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畢業(yè)生實(shí)習鑒定表自我鑒定

時(shí)間:2023-03-13 11:16:48 實(shí)習鑒定 我要投稿

畢業(yè)生實(shí)習鑒定表自我鑒定7篇

  自我鑒定是對一個(gè)階段的學(xué)習或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評價(jià),自我鑒定可以讓我們對自己有個(gè)正確的認知,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么自我鑒定應該包括什么內容呢?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)生實(shí)習鑒定表自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)生實(shí)習鑒定表自我鑒定7篇

畢業(yè)生實(shí)習鑒定表自我鑒定1

  在這次實(shí)習中我變得勇敢,成熟了。在以后的人生道路上,我也會(huì )時(shí)刻銘記著(zhù)這段如歌歲月,激勵自己努力前進(jìn)。

  學(xué)院 年級 專(zhuān)業(yè) 指導教師 姓名 性別 實(shí)習單位 實(shí)習成績(jì) 實(shí)習時(shí)間 年 月 日 ————— 年 月 日 教學(xué)實(shí)習(社會(huì )調查)的主要內容和要求:

  自我鑒定(實(shí)習學(xué)生填寫(xiě)):

  實(shí)習態(tài)度(誠信踏實(shí)、勤奮好學(xué),尊敬指導教師及實(shí)習單位人員等。):

  實(shí)習紀律(保證實(shí)習時(shí)間, 遵守學(xué)校及實(shí)習單位的規章制度等。):

  實(shí)習能力(分析、解決問(wèn)題能力,創(chuàng )新能力,協(xié)作能力,社會(huì )活動(dòng)能力等。):

  實(shí)習效果(對實(shí)習的認識體會(huì ),鞏固和加深所學(xué)知識的`程度,能力的提高等。):

  實(shí)習單位鑒定及成績(jì)評定:

  實(shí)習單位(簽章)

  年 月 日 指導教師鑒定及成績(jì)評定:

  教師簽名:

  年 月 日

畢業(yè)生實(shí)習鑒定表自我鑒定2

  光陰似箭,x年過(guò)去了,回首*年以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于工作上。盡管我不是最優(yōu)秀的,但我從未放棄過(guò)對更優(yōu)秀的追求,無(wú)論如何,過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的x年,以下做個(gè)簡(jiǎn)短自我鑒定。

  在思想上,積極上進(jìn),在學(xué)習上,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

  在工作上,認真負責,在擔任x的x年間,工作踏實(shí),責任心強,得到領(lǐng)導和同事的一致好評。

  在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養成良好的'生活習慣和正派的作風(fēng)。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。

  *年的生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲。

畢業(yè)生實(shí)習鑒定表自我鑒定3

  我在刑庭實(shí)習最大的專(zhuān)業(yè)性的收獲就是感受到了認定事實(shí)對于案件審理的重要性。法官們,尤其是刑庭法官對于什么是法律,基本沒(méi)有太大的認識分歧,而且重復性的對于法律的適用基本讓他們熟知需用的法律是哪些;對于具體某個(gè)案件來(lái)說(shuō),更為重要的是案件事實(shí)怎樣認定,也就是證明標準那些問(wèn)題了。法官合議時(shí)會(huì )就起訴書(shū)認定的事實(shí)和被告人供述的事實(shí)進(jìn)行比較,然后羅列各方的各種支持證據和意見(jiàn),然后統一認定定案的案件事實(shí)及其證據。

  在法院實(shí)習的時(shí)間雖然很短,但的確讓我見(jiàn)識了很多。不少同學(xué)常抱怨說(shuō),在法院里大都要被人差遣,只能做些跑腿的事情,但我覺(jué)得,當我們走到社會(huì )上,誰(shuí)一開(kāi)始能夠不被人差遣呢即使自己做老板,也是需要付出辛苦代價(jià)的。至于跑腿,就像上文說(shuō)的,每個(gè)人都要從基層做起,在基層只要你努力用心,依舊能夠學(xué)到許多出乎意料的東西,包括一些理論的落實(shí),包括感受工作的氛圍,同時(shí)也包括在一個(gè)小群眾中的待人處世。大三這個(gè)假期的實(shí)習經(jīng)歷,對于每個(gè)法學(xué)生來(lái)說(shuō)都可能是一個(gè)頗為重要而搞笑的事情,正如與許多同學(xué)聊天所說(shuō)的那樣:透過(guò)實(shí)習,我們似乎對未來(lái)的鉆研方向或是職業(yè)方向有了某種比較清晰的認識。這倒不是因為實(shí)習工作果真對我們這些學(xué)生選取未來(lái)的職業(yè)有什么幫忙從理論上說(shuō),作為對培養法律人才從學(xué)習階段邁向職業(yè)階段的重要教育途徑和手段的畢業(yè)實(shí)習,從實(shí)際中看卻只是見(jiàn)識司法官僚運作甚至是“普法”的一個(gè)環(huán)節而已。法學(xué)專(zhuān)業(yè)的擴招,學(xué)生多了,實(shí)習需求自然水漲船高,而沒(méi)有“相應增加”的實(shí)習單位應對一撥撥將來(lái)不太可能從事法律職業(yè),尤其是司法業(yè)務(wù)的.學(xué)生自然也沒(méi)有以前熱心了,于是實(shí)習工作越來(lái)越簡(jiǎn)單,要求不斷降低,許多學(xué)生只能來(lái)法院等單位“見(jiàn)習見(jiàn)習”而已,而是調侃說(shuō)原先大學(xué)近三年的理

  論學(xué)習實(shí)在只是學(xué)習了法律制度和法律文本的框架(法律思維等完全說(shuō)不上),說(shuō)起什么部門(mén)法都是“一知半解”,然后透過(guò)實(shí)習時(shí)主動(dòng)選取或是被動(dòng)調配的機緣,能夠地了解某個(gè)部門(mén)法的法律文本在實(shí)踐中適用,便覺(jué)得除了對這個(gè)部門(mén)法比較了解之外,其他的法律文本實(shí)在是讓人感到陌生,從而產(chǎn)生了對這個(gè)部門(mén)法方向的某種類(lèi)似于初戀情結的好感。

  透過(guò)這次實(shí)習,我對于法院的工作,對于那里的工作人員有了必須的認同感,而這種認同感或許也就是司法改革中所強調的各類(lèi)法律工作者所應具備的共同語(yǔ)言,是一種職業(yè)上的認同。我想,實(shí)習的價(jià)值或許就在于此;一是經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習,自己除了感到需要注意上面所說(shuō)的那些良好態(tài)度之外,還讓我感到法律職業(yè)素養之一——保密意識的重要性,畢竟法律工作的性質(zhì)不同于其他工作,保密意識是一項基本的工作要求。作為實(shí)習生,我也有遇到新鮮事物想與人分享的沖動(dòng),但也能慢慢適應那種“沉默是金”的感覺(jué);再就是與領(lǐng)導打交道必須要注意分寸和身份:這次實(shí)習中,我因了某些原因不得不跟著(zhù)幾個(gè)書(shū)記員和法官,其實(shí)當你名義上“隸屬”某個(gè)合議庭時(shí),千萬(wàn)不要幫其他合議庭做太多事情,起碼不能影響到自己就應做的事情。對于這一點(diǎn),我是很無(wú)奈的,畢竟我也很被動(dòng);最后還是謙虛謹慎吧:無(wú)論是對法官還是對書(shū)記員,甚至只是對其他實(shí)習生,也不要太鋒芒畢露。自己沉默點(diǎn),只要用心學(xué),把握住關(guān)鍵的機會(huì )就行了。做人就得讓人感到沉穩踏實(shí),太輕浮的人什么樣的朋友都不會(huì )有。

畢業(yè)生實(shí)習鑒定表自我鑒定4

  在這三個(gè)月實(shí)習里面,在領(lǐng)導和同事的指導下,向行業(yè)學(xué)習知識,向同事請教經(jīng)驗,傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認識到自己的弱處。

  實(shí)習期間我認真刻苦、吃苦耐勞,有上進(jìn)心。為人誠懇、虛心好學(xué)、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想積極上進(jìn),接受能力和獨立能力強,有很強的團隊精神和集體榮譽(yù)感。做事認真負責,有很強的責任心。有強烈的上進(jìn)心、事業(yè)心,有很強的對環(huán)境的適應能力,能很快融入集體。

  在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),我嚴格遵守我公司的各項規章制度,實(shí)習期間,未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現象。我腳踏實(shí)地的工作,努力做到最好,工作始終以"熱心、細心"為準則。遇到不懂的問(wèn)題,積極問(wèn)同事,在同事的熱心幫助下,問(wèn)題很快就解決了,這簡(jiǎn)短的實(shí)習生活,雖然緊張,收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗累積,對于往后邁出社會(huì )還是不夠的。

  通過(guò)實(shí)習我明白到:工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目,在工作的過(guò)程中,如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng),團結合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì),我牢記一個(gè)規則:我永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的'情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  我相信通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì )的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì )的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

畢業(yè)生實(shí)習鑒定表自我鑒定5

  在實(shí)習這段時(shí)間,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的刺眼光芒,給我實(shí)習生活帶來(lái)很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì )以為當一位幼兒老師肯定會(huì )很好玩,很輕松,但來(lái)到這里我改變了這個(gè)想法,每次上完一堂課我都有深的感慨:想要當好一名好的幼師真不是件輕易的事!

  看著(zhù)帶課的老師給孩子上課,我認真的學(xué)習她的上課方式和治理課堂記錄的'方法。即使這樣,我還是碰到了很多在校期間沒(méi)有學(xué)過(guò)的。究竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的,聽(tīng)課了之后我開(kāi)始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽(tīng)我講課,后來(lái)我用小組比賽來(lái)管他們的紀律,這樣不但可以培養他們的團隊精神,還可以為課堂帶來(lái)一些活力,慢慢發(fā)現,孩子們開(kāi)始接受我,喜歡我。這是讓我最興奮的一件事。我才發(fā)現對待孩子真的要非常的專(zhuān)心,給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛(ài)他們就會(huì )喜歡你。

  組織幼兒“六一”節,我帶著(zhù)班里的小朋友們安排節目,固然在此期間很忙碌,但感覺(jué)很充實(shí)。同時(shí), 也明白了一件事,要做個(gè)好老師除了要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識外,還必須要有其他課外知識,這樣才能和學(xué)生鬧成一片。這個(gè)時(shí)候才知道,實(shí)在幼師還是很好當,只要你用正心態(tài)往對待。就在這樣忙碌的實(shí)習生活中,時(shí)間匆匆而過(guò)。

  在這期間的每一天,都在我心中留下了永久的印記,由于這是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(cháng),使我熟悉到正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)。時(shí)間就是這樣無(wú)情,頭也不回的流逝掉,誰(shuí)都不愿意被時(shí)間丟下,而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng),而經(jīng)歷的純真也隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅轉變得成熟,也許這正是成長(cháng)的代價(jià)。每經(jīng)歷過(guò)一次,收獲就多一些,成長(cháng)也就又邁進(jìn)了一步,成功也就更進(jìn)了一步。人生就變得更加有意義,就會(huì )活得更加精彩。

畢業(yè)生實(shí)習鑒定表自我鑒定6

  短短三個(gè)月的實(shí)習中,我學(xué)到了許多東西,我深深體會(huì )到當學(xué)生與當老師之間的差別感受,對教師這個(gè)角色有了更進(jìn)一步更深刻的了解,這次的實(shí)習生活留給我許多珍貴而又難忘的回憶和一生受益的寶貴經(jīng)驗,這是我成長(cháng)的一個(gè)重要部分,也是我離開(kāi)學(xué)校邁向社會(huì )的堅定的第一步。

  實(shí)習是一次用自己的眼睛和耳朵去感受社會(huì )的機會(huì ),這三個(gè)月的實(shí)習讓我受益匪淺,學(xué)到了許多在學(xué)校在書(shū)本上學(xué)不到的東西,讓我對自己有了一個(gè)全面的認識,知道自己的不足,知道自己要往哪個(gè)方向努力,F將我三個(gè)月以來(lái)的實(shí)習總結如下:

  在備課上,以前我們往往不太重視備課這一環(huán)節,認為教師最重要的`是講課。在實(shí)習中,我深深認識到備課的重要性,第一節課我沒(méi)有備課,只是預想了一下這節課該怎么上,結果在課堂上我遇到學(xué)生就一個(gè)知識點(diǎn)提的問(wèn)題,而我在課前沒(méi)有認真備課而忽略了這個(gè)知識點(diǎn),當時(shí)我答不上來(lái),這節課氣氛也不太好,一直都是我在講,沒(méi)有與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),這是一節失敗的課。后來(lái)我每一次上課前都花大量時(shí)間在找資料備課,充分考慮到每一個(gè)細節,并且精心設計學(xué)生互動(dòng)環(huán)節,創(chuàng )造一個(gè)學(xué)生的課堂。

  在課堂教學(xué)上,我們要打破傳統的教學(xué)模式,不再是老實(shí)在上面一味地講,我們要讓學(xué)生成為課堂的主題,要充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生來(lái)上這節課。我們老師對單詞知識點(diǎn)已經(jīng)很熟悉了,但是學(xué)生不然,這對他們來(lái)說(shuō)很陌生,我們老師在課堂上應當做“一只看不見(jiàn)的手”,我們要學(xué)會(huì )引導學(xué)生學(xué)習,與他們一起來(lái)找本節課的重點(diǎn),我們只是負責引導他們,讓他們說(shuō)出本節課的重點(diǎn)、考點(diǎn)所在,這樣他們才會(huì )將知識點(diǎn)記得更加牢固。漸漸地我的教學(xué)從一開(kāi)始的手忙腳亂到后來(lái)的從容應對,從一開(kāi)始的亦步亦趨到后來(lái)的獨當一面,教學(xué)過(guò)程日趨完善,形成了自己的一套特色。當然,我們也要適當地當一個(gè)指揮者,我作為一個(gè)英語(yǔ)實(shí)習老師,不僅要有過(guò)硬的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)方面的知識,還要有英語(yǔ)教學(xué)方面的技巧,尤其是教學(xué)指令的表達一定要清晰。一節課只有短短45分鐘,時(shí)間必須要把握好,課堂上沒(méi)有時(shí)間讓你去詳細說(shuō)明,因此教學(xué)指令要簡(jiǎn)潔明了,在這一點(diǎn)上,我做的不是很好,還要繼續向其他優(yōu)秀教師學(xué)習。

  在班主任工作上,我擔任實(shí)習班主任的班級是702班,這個(gè)班總體學(xué)習成績(jì)較差,調皮的孩子比較多。剛開(kāi)始我很緊張,擔心他們不聽(tīng)我的話(huà),讓我下不來(lái)臺。但是第一節班會(huì )課上,他們很安靜地等待老師來(lái)上課,我一進(jìn)門(mén)他們都用好奇探究的眼光看著(zhù)我,沒(méi)有人說(shuō)話(huà)起哄,我的心慢慢平靜下來(lái)。他們只是孩子,剛剛進(jìn)入青春期的孩子或多或少都有些叛逆心理,不能跟他們硬碰硬,這樣只會(huì )起到反作用。他們成績(jì)不好,老師不喜歡他們,經(jīng)常挨罵,對老師已經(jīng)有些抵觸了,我不能再像其他老師那樣強硬地對他們,我跟他們年紀相差不是很多,可以像姐姐一樣對他們,跟他們聊天、開(kāi)個(gè)玩笑,慢慢我們就熟悉起來(lái)了。但是這個(gè)過(guò)程并不是一個(gè)班會(huì )就完了的,后來(lái)我還利用每天中午的時(shí)間陪他們一起留堂、吃飯、聊天、散步,對我這這樣一個(gè)介于學(xué)生與老師之間的實(shí)習老師,他們能很輕松地與我相處,接下來(lái)我與他們成了好朋友。在我實(shí)習結束離開(kāi)的時(shí)候,他們給我開(kāi)了歡送會(huì ),說(shuō)了許多心里話(huà),我們還流下了不舍和高興的淚水。

  經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習,我積累了許多寶貴經(jīng)驗,而且從其他老師身上學(xué)到了許多教學(xué)方法和技巧,自己的能力也得到了大大提高?偟膩(lái)說(shuō),這次的實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是邁出了通向教師崗位的第一步,我也意識到自己要學(xué)的東西還有很多。此次的實(shí)習,不僅是我將大學(xué)所學(xué)知識用于實(shí)踐的一個(gè)檢測,也是我通向職業(yè)生涯的一個(gè)起點(diǎn),我在未來(lái)的道路上還要不斷學(xué)習,不斷完善。

畢業(yè)生實(shí)習鑒定表自我鑒定7

  在工作中,我嚴格遵守廠(chǎng)紀廠(chǎng)規,認真履行自動(dòng)化控制室一名操作人員的職責。尊敬領(lǐng)導,團結同事。不遲到,不早退,不曠工。蹋實(shí)工作,努力做到操作規范化,技能熟練化、基礎設施清潔維護經(jīng);。將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃、有重點(diǎn),實(shí)踐操作有措施,有記錄。工作期間始終以“熱心、細心”為準則,聯(lián)系現場(chǎng)實(shí)際勤觀(guān)察,勤思考,勤學(xué)習。工作實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)不斷增長(cháng),工作能力和思想認識都有了很大提高。

  我的生活準則是:認認真真做人,蹋蹋實(shí)實(shí)工作。為人真誠熱情,樂(lè )于助人。堅持著(zhù)自我反身且努力完善自己人格的意念,時(shí)刻以品德至上來(lái)要求自己,一貫奉行嚴于律已的信信條并切實(shí)遵行它。積極參加單位組織的各項活動(dòng),在“愛(ài)我百花”職工風(fēng)彩演講大賽中,取得了良好成績(jì)。不但豐富了自己的閱歷,還鍛煉了自己能力!

  當然,我還有很多不足之處,說(shuō)話(huà)做事粗枝大葉。與人交流溝通有待進(jìn)一步完善。我喜歡自己的'專(zhuān)業(yè)和工作,所以有信心改進(jìn)不良習慣。

  一年實(shí)習工作的磨練,培養了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實(shí)精神,樹(shù)立了強烈的責任心,高度的責任感和團隊精神。生產(chǎn)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì )脫離浮躁和不切實(shí)際,心理上更加成熟堅定。為走向工作崗位做好充分準備,在今后的工作中,我將繼承和發(fā)揚自己的優(yōu)勢,學(xué)習改進(jìn)不足。適應企業(yè)發(fā)展要求,努力把自己的工作做得更好。

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