有關(guān)工地實(shí)習日記范文合集五篇
轉眼一天又過(guò)去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編整理的工地實(shí)習日記5篇，希望對大家有所幫助。
工地實(shí)習日記 篇1
2月25號 星期一 晴
在工地1號主干路的4號支路做了定點(diǎn)定位放線(xiàn)測量，指揮卡車(chē)運送材料進(jìn)場(chǎng)事宜，準備澆筑混凝土路面�；旧铣蔀楣さ氐闹袌怨歉闪α�。
2月26號 星期二 晴
在工地1號主干路的3，2號支路放線(xiàn)確定路面設計標高之后，監督混凝土工安裝槽鋼，注意控制放坡坡度。接著(zhù)指揮路面平壓機入場(chǎng)，開(kāi)始澆筑混凝土路面，并養護4號支路。
2月27號 星期三 晴
在工地1號主干路的1號支路和1號主干路放線(xiàn)確定路面設計標高之后，監督混凝土工安裝槽鋼，注意控制放坡坡度。接著(zhù)指揮路面平壓機入場(chǎng)，開(kāi)始澆筑混凝土路面，并養護3，2號支路。
2月28號 星期四 晴
由于1號主干路分兩邊澆筑，所以進(jìn)行兩次放線(xiàn)，確定1號主干路放線(xiàn)確定路面設計標高之后，監督混凝土工安裝槽鋼，注意控制放坡坡度。接著(zhù)指揮路面平壓機入場(chǎng)，開(kāi)始澆筑混凝土路面，并養護1號支路和主干路部分已澆筑完成路段。
3月1號 星期五 晴
28號已完成所以路段放線(xiàn)，接著(zhù)就是監督混凝土工安裝槽鋼，注意控制放坡坡度。接著(zhù)指揮路面平壓機入場(chǎng)，繼續澆筑1號主干路混凝土路面，養護已澆筑完成路段。
3月2號 星期六 上午晴，下午雨
開(kāi)始準備澆筑2號主干路路面，與之前的工序一樣，放線(xiàn)測量，監督安裝槽鋼，接著(zhù)開(kāi)始澆筑，當天下午有雨，停工。
3月3號 星期日 雨
停工在項目部看圖紙。
3月 4號 星期一 晴
2號主干路放線(xiàn)測量，監督安裝槽鋼，注意控制放坡坡度，指揮路面平壓機入場(chǎng)，接著(zhù)開(kāi)始澆筑�，F場(chǎng)施工秩序良好。
3月5號 星期二 晴
繼續澆筑2號主干路。
3月6號 星期三 晴
完成所有路段澆筑后，項目部的測量員與澆筑混凝土路面的施工班組一同測量澆筑完成的平方數，以進(jìn)行人工結算。
3月7，8號 星期四 晴
停工，等待下一段路開(kāi)工。
工地實(shí)習日記 篇2
人非生而知之，要求得知識，一靠學(xué)習，二靠實(shí)踐，離開(kāi)了實(shí)踐，學(xué)習也就成了無(wú)源之水，無(wú)本之本。實(shí)踐離不開(kāi)正確理論的指導，否則在實(shí)踐中就會(huì )彷徨、猶豫、無(wú)所適從；懂得了書(shū)本知識，有了理論，不付諸于實(shí)踐，知識、理論就又成了裝橫門(mén)面的東西。這是我在兩個(gè)半月實(shí)習中的一點(diǎn)體會(huì )感悟�，F在將我在上海市建科建設監理咨詢(xún)有限公司下的上海西站綜合交通樞紐南廣場(chǎng)及地下空間（一期）工程項目部實(shí)習做如下總結：
在XX年11月16日，我以實(shí)習生的身份來(lái)到該工程項目部。本工程主體建筑為一個(gè)局部含夾層的地下2層的結構，主要由交通換乘、公共配套服務(wù)和地下車(chē)庫組成，基地面積約為13500 ，平面為一不規則四邊形。本工程北側與已經(jīng)建成的上海市軌道交通11號線(xiàn)北段工程中的上海西站站相鄰，東側部分與上海市軌道交通網(wǎng)絡(luò )中的15號線(xiàn)上海西站站相接，南臨桃浦路，西側為規劃商辦用地。主體結構采用現澆鋼筋混凝土框架結構，圍護結構采用地下連續墻支護，其中北側圍護結構利用已有11號線(xiàn)上海西站站的地下連續墻，東側部分結合15號線(xiàn)上海西站的圍護結構�；娱_(kāi)挖深度約為13.25m，北區采用順作法施工，南區采用逆作法施工。
首先師傅讓我看了很多監理資料員的管理手冊、監理規范、監理實(shí)施細則、監理計劃，使我對監理工作有了初步的認識和了解。其次我又學(xué)習了監理工作的依據：⑴工程施工圖紙、技術(shù)說(shuō)明及設計交底、會(huì )審紀要；⑵監理合同及經(jīng)建設方同意的《監理規劃》；⑶監理合同、總承包合同及分包合同（包括業(yè)主與各方簽訂的各種協(xié)議）；⑷政府有關(guān)政策、法令、監理法規等；⑸其它有關(guān)文件國家法律、法規、建設單位與施工單位簽定的施工合同或協(xié)議。后來(lái)師傅又幫我講解了監理的主要工作內容：“三控、兩管、一協(xié)調”，在現場(chǎng)控制工程的質(zhì)量、進(jìn)度、投資；進(jìn)行合同、信息管理；積極協(xié)調參建各方的關(guān)系。為了保證工程又快又好的完成，監理人員還會(huì )采取必要的措施：1、對于關(guān)鍵部位、重要工序進(jìn)行現場(chǎng)旁站監理，檢查符合有關(guān)規定后，才允許進(jìn)行下一道工序的施工；2、對于施工中重要建筑材料，在進(jìn)入現場(chǎng)時(shí)必須檢查產(chǎn)品出廠(chǎng)合格證書(shū)，或者進(jìn)行見(jiàn)證取樣，送到有相關(guān)資質(zhì)的檢測單位進(jìn)行檢驗；3、做好監理日志，詳細記錄每一天工程所發(fā)生的事情，以防工程出現質(zhì)量問(wèn)題，從而能夠有依可查。
在實(shí)習期間，師傅對于我的疑惑不解總是耐心講解，并帶領(lǐng)我進(jìn)行監理資料員的實(shí)際操作。在這兩個(gè)半月的實(shí)習中，我學(xué)到了很多課本之外的知識，明白了在課本上永遠無(wú)法理解的東西，有了很大的進(jìn)步。在大學(xué)里，我的專(zhuān)業(yè)是市政工程技術(shù)，所涉及的對于資料方面的知識較少。雖然我考取了資料員證書(shū)，但還沒(méi)有運用到實(shí)踐中，對于理論上的知識知道的也只有皮毛。剛接觸資料員的時(shí)候，現場(chǎng)項目總監代表、師傅給予我大力的支持和幫助，教我學(xué)習了很多崗位知識。而我自己通過(guò)翻閱以前的資料、仔細閱讀監理規范、閱讀公司的質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康安全方面的指導書(shū)、通過(guò)詢(xún)問(wèn)總監代表、專(zhuān)業(yè)監理工程師和師傅來(lái)學(xué)習監理的崗位知識，了解監理工作。在實(shí)習前我就具備一定的電腦應用功底，而現場(chǎng)文字資料的編輯對電腦編輯及文學(xué)功底又有更高的要求，我通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)、向總監代表、師傅請教，對自己的知識進(jìn)行補充。例如最初寫(xiě)會(huì )議紀要時(shí)，即使會(huì )議上所說(shuō)的話(huà)全部記錄，但是對施工現場(chǎng)不了解，還是不能夠寫(xiě)出一份合格到位的會(huì )議紀要，直到經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的學(xué)習與鍛煉，到現在已能獨立編寫(xiě)大部分文字資料。
我的主要工作就是及時(shí)接收業(yè)主、總包、分包及相關(guān)單位有關(guān)部門(mén)下發(fā)的各種文件、資料，并進(jìn)行登記、存檔，寫(xiě)工程例會(huì )會(huì )議紀要，然后準確地將各種重要信息傳達給各項目部；并及時(shí)完成師傅和總監代表交代的各項任務(wù)。在實(shí)習的過(guò)程中，我越來(lái)越覺(jué)得溝通的重要性。而溝通最重要的是首先要尊重人，無(wú)論是一線(xiàn)工人還是項目經(jīng)理，都要謙遜對待，其次是自己要主動(dòng)交流自己的想法，這樣才能第一時(shí)間糾正自己錯誤的理解。同時(shí)我在監理工作實(shí)踐中，對監理的作用，監理的地位，監理的現實(shí)問(wèn)題進(jìn)行了思考，每天堅持寫(xiě)實(shí)習日記，記錄了很多資料，表達了自己對于這些新鮮經(jīng)歷的感想，也表達我對實(shí)習工作端正態(tài)度和對實(shí)習工作更深層面的思考。
工地實(shí)習日記 篇3
這天是第一天來(lái)工地實(shí)習，初來(lái)建筑工地，對工地上的一切都感覺(jué)新奇和陌生，看到工地上的師傅們都忙碌的熱火朝天，對我也產(chǎn)生了很大的'鼓舞，我決定虛心的向他們學(xué)習，學(xué)習他們吃苦耐勞的工作精神，工作熱情。
首先，我們幾個(gè)實(shí)習的學(xué)生先去了工程項目經(jīng)理那里打了個(gè)報告，然后給我們每個(gè)人分配了一個(gè)師傅帶著(zhù)我們學(xué)習，我的師傅是個(gè)40歲的中年人劉工，劉師傅在工地領(lǐng)導施工管理20多年，是一位難得的經(jīng)驗豐富，待人和藹的施工主管。劉師傅首先給我們幾個(gè)進(jìn)行了安全教育，每個(gè)人分配了一個(gè)安全帽，然后又領(lǐng)我們幾個(gè)去施工現場(chǎng)給我們大體講解了施工的進(jìn)度狀況和各個(gè)方面的構造。
工地實(shí)習日記 篇4
20xx年x月x日 星期一
今天是測量實(shí)習的第一天，在領(lǐng)過(guò)儀器，檢查過(guò)儀器以后，我們又一起學(xué)習了實(shí)習指導。在保證沒(méi)有問(wèn)題的情況下，我們開(kāi)始了一周的測量工作。 在選擇測量地點(diǎn)以后，我們小組開(kāi)始了導線(xiàn)測量的外業(yè)工作的第一步：踏勘選點(diǎn)并建立標志。在實(shí)地選點(diǎn)時(shí)，我們注意到了以下幾點(diǎn)： 1. 相鄰點(diǎn)間通視良好，便于測角和量距; 2. 點(diǎn)位選于便于保存標志的地方; 3. 視野開(kāi)闊，便于施測碎步;
接下來(lái)開(kāi)始做量邊、測角的外業(yè)工作，因為小組人數充裕，我們分工進(jìn)行，在做測角外業(yè)工作時(shí)，嚴格按照要求做業(yè)， 用測回法觀(guān)測導線(xiàn)內角二測回，滿(mǎn)足上、下半測回
角值之差不得大于±40″的要求;但是閉合導線(xiàn)角度閉合差不得大于±n06￠￠，n為導線(xiàn)觀(guān)測角數這項要求還有誤差，所以再次進(jìn)行測量，直到減少閉合差，使誤差減到最小。
在今天的實(shí)習中，我感覺(jué)到了理論與實(shí)際的差距，通過(guò)一天的體驗，我更明白了理論的實(shí)際意義。明天接著(zhù)實(shí)習，接著(zhù)學(xué)習。
20xx年x月x日 星期二
第二天的實(shí)習開(kāi)始了，我還是帶著(zhù)興奮勁兒跑來(lái)跑去。 按要求，今天依然進(jìn)行導線(xiàn)外業(yè)測量并做導線(xiàn)測量?jì)葮I(yè)計算。
緊接著(zhù)昨天的外業(yè)測量，今天先將昨天存在過(guò)大誤差的量邊和測角外業(yè)工作，重新進(jìn)行測量，再做一系列的連測工作。同時(shí)也做了圖根水準測量的外業(yè)工作和內業(yè)計算。因為控制點(diǎn)的高差很大，在測量時(shí)會(huì )有避免不了的誤差。另外還有讀數的差錯。一樣的進(jìn)行測量，還是會(huì )出錯，誤差不滿(mǎn)足要求。所以還要進(jìn)行反復測量。
測量工作的基本原則是：1.從整體到局部;2.先控制后碎步;3.復測復算，步步檢核。應該說(shuō)我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實(shí)際，規范的做測量工作。
20xx年x月x日 星期三
先控制后碎步，今天就是要做碎步工作了。天冷不是困難，測量工作依然堅持。碎步測量要很熟悉建筑主體的結構。我先做了一個(gè)草圖，由小組成員測量，我記數據。事實(shí)證明，我們還是不夠了解二號服務(wù)樓的拐拐角角，所以一邊測量一邊對建筑的輪廓進(jìn)行修改。 碎部測量就是測定碎部點(diǎn)的平面位置和高程。
很明顯，我和兩個(gè)小組成員只是做的碎部測量工作之一---平面位置碎部點(diǎn)的測定。另外幾個(gè)人做高程測定。然后相互合作，共同完成碎部點(diǎn)的總體工作。
有必要說(shuō)明一下方法：經(jīng)緯儀測繪法的步驟1.安置儀器2.定向3.立尺4.觀(guān)測5.記錄6.計算7.展繪碎部點(diǎn)。
每天工作不同，開(kāi)始著(zhù)手都可能生疏出錯，當然我們一直在努力，一直在進(jìn)步。
20xx年x月x日 星期四
今天是測量實(shí)習的第四天了，外業(yè)測量工作基本上都做過(guò)了
由于前三天的測量外業(yè)比較集中，內業(yè)計算，數據統計可能會(huì )有不可避免的偏差，今天我們大家一起將我們的外業(yè)測量數據以及內業(yè)計算進(jìn)行檢核、校正。
通過(guò)計算發(fā)現還是有誤差，所以有派成員有針對性的進(jìn)行復測，再次復測復算。我們便將原始草圖進(jìn)行修改并著(zhù)正圖，以便在緊跟指導的腳步前提下，精確我們的測量工作。
我們一邊學(xué)習并復習工程測量這門(mén)課，通過(guò)實(shí)習把原來(lái)丟下的東西又給撿回來(lái)了。
20xx年x月x日 星期五
今天是周五，測量實(shí)習的最后一天，今天就是要做收尾工作。
接著(zhù)昨天的工作繼續整理數據，繪制地形圖，同時(shí)也加強了和其他小組之間的溝通、交流。
通過(guò)層層復算檢核，我們把數據按要求填入正式表格中，并將地形圖完善，將周?chē)h(huán)境按實(shí)際概況標在地形圖上。
工地實(shí)習日記 篇5
今天下雨停工。項目部里主要還是改一改資料，有些東西也不知道他們是怎么做出來(lái)的，日期的和別的單位的對不上。而且電子版也找不到了，還要把圖紙上的一些設計說(shuō)明打出來(lái)。有一臺電腦的CAD還不好用了，我在另一臺電腦上裝了CAD，這個(gè)軟件太討厭了，居然只能裝一次。
我和施工單位的資料員學(xué)習了一下CAD的一些應用，怎么瀏覽、打開(kāi)、選中等等基本的操作，也算是對這款軟件的一個(gè)初步認識。比較悲催的是CAD里的字不能像Word里一樣全選，要一小塊一小塊地選，這樣我整理設計說(shuō)明的內容也不好弄，但也比一個(gè)一個(gè)打快。另外就是整理了一些目錄，感覺(jué)項目部的資料真是浩如煙海。
經(jīng)過(guò)對CAD軟件的一些接觸，感覺(jué)施工單位既然不是作為設計方，但也要對CAD這一工具有所了解，能夠看圖識圖。這也讓我對下個(gè)學(xué)期的CAD設計課充滿(mǎn)了期待，我想有了實(shí)習的經(jīng)歷對這門(mén)課程還是會(huì )抱著(zhù)一種親切的感覺(jué)。
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