土木工程實(shí)習日記（精選10篇）
有趣的一天又要結束了，今天一定有不少的收獲吧，需要認真地為此寫(xiě)一篇日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的土木工程實(shí)習日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
土木工程實(shí)習日記 1
8月9日陰
最終停了雨，下得都快霉了，本想著(zhù)到工地的時(shí)候必須爬到層吹吹風(fēng)或者曬曬太陽(yáng)什么的，結果太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)，風(fēng)吹的人直哆嗦，算了，還是到里面看抹灰吧。
在我看來(lái)，抹灰這玩意兒就是一體力活并且不能缺少相應的技術(shù)，整日頭昂著(zhù)、手重復著(zhù)抹來(lái)抹去，如果是我的話(huà)，估計堅持不到15分鐘，還要保證不脫皮、不空鼓，表面平整、光滑無(wú)抹紋且色調均勻美觀(guān)，哎喲～殺了我算了。
趁工人師傅休息的片刻聊了聊天，他千叮嚀萬(wàn)囑咐在校必須要好好學(xué)習提升理論水平、在外必須要能吃苦耐勞增長(cháng)實(shí)踐才干，這樣就算以后不干苦力也不至于什么都不懂，才能贏(yíng)得上至項目經(jīng)理下到工人們的尊重。
8月12日中雨
43號樓工程驗收，今日沒(méi)有再測角，因為那個(gè)工作實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，是個(gè)男人就應當選擇一項體力加智力的活才有風(fēng)度。于是背了驗收所用到工具中個(gè)頭的一個(gè)—靠尺。
靠尺，不明白名字的由來(lái)，可能是由于要靠在墻上使用就叫靠尺吧，是用來(lái)測墻體的垂直度及估計墻面的平整度的，流程大致是這樣，把靠尺沿墻面放垂直(前后靠墻、左右垂直，有水準氣泡可觀(guān)測)，看靠尺沿墻面的垂直偏差是否在5度以?xún)�，若是則合格，再根據墻體與靠尺的`局部間隙估計平整度，按1—5五級標注在所測墻體之上，完工。
8月14日多雨
由于下了N天的雨，也正是這雨給我找了點(diǎn)兒活，作為樓號長(cháng)的州哥逃不掉對工程質(zhì)量負責，事情也多，今日就特請我幫他查查房屋滲水墻體的具體方位。
這工作想來(lái)不難，看看有沒(méi)有大面積的濕印而已，可是我該怎樣描述墻體的方位呢，46號樓東西兩座48戶(hù)、47號樓單座24戶(hù)，這有多少面墻啊～郁悶了好半天，用文字描述也太復雜了吧，一面墻我要寫(xiě)多少字啊!于是，跑到項目部，跟那個(gè)年齡不大的材料員說(shuō)了下情景，她便印了各樓層的圖紙給我，標注一下就OK了，嘿嘿，我是不是很聰明!
8月15日陰
今日沒(méi)有動(dòng)手，就是在樓層內看了看工人師傅們的各項施工，最主要的呢是見(jiàn)習了一下屋頂防水處理。
在對屋頂坡度設置、下水管線(xiàn)設計、女兒墻外高內低的施工手段了解之后，異常觀(guān)看了防水卷材的鋪設。據我觀(guān)察，工程所采用的方法應當是熱熔法，流程大致是這樣的：清理基層→涂刷基層處理劑→附加層→熱熔并鋪貼卷材→熱熔封邊。
說(shuō)實(shí)在的，第一次見(jiàn)到這種施工工藝，一種不展開(kāi)卷材邊加熱烘烤邊滾動(dòng)卷材鋪貼的方法，拿著(zhù)火槍燒卷材，看著(zhù)有些危險，工人師傅們還時(shí)不時(shí)的拿火槍去燒燃料瓶，雖然明白從經(jīng)驗方面不會(huì )出事兒，只是更有利于提高燃料瓶?jì)炔繅毫σ愿美萌剂�，但我還是躲得遠遠的。
8月16日陰
先引入一個(gè)名詞“磚面勾縫”，磚面勾縫是指對磚墻的磚縫或石頭墻的石頭縫用水泥砂漿(也可加顏料)進(jìn)行處理，使其視覺(jué)效果明顯，同時(shí)也保護墻體結構。想必都已經(jīng)猜到，今日就是學(xué)習磚面勾縫相關(guān)工藝。
了解一下施工所用材料、看一看工人們的現場(chǎng)施工，就這么清閑，在近來(lái)的這些施工工作中，我也就只覺(jué)得處理磚面勾縫最清閑，一手拿一平板托著(zhù)材料、一手拿一工具將材料搗實(shí)在面磚間隙之中，想必這活我是能夠不用適應就能干得了的。
8月17日大雨
又是大雨，躲在項目部打發(fā)時(shí)間，十幾天在一個(gè)工地就算不認識面子也熟悉，氣氛融洽了、話(huà)也就多了。
談了談土木工程的就業(yè)及發(fā)展前景后，他們邀請我去宿舍打牌，我死活就沒(méi)去，說(shuō)看看工程的一些資料，了解一下工程的相關(guān)信息，抱著(zhù)電腦把工程中非保密的資料都大致瀏覽了一遍，管理、材料、施工還有部分法規，相當多的不明白，問(wèn)也不太好意思問(wèn)，只是覺(jué)得自我回去該到圖書(shū)館去好好了解了解土木及其關(guān)聯(lián)學(xué)科的知識，來(lái)提升內涵、滿(mǎn)足今后工作需要。
8月18日中雨
焊接，以前總認為與土木不怎樣相關(guān)，今日最終明白自我錯了，因為我今日在觀(guān)察樓梯扶手的焊接。從立柱、面管再到橫桿的焊接順序及跳躍式的焊接工藝加上節點(diǎn)打磨、連接處拋光、錯臺處高度找平等后期處理也不無(wú)使我增長(cháng)見(jiàn)識。
土木工程實(shí)習日記 2
8月9日 陰
終于停了雨，下得都快霉了，本想著(zhù)到工地的時(shí)候一定爬到層吹吹風(fēng)或者曬曬太陽(yáng)什么的，結果太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)，風(fēng)吹的人直哆嗦，算了，還是到里面看抹灰吧。
在我看來(lái)，抹灰這玩意兒就是一體力活并且不能缺少相應的技術(shù)，整日頭昂著(zhù)、手重復著(zhù)抹來(lái)抹去，如果是我的話(huà)，估計堅持不到15分鐘，還要保證不脫皮、不空鼓，表面平整、光滑無(wú)抹紋且色調均勻美觀(guān)，哎喲～殺了我算了。
趁工人師傅休息的片刻聊了聊天，他千叮嚀萬(wàn)囑咐在校一定要好好學(xué)習提升理論水平、在外一定要能吃苦耐勞增長(cháng)實(shí)踐才干，這樣就算以后不干苦力也不至于什么都不懂，才能贏(yíng)得上至項目經(jīng)理下到工人們的尊重。
8月10日 小雨
依舊下雨，不過(guò)今天的工作倒不像這天氣那么令人不爽，測樓層凈高的，剛一聽(tīng)，小郁悶了一下，以為要拿尺子測，想當初拿尺子量窗洞都受不了，更何況這樓層凈高遠大于窗洞尺寸～～～
之后見(jiàn)州哥拿一尺子大小的東西和一工作簿，原來(lái)是激光測距儀啊，太好了，按兩下就解決問(wèn)題了，跟玩兒激光燈一樣，就這玩意兒我玩兒了一天才上交，嘿嘿，把能測的都測了一遍，不止是樓層凈高！
8月11日 暴雨
今天暴雨，打死我我也不會(huì )再去工地了，算是放假一天，在宿舍玩兒過(guò)去了。
8月12日 中雨
43號樓工程驗收，今天沒(méi)有再測角，因為那個(gè)工作實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，是個(gè)男人就應該選擇一項體力加智力的活才有風(fēng)度。于是背了驗收所用到工具中個(gè)頭的一個(gè)—靠尺。
靠尺，不知道名字的由來(lái)，可能是由于要靠在墻上使用就叫靠尺吧，是用來(lái)測墻體的垂直度及估計墻面的平整度的，流程大致是這樣，把靠尺沿墻面放垂直（前后靠墻、左右垂直，有水準氣泡可觀(guān)測），看靠尺沿墻面的垂直偏差是否在5度以?xún)�，若是則合格，再根據墻體與靠尺的局部間隙估計平整度，按1—5五級標注在所測墻體之上，完工。
8月14日 小雨
由于下了N天的雨，也正是這雨給我找了點(diǎn)兒活，作為樓號長(cháng)的`州哥逃不掉對工程質(zhì)量負責，事情也多，今天就特請我幫他查查房屋滲水墻體的具體方位。
這工作想來(lái)不難，看看有沒(méi)有大面積的濕印而已，可是我該怎么描述墻體的方位呢，46號樓東西兩座48戶(hù)、47號樓單座24戶(hù)，這有多少面墻啊～郁悶了好半天，用文字描述也太復雜了吧，一面墻我要寫(xiě)多少字��！于是，跑到項目部，跟那個(gè)年齡不大的材料員說(shuō)了下情況，她便印了各樓層的圖紙給我，標注一下就OK了，嘿嘿，我是不是很聰明！
土木工程實(shí)習日記 3
20xx年7月5號星期一晴
今天上午8點(diǎn)整，我們土木工程的同學(xué)大一全體學(xué)生在計算機樓聽(tīng)實(shí)習動(dòng)員大會(huì )，這是一個(gè)關(guān)于我們專(zhuān)業(yè)的講座老師給我們講了很多東西，開(kāi)始告訴我們實(shí)習的安排，著(zhù)重強調了安全性。接著(zhù)便是土木工程概論的講座，讓我受益匪淺啊!老師講了土木工程的發(fā)展史，當今的土木工程以及未來(lái)土木工程的走向。我很自豪我是三峽大學(xué)土木工程的一員。我愛(ài)我們的學(xué)校。老師講的一些成功的例子很值得我們這些后輩去學(xué)習。
通過(guò)這次講座我對土木工程有了進(jìn)一步的了解，更喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)了，對這個(gè)專(zhuān)業(yè)也充滿(mǎn)了好奇心，我會(huì )帶著(zhù)我的好奇心在三大努力學(xué)習的!
20xx年7月6號星期二晴
今天天氣很清涼，我們早早來(lái)到了水電樓門(mén)口，8點(diǎn)鐘大家都上了車(chē)，我們今天去三峽大壩。好開(kāi)心啊，三峽大壩是世界第一大壩，我們穿過(guò)了很多山，過(guò)了很多橋。還有三個(gè)隧道，真刺激啊!一路上我們好像一會(huì )兒在天堂一會(huì )兒又好像在地獄一樣!大概用了一個(gè)小時(shí)，我們到了三峽大壩。我們參觀(guān)了三峽大壩的三座大壩，還照了好多像哦。我照了一些大家都不敢照的像，可以留做紀念啦!
20xx年7月7日星期三晴
今天我們去參觀(guān)宜都和宜昌長(cháng)江大橋!
也是上午8點(diǎn)出發(fā)車(chē)子在漢宜高速公路上行駛了一個(gè)多小時(shí)，然后過(guò)了宜昌長(cháng)江大橋，進(jìn)入了宜都。宜都是個(gè)漂亮的地方，我們在江邊小亭子里停了下來(lái)，走在瀝青路上，是多么歡躍啊!接著(zhù)三立公司的老總給我們講了那條公路的建設情況，公路如何讓規劃路面如何規劃，以及路邊的情況和施工的問(wèn)題!后來(lái)他又帶我們去了三李橋參觀(guān)了施工重地，講解了整個(gè)環(huán)節，最后他帶我們參觀(guān)了工人是如何施工的，這讓我們受益匪淺啊!
20xx年7月8號星期四晴
今天我們正式區了宜昌長(cháng)江公路大橋!
下午一點(diǎn)做喲出發(fā)的吧，2點(diǎn)才到，不知道車(chē)是怎么開(kāi)的。宜昌長(cháng)江大橋是一座斜拉式大橋，下面水流湍急，大橋由兩個(gè)橋墩支撐，中間是兩個(gè)主柱，分別連著(zhù)104根鐵鏈子。這橋的'設計很科學(xué)，但愿是自己人設計的吧!
20xx年7月9號星期五晴
今天上午8點(diǎn)半我們又在計算機樓聽(tīng)了一個(gè)講座，是關(guān)于土木工程發(fā)展的講座。第一個(gè)老師給我們講了關(guān)于道橋方向的知識，給我們講了這個(gè)方向的前景，激發(fā)了我們對此專(zhuān)業(yè)的興趣，第二和老師講了關(guān)于建筑方面的知識，我沒(méi)怎么認真聽(tīng)。因為我以后主修道橋的!
土木工程實(shí)習日記 4
7月11日上午晴下午有雨
今天是我工作的第二天。今天是我正式工作的第一天，今天的主要的內容是放線(xiàn)。每項建筑工程施工開(kāi)始就是施工定位放線(xiàn)，它關(guān)系到整個(gè)工程的成敗，是保證工程質(zhì)量至關(guān)重要的一環(huán)。放線(xiàn)白了就是把圖紙上的形狀按1:1的比例投放到地面上，放線(xiàn)人員不僅要掌握各種儀器的操作，而且得能識圖，并且能快速地記憶數值，要求精確的操作等等。首先學(xué)會(huì )經(jīng)緯儀的操作，然后學(xué)習識圖，最好是能畫(huà)圖，接著(zhù)熟悉圖紙，從放大線(xiàn)開(kāi)始，確定軸線(xiàn)位置，最后放局部軸線(xiàn)，彈出墻體等。放線(xiàn)主要的工具有，卷尺，長(cháng)鋼尺，墨斗，油漆，小刷子等….
7月12日晴
今天是我工作的地三天。今天的工作還是放線(xiàn)。在今天中午下班的時(shí)候我和一個(gè)農民工一起回到生活區的，他是安徽的，一問(wèn)年齡才知道他都60了。等到下午上班的時(shí)候，我仔細觀(guān)察了一下這里的.工人，有鋼筋工，木工，壯工，焊工等，其中有幾個(gè)高齡的，看到他們還那樣為了生活還汗流浹背的辛苦的工作著(zhù)，(其實(shí)自己何嘗不是滿(mǎn)頭大汗)心里突然有了些默默的傷感。今天晚上八點(diǎn)的時(shí)候項目經(jīng)理突然要開(kāi)會(huì )，開(kāi)會(huì )的時(shí)候經(jīng)理說(shuō)了許多的話(huà)，但是項目經(jīng)理是江蘇的，不通話(huà)說(shuō)的不太好，沒(méi)有聽(tīng)懂太多，但主要是強調工作時(shí)要縮小誤差。
7月13日晴
今天是陳工親自帶的我們，他說(shuō)帶我們去看看鋼筋的綁扎。在現場(chǎng)給我的第一感覺(jué)就是建筑物用的鋼筋量可真大啊。這是在學(xué)校里難以想象的。鋼筋的種類(lèi)、數量均讓我大為吃驚。
陳工介紹了一位鋼筋工給我們，據說(shuō)他是這個(gè)工地最厲害的鋼筋工人。在他的介紹下我們還學(xué)了怎么綁扎鋼筋。后來(lái)在談話(huà)中他告訴我們鋼筋綁扎，一般情況下，要先長(cháng)軸后短軸，由一端向另一端依次進(jìn)行。操作時(shí)按圖紙要求劃線(xiàn)、鋪鐵、穿箍、綁扎，最后成型。后來(lái)一位監理又告訴我們受力鋼筋搭接接頭位置應正確。其接頭應相互錯開(kāi)，上鐵在跨中，下鐵應盡量在支座處;每個(gè)搭接接頭的長(cháng)度范圍內，搭接鋼筋面積不應超過(guò)該長(cháng)度范圍內鋼筋總面積的1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎，不得跳扣。
土木工程實(shí)習日記 5
20xx年7月25日周三晴
今天是實(shí)習的第一天，雖然以前也參加了學(xué)校組織的認識實(shí)習，到施工現場(chǎng)實(shí)際參觀(guān)過(guò)，但是一想到這一次是要我去施工現場(chǎng)實(shí)習工作，我還是感到很緊張，害怕做的不好。早上九點(diǎn)我到達施工現場(chǎng)：瑪納斯縣林業(yè)局管護服務(wù)中心，環(huán)境監測站業(yè)務(wù)用房的建設地點(diǎn)。這是由瑪納斯縣林業(yè)局投資建設的，由新疆華南建筑安裝工程有限公司承包的項目。該項目占地面積6690㎡，建筑占地2556㎡。建筑主體共六層，其中第六層是裝飾層，所以實(shí)際是五層。當我來(lái)到工地時(shí)，該項目正在進(jìn)行(jìnxíng)地下室的建設�，F場(chǎng)的技術(shù)總監師紅強師傅是一位有著(zhù)20年經(jīng)驗的資深工程師，于是我就跟著(zhù)師工認真的向他學(xué)習，師工很熱情的說(shuō)以后你就是我的徒弟了�，F場(chǎng)還有一個(gè)比我大不多的施工員小趙，和經(jīng)驗豐富的施工員郭師傅。
下午來(lái)到工地，師工告訴我等會(huì )要抄平。剛開(kāi)始我還有點(diǎn)懵，不知道抄平怎么抄，有點(diǎn)擔心做不好。等師工將要(jiāngyào)抄平的儀器拿出來(lái)時(shí)，我便松了一口氣，水準儀是我非常熟練的一個(gè)儀器，于是我很快的架好儀器，與師工配合進(jìn)行抄平。因為是第一次，所以配合不是很默契，等抄完了發(fā)現到了下班時(shí)間，便匆匆忙忙回到家，感覺(jué)很充實(shí)，也多了許多問(wèn)題，我想在以后的實(shí)習過(guò)程中一定都會(huì )解決的。
20xx年7月26日周四晴
今天是我實(shí)習的第二天。今天的主要的內容是核對鋼筋數量與抄平。由于昨天下午對地下室綁扎的鋼筋進(jìn)行了抄平。而且鋼筋工也完成了綁扎工作，所以木工開(kāi)始支地下室內架。師傅(shī fu)說(shuō)要想學(xué)東西就要自己去實(shí)踐，于是讓我拿著(zhù)圖紙去核對鋼筋。主要看1.是否按圖施工，綁扎成型的鋼筋骨架，直徑，品種，數量，間距，形狀是否正確。2.綁扎成型的骨架外形尺寸是否符合設計要求，偏差是否超過(guò)規定，保護層厚度是否符合要求，構造筋是否符合構造要求。3.錨固長(cháng)度，箍筋加密區及加密間距是否符合要求。4.鋼筋接頭：綁扎搭接(dā jiē)，搭接長(cháng)度，接頭位置數量是否符合要求。
下午檢查(jiǎnchá)完鋼筋，木工已經(jīng)將xx至15軸的內架綁扎完畢。于是我們給內架進(jìn)行抄平。昨天雖然也進(jìn)行了抄平，但是我還不知道為什么要抄平。師傅告訴我：抄平就是為便于施工，用水準儀測定某平面的若干控制點(diǎn)，看是否在一個(gè)水平(shuǐpíng)面上，即標高相同�？梢云鸬娇刂茦烁叩淖饔�。與昨天一樣我們找好50線(xiàn)的讀數然后進(jìn)行(jìnxíng)抄平。因為有了昨天的工作做鋪墊，今天就覺(jué)得更熟練了。轉眼到了下班的時(shí)間，回顧這一天，學(xué)到的真不少。
20xx年7月27日周五晴
今天來(lái)到(lái dào)工地，師傅說(shuō)今天上午要放線(xiàn)，是對地下室xx至15軸進(jìn)行放線(xiàn)。通過(guò)師傅的介紹我知道：每項建筑工程(gōngchéng)施工開(kāi)始就是施工定位放線(xiàn)，它關(guān)系到整個(gè)工程的成敗，是保證(bǎozhèng)工程質(zhì)量至關(guān)重要的一環(huán)。放線(xiàn)其實(shí)(qíshí)就是把圖紙(túzhǐ)上的形狀按1:1的比例投放到地面上，放線(xiàn)人員不僅要掌握各種儀器的操作，而且得能識圖，并且能快速地記憶數值，要求精確的操作等等。首先學(xué)會(huì )經(jīng)緯儀的操作，然后學(xué)習識圖，最好是能畫(huà)圖，接著(zhù)熟悉圖紙，從放大線(xiàn)開(kāi)始，確定軸線(xiàn)位置，最后放局部軸線(xiàn)，彈出墻體等。放線(xiàn)主要的工具有，卷尺，長(cháng)鋼尺，墨斗，油漆，小刷子等。放線(xiàn)真的是一件很辛苦的工作，要不停的拿圖紙比對，而且不能有一點(diǎn)點(diǎn)失誤，如果我們線(xiàn)放錯了，那么梁，板，柱，剪力墻的位置就有可能錯，所以放線(xiàn)的時(shí)候我一直集中精力。經(jīng)過(guò)一上午的辛苦工作我們終于將線(xiàn)放完了。
下午，監理來(lái)了，說(shuō)要驗收鋼筋。跟著(zhù)監理一起，我發(fā)現監理主要看的是鋼筋的型號，尺寸，數量，長(cháng)度，間距，彎錨長(cháng)度，保護層的厚度是否足夠等等。
結束了一天的工作，真的很充實(shí)，我覺(jué)得我又進(jìn)步了。
20xx年7月30日周一晴
休息了兩天，再來(lái)到工地的時(shí)候嚇了我一跳，地下室xx-15軸的模板都已經(jīng)支好了，通往一樓的臨時(shí)通道也搭建好了，我順著(zhù)臨時(shí)通道上去，發(fā)現地下室的頂板板筋已經(jīng)綁扎完了，梁的鋼筋也躺在了模板里，看著(zhù)梁的鋼筋我十分好奇是怎么綁的呢？難道是工人趴在模板上綁扎的，后來(lái)問(wèn)了鋼筋工才知道原來(lái)是現在梁的位置上方(shànɡ fānɡ)將鋼筋綁扎完畢再將綁扎好的鋼筋放進(jìn)去的。有點(diǎn)失望沒(méi)能看到是怎么制作的。過(guò)了一會(huì )，監理來(lái)了，對模板及模板加固和鋼筋進(jìn)行了驗收，并且允許澆筑混凝土。
下午，我在綁扎好的頂板上看到一個(gè)很奇怪的東西，我問(wèn)小趙施工員，他說(shuō)是馬凳，我上午還在想怎么沒(méi)有看到馬凳呢，原來(lái)是鋼筋(gāngjīn)工想到了更好的辦法，將它改變了形狀，它的承壓能力也大大提升，這時(shí)監理過(guò)來(lái)說(shuō)，這樣的馬凳隨然性能好，但是在澆完混凝土，刷過(guò)涂料后很容易出現銹點(diǎn)，到時(shí)候清理時(shí)會(huì )非常麻煩，小趙也突然反應過(guò)來(lái)，立刻告訴鋼筋工不能再繼續用了�？磥�(lái)事情總是有兩面性，這個(gè)馬凳還需要再次改進(jìn)啊。
20xx年7月31日周二晴
今天我早早來(lái)到工地，因為今天要進(jìn)行xx-15軸的混凝土澆筑。當我來(lái)到工地的時(shí)候，我看到混凝土運輸車(chē)已經(jīng)來(lái)到現場(chǎng)了，在xx-15軸建筑旁邊有一輛長(cháng)相奇怪的車(chē)停著(zhù)，長(cháng)長(cháng)的一根管子伸向需要打混凝土的地方，還有三個(gè)支座牢牢地抓在地上，每進(jìn)來(lái)一輛混凝土運輸車(chē)都要開(kāi)到這輛車(chē)跟前，把混凝土倒入這輛車(chē)里，再由那根長(cháng)長(cháng)的管子泵送到澆筑地點(diǎn)。這輛車(chē)叫做混凝土泵車(chē)，是澆筑混凝土必不可少的工具，在澆筑面上有一個(gè)技術(shù)人員拿著(zhù)一個(gè)遙控裝置，指揮著(zhù)泵送的方向。我上了正在澆筑的板面上。我看到澆筑的順序是先澆樓梯再澆剪力墻，再澆柱子，澆筑剪力墻和柱子時(shí)采用分層澆筑，邊澆筑邊用振動(dòng)棒進(jìn)行振搗，梁和板還有柱是同時(shí)澆筑的，澆筑時(shí)是從板的一角至另一對角進(jìn)行澆筑的。澆筑完的地方有工人進(jìn)行收光整平處理。經(jīng)過(guò)一上午的澆筑終于完成了xx-15軸的澆筑工作(gōngzuò)，期間我還協(xié)助小趙做了兩組混凝土試塊。
下午，我看到澆筑完的混凝土已經(jīng)凝結硬化了，工人在表面撒了水，用塑料薄膜覆蓋在混凝土表面，防止水分蒸發(fā)�？粗�(zhù)平整的一樓地面，我突然有一種很安慰的情緒(qíng xù)，這里面也凝結著(zhù)我的汗水，讓我覺(jué)得我終于不再是什么都不會(huì )的孩子了。
20xx年8月1日周三晴
經(jīng)過(guò)昨天的澆筑，xx-15軸的混凝土已經(jīng)達到了可以上人的強度。上午，我們隊xx-15軸進(jìn)行放線(xiàn)，結果放線(xiàn)的時(shí)候發(fā)現有幾個(gè)柱子大混凝土的時(shí)候跑模了，跑的雖然不多，但是對我們放線(xiàn)的進(jìn)行產(chǎn)生了障礙。我們不得不中止放線(xiàn)然后查看都哪里跑模了。師傅用吊錘檢查，我們在旁協(xié)助，看著(zhù)(kàn zhe)師傅一會(huì )爬到架子上，一會(huì )上一會(huì )下的，我突然覺(jué)得原來(lái)這份工作還有一定的危險性。經(jīng)過(guò)一上午的`檢查我們發(fā)現一共有兩個(gè)柱子跑模了。
下午，我們接著(zhù)(jiē zhe)上午的工作繼續放線(xiàn)。經(jīng)過(guò)上午的檢查，下午的放線(xiàn)工作也變得輕松了些。因為師傅還有幾個(gè)工地要管，于是下午是我和小趙還有郭師傅一起放線(xiàn)，我也從上一次的那圖紙比對的角色轉變成了拿著(zhù)墨斗放線(xiàn)了，小趙照著(zhù)圖紙將點(diǎn)畫(huà)好，我和郭師傅一起彈線(xiàn)，不用不知道，這個(gè)墨斗不是一般的臭。等放完線(xiàn)我的兩只手變成了黑爪子，但看著(zhù)放好的線(xiàn)也不覺(jué)得臟和臭了。
很多事只有自己(zìjǐ)動(dòng)手才能發(fā)現其中的樂(lè )趣，就像放線(xiàn)，雖然看著(zhù)簡(jiǎn)單，但也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，在動(dòng)手的過(guò)程中學(xué)到了很多只是旁觀(guān)學(xué)不到的東西。
20xx年8月2日周四晴
今天木工對1-3軸的柱子和剪力墻進(jìn)行支模，并對3-10軸的現澆板，柱子進(jìn)行支模及加固。說(shuō)到加固就是用木條在支好的模板(múbǎn)上用鐵釘釘牢，再用對拉螺桿拉緊，在現澆板的模板底部每隔1.5米就有一個(gè)剪刀撐將其拉緊，在跨度大的地方還有用做腳手架用的鋼管做三角形支撐。外側模板加固時(shí)，用鋼管一頭抵在模板上一頭抵在基坑邊的水泥墻上。鋼筋工也對3-10軸的鋼筋進(jìn)行綁扎，看他們綁扎的過(guò)程中，我發(fā)現他們在抱怨設計時(shí)把鋼筋設計的太過(guò)密集，十分不好綁。我想起老師講過(guò)鋼筋最小間距是2.5倍的直徑，于是我拿尺子量了一下，發(fā)現如果是鋼筋不歪的情況下剛剛好是2.5倍直徑，如果歪了那就幾乎兩根鋼筋挨到了一起。我不禁暗暗想這個(gè)設計者也太厲害了，都不考慮現場(chǎng)情況。
下午，工地上沒(méi)有什么新鮮事了，我就到辦公室去看看圖紙。圖紙有建筑施工圖，結構圖。建筑施工圖主要反映一個(gè)工程的總體布局，表明建筑物的外部形狀、內部布置情況(qíngkuàng)以及建筑構造、裝修、材料、施工要求等，用來(lái)作為施工定位放線(xiàn)、內外裝飾做法的依據，同時(shí)也是結構施工圖和設備施工圖的依據。建筑施工圖包括設備說(shuō)明和建筑總平面圖、建筑平面圖、立體圖、剖面圖等基本圖紙以及墻身剖面圖、樓梯、門(mén)窗、臺階、散水(sàn shuǐ)、浴廁等詳圖和材料(cáiliào)做法說(shuō)明等等。結構施工圖是關(guān)于承重構件的布置,使用的材料,形狀,大小.及內部構造的工程圖樣,是承重構件以及其他受力構件施工的依據。小趙說(shuō)結構圖里最難看的是鋼筋分布，他給了我一本圖集說(shuō)明天再看吧。原來(lái)不知不覺(jué)中已經(jīng)下班了。
20xx年8月3日周五晴
由于昨天(zuótiān)的圖紙還沒(méi)有看完，今天來(lái)了我就在辦公室看圖紙�？粗�(zhù)梁的配筋圖，我覺(jué)得有點(diǎn)看不懂，突然想起小趙昨天給我的圖集《鋼筋圖集03G101-1》我翻開(kāi)認真的看著(zhù)，看完我就明白了。原來(lái)圖中AKL17(1) 350＊700，Φ8@100/200（4），2Φ25+（2Φxx）；4Φ22，N6Φxx表示的是第17號暗框梁共1跨，梁尺寸為350毫米乘以700毫米。箍筋為一級鋼直徑為8毫米，箍筋加密區間距為100毫米，非加密區間距200毫米，為四肢箍。梁的鋼筋分布為上部?jì)筛睆?5毫米和兩根直徑xx毫米的一級鋼，下部(xià bù)為4根直徑22毫米的一級鋼，梁兩側共6根直徑xx毫米的抗扭鋼筋，每側三根。
下午，監理來(lái)了，我突然想起板筋下每隔一段就會(huì )有巴掌大的一塊大理石，我就問(wèn)他那是什么，他告訴我那是大理石墊塊，是為了(wèi le)使板筋與模板之間留有足夠的空間，便于澆筑混凝土。等監理走了我又接著(zhù)去看圖紙，想想還不知道這棟樓外觀(guān)如何呢，原來(lái)墻面是淺灰色花崗巖，屋頂是深灰色水泥瓦，二層還裝飾有燈箱，我想等建成了，一定很美觀(guān)大方。
20xx年8月6日周一晴
算一算，今天是實(shí)習的第九天了，時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)的過(guò)去了一半。今天木工進(jìn)行xx-15軸梁和板的支撐搭設。小趙告訴我搭設那些架子叫做滿(mǎn)鏜腳手架。先是在每個(gè)豎著(zhù)的鋼管下墊一塊厚度一樣的木板防止鋼管把混凝土壓裂。首先在距離地面20厘米處搭一層掃地桿，然后間距一米五搭設水平桿，兩桿間距為800-1000毫米，我們工程采用的是1000毫米，然后兩鋼管連接處用卡子連接，搭至梁的底部在搭設一層桿。支模板的時(shí)候先支梁底板，再支剪力墻，柱子。而在拆模的時(shí)候，當梁板的強度達到百分之75的時(shí)候就可以拆了，拆除時(shí)遇到蜂窩麻面則用清水將其表面沖洗干凈，再抹一層塑性水泥砂漿就可以了。而鋼筋工是在綁扎柱子的箍筋。綁扎是將箍筋套上，在將其一個(gè)(yī ɡè)一個(gè)敲落至合適的位置。
下午監理來(lái)檢驗了1-10軸的模板，他查看了同一(tóngyī)平面上的模板是否平整，加固是否到位，在檢查到梁底板的剪刀撐沒(méi)有加完時(shí)，他馬上讓木工將剪刀撐加好。驗收結束后，明天就可以打混凝土了。一天又結束了，明天要打混凝土，師傅說(shuō)早點(diǎn)下班，明天事還挺多。于是今天就早早的下班了。
20xx年8月7日周二晴
今天是來(lái)到工地后第二次澆筑混凝土了。這次是對1-10軸進(jìn)行澆筑。這項工程沒(méi)有(méi yǒu)留設施工縫，在10軸與xx軸之間留有200毫米的伸縮縫。在伸縮縫的處理上，采用200厚的苯板填充。今天我負責做試塊，我先確定混凝土型號及制作個(gè)數，其中C35P6的混凝土試塊尺寸是上口直徑(zhíjìng)175mm,下口直徑185mm，高150mm的圓臺(yuántái)體。一組6快。C35的混凝土試塊是150×150×150的標準立方體。一組3快。首先用廢機油將模具里側刷滿(mǎn)，不留空隙，這是為了方便將試塊取出。我把油刷好，小趙把混凝土推來(lái)了，他把混凝土倒入模具中，然后用平板振動(dòng)器振動(dòng)，使混凝土空隙減少(jiǎnshǎo)，然后我用抹刀將其收光，剛開(kāi)始收的總不好，小趙說(shuō)撒點(diǎn)水，我試了試果然收的很平整。我問(wèn)他這會(huì )不會(huì )影響試塊的質(zhì)量，他說(shuō)不要緊。果然實(shí)際當中的施工還是存在許多“竅門(mén)”。
下午監理來(lái)檢查了xx-15軸一層的柱子鋼筋，檢查合格后，允許支柱子的模板。一天就這樣過(guò)去了，期待著(zhù)明天可以見(jiàn)到更多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，可以學(xué)到更多。
20xx年8月8日周三晴
昨天打了1-10軸的混凝土，今天一早我們就開(kāi)始放線(xiàn)。師傅架好經(jīng)緯儀，先引中分的線(xiàn)，由于郭師傅忙著(zhù)現場(chǎng)調度，于是讓一個(gè)工人給我們幫忙。先確定好點(diǎn)，然后我們將中軸線(xiàn)彈出，然后按照圖紙往旁邊引線(xiàn)，彈著(zhù)彈著(zhù)就出了問(wèn)題，當我們已將兩個(gè)軸彈完時(shí)，發(fā)現實(shí)際的長(cháng)度與圖紙上的不一樣，我們都很糾結問(wèn)題出在哪里，師傅看了好久，最終我們認為是跑模了，但是跑的有點(diǎn)大，都錯了10厘米，于是我們分頭找看是什么原因，最后發(fā)現是那個(gè)工人把最原始的中分點(diǎn)畫(huà)錯了。偏了十幾厘米，沒(méi)辦法，我們又要從頭開(kāi)始。
上午線(xiàn)沒(méi)有放完，下午我們接著(zhù)去放線(xiàn)。由于查出了原因，下午放線(xiàn)工作進(jìn)行的很順利，八點(diǎn)多我們就放完了線(xiàn)。
總結這一天，我覺(jué)得做什么還是專(zhuān)業(yè)的好，業(yè)余的總會(huì )出錯。所以說(shuō)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識是非常重要的。
20xx年8月9日周四晴
今天上午我和小趙將做好的試塊還有鋼筋送檢。這次送的是上次的同條件養護試塊。同條件養護是在在600°以上，一般從當天搗混凝土的時(shí)候，開(kāi)始累積現場(chǎng)溫度，達到600度就可以去送檢。鋼筋(gāngjīn)時(shí)一層的箍筋及梁柱的鋼筋。送檢長(cháng)度是500mm的兩根，300mm兩根。
下午木工開(kāi)始支設xx-15軸的框架柱，剪力墻的模板，并對3-10軸的梁底板支撐進(jìn)行搭設。還有1-3軸的現澆板支模。鋼筋工則進(jìn)行3-10軸柱子鋼筋的接長(cháng)工作。接長(cháng)時(shí)采用套筒連接，先將套筒滑入下部的鋼筋端頭，再將上部鋼筋對接到上部端口。由于木工要支模板，所以我和小趙一起去抄平，同以前一樣，我支設好儀器，他們都很照顧我是個(gè)女生，一直都是我讀數，他們立尺子畫(huà)點(diǎn)。今天我想嘗試一下，于是我主動(dòng)要求我去立尺子，當我在腳手架當中走的時(shí)候才發(fā)現原來(lái)好麻煩，還動(dòng)不動(dòng)碰到頭，要彎著(zhù)腰走才可以，每個(gè)柱子四個(gè)角都要抄，剪力墻周邊角也要抄，好多點(diǎn)，扶著(zhù)尺子，一會(huì )尺子高了一會(huì )低了，扶的時(shí)候還要蹲著(zhù)，好不容易抄完了，第一次覺(jué)得抄平這么辛苦，原來(lái)做施工員還是很辛苦的。
20xx年8月10日周五晴
今天木工對xx-15軸的樓梯進(jìn)行了支模，并對框架柱也進(jìn)行了支模。同時(shí)也對1-3軸的現澆板進(jìn)行支模。而鋼筋工則繼續昨天的工作，繼續接柱子鋼筋。由于今天沒(méi)有什么需要我們做的事情，我和小趙還有郭師傅在工地門(mén)口處聊天。趁此機會(huì )，我將這些天的一些疑問(wèn)提出(tí chū)來(lái)，請他們給我解答解答。那天打混凝土時(shí)，第三車(chē)的時(shí)候，郭師傅突然讓把混凝土拌的稀一些，而且混凝土打完后第二天地面上就出現了不同程度的裂痕，而對裂痕的處理也是我前所未見(jiàn)的，居然拿水泥灑在縫上，然后把水泥滲進(jìn)去，也不澆水，這讓我很不解。問(wèn)完之后郭師傅就笑了，他說(shuō)之所以要把混凝土拌的稀一些是因為鋼筋綁扎太密集，混凝土不好下去，二灑水泥則是一種慣用的辦法，并沒(méi)有什么原理。而裂縫多則是因為澆筑的是商業(yè)混凝土，多多少少都比自拌的混凝土出現的裂縫多。聽(tīng)完郭師傅的回答，我突然明白原來(lái)工地上果然是不會(huì )遵循著(zhù)我們課本上學(xué)來(lái)的一樣辦，都有各種方便的取巧的辦法來(lái)應對現場(chǎng)出現的情況。
不得不說(shuō)，做施工(shī gōng)的人真的很聰明。
土木工程實(shí)習日記 6
2月29星期三雨
今天我是第一天來(lái)工地，來(lái)到這里，在朱工的帶領(lǐng)下把生活住宿的地方都熟悉了后，接著(zhù)便是了解一下辦公的流程。在此忘了說(shuō)明，我現在是在做傳說(shuō)中的所謂的監理，監理監理，監督管理，真的是如同大眾所說(shuō)的一樣，也許是我初到這兒的原因吧，但是今天給我的第一印象真的是蠻閑的，我覺(jué)得現在的監理行業(yè)好像都被人給同化了，只要能有錢(qián)得，什么都無(wú)所謂一樣。
我所在的這個(gè)工地的建筑面積是11萬(wàn)平方米，總共有五十來(lái)棟別墅，其規模確實(shí)很大的，這里還有各式各樣的花園小道。
3月1日星期四晴
今天是我上工地的第二天，我所在工地上的開(kāi)工情況是：BO2棟樓負一層柱模版安裝，木工有8人；一層柱，首層梁板模板安裝，木工有12人；BO5棟樓二層柱，三層梁板，模板安裝，木工有16人；BO7棟樓天面層柱，模板安裝，木工有7人；AO9到A11棟樓基礎土方回填，4人；A12到A13棟樓，首層柱模板安裝，木工有12人；A20到A24棟樓，負一層柱，剪力墻，首層梁板，模板安裝，木工52人。
3月2號星期五
今天是我上工地的第三天，剛好今天也是星期五，老監理員回家了，只剩下我這個(gè)小監理員了，但是今天的監理日志我還是會(huì )好好寫(xiě)的。
今天，海倫堡君臨長(cháng)江一期的'施工情況是：BO2棟樓，負一層柱，模板安裝，木工有7人；BO3棟樓，二層梁板，模板安裝，木工有18人，架子工3人；BO4棟樓，負一層柱，模板安裝，木工有7人；BO5棟樓，二層梁板，模板安裝，木工有6人；BO6棟樓，一層柱筋綁扎，鋼筋工5人；BO7棟樓，天面層柱，模板安裝，木工5人；AO9到A11棟樓，基礎土方回填，4人；A12到A13棟樓，一層梁板，模板安裝，木工5人；A20到A24棟樓，負一層柱及首層梁板，鋼筋綁扎，鋼筋工11人。
3月3日星期六
今天因為雨下的比較大，所以工地上的一些工作基本停工，只有少部分在繼續操作，如：BO2棟樓，首層梁板，模板安裝，木工有7人；A20到A24棟樓，首層梁板，模板安裝，木工有12人。
3月4日星期日
今天我學(xué)習到了工程質(zhì)量事故分類(lèi)，下面簡(jiǎn)要介紹下，質(zhì)量部合格根據我國GB/T19000—20xx質(zhì)量管理體系標準的規定，凡工程產(chǎn)品沒(méi)有滿(mǎn)足某個(gè)規定的要求，就稱(chēng)之為質(zhì)量不合格；而沒(méi)有滿(mǎn)足某個(gè)預期使用要求或合理的期望要求，稱(chēng)之為質(zhì)量缺陷。
質(zhì)量問(wèn)題凡是工程質(zhì)量不合格，必須進(jìn)行返修，加固或報廢處理，由此造成直接經(jīng)濟損失低于5000元的稱(chēng)謂質(zhì)量事故。
質(zhì)量事故凡工程質(zhì)量不合格，必須進(jìn)行返修，加固或報廢處理，由此造成的直接經(jīng)濟損失在5000元以?xún)群?000的稱(chēng)謂質(zhì)量事故。
土木工程實(shí)習日記 7
8月一日晴
本想著(zhù)早些兒開(kāi)始實(shí)習而后早些兒結束，可真沒(méi)想到找個(gè)實(shí)習單位都那么的難，太遠的不想去、太近的又不很對口，于是連續找了三天依舊找了一個(gè)不很對口的建筑單位，學(xué)巖土的找了個(gè)蓋房子的地方去實(shí)習，也認了，畢竟是實(shí)習、畢竟是提早體驗工地生活，在哪兒都同樣，只需有所學(xué)就能夠了。
與單位談好后也不讓我回去準備準備直接就直接上崗，始料未及啊～還好項目經(jīng)理不錯，給我找了個(gè)“師傅”，他叫高廣州，46、 47號樓樓號長(cháng)，此后我就喊他“州哥”了，嘿嘿，還挺和藹。州哥帶我到庫房領(lǐng)了安全帽后我們便大概在工地上(46 、47號樓各樓層及周邊)看了看，稍稍認識了一下工作范圍，以后就是適應性的在工地上看看工人們的施工，實(shí)習的第一天就在新鮮的氛圍中結束了。
8月2日多云
依據商定，我是8：30到崗的，從學(xué)校到工地也就十分鐘的車(chē)程(自行車(chē))，8點(diǎn)起床、吃飯，以后準時(shí)到崗。漫長(cháng)的假期事后第一次在清晨起床、騎車(chē)去做存心義的事情，那種心情想必大家都懂的。因為施工已經(jīng)是后期，什么放線(xiàn)了、地基辦理了通通沒(méi)有被我看見(jiàn)，唉，小慘劇一下!
見(jiàn)到州哥，他說(shuō)，“今日你就看看面磚吧，注意所貼面磚的平坦度、磚縫寬度、以及面磚顏色深淺的比率能否切合工程要求。 ”在他詳盡的給我解說(shuō)了樓房面磚的有關(guān)知識及一再叮囑注意自己安全后，我奔赴在了施工現場(chǎng)，整個(gè)六層24戶(hù)型的樓房本來(lái)砌面磚的也就四個(gè)人，在工人們的手下，打線(xiàn)、砌磚、抹縫全部都是那么的熟習與簡(jiǎn)單。
真想著(zhù)手試一試，可又一想，不在其職、不謀其政，再說(shuō)仍是個(gè)實(shí)習生，別給工程添麻煩，于是緊遵州哥教誨不過(guò)
看了看、瞧了瞧哪些地方不切合工程要求并記下方向，之余，什么也沒(méi)有做。
8月3日多云
淡去了些許新鮮與好奇，持續到單位實(shí)習。前兩天的轉、看，到今日終于演化到了實(shí)踐，可能否是砌面磚了，是玩兒尺子，嘿嘿，量窗洞尺寸。
到項目部拿到樓房圖紙、領(lǐng)一把鋼尺、鉆進(jìn)正在施工的樓層，一個(gè)感覺(jué)，迷失方向～跟裝飾好了的房子完整不一個(gè)樣，不可以說(shuō)是客、臥、廚、衛，只好說(shuō)是一塊一塊兒的空間，從主、次、副臥量到客堂再到廚房、洗手間，三轉二不轉的，我了去，暈～根本就不知道哪個(gè)方向是北了
那鋼尺不軟不硬足以量得出窗洞尺寸，呵呵，各樣愉悅啊，看看，沒(méi)實(shí)踐多可怕。
還沒(méi)開(kāi)始快樂(lè )，問(wèn)題就又來(lái)了，量了四、五個(gè)窗洞怎么就沒(méi)有一個(gè)尺寸在偏差范圍之內呢!?各樣慘劇啊～打電話(huà)給州哥后才知道，本來(lái)量錯地方了，窗臺自外向內的剖面挨次是斜面、平面、臺階，應當從臺階下的那個(gè)平面開(kāi)始量，也就是從內側量出的尺寸要再加上一0公分。
8月4日毛毛雨
下雨啦，躊躇了，還去實(shí)習嘛
捉摸了會(huì )兒，仍是去吧，畢竟是后期工程，施工都在房子內預計也不會(huì )遇到什么影響。到工程項目部一瞧，大家都在聊天，我的加入，話(huà)題就不同樣了，從前大家應當在聊深造之類(lèi)的問(wèn)題，因為我的到來(lái)，話(huà)題就變?yōu)榱宋业木蜆I(yè)有關(guān)問(wèn)題了，畢竟是長(cháng)輩，說(shuō)的話(huà)句句在理，得益匪淺對我來(lái)說(shuō)那是必定。
聊了會(huì )兒天，州哥說(shuō)，這是我們單位的施工安全管理制度，本來(lái)你來(lái)的那一天就應當看看的，考慮到你們在學(xué)校常常學(xué)習理論的有點(diǎn)無(wú)聊就讓你先到工地上了，趁今日下雨看看，此刻沒(méi)用說(shuō)不定未來(lái)畢業(yè)會(huì )用得上。于是乎，余下的功夫就又用心管理制度的條則里了。
8月5日中雨
模糊著(zhù)眼就能聽(tīng)到窗外淅瀝的雨聲，昨天許諾過(guò)了，今日去項目部認識工程施工有關(guān)方面內容，如施工組織設計、計劃、流程、科目等，因此說(shuō)，即即是有再多的原由不去，也仍是得撐著(zhù)傘去!
盯著(zhù)電腦屏幕看了一天的WORD文檔，那個(gè)無(wú)奈啊，回來(lái)想一想，固然當時(shí)很難過(guò)，但是仍是學(xué)到了許多聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的東西起碼學(xué)校沒(méi)有教過(guò)我，仍是滿(mǎn)心快樂(lè )。
8月6日中雨
吸取教訓，我在昨天走的時(shí)候就請了假，州哥此人真不錯，可能是因為剛畢業(yè)，就實(shí)習對此后工作成長(cháng)影響、意義有更真實(shí)的認識和領(lǐng)會(huì )，因此對我要求嚴格，素來(lái)不會(huì )讓我錯過(guò)任何能夠學(xué)習知識的時(shí)機，臨走的時(shí)候，他拿了一疊工程上的圖紙，讓我回去沒(méi)事兒的時(shí)候看看。
就這樣，今日就不用去工地了，在宿舍玩會(huì )兒，再翻看翻看圖紙，看看當初學(xué)的《畫(huà)法幾何》、《建筑CAD》能不可以與設計院的圖紙接軌。研究了研究圖紙，再想一想自己的CAD水平，看來(lái)此后又有事兒干了，這學(xué)無(wú)止境是一點(diǎn)兒都沒(méi)有錯呃。
8月7日毛毛雨
到8點(diǎn)的時(shí)候，推測著(zhù)要不要起床吃飯，反正下雨，工地是不用去了，起與不起還打斗強烈的時(shí)候州哥打電話(huà)說(shuō)今日項目部要對46號樓進(jìn)行工程查收，說(shuō)是用人好多，讓我過(guò)去幫個(gè)忙。其實(shí)我還真不知道工程查收是怎么一會(huì )事兒，起床、吃飯外加些許期望～～～
到了工地才知道，工程查收就是檢查工程質(zhì)量的，就我所在工地的房子來(lái)說(shuō)，就是看看墻體的垂直度、平坦度、角度偏差以及房子的方正狀況、樓層凈高等等，可能是項目部的工作人員感覺(jué)我個(gè)頭比較小，居然給了我一把內外直角檢測尺，全部檢測工具中最輕盈的，于是，今日一成天的工作就是丈量房子墻體直角的角度偏差并做好標志了，尺子很人性化、很好用，沒(méi)用過(guò)的能夠百度一下。
8月8日多云
因為昨天在工程查收的時(shí)候一不當心說(shuō)到在學(xué)校只學(xué)理論知識，現場(chǎng)的工具基本上都不會(huì )用，那資料員小鄭就表示在我實(shí)習時(shí)期讓我把工程上要用到的基本工具都讓我試一遍，這下好了，今日州哥讓我隨著(zhù)工人師傅到43號樓看打50線(xiàn)，因為打50線(xiàn)要用到激光安平儀。
見(jiàn)到激光安平儀后才發(fā)現，原理和水平儀等都差不多，不過(guò)個(gè)頭小了點(diǎn)兒而已，就不到70cm高，高度一次調好，主要工作就是達成調平工作，以后儀器打出一道紅外水平線(xiàn)，直接沿著(zhù)水平線(xiàn)打墨就能夠了，動(dòng)過(guò)手以后感覺(jué)這玩藝兒科技含量確實(shí)很高，但是使用倒是一點(diǎn)兒都不麻煩。
8月9日陰
終于停了雨，下得都快霉了，本想著(zhù)到工地的時(shí)候必定爬到層吹吹風(fēng)或許曬曬太陽(yáng)什么的，結果太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)，風(fēng)吹的人直顫抖，算了，仍是到里面看抹灰吧。
在我看來(lái)，抹灰這玩藝兒就是一體力活而且不可以缺乏相應的技術(shù)，整天頭昂著(zhù)、手狠復著(zhù)抹來(lái)抹去，假如是我的話(huà)，預計堅持不到一5分鐘，還要保證不脫皮、不空鼓，表面平坦、圓滑無(wú)抹紋且色彩均勻雅觀(guān)，哎喲～殺了我算了。
趁工人師傅歇息的片晌聊了聊天，他千叮囑萬(wàn)叮囑在校必定要好勤學(xué)習提高理論水平、在外必定要能吃苦耐勞增長(cháng)實(shí)踐才華，這樣就算此后不干苦役也不至于什么都不懂，才能博得上至項目經(jīng)理下到工人們的尊敬。
8月一0日毛毛雨
仍舊下雨，可是今日的工作倒不像這日氣那么令人不爽，測樓層凈高的，剛一聽(tīng)，小愁?lèi)灹艘幌�，認為要拿尺子測，想當初拿尺子量窗洞都受不了，更況且這樓層凈高遠大于窗洞尺寸。
以后見(jiàn)州哥拿一尺子大小的東西和一工作簿，本來(lái)是激光測距儀啊，太好了，按兩下就解決問(wèn)題了，跟玩兒激光燈同樣，就這玩藝兒我玩兒了一天才上交，嘿嘿，把能測的都測了一遍，不只是樓層凈高!
8月一一日暴雨
今日暴雨，打死我我也不會(huì )再去工地了，算是放假一天，在宿舍玩兒過(guò)去了。
8月一2日中雨
43號樓工程查收，今日沒(méi)有再測角，因為那個(gè)工作實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，是個(gè)男人就應當選擇一項體力加智力的活才有風(fēng)采。于是背了查收所用到工具中個(gè)頭的一個(gè)—靠尺。
靠尺，不知道名字的由來(lái)，可能是因為要靠在墻上使用就叫靠尺吧，是用來(lái)測墻體的垂直度及預計墻面的平坦度的，流程大概是這樣，把靠尺沿墻面放垂直(前后靠墻、左右垂直，有水平氣泡可觀(guān)察)，看靠尺沿墻面的垂直偏差能否在5度之內，假如則合格，再依據墻體與靠尺的局部空隙預計平坦度，按一—5五級標明在所測墻體之上，竣工。
8月一4日毛毛雨
因為下了N天的雨，也正是這雨給我找了點(diǎn)兒活，作為樓號長(cháng)的州哥逃不掉對工程質(zhì)量負責，事情也多，今日就特請我幫他查查房子滲水墻體的詳細方向。
這工作想來(lái)不難，看看有沒(méi)有大面積的濕印而已，但是我該怎么描繪墻體的方向呢，46號樓東西兩座48戶(hù)、 47號樓單座24戶(hù)，這有多少面墻啊～愁?lèi)灹撕冒胩�，用文字描繪也太復雜了吧，一面墻我要寫(xiě)多少字啊!于是，跑到項目部，跟那個(gè)年紀不大的資料員說(shuō)了下?tīng)顩r，她便印了各樓層的圖紙給我，標明一下就OK了，嘿嘿，我能否是很聰慧!
8月一5日陰
今日沒(méi)有著(zhù)手，就是在樓層內看了看工人師傅們的各項施工，最主要的呢是見(jiàn)習了一下屋頂防水辦理。在對屋頂坡度設置、下水管線(xiàn)設計、女兒墻外高內低的`施工手段認識以后，特別觀(guān)看了防水卷材的鋪設。據我觀(guān)察，工程所采納的方法應當是熱熔法，流程大概是這樣的：清理基層→涂刷基層辦理劑→附帶層→熱熔并鋪貼卷材→熱熔封邊。
說(shuō)實(shí)在的，第一次見(jiàn)到這類(lèi)施工工藝，一種不睜開(kāi)卷材邊加熱烘烤邊轉動(dòng)卷材鋪貼的方法，拿著(zhù)火槍燒卷材，看著(zhù)有些危險，工人師傅們還時(shí)時(shí)時(shí)的拿火槍去燒燃料瓶，固然知道從經(jīng)驗方面不會(huì )失事兒，不過(guò)更有益于提高燃料瓶?jì)炔繅毫σ愿美萌剂�，但我仍是躲得遠遠的。
8月一6日陰
先引入一個(gè)名詞“磚面勾縫”，磚面勾縫是指對磚墻的磚縫或石頭墻的石頭縫用水泥沙漿(也可加顏料)進(jìn)行辦理，使其視覺(jué)成效顯然，同時(shí)也保護墻體構造。想必都已經(jīng)猜到，今日就是學(xué)習磚面勾縫有關(guān)工藝。
認識一下施工所用資料、看一看工人們的現場(chǎng)施工，就這么悠閑，在近來(lái)的這些施工工作中，我也就只感覺(jué)辦理磚面勾縫最悠閑，一手拿一平板托著(zhù)資料、一手拿一工具將資料搗實(shí)在面磚空隙之中，想必這活我是能夠不用適應就能干得了的。
8月一7日大雨
又是大雨，躲在項目部打發(fā)時(shí)間，十幾日在一個(gè)工地就算不認識面子也熟習，氛圍和睦了、話(huà)也就多了。
談了談土木匠程的就業(yè)及發(fā)展遠景后，他們邀請我去宿舍打牌，我死活就沒(méi)去，說(shuō)看看工程的一些資料，認識一下工程的有關(guān)信息，抱著(zhù)電腦把工程中非隱私的資料都大概閱讀了一遍，管理、資料、施工還有部分法例，相當多的不理解，問(wèn)也不太好心思問(wèn)，不過(guò)感覺(jué)自己回去該到圖書(shū)室去好好認識認識土木及其關(guān)系學(xué)科的知識，來(lái)提高內涵、知足此后工作需要。
8月一8日中雨
焊接，從前總認為與土木不怎么有關(guān)，今日終于知道自己錯了，因為我今日在察看樓梯扶手的焊接。從立柱、面管再到橫桿的焊接次序及跳躍式的焊接工藝加上節點(diǎn)打磨、連結處拋光、錯臺處高度找同等后期辦理也不無(wú)使我增加見(jiàn)解。
下邊介紹一下什么叫拋光，因為州哥第一次給我說(shuō)的時(shí)候，我從骨子里不知道拋光這東東是干什么用的，此后百度了一下，本來(lái)，拋光就是利用機械、化學(xué)或電化學(xué)的作用使工件表面粗拙度降低以獲取光明、平坦表面的加工方法。
8月一9日多云
清晨接到電話(huà)，州哥告訴我說(shuō)今日他要到市里取工程圖紙，我就隨意在土地上轉悠準備趁工人們歇息時(shí)和他們聊聊天，反正沒(méi)人管了，向來(lái)也有這個(gè)想法，今日終于能夠如愿。
恰好上到四樓，一師傅正在砌窗洞，見(jiàn)到我手里拿著(zhù)圖紙進(jìn)來(lái)認為我是工程上的管理人員，便問(wèn)我：“這個(gè)窗洞部分墻體高出頭磚仿佛有問(wèn)題，沒(méi)法砌筑，您看看是怎么會(huì )事兒?”呆了我，素來(lái)沒(méi)有想過(guò)我會(huì )有時(shí)機替工人們解決工程上的問(wèn)題，再一想，2一世紀的本科生啊，怎么能夠說(shuō)“不知道”，認真一看，本來(lái)是這么會(huì )事兒：窗洞一側凹陷像是鑿過(guò)，另一側突出像是補添，想必是窗洞在留洞時(shí)留錯了地點(diǎn)，以后進(jìn)行了修正，而砌面磚則在修正從前達成就造成此刻這個(gè)樣子了，取出圖紙看了看窗洞至雙側墻體的地點(diǎn)，果真這樣，于是告訴那師傅，就按窗洞成型尺寸砌筑，不用管那面磚，面磚回頭再從頭貼過(guò)。問(wèn)題解決后仍是滿(mǎn)驕傲的自己～
以后就盡是自信的和工地上的工人們聊天，認識他們生活、感想生計艱辛，卻又是另一番味道。
8月20日多云
實(shí)習的最后一天，沒(méi)有什么任務(wù)，就是和州哥淋漓盡致的聊了好多，他是河南新村夫，08年畢業(yè)而后就在此刻這個(gè)單位工作直到此刻，他告訴我，剛畢業(yè)必定要吃得住苦，必定要能夠堅持，要勤勞、要著(zhù)手、要低調的學(xué)習，更要注意鍛煉自己的社交能力。
臨走了，作為實(shí)習導師，在寄托希望的同時(shí)向我提出建議，他說(shuō)我此人不喜愛(ài)說(shuō)話(huà)、也不怎么會(huì )玩兒，此后在工作中假如能改變一下也許會(huì )更好。領(lǐng)會(huì )工地生活，可能和其余行業(yè)有所不同，四周人際環(huán)境復雜，上至領(lǐng)導、下至工人，加上突發(fā)事件確實(shí)不是很好對付，如何讓領(lǐng)導欣賞、如何和同行相處、如何讓工人敬畏，有待深入思慮、認真解決。
上交安全帽、工作簿，實(shí)習結束、回學(xué)校。
土木工程實(shí)習日記 8
1月5日周一晴
今天上午，初次來(lái)到實(shí)習的地方，對它充滿(mǎn)了好奇，很想到工地的各個(gè)角落一探究竟。但是一項目經(jīng)理并不了了我的心愿，帶我熟悉了下辦公室的個(gè)個(gè)部門(mén)，最后帶我進(jìn)入了項目部，給我介紹了梁工，此后我的實(shí)習導師便是梁工了。
梁工熱情的接待了我，詢(xún)問(wèn)了一些關(guān)于我的情況，了解了我的專(zhuān)業(yè)，和要實(shí)習的內容后，也跟我介紹了這個(gè)工地的相關(guān)情況。接著(zhù)拿出1大摞圖紙，有結構圖還有施工圖等，梁工讓我自己看圖紙，有不懂的再向他或者其他師傅請教。
雖然做過(guò)課程設計，但是和這些圖紙比起來(lái)簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫啊。打開(kāi)圖紙，首先感覺(jué)到的是它的規范性和嚴謹性。仔細一看，發(fā)現有的還是在學(xué)校學(xué)過(guò)的，還算勉強看的懂。有的復雜的還是要請教導師的。
總結今天的感受，萬(wàn)事開(kāi)頭難嗎，今天對于身邊的環(huán)境還是有點(diǎn)陌生的，感覺(jué)連問(wèn)問(wèn)題都是不怎么敢開(kāi)口。
1月6日周二晴
還是一樣的時(shí)間到達辦公室，比起昨天，今天有了似曾相識的感覺(jué)。今天是我自己來(lái)到辦公室的，找到自己的位置坐下，找出昨天梁工給我的圖紙，繼續翻閱。拿到基礎及柱子的圖時(shí)，感覺(jué)它很錯綜復雜，老是不知道該從何看起，于是鼓起勇氣去問(wèn)了辦公室的另外1個(gè)師傅，他仔細認真地教我該如何看這副圖，因為這副圖是主樓和副樓畫(huà)在一起的，所以看上去較復雜。他教我要先區分出主樓和副樓，然后再依照軸線(xiàn)一條一條去看，這樣就顯得清晰多了。自己拿著(zhù)圖研究半天不如師傅的幾句話(huà)，現在我覺(jué)得啊應該不懂就問(wèn)，這樣才能學(xué)的較全面。還看了鋼筋圖，這個(gè)還是能看的懂的，什么型號的鋼筋，根數，箍筋的距離啊等等。
總結今天覺(jué)得看圖紙看到覺(jué)得乏味了，總感覺(jué)沒(méi)有什么可以看的了，但是師傅一問(wèn)起來(lái)還是會(huì )有很多不懂。
1月7日周三晴
今天準時(shí)的來(lái)到辦公室，漸漸地對于這個(gè)地方熟悉起來(lái)了，拿出圖紙看了一會(huì )，總感覺(jué)乏味，梁工看出了我的心思，便問(wèn)我，感覺(jué)如何，是不是想去現場(chǎng)走走了。我如實(shí)的回答了。梁工便跟我說(shuō)，無(wú)論做什么都要先會(huì )看圖紙，這很重要，再學(xué)會(huì )圖紙與現場(chǎng)聯(lián)系起來(lái)。接著(zhù)還耐心的跟我說(shuō)了去現場(chǎng)要注意的安全知識，說(shuō)完讓我去領(lǐng)了安全帽。此刻心情那個(gè)激動(dòng)啊，都沒(méi)感覺(jué)到這幾天的寒冷了。
跟著(zhù)梁工來(lái)到現場(chǎng)看到的是工人在搭模板，突然間覺(jué)得這些工人都好厲害啊，原本是空曠的一片，慢慢就形成樓板的模型，還很安穩。接著(zhù)到建好的那棟去看外墻天棚，接下來(lái)要學(xué)習外墻天棚涂料的面積計算。
今天去現場(chǎng)的感覺(jué)根圖紙比起來(lái)差很多的感覺(jué)，可是拿起圖紙對照似乎又是那么回事。
1月8日周四晴
今天一早來(lái)到我的辦公室，整理好要用地資料等梁工的到來(lái)，他說(shuō)好今天要早來(lái)教我手算外墻漆面的。上班時(shí)間到了，梁工也沖沖忙忙已經(jīng)從工地下來(lái)了，他交代了同辦公室的唐工教我計算。他有事情忙。唐工用CAD打開(kāi)要用地圖紙，還耐心的教了我要用到CAD軟件的基礎知識，因為學(xué)過(guò)，所以還是比較容易上手的。這么多的外墻面該如何計算呢，唐工耐心的1步1步教我計算。
聽(tīng)完還是覺(jué)得模模糊糊的，但是還是實(shí)踐更重要，所以我還是自己開(kāi)始著(zhù)手算了。要看2張圖紙，一看總平面圖，二看截面圖，三要與現場(chǎng)聯(lián)系起來(lái)。先看截面圖算出梁的周長(cháng)再乘上梁的長(cháng)度，這是最簡(jiǎn)單的想法了。仔細看圖紙發(fā)現有3根梁并排，中間還有垂直的梁還有柱。發(fā)現并不是想的那么簡(jiǎn)單的，于是叫上安全員陪我到現場(chǎng)又看了一遍，發(fā)現今天看到的比昨天看到的'似乎多了點(diǎn)什么。
1月9日周五晴
迎著(zhù)清晨的陽(yáng)光來(lái)到我的辦公室，做好了一切準備，打開(kāi)CAD圖，開(kāi)始了我的計算。A—1軸到A—2軸的工程量計算式，最外L—B梁等于外側的周長(cháng)加上上下底面的長(cháng)度的總和乘上它的長(cháng)度。中間梁也是四周的邊長(cháng)相加的和乘上（它的長(cháng)度扣除柱的寬度）。內部的還要分為，內側與外側再頂面，自我感覺(jué)這樣不容易混淆。最后要算柱子的面積了。柱子的面積要扣除沒(méi)有上涂料的高度還要扣除梁口面積。這樣一小截的外墻漆涂料的工程量算是計算完畢了。
拿著(zhù)我的成果交給梁工檢查，他說(shuō)你這樣計算結果應該不會(huì )差很遠，但是你的計算式不容易讓別人理解，你所要寫(xiě)的不僅僅只是給你自己看的，還要通俗易懂，讓大家有一目了然的感覺(jué)。今天的實(shí)習感悟，覺(jué)得自己把該算的量給復雜化了，可以不用將所有的量都拆開(kāi)1個(gè)1個(gè)計算。
1月10日周六晴
來(lái)到辦公室休息了下，緊接著(zhù)唐工也來(lái)了，看了看我的計算式，還讓我給他解釋了下我的想法，我把我的計算過(guò)程講了一遍，他說(shuō)了句，思路是不會(huì )錯，但是這樣過(guò)程過(guò)于繁瑣了。
他拿出他的計算式給我看，他把每1個(gè)軸號都標的清清楚楚的。我還是有的計算式看不懂，問(wèn)了下他，他一解釋?zhuān)揖兔靼琢�。還有他是將柱子還有垂直梁放到最后統一算，這樣避免混淆了還避免了有漏算或者多算。
聽(tīng)懂了唐工的計算后，我也開(kāi)始了我的計算。碰上有弧線(xiàn)的里外的邊長(cháng)不同有不同的計算方法，數值差別不大的要相加取平均值，數值相差大的要分別進(jìn)行計算。
今天的實(shí)習感覺(jué)收獲還挺大的，從之前的無(wú)從下手，到現在的我也計算出1大部分了，或許存在錯誤，但是我開(kāi)始懂得了要如何去計算了。
1月11日星期日晴
7點(diǎn)半就來(lái)到了辦公室，在休息間聊天更進(jìn)一步的了解了下這個(gè)工地。本該有個(gè)專(zhuān)門(mén)的造價(jià)師傅帶我的，因為她自身原因不能來(lái)，所以我就跟著(zhù)梁工學(xué)習手算工程量。進(jìn)去辦公室又開(kāi)始了我的任務(wù)。把剩下的量給算完�？旖Y束的時(shí)候又碰上了1個(gè)問(wèn)題了，轉角的斜梁該怎么計算，梁口該怎么扣除呢。
糾結了半天還是沒(méi)有想到我可以用地方法，所以我還是問(wèn)了唐工，他說(shuō)對于這個(gè)啊也是按照兩邊的長(cháng)度用勾股定理求的，梁口可以簡(jiǎn)便點(diǎn)按照垂直梁的來(lái)計算，這樣可以簡(jiǎn)便很多對結果又不會(huì )有太大的影響。列完所有的算式，我就開(kāi)始計算結果了，把我計算的結果跟唐工計算的結果對比，差了30多平方米，唐工說(shuō)對于3000多平方米，這樣1個(gè)誤差是很正常的。即使是自己再算一遍也不能完全一樣的。
1月12日周一晴
昨天算完外墻水泥漆面，今天經(jīng)過(guò)梁工的應許，戴上安全帽跟著(zhù)唐工來(lái)到現場(chǎng)，唐工說(shuō)今天要放樣，便開(kāi)始跟我講解放樣的作用以及做法。
放樣是保證工程質(zhì)量至關(guān)重要的一環(huán)。放樣就是把圖紙上的形狀按1：1的比例投放到地面上，放樣人員要會(huì )看圖，還要會(huì )儀器的操作，先確定軸線(xiàn)位置，最后放局部軸線(xiàn)，彈出墻體等。放樣的工具有卷尺，長(cháng)鋼尺，墨斗，油漆，有色的鉛筆等等
在學(xué)校有學(xué)過(guò)全站儀，所以看到并不感覺(jué)到陌生。拿儀器過(guò)來(lái)，準備操作，發(fā)現之前學(xué)習的已經(jīng)忘記了1大半了，所以只能先看唐工操作一遍，恍然大悟啊。把全站儀整平對中，進(jìn)入菜單，建立基站和后視坐標，進(jìn)入放樣菜單，調取或輸入該點(diǎn)放樣坐標，確認后旋轉全站儀對準角度目標對準十字絲，目標距離調整到0米，做點(diǎn)。
1月13日周二晴
來(lái)到工地，拿起安全帽打算跟唐工一起去把昨天沒(méi)完成的任務(wù)完成，他確跟我說(shuō)，今天只剩下一點(diǎn)了，你就不用去了。昨天的放樣還是學(xué)到挺多的，還知道木工也是跟著(zhù)放樣的線(xiàn)搭的板，放樣要放的準，關(guān)系到整個(gè)工程的質(zhì)量。
來(lái)到辦公室，稍微休息了下，梁工就過(guò)來(lái)了。我就過(guò)去問(wèn)今天我有什么任務(wù)，他說(shuō)，你今天的任務(wù)是把D地塊的主樓與副樓的柱子的截面積。于是打開(kāi)CAD開(kāi)始跟我講解起了圖紙，該怎么看，待會(huì )要怎么算啊等。聽(tīng)的有點(diǎn)模模糊糊的，不過(guò)還是要實(shí)踐自己去算才會(huì )記得住。首先，我先算出副樓的柱子的種類(lèi)和分別的個(gè)數，然后在同張圖紙上找到柱子的截面大小，相乘得出各個(gè)種類(lèi)柱子的面積，最后相加得出總和。今天的量還是有點(diǎn)多的，沒(méi)能完成任務(wù)了。留著(zhù)明天繼續努力了。
1月14日周三晴
今天現場(chǎng)在綁扎鋼筋，征求梁工的同意，戴上安全帽跟著(zhù)林工來(lái)到現場(chǎng)。在現場(chǎng)給我的第一感覺(jué)就是建筑物用地鋼筋量可真是大啊。接著(zhù)我又有一堆疑問(wèn)了，怎么看這些鋼筋的型號啊，怎么綁扎才能使他們這么規范等等。林工一一給我解答著(zhù)，才知道在學(xué)校學(xué)的3級鋼的符號，在這根本看不到，鋼筋本身上有他的大小和型號，操作時(shí)要按圖紙要求劃線(xiàn)，綁扎最后成型。還看到了書(shū)本上學(xué)到的鋼筋的連接，在這是用直螺紋套筒進(jìn)行連接的，還有連接的位置要選得恰當。還從鋼筋工人那知道所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎，不得跳扣。還有綁扎鋼筋的缺扣，松扣數量不能超過(guò)所有數量的十分之一，且不應集中。
今天學(xué)到的知識可真多啊，什么鋼筋型號，規格，以及綁扎的方法現在都有了一定的了解了。
1月15日周四晴
今天監理到現場(chǎng)檢驗鋼筋，于是我也戴上安全帽跟著(zhù)林工來(lái)到現場(chǎng)。跟著(zhù)監理一起檢查才知道原來(lái)還有這么多的規范。
1、是否按圖施工，綁扎成型的鋼筋骨架，直徑，品種，數量，間距，形狀是否正確。
2、綁扎成型的骨架外形尺寸是否符合設計要求，偏差是否超過(guò)規定，保護層厚度是否符合要求，構造筋是否符合要求。
3、描固長(cháng)度，箍筋加密區及加密間距是否符合要求。
4、鋼筋接頭，這里用到的是直螺紋套筒進(jìn)行連接，外觀(guān)質(zhì)量，取樣性能試驗是否達到要求，接頭數量是否過(guò)多等等。
聽(tīng)完監理跟我的介紹，拿著(zhù)圖紙我便懂得了要怎么去對照了。對照的過(guò)程中還看到了鐵絲網(wǎng)，不懂它的用處是什么，又問(wèn)了林工，他回答說(shuō)這是后澆帶，就是最后才倒混凝土的，有著(zhù)類(lèi)似與你們所學(xué)的伸縮縫的功能。
今天跟著(zhù)監理，才知道跟著(zhù)他們也能學(xué)到很多知識的啊。
1月16日周五晴
前段時(shí)間到現場(chǎng)所學(xué)到的放樣與鋼筋的綁扎，今天又要開(kāi)始新的工程量計算了。今天開(kāi)始學(xué)習模板量的計算了。模板量的計算分為各層柱子，梁，以及板面的量的總和。先學(xué)的是梁的計算。要看2張圖紙，一張是梁配筋圖，一張是板配筋圖。梁配筋圖得出梁的長(cháng)與寬，板的配筋圖是知道板厚。想學(xué)會(huì )計算要先學(xué)會(huì )看圖。然后按照軸線(xiàn)有規律的計算，這樣不容易混淆。
按照梁工教我的計算方法，先計算橫向的梁，用CAD拉出梁的長(cháng)度乘上（梁的高度減去板厚）在扣除梁口與柱口，慢慢算著(zhù)算著(zhù)有點(diǎn)感覺(jué)出來(lái)了，速度也就加快了。橫向算完了，唐工過(guò)來(lái)檢查了下，順便看了下圖紙，問(wèn)我電梯口有沒(méi)有另外算，我說(shuō)沒(méi)有，因為沒(méi)有經(jīng)驗理所當然的以為跟其他梁都是一樣的。然后這樣就錯了，回去找出錯誤的地方從新修改了下。接著(zhù)繼續算了。
1月17日周六晴
前幾天計算完了梁與柱子的，感覺(jué)剩下最難得就是板面了。把這一想法一說(shuō)，唐工就笑了，他說(shuō)板面是最簡(jiǎn)單的，只要用CAD即可拉出全部的面積，然后扣除樓梯，電梯井還有柱截面的面積這些即可了。
CAD大一就學(xué)了，可是現在發(fā)現自己懂的還剩下真的不多了。于是只能請教唐工了，先輸入命令aa按enter鍵，然后拿鼠標把板面的外圍每個(gè)角都圈起來(lái)，板面的面積與周長(cháng)就得出來(lái)了。接著(zhù)算柱截面的面積，還要分層進(jìn)行計算，因為每一層的柱子大小有的不一樣，還要算樓梯的空間大小以及樓梯房的面積還有一些孔洞啊等。最后用板面的面積去扣除柱截面面積，樓梯房電梯房以及孔洞的面積等，這樣就得出板面的工程量了。今天學(xué)到的用CAD算板面面積，發(fā)現很多東西都是可以學(xué)以致用的。
1月18日周一晴
今天唐工說(shuō)要教我算樓梯的模板量，樓梯應該算是比較復雜的計算了吧，心里這樣想。打開(kāi)圖紙，先自己熟悉了下大概，不過(guò)發(fā)現還是有點(diǎn)懵懂。于是我就自己戴上安全帽，來(lái)到現場(chǎng)今天要計算的樓梯熟悉下，這樣待會(huì )算理解起來(lái)會(huì )容易點(diǎn)，還拍了照片，又回到辦公室了，現在就是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了吧。
過(guò)了許久唐工才回來(lái)，他說(shuō)最近有點(diǎn)忙，梁工都是看不到人的，要不就是回來(lái)又馬上要出去了。最后唐工還是騰出時(shí)間教我計算樓梯的模板了。先計算柱子的模板，這個(gè)之前學(xué)了就會(huì )算了還有板面的面積也會(huì )了，現在剩下的就是樓梯的斜面以及梯面。應該也不算太難，只要知道了高及垂直的長(cháng)度用勾股定理計算得出斜面長(cháng)度最后乘上寬度即可了。
聽(tīng)別人講得總是很簡(jiǎn)單，一旦到自己寫(xiě)了還是不太懂如何去計算的
1月19日周六晴
今天早早來(lái)到辦公室，似乎是要早點(diǎn)來(lái)，好好珍惜剩下不多的實(shí)習生活。休息了一會(huì )后便開(kāi)始計算前幾天算的梁模板，之前只算到2層，現在要接著(zhù)下去算了。雖然有幾天沒(méi)有算了，但是有算過(guò)，拿出之前的模板一看，就明白了該如何去計算了。算到一半，總公司有人下來(lái)檢查了，梁工要跟著(zhù)他們到現場(chǎng)去檢查，于是我也跟著(zhù)來(lái)到現場(chǎng)。跟著(zhù)來(lái)檢查的人員，我又懂得了更多的關(guān)于工地的安全知識。配電箱內用電線(xiàn)路是否有標識，分配電箱是否重復接地；鋼材加工場(chǎng)地有2個(gè)積水坑，組織工人進(jìn)行整改；發(fā)現現場(chǎng)模板堆放不規范，阻礙交通，立即組織雜工進(jìn)行清理等等。
今天跟著(zhù)總公司過(guò)來(lái)檢查的人員到現場(chǎng)去，發(fā)現了很多之前沒(méi)有注意到的問(wèn)題。還知道了，如果檢查不合格還要被罰款的，檢查合格的有的還會(huì )有獎勵。
1月20日星期日晴
今天來(lái)到工地，深深的感覺(jué)有點(diǎn)不舍得，就快要結束了實(shí)習生活，這邊的人很善良，很好相處，還很熱心。想想就不想離開(kāi)了，但是天下沒(méi)有不散的宴席�？傆幸惶煲x開(kāi)的。
進(jìn)到辦公室，感覺(jué)沒(méi)有什么心思了，唐工看到便跟我聊起天來(lái)，他說(shuō)算不下去啊，今天另外1個(gè)地塊要進(jìn)行混凝土澆筑，于是跟著(zhù)唐工去現場(chǎng)了，還沒(méi)到，就聽(tīng)見(jiàn)振動(dòng)棒的嗡嗡聲，來(lái)到目的地就看到了混凝土澆筑�，F在混凝土日趨專(zhuān)業(yè)化，全部采用專(zhuān)業(yè)的混凝土公司輸送商品混凝土以保證質(zhì)量，避免了現場(chǎng)攪拌產(chǎn)生的誤差，減輕了工人的勞動(dòng)量。
還有澆筑也是用泵送的，這樣可以提高澆筑效率�；叵胧┕だ蠋熒险n講得那些關(guān)于泵送的知識，在結合現場(chǎng)明白了一些原理和泵送時(shí)要注意的一些問(wèn)題。
土木工程實(shí)習日記 9
20xx-01-08星期三天氣：多云轉晴
今天跟著(zhù)施工員去了施工現場(chǎng)，本來(lái)打算是要放線(xiàn)的，后來(lái)也出現了一些狀況，帶到現場(chǎng)的對講機突然沒(méi)電了，這也給后來(lái)的工作帶來(lái)了一定的難度。這個(gè)也讓我想起了在學(xué)校學(xué)過(guò)的，準備測量前一定要檢查儀器是否可以用，比如要檢查全站儀是否有點(diǎn)，工作是否帶齊，圖紙、筆記本、筆是否都帶了，雖然這些都是非常小的事，可是有時(shí)候就是會(huì )對工作帶來(lái)很大的困難，所以這就要求我們要形成一種習慣，這樣不但可以形成一種良好的工作習慣，也可以給工作帶來(lái)很大的幫助。所以，施工員也要求我每次到施工現場(chǎng)進(jìn)行放線(xiàn)時(shí)都要進(jìn)行工作前的例行檢查。
20xx年2月29星期三雨
今天我是第一天來(lái)工地，來(lái)到這里，在朱工的帶領(lǐng)下把生活住宿的地方都熟悉了后，接著(zhù)便是了解一下辦公的流程。在此忘了說(shuō)明，我現在是在做傳說(shuō)中的所謂的監理，監理監理，監督管理，真的是如同大眾所說(shuō)的一樣，也許是我初到這兒的原因吧，但是今天給我的第一印象真的是蠻閑的，我覺(jué)得現在的監理行業(yè)好像都被人給同化了，只要能有錢(qián)得，什么都無(wú)所謂一樣。
我所在的這個(gè)工地的.建筑面積是11萬(wàn)平方米，總共有五十來(lái)棟別墅，其規模確實(shí)很大的，這里還有各式各樣的花園小道。
20xx年3月1日星期四晴
今天是我上工地的第二天，我所在工地上的開(kāi)工情況是：BO2棟樓負一層柱模版安裝，木工有8人；一層柱，首層梁板模板安裝，木工有12人；BO5棟樓二層柱，三層梁板，模板安裝，木工有16人；BO7棟樓天面層柱，模板安裝，木工有7人；AO9到A11棟樓基礎土方回填，4人；A12到A13棟樓，首層柱模板安裝，木工有12人；A20到A24棟樓，負一層柱，剪力墻，首層梁板，模板安裝，木工52人。
今天是我上工地的第三天，剛好今天也是星期五，老監理員回家了，只剩下我這個(gè)小監理員了，但是今天的監理日志我還是會(huì )好好寫(xiě)的。
今天，海倫堡君臨長(cháng)江一期的施工情況是：BO2棟樓，負一層柱，模板安裝，木工有7人；BO3棟樓，二層梁板，模板安裝，木工有18人，架子工3人；BO4棟樓，負一層柱，模板安裝，木工有7人；BO5棟樓，二層梁板，模板安裝，木工有6人；BO6棟樓，一層柱筋綁扎，鋼筋工5人；BO7棟樓，天面層柱，模板安裝，木工5人；AO9到A11棟樓，基礎土方回填，4人；A12到A13棟樓，一層梁板，模板安裝，木工5人；A20到A24棟樓，負一層柱及首層梁板，鋼筋綁扎，鋼筋工11人。
今天因為雨下的比較大，所以工地上的一些工作基本停工，只有少部分在繼續操作，如：BO2棟樓，首層梁板，模板安裝，木工有7人；A20到A24棟樓，首層梁板，模板安裝，木工有12人。
20xx年3月4日星期日
今天我學(xué)習到了工程質(zhì)量事故分類(lèi)，下面簡(jiǎn)要介紹下，質(zhì)量部合格根據我國GB/T19000—20xx質(zhì)量管理體系標準的規定，凡工程產(chǎn)品沒(méi)有滿(mǎn)足某個(gè)規定的要求，就稱(chēng)之為質(zhì)量不合格；而沒(méi)有滿(mǎn)足某個(gè)預期使用要求或合理的期望要求，稱(chēng)之為質(zhì)量缺陷。
質(zhì)量問(wèn)題凡是工程質(zhì)量不合格，必須進(jìn)行返修，加固或報廢處理，由此造成直接經(jīng)濟損失低于5000元的稱(chēng)謂質(zhì)量事故。
質(zhì)量事故凡工程質(zhì)量不合格，必須進(jìn)行返修，加固或報廢處理，由此造成的直接經(jīng)濟損失在5000元以?xún)群?000的稱(chēng)謂質(zhì)量事故。
土木工程實(shí)習日記 10
20xx年xx月xx日中雨
汲取教訓，我在昨天走的時(shí)候就請了假，州哥這人真不錯，可能是由于剛畢業(yè)，就實(shí)習對今后工作成長(cháng)影響、意義有更真切的了解和體會(huì )，所以對我要求嚴格，從來(lái)不會(huì )讓我錯過(guò)任何可以學(xué)習知識的機會(huì )，臨走的時(shí)候，他拿了一疊工程上的圖紙，讓我回去沒(méi)事兒的時(shí)候看看。
就這樣，今天就不用去工地了，在宿舍玩會(huì )兒，再翻看翻看圖紙，看看當初學(xué)的《畫(huà)法幾何》、《建筑CAD》能不能與設計院的圖紙接軌。研究了研究圖紙，再想想自己的CAD水平，看來(lái)今后又有事兒干了，這學(xué)無(wú)止境是一點(diǎn)兒都沒(méi)有錯呃。
20xx年xx月xx日小雨
到x點(diǎn)的時(shí)候，揣摩著(zhù)要不要起床吃飯，反正下雨，工地是不用去了，起與不起還打架激烈的時(shí)候州哥打電話(huà)說(shuō)今天項目部要對46號樓進(jìn)行工程驗收，說(shuō)是用人很多，讓我過(guò)去幫個(gè)忙。其實(shí)我還真不知道工程驗收是怎么一會(huì )事兒，起床、吃飯外加些許期待～～～
到了工地才知道，工程驗收就是檢查工程質(zhì)量的，就我所在工地的房屋來(lái)說(shuō)，就是看看墻體的垂直度、平整度、角度偏差以及房屋的方正情況、樓層凈高等等，可能是項目部的工作人員覺(jué)得我個(gè)頭比較小，竟然給了我一把內外直角檢測尺，所有檢測工具中最輕巧的，于是，今天一整天的工作就是測量房屋墻體直角的角度偏差并做好標記了，尺子很人性化、很好用，沒(méi)用過(guò)的可以百度一下。
20xx年xx月xx日多云
由于昨天在工程驗收的時(shí)候一不小心說(shuō)到在學(xué)校只學(xué)理論知識，現場(chǎng)的工具基本上都不會(huì )用，那資料員小鄭就表示在我實(shí)習期間讓我把工程上要用到的基本工具都讓我試一遍，這下好了，今天州哥讓我跟著(zhù)工人師傅到43號樓看打50線(xiàn)，因為打50線(xiàn)要用到激光安平儀。
見(jiàn)到激光安平儀后才發(fā)現，原理和水準儀等都差不多，只是個(gè)頭小了點(diǎn)兒而已，就不到70cm高，高度一次調好，主要工作就是完成調平工作，之后儀器打出一道紅外水平線(xiàn)，直接沿著(zhù)水平線(xiàn)打墨就可以了，動(dòng)過(guò)手之后覺(jué)得這玩意兒科技含量的確很高，但是使用倒是一點(diǎn)兒都不麻煩。
20xx年xx月xx日多云
按照約定，我是x：30到崗的，從學(xué)校到工地也就十分鐘的車(chē)程（自行車(chē)），x點(diǎn)起床、吃飯，之后準時(shí)到崗。漫長(cháng)的假期過(guò)后第一次在早上起床、騎車(chē)去做有意義的.事情，那種心情想必大家都懂的。由于施工已是后期，什么放線(xiàn)了、地基處理了統統沒(méi)有被我看見(jiàn)，唉，小悲劇一下！
見(jiàn)到州哥，他說(shuō)，“今天你就看看面磚吧，注意所貼面磚的平整度、磚縫寬度、以及面磚顏色深淺的比例是否符合工程要求。在他詳細的給我講解了樓房面磚的相關(guān)知識及再三叮囑注意自身安全后，我奔赴在了施工現場(chǎng)，整個(gè)六層24戶(hù)型的樓房原來(lái)砌面磚的也就四個(gè)人，在工人們的手下，打線(xiàn)、砌磚、抹縫一切都是那么的熟悉與簡(jiǎn)單。
真想動(dòng)手試試，可又一想，不在其職、不謀其政，再說(shuō)還是個(gè)實(shí)習生，最好別給工程添麻煩，于是緊遵州哥教誨只是看了看、瞧了瞧哪些地方不符合工程要求并記下方位，什么也沒(méi)有做。
【土木工程實(shí)習日記】相關(guān)文章：
土木工程實(shí)習日記03-20
土木工程的實(shí)習日記11-05
土木工程的實(shí)習日記匯總01-14
土木工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習日記01-14
土木工程畢業(yè)實(shí)習日記03-28
土木工程實(shí)習日記集錦05-07