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大學(xué)生的暑假實(shí)習工作報告
在人們素養不斷提高的今天，報告使用的頻率越來(lái)越高，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)生的暑假實(shí)習工作報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生的暑假實(shí)習工作報告1
一、實(shí)習目的
在醫院實(shí)習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康為目的，我們嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無(wú)菌原則。我們在內、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見(jiàn)病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著(zhù)三基、三嚴的精神，培養和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。
二、實(shí)習過(guò)程
到病房實(shí)習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實(shí)習的及最終目的.是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。
剛進(jìn)入藥學(xué)醫院病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的狀況，介紹一些規章制度、各級醫師的職責等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們能夠較快地適應醫院各科臨床工作。
三、實(shí)習體驗
短短一年的實(shí)習生活就要結束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著(zhù)激動(dòng)。此刻要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫生行列的老師們，心中的確有萬(wàn)分的不舍，但天下無(wú)不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫生的經(jīng)歷會(huì )讓我們銘記一生。在此，我就我們小組的六位組員對這一年來(lái)的工作和學(xué)習做一個(gè)小小的總結，期望從中發(fā)現一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為我們以后的學(xué)習和工作增加經(jīng)驗。
四、實(shí)習總結
在這段短暫的實(shí)習時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實(shí)習期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習打下良好的基礎。
大學(xué)生的暑假實(shí)習工作報告2
一、實(shí)習醫院簡(jiǎn)介
xx醫院建立于19xx年，是一所集醫療、教學(xué)、科研、康復、保健于一體的大型綜合性中醫醫院，為全國首批三級甲等中醫醫院、示范中醫醫院和首批xx省中醫名院。
二、實(shí)習概況
在xx醫院，我先后在胃腸甲狀腺外科、婦科、兒科、急診普內科、針灸科、脊柱骨科和內分泌科實(shí)習，每科實(shí)習時(shí)間為一個(gè)月。在xx醫院，我先后在腎病診療中心、消化內科、呼吸內科、心內科、神經(jīng)內科、生殖中心、骨科、血液腫瘤科、泌尿外科、兒科、心電圖室、特檢科、放射科、神經(jīng)外科、心胸外科實(shí)習，每科實(shí)習時(shí)間為x周。實(shí)習期間，我能遵守醫院和科室的各項規章制度，以一名實(shí)習醫生的標準嚴格要求自己，參加醫院和科室組織的各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，醫學(xué)知識得到進(jìn)一步鞏固提高，臨床操作技能得到很大程度的鍛煉。
(一)醫學(xué)知識得到進(jìn)一步鞏固提高。
在實(shí)習期間，對各科室常見(jiàn)病、多發(fā)病的臨床表現、診斷及鑒別診斷、治療原則有了初步認識。如胃部疼痛，需要和心絞痛鑒別，這時(shí)心電圖可帶來(lái)鑒別依據，再結合患者病史可作出診斷。與此同時(shí)，對于臨床常用藥物的使用也有所了解。
(二)臨床操作技能得到很大程度鍛煉。
在帶教老師的指導下，對于實(shí)習大綱上要求掌握的.臨床技能進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習。在內科實(shí)習時(shí)，基本掌握了全身系統查體的要領(lǐng)，掌握了測血壓等基本臨床操作。在外科，掌握了外科基本操作如洗手、穿手術(shù)衣、帶無(wú)菌手套、縫合、打結、減線(xiàn)、換藥等。在心電圖室，掌握了心電圖機的操作方法和臨床常見(jiàn)的房性早搏、室性早搏、房顫、房室傳導阻滯、束支傳導阻滯等的心電圖表現。
三、實(shí)習體會(huì )
在實(shí)習過(guò)程中，對于中西醫的發(fā)展及醫患關(guān)系的處理有了自己初淺的認識和體會(huì )。
在實(shí)習過(guò)程中，出于對患者感受的顧忌和害怕出錯的心理，有些臨床操作的主動(dòng)性和積極性有待加強。如在婦科實(shí)習時(shí)，因為思考到患者的感受，沒(méi)能獨立給病人做一次婦科檢查，此刻想來(lái)，真是一個(gè)遺憾，恐怕也真是機不可失、失不再來(lái)了。這一點(diǎn)在今后的實(shí)習和工作中要注意，在掌握了書(shū)本上的操作要領(lǐng)和反復觀(guān)摩老師的操作后，要主動(dòng)向老師提出申請，在老師指導下多實(shí)踐，才能有更深切的體會(huì )。
實(shí)習生活轉眼就要結束了，有收獲，也有遺憾。人生的每一次經(jīng)歷都是對未來(lái)的鋪墊，不斷總結經(jīng)驗和教訓，并在今后的學(xué)習和工作中努力踐行，我想，這樣離自己實(shí)現成為一名好醫生的愿望將不再遙遠。
大學(xué)生的暑假實(shí)習工作報告3
(一)摘要
面對現實(shí)社會(huì )，我們大力培養自己的實(shí)際動(dòng)手能力和良好溝通能力是尤為重要的。在我們學(xué)校，老師及校領(lǐng)導關(guān)切地鼓勵我們多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。利用暑假，我去了飯店工作。在工作中，我了解了飯店管理工作的主要流程。同時(shí)，也意識到：凡事學(xué)著(zhù)嘗試，學(xué)著(zhù)自己動(dòng)手是非常重要的，這些都是在學(xué)校所學(xué)不來(lái)的。
(二)實(shí)踐目的
提高個(gè)人能力，豐富假期生活，了解飯店的基礎業(yè)務(wù)及對具體業(yè)務(wù)的實(shí)際操作，使自己在實(shí)際工作中將學(xué)科知識加以綜合并應用于實(shí)踐，獲得相關(guān)的實(shí)際工作經(jīng)驗，提高綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，增加社會(huì )經(jīng)驗實(shí)踐經(jīng)歷及收獲。
(三)實(shí)踐時(shí)間
20xx—x—x至20xx—x—x。
(四)實(shí)踐地點(diǎn)
xx。
(五)實(shí)踐單位和部門(mén)
財務(wù)部門(mén)。
(六)實(shí)踐內容
時(shí)間匆匆，暑假的x個(gè)月已經(jīng)匆匆離去，回想起暑假工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然只有x個(gè)月的短暫時(shí)間，卻真是受益匪淺，足以讓我終生受用。
在這次實(shí)踐中，我去了我所在市飯店的這個(gè)大家庭，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟大家處理好關(guān)系需要許多技巧，我們不能改變一些東西，那我們就只能去適應它。在這里，我學(xué)到了如何待人接物、如何處理好人際關(guān)系，同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，因為沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。我以前沒(méi)有過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗，沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在公司里，有很多的管理者，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理者，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，即要因人而異!
我的工作是一名會(huì )計工作人員的助理，主要是讓我了解財務(wù)軟件的使用和會(huì )計處理的流程，并做一些會(huì )計憑證。一開(kāi)始單位不會(huì )讓我干什么，只是讓我看看他們是如何進(jìn)行財務(wù)軟件的使用，看一些做好的會(huì )計憑證。然后幫忙打印復印，做些小事情幫忙粘貼憑證，制作出入庫單。雖然工作時(shí)間很長(cháng)，但作為一個(gè)熱情而年輕的大學(xué)生，我并沒(méi)有畏懼，反而覺(jué)得這是一種難得的鍛煉機會(huì )。工作期間管理人員會(huì )交我怎樣登記數據，另外在這個(gè)公司我還會(huì )做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，沒(méi)有人會(huì )告訴你這些，但你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率可能就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力!
作為學(xué)習了這么長(cháng)時(shí)間會(huì )計基礎課程的我們，關(guān)于會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但通過(guò)實(shí)踐我才了解到，這些根本都只是紙上談兵。將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，我們根本是無(wú)從下手，一竅不通。就像我剛開(kāi)始以為應該不會(huì )很難，因為先前有看過(guò)他們已經(jīng)做好的記賬憑證，覺(jué)得還是比較簡(jiǎn)單的。但是到真正自己來(lái)做的時(shí)候，就沒(méi)那么輕松了，就幾張原始憑證自己還是折騰了一個(gè)上午，上會(huì )計基礎課程的時(shí)候老師講過(guò)的許多類(lèi)似問(wèn)題都還是不可避免地出現了：當你拿到原始發(fā)票的時(shí)候你必須判斷這筆業(yè)務(wù)到底歸屬于那個(gè)會(huì )計科目。這就要考驗你對飯店業(yè)務(wù)的流程是否熟悉了。因為剛開(kāi)始我對此并不熟悉，所以做起來(lái)特別不順手。還有就是在做分錄的時(shí)候，當一筆業(yè)務(wù)涉及兩個(gè)以上的賬戶(hù)時(shí)，可以把它做成復合會(huì )計分錄，記得那時(shí)上課明明聽(tīng)得很懂，但到了實(shí)際操作中又是困難重重，我把它竟然做成幾個(gè)簡(jiǎn)單的會(huì )計分錄，等我把記賬憑證打印出來(lái)一看，才恍然大悟，這才又回頭去修改，重新把兩個(gè)分錄合并起來(lái)。雖然這分開(kāi)做分錄沒(méi)有犯什么原則性的錯誤，但是這樣就顯得不專(zhuān)業(yè)了，使得一筆業(yè)務(wù)處理得繁瑣了，也不好全面反映經(jīng)濟業(yè)務(wù)的情況。還有原始憑證像發(fā)票之類(lèi)的必須完整，企業(yè)購買(mǎi)材料必須發(fā)票、請購單、入庫單這些都必須齊全，才能入賬，之前雖然也學(xué)了，也了解，但是這次整理了原始憑證發(fā)現自己并沒(méi)有把這些東西都串起起來(lái)，所以當自己要動(dòng)手去整理的時(shí)候有些沒(méi)有頭緒。在實(shí)踐中我也發(fā)現，會(huì )計具有很強的連通性、邏輯性和規范性。
其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。
其二，會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性。
其三，在會(huì )計的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎。
想著(zhù)在實(shí)踐中我只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，我還以為自己可以應付得來(lái)，但是通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習我才發(fā)現會(huì )計工作并沒(méi)有我想象中的容易。平時(shí)在學(xué)校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在我參加實(shí)踐活動(dòng)所在的公司里，數字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì )跟不上，而效率也會(huì )隨之降低，企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這種競爭狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會(huì )對每一個(gè)員工嚴格要求，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯，尤其是在基礎環(huán)節，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì )解一道題，會(huì )做一個(gè)試算平衡表就可以，但這里更需要的是理論與實(shí)踐相結合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在公司里出錯是要負上責任的，這與個(gè)人的.工作態(tài)度有直接關(guān)系。所以我們大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也是至關(guān)重要的。
這次暑期社會(huì )實(shí)踐是一種體驗，但更是一筆寶貴的財富，它能使我們在親身體驗中體味社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識，將理論與現實(shí)相連系起來(lái)。這次實(shí)踐活動(dòng)雖然只有短暫的一個(gè)月時(shí)間，但卻使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些會(huì )計知識的理解，更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的知識。另外，這次實(shí)踐活動(dòng)不僅培育了我的實(shí)際操作能力，也增添了我的實(shí)際操作經(jīng)驗，對現實(shí)的財政工作也有了新的認識。實(shí)際操作中讓我看清自己的不足之處，對我日后更好更快的融入工作提供了寶貴的經(jīng)驗。實(shí)踐讓我知道了要積極細心的工作。會(huì )計工作的每一個(gè)步驟都有嚴格的要求，實(shí)際工作中一定要注意每一個(gè)細節，真正自己獨立的進(jìn)行工作，細心、積極地做好工作可以讓我從中能收獲很多。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，使自己得到更多提升與鍛煉，獲得更多實(shí)踐經(jīng)驗。
(七)實(shí)踐總結
這次實(shí)習，自己收獲蠻大的。感謝給我這次機會(huì )。同時(shí)，在實(shí)踐中也發(fā)現了自己有諸多的不足，在以后的學(xué)習中不斷改進(jìn)吧。讓這些自己已經(jīng)意識到的壓力轉化為上進(jìn)的動(dòng)力吧。這次實(shí)踐不僅僅是學(xué)習知識，積累經(jīng)驗，更重要的是，通過(guò)了這兩個(gè)月的實(shí)踐，我明確了自己的奮斗目標，給自己設計了一個(gè)合理職業(yè)生涯規劃。
大學(xué)生的暑假實(shí)習工作報告4
經(jīng)過(guò)這次暑假工作的經(jīng)歷的對自己的大學(xué)生活的規劃有了新的認識，“牢記兩個(gè)加強、做三種人、提高四種能力�！背鲇谖业睦蠋煹木倏偨Y結合自己的理解：
兩個(gè)加強
一是加強學(xué)習，包括理論的學(xué)習和專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。理論的學(xué)習貌似枯燥單調，一心學(xué)習的勤奮之人，在當下大學(xué)校園甚至被認為是“怪人”，永遠不要忘記：勤奮是一種美德!如果能潛心學(xué)習理論知識，必定會(huì )受益匪淺。
二是加強創(chuàng )新，工作中的創(chuàng )新不僅僅是一種精神更是一種態(tài)度。暑假在電視臺實(shí)習的時(shí)候，我已經(jīng)深深的體會(huì )到，創(chuàng )新就是電視人的靈魂。
在學(xué)校的工作中，對任何一個(gè)常規活動(dòng)的開(kāi)展要結合不斷發(fā)展的形勢和廣大同學(xué)的需要，融入新的元素。墨守成規，一味的繼承，與創(chuàng )新格格不入，無(wú)法完美的完成工作!
做三種人
一是做學(xué)風(fēng)建設的帶頭人;
二是做校園活動(dòng)的熱心人;
三是做學(xué)生會(huì )、社團聯(lián)合會(huì )形象的代言人。
這些都是老師對學(xué)生們的寄托，語(yǔ)重心長(cháng)，此次暑假之后再次讀讀這些，卻有比以前不同的深刻的理解，這些寄托句句真懇，將在今后的學(xué)習工作以及人生旅程里成為我的奮斗目標。
提高四種能力
一是語(yǔ)言文字表達能力;
二是管理策劃能力;
三是組織協(xié)調能力;
四是對外交往能力。
以上四種能力是作為一位成功人士必須具備的能力，是我今后努力鍛煉自己的方向。
言已盡，而意未窮，此次暑假實(shí)踐經(jīng)歷讓我對自己的學(xué)習生活進(jìn)行了反省，讓我受益匪淺!我更加明確了自己的奮斗目標和決心，這次工作經(jīng)歷還讓我學(xué)會(huì )以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對生活，不管生活又什么曲折，保持積極的態(tài)度永遠是首要的。象牙塔的生活已經(jīng)走過(guò)了一大半，我也即將完全的步入社會(huì )，毫無(wú)疑問(wèn)，我必須努力奮斗，不斷學(xué)習充電，加強自身素質(zhì)，成就一番事業(yè)! 大學(xué)生的暑假實(shí)習工作報告（精選篇4）
馬上就要開(kāi)學(xué)了，我知道我的學(xué)習生活又要開(kāi)始了。不過(guò)我經(jīng)過(guò)了一個(gè)難忘的暑假，在暑假里我參加社會(huì )實(shí)習了，我感到這個(gè)暑假過(guò)的特別的有意義! 暑假實(shí)習時(shí)我在暑假之前就已經(jīng)想好的了，在暑假回家之后我就開(kāi)始了我的實(shí)習生活。因為就在自己家附近，所以我也很開(kāi)心能夠有這么好的實(shí)習機會(huì )。還記得自己第一天去實(shí)習的`情景，什么也不懂，就像一個(gè)懵懂的孩子，站在一旁，只見(jiàn)同事們忙碌的身影，自己卻什么也幫不了，就連電話(huà)響了也不敢去接聽(tīng)，因為自己也是帶著(zhù)一連串的問(wèn)號，除了“您稍等，我幫你問(wèn)一下”之外，什么也答不上了;幫客人辦理簽注，不是打錯名字就打錯辦理項目;客人問(wèn)一條線(xiàn)路，我也不知道東南西北......
從簽注也要不斷的退改到可以辦理第一張省內游的單，再到辦理第一張國內游的單;從不斷的“您稍等我幫你問(wèn)一下”到可以自己解答客人的問(wèn)題;從只是做些打雜的工作到坐在前臺招呼個(gè)人幫他們辦理合同，這是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，什么叫責任、什么叫耐心、什么叫細心、什么叫態(tài)度這一刻都重重的抨擊著(zhù)你的心!
在學(xué)校我們可以隨便說(shuō)話(huà)，我們可以不太需要為自己的話(huà)負責任，即使出了什么問(wèn)題我們也只不過(guò)被同學(xué)老師師兄姐批評一頓，我們終究不太需要為自己的行為和語(yǔ)言負上太大的責任，可是當你出來(lái)工作的時(shí)候，你就得為自己一言一語(yǔ)負上全部的責任，你不可以胡言亂語(yǔ)，你不可敷衍了事，因為可能就因為自己的一句含糊不清的話(huà)而導致客人或公司有什么損失!我們在講每一句話(huà)的時(shí)候都要清楚這句話(huà)的準確度，不能隨口而出，我們必須為自己的話(huà)負上所有的責任，沒(méi)有人會(huì )為你的錯誤負責人，你自己也不可能讓他人為自己承擔責任! 細心，我在這次實(shí)習體會(huì )最深的兩個(gè)字。平時(shí)，我們總是不拘小節，一些小問(wèn)題、小地方，我們不太注意很在乎，覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題好與不好也不傷大雅，可是在實(shí)際的工作中，正是因為這些小節而影響著(zhù)全局!一個(gè)數字的錯誤可能導致客人沒(méi)有辦法如期登機、一句話(huà)沒(méi)有解析清楚可能造成公司損失。在學(xué)校我們不太為一些小節而細心，因為總有人為我們收拾尾巴，我們沒(méi)有辦法真正了解到細心的重量。實(shí)習過(guò)后才深切體會(huì )到細心真的是成功的關(guān)鍵，而且如果因為自己的一時(shí)粗心大意而造成客人或公司或自己沒(méi)有辦法彌補的損失，那將是一輩子的愧疚和責備了。
x個(gè)月實(shí)習，學(xué)習到了很多課堂上、社團里學(xué)習不到的東西——細心、耐心、責任、謙虛卻不自卑、不懂就要不恥下問(wèn)，感受到什么是真正的工作環(huán)境，讓自己在即將過(guò)去的大二得到了一次成長(cháng)，獲得了一次蛻變!或許我的成長(cháng)我的蛻變并不完美，可是我還是很感激，因為我這個(gè)暑假不是一張白紙而是一張畫(huà)著(zhù)蛹破繭成蝶的畫(huà)。在這里我要感謝同事，如果不是他們對我們信任和耐心的教誨，我們就不可能接觸業(yè)務(wù)，就不可能學(xué)習到那么多東西。
在今后的學(xué)習生活中，我會(huì )繼續努力的，就像我在實(shí)習中一樣，我會(huì )做的更好的。
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