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大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告

時(shí)間:2023-04-27 17:59:21 實(shí)習報告 我要投稿

大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告范文錦集

  在生活中,報告十分的重要,報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編為大家收集的大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告范文錦集,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告范文錦集

大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告范文錦集1

  一、實(shí)習目的:

  鞏固文秘專(zhuān)業(yè)的主業(yè)知識,提高實(shí)際操作技能,豐富實(shí)際工作和社會(huì )經(jīng)驗,掌握操作技能,將所學(xué)知識用于實(shí)際工作。

  二、實(shí)習時(shí)間:

  xx年6月24日至xx年8月31日。

  三、實(shí)習單位:

  xxxx衛生監督所

  四、實(shí)習主要內容:

  按照老師的安排,我制定了相應的實(shí)習計劃。注重在實(shí)習階段對所學(xué)的文秘理論知識進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高,以達到根據理論知識,指導日常的工作實(shí)踐的目的。在這段時(shí)間我收到了較好的效果。

  現就主要實(shí)習情況報告如下:實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,這次實(shí)習,我根據自己的實(shí)際情況,聯(lián)系了我們縣的衛生監督所實(shí)習,在實(shí)習期間,我主要負責的工作內容是辦公室文秘,對于像我這樣一個(gè)還沒(méi)有畢業(yè)的實(shí)習生來(lái)說(shuō),單位領(lǐng)導是不放心把一些重要的工作放給你做的,所以我在辦公室的這段時(shí)間,主要從事一些附帶的文秘工作,主要有以下幾項:

  1、打字:

  衛生監督所是一個(gè)監督執法單位,每天都有很多文書(shū)和文件需要打出來(lái),我在辦公室的這段時(shí)間,主要由一個(gè)姓王的阿姨帶我,她是一個(gè)老秘書(shū)了,在辦公室從事秘書(shū)工作已經(jīng)有好多年的時(shí)間,秘書(shū)工作經(jīng)驗非常豐富,一般情況下,有重要的工作都是她親自完成,她不放心交給我做,只有像打字這樣不怎么重要的.工作她才讓我去做,所以我才進(jìn)去的前幾天主要的工作就是打字,每天去上班她就將一些文書(shū)拿給我,叫我打出來(lái),在這個(gè)過(guò)程中我一直嚴格要求自己,力求又快又準,既注重效率也講究質(zhì)量,就這樣一直打了將近一個(gè)星期的字,王阿姨對我的工作很滿(mǎn)意,夸獎我了好幾回,同時(shí)我也得到了很好的鍛煉,我打字的速度得到了很大的提高。

  2、文檔管理:

  打了近一星期的字后,辦公室里需要打的東西也少了,王阿姨就安排我把辦公室的檔案柜整理出來(lái),在我來(lái)之前,辦公室的檔案柜很亂,以至于有時(shí)候要找某些文件會(huì )很費力,我的任務(wù)就是把它很有次序的整理出來(lái),一開(kāi)始我看著(zhù)亂麻麻的柜子我都不知道該怎么整理,感覺(jué)找不到頭緒,后來(lái)我就問(wèn)王阿姨,她告訴我先要分類(lèi),然后把整理好的文檔按時(shí)間順序排列出來(lái),最后在相應的地方貼上標簽就可以了,我按照王阿姨教的做,花了四天的時(shí)間終于把亂麻麻的檔案柜這里出來(lái),在整理的過(guò)程中,我也是堅持又快又準,既注重效率也講究質(zhì)量的原則,我工作的成績(jì)也得到了王阿姨的好評。

  3、接電話(huà):

  在辦公室的這段時(shí)間,我還有一個(gè)任務(wù),就是接電話(huà),因為電話(huà)離我比較近,還有就是辦公室的其他人一般都有事做,如果他們來(lái)接電話(huà)可能會(huì )打斷他們的工作,所以電話(huà)就由我接,我在接聽(tīng)電話(huà)的過(guò)程中嚴格按照在學(xué)校所學(xué)的秘書(shū)職業(yè)道德規范要要求自己,做到接聽(tīng)及時(shí),用語(yǔ)規范,記錄清楚,轉達明確,得到辦公室里面的人一致好評。

  在實(shí)習期間,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎,從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō),對我影響最大的應該是作為一個(gè)文秘的工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過(guò)的方面。

  以上是我的實(shí)習報告,不妥之處,請老師指正。

大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告范文錦集2

  一、實(shí)習情況

  1,實(shí)習單位基本情況:xx集團制衣有限公司是一家生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各種高、中檔內衣、睡衣及泳衣產(chǎn)品的大型港資跨國公司,總部設于香港。目前,在國內共有三家大型生產(chǎn)基地,分別位于廣州番禺、深圳和北京。xx制衣(xx)有限公司成立于1997年,位于xx市xx區東xx工業(yè)區,交通便利,環(huán)境優(yōu)雅。公司占地26,000平方米,擁有花園式的空調廠(chǎng)房和整潔舒適的員工宿舍/餐廳,生產(chǎn)生活融為一體。公司采用先進(jìn)的GSD流水線(xiàn)系統,產(chǎn)品全部銷(xiāo)往歐美各地。

  2,實(shí)習部門(mén):營(yíng)業(yè)部

  3,實(shí)習崗位:跟單員

  4,實(shí)習時(shí)間:1月25日——4月30日

  二、實(shí)習收獲

  此次實(shí)習應該算是畢業(yè)前最正式的一次實(shí)習了,沒(méi)有學(xué)校的安排,沒(méi)有老師的護,從尋找單位,到與單位簽訂就業(yè)實(shí)習合同,以及開(kāi)始正式實(shí)習到現在,我慢慢的感受著(zhù)自己的成長(cháng)和成熟!在學(xué)校的時(shí)候,我們的身份是學(xué)生,思考問(wèn)題以及行為舉止也總是學(xué)生的方式,思想和行動(dòng)都流露著(zhù)太多的不成熟,社會(huì )責任感不強。實(shí)習以來(lái),通過(guò)公司的培訓以及自身的嚴格要求,思想品德方面有了較大的提高,比如如何與同事相處,如何處理上下級關(guān)系,以及如何做好自己的本職工作等。無(wú)論在語(yǔ)言還是在行為舉止方面都有了較大的提高。社會(huì )責任感加強,最自身有了較嚴格的要求。

  以上是思想品德方面的收獲,從專(zhuān)業(yè)技術(shù)的角度而言,可能更多的是將我們平常在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到實(shí)際的工作中來(lái)。比如國際貿易理論,國際貿易實(shí)務(wù),外貿函電,以及財政學(xué)和經(jīng)濟學(xué)等。這些不僅有利于我們完成自己的本職工作,而且有利于鞏固課本知識,更有利專(zhuān)業(yè)技能的提高。

  除了理論聯(lián)系實(shí)際之外,更重要的便是社會(huì )學(xué)習,每個(gè)人所接觸的工作領(lǐng)域不一樣,所面臨的知識局面就會(huì )不一樣,雖然我學(xué)的是國際貿易,進(jìn)的也是外貿公司,但大學(xué)知識必然有限,有些知識只是學(xué)了皮毛,有的根本就沒(méi)有涉及,要想自己的專(zhuān)業(yè)技能有進(jìn)一步的提高,就不斷加強自身的學(xué)習,不斷完善自己的知識結構。通過(guò)在公司的不斷學(xué)習,我的英語(yǔ)水平,以及與客人溝通的能力都有了很大的提高。

  我覺(jué)得工作中應該做好以下幾點(diǎn):

  1細心,學(xué)習也好,工作也好,一定要做到細心,細心是成功的基石。

  2,耐心,剛剛跨出校門(mén),步入社會(huì )這個(gè)大家庭,我們一時(shí)擺脫不了學(xué)生的氣息,做事往往缺乏耐心,沉不住氣,受不住委屈,但同樣要認識到,沒(méi)有耐心怎能做大事。

  3,責任心,這似乎是一個(gè)亙古不變的話(huà)題,從小學(xué)到大學(xué),父母及老師都教導我們做人要有責任心,做工作也應如此,我們應該充分的認識到我們的背后除了自己的利益外還有公司的利益,也許幾十萬(wàn),幾百萬(wàn),甚至更多。所以無(wú)論什么時(shí)候,不要忘了責任心!

  4,勤學(xué),熟話(huà)說(shuō),學(xué)無(wú)止境。無(wú)論在什么樣的環(huán)境,什么樣的場(chǎng)合,我們都應該積極主動(dòng)的學(xué)習,我們剛剛出來(lái),沒(méi)有社會(huì )經(jīng)驗,不懂得人際交往,更不說(shuō)怎么與斡旋,就連間單的禮儀也要一步步的學(xué)。所以學(xué)習是任何情況下都不可以少的!

  5,實(shí)干心,老老實(shí)實(shí)干事。經(jīng)歷吩咐的工作一定要盡心盡力的去完成,不懂的,不會(huì )的,可以問(wèn).有困難可以提出.有要求也可以提出,但最好別抱怨,有抱怨的時(shí)間干嘛不去工作呢?千萬(wàn)不要在工作中偷懶,老板不是一生下來(lái)就是個(gè)老板,他現在吩咐你做的事有幾件不是他在創(chuàng )業(yè)時(shí)已經(jīng)摸過(guò)幾百遍,見(jiàn)過(guò)幾千遍的就憑我們這點(diǎn)小聰明別指望逃過(guò)他們的眼皮.所以在以后的工作中盡量老實(shí)點(diǎn)。

  三、存在差距

  實(shí)習以來(lái)雖說(shuō)感受著(zhù)自己一天天長(cháng)大,感受著(zhù)自己的成長(cháng)和進(jìn)步,也明顯的看到了自己與同事的差距,比如專(zhuān)業(yè)知識不扎實(shí),業(yè)務(wù)能力不強,與客人溝通能力不強等問(wèn)題,這都需要我在平常的工作中不斷的完善和充實(shí)自己。

  四、意見(jiàn)和建議

  三個(gè)月的實(shí)習生活所經(jīng)歷的事情,應該比大學(xué)四年在學(xué)校所經(jīng)的事情總和還要多,我希望和我一樣即將步入社會(huì )的大學(xué)生們勇敢的.踏出自己的步,我們缺乏的不是吃苦耐勞的能力,也許太多的時(shí)候是不自信,也希望有更多的公司能接納我們,相信我們80后也可以擔起社會(huì )責任的擔子!希望學(xué)弟學(xué)妹們珍惜大學(xué)時(shí)光,認真學(xué)習,在未來(lái)的大學(xué)生活中盡力的去做好一個(gè)學(xué)生的本職工作,努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,不段提高自己理論聯(lián)系實(shí)際的能力,積極主動(dòng)的參與社會(huì )實(shí)習,適應社會(huì )生活,為以后步入社會(huì )打下基礎!

  最后我要對所有幫助我的同事和老師表示感謝.三個(gè)月的實(shí)習很快就走到了尾巴上,而這短短經(jīng)歷就仿佛一片美麗風(fēng)景的縮影,精練,簡(jiǎn)潔,卻也耐人回味。在此,再次對xx制衣有限公司共事過(guò)的同齡人,以及悉心指導我們的領(lǐng)導們表示感謝,從你們身上所窺見(jiàn)的敬業(yè)愛(ài)崗,認真工作勤奮鉆研的精神是我得到的最大收獲。

  在未來(lái)半年的社會(huì )生活中我會(huì )盡力的去做好一個(gè)自己的本職工作,努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,不段提高自己理論聯(lián)系實(shí)際的能力,盡早適應社會(huì )生活,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,做一個(gè)合格的社會(huì )人士!

大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告范文錦集3

  7月23日,我們應用化學(xué)系15名同學(xué)由學(xué)校組織下,在xx老師和xx老師的帶領(lǐng)下到達深圳,從7月24日起開(kāi)始為期三周的實(shí)習。本次實(shí)習單位是xx有限公司。

  一、實(shí)習的日程安排

  時(shí)間安排

  7月23日實(shí)習前動(dòng)員大會(huì )

  7月24日——8月12日xx車(chē)間實(shí)習

  8月13日回校

  二、實(shí)習目的

  為將要到來(lái)的大四找工作做預備,在大三的暑假,在老師的指導下,開(kāi)始為期三周的實(shí)習。本次實(shí)習主旨:針對在校所學(xué)的關(guān)于材料方面的理論課程,實(shí)踐性地了解生產(chǎn)流程,并鍛煉動(dòng)手能力,更好地鞏固所學(xué)的理論知識,提高實(shí)際動(dòng)手能力和操作能力。其主要目的是:

  1.了解工廠(chǎng)的生產(chǎn)流程,生產(chǎn)工藝還有缺陷修補。

  2.進(jìn)一步鞏固在校的理論和熟悉專(zhuān)業(yè)技能,并把理論知識和應用相結合,達到實(shí)踐和理論的統一。

  3.了解生產(chǎn)的原理,工藝條件和理論基礎。

  4.培養自身發(fā)現問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。

  5.了解企業(yè)的發(fā)展歷史,現狀和發(fā)展前景。

  三、實(shí)習單位的基本情況

  1.企業(yè)基本情況

  xx

  2.內部機構

  xx

  3.人員組織和業(yè)務(wù)運作

  生產(chǎn)部由xx車(chē)間,xx車(chē)間,xx車(chē)間,xx車(chē)間組成。xx車(chē)間,約15人,1名組長(cháng)。運到xx車(chē)間,xx車(chē)間約20人,1名組長(cháng)。轉到xx車(chē)間切割成所要的形狀,xx車(chē)間約25人,組長(cháng)1名部分人負責切割,部分負責品檢。最后運到質(zhì)控車(chē)間檢測是否合格,質(zhì)控車(chē)間約35人,1名組長(cháng),主要通過(guò)各種儀器為質(zhì)量把好關(guān)。

  4.發(fā)展規劃

  堅持自己的品牌競爭路線(xiàn),踏踏實(shí)實(shí)做品牌,不走成本競爭的路線(xiàn),而是堅持走以科技含量為競爭優(yōu)勢的品牌路線(xiàn)。一方面抓質(zhì)量建設,一方面抓誠信建設。

  5.經(jīng)營(yíng)和管理特

  xx的目標是不斷改進(jìn)產(chǎn)品的、降低成本,改善服務(wù)、以滿(mǎn)足廣大用戶(hù)的需要和期望,增強產(chǎn)品的優(yōu)勢,為員工不斷和施展才能的機會(huì )。秉承"敬業(yè)守信"的經(jīng)營(yíng)理念,倡導"永不停步"的企業(yè)精神,保持技術(shù)優(yōu)勢,規模優(yōu)勢,品牌優(yōu)勢。

  四、實(shí)習內容

  1.實(shí)習動(dòng)員大會(huì )

  7月23日,我們在xx老師和xx老師的帶領(lǐng)下,到達了位于xx市的xx有限公司,由公司的行政部經(jīng)理給我們開(kāi)實(shí)習的動(dòng)員大會(huì )。會(huì )上,經(jīng)理簡(jiǎn)單講解了企業(yè)文化,產(chǎn)品理念,實(shí)習時(shí)間安排,操作的注意事項,讓我們培養吃苦耐勞的秉性,樹(shù)立責任心和安全意識。

  2.產(chǎn)品介紹

  產(chǎn)品的外觀(guān)如下圖

  2.1ITO導電玻璃

  ITO導電玻璃是在鈉鈣基或硅硼基基片玻璃的基礎上,利用磁控濺射的方法鍍上一層氧化銦錫(俗稱(chēng)ITO)膜加工制作成的。液晶顯示器專(zhuān)用ITO導電玻璃,還會(huì )在鍍ITO層之前,鍍上一層二氧化硅阻擋層,以阻止基片玻璃上的鈉離子向盒內液晶里擴散。高檔液晶顯示器專(zhuān)用ITO玻璃在濺鍍ITO層之前基片玻璃還要進(jìn)行拋光處理,以得到更均勻的顯示控制。液晶顯示器專(zhuān)用ITO玻璃基板一般屬超浮法玻璃,所有的鍍膜面為玻璃的浮法錫面。

  ITO導電玻璃按電阻分,分為高電阻玻璃(電阻在150~500歐姆)、普通玻璃(電阻在60~150歐姆)、低電阻玻璃(電阻小于60歐姆)。高電阻玻璃一般用于靜電防護、觸控屏幕制作用;普通玻璃一般用于TN類(lèi)液晶顯示器和電子抗干擾;低電阻玻璃一般用于STN液晶顯示器和透明線(xiàn)路板。

  ITO導電玻璃按尺寸分,有14”x14”、14”x16”、20”x24”等規格;按厚度分,有2.0mm、1.1mm、0.7mm、0.55mm、0.4mm、0.3mm等規格,厚度在0.5mm以下的主要用于STN液晶顯示器產(chǎn)品。

  ITO導電玻璃按平整度分,分為拋光玻璃和普通玻璃。

  ITO膜層的主要成份是氧化銦錫。在厚度只有幾千埃的情況下,氧化銦透過(guò)率高,氧化錫導電能力強,液晶顯示器所用的ITO玻璃正是一種具有高透過(guò)率的導電玻璃。由于ITO具有很強的吸水性,所以會(huì )吸收空氣中的水份和二氧化碳并產(chǎn)生化學(xué)反應而變質(zhì),俗稱(chēng)“霉變”,因此在存放時(shí)要防潮。

  2.2ITO導電玻璃膜

  氧化銦錫(Indium-TinOxide)透明導電膜玻璃,多通過(guò)ITO導電膜玻璃生產(chǎn)線(xiàn),在高度凈化的廠(chǎng)房環(huán)境中,利用平面磁控技術(shù),在超薄玻璃上濺射氧化銦錫導電薄膜鍍層并經(jīng)高溫退火處理得到的高技術(shù)產(chǎn)品。產(chǎn)品廣泛地用于液晶顯示器(LCD)、太陽(yáng)能電池、微電子ITO導電膜玻璃、光電子和各種光學(xué)領(lǐng)域。

  ITO導電膜的主要參數有:表面電阻、表面電阻的均勻性、透光率、熱穩定性、加熱收縮率、加熱卷曲等。其中光透過(guò)率主要與ITO膜所用的基底材料和ITO膜的表面電阻有關(guān)。在基底材料相同的情況下,ITO膜的表面電阻越小,ITO膜層的厚度越大,光透過(guò)率相應的會(huì )有一定程度的減小。

  2.3電容式觸摸屏

  電容式觸摸屏構造主要是在玻璃屏幕上鍍一層透明的薄膜導體層,再在導體層外加上一塊保護玻璃,雙玻璃設計能徹底保護導體層及感應器。

  當手指觸摸在金屬層上時(shí),由于人體電場(chǎng),用戶(hù)和觸摸屏表面形成以一個(gè)低電壓,對于高頻電流來(lái)說(shuō),電容是直接導體,于是手指從接觸點(diǎn)吸走一個(gè)很小的電流。這個(gè)電流分從觸摸屏的四角上的電極中流出,并且流經(jīng)這四個(gè)電極的電流與手指到四角的距離成正比,控制器通過(guò)對這四個(gè)電流比例的精確計算,得出觸摸點(diǎn)的位置。

  2.4電阻式觸摸屏

  電阻式觸摸屏附著(zhù)在顯示器的表面,與顯示器相配合使用,如果能測量出觸摸點(diǎn)在屏幕上的坐標位置,則可根據顯示屏上對應坐標點(diǎn)的顯示內容或圖符獲知觸摸者的意圖。電阻式觸摸屏在嵌入式系統中用的較多。

  電阻式觸摸屏工作的核心為:當在X方向的電極對上施加一確定的電壓,而Y方向電極對上不加電壓時(shí),在X平行電壓場(chǎng)中,觸點(diǎn)處的電壓值可以在Y(或Y-)電極上反映出來(lái),通過(guò)測量Y電極對地的電壓大小,便可得知觸點(diǎn)的X坐標值。同理,當在Y電極對上加電壓,而X電極對上不加電壓時(shí),通過(guò)測量X電極的電壓,便可得知觸點(diǎn)的Y坐標。得到(X,Y)就可以得到一個(gè)點(diǎn)的坐標值了。

  2.5ITO玻璃測試標準

  尺寸:

  A、測試方法:用直尺和游標卡尺測量待測玻璃原片的長(cháng)度、寬度、厚度。

  B、判定標準:測量結果在供貨商所提供的參數范圍之內為合格。

  面電阻:

  A、測試方法:把待測試玻璃整個(gè)區域做為測試區域,然后測試區域分成九等份后再用四探針測試儀分別測試各區域的面電阻。

  B、判定標準:根據測試結果計算出電阻平均值及電阻資料分散值,結果在要求范圍內既是合格。

  ITO層溫度性能

  A、測試方法:把待測玻璃原片在3000C的空氣中,加熱30分鐘,測試其加溫前后的同一點(diǎn)面電阻阻值。B、判定標準:ITO導電膜方塊電阻值應不大于原方塊電阻的300%為合格。

  蝕刻性能:

  A、測試方法:把待測玻璃原片放入生產(chǎn)線(xiàn)所用的蝕刻液中測試其蝕刻完全的時(shí)間。

  B、判定標準:蝕刻完全的時(shí)間值小于生產(chǎn)工藝所設定時(shí)間的一半值為合格。

  耐堿性能

  A、測試方法:把待測玻璃原片放在600C、濃度為10%氫氧化鈉溶液中5分鐘后,測試其浸泡前后的'同一點(diǎn)面電阻阻值。

  B、判定標準:ITO層方塊電阻變化值不超過(guò)10%為合格。

  光電性能與可靠性:

  A、測試方法:把待測玻璃與現生產(chǎn)用玻璃按現生產(chǎn)工藝參數,選擇一型號制作成成品并測試其光電與可靠性性能;B、判定標準:光電性能與可靠性測試結果與現生產(chǎn)用玻璃結果相當,并在測試產(chǎn)品型號要求范圍之內。

  3.實(shí)習工作內容

  我實(shí)習在組合車(chē)間,作為普通工人在生產(chǎn)線(xiàn)上,只要修補工業(yè)生產(chǎn)中的次品。在ITO玻璃中電容值偏小或者偏大時(shí),適當增加或者減少感應傳感器與偏光器間的空氣以使ITO玻璃達到適當范圍內的電容。組合車(chē)間的主要職責是將感應傳感器與偏光器用光學(xué)粘合劑結合,將感應傳感器與偏光器初步結合后,進(jìn)行熱壓處理,使感應傳感器與偏光器間沒(méi)有空氣進(jìn)出。

  4.注意事項

  上班一定要穿工衣,工鞋。工鞋為防靜電鞋。

  進(jìn)入工廠(chǎng)一定要吹淋,吹掉工衣表面附著(zhù)的灰塵,確保廠(chǎng)房無(wú)塵或者盡量少塵。

  不準亂動(dòng)廠(chǎng)里的設備和裝置。

  五、實(shí)習收獲

  實(shí)習時(shí)間雖然只有三周,但我收獲了很多,這些工廠(chǎng)的管理,運作和質(zhì)量控制都是我在校園里學(xué)不到的,馬上就面臨畢業(yè)了,這些實(shí)踐中收獲的東西對我們走向社會(huì )是至關(guān)重要的。在實(shí)習中,將理論與實(shí)際相結合,使我們更好的掌握了專(zhuān)業(yè)知識,并學(xué)會(huì )了如何將理論性的知識運用到生活生產(chǎn)中。

  在實(shí)習單位,工廠(chǎng)里的組長(cháng)給我們將了產(chǎn)品的原理,和基本操作。讓我對知識的運用更加熟練,并鍛煉了動(dòng)手能力和操作能力。老師,工人們還多次強調安全問(wèn)題,也讓我們看到了生產(chǎn)應該思考更多的東西,相比于理論知識。

  作為實(shí)習生的我,不僅應準時(shí)上下班,熟悉企業(yè)運作,保持工作的質(zhì)量和效率,還應具備創(chuàng )新精神,爭取為企業(yè)的發(fā)展獻計獻策。

  我要感謝學(xué)校能為我們爭取的實(shí)踐機會(huì )還有老師的指導。我們一定會(huì )努力學(xué)習,以報答您們的辛苦。最后,希望學(xué)校能繼續爭取更好的實(shí)踐機會(huì ),讓我們可以親身體驗,為以后進(jìn)入工作崗位打下結實(shí)的基礎。我們應該付出自己的努力和辛苦汗水,熟悉社會(huì ),了解社會(huì )。創(chuàng )造出更好的未來(lái)。

  六、對實(shí)習單位經(jīng)營(yíng)管理方面的建議。

  1.合作創(chuàng )新

  企業(yè)可以尋求新合作伙伴開(kāi)發(fā)新技術(shù),可以降低成本和提高企業(yè)競爭力,還減低企業(yè)的風(fēng)險。

  2.優(yōu)化人員機制

  提高員工福利,不僅實(shí)行各司其職,重復勞動(dòng),保證質(zhì)量。還要適當時(shí)間后進(jìn)行調崗,保持員工積極性和企業(yè)的活力。

  七、通過(guò)實(shí)習對應用化學(xué)系教學(xué)工作的建議。

  1.理論和實(shí)踐相結合,讓學(xué)生多些動(dòng)手操作。

  2.多些給學(xué)生進(jìn)行見(jiàn)習,到些國內的大企業(yè),讓學(xué)生熟悉大工廠(chǎng)的工作流程和管理方式。

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