- 頂崗工作實(shí)習自我鑒定 推薦度：
- 頂崗實(shí)習工作自我鑒定 推薦度：
- 相關(guān)推薦
頂崗實(shí)習工作鑒定范文
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，不妨讓我們用心總結，認真完成工作鑒定吧。工作鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結，那么一般工作鑒定是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的頂崗實(shí)習工作鑒定范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
頂崗實(shí)習工作鑒定范文1
時(shí)光飛逝，轉眼間，從走出校門(mén)，到進(jìn)入公司實(shí)習三個(gè)月了，在這三個(gè)月的實(shí)習時(shí)間里，我在領(lǐng)導的精心培育和教導下，并且通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是在實(shí)踐上還是工作上，都使我有所了解和收獲，實(shí)習自我鑒定如下：
從入公司后，公司就給我們新管理人員安排了新員工培訓，從中既讓我了解了我們公司的一些規模以及公司的產(chǎn)品，也給了我們公司各部門(mén)管理人員的相互交流的機會(huì )，并且使我更多的了解各部門(mén)生產(chǎn)的產(chǎn)品；公司又一次的為我們管理人員安排了野外拓展訓練，在這場(chǎng)訓練中我有此感悟到這全是靠我們集體才能完成的任務(wù)，這代表著(zhù)團結一致，再加上人多辦法多，才使我們在短時(shí)間內既驚又險的完成了每項訓練，最后我們在歡樂(lè )的笑聲中共度了晚餐，在共度晚餐中又一次給了我與他們交流的機會(huì )，最后我明白了一個(gè)道理，幸福和歡樂(lè )有時(shí)是要從驚險斗爭的訓練去尋找的。
工作上，從入公司至現在，我一直在質(zhì)量品管部門(mén)，擔任行政助理崗位，整理有關(guān)電池片的反饋資料以及后勤等等，從一開(kāi)始的不懂到目前熟練的操作，這一切不僅是在領(lǐng)導不斷的'指導下也是在我自己不斷的嚴格要求自己，努力的去做好每一件事情，盡管有時(shí)候采購一些物品的采購清單給領(lǐng)導審批，卻未批準的情況下，我并沒(méi)有氣餒，因為我知道小小的挫折不算什么，只要有信心，我能做的更好，后來(lái)我又重新把采購的部門(mén)分開(kāi)以及填寫(xiě)不同部門(mén)采購的不同物品，把一份寫(xiě)的清清楚楚地采購清單給領(lǐng)導有一種很詳細的感覺(jué)下他審批了，當時(shí)我的心里有一種說(shuō)不出的高興，雖然這不算什么，從以上例子來(lái)看使我知道了在人生的道路上，如沒(méi)有坎坷，就不會(huì )看到在工作中有所收獲，因此我在以后的日子里會(huì )更加努力的去做好自己應做的事。
頂崗實(shí)習工作鑒定范文2
時(shí)光飛逝，為期四個(gè)多月的頂崗實(shí)習活動(dòng)眼看就要結束了，從陌生到習慣再到最后的戀戀不舍，時(shí)間過(guò)了，但是感覺(jué)自己確實(shí)學(xué)到了什么，確實(shí)成熟了，計算機系頂崗實(shí)習個(gè)人總結。
在實(shí)習期間，深受學(xué)校各位領(lǐng)導的照顧和關(guān)懷，并在指導教師的帶領(lǐng)下，認真負責，做好各教學(xué)工作，完成任務(wù)要求，做了一名合格的人民教師。在思想覺(jué)悟、教學(xué)能力、班主任工作以及各個(gè)層面都有了更進(jìn)一步的提高，本年度的工作鑒定如下：
首先，思想政治方面，我堅持四項基本原則，積極向黨組織靠攏，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極響應黨的號召，對黨的事業(yè)充滿(mǎn)信心。認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習，還通過(guò)報紙、雜志、書(shū)籍、電視、網(wǎng)絡(luò )積極學(xué)習政治理論，遵紀守法，關(guān)心國內外大事，提高政治覺(jué)悟，嚴格遵守國家法律。認真學(xué)習并充分理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，并以此作為自己言行準則，工作中時(shí)刻牢記自己作為教師的基本職能：具有強烈的責任感和事業(yè)心。履行教師職責，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人才觀(guān)。為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責，教書(shū)育人。
其次，教學(xué)工作方面，教學(xué)技能關(guān)系到一名教師完成教學(xué)任務(wù)的技巧與能力，教師的課堂教學(xué)技能構成了教師教學(xué)技能的核心，同時(shí)更加深刻的理解了課堂上所學(xué)到的理論知識，還學(xué)會(huì )了把理論知識運用到實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，隨著(zhù)時(shí)間的鍛煉，在課堂教學(xué)技能和個(gè)人水平方面都有了不同程度的提高。結合自己的課堂教學(xué)，現對自己在這半年里教學(xué)技能方面的提高做如下總結：
一、導入技能
課堂導入是一節課的重要組成部分，在課堂教學(xué)的過(guò)程中起著(zhù)舉足輕重的作用。適當的導入能激發(fā)學(xué)生的興趣，引起學(xué)生注意，幫助進(jìn)入學(xué)習情境，同時(shí)為新知識的教學(xué)做好鋪墊，使學(xué)生明確學(xué)習的目的。尤其是語(yǔ)文課，其課堂導入更需要掌握靈活多變的技巧。課堂導入有多種形式，每一堂課的導入要有目的性、針對性、啟發(fā)性、趣味性以及關(guān)聯(lián)性，并且導入的表達要有感染力。導語(yǔ)設計得好，作用是十分顯著(zhù)的�？梢哉f(shuō)，一段精巧的課堂導入，不僅能激發(fā)學(xué)生的好奇心，吸引學(xué)生的注意力，喚起學(xué)生強烈的求知欲望，更重要的是能使他們快速進(jìn)入課文的正常學(xué)習環(huán)節之中。
二、講授技能
課堂講授要做到目的.明確、重點(diǎn)突出、科學(xué)準確、條理清楚、措辭準確、術(shù)語(yǔ)規范。教師要巧妙地控制和調節語(yǔ)言的節奏，運用語(yǔ)調的高低快慢、輕重緩急、抑揚頓挫，來(lái)吸引學(xué)生的注意力，加深他們的印象，喚起學(xué)生的思維，幫助他們理解和記憶，特別是教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)或關(guān)鍵的地方，教師的語(yǔ)速應該放慢，語(yǔ)調應該加重。同時(shí)，使用一些語(yǔ)氣詞，如“嗎、吧、呵、嘛”等，可以使學(xué)生感到教師說(shuō)話(huà)口氣不那么生硬，達到師生的雙邊活動(dòng)自然、和諧的目的。
另外，要特別關(guān)注聲音、表情、姿勢、情緒的協(xié)調配合，在教學(xué)活動(dòng)中，教師的面部表情、手勢語(yǔ)言和身體姿態(tài)等，都要有助于教學(xué)活動(dòng)的展開(kāi)，在教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的教學(xué)效果。
三、板書(shū)技能
一般說(shuō)來(lái)，板書(shū)要詳略得當，重點(diǎn)突出，能夠起到提綱挈領(lǐng)的作用；層次分明、脈絡(luò )清晰；增強直觀(guān)效果，同時(shí)也有利于引導學(xué)生由形象思維過(guò)渡到抽象思維。靈活運用多種類(lèi)型的板書(shū)，注意板書(shū)文字的規范性、設計的藝術(shù)性、內容的系統性、重點(diǎn)的鮮明性、語(yǔ)句的精煉性、形式的趣味性、表達的層次性、布局的合理性、書(shū)寫(xiě)的規范性、序號的正確性。在使用傳統板書(shū)的情況下，板書(shū)能和多媒體合理整理。教學(xué)媒體是對教學(xué)起輔助作用的，恰當運用媒體，不僅能調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣，增大課堂教學(xué)信息量，更重要的是有助于提高學(xué)生的接受能力。
【頂崗實(shí)習工作鑒定】相關(guān)文章：
頂崗實(shí)習鑒定02-03
頂崗工作實(shí)習自我鑒定11-07
頂崗實(shí)習工作自我鑒定01-04
頂崗實(shí)習工作鑒定表自我鑒定02-15
頂崗實(shí)習個(gè)人鑒定06-02
關(guān)于頂崗實(shí)習鑒定03-19
頂崗實(shí)習鑒定范文08-04