電氣畢業(yè)實(shí)習報告4篇(優(yōu)選)
在當下這個(gè)社會(huì )中,報告有著(zhù)舉足輕重的地位,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。我們應當如何寫(xiě)報告呢?下面是小編為大家收集的電氣畢業(yè)實(shí)習報告,歡迎大家分享。
電氣畢業(yè)實(shí)習報告1
一、實(shí)習目的與研究目的
1、實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)相的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)學(xué)習的能力和方法為。培養的團作精神,牢固的群體意識,即個(gè)人智慧在融入集體之中才能最大限度地作用。
這次生產(chǎn)實(shí)習,使我在生產(chǎn)中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí),培養了艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了地遵守紀律、組織及是現代化大生產(chǎn)的需要,當代大學(xué)生所的,從而近一步的了解組織觀(guān)念。
通過(guò)本次實(shí)習應達到以下目的:
。1)學(xué)習為主,參與工廠(chǎng)的設備調試,維護。
。2)鍛煉觀(guān)察分析的能力,將實(shí)踐與所學(xué)的基本理論知識相結合,培養綜合運用能力。
。3)增強動(dòng)手能力,積累相關(guān)的產(chǎn)品生產(chǎn)及設備操作經(jīng)驗;
。4)收集與畢業(yè)設計內容相關(guān)資料。
2、實(shí)習公司簡(jiǎn)介
xxxx保機械廠(chǎng),位于臨沂市蘭山區,成立于20xx年。主要生產(chǎn)各類(lèi)電力半導體器件及機電配件。產(chǎn)品品種齊全,質(zhì)量可靠。產(chǎn)品包括普通整流管、普通晶閘管、快速晶閘管、雙向晶閘管,各類(lèi)電力半導體模塊,各類(lèi)全控、半控、全波、半波及并聯(lián)、反并逆導、單相、三相組件。配件主要有澆鋁、壓鑄、型材等各類(lèi)專(zhuān)用機電配件。公司擁有科學(xué)的管理模式、完善的工藝設施及先進(jìn)的電子機械加工技術(shù)和裝備,為保證產(chǎn)品的質(zhì)量奠定了堅實(shí)的基礎。同時(shí),公司還憑借人性化的管理及“以德為本、以人為尊”的核心理念、雄厚的行業(yè)技術(shù)基礎和強大的網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售優(yōu)勢,立志成為本行業(yè)的佼佼者。
二、實(shí)習內容
1、安全教育
。1)、安全教育學(xué)習的目的:增強自我安全意識,保障自身安全,杜絕安全事故,實(shí)現安全生產(chǎn)
。2)、事故的因素:
1)、管理層因素;
2)、違章:a、錯誤操作b、違章操作c、蠻干
3)、安全責任(素質(zhì))差。
。3)、入廠(chǎng)主要安全注意:
1)、防火防爆
2)、防塵防毒
3)、防止灼燙傷
4)、防止觸電
5)、防止機械傷害
6)、防止高處墜落
7)、防止車(chē)輛傷害
8)、防止起重機械傷害
9)、防止物體打擊
10)、班前班中飲酒
。4)、設備內作業(yè)須知:
1)、在儲罐,槽車(chē),塔等設備地下室,陰井,地坑,下水道或是密閉場(chǎng)所內部工作均屬于設備內作業(yè)。
2)、設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界的隔離。
3)、設備內作業(yè)前,對設備內清洗和置換。
4)、應措施,設備內空氣。
5)、作業(yè)前30分鐘內,對設備內氣體采樣分析,采樣應有代表性。
6)、清洗和置換要求的設備內作業(yè)時(shí),的防護措施。
7)、在容器內工作時(shí)因照明,照明用電應小于等于36V的防爆型燈具。
8)、多工種,多層次交叉作業(yè)應互相之間傷害的措施,并且搭設安全梯或是安全平臺,比要時(shí)由監護人用安全繩栓作業(yè)人員施工。
9)、設備內作業(yè)有專(zhuān)人監護,并應有入搶救的措施及保護手段。
2、實(shí)習內容
1)參觀(guān)變(配)電所根據師傅的介紹我了解到值班員負責監視變(配)電所內外電氣設備的安全運行情況,重點(diǎn)監視以下內容:電氣設備的主絕緣如瓷套管、支持瓷瓶應清潔、有無(wú)破損裂紋、異響及放電痕跡。電氣設備的油位、油色應正常,無(wú)漏油、滲油現象。電氣設備電纜、導電排的接頭應無(wú)發(fā)熱、變色、打火現象。油開(kāi)關(guān)、變壓器溫度應正常,油箱內無(wú)異響。電纜頭無(wú)漏膠、滲油現象。儀表和信號指示、繼電保護指示應正確。電氣設備接地系統、高壓接地保護裝置和低壓漏電保護裝置工作正常。
2)機電設備維修在維修前應該準備機電設備檢修、維護用的材料、配件、油脂、工具、測試儀表及工作中其他用品。辦理計劃停電審批單、高壓停電工作票,與通風(fēng)區聯(lián)系安排瓦斯檢測事項。在工作地點(diǎn)交接班,了解前一班機電設備運行情況,設備故障的處理情況及遺留問(wèn)題,設備檢修、維護情況和停送電等方面的情況,安排本班檢修、維修工作計劃。接班后對維護地區內機電設備的運行狀況、纜線(xiàn)吊掛及各種保護裝置和設施等進(jìn)行巡檢,并做好記錄。巡檢中發(fā)現漏電保護、報警裝置和帶式輸送機的安全保護裝置失靈、設備失爆或漏電、采掘和運輸設備、液壓泵站不能正常工作、信號不響、電話(huà)不通、電纜損傷、管路漏水等問(wèn)題時(shí),要及時(shí)進(jìn)行處理。對處理不了的問(wèn)題,必須停止運行,并向領(lǐng)導匯報。防爆性能遭受破壞的電氣設備,必須立即處理或更換。
3)電纜檢修
在電纜檢修前電纜修理工應建立電纜修理、試驗等臺賬。然后準備材料、工具、試驗用具及測量?jì)x表。根據修補電纜的外徑尺寸,選用合適的熱補模具。檢查熱補模具,試送電源。
檢修時(shí)維修的電纜,用儀表或測試臺找出故障點(diǎn)并標出故障點(diǎn)部位。需修補的電纜,凡是斷線(xiàn)或芯線(xiàn)銅絲折斷15%以上時(shí)必須用冷壓方法重新連接芯線(xiàn),除掉壓接管的“飛邊”,進(jìn)行絕緣處理和硫化熱補。凡是護套破損的電纜,除進(jìn)行硫化熱補修補外,也可用冷補工藝進(jìn)行修復,電纜護套修補必須用阻燃材料。凡是護套破損的電纜,必須進(jìn)行芯線(xiàn)絕緣檢查后,再進(jìn)行電纜修理。電纜放入模具前,應在模具內均勻撒入滑石粉。熱補器壓緊電纜后,合閘送電,使熱補器加熱,加熱過(guò)程中,應隨時(shí)觀(guān)察溫度的變化情況。修補的長(cháng)度超過(guò)模具長(cháng)度,應分幾次進(jìn)行逐段硫化。在每段硫化之間應有一段重疊長(cháng)度,以保證結合處的`硫化效果。電纜熱補后,進(jìn)行外型修整,剪去毛邊,并用木銼銼平。然后做外觀(guān)檢查,若不符合要求再次硫化熱補。在芯線(xiàn)接頭的電纜修補后必須做加載試驗。如修補處溫度超過(guò)規定值時(shí)必須重新修補并進(jìn)行試驗。補過(guò)后的電纜必須進(jìn)行浸水耐壓試驗,發(fā)現異常重新修補和試驗。修補屏蔽橡套電纜時(shí),必須處理好半導體屏蔽層或金屬網(wǎng)屏蔽層,以保證屏蔽層的作用。凡修補過(guò)的屏蔽電纜,必須對屏蔽層測試。如有中斷的屏蔽層必須查找斷開(kāi)點(diǎn),重新修補。如果冷補處的溫度超過(guò)規定值時(shí)必須重新修補和試驗。電纜檢修結束后,還要在下班前對工作場(chǎng)所進(jìn)行清掃,清除雜物,保持工作場(chǎng)所的清潔衛生。電氣設備停電后,方可離開(kāi)工作場(chǎng)所。
4)生產(chǎn)線(xiàn)維護
A、同步修理法:在生產(chǎn)當中,如發(fā)現故障盡量不修,采取維持方法。使生產(chǎn)線(xiàn)繼續生產(chǎn)。到星期天,集中維修工,操作工,對所有問(wèn)題,同時(shí)修理。設備在星期一正常全線(xiàn)生產(chǎn)。
B、分部修理法:自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)如有較大問(wèn)題,修理時(shí)間較常。不能用同步修理法。這時(shí)利用星期天,集中維修工,操作工對某一部分,進(jìn)行修理。待到下個(gè)星期天,對另一部分進(jìn)行修理。保證自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)在工作時(shí)間不停產(chǎn)。另外,在管理中盡量采用予修的方法。在設備中安裝計時(shí)器,記錄設備工作時(shí)間,應用磨損規律,來(lái)予測易損件的磨損,提前更換易損件,可以把故障以前消滅。保證生產(chǎn)線(xiàn)滿(mǎn)負荷生產(chǎn)。
生產(chǎn)線(xiàn)的保養:
1、電路、氣路、油路及機械傳動(dòng)部位(如導軌等)班前班后要檢查、清理;
2、工作過(guò)程要巡檢,重點(diǎn)部位要抽檢,發(fā)現異樣要記錄,小問(wèn)題班前班后處理(時(shí)間不長(cháng)),大問(wèn)題做好配件準備;
3、統一全線(xiàn)停機維修,做好易損件計劃,提前更換易損件,防患于未燃。
三、實(shí)習總結
為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習結束了。這次實(shí)習不僅是一個(gè)知識的學(xué)習與運用,也是久居校園的我們即將走向單位走進(jìn)社會(huì )的一次嘗試和一種過(guò)渡。從中我不僅學(xué)會(huì )了很多的專(zhuān)業(yè)知識,同時(shí)也學(xué)到了不少的社會(huì )經(jīng)驗。這段時(shí)間的實(shí)習讓我認識到我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識雖然很重要,但是更重要的還是要聯(lián)系操作聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際。作為工科的學(xué)生,很強的實(shí)踐動(dòng)手操作能力是必須的,只有具備了分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力,才能適應生產(chǎn)發(fā)展的需要。在學(xué)校以學(xué)習理論知識為主的環(huán)境下,自己真正的動(dòng)手現場(chǎng)實(shí)習才是真正掌握知識的最快最好最正確的方法。這次實(shí)習很好的鍛煉了我這方面的能力。
這次畢業(yè)實(shí)習活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值有了客觀(guān)的認識。作為一名即將走上工作崗位的大四學(xué)生,這次實(shí)習是我們找打自己定位的平臺。
電氣畢業(yè)實(shí)習報告2
一、實(shí)習說(shuō)明
。1)實(shí)習時(shí)間:20xx年12月19日至20xx年3月31日
。2)實(shí)習地點(diǎn):廣東德豪潤達電氣股份有限公司珠海制造中心
。3)實(shí)習性質(zhì):畢業(yè)實(shí)習
二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
廣東德豪潤達電氣股份有限公司(elec—tech international co。,ltd)成立于1996年,是一家專(zhuān)業(yè)從事智能化家用電器產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、設計、制造和銷(xiāo)售的企業(yè)。公司的產(chǎn)品全部銷(xiāo)往美國、加拿大和歐洲等發(fā)達國家和地區,是珠海市最重要的出口創(chuàng )匯企業(yè)之一。 20xx年6月25日,公司2600萬(wàn)a股在深交所成功上市(股票代碼:0020xx),為公司長(cháng)遠健康發(fā)展提供了強大動(dòng)力。作為行業(yè)內具有影響力的制造商,德豪潤達擁有強大的研發(fā)能力、制造能力和全球營(yíng)銷(xiāo)能力,十余家下屬工廠(chǎng)和控股子公司,現有員工23000余人。被廣東省授予"優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)"和珠海市"優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)"稱(chēng)號,也是珠海市唯一獲"廣東省外向型民營(yíng)先進(jìn)企業(yè)突出貢獻獎"的企業(yè)。20xx年度在國家商務(wù)部公布的全國進(jìn)出口額及出口額民營(yíng)企業(yè)百強中,出口額名列全國第三十一位。
三、實(shí)習過(guò)程
。1)了解過(guò)程
起初,剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候,車(chē)間里的一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車(chē)間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí),所在小組的組長(cháng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我按照技術(shù)員教我的方法,運用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著(zhù)加工該產(chǎn)品,在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實(shí)習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗首次在社會(huì )上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車(chē)間的工作環(huán)境。
對車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái),工作期間每天按時(shí)到廠(chǎng)上班,上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(cháng)集合員工開(kāi)會(huì )強調工作中的有關(guān)事項,同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們小組的工具存放區找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標識單等)。在機臺位置上根據員工作業(yè)指導書(shū)上的'操作流程進(jìn)行正常作業(yè),我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì )出現異常(比如:產(chǎn)品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時(shí),要及時(shí)告知小組組長(cháng)、技術(shù)員,讓他們幫助解決出現的問(wèn)題,小組長(cháng)、技術(shù)員通過(guò)對機器的調節讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復正常,符合檢驗的要求。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間開(kāi)機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習,我對車(chē)間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了,生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,聽(tīng)從小組長(cháng)的安排,接受小組長(cháng)分配的工作任務(wù),在自己的工作區認真地進(jìn)行作業(yè)。當出現一些小的問(wèn)題和困難時(shí),先自己嘗試著(zhù)去解決,而當問(wèn)題較大自己獨自難以解決時(shí),則向小組長(cháng)、技術(shù)員反映情況,請求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現的問(wèn)題很快就被解決了,我有時(shí)也學(xué)著(zhù)運用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題,慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的能力。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。
四、實(shí)習期工作總結和收獲
實(shí)習期間,我對實(shí)習工廠(chǎng)的注塑車(chē)間(部門(mén))生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習的工作與所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系,但實(shí)習中,我拓寬了自己的知識面,學(xué)習了很多學(xué)校以外的知識,甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。在實(shí)習的那段時(shí)間,讓我體會(huì )到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來(lái)看書(shū)。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
此次畢業(yè)實(shí)習,我學(xué)會(huì )了運用所學(xué)知識解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,學(xué)會(huì )了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗方法。同時(shí)我體驗到了社會(huì )工作的艱苦性,通過(guò)實(shí)習,讓我在社會(huì )中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì )工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗,為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎。
電氣畢業(yè)實(shí)習報告3
畢業(yè)實(shí)習的質(zhì)量關(guān)系到了畢業(yè)設計的好壞,作為大學(xué)期間最重要的實(shí)習之一,我們認真參與。通過(guò)最后一次實(shí)習,讓學(xué)生進(jìn)一步了解生產(chǎn)現場(chǎng),把在校期間的學(xué)習和生產(chǎn)結合起來(lái),發(fā)現自己的不足,溫顧已學(xué)過(guò)的知識。在做畢業(yè)設計期間認真改進(jìn),為將來(lái)快速融入工作打下堅實(shí)的基礎。畢業(yè)實(shí)習對電氣工程專(zhuān)業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是培養學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,理論與實(shí)踐相結合的基本訓練,同時(shí)也是學(xué)生畢業(yè)設計選題及設計工作原始資料的來(lái)源,為學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì )工作打下扎實(shí)的基礎。認真做好畢業(yè)實(shí)習的教學(xué)工作,提高畢業(yè)實(shí)習的實(shí)際效果,是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節。
一、實(shí)習的目的如下:
1、訓練從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力,熟悉工廠(chǎng)、企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)的基本流程。
2、了解本專(zhuān)業(yè)范圍內的現代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工業(yè)過(guò)程及工藝技術(shù)方法。
3、培養勞動(dòng)觀(guān)念,激發(fā)自身的敬業(yè)、創(chuàng )業(yè)精神,增強事業(yè)心和責任感。
4、培養大家運用所學(xué)理論知識分析、研究、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,并將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識系統化,加深對本專(zhuān)業(yè)理論知識的理解。
5、通過(guò)實(shí)習為畢業(yè)后走向社會(huì )參加工作做好準備。
二、實(shí)習任務(wù)
1、學(xué)習安全用電知識和有關(guān)電力的政策與法律法規。
2、學(xué)習博源電力工程有限公司完善的管理運行模式和安全生產(chǎn)責任體制。
4、學(xué)習高壓電力設備制造的構成以及高壓電力設備的基本知識。
5、根據已學(xué)知識,解決實(shí)際生活、工作中遇到的一系列問(wèn)題
三、實(shí)習時(shí)間
20xx年2月21日——————20xx年3月8日
四、實(shí)習地點(diǎn)
焦作市博源電力工程有限公司
五、畢業(yè)實(shí)習
六、實(shí)習企業(yè)概況
焦作市博源電力(集團)工程有限公司成立于20xx年3月31日,擁有四個(gè)子公司和六個(gè)分公司,是一個(gè)多元化經(jīng)營(yíng)的股份制企業(yè)集團。公司擁有員工428人。
其中:中高級以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才68人,集科技開(kāi)發(fā)于一體。
公司通過(guò)了ISO9000/18000質(zhì)量人證和安全體系認證。主營(yíng)業(yè)務(wù)是高壓電力設備制造、110KV及以下電力建設、安裝、實(shí)驗等業(yè)務(wù)和物資流通,煤礦機電產(chǎn)品、儀器儀表、電氣機械及機電產(chǎn)品的'節能改造、生產(chǎn)銷(xiāo)售維修,根據市場(chǎng)信息和技術(shù)人員的大量調查研究,齊心協(xié)作,研發(fā)了KHT103提升機綜合后備保護裝置、XJH127礦用語(yǔ)言聲光信號器、皮帶綜保、司控道岔及岔位指示器等多種系列礦用安全產(chǎn)品,另外,還可以根據用戶(hù)的要求研制開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品。
我公司采用高新技術(shù)、先進(jìn)工藝、完善的檢測手段,保證了產(chǎn)品質(zhì)量和滿(mǎn)足煤礦安全生產(chǎn)的需要,儀器儀表、電氣機械及機電產(chǎn)品的節能改造,同時(shí)涉足熱電聯(lián)產(chǎn)、小型基建、服務(wù)行業(yè)和商業(yè)等領(lǐng)域;主導產(chǎn)品有:高低壓配電設備、玻璃鋼電表箱、特種達可羅涂層、第三代超級離子水、純凈水、仿漢白玉系列產(chǎn)品、系列電纜線(xiàn)產(chǎn)品、變壓器防護套、智能農村排灌系列產(chǎn)品、路燈系列產(chǎn)品、辦公文件柜及不銹鋼櫥具等;所屬的金博愛(ài)迎賓館是博愛(ài)縣唯一的涉外三星級賓館,擁有清化商貿城最大的商業(yè)超市-博源商廈,特種達可羅是家推廣的替代熱鍍鋅的高科技環(huán)保技術(shù),同時(shí)與國內外大型企業(yè)實(shí)現了友好合作。公司以“用戶(hù)至上,誠信為本;以高科技產(chǎn)品為主導,以高素質(zhì)人才為主體;以?xún)?yōu)質(zhì)的產(chǎn)品為企業(yè)命運,以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)求企業(yè)發(fā)展”為宗旨。
目前,與澳大利亞海外聯(lián)合貿易投資有限公司、深圳友誼商場(chǎng)、北京四通電腦、沈陽(yáng)新龍源電表儀器有限公司等大型企業(yè)已實(shí)現了聯(lián)營(yíng)、業(yè)務(wù)代理等多種形式的合作。
企業(yè)文化:嚴謹務(wù)實(shí)、誠實(shí)守信
七、實(shí)習內容
1、公司規章制度
公司有一套比較完整的規章制度,該規章制度在管理人員和員工的方方面面都有涉及。在實(shí)習期間要學(xué)習公司的一些基本規章制度,并且要實(shí)施貫徹。一些重要的規章制度如下:
<1>、不準對外泄露公司的秘密。
<2>、不準工作時(shí)間飲酒。
2、安全知識教育
在電力公司實(shí)習,不免要經(jīng)常與高壓電打交道,保障工作過(guò)程中的安全是必要的。為了防止我們在實(shí)現過(guò)程中發(fā)生安全問(wèn)題,在去的第一天,我們就接受了工作過(guò)程中的安全知識教育。公司有專(zhuān)門(mén)的安全教育冊子,其中有很多都是關(guān)于帶電操作的安全規范。下面列舉幾條安全制度:
第一條為了使公司人員盡快有效地掌握安全生產(chǎn)中的各項規章制度,學(xué)會(huì )觸電急救法,樹(shù)立“安全生產(chǎn),人人有責”的思想,防止和減少生產(chǎn)安全事故,制定本制度。
第二條安全生產(chǎn)教育工作必須體現“安全第一、預防為主”的方針。安全生產(chǎn)人人有責,尤其是各級領(lǐng)導更要以身作則,親自過(guò)問(wèn)員工的安全教育,要把安全生產(chǎn)教育培訓工作納入自己的議事日程,加強領(lǐng)導、加強管理,充實(shí)人員。
第三條安全教育包括:新進(jìn)入公司的人員上崗前安全教育、全體人員經(jīng)常性安全教育、單位各級管理人員安全教育。
第四條三級安全教育適用于公司對新招收員工、新調入員工、來(lái)公司實(shí)習或參加勞動(dòng)的學(xué)生以及調換工種、休假復工員工所進(jìn)行的安全教育培訓工作。
3、具體實(shí)習內容
通過(guò)對電氣設備實(shí)習學(xué)習,加強對電氣開(kāi)關(guān)設備——高壓、低壓斷路器、低壓配電屏、變壓器、載流體(母線(xiàn)、電纜)的生產(chǎn)過(guò)程、內部結構、工藝特點(diǎn)的了解,掌握目前開(kāi)關(guān)電器中常用斷路器的結構類(lèi)型及操動(dòng)結構。
電氣畢業(yè)實(shí)習報告4
時(shí)光如梭,畢業(yè)的腳步越來(lái)越近,我作為一個(gè)理工學(xué)子也已經(jīng)3年了,如今我以一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生的身份,站在了人生的路口,臨近畢業(yè),我院組織了一次意義非凡的實(shí)習活動(dòng)。
實(shí)踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學(xué)習了很多理論知識,但是如果我們在實(shí)際當中不能靈活運用,那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)習就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實(shí)戰中。我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去,成為對別人對社會(huì )有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會(huì ),怎樣才能確定自己的人生坐標,實(shí)現自己的人生價(jià)值呢?抱著(zhù)這種想法,我走近了xxxxxx。在那里,我接受了更為有用的電氣知識,而每天的參觀(guān)講解活動(dòng),又加強了知識與實(shí)際聯(lián)系,使我邁出了成功的一步。我感覺(jué),在國家電網(wǎng)里,我們學(xué)到的知識很多。
實(shí)習目的
電力是以電能作為動(dòng)力的能源。發(fā)明于19世紀70年代,電力的發(fā)明和應用掀起了第二次工業(yè)化高潮。成為人類(lèi)歷史18世紀以來(lái),世界發(fā)生的三次科技革命之一,從此科技改變了人們的生活。20世紀出現的大規模電力系統是人類(lèi)工程科學(xué)史上最重要的成就之一,是由發(fā)電、輸電、變電、配電和用電等環(huán)節組成的電力生產(chǎn)與消費系統。它將自然界的一次能源通過(guò)發(fā)電動(dòng)力裝置轉化成電力,再經(jīng)輸電、變電和配電將電力供應到各用戶(hù)。電力是現代工業(yè)生產(chǎn)的主要能源和動(dòng)力,是人類(lèi)現代文明的物質(zhì)技術(shù)基礎。沒(méi)有電力,就沒(méi)有工業(yè)現代化,就沒(méi)有整個(gè)國民經(jīng)濟的現代化,F代社會(huì )的信息化和網(wǎng)絡(luò )化,都是建立在電氣化的基礎之上的。因此電力工業(yè)被譽(yù)為國民經(jīng)濟的“先行官”。人類(lèi)社會(huì )生活也只有電氣化以后,才能確保正常的社會(huì )秩序和必需的生活質(zhì)量。由此看來(lái)供用電技術(shù)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)及其重要的電力技術(shù)學(xué)科,它直接關(guān)系到人民的生活用電和國家社會(huì )工業(yè)的穩定以及和諧發(fā)展。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和不斷進(jìn)步,機械及自動(dòng)化程度的提高,合理分配用電問(wèn)題越來(lái)越突出,個(gè)人和企事業(yè)不正確分配和用電行為導致的問(wèn)題屢屢皆是,因此合理分配、使用電力關(guān)系著(zhù)每一個(gè)人的利益。因此做好供配電工作,對于保證企業(yè)生產(chǎn)和社會(huì )生活的正常運行和實(shí)現整個(gè)國民經(jīng)濟的現代化具有十分重要的意義。
為此供用電專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更應該擔負起提高全民合理分配、用電意識的責任,很好地為企業(yè)生產(chǎn)和國民經(jīng)濟服務(wù),切實(shí)保證企業(yè)生產(chǎn)和整個(gè)國民經(jīng)濟生活的需要,切實(shí)搞好安全用電、節約用電、計劃用電工作。由于供用電專(zhuān)業(yè)的特殊性,就要求工作人員必須理論與實(shí)踐相結合,因此實(shí)踐環(huán)節尤為重要,只有將事故實(shí)例與現場(chǎng)環(huán)境結合起來(lái),才能更深層次的理解供用電技術(shù)科學(xué)的實(shí)際內涵,從而更好的研究電力的供應和分配問(wèn)題。因此,實(shí)習是供用電技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的基本要求。生產(chǎn)實(shí)習是學(xué)校教學(xué)的重要補充部分,是區別于普通學(xué)校教育的.一個(gè)顯著(zhù)特征,是教育教學(xué)體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中將完成學(xué)習到就業(yè)的過(guò)渡,因此生產(chǎn)實(shí)習是培養技能型人才,實(shí)現培養目標的主要途徑。它不僅是校內教學(xué)的延續,而且是校內教學(xué)的總結?梢哉f(shuō),沒(méi)有生產(chǎn)實(shí)習,就沒(méi)有完整的教育。實(shí)習是大學(xué)教育最后極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。我深刻地理解實(shí)踐的重要性,理論無(wú)論多么熟悉,但是缺乏了實(shí)踐的理論是行不通的,正所謂“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。
通過(guò)實(shí)習,使我們在社會(huì )實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強感性認識,培養和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,使我們成為具有較強實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎!
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)到了電氣運行設備的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的生產(chǎn)實(shí)踐知識。再向工人師傅學(xué)習時(shí),培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格的遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學(xué)生所必需的,從而進(jìn)一步提高了我們的組織觀(guān)念。我們在實(shí)習中了解到工廠(chǎng)的繼電保護系統,尤其是了解到重要設備的保護及運行過(guò)程,為小區電力網(wǎng)的設計、建筑供配電系統設計奠定了基礎。通過(guò)參觀(guān)許昌繼電保護集團的生產(chǎn)線(xiàn)與設備,使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識面,為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累了必要的感性認識,為我以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎。
一、實(shí)習時(shí)間
20xx年3月1日—20xx年3月31日
二、實(shí)習單位、部門(mén)及其簡(jiǎn)介
河南許繼信息有限公司是整合了許繼集團(河南許繼信息有限公司)、航天公司及中國億萬(wàn)電器網(wǎng)的優(yōu)勢資源而成立的高新技術(shù)企業(yè),是國內專(zhuān)業(yè)從事智能電網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)品和安全產(chǎn)品及嵌入式技術(shù)的研發(fā)、生產(chǎn)及技術(shù)研究的核心單位之一。公司提供安全、環(huán)保、節能、高質(zhì)量的智能電網(wǎng)整體解決方案,滿(mǎn)足電力系統各方面的需求。
公司全面通過(guò)了ISO9001質(zhì)量管理體系認證,公司的產(chǎn)品通過(guò)了有關(guān)權威檢測機構試驗,并取得證書(shū),公司的產(chǎn)品具有電磁兼容抗擾度能力強、結構緊湊、操作方便、通信可靠等特點(diǎn)。
公司產(chǎn)品已經(jīng)廣泛應用于電力、冶金、石化、建筑、市政、國防、水利、交通等行業(yè),部分產(chǎn)品出口多個(gè)國家和地區。公司靠雄厚的科研創(chuàng )新實(shí)力,穩定可靠的產(chǎn)品,先進(jìn)的企業(yè)管理理念,精誠團結的員工,誠摯專(zhuān)業(yè)的服務(wù),贏(yíng)得了客戶(hù)的廣泛好評,樹(shù)立了企業(yè)的良好印象與口碑。我們致力于推動(dòng)企業(yè)電網(wǎng)信息化、智能化,為您企業(yè)的快速成長(cháng)提供幫助和服務(wù)。
三、實(shí)習內容
在20xx年3月,我們迎來(lái)了去xxx公司實(shí)習的機會(huì )。由于國家電網(wǎng)公司管理規范,環(huán)境整潔,技術(shù)力量雄厚的大型國有單位,其電力設備和器材價(jià)值非常昂貴,同時(shí)也為了安全方面的考慮,我們主要采取的形式是聽(tīng)課、參觀(guān)和跟隨師傅實(shí)訓。在這些環(huán)節中,我們采用了看、問(wèn)、學(xué)、想、動(dòng)等方式,初步了解了公司供配電專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,深深感觸的到規范化的公司所具備的先進(jìn)的管理理念和人性化的操作標準,這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過(guò)的。下面就詳細介紹一下我的實(shí)習經(jīng)歷。
第一天,我們有9個(gè)人報道,參加實(shí)習,師傅給我們講解了我們實(shí)習的主要內容,和安全規則,注意事項等等,帶我們參觀(guān)了實(shí)習單位的內部,大致了解一下。
第二天,我們跟師傅學(xué)習了如何看物資供應表,并告知我們各種設備型號在哪兒看,如何比對物資供應表上的信息和設備信息,并帶我們參觀(guān)了一批新物資的樣本。
第三天至第五天,我們跟貨車(chē)到建設現場(chǎng),清點(diǎn)物資,親眼看到了一些小型設備的安裝。
之后3個(gè)星期,基本都是如此
四、實(shí)習總結
通過(guò)一個(gè)星期的認識實(shí)習,關(guān)于xxxx電專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)和工作的基本程序有所了解,為今后學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識打下深厚的理性認識基礎;應學(xué)會(huì )運用所學(xué)的基本知識分析實(shí)習中遇到的問(wèn)題,初步提高分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力;在對供用電專(zhuān)業(yè)的了解性質(zhì)和工作的基礎程序了解的基礎上,對今后的就業(yè)意向有一個(gè)初步的考慮等。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,使我學(xué)習和了解工廠(chǎng)企業(yè)所需的電力從進(jìn)廠(chǎng)起到所有用電設備入端止的整個(gè)供配電線(xiàn)路及其中變配電設備,培養了樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),以及生產(chǎn)現場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識加以驗證深化、鞏固和充實(shí)。并培養學(xué)生進(jìn)行調查、研究、分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力,為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實(shí)的基礎。同時(shí),通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,可以拓寬我的知識面,增加感性認識,把所學(xué)知識條理化系統化,學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識,并獲得本專(zhuān)業(yè)國內、外科技發(fā)展現狀的最新信息,激發(fā)我向實(shí)踐學(xué)習和探索的積極性,為今后的學(xué)習和將從事的技術(shù)工作打下堅實(shí)的基礎。
這次的實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是很重要的,在實(shí)習過(guò)程中的確覺(jué)得很累,而且從理論到實(shí)踐的這個(gè)過(guò)程并不想想象的那樣簡(jiǎn)單,從開(kāi)始就不斷地遇到問(wèn)題和困難,但是這樣更鍛煉了自己的思維,如何去把理論和實(shí)踐結合,許多事情經(jīng)過(guò)了自己去想,有思考,有實(shí)踐,才會(huì )有收獲。通過(guò)這次在河南許昌的實(shí)習,我對供配電技術(shù)的實(shí)際應用及管理的實(shí)施有了一次比較全面的感性認識,進(jìn)一步理解接受課堂上的知識,將所學(xué)與所看結合起來(lái),使理論在實(shí)際的生產(chǎn)中得到了運用,重要的是怎樣融入企業(yè),提高工作能力。供配電工作要更好地為企事業(yè)生產(chǎn)和國民經(jīng)濟服務(wù),切實(shí)保證企業(yè)生產(chǎn)和整個(gè)國民經(jīng)濟生活的需要,這對于從事供配電專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),既是一個(gè)機遇,也是一個(gè)挑戰。而作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō),更應該在有限的時(shí)間內,掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識,加強實(shí)踐能力,這樣更有利于將來(lái)的發(fā)展,使自己在此領(lǐng)域內也有所作為。
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