畢業(yè)醫院實(shí)習報告
在當下社會(huì ),報告的使用頻率呈上升趨勢,報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。我們應當如何寫(xiě)報告呢?以下是小編為大家收集的畢業(yè)醫院實(shí)習報告,歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)醫院實(shí)習報告1
末我在廣州xxxx醫院放射科實(shí)習。經(jīng)過(guò)將近兩個(gè)月的實(shí)習,我對放射科也有了較深的了解。
廣州xxxx醫院是現代化大型綜合性三級甲等醫院。放射科的設備齊全,人才濟濟,技術(shù)精湛,服務(wù)一流。放射科的影像設備主要有胃腸造影機1臺,CR 4臺,DR 1臺,牙片機1臺,乳腺鉬靶機1臺,單層螺旋CT 1臺,雙層螺旋CT 1臺。此外,還有干式激光打印機1臺,濕式膠片打印機臺,CR掃描儀1臺等。從科室規劃上可分為CR室,DR室,CT室,登記臺,儲片室等,規劃整齊、合理。
1.工作內容
1.1 CT檢查的運作
實(shí)習開(kāi)始,我被分在CT組,這讓我有機會(huì )真正認識CT的工作原理及其應用。
CT(computed tomography)又稱(chēng)為計算機X線(xiàn)體層攝影,是計算機控制、X線(xiàn)成像、電子機械技術(shù)和數學(xué)科學(xué)相結合的產(chǎn)物。螺旋CT的基本構成包括X線(xiàn)成像系統和計算機系統。構造復雜,臨床上操作也相對復雜。它的成像過(guò)程為:產(chǎn)生X線(xiàn)→收集數據→處理數據→顯示圖像。CT球管產(chǎn)生的X線(xiàn)經(jīng)準直器校準,由探測器接收被衰減后的X線(xiàn),并通過(guò)數據采集系統進(jìn)行模數轉換,轉換后的數據由計算機重建成橫斷面圖像,最后由顯示器顯示圖像。
1.2常規組
在CT組兩周后,我輪轉到常規組,主要工作是學(xué)習診斷病人的X線(xiàn)平片。一般情況下,馬主任口授,我們則把結果輸進(jìn)PACS中。該院的CR、DR等常規檢查是無(wú)需打印膠片的,從真正意義上實(shí)現圖像數字化。這就需要醫院在信息管理上,各個(gè)影像色設備均具備DICOM接口,而且醫院信息系統(HIS)比較完備,PACS能與之完全融合。醫生診斷時(shí),根據檢查申請單提供的病情摘要全面考慮可能發(fā)生的疾病。但是個(gè)別醫生寫(xiě)的申請單提供的病史不是很詳細,還有一些病人也做過(guò)如CT、B超、內鏡等的檢查,醫生可以不用請病人過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)病史及其它的檢查結果,而是從PACS系統中查閱病人的檢查信息,方便快捷。PACS系統中設有各種病例的報告模版,診斷時(shí)醫生直接從數據庫中調出相應的.報告模版,大大節約了時(shí)間,減少了醫生的工作量,也提高了工作效率。診斷報告附有病人的檢查圖片,而不用再另外打印膠片圖像給病人,為病人節省了就醫成本,也減少了醫務(wù)工作人員的工作量,減少了儲存膠片的建筑空間,處處體現了PACS系統應用帶來(lái)的方便。
1.3醫用膠片掃描
在這兩周里,我的大部分工作是掃描舊的醫學(xué)膠片。這些膠片是醫院多年積累且對臨床研究和有教學(xué)意義的傳統膠片,需要把它們轉換成數字圖像,傳輸到PACS系統中保存,實(shí)現信息資源的共享。
我們使用的設備是ANGELL-880醫用膠片掃描儀,安裝Windows操作系統和顯示器的分辨率為1024×768的放射工作站。
掃描程序
經(jīng)歷以下四個(gè)環(huán)節:(1)登記,(2)掃描,(3)圖像后處理傳送到PACS服務(wù)器上,(4)輸入原始報告。
1.4在投照技術(shù)組
在這里,終于有機會(huì )操作機器了。平時(shí)書(shū)上所講得理論,在這里得到全面的實(shí)踐。在一天天的工作中,技師們從DR的工作原理到攝片的工作流程、操作要點(diǎn)都給我講解得一清二楚,擺體位則讓我親自實(shí)踐,摸索。一回生,二回熟。實(shí)踐出真知。經(jīng)過(guò)半天的苦練,我也從擺體位中總結了經(jīng)驗。擺體位,一則要求我們熟悉生理解剖,二則要求我們有顆細致的心。當我工作上出現錯誤時(shí),老師及時(shí)指出糾正,并且不厭其煩地告訴我要點(diǎn),以防下次再出現同樣的錯誤。此外,老師們還培養我們養成良好的工作態(tài)度和習慣,做事情需有始有終,當一件事情沒(méi)有完成時(shí),不要因為無(wú)關(guān)緊要的小事而中斷手頭上正在做的事情。
畢業(yè)醫院實(shí)習報告2
會(huì )計作為一門(mén)應用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計,經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。
會(huì )計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著(zhù)重要的作用,其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自?xún)蓚(gè)方面:
一是社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境的變化;
二是會(huì )計信息使用者信息需求的變化。
前者是更根本的動(dòng)力,它決定了對會(huì )計信息的數量和質(zhì)量的需求。本世紀中葉以來(lái),以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響,信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當寫(xiě)照。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里,無(wú)論是社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著(zhù)深刻變化。
會(huì )計上經(jīng)歷著(zhù)前所未有的變化,這種變化主要體現在兩個(gè)方面:
一是會(huì )計技術(shù)手段與方法不斷更新,會(huì )計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內部網(wǎng)情況下,實(shí)時(shí)報告成為可能。
二是會(huì )計的應用范圍不斷拓展,會(huì )計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng )新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學(xué)習好會(huì )計工作不僅要學(xué)好書(shū)本里的的各種會(huì )計知識,而且也要認真積極的參與各種會(huì )計實(shí)習的機會(huì ),讓理論和實(shí)踐有機務(wù)實(shí)的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才。
實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,也滿(mǎn)懷激情地參加了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的`重要途徑。
會(huì )計是指對具體事物進(jìn)行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數據資料,通過(guò)加工處理轉換為用戶(hù)決策有用的財務(wù)信息。
隨著(zhù)會(huì )計制度的日臻完善,社會(huì )對會(huì )計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來(lái)社會(huì )的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員,為了順應社會(huì )的要求,加強社會(huì )競爭力,也應該嚴于自身的素質(zhì),培養較強的會(huì )計工作的操作能力。于是,這個(gè)暑假,我到臺州醫院的財務(wù)部參加了社會(huì )實(shí)踐,看他們如何工作,做一些力所能及的事情。
會(huì )計分錄的編制不像想象中的那么簡(jiǎn)單:
只是有借必有貸,借貸必相等。當然這是大原則,但是要做好、做規范,只是這樣還是不夠的。在做會(huì )計分錄的時(shí)候學(xué)到的東西是最多的,在做一筆費用業(yè)務(wù)的時(shí)候,不知道是歸入制造費用還是管理費用,單就依據原始的單據二者均可。這時(shí)候問(wèn)了那里的會(huì )計人員,她跟我講了一下有關(guān)這筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,我才明白過(guò)來(lái)。公司車(chē)輛的運費處理問(wèn)題:如果是運載物料和原材料用于產(chǎn)品的生產(chǎn),必須歸入制造費用。而如果是公司人員的出差的車(chē)輛費則應該作為管理費用處理。做完這筆業(yè)務(wù),我發(fā)現能夠比較好地做好會(huì )計分錄必須對整個(gè)公司的生產(chǎn)運作有一定的了解,這樣才能夠處理好每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)。
接下來(lái)出現是一些細節的問(wèn)題:
做涉及兩個(gè)以上帳戶(hù)的會(huì )計分錄的時(shí)候,我總是把它做成兩個(gè)簡(jiǎn)單會(huì )計分錄,雖然這不是原則性的錯誤,但是這明顯地是記帳手續復雜了,而且也不利于集中反映一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的全面情況。
還有就是一些實(shí)務(wù)的問(wèn)題:
收付款項經(jīng)常有零頭,零頭一般都是沒(méi)有支付或收取,我在做分錄的時(shí)候,把這一點(diǎn)也忽略了,也沒(méi)有認真再看一下這筆業(yè)務(wù)的款項到底是如何處理的,就直接地把款項做成銷(xiāo)售收入或是現金存款的減少,到最后去看他們原先已經(jīng)做好的記賬憑證,才知道零頭是這樣處理的:未收的零頭一般做成營(yíng)業(yè)外支出,相應地未支付的零頭做成營(yíng)業(yè)外收入。而這時(shí)做好的記賬憑證已經(jīng)都打印出來(lái)了,我又回頭去軟件數據庫里先將會(huì )計分錄改正確,最后重新打印。本來(lái)這些應該一個(gè)半天就能弄好,但是因為不熟悉、老出錯,又折騰了快一個(gè)下午。
從x月x日到x月x日,雖然是短短的十天,我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的知識。我初步了解了財務(wù)的使用和會(huì )計處理的流程,并做一些簡(jiǎn)單的會(huì )計憑證。
我認真學(xué)習了正規而標準的醫院會(huì )計流程,真正從課本走到現實(shí)中,細致地了解了醫院會(huì )計工作的全部過(guò)程。實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合,在實(shí)踐期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,剛到財務(wù)部會(huì )計室,先看她們以往所制的會(huì )計憑證和附在會(huì )計憑證上的原始憑證,由于以前在學(xué)校學(xué)過(guò)會(huì )計憑證,借貸等知識,所以對會(huì )計憑證不是太陌生,因此借著(zhù)記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對于區區會(huì )計憑證完全可以熟練掌握,但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會(huì )計循環(huán)的基石。
畢業(yè)醫院實(shí)習報告3
記得剛進(jìn)醫院的第一天,護理部的老師讓我們熟悉這整個(gè)醫院,我們醫院分為幾大部分。
第一部分是門(mén)診大樓總共有八層。
一層分別是急診,服務(wù)臺,大廳,中藥房,西藥房,住院收費處,核磁共振室以及放射科和ct室。
二層是b超室和各科室的門(mén)診以及通往住院部的通道,還有化驗處。
三層是各科的門(mén)診,心電圖室等。
四層和五層也是門(mén)診,病案室等。
五層是護理部院長(cháng)室等所有的領(lǐng)導都在這層。
六層還有全院最大的會(huì )議室。
第二部分就是住院處了,分為倆部分,一個(gè)是內科住院部一個(gè)是外科住院部,內科外科分得很清,一般的科室都在這里。傳染科和兒科以及五官科是單獨的。其次食堂和后勤部門(mén)在一棟樓中,還有一個(gè)車(chē)庫。大概的結構就是這樣了,就這樣終于開(kāi)始了我期待已久的實(shí)習生活了。
我實(shí)習的第一科就是服務(wù)臺,原本以為可以進(jìn)科室的,結果有那么一點(diǎn)失望,沒(méi)想到在服務(wù)臺的這一個(gè)月中,對接下來(lái)的實(shí)習有很大幫助,讓我很快熟悉了醫院環(huán)境,以及看到了很多各種各樣的人與事,其實(shí)服務(wù)臺的工作很輕松,每天就是回答問(wèn)題,沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的工作,第二科是心臟內科,終于要走進(jìn)病房,走進(jìn)科室,對此充滿(mǎn)了好奇與期待。剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對于護理工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的'新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念,剛去的時(shí)候護士長(cháng)給我們分別安排了帶教老師,帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境,介紹病房結構,介紹各班工作,接著(zhù)為我們講解工作性質(zhì)。好在有帶教老師什么事情都為我們講解,有些事情也讓我們去動(dòng)手,帶教老師的豐富經(jīng)驗,慢慢的我們也熟悉了這科的工作流程。隨著(zhù)時(shí)間的推移和對環(huán)境的熟悉,實(shí)習生活也逐漸進(jìn)入正軌,這應該算的上是實(shí)習階段的很重要的收獲,學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。
最后一科就是重癥監護室了,雖然時(shí)間很短,但卻是我感觸最大的一個(gè)科室,猶豫病情嚴重,要給病人口護,翻身,導尿等等。我很認真的學(xué)習各個(gè)方面的知識,了解各種護理技術(shù),練習各種操作,以及無(wú)菌操作。監護室的工作很繁瑣,方方面面都要把病人照顧到,雖然累但是真的學(xué)到很多東西,有的儀器是別的科室看不到的,這一個(gè)月,我對護理知識以及護理技術(shù)都有了新的認識,也有了進(jìn)一步的提高。
畢業(yè)醫院實(shí)習報告4
3個(gè)月實(shí)習的時(shí)間轉眼過(guò)去了,記得一開(kāi)始我按照實(shí)習輪轉的安排各就各位,是以積極的心態(tài)準備迎接每一輪的工作。在剛剛結束的實(shí)習期里,我們嚴格遵守該院的勞動(dòng)紀律和一切工作管理制度,嚴格要求約束自己,不畏酷暑,認真工作,基本做到了無(wú)差錯事故,積極維護了醫院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量處方方面的問(wèn)題,進(jìn)行處方分析,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實(shí)體會(huì )到了實(shí)習的真正意義;
不僅如此,我更是認真規范操作技術(shù)、熟練應用在平常實(shí)驗課中學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實(shí)習工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過(guò)實(shí)習筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得,得到眾多老師的交口稱(chēng)贊。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我對各個(gè)藥房的工作有了進(jìn)一步的認識,進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù),在實(shí)習過(guò)程中我以踏實(shí)的工作作風(fēng),勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,虛心向上的學(xué)習精神得到了帶教老師的一致好評,為今后的工作打下了更加堅實(shí)的基礎。
我堅信在以后學(xué)習的日子里我會(huì )再接再厲,以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對待每次工作,決不辜負醫院各領(lǐng)導老師對我的教導和期望。
雖然公司剛成立很久,但是很多規章制度都不夠健全,最主要的是公司的一系列資料都還沒(méi)有出來(lái),因此有些工作都無(wú)法按計劃進(jìn)行,所以市場(chǎng)部的人都應學(xué)會(huì )怎么推銷(xiāo)自己。
一個(gè)企業(yè)要想在市場(chǎng)競爭中立于不敗之地,就必須創(chuàng )造多方面的優(yōu)勢。那就是:價(jià)格優(yōu)勢、服務(wù)優(yōu)勢。
同時(shí),我體會(huì )最深的就是,在社會(huì )上和在學(xué)?刹灰粯,想打造自己的一片天地就必須要有手段。在學(xué)校里似乎都有個(gè)度來(lái)衡量,像英語(yǔ)等級有沒(méi)有過(guò)“級”,考試有沒(méi)有被“關(guān)”,但在公司里,那根明線(xiàn)沒(méi)有了,取而代之的是那件事你有沒(méi)有辦成,有沒(méi)有做好。而且,學(xué)也繞著(zhù)“用”這一軸心,維系起過(guò)去之所學(xué),以及尚未但是需要之所學(xué)。就中藥來(lái)說(shuō),沒(méi)有人來(lái)考核這味中藥的性味功效,但是要看懂一疊疊專(zhuān)業(yè)資料,才能在顧客對這味中藥有疑問(wèn)的時(shí)候進(jìn)行解答!皩W(xué)以致用”,很淺顯的道理現在才有些體會(huì )。
技術(shù)上的不足可以通過(guò)書(shū)本的學(xué)習解決,但是工作中的人際關(guān)系的把握,沒(méi)有教科書(shū)的白紙黑字能教我們,我想,更多地來(lái)自親身體驗和積累。
通過(guò)這次實(shí)習我是學(xué)會(huì )了不少東西尤其是為人處事方面更是破有感受呀,開(kāi)始我進(jìn)入這個(gè)公司的時(shí)候是個(gè)什么都不懂的孩子,但是僅僅過(guò)了一個(gè)月在各位前輩的'指導下我變了,從一個(gè)認為社會(huì )是個(gè)大家庭的思想中徹底解脫出來(lái)了,他們說(shuō)在社會(huì )和學(xué)校完全不同的。當時(shí)我還不明白現在我終于明白他們和我說(shuō)的話(huà)的意思了。真的是應了那句老話(huà)呀。
“畫(huà)貓畫(huà)虎難畫(huà)骨,知人知面不知心”呀。有的人表面對你好其實(shí)他是想利用你,因為她抓住了你是一個(gè)新步入社會(huì )的新人這一個(gè)至命的弱點(diǎn)從而達到自己的目的。而有的人似乎處處難為你但其實(shí)那是對你的要求嚴格。這次實(shí)習達到了畢業(yè)實(shí)習的預期目的。在學(xué)校與社會(huì )這個(gè)承前啟后的實(shí)習環(huán)節,同學(xué)們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀(guān)的評價(jià)。原則上以就業(yè)實(shí)習為主,同時(shí)與畢業(yè)論文選題相結合。本屆實(shí)習的單位覆蓋面很廣,企業(yè)總體水平也比較高。
1、工作能力。在實(shí)習過(guò)程中,我努力做到積極肯干,虛心好學(xué)、工作認真負責,主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調查、產(chǎn)品銷(xiāo)售、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理等工作,同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告,成績(jì)良好。實(shí)習單位的反饋情況表明,我們同時(shí)也具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實(shí)習單位的好評。單位交給我們的大多數工作我們都能勝任。在實(shí)習的時(shí)候我們提出了許多合理化建議,做了許多實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。
2、實(shí)習收獲。主要有四個(gè)方面。
一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校的實(shí)習任務(wù)。
二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
三是我們在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。
四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
畢業(yè)醫院實(shí)習報告5
白云浮動(dòng),傳奇被停留在過(guò)往,落葉沉睡于大地,孕育著(zhù)一個(gè)希望的誕生。的冬天,這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假,美麗的石大,承載著(zhù)我的夢(mèng)想——去當一名光榮的白衣戰士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫學(xué)知識充電,而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來(lái)到新城紅十字醫院(原八毛職工醫院)實(shí)習。
對于我這個(gè)只有半年學(xué)醫經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō),應該從醫院中最基礎的護理工作開(kāi)始。來(lái)到醫院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。
鏡中的我,穿著(zhù)干凈的白大褂,戴著(zhù)潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著(zhù)白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!
看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護理工作,讓我開(kāi)始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向護士學(xué)習,緊緊地跟著(zhù)護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解著(zhù)關(guān)于護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個(gè)病房,了解了她們的護理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。
我協(xié)助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節,在嚴格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時(shí)間)的原則下,并為病員配液。
終于有了我實(shí)踐的機會(huì ),想著(zhù)護士叮囑我的操作要領(lǐng),端著(zhù)裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來(lái)到病房。面帶著(zhù)微笑:“阿姨,該打針了1我給病人綁上止血帶,用碘付進(jìn)行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中?匆(jiàn)管中有回血,一種如釋重負的感覺(jué)蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會(huì )如此的順利!
護士在休息的時(shí)候,給我講著(zhù)因為靜脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡,而使病人死亡的真實(shí)事例后,我大為震驚,不免開(kāi)始崇敬這些平凡的護士們。
、2、21在醫院領(lǐng)導的同意下,我觀(guān)摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的.家屬用充滿(mǎn)期待的目光注視著(zhù)主刀的醫生,頓時(shí)讓我感到醫生的偉大責任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí),主刀醫生精湛的醫技,讓我了解到醫學(xué)基礎知識的重要性,他的細心,仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗,但以后你們卻是要給人看!因此,使我是深深體會(huì )到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
短短的15天醫院實(shí)習結束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰斗的護士們,才知道護理工作的不易。
我覺(jué)得護理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):
思想素質(zhì):要教育和培養每一個(gè)護理人員熱愛(ài)護理工作,獻身護理事業(yè),樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫德修養,以白求恩為榜樣,發(fā)揚救死扶傷,實(shí)行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿(mǎn),謙虛謹慎,認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神,團結協(xié)作,愛(ài)護集體,愛(ài)護公物。
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