了一些技巧，操作的速度也越來(lái)越快，怪不得別人說(shuō)在事務(wù)所干上一個(gè)月Excel水平提高很多!
那天，我被經(jīng)理安排到他們廠(chǎng)房去進(jìn)行存貨和固定資產(chǎn)的盤(pán)點(diǎn)，當時(shí)真的是又害怕又興奮。我害怕我會(huì )做不好，因為我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)別人怎么做，這對我來(lái)講是一個(gè)挑戰，但我又因為這種挑戰感而興奮。在相關(guān)人員的陪同下，我們來(lái)到了他們的廠(chǎng)區。面對那些我從未見(jiàn)過(guò)的機器設備，大概我也最多看看上面的標簽而已;還有那成堆的產(chǎn)成品，當時(shí)我就顧著(zhù)他們在跟我說(shuō)，我真不知道怎么去盤(pán)那滿(mǎn)屋堆放的東西。就這么糊里糊涂的盤(pán)點(diǎn)完，出來(lái)感覺(jué)好失敗，感覺(jué)都是他們在說(shuō)，他們要是真想掩飾點(diǎn)什么，我根本發(fā)現不了的。
也許是第一次做吧，有點(diǎn)緊張，不過(guò)感覺(jué)也就是那么回事。
會(huì )計畢業(yè)實(shí)習日記3
通過(guò)昨天簡(jiǎn)單翻閱憑證，我對單位的財務(wù)狀況及業(yè)務(wù)范圍有了一定的了解。雖然財政局的工作相對清閑，業(yè)務(wù)也比較簡(jiǎn)單，但對于在學(xué)校里學(xué)習理論多于實(shí)踐的我來(lái)說(shuō)，還是有些吃力。于是xx阿姨找了一些預算類(lèi)的書(shū)籍給我看，并針對單位憑證給我做了相關(guān)講解。
在xx阿姨的耐心指導下，我對財政局的基本職責和業(yè)務(wù)范圍有了簡(jiǎn)單的了解：財政局的主要職責是根據地方經(jīng)濟發(fā)展情況制定年度預算和編制年度決算，并管理好地方各部門(mén)的經(jīng)費支出及預算外資金。由于我所在的區財政局屬于基層單位，平時(shí)業(yè)務(wù)不是很多，于是我利用空閑時(shí)間把xx阿姨講解的內容結合書(shū)本和報表大致閱覽了一遍。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼又到了下班時(shí)間。
會(huì )計畢業(yè)實(shí)習日記4
今天是第xx天，工作開(kāi)始上軌道了!現在開(kāi)始我的工作就是根據xx檔口每天的銷(xiāo)售記錄，編制記賬憑證并且輸入到電腦。
雖然感覺(jué)比較容易，但是由于每間公司的業(yè)務(wù)和習慣都不同，而且會(huì )計的實(shí)際業(yè)務(wù)比在學(xué)校所學(xué)的更加靈活，所以雖然每天都是重復做那樣的工作，但是會(huì )計科目這些，我想對我來(lái)說(shuō)應該有點(diǎn)挑戰性。
會(huì )計畢業(yè)實(shí)習日記5
今天是實(shí)習的第xx天，因此，我早早就來(lái)到公司把辦公室打掃了一番。公司的財務(wù)部門(mén)只有一名專(zhuān)職會(huì )計，是一位姓李的年輕女會(huì )計，出來(lái)工作也才幾年，因此我們很快便聊的很熟了。
我就是跟著(zhù)她進(jìn)行實(shí)習的。雖然我對于公司的情況已經(jīng)不陌生了，但是她還是很負責任的利用整個(gè)上午的寶貴時(shí)間，向我詳盡講述了公司的發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)范圍、部門(mén)分工等情況，讓我對公司有了進(jìn)一步的了解。
會(huì )計畢業(yè)實(shí)習日記6
每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)的完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。每日重復單調繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。
畢竟是責任，當負擔起責任時(shí)我必須用心不可以出任何差錯�，F在想起了以前自己總是犯錯誤應該是自己沒(méi)有足夠重視也沒(méi)有全身心投入。
會(huì )計畢業(yè)實(shí)習日記7
今天我提前半個(gè)小時(shí)到達辦公室，發(fā)現還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，在辦公室外等了十幾分鐘，趙姨來(lái)了，開(kāi)門(mén)后進(jìn)入辦公室，然后我幫助趙姨拖地，擦桌子，搞好衛生，希望能給同事留個(gè)好印象，得到他們的認可。然后就到了上班時(shí)間了，每個(gè)人都有自己要做的事情，我想幫他們做點(diǎn)什么，可是每個(gè)人都說(shuō)不需要，于是我就又無(wú)所事事了。
在電腦前假裝瀏覽一些有意義的網(wǎng)站，其實(shí)心根本不在這里，一上午過(guò)去了，到了吃飯時(shí)間，趙姨和我說(shuō)單位沒(méi)有食堂，咱們都是送餐，你吃什么我幫你叫，這一天又過(guò)去了。
會(huì )計畢業(yè)實(shí)習日記8
今天是實(shí)習的第一天，趙姨給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規模、機構設置、人員配置等等。雖然大部分時(shí)間處于興奮的走神狀態(tài)，但對公司整體還是有了解。至于內部具體的細節是怎么也弄不清楚的，公司從事的城鄉建設的規劃與設計，是一家事業(yè)單位。
第一天剛到單位，對所有人都不熟悉，所以感覺(jué)很是拘謹，很沉悶，這一天就在沉悶中度過(guò)了。
會(huì )計畢業(yè)實(shí)習日記9
這天參觀(guān)了后他帶我到了會(huì )議室，我進(jìn)去一看里面已經(jīng)有了十個(gè)實(shí)習生了，嚇我一跳，一下子這么多實(shí)習生，規模還真大。進(jìn)去后找了個(gè)位子坐下了，她們就問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的，哪里的人，我們交流后我才明白原來(lái)她們大部分的人都是xx大學(xué)的，這家會(huì )計事務(wù)所和xx大學(xué)，xx大學(xué)做聯(lián)盟，每年都會(huì )有一些實(shí)習生被老師推薦到這邊來(lái)實(shí)習，這次一下子來(lái)了八個(gè)，她們比我早來(lái)一周所以懂的會(huì )稍微比我多點(diǎn)。
此刻還不是很忙所以大家都在看桌子上的那些底稿。我這天也就是和她們一樣坐著(zhù)看底稿了。上班的時(shí)間還是蠻簡(jiǎn)單的，早上八點(diǎn)到十二點(diǎn)，下午兩點(diǎn)半到五點(diǎn)半。
周末不是很忙的話(huà)就不用加班，有需要的話(huà)再通知。
會(huì )計畢業(yè)實(shí)習日記10
我慢慢適應了上班的生活，慢慢適應了公司的環(huán)境，曾經(jīng)的孤獨似乎逐步淡化。那天部門(mén)經(jīng)理安排我去稅局幫忙，我好開(kāi)心，我終于可以做有關(guān)會(huì )計的事情了。
到了那，了解了本年應繳未繳的企業(yè)所得稅的基本情況，主管安排了應收票據、長(cháng)期待攤費用、管理費用、財務(wù)費用等科目給我。面對著(zhù)那些我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的表格、從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的憑證、從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)的軟件，我似乎被打倒了，突然感覺(jué)自己什么都不會(huì )做，感覺(jué)自己學(xué)的都是理論，真正使用起來(lái)談何容易�？上攵�，那天我是怎么窘迫的度過(guò)的，當然那天我甚至連一個(gè)科目都沒(méi)有完成。
沒(méi)有辦法，不會(huì )也要硬著(zhù)頭皮做，我相信自己會(huì )慢慢學(xué)會(huì )，于是我遇到不懂的地方就問(wèn)xx老師和xx老師，一開(kāi)始還覺(jué)得不大好意思，后來(lái)臉皮好像變厚了不停的問(wèn)，呵呵，都不知道兩位老師有沒(méi)有嫌我很煩。
慢慢的，我有了點(diǎn)思路，每個(gè)科目我要首先獲取或編制明細表，然后根據編制的程序表實(shí)施一些審計程序，主要是抽查憑證、分析性復核，再根據抽查的結果填制檢查情況表，最后再完成審定表。仔細想想這個(gè)過(guò)程最起碼從表面上看也沒(méi)有什么復雜的，不過(guò)對于一個(gè)什么實(shí)務(wù)也沒(méi)有接觸過(guò)的我卻被它困擾了一周。
畢業(yè)實(shí)習日記10
機械畢業(yè)實(shí)習日記是很多學(xué)機械的畢業(yè)生們在自己畢業(yè)實(shí)習時(shí)候寫(xiě)的工作總結，完成每天的實(shí)習日記有助于提高自己對工作的理解能力，網(wǎng)帶來(lái)機械畢業(yè)實(shí)習日記，全文如下：
將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐結合起來(lái)，培養勇于探索的創(chuàng )新精神、提高動(dòng)手能力，加強社會(huì )活動(dòng)能力，嚴肅認真的學(xué)習態(tài)度，為以后專(zhuān)業(yè)實(shí)習和走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎。
單位簡(jiǎn)介
中電投蒙東能源集團公司是中國電力投資集團公司控股子公司，是中電投集團公司以中電霍煤、白音華煤電公司及區域為單元對蒙東資產(chǎn)重新進(jìn)行整合，組建了中電投蒙東能源集團公司�，F有煤炭年生產(chǎn)能力3400萬(wàn)噸；電力在建及運營(yíng)裝機7776mw；有色金屬年生產(chǎn)能力萬(wàn)噸。是以電為核心，煤為基礎一體化協(xié)調發(fā)展的現代大型能源企業(yè)集團。
中電投蒙東能源集團公司是全國13家大型煤炭基地之一；是內蒙古自治區培育的重點(diǎn)企業(yè)之一；是中電投集團公司發(fā)展的重點(diǎn)區域和能源基地及產(chǎn)業(yè)鏈條核心區域；是內蒙古自治區東部實(shí)現百億產(chǎn)值的第一家大型能源企業(yè)。中電投蒙東能源集團公司堅持"資源節約、環(huán)境友好、循環(huán)發(fā)展"的方針，確立了"煤電化鋁路港"綠色價(jià)值倍增6戰略和"以好做大搏強、八年實(shí)現6個(gè)1"的發(fā)展目標，逐步建成跨行業(yè)、跨地區，國內一流、國際上有一定影響力的大型現代能源企業(yè)集團，更好更快地帶動(dòng)民族地區經(jīng)濟和社會(huì )全面發(fā)展。
"煤電化鋁路港"綠色價(jià)值倍增6戰略是中電投蒙東能源集團
公司的核心價(jià)值取向，"以好做大搏強，八年實(shí)現6個(gè)1"是中電投蒙東能源集團公司的發(fā)展目標。
綠色：標志著(zhù)企業(yè)的運營(yíng)質(zhì)量、效率效益、生產(chǎn)安全、品牌信譽(yù)、價(jià)值取向，要實(shí)現"資源節約、環(huán)境友好、循環(huán)發(fā)展"的總體要求。
價(jià)值：主要體現在三個(gè)方面：一是企業(yè)價(jià)值；二是員工價(jià)值；三是社會(huì )價(jià)值。使企業(yè)、股東、員工、社會(huì )的利益協(xié)調統一、目標共同一致、價(jià)值和諧共享。
倍增：反映企業(yè)發(fā)展的速度。戰略首先是"增"，價(jià)值要提升，要好字當先，科學(xué)發(fā)展，好中求快，要"更好更快"成倍地增加。
6戰略：首先是"煤電化鋁"四大產(chǎn)業(yè)的協(xié)同運作，產(chǎn)品正反向循環(huán)，在形成"o"型閉環(huán)運行的基礎上，以煤業(yè)為原點(diǎn)向外延伸，承接鐵路與港口，其象形為"6"，也與“煤電化鋁路港”六個(gè)產(chǎn)業(yè)相一致，又蘊含順利之意。"以好做大搏強，八年實(shí)現6個(gè)1"的內涵就是好字當先，科學(xué)發(fā)展。
好：標志著(zhù)企業(yè)要全面、科學(xué)、協(xié)調、可持續發(fā)展，堅持好字當先，好中求快；
大：標志著(zhù)企業(yè)的資產(chǎn)規模不斷壯大并成比例增長(cháng)，成為蒙東地區資產(chǎn)規模最大，現代化水平最高，發(fā)展質(zhì)量和效益最好，競爭能力最強的大型能源企業(yè)集團；
強：標志著(zhù)企業(yè)組織配置、經(jīng)營(yíng)運作、資源利用、
企業(yè)文化的核心競爭能力達到現代企業(yè)的一流水平。
八年實(shí)現6個(gè)1：即：到20xx年，實(shí)現煤炭生產(chǎn)1億噸；電力裝機1000萬(wàn)千瓦；有色金屬產(chǎn)能萬(wàn)噸；鐵路1000公里；總資產(chǎn)1000億元；利潤100億元。
一個(gè)強勢發(fā)展、厚積薄發(fā)的現代能源企業(yè)集團正在蒙東大地崛起。
做強做大做優(yōu)蒙東能源，成長(cháng)成功成就企業(yè)員工。中電投蒙東能源集團公司將牽手八方朋友，攜手并肩，真誠合作，共同創(chuàng )造世紀的輝煌！
實(shí)習過(guò)程
安全第一。對于任何機械廠(chǎng)，安全始終是重中之重，所以在實(shí)習老師的帶領(lǐng)下，首先對我們進(jìn)行了一些安全教育和以及在實(shí)習過(guò)程中的安全事項和需注意的項目。比如在進(jìn)加工車(chē)間時(shí)了，不允許穿涼鞋進(jìn)廠(chǎng)；進(jìn)廠(chǎng)必須穿長(cháng)褲；禁止在廠(chǎng)里吸煙，進(jìn)廠(chǎng)后衣服不準敞開(kāi)，外套不準亂掛在身上，不得背背包進(jìn)廠(chǎng)；人在廠(chǎng)里不要成堆，不要站在生產(chǎn)主干道上；在沒(méi)有實(shí)習老師的允許情況下，不準亂按按扭、開(kāi)關(guān)；
1.通過(guò)這次實(shí)習我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用。
2.在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。
3.在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過(guò)程中，培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
4.培養和鍛煉了勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟觀(guān)念，強化遵守勞動(dòng)紀律、遵守安全技術(shù)規則和愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
5.在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學(xué)生實(shí)習守則，同時(shí)加強對填寫(xiě)實(shí)習報告、清理機床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養起到了較好的促進(jìn)作用。
6.工廠(chǎng)師傅對我們做的工件打分，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀(guān)念有一定作用。
7.同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù)，使我們對團隊的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團隊精神的重要性！
對機械制造的體會(huì )；歷時(shí)將近一周的實(shí)習結束,該次實(shí)習,真正到達機械制造業(yè)的第一前線(xiàn),了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展狀況也粗步了解了機械制造也的發(fā)展趨勢.在新的世紀里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展，更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的發(fā)展方向.
在將來(lái)機械制造將會(huì )向"四個(gè)化"發(fā)展，即柔性化、靈捷化、智能化、信息化.即使工藝裝備與工藝路線(xiàn)能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要，能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調的柔性,使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過(guò)程物耗,人耗大大降低,高自動(dòng)化生產(chǎn),追求人的智能于機器只能高度結合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化
當然機械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢不是單獨的，它們是有機的結合在一起的，是相互依賴(lài)，相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，也將會(huì )使它出現新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線(xiàn)上的發(fā)展。然而，作為社會(huì )發(fā)展的一個(gè)部分，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結合。2１世紀機械制造業(yè)的重要性表現在它的全球化、網(wǎng)絡(luò )化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調的綠色制造等。它將使人類(lèi)不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng)，而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來(lái)，以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng )造性勞動(dòng)，智能化促進(jìn)柔性化，它使生產(chǎn)系統具有更完善。
結束語(yǔ)：機械畢業(yè)實(shí)習日記是很多學(xué)機械的畢業(yè)生們在自己畢業(yè)實(shí)習時(shí)候寫(xiě)的工作總結，完成每天的實(shí)習日記有助于提高自己對工作的理解能力，網(wǎng)帶來(lái)機械畢業(yè)實(shí)習日記。
畢業(yè)實(shí)習日記11
20xx年11月17日 星期一
今天是我去實(shí)習工地的第一天，之前的實(shí)習也是在這個(gè)工地上面的，所以也對這個(gè)項目比較的熟悉。
項目以地上建筑建設為主，存在地下建筑部分，設計中與周邊建筑地下建筑統籌考慮，將構成具有以地下步行系統連通城市公交樞紐功能的城市地下綜合體，達到疏導交通、共享地下空間資源、商業(yè)發(fā)展的目的。該項目設計，對大型地下空間開(kāi)發(fā)中遇到的消防、 人防工程、大跨度無(wú)梁樓蓋節點(diǎn)研究設計、區域智能化交通誘導系統及車(chē)庫管理系統、區域供冷系統設計等十幾次個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)題研究并得以較好地解決。所采用的新技術(shù)和新工藝，對城市其它地下空間的開(kāi)發(fā)和利用有較好的借鑒作用。
這次我能到這個(gè)項目部學(xué)習感到非常興奮，作為一名土木專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在校期間能參與此建筑施工現場(chǎng)學(xué)習，參與項目的建設管理工作是我一個(gè)很好的歷練機會(huì )，同時(shí)也是一個(gè)很好的展現平臺，可以應用我們的課本知識，補充課外知識。在實(shí)習的第一天我了解了現場(chǎng)的基本情況之后，決定要好好干，要多學(xué)點(diǎn)東西。
20xx年11月18日 星期二
第二天我一早就到了工地，在邢工的帶領(lǐng)下到工地的四周轉了一圈，熟悉了一下現場(chǎng)的環(huán)境�？粗�(zhù)周邊林立的塔吊，感覺(jué)能作為其中的一個(gè)建設者，作為一名土木人深感自豪。
通過(guò)現場(chǎng)了解，以及華工的介紹講解，知道整個(gè)場(chǎng)地劃分為四個(gè)標段，我們項目部主要負責的是二標段，二標段主體結構已經(jīng)完成大概百分之三十了，剩下的是一些內部設備的安裝，以及局部樓板的混泥土澆灌。工地大就有這樣的好處，有不同施工階段、不同施工工序的學(xué)習及觀(guān)摩，特別適合我們學(xué)生學(xué)習并能結合課本更好掌握專(zhuān)業(yè)知識。
20xx年11月19日 星期三
進(jìn)入實(shí)習的第三天，劉工安排我今天熟讀圖紙以及相關(guān)設計說(shuō)明，對項目整個(gè)設計思路有一定的了解，方便以后參與施工的管理及監督。以前在監理實(shí)習的時(shí)候剛開(kāi)始邢工也是安排這樣的工作給我。剛開(kāi)始還不是很理解，覺(jué)得很悶，很煩。到了真正參與施工現場(chǎng)管理監督的時(shí)候才知道派上了用場(chǎng)，因為作為一名施工人員，一名現場(chǎng)管理人員，如果對施工圖紙及相關(guān)設計思路不清楚，根本就無(wú)法從事現場(chǎng)的監督管理工作。因為施工員的本職工作就是指導及監督施工人員施工，監督項目的安全、質(zhì)量、進(jìn)度、造價(jià)。這幾個(gè)指標與設計意圖是息息相關(guān)的。所以這次有了前車(chē)之鑒，我特別珍惜這樣的機會(huì )，打算抽空把整個(gè)設計說(shuō)明從頭到尾抄一遍，加深印象。
20xx年11月20日 星期四
進(jìn)入實(shí)習的第四天，還是在辦公室里面熟悉圖紙及相關(guān)設計說(shuō)明，主要是看了二區的一些結構圖和說(shuō)明，并手抄相關(guān)說(shuō)明。其中有一些關(guān)于設計構件最小保護層的要求，要根據具體的環(huán)境類(lèi)別來(lái)區分設計，這在我們日后參與工程的管理工作具有很好的參考作用。
作為一名工程技術(shù)人員，要特別注重安全問(wèn)題，不能麻痹大意，因為往往事故都是麻痹大意才發(fā)生的。謝經(jīng)理也跟我灌輸了安全第一的思想，他說(shuō)作為一名工程技術(shù)人員，特別是一名施工技術(shù)人員，安全永遠要擺在第一位，因為進(jìn)度、質(zhì)量這些方面如若出了問(wèn)題，我們可以利用大家的智慧，通過(guò)其他方式來(lái)調整，但是一旦出來(lái)安全事故，那就肯定是要吃棒子的，搞不好還要吊銷(xiāo)執照。
20xx年11月21日 星期五
實(shí)習第五天今天跟施工員到該施工單位的另一個(gè)工地，這個(gè)工地已經(jīng)基本竣工，這次去是完成一些驗收材料，這些材料是施工過(guò)程中完成的各種材料。我們要把這些材料編冊歸檔。一般工程的內業(yè)材料都要一式三份，一份給建筑單位，一份給監理單位，一份留在施工單位存檔。由于文件數量很多，整理起來(lái)相當麻煩，所以施工員說(shuō)在今后的幾天都可能要做這方面的事。今天主要學(xué)習了一些工程中的術(shù)語(yǔ)，如：
設工程指土木工程，建筑工程，線(xiàn)路管道和設備安裝工程及裝修工程。建筑工程指新建，改建，擴建房屋建筑物及附屬構筑物所進(jìn)行的規劃，勘查設計和施工，竣工等各項技術(shù)工作和完成的工程實(shí)體。單位工程指具備獨立的施工條件并能形成獨立使用功能的建筑物及構筑物。子單位工程指建筑規模較大的單位工程，可將其能形成獨立使用功能的部分列為一個(gè)子單位工程。
20xx年11月24日 星期一
今天主要參加放線(xiàn)，施工員為了放線(xiàn)的方便，在支護結構做好以后放各軸線(xiàn)標到支護結構的水平支撐鋼管上，這樣在以后的放線(xiàn)過(guò)程中就可以直接根據鋼管上已經(jīng)標注的軸線(xiàn)量取。放線(xiàn)就是把圖上的放到施工工地現場(chǎng)，根據各點(diǎn)到軸線(xiàn)的距離直接量取，但根據施工現場(chǎng)的具體情況還可能要做一些調整，放出來(lái)的線(xiàn)可能和圖上不完全一樣。這次積水坑就和圖紙上不一樣，設計上其中一個(gè)積水坑尺寸為1500×1500×1300，但實(shí)際上為做墊層，防水層等，就得擴大尺寸，而且積水坑開(kāi)挖的形狀也不是圖紙上的長(cháng)方體，實(shí)際上是上下底不一樣的，上底大于下底，以后再立模和地下室底板一起澆筑混凝土。最終才形成圖紙上的長(cháng)方體，這樣做是為了防止應力集中。
20xx年11月25日 星期二
進(jìn)入實(shí)習的第二周，通過(guò)一段時(shí)間的熟悉和了解，我對項目的圖紙及相關(guān)設計說(shuō)明都有了進(jìn)一步的理解。
今天繼續檢查，上午在一個(gè)鋼筋混凝土框架結構工程檢查主體結構質(zhì)量時(shí)，頂層正在拆模，發(fā)現他們的拆模程序是先拆除所有梁板的頂撐后，再拆除梁柱的側模板。當檢查組向他們提出這是錯誤的施工操作方法時(shí)，拆模木工說(shuō)他們知道這樣做不對，只是圖一時(shí)工作爽手，以前多次這樣操作過(guò)，也沒(méi)有出什么問(wèn)題，并表示以后注意。這種情況的發(fā)生，主要是工地施工人員未做認真交底，同時(shí)施工中也未做認真檢查，這是很危險的。正確的拆模方法是首先拆除大梁的側模板和柱子的模板，至少兩邊,拆除后，對梁柱表面進(jìn)行認真檢查，確認沒(méi)有影響結構安全的缺陷（如蜂窩、狗洞等）后，才能拆除頂撐及全部承重模板。拆模雖是一道簡(jiǎn)單的工序，但也有一定的技術(shù)含量，也應認真做好交底、檢查工作。
20xx年11月26日 星期三
下班后，在項目部召開(kāi)全體職工大會(huì )，由夏經(jīng)理作“提高質(zhì)量、努力創(chuàng )優(yōu)”的動(dòng)員報告。錢(qián)經(jīng)理特 別著(zhù)重講解了建筑工地一句專(zhuān)用標語(yǔ)（口號）“百年大計、質(zhì)量第一”的意義。他說(shuō)，建筑工程（建筑物及構筑物）作為一個(gè)產(chǎn)品，是一個(gè)特殊產(chǎn)品，它與社會(huì )（市場(chǎng)）上的其他產(chǎn)品，有著(zhù)很大的區別，它的使用價(jià)值和社會(huì )價(jià)值是其他產(chǎn)品所不能比的。接著(zhù)他提出一個(gè)問(wèn)題，他說(shuō)：“彩電、電冰箱、洗衣機等家電產(chǎn)品，大家都承認是屬于高檔消費品，在座哪位同志能知道它們的使用壽命嗎？”少數人在下面輕輕說(shuō)“10、15年??”。錢(qián)經(jīng)理說(shuō)，根據有關(guān)資料，彩電的最高壽命為12年，平均壽命為11年；電冰箱的最高壽命為20年，平均為15年；洗衣機的最高壽命為14年，平均為13年。而我們建造的房子，其使用壽命為50年、
80年、100年，甚至更長(cháng)。很多古建筑，經(jīng)過(guò)幾百年、甚至上千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，至今仍傲然挺立，這是建筑業(yè)的驕傲，也是我們建筑行業(yè)、建筑工人的驕傲。我們?yōu)樯鐣?huì )為人民提供的是最耐用的產(chǎn)品。重視和提高施工質(zhì)量，是我們建筑業(yè)永恒的主題。我們每個(gè)從事建筑業(yè)的同志，應該既有光榮感，又有責任感。只有這樣，才無(wú)愧于時(shí)代賦于我們建筑業(yè)的一句口號：百年大計，質(zhì)量第一。經(jīng)理的講話(huà)，鏗鏘有力，落地有聲。我第一次深深領(lǐng)會(huì )了這句建筑行業(yè)所特有的口號的意義。
20xx年11月27日 星期四
今天的工程內容有放梁筋、扎板筋、支模板、安裝外腳手架。安裝預埋管道。對于鋼筋工程來(lái)說(shuō)放梁筋是個(gè)比較難的施工過(guò)程。雖然你可以說(shuō)其實(shí)都是好簡(jiǎn)單的東西，有力氣就可以。但是事實(shí)上不是有蠻力就可以的。梁筋在模板上綁扎好后的重量就會(huì )變得好大，你需要將其放到相應的位置后必須要均勻的，幾個(gè)甚至幾十個(gè)人同時(shí)用力才能把梁筋放到相應的位置。并保證其上的箍筋和梁主筋等各種鋼筋之間的相互位置不發(fā)生超過(guò)規范的要求。在上午的放梁筋過(guò)后恰好有個(gè)轉角處的梁筋發(fā)生了過(guò)大的移動(dòng)、其上的箍筋發(fā)生了轉動(dòng)，而不得不提起來(lái)重新綁扎。在放梁筋的時(shí)候，還要注意對預埋件的保護，甚至有時(shí)侯出現難于放置的情況。你就必須做出合理的調整。
畢業(yè)實(shí)習日記12
第一天
來(lái)到公司實(shí)習，這是首天，也是我感覺(jué)度過(guò)最為漫長(cháng)的一天，真的感覺(jué)壓力很大，我是做電話(huà)銷(xiāo)售的實(shí)習，而這一天的工作就是參加公司給我們做的培訓，要懂得如何的去操作呼出的軟件，同時(shí)也是要懂得話(huà)術(shù)該如何的運用，開(kāi)始的前幾天也是熟悉我們的產(chǎn)品，帶領(lǐng)我們的部長(cháng)也是告訴我們要賣(mài)出去的產(chǎn)品是哪些，又有哪些的方面是需要注意的，我們的產(chǎn)品是一套課程，專(zhuān)門(mén)針對的也是都市的白領(lǐng)階層，主要是做銷(xiāo)售的一個(gè)技巧課程，其實(shí)也是很多的人會(huì )日常用到，像在朋友圈發(fā)廣告賣(mài)東西的，其實(shí)都是有一定的技巧的。
而我也是盡快的熟悉產(chǎn)品，然后要記住在電話(huà)溝通里面的話(huà)術(shù)，這些話(huà)術(shù)很多，要背的也是很多。在大學(xué)的時(shí)候，其實(shí)要去背的東西真的很少，而這還是高中才做的多的事情，這次的記，真的感覺(jué)不是那么多容易，光是開(kāi)頭的一段就是讓我覺(jué)得困難。
第二天
經(jīng)過(guò)頭一天的培訓，我也是對于話(huà)術(shù)有了很多的了解，而這天主要也是做模擬的訓練，讓我們更加的清楚如何的使用話(huà)術(shù)，去和客戶(hù)溝通，我們也是分發(fā)了一些資料，各自扮演撥打電話(huà)的人和客戶(hù)，當然天一一過(guò)來(lái)，就是先背出話(huà)術(shù)來(lái)，然后再去做模擬的訓練，我也是由于一時(shí)的緊張，第一次背的時(shí)候居然出錯了，而第二次也是有些勉強的通過(guò)，讓我也是感覺(jué)到工作并不是那么容易去做的，何況我這還是實(shí)習的階段，我也是了解過(guò)正式員工的同事他們的每天工作量也是非常的大，和我們相比，我們的培訓真的要感覺(jué)到幸福的。在模擬之中，我也是不斷的犯錯，不過(guò)部長(cháng)也是沒(méi)有說(shuō)什么，反而是說(shuō)，模擬中犯錯沒(méi)關(guān)系，改過(guò)來(lái)就是，只要到時(shí)候真的和客戶(hù)溝通不會(huì )犯錯就好了。
第三天
經(jīng)過(guò)了一天的模擬，我們也是熟悉了話(huà)術(shù)，運用起來(lái)也是很順利，但是也是感受到新的一天也是壓力很大，的確如此，在這一天里面，雖然我來(lái)到了公司已經(jīng)半個(gè)多月了，但是也是和客戶(hù)的溝通，沒(méi)有什么大的成效，每天的目標其實(shí)并不是很高，但是我完成的情況并不是特別的理想，雖然經(jīng)過(guò)了模擬，但是真的和客戶(hù)去溝通，還是挺生疏的，這一天的時(shí)間，我也是盡力的去完成工作的目標，部長(cháng)雖然沒(méi)有特別嚴厲的要求，但是我也是不想做的很差，那樣也是覺(jué)得自己的水平太次了。
不過(guò)最后還好，目標也是勉強的完成了，也是天五快要下班的時(shí)間，才最終的達成，讓我也是松了一口氣，這天的工作也算是結束了。
第四天
漸漸的我也是進(jìn)入到工作的一個(gè)狀態(tài)上來(lái)了，當然這一天的工作任務(wù)也是加重了，畢竟之前也是適應了，每天要撥出的數量也是讓我從早忙到晚，基本沒(méi)有什么太多的休息時(shí)間，不過(guò)在這忙碌之中，我對于話(huà)術(shù)也是更加的熟練去掌握了，同時(shí)我也是通過(guò)量的積累，以及上天完成了目標的成就感，這天也是超額的完成，得到了部長(cháng)的肯定，不過(guò)看到我的天排行在同事中的位置，我也是感到有些失落，的確實(shí)習的水平和那些優(yōu)秀同事的業(yè)績(jì)水平差距真的巨大啊。
不過(guò)我也是不氣餒，我來(lái)到公司都還沒(méi)有一個(gè)月，而且真的工作也才兩天的時(shí)間，我想再努力努力，肯定可以迎頭追上去的。畢竟我的能力我還是相信能做好的。
第五天
來(lái)公司也是一個(gè)多月了，這一天我的工作任務(wù)依然完成了，雖然每一天都是會(huì )給我們加量，但是感覺(jué)部長(cháng)也是在我們承受的一個(gè)范圍內給到的目標，同時(shí)我也是從開(kāi)始的感覺(jué)到壓力很大，到而今也是比較的適應了，不過(guò)看到優(yōu)秀同事們的業(yè)績(jì)，我也是感到有些失落，我也是算熟悉了，但是依舊沒(méi)有他們那么好，不過(guò)在和同事中午休息聊天的時(shí)候，我也是清楚，他們很多都是工作半年甚至數年的都有，對于工作比我是更加的熟悉，也是有一些經(jīng)驗了，而我其實(shí)在交流之中，一些客戶(hù)依舊還是沒(méi)有那么容易的去解決，我也是請教同事，該怎么做，同事也是樂(lè )意的教我。雖然我也是聽(tīng)了，但是這天也是沒(méi)有機會(huì )嘗試，畢竟這些客戶(hù)不是那么容易遇到的，同時(shí)我們做電話(huà)的銷(xiāo)售，一些一接電話(huà)就掛掉的，這個(gè)也是沒(méi)有太大的辦法去解決。
第六天
我也是差不多打了快一個(gè)月的電話(huà)了，對于這份工作也是有了更多的理解，其實(shí)我們的課程我自己也是覺(jué)得不錯的，雖然價(jià)格的確是有些高，不過(guò)能學(xué)到，也是能讓自己懂得更多的銷(xiāo)售技巧，我自己也是嘗試了，的確挺好用的，但是客戶(hù)的接受程度不是那么的高，目標的完成，已經(jīng)讓我并沒(méi)有覺(jué)得特別有成就感了，我更是希望自己可以把一些難以解決的客戶(hù)去解決，去達成交易，而這些客戶(hù)，也是可能會(huì )產(chǎn)生大量業(yè)績(jì)的，從這差不多一個(gè)月的撥打電話(huà)之中，我也是感受到，我也是要進(jìn)入到第二輪的一個(gè)學(xué)習了，而今雖然熟悉了工作，但是要更進(jìn)一步，也是需要自己對于銷(xiāo)售的理解更深一些才行。
第七天
這天部長(cháng)也是組織我們做了一次工作的分享會(huì )議，大家一起暢談自己在工作之中遇到的問(wèn)題，一些有用的經(jīng)驗，通過(guò)這次的會(huì )議，我也是感受到，其他的同事也是有遇到和我一樣的難題，也是有一些我不曾遇到的客戶(hù)類(lèi)型，而聽(tīng)他們說(shuō)，我也是對于工作有了更深的'體會(huì )，一些問(wèn)題，我以為很難解決的，其實(shí)同事已經(jīng)是找到了方法，我也是記錄下來(lái)，下次的時(shí)候去嘗試使用，盡量的也是轉化為自己的經(jīng)驗，多去嘗試，做的多了，那么也是會(huì )熟悉了，更能把業(yè)績(jì)去提升。
來(lái)公司這么長(cháng)的時(shí)間，我也是感受到同事們的相處雖然有一些競爭，但是也是積極向上的，遇到問(wèn)題，也是多去問(wèn)他們，他們也是非常的樂(lè )意來(lái)幫忙，來(lái)幫我解決。我也是在這種氛圍之中感受到自己的進(jìn)步真的很快。
第八天
這天，我感受到自己遇到的客戶(hù)真的特別的難纏，而且也是目標的增加，讓我感覺(jué)到了壓力，最終這天的業(yè)績(jì)目標還是差一些，沒(méi)有完成，我也是特別的懊惱，天五下班之后，部長(cháng)也是找我談話(huà)，對于我沒(méi)有完成業(yè)績(jì)，他也是沒(méi)有說(shuō)太多，也是鼓勵了我，說(shuō)雖然目標是沒(méi)完成，但是和之前相比，其實(shí)也是一直都在進(jìn)步的，而且工作之中，怎么可能不會(huì )遇到挫折。
遇到了，跌倒了，并不可怕，只要站起來(lái)，勇敢的前行，下次努力，達成就好了，也是讓我覺(jué)得部長(cháng)真的關(guān)心我們，照顧我們，雖然目標是差了一些，但是我并沒(méi)有特別的低落，特別是部長(cháng)說(shuō)完之后，我也是想著(zhù)，下天一定要做好，不能讓部長(cháng)失望，天末的時(shí)候，我也是要去多思考這天做的不好的地方是哪些，要去改進(jìn)。
第九天
這一天，我又是重新的出發(fā)，重新的達成了目標，我也是感到特別的高興，之前在天末的反思還是非常的有用，特別是部長(cháng)跟我的談話(huà)，也是讓我意識到，一時(shí)的挫折并沒(méi)有什么，再接再厲就是了，特別是我也是感受到自己的進(jìn)步很大，和優(yōu)秀的同事差距也是越拉越近了，雖然還沒(méi)有超過(guò)他們，但是也不算差了。
況且我還是個(gè)實(shí)習的，我想等我經(jīng)歷得更多，對于客戶(hù)更加的熟悉，有了更多的經(jīng)驗，那么我的業(yè)績(jì)也是會(huì )名列前茅的，特別是我也是感受到看到我的成績(jì)，其他和我一起來(lái)到公司實(shí)習的同事，也是更加的努力了，的確別人可以，那么我為什么就不行，其實(shí)也是努力，去執行，去多反思把方法用對，業(yè)績(jì)的目標是完全可以達成的。
第十天
最后一天的工作，我依舊順利的做好，目標業(yè)績(jì)也是完成，有些感慨，實(shí)習就這么結束了，感覺(jué)過(guò)得真快啊，以前在學(xué)校的時(shí)候，兩個(gè)月多的時(shí)間，感覺(jué)過(guò)得不算快，還覺(jué)得有些漫長(cháng)，但是在工作里頭，每一天都是一下子就到了下班的時(shí)間，到了天末也是感覺(jué)一天一天就這么轉瞬即逝。
不過(guò)在這實(shí)習之中，我也是收獲很大，認識了很多的朋友，在銷(xiāo)售工作之中也是給予了我很多的照顧，業(yè)績(jì)也是順利的達成了部長(cháng)布置的目標。自己也是收獲很多，對于銷(xiāo)售，對于溝通方面的技巧更加的熟悉，更多的懂得了如何去做好一份工作，通過(guò)這次的實(shí)習，我也是更加的對于進(jìn)入社會(huì )有信心，也是相信自己可以去在崗位上把工作去給做好。讓自己在社會(huì )上去立足。對于自己以后的發(fā)展，我也是有了更加清晰的了解，工作其實(shí)壓力也會(huì )有，動(dòng)力也是會(huì )有，只要自己努力，愿意去做，其實(shí)很多的事情都是可以去做好的。
畢業(yè)實(shí)習日記13
2.28 星期二 晴
今天是實(shí)習授課的第二天，我早早地準備好今天講課的內容，但真的要上課時(shí)，我心里卻不免有點(diǎn)緊張，因為昨天是我第一次上講臺用自己的方式去向學(xué)生傳授知識啊!今天在上新課之前，我必須先要把昨天的內容
簡(jiǎn)單復習一下，這可正是對我教的好壞一個(gè)全面的檢驗......上課了，我表面上鎮定自如地走上了講臺。一些常規的課堂程序之后，我開(kāi)始了課堂復習步驟，出乎意料的是學(xué)生們反應迅速，對答如流。說(shuō)真心話(huà)，看到這我心里真的感到無(wú)比喜悅。
晚上回到家，想起白天上課的情景，我感慨頗多，我想我真正體味到了勞動(dòng)并享受著(zhù)勞動(dòng)后的成果的愉悅了。當然，在物欲橫流的現代社會(huì )，這個(gè)觀(guān)念也許會(huì )顯得有些陳舊和俗套，但它卻有著(zhù)與生俱來(lái)的獨特的古樸、風(fēng)韻和精華。我們不能將快樂(lè )簡(jiǎn)單地理解為物質(zhì)利益的獲得和某種非精神意味的享受，快樂(lè )與否在于我們自身、我們的付出和我們的感受。由此我想到現在的學(xué)習，很長(cháng)的一段時(shí)間，我都因沒(méi)有進(jìn)入理想的學(xué)府而怨天尤人，失卻快樂(lè )。其實(shí)不斷的學(xué)習便是一種快樂(lè )，奮進(jìn)著(zhù)永不放棄，需要不斷體驗快樂(lè )來(lái)支撐。不久的將來(lái)，我會(huì )成為一名人民教師，我會(huì )辛勤地工作，用心地去教書(shū)育人，我相信我一定能在平凡、艱苦中感受到欣慰和快樂(lè )。
3.3 星期五 小雨
今天是我實(shí)習的最后一天。因為課程安排在上午一、二兩節，所以我得起早，偏偏天公不作美，下著(zhù)小雨，清晨躺在床上的我真的不想起床，看看表，哎呀!快六點(diǎn)了，再不起來(lái)就會(huì )遲到了，可是由于昨晚備課到很晚加上心里一直惦記著(zhù)今天要起早。所以整夜沒(méi)睡好，夜里醒了好幾次，真不想起床啊......然而想到那些學(xué)生們，我自問(wèn)“我有理由遲到嗎?”最后我終于沒(méi)有給我的實(shí)習留下什么遺憾，事后我卻想了許多，也明白了由立志到實(shí)現目標非常關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于堅持。堅持對于我們來(lái)說(shuō)都是再熟悉不過(guò)的字眼，可是真正把握住它的人卻鳳毛麟角，堅持需要毅力，需要對目標價(jià)值的深切期望和正確估價(jià)，有時(shí)甚至需要人格力量來(lái)支撐。事情的成功有時(shí)往往便在于我們能否堅持那關(guān)鍵的一步，走過(guò)去，前面就可能是另一番海闊天空，而習慣了堅持，久而久之，這一信念范疇的東西便會(huì )逐漸地融入我們的個(gè)性之中，成為一種素養，一種道德，現在的我們馬上面臨畢業(yè)，就要踏入社會(huì )了，或許一些人會(huì )認為到了現在我們可以不再努力，畢業(yè)后找份工作，那便是一生了。如果這樣的話(huà)，那么我們就永遠失去了成就某種事業(yè)的機會(huì )。事實(shí)上作為師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們更應該樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念和道德意識。為人師表，認真而嚴肅的從事自己所熱愛(ài)的事業(yè)，愉快而充實(shí)的度過(guò)我們平凡的一生。
1為了提高自己的英語(yǔ)水平，把知識和實(shí)踐結合，在朋友的介紹下，我來(lái)到了龍海學(xué)友教育補習機構，開(kāi)始了我的執教之路。該學(xué)校是經(jīng)教育行政主管機關(guān)批準成立的專(zhuān)業(yè)中學(xué)學(xué)培訓機構，我的實(shí)習地點(diǎn)是福建漳州龍海市，這里是風(fēng)景秀美的旅游區，這里有我的汗水和歡樂(lè )。我的實(shí)踐內容是教培訓班的學(xué)生英語(yǔ)課程。由于教學(xué)經(jīng)驗很淺，對于教學(xué)活動(dòng)的程序和要求都不熟悉了，我對于教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習，深入研究教法，虛心向學(xué)校里有經(jīng)驗的老師學(xué)習，獲得了不少的關(guān)于中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)現狀的信息和對于英語(yǔ)教學(xué)的知識技巧。學(xué)�？傌撠熑艘矠槲野才帕艘晃粚�(zhuān)門(mén)的指導教師——趙老師。在王老師的耐心指導下，我學(xué)會(huì )了如何寫(xiě)備課筆記，如何活躍課堂氣氛，如何用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句子和同學(xué)們進(jìn)行課堂交流等等。特別是她和另幾名教師教我的小游戲，使我在課堂上很好地調動(dòng)了學(xué)生的積極性，令我受益匪淺!
2今天新來(lái)了倆個(gè)同事，都是漳州師院的。她們都比我一個(gè)大二，一個(gè)大三，但是她們看起來(lái)挺干練的，一問(wèn)才知道她們從大一起就在周末兼職了，因為家里經(jīng)濟壓力比較大的原因她們從大一起就自己解決生活費了，一個(gè)女生告訴我大一的時(shí)候她每個(gè)周末會(huì )騎兩個(gè)小時(shí)的自行車(chē)到一個(gè)小學(xué)生家里當家教，上課的時(shí)間也是兩小時(shí)來(lái)來(lái)回回的感覺(jué)一天都在忙碌雖然錢(qián)不多一個(gè)小時(shí)20元但是很充實(shí)。她面帶微笑的給我描述那些但是還是想我想到了很多，想想在大學(xué)的時(shí)候有多少學(xué)生在學(xué)校攀比揮霍，他們可曾想過(guò)窮人家的孩子為了區區40元要如何去努力呢。包括今天新來(lái)的兩個(gè)同事，住在一起的老師一共9個(gè)，有教數學(xué)，化學(xué)，物理和英語(yǔ)的。雖然中學(xué)的時(shí)候我的物理還是不錯的，但是我還是選擇了自己的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)。學(xué)友負責人是個(gè)挺帥的男老師，他姓卓他自己是教化學(xué)的是化學(xué)組的組長(cháng)。他給每個(gè)老師分配了一下各自的教學(xué)任務(wù)額課件。我是英語(yǔ)教研組的組長(cháng)助理也許是因為我是大四的學(xué)生吧就把這個(gè)職位分配給我了，不知道能不能做得很好但是我會(huì )盡力的，既然來(lái)了就要做好。她還給老師沒(méi)人發(fā)了兩套工作服和工作牌挺職業(yè)的感覺(jué)。整理好自己的東西我就進(jìn)了房間，還好有空調不熱，美美地睡一覺(jué)明天好好工作。相信自己能行的。
3今天早上我們一早起來(lái)就唱了學(xué)友教育的主題歌《我相信》感覺(jué)充滿(mǎn)了斗志，接著(zhù)我們看了一集《贏(yíng)在中國》感受頗深，這是在學(xué)校的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有去關(guān)注過(guò)的東西。下午我們沿街發(fā)學(xué)友教育的傳單，要每個(gè)店面一家一家的發(fā)過(guò)去每人發(fā)300張，發(fā)的過(guò)程中你要去給每家店主介紹學(xué)友教育，還要收集20條建議，發(fā)傳單不難一家一家的介紹過(guò)去才是最難的。因為以前很少主動(dòng)和陌生人說(shuō)話(huà)現在一說(shuō)還要說(shuō)那么多，剛開(kāi)始進(jìn)到店里的時(shí)候還好店主沒(méi)有對我表示反感，耐心地聽(tīng)我介紹了學(xué)友教育可能是因為他也有小孩在中學(xué)讀書(shū)吧。聊著(zhù)聊著(zhù)的時(shí)候店主還給我倒了杯水。進(jìn)入下一家店的時(shí)候是一家服裝店，里面很都客人我給店主和客人都發(fā)了傳單，但是店主好像不歡迎我的樣子，說(shuō)她們不需要這些，我突然意識到可能是我影響了人家的生意了換位思考要是我是店主我也不希望我在做生意的時(shí)候被別人影響的。接著(zhù)我就學(xué)聰明了看到店里沒(méi)人的時(shí)候我才進(jìn)去。和店主們談了很多他們也給了我們很多很好的建議，比如暑假期間能不能解決孩子食宿問(wèn)題啊，小班教學(xué)人數能不能再少點(diǎn)這樣老師就能顧及班上每一個(gè)同學(xué)了等等。我都記錄好了回去可以總結下反饋給負責人。300份總算發(fā)完了，好像完成了個(gè)巨大的工程。晚上老總請我們吃了海鮮大餐還不錯哦。
4卓老師給我們說(shuō)前幾天的培訓重點(diǎn)還是放在備課上，備課一定得充分，只要能調動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。上課內容要豐富，現實(shí)，教態(tài)要自然，講課要生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。學(xué)友有一對一的學(xué)生還有小班的學(xué)生，所以在備課的時(shí)候我格外關(guān)注細節，作為老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。我們都知道英語(yǔ)是一門(mén)外語(yǔ)，對初學(xué)者而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語(yǔ)，就要讓學(xué)生喜愛(ài)英語(yǔ)，讓他們對英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)也無(wú)法學(xué)下去。教案也是教學(xué)前的重頭戲，以前從來(lái)沒(méi)有備過(guò)，為了做出實(shí)用的教案，我專(zhuān)門(mén)在網(wǎng)上查找了相關(guān)的資料。為了第一節課的教案，我接連奮斗了兩個(gè)晚上,總算搗鼓出一篇像樣的教案。雖算不上精品,但至少在上講臺前要有充足的準備。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì )嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說(shuō)：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機�！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時(shí)間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿(mǎn)意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。一堂準備充分的課，會(huì )令學(xué)生和老師都獲益不淺。
畢業(yè)實(shí)習日記14
3月5日 星期一 天氣：晴
今天是我第一天上班，懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到公司。經(jīng)理向我簡(jiǎn)單的介紹了一下公司的人員，我都一一的打過(guò)招呼。我想這些都是我以后要經(jīng)常接觸的同事，于是就告訴自己一定要協(xié)調好人際關(guān)系，因為這是團隊工作最重要的部分。接下來(lái)，經(jīng)理給我簡(jiǎn)要介紹了一下公司的狀況，公司成立于20xx年，是一家以生產(chǎn)和出口玻璃及鏡片為主營(yíng)的公司，并且有自己的工廠(chǎng)，工廠(chǎng)在邢臺，公司位于秦皇島市。公司的出口額度占總收入的百分之八十左右。由于出口占的比重較大，所以需要較多的外貿人才。然后，經(jīng)理給我詳細講了講產(chǎn)品的知識。要想成為銷(xiāo)售精英，首先要了解自己的產(chǎn)品，只有知道產(chǎn)品的賣(mài)點(diǎn)，才能推銷(xiāo)給客戶(hù)。因為我們的產(chǎn)品要出口，所以產(chǎn)品資料都是用英文寫(xiě)的，我剛開(kāi)始接觸時(shí)有點(diǎn)不習慣，看來(lái)我的英語(yǔ)水平有待提高。接著(zhù)，經(jīng)理讓我登陸我們公司的網(wǎng)站讓我自己研究記憶，并告訴我不要著(zhù)急，多看幾遍，有什么問(wèn)題隨時(shí)問(wèn)他。一天下來(lái)，我對公司有個(gè)大致的了解，只是產(chǎn)品的英文知識還很生硬，第一天上班感覺(jué)挺好的。
3月7號 星期三 天氣：晴
上班第三天，我提前十分鐘來(lái)到公司，先將辦公室的衛生打掃了一遍，然后開(kāi)始學(xué)習昨天經(jīng)理給我講的產(chǎn)品知識。經(jīng)理來(lái)到之后告訴我，今后我將任職于業(yè)務(wù)部，主要負責開(kāi)拓市場(chǎng)，尋找國外客戶(hù)。業(yè)務(wù)部的人并不多，我們都一一打過(guò)招呼�，F在，我主要的任務(wù)還是熟悉公司的產(chǎn)品，記住玻璃的種類(lèi)，規格，顏色等等英文資料，牢記工廠(chǎng)方面的聯(lián)系方式及聯(lián)系人，因為玻璃的價(jià)格是隨時(shí)變化的，如果有客戶(hù)詢(xún)價(jià)，要向工廠(chǎng)咨詢(xún)。
今天上午我自己歸納了一下產(chǎn)品的資料，把不懂的產(chǎn)品知識向同事咨詢(xún)。經(jīng)理很高興的表?yè)P我，說(shuō)只有多學(xué)多問(wèn)才能進(jìn)步。并希望我不論有什么不懂的地方都要問(wèn)，不要不好意思。下午空閑時(shí)，我向同事學(xué)習傳真機和掃描儀的使用。學(xué)會(huì )了如何正確的發(fā)送傳真，因為工廠(chǎng)和公司不在一起，每當我們出口貨物時(shí)，要給工廠(chǎng)做發(fā)貨通知等資料，都是用傳真發(fā)過(guò)去的。所以一定要學(xué)會(huì )發(fā)傳真�，F在感覺(jué)上班還是挺輕松的，因為還沒(méi)有正式的開(kāi)始尋找客戶(hù)，主要就是熟悉產(chǎn)品，熟悉外貿術(shù)語(yǔ)，及整個(gè)外貿流程。公司主要的支付方式是電匯和信用證，其中電匯占得比例較大，單據和流程還是相對比較簡(jiǎn)單的，這也說(shuō)明這個(gè)公司的信譽(yù)也是蠻好的。
3月9日 星期五 天氣：晴
今天上午，經(jīng)理教我識別產(chǎn)品。拿出各種各樣的玻璃樣品，告訴我什么是浮法玻璃，什么是格法玻璃，壓花玻璃有什么花型，鍍膜玻璃和夾層玻璃的工藝等等。我接觸到實(shí)際的產(chǎn)品后，相應的英文名稱(chēng)也更鞏固了。另外，國內喜歡用米制，而外國人習慣用英尺和英寸，所以米制和英尺、英寸的換算關(guān)系是必須要記住的。當客戶(hù)說(shuō)出玻璃的尺寸時(shí)，我們必須能準確的換算成米制，這樣才能準確的報價(jià)。還有一個(gè)很重要的概念是重量箱，這個(gè)是玻璃行業(yè)必用的一個(gè)計量單位，在計算報價(jià)的過(guò)程中一定會(huì )用到的，經(jīng)理讓我自己在網(wǎng)上搜索它的概念，并試著(zhù)去理解。然后給我講了重量箱的應用。學(xué)了一天的知識，腦子里很亂，感覺(jué)什么都沒(méi)有記住，但又感到一切都是那么新奇，都要我去學(xué)習。有些壓力，但也有更多的期待，希望自己快點(diǎn)接手真正的外貿業(yè)務(wù)。
3月12日 星期一 天氣：晴
今天上午，公司收到了澳大利亞客戶(hù)的定金。經(jīng)理說(shuō)讓我負責水單的登記及申報工作、核銷(xiāo)工作，并給我演示了一遍。收到水單后，首先要登錄國家外匯管理局網(wǎng)上服務(wù)平臺，輸入公司的機構代碼后，根據合同的金額進(jìn)行合同登記和提款登記。只要是出口預收貨款必須進(jìn)行登記。登記過(guò)后，等信息通過(guò)后再登陸外匯管理局應用服務(wù)平臺進(jìn)行申報。一般是登記后隔一天就會(huì )有信息。這個(gè)過(guò)程中有幾點(diǎn)必須要注意的地方，比如登記合同信息時(shí)，國家的代碼是要查詢(xún)的，而且一定要寫(xiě)正確。出口的商品也是要準確填寫(xiě)的，這涉及到以后的退稅問(wèn)題，所以一定要慎重。如果是收到同一筆合同項下的余款時(shí)，就不需要進(jìn)行合同登記了，只要做一個(gè)提款登記就行了，這也是要注意的。提款登記的金額以及合同號一定要與水單上的相一致，這在以后的會(huì )計查賬中是要核對的。
下午時(shí)，我登陸阿里巴巴國際站查看我們公司的信息。阿里巴巴國際站里面全是英文，如果對英語(yǔ)知識掌握的不好，可能看起來(lái)會(huì )有點(diǎn)吃力�？磥�(lái)，我要加強英語(yǔ)的學(xué)習，尤其是玻璃行業(yè)的專(zhuān)用詞。輸入glass后，發(fā)現有很多的供應信息和需求信息，而需求信息正是我需要的。同事告訴我，經(jīng)常的更新網(wǎng)站的信息，完善信息，尤其是關(guān)鍵詞，就會(huì )提高公司在阿里巴巴上的知名度和搜索量，我也學(xué)會(huì )了發(fā)布供求信息、尋找買(mǎi)家，感覺(jué)受益匪淺。
3月14日 星期三 天氣：多云
今天天氣很冷，但我仍堅持提前十分鐘來(lái)到辦公室，并打掃了一下衛生。然后登陸外匯管理局應用服務(wù)平臺，查看前天的水單信息是否已經(jīng)通過(guò)。輸入公司的機構代碼后，頁(yè)面上已經(jīng)顯示周一的水單信息，于是我就開(kāi)始做申報信息工作，輸入澳大利亞的國家代碼，及合同金額等，最后保存，申報工作就算完成了。第一次進(jìn)行登記和申報工作，心里有點(diǎn)緊張，不過(guò)還好，這些還是比較簡(jiǎn)單的。
下午，我試著(zhù)發(fā)布一些公司的產(chǎn)品信息，用Google搜索一些B2B網(wǎng)站，然后記下來(lái)，以后都可以注冊，然后發(fā)布信息。發(fā)布信息時(shí)最重要的是關(guān)鍵詞的選用，一定要選用搜索量大的英文單詞，不然信息發(fā)了，客戶(hù)也不一定能看到。由于各國的語(yǔ)言不同，搜索引擎不同，信息不一定能被客戶(hù)搜索到，所以要多發(fā)一些信息。
3月16日 星期五 天氣：雨夾雪
今天有了客戶(hù)詢(xún)盤(pán)，看來(lái)發(fā)布一些供應信息還是很有作用的，我很高興，這是我收到的第一個(gè)詢(xún)盤(pán)�？蛻�(hù)要的是浮法玻璃的FOB價(jià)格，并給出了厚度和規格。但是隨即發(fā)現自己還不會(huì )報價(jià)，然后我向經(jīng)理請教如何報價(jià)。經(jīng)理首先讓我咨詢(xún)工廠(chǎng)方面，工廠(chǎng)給出了出廠(chǎng)價(jià)，即含稅含包裝的價(jià)格。經(jīng)理告訴我，在這個(gè)價(jià)格的基礎上加上幾個(gè)點(diǎn)的利潤就是賣(mài)給國內客戶(hù)的價(jià)格，然后除以美元兌人民幣的匯率，這就是FOB價(jià)格了。玻璃一般是按平方米報價(jià)，即一平方米多少美元，報價(jià)不能只寫(xiě)一個(gè)價(jià)格，還要寫(xiě)上包裝，支付方式，交貨期等內容，這才是一份完整的報價(jià)單。玻璃的包裝方式主要是木箱，每箱裝多少片，一個(gè)集裝箱裝多少木箱，這也是需要業(yè)務(wù)員自己計算的。根據集裝箱的最大承重量計算玻璃的總平方米數，然后計算出總共多少片。這個(gè)計算是比較繁瑣的，在這個(gè)計算過(guò)程中，最重要的是理解重量箱的概念，這是玻璃行業(yè)計算玻璃面積必不可缺的。開(kāi)始時(shí)，我總是出現一些這樣或那樣的錯誤。同事告訴我不要太心急，并耐心的糾正我的錯誤。我終于學(xué)會(huì )了玻璃的報價(jià)。經(jīng)理又給我出了很多規格的玻璃尺寸，要我自己計算片數和總面積，目的是要我多加練習，多計算一些玻璃的價(jià)格，磨練一下。然后經(jīng)理又給我看了一些玻璃的裝箱圖片，讓我加深一下對玻璃的包裝、以及在集裝箱中是如何擺放的理解。然后，我自己反復思考，在錯誤中慢慢領(lǐng)悟，終于學(xué)會(huì )了計算報價(jià)和包裝，今天的收獲很大。
畢業(yè)實(shí)習日記15
實(shí)習日記一
我實(shí)習的單位是某公司鋼鐵集團某公司礦業(yè)有限公司。
今天，我剛剛來(lái)到實(shí)習單位，所以沒(méi)有做真正業(yè)務(wù)上的工作，我主要是熟悉實(shí)習單位的基本情況。早晨我早早來(lái)到財務(wù)科辦公室報到，隨后財務(wù)科科長(cháng)王科長(cháng)吩咐劉姐跟我介紹一下公司的基本情況，并且劉姐帶領(lǐng)我簡(jiǎn)單地參觀(guān)了一下公司。根據劉姐的介紹，某集團某公司礦業(yè)有限公司是某集團的參股子公司，其前身某公司鐵礦始建于1956年6月，是1970年某建廠(chǎng)時(shí)設計中的原料依托企業(yè)。20xx年6月，原某公司鐵礦經(jīng)公司制改造設立了多元持股、國有控股的有限責任公司，注冊資本4500萬(wàn)元。從20xx年起，按照某集團的統一部署，某公司礦業(yè)有限公司進(jìn)行了輔業(yè)改制，于20xx年1月27日成立了多元持股、國有參股的有限責任公司注冊資本2.00億元。
另外，劉姐還跟我介紹了一下公司里的領(lǐng)導階層和財務(wù)科的同事們，然后我跟財務(wù)科的各位前輩一一問(wèn)好，不過(guò)由于是月底，大家都在緊張地忙著(zhù)自己的工作。
今天是我在企業(yè)實(shí)習的第一天。
在來(lái)到實(shí)習單位之前，心里總是在擔心自已能否利用學(xué)校所學(xué)知識勝任實(shí)際的會(huì )計工作。來(lái)到實(shí)習單位之后，由于對工作環(huán)境和實(shí)際業(yè)務(wù)
不了解，總害怕自己做錯事情和說(shuō)錯話(huà)，因此，表現得有些拘謹，不知道自己該做些什么。經(jīng)過(guò)劉姐的一番介紹，我大體上了解了實(shí)習單位的一些基本情況。
由于到了月底，又正好是星期一，財務(wù)部門(mén)的工作很多，大家都在緊張地忙碌著(zhù)自己手頭的工作。我跟財務(wù)科的同事們打招呼時(shí)，他們大多都僅僅示意一下，并沒(méi)有時(shí)間搭理我，而我什么忙也幫不上，這讓我感到有點(diǎn)沮喪，畢竟我是第一次真正獨立地踏入社會(huì )。這讓我認識到，我需要學(xué)習的地方還有很多，只有踏踏實(shí)實(shí)地努力，才會(huì )很好地融入這個(gè)社會(huì )。
實(shí)習日記二
實(shí)習第二天我一早來(lái)到辦公室，打掃好了衛生并且整理了辦公桌，等待同事們的到來(lái)。
昨天主要是了解了公司的總體情況，今天財務(wù)科的劉姐把公司的財務(wù)制度及相關(guān)制度找了出來(lái)，讓我學(xué)習一下，并且告訴我這些資料需要常常翻看，每個(gè)財務(wù)人員都需要明確自己的職責，財務(wù)部門(mén)的人員就要好遵守公司的財務(wù)制度。通過(guò)這些資料,我了解了一些公司的具體情況，也熟悉了一下公司的財務(wù)制度。我了解到某公司礦業(yè)有限公司的行政系統設公司辦公室、董事會(huì )秘書(shū)室，總工程師辦公室、生產(chǎn)科、安全環(huán)�？�、財務(wù)科、機動(dòng)科、工程科、地測科、資本運營(yíng)科、人力資源科、保衛科、谷家臺建設辦公室、質(zhì)量檢驗科等部門(mén)。另外，我學(xué)習了一下公司的財務(wù)制度。不過(guò)這些制度條目很多，不是一天兩天就可以掌握的，我需要不斷學(xué)習。
今天是我在企業(yè)實(shí)習的第二天。
作為一個(gè)新人，我做事必須小心翼翼，不能有一絲的馬虎，有臟活累活我也需要主動(dòng)承擔。所以早晨我早早來(lái)到辦公室做好了衛生，我知道這是一個(gè)新人必須要做的。公司的財務(wù)科共有十個(gè)人，他們年紀都要比我大很多，跟他們比起來(lái)，我感覺(jué)自己就像是一個(gè)初出茅廬的小學(xué)生，什么都不懂。今天是三月的第一天，同事們都忙著(zhù)整理上個(gè)月的會(huì )計資料，但是我只能在一旁焦急地看著(zhù)他們忙碌。劉姐可能看出了我的心情，就告訴我，不要著(zhù)急，凡事要慢慢來(lái)，現在重要的是了解好公司的相關(guān)制度尤其是財務(wù)制度，實(shí)際的業(yè)務(wù)處理需要不斷的學(xué)習。我聽(tīng)了之后，放心了許多。我需要一點(diǎn)一點(diǎn)地摸索學(xué)習。
實(shí)習日記三
經(jīng)過(guò)前兩天的觀(guān)察和學(xué)習，我對公司的業(yè)務(wù)流程和我所在的財務(wù)科有了大體的了解，并且與財務(wù)科的同事們都認識了。
今天劉姐把公司的會(huì )計憑證、賬簿、報表和其他一些會(huì )計資料找了出來(lái)讓我了解一下。然后劉姐跟我介紹了財務(wù)科各同事們的工作劃分，包括會(huì )計主管、會(huì )計、出納等崗位。每個(gè)人都是分工明確，各司其責，所以即使每個(gè)人任務(wù)很多，也沒(méi)有出現手忙腳亂的場(chǎng)面。
下午，劉姐又把以前的業(yè)務(wù)賬本拿來(lái)讓我看，并介紹說(shuō)現在公司的會(huì )計業(yè)務(wù)已經(jīng)實(shí)現了電算化，用的是用友8.7版本的會(huì )計軟件，這樣大大提高了工作的效率，在減輕手工記賬的工作負擔之外還減少了失誤和錯誤的概率。
今天是我在企業(yè)實(shí)習的第三天。
在查看和整理企業(yè)以前的會(huì )計資料時(shí)，我看到了許多在課本學(xué)習中無(wú)法見(jiàn)到的業(yè)務(wù)處理，例如，公司好多的應付貨款沒(méi)有走單位的銀行卡
而是走領(lǐng)導的個(gè)人卡，并在記賬憑證后附了公司向領(lǐng)導個(gè)人的借款單。在學(xué)習財務(wù)制度時(shí)，我見(jiàn)到了許多陌生的會(huì )計科目以及明細科目， 例如，我以前只知道期間費用包括管理費用、銷(xiāo)售費用、財務(wù)費用等，而卻不知道它們的具體處理，例如公司制度上規定勞動(dòng)保護費由安全生產(chǎn)處負責管理、控制; 環(huán)衛綠化費由環(huán)境保護處負責管理、控制;職工薪酬費用由人力資源處負責管理、控制等。這些是我從沒(méi)接觸過(guò)的知識。
今天查看真正的會(huì )計資料讓我開(kāi)闊了會(huì )計的眼界。同時(shí)，今天的實(shí)習也讓我明白了，會(huì )計學(xué)習僅僅靠課本上的知識是遠遠不夠的，會(huì )計業(yè)務(wù)要結合實(shí)際來(lái)處理。
實(shí)習日記四
今天，我主要是幫助會(huì )計和出納整理二月份的憑證并裝訂成冊。 裝訂第一本現金付款憑證是出納手把手交給我的，她告訴我，要想裝訂憑證，首先，整理憑證，這需要將會(huì )計和出納已打印的記賬憑證按憑證類(lèi)型及編號進(jìn)行排序，并檢查每張記賬憑證后附原始憑證是否齊全;再次，查詢(xún)憑證，點(diǎn)擊總賬模塊下“憑證”中的“查詢(xún)憑證”按鈕，查詢(xún)已打印憑證中的斷號憑證，查看斷號原因并進(jìn)行打印;最后，裝訂憑證，先將記賬憑證固定在憑證裝訂機上，在記賬憑證的左側打三個(gè)孔，再用白線(xiàn)從中間開(kāi)始穿入，依次穿上、中、下，孔，并回到中孔與開(kāi)始的線(xiàn)頭系好，將憑證封皮粘好并填制完整后，記賬憑證才算真正整理完成。
當裝訂完第一本憑證后，以后的憑證我基本上都可以自己獨立操作完成了。
今天是我在企業(yè)實(shí)習的第四天。
由于某公司礦業(yè)有限公司財務(wù)核算已實(shí)現電算化，因此，它的記賬憑證與在學(xué)校實(shí)驗中使用的記賬憑證不是很一樣。在大小上，打印憑證采用B5紙張;在格式上，軟件中的憑證還與手工憑證一致，有劃分細窄的金額欄，而憑證打印出后，金額欄不在劃分;在后附的原始憑證上，原始憑證不是直接粘在記賬憑證后，而是粘在另附的一張B5紙上。
同時(shí)，通過(guò)今天的實(shí)習，我不僅學(xué)會(huì )了如何裝訂會(huì )計憑證，還明白了這樣一個(gè)道理：不管會(huì )計采用何種核算方式，即使是電算化，手工賬的會(huì )計基本技能還要掌握，因為它們只是核算上的形式不同，其本質(zhì)內容還是一致的。沒(méi)有了這些基本的技能，即使采用會(huì )計軟件，會(huì )計工作還是無(wú)法順利完成的。
實(shí)習日記五
今天，我主要幫著(zhù)劉姐進(jìn)行二月份結賬和編制報表工作，主要是將UFO報表系統生成的報表數和總賬中的賬簿數核對。
在進(jìn)行核對時(shí)，我進(jìn)入了實(shí)習單位的賬套并對實(shí)習單位的一些基礎設置有了大致的了解。
在憑證類(lèi)型上，我知道了公司財務(wù)核算采用的是現收、現付、銀收、銀付和轉賬憑證;賬簿的生成和賬頁(yè)的格式由系統默認生成，其中，與集團其他公司的往來(lái)賬要每月和集團的其他公司進(jìn)行核對;由UFO報表系統生成的主要報表是資產(chǎn)負債表、利潤表和費用明細表，這些報表要每月5日之前報送到集團。在會(huì )計科目上，實(shí)習單位所采用的會(huì )計科目除增設“上級撥入資金”外，其余與會(huì )計準則的會(huì )計科目相一致，該科目在編制報表時(shí)，計入“其他應付款”項目。
今天是我在企業(yè)實(shí)習的第五天。
在幫助同事結賬和編制報表時(shí)，我認識到會(huì )計工作是一份具有謹慎性和細致性的工作。會(huì )計工作要求不差分毫，因此，沒(méi)有認真的態(tài)度和
嚴謹的心思，是不能做好會(huì )計工作的。
同時(shí)，通過(guò)今天的實(shí)習，我認識到會(huì )計并不是一項死板的工作，相反，它是一項可以在規定的范圍內根據實(shí)際情況靈活變動(dòng)以最大限度反映企業(yè)實(shí)際經(jīng)濟活動(dòng)的工作。比如，實(shí)習單位會(huì )計科目的設計就沒(méi)有受準則科目的限制，通過(guò)設置“上級撥入資金”這一會(huì )計科目更加客觀(guān)地反映某公司礦業(yè)有限公司和某公司鋼鐵集團之間的業(yè)務(wù)往來(lái)關(guān)系，充分地體現了會(huì )計工作的靈活性。
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