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實(shí)習單位指導教師評語(yǔ)

時(shí)間:2024-06-15 09:55:29 實(shí)習評語(yǔ) 我要投稿

(精)實(shí)習單位指導教師評語(yǔ)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,說(shuō)到評語(yǔ),大家肯定都不陌生吧,評語(yǔ)是指含有說(shuō)明、解釋或評論的話(huà)。評語(yǔ)有哪些要素,你都知道嗎?下面是小編幫大家整理的實(shí)習單位指導教師評語(yǔ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精)實(shí)習單位指導教師評語(yǔ)

實(shí)習單位指導教師評語(yǔ)1

  該生在實(shí)習期間,態(tài)度極其認真,工作積極、細心、踏實(shí),能虛心接受指導;同時(shí)善于思考,能夠舉一反三,具有較強的外語(yǔ)溝通能力和溝通技巧,能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的任務(wù);還表現出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神,深厚的專(zhuān)業(yè)基礎和良好的專(zhuān)業(yè)知識水平,是一位不可多得的人才。

  該學(xué)生實(shí)習期間工作認真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的.地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。

  對于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。對待工作,熱情、主動(dòng)、積極。能?chē)栏褡袷匚倚5母黜椧幷轮贫,?shí)習期間,未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現象,并能與同事和睦相處,其他老師都對該學(xué)生的表現予以肯定。

實(shí)習單位指導教師評語(yǔ)2

  xx自去年畢業(yè)開(kāi)始在xx公司實(shí)習。在我單位見(jiàn)習期間,能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調完成各種工作任務(wù)。認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,在很短的時(shí)間內就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧,并將其合理的.運用到工作中去。

  態(tài)度端正,學(xué)習踏實(shí),工作認真,注重理論和實(shí)踐相結合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中,善于取長(cháng)補短,虛心好學(xué),具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬。

實(shí)習單位指導教師評語(yǔ)3

  該生在實(shí)習期間聽(tīng)課認真,備課仔細,能夠積極查閱資料,豐富教學(xué)內容。試講勤奮,授課大方,表達流利,教態(tài)自然,能較熟練地運用現有教學(xué)設備,采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀律性,深受學(xué)生喜愛(ài)。

  能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交辦的工作。同時(shí)該生能夠嚴格遵守我中心的各項規章制度,能與同事和睦相處,表現出較好的'團隊合作精神和敬業(yè)精神。

  表現高度熱忱,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據學(xué)生反應及教師指導調整板書(shū)、速度、教學(xué)方式、內容……努力求得學(xué)生利益。

實(shí)習單位指導教師評語(yǔ)4

  xxxx同學(xué)在我單位實(shí)習期間,能夠做到服從領(lǐng)導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實(shí)際工作當中。

  該生在實(shí)習期間,能遵守本單位的各項規章制度,工作積極肯干,努力學(xué)習有關(guān)知識,較好完成各項工作任務(wù),該員工能遵守本公司的規章制度,按時(shí)上下班。在工作中任勞任怨,能配合各崗位的.工作。按時(shí)完成主管下達的生產(chǎn)任務(wù)。在流水線(xiàn)作業(yè)中練成好能手。

  該同學(xué)在我公司實(shí)習期間,能配合公司各級主管安排,工作態(tài)度好,有責任心,與同事之間和睦相處,社交能力強。

實(shí)習單位指導教師評語(yǔ)5

  該實(shí)習生在實(shí)習期間,表現出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專(zhuān)業(yè)思想和良好的'師德。

  實(shí)習態(tài)度極其認真,工作積極、細心、踏實(shí),能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。

  能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別注意學(xué)生的個(gè)別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。

  xx謙虛謹慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中,認真聽(tīng)取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析。

實(shí)習單位指導教師評語(yǔ)6

  該生積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習期間,她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習,努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。

  通過(guò)學(xué)習書(shū)面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的'一致好評。

  遵守單位規章制度,學(xué)習認真,勤于思考,勤于實(shí)踐,能靈活運用專(zhuān)業(yè)知識解決實(shí)際問(wèn)題,給本單位留下良好的印象。

實(shí)習單位指導教師評語(yǔ)7

  該學(xué)生嚴格遵守我單位的'各項規章制度,實(shí)習期間,未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(cháng)補短,虛心好學(xué),注重團隊合作。

  實(shí)習工作期間,綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強,服從安排聽(tīng)指揮,與同事友好相處,能夠做到愛(ài)崗敬業(yè),認真負責,相信會(huì )在今后的工作中取得出色的成績(jì)。

  耐心學(xué)習不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚成績(jì)。

實(shí)習單位指導教師評語(yǔ)8

  實(shí)習期間勤奮認真,有很強的適應能力和創(chuàng )新意識,能夠利用所學(xué)的知識迅速投入到實(shí)際的計算機應用程序編寫(xiě)當中,并能夠結合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足,在實(shí)習過(guò)程當中迅速的`成長(cháng)起來(lái),不僅歷練了自身,也為我單位帶來(lái)了一股新風(fēng),受到合作伙伴的一致好評!

  在短短的實(shí)習期內,勤奮好學(xué),遵守廠(chǎng)規廠(chǎng)紀,帶來(lái)先進(jìn)管理理念、工作能力及專(zhuān)長(cháng)在不斷的社會(huì )實(shí)踐中得以提高,以認真敬業(yè),責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決得到了各實(shí)習單位的認可。

實(shí)習單位指導教師評語(yǔ)9

  xx學(xué)生待人誠懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴格遵守我報社的各項規章制度,實(shí)習一個(gè)半月期間,未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(cháng)補短,虛心好學(xué),注重團隊合作。

  政治表現良好,法紀觀(guān)念充實(shí),服從安排聽(tīng)指揮,與同事友好相處,短短社會(huì )實(shí)踐期間,能夠做到愛(ài)崗敬業(yè),認真負責,相信會(huì )在今后的工作中取得更加出色的成績(jì)。希望xx學(xué)生繼續積極參加各種社會(huì )活動(dòng),不斷總結提高,為畢業(yè)后投身祖國的'xx事業(yè)打下扎實(shí)基礎。