在醫藥公司的實(shí)習報告范文
在現在社會(huì )，需要使用報告的情況越來(lái)越多，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。我們應當如何寫(xiě)報告呢？下面是小編整理的在醫藥公司的實(shí)習報告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、實(shí)習目的
1、 有一定的談價(jià)議價(jià)的能力。
2、 能夠熟悉藥品的擺放。
3、 知曉一些常用藥的的通用名稱(chēng)、商品名，功能主治，禁忌等等。
4、 能準確為顧客的癥狀進(jìn)行用藥配伍。
5、 鍛煉自己說(shuō)話(huà)的水平，學(xué)會(huì )與人溝通。
6、 鍛煉自己處理問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習簡(jiǎn)要介紹：
實(shí)習地點(diǎn)：廣州市xx生物保健品有限公司
實(shí)習時(shí)間：20xx年11月1日至20xx年2月1日
主要工作：客戶(hù)服務(wù)
公司簡(jiǎn)介：
廣州市xx生物保健品有限公司組建于20xx年，一家具有GMP認證標準的大型生產(chǎn)基地。同時(shí)在全國設立有多個(gè)銷(xiāo)售分公司和辦事處，并與海外頂級生物藥學(xué)權威機構，如哈佛大學(xué)，普林斯頓生物科學(xué)研究院研究構建立了廣泛的合作，將國際前沿保健產(chǎn)品及技術(shù)應用于國內，成功打造了多個(gè)營(yíng)養食品，保健品知名產(chǎn)品，在國內營(yíng)養健康產(chǎn)業(yè)異軍突起，享有盛譽(yù)。
三、實(shí)習具體內容
1.藥品分類(lèi)與陳列
(1)藥品的分類(lèi) 按劑型分類(lèi)可分為片劑、膠囊劑、針劑、散劑、栓劑等，按用途分為：抗生素類(lèi)、呼吸系統類(lèi)、心腦血管類(lèi)、消化系統類(lèi)、維生素類(lèi)等。
(2)藥品的陳列 首先將藥品和非藥品分開(kāi)，處方藥和非處方藥分開(kāi)，內服藥和外用藥分開(kāi)，易串味藥品和一般藥品分開(kāi)，特殊藥品要按國家有關(guān)規定存放。其次藥品上架擺放應整齊有序，按照藥品的用途、劑型將藥品一一上架，拆零藥品要求能保留原包裝，不能保留的要在標簽上注明其品名、規格、生產(chǎn)批號、有效期限，并有藥品有效期一覽表。
2.熟悉處方調配原則
(1)審方 處方必須由執業(yè)藥工或藥工以上的技術(shù)職稱(chēng)人員審核。審核內容包括：病人姓名、性別、主要病癥、藥品名稱(chēng)、規格、劑量。審方應該注意：處方的內容不得擅自更改或代用;對配伍禁忌或超劑量的處方應拒絕調配、銷(xiāo)售，必須經(jīng)處方醫師更改或重新簽字后可調配;審方員應在處方上簽字以示負責，然后方可交于調配人員調配。
(2)調配處方 調配人員在接到處方時(shí)應詳細閱讀處方內容，尤其對藥品數量、規格、用量、服用方法做到心中有數。最后將調配好的藥品統一交給執業(yè)藥工或藥工核對發(fā)藥。
(3)復核發(fā)藥 發(fā)藥是調配的最終環(huán)節，也是讓藥品真正發(fā)揮療效的重要一環(huán)。因此不但要求將醫師處方中的藥品無(wú)誤的交于患者，而且要保證發(fā)出的藥品質(zhì)量合格。
四、實(shí)習收獲及體會(huì )
(一)實(shí)習收獲
1.豐富了理論實(shí)踐知識
在將近一年的實(shí)習生活中，我虛心向指導老師學(xué)習，耐心請教各種醫藥知識，做到不懂就問(wèn)，使我對醫藥知識有了進(jìn)一步的了解，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì )到了實(shí)習的真正意義。利用這個(gè)機會(huì )，了解各種疾病的診療和常用藥物的使用，豐富了臨床醫學(xué)知識，掌握了一些常用藥品的藥理作用、臨床應用、劑量、服用方法及不良反應等。
2.增強了工作責任心
在藥房實(shí)習，每天接觸的都是各種藥品，每天都是審方、化價(jià)、配方、發(fā)藥，工作單調無(wú)味，所以必須樹(shù)立崇高的敬業(yè)精神，必須以服務(wù)患者為己任，任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)工作。同時(shí)，又必須做到對對患者負責，不能因麻痹大意而配錯藥品，形成無(wú)謂的醫療事故。所以在配方過(guò)程中，必須做到細心、細心再細心，查對查對再查對，形成科學(xué)嚴謹的工作態(tài)度，培養認真細心的工作作風(fēng)
(二)實(shí)習體會(huì )
面對新的學(xué)習環(huán)境，如何處理好與帶教老師和其他工作人員的關(guān)系，特別是面對各種各樣的患者，如何處理好醫患關(guān)系，也是擺在面前的一個(gè)首要問(wèn)題。在實(shí)習中，首先放下“架子”，甘當小學(xué)生，遇到問(wèn)題，虛心請教，做到不懂就問(wèn)。其次要做到“三快一勤”，“三快”就是在藥劑調配中做到眼快、手快、腿快，積極工作，樂(lè )于吃苦�！耙磺凇本褪亲龅皆缟习�、晚下班，積極做好藥房的衛生工作。門(mén)診藥房是醫院對外的社會(huì )窗口，必須做到熱情服務(wù)，特別是針對一些體弱患者，提出的有關(guān)藥物的功效等問(wèn)題，要不厭其煩的講清楚，講明白，直到患者滿(mǎn)意為止。
五、實(shí)習存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
(一)存在的問(wèn)題
1.對藥品不夠熟悉，專(zhuān)業(yè)知識運用不夠靈活，不會(huì )舉一反三。顧客提出的問(wèn)題不能及時(shí)給予準確的解答。
2. 心理承受能力差，不能夠自己面對并解決一些工作上的問(wèn)題。在工作中難免會(huì )遇到各種各樣難以解決的問(wèn)題，不能夠冷靜的思考并積極面對，總是想找人幫忙。
(二)改進(jìn)措施
1.要不斷加強學(xué)習，牢固掌握醫藥基礎知識，使理論知識更加全面，更加扎實(shí)。
2.遇到問(wèn)題要認真思考，不要著(zhù)急或逃避從容面對找出原因，仔細思考積極解決。在平時(shí)的工作中要認真觀(guān)察，學(xué)習其他同事好的工作方法，積累經(jīng)驗。
通過(guò)實(shí)習，我也認識到自己的不足和缺陷：
1.缺乏工作經(jīng)驗
因為自己缺乏工作經(jīng)驗，很多具體問(wèn)題而不能分清主次，一些問(wèn)題沒(méi)能及時(shí)發(fā)覺(jué)。我想通過(guò)實(shí)習的進(jìn)行以及自身不斷的努力，我一定會(huì )積累起經(jīng)驗。
2.工作時(shí)未能認真
在工作時(shí)不能馬虎，嚴謹認真是需時(shí)刻記住。因為我的一些工作上的失誤造成了其他人在工作上的困擾。通過(guò)實(shí)習老師的指導我明白了對待任何事都要認真再認真。
是啊，實(shí)習是當代大學(xué)生面對社會(huì )、面對生活的個(gè)經(jīng)歷，它對我們以后的社會(huì )觀(guān)、思想觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等有著(zhù)深遠的影響。在實(shí)習過(guò)程中我也曾想過(guò)退縮、想過(guò)放棄，但每當我想起家中父母做的活比我們更苦更累，我的心就不由的陣痛。父母為了我能上大學(xué)在家里辛勤操勞了大半輩子都沒(méi)有喊過(guò)苦，我怎么可以為了一點(diǎn)點(diǎn)的小困難而退縮呢?
實(shí)習，是大學(xué)生重要的一課，付出了便有收獲。我很幸運地參加了在前進(jìn)藥業(yè)實(shí)習，通過(guò)五個(gè)月來(lái)和公司各個(gè)老師的指導，讓我對于醫藥營(yíng)銷(xiāo)這一行業(yè)的認識邁進(jìn)了一步，同時(shí)，在工作交流的過(guò)程中，我也體會(huì )到了一個(gè)團隊的力量�？傊�，這次實(shí)習，讓我獲取了經(jīng)驗，認識了不足，體驗了醫藥這個(gè)神圣行業(yè)，也感受，思考了許多醫藥改革的問(wèn)題。在以后的路上，我會(huì )珍惜這些經(jīng)驗，讓自己做得更好。
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