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施工工地實(shí)習報告

時(shí)間:2024-08-25 13:49:58 實(shí)習報告 我要投稿

施工工地實(shí)習報告

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,接觸并使用報告的人越來(lái)越多,寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的施工工地實(shí)習報告,希望能夠幫助到大家。

施工工地實(shí)習報告

  在進(jìn)行一年的理論知識積累之后,要有一個(gè)踏入工地進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程,也就是理論與實(shí)踐的結合,特別是對與建筑這種實(shí)踐性能非常強的一門(mén)學(xué)科更要強調實(shí)際操作技能的培養。而且這門(mén)學(xué)科在很大程度上與書(shū)本有一定程度的差異,在這次實(shí)習中能使我們所掌握的理論知識得以升華,把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn),為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機會(huì )。在實(shí)習中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù),為我們以后參加緊工作打好基礎,這就是這次實(shí)習的目的所在。

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎。

  二、實(shí)習的時(shí)間

  20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日,廣州機械建筑施工有限公司報道,安排在廣州xxxxx實(shí)習,主要跟施工員下到現場(chǎng)參加施工實(shí)踐。

  該工地建筑面積為68685。1m2該工地位于珠江口地質(zhì)為粉砂淤泥、淤泥質(zhì)土,地基的承載能力低主要打樁基礎框架結構,采用剪力墻承重結構;小區里的建筑有E1—4商場(chǎng)、幼兒園和生活樓房,第一天到工地是先熟悉場(chǎng)地,第二天項目經(jīng)理安排我們做實(shí)習質(zhì)安員,主要的工作是對工地的質(zhì)量與安全進(jìn)行監督,其中質(zhì)量是施工的工藝質(zhì)量檢查,安全是指施工現場(chǎng)不安全因素的檢查和安全生產(chǎn)的監督。

  一、墻體的砌筑工程

  經(jīng)過(guò)對施工現場(chǎng)的觀(guān)察D1—D2棟號樓,主體框架已完成室內磚墻砌筑已完成1——3層,第4層施工中。采鋼井架垂直升降機運輸材料。該墻體不參加承重,為24墻厚,磚墻的材料是由灰砂磚和水泥砂漿組成。

  其中灰砂磚選用規格為240x115x53的MU5級,對于灰砂磚的質(zhì)量要求主要滿(mǎn)足強度和耐久性的要求。

  水泥砂漿的采用配合比為的M7、5級,對于砂漿的質(zhì)量要求主要滿(mǎn)足和易性不出現離析現象。砌筑工藝的要求:

 。1)抄平砌磚墻前先打底層水平并M7。5的水泥砂漿打底抄平,其目的在于能讓底層保持在同一水平。

 。2)放線(xiàn)主要是為了定出墻的邊線(xiàn)和門(mén)窗洞口的位置,為了保證各層樓墻身軸線(xiàn)的重合并與基礎軸線(xiàn)一致。

 。3)擺磚把磚沿定好的軸線(xiàn)擺放,目的在于擺放完后若發(fā)現不整齊的可以將其調整好。

 。4)立皮數桿及掛準線(xiàn)皮數桿的作用是用它控制每皮磚的水平,控制預埋件、門(mén)窗洞、樓板、過(guò)梁等的標高。

 。5)砌磚。

  對墻體砌筑質(zhì)量要求:

  磚縫必須橫平、豎直,錯縫搭接,避免通縫,同時(shí)磚縫砂漿必須飽滿(mǎn),厚薄均勻。

  墻體施工中應注意的事項:

 。1)在與剪力墻的交接處,應用預留的拉接筋與砌筑的墻體搭接;

  使用拉接鋼筋的目的在于提高墻體的整體性。

 。2)對墻體的細部構造,在設有門(mén)窗過(guò)梁時(shí),當上部荷載過(guò)大時(shí)須加設鋼筋的應設鋼筋,以提高承載能力。

 。ㄒ唬〾w抹灰工程有內墻抹灰和外墻飾面;

  1、材料選用

 、、水泥選用3普通硅酸鹽水泥。

 、、砂選用中砂以上。

 、、鋼絲網(wǎng)。

 、、劈開(kāi)磚、瓷片。

  2、勞動(dòng)力:每組分配有扇灰工和雜工墻體的抹灰一般由底層、中層和飾面層組成:

 。1)底層又稱(chēng)批蕩,采用配合比為的水泥砂漿打底xx年多雨濕潤,故防水等級設為二級;

  采用有組織外排水體系,剛柔相結合的防水方案。

 。ㄒ唬┬l生間的防水排水工程:

  采用有組織外排水體系,通過(guò)排水管將衛生間內的水排室外的水市政排水系統中。

 。1)施工工藝流程:清理基層—→涂刷基層處理劑—→陶!够炷痢虻讓印伔阑u

 。2)選用材料:高聚物改性瀝青防水涂料,陶粒,C30混凝土,水泥砂漿,防滑地磚

 。3)勞動(dòng)力分配:泥工、瓦工和雜工。

  4、施工的主要過(guò)程:

 。1)清理基層:表面應平整、干凈、干燥,細部構造應達到設計要求,如有缺陷應進(jìn)行處理,合格后方可進(jìn)行防水施工。

 。2)涂刷基層處理劑:自粘防水卷材基層處理劑開(kāi)桶后應充分攪拌,用滾刷均勻的涂刷于基層。待基層處理劑完全干燥后鋪貼自粘防水卷材。

 。3)倒放陶粒:倒放xx年的大學(xué)生涯中也經(jīng)歷了很多專(zhuān)業(yè)課的實(shí)習,但這次卻又是那么的與眾不同。它不僅僅讓我學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識,還將全面地檢驗了我各方面的能力:學(xué)習、生活、心里、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)的理論知識運用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì ),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!短短三個(gè)星期的實(shí)習生活結束了,在這些實(shí)習的日子里我的收獲還不少。實(shí)習結束后有必要好好總結一下。

  通過(guò)三個(gè)星期的實(shí)習的實(shí)習的實(shí)踐工作,使我學(xué)到了很多實(shí)踐行性的知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。通過(guò)旁站,使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要的基礎知識。

  帶領(lǐng)我們實(shí)習的吳健華師兄是我學(xué)院02屆的,他現在在廣州廣駿工程監理公司工作。吳師兄在實(shí)習中不僅帶領(lǐng)我到施工現場(chǎng)跟我們解說(shuō)工程過(guò)程的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識,還不斷地找機會(huì )給我們實(shí)操,還經(jīng)常問(wèn)一些基礎知識的問(wèn)題。要我們每一個(gè)實(shí)習的人不僅要在鬧里形成相關(guān)“相關(guān)知識網(wǎng)絡(luò )”還要我們逐一口述出來(lái),鍛煉我們的口頭能力、交流能力、表達能力。

  例如說(shuō)混凝土的裂縫產(chǎn)生的原因及其處理方法吧!這是一個(gè)很復雜的問(wèn)題,那就說(shuō)說(shuō)我的見(jiàn)解:1.產(chǎn)生裂縫的原因:

  混凝土中產(chǎn)生裂縫的原因很多,主要是溫度變化和濕度變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等。

  混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。后期在降溫過(guò)程中,由于受到基底或已硬化混凝土的約束,不能自由收縮,又會(huì )在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會(huì )在混凝土表面引起很大的拉應力。當拉應力超過(guò)混凝土的抗拉強度時(shí)即產(chǎn)生裂縫,裂縫從基底向上發(fā)展,甚至貫穿整個(gè)基礎基礎。許多混凝土的內部溫度變化很小或很慢,但表濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養護不固,時(shí)干時(shí)濕,表面干縮變形受到內部混凝土的約束,也往往導致裂縫混凝土的抗裂能力差。由于材料不均勻,水灰比不穩定,及運輸和澆筑過(guò)程中的離析現象,在同一快混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,存在著(zhù)許多抗拉能力很低,易出現裂縫的薄弱部位。

  2.防止裂縫的措施:

  (1)采用改善骨料級配,用于硬性混凝土,摻加外加料,減少混凝土中的水泥用量;

  (2)摻和混凝土時(shí)加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;

  (3)熱天澆筑混凝土是減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;

  (4)在混凝土中埋設水管,通過(guò)冷水降溫;

  (5)可用一定用量的冰塊摻和在混凝土中;

  (6)規定合理的拆模時(shí)間,氣溫驟降時(shí)進(jìn)行表面保溫,以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度;

  (7)施工中長(cháng)期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結構在寒冷季節采取保溫措施;

  (8)改善邊界的約束和構造設計,如合理分析澆筑、設置滑動(dòng)層、避免應力集中、設置緩沖層、合理配筋、設應力緩和溝等;

  (9)加強施工監測工作。

  每個(gè)工程完成后,都難免會(huì )出現裂縫現象的,影響因素并不僅僅是客觀(guān)因素還有主觀(guān)因素。通常澆筑混凝土工的技術(shù)水平都是偏低的,他們的工作只是靠經(jīng)驗所得的,在施工過(guò)程中難免會(huì )出現錯誤的。所以,到了施工現場(chǎng)實(shí)習過(guò)程中,我覺(jué)得施工現場(chǎng)的實(shí)際與理論知識有很大區別的。

  如在澆筑混凝土之前的第一步驟是清理模板的雜物,但實(shí)際上,在每一條梁柱模板上都有雜物的,但由于它們的少數存在不會(huì )影響混凝土的強度,所以,通常施工單位都不作另外的處理的。又如,有些鋼筋工涂方便踩踏,令部分板筋下榻、變形,造成澆筑拆模后出現露筋現象。這樣外露的鋼筋與空氣長(cháng)期接觸會(huì )出現銹蝕現象,從而影響鋼筋的強度,影響板的力學(xué)承載力,對建筑的構造有嚴重的影響。

  通過(guò)現場(chǎng)實(shí)踐,將《建筑施工技術(shù)》的理論及方法運用于工程實(shí)際中,讓我更進(jìn)一步了解和掌握施工技術(shù)中的工藝流程、施工方法、質(zhì)量控制標準、常見(jiàn)質(zhì)量通病與防治。

  希望學(xué)校能給予我們更多到現場(chǎng)實(shí)習的機會(huì ),讓我們學(xué)到的知識更充實(shí)。

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