成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

大學(xué)生實(shí)習報告

時(shí)間:2023-06-15 14:18:22 實(shí)習報告 我要投稿

【精】大學(xué)生實(shí)習報告

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編為大家收集的大學(xué)生實(shí)習報告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精】大學(xué)生實(shí)習報告

大學(xué)生實(shí)習報告1

  20xx年2月至4月兩個(gè)月期間,我在寧波海曙比特信息技術(shù)有限公司辦公室文員崗位實(shí)習。這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。天天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)民事‘責任’,凡事得慎重小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決。

  天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法立即適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)懷的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jì)時(shí),會(huì )有來(lái)自各方面的壓力,老板的'眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)懷和支持,每日只是上上課,很輕松。

  常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng),但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)自學(xué)能力,在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力。參加工作后才干深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。除了英語(yǔ)和計算機操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職,平時(shí)在工作只是打打電話(huà)處理文件,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。而同公司的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就大不一樣了。計算機知識日新月異,在一個(gè)項目中,他們經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內學(xué)會(huì )用一種新的計算機語(yǔ)言進(jìn)行開(kāi)發(fā)設計,他們只能在自己以前的基礎上努力自學(xué)盡快掌握知識。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手。

  由于此刻還住校,所以天天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē),就算再?lài)篮俨畹奶鞖,只要不是周末,都得去上班,有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙,晚上或周末得加班,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。不管怎樣,在以后的工作中,我會(huì )嚴格要求自己,做好個(gè)人工作計劃,爭取將工作做到更好。

大學(xué)生實(shí)習報告2

  一、實(shí)習目的:

  今年寒假在x礦物纖維銷(xiāo)售有限公司進(jìn)行了階段性的實(shí)習。

  這次實(shí)習就是在這個(gè)公司。校園社會(huì )實(shí)踐給我們了一個(gè)平臺,讓我們首次邁出校園,在真正的公司里面學(xué)習、工作,旨在讓我們能夠提前接觸到社會(huì )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們在真實(shí)的社會(huì )工作中實(shí)踐自我學(xué)到的理論知識,把知識融入實(shí)踐,在實(shí)踐中檢驗真理。今年的寒假實(shí)習,讓我們真正的了解到一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)職工的點(diǎn)滴辛苦,一個(gè)公司整體運行的規律,也讓我們感受到現實(shí)的殘酷,工作并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單。實(shí)踐就是一面鏡子,用來(lái)照清我們的知識欠缺,我們的人際交往能力,我們與社會(huì )的融合程度,我們應努力的方向。實(shí)踐就是讓我們更好的看清自我。

  二、實(shí)習資料:

  在公司里,我被分配到銷(xiāo)售部進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)習。在銷(xiāo)售部,我師父指導我完成各種工作。在工作中,主要是先讓我們觀(guān)察工作的完成方法,讓我們先從中學(xué)習經(jīng)驗,然后再實(shí)際操作。

  按照這個(gè)原則,我在銷(xiāo)售部的七周時(shí)光里,首先,進(jìn)入了倉庫,熟悉了產(chǎn)品的規格、性能、用途等。比如石棉種類(lèi)中按等級劃分,分為三級、四級、五級,每一級又有不一樣的規格,比如5-65、5-70等。不一樣種產(chǎn)品有細小的差別,用在不一樣的方面,性能也是不一樣的。同種產(chǎn)品,根據商家的不一樣要求,又有很多不一樣的規格,規格不一樣包裝自然不一樣,通過(guò)包裝上方的標識就能夠比較清晰的分辨出來(lái)產(chǎn)品的種類(lèi)和規格。熟悉公司的產(chǎn)品是每個(gè)業(yè)務(wù)員的基礎。

  然后,我在銷(xiāo)售部做了咨詢(xún)業(yè)務(wù)。主要是通過(guò)接打電話(huà),來(lái)向有意向的公司來(lái)解答產(chǎn)品的問(wèn)題,報價(jià)的問(wèn)題,還有就是收集公司的信息,這個(gè)工作是在基礎工作上展開(kāi)的。工作要做好一點(diǎn)之后,才能繼續做下一個(gè)工作。

  最后,我和我師父一齊外出跑業(yè)務(wù),也是照顧我師父,業(yè)務(wù)員外出跑業(yè)務(wù)是家常便飯,一連出差好幾天都不見(jiàn)面。跑業(yè)務(wù)的工作主要有發(fā)展新客戶(hù)、鞏固老客戶(hù)和做自我的渠道。公司里的業(yè)務(wù)員最看重的就是做自我的渠道,渠道的利潤要比直接的客戶(hù)的利潤來(lái)的要多。

  以前明白,鞏固一個(gè)老客戶(hù)的成本要比發(fā)展一個(gè)新客戶(hù)的成本要低得多,所以銷(xiāo)售人員先要鞏固自我的老客戶(hù)。但是,每個(gè)公司的策略不一樣,所產(chǎn)生的結果也不一樣,這個(gè)公司的業(yè)務(wù)員更看重自我所做的渠道,因為渠道里面的銷(xiāo)售工作是分環(huán)節進(jìn)行的,下方的代理人員會(huì )主動(dòng)處理客戶(hù)關(guān)系,甚至有的和客戶(hù)有很緊密的多重關(guān)系,使得老客戶(hù)能夠很鞏固,當然大多利潤也是從這些老客戶(hù)中來(lái)的,公司業(yè)務(wù)員主要負責貨物的配給,回款和監督檢查渠道工作,能夠比較簡(jiǎn)單的完成工作。渠道的作用真的很強大。

  三、實(shí)習結果:

  這次短暫的企業(yè)實(shí)習,讓我們在學(xué)校之外,通過(guò)自我的身體力行的運用自我的知識,在真正的崗位上觀(guān)察各種事情,看待各種狀況。正如所說(shuō)的實(shí)習就是一面鏡子,能夠讓我們真正的審視自我,讓我們更加全面的了解自我的潛力。這次實(shí)習圓滿(mǎn)的劃上了一個(gè)句號。

  我師父和辦公室的同事們對我的工作也都真誠的給出了推薦,他們都認為我挺年輕,潛力很大,頭腦機靈,待人親和力強,這一點(diǎn)適合做銷(xiāo)售人員,銷(xiāo)售人員總是在和不一樣的人打交道,自身表現出來(lái)的親和力能夠較快的拉近人與人的距離,能夠更快的接近,能夠更高效的溝通,對工作的完成也有很大的幫忙。銷(xiāo)售能力是知識和實(shí)踐相結合的產(chǎn)物,所以在以后的工作中,同事們都告誡我,要在不落下學(xué)習的狀況下,多參加企業(yè)社會(huì )活動(dòng),試著(zhù)用自我的思維,解答生活和工作中的問(wèn)題,理論和實(shí)踐相結合才能做好銷(xiāo)售,才能積累經(jīng)驗。

  在實(shí)習中,我主要是協(xié)助我師父和同事們完成各項工作,在這段實(shí)習當中,我感覺(jué)工作環(huán)境能夠變得很好,工作能夠變得既認真又有樂(lè )趣,我的實(shí)習讓我看清了自我的優(yōu)勢和劣勢,給了我有一個(gè)目標,讓我能夠更加完善自我,這就是實(shí)踐給我的最大的收獲。

  四、實(shí)習總結和體會(huì ):

  第一,理論是基礎,實(shí)踐是能力。我們上大學(xué)所學(xué)的知識大部分都是工作中切實(shí)需要的,我們沒(méi)有這樣的理論就不能理解工作中的原因,就沒(méi)有切實(shí)可行的方法,就不能高效的處理問(wèn)題,理論是我們工作中的基礎支撐,沒(méi)有他們就沒(méi)法往前走,它就相當于走路中的鞋。但是,單單有鞋是不行的,只有理論也是紙上談兵。能夠運用自我的理論知識,真正的處理工作中出現的問(wèn)題,用自我的方法解決問(wèn)題,能力才是我們在以后的就業(yè)、工作中真正需要,真正重要的東西。我們的能力要在實(shí)踐中不斷積累,正所謂讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,能夠得到不一樣的知識,相互補充,到達完整。做銷(xiāo)售更是這樣。

  第二,思維也是一個(gè)不斷成長(cháng)的過(guò)程。當我們在校園中的時(shí)候,我們的一些想法,一些看法,一些談?wù)摰臇|西讓人聽(tīng)起來(lái)是很天真的,年輕的我們總是把問(wèn)題想象的很簡(jiǎn)單,我們能夠通過(guò)自我的一些努力就能夠得到同等的回報,然后我們畢業(yè)后的生活能夠如何紅紅火火,自我的工作能夠如何蒸蒸日上,等等。但是,當我親身接觸到這些在奮斗的人們的時(shí)候,我才發(fā)現,事情并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單,我們的思維也是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程,我的心理年齡是很年輕的,我們不明白世界的紛繁復雜,我們不懂的人情世故,我們不能猜透人心,我們的思維也在和經(jīng)歷一同成長(cháng),當我們經(jīng)歷了以后,才發(fā)現事情原先是這樣的,社會(huì )原先是這樣的,世界原先并不平靜,天空不是一成不變的'。在經(jīng)歷之后,我們重新認識了世界,重新調整自我,讓我們以后的工作和生活能夠很好的進(jìn)行下去。

  第三,經(jīng)歷就是一種財富。想起這句話(huà),人們越來(lái)越看重幸福感,談?wù)撔腋R埠芏,我一直認為幸福是一個(gè)過(guò)程,不是結果。勇敢的往前走,不忘欣賞道旁的風(fēng)景。我們看到的,我們聽(tīng)到的,我們體會(huì )到的,我們回憶的,都是我們的財富人生財富。人生要活的精彩,公司里面的工作氛圍很好,我感覺(jué)人們的工作態(tài)度都很熱情,工作也不忘快樂(lè )。我們的生活就應是這樣。痛苦一分鐘,就失去六十秒的幸福。以后,我們的工作也就應有快樂(lè ),不需要太繁忙,不需要太過(guò)緊張,不需要一向向前奔跑,我們不忘向前走,然后欣賞道旁的風(fēng)景。和辦公室的同事們交談,這是他們告訴我的。我們的幸福掌握在我們手中,我們想要什么樣的幸福,就應想方設法去追求這樣的幸福。

  最后,在適宜的年齡做適宜的事情。我師父告訴我的,也像畢淑敏說(shuō)過(guò)的話(huà),人生在二十歲的時(shí)候就要體會(huì )二十歲的時(shí)光,四十歲就四十歲的事情,等到八十歲了也不會(huì )羨慕年輕的你們,因為以前我也年輕過(guò)。我們此刻是二十多歲的青年人,就就應給自我一個(gè)清晰的定位,盡管我們走進(jìn)了企業(yè),我們掙錢(qián)了,但是我們還是要走進(jìn)校園來(lái)完成接下來(lái)的學(xué)業(yè),要認認真真的學(xué)習知識,努力實(shí)踐,不要為了錢(qián)而活,事情做好了,自然有回報。為錢(qián)太累,青年人有無(wú)限的熱情和闖勁,但是要在適宜的年齡做適宜的事情。大學(xué)很短暫,轉瞬即逝,我們的大學(xué)只有一次,好好享受這樣的大學(xué)時(shí)光,等我們走出校園了,在社會(huì )上開(kāi)始經(jīng)歷真正的社會(huì )人的生活,又是不一樣的風(fēng)景和感悟。

  這次的實(shí)習,我很感謝我身邊的人,他們讓我不僅僅僅實(shí)踐,不僅僅僅學(xué)習,讓我重新認識我們的生活,我的方向。這次實(shí)習有好多意外的收獲,我以后找機會(huì )還會(huì )參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)。

大學(xué)生實(shí)習報告3

  七月的驕陽(yáng),沸騰了我們時(shí)代青春的熱血;無(wú)悔的選擇,輝煌了我們年輕的歲月。我們帶著(zhù)朝氣蓬勃來(lái)到了人民最需要的地方,‘奉獻’我們的美麗時(shí)代青春,燃燒我們的激情歲月;我們微笑的臉龐和颯爽倩麗的英姿,伴隨著(zhù)這短暫而充實(shí)的七天社會(huì )實(shí)踐,定格在時(shí)間的長(cháng)廊中,亙古不變。

  社會(huì )實(shí)踐,讓我們去關(guān)注社會(huì ),了解形勢與政策的動(dòng)態(tài),熟悉自身,熟悉社會(huì ),是一個(gè)提升自我,鍛煉自我的寶貴平臺。在這個(gè)過(guò)程中,我們離開(kāi)了大學(xué)這個(gè)象牙塔,來(lái)到了現實(shí)的社會(huì )中體驗社會(huì ),體驗生活,體驗人生;社會(huì )實(shí)踐,讓我們貼近社會(huì ),去感受最真實(shí)的社會(huì )生活,體會(huì )最真實(shí)的人生。

  烈日炙烤的大地,滾燙灼人,卻有這樣一群人,無(wú)論炎熱,無(wú)視辛勞,堅持做戰于一線(xiàn),他們就是義修隊的同學(xué)。他們用全面專(zhuān)業(yè)的知識與耐心細致的態(tài)度為人民解決艱難,贏(yíng)得了廣大人民的好評。一絲不茍地工作態(tài)度,讓他們可以將工作限度地做到,讓人民限度地滿(mǎn)足。還有義教組的同學(xué),他們用愛(ài)與知識在孩子們的心里播撒期望和夢(mèng)想的種子,他們專(zhuān)心捧起那些渴求知識的孩子們,讓他們看到湛藍的天空,看到夢(mèng)想的高度。還有各種調研活動(dòng)的成員,他們在與群眾的接觸中,了解到人民的需求,在文化經(jīng)濟教育衛生等方面深入調查,通過(guò)以調查問(wèn)卷的`方式為媒介,互相交流溝通為主體,得到人民最寶貴最真實(shí)的回答與反饋,并總結出面說(shuō)服力的信息。文娛匯演絢爛多姿,每個(gè)節目輝煌多彩,都深深吸引了當地人民,將我們大學(xué)生意氣風(fēng)發(fā),朝氣蓬勃的‘精神’面貌完美呈此刻他們面前,這一切的一切,都凝結著(zhù)文娛組每位成員的辛勤汗水,他們的辛勤付出為社會(huì )實(shí)踐劃上絢爛的一筆。還在一群這樣的人,高調做人,低調做人,無(wú)論在什么場(chǎng)合,什么時(shí)候都能發(fā)明他們忙碌的身影,他們就是通訊攝影組和后勤組。實(shí)踐之旅,多姿多彩,通訊攝影組見(jiàn)證每個(gè)寶貴的畫(huà)面,并把它定格下來(lái),他們忙碌在活動(dòng)的最前端。后勤組,無(wú)論在什么時(shí)候,他們都在默默的付出,為我們提供一個(gè)最堅毅的后盾,他們隱藏在后端,卻提供有力的保障和信念,他們是一群最可愛(ài)的人。

  在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中,我不僅僅得到提升與鍛煉,更重要的是收獲到了許許多多最真誠的友誼,無(wú)論在什么時(shí)候,我都能發(fā)明那一張張真誠的笑臉,給了我莫大的支持與信心,讓我更堅定前進(jìn)在社會(huì )實(shí)踐的道路上。小明的經(jīng)典口頭禪,玉蘭的經(jīng)典語(yǔ)錄,阿山的經(jīng)典身材,還有許許多多的人還有畫(huà)面,都定格在我的腦海中,亙古不變。

  社會(huì )實(shí)踐:“傳服務(wù)火炬,頌無(wú)悔時(shí)代青春”,我們揮灑時(shí)代青春,收獲了‘精神’上的升華和珍貴的友誼,它將永恒珍藏在我們記憶中,成為人生寶貴的一筆財富。

大學(xué)生實(shí)習報告4

  實(shí)習人:08級英語(yǔ)系,應用(1)班郭良玉。

  實(shí)習時(shí)間:20xx年9月19至20xx年xx月7。

  實(shí)習地點(diǎn):咸寧xx溫泉谷。

  實(shí)習目的:為了將兩年所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識運用與實(shí)踐,在實(shí)踐中結合理論加深對其認識和總結,再次學(xué)習.將專(zhuān)業(yè)與實(shí)際接軌,逐步認識,體會(huì ),從而更好地將所學(xué)的運用到工作中去.接觸社會(huì ),認識社會(huì ),體驗生活,學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )與人相處,學(xué)會(huì )團結協(xié)作。把書(shū)本上學(xué)到的有關(guān)餐飲的知識運用到實(shí)際生活中,用理論知識加深對實(shí)際工作的認識,用實(shí)踐加深對理論知識的理解。更重要的是鍛煉自己獨立生活能力,從一個(gè)實(shí)實(shí)在在的學(xué)生向一個(gè)社會(huì )人過(guò)渡,逐步的了解社會(huì ),認識社會(huì ),從而邁入社會(huì )。

  實(shí)習酒店:xx·咸寧溫泉谷度假區是由xx集團一期投資3.2億打造的咸寧最大的擁有華中地區首屈一指的世界風(fēng)情溫泉度假村,地處湖北咸寧溫泉月亮灣特1號(湖北咸寧溫泉潛山國家級森林公園正門(mén)),離武漢中心城區僅1小時(shí)車(chē)程。一期占地400畝,總建筑面積規模20萬(wàn)平方,是集SPA(水療)、觀(guān)光、、會(huì )議、娛樂(lè )、休閑、度假于一體的大型綜合性度假村。擁有80多個(gè)特色溫泉池,可同時(shí)供5000人休閑理療。

  度假村還建有大型生態(tài)停車(chē)場(chǎng),可同時(shí)容納500輛轎車(chē)停放。同時(shí)擁有多功能會(huì )議中心、四星級賓館、各類(lèi)風(fēng)味餐廳、潛山茗道茶樓等。

  泉質(zhì):出水溫度達53℃以上,日出水量80000噸,泉水富含硫酸鹽、碳酸鹽、氡、鈣、鎂、鉀、鈉等數十種有益礦物質(zhì),保健功效顯著(zhù).

  療效:在泉水中融合了人參、當歸等名貴中藥材,及茉莉花、玫瑰、百合等各具特色的礦石浴、特色加料浴,非常適合各類(lèi)人群養生、美容、健體。

  住宿:按四星標準建造,歐式風(fēng)格酒店,客房200多間,布局典雅。

  實(shí)習崗位:我的實(shí)習地點(diǎn)是在泉世界的二樓餐廳,該餐廳包括四個(gè)吧臺,有水果吧、紅酒吧、咖啡吧、泉景吧。水果吧主要是為客人提供免費的水果和果汁、飲料,客人可以在泡完溫泉后上二樓休息時(shí)憑手牌號去去領(lǐng)取。紅酒吧可以給各個(gè)層次的客人提供不同種類(lèi)的紅酒和雪茄?Х劝蓜t是為客人提供各種咖啡、雞尾酒、奶茶、泉景吧就主要是屬于中西餐結合的餐廳,能夠提供各種食物。我主要是在餐廳做樓面服務(wù)員。主要的工作就是,如果是早班的話(huà)就要拖地、擦桌子、整理桌面、清點(diǎn)餐具、準備餐具和一些其它的客人來(lái)之前的準備,而如果是晚班的話(huà),就只是需要早一點(diǎn)過(guò)去和上白班的人接班,然后到了要下班時(shí)準備清點(diǎn)餐具,整理好桌面等。作為服務(wù)員,最主要的還是為客人服務(wù),在客人來(lái)的時(shí)候,你必須要上前問(wèn)好,詢(xún)問(wèn)他的需求,做好引領(lǐng)工作,如果需要點(diǎn)餐,則引領(lǐng)客人到座位上坐好,然后拿菜單、倒水,再是客人如果要點(diǎn)餐了,你就需要簽單,這是最主要的一項,點(diǎn)單過(guò)程中,你需要向客人介紹他想要知道的一切,點(diǎn)完單后,就需要向客人復述一遍他所點(diǎn)的食品,以免發(fā)生不必要的誤會(huì ),最后就需要記下客人的手牌號,讓客人簽名,以方便客人出去的時(shí)候結賬核算,在記手牌號時(shí),一定要看清楚客人的手牌號,以免結賬時(shí),消費與實(shí)際所用不符合,如發(fā)生意外,則一切由服務(wù)員自己負責,也即是,客人消費由你買(mǎi)單。

  實(shí)習安排:我們在9月19號那天熟悉酒店的幾個(gè)大的部門(mén)。早上到了那之后,我們全班同學(xué)就和酒店負責我們實(shí)習生的幾個(gè)主管、經(jīng)理見(jiàn)面、開(kāi)會(huì ),他們先是為我們致辭,然后大概的為我們介紹一下各個(gè)大的部門(mén)的職責,讓我們填寫(xiě)一下實(shí)習合同,然后為我們分配部門(mén),再是為我們發(fā)餐牌,工作牌,分配宿舍,分發(fā)床上用品,領(lǐng)工作服。到了下午,我們就去自己所在的部門(mén),再進(jìn)行具體的分配,分配好后即可以去自己所在的具體地方,再由那部門(mén)的老員工帶我們熟悉部門(mén)的周邊環(huán)境,熟悉路線(xiàn),以方便為客人指引。到了20號,我們就開(kāi)始正式上崗了,老員工會(huì )教我們基本的操作方法,運作流程,教我們怎樣做到規范的服務(wù)。

  實(shí)習過(guò)程:

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)得不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

  此次的工作主要是做個(gè)服務(wù)員,以前總以為,服務(wù)員還不好做嗎,能有什么好學(xué)的啊,端盤(pán)子、掃地,那有誰(shuí)不會(huì )啊,去了之后才知道一切沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單,最起碼你要做到如下幾個(gè)步驟:

  1、迎賓、問(wèn)候客人:當一切準備工作全部就緒后,就要開(kāi)始站崗了。當客人來(lái)到時(shí),要微笑地問(wèn)候客人,知道客人名字的要用姓名去稱(chēng)呼客人。

  2、拉椅讓座:當客人進(jìn)入餐廳后,要主動(dòng)為客人拉椅讓座。不用為全部的客人都拉椅讓座,但一定要為女士或者是被邀請的貴賓服務(wù)。有小孩子的,要主動(dòng)詢(xún)問(wèn)是否有特別的要求。

  3、服務(wù)茶水:當客人坐下之后就需要為客人倒茶水了,你需要站在客人右手邊一只手為客人倒茶,并說(shuō):“對不起打擾一下!堄貌琛。如知道客人的姓名,要說(shuō):“王總,請用茶”。在倒茶之前一定要先說(shuō)“對不起打擾一下”來(lái)引起客人的注意,否則客人不小心會(huì )碰到茶壺造成燙傷。

  4、呈遞菜單并點(diǎn)菜及酒水:詢(xún)問(wèn)客人是否可以點(diǎn)菜,并將菜單交于主人。向客人主動(dòng)推薦特色菜或者是當天的廚師精選。推銷(xiāo)各種酒水及向女士?jì)和扑]軟飲。詢(xún)問(wèn)是否可以起菜:對于集團內部宴請或者是?,可能會(huì )早已通過(guò)電話(huà)預訂的形式提前制訂了宴會(huì )菜單,所以可以直接向主人詢(xún)問(wèn)是否可以通知廚房開(kāi)始做菜,如客人要求有果盤(pán)的話(huà),要通知吧臺開(kāi)始準備。同樣要向主人推薦各種酒水及飲品。

  5、下點(diǎn)菜單及酒水單:將客人所點(diǎn)的菜品和酒水項目分別開(kāi)在點(diǎn)菜單上(酒水一份,菜品一份)。每份一式三聯(lián),一聯(lián)交吧臺,由吧臺輸單,一聯(lián)交傳菜,一聯(lián)自己留底備查。

  6、服務(wù)酒水:如客人有特殊要求的話(huà),按照客人的意思分先后順序斟倒。如客人沒(méi)有要求,則按照先女士?jì)和、主賓、后主人的順序順時(shí)針斟倒。倒酒時(shí)酒瓶要有余底,不要全部連底倒完。

  7、上菜服務(wù)(分餐):上菜時(shí),要在客人比較稀疏的地方上菜,或者選擇不重要客人的位置;上湯時(shí),將湯上到桌上后,要向主人詢(xún)問(wèn)是否需要分湯;對于分餐的客人,每次要將菜品上桌后報菜名,給客人做一個(gè)展示,按人數將其用骨碟分餐。給每人上菜時(shí)再次報菜名,并請客人慢用。所有菜品全部出完后,要向客人說(shuō)明:“您的菜已經(jīng)全部上齊了,請慢用!”

  8、餐間服務(wù)(更換煙缸、骨碟、倒酒):煙缸里每?jì)蓚(gè)煙頭就更換一次;及時(shí)續倒茶水;客人吃完帶骨或皮殼較多的食物后就更換一次骨碟;上果盤(pán)之前更換一次;客人舉杯喝酒時(shí),要馬上手持酒瓶準備續斟;如果所點(diǎn)的酒水已喝完或馬上喝完,要馬上問(wèn)主人是否要再加。

  9、拉椅送客:客人起身要離開(kāi)時(shí),要馬上上前幫女士或貴賓拉椅,然后送別客人,并感謝客人的光臨。然后以最快的速度檢查一遍桌面上是否有客人落下的物品。

  11.餐后整理工作:歸整坐椅,清潔地面衛生;收臺:先收口布、香巾等布草制品,再收酒杯等玻璃制品,最后收瓷器制品,將垃圾各臟餐具運送至洗碗間,將玻璃轉盤(pán)從桌上搬下清潔,收掉臟臺布。

  這些都是我們服務(wù)過(guò)程中所必須做到的。而人際關(guān)系也是我們會(huì )遇到的問(wèn)題。

  作為一個(gè)學(xué)生,我們都沒(méi)有真正的踏入社會(huì ),也不會(huì )真正的理解所謂的社會(huì )的黑暗、勾心斗角,作為學(xué)生,在外部人群中我們還是最為單純的,以至于傻傻的,什么都不知道,不知道怎樣看別人的臉色行事,不會(huì )知道何為利益沖突,我們說(shuō)話(huà)講究坦誠,不會(huì )藏著(zhù)掖著(zhù),所以,剛剛上崗,我們難免會(huì )和人發(fā)生細微的矛盾,而且酒店人對我們大學(xué)生的歧視,也使我們深感痛苦和無(wú)奈,因此和酒店的部分領(lǐng)導也有過(guò)理論上的辯論。尤其是工作安排上的不公平,老員工的故意刁難和心理上對我們的偏見(jiàn),我們是非常的不能接受,對酒店的領(lǐng)導和同事更是知人知面知心的交流與相處,路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。這不是什么大驚小怪的事情,現在想起來(lái)很后悔,但當時(shí)也是很無(wú)奈的。作為同事不能不打交道,作為領(lǐng)導不能不交流,為了工作往往會(huì )產(chǎn)生一些誤會(huì )和抵觸,這些整天壓抑下的工作,不僅是身心上的疲憊,更是精神上的摧殘。所以有時(shí)我們會(huì )經(jīng)意不經(jīng)意的不服從和頂撞,但這些是兩方面的原因,他們是為了讓我們在此努力工作爭取更大的'經(jīng)濟效益,但我們是學(xué)生主要追求學(xué)習,所以對他們的壓力很難接受,我們曾經(jīng)和領(lǐng)導理論過(guò),和同事?tīng)幷撨^(guò),對酒店還罷工過(guò),這些也只能說(shuō)明我們大學(xué)生還沒(méi)有認識到社會(huì )的真實(shí)面目,還沒(méi)有真正了解社會(huì )的一些所謂的“潛規則”。但作為一個(gè)集體,我們還是相對自由的。難道酒店的一切為了贏(yíng)利不顧員工就合理嗎?難道酒店的人員鄙視我們大學(xué)生就是正確的嗎?難道整天把實(shí)習生當作替罪羊我們就會(huì )甘愿嗎?但酒店參考我們的一些意見(jiàn)也改觀(guān)了自己的工作,也給了我們學(xué)生應得的部分利益。如假期,過(guò)節福利等,這些還是讓我們非常滿(mǎn)意的。

  對于酒店等服務(wù)行業(yè)來(lái)講,服務(wù)質(zhì)量無(wú)疑是企業(yè)的核心競爭力之一,是企業(yè)的生命線(xiàn).高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次光臨打下基礎.而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹(shù)立良好的品牌和形象.在xx我們看到,酒店領(lǐng)導十分重視服務(wù)質(zhì)量的提高,即使對于我們短期實(shí)習生,也必須經(jīng)過(guò)嚴格的禮儀培訓后才能上崗.對老員工進(jìn)行跟蹤培訓和指導,不斷提高和改善他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平.部門(mén)經(jīng)理和主管經(jīng)常對我們說(shuō):“你的一舉一動(dòng)都代表了我們xx,你的形象就是我們xx的形象”.“客人永遠不會(huì )錯,錯的只會(huì )是我們.”.“只有真誠的服務(wù),才會(huì )換來(lái)客人的微笑.”。在這兒,我們學(xué)會(huì )了,什么是責任。

  實(shí)習體會(huì ):

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習鍛煉,自己心里變化也經(jīng)歷了幾次成長(cháng),懂得了很多,酒店之所以可以稱(chēng)為”小型社會(huì )”是因為它羅列萬(wàn)象,陳列事態(tài)百千;之所以有普通員工和上層管理者是因為存在問(wèn)題而需要解決問(wèn)題的人,存在一種激勵與督導的管理.

  幾天的實(shí)習工作,也初次體會(huì )到了生存的不易,原來(lái)社會(huì )現實(shí)是這樣的復雜,生活可以如此百態(tài),人與人之間還有這些相處之道,也初次體會(huì )到了生活世事可以用這”世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達即文章”形容卻不失其真實(shí).

  終于可以正視現實(shí)問(wèn)題,學(xué)會(huì )在適當的時(shí)候撫平不安和浮躁,感嘆如下的語(yǔ)言:步入社會(huì )的第一個(gè)五年為摸索年----摸索自己的資本,社會(huì )世態(tài)的繁雜,生活的目標事業(yè)的方向和前景;第二個(gè)五年為拼搏年----為自己最初的夢(mèng)想,心里的一口氣,權利與名譽(yù);第三個(gè)五年為奮斗年——為家人,為事業(yè),為奮斗而奮斗……頓然間感謝這些話(huà)是如此了解我們這群出學(xué)門(mén)入社會(huì )的蠢蠢欲試的活力青年.

  最后,很感謝xx溫泉谷給了我這次實(shí)習的機會(huì )。

大學(xué)生實(shí)習報告5

  炎炎夏日,我迎來(lái)了大學(xué)生活的第一個(gè)暑假。轉眼間大學(xué)生活已經(jīng)一年了,會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識也已經(jīng)學(xué)習了一些,可是任然缺乏實(shí)踐,為了豐富自己的閱歷,適應社會(huì ),也為了響應學(xué)校關(guān)于大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐的號召,所以決定在暑假到我村的村委會(huì )進(jìn)行會(huì )計實(shí)習,以彌補處于象牙塔中的不足。實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后走向社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。而會(huì )計是對具體事務(wù)進(jìn)行計算記錄收集他們的有關(guān)數據資料,通過(guò)加工處理轉化成用戶(hù)決策有用的財務(wù)信息。

  會(huì )計作為一門(mén)應用性的學(xué)科一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理提高經(jīng)濟效益的重要手段。會(huì )計在提高經(jīng)濟在經(jīng)濟企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著(zhù)重要的作用,其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自?xún)蓚(gè)方面:一是社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會(huì )計信息使用者需求的變化。前者是根本的動(dòng)力,它決定了對會(huì )計信息數量和質(zhì)量的要求。學(xué)好會(huì )計工作不僅要學(xué)會(huì )書(shū)本里的各種會(huì )計知識,而且要認真積極的參與各種會(huì )計實(shí)習的機會(huì ),讓理論和實(shí)踐有機會(huì )結合在一起,惟獨這樣才干成為一名高質(zhì)量的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才。從7月10日到7月25日,雖然是短短的十五天,我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的知識。我進(jìn)一步了解了財務(wù)的使用和會(huì )計處理的流程,并做了一些簡(jiǎn)單的會(huì )計憑證。我實(shí)習的地方是我村的村委會(huì ),財務(wù)往來(lái)相對較少,但我認真的向會(huì )計請教各種賬目的處理,認真學(xué)習了會(huì )計流程,真正從課本走到了現實(shí)。實(shí)習期間我努力將自己在學(xué)校里學(xué)到的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合。

  在實(shí)踐期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退。剛到會(huì )計室,我先看了他們以往所制的會(huì )計憑證和附錄在會(huì )計憑證上的原始憑證,由于以前在學(xué)校學(xué)過(guò)會(huì )計憑證,借貸等知識,所以對會(huì )計憑證并不生疏。我首先根據會(huì )計的指導審核原始憑證,根據原始憑證所必須的要素認認真真審核了原始憑證,我也對一些銀行賬單發(fā)票聯(lián)等有了真正的接觸,不同于課本上或者老師課件上的熟悉。熟悉了原始憑證后,我又跟著(zhù)會(huì )計師傅填制記賬憑證。會(huì )計師傅首先根據原始憑證填制記賬憑證演示了一遍,使我有了初步映像之后,我又在會(huì )計師傅的指導下認真的填寫(xiě)了下一個(gè)。盡管學(xué)校里講過(guò)一些基本細節,但是在實(shí)際編制的時(shí)候還是頻頻出錯。會(huì )計師傅告訴我說(shuō),會(huì )計是一門(mén)很?chē)乐數墓ぷ,一定要認真對待,雖然是實(shí)習也要認真,爭取少犯錯誤,這對將來(lái)也有莫大好處。于是我暗下決心,以后一定要認真對待。

  制好了記賬憑證就進(jìn)入記賬程序了,雖說(shuō)記賬看上去很簡(jiǎn)單,可是忙的時(shí)候重復量如此大的.工作假如沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。應為一出錯是不能隨便用筆涂了或是用橡皮擦了就完事了的。每一個(gè)步驟會(huì )計制度都有嚴格的要求。例如,寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃線(xiàn)法劃橫線(xiàn),再蓋上負責人的章,才干作廢。而且寫(xiě)錯要在摘要欄注明,則可以用藍筆劃線(xiàn)更正,并在旁邊寫(xiě)上正確摘要。尋常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)中正點(diǎn)好看,可是摘要卻不行,一定要靠左寫(xiě)起不能空格,這樣是為了防止摘要欄被人任意篡改。字跡一定要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能寫(xiě)的東倒西歪。并且記賬時(shí)要清晰每一個(gè)明細分錄和總賬名稱(chēng),不亂寫(xiě)亂造。后來(lái),會(huì )計師傅給我做了具體的講解后,就開(kāi)始叫我嘗試一下。由于會(huì )計師傅在身邊指導,我頓時(shí)來(lái)了信心。但我也不敢馬虎,這并不是在學(xué)校的做作業(yè)或是考試時(shí)出錯就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)村的賬務(wù),一個(gè)村的財務(wù)管理。我放下雜念,全心投入其中,雖有些小失誤但是總體上還是完成的相當好。所有的帳都記號以后,接下來(lái)就該結賬。每一帳頁(yè)就要結一次,每個(gè)月也要結一次,所謂月清月結就是這個(gè)意思。結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費。我幫著(zhù)會(huì )計師傅結賬,可是不一會(huì )兒我就被各種各樣的數字搞的頭昏腦脹,也開(kāi)始頻頻出錯?蓵(huì )計師費卻是得心應手,我想這是耐心還有熟練的關(guān)系吧。

  雖然我此刻只是對報表有了初步的了解,還不能夠單獨編制報表,但是在會(huì )計師傅編制會(huì )計報表的時(shí)候,我盡可能的多看多問(wèn),漸漸地我對會(huì )計報表有了很深刻的熟悉。我相信這是學(xué)習課本所不能得到的,我對實(shí)習又有了新的感慨。我們的教育應該與社會(huì )實(shí)踐更多的結合起來(lái),采納理論與實(shí)踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系,暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,社會(huì )實(shí)踐的廣度與深度的關(guān)系,分別通過(guò)課堂社會(huì )實(shí)踐吧我們所學(xué)的知識和運用結合起來(lái),才干更完全的掌握!扒Ю镏,始于足下”,這十五天短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,對我走向社會(huì )起到了非常重要的作用。對我將來(lái)走上工作崗位也有很大的幫助。我深深的感到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,苦累交加,讓我感到非常難過(guò)。一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)明自己知道的是多么的少,這是才再次領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

  通過(guò)十五天的實(shí)踐,對于各個(gè)會(huì )計科目有了更加深刻而全面的了解,從根據原始憑證填制記賬憑證,到根據記賬憑證登記總賬,現金賬,銀行帳,到最后編制財務(wù)報表,都使我能夠脫離課本的束縛,親自去體驗。除了編制各種憑證外,還初步大概的了解到每一種記賬憑證的樣式及用途。整個(gè)過(guò)程大概了解后還需要結合課本慢慢的消化汲取,認真總結,才干真正明白會(huì )計的職業(yè),在將來(lái)工作后才干做到學(xué)以致用。當然,我們在學(xué)校時(shí),應該努力學(xué)習與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的各種知識,有了這些基本知識做后盾,要想適時(shí)的學(xué)習有關(guān)知識也是信手拈來(lái)。但是互聯(lián)網(wǎng)的使用和發(fā)展,使我們明白了資訊的重要,我們應該關(guān)注各種信息的公布,如若不然,又怎么能適應這瞬息萬(wàn)變的社會(huì ),又怎么會(huì )洞悉會(huì )計的最新發(fā)展動(dòng)向。

大學(xué)生實(shí)習報告6

  一、實(shí)習基本狀況

  1、實(shí)習時(shí)間:20x'x年4月28日到20x'x年6月1日;

  2、實(shí)習目的:透過(guò)這次實(shí)習,使我更好的融入社會(huì ),鍛煉了自我,做什么事情都要持之以恒。同時(shí)也提高自我獨立分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的潛力,以及自我的組織潛力,使自我的整體素質(zhì)得到提升。

  二、實(shí)習單位概況(千島湖XX旅行社)

  淳安縣千島湖XX旅行社,是由淳安縣總工會(huì )創(chuàng )辦,經(jīng)國家旅游局批準,具有獨立法人資格的旅游經(jīng)營(yíng)實(shí)體,是中國職工國際旅行社總社在千島湖的分支機構。目前本社已具有較全面的管理和服務(wù)體系,擁有一批經(jīng)驗豐富、踏實(shí)敬業(yè)、講求效率的導游和管理人員隊伍,20x'x年度被省消協(xié)評為《旅游者滿(mǎn)意單位》,授予銅牌。

  千島湖XX旅行社,受縣總工會(huì )委托,具體承辦勞動(dòng)模范、先進(jìn)生產(chǎn)(工作)者和廣大干部職工療休養工作,承接全國各地工會(huì )、旅行社組織來(lái)千島湖休養旅游的中轉團隊,也能夠單獨組織其他單位、旅行社、個(gè)人、家庭來(lái)千島湖旅游、渡假、觀(guān)光團隊的業(yè)務(wù)。

  旅行社社秉承“顧客至上,質(zhì)量第一,立足工會(huì ),服務(wù)社會(huì )”的宗旨,以?xún)?yōu)質(zhì)樹(shù)聲譽(yù),以?xún)?yōu)質(zhì)求發(fā)展,堅持從客戶(hù)需要的立場(chǎng)出發(fā),以多元化的旅游服務(wù)項目和特色旅游資料滿(mǎn)足廣大客戶(hù)的要求。

  三、主要實(shí)習資料

  千島湖,地處長(cháng)江三角洲的腹地,是上海經(jīng)濟區和我國東南一流風(fēng)景旅游城市杭州的“后花園”。曾相繼獲得“國際花園城市”和“中國最佳自然生態(tài)名鎮”的桂冠。作為一名導游,如何在導游的過(guò)程中使客人在旅游過(guò)程中感受到愉快的氣氛,如何在帶領(lǐng)客人游覽的過(guò)程中將千島湖美麗的風(fēng)景用語(yǔ)言淋漓盡致的語(yǔ)言傳達給客人,如何使自我的工作被客人認同,如何很好的組織自我的團隊都是很關(guān)鍵的'問(wèn)題。所以我選取去旅行社實(shí)習。透過(guò)在實(shí)際工作中接觸客人,提高業(yè)務(wù)潛力,積累帶團經(jīng)驗,學(xué)習帶團的技巧與語(yǔ)言表達的方式。

  春節過(guò)后,我的實(shí)習也將開(kāi)始了。最終到了實(shí)習的時(shí)候了,很早以前就從學(xué)姐那里打聽(tīng)到了大三的下半學(xué)期有實(shí)習任務(wù),那時(shí)候能夠說(shuō)是急切地期盼著(zhù)這一天的到來(lái)。因為大家再也無(wú)法忍受當前這日復一日的填鴨式的教學(xué),盡管從學(xué)姐們那里了解到實(shí)習并非像想象中的那樣是一件歡樂(lè )的事情。綜合自我的總體計劃,我決定聯(lián)系一家叫千島湖XX旅行社進(jìn)行實(shí)習。我有幸來(lái)到千島湖旅行社進(jìn)行實(shí)習,在那里我向不一樣的人和事,學(xué)到了許多書(shū)本以外的知識。在實(shí)習剛開(kāi)始的時(shí)候他就給了我很多很好的推薦,這更加使我想好好了解一下這家旅行社的實(shí)際狀況——他們所做的工作流程和書(shū)上講的是一致的嗎?實(shí)際中的旅游團到底是怎樣運作的呢?

  四、實(shí)習成果

  因為旅行社規模不大,所以在那里的職員的工作分的很清楚。主要分為外聯(lián)、計調、財務(wù)、后勤四個(gè)部分。外聯(lián)是整個(gè)公司最忙的單位,除了當前正在進(jìn)行的業(yè)務(wù)務(wù)必上心,還要主動(dòng)和以前的有業(yè)務(wù)往來(lái)的人聯(lián)系,甚至只要是認識的業(yè)內人士,就都要持續聯(lián)系。這樣的工作量是很大的,可是建立起這樣一個(gè)發(fā)達的人際關(guān)系網(wǎng),對于外聯(lián),尤其是做旅游的外聯(lián)也是十分重要的。像公司這樣的小型旅行社在做的旅游團往往是和大的旅行社合作的團,或者是和外地旅行社合作的小團,不僅僅要保證團隊的質(zhì)量,還要讓合作的旅行社感到誠意與信任,以便日后的繼續合作。所以外聯(lián)的工作十分忙。

  計調的工作原則上說(shuō)是為了旅游團安排相關(guān)事宜的工作,比如安排導游、住宿飯店、火車(chē)和飛機票等,可是計調在工作中經(jīng)常會(huì )有一些問(wèn)題出現。舉個(gè)例子說(shuō),旅游團指定安排的飯店房間數目、房間類(lèi)型有變更,影響到房間的價(jià)格變動(dòng),或者房間數不足。如果直接將這樣的結果告訴給發(fā)團的旅行社,很可能引起發(fā)團的旅行社的不滿(mǎn),甚至影響到旅行團的運作。雖然表面看來(lái)計調沒(méi)什么錯誤,可是問(wèn)題確實(shí)在這一環(huán)節上。公司的計調通常都會(huì )透過(guò)與酒店負責人談話(huà)來(lái)協(xié)調問(wèn)題,當然這個(gè)協(xié)調是建立在技巧性的溝通上的。如果是很公式化的協(xié)調,一般是不會(huì )有什么改變的。我在公司學(xué)習的時(shí)候,就遇到了這樣的問(wèn)題。有業(yè)務(wù)往來(lái)的計調有時(shí)打電話(huà)就能解決的事情卻是我這樣完全沒(méi)經(jīng)驗的實(shí)習生所做不到的。

  這段時(shí)光的實(shí)習,我慢慢的了解和熟悉了千島湖地陪導游的工作步驟和程序,也學(xué)到了專(zhuān)屬于千島湖導游的專(zhuān)業(yè)導游詞,了解了大部分的行程路線(xiàn),熟悉了島上的具體路線(xiàn),分清了島上的奧碼頭位置,旅游游船的一些狀況,以及千島湖導游在帶團過(guò)程中的一些細節環(huán)節,我跟團去了五龍島,龍山島,梅峰觀(guān)島,神龍島等主要景點(diǎn),了解島上具體的狀況,也和游客溝通,了解了來(lái)千島湖旅游的游客的看法。

  五、總結

  在這次實(shí)習中我深刻的認識到了個(gè)人的提前準備、學(xué)習和處理事情的方法對于從事旅游業(yè)的專(zhuān)業(yè)人士,尤其是直接接觸客人的一線(xiàn)人員的重要性。這些幾乎就已經(jīng)決定了一個(gè)人是否適合從事旅游業(yè)。旅游業(yè)所接觸的東西廣泛并且比較有彈性,所以也對旅游專(zhuān)業(yè)人員提出了更高的要求。我想這些都需要一步一步留心學(xué)習,不斷總結。實(shí)習是一次用自我的眼和耳去感受環(huán)境的機會(huì ),透過(guò)這段實(shí)習,我受益匪淺,我對自我的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,認識到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,不再局限于書(shū)本,而是有了一個(gè)比較全面的了解。從而更深的了解的了自我的不足,該往哪個(gè)方向而努力,這些都是以前所不了解的。我想透過(guò)這次實(shí)習,我會(huì )認識到自我的更多不足,在學(xué)校的學(xué)習會(huì )更加努力,更加嚴于律己,努力做到理論與實(shí)踐相結合,敢于實(shí)踐,做合格的畢業(yè)生!那里也是我們初涉社會(huì )的開(kāi)端,邁向完美而殘酷的未來(lái),我一向堅信自我的潛力,即使人生路如順德四通八達的公路,但方向僅有一個(gè),那就是前進(jìn),永不言棄,永不退縮!

大學(xué)生實(shí)習報告7

  光陰似箭,美好時(shí)光總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺(jué)我已度過(guò)了大學(xué)的一半時(shí)光,迎來(lái)了我上大學(xué)的第二個(gè)暑假。我意識到自己應該充分利用假期,來(lái)鍛煉自己。把自己所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析總結,從而提高自身的能力。我想一個(gè)大學(xué)生之所以有別于中學(xué)生就在于他更重視培養自己的實(shí)踐能力。在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。

  假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區,回報社會(huì )的一種良好形式。同時(shí)大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是適應新世紀社會(huì )發(fā)展要求,培養全面發(fā)展型人才的需要,是加強集體主義,愛(ài)國主義,社會(huì )主義教育,升華思想的有效途徑。

  一、實(shí)踐內容

  通過(guò)去x縣做兼職教師一方面了解當地中小學(xué)生的受教育情況,另一方面也讓自己在這為期一個(gè)半月的時(shí)間里,親身體會(huì )一下在當下這樣的社會(huì )想找到一份好的工作確實(shí)是一件不容易的事情。

  二、實(shí)踐主要步驟

  1、x月x日—x月x日:主要大力宣傳“x”這個(gè)輔導機構的各項優(yōu)勢以及登記報名。

  2、x月x日—x月x日:入學(xué)考試。

  3、x月x日—x月x日:教學(xué)期及結業(yè)考試(結業(yè)考試為最后兩天)。

  三、宣傳之旅

  經(jīng)過(guò)x高輔導中心總部為期x個(gè)月的選拔,x師范大學(xué)xx暑期輔導中心都勻市x縣教學(xué)點(diǎn)的老師由x來(lái)自x市內各大高校的大學(xué)生組成。在為期x天的招生期里,我們每天都起早貪黑的'為了招到學(xué)生而不懈的努力著(zhù)。每天每個(gè)人都會(huì )扛上好幾百份宣傳報紙穿梭于x縣的大街小巷,悉心地向路邊的每一個(gè)人仔細的解讀報紙上的內容。這x天我們遭遇過(guò)路人的白眼、冷嘲熱諷,也得到過(guò)熱心人的鼓勵與支持。但是,我們都沒(méi)有灰心。就算海報、喇叭、橫幅被城管繳了,當時(shí)心里不好受,回去之后也把它當成冒險告訴自己的伙伴……那是我們不僅要忍受身體的疲憊,也要備受精神方面的煎熬,真正的讓我體會(huì )到了父母在外掙錢(qián)的不易與現在就業(yè)難的問(wèn)題。

  四、開(kāi)心的教學(xué)期

  在我還是小學(xué)生時(shí),我就一直想成為一名像我的語(yǔ)文老時(shí)那樣的一位老師。她不僅和藹可親,而且上課也十分有趣、生動(dòng)。我的語(yǔ)文老師寫(xiě)了一手漂亮的粉筆字,那是我所向往的境界。所以,那是我就暗下決心長(cháng)大了一定要成為一名老師。

  這個(gè)愿望終于得以實(shí)現了!在20xx年的x月x號,我終于登上講臺成為了一名老師!其實(shí)當時(shí)很忐忑不知道怎么辦,一下子面對x個(gè)學(xué)生,可能是因為緊張,講話(huà)也變得有點(diǎn)結巴。但是,看著(zhù)講臺下學(xué)生們渴求知識的雙眼,我就把自己大學(xué)生的身份完全拋棄,冠以自己是“老師”這個(gè)新身份漸漸地就進(jìn)入了老師這個(gè)角色。當我第三天上課時(shí)就已經(jīng)能完全的掌控整個(gè)課堂了。

  在后面的教學(xué)中,x多個(gè)孩子都很聽(tīng)話(huà)。上課也十分的認真,偶爾也會(huì )有那么幾個(gè)讓老師們頭痛的學(xué)生。但是,這些孩子總會(huì )給我們帶來(lái)驚喜。有時(shí)他(她)會(huì )突然跑到辦公室去認真地對你說(shuō):“老師,你辛苦了,我給你按按摩!庇洃涀钌畹氖俏宜鶐У亩昙壈嗟男『ⅲㄎ医痰氖切W(xué)二年級語(yǔ)文,三年級英語(yǔ)、六年級英語(yǔ))。其中有一個(gè)叫x的小男孩,總是調皮搗蛋。有時(shí)會(huì )與女生打架;有時(shí)鬧得不可開(kāi)交,會(huì )催我快點(diǎn)下課;有時(shí)作業(yè)也不交。但是,我發(fā)現只要我在課堂上講故事,他就會(huì )十分安靜且認認真真地聽(tīng)我說(shuō)完,中途還不允許別人打斷。

  還有一個(gè)叫xx,上課第一天我叫他讀課文,他打死都不讀。后來(lái),在每次上課時(shí)我都會(huì )刻意叫他讀課文,最后每次朗讀他都要開(kāi)口了,只是語(yǔ)速比其他小孩慢一點(diǎn)。這次的實(shí)踐充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ),所以我覺(jué)得很開(kāi)心!

  五、實(shí)踐心得體會(huì )

  一個(gè)半月的教師兼職時(shí)間雖短,但是我卻在這短短的時(shí)間里,體會(huì )作為一名教師的不易。

  這一個(gè)半月的實(shí)踐體驗在我們心里已是沉甸甸的回憶,這段不可磨滅的回憶,豐富了我們的大學(xué)生活,更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩,這次支教活動(dòng)也讓孩子們開(kāi)闊了的視野,接觸了很多之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的新鮮事物,特別是在我們支教的老師身上學(xué)到了很多東西,感受到了愛(ài)。我們想用我們的知識、堅持、執著(zhù),甚至我們的全部去換孩子們一個(gè)收獲的微笑。

  實(shí)踐結束了,但這又是另一個(gè)新的開(kāi)始,我們的人生得到了不同的意義,我們正在為自己的人生書(shū)寫(xiě)不同的篇章。我自己也成長(cháng)了不少,變得更有自信了,對社會(huì ),對實(shí)現自我價(jià)值的思考更加深入了,正如“實(shí)踐出真知”所說(shuō)的,作為一名21世紀的大學(xué)生,要想成為一名合格的人才,必須跨出校門(mén),走向社會(huì ),把自己所學(xué)的理論知識應用與實(shí)際,從實(shí)際出發(fā),在實(shí)踐中不斷分析、總結。從而提高自身解決問(wèn)題的能力。并且參加社會(huì )實(shí)踐,對我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)也是有很大的幫助的。

大學(xué)生實(shí)習報告8

  【實(shí)習概況】

  作為一個(gè)土木工程管理專(zhuān)業(yè)的本科生,時(shí)間對我們來(lái)說(shuō)很重要,實(shí)習可以說(shuō)是大學(xué)教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節,它是不單是給我們一個(gè)磨練的機會(huì ),更是對我們段所學(xué)知識系統性的一次綜合運用,讓我們更高層次的了解知識與實(shí)踐相結合的必要性。通過(guò)實(shí)習,使我們能夠了解施工的全過(guò)程,培養我們獨立分析解決問(wèn)題的能力及靈活運用能力,讓我們對以后的學(xué)習目標有了整體的了解和規劃,對畢業(yè)以后的就業(yè)有著(zhù)重要的指導性作用。

  通過(guò)實(shí)地工作,提高了我對建筑施工方面的認識,工程不單單是哪一門(mén)學(xué)科就能解決的問(wèn)題,所以我們應擴大我們的知識面,了解專(zhuān)業(yè)需求以及對個(gè)人的素質(zhì)要求,加強對學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識的必要性認識。利用所學(xué)的知識解決實(shí)習中遇到的問(wèn)題。

  而且通過(guò)親身參與施工過(guò)程及閱讀施工圖紙,進(jìn)行現場(chǎng)比較,進(jìn)一步培養我們的空間想象能力,提高識讀工程圖的能力。

  同時(shí),根據實(shí)習期間對本專(zhuān)業(yè)的了解及認識,確定自己以后的從業(yè)方向。

  【工程概況】

  設計單位:安徽華盛國際建筑設計工程咨詢(xún)有限公司

  建設單位:合肥環(huán)湖家具有限公司

  施工單位:安徽東華建設有限公司

  監理單位:安徽省中灝工程咨詢(xún)有限公司

  勘察單位:安徽省地礦巖土建筑設計院

  我實(shí)習的工地為合肥環(huán)湖家具城七號廠(chǎng)房施工現場(chǎng),位于阜陽(yáng)路上,建筑面積27028㎡;本工程地上3層局部5層,耐火等級:二級,抗震設防烈度:七度,建筑工程等級:二級,抗震設防類(lèi)別:丙類(lèi),使用功能:兩類(lèi)廠(chǎng)房、局部辦公,結構形式:混凝土框架結構,設計使用年限:50年,建筑高度23.4米。本工程采用獨立基礎,基礎梁最大截面積為700×300,框架梁最大截面700×300;主體框架柱最大截面為650×650。本工程支模模板均采用1.8cm厚壓縮膠合板模板,支撐采用鋼管支撐。

  【實(shí)習內容】

  第一天剛到工地上,師傅給我一個(gè)安全帽,然后就帶著(zhù)我到工地熟悉了一下,他說(shuō)“我們這里采用的是獨立基礎,還向我介紹一些其他形式的基礎”然后登上了二樓,。因為正在上三層,頭頂鋼管架非常多,所以在上二樓的同時(shí)反復叮囑我:不管什么時(shí)候,只要是在工地上就要把安全帽戴著(zhù),接著(zhù)師傅就帶我在樓上轉了一會(huì ),因為他是總監比較忙,一會(huì )就離開(kāi)了。

  接下來(lái)的一個(gè)星期,我在監理室開(kāi)始了實(shí)習,看圖、看書(shū)、查規范是我在這一個(gè)星期里所做的全部事情,雖然有一個(gè)旁站監理在那指導我,我還是感覺(jué)空虛。之后我就來(lái)到項目部跟在一些技術(shù)員后面,慢慢地我開(kāi)始現場(chǎng)施工作業(yè)……

  我到的時(shí)候,主體結構部分已經(jīng)做到二層,至于基礎什么的,當時(shí)腦子里根本沒(méi)有這個(gè)概念,所以也不知道當時(shí)具體做法層。

  在工地最基本的就是彈線(xiàn),所以我的任務(wù)很多就是跟著(zhù)師兄彈線(xiàn)。用墨斗彈線(xiàn),看到墨斗我就有一種熟悉感,小時(shí)候經(jīng)?吹綘敔斢,可是這種熟悉感并沒(méi)有讓我對彈線(xiàn)真正的熟悉。每次出發(fā)我們總是提著(zhù)一個(gè)桶,里面是用來(lái)盛放彈線(xiàn)測量工具的,第一次彈的線(xiàn)是基礎梁上的軸線(xiàn)他用來(lái)控制剛加的支撐和上層梁板的位置,在做內架支撐時(shí),控制好鋼管的擺放位置,模板的搭建首先是完成梁的搭建,根據軸線(xiàn)利用鉛垂懸吊法準確固定梁模板,后來(lái)彈的叫水平線(xiàn),(地坪澆筑完成后,澆筑面到墻上彈的一米線(xiàn)的距離為一米,所以也叫做一米線(xiàn),一米線(xiàn)也是室內裝修,安裝門(mén)窗的重要標準線(xiàn))。由于沒(méi)有掃平儀,這個(gè)工作有點(diǎn)辛苦,臨走前彈得是三層的軸線(xiàn),首先是引線(xiàn),然后根據主控制線(xiàn)依次尺量彈線(xiàn),并在尺量過(guò)程中核查,再此過(guò)程中首次接觸到了全站儀,并有了初步的認識。彈線(xiàn)時(shí)要拉緊,去除線(xiàn)下雜物,尺量也是有講究的,并非想象的簡(jiǎn)單。

  抄平:簡(jiǎn)單地說(shuō)就是找個(gè)水平面,控制標高。這里抄平所抄的是結構一米線(xiàn),主要是用于澆筑混凝土用的。這也是唯一一個(gè)需要加班的工作,因為它最好在傍晚上抄,白天的`話(huà),紅外線(xiàn)照射在鋼筋上看不清楚,晚上可以很清楚地看到,也可以減小誤差?蚣苤臋z測:有鉛錘和卷尺進(jìn)行檢測,多次量取,誤差不允許大于1cm。

  后來(lái)的實(shí)習中有一項非常重要的內容就是檢查板柱筋。曾幾度冒著(zhù)酷暑來(lái)到樓頂,四十多度的天氣,汗如雨下,時(shí)不時(shí)的需要來(lái)到頂部檢查,檢查哪里有梁哪里沒(méi)梁(鋼筋的綁扎首先由班組長(cháng)或帶班在模板上標注好其數量和型號,計算其箍筋數,然后搬運鋼筋綁扎),梁筋的型號尺寸,其中錯誤頻繁出現的就是腰筋,鋼筋和箍筋綁扎都是非常重要的,不能少,這項工作是鋼筋工承包的,如果不檢查,他們會(huì )偷工減料,再出現一些別的錯誤,將嚴重影響建筑質(zhì)量。在澆構梁板混凝土之前,要做好驗收工作,檢查保護層,梁板筋等,澆筑前提醒工人清理模板,然后用清水沖洗,最后在模板上涂上一層油膜面,然后澆筑。根據預先在柱筋上水平線(xiàn),均勻澆筑,邊澆邊振搗,然后壓平收光。澆筑期間還要進(jìn)行現場(chǎng)做試塊,規格采用150x150x150。試件分3組(標養、同條件、拆模各組,每組3塊);后交與檢測機構檢測。

  實(shí)習期間了解各工種的施工工藝,其中包括木工、鋼筋工、瓦工。同時(shí)配合安全員負責施工安全和三級教育等內容。積極參加所有項目部會(huì )議,了解施工過(guò)程中存在的問(wèn)題。最后一段期間負責其后部分模板的初步核查工作和柱模的檢測,掌握了鋼筋的焊接要求和操作方法,能夠順利完成制定工作。

  紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。將近兩個(gè)月的實(shí)習生活,讓我接觸到建筑第一線(xiàn),不僅讓我了解到了建筑工地形形色色的施工技術(shù),而且還認識了各種各樣的技術(shù)人員,學(xué)到了一些社會(huì )經(jīng)驗和一些在書(shū)本上所沒(méi)有的知識,見(jiàn)識到了一棟建筑是怎樣建成的。從基礎到一層,二層到三層,施工的各個(gè)環(huán)節多少都有所參與,了解施工順序和施工方法。,也認識了形形色色的人和事,總的來(lái)說(shuō),收獲良多。在此感謝那些陪伴我的人們,我相信這次實(shí)踐會(huì )像一塊基石,讓我跳得更遠。

  【施工安排】

  1、工程施工安排:

  1.人員安排

  工程項目部負責現場(chǎng)勞動(dòng)力調配、進(jìn)度管理、機械使用和施工安全等工作,并保存相關(guān)記錄。

  項目經(jīng)理:項目經(jīng)理負責每周主持召開(kāi)一次工程例會(huì ),總結上周的工程進(jìn)度情況,找出工程實(shí)際進(jìn)展同計劃之間的差距,安排本周的工作。

  施工負責人:在項目經(jīng)理的領(lǐng)導下展開(kāi)一系列工作包括安全,現場(chǎng)管理,人員調度等技術(shù)負責人:項目技術(shù)負責人負責落實(shí)技術(shù)崗位責任制和技術(shù)交xx,每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫(xiě)“技術(shù)交底記錄”。

  安全員:安全員負責安全教育,文明施工教育,催促現場(chǎng)人員安全,保證作業(yè)規范。材料員:負責材料的驗收和發(fā)放,清點(diǎn)材料的剩余并庫存存檔。

  施工人員:負責在施工現場(chǎng)解決問(wèn)題關(guān)系,施工設計中的東西要靠施工員在現場(chǎng)監督,測量,還要編寫(xiě)施工日志,上報施工進(jìn)度,質(zhì)量。

  施工班組:鋼筋工、水電工、木工、瓦工、架子工

  2.設備廠(chǎng)地安排

  工程主要設備:各種測繪儀器,塔吊、攪拌機、機電設備等場(chǎng)地安排:儲藏室,配電室,鋼筋堆放地等

  3.施工進(jìn)程安排:根據實(shí)況制定計劃進(jìn)度表,依照進(jìn)度表組建各施工隊,然后進(jìn)行施工。

  2、施工方案(略)

  3、施工順序

  遵守四先四后的原則(“先地下后地上”,“先結構后裝飾”),裝飾先外墻后內墻;先頂棚后地面;先濕裝、后干裝。全部工程劃分為四個(gè)施工階段,即:基礎施工階段、主體結構階段、內外裝修階段、竣工收尾階段。

  主體結構施工時(shí),先由施工員放好線(xiàn),抄好一米水平線(xiàn),然后外架工負責內家外加的同時(shí)安裝,,然后再由木工支、固模板,架設安全網(wǎng),之后在板上標出鋼筋型號、數量、位置,然后鋼筋工綁扎鋼筋,做好后由施工員驗收并做好各種放線(xiàn)工作。最后清理模板澆筑混凝土并保養,后來(lái)就是拆模板,然后重復上面工作繼續下一層。在澆筑混凝土前,水電工都需要及時(shí)安裝好管道,架設水管。

  我沒(méi)有參加二次結構施工,但聽(tīng)說(shuō)也是先由施工員放好線(xiàn),然后支模、澆混凝土、砌墻等一系列工作。

  下面混凝體工程為為例介紹具體施工方案:

  澆筑混凝土前對已經(jīng)安裝好的模板、鋼筋和預埋管線(xiàn)、預留孔洞等進(jìn)行檢查和隱蔽驗收,確保合格。之后,清理模內雜物、積水等,對木模先進(jìn)行澆水濕潤。澆筑時(shí)根據水平線(xiàn)做均勻澆筑,過(guò)程操作要規范,機械振搗均勻,防止蜂窩出現,壓平時(shí)查找漏筋并更正,收光,后續做好驗收等工作。

  整個(gè)施工過(guò)程中,施工員都要進(jìn)行核查工作,同時(shí),甲方及監理方也要及時(shí)檢查,以便發(fā)現不合格的地方及時(shí)采取補救措施。

  【實(shí)習感想】

  在這次實(shí)習中,我發(fā)現自己存在的一些不足和缺點(diǎn),主要有以下三點(diǎn):

  一、專(zhuān)業(yè)知識掌握的不夠全面。不是單一的學(xué)科或方法就能解決問(wèn)題,要全面學(xué)習了解與該專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)科,更要在實(shí)踐中學(xué)習,掌握更多專(zhuān)業(yè)知識和技能。

  二、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱歷遠不夠豐富。專(zhuān)業(yè)實(shí)習時(shí)間較少,通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后一定要抓住機會(huì ),多參加社會(huì )實(shí)習,同時(shí)要轉換學(xué)習方法和態(tài)度,積極主動(dòng)向他人請教,同時(shí)加強自我學(xué)習能力。

  三、專(zhuān)業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過(guò)這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習,我感受到以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學(xué)的知識沒(méi)有形成一套完整認識,在今后學(xué)習中應該重視積累和運用,使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導作用。

  兩個(gè)月的實(shí)習生活,看到了很多,學(xué)到了很多,也悟到了很多。真正的接觸到社會(huì )才知道,一切都跟想象中的很不同,現在實(shí)習還體現不出來(lái),因為畢竟和幾個(gè)比我大幾歲的工友在一起,總有點(diǎn)惺惺相惜的感覺(jué),他也會(huì )盡力去幫助你。一旦真正走上工作崗位,一切就又不同了,因為所有人都是你的競爭對手,最可怕的是所有人都會(huì )把你看做他們的競爭對手。

  在工地上也有很多比較無(wú)奈的事,比如說(shuō),最常見(jiàn)也是最致命的:語(yǔ)言障礙。工地上的工人基本上都不會(huì )說(shuō)普通話(huà),而聽(tīng)不懂他們所說(shuō)的話(huà)則成為溝通的最大障礙,所以我在那,工人們跟我說(shuō)話(huà)我基本上都一頭霧水,邊聽(tīng)邊思考,后來(lái)聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就能聽(tīng)懂了。

  在工地實(shí)習了一段時(shí)間,再回頭看看那些曾經(jīng)上過(guò)的課本,突然有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué),很多以前上課都聽(tīng)不懂的東西,現在一看,居然都能看明白了.這應該就是傳說(shuō)中理論與實(shí)際相結合后所產(chǎn)生的效果吧!看來(lái)理論知識非常重要,以后一定要打好基礎.

  我第一次跟著(zhù)師兄去檢查板筋的時(shí)候,就讓我見(jiàn)識到了檢查的必要性。有的里面只放了兩根主筋沒(méi)放箍筋,有的放了箍筋沒(méi)扎扎絲的,有的扎了扎絲沒(méi)墊保護層的,各種問(wèn)題都有,而且你已說(shuō)他,他還頂嘴,還老是自言自語(yǔ),看上去管理也存在問(wèn)題?梢哉f(shuō)我對這個(gè)鋼筋工的印象分幾乎為零,但是隨著(zhù)接觸次數的逐漸增多,也慢慢理解了,那段時(shí)間天氣炎熱,好幾個(gè)工種都停了工,只剩下鋼筋工了,心里煩躁也難免,再加上很多模板都已經(jīng)支好了,又趕工期,扎鋼筋也比較麻煩,才出現了那么多問(wèn)題。之后項目部發(fā)放冰飲,卻沒(méi)見(jiàn)鋼筋工老板做表示。如果老板做表示也不會(huì )這樣了,工人也會(huì )因感激之情多干活,這樣也是兩全其美啊。通過(guò)這個(gè)事件讓我認識到了溝通和理解的重要性。正如前面所說(shuō)的,工程管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要成為一個(gè)高級人才很難很難,因為這不僅涉及到專(zhuān)業(yè)方面的知識,更多的是人際交往方面等的軟實(shí)力。

  總的來(lái)說(shuō),近兩個(gè)月的實(shí)習讓我學(xué)到了很多有知識,有友情,有為人處事方面的認識,有專(zhuān)業(yè)知識的累積?赡苓@些相對于那些很擅于自我展現,在工地上學(xué)到更多的人來(lái)說(shuō)不值一提,可是對于我來(lái)說(shuō),是第一次真正接觸社會(huì ),所以這是一份很寶貴的社會(huì )經(jīng)驗.同時(shí),還要再次感謝那些給與我幫助的人。

大學(xué)生實(shí)習報告9

  實(shí)習地點(diǎn):

  學(xué)校:

  姓名;

  班級:

  一、實(shí)習單位及公司簡(jiǎn)介

  歌爾聲學(xué)股份有限公司是國家高新技術(shù)企業(yè),是中國股票市場(chǎng)中市值最大的聲學(xué)企業(yè),是世界微電聲產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)導廠(chǎng)商,主要為3C領(lǐng)域前五名國際客戶(hù)提供產(chǎn)品與服務(wù),其中包括手機類(lèi)客戶(hù)諾基亞、三星、LG等;筆記本電腦類(lèi)客戶(hù)宏、聯(lián)想、華碩等;消費電子類(lèi)客戶(hù)繽特力、微軟、思科等。在微型駐極體麥克風(fēng)領(lǐng)域,歌爾市場(chǎng)占有率居國內同行業(yè)之首,國際同行業(yè)第二名;在手機用微型揚聲器/受話(huà)器領(lǐng)域,歌爾居國內同行業(yè)第二名;歌爾藍牙耳機ODM業(yè)務(wù)居國內第

  一、全球第二的位置。

  歌爾現有博士6名,碩士110余名,各類(lèi)研發(fā)技術(shù)人員700余名,他們大多畢業(yè)于國內外知名院校,具有多年的聲學(xué)或電子相關(guān)領(lǐng)域的理論基礎和實(shí)踐經(jīng)驗,部分成員還擁有國際化知識背景。公司管理技術(shù)類(lèi)人員中大專(zhuān)以上人員占95%以上,國家注冊的質(zhì)量工程師有200多名。歌爾與中科院聲學(xué)所、北京郵電大學(xué)等多家知名科研機構和高校建立了長(cháng)期的戰略合作伙伴關(guān)系,致力于電聲領(lǐng)域前沿技術(shù)的基礎研究和新技術(shù)、新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)。歌爾設有中科—歌爾通信聲學(xué)聯(lián)合實(shí)驗室、北郵—歌爾通信技術(shù)聯(lián)合實(shí)驗室等國內一流的研發(fā)機構。

  二、實(shí)習目的

  生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)相結合的重要實(shí)踐性環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)踐學(xué)

  習的能力和方法為目標。培養我們的團隊合作精神、牢固樹(shù)立群體意識,及個(gè)人智慧只有在融入團體中才能最大限度的發(fā)揮作用生產(chǎn)實(shí)習是電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)以及其他任何專(zhuān)業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是培養學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力、理論與實(shí)踐相結合的基本訓練,同時(shí)也是學(xué)生畢業(yè)設計選題及設計工作原始資料的來(lái)源,為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設計打下扎實(shí)基礎。認真抓好生產(chǎn)實(shí)習的教學(xué)工作,提高生產(chǎn)實(shí)習教學(xué)質(zhì)量,是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節。

  1、訓練學(xué)生從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力。

  2、培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,將學(xué)生所學(xué)知識系統化。

  3、培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。

  4、熟悉手工電子作業(yè)的常用工具的使用及其維護與修理。

  5、基本掌握手工電子作業(yè)的作業(yè)技術(shù),能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

  6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。

  7、了解和體驗生產(chǎn)過(guò)程中的.各種辛酸。

  三、實(shí)習任務(wù):

  1、較全面、綜合的了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù),較深入、詳細的了解生產(chǎn)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識,了解了企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化與銷(xiāo)售等方面的知識和運作過(guò)程。

  2、在實(shí)習過(guò)程中,積累了一定的工作經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗,在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀(guān)念、工作能力等方面都有所提高。逐步掌握了從學(xué)生到員工的角色轉換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎,提高就業(yè)競爭力

  四、實(shí)習內容

  實(shí)習期間我操作的具體工作是確認四角,看我們所做的產(chǎn)品是否合格,看Panel是否完全卡入到MF中,同時(shí)特別注意我們的產(chǎn)品有無(wú)欠品,看Panel有沒(méi)有Broken、Crack、Chipping,這些知識對以后的作業(yè)有很大的指導意義,在日常生活中有著(zhù)更現實(shí)的意義。然后這次實(shí)習對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉,實(shí)踐出真知,縱觀(guān)古今,所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的,沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力就沒(méi)有未來(lái)的科研成就,在實(shí)習中,我鍛煉了自己的動(dòng)手能力及技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。

  五、實(shí)習總結

  我出來(lái)學(xué)校的三個(gè)月,已經(jīng)是半個(gè)社會(huì )人了,不能再像學(xué)生那樣,某些時(shí)候可以隨心所欲。校外企業(yè)頂崗實(shí)習,為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機會(huì ),可以讓我們更好地把理論應用于實(shí)踐,在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論。在實(shí)習過(guò)程中,我漸漸的認識到,每一份工作或是每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美,但每份工作都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源。首先,第一個(gè)是我們懂得了什么叫做團隊精神,在流水線(xiàn)上工作是不能隨便離崗或停頓下來(lái),如果流水線(xiàn)上有一個(gè)人離崗或停頓將會(huì )影響整條生產(chǎn)線(xiàn)的速度,連累到整條線(xiàn)的員

  工,同時(shí)質(zhì)量也要有所保證,不能馬虎,哪怕是看起來(lái)不大重要,都有可能被qc、qa檢查出來(lái)重新返工,那樣浪費整條生產(chǎn)線(xiàn)上的員工的時(shí)間。這就使我們學(xué)會(huì )了辦事情謹慎、認真、仔細的對待,學(xué)會(huì )了團結,分工和互相協(xié)調,使我們體會(huì )到團隊精神在工作中的重要性。其次,我們學(xué)會(huì )了勤儉節約的好習慣,理解到什么是“粒粒皆辛苦”,的名句,同學(xué)們平常在學(xué)校里大手大腳的花錢(qián),而在工廠(chǎng)里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點(diǎn)血汗錢(qián)時(shí),在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班,用自己血汗掙回來(lái)的加班費時(shí),才真正的體會(huì )到“錢(qián)”是來(lái)之不易?梢哉f(shuō)這次實(shí)習給我們上了一堂無(wú)形的思想道德課,讓我們受益匪淺,教育深刻。其三,我們學(xué)會(huì )了溝通,學(xué)會(huì )處理好身邊的人際關(guān)系,學(xué)會(huì )在苦中作樂(lè )的技巧,在生產(chǎn)線(xiàn)上工作是比較枯燥的,每天都反復的做那份工作,如果沒(méi)有同身邊的同事溝通,處理好身邊的人際關(guān)系,一個(gè)人是很孤獨,同時(shí)在一個(gè)工位上工作時(shí)間長(cháng)了,前后工位之間將免不了有磨擦出現,處理不好,將影響我們的工作質(zhì)量。這就讓我們懂得了人際關(guān)系的重要性,一個(gè)好的人緣將會(huì )給我們的工作帶來(lái)了無(wú)限的方便和歡樂(lè )。其四,我們在工作中學(xué)會(huì )了研究。在工作中,方法中的正確和方便性非常重要,直接影響到生產(chǎn)的效率,我們在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細研究起來(lái),細心分析其方法,模具的缺點(diǎn),自己研制出一套更加便捷簡(jiǎn)單的方法來(lái)提高自己的速度和減少工作量,真正充分體現出大學(xué)生的不同之處,體現了大學(xué)生的風(fēng)采。

  總的來(lái)說(shuō),我們這一次實(shí)習學(xué)習到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,也使同學(xué)們了解很多和懂得了做人的道理,特別是體會(huì )到生活中的艱辛和找工作的不容易。在此,我要感謝所有為我的實(shí)習提供幫助和領(lǐng)導老師們,感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實(shí)習經(jīng)歷會(huì )一直伴隨著(zhù)我以后的工作生活。千里之行,始于足下,我會(huì )通過(guò)這次實(shí)習,更加懂得知識和實(shí)踐的積累,不斷充實(shí)自己。

  最后感謝這一段曲折的時(shí)光;感謝企業(yè)對我們的重視和培養;感謝我們所遇到的同事們的一路支持和幫助,讓我們在前進(jìn)的道路上充滿(mǎn)了激情和勇氣;感謝渝州科技學(xué)院,讓我們在大學(xué)生涯中結識到很多良師益友,讓我們在知識的海洋里不斷吸取知識和完善自己;感謝我的指導老師動(dòng)的辛勤付出與教導,給我們無(wú)微不至的呵護,讓我們在工作中振作起來(lái)并找到了迷茫的出口。最后,我要感謝我的父母,是他們給予我生命并竭盡全力給予我接受教育的機會(huì ),養育之恩沒(méi)齒難忘!

大學(xué)生實(shí)習報告10

  根據教學(xué)計劃的規定,按照教學(xué)進(jìn)程的具體安排,我系對會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)組織畢業(yè)頂崗實(shí)習,時(shí)間安排在20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。為了確保這次實(shí)習順利進(jìn)行,特制定本計劃。

  一、頂崗實(shí)習領(lǐng)導小組

  實(shí)習領(lǐng)導小組由學(xué)院領(lǐng)導、系領(lǐng)導、教研室主任、教學(xué)秘書(shū)、指導教師、班主任、輔導員共同組成。

  組長(cháng):xx

  副組長(cháng):xx

  二、頂崗實(shí)習目的

  頂崗實(shí)習是落實(shí)黨和國家高職教育政策、是實(shí)施“工學(xué)結合”的人才培養模式、是提高我院人才培養水平和實(shí)現人才培養目標的重要舉措,也是培養學(xué)生職業(yè)素養和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節。畢業(yè)實(shí)習作為實(shí)踐教學(xué)環(huán)節的主要組成部分,通過(guò)畢業(yè)頂崗實(shí)習的實(shí)操訓練,使學(xué)生熟練地掌握公共技能和專(zhuān)業(yè)技能,進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì),強化崗位能力,為就業(yè)打下堅實(shí)的基礎。

  通過(guò)頂崗實(shí)習,使學(xué)生了解社會(huì )、接觸實(shí)際、鞏固專(zhuān)業(yè)理論知識、提高實(shí)際操作技能,達到教育與實(shí)踐相結合的目的;培養學(xué)生綜合擇業(yè)能力和工作能力;培養學(xué)生調查研究能力,為撰寫(xiě)畢業(yè)論文打好基礎。

  通過(guò)頂崗實(shí)習,培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團隊精神,實(shí)現學(xué)生由學(xué)校向社會(huì )的轉變。同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養合格人才積累經(jīng)驗。

  三、頂崗實(shí)習內容

  實(shí)習內容要與實(shí)習崗位相結合,以財務(wù)會(huì )計、成本會(huì )計為主,對會(huì )計專(zhuān)業(yè)的基本技術(shù)進(jìn)行全方位的操作實(shí)習。主要包括:

  1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營(yíng)性質(zhì)和特點(diǎn),了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程及其對會(huì )計核算的影響,了解財務(wù)會(huì )計崗位的設置。

  2、熟練掌握各種會(huì )計方法及程序操作的基本技術(shù)。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細賬和總分類(lèi)賬的方法與程序。掌握結賬、對賬、編制資產(chǎn)負債表與利潤表的基本技術(shù)。

  3、熟練掌握各種成本會(huì )計核算方法和程序操作的基本技術(shù),其中包括產(chǎn)品成本的構成要素核算、生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的'分配、產(chǎn)品成本計算的各種方法、產(chǎn)品成本核算的賬務(wù)處理程序等。

  4、了解企業(yè)(單位)納稅的種類(lèi),納稅的計算及與納稅部門(mén)的聯(lián)系情況等,務(wù)處理程序,掌握常見(jiàn)稅種的業(yè)務(wù)處理程序、計算、核算與交納的方法。

  5、熟悉財務(wù)軟件,掌握會(huì )計電算化操作業(yè)務(wù)。

  6、初步了解企業(yè)籌資、投資等資金管理業(yè)務(wù),了解內部控制制度的制定與審計工作的實(shí)施業(yè)務(wù)。

  具體采取按崗位輪崗實(shí)習的方法。會(huì )計崗位一般分為會(huì )計主管、出納、財產(chǎn)物資核算、工資核算、成本費用核算、賬務(wù)成本核算、資金核算、總賬報表等,具體分為出納的職責、明細會(huì )計崗位職責、主管會(huì )計崗位職責等。

  四、頂崗實(shí)習組織方法

  頂崗實(shí)習單位的落實(shí)采取學(xué)生自己落實(shí)與系部幫助落實(shí)相結合。頂崗實(shí)習指導實(shí)行院內指導教師和生產(chǎn)單位指導教師聯(lián)合指導的辦法。

  五、頂崗實(shí)習的基本要求

  1、實(shí)習過(guò)程中,要認真執行實(shí)習單位的考勤紀律,按時(shí)上下班,不遲到不早退,有事先請假;要嚴格執行實(shí)習單位的保密紀律,嚴守商業(yè)秘密;要注意自己的人身安全與財產(chǎn)安全;有重要的事情應及時(shí)與輔導員、班主任聯(lián)系;

  2、要虛心向實(shí)習單位的師傅學(xué)習,做到嘴勤、手勤、腿勤,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,為在短時(shí)間內上崗打下基礎;

  3、實(shí)習開(kāi)始后三個(gè)月內,實(shí)習學(xué)生必須將接收單位開(kāi)出的《聘用函》寄給輔導員。

  4、指導教師負責與實(shí)習學(xué)生的定期聯(lián)系與理論指導;實(shí)習過(guò)程中,原則上實(shí)習學(xué)生不得隨意變動(dòng)實(shí)習崗位,因特殊情況要求調整實(shí)習單位或崗位的學(xué)生,須向指導教師提出申請,同時(shí)提供在上一個(gè)實(shí)習單位的實(shí)習鑒定表以及下一個(gè)單位接收函,方可變更實(shí)習單位。

  5、實(shí)習過(guò)程中應注意積累資料,及時(shí)填寫(xiě)實(shí)習周記、實(shí)習結束后寫(xiě)好實(shí)習報告和畢業(yè)論文。

  6、學(xué)生實(shí)習完成后必須提交:①實(shí)習周記;②實(shí)習單位鑒定表;③實(shí)習報告。

  六、頂崗成績(jì)評定

  依據實(shí)習周記、實(shí)習鑒定、實(shí)習態(tài)度及實(shí)習報告等,由實(shí)習指導老師結合實(shí)習單位的評定,綜合評定成績(jì)。

  實(shí)習成績(jì)評定:滿(mǎn)分100分,其中紀律考核成績(jì)20%,勞動(dòng)態(tài)度考核成績(jì)20%,技能考核成績(jì)30%,實(shí)習單位評定成績(jì)30%。

  七、附件:實(shí)習報告要求

  1、實(shí)習報告要按時(shí)獨立完成。實(shí)習報告是衡量實(shí)習效果和評定成績(jì)的重要依據,在指導教師指導下完成。一旦發(fā)現由他人幫忙或抄襲他人的實(shí)習報告,按不及格論處。

  2、實(shí)習報告內容要求:主要包括以下四部分內容。

 。1)實(shí)習單位概述和生產(chǎn)工藝流程

 。2)實(shí)習單位會(huì )計核算和財務(wù)管理工作狀況

 。3)具體實(shí)習內容及完成工作的情況

 。4)實(shí)習體會(huì )或收獲。

  3、實(shí)習報告要求:3000字以上。實(shí)習報告要層次分明,條理清楚,行文流暢,符合邏輯,文字簡(jiǎn)練。

  4、實(shí)習報告格式要求:排版打印。

  一級標題:微軟雅黑,小二號字,加粗;

  二級標題:微軟雅黑,4號字,加粗;

  三級標題:微軟雅黑,小4號字,加粗;

  正文:微軟雅黑,小4號字,行間距1.25倍行距。

大學(xué)生實(shí)習報告11

  一、實(shí)習目的:

  我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是會(huì )計,為了加強自身的素質(zhì),培養較強的會(huì )計工作的操作潛力,20xx.2.20-5.20這段期間我在太原一家公司進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)實(shí)習。實(shí)習期間要努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合,遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導交辦的工作等。在實(shí)習的這段時(shí)間也是我大學(xué)里生活很充實(shí)的日子,每一天擠公交車(chē)到高新開(kāi)發(fā)區西口,然后還要走一段路程才能夠到單位,工作吃飯休息工作下班,生活很有規律。它檢驗了我在三年來(lái)的理論知識,同時(shí)也讓我接觸了社會(huì )的各種狀況,學(xué)會(huì )了怎樣分析社會(huì )的很多狀況,讓我更快的融入社會(huì ),適應社會(huì )起了很大的觸進(jìn)作用。

  二、公司概況

  我所在的公司叫山西彤輝科貿有限公司,它是一家自然人投資或控股的有限職責公司,其經(jīng)營(yíng)范圍是家具及木器制品的設計、生產(chǎn)及銷(xiāo)售;家具設計及室內裝橫;軟件開(kāi)發(fā)及應用;數碼產(chǎn)品、五金交電、家電、針紡織品、化工產(chǎn)品(不含危險品)、煤制品、生鐵、鋼材的批發(fā)零售;酒店管理咨詢(xún)服務(wù);機械設備的銷(xiāo)售及租賃。財務(wù)室設有一個(gè)財務(wù)部長(cháng),一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì )計員,而教導我的是老會(huì )計李會(huì )計。

  三、實(shí)習經(jīng)過(guò)

  剛到會(huì )計部李會(huì )計就叫我先看他們以往所制的會(huì )計憑證?傄詾閼{著(zhù)記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區區原始憑證能夠熟練掌握,也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石――會(huì )計分錄,以至于之后李會(huì )計讓我嘗試制單的良苦用心。于是實(shí)習時(shí)只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上能夠學(xué)習,可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi),并把每筆業(yè)務(wù)的'單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。

  制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事,可重復量如此大的工作如果沒(méi)有必須的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。例如寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn),再蓋上職責人的章,才能作廢。對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求,字跡必須要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng),不能亂寫(xiě),否則總長(cháng)的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。

  從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后,就要認真結合書(shū)本的知識總結一下手工做帳到底是怎樣一回事。李會(huì )計很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單,有了基本認識以后學(xué)習起來(lái)就會(huì )更得心應手了。

  此外還認真學(xué)習了《公司法》、《稅法》《會(huì )計法》,真正從課本中走到了現實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細致的了解了本單位會(huì )計工作的全過(guò)程,認真學(xué)習了各類(lèi)學(xué)校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會(huì )計處理,并掌握了三門(mén)財務(wù)軟件的使用實(shí)習期間,我利用此次難得的機會(huì ),努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認真學(xué)習會(huì )計理論,學(xué)習會(huì )計法律、法規等知識,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本資料以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會(huì )計技能,具體包括了以下幾點(diǎn):

  1、原始憑證的審核方法及要點(diǎn);

  2、記賬憑證的填寫(xiě)及審核要點(diǎn);

  3、明細賬、總賬的登記及對賬;

  4、財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報;

  5、會(huì )計檔案的裝訂及保管常識。從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。

  更讓我感到感動(dòng)的是,領(lǐng)導讓公司的前輩教會(huì )我處理公司的綜合事物。例如營(yíng)業(yè)執照的辦理。稅務(wù)登記的有關(guān)事項。一般納稅人的申請。以及如何進(jìn)行企業(yè)合法節稅的運用。等等。在這個(gè)學(xué)習和聯(lián)系的過(guò)程中。我發(fā)現會(huì )計是一門(mén)實(shí)務(wù)與理論結合性很強的學(xué)科,盡管我學(xué)過(guò)這門(mén)課,但是當我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí),覺(jué)得又和書(shū)上有些不同,實(shí)際工作中的事務(wù)是細而雜的,只有多加練習才能牢牢掌握。

  這次實(shí)習最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區別在哪里,相同的地方在哪里,內部控制如何執行,如何貫徹新的會(huì )計政策,新舊政策如何過(guò)渡,一些特殊的帳戶(hù)如何會(huì )計處理等等。帶著(zhù)這些問(wèn)題,我在這幾個(gè)月里用眼睛看,不懂的請教領(lǐng)導同事,讓我對這些問(wèn)題有了必須的解答,到達了這次實(shí)習的目的。除了與我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識外,我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運做的,員工之間的團隊合作精神,處理業(yè)務(wù)的過(guò)程,規章制度執行狀況,企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如內部控制狀況,其中主要包括現金收支制度執行狀況,公司在執行國家政策規定方面也不容樂(lè )觀(guān)。然而在現實(shí)的小規模私營(yíng)企業(yè)這種狀況可能普遍存在。作為一名會(huì )計實(shí)務(wù)人員,透過(guò)這次實(shí)習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實(shí)務(wù)潛力,應變潛力,心理素質(zhì),適應潛力等等。

  四、實(shí)習收獲

  這次實(shí)習讓我明白進(jìn)取心是十分重要的。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電,在扎實(shí)本專(zhuān)業(yè)的基礎上也要拓寬學(xué)習領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請教。人際溝通也是十分重要的一點(diǎn),如何與人打交道是一門(mén)藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作中也是不能忽視的。立刻就要進(jìn)入社會(huì )的我們也要面臨正式的實(shí)習了,我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財富。在工作上,在學(xué)習上,我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用,從而到達事半功倍的效果。在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。

大學(xué)生實(shí)習報告12

  一、實(shí)習背景:

  20xx年3月,重慶市為推進(jìn)大學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),市委辦公廳和市政府辦公廳下發(fā)了《全市大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐工作實(shí)施方案的通知》。來(lái)自全市高校的11萬(wàn)莘莘學(xué)子在接下來(lái)的20多天里,奔赴企事業(yè)單位和農村地區,開(kāi)展帶薪實(shí)習。

  二、實(shí)習時(shí)間:

  20xx年1月13日到20xx年1月27日

  三、實(shí)習地點(diǎn):

  xx市農村商業(yè)銀行xx支行東陽(yáng)分理處

  四、實(shí)習單位介紹:

  重慶農村商業(yè)銀行成立于20xx年6月,是全國第三家、中西部首家省級農村商業(yè)銀行。資產(chǎn)規模超過(guò)3000億元,下轄1700多個(gè)營(yíng)業(yè)機構,從業(yè)人員1.3萬(wàn)余名,是重慶市資產(chǎn)規模最大、存款余額第一、服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)最多的地方金融機構,也是重慶市最大的涉農貸款銀行、中小企業(yè)融資銀行和個(gè)人信貸銀行。于20xx年12月16日在香港聯(lián)合交易所主板成功上市,成為全國首家上市農商行、首家境外上市地方銀行、西部首家上市銀行。

  五、實(shí)習內容:

  1、時(shí)間:1月8日。

  一開(kāi)始聽(tīng)團委老師黃老師說(shuō)我們實(shí)習的地點(diǎn)是在重慶農村商業(yè)銀行,心里充滿(mǎn)了期待,又透著(zhù)些緊張。在平時(shí)的生活中,雖然我對銀行并不陌生,但僅僅是辦理過(guò)一些簡(jiǎn)單的開(kāi)戶(hù)、存取款問(wèn)題,對銀行其他的事務(wù),以及每個(gè)事務(wù)的工作流程都沒(méi)有接觸過(guò)。這次到銀行實(shí)習,想到能學(xué)習到更多知識,能到一個(gè)新的環(huán)境中去體驗生活,就充滿(mǎn)了期待,同時(shí)又因為我對此完全是外行,擔心自己難以勝任。

  2、時(shí)間:1月13日。

  北碚支行總經(jīng)理給我們開(kāi)了動(dòng)員大會(huì ),鼓勵我們在未來(lái)的20多天里,把自己當成銀行真正的員工,認真對待工作,學(xué)習到更多技能。之后由本次實(shí)習負責人跟我們這一批實(shí)習生大致介紹了大堂經(jīng)理的主要工作是迎送客戶(hù)、業(yè)務(wù)咨詢(xún)、產(chǎn)品推介、收集信息、調解爭議、低柜服務(wù)、維持秩序、保持整潔的衛生環(huán)境等,并發(fā)放了工作事務(wù)表和注意事項表,從她那嚴肅的口吻中我第一次感受到:工作時(shí)需要絕對嚴謹的'態(tài)度,容不得半點(diǎn)馬虎。

  3、時(shí)間:1月14日。

  今天是正式工作的第一天,我們西南大學(xué)的20多個(gè)同學(xué)被分配到各個(gè)分理處,我被分配到東陽(yáng)分理處。東陽(yáng)分理處的總負責人帶我到了工作地點(diǎn),一路上,她關(guān)切得跟我說(shuō)了乘車(chē)路線(xiàn),囑咐我是實(shí)習過(guò)程中有任何問(wèn)題都可以跟她提出,她會(huì )盡力幫助我解決,讓我緊張的心情頓時(shí)放松了下來(lái)。

  到工作地點(diǎn)后,我向東陽(yáng)分理處的分負責人甘老師做了自我介紹,她也跟我簡(jiǎn)要介紹了這里大堂經(jīng)理的主要任務(wù)是低柜服務(wù)和維持秩序,告訴我對于具體實(shí)踐時(shí)遇到的問(wèn)題可以問(wèn)保安師傅。然后,我立刻帶上工作牌,進(jìn)入崗位。

  由于一切都是全新的,我緊緊跟在保安師傅后面,看他是如何幫助顧客解決問(wèn)題的。今天基本的工作是指導顧客填寫(xiě)存款、寄款、掛失及解掛、申請農商行卡的各種表單,我先仔細得看了每一種表單的填寫(xiě)模板,在遇到具體顧客的問(wèn)題時(shí)積極得向保安師傅詢(xún)問(wèn),并做好筆記。對于申請、掛失等事務(wù),需要復印資料,對于每一份資料復印的紙張及要求,我都認真學(xué)習,并學(xué)習了復印機的操作。

  4、時(shí)間:1月15—20日。

  在銀行工作的這幾天,經(jīng)過(guò)認真的學(xué)習和不斷地實(shí)踐,我完全可以做好基本工作了。于是就想如何能為顧客提供更多的服務(wù),我發(fā)現了很多人對支行里的查詢(xún)終端機的操作不是很清楚。通過(guò)實(shí)際操作和詢(xún)問(wèn),我終于搞懂了每一個(gè)服務(wù)的查詢(xún)方法,當顧客有查詢(xún)需求時(shí),我便主動(dòng)向前,指導他完成查詢(xún)操作,以節省顧客時(shí)間。

  我又發(fā)現我們的服務(wù)臺上擺了很多銀行的金融服務(wù),如:“電子銀行”、“小額信貸”、“捷貸寶”等,我深入了解了這些服務(wù)。根據客戶(hù)需求,主動(dòng)客觀(guān)地向有意向的客戶(hù)推介、營(yíng)銷(xiāo)農商行先進(jìn)、方便、快捷的金融產(chǎn)品和交易方式、方法,為其當好理財參謀。

大學(xué)生實(shí)習報告13

  一、實(shí)習的目的

  畢業(yè)實(shí)習是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生完成課程后的綜合實(shí)踐活動(dòng)。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的教育原則,實(shí)現高校培養目標,是不可或缺的教學(xué)模塊。其目的是讓學(xué)生了解營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)際運作模式,熟悉一般的商業(yè)手段和方法。了解當前市場(chǎng)情況,應用所學(xué)理論知識,提出改進(jìn)建議;在真實(shí)的工作環(huán)境中,要認識自己,磨礪意志,鍛煉心態(tài),考慮就業(yè)方向的選擇。實(shí)習生要端正態(tài)度,克服實(shí)踐過(guò)程中的困難和挫折,真正做到理論聯(lián)系實(shí)際。同時(shí),實(shí)習是學(xué)生從學(xué)校到社會(huì )的一個(gè)很好的過(guò)渡。

  二、實(shí)習內容

  根據學(xué)院教務(wù)處的要求,我們市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)采取集中實(shí)習和分散實(shí)習兩種形式。分散實(shí)習學(xué)生聯(lián)系自己的實(shí)習單位,集中實(shí)習學(xué)生的實(shí)習單位由部門(mén)聯(lián)系,集中實(shí)習單位由專(zhuān)業(yè)老師指導。我選擇了自己練習,也就是聯(lián)系工作單位。從事與其專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,銷(xiāo)售和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。

  剛接觸這份工作的時(shí)候,我信心滿(mǎn)滿(mǎn),但后來(lái)慢慢發(fā)現自己一次次被現實(shí)打敗。帶著(zhù)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的光環(huán),我一開(kāi)始看不起身邊一些學(xué)歷不高的人。但是銷(xiāo)售人員是靠業(yè)績(jì)維持生計的,業(yè)績(jì)暴漲,還在原地踏步,真的很丟人。大學(xué)生帶來(lái)的不是榮譽(yù)而是恥辱,所以我絕對不會(huì )說(shuō)我是上過(guò)大學(xué)的人。我也知道外界對大學(xué)生的一些看法,每天就是愛(ài)玩游戲,用父母的錢(qián)度過(guò)青春。所以現在流傳著(zhù)一句話(huà):學(xué)歷高,能力強的人集群工作,學(xué)歷低的人去當老板。雖然有點(diǎn)夸張,但還是有一定道理的。學(xué)歷高的人被囚禁是因為知識太多,有時(shí)候連基本常識都不懂。缺乏冒險精神和創(chuàng )新意識。

  銷(xiāo)售人員的職責就是把自己的產(chǎn)品賣(mài)給別人,收別人的錢(qián)自己用。每次都要主動(dòng)聯(lián)系客戶(hù),爭取關(guān)系,然后銷(xiāo)售我們的產(chǎn)品。也就是主動(dòng)出擊,廣撒網(wǎng),重點(diǎn)培養。實(shí)習期間,有幾件事深深打動(dòng)了我。

  在實(shí)踐中,也是一個(gè)學(xué)會(huì )做人的過(guò)程。如果你想知道如何做一個(gè)低調的人,你比自己強。雖然做人很重要,但是專(zhuān)業(yè)知識也是不可或缺的。每天都一樣但是一樣。有些人在成長(cháng),有些人在死亡。時(shí)間長(cháng)了,沒(méi)有目標,就會(huì )陷入無(wú)聊的漩渦。每次都鼓勵自己:今天是我們人生中最年輕的一天,沒(méi)有理由不去過(guò)美好的生活,過(guò)充實(shí)的生活。

  三、實(shí)習收獲

  關(guān)于實(shí)習的收獲主要有以下幾個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運營(yíng)過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐性知識,同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,既提高了理論知識,又提高了實(shí)踐知識,成功完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。第二,他們提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和今后的工作積累了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。第三,得到實(shí)習單位領(lǐng)導的認可,提升就業(yè)。第四,為畢業(yè)論文設計積累了大量的素材和素材。

  同時(shí)也讓我明白了很多人生道理,看到了很多社會(huì )現實(shí)。當今社會(huì ),能力不是最重要的。首先,要想在社會(huì )上立足,必須要有強大的人際圈,雄厚的資金,好的項目,最后是自己的能力。失意時(shí)不要氣餒,得意時(shí)不要得意忘形。在營(yíng)銷(xiāo)工作中,失敗者總會(huì )找借口,成功者總會(huì )想辦法。做銷(xiāo)售的時(shí)候,心態(tài)遠比能力重要。積極、樂(lè )觀(guān)、自信、包容、平凡的心態(tài)能幫助你成功。

  四、實(shí)習總結

  實(shí)踐給了我很深的體會(huì ),知道打好基礎很重要,因為基礎知識是工作的前提。實(shí)際工作和書(shū)本知識有一定的距離,需要在工作中不斷學(xué)習。即使畢業(yè)后的`工作與你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)相對應,你還是會(huì )遇到很多專(zhuān)業(yè)知識中沒(méi)有的新知識。所以要想勝任,就要邊工作邊學(xué)習,通過(guò)不斷的學(xué)習獲得更多的新知識。

  要有努力的精神,人生之路有起有落,就像體育比賽一樣,有快樂(lè )也有挫折,要經(jīng)得起考驗,需要不斷的努力。學(xué)校應該加強教學(xué)改革。以社會(huì )需求為導向調整課程設置。我從實(shí)踐中了解到,目前社會(huì )需要大量的營(yíng)銷(xiāo)人才,但我們的學(xué)生很難找到合適的職位。

  客觀(guān)上,企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)驗的人。其實(shí)企業(yè)真正需要的是人才。這里體現的是,應屆畢業(yè)生不是人才。我們不能改變招聘條件,只能讓自己成為人才。學(xué)生如何成為人才是我們教育面臨的一個(gè)緊迫問(wèn)題。首先要研究營(yíng)銷(xiāo)人才的內涵,然后調整培養目標、課程設置、教學(xué)目標、教學(xué)計劃、學(xué)生知識和素質(zhì)要求。

  要加強就業(yè)指導,重視就業(yè)率,就業(yè)率是高校生存的重要基礎。不過(guò)就業(yè)率不能敷衍。只是推薦一份工作,比如進(jìn)廠(chǎng)做流水線(xiàn),只是讓學(xué)校的就業(yè)率上去,但對學(xué)生來(lái)說(shuō)就是浪費時(shí)間。

  畢業(yè)實(shí)習的結束,意味著(zhù)四年的大學(xué)生活也將結束。在此,非常感謝學(xué)校和實(shí)習單位給我實(shí)習的機會(huì )。通過(guò)實(shí)習,我可以清楚地看到自己需要什么,同時(shí)也可以學(xué)到很多工作和社會(huì )經(jīng)驗,對我踏上社會(huì )、謀生會(huì )是很好的參考和幫助。未來(lái),我會(huì )帶著(zhù)這些寶貴的經(jīng)驗,在人生的旅途中勇往直前,迎接時(shí)代的挑戰。

大學(xué)生實(shí)習報告14

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)實(shí)習熟悉和掌握與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識,把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐緊密結合起來(lái),用理論指導實(shí)踐,在實(shí)踐中提高專(zhuān)業(yè)水平。培養自己的實(shí)際工作能力和分析能力。

  二、實(shí)習時(shí)間:

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  三、實(shí)習地點(diǎn):

  xx公司

  四、實(shí)習內容:

  在xx公司實(shí)習的這段時(shí)間,我經(jīng)歷了采訪(fǎng)、寫(xiě)作、排版、校對的過(guò)程,用親身實(shí)踐的方式,鞏固了課本中的知識。此外,在閑暇時(shí)間還會(huì )幫辦公室同事做一些簡(jiǎn)單的輔助工作。比如圖片的下載與制作、校對等。

  五、實(shí)習總結

 。ㄒ唬┗靖艣r

  我這次的實(shí)習單位是xx公司編輯部。實(shí)習總指導老師是王主任,實(shí)習期每個(gè)人都安排有幫帶老師,幫帶老師安排每天的任務(wù),以及檢查任務(wù)的完成效果,同時(shí)指出不足之處。

  最初的一段時(shí)間,都處于學(xué)習階段。這種學(xué)習,包括對刊物的了解,對刊物運行的了解,對本公司的了解和對編輯的一些基本知識的了解。

 。ǘ┏煽(jì)和教訓

  實(shí)習期間也有單獨外出采訪(fǎng)的機會(huì )。其中一次xx主任給我們安排任務(wù),讓我們每個(gè)人去一所學(xué)校采訪(fǎng)。采、編、寫(xiě)全過(guò)程都是自主安排。這對我們來(lái)說(shuō)是一次挑戰,也是一次檢驗自己實(shí)力的機會(huì )。此次采訪(fǎng)讓我發(fā)現了自己存在的很多不足。首先,采訪(fǎng)中語(yǔ)言不夠流暢,也許是前期準備不足的緣故吧,訪(fǎng)問(wèn)起來(lái)問(wèn)題之間銜接不好。其次,對采訪(fǎng)的進(jìn)度難以把握,不能及時(shí)將被采訪(fǎng)者的思想鎖定在預設問(wèn)題上。對于時(shí)間的把握不是很好。不過(guò)整個(gè)采訪(fǎng)還算順利完成了。

  這次的實(shí)習我收獲很多,在幫帶老師的指導下我所編寫(xiě)的欄目多次直接運用到彩信中,也參與到上級部門(mén)彩信的審核過(guò)程中,從中了解到更多本行業(yè)的有效信息,為以后工作打下了基礎。

  六、實(shí)習體會(huì ):

  要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內,盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟編輯們有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到部門(mén)時(shí),他們并不了解你的工作學(xué)習能力,不清楚你會(huì )做哪些工作,不清楚你想了解的'知識,所以跟編輯們很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可缺少的鑰匙。

  通過(guò)溝通了解,主管以及負責中文內容的編輯我有了大體了解。在對故事以及資訊的編寫(xiě)工作中,真正學(xué)到了教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實(shí)踐中找到了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識,這才真正體現了知識的真正價(jià)值,學(xué)以致用。

大學(xué)生實(shí)習報告15

  一、實(shí)習情況綜述

  20xx年xx月xx日至x月xx日,我們一行x人平均分成三個(gè)小組,在xx市社會(huì )福利院康復區開(kāi)展了為期x周,每周x分別由一個(gè)小組負責的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我們選擇xx市社會(huì )福利院,主要有兩個(gè)原因:一是以前在這里作義工,與他們建立了友好的關(guān)系。另外,我們了解到他們的實(shí)際困難:即那里x位年齡在xx歲不等,文化水平在小學(xué)三五年級之間的殘障少年,無(wú)人授課、無(wú)處求學(xué)。同時(shí),他們在自我認知、文化知識、社會(huì )生活技能等方面存在欠缺。

  針對這一情況,我們制定了總體實(shí)習計劃:先聯(lián)系我校附小彭英校長(cháng),動(dòng)員小學(xué)生捐課本、習題集、工具書(shū)、課外讀物等一百余本。然后,以作義務(wù)老師的方式,與他們順利地建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系。工作方法上,以小組活動(dòng)與個(gè)案工作結合、輔導與管理相配合的方式。我們的目的是:運用社會(huì )工作的價(jià)值方法和技巧,使青少年偏差行為得以糾正,在協(xié)助他們形成正確自我認知的基礎上學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )交往。最終學(xué)會(huì )自我管理,即他們自覺(jué)、自動(dòng)和自主改變自己的行為。

  二、實(shí)習的意義

  由于實(shí)踐經(jīng)驗的不足和理論知識的欠缺,"實(shí)習"解決問(wèn)題的功能沒(méi)有充分體現出來(lái)。突出體現的是"實(shí)習"作為"第二課堂"的教育功能,主要表現在以下幾個(gè)方面:

  第一,在專(zhuān)業(yè)認同方面:

  與案主的正式接觸中,我們認識到專(zhuān)業(yè)工作與一般助人活動(dòng)的實(shí)質(zhì)區別,從而對自己的專(zhuān)業(yè)有了客觀(guān)全面的認識。一般助人活動(dòng)的隨意性,決定了它缺乏嚴密的組織性、前后相繼的系統性、解決問(wèn)題的徹底性,它是一種插入式的人文關(guān)懷。對于"義工"來(lái)說(shuō),志愿活動(dòng)疏導了自己助人的意愿,滿(mǎn)足自己了解弱勢群體生活狀態(tài)的需要。對于受助者來(lái)說(shuō),他們享受了一種探望式的關(guān)懷;顒(dòng)結束之后,便各自回到原有的生存狀態(tài)中,對改變他們的'弱勢群體地位沒(méi)有本質(zhì)的作用。

  社會(huì )工作是一門(mén)科學(xué)更是一門(mén)藝術(shù),它要求組織性、系統性和徹底性相統一。如果說(shuō)"志愿活動(dòng)"是可以隨便排列的卡通畫(huà)面,那么"社會(huì )工作"就是設計動(dòng)畫(huà)片。如果"義工"過(guò)年的時(shí)候送給小白兔成筐蘿卜,"社工"既要送給他們蘿卜籽,還要教會(huì )他們種蘿卜的技術(shù)。如果說(shuō)"志愿活動(dòng)"傳達了社會(huì )對弱勢群體進(jìn)行人文關(guān)懷的信號,表達了社會(huì )接納他們的至誠意愿,那么,"社會(huì )工作"要做的是把這種美好的意愿落到實(shí)處。

  對于社會(huì )工作者來(lái)說(shuō),社會(huì )工作是一種滲透,是一種要為案主的未來(lái)長(cháng)久的幸福負責的系統工程。社會(huì )工作意味著(zhù)在付出的同時(shí)尋求接納,在相互接納中承擔責任。它"助人自助"的工作理念和對案主生存狀態(tài)的神入,從一開(kāi)始就決定社會(huì )工作沒(méi)有輕松和真正的開(kāi)心可言。

  第二,對自己的再認識:

  我們對自己的定位開(kāi)始由"社會(huì )人"轉變?yōu)?社會(huì )工作者".在體會(huì )到自身價(jià)值的同時(shí),堅定了作社會(huì )工作的信念。

  他們是因為上天自己的失誤,而先天殘疾的孩子。他們因為下肢殘、侏儒、皮膚病、臉上覆蓋性紅斑、視聽(tīng)障礙、發(fā)音不請等生理原因,幼時(shí)被父母遺棄。生命以這種形式出現,督促我們去珍惜自己的健全。至少,我們該把在空虛和抱怨中虛擲的時(shí)間,分給他們一些。有人說(shuō),看一個(gè)人的人品如何,看他對窮人的態(tài)度即可。我認為,從一個(gè)社會(huì )對生活不能自理者的態(tài)度中,也可以瞥見(jiàn)其文明程度。一個(gè)健全的社會(huì ),該為一切成員提供健全靈魂的空間,提供維護生命尊嚴的條件。體會(huì )到這一切的時(shí)候,我明白了作為社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)學(xué)生的使命感和責任感。

【大學(xué)生實(shí)習報告】相關(guān)文章:

大學(xué)生車(chē)間的實(shí)習報告_實(shí)習報告08-31

大學(xué)生暑期實(shí)習報告_實(shí)習報告09-11

大學(xué)生寒假實(shí)習報告_實(shí)習報告09-02

大學(xué)生實(shí)習報告05-08

大學(xué)生的實(shí)習報告07-11

大學(xué)生實(shí)習報告06-14

大學(xué)生實(shí)習報告05-08

大學(xué)生的實(shí)習報告08-23

精選大學(xué)生實(shí)習報告3篇_實(shí)習報告08-31

假期實(shí)習報告大學(xué)生假期實(shí)習報告10-17