網(wǎng)絡(luò )工程實(shí)習報告
在人們素養不斷提高的今天，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，報告包含標題、正文、結尾等。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的網(wǎng)絡(luò )工程實(shí)習報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
網(wǎng)絡(luò )工程實(shí)習報告1
一、實(shí)習目的及意義
1．通過(guò)實(shí)習前整理實(shí)習相關(guān)材料，在實(shí)習期，同學(xué)們進(jìn)一步消化和加深理論知識，培養我們綜合運用理論知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為我們從事網(wǎng)絡(luò )規劃、設計、應用等方面的工作打下一定的基礎。
2．熟練掌握應用VMware和Packet Tracer這兩款軟件。
3．掌握局域網(wǎng)的設計組建方法（WindowsNT）與網(wǎng)絡(luò )互連技術(shù)。
4．理解常用的網(wǎng)絡(luò )服務(wù)(DHCP、DNS、IIS、FTP、路由服務(wù)、域控制器等)的工作原理，學(xué)會(huì )安裝、配置、管理和使用它們。
5．學(xué)會(huì )使用常用的網(wǎng)絡(luò )命令，并利用它們及相關(guān)軟件分析、檢測并排除網(wǎng)絡(luò )故障，以及熟練對路由器和交換機進(jìn)行配置。
二、實(shí)習要求
我們應嚴格按照實(shí)習要求，有步驟地進(jìn)行實(shí)習，認真完成實(shí)習的每一個(gè)環(huán)節。掌握局域網(wǎng)的概念、拓撲結構、組成、規劃與實(shí)施，組網(wǎng)的一般方法和步驟。要能夠組建一個(gè)小型的局域網(wǎng)，完成規定的網(wǎng)絡(luò )服務(wù)器的配置以及掌握交換機和路由器的配置和使用，為從事網(wǎng)絡(luò )規劃、設計、應用等方面的工作打下基礎。具體要求如下：
1．通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步消化和加深理論知識，進(jìn)一步培養自身綜合運用理論知識的能力和實(shí)際工作能力。
2．必須獨立收集相關(guān)資料，認真完成各實(shí)習內容，按時(shí)提交一份規范的實(shí)習報告。
3．學(xué)會(huì )局域網(wǎng)的設計與應用（WindowsNT）、網(wǎng)絡(luò )互連技術(shù)。
4、學(xué)會(huì )交換機和路由器的配置。
三、實(shí)習內容及步驟
�。ㄒ唬⿲�(shí)習動(dòng)員
實(shí)習第一天，指導老師農老師就給我們做了實(shí)習動(dòng)員，大致介紹了實(shí)習的內容和安排，給我們講解了相關(guān)軟件的使用。提醒我們實(shí)習考核評定方法和需要準備的相關(guān)材料。實(shí)習的第一天就在收集相關(guān)資料中度過(guò)了。
�。ǘ┚W(wǎng)線(xiàn)的制作
完成5類(lèi)雙絞線(xiàn)的制作（直通線(xiàn)和交叉線(xiàn)）。
順序規范：
568A綠白綠橙白藍藍白橙棕白棕568B橙白橙綠白藍藍白綠棕
直通線(xiàn)（568A568A，568B568B）交叉線(xiàn)（568A568B）
步驟：
1.先抽出一小段線(xiàn)，然后把外皮剝除一段(長(cháng)度大約為1.2-1.3cm)
2.然后按照順序規范分別將線(xiàn)繞好，再用壓線(xiàn)鉗把參差不齊的線(xiàn)頭剪齊
3.把線(xiàn)插入水晶頭，并用壓線(xiàn)鉗夾緊(使勁)，另一頭也按同一標準接好
4.測試網(wǎng)線(xiàn)連通性：通過(guò)網(wǎng)線(xiàn)測試器測試網(wǎng)線(xiàn)的每根芯是否連通。
5. 網(wǎng)線(xiàn)的判斷：
直通線(xiàn)亮燈，1-1 2-2 3-3 4-4 5-5 6-6 7-7 8-8；
交叉線(xiàn)亮燈，1-3 2-6 3-1 4-4 5-5 6-2 7-7 8-8，若測試器的亮燈情況不符，則制作的網(wǎng)線(xiàn)不成功。
�。ㄈ┌惭b操作系統
1.安裝VMware虛擬機軟件
大致地瀏覽了相關(guān)VMware虛擬機軟件的網(wǎng)頁(yè)，更深入的了解了VMware的安裝步驟和使用，熟悉VMware虛擬軟件環(huán)境的使用。
2．在虛擬機中安裝Windows 20xx Server服務(wù)器
安裝步驟如下：
1）運行VMware Workstation 6.5，單擊“File→New→Virtual Machine”命令，進(jìn)入創(chuàng )建虛擬機向導。
2）選擇File->New->Virtual Machine新建實(shí)驗所用的.第一個(gè)虛擬機，簡(jiǎn)便起見(jiàn)，我們采用典型設置選項。
選擇虛擬機的類(lèi)型是Windows Server 20xx standard edition。點(diǎn)擊”下一步”，設置虛擬機網(wǎng)絡(luò )工作類(lèi)型，選擇“NAT”（此種模式下更容易對虛擬機操作系統的網(wǎng)絡(luò )連接進(jìn)行有效的管理）。
3）設置虛擬機工作占用磁盤(pán)空間，選擇合適的參數自己設定參數，Windows Server 20xx standard edition的虛擬機運行環(huán)境配置完畢。
4）按要求安裝實(shí)驗所需要的Windows Server 20xx standard edition操作系統，選擇Edit virtual machine settings->CD-ROM（IDE 1:0）
5）使用Use ISO image使用安裝光盤(pán)鏡像進(jìn)行安裝，選取安裝光盤(pán)鏡像所在文件目錄，并輸入WIN20xx的序列號，輸入計算機名稱(chēng)，設置完畢，開(kāi)始虛擬機操作系統的安裝，單擊power on this virtual machine啟動(dòng)虛擬機。
網(wǎng)絡(luò )工程實(shí)習報告2
一：實(shí)習目的
1：了將自己在校所學(xué)網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)知識運用在社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養實(shí)際工作能力和分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )工程的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過(guò)的知識，并且培養自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
2：通過(guò)網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習，更廣泛的直接接觸社會(huì )，了解社會(huì )需要，加深對社會(huì )的認識，增強自身對社會(huì )的適應性，將自己融合到社會(huì )中去，培養自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀(guān)念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
3：通過(guò)實(shí)習，了解網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長(cháng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規劃起到關(guān)鍵的指導作用。通過(guò)實(shí)習過(guò)程，獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會(huì )閱歷。
二：實(shí)習計劃
我們于5月21日（周日），在理工大新校區開(kāi)始，實(shí)習地點(diǎn)有4個(gè)分別是計算機學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗室、計算機學(xué)院網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)實(shí)驗室、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )中心、騰云電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園浪潮云處理中心。5月20日下午3:00到新校區計算機樓101教室集合，經(jīng)過(guò)老師簡(jiǎn)單PPT輪廓介紹后我們在老師的帶領(lǐng)下依次參觀(guān)了計算機學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗室、計算機學(xué)院網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)實(shí)驗室與校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )中心。6月3日我們按計劃參觀(guān)騰云電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園浪潮云處理中心。上午10:30-11:50我們準時(shí)到達南海路與山陽(yáng)路交叉口北200米該公司下在老師的帶領(lǐng)下有序參觀(guān)認識網(wǎng)絡(luò )實(shí)物器件。
三：實(shí)習流程
1：計算機學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗室；
物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗室是結合了物聯(lián)網(wǎng)傳感層、網(wǎng)絡(luò )層與應用層的特點(diǎn)，進(jìn)行分層設計、整合實(shí)施、扎根應用、聯(lián)系教學(xué)的模塊化結構的整體解決方案。
物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗室設計思想：以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為核心，兼顧當前流行技術(shù)的發(fā)展趨勢，注重各種技術(shù)之間的融合與靈活應用，理論聯(lián)系實(shí)驗，實(shí)驗聯(lián)系工程項目，既可滿(mǎn)足日常教學(xué)要求，同時(shí)注重創(chuàng )新實(shí)驗及項目實(shí)踐，能夠將物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)真正融會(huì )貫通到實(shí)際應用中。
建設物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗室，將本著(zhù)培養學(xué)生合理的知識結構、具備扎實(shí)的電子技術(shù)、現代傳感器和無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)高頻和微波技術(shù)，有線(xiàn)和無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )通信理論、信息處理、計算機技術(shù)、系統工程等基礎理論，掌握物聯(lián)網(wǎng)系統的傳感層、傳輸層與應用層關(guān)鍵設計等專(zhuān)門(mén)知識和技能，并且具備在本領(lǐng)域跟蹤新理論、新知識、新技術(shù)的能力以及較強的創(chuàng )新實(shí)踐能力。
物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗室集教學(xué)、實(shí)訓、創(chuàng )新、演示和研發(fā)功能于一體，作為整個(gè)學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)的中心，亦可作為多個(gè)學(xué)科的實(shí)訓基地。具有如下特色：
●滿(mǎn)足基本的教學(xué)要求，提供多種物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)，以及多種網(wǎng)絡(luò )技術(shù)平臺的.組網(wǎng)。
●用模塊化的設計模式，可根據實(shí)際需求選配各種模塊組建實(shí)訓環(huán)境。
●擴展性與靈活性。各模塊化的產(chǎn)品提供可融合的開(kāi)放接口，各模塊設備間可靈活組合，可根據獨特的設計及應用，融合各種技術(shù)，進(jìn)行創(chuàng )新教學(xué)與實(shí)驗，以及綜合性的應用。
●操作性，方便教學(xué)與實(shí)驗。物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗室采用一體化的操作平臺，即采用工作臺+模塊化設備的方式，為教師教學(xué)以及學(xué)生實(shí)驗提供方便的操作環(huán)境，而且提供集成監控屏幕、各種傳感器、執行器件、跳線(xiàn)、開(kāi)關(guān)、監控儀表、串口插槽等，對操作臺上的所有元器件，均提供便利的插口，便于操作。采用可視化的監控軟件，界面友好，操作簡(jiǎn)便。
●供模擬物聯(lián)網(wǎng)應用演示和相關(guān)產(chǎn)品展示。除了基本的教學(xué)與實(shí)驗外，還將在物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗室中提供一個(gè)模擬物聯(lián)網(wǎng)應用展示和物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)品展示。
2：河南理工大學(xué)計算機學(xué)院
1：交換機的基本配置
交換機的配置方式有多種，如果是第一次配置交換機則必須使用控制（Console）端口進(jìn)行配置。Console端口配置的方法是按“開(kāi)始”|“所有程序”|“附件”|“通訊”|“超級終端”的步驟，打開(kāi)“連接描述”窗口，輸入連接名稱(chēng)，然后在彈出的“連接到”窗口中選擇連接端口，并按交換機說(shuō)明書(shū)設置相關(guān)參數即可。通過(guò)Console端口設置了交換機相關(guān)配置后，還可以通過(guò)Telnet配置交換機。方法是執行“開(kāi)始”|“運行”命令，在打開(kāi)的“運行”窗口中輸入命令“telnetIPaddress”連接交換機，這里IPaddress是交換機的管理地址。另外，我們還可以通過(guò)瀏覽器：TFTP等方式配置交換機。交換機的命令操作模式一般有：用戶(hù)模式：特權模式：全局配置模式和端口
2：模式
�。�1）用戶(hù)模式：用戶(hù)登錄到交換機后所處的第一個(gè)命令操作模式。在這個(gè)模式下只能執行有限的一些命令，如查看系統信息：改變終端設置：簡(jiǎn)單測試等。此模式下的交換機提示符為Switch。
�。�2）特權模式：用戶(hù)模式的下一級模式。在該模式下，可以執行ISO提供的所有命令，如管理交換機配置文件：查看交換機配置信息等。特權模式下的交換機提示符為Switch。
�。�3）全局配置模式：是特權模式的下一級模式。我們可以在全局配置模式下配置全局性的信息，如交換機的名字：登錄信息等。此模式下的交換機提示符為Switch(config)。
�。�4）端口模式：屬于全局配置模式的下一級模式。該模式下可以對交換機端口的描述信息：通信方式：傳輸速率：VLAN劃分等進(jìn)行配置。端口模式下的交換機提示符為Switch(config-if)。
�。�5）VLAN數據庫配置模式：屬于全局配置模式的下一級模式。在此模式下可以進(jìn)行VLAN的創(chuàng )建：配置：刪除等操作。端口模式下的交換機提示符為Switch(config-vlan)，實(shí)踐設備交換機1臺。
3：校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )中心
校園網(wǎng)是為學(xué)校師生提供教學(xué)、科研和綜合信息服務(wù)的寬帶多媒體網(wǎng)絡(luò )，為學(xué)校教學(xué)、科研提供先進(jìn)的信息化教學(xué)環(huán)境。校園網(wǎng)是一個(gè)寬帶、具有交互功能和專(zhuān)業(yè)性很強的局域網(wǎng)絡(luò )，所以應具有教務(wù)、行政和總務(wù)管理功能。校園網(wǎng)主要包括多媒體教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)平臺、多媒體演示教室、教師備課系統、電子閱覽室以及教學(xué)、考試資料庫等，能夠在網(wǎng)絡(luò )上運行。如果一所學(xué)校包括多個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)科（或多個(gè)系），也可以形成多個(gè)局域網(wǎng)絡(luò )，并通過(guò)有線(xiàn)或無(wú)線(xiàn)方式連接起來(lái)。包括我們的學(xué)生卡什么的都是網(wǎng)絡(luò )中心在管理。校園網(wǎng)是一個(gè)基于校園學(xué)習、生活、娛樂(lè )、游戲、創(chuàng )業(yè)為主題的SNS網(wǎng)絡(luò )平臺，是整合基于博客、空間、社區論壇、校友錄、群組、話(huà)題、相冊、音樂(lè )、WEB游戲、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)、P2P、流媒體、威客等眾多web2.0應用于一體的開(kāi)放WEB操作系統，并采用最先進(jìn)的WEB桌面操作系統技術(shù)實(shí)現。校園網(wǎng)是在學(xué)校范圍內，在一定的教育思想和理論指導下，為學(xué)校教學(xué)、科研和管理等教育提供資源共享、信息交流和協(xié)同工作的計算機網(wǎng)絡(luò )。
4：騰云電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園浪潮云處理中心
焦作騰云電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園是焦作市示范區按照全市電子商務(wù)發(fā)展的總體目標和“一園一區多點(diǎn)”的產(chǎn)業(yè)格局，以發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)為主題、信息技術(shù)為手段、智慧應用為支撐，實(shí)現產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統化、基礎設施網(wǎng)絡(luò )化、功能服務(wù)精準化和運營(yíng)發(fā)展智能化的智慧園區。園區規劃占地面積858畝，計劃總投資25億元，主要建設內容有集中辦公中心、集中倉儲中心、物流配送中心、呼叫中心、培訓中心、咨詢(xún)顧問(wèn)中心、會(huì )議中心、集中采購中心、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)基地、企業(yè)電子商務(wù)外包基地、電子商務(wù)配套服務(wù)基地等。
電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園以電子商務(wù)為發(fā)展主線(xiàn),重點(diǎn)構建以B2B、B2C為核心的電子商務(wù)交易技術(shù)平臺，重點(diǎn)引進(jìn)電子商務(wù)、信息軟件、設計研發(fā)等新興產(chǎn)業(yè)企業(yè)，重點(diǎn)依托并持續優(yōu)化電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈的專(zhuān)業(yè)園區�；谌蚋偁幣c深化合作、國內經(jīng)濟轉型升級等原因，電子商務(wù)將得到政策上的大力扶持，電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)也將快速增長(cháng)。
電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園作為互聯(lián)網(wǎng)與傳統商務(wù)結合的產(chǎn)物，可以將其看作全新的專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)模式。電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園涉及到網(wǎng)商、網(wǎng)貨，包括品牌、設計、加工、物流、融資、培訓等諸多領(lǐng)域，是一種全新的專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)模式。研究項目“電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園的功能定位與優(yōu)化路徑”研究將針對電子商務(wù)園的界定與發(fā)展、功能定位、優(yōu)化路徑作為研究對象，對上述具體領(lǐng)域展開(kāi)分析與挖掘，注重基礎研究和應用研究并重。
四：心得體會(huì )
經(jīng)過(guò)這次網(wǎng)絡(luò )工程實(shí)習使我受益匪淺對網(wǎng)絡(luò )工程這門(mén)課有更加深刻的認識。本次實(shí)習，主要是依據所學(xué)習的計算機網(wǎng)絡(luò )課本上的知識應用到實(shí)踐中，讓我們更加了解網(wǎng)絡(luò )的工作原理，以及在實(shí)踐中的應用。實(shí)習使我們更多的了解自己專(zhuān)業(yè)方面的知識以及專(zhuān)業(yè)以外的知識，同時(shí)將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中，系統的學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識，開(kāi)拓了視野、完善了自己的知識結構，也提高了自身的動(dòng)手能力。同時(shí)也感謝代課老師的悉心指導，以及同組同學(xué)的幫助。
網(wǎng)絡(luò )工程實(shí)習報告3
一、實(shí)習的基本概況
時(shí)間：20xx年X月X日—20xx年X月X日
地點(diǎn)：XX
(一)理論指導
1、 IEEE802標準和以太網(wǎng)：
�。ㄒ唬㎡SI模型和TCP/IP協(xié)議：OSI模型中包括物理層、數據鏈路層、網(wǎng)絡(luò )層、傳輸層、會(huì )話(huà)層、表示層、應用層。
�。ǘ㊣EEE802參考模型：物理層被分為上下兩個(gè)子層：對電纜介質(zhì)的說(shuō)明；介質(zhì)訪(fǎng)問(wèn)單元(MAU)。數據鏈路層也被分為兩個(gè)子層：媒體訪(fǎng)問(wèn)控制子層(MAC);邏輯鏈路控制子層(LLC)。
�。ㄈ┮蕴W(wǎng)簡(jiǎn)介：
�、僖蕴W(wǎng)的物理地址可分為三類(lèi)：?jiǎn)尾サ刂�、廣播地址和多播地址。
�、谝蕴W(wǎng)訪(fǎng)問(wèn)模式：CSMA/CD
�、垡蕴W(wǎng)的MAC幀格式：一種是DIX Ethernet V2標準，另一種是IEEE的802.3標準。兩種幀格式可以在同一以太網(wǎng)絡(luò )共存。兩種幀格式都具有7個(gè)域：前導碼、幀首定界符、目的MAC地址、源MAC地址、協(xié)議類(lèi)型或數據長(cháng)度、數據、幀校驗序列。
2、地址解析協(xié)議(ARP)
�。ㄒ唬┪锢淼刂放c邏輯地址
�。ǘ〢RP協(xié)議簡(jiǎn)介
�。ㄈ〢RP報文格式
�。ㄋ模〢RP封裝
�。ㄎ澹〢RP的運行過(guò)程
�。〢RP高速緩存
�。ㄆ撸┐鞟RP
�。ò耍﹨f(xié)議棧實(shí)現代碼解析
�。ň牛└髂K推薦流程：
(1) ARP請求發(fā)送流程
(2)輸入ARP數據包處理流程
3、網(wǎng)絡(luò )協(xié)議(IP)
�。ㄒ唬㊣P協(xié)議簡(jiǎn)介
�。ǘ買(mǎi)P地址：地址空間。
�、贗P地址的表示方法：IP地址有三種常用的表示方法：二進(jìn)制表示方法、點(diǎn)分十進(jìn)制表示方法和十六進(jìn)制表示方法。
�、跧P地址的分類(lèi)：IP地址分成5類(lèi)：A類(lèi)，B類(lèi)，C類(lèi)，D類(lèi)和E類(lèi)。其中A類(lèi)、B類(lèi)和C類(lèi)地址是基本的Internet地址，是用戶(hù)使用的地址，D類(lèi)地址用于廣播，E類(lèi)地址為保留地址。
�、芫W(wǎng)絡(luò )號和主機：在分類(lèi)編址的A類(lèi)，B類(lèi)和C類(lèi)地址中，IP地址可劃分為網(wǎng)絡(luò )號(net-id)和主機號(host-id)。這兩部分長(cháng)度都是可變的，取決于地址的類(lèi)型。
�、莸刂奉�(lèi)和地址塊：A類(lèi)地址共分為128個(gè)地址塊，每個(gè)地址塊都包含有16777216個(gè)地址。這表明要使用這類(lèi)地址的機構一定是一個(gè)非常龐大的機構。B類(lèi)地址共劃分為16384個(gè)地址塊，每個(gè)地址塊都包含有65536個(gè)地址。 C類(lèi)地址共劃分為2097152個(gè)地址塊，每個(gè)地址塊都包含有256個(gè)地址。D類(lèi)地址只有一個(gè)地址塊。它用來(lái)進(jìn)行多播。E類(lèi)地址只有一個(gè)地址塊。它是保留地址。
�。ㄈ┨厥獾腎P地址：
1) 網(wǎng)絡(luò )地址：主機號為全“0”的IP地址不分配給任何主機，而是作為網(wǎng)絡(luò )本身的標識。
2)直接廣播地址：主機號為全“1”的IP地址不分配給任何主機，用作廣播地址。
3)有限廣播地址：32位為全“1”的IP地址()稱(chēng)為有限廣播地址。
4)主機本身地址：32位全“0”的IP地址()稱(chēng)為主機本身地址。
5)回環(huán)地址：稱(chēng)為回環(huán)地址，常用于本機上軟件測試和本機上網(wǎng)絡(luò )應用程序之間的通信地址。
�。ㄋ模┳泳W(wǎng)劃分
�。ㄎ澹㊣P報文格式
�。㊣P封裝
�。ㄆ撸㊣P數據報分片
�。ò耍㊣P數據報校驗和
4、用戶(hù)數據報協(xié)議(UDP)
UDP協(xié)議簡(jiǎn)介：UDP(用戶(hù)數據報協(xié)議)，主要用來(lái)支持那些需要在計算機之間傳輸數據的網(wǎng)絡(luò )應用。包括網(wǎng)絡(luò )視頻會(huì )議系統在內的眾多的客戶(hù)/服務(wù)器模式的網(wǎng)絡(luò )應用都需要使用UDP協(xié)議。UDP報文格式：每個(gè)UDP報文稱(chēng)為一個(gè)用戶(hù)數據報(User Datagram)，用戶(hù)數據報分為兩個(gè)部分：UDP首部和UDP數據。首部被分為四個(gè)16位的字段，分別代表源端口號﹑目的端口號﹑報文的長(cháng)度以及UDP校驗和。
UDP應用：
1)UDP適用于這樣的進(jìn)程，它需要簡(jiǎn)單的請求——響應通信，而較少考慮流量控制和差錯控制。對于需要傳送成塊數據的進(jìn)程，如FTP，則通常不使用UD；
2)UDP適用于具有內部流量控制和差錯控制機制的進(jìn)程；
3)對多播和廣播來(lái)說(shuō)，UDP是個(gè)比較合適的傳輸層協(xié)議；
4)UDP可用于管理進(jìn)程，如SNMP協(xié)議；
5)UDP可用于某些路由選擇更新協(xié)議。
5、傳輸控制協(xié)議(TCP)
TCP(傳輸控制協(xié)議)協(xié)議是TCP/IP協(xié)議族中的面向連接的、可靠的傳輸層協(xié)議。
6、域名服務(wù)(DNS)
DNS(域名服務(wù))是一種能夠完成從域名到地址或從地址到域名的映射系統。使用DNS，計算機用戶(hù)可以間接的通過(guò)域名來(lái)完成通信。
7、超文本傳輸協(xié)議(HTTP)
HTTP(超文本傳輸協(xié)議)主要用于訪(fǎng)問(wèn)萬(wàn)維網(wǎng)上的.數據。HTTP在熟知端口80上使用TCP服務(wù)。
8、遠程登錄與文件傳輸協(xié)議(TELNET與FTP )
FTP(文件傳輸協(xié)議)提供了一種通過(guò)TCP傳送文件的方法，可以將一個(gè)文件從一個(gè)系統復制到另一個(gè)系統中。
(二)實(shí)習過(guò)程或步驟
1、領(lǐng)略真實(shí)的MAC幀：
將主機A和B作為一組，主機B啟動(dòng)協(xié)議分析器，新建捕獲窗口進(jìn)行數據捕獲并設置過(guò)濾條件(提取ICMP協(xié)議)；主機A ping主機B，察看主機B協(xié)議分析器捕獲的數據包，分析MAC幀格式。然后將主機B的過(guò)濾器恢復為默認狀態(tài)。實(shí)驗結果為: MAC幀格式，其中目的MAC地址：00142A—503336；源MAC地址：00142A—522C15；型或數據長(cháng)度：0800
2、ARP報文
將主機A、B、C、D、E、F作為一組進(jìn)行實(shí)驗。
�、僦鳈CB在命令行方式下輸入staticroute_config命令，開(kāi)啟靜態(tài)路由服務(wù)。
�、谥鳈CA、B、C、D、E、F在命令行下運行“arp -d”命令，清空ARP高速緩存。
�、蹤CA、B、C、D、E、F重新啟動(dòng)協(xié)議分析器，打開(kāi)捕獲窗口進(jìn)行數據捕獲并設置過(guò)濾條件(提取ARP、ICMP)。
�、苤鳈CA ping主機E()。
�、葜鳈CA、B、C、D、E、F停止數據捕獲，察看協(xié)議分析器中采集到的ARP報文。通過(guò)實(shí)驗了解到：?jiǎn)我籄RP請求報文不能跨越子網(wǎng)進(jìn)行地址解析，ARP報文的存活空間只限在子網(wǎng)內。因為ARP報文的請求是在網(wǎng)關(guān)下的數據請求，脫離子網(wǎng)ARP報文也就自動(dòng)失效，并且ARP請求是以廣播的方式進(jìn)行，而廣播報文不能跨越子網(wǎng)。ARP地址解析在跨越子網(wǎng)的通信中所起到的作用：作用是解析網(wǎng)關(guān)的MAC地址，ARP本身無(wú)法跨躍不同網(wǎng)段。當數據要發(fā)往外部網(wǎng)絡(luò )時(shí)，通常是首先使用ARP請求網(wǎng)關(guān)路由器的MAC地址，之后將數據發(fā)往網(wǎng)關(guān)路由器，由網(wǎng)關(guān)路由器進(jìn)行轉發(fā)。
3、編輯并發(fā)送IP數據報：
將主機A、B、C、D、E、F作為一組進(jìn)行實(shí)驗。
�、僦鳈CB在命令行方式下輸入staticroute_config命令，開(kāi)啟靜態(tài)路由服務(wù)。
�、谥鳈CA啟動(dòng)協(xié)議編輯器，編輯一個(gè)IP數據報，其中：MAC層：目的MAC地址：主機B的MAC地址(對應于接口的MAC)源MAC地址：主機A的MAC地址。協(xié)議類(lèi)型或數據長(cháng)度：0800。IP層：總長(cháng)度：IP層長(cháng)度。生存時(shí)間：128。源IP地址：主機A的IP地址()。目的IP地址：主機E的IP地址()。校驗和：在其它所有字段填充完畢后計算并填充。自定義字段：數據：填入大于1字節的用戶(hù)數據。
�、墼谥鳈CB(兩塊網(wǎng)卡分別打開(kāi)兩個(gè)捕獲窗口)、E上啟動(dòng)協(xié)議分析器，設置過(guò)濾條件(提取IP協(xié)議)，開(kāi)始捕獲數據。
�、苤鳈CA發(fā)送第1步中編輯好的報文。
�、葜鳈CB、E停止捕獲數據，在捕獲到的數據中查找主機A所發(fā)送的數據報。
�、迣⒌�1步中主機A所編輯的報文的“生存時(shí)間”設置為1，重新計算校驗和。
�、咧鳈CB、E重新開(kāi)始捕獲數據。
�、嘀鳈CA發(fā)送第5步中編輯好的報文。
�、嶂鳈CB、E停止捕獲數據，在捕獲到的數據中查找主機A所發(fā)送的數據報。觀(guān)察實(shí)驗過(guò)程得：在實(shí)驗過(guò)程中主機A所編輯的報文，經(jīng)過(guò)主機B到達主機E后，報文數據發(fā)生變化，變化的原因是：他們不在一個(gè)子網(wǎng)上。主機B能接受到A發(fā)送的報文，主機E不能，因為此報文的生存時(shí)間太短，致使主機E無(wú)法捕獲此報文。
4、UDP單播通信
將主機A、B、C、D、E、F作為一組進(jìn)行實(shí)驗。
�、僦鳈CB、C、D、E、F上啟動(dòng)“實(shí)驗平臺工具欄中的UDP工具”，作為服務(wù)器端，監聽(tīng)端口設置為2483，“創(chuàng )建”成功。
�、谥鳈CC、E上啟動(dòng)協(xié)議分析器開(kāi)始捕獲數據，并設置過(guò)濾條件(提取UDP協(xié)議)。
�、壑鳈CA上啟動(dòng)“實(shí)驗平臺工具欄中的UDP工具”，作為客戶(hù)端，以主機C的IP為目的IP地址，以2483為端口，填寫(xiě)數據并發(fā)送。
�、懿炜粗鳈CB、C、D、E、F上的“UDP工具”接收的信息。
�、莶炜粗鳈CC協(xié)議分析器上的UDP報文
�、拗鳈CA上使用協(xié)議編輯器向主機E發(fā)送UDP報文，其中：目的MAC地址：E的MAC地址；目的IP地址：主機E的IP地址；目的端口：2483；校驗和：0發(fā)送此報文⑦主機B、C、D、E、F關(guān)閉服務(wù)端，主機A關(guān)閉客戶(hù)端。從實(shí)驗中得出結論：UDP是一個(gè)無(wú)連接協(xié)議，傳輸數據之前源端和終端不建立連接，當它想傳送時(shí)就簡(jiǎn)單地去抓取來(lái)自應用程序的數據，并盡可能快地把它扔到網(wǎng)絡(luò )上。在發(fā)送端，UDP傳送數據的速度僅僅是受應用程序生成數據的速度、計算機的能力和傳輸帶寬的限制；在接收端，UDP把每個(gè)消息段放在隊列中，應用程序每次從隊列中讀一個(gè)消息段。
(2)由于傳輸數據不建立連接，因此也就不需要維護連接狀態(tài)，包括收發(fā)狀態(tài)等，因此一臺服務(wù)機可同時(shí)向多個(gè)客戶(hù)機傳輸相同的消息。
5、頁(yè)面訪(fǎng)問(wèn)
�、賹⒅鳈CA和B作為一組
�、谥鳈CA清空IE緩存。
�、壑鳈CB啟動(dòng)協(xié)議分析器開(kāi)始捕獲數據，并設置過(guò)濾條件(提取HTTP協(xié)議)。
�、苤鳈CA啟動(dòng)IE瀏覽器，在“地址”框中輸入http://服務(wù)器的ip/eXperiment，并連接，服務(wù)器IP默認為。主機B停止捕獲數據，分析捕獲到的數據。分析實(shí)驗可知，實(shí)驗中使用http的get方法(從服務(wù)器請求一個(gè)文檔)。作用：請求獲取Request-URI所標識的資源。
6、使用TCP連接工具與服務(wù)器進(jìn)行命令交互將主機A和B作為一組；
1、主機B啟動(dòng)協(xié)議分析器開(kāi)始捕獲數據并設置過(guò)濾條件(提取TCP協(xié)議)。
2、主機A啟動(dòng)TCP工具連接FTP服務(wù)器。
(1)主機A啟動(dòng)“實(shí)驗平臺工具欄中的TCP工具”。
�、龠x中“客戶(hù)端”單選框。
�、谠凇暗刂贰蔽谋究蛑刑钊隖TP服務(wù)器的IP地址。
�、墼凇岸丝凇蔽谋究蛑刑钊胫鳈CFTP服務(wù)器進(jìn)程的端口號21。
�、茳c(diǎn)擊“連接”按鈕，建立與FTP服務(wù)器的TCP連接。
(2)連接成功(將該次連接記為w_cmd)，在接收窗口會(huì )顯示成功連接的信息。然后在發(fā)送窗口發(fā)送數據，觀(guān)察服務(wù)器回復的信息。由實(shí)驗總結出FTP服務(wù)器是使用什么方式創(chuàng )建數據連接的。
二、實(shí)習感受
(一)成績(jì)與收獲
經(jīng)過(guò)為期幾周的網(wǎng)絡(luò )工程實(shí)習我對IPV4協(xié)議中的各個(gè)協(xié)議有了更深入的了解。在實(shí)驗一中掌握了什么是IEEE802標準和以太網(wǎng)、太網(wǎng)的報文格式；掌握MAC地址的作用；MAC廣播地址的作用；LLC幀報文格式；協(xié)議編輯器和協(xié)議分析器的使用方法；協(xié)議棧發(fā)送和接收以太網(wǎng)數據幀的過(guò)程。通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗捕獲數據包分析出MAC幀格式。同時(shí)學(xué)會(huì )了編寫(xiě)LLC幀，更加明白LLC幀是由目的MAC地址、源MAC地址、協(xié)議類(lèi)型和數據長(cháng)度、用戶(hù)定義數據/數據字段等組成。在實(shí)驗三中熟練掌握了IP校驗和計算方法，可手動(dòng)計算也可使用協(xié)議編輯器的“自動(dòng)計算”校驗和。
同時(shí)還懂得受限廣播地址的作用：受限的廣播地址是。該地址用于主機配置過(guò)程中IP數據報的目的地址，此時(shí)，主機可能還不知道它所在網(wǎng)絡(luò )的網(wǎng)絡(luò )掩碼，甚至連它的IP地址也不知道。在任何情況下，路由器都不轉發(fā)目的地址為受限的廣播地址的數據報，這樣的數據報僅出現在本地網(wǎng)絡(luò )中。最重要的是，在學(xué)習的過(guò)程中組內成員互相幫助，遇到困難大家共同解決，真正認識到團結協(xié)作精神的重要，同時(shí)我們積極利用網(wǎng)絡(luò )搜集大量資料并從中摘取與自己課題相關(guān)的內容，這樣在研究過(guò)程中又增加了不少課外知識，對大一學(xué)過(guò)的網(wǎng)絡(luò )原理是個(gè)很好的復習和回顧。另外，通過(guò)實(shí)習我發(fā)現自己目前掌握的東西還是少，在今后的學(xué)習中要不斷學(xué)習不斷總結，必須拓寬自己的知識面、開(kāi)闊自己的視野。
(二)問(wèn)題與不足
實(shí)踐過(guò)程中遇到了很多的問(wèn)題，當然也發(fā)現了自己的不足。起初，剛剛接觸網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗平臺，不知道如何下手做實(shí)驗，經(jīng)常是沒(méi)有目的性的打開(kāi)幾個(gè)窗口。在驗證網(wǎng)絡(luò )的拓撲結構時(shí)經(jīng)常是連接失敗，但不能找到原因。打開(kāi)協(xié)議編輯器后不知道怎樣編寫(xiě)一個(gè)幀，更不了解怎樣計算校驗和；不熟悉如何正確分析捕獲到的數據包。這樣雖然掌握了各個(gè)協(xié)議的原理和組成，但是脫離了實(shí)踐的操作，因此在做完一個(gè)實(shí)驗后并沒(méi)有得到很大的提升。由其是在計算IP協(xié)議總長(cháng)度的時(shí)候，總是出現計算值違反約束條件的提示。期間我非�？鄲�。另外，自己遇到問(wèn)題時(shí)非常急躁，不能心平氣和的解決問(wèn)題。這是在今后學(xué)習和實(shí)驗中必須要避免和改正的地方。
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