【集合】關(guān)于新聞類(lèi)實(shí)習報告7篇
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天,報告的使用成為日常生活的常態(tài),我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?下面是小編整理的關(guān)于新聞類(lèi)實(shí)習報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于新聞類(lèi)實(shí)習報告1
新聞083班趙xx
實(shí)習時(shí)間:11月——6月
實(shí)習地點(diǎn):白城電視臺
實(shí)習部門(mén):白城電視臺新聞部
吉林工商學(xué)院傳媒藝術(shù)分院
一、實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習很重要的實(shí)踐環(huán)節。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生前的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。
畢業(yè)實(shí)習報告,這個(gè)在我畢業(yè)之前將要交上的最后一份答卷,可以說(shuō)三年的大學(xué)學(xué)習與生活,通過(guò)學(xué)校的教導,老師的傳授讓我成長(cháng)了許多,懂得了許多。三年的時(shí)間真的很快,一轉眼就到了即將畢業(yè)的時(shí)候,面臨畢業(yè)我感覺(jué)自己還有幾分青澀,對自己即將面臨的就業(yè)崗位、具體工作可以說(shuō)是還很陌生。
新的環(huán)境需要我去適應,新的工作需要我來(lái)了解,我也要把我所學(xué)習的知識應用到實(shí)際工作中去,在實(shí)際工作中更加了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的用途,達到學(xué)有所用;同時(shí)也要在實(shí)際工作中發(fā)現和解決自己的不足,并且通過(guò)實(shí)習來(lái)彌補學(xué)習中沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題,能夠讓自己的到一個(gè)很好的提升。
通過(guò)實(shí)習了解新聞工作的真實(shí)性,真正掌握采、寫(xiě)、編于一體的新聞模式,了解新聞的實(shí)效性,真實(shí)性,通過(guò)接觸不同的新聞事件,采訪(fǎng)任務(wù)鍛煉自己的實(shí)際能力,真正把書(shū)本上的東西應用到實(shí)踐當中去,讓自己早日成為一名真正的新聞呢人。
二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
白城電視臺成立于1983年5月。成立之初,僅有員工17人,每周生產(chǎn)一兩檔時(shí)間不固定的自辦節目。20年間,白城電視臺得到迅猛
發(fā)展,不斷壯大,特別是近年來(lái),白城電視臺進(jìn)入了快速發(fā)展的新階段。目前全臺已擁有員工178人,內設13個(gè)部室,節目由一套發(fā)展到三套,自辦欄目從一個(gè)每周僅一、兩檔的新聞類(lèi)欄目,發(fā)展到每天擁有11個(gè)涵蓋新聞、社教、文藝、經(jīng)濟、服務(wù)等類(lèi)別的電視欄目;由最初的僅在晚上播出發(fā)展到全天候播出;由只有無(wú)線(xiàn)傳播發(fā)展到無(wú)線(xiàn)、有線(xiàn)并舉;自辦節目由每天幾分鐘增加到5小時(shí);節目播出方式過(guò)去只能依靠錄播,如今可以在室內外進(jìn)行現場(chǎng)直播;陳舊落后的模擬設備被先進(jìn)的數字化設備所代替,原始的線(xiàn)性編輯設備塵封于角落,方便快捷的非線(xiàn)編輯設備登堂入室;互聯(lián)網(wǎng)成為編播工作好幫手,所有自辦節目稿件編審均在局域網(wǎng)中實(shí)現,并且白城電視臺已經(jīng)開(kāi)通,作為電視媒體的延伸和補充,為中文用戶(hù)提供白城最新發(fā)展資訊、網(wǎng)上視頻節目、影視娛樂(lè )資訊等內容;過(guò)去,無(wú)論嚴冬酷暑,記者去采訪(fǎng)常常打一輛人力三輪車(chē),如今,所有部室均已配備至少一輛采訪(fǎng)用車(chē);今年七月,白城電視臺實(shí)現了硬盤(pán)播出,從而徹底解決播出指標低造成整體節目收視效果不好的瓶頸問(wèn)題。
在硬盤(pán)建設日新月異發(fā)展變化的同時(shí),白城電視臺的新聞宣傳工作也不斷躍上新臺階。多年來(lái),白城電視臺圍繞黨委政府中心工作,服務(wù)大局,不僅圓滿(mǎn)完成宣傳任務(wù),而且取得驕人成績(jì)。在98年抗洪搶險報道中,因表現突出,由白城市委市政府記集體二等功一次,1997年-,連續5年實(shí)現省臺上稿量居全省九市州之首,為此市委市政府專(zhuān)門(mén)召開(kāi)慶功表彰大會(huì ),白城電視臺再次榮記集體二等功;
以來(lái),在全省廣播電視系統創(chuàng )新立業(yè)活動(dòng)中,白城電視臺連續三年被評為先進(jìn)電視臺;近5年來(lái),每年都有30多件作品獲省級以上獎勵,各業(yè)務(wù)部室均有省級一等獎以上獎勵入賬,社教、新聞等部室先后有作品獲國家三等獎。
近幾年來(lái),白城電視臺先后有近百人次受到省市獎勵,包括省廣電系統創(chuàng )新立業(yè)優(yōu)秀臺長(cháng)、優(yōu)秀編輯、記者、播音員、主持人;榮立市委、市政府授予的二、三等功;白城市十大杰出青年;白城市十大女杰;白城市三八紅旗手;白城市十佳新聞工作者;新聞部至今擁有國家、省、市三級青年文明號光榮稱(chēng)號。
三、實(shí)習過(guò)程和內容:
從11月份學(xué)校安排的實(shí)習周開(kāi)始,我便來(lái)到的白城電視臺新聞部實(shí)習,之前學(xué)習新聞專(zhuān)業(yè)就是希望有機會(huì )能進(jìn)入電視臺工作,臺里領(lǐng)導聽(tīng)我說(shuō)是學(xué)習新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,直接就把我安排到了新聞部,來(lái)到新聞部之前臺里領(lǐng)導就交代我說(shuō),新聞部是工作量最大、責任和壓力也最大的部門(mén)。因為新聞部主要就是負責每天19點(diǎn)35分播出的《白城新聞聯(lián)播》節目,節目是日播形式,而且節目的制作流程很復雜。
我所實(shí)習的新聞部有29位同事,大家分別負責不同的新聞制作程序。剛剛開(kāi)始工作的時(shí)候我還以為29個(gè)人很多呢,所以每天的工作量應該不是很大,但是我的想法錯了,每天早上8點(diǎn),辦公室的電話(huà)就會(huì )準時(shí)響起,這是部門(mén)主任安排記者做好采訪(fǎng)準備工作的電話(huà),放下電話(huà)記者就會(huì )檢查自己的錄像設備,準備采訪(fǎng)問(wèn)題等等···一天的工作就這樣忙忙碌碌的開(kāi)始了。
上班的第一天我熟悉了辦公室了的同事們,他們有年長(cháng)我20幾歲的叔叔、阿姨,也有和我差不多大的哥哥姐姐,可能大家都是做新聞工作的原因都很健談,所以一上午的時(shí)間我們就都熟悉了,我還知道了其中不少人的外號。我從一些簡(jiǎn)單的“打雜”工作開(kāi)始了我的.實(shí)習過(guò)程,可能有些時(shí)候會(huì )認為“打雜”不應該是一名大學(xué)生應該做的,但是在打雜的過(guò)程中我卻很快熟悉了部門(mén)里的各項工作,從文字的錄入我了解了電視新聞的寫(xiě)作形式,從打印稿件我了解了部門(mén)工作的部署,從幫助同事們工作我了解了每個(gè)人的性格特點(diǎn),其實(shí)很多人不愿意從打雜工作做起,但是我覺(jué)得打雜工作可以讓我很快的成為一個(gè)團體工作不可缺少的一部分,讓我更快的融入集體。
因為我是一名實(shí)習生,所以主任給我安排了一位同事專(zhuān)門(mén)帶我“跑”新聞,從工作的第一天起我就真正感覺(jué)到了新聞是靠腳“走”出來(lái)的。
11月11日白城迎來(lái)了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪,此次降雪量大,降雪時(shí)間較長(cháng),路面積雪很厚,給市民的出行和交通運輸帶來(lái)很大不便,為了能盡快盡早的完成清雪任務(wù),及時(shí)反應各部門(mén)的清雪情況,白城電視臺分別對白城市交警大隊、城管部門(mén)、公路管理處進(jìn)行了采訪(fǎng)與報道,我就參與了這其中的報道。
11月12日八點(diǎn)整新聞部各組人員趕赴采訪(fǎng)現場(chǎng),我負責采訪(fǎng)報道白城市公路管理處負責清理的洮白公路、洮南至通榆公路
關(guān)于新聞類(lèi)實(shí)習報告2
xx年9月經(jīng)過(guò)300多人的應聘選拔,我最后被黨委宣傳部新聞中心大學(xué)生記者團記者部錄用,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的試用,最終被確定為正式成員。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的勤奮工作及考核,在同年12月1日被聘為記者部部副部長(cháng),后于xx年8月31日被聘為記者部部長(cháng)。下面就把我三年在新聞中心實(shí)習的情況簡(jiǎn)單總結一下:
感觸:
小時(shí)對于無(wú)冕之王——記者的就有過(guò)很多幻想。
在江西服裝學(xué)院我的夢(mèng)想實(shí)現了,成了一名校園學(xué)生記者,作為一名學(xué)生記者,我感到自豪,驕傲。雖然沒(méi)有和自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識聯(lián)系結合起來(lái),但是我并沒(méi)有因此而放棄我追求新聞的愛(ài)好。因此我報考了江西師范大學(xué)的新聞學(xué)專(zhuān)業(yè),利用本不多的業(yè)余的時(shí)間,學(xué)習新聞寫(xiě)作的理論知識,報社成了我學(xué)習書(shū)本知識的驗收常雖然我平時(shí)很累,很少有屬于自己個(gè)人支配的時(shí)間,但是這對我來(lái)說(shuō)很有價(jià)值和意義。
認識:
在報社的近三年的實(shí)習過(guò)程中,我不僅在能力上得到了鍛煉,而且在思想上也學(xué)到了很多東西,感覺(jué)收獲很大。
一、政治思想上的提高。做新聞宣傳工作是一項對政治思想素質(zhì)要求極高的`職業(yè)。所以要有好的學(xué)習習慣和堅定的政治立場(chǎng),了解黨和國家、學(xué)校以及近階段的路線(xiàn)、方針、政策。
二、工作能力上的提高。使我對于如何將理論與實(shí)踐相結合有了新的體會(huì )。
1、通過(guò)“潤華獎”、“中華杯”、“運動(dòng)會(huì )”、“紅衣坊”、內參、以及校園生活的一線(xiàn)采訪(fǎng),鍛煉了我組織、策劃、協(xié)調的能力。
2、接觸不同的人,和不同的人打交道,上至學(xué)校校長(cháng)、主任下至普通記者、編輯、老師、學(xué)生,形形色色,各具特點(diǎn),培養了我對不同事情獨特觀(guān)察,鍛煉了我獨立思考的能力,為以后的學(xué)習打下了有益的基礎
3、撰寫(xiě)稿件,不僅鍛煉了我的寫(xiě)作能力,還讓我學(xué)會(huì )了如何才能提高工作效率,如何準確地抓住新聞點(diǎn);大大提高了我的文字水平,也學(xué)會(huì )了怎樣才能更好地工作,用什么方法來(lái)提高工作效率。
4 、經(jīng)過(guò)報社老師們的言傳身教,我懂得了做工作首先要熱愛(ài)這項工作,只有熱愛(ài)了才能干好這項工作。
5、通過(guò)三年的報社學(xué)習,是我對記者有了更深刻的認識。做記者必須腿勤,嘴勤,筆勤。在“潤華獎”、“中華杯”、“運動(dòng)會(huì )”、“紅衣坊”為了等等大型賽事的時(shí)候,讓稿件發(fā)表出去很多時(shí)候我們都會(huì )忙到深夜。
三、在思想認識上的提高。從報社朱老師們身上不僅學(xué)到了業(yè)務(wù)知識,更重要的是學(xué)到了朱老師身上那種吃苦耐勞,不怕困難的奉獻精神和學(xué)生記者、編輯們的敬業(yè)精神。
在今后的學(xué)習的路程上,我將不段的拓展自己的知識面,多想,多讀,多學(xué),使自己的知識系統化,不斷對自己所學(xué)的知識進(jìn)行更新,進(jìn)行補充。當我發(fā)現愛(ài)上了記者這個(gè)職業(yè)的時(shí)候,離別的鐘聲也敲響了.幸好,總有一些記憶駐留下來(lái)。我相信自己的能力,并為自己的腳步感到驕傲。
關(guān)于新聞類(lèi)實(shí)習報告3
上半年綜合業(yè)務(wù)科在所新一屆領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下,在全科衛生監督人員的共同努力下,已圓滿(mǎn)完成了上半年度的`工作任務(wù),F將有關(guān)如下:
一、基本情況:
稽查科目前管轄的是天一廣場(chǎng)、城隍廟、鼓樓步行街、南站四個(gè)區域的所有食品衛生、公共場(chǎng)所衛生經(jīng)營(yíng)單位,具體情況如下:
。1)天一廣場(chǎng)區域:現有各類(lèi)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位82戶(hù),年檢82戶(hù);公共場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)單位23戶(hù),年檢23戶(hù)。參加監督檢查65人次,監督檢查510戶(hù)次,監督覆蓋面100%。
。2)城隍廟區域:現有各類(lèi)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位56戶(hù),年檢56戶(hù)。公共場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)單位16戶(hù),年檢16戶(hù)。參加監督檢查58人次,監督檢查365戶(hù)次,監督覆蓋面100%。
。3)鼓樓步行街區域:現有各類(lèi)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位94戶(hù),年檢94戶(hù)。公共場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)單位25戶(hù),年檢25戶(hù)。參加監督檢查67人次,監督檢查624戶(hù)次,監督覆蓋面100%。
。4)南站區域:現有各類(lèi)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位73戶(hù),年檢73戶(hù)。公共場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)單位35戶(hù),年檢35戶(hù)。參加監督檢查78人次,監督檢查865戶(hù)次,監督覆蓋面100%。
稽查科上半年對上述區域共完成25份行政處罰案件的查處,罰款總金額為xxx元。
二、完成主要工作
。ㄒ唬、內部日常管理
1、衛生許可證年檢復核工作
年檢食品衛生許可證305戶(hù),公共場(chǎng)所衛生許可證99戶(hù)。
2、相對人年檢信息網(wǎng)絡(luò )管理
對食品、公共場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)單位名單進(jìn)行電腦化管理。對這些單位檔案以街道片區、行業(yè)小類(lèi)為要素單位全部錄入電腦中,實(shí)現了智能管理功能,提高了電腦檔案可利用率。
關(guān)于新聞類(lèi)實(shí)習報告4
第一天到報社報到時(shí),心里有點(diǎn)忐忑不安,看到編輯記者來(lái)來(lái)去去的忙碌身影,不知該從哪里入手。部里幾位老師都很慈祥熱情,對我的鼓勵和幫助,很快消除緊張,融入工作狀態(tài)。每天,在體會(huì )記者艱辛生活的同時(shí)也感受著(zhù)新聞的魅力;在感嘆于紛繁復雜的人際關(guān)系當中,我逐步的成長(cháng);在苦和累當中學(xué)習著(zhù)各種課堂上無(wú)法學(xué)到的知識。
在報社里,我每天的工作就是外出采訪(fǎng)、寫(xiě)稿件,有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)采訪(fǎng)時(shí)錄下的錄音,把錄音整理成文字。除了綜治行動(dòng)的專(zhuān)題報道外,日常一般都是寫(xiě)消息,大約800——1000字左右,比專(zhuān)題要好寫(xiě)很多。接熱線(xiàn)電話(huà),有價(jià)值的新聞線(xiàn)索,拿起筆簌簌寫(xiě)了起來(lái)。新聞最容易忽略的是一些事實(shí)細節,比如人物、地點(diǎn)、時(shí)間必須有確鑿的事實(shí)依據。否則可能會(huì )引起不良后果。打電話(huà)四處查找知情者,經(jīng)確認證實(shí)后,再寫(xiě)入新聞消息中。
在實(shí)習以前,由于對新聞報道有一定的興趣,我通過(guò)課外學(xué)習已經(jīng)接觸了很多概念以及新聞規范,但不專(zhuān)業(yè)。如:要注意新聞的負面影響,有些事件如果以新聞的方式發(fā)出,會(huì )增加社會(huì )的不穩定因素。作為報社或者記者在提出新聞?dòng)^點(diǎn)時(shí),要盡量保持中立。理論與實(shí)踐是有代溝的。深深體會(huì )到將理論用于實(shí)踐的重要性。
做新聞宣傳工作是一項對政治思想素質(zhì)要求極高的職業(yè)。特別是采編人員,需要隨時(shí)了解和掌握黨的路線(xiàn)方針政策的變化,以及當前首要的政治任務(wù),等問(wèn)題,把這些東西消化,變化自己的新聞內容登在報紙上。所以要有好的學(xué)習習慣和堅定的政治立場(chǎng)。
在我實(shí)習過(guò)程中,我發(fā)現每一名編輯記者在緊張的采編工作之余,都十分注重政治學(xué)習,不斷提高自身的政治理論水平,保持敏銳的政治洞察力,成為聯(lián)系黨和人民群眾的橋梁和紐帶。
實(shí)習的一個(gè)月很短暫,卻給我留下了深刻的記憶,我開(kāi)始親身體會(huì )到做一個(gè)好記者究竟該需要哪些素質(zhì)。
第一,做一個(gè)好記者必須要有職業(yè)道德。做一個(gè)記者不難,難得是做一個(gè)好記者。在報社實(shí)習期間,常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問(wèn)題,他們總是十分熱心卻極其無(wú)奈。很多老百姓辦不了的事情,比如說(shuō)包工頭廠(chǎng)拖欠工資,消費者權益沒(méi)有得到保障,記者只要一句話(huà)一個(gè)電話(huà)就能給他們解決。我發(fā)現,為老百姓說(shuō)話(huà)就會(huì )得罪很多單位,但是,記者是個(gè)需要愛(ài)心的工作,只讓小部分人說(shuō)好不是好,只有讓老百姓說(shuō)好才算好。
第二,做好記者需要有很強的時(shí)間觀(guān)念,尤其是機動(dòng)記者。當有緊急事件發(fā)生時(shí),如果你的節奏很慢,那么當你到達現場(chǎng)也許已經(jīng)人去樓空,一無(wú)所獲。這樣,一條重要新聞的現場(chǎng)性就會(huì )變得很淡。甚至,報社會(huì )在和同城對手的競爭中落在下風(fēng)。
第三,實(shí)習時(shí)要給自己定好位。在實(shí)習中,在態(tài)度上要把自己當成學(xué)生,虛心請教;但是在做新聞時(shí),一定要把自己當成報社一員,愛(ài)崗敬業(yè),嚴于律己,爭取多寫(xiě)新聞,多發(fā)新聞,維護新聞的客觀(guān)、公正。
第四,在以后的學(xué)習中要拓展知識面,使自己的知識系統化。由于新聞需要接觸社會(huì )的'方方面面,所以需要的知識也需要十分全面,光有專(zhuān)業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在以后的學(xué)習中多想,多讀,多學(xué),為將來(lái)投身新聞業(yè)做好準備。
在業(yè)務(wù)方面,我覺(jué)得我們要想要真正學(xué)到東西,真正融入這個(gè)社會(huì ),要做到一下幾點(diǎn):第一要學(xué)以致用。記得第一天的工作時(shí)將PDF中的文字打出來(lái),整理完后我才發(fā)覺(jué)我們在課堂上學(xué)過(guò)用軟件轉換格式,但是在實(shí)際運用中,往往忘記了這一技能。這說(shuō)明學(xué)習得還不夠扎實(shí)!后來(lái)寫(xiě)稿中,我也發(fā)現我們的理論學(xué)習與現實(shí)操作確實(shí)有一定的差距,這是不爭的事實(shí)。課堂上學(xué)的一般都是通識的,在工作中,每一個(gè)公司、每一個(gè)崗位、甚至每一個(gè)職員都會(huì )有自己的風(fēng)格,雖然如此,但不代表我們不需要學(xué)理論知識,在這樣的情況下,我們只能盡力學(xué)好通識,讓它日后與實(shí)際工作接軌,學(xué)以致用,發(fā)揮它的價(jià)值。
第二要做好準備。要寫(xiě)一篇好稿件,少不了材料。要拿到好材料,記者在采訪(fǎng)之前要好準備怎么寫(xiě)?這樣寫(xiě)要用到什么材料?我的記者老師經(jīng)常是在去采訪(fǎng)之前就已經(jīng)構思好了。
這樣到達現場(chǎng)時(shí)就會(huì )有目的性,而不會(huì )啞口無(wú)言,還要注意大膽地詢(xún)問(wèn),把材料問(wèn)到位不僅是記者的職責,也是對讀者負責。
第三要寫(xiě)得出色。作為新聞人,報道最重要的是遵循客觀(guān)性和真實(shí)性,但也要為讀者考慮一下,不能把干巴巴的稿件讓讀者看。我的老師就教我要學(xué)會(huì )“編”,但這個(gè)編并不是天馬行空,而是合情合理地編。比如去采訪(fǎng)市民,有些市民說(shuō)話(huà)的水平有限,不能夠一針見(jiàn)血,也有些是只說(shuō)了表面的,深層次的煤油說(shuō)出來(lái),這樣記者就要發(fā)揮編寫(xiě)的能力,幫助市民把他們沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的話(huà)說(shuō)出來(lái),但是,如果是領(lǐng)導說(shuō)的話(huà),那就不可以隨意改動(dòng)啦。所以,在寫(xiě)稿時(shí)除了要保持客觀(guān),還要生動(dòng)一點(diǎn),要讀者有親臨其境的感受。
第四要終生學(xué)習。我一直都以為找到工作后,就可以把學(xué)習放一邊了,但記者老師卻告訴我,在寫(xiě)稿之前要看看網(wǎng)上別人寫(xiě)這類(lèi)稿時(shí)時(shí)如何寫(xiě)的,可以向別人借鑒一下。老師經(jīng)常寫(xiě)一篇稿件要瀏覽幾十個(gè)稿件,寫(xiě)專(zhuān)題時(shí)更甚,瀏覽上百個(gè)。后期我在寫(xiě)稿時(shí),也經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽別人寫(xiě)的,我發(fā)現同樣的題材,卻有非常多風(fēng)格,而且有的寫(xiě)的真的非常不錯,F代社會(huì ),知識日新月異,無(wú)論是做哪個(gè)行業(yè),都必須學(xué)習。保持終生學(xué)習,才能時(shí)時(shí)進(jìn)步。第五注意細節。人們常說(shuō)細節決定成敗。我想這句話(huà)可以用在各行各業(yè)。記者在寫(xiě)稿時(shí)也得注意細節。往往精彩的細節描寫(xiě)能讓讀者讀出故事性和趣味性。這就要求我們在采訪(fǎng)時(shí),不僅要聽(tīng)內容,還要留意環(huán)境、表情、眼神、動(dòng)作等細節。比如慰問(wèn)特困老人,記者就要留意老人住的環(huán)境是怎樣的?慰問(wèn)百歲老人,要留意老人的樣貌和精神狀態(tài)。老師曾經(jīng)發(fā)了一篇她以前領(lǐng)導寫(xiě)的稿件給我借鑒,那篇稿件實(shí)在有太多細節描寫(xiě)了,雖然是一篇政治稿,但我看著(zhù)卻像在看故事。很不錯。
第六要主動(dòng)。學(xué)東西是為自己而學(xué),不是學(xué)給別人的。主動(dòng)一點(diǎn)才能學(xué)到更多東西,比如到報社后,如果沒(méi)事干,可以問(wèn)問(wèn)記者今天有什么安排,又比如一天的工作做完了,但還沒(méi)到下班時(shí)間,也應主動(dòng)問(wèn)記者還有什么可以幫忙的。主動(dòng)一點(diǎn),就意味著(zhù)向前一步。最后善于總結?偨Y時(shí)最后的環(huán)節,也是最重要的環(huán)節。學(xué)習之后不總結往往會(huì )前功盡棄。自己寫(xiě)的稿對比老師寫(xiě)的,總結之后你會(huì )發(fā)現自己有了質(zhì)的飛躍。有時(shí)我覺(jué)得寫(xiě)稿的過(guò)程還不如總結的過(guò)程重要。
實(shí)習真的很快,現在回想起來(lái)好像昨天還在報社里。還記得我第一天去的樣子,好不容易找到了去的路線(xiàn),好不容易擠上了擁擠的公交車(chē),好不容易找到了報社,又好不容易得找到了老師,不過(guò)一切都是順利的。
這可以說(shuō)是我第一次真正的進(jìn)入社會(huì ),當我走進(jìn)辦公室的時(shí)候真的很緊張。大家都做自己的事情,當我進(jìn)去的時(shí)候只是禮貌性得看我一眼,好一點(diǎn)的給我一個(gè)微笑。我不尷不尬得走到老師面前等候發(fā)落。不出意外得第一天的任務(wù)就是看報紙。
第二天我有了自己的辦公桌,我以為我也正式成為他們中的一員了,可是我想錯了。一連幾天我都是在無(wú)所事事中度過(guò)的,偶爾老師給我一個(gè)任務(wù),哪怕是很小的任務(wù)我都大動(dòng)干戈,搞的發(fā)生什么重大事件一樣。
第一個(gè)星期真的如噩夢(mèng)一般。在辦公室里你會(huì )感覺(jué)自己完全是多余的,沒(méi)有人會(huì )理你。而且老師們在你面前侃侃而談,但是任是沒(méi)有你插嘴的份,第一個(gè)星期就在這么渾渾噩噩中度過(guò),當時(shí)我的想法就是:完了!完了!這個(gè)暑假完了,難道每天在這里做空氣。那還不如回家。說(shuō)真的,我真的有想過(guò)不干了,回家算了。
但是所謂絕處逢生,壞到了極點(diǎn)就不可能再壞下去。第二個(gè)星期因為報社的活動(dòng)較多,慢慢得和老師們熟絡(luò )起來(lái),但是一般來(lái)說(shuō)我還是大氣不敢出的那種。說(shuō)到我的老師那可不得了啊,在我進(jìn)去以后不久她們三個(gè)就組成了太太理財團,有了一檔專(zhuān)欄叫太太理財經(jīng)。在這么強大的老師團里沃的壓力可想而知啊。最后還是小l老師開(kāi)口了:你多看看基金的東西啊。熟了以后可以幫我寫(xiě)基金的xx。聽(tīng)到這個(gè)消息真的是煎熬了多年的農民聽(tīng)到了解放的消息般振奮人心啊。我終于可以有事情做了!
但是天下哪有天上掉餡餅的美事啊。要寫(xiě)xx可以,那必須了解基金的基本常識啊。我這個(gè)人沒(méi)有什么耐心,而且那些名詞解釋解釋得又老長(cháng)老長(cháng)的,F在我懂了以后看,我覺(jué)得它們講的很多都是廢話(huà),明明很簡(jiǎn)單的意思被他們解釋得像愛(ài)因斯坦的相對論。那幾天那個(gè)痛苦不是用語(yǔ)言可以說(shuō)明的,天天我看得是云里霧里啊。
忽然有一天,老師問(wèn)我看得怎么樣了啊。我這個(gè)人膽子也大了,說(shuō):看懂了。結果老師就說(shuō):今天要寫(xiě)重點(diǎn)啊,你看看有什么好的題材沒(méi)有?像我這種對概念都一知半解的人,還讓我選題材,一聽(tīng)到老師的問(wèn)題我就蒙了。我當時(shí)說(shuō):我們可以寫(xiě)寫(xiě)投資者的后市的操作,F在想起來(lái)我一個(gè)汗啊。這么爛的題材。樓老師也沒(méi)有多說(shuō)我,只是笑了笑說(shuō):你跟我來(lái)的時(shí)候一樣一點(diǎn)都不懂。你現在還是要多看看,不要急。那時(shí)候我就覺(jué)得真的要做好一行真的不容易,真的是活到老學(xué)到老。
后面幾個(gè)星期,我不僅完成了學(xué)校布置的任務(wù)。老師更是把寫(xiě)封底報道這種重大任務(wù)交給我。說(shuō)你慢慢寫(xiě)寫(xiě)看,寫(xiě)得好寫(xiě)不好都沒(méi)事,我會(huì )幫你修改的。第一次寫(xiě)的時(shí)候當然是力不從心,非常想寫(xiě)好但是知識面不夠。而且整個(gè)流程也不清楚,到最后寫(xiě)得我累死但是出來(lái)的效果還是不行。我非常不好意思得交給老師,老師看過(guò)以后沒(méi)有批評我,只是說(shuō)這個(gè)重點(diǎn)已經(jīng)抓的非常好了,就是你的新聞結構和欣慰措辭還有很大的不足,總體來(lái)說(shuō)寫(xiě)得不錯。當時(shí)我那個(gè)開(kāi)心啊!沒(méi)想到我這個(gè)沒(méi)有什么文采的人也受到了表?yè)P。
以后的每個(gè)周五我都會(huì )寫(xiě)封底報道,而且越寫(xiě)到后面我越駕輕就熟。收盤(pán)后看各個(gè)財經(jīng)的收評,然后打電話(huà)給各大證券機構采訪(fǎng)相關(guān)人士關(guān)于大盤(pán)走勢的分析,還有對后世的預測和操作建議。老師也是一次比一次滿(mǎn)意。
這次的實(shí)習經(jīng)歷讓我收獲了很多,不僅是新聞寫(xiě)作上的經(jīng)驗,還有如何與人溝通的能力上,而且還收獲了幾個(gè)很好的老師能為我以后的新聞寫(xiě)作提出建議。這個(gè)暑假的實(shí)習真的過(guò)的很有意義。通過(guò)這次實(shí)習,我的綜合素質(zhì)得到提高,實(shí)踐能力得到增強,能夠把學(xué)到的理論與具體實(shí)踐結合起來(lái)。在實(shí)踐過(guò)程中我了解到許多關(guān)于約稿,編輯,校對,排版,彩編等方面的知識,逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識。
我學(xué)會(huì )了怎樣同單位的其他同事建立融洽的合作關(guān)系,在和諧的氛圍同完成規定的工作任務(wù),收到良好的經(jīng)濟效果。在具體的實(shí)踐過(guò)程中我也強烈地體會(huì )到要想成為一名優(yōu)秀的記者必須具備各方面的素質(zhì),不僅要有廣博得知識,高超的技能,較強的隨機應變能力,較高的組織能力和協(xié)調能力,而且要有吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)的精神。在實(shí)習期間,我學(xué)到了很多東西,同時(shí),也發(fā)現了自身的不足之處,這些收獲將會(huì )使我終身受益。在此,感謝報社領(lǐng)導給我提供這次寶貴的實(shí)習機會(huì ),感謝報社的老師給我的指導和幫助。
關(guān)于新聞類(lèi)實(shí)習報告5
一直以來(lái),我對新聞單位就存在著(zhù)一種敬畏的心理,在學(xué)習了兩年的新聞專(zhuān)業(yè)之后的大三上半學(xué)期,學(xué)校安排我們一行8人來(lái)到山東商報泰安記者站進(jìn)行實(shí)習,下面介紹我們實(shí)習的一些經(jīng)歷:
初進(jìn)報社戒驕戒躁
我們來(lái)到報社的第一天,負責人張站長(cháng)并沒(méi)有直接給我們安排任務(wù)跑新聞,而是給我們講了整個(gè)發(fā)行站的運作流程及做記者的一些為人處世的道理。張站長(cháng)還告訴我們在以后的采訪(fǎng)中會(huì )發(fā)現很多實(shí)際采訪(fǎng)中遇到的實(shí)際問(wèn)題與課本上學(xué)習的理論知識的.區別,要學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際。
實(shí)習期間貴在堅持
可以說(shuō),實(shí)習并不像我之前想的(跑跑新聞,寫(xiě)寫(xiě)稿子)那么輕松,在隨后的實(shí)習日子里,每天都是6點(diǎn)多起床,從帶我們這一組的記者于姐給安排每日的采訪(fǎng)任務(wù)開(kāi)始到寫(xiě)出新聞稿為止,往往每天要忙到晚上八、九點(diǎn),在外人看來(lái),新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生寫(xiě)稿是最輕松的事情,但對于我們來(lái)說(shuō),由于學(xué)校比較偏僻,很少有實(shí)踐的經(jīng)歷,往往寫(xiě)稿的時(shí)候也就是“數字數”的時(shí)候,可以說(shuō)能夠堅持下來(lái)并不容易。
經(jīng)驗問(wèn)題共同分享
實(shí)習對于每位在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō),都不失為一種寶貴的經(jīng)歷,在實(shí)習過(guò)程中,由于專(zhuān)業(yè)知識或實(shí)踐經(jīng)驗不足等原因,我們難免會(huì )遇到一系列的問(wèn)題,具體案例如下:
1、在采訪(fǎng)某學(xué)院秋冬季財經(jīng)類(lèi)畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì )之后,寫(xiě)稿的時(shí)候我們犯了一個(gè)概念理解上的錯誤,我們當時(shí)起的新聞標題為《招聘單位疑惑:門(mén)檻夠低了,為何還是無(wú)人問(wèn)津——大學(xué)生結構性就業(yè)難引人堪憂(yōu)》,于姐說(shuō)我們的標題是在陳述一種現象,而現象則是指在國內形成一定的形勢的問(wèn)題,這種現象一般由新華社或南方周末這樣的大報進(jìn)行報導,市級的報紙是沒(méi)有這樣的資格的,最后由張站長(cháng)負責修改,改后的標題為《某學(xué)院召開(kāi)畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì )》。
2、在于姐安排的每日采訪(fǎng)任務(wù)中,我發(fā)現作為新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應該時(shí)刻關(guān)注社會(huì )新聞和網(wǎng)絡(luò )熱點(diǎn),要擅于從最近發(fā)生的熱點(diǎn)新聞中找出新聞亮點(diǎn),在實(shí)習期間,社會(huì )新聞中民眾比較關(guān)心的亞硝酸鹽為肉保鮮、甲醛泡制水產(chǎn)品、二氧化硫熏出“毒銀耳”等一系列食品安全問(wèn)題,我們《泰安新聞》以泰安街頭的一句廣告宣傳語(yǔ)——“雖然我們的饅頭不一定是最好吃的,但是最讓人放心的”為切入點(diǎn)采訪(fǎng)泰安饅頭的食品添加劑問(wèn)題,寫(xiě)出了一篇名為《民以添為食?是非紛亂添加劑——小小饅頭竟含4種添加劑》的新聞稿。
為數不長(cháng)的實(shí)習時(shí)間里我懂得了打好專(zhuān)業(yè)知識基礎的重要性,在報社里往往有這樣一群人,他們不是新聞專(zhuān)業(yè)的,但一樣能夠寫(xiě)出優(yōu)秀的稿子,因此我們要加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,掌握更系統更全面的專(zhuān)業(yè)知識,這樣才有競爭優(yōu)勢。其次,作為新聞專(zhuān)業(yè)學(xué)生,也要與社會(huì )接軌,擴展社交面,發(fā)展自己的人脈資源。以上是我實(shí)習過(guò)程中的一些感觸。
關(guān)于新聞類(lèi)實(shí)習報告6
3月至5月底三個(gè)月時(shí)間,我在招遠市委宣傳部新聞科實(shí)習。雖然領(lǐng)導沒(méi)有給我安排很具體的工作,但這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,凡事得謹慎小心。
天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。
從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣同行之間殘酷的競爭,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導的肯定。做不出成績(jì)時(shí),會(huì )有來(lái)自各方面的壓力,領(lǐng)導的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。實(shí)習過(guò)程中有兩件事對我觸動(dòng)挺大的。一件是當我滿(mǎn)懷信心第一天上班,我剛坐在辦公室的椅子上,一個(gè)同事就問(wèn)我:你學(xué)什么專(zhuān)業(yè)的?答曰公共事業(yè)管理。后這個(gè)專(zhuān)業(yè)啊,你會(huì )寫(xiě)稿子嗎?
看著(zhù)他那一臉茫然與不屑,任何解釋都是多余的,我決定用實(shí)際行動(dòng)證明給他看看。另一件事是為了證明自己的能力,我總是不失時(shí)機地展現自己,工作中領(lǐng)導安排給我的寫(xiě)稿和改稿的任務(wù),我都認認真真的完成,從來(lái)不敢馬虎,當我將自己辛辛苦苦寫(xiě)的稿子一下,必恭必敬地遞到領(lǐng)導桌前時(shí)。領(lǐng)導接過(guò)說(shuō)了一句:好,有時(shí)間我會(huì )看的。便隨手丟在了桌子的一角,繼續他的.工作了,而且事后他竟然把這事給忘了。
常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀。三個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng),但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。
在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。平時(shí)我在工作只是打打電話(huà)幫忙寫(xiě)寫(xiě)稿子,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。修改稿件時(shí),我只能在自己以前的基礎上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。由于住的地方離實(shí)習單位比較遠,所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē),那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),而在學(xué)?梢运瘧杏X(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。每日重復單調繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是打掃打掃衛生,接接電話(huà),坐著(zhù)對著(zhù)電腦打打字,顯得枯燥乏味,但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎。
實(shí)習,就像進(jìn)了社會(huì )大熔爐一般,就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好,但是在社會(huì )里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習這三個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,體驗到社會(huì )競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自己就業(yè)之路做準備。千淘萬(wàn)漉雖辛苦,但也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備。
關(guān)于新聞類(lèi)實(shí)習報告7
年假,我來(lái)到一家日報社開(kāi)始了我為期兩周的實(shí)習生活。
我被安排在了該報社的文體版,因為是年終,又鄰近春節,所以會(huì )有很多的總結表彰會(huì )或者文藝演出活動(dòng),因而文體版的采訪(fǎng)任務(wù)十分豐富,每一天都在馬不停蹄的“趕場(chǎng)”。
第一次跟著(zhù)“師傅”出去采訪(fǎng)的時(shí)候,我只帶了錄音筆就去了,采訪(fǎng)過(guò)程中,看著(zhù)師傅邊采訪(fǎng)邊記錄,而我只是支著(zhù)錄音筆在錄音,感覺(jué)很不進(jìn)入角色。而在緊接下來(lái)的5分鐘內,師傅就基本上把這條報道寫(xiě)完了。這令我十分的差異。后來(lái)才知道,最方便最節省時(shí)間的方法,就是筆錄了,把要點(diǎn)簡(jiǎn)單的記錄下來(lái),整理一下思路,就可以回報社把新聞“敲”出來(lái),馬上發(fā)稿了。
還有一次去采訪(fǎng)老年體協(xié)的年終總結表彰大會(huì ),進(jìn)場(chǎng)之前拿到了一些發(fā)言材料,也就不擔心來(lái)不及記錄講話(huà)內容了,只是對出席領(lǐng)導作了比較認真的記錄。但是看到師傅還是在十分仔細的邊聽(tīng)邊對照發(fā)言材料,我也不敢掉以輕心,也在材料上勾畫(huà)出一些重點(diǎn),更正一些錯漏之處,同時(shí)在心里組稿,想著(zhù)回去應該怎么完成這篇報道。
對于還沒(méi)有學(xué)過(guò)新聞采訪(fǎng)寫(xiě)作的我來(lái)說(shuō),寫(xiě)新聞稿完全是憑借自己的新聞閱讀經(jīng)驗,沒(méi)有什么明確的章法可循,所以通常讓我寫(xiě)上500字的新聞,我會(huì )寫(xiě)出七八百字甚至更多,沒(méi)有字數、版面上的概念,以為我寫(xiě)多少就能發(fā)多少。因而師傅就常常不厭其煩的幫我改稿子,用更為精煉明確的語(yǔ)言代替大段大段的.描述性文字,初時(shí)看著(zhù)一下刪掉那么多有些心疼,慢慢的,也就不會(huì )去寫(xiě)那些沒(méi)有用的文字了。
雖然短短的實(shí)習只有兩周時(shí)間,但是我真的從中學(xué)到了很多很實(shí)際的經(jīng)驗,并且十分期待即將開(kāi)始的《新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作》課程,希望能學(xué)到更多的東西,從理論上進(jìn)一步接近新聞采訪(fǎng)和寫(xiě)作。
【新聞類(lèi)實(shí)習報告】相關(guān)文章:
新聞類(lèi)實(shí)習報告04-28
新聞類(lèi)實(shí)習報告05-04
關(guān)于新聞類(lèi)實(shí)習報告02-07
新聞類(lèi)實(shí)習報告通用03-06
新聞類(lèi)實(shí)習報告范文04-18
新聞類(lèi)實(shí)習報告模板05-25
關(guān)于新聞類(lèi)實(shí)習報告03-16
新聞類(lèi)實(shí)習報告范文04-21