設計專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，大家逐漸認識到報告的重要性，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的設計專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
設計專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告1
為貫徹高職教育教學(xué)要求“理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)”原則，加強實(shí)踐性教育教學(xué)環(huán)節，使每一位學(xué)生通過(guò)實(shí)踐鍛煉，加深對理論知識的理解，增強操作能力與解決實(shí)際問(wèn)題的能力及團隊合作意識，特安排20xx屆裝潢藝術(shù)設計學(xué)生自20xx年1月1日至20xx年5月30日進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習。
一、畢業(yè)生基本情況
20xx屆畢業(yè)生為16級高職裝潢藝術(shù)設計班（三年制）共26人。
二、畢業(yè)實(shí)習的目的
畢業(yè)實(shí)習是高職教育教學(xué)過(guò)程中最后階段的重要實(shí)踐性教學(xué)與教育環(huán)節，也是實(shí)現專(zhuān)業(yè)人才培養目標的重要環(huán)節，是在校學(xué)習與教育的繼續、深化、補充和檢驗。做好畢業(yè)實(shí)習的工作，有助于培養學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和技能；有助于提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；有助于學(xué)生更全面地了解企業(yè)、了解社會(huì )，樹(shù)立起理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是的工作作風(fēng)和踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度；有助于檢驗所學(xué)理論知識在企業(yè)中的實(shí)際應用范圍及適用程度；有助于鞏固和擴大所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，加強理論與實(shí)踐結合；有助于培養學(xué)生實(shí)際操作能力，使學(xué)生能較快地適應工作，順利地走上工作崗位。
三、畢業(yè)實(shí)習的基本內容
裝潢藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習的內容十分豐富，可以包含以下幾個(gè)方面：
平面廣告設計；
室內裝飾設計；
產(chǎn)品設計；
名片設計；
平面美工及策劃；
專(zhuān)業(yè)軟件的使用（如PhotoShop、CorelDraw、3Dmax等）；
四、畢業(yè)實(shí)習的基本要求和基本任務(wù)
1、實(shí)習過(guò)程中應做到“三勤”：即手勤、嘴勤、腿勤，不懂就問(wèn)，虛心向企業(yè)實(shí)習
指導教師學(xué)習，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為在短時(shí)間內上崗打下基礎。
2、實(shí)習開(kāi)始后兩周內，所有實(shí)習學(xué)生必須告知所在班級輔導員和實(shí)習指導教師自己的實(shí)習單位、實(shí)習單位聯(lián)系人和本人聯(lián)系方式三項信息，班級輔導員和實(shí)習指導教師聯(lián)系不上的畢業(yè)生，實(shí)習成績(jì)?yōu)椴患案�。每星期必須至少一次向�?shí)習指導教師匯報自己的實(shí)習狀況和進(jìn)展。
3、撰寫(xiě)實(shí)習日志（每周至少兩篇）。
4、實(shí)習結束后，撰寫(xiě)實(shí)習報告，包括題目，實(shí)習單位介紹，實(shí)習內容、過(guò)程以及實(shí)習心得、體會(huì )等。（A4紙打�。�
5、請實(shí)習單位根據其實(shí)習表現填寫(xiě)鑒定表，并蓋章。
五、畢業(yè)實(shí)習的方式
畢業(yè)實(shí)習將以安排學(xué)生自主聯(lián)系校外實(shí)習單位為主，畢業(yè)實(shí)習與就業(yè)相結合，以利于增加就業(yè)機會(huì )。學(xué)院、二級學(xué)院以及實(shí)習指導教師在有條件時(shí)將盡量為畢業(yè)生創(chuàng )造實(shí)習、就業(yè)機會(huì )。
六、實(shí)習紀律與注意事項
學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行實(shí)習不僅展現學(xué)生個(gè)人的精神風(fēng)貌，而且還將反映出學(xué)校整體的教育水平，因此學(xué)生在單位實(shí)習期間務(wù)必做到以下幾點(diǎn)：
1、遵守國家法律和各項規章制度；
2、遵守所在單位的各項規章制度和工作紀律，上班不遲到、早退、曠工，有事及時(shí)與所在單位及指導教師取得聯(lián)系，保持溝通和信息通暢；
3、虛心求教，禮貌待人，積極主動(dòng)完成實(shí)習單位交給的工作任務(wù)；
4、遵守職業(yè)道德規范；
5、注意人身安全。
七、實(shí)習成績(jì)評定
成績(jì)分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級。畢業(yè)實(shí)習成績(jì)不合格者不予畢業(yè)。
室內裝飾設計的實(shí)習報告：
在實(shí)踐中鍛煉自己。進(jìn)一步了解社會(huì )，為今后的自己的發(fā)展制定明確的目標。通過(guò)實(shí)習掌握與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識，把所學(xué)的設計理論知識與實(shí)踐結合起來(lái)，培養自己的實(shí)際工作能力。和應變能力。
實(shí)習基本情況：
現在室內裝飾設計是現代主義建筑的重要組成內容�，F代室內設計廣泛的運用建筑材料、各種設計手法，在創(chuàng )造悅目、舒適的室內人工環(huán)境方面做出了很大的貢獻，在人類(lèi)建筑史上市一次巨大的進(jìn)步。我是一月底開(kāi)始正式在杭州天達建筑裝飾工程有限公司上班的，這是我第一次與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)始了與以往不同的的生活。每天在規定的.時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。一，室內裝飾設計所要具備的
現代家庭室內設計必須滿(mǎn)足人在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、體感、觸覺(jué)、嗅覺(jué)等多方面的要求。從家具造型到陳設掛件，從采光到照明，從室內到室外，來(lái)重視整體布置，創(chuàng )造一個(gè)共享空間滿(mǎn)足不同經(jīng)濟條件和文化層次的人生活與精神的需要。所以在室內設計中，無(wú)論是家庭還是公共場(chǎng)所，都必須考慮與室內設計有關(guān)的基本要素來(lái)進(jìn)行室內設什與裝飾。這些基本因素主要有功能（包括使用功能和精神功能）、空間、色彩、線(xiàn)條、質(zhì)感、采光與照明，家具與陳設，綠化等。
功能：在考慮功能中首先要明確使用對象和空間的特定用途。在家庭室內設計中，首先應對居住者作較為細致的了解。諸如：家庭成員構成；生活方式；家庭成員的業(yè)余愛(ài)好和情趣；來(lái)客情況；電器安裝的要求；家庭用餐；色彩要求；家具的材料、式樣、色調；室內紡織品的選擇；地面、墻面、天棚的材料；采光、照明。精神功能則要根據居住者的身份、愛(ài)好、信仰等來(lái)考慮。
空間：居室空間作為家庭室內設計的起點(diǎn)，在這個(gè)空間里人們要進(jìn)行起居、睡眠、休息、娛樂(lè )、會(huì )客、團聚、家務(wù)、洗浴等眾多的活動(dòng)。因此，室內設計的任務(wù)就是在居室空間里，要為現代生活的秩序創(chuàng )造一個(gè)良好的條件�？臻g形象有著(zhù)自己的規律性和內涵的幾何原則�？臻g尺度給人的直感形態(tài)是第一性的，人們喜歡有規則、有序列的幾何形體。室內的空間進(jìn)行合理的劃分才能使偌大的空間變得充實(shí)；使狹窄的空間顯得寬敞。
色彩：色彩在室內設計中同樣也是重要的構成因素，色彩不僅僅局限于地面、墻面與天棚，而且還包括房間里的一切裝修、家具、設備、陳設等。所以，室內設計中心須在色彩上進(jìn)行全面認真的推敲，使室內空間里的墻紙、窗簾、地毯、沙發(fā)罩、家具、陳設、裝修等色彩的相互協(xié)調，才能取得令人滿(mǎn)意的室內效果。
線(xiàn)條與質(zhì)感：線(xiàn)條是統一室內各部分或房間相互聯(lián)系起來(lái)的一種媒介。垂直線(xiàn)條常給人以高聳、挺拔的感覺(jué)，水平線(xiàn)條常使人感到活潑、流暢。在現代家庭室內空間中，用通長(cháng)的水平窗臺，窗簾和橫向百頁(yè)以及低矮的家具，來(lái)形成寧靜的休息環(huán)境。材料質(zhì)地的不同常給人不同的感覺(jué)，質(zhì)感粗糙的往往使人感覺(jué)穩重、沉著(zhù)或粗獷；細滑的則感覺(jué)輕巧、精致。材料的質(zhì)感還會(huì )給人以高貴或簡(jiǎn)陋的感覺(jué)。成功地運用材質(zhì)的變化，往往能加強室內設計的藝術(shù)表現力。
采光與照明：在室內空間中光也是很重要的。室內空間通過(guò)光來(lái)表現，光能改變空間的個(gè)性。室內空間的光源有自然光和人工光兩大類(lèi)，室內自然光或燈光照明設計，在功能上滿(mǎn)足照明，光質(zhì)，視覺(jué)和效率，光影適度，布局便利，還要重視藝術(shù)效果。室內照明的表現必須根據室內設計的要求，確定布局形式，光源類(lèi)型，燈具類(lèi)型，配光方式以及室內的裝飾、色彩、家具、陳設等風(fēng)格上的協(xié)調統一。體現實(shí)用與裝飾相結合，來(lái)增強室內空間的藝術(shù)氣氛。
家具與陳設：在室內設計中，家具有著(zhù)舉足輕重的作用，是現代室內設計的有機構成部分。家具的功能具有兩重性。家具既是物質(zhì)產(chǎn)品又是精神產(chǎn)品，是以滿(mǎn)足人們生活需要的功能為基礎。在家庭室內設計中尤為重要。因為，空間的劃分是以家具的合理布置來(lái)達到功能分區明確，使用方便，感覺(jué)舒適的目的。作為陳設藝術(shù)，有著(zhù)廣泛的社會(huì )基礎，人們按自己的知識、經(jīng)歷、愛(ài)好、身份以及經(jīng)濟條件等安排生活，選擇各類(lèi)陳設品。綜合家具、裝飾品和各類(lèi)日用生活用品的造型、比例、尺度、色彩、材質(zhì)等方面的因素，使室內空間得到合理的分配和運用，給人們帶來(lái)舒適和方便，同時(shí)又得到美的熏陶和享受。
綠化：室內綠化可調節溫、濕度、凈化室內環(huán)境，組織空間構成，使室內空間更有生氣、有活力，以自然美增強內部環(huán)境表現力。植物的綠色具有生命力，既活潑又生動(dòng)，會(huì )帶給人們以和平安定的感覺(jué)。而且，花木不但是生命的象征，還有色、香、味三種特性，可啟發(fā)智慧、怡情悅性。鮮花、綠葉、插花、干枝都是點(diǎn)綴的佳品，配合家具造型，同柔質(zhì)材料制作的人工盆景，使其形態(tài)和室內環(huán)境協(xié)調，仍可增加室內氣氛給人以超自然的感覺(jué)。
施工流程：
材料準備與進(jìn)場(chǎng)
1.材料準備
根據設計方案，明確裝修過(guò)程中所涉及的面積。特別是貼磚面積、墻面漆面積、地板面積等，以及各種所需要的材料（包括主要材料和輔助材料），并提前準備妥當，為后期的施工做準備。
2.材料的進(jìn)場(chǎng)（材料的擺放要有序）
�。�1）第一次材料進(jìn)場(chǎng)
首先水電工的輔助材料。（包括：電線(xiàn)、PVC管、PVC管的直接、彎頭、三通等。水電的PPR管、PPR的直接、彎頭、三通等。）
然后木工的基層材料。（各種規格的木龍骨，承載層和飾面板等。）
木工的輔助材料。（各種規格的釘子、五金零件、木釘、射釘、乳膠等。）
最后漆工的材料。（底漆、刷子等。）
�。�2）第二次材料進(jìn)場(chǎng)
面漆、墻料、底料、水泥、沙石、地磚、墻面磚等。
�。�3）第三次材料進(jìn)場(chǎng)
電源插座、插板、燈泡、燈具、各種面板、各種玻璃、開(kāi)關(guān)等。
材料施工
按照施工進(jìn)程施工可分為三個(gè)階段施工：
1.第一階段施工（基層處理階段）
首先是電工根據施工要求進(jìn)場(chǎng)進(jìn)行電路的改造部線(xiàn)、打槽、埋管。水工與電工的施工基本上同步，也涉及到水路的改造、打槽、走管（冷熱水管）。同時(shí)木工進(jìn)場(chǎng)，放線(xiàn)，吊水平、吊天花板、包門(mén)套、窗套等，如果需要還需制作木柜框架、木門(mén)、所有的木制面板都要刷清漆。（這一點(diǎn)非常重要，直接影響后面的工序）
2.第二階段施工
墻面和地面的施工，這時(shí)墻面工和地磚工進(jìn)場(chǎng)
�。�1）墻面的施工
清潔墻面（很重要，直接影響墻面的最后效果），使墻面表面干凈光滑。
開(kāi)始刷第一道膩子
�。�2）地面的施工
鋪貼衛生間墻磚、陽(yáng)臺地面磚、鋪貼廚房墻磚、浴缸基礎砌筑、衛生間、廚房地面防水層、衛生間地面、廚房地面。這時(shí)應注意地面的保護，地面的保護一般可撒鋸木面或鋪紙板。
�。�3）清潔（這次清潔很重要，為后面上漆做準備）
3.第三階段施工
�。�1）漆工：砂補、上第一遍漆
�。�2）墻面工：刷第二道膩子，然后砂平，上第一遍乳膠漆
�。�3）清潔（重要）
�。�4）漆工：上第二遍、第三遍漆
�。�5）墻面工：上第二道乳膠漆、第三道乳膠漆
收尾工作：
開(kāi)關(guān)插座的安裝、燈具的安裝、五金潔具的安裝、窗簾桿的安裝、玻璃制品的安裝等。最后做最全面的清潔工作（一般請專(zhuān)業(yè)的保潔公司）
竣工驗收：
1.檢查工程
燈具、插座、水管、龍頭、潔具、檢查地面磚、墻磚、檢查吊頂石膏板、金屬扣板、檢查木造型、門(mén)窗、櫥柜、門(mén)等部位油漆、檢查墻面涂料、壁紙、玻璃的安裝等是否合格。
2.客戶(hù)驗收
3.客戶(hù)驗收合格，并交付工程款。
八、實(shí)習總結
通過(guò)實(shí)習，我也深切體會(huì )到學(xué)校學(xué)到的知識對于將來(lái)工作來(lái)說(shuō)是遠遠不夠的。在今后的工作和生活中，我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng )造業(yè)績(jì)，繼續創(chuàng )造更多的價(jià)值。
首先是思想和作風(fēng)上的收獲了，在這一方面我是絕對的大豐收，思想成完全性的改變，從先前學(xué)生時(shí)代的思想，現在完全轉變?yōu)閯趧?dòng)者的思想了。眾所周知，知識可以改變命運，但是學(xué)生時(shí)期，我們不知道如何將所學(xué)到的靈活運用于工作中，將知識變?yōu)槔�。在�?shí)習中，我學(xué)到了什么是學(xué)以致用。而勞動(dòng)分為腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)，在參賽作品的方案會(huì )上我跟著(zhù)設計師們苦思冥想，在腦力得到了很好的鍛煉，對待事物的眼光也有所改變。從事設計行業(yè)，加班那是經(jīng)常的事情，有的時(shí)候為了做方案只有加班加點(diǎn)的做。讓我明白工作的辛苦，但是也感受到一種充實(shí)的滿(mǎn)足感。經(jīng)歷了這些，我發(fā)現我好象成熟了，不管是做事，還是做人，都與以前不一樣了�，F在的我考慮事情不象以前那么膚淺了，也會(huì )慢慢的深入去發(fā)覺(jué)。很多事情看表象是絕對不行的，雖然也有很多是看表象就清楚的。但是那畢竟是非常少的一部分。
另外、工作經(jīng)驗真的很重要，也許我會(huì )覺(jué)得我沒(méi)什么經(jīng)驗也同樣可以做得好，但是現在我發(fā)現，經(jīng)驗不僅僅體現在工作時(shí)間上，很大一方面還體現在其對工作的專(zhuān)業(yè)。有句俗話(huà)說(shuō)得好：“物精于專(zhuān)”。意思應該是要做好一件事情，那很簡(jiǎn)單，但是要把那事情做到精，那就得非常的專(zhuān)業(yè)了。經(jīng)驗就是這樣，慢慢的積累，慢慢的專(zhuān)業(yè)化。有很多事情也許你一樣會(huì )做，但是，當你還沒(méi)去嘗試的時(shí)候，你不會(huì )發(fā)現它還有更簡(jiǎn)單的方法，在你嘗試了之后，你可能就會(huì )發(fā)現，你又懂得了很多。經(jīng)驗也是在自己的摸索當中形成的，只有自己的慢慢摸索，慢慢發(fā)現，經(jīng)驗才會(huì )逐漸累積，所有東西靠人家說(shuō)，人家教，那永遠不是你的財富，要累積財富那就得自己去創(chuàng )造。
還有就是，做事一定要膽大心細。不要看到事情一來(lái)就覺(jué)得完了，怕自己做不好，不敢放手去做。其實(shí)，只要你有這樣的想法了，你就已經(jīng)敗給人家一大步了，也有可能那事情你就真的做不好。所以，做事一定要膽大，不管什么事情，只要你自己努力去做，信心百倍，我相信沒(méi)有解決不了的。但是，除此之外，你也絕對不要忘記了心細，謹慎。有很大一部分事情不是你所想象的那樣簡(jiǎn)單，一兩個(gè)畫(huà)面就可以搞定，也許它需要很多的細節組成，那就得下狠功夫，在細節上努力，讓它更勝一籌。
最后就是對人際關(guān)系的認識。在我參加實(shí)習的這段時(shí)間內，我的指導設計師給了我很大的幫助，使我在軟件上的應用，在設計的理念上，在構圖上的嚴謹都有了很大提高。再之就是其他同事之間的幫助，使我也受益匪淺，大家在一起的相互學(xué)習交流，對于一個(gè)設計團隊來(lái)說(shuō)是非常有必要的�，F在我知道了。人與人之間的相處，最可貴的就是和諧，不和諧的話(huà)相處也無(wú)益。我接觸了幾個(gè)不同的設計師。用謙虛好學(xué)的態(tài)度面對他們，尊敬他們，會(huì )獲得他們同樣的尊重，同時(shí)他們會(huì )給我更多學(xué)習的機會(huì )。帶我去做更多有意義的事情，并且教我其中書(shū)本上沒(méi)有的知識。這算是我最欣慰的收獲了。
設計專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告2
要成為一名合格的廣告人，必須經(jīng)過(guò)理論學(xué)習與長(cháng)期的實(shí)踐。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：實(shí)踐是檢驗真理的標準。作為一名廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們要注重實(shí)踐技能，因為廣告業(yè)對于實(shí)踐技能的要求不亞于其他行業(yè)。傳統的紙上談兵已經(jīng)不能適應社會(huì )行業(yè)對于廣告學(xué)學(xué)生的要求，因此學(xué)校給我們人文系廣告班安排了一個(gè)星期的廣告認識實(shí)習，這次認識實(shí)習對于從未正式接觸廣告設計與制作的我收獲頗豐�，F就本次認識實(shí)習中的經(jīng)歷、內容、經(jīng)驗得失作簡(jiǎn)單的報告。
一、實(shí)習目的
1.認識廣告公司的運作流程，各個(gè)部門(mén)的職能以及工作分派，公司的管理方式做簡(jiǎn)單的了解、初步的認識為今后的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習打下一定的基礎。
2.達到認識企業(yè)、認識市場(chǎng)、認識新的學(xué)習方法這三方面的認識。
3.從認識中樹(shù)立自己的人生理想，為自己的道路作出規劃。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年x月x日至x月x日。
三、實(shí)習地點(diǎn)
xx廣告公司。
四、實(shí)習內容
1.實(shí)習概述
20xx年x月x日，我和小組成員廣告公司進(jìn)行了為期x天的廣告認識實(shí)習。廣告公司是一家小型的設計、制作、策劃容為一體的廣告公司，在該公司實(shí)習期間，由于所學(xué)知識與實(shí)踐的差距且我也未學(xué)過(guò)任何關(guān)于廣告專(zhuān)業(yè)制作與設計的課程，所以我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù)，但公司的老師給了我很大的幫助和支持，給我留下深刻的印象。公司的前輩們認真、嚴謹的從業(yè)風(fēng)格，親切友善的待人待物，和諧友愛(ài)的.工作氛圍等給我留下很深的印象。
2.實(shí)習認識的經(jīng)歷、內容、成果、經(jīng)驗得失
在認識實(shí)習中，公司老師給我很多的動(dòng)手實(shí)踐的機會(huì )：在業(yè)務(wù)很忙的期間，他不忘教我怎么去撕那些弄好的字帖，剛開(kāi)始我還以為那是多么簡(jiǎn)單的工作，但做起來(lái)的時(shí)候發(fā)現自己卻無(wú)從下手，還弄錯了很多的地方。原來(lái)這種工作并不是那么簡(jiǎn)單，盡管看起來(lái)很簡(jiǎn)單但也需要更多的動(dòng)手實(shí)踐。在幾天的工作中老師還教會(huì )了我如何去制作泡沫字，也給我介紹了那些制作的機器器材。
在老師的指導下，我和公司的職員共同完成了xx的廣告牌。其中的工作包括雕刻、噴漆等。工作不忙的時(shí)候，老師還演示了簡(jiǎn)單的給我看，但由于從未接觸過(guò)，所以最終也是一知半解。老師還演示了最常見(jiàn)的圖片處理給我看，但這些對于我來(lái)說(shuō)都是陌生的，我只能做一些簡(jiǎn)單的制作工作。這使我認識到了技術(shù)與實(shí)踐的重要性，也使我認識到了自己的喊多不足，這給了我以后的工作積累了十分豐富的經(jīng)驗。
認識實(shí)習期間，我們還參觀(guān)了xx的房地產(chǎn)交易會(huì )，參觀(guān)了那些作品。也看到了我們制作的廣告牌也立在其中心里充滿(mǎn)了成就感。參展的那些廣告作品設計以及展廳設計真是精美絕倫、精彩紛呈給我留下深刻的印象。其中我看到了我們老師的作品，像集團的廣告詞“火熱商機，誰(shuí)來(lái)主宰”、房地產(chǎn)的廣告詞“東風(fēng)點(diǎn)三江，房地產(chǎn)”都出于我們老師之手。那些小冊子的制作，展廳的設計，顏色的搭配，精美的文案，應有盡有。這都是我學(xué)習的榜樣，也使我更喜歡廣告這個(gè)行業(yè)，對廣告行業(yè)有了更深更進(jìn)一補的認識。
實(shí)習期間，讓我認識到要做一名合格的廣告人并不是那么容易。從事這一行業(yè)需要更多的智慧和頭腦，必須掌握很多的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)際理論，要理論和實(shí)際相結合。在短暫的認識實(shí)習過(guò)程中，我深深的感受到自己所學(xué)知識的有限以及專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)的薄弱。在面對一些設計與制作的工作時(shí)，無(wú)從下手茫然不知所措，這讓我決心在以后的學(xué)習中努力提高個(gè)人知識技能、把理論和實(shí)際相聯(lián)系字一起，力爭做一名合格的廣告人。
五、實(shí)習心得體會(huì )
在為期x天的認識實(shí)習過(guò)程中中我基本掌握了廣告制作的一些基本工作，會(huì )到了廣告是既有創(chuàng )造性的工作。要做出精彩的作品，就必須有專(zhuān)業(yè)的知識和嚴謹認真的工作態(tài)度，知道了一絲不茍措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，因此在以后的學(xué)習中應更加努力，讓自己掌握好更多的專(zhuān)業(yè)知識，更好的運用廣告這門(mén)科學(xué)。
這短暫的x天中，給我最的的感受和認識是：
1.機會(huì )永遠屬于有準備的人，做任何時(shí)都要有耐心。
2.掌握的理論知識要與實(shí)際相互結合。
3.要多動(dòng)手，多實(shí)踐，積累更多的工作經(jīng)驗。
最后，我想借此機會(huì )，再一次向為我的實(shí)習提供幫助和指導的老師和同學(xué)以及在實(shí)習過(guò)程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!
這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
短暫的實(shí)習生活過(guò)去了，心情很復雜，可以說(shuō)是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們，留戀的是友尚公司的同事和朋友們。
回顧實(shí)習生活，感觸是很深層的，收獲是豐碩的�；仡^總結我的實(shí)習報告，感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì )，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野、增長(cháng)了見(jiàn)識，為我即將走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，更達到了學(xué)校為我們安排這次實(shí)習的目的。
以上是我在實(shí)習過(guò)程中的一些感悟，這也為我的人生開(kāi)啟了一條新的旅程，回到學(xué)校我要在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗，更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。在豐富自己社會(huì )經(jīng)驗的同時(shí)，更向我自己的人生目的地又邁進(jìn)了一大步!此次實(shí)習，讓我們走出了課堂，真真切切地接觸到了社會(huì )，接觸到了心中向往已久的廣告公司。
設計專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告3
根據06級廣告設計與制作專(zhuān)業(yè)人才培養方案要求,06級廣告設計與制作班將在20xx---20xx學(xué)年第一學(xué)期期間進(jìn)行頂崗實(shí)習，現將實(shí)習計劃制定如下：
一、實(shí)習目的
實(shí)習是學(xué)校教育的最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，通過(guò)頂崗實(shí)習，使學(xué)生走向社會(huì )，接觸本專(zhuān)業(yè)工作，拓寬知識面，增強感性認識；培養鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和基本技能，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力；培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)；培養鍛煉學(xué)生交流，溝通能力和團隊精神，實(shí)現學(xué)生由學(xué)校向社會(huì )的轉變.同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養合格人才積累
經(jīng)驗。
二、實(shí)習時(shí)間和班級
時(shí)間：
三、實(shí)習指導教師
王彥國（影視廣告類(lèi)）、張玉翠（平面設計類(lèi)）
四、實(shí)習單位的確定
1．有條件的學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習單位；
2．其余學(xué)生由系部統一聯(lián)系單位信息。五、實(shí)習內容（兩個(gè)方向任選其一）
平面設計類(lèi)：
1．調查并了解平面設計任務(wù)中的工作流程，如分配案例－討論－搜集素材－與客戶(hù)溝通－創(chuàng )意構思－設計初稿－
審稿－修改－定稿－出圖－發(fā)片－校片－印刷－整理等；
2．了解掌握平面設計后期制作要求，如噴繪要求，工程安裝要求；
3．了解掌握平面設計后期印刷要求，如菲林輸出、拼版、分色等；
4．了解目前市場(chǎng)上的噴繪材料屬性；
5．了解目前市場(chǎng)上的各種印刷紙張開(kāi)數、大小、紙張厚度、表明肌理等屬性；
6．調查并熟悉平面設計業(yè)務(wù)范圍；
7．了解平面設計實(shí)際崗位的技能需求；
8．鍛煉并提高自己在平面設計領(lǐng)域內，創(chuàng )意構思能力、色彩應用能力、綜合素材表現能力、版式設計能力、圖形
創(chuàng )意能力、標志和文字設計能力。
影視廣告類(lèi)
1．調查并了解影視廣告任務(wù)中的工作流程，如與客戶(hù)溝通－創(chuàng )意構思－設計初稿－審稿－修改－定稿整理－素材
拍攝－電子編輯－特技制作－錄音配樂(lè )－后期合成－成片等。
2．了解掌握影視廣告工程制作要求；
3．掌握影視廣告前期拍攝的.技能；
4．掌握影視廣告后期制作的技能；
5．調查并熟悉影視廣告業(yè)務(wù)范圍；
6．了解影視廣告實(shí)際崗位的技能需求。
六、實(shí)習要求
1．實(shí)習學(xué)習內容要求：
學(xué)生以書(shū)面報告的方式向實(shí)習指導老師提交自己的實(shí)習崗位方向，并結合自己的崗位業(yè)務(wù)上交實(shí)習心得和實(shí)習作
品。
9月20日9月29日：上交本人實(shí)習方向、實(shí)習單位以及頂崗實(shí)習的崗位職責；
10月6日10月30日：以書(shū)面形式上交實(shí)習心得；
11月1日11月29日：上交實(shí)習崗位具體工作成果，形式可根據自己的崗位職責確定（如：做平面設計的同學(xué)
上交平面設計案例電子文件）；
12月1日12月29日：回校與指導老師匯報交流實(shí)習期間難點(diǎn)、疑點(diǎn)；
第二次上交實(shí)習崗位具體工作表現形式，可根據自己的崗位職責確定（如：做平
面設計的同學(xué)上交平面設計案例電子文件）。
2．實(shí)習期間紀律要求：
實(shí)習期間學(xué)生必須遵循實(shí)習單位的勞動(dòng)紀律和廠(chǎng)規廠(chǎng)紀，由實(shí)習單位考核，班主任及時(shí)了解學(xué)生實(shí)習動(dòng)態(tài)情況，學(xué)
生應在實(shí)習小結中對遵守紀律情況進(jìn)行自我鑒定，學(xué)生應及時(shí)將實(shí)習單位通訊地址提供給班主任。
設計專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告4
實(shí)習時(shí)間：
20xx年xx月xx日
實(shí)習過(guò)程：
對實(shí)習既有期待又有一絲絲恐懼的我們，來(lái)到了三樓的多媒體課室，聽(tīng)老師講解金工實(shí)習的具體要求以及一些安全主意事項。從書(shū)本上了解到金工實(shí)習是我們工科院校必不可少的教學(xué)環(huán)節，也是培養應用型人才具有一定實(shí)際知識和較強動(dòng)手能力的重要教學(xué)環(huán)節。
通過(guò)金工實(shí)習使學(xué)生了解機械制造基本知識，為學(xué)習專(zhuān)業(yè)課以及其他后續課奠定堅實(shí)的基礎通過(guò)鑄工、鍛工(包括沖壓工)、焊工、熱處理工、機械加工和鉗工等工種的生產(chǎn)實(shí)踐，使學(xué)生獲得基本操作技能，為以后工作準備條件。
同時(shí)也能加強勞動(dòng)和紀律方面的鍛煉，培養學(xué)生肯有踏實(shí)的工作作風(fēng)，理論聯(lián)系實(shí)際的求實(shí)的精神。和藹可親的老師讓我們之前的恐懼消失一空。她給我們簡(jiǎn)要介紹完實(shí)習內容后，還點(diǎn)出一些我們常犯的毛病，如：產(chǎn)觀(guān)努力不夠，不主動(dòng)請教師傅，一到車(chē)間，就這臺機床看一眼，那臺機床摸一下，走馬觀(guān)花，不聞不問(wèn)，自以為一看就懂，到頭來(lái)，時(shí)間過(guò)去了，雖然下廠(chǎng)實(shí)習，但啥也沒(méi)學(xué)到手，一問(wèn)三不知;對生產(chǎn)條件比較差的車(chē)間產(chǎn)生一種反差心理，覺(jué)得平時(shí)在學(xué)校干干凈凈，男女同學(xué)西裝革履，花花綠綠，可是一下到鑄造車(chē)間，滿(mǎn)地是沙了，灰塵到處飛揚，攪拌機、振動(dòng)器、沖天爐噪音隆隆，第一感覺(jué)就是太臟。
因此，有部分學(xué)生怕臟怕累，不愿意跟師傅一起干活，也懶得去接近工人，害怕弄儲自己的雙手和臉蛋，束手束腳的最且還是沒(méi)有真正學(xué)到東西;最后也是非常重要的一點(diǎn)就是安全問(wèn)題。對于安全，大家都不敢馬虎，老師列出的件件事例，都告誡我們大意不得。準備工夫全數做妥，開(kāi)工。
鉗工
我們小組是班里最"幸運"的一組，因為我們第一天就分到了公認最累的工種――鉗工。
鉗工工廠(chǎng)設備較為簡(jiǎn)單，因為多數都是人工體力勞動(dòng)。在這一天內，為了讓我們熟悉鉗工基本的工作操作以及鍛煉我們的動(dòng)手能力與意志，我們要做一枚m12的螺母。從劇斷鐵柱到銼磨平行平面，從打孔到擰螺紋，件件不是輕松的活。單看老師演示時(shí)，我們都已經(jīng)目瞪口呆，可能嗎，莫非要上演鐵杵磨成針的現代版?實(shí)習是沒(méi)有絲毫人情可講的，驚訝的同時(shí)我們開(kāi)工了。
進(jìn)入到之前感覺(jué)神秘的工廠(chǎng)里面，光亮的燈光照射著(zhù)大伙干勁十足的臉。操起鋼鋸和銼刀，我們站在各自工作臺前與鐵柱開(kāi)展了"拉鋸戰"。
我沒(méi)多經(jīng)思考，拿起一根鐵柱就開(kāi)始鋸。老師走過(guò)，面帶笑容地對我說(shuō)："同學(xué)，你仔細看看你的原料，一天下來(lái)恐怕要白費功夫喔。"我不解，細瞧一下，原來(lái)鐵柱離我在磨的平面不遠就有幾道痕，痕深可能要影響到待會(huì )兒要磨出來(lái)的六邊形。
幸虧有老師的提醒，我及早換了一根鐵柱，再接著(zhù)鋸，銼磨……
時(shí)間一分一秒過(guò)去，大家干得熱火朝天，手臂麻了就停下來(lái)一小會(huì )兒，跑到旁邊同學(xué)那看人家的進(jìn)度，既吸收磨得快的同學(xué)的'"先進(jìn)銼磨技術(shù)"，又吸取動(dòng)作比較慢的失敗原因……整個(gè)工廠(chǎng)里，鋸磨，銼磨，還有大家偶爾之間的玩笑聲，為我們金工實(shí)習譜下了開(kāi)幕曲!
很快，時(shí)間到了下午快下班的時(shí)候了，可是體力問(wèn)題，女生們都磨得較慢，我尤其磨蹭……墻上的大鐘指向了5字，隔壁工作臺的同學(xué)都完工了，興奮地拿著(zhù)自己一天磨出來(lái)螺母，在對比誰(shuí)的漂亮，誰(shuí)的孔打得準，誰(shuí)的外形更完美。這時(shí)的我手臂快舉不起來(lái)了，但是還沒(méi)打孔，沒(méi)擰螺紋，郁悶之余也沒(méi)時(shí)間停下來(lái)休息。大家都離開(kāi)了，可是老師還是很體諒我們幾個(gè)動(dòng)作較慢的，還留下來(lái)指導我們怎么打孔和弄螺紋。
五點(diǎn)半，我手里終于能夠握住一顆基本完工的螺母，雖然六邊形明顯走位，雖然孔是歪到了一邊，雖然……即使再多毛疵，我都覺(jué)得那是最完美的。理由再簡(jiǎn)單不過(guò)，那是我第一次拿起鋼鋸，銼刀，一刀刀鋸，一下下銼出來(lái)的螺母，雖然嚴格來(lái)說(shuō)那個(gè)小家伙也不能算是螺母――肯定擰不上螺絲的……
一天下來(lái)，晚上手臂是不能動(dòng)的，睡覺(jué)前酸痛得不能入睡，不過(guò)得益仍然不淺，一個(gè)好作品，一項好工作的完成除了蠻力之外，首先挑選好的源材料，選取最優(yōu)的工具，吸取最有效率的方式，是最快達致目標的前提。當然，這挑戰體力的一天也令我對接下來(lái)的工種覺(jué)得倍感輕松。
團體合作――刨工
刨工在我的詞典里還是一個(gè)陌生的名詞。到底什么是刨工呢。那首先要從刨床開(kāi)始了解。刨床主要用于加工水平面、垂直平面、傾斜面和T型槽、燕尾槽、V型槽等表面;用成形刨刀也可以加工一些簡(jiǎn)單的直線(xiàn)成形表面。刨床可分為牛頭刨床、龍門(mén)刨床和插床、刨邊機等。刨床的主體運動(dòng)是刀具(如牛頭刨床及插床)或工件(如龍門(mén)刨床)所作的直線(xiàn)往復運動(dòng)。
刨削加工的工作形程是刀具向工件(或工件向刀具)前進(jìn)時(shí)的行程，進(jìn)行切削加工;返回時(shí)為空行程，不進(jìn)行切削，且需將刨刀抬起，以便讓刀，避免損傷已加工表面和減少刀具磨損。進(jìn)給運動(dòng)是間歇性的直線(xiàn)運動(dòng)，由刀具或工件完成，進(jìn)給方向與主體運動(dòng)方向垂直，它是在空行程結束后的短時(shí)間內進(jìn)行的。
這個(gè)工作流程也并不復雜，只是過(guò)程較長(cháng)。我們三人一組，團體合作的精神就充分體現出來(lái)了。我們小組里面，我負責調刀具的高度，每刀的進(jìn)給量都要很注意，每一刀刨的不能過(guò)多，而太少又會(huì )導致時(shí)間不夠，兩難全的東西，夠矛盾。我們組的其余兩位男生就負責比較耗體力的更換工作臺水平位置與高度。大家合作無(wú)間，工作緊張順利的同時(shí)又增進(jìn)了同學(xué)之間的了解。
在這一次又一次的重復過(guò)程中，我望著(zhù)刨刀一刀刀地把原料的表面刨平，被刨掉的削末飛出，多想平時(shí)的煩心瑣事，一刀刀得被刨掉，爽得很。
數車(chē)
從前面學(xué)過(guò)的車(chē)工，我們知道車(chē)床主要是使用各種車(chē)刀對內外圓柱面、圓錐面、成形回轉體表面及其端面、各種內外螺紋等進(jìn)行加工，還可使用鉆頭、擴孔鉆、鉸刀進(jìn)行孔加工，使用絲錐、板牙進(jìn)行內外螺紋加工等。車(chē)床有許多類(lèi)型，按其用途和結構不同，可分為普通車(chē)床、六角車(chē)床、立式車(chē)床、單軸自動(dòng)車(chē)床、多軸自動(dòng)及半自動(dòng)車(chē)床、多刀車(chē)床、仿形車(chē)床、專(zhuān)用車(chē)床等。
但是從更精確的要求上來(lái)說(shuō)，收工車(chē)出來(lái)的工件已經(jīng)明顯不能滿(mǎn)足現代化的要求了，所以我們進(jìn)一步刀到學(xué)習數車(chē)。
開(kāi)工前，我們還在研究這個(gè)數該念成第四聲還是第三聲，來(lái)到車(chē)間，不用懷疑，數車(chē)就是指數字車(chē)工。
數控機床是綜合應用計算機、自動(dòng)控制、自動(dòng)檢測及精密機械等高新技術(shù)的產(chǎn)物，是技術(shù)密集度及自動(dòng)化程度很高的典型機電一體化加工設備。它與普通機床相比，其優(yōu)越性是顯而易見(jiàn)的，不僅零件加工精度高，產(chǎn)品質(zhì)量穩定，且自動(dòng)化程度極高，可減輕工人的體力勞動(dòng)強度，大大提高了生產(chǎn)效率，特別值得一提的是數控機床可完成普通機床難以完成或根本不能加工的復雜曲面的零件加工，因而數控機床在機械制造業(yè)中的地位愈來(lái)愈顯得重要。
但我們要清醒地認識到，能否達到數控機床以上所述的優(yōu)點(diǎn)，還要看操作者在生產(chǎn)中能不能恰當、正確地使用。因為不管什么機床，它都有一套自己的操作規程。它既是保證操作人員安全的重要措施之一，也是保證設備安全、產(chǎn)品質(zhì)量等的重要措施。使用者必須按照操作規程正確操作，如果機床在第一次使用或長(cháng)期沒(méi)有使用時(shí)，先使其空轉幾分鐘，使用中注意開(kāi)機、關(guān)機的順序和注意事項(如開(kāi)機后首先要用手動(dòng)或用程序指令自動(dòng)回參考點(diǎn))，這些對初學(xué)者，其應引起足夠重視，因為缺乏相應的操作培訓的，往往在這方面容易犯錯。
在數車(chē)的這一天，我們集體坐在凳子上編寫(xiě)程序，編好的先上機，一行行的程序被仿真出來(lái)，這是腦力勞動(dòng)的成果。
火花飛躍――熱處理
熱處理是我做的最后一個(gè)工種，也是最為過(guò)癮的一個(gè)。熱處理的原理大概是：鋼的熱處理是將鋼在固態(tài)下通過(guò)加熱、保溫、冷卻的方法，使鋼的組織結構發(fā)生變化，從而獲得所需性能的工藝方法。熱處理工藝可用"溫度-時(shí)間"為坐標的曲線(xiàn)圖來(lái)表示。在機械制造中，熱處理具有很重要的地位。例如：鉆頭、鋸條、沖模，必須有高的硬度和耐磨性方能保持鋒利，達到加工金屬的目的。
因此，除了選用合適的材料外，還必須進(jìn)行熱處理，才能達到上述要求。此外，熱處理還可以改善坯料的工藝性能，如改善材料的切削加工性，使切削省力，刀具磨損小，且工件表面質(zhì)量高。
我們首先學(xué)習了熱處理的一些理論知識，然后來(lái)到實(shí)習點(diǎn)，第一個(gè)房子是熱處理工序的實(shí)驗地方，放置著(zhù)四臺加熱爐，還有硬度計量?jì)x。在這里我們完成了正火，淬火，等工序。接下來(lái)的第二個(gè)課室里我們在反光顯微鏡下觀(guān)察了鋼的表面結構，增加了對Fe的了解。
最后也是我們最為閃亮的一個(gè)實(shí)驗是根據金屬與旋轉的砂輪摩擦產(chǎn)生的火花來(lái)判斷金屬的種類(lèi)。小心翼翼的操作下，耀眼的火花飛躍著(zhù)為我們的金工實(shí)習畫(huà)上永不磨滅的句號。
實(shí)習總結
兩周的金工實(shí)習，受益頗多，身心都得到一定的培訓。
總體感覺(jué)實(shí)習中心的工作安排合理，老師們都認真負責。實(shí)習項目對以后自己的發(fā)展也有不錯的啟發(fā)。
設計專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告5
又是一年畢業(yè)季，很快室內設計專(zhuān)業(yè)的我們就要走出校園，面對新的生活，回顧往期的實(shí)習經(jīng)歷，現將我在xx公司的實(shí)習經(jīng)歷簡(jiǎn)單介紹一下，做一個(gè)報告。
一、概述
“天道酬勤，人道酬善，商道酬信”，xx公司立志以設計為核心競爭力，為客戶(hù)提供整體家居解決方案，為客戶(hù)創(chuàng )造不可復制與無(wú)法替代的附加值。勤勞，誠實(shí)，有愛(ài)心，不走捷徑！xx公司以達成客戶(hù)全面滿(mǎn)意為終極目標，xx公司堅信“只有顧客的滿(mǎn)意才是我們的滿(mǎn)意”。相信品牌，相信朋友，xx公司裝飾秉承“一握在手，永遠是朋友”的服務(wù)理念，承諾“用好業(yè)主的每一分錢(qián)”，把每一位業(yè)主的家都當成自己的家來(lái)裝修，嚴格執行國際及國家施工標準，引領(lǐng)行業(yè)品質(zhì)典范。名匠裝飾以設計與文化為根，誠信與品質(zhì)為本，努力把每個(gè)工程雕琢成一件藝術(shù)品，讓每位業(yè)主都擁有幸福的家。
本人，目前的實(shí)習崗位是設計師助理。實(shí)習期間為20xx年x月x日至今，已完成了頂崗實(shí)習的相關(guān)任務(wù)。已上交了《職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生跟蹤調查問(wèn)卷》、《職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生家長(cháng)滿(mǎn)意度調查問(wèn)卷》、《職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)情況登記表》、《職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調查表》、《就業(yè)證明》。堅持每周寫(xiě)周記，最后根據總的實(shí)習情況寫(xiě)好實(shí)習報告。
二、實(shí)習內容
1、平面布局方案設計
前一周時(shí)間主要是熟悉公司的環(huán)境、公司里的工作人員、公司里的規章制度后，我也像其他實(shí)習生一樣開(kāi)始用鉛筆在打印出來(lái)的原建圖上做平面布局方案設計。在公司里所有的設計師都是在原建圖上先做平面布局方案設計的，方案做好后就交由CAD繪圖員繪制……雖說(shuō)是做平面布局方案設計，但是在做之前還得把握好繪圖的比例，只有繪圖的比例畫(huà)對了才能把握好空間的大小進(jìn)行方案設計。
2、與CAD、3DS max繪圖員交流繪圖心得
在空閑的時(shí)間里我還坐在CAD繪圖員、3DS MAX繪圖員旁邊觀(guān)察學(xué)習。坐在CAD繪圖員旁邊時(shí)，要是有什么“圖形”看不懂了，我就問(wèn)個(gè)明白。有時(shí)我看到繪圖員的操作“不對勁”跟我的操作習慣不同時(shí)我就會(huì )向繪圖員請教，也學(xué)到了一些專(zhuān)有名詞，我們還會(huì )進(jìn)行一些操作技巧的心得交流。坐在3DS MAX繪圖員旁邊時(shí)，也是跟我與CAD繪圖員那樣的進(jìn)行操作技巧的心得交流。
3、量房、量水電
趁著(zhù)老繪圖員去施工工地進(jìn)行量尺時(shí)我也跟著(zhù)去了。2次之后，總算把水電的施工工藝弄懂了，也把水電圖的度量及繪制方法弄懂了。量水電的目的主要是用來(lái)畫(huà)出水電圖，方便日后安裝一些水電設備。有了水電圖的布置圖作為依據就不怕日后安裝水電設備時(shí)破壞了暗藏的水電路布置。期間在老繪圖員的講解后，我也總算弄懂了廁所沉箱的工能原理。
4、施工現場(chǎng)施工工藝認識
假期前我跟著(zhù)工程監理去工地幫忙順便熟悉、學(xué)習施工工藝。由于監理跟我幾乎是同齡人，我便主動(dòng)、淡定地跟他交流起來(lái)，遇到有什么不懂的問(wèn)題我就向工人師傅和監理不恥下問(wèn)，他們也毫不吝嗇地告訴了我。期間我主要學(xué)到了：什么叫扇灰，扇灰是一個(gè)怎樣的過(guò)程。原來(lái)為了保證扇灰質(zhì)量，期間還得用砂紙為墻面打磨平滑。
我也了解到不同地方、不同部位所用的防潮材料的要求都是不一樣的。另外，知道在工地細心觀(guān)察及積極的提問(wèn)時(shí)，我才意識到：在某些木質(zhì)造型的結構處理上，不一定要用木方，反而用細木工板更常用。
5、施工圖繪制
隨著(zhù)圖紙畫(huà)得多了，漸漸地我也改變了以往的繪圖習慣而按照公司的繪圖習慣來(lái)繪圖。原來(lái)在某些公司里，做繪圖員不單單要繪畫(huà)圖那么簡(jiǎn)單而已，還得會(huì )看懂設計師們的平面方案、立面造型等“草圖”。尤其是平面布局的方案，設計師們一般都會(huì )畫(huà)得很簡(jiǎn)單隨意，剩下的就交給繪圖員自行掌握、靈活變動(dòng)。這也考驗了繪圖員的理解、讀懂設計師的設計的能力，也要對一些常用尺寸、規格、施工工藝有所掌握才行，這樣才能畫(huà)出精準的圖紙，也能提高繪圖速度。
6、早課與方案課
每周三、周五分別由設計師們輪流為大家上早課、上方案課。早課靈活多樣，只要跟設計、裝修有關(guān)的話(huà)題都可以，目的是全面的增長(cháng)大家就設計、裝修相關(guān)方面的知識。而方案課就是讓大家就一案例展開(kāi)交流、討論，讓大家相互學(xué)習，也能藉此集思廣益解決的設計師們手頭上某些單的方案問(wèn)題。
在每次的方案課里設計師都會(huì )進(jìn)行針對性的空間、戶(hù)型方案設計講解，此外也能學(xué)習到一點(diǎn)風(fēng)水知識。在方案課里我也要求自己盡可能地提出自己的設計想法，與大家交流設計理念。在早課上向總監給我們整理了一些談單技巧，即《設計師談單時(shí)的常見(jiàn)問(wèn)題》。
首先，向均讓各位設計師提出自己平時(shí)在與客戶(hù)談單時(shí)遇到的難以應付的問(wèn)題也讓新手們、實(shí)習生們提出自己認為在談單時(shí)遇到怎樣的問(wèn)題該怎么解決。問(wèn)題提出來(lái)后就先讓大家討論、交流，談?wù)勛约旱囊?jiàn)解，一一梳理出來(lái)，并加以總結。先不管見(jiàn)解如何，關(guān)鍵是說(shuō)出自己的想法，讓大家一起探討、學(xué)習，志在參與。因此，我也不甘落后，說(shuō)出了我對“當顧客認為設計費貴又對設計不滿(mǎn)意后想退回定金時(shí)該怎么回答”這一問(wèn)題的見(jiàn)解。
7、任務(wù)與業(yè)績(jì)
現在基本上每天都要幫設計師從業(yè)主在物業(yè)處得到的相關(guān)戶(hù)型圖紙進(jìn)行原建圖圖紙放樣。必要時(shí)已練習為主協(xié)助設計師出平面布局方案設計，然后由設計師審核。當設計師確定平面布局方案后，在根據設計師的手繪設計方案畫(huà)出相應的施工圖紙。
目前獨立已經(jīng)完成1套水電竣工圖紙及3套家裝套件施工圖紙。每天每周定量定時(shí)完成相關(guān)任務(wù)。
8、軟件學(xué)習與研究
實(shí)習期間，在空閑時(shí)間主要學(xué)習與研究了自己在3DS max跟CAD這2個(gè)軟件方面的不足方面。從3D效果圖繪圖員那里主要學(xué)到了關(guān)于墻體雙線(xiàn)建模及、單線(xiàn)建模的技巧。一改以往校期間主要是以各獨立墻體以線(xiàn)框擠出的方式進(jìn)行墻體建模，有效地提高了3DS max建模速度。
以前在看視頻學(xué)習的時(shí)候也有了解過(guò)3DS max里光子貼圖的相關(guān)知識，依然是不知所云。來(lái)到公司后我便想效果圖繪圖員請教了相關(guān)問(wèn)題。答案是，預先跑了小的光子圖然后再調用小的光子圖去跑最終的大圖會(huì )有效的節省時(shí)間。于是我便試試，結果并非如是。
之后我查閱了相關(guān)資料與教程，相對地光子圖的“大小”只會(huì )影響出圖的質(zhì)量而非提高出圖速度。其中至關(guān)重要的就是比率的最大跟最小值。要理解好光子貼圖就要理解好比率的最大跟最小值的作用與含義。而理解并掌握好光子貼圖的話(huà)就能把握好最終出圖的速度與質(zhì)量平衡的關(guān)鍵。
CAD方面除了學(xué)習、掌握好快捷命令外，我還有針對性地學(xué)習并研究了一些制圖規范與打印問(wèn)題。在制圖這方面，嚴謹的繪圖習慣才能有效地提高繪圖速度跟改圖速度，除此之外，一份好的施工圖紙得線(xiàn)條粗細分明、清晰、恰當，頁(yè)面看起來(lái)整潔、舒適。
為此，必須做好圖層管理。至于圖層的管理，并非越多越好，根據自己的繪圖習慣，把有必要的，分好圖層以精簡(jiǎn)、明細為準則。要圖紙看起來(lái)整潔美觀(guān)、舒適的話(huà)得從線(xiàn)型及線(xiàn)條的粗細入手。以往的話(huà)，有同學(xué)是以線(xiàn)條深淺程度去代替線(xiàn)條的`粗細程度，這是要不得的。
也有對線(xiàn)條進(jìn)行線(xiàn)寬處理的做法，但是打印結果還是不盡如意，甚至無(wú)效。最好的方法就是用顏色區分作為線(xiàn)的粗細區分，而相應的顏色就對應一定的圖層。而常用的線(xiàn)條顏色為1至9號色線(xiàn)，我們可以將粗實(shí)線(xiàn)、中實(shí)線(xiàn)、細實(shí)線(xiàn)、細虛線(xiàn)用不同顏色來(lái)代替，最后在打印樣式里對不同顏色的線(xiàn)進(jìn)行打印效果的粗細處理。這樣便能打印出輪廓粗細分明，看起來(lái)美觀(guān)舒適的圖紙。
三、總結
經(jīng)過(guò)3個(gè)月的實(shí)訓，我也知道了關(guān)于室內設計工作流程、六大工種施工工藝家裝設計的工作流程、施工作業(yè)流程。實(shí)習期間，我一直在擔任CAD繪圖員的職位，現在與剛離校相比，現在的繪圖速度與精準度得到很大的提高，繪圖也規范很多了，也了解到了一些施工工藝的施工處理方法。
但是，自身現在依然存在不足。審圖不夠細心，有些時(shí)候繪圖還是不夠細心，遺漏了一些細節部分。有些時(shí)候會(huì )犯一些低級的常識性錯誤。部分施工工藝掌握的不夠熟悉，還得讓老繪圖員、設計師指點(diǎn)。今后要勤加練習、學(xué)習掌握好一些繪圖技巧以不斷提高繪圖速度。此外，還要多看一些標準施工圖紙，借此學(xué)習、臨摹，掌握好繪圖的規范。
在此感謝，學(xué)校給我提供了xx公司這一個(gè)平臺讓我有所學(xué)習、進(jìn)步。感謝老設計師在平面方案設計及設計思想、設計說(shuō)明等方面的指導與幫助。感謝一些老員工教導我的一些CAD、3DS max的繪圖技巧。感謝指導老師對我的鞭策與思想教育。感謝等與我一起的實(shí)習生與我一同努力、學(xué)習，共同進(jìn)步。感謝公司各位與我和睦相處地工作，為我鼓勵、加油的同事。
設計專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告6
20xx年x月x日我到xx公司進(jìn)行實(shí)習，比較慶幸的是專(zhuān)業(yè)還算對口，在這里我學(xué)到了很多校內學(xué)不到的室內設計技巧，也收獲到了很多，成長(cháng)了不少。
一、實(shí)習公司介紹：
xx公司創(chuàng )立于20xx年，專(zhuān)業(yè)從事于家居，別墅，辦公，酒店，商業(yè)空間的設計施工，同時(shí)兼營(yíng)裝飾材料等相關(guān)產(chǎn)業(yè)。自成立以來(lái)秉承“求真務(wù)實(shí)，誠信高效”企業(yè)口號，以?xún)?yōu)秀的設計，嚴格的管理，高水準的施工質(zhì)量贏(yíng)得較高的社會(huì )聲譽(yù)。
二、實(shí)習崗位
xx公司設計師助理
三、實(shí)習目的
1、了解室內裝潢設計在市場(chǎng)現狀及前景。
2、進(jìn)一步掌握ps，3dmax，cad等設計軟件的運用。
3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習的環(huán)境藝術(shù)設計相關(guān)理論運用到實(shí)習過(guò)程中。
4、初探做好室內設計師的方法，熟悉室內設計的方法和程序步驟。
5、培養人際交往與社交能力，為成為室內設計師作準備。
四、實(shí)習內容及進(jìn)度
首先需要了解室內設計的程序步驟：
1、設計準備階段
設計準備階段主要是接受委托任務(wù)書(shū)，簽訂合同，或者根據標書(shū)要求參加投標；明確設計期限并制定設計計劃進(jìn)度安排，考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調；
明確設計任務(wù)和要求，如室內設計任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設計規模、等級標準、總造價(jià)，根據任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng )造的室內環(huán)境氛圍、文化內涵或藝術(shù)風(fēng)格等；
熟悉設計有關(guān)的規范和定額標準，收集分析必要的資料和信息，包括對現場(chǎng)的調查踏勘以及對同類(lèi)型實(shí)例的參觀(guān)等。在簽訂合同或制定投標文件時(shí)，還包括設計進(jìn)度安排，設計費率標準，即室內設計收取業(yè)主設計費占室內裝飾總投入資金的百分比。
2、方案設計階段
方案設計階段是在設計準備階段的基礎上，進(jìn)一步收集、分析、運用與設計任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構思立意，進(jìn)行初步方案設計，深入設計，進(jìn)行方案的分析與比較。確定初步設計方案，提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括：平面圖；室內立面展開(kāi)圖；平頂圖或仰視圖；室內透視圖；室內裝飾材料實(shí)樣版面；設計意圖說(shuō)明和造價(jià)概算；初步設計方案需經(jīng)審定后，方可進(jìn)行施工圖設計。
3、施工圖設計階段
施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內立面和平頂等圖紙，還需包括構造節點(diǎn)詳細、細部大樣圖以及設備管線(xiàn)圖，編制施工說(shuō)明和造價(jià)預算。
4、設計實(shí)施階段
設計實(shí)施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前，設計人員應向施工單位進(jìn)行設計意圖說(shuō)明及圖紙的技術(shù)交底；工程施工期間需按圖紙要求核對施工實(shí)況，有時(shí)還需根據現場(chǎng)實(shí)況提出對圖紙的局部修改或補充；施工結束時(shí)，會(huì )同質(zhì)檢部門(mén)和建設單位進(jìn)行工程驗收。其次了解室內設計方法，以下三種：
1、大處著(zhù)眼、細處著(zhù)手，總體與細部深入推敲；
2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調統一；
3、意在筆先或筆意同步，立意與表達并重經(jīng)過(guò)仔細推敲和在工作中的實(shí)際運用，我發(fā)現上面三條確實(shí)很實(shí)用，跟那些經(jīng)驗豐富的設計師交流有聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。
五、實(shí)習感想
通過(guò)最近一段時(shí)間的實(shí)踐實(shí)習，我從中學(xué)到了很多很多對以后工作有利的寶貴經(jīng)驗。同時(shí)也認識到了理論與實(shí)際的不同。讓自己在社會(huì )的實(shí)踐中有了進(jìn)一步的成長(cháng)。
剛剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，只接觸了一些最基本最簡(jiǎn)單的工作，比如說(shuō)，去給某一個(gè)客戶(hù)量房子。這在大家眼中看是普通簡(jiǎn)單的工作，等到我們真正的去接觸了，去做了，我發(fā)現其中同樣有著(zhù)很大的學(xué)問(wèn)。對于我來(lái)說(shuō)，那是最直接和客戶(hù)接觸的機會(huì )。在量房的同時(shí)，我們要采用適當的方法與客戶(hù)進(jìn)行交流。去認識去了解眼前這個(gè)即將有可能給你創(chuàng )造利益的人�！氨M量的多開(kāi)口說(shuō)話(huà)”這是我自己在與很多個(gè)客戶(hù)交流的方法的總結。從多個(gè)方面了解他，知道他對家的最求。我們要用最短的時(shí)間去了解一個(gè)客戶(hù)。這對一個(gè)設計師來(lái)說(shuō)是相當重要的。
實(shí)踐的`學(xué)習讓我認識到我們所從事的行業(yè)的性質(zhì)決定了我們是為大眾服務(wù)的。作為服務(wù)行業(yè)的我們對待客戶(hù)就要有個(gè)很好的態(tài)度。誠心、細心、恒心、耐心都是我們所要具備的基本職業(yè)素質(zhì)。一個(gè)成功的項目的前期客戶(hù)都對我們已經(jīng)有了很高的信任度。這就要求我們要學(xué)會(huì )向客戶(hù)推銷(xiāo)我們自己。把自己當做一件商品，而客戶(hù)就是那一個(gè)需要你這件商品的消費者。我們要讓客戶(hù)對我們充滿(mǎn)信心，把我們的強勢優(yōu)勢都讓客戶(hù)了解，讓他們對我們的服務(wù)無(wú)可挑剔，與客戶(hù)之間形成一種微妙的關(guān)系，架起一座信任的橋梁。
從我自身的情況來(lái)看，我在第一次與客戶(hù)接觸的時(shí)候存在著(zhù)“開(kāi)不了口”、“不知道怎么開(kāi)口”的問(wèn)題。不過(guò)經(jīng)過(guò)幾次與客戶(hù)的交流以后，慢慢的知道在交流過(guò)程中應該從那個(gè)方面入手，突破口又是怎么被挖掘出來(lái)的。在單位實(shí)習的時(shí)間里，更多的時(shí)間是向有工作經(jīng)驗的設計師們學(xué)習。我在實(shí)習的單位就遇到了一個(gè)很不錯的設計師，可謂我的導師，她毫不保留的給我分享了她多年的工作經(jīng)驗。這讓我自己感覺(jué)的很慶幸，讓我更快更好的適應這個(gè)復雜的社會(huì )。
在這短短的將近一個(gè)月的時(shí)間里，我從最基本的量房做起，到后來(lái)慢慢的接觸了設計，在自己的實(shí)習單位也找到了自己的定位。做設計的過(guò)程是一個(gè)展示自己的過(guò)程，我們剛剛步入社會(huì )，需要通過(guò)各種方式讓所在的單位的老板，同事們認可自己的價(jià)值。所以設計的整個(gè)過(guò)程我非常的重視。在整個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現理論與實(shí)際相差的還是太遠太遠。我們在學(xué)校的理論知識在實(shí)際的工作生活中并不是所有的都行的通的。
我發(fā)現自己的一些想法與實(shí)際施工的可行性是相悖的，這也許是所有剛剛進(jìn)入社會(huì )的設計行業(yè)從事者都會(huì )遇到的大問(wèn)題。我決定盡量多的找出時(shí)間來(lái)，深入到施工的前線(xiàn)，去施工工地去向施工師傅們學(xué)習怎么施工，自己一定要明白所有的施工工藝，只有這樣才能讓我們自己的設計被采納，拿到現實(shí)中來(lái)施工。
我們在學(xué)校的學(xué)習只是為我們走出社會(huì )的一個(gè)前期的準備，我們真正的來(lái)到社會(huì )中以后，我們的另一個(gè)學(xué)習階段才剛剛開(kāi)始。在這個(gè)階段的起點(diǎn)上我們要懷著(zhù)青年奮斗的激情去面對去挑戰這個(gè)社會(huì )。這個(gè)過(guò)程只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。社會(huì )中有太多太多的事物我們還不清楚不了解，只有在以后的跌爬滾打中慢慢的讓自己成長(cháng)起來(lái)。對此我自己充滿(mǎn)了信心，也要做好充分的準備去面對他，去迎接我們走出校門(mén)以后的奮斗生活。
整個(gè)實(shí)習的過(guò)程是短暫的，感覺(jué)自己學(xué)到的還是很少，遠遠的彌補不了我們與別人的劣勢�，F實(shí)的社會(huì )是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì )，我們要在這么一個(gè)環(huán)境中去生存，去創(chuàng )造我們的人生價(jià)值。我們要付出比別人更多的努力去打造自己更美好的未來(lái)。
設計專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告7
要成為一名合格的廣告人，必須經(jīng)過(guò)理論學(xué)習與長(cháng)期的實(shí)踐。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：實(shí)踐是檢驗真理的標準。作為一名廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們要注重實(shí)踐技能，因為廣告業(yè)對于實(shí)踐技能的要求不亞于其他行業(yè)。傳統的紙上談兵已經(jīng)不能適應社會(huì )行業(yè)對于廣告學(xué)學(xué)生的要求，因此學(xué)校給我們人文系xx級廣告班安排了一個(gè)星期的廣告認識實(shí)習，這次認識實(shí)習對于從未正式接觸廣告設計與制作的我收獲頗豐�，F就本次認識實(shí)習中的經(jīng)歷、內容、經(jīng)驗得失作簡(jiǎn)單的總結。
一、實(shí)習目的
1、認識廣告公司的運作流程，各個(gè)部門(mén)的職能以及工作分派，公司的管理方式做簡(jiǎn)單的了解、初步的認識為今后的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習打下一定的基礎。
2、達到認識企業(yè)、認識市場(chǎng)、認識新的學(xué)習方法這三方面的認識。
3、從認識中樹(shù)立自己的人生理想，為自己的道路作出規劃
二、實(shí)習時(shí)間
xx年xx月xx日至xx月xx日。
三、實(shí)習地點(diǎn)
xx聯(lián)合廣告公司。
四、實(shí)習內容
1、實(shí)習概述。
xx年xx月xx日，我和小組成員（xx）在聯(lián)合廣告公司進(jìn)行了為期7天的廣告認識實(shí)習。聯(lián)合廣告公司是一家小型的設計、制作、策劃容為一體的廣告公司，在該公司實(shí)習期間，由于所學(xué)知識與實(shí)踐的差距且我也未學(xué)過(guò)任何關(guān)于廣告專(zhuān)業(yè)制作與設計的課程，所以我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù)，但公司的老師給了我很大的幫助和支持，給我留下深刻的印象。公司的前輩們認真、嚴謹的從業(yè)風(fēng)格，親切友善的待人待物，和諧友愛(ài)的工作氛圍等給我留下很深的印象。
2、實(shí)習認識的經(jīng)歷、內容、成果、經(jīng)驗得失。
在認識實(shí)習中，公司老師給我很多的動(dòng)手實(shí)踐的機會(huì )：在業(yè)務(wù)很忙的時(shí)期。他不忘教我怎么去撕那些弄好的字帖，剛開(kāi)始我還以為那是多么簡(jiǎn)單的工作，但做起來(lái)的時(shí)候發(fā)現自己卻無(wú)從下手，還弄錯了很多的地方。原來(lái)這種工作并不是那么簡(jiǎn)單，盡管看起來(lái)很簡(jiǎn)單但也需要更多的動(dòng)手實(shí)踐。在幾天的工作中老師還教會(huì )了我如何去制作泡沫字，也給我介紹了那些制作的機器器材。
在老師的指導下，我和公司的職員共同完成了“xx”的廣告牌。其中的工作包括雕刻、噴漆等。工作不忙的時(shí)候，老師還演示了簡(jiǎn)單的photoshop給我看，但由于從未接觸過(guò)，所以最終也是一知半解。老師還演示了最常見(jiàn)的圖片處理給我看，但這些對于我來(lái)說(shuō)都是陌生的，我只能做一些簡(jiǎn)單的制作工作。這使我認識到了技術(shù)與實(shí)踐的重要性，也使我認識到了自己的喊多不足，這給了我以后的工作積累了十分豐富的經(jīng)驗。
認識實(shí)習期間，我們還參觀(guān)了xx的房地產(chǎn)交易會(huì )，參觀(guān)了那些作品。也看到了我們制作的廣告牌也立在其中心里充滿(mǎn)了成就感。參展的那些廣告作品設計以及展廳設計真是精美絕倫、精彩紛呈給我留下深刻的印象。其中我看到了我們老師的作品，像xx的廣告詞“xx”都出于我們老師之手。那些小冊子的制作，展廳的設計，顏色的搭配，精美的文案，應有盡有。這都是我學(xué)習的榜樣，也使我更喜歡廣告這個(gè)行業(yè)，對廣告行業(yè)有了更深更進(jìn)一補的認識。
實(shí)習期間，讓我認識到要做一名合格的廣告人并不是那么容易。從事這一行業(yè)需要更多的智慧和頭腦，必須掌握很多的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)際理論，要理論和實(shí)際相結合。在短暫的認識實(shí)習過(guò)程中，我深深的感受到自己所學(xué)知識的有限以及專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)的薄弱。在面對一些設計與制作的工作時(shí)，無(wú)從下手茫然不知所措，這讓我決心在以后的學(xué)習中努力提高個(gè)人知識技能、把理論和實(shí)際相聯(lián)系字一起，力爭做一名合格的廣告人。
五、總結
在為期7天的認識實(shí)習過(guò)程中中我基本掌握了廣告制作的一些基本工作，會(huì )到了廣告是既有創(chuàng )造性的工作。要做出精彩的作品，就必須有專(zhuān)業(yè)的知識和嚴謹認真的工作態(tài)度，知道了一絲不茍措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，因此在以后的學(xué)習中應更加努力，讓自己掌握好更多的專(zhuān)業(yè)知識，更好的運用廣告這門(mén)科學(xué)。
這短暫的7天中，給我最的的感受和認識是：
1、機會(huì )永遠屬于有準備的人，做任何時(shí)都要有耐心。
2、掌握的理論知識要與實(shí)際相互結合。
3、要多動(dòng)手，多實(shí)踐，積累更多的工作經(jīng)驗。
最后，我想借此機會(huì )，再一次向為我的實(shí)習提供幫助和指導的老師和同學(xué)以及在實(shí)習過(guò)程中幫助我的朋友致以衷心的感謝！
這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的`實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
短暫的實(shí)習生活過(guò)去了，心情很復雜，可以說(shuō)是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們，留戀的是友尚公司的同事和朋友們。
回顧實(shí)習生活，感觸是很深層的，收獲是豐碩的�；仡^總結我的實(shí)習報告，感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì )，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野、增長(cháng)了見(jiàn)識，為我即將走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，更達到了學(xué)校為我們安排這次實(shí)習的目的
以上是我在實(shí)習過(guò)程中的一些感悟，這也為我的人生開(kāi)啟了一條新的旅程，回到學(xué)校我要在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗，更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。在豐富自己社會(huì )經(jīng)驗的同時(shí)，更向我自己的人生目的地又邁進(jìn)了一大步！
設計專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告8
經(jīng)過(guò)了四年的理論學(xué)習，使我們對平面設計有了基本掌握，對于平面設計這個(gè)專(zhuān)業(yè)也有了一個(gè)系統的學(xué)習和掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園，作為平面設計專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好一個(gè)平面設計師、如何更好的去完成每一個(gè)設計任務(wù)。
在實(shí)習過(guò)程中，我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗，做出的設計作品經(jīng)常會(huì )與市場(chǎng)經(jīng)濟脫節；而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力，往往為了追求市場(chǎng)效益，過(guò)多地拘束設計師的思維與創(chuàng )新，忽略了設計要素的重要性，造成了設計的庸俗化。
設計管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)在中國也僅有幾歲的生命，這是中國設計行業(yè)走向成熟后必然要出現的新的研究領(lǐng)域。而我們正是應社會(huì )發(fā)展的需要而出現的綜合型人才，不僅對基礎設計理論能夠熟練的運用，對管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)管理等各個(gè)方面也都有了初步掌握。我們的目標是成為一名真正的設計師，在設計與管理兩者之間找到的平衡點(diǎn)。
所以?xún)H僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們去實(shí)踐，走進(jìn)設計公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合，這也是我們這次實(shí)習課程的目的。
實(shí)習目的：
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，熟練專(zhuān)業(yè)技能，了解藝術(shù)設計機構，其部門(mén)、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。并從中認識到藝術(shù)設計活動(dòng)與人力、資金、社會(huì )的關(guān)系。
實(shí)習時(shí)間：
xx年xx月xx日——xx月xx日
實(shí)習地點(diǎn)：
xx有限公司
實(shí)習內容：
xx年xx月xx日，我應聘進(jìn)入到新鄉xx有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習。任職平面設計師，在新鄉，新鄉xx有限公司屬于典型本土小公司：小規模、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣(mài)場(chǎng)設計、噴繪廣告設計和墻體廣告、cis策劃導入等幾部分業(yè)務(wù)組成。
從我進(jìn)入公司至離開(kāi)，公司員工穩定在10人左右，同時(shí)服務(wù)的廣告客戶(hù)不超過(guò)10個(gè)，其中穩定的長(cháng)期客戶(hù)也只有5.6家，還包括一些未知客戶(hù)群。固然如此，據我所知公司效益良好，處于穩步上升時(shí)期。公司內部設置大約也和其他同級公司相似：老板即公司總經(jīng)理，負責整個(gè)公司的統籌與管理；下設業(yè)務(wù)部、制作部、設計部、以及安裝部等。因為公司規模不大，內部員工可以靈活的'交叉運作，我也得以參與了數個(gè)客戶(hù)的文案、創(chuàng )意、客服等方面的開(kāi)發(fā)和交流，獲得很多難得的學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。以下是我的實(shí)習日記以及參與的主要客戶(hù)的設計項目的工作狀況。
第一天走進(jìn)公司的時(shí)候，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我對新飛智鑫人力資源公司宣傳冊的設計，設計的過(guò)程中正好測驗一下我的能力。
很幸運，一進(jìn)公司便能參與的設計項目之中，正好鍛煉一下自己。于是，我學(xué)以致用，很快在一天之內做出了三個(gè)方案，設計主任看后比較滿(mǎn)意，便可以放心的將其他的設計任務(wù)交給我。由于經(jīng)驗不足，我在開(kāi)始的時(shí)候，主要還是負責一些比較瑣碎的設計任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)兩天的磨合，自己有哪些缺點(diǎn)和不足，便知道得一清二楚，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應。
通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶(hù)提出要求，然后設計主任根據客戶(hù)的需求程度，結合每位設計師的設計特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn)，讓設計做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。而有的客戶(hù)會(huì )盯著(zhù)設計師把設計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái)，設計師們最不喜歡的就是這類(lèi)的客戶(hù)，很容易造成設計缺乏創(chuàng )意與創(chuàng )新，因為大部分的客戶(hù)還是不了解設計的，他們更多地追求設計時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調是客戶(hù)的首選，因為他們認為這樣會(huì )更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好，就會(huì )造成設計的庸俗化。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內容。因為工作就是與客戶(hù)直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意，當然在不能缺乏創(chuàng )意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng )意的設計就一定適應市場(chǎng)的競爭，這就涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場(chǎng)效應，首先就要對所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當的目標消費群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著(zhù)核心概念展開(kāi)，這樣才能使策劃項目不偏離市場(chǎng)。
實(shí)習總結：
由于實(shí)習的時(shí)間有限，我在新鄉xx有限公司實(shí)習的期間就遇到了新飛智鑫人力資源宣傳冊設計這樣一個(gè)比較完整的策劃案例。通過(guò)這次的實(shí)習，我認識到了很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實(shí)際觀(guān)察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。一個(gè)設計團隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)；團隊精神非常重要，一個(gè)優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項目的時(shí)候，設計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項目更加的完備。
通過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的同事們也給了我很多機會(huì )參與他們的設計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通等等。
這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
從學(xué)習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設計師，要不斷地開(kāi)拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場(chǎng)更加融合，使設計更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設計化。
設計專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告9
畢業(yè)實(shí)習是教學(xué)計劃中的一個(gè)有機組成部分，是培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運用所學(xué)理論知識，提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力，實(shí)現人才培養目標不可缺少的重要環(huán)節。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習使我們能綜合運用所學(xué)相關(guān)理論知識參與到并提高實(shí)際操作技能。為畢業(yè)后從事其相關(guān)行業(yè)奠定良好的職業(yè)基礎。樹(shù)立良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識，培養我們吃苦耐勞的精神，鍛煉堅強的意志品質(zhì)，提高與人相處、廣泛交際的能力。將近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助!公司的簡(jiǎn)介如下：
*******責任有限公司是一家從事產(chǎn)品廣告畫(huà)冊的設計排版印刷為主的屬于私盈獨立企業(yè)。
在公司我擔任平面設計師，主要是設計一些海報，畫(huà)冊，排版，以平面設計為主。
這次實(shí)習是我們畢業(yè)前的一次綜合性的實(shí)習。本次實(shí)習為了擴展我們的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加我們在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高我們的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的是問(wèn)題，學(xué)校允許我們根據自己所學(xué)的知識尋找單位實(shí)習，進(jìn)一步運用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，提高我們的實(shí)際工作能力，位畢業(yè)實(shí)習和頂崗實(shí)習打下良好的基礎。
在教師指導下，逐漸增強對軟件的認識和了解。提高專(zhuān)業(yè)技能，了解廣告行業(yè)的制作和運作。在工作中不斷的學(xué)習提高。把自己培養成適應企業(yè)適應公司的員工。認真并按時(shí)完成所規定實(shí)習內容，實(shí)習結束時(shí)編寫(xiě)實(shí)習報告和實(shí)習感受偶，以利于鞏固實(shí)習效果和提高獨立思考能力。
在這實(shí)習過(guò)程中覺(jué)得單位的管理條例很細也很?chē)�，尤其對于我們設計部的要求很?chē)栏�。我們做的是一條龍的綜合設計，初到公司，領(lǐng)導覺(jué)著(zhù)對工作不太了解，一開(kāi)始要我主要負責設計部的排版、海報，然后領(lǐng)導根據我的能力讓我負責廣告畫(huà)冊的版面設計，包括廣告畫(huà)冊視覺(jué)傳達中的文字;廣告畫(huà)冊視覺(jué)傳達中的色彩;廣告畫(huà)冊視覺(jué)傳達中的形象，等等。短短的幾個(gè)月，在工作的過(guò)程中體會(huì )到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時(shí)候有足夠的時(shí)間去慢慢想，慢慢完成，而公司對工作的要求是很?chē)栏竦�，尤其在時(shí)間的限制上，因為做的又是一條龍設計，所以要求在規定的時(shí)間內必須做出一定數量的方案!
短短的幾個(gè)月，我對廣告設計有了更深的感受和認識。設計的實(shí)用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。設計師應該和一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導團隊緊密相連，與設計團隊共同收集來(lái)自企業(yè)領(lǐng)導的反饋意見(jiàn)，反過(guò)來(lái)說(shuō)，實(shí)踐了"外部"從"內部"而來(lái)，"內部"又源于"外部"。，我們的作品，尤其是出現在公共場(chǎng)合的作品是不可能不被人看到的。無(wú)論它是對是錯，都不可能不看到它，而這也正是我們設計的責任所在。就這一點(diǎn)而言，我覺(jué)的各學(xué)科之間的交流是非常重要的。例如：平面師要用圖形的方式與公眾溝通時(shí)，就需要向建筑設計師、城市設計師、社會(huì )學(xué)家和工業(yè)設計師展示設計方案。然而，我們的設計應將人放在首位，為城市和環(huán)境考慮，對新文化有所貢獻，用一種新的美學(xué)感覺(jué)和對市民的尊重來(lái)從事設計。以前想來(lái)排版應該是一種很簡(jiǎn)單的工作，真正實(shí)踐了才發(fā)現自己對版面文字的編排存在著(zhù)很多問(wèn)題，第一天做版面設計工作，對文字的大小沒(méi)有準確的尺度，領(lǐng)導告訴我文字處理不好，打印出來(lái)畫(huà)面是很不協(xié)調的，記的那天別人都下班了我就自己一個(gè)人忙到很晚，一個(gè)本以為很簡(jiǎn)單的排版做了三四遍，由于公司做的主要是宣傳廣告，主要面對大眾化，不得不以全身的精力去投入工作中。
在實(shí)習的過(guò)程中，通過(guò)向領(lǐng)導，同事的交流和向他們虛心的學(xué)習，總結了在廣告版面設計的過(guò)程中要注意的許多方面：
(1)在版面的文字的排列方面：從文字的大小;字體的外形變化，字體筆行變化;字體外行的變化，排列的變化慢慢改進(jìn)。通過(guò)改變字體外部結構特征，筆形的特征;字體筆畫(huà)間的疏密關(guān)系;或對部分筆畫(huà)進(jìn)行放大縮小以及改變字的中心，使字體顯得新穎別致，在排列上打破常規的字體排列順序，使字體從而具有更強烈的視覺(jué)沖擊力。
(2)在廣告的色彩運用方面：依據廣告對象屬性的用色原則，對不同的消費者做出不同的色彩視覺(jué)信號，比如：mp3一般的消費者都是面
對大中院校的學(xué)生，所以色彩要相對活躍，艷麗，具有青春得朝氣。依據廣告宣傳整體策劃的用色原則，為了突出企業(yè)形象、產(chǎn)品附加值和識別度，在廣告設計中以企業(yè)形象專(zhuān)用色為基本元素進(jìn)行設計。
(3)場(chǎng)地域特征的用色原則，針對不同國家和地區的廣告設計，還有民族習俗的'關(guān)系，在圖形的設計和色彩的運用上也有所考慮。為了有效的突出設計主題和廣告的表現力，在安排圖色與底色上，注意了調整圖案和底色的色彩關(guān)系，將純度，明度，色度的顏色用于品牌的文字、標識、圖形等主體要素中。在整體統一局部活潑的用色原則上，在廣告版面的設計中，注意廣告的主體色調和局部的色相對比的關(guān)系，這樣既可以把握廣告整體性又可以使畫(huà)面充滿(mǎn)生機活力。
(4)廣告圖象攝影和廣告插畫(huà)上，通過(guò)對商品在消費使用過(guò)程中的情景做出真實(shí)的再現，以便來(lái)宣傳商品的特征，突出商品的形象;或以攝影圖形來(lái)促發(fā)消費者的購買(mǎi)欲望，更直觀(guān)準確地傳達產(chǎn)品信息。真實(shí)的反映商品的結構、造型、材料和品質(zhì)。廣告的插畫(huà)有傳統的寫(xiě)實(shí)描繪逐漸向夸張、理想化和多邊化的視覺(jué)表現方向發(fā)展，重意念而輕形似，從而有助于強化廣告商品對象的特征和主題。在廣告排版制作的過(guò)程中，使用卡通形象作為產(chǎn)品代言人不但可以以卡通形象的活潑自由，個(gè)性化的形象贏(yíng)得消費者的好感，還省去了請名人做代言的龐大廣告支出和風(fēng)險。也根據版面的需要適當的運用一些抽象圖形，如圓形、方行、三角形、點(diǎn)、直線(xiàn)、折線(xiàn)等。形象簡(jiǎn)潔而有秩序。有機形態(tài)比較自由、活潑而富有彈性，其構成大多采用曲線(xiàn)組合，也有不規則的偶發(fā)形態(tài)，如云紋、水紋、墨跡等，抽象圖形的使用必須符合內容、主題，與主題無(wú)關(guān)、牽強的形式只能誤導讀者，削弱傳播力。
對這次實(shí)習感觸良多，我把這種機會(huì )當成一種社會(huì )實(shí)踐來(lái)鍛煉自己，讓自己在實(shí)習過(guò)程中享受快樂(lè )，學(xué)習交流溝通等技巧。讓自己的各方面能力都有了一定提高，是我們對廣告行業(yè)有了更深刻的了解，對我們的學(xué)習提出了更高的要求。我也從工作中學(xué)習到了寫(xiě)作技巧。在調查過(guò)程人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。在實(shí)習中看到了自己的很好的一方面：執著(zhù)。不論做什么事情，都有主動(dòng)性和積極性，對成功有信心，學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人�？傮w來(lái)說(shuō)，這次的實(shí)習是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的，這些經(jīng)歷也能夠幫助我們更好更快的成長(cháng)。
總之，這次的實(shí)習我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，這也就讓我覺(jué)得這幾個(gè)月的時(shí)間沒(méi)有自己白白的浪費，而是讓自己喝了很多地墨水，各方面都充實(shí)了很多，雖然一個(gè)人在外面，沒(méi)有家人的照顧，可是人總是會(huì )學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大，我也是擔心第一次來(lái)到這里，是個(gè)完全陌生的地方，擔心和宿舍的人相處地可能會(huì )不習慣，不知道怎么跟別人打交道，可是事實(shí)證明我的那些擔心都是多余的了，并且我的那些多余我都把它做到了最好，這是讓我覺(jué)得非常欣慰的事情，跟他們這么難得地相遇并且能夠成為好朋友，而且在工作上我也能夠很好地嚴格要求自己做到規范，并且好幾次被經(jīng)理夸獎很有進(jìn)步，對于我而言，這樣的一句話(huà)比給我吃蜜還甜，因為能夠得到認可，從剛開(kāi)始的不知道該如何下手，到后來(lái)的輕車(chē)熟路，這有一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程當中我也在不斷地進(jìn)步著(zhù)，這也就是我最大的收獲了。
沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權，對于大學(xué)生而言，我們不應該把自己鎖在那個(gè)學(xué)術(shù)的象牙塔里，我們更應該在社會(huì )上多實(shí)踐，把我們在學(xué)校里學(xué)的知識都運用到實(shí)踐當中，只有我們親身體驗過(guò)才會(huì )有這樣的深刻體會(huì )，可以理解父母工作的辛勞，可以了解自己今后所涉及的行業(yè)的一些基本要求，這樣可以讓我們在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候更快地融入社會(huì )，而不是措手不及。
衷心感謝樂(lè )圖廣告責任有限公司能給我這么一個(gè)寶貴的實(shí)習機會(huì )，使我在學(xué)習生涯中有了一次難忘的經(jīng)歷。實(shí)習過(guò)程中的這次實(shí)踐讓我對學(xué)習的理論知識有了根基，提高了對專(zhuān)業(yè)知識的應用及拓展。實(shí)習工作也順利完成、感謝實(shí)習單位領(lǐng)導的指導!當然我也要感謝我的指導老師樊達明的認真指導和幫助。指導老師淵博的知識和嚴謹的教學(xué)態(tài)度及對學(xué)生的悉心指導都讓我受益匪淺!在此感謝我的學(xué)校和實(shí)習單位給我的這么一次實(shí)習機會(huì )，讓我在人生的道理上邁出了堅實(shí)的一步!為以后的職業(yè)生涯做好前期的工作，使自己能夠更好更快的適應工作，走上工作崗位。并將牢記校訓：“知行合一”在生活工作中做到真正的“知行合一”!.
設計專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告10
XX年3月，新年剛過(guò)，我便開(kāi)始在汕頭市金茂彩印包裝有限公司工作了。
我所在的公司汕頭市金茂彩印包裝有限公司是一家有著(zhù)多年從事軟包裝印刷、裝訂經(jīng)驗的私營(yíng)企業(yè)，而我在這公司擔任的是經(jīng)理助理一職，主要的職務(wù)是協(xié)助經(jīng)理處理日常事務(wù)。
還沒(méi)進(jìn)公司的時(shí)候，我就一直在擔心著(zhù)這兩個(gè)問(wèn)題：一是不知道我能否迅速掌握工作內容，二是不知道我能不能跟同事們相處融洽，這兩個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我，但是當我進(jìn)入公司之后，我才發(fā)現我的擔心是多余的。當我進(jìn)入公司之后，我發(fā)現：領(lǐng)導為人很好，不僅手把手教我要如何做，而且還經(jīng)常帶我去熟悉工作環(huán)境
對于公司的同事們，他們?yōu)槿颂幨露己芎�，對我也很照顧，當我遇到困難的時(shí)候，他們總算熱心地幫助我，也正是因為他們的幫助，我才能很好地進(jìn)入工作環(huán)境。以下便是我在這段實(shí)習期間的總結：
在扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識基礎上，不斷拓展自身知識面才能夠更好地適應這個(gè)社會(huì )
扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是秘書(shū)人員成功的奠基石
當我進(jìn)入公司不久之后，經(jīng)理便要求我結合公司實(shí)際情況寫(xiě)一份凹印部門(mén)獎懲條例，當時(shí)經(jīng)理只給我提供一小部分主要內容，其他的就需要我自己去組織，當時(shí)我就慶幸自己在學(xué)校有學(xué)過(guò)這方面的知識，這完全是符合我們文秘學(xué)生在學(xué)校所學(xué)過(guò)的知識，而且我的專(zhuān)業(yè)知識夠扎實(shí)，很快也完成了經(jīng)理的'任務(wù)。
經(jīng)過(guò)這件事情之后，使我意識到：在當今的社會(huì )上，只有我們的專(zhuān)業(yè)知識夠扎實(shí)，我們才能更好地為領(lǐng)導服務(wù)，才能充當好領(lǐng)導的助收！由此可見(jiàn)，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識能夠使我們秘書(shū)人員更好地邁向成功的步伐。
寬廣的知識面和第二專(zhuān)業(yè)的發(fā)展是秘書(shū)人員成功的保障
在我們所學(xué)的課程中，學(xué)校在這方面也下了很大的功夫，學(xué)校為給我們這些文秘學(xué)生開(kāi)設了很多課程，包括《公文寫(xiě)作》、《秘書(shū)禮儀》、《公共關(guān)系》、《行政管理》、《經(jīng)濟學(xué)》、《秘書(shū)實(shí)務(wù)》、《秘書(shū)學(xué)》、《會(huì )計基礎》、《法律學(xué)》等，就是希望我們能在未來(lái)職場(chǎng)上先發(fā)揮更大的作用。但是當我出了社會(huì )工作后，我發(fā)現這些知識不僅較少能用到，而且自己的知識面是很確實(shí)狹窄的，尤其是有關(guān)我公司從事出口貿易這方面的事情。
這讓我深深地體會(huì )到：只有不斷地接觸各行各業(yè)，不斷地學(xué)習，才能促進(jìn)促進(jìn)彼此間的交流與發(fā)展，才會(huì )更好地擴大我們的知識面現在很多單位除了要求作為文秘的我們要會(huì )最基本的辦公人員軟件的使用外，現在還要求我們文秘學(xué)生知識面要廣，要能隨時(shí)隨地為領(lǐng)導出謀劃策、解決疑難等，要充分當好領(lǐng)導的左右手！除此之外，隨著(zhù)現在社會(huì )的進(jìn)步，科技的發(fā)展，更多時(shí)候公司是要求我們文秘學(xué)生會(huì )開(kāi)車(chē)，懂談判，識合同，寫(xiě)作能力要好這些要求確實(shí)會(huì )高了點(diǎn)，但卻是現代秘書(shū)人員所應具備的的第二專(zhuān)業(yè)知識。
隨著(zhù)現在更多企業(yè)在逐漸加快對外貿易的腳步，我相信：只有我們的知識面廣，我們才能更好地為領(lǐng)導出謀劃策；只有當我們的第二專(zhuān)業(yè)能夠隨時(shí)代的進(jìn)步而發(fā)展，我們才能更好地立足于這個(gè)世界，而擁有寬廣的知識面和第二專(zhuān)業(yè)，則是我們秘書(shū)人員成功的秘訣。
設計專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告11
本世紀60年代，世界設計進(jìn)入了現代設計階段，特別是70年代以來(lái)，隨著(zhù)各種現代數學(xué)的高速發(fā)展、高速計算機的出現，以及信息論、控制論、突變理論、系統理論、有限元法、優(yōu)化方法、模糊數學(xué)等創(chuàng )立，使設計出現了歷史性的變革，進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。人們已完全可以將設計的全過(guò)程模型化，并用計算機來(lái)分析大量設計數據和圖型，最后選擇設計方案。從構思草圖到繪制出圖，全部由計算機來(lái)完成。把設計師從復雜繁重的手工繪圖勞動(dòng)中解放出來(lái)，將精力投入到設計構思和方案優(yōu)化上來(lái)。
現代設計是廣義設計與分析的現代科學(xué)方法論，它所依據的是現代化的理論和工具。使設計師的設計作品更完整、更合理、更細致。這就對設計師提出了更高的要求，不但具有深厚的設計功底和文化藝術(shù)修養，還應掌握現代設計的理論和方法，才能適應現代社會(huì )和未來(lái)發(fā)展的需要。
能否進(jìn)入現代設計階段，全面運用和掌握現代設計手段，是衡量一個(gè)國家是否進(jìn)入設計現代化的重要標志。目前，我國從整體上講，還未進(jìn)入現代設計階段，還有幾百萬(wàn)人在繪圖板上搞設計，近百萬(wàn)描圖員在繪圖板上描圖，這些是歐美三四十年代干的事。由此可見(jiàn)，我們距現代化設計仍有很大距離，還有很長(cháng)的路要走。實(shí)現這個(gè)目標，需要我們全體設計工作者的共同努力。
第一章公司簡(jiǎn)介
xx裝飾工程有限公司是及室內設計、裝飾工程與一體的專(zhuān)業(yè)裝飾工程公司，擁有從事多年的設計行業(yè)經(jīng)驗的資深設計師和工藝精益的施工隊伍。
多年以來(lái)公司本著(zhù)“以人為本，成心天下”的宗旨，追求“誠信環(huán)保、精細施工、以人為本”的經(jīng)營(yíng)方針，竭力推崇“綠色裝飾”。重視健康與環(huán)保，視質(zhì)量和安全為企業(yè)立足之本。以人性化的設計理念，準確、實(shí)惠精辟的報價(jià)，精益求精的、科學(xué)的、嚴格的施工管理為您營(yíng)造一個(gè)溫馨滿(mǎn)意的家。
第二章實(shí)習崗位簡(jiǎn)介
本人于20xx年x月中旬，進(jìn)入xx裝飾有限公司進(jìn)行工作，擔任設計師助理。
作為設計師助理，需要了解以下幾點(diǎn)：
1.室內裝潢設計在石家莊的市場(chǎng)現狀及前景。
2.進(jìn)一步掌握計算機設計軟件的運用，如ps，3dmax，cad等。
3.嘗試將自己的軟件技術(shù)與美學(xué)設計功底相融合運用到實(shí)習過(guò)程中。
4.初探做好室內設計師的方法，熟悉室內設計的方法和程序步驟。
5.培養人際交往與社交能力，為日后相關(guān)技術(shù)工種作準備。
第三章實(shí)習內容
第一節了解室內設計的程序步驟
一、設計準備階段
設計準備階段主要是接受委托任務(wù)書(shū)，簽訂合同，或者根據標書(shū)要求參加投標；明確設計期限并制定設計計劃進(jìn)度安排，考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調；
明確設計任務(wù)和要求，如室內設計任務(wù)的使用性質(zhì)、功能設計特點(diǎn)、規模、等級標準、總造價(jià)，根據任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng )造的室內環(huán)境氛圍、文化內涵或藝術(shù)風(fēng)格等；
熟悉設計有關(guān)的規范和定額標準，收集分析必要的資料和信息，包括對現場(chǎng)的調查堪勘以及對同類(lèi)型實(shí)例的參觀(guān)等。
在簽訂合同或制定投標文件時(shí)，還包括設計進(jìn)度安排，設計費率標準，即室內設計收取業(yè)主設計費占室內裝飾總投入資金的百分比。
二、方案設計階段
方案設計階段是在設計準備階段的基礎上，進(jìn)一步收集、分析、運用與設計任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構思立意，進(jìn)行初步方案設計，深入設計，進(jìn)行方案的分析與比較。
確定初步設計方案，提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括：
1.平面圖，常用比例1：50，1：100；
2.室內立面展開(kāi)圖，常用比例1：20，1：50；
3.平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100；
4.室內透視圖；
5.室內裝飾材料實(shí)樣版面；
6.設計意圖說(shuō)明和造價(jià)概算；
初步設計方案需經(jīng)審定后，方可進(jìn)行施工圖設計。
三、施工圖設計階段
施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內立面和平頂等圖紙，還需包括構造節點(diǎn)詳細、細部大樣圖以及設備管線(xiàn)圖，編制施工說(shuō)明和造價(jià)預算。
四、設計實(shí)施階段
設計實(shí)施階段即是工程的施工階段。室內工程在施工前，設計人員應向施工單位進(jìn)行設計意圖說(shuō)明及圖紙的技術(shù)交底；工程施工期間需按圖紙要求核對施工實(shí)況，有時(shí)還需根據現場(chǎng)實(shí)況提出對圖紙的局部修改或補充；施工結束時(shí)，會(huì )同質(zhì)檢部門(mén)和建設單位進(jìn)行工程驗收。
第二節了解室內設計方法
1、大處著(zhù)眼、細處著(zhù)手，總體與細部深入推敲。
2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調統一。
3、意在筆先或筆意同步，立意與表達并重。
經(jīng)過(guò)仔細推敲和在工作中的實(shí)際運用，我發(fā)現以上三點(diǎn)確實(shí)很實(shí)用，與那些經(jīng)驗豐富的設計師交流有聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。
再次是掌握了一些設計軟件小技巧，提高了軟件運用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場(chǎng)景、時(shí)光隧道的制作等。
第三節設計軟件使用技巧
假如在作圖的過(guò)程中假如使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達到事半功倍的效果。
一、photoshop小技巧
1.制作圓角矩形方塊
首先在photoshop中建立一個(gè)新文件，在文件上用矩形選取工具畫(huà)一個(gè)矩形框，接著(zhù)選擇選單select→feather，輸入半徑值，數值越大則圓角矩形的半徑越大。在選取區中填入顏色后，取消選取范圍。選取選單image→adjust→threshold，由調整threshold level來(lái)改變大小，如此就會(huì )產(chǎn)生您想要的圓角矩形大小。若要產(chǎn)生圓角矩形的選取區，可以在選取區作用的環(huán)境下，切換到快速遮罩模式，同樣執行threshold以獲得您想要的遮罩。
2.高解析制作
在用photoshop制作網(wǎng)頁(yè)圖形的時(shí)候，許多朋友為了快速的操作，都會(huì )把圖選擇低解析度進(jìn)行制作，但是有些濾鏡會(huì )因為圖形解析度的不足，而無(wú)法處理，最后出來(lái)的效果也很差。所以建議大家在處理類(lèi)似情形時(shí)，可以先在高解析度下完成繪制、影像編輯等工作，然后再向下取樣，將影像縮成最后的大小。
3.保留選取范圍大小
當您在photoshop中使用image size或cancas size改變影像大小時(shí)，原本在影像中選取的范圍也會(huì )跟著(zhù)改變，假如想要保留原本的選取范圍，可以先切換到快速遮罩模式下（按下鍵盤(pán)上的q鍵），然后再選擇“image size”或“canvas size”。使用image size指令會(huì )將影像與選取范圍一同縮��；若使用canvassize指令則只會(huì )將影像縮小，而選取范圍仍保持原有的大小。記著(zhù)再將快速遮罩模式切換成標準模式。
4.快速隱藏圖層
假如您在photoshop中只想要顯示某一層圖層的影像，是不是得一一將其他圖層隱藏起來(lái)呢？這里有一個(gè)既快速又方便的作法：只要在圖層面版上同時(shí)按住ctrl+alt以鼠標點(diǎn)選欲顯示的圖層的眼球圖示，就可以將其他圖層通通藏起來(lái)。另外也可以用ctrl+alt+快速鍵調整圖層的前后次序。
二、CAD簡(jiǎn)介與使用
計算機輔助設計（CAD）計算機輔助設計，最早由美國麻省理工學(xué)院提出來(lái)，并率先運用于數控機床的設計，60年代中期進(jìn)而應用于汽車(chē)、航空航天領(lǐng)域。隨著(zhù)技術(shù)的迅速發(fā)展，以微機為主要的CAD系統已經(jīng)成熟，與大型計算的集中型相比，微機CAD體積小巧、靈活方便，并可置于設計者的身邊。極大地推動(dòng)了CAD的普及應用，并可置于設計者的身邊。極大地推動(dòng)了CAD的普及應用，從而使CAD廣泛使用于機械、石油化工電子工業(yè)的工程設計和影視媒體等領(lǐng)域。
計算機CAD上個(gè)月速度快、效率高、不疲勞、不遺忘、準確可靠、存儲量大等優(yōu)點(diǎn)。并將人的思維推理與機器的高效率完善有機地結合起來(lái)。計算機輔助設計的運用，完全改變了設計師已往伏案勞作繪圖的傳統模式，將其大部分時(shí)間和精力投入到設計的深度上，而大量的繪圖、出圖均由計算機來(lái)完成。因而，計算機輔助設計具有劃時(shí)代的意義，它代表著(zhù)世界設計發(fā)展的方向，使設計的手段和過(guò)程都發(fā)生了根本性的改變。
CAD是與一般微機的顯著(zhù)區別，在于它不僅具有數據、符號、表格等交流信息，還能進(jìn)行復雜的圖形處理。從平面到立體，從內空間到外空間，從設計施工圖到彩繪圖、效果圖等無(wú)所不能。由此可見(jiàn)，處理的優(yōu)越功能，是CAD的特征。此外，CAD還可根據設計者的構想和草圖，經(jīng)過(guò)計算機的自動(dòng)處理，可繪制出正式的`設計圖，并可以貯存大量的設計圖形和構想資料，能為設計者隨時(shí)調出、修改或重新組合成新的設計。在實(shí)際應用中，常將CAD系統是否具有人機對話(huà)功能，分為會(huì )話(huà)型和非會(huì )話(huà)型兩大類(lèi)。
會(huì )話(huà)型CAD該系統可以根據設計者的構想，通過(guò)輸入指令，把所需要的圖形通過(guò)顯示器進(jìn)行顯示。設計者可面對顯示屏與計算機對話(huà)，將初步形成的設計草圖反復進(jìn)行修改，直至滿(mǎn)意為止，這是目前使用較普遍，同時(shí)也是CAD系統中比較完善的一種類(lèi)型。
非會(huì )話(huà)型CAD又稱(chēng)為自動(dòng)設計系統（AutomatedDesign），有檢索型和試行型兩種。這是一種以計算機為中心，在其工作過(guò)程中，不需要設計人員的操縱干預，由計算機根據已存貯的大量信息和資料，按既定的程序完成設計各個(gè)步驟，最后繪制出設計圖和需要的數據。這種系統雖然具有自動(dòng)完成、效率較高的優(yōu)點(diǎn)，但其存貯的圖形檔案是固定的，只能在這些既定的內容中選擇使用，并且僅限于設計目標能用明確的目標函數來(lái)定量描述的條件下使用，其應用范圍受到很大限制。
第四章實(shí)習期間所遇到的技術(shù)問(wèn)題及解決措施
一、當客戶(hù)詢(xún)問(wèn)公司的逐級質(zhì)量保障體系有哪些內容時(shí)
1.為您進(jìn)行詳細的客戶(hù)登記，因為只有充分了解家居成員和家居環(huán)境的詳細情況，才有可能在下一步做出高質(zhì)量的設計方案
2.設計師為您提供從設計、量房、預算、現場(chǎng)交底、中、后期驗收的全程服務(wù)
3.由設計小組進(jìn)行審核，確保萬(wàn)無(wú)一失
4.在施工期間，工程監理、工長(cháng)與您一起進(jìn)行各階段質(zhì)量驗收工作
5.使您確實(shí)得優(yōu)良的工程質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
二、影響裝修價(jià)格的幾個(gè)方面
1.材料價(jià)格是基礎：首先，物以稀為貴，產(chǎn)地較遠或較稀少的材料，比本地的或常見(jiàn)的材料要貴，第二是材料本身的質(zhì)量，質(zhì)地結實(shí)的，老化期長(cháng)的材料貴些；第三就是品牌，牌子響、聲譽(yù)好的產(chǎn)品或材料比沒(méi)有名氣的材料要貴。
2.工藝不同、價(jià)格也不同：這里的工藝，是指施工隊伍的水平及工人的制作水平。同等材料情況下，工人的手藝直接關(guān)系到裝修的具體質(zhì)量。手藝好，訓練有素的工人，價(jià)格自然要高些，反之則低。判斷價(jià)格時(shí)。應重點(diǎn)問(wèn)清施工隊的級別、檔次、另外一點(diǎn)就是工時(shí)，工時(shí)的多少也影響價(jià)格。
3.施工管理影響價(jià)格：有了好材料，好的工人，還要有優(yōu)秀的施工管理人員。一個(gè)優(yōu)秀的公司對它的施工管理是非常重視的，有一套強有力的、優(yōu)質(zhì)高效的工程管理組織，各種專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的工程師，是優(yōu)秀裝飾公司的可靠保證，也是裝修工程質(zhì)量的可靠保證，請這樣的機構就要多花些費用，價(jià)格自然也有所提高。所以說(shuō)施工管理也在影響價(jià)格。
4.公司規模影響價(jià)格：優(yōu)秀而正規的裝飾公司要具有一定的規模，有一套完備的人員組織機構、管理人員組織構成及材料配套管理。用其實(shí)力和管理來(lái)向客戶(hù)承諾質(zhì)量，通過(guò)一個(gè)組織、有紀律、高效率的集體來(lái)保證每一項工程，每一道工序的質(zhì)量。這樣，正規的裝修公司價(jià)格自然會(huì )相對高些，但您的居室的質(zhì)量和售后服務(wù)都有了切實(shí)的保證。
三、如果施工質(zhì)量出了問(wèn)題怎么辦
當您家工程出現質(zhì)量問(wèn)題時(shí)，您應及時(shí)和公司的客戶(hù)服務(wù)部聯(lián)系，投訴接待員將把您家工程質(zhì)量問(wèn)題迅速反饋給公司相關(guān)人員，我們會(huì )在第一時(shí)間內讓巡檢、監理趕到現場(chǎng)，協(xié)調各個(gè)方面，解決質(zhì)量問(wèn)題。
第五章實(shí)習心得
通過(guò)這次實(shí)習，我對室內設計之這個(gè)行業(yè)有了更進(jìn)一步了解，也為即將投入到這個(gè)行業(yè)而感到自豪，結合實(shí)習經(jīng)歷我總結出作為室內設計師應具備以下幾方面素質(zhì)。
�。�1）有全面的綜合素質(zhì)：室內設計師除了專(zhuān)業(yè)知識和技能外，要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識和閱歷，才可能創(chuàng )造出感動(dòng)人的空間。
�。�2）有敏銳的洞察力：對時(shí)尚敏銳的觀(guān)察能力和預見(jiàn)性是設計師自我培養的一種基本能力，站在一個(gè)高度上講，設計師擔負著(zhù)引導時(shí)尚的責任。
�。�3）細致入微的追求：室內設計師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細節，對細節的處理，關(guān)系到整個(gè)室內空間設計的成敗，越是簡(jiǎn)約的設計，細節越重要，要注意室內外空間角色互換。
�。�4）有很強的表現能力及豐富的表現手段：設計師要清晰準確地表達自己的設計意圖和思想，讓業(yè)主能夠很容易的理解。
�。�5）要有準確把握材料信息和應用材料能力：市場(chǎng)的發(fā)展、科技的進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現。及時(shí)把握材料的特性、探索其實(shí)際用圖可以拓寬設計的思路，緊跟時(shí)代，在市場(chǎng)中占居先機。
�。�6）重視概念設計，風(fēng)格定位：概念設計是對項目的設計思路，它是一個(gè)綜合結果。它是一個(gè)總的思路，包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設計者對設計項目獨特的認識因素和個(gè)性特征，是有別于其他設計方案的根本。著(zhù)重體現設計中在滿(mǎn)足功能前提下，獨特個(gè)性的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格，但可以形成固定的思路。
�。�7）對陳設品的認識修養與運用能力：對陳設品的認識和運用能力，是創(chuàng )造現代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本，陳設是空間環(huán)境中的一個(gè)重要部分，在優(yōu)秀陳設設計中，裝飾的形式美具有深厚的文化品質(zhì)和美學(xué)價(jià)值，是人對某種文化境界的體味和追求。
�。�8）良好的人際交往與社交能力：設計是服務(wù)性行業(yè)，是服務(wù)于大眾的，不是做藝術(shù)品，不是全部的設計要求都由業(yè)主說(shuō)了算！與業(yè)主的溝通、磨合是達成一個(gè)方案的關(guān)鍵。只有理解了業(yè)主的要求，設計才有方向——正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求。
�。�9）重視對市場(chǎng)的調查：在市場(chǎng)調查的基礎上對人在即將設計的空間中可能發(fā)生的動(dòng)作、行為進(jìn)行一些假設，同時(shí)考慮現代技術(shù)的應用對動(dòng)作、行為的影響。因為這種假設和分析會(huì )引出我們將要面對的設計的一些問(wèn)題。比如：流線(xiàn)設計的問(wèn)題、空間設置的問(wèn)題、陳設的問(wèn)題、設備配置的問(wèn)題、色彩和造型的問(wèn)題以及照明的問(wèn)題、污染的問(wèn)題等等。
�。�10）形成自己的風(fēng)格：作為一個(gè)設計師，創(chuàng )新是非常重要的，在設計中要提高警惕，不要丟掉個(gè)性，要憑獨創(chuàng )打開(kāi)局面。設計畢竟是一個(gè)造型藝術(shù)，設計的發(fā)展有一個(gè)畫(huà)圖的過(guò)程，對個(gè)性化的要求是設計師畢生的追求，要不斷的在工作中磨練。形成自己獨特的符合室內設計規律的風(fēng)格。
結束語(yǔ)
實(shí)習結束了，這是一次體驗社會(huì )、體驗生產(chǎn)的提前熱身，不管我們怎么看待這次經(jīng)歷，因為每個(gè)人都有自己的想法，但是機會(huì )對每個(gè)人都是平等的，關(guān)鍵是誰(shuí)能抓住這樣的機會(huì )，磨礪自己，提高自己。通過(guò)這次實(shí)習，將會(huì )給我以后的社會(huì )生活和工作帶來(lái)很多意想不到的驚喜！此次實(shí)習還為我的將來(lái)就業(yè)指明了一條全新的道路，為我們畢業(yè)生的發(fā)展給了一些啟示。希望大家記住一句話(huà)：“只有你想不到的，沒(méi)有你做不到的�！�
設計專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告12
在指導老師的幫助下我參加到了工作實(shí)習，在不斷地實(shí)習中得到了更好的進(jìn)步。今年我實(shí)習的地方是xx公司，這是一個(gè)充滿(mǎn)熱情與工作激情的地方，很多的現實(shí)情況我們在學(xué)校是沒(méi)有遇到過(guò)的，在外面的實(shí)習單位我們清楚地了解到一間企業(yè)的真正運作這已經(jīng)不單是我們在學(xué)校做做作業(yè)的程度了，我們在企業(yè)所做的每一步都必須謹慎，為我們所畫(huà)的每一條線(xiàn)條都要付責任。
一、實(shí)習目的
1、了解室內裝潢設計在德州的市場(chǎng)現狀及前景。
2、進(jìn)一步掌握ps，3dmax，cad等設計軟件的運用。
3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習的環(huán)境藝術(shù)設計相關(guān)理論運用到實(shí)習過(guò)程中。
4、初探做好室內設計師的方法，熟悉室內設計的方法和程序步驟。
5、培養人際交往與社交能力，為成為室內設計師作準備。
二、認知地位
在企業(yè)實(shí)習的這段時(shí)間里，我在企業(yè)主要負責畫(huà)cad圖紙。我想這些對于一個(gè)實(shí)習生來(lái)說(shuō)是太難得的鍛煉機會(huì )，因此我也十分的珍惜。對上頭的指示都按時(shí)完成，有很多不懂的操作我也積極地去提問(wèn)在一系列工作的同時(shí)，我也盡可能的運用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，以便達到能夠新穎的全面的展現我企業(yè)的實(shí)力以及產(chǎn)品或者活動(dòng)的內涵，從而產(chǎn)生相對積極的社會(huì )影響力，因為對于新生的企業(yè)，社會(huì )影響是企業(yè)前進(jìn)與生存不可忽略的一方面，是容不得怠慢的。
在平時(shí)工作的環(huán)境中我學(xué)會(huì )了如何輕松地工作同時(shí)把工作質(zhì)量提高這主要竅門(mén)在于多與企業(yè)部門(mén)的職員溝通態(tài)度謙卑建立良好的關(guān)系不懂就要問(wèn)要謙虛的接受前輩的建議。
三、認知專(zhuān)業(yè)
在實(shí)習的這段時(shí)間里我感受到了要生存于社會(huì )之中的不易與艱難。室內設計是個(gè)苦差使，每個(gè)設計師都不容易。但我既然在填報高考志愿的時(shí)候選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我現在也未曾后悔過(guò)我的選擇。室內行業(yè)是一個(gè)需要不斷學(xué)習的行業(yè)，室內設計要提高生活審美質(zhì)量，如果設計師的思維跟不上趨勢，那么室內設計的作用也就無(wú)從談起了。我個(gè)人認為室內設計工作者不僅要有專(zhuān)攻而且還要博聞強識。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我了解了室內設計方向的一些狀況，明確了自己的位置，這些都為我以后的方向選擇提供了一個(gè)具有借鑒意義的'依據，為我走好下一步做好了基礎。其次，做一個(gè)室內設計師，我深深的體會(huì )到知識面越廣設計就越做的得心應手。所以，回到學(xué)校，我還仍有很多書(shū)要看，很多東西要學(xué)。文字的東西總是相互關(guān)聯(lián)的，“運用之妙，存乎于心”。
四、總結
經(jīng)過(guò)這次是社會(huì )實(shí)踐，我懂得了在以后的工作生活中重要的一課就是人際交往。同時(shí)作為大學(xué)生，我也了解到自身存在的不足，就是缺乏社會(huì )經(jīng)驗。那么對于還是學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，多參加社會(huì )實(shí)踐是有效的增加社會(huì )閱歷的捷徑了。那么對于我自己來(lái)說(shuō)，我擁有的專(zhuān)業(yè)知識也是很有限的，但是我對自己的專(zhuān)業(yè)投入了很大的熱情。對于將來(lái)的工作也是有著(zhù)很多的想法以及憧憬。我想在今后的學(xué)習生活過(guò)程之中，針對這次實(shí)習過(guò)程中我所暴露出的缺點(diǎn)和不足，類(lèi)似于對于室內設計的相關(guān)軟件的運用，對于一些使用技巧的修煉還是需要一定的時(shí)間去磨練的，而且要在剩下的大學(xué)生活中更加牢固自己的專(zhuān)業(yè)知識，我想這才可以使自己做的更好！同時(shí)我也感謝學(xué)校給予我們知識和實(shí)踐的機會(huì )以及企業(yè)對我們學(xué)生的照顧，謝謝你們！
設計專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告13
暑假至今，我有幸來(lái)到xx市建筑設計院十所實(shí)習，這是我夢(mèng)寐以求的地方，作為xx市最好的設計院，全國前十的設計單位，我很榮幸，對這次來(lái)之不易的機會(huì )倍感珍惜。
一、初出茅廬，熟悉工作流程
大學(xué)四年的學(xué)習，自認為對建筑已經(jīng)了解很多，在學(xué)校期間設計過(guò)很多課程作業(yè)，來(lái)到設計院才感覺(jué)學(xué)的那些東西都是皮毛而已。設計院是一個(gè)龐大的團體大家各司其職，各盡其能，工作緊張有序的進(jìn)行著(zhù)。剛進(jìn)設計院沒(méi)什么事，熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過(guò)的設計，施工圖等，看著(zhù)大家熟練的操作cad，運用自如，各種快捷鍵讓我佩服�？粗�(zhù)大家這么忙，真想上去幫忙，鼓足勇氣，給大家幫忙，要活干（當時(shí)以為自己有這個(gè)能力），都被大家委婉的拒絕了，后來(lái)我知道，施工圖的工期緊，畫(huà)圖復雜，對于一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的牛犢子，根本無(wú)法勝任。在與同室交流中，發(fā)現建筑設計是一個(gè)很龐大的工程，不是幾張圖就能搞定的事，每個(gè)人在某一個(gè)環(huán)節都發(fā)揮著(zhù)自己的光和熱。
建筑大致的工作流程如下：投資商投資——國家審核和批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進(jìn)行建筑設計（包括建筑物的平立剖面、結構水暖電的設計）——建筑部審核批準——施工單位施工——監理單位進(jìn)行審核——施工完成——裝飾公司進(jìn)行裝修——交工——有投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。其實(shí)每個(gè)過(guò)程又分為若干個(gè)部分，每個(gè)人在其中的一部分負責。建筑設計院在整個(gè)設計過(guò)程中起到承上啟下的作用，也是整個(gè)建筑能不能建起來(lái)的關(guān)鍵部分。熟悉了工作流程，后來(lái)我被調到方案設計組，開(kāi)始了新的生活。
二、建筑方案設計
在建筑業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，每個(gè)建筑師都頂著(zhù)巨大的工作任務(wù)前行，發(fā)揚“5+2”“白+黑”的工作精神，為建筑設計，奉獻自己的青春。
建筑方案設計是一個(gè)復雜的過(guò)程，在這幾個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中，我接觸了好幾個(gè)方案的設計。
正趕上單位正好有一個(gè)xx市住宅項目，帶我的是xx（國家一級注冊建筑師、方案組的帶頭人），我的任務(wù)是完成整個(gè)項目里面所有的配套建筑，其中有小學(xué)、幼兒園、商業(yè)等其他配套設施�？简炍业臋C會(huì )來(lái)了，我很興奮，面對這么多活我壓力很大。理清頭緒，一步一步來(lái)。先設計小學(xué)，小學(xué)在學(xué)校的時(shí)候沒(méi)有接觸過(guò)，所有的都要從頭開(kāi)始，翻閱資料書(shū)，查規范，考慮24班的小學(xué)需要什么功能，面積是多少，經(jīng)過(guò)兩天的查閱，我列出一張功能表，包括，教室、辦公室、實(shí)驗室、音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)、多媒體、合班教室、展覽室、活動(dòng)室、衛生間等，還有一個(gè)足球場(chǎng)、看臺、體育器材室。結合這些工作有個(gè)大致的面積指標表。功能與面積搞定開(kāi)始想平面布局，李工已經(jīng)把大體的建筑體塊設定，基本上是一個(gè)L型平面布局。把列出來(lái)的.功能表按照面積，有利的交通組織，各個(gè)功能利用率的大小進(jìn)行安排，做平面設計時(shí)也要考慮立面的造型，整體的形體關(guān)系，各種問(wèn)題迎面而來(lái)。經(jīng)過(guò)一天的熬夜，反復改進(jìn)，總建筑面積為13100平方米的建筑平面已經(jīng)完成，忐忑的給xx看，xx給出很多修改意見(jiàn)，進(jìn)行悉心指導，告訴我先畫(huà)草圖，多花多比較，后來(lái)又做了兩三個(gè)不同布局的平面，對功能重新組合，設計的越來(lái)越理性，經(jīng)過(guò)一周的反復改正與調整，小學(xué)基本完成。經(jīng)過(guò)這一周的設計讓我意識到很多問(wèn)題，首先很佩服xx的設計能力，以及對我悉心的指導，還有他那流暢的小圖都是我學(xué)習的榜樣，其次，我也認識到自己的實(shí)際操作能力有限，要虛心學(xué)習，多看一些別人做的設計，充實(shí)自己，提高能力，最后，建筑設計不是簡(jiǎn)單的過(guò)程，而是功能、平面、立面、造型、體塊關(guān)系都要經(jīng)過(guò)反復的推敲定下來(lái)的。
我以為我這樣的設計就能完成了，誰(shuí)料，真正項目的設計不是建筑師一個(gè)人能定的事，還有甲方、規劃局，經(jīng)過(guò)一輪輪的匯報，一次次的修改。今天甲方讓你修改，明天規劃局讓你修改，作為一個(gè)建筑師，要在甲方、規劃局、自己之間找到一種平衡，一個(gè)方案要讓雙方都能通過(guò)。做一個(gè)方案，既能表達自己的思想，又能使各方都能達到一個(gè)滿(mǎn)意。建筑師在整個(gè)設計中有一個(gè)很重要的作用，能夠承上啟下，也能平衡各個(gè)方面的需求。
在接下來(lái)的日子里，我繼續跟xx一起設計一個(gè)位于xx市xx區人民公園對面的xx中學(xué)，建筑面積也在10000平方米左右，因為用地緊張，所以設計時(shí)除去各種硬性的規劃紅線(xiàn)外，和一些設施除外，最后的大體塊又是一個(gè)L型，這個(gè)方案一直改，大概每周一次，平面功能調整基本差不多，立面做了三個(gè)風(fēng)格的建筑（現代、簡(jiǎn)歐、簡(jiǎn)中）。規劃局和甲方都匯報了無(wú)數次，到現在方案還一直沒(méi)有定下來(lái)。
在設計院時(shí)間越長(cháng)，真正的設計需要各個(gè)單位的相互配合，最后才能完成整體的目標。方案設計階段是最消耗人力物力的階段，要經(jīng)過(guò)反復的推敲，也許改來(lái)改去又回到原點(diǎn)，那樣我們也要去不斷的嘗試。有時(shí)候覺(jué)得馬上看到曙光，可能某些地方不符合相關(guān)單位的要求，推倒重做，一切從零開(kāi)始。建筑方案設計階段是最考驗建筑師的意志力和承受力的，作為一個(gè)小小的設計師，我?jiàn)^力前行著(zhù)。
三、建筑擴初設計
建筑方案一旦通過(guò)，擴初設計馬上展開(kāi)。如果方案是一幅畫(huà)的話(huà)，那么擴初設計就是一幅畫(huà)進(jìn)行分析、分解，小到一個(gè)筆觸都要精確的表達出來(lái)，要精確到每一毫米�，F在設計院分工明確，從方案設計一直到最后的施工圖設計，都是有不同的團隊來(lái)完成，每個(gè)個(gè)體都是其中的一個(gè)小螺絲釘。我在方案組做設計，有一個(gè)小商業(yè)是自己完成的，因為工期緊，擴初設計業(yè)落到我的頭上。這是一個(gè)小的公共建筑，一個(gè)主要的沿街立面和兩個(gè)側立面，方案設計階段經(jīng)過(guò)反復的推敲、改正、最后完成。第一次接觸擴初，心里沒(méi)底，不知道畫(huà)到什么程度，找到以前單位所畫(huà)的擴初圖，反復看，其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，任何時(shí)候都是眼高手低，看的時(shí)候覺(jué)得都挺簡(jiǎn)單的，一到自己真正畫(huà)一份圖，發(fā)現很多的問(wèn)題。開(kāi)始動(dòng)手畫(huà)圖，遇到不懂得地方就問(wèn)xx，擴初設計的時(shí)間很短，一般只有一周左右。因為做設計的時(shí)候，畫(huà)的都是草圖，和一些簡(jiǎn)單的cad勾圖，所以擴初就很困難了，但是我還是充滿(mǎn)信心，一定要把他們畫(huà)好。擴初就要是真正實(shí)施建筑的開(kāi)始了，對于平面的布置、柱網(wǎng)、柱距、墻體以及對立面的影響都要考慮到，這個(gè)階段經(jīng)歷很多細微的調整，最后確定下來(lái)的平面和立面。當這一切都搞定，我以為大功告成，交給一個(gè)有豐富經(jīng)驗擴初設計的同事，問(wèn)題又出來(lái)了，涉及到立面的材質(zhì)、顏色、窗框的大小等等，很多我以前都不知道的問(wèn)題。當時(shí)我一下子就懵了，作為一個(gè)設計者這些問(wèn)題我都不知道到底這個(gè)材質(zhì)叫什么，我只是給了一個(gè)顏色而已，遇到問(wèn)題求助xx，經(jīng)過(guò)溝通，把所有的問(wèn)題都定下來(lái)了。我所畫(huà)的擴初圖里真正的要求還有一定的差距，因為時(shí)間緊，所以那位同事就把活都接過(guò)來(lái)了，我很是感動(dòng)，一夜未眠，改完后，第二天打圖，弄本冊，我第一次感覺(jué)到團隊的力量。
經(jīng)過(guò)這次擴初設計讓我掌握了很多的專(zhuān)業(yè)知識，門(mén)窗的高度，寬度，門(mén)框的寬與厚以及玻璃幕墻的安裝方法，柱的直徑，梁的跨度與厚和寬的比例等等很多具體的問(wèn)題。我也更加認識到自己知識的欠缺，我就像一個(gè)饑渴的羔羊，一張白紙，需要去描繪，虛心的學(xué)習，不斷的去完善，不斷的成長(cháng)。
四、施工圖設計
建筑施工圖就是建筑工程上所用的，一種能夠十分準確地表達出建筑物的外形輪廓、大小尺寸、結構構造和材料做法的圖樣。它是房屋建筑施工的依據。
現在設計院的工作模式，實(shí)習期間是很少能夠畫(huà)施工圖的，有幸的是，有一個(gè)項目時(shí)間很緊，我就上馬了，畫(huà)起了施工圖。天津中新生態(tài)城十五號地，先是熟悉方案的擴初圖，住宅平面，然后對著(zhù)節點(diǎn)詳圖，看了一遍又一遍還是看不懂，向李工求助，李工讓我自己建立一個(gè)sketchup模型進(jìn)行輔助認識，一個(gè)詳細的門(mén)窗大樣，反復切了幾個(gè)剖面進(jìn)行比較、觀(guān)察、分析，最后終于搞明白每根線(xiàn)代表的是什么意思，平面上有看線(xiàn)，窗臺線(xiàn)，窗框線(xiàn)，玻璃，每條線(xiàn)的顏色都不一樣，剖面上有剖斷線(xiàn)等等。經(jīng)過(guò)充分的前期準備，周一開(kāi)始三幢樓九個(gè)平面的繪制，在繪制過(guò)程中不斷的與結構設計的溝通，剪力墻的位置進(jìn)行調整，變形縫的距離，等等，還要與水暖電專(zhuān)業(yè)的人進(jìn)行溝通，通過(guò)不斷的協(xié)調，施工圖一步步的完善。到最后一個(gè)簡(jiǎn)單的插圖框也出了點(diǎn)小問(wèn)題，在這里就不在贅述了，施工圖是一個(gè)很復雜的過(guò)程，每一步都要細心的去做。
五、總結
通過(guò)這半年的實(shí)習，走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì )，我學(xué)到了很多東西。這半年的實(shí)習，完善了我的知識結構體系，理論與實(shí)踐的相結合，使我在專(zhuān)業(yè)方面有了很快的進(jìn)步，為我以后的工作奠定了基礎。在這半年的時(shí)間里感謝所長(cháng)、感謝xx、以及其他同室對我的關(guān)心與幫助，對我工作的指導，因為一次又一次給我鍛煉的機會(huì )，才讓我成長(cháng)這么快，一次又一次的幫助與提攜，讓我知識羽翼漸豐。在實(shí)習中通過(guò)與各專(zhuān)業(yè)的相互溝通，讓我認識到如何與大家和睦相處，如何把自己的工作完成，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )互相幫助。同時(shí)也認識到建筑學(xué)是一門(mén)博大精深的學(xué)科，要不斷的積累經(jīng)驗，在經(jīng)驗的基礎上進(jìn)行創(chuàng )新，設計出好的作品，為社會(huì )奉獻自己的一份力量。
設計專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告14
基本情況：生產(chǎn)實(shí)習
實(shí)習目的：通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習了解設計管理和企業(yè)生產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)情況，在這個(gè)基礎上把所學(xué)的商務(wù)專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐緊密結合起來(lái)，培養實(shí)際工作能力與分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。實(shí)習時(shí)間：20xx.4.23-20xx.6.1
實(shí)習地點(diǎn)：武漢 泛美廣告公司
總結報告：
積極的售中過(guò)程及我們精干業(yè)務(wù)、技術(shù)支持；走特色營(yíng)銷(xiāo)之路，快速、優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)，讓客戶(hù)充分感受我們公司不斷追求完善的服務(wù)宗旨。公司致力于強化內部質(zhì)量管理，倡導一絲不茍的工作作風(fēng)�！熬葡悴慌孪镒由睢� 的時(shí)代早已一去不復返，即使是好的產(chǎn)品也需要好的方法和思路去完成銷(xiāo)售，如今的消費者是不會(huì )自己找上門(mén)來(lái)買(mǎi)你產(chǎn)品的，這一點(diǎn)早已被不斷變化的市場(chǎng)所證明；包裝的概念也不再是用傳統的印刷工藝、材質(zhì)加工、版面設計等等所能概括；廠(chǎng)商有好的產(chǎn)品要銷(xiāo)售，那么如何有效的將產(chǎn)品核心價(jià)值和概念準確傳達給消費者呢？我們提倡的是策略性的包裝概念，是以消費者為導向，市場(chǎng)為依據，調研為支持的高端策略包裝之道，我們覺(jué)得包裝的基本功能除了能夠包裹物品和運輸之外還應加上能夠為廠(chǎng)商帶來(lái)市場(chǎng)價(jià)值，這是符合整體營(yíng)銷(xiāo)戰略方向，能夠為企業(yè)帶來(lái)銷(xiāo)售業(yè)績(jì)的銷(xiāo)售利器。而這一切都需要充分的溝通和縝密的思考。這使我深刻體會(huì )到在學(xué)校學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識固然很重要，但更重要的是把學(xué)到的知識靈活運用到實(shí)踐中去。在為期1個(gè)月的實(shí)習里，我象一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的.工作卡，感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了，每天7點(diǎn)起床，然后象個(gè)真正的上班族一樣上班。實(shí)習過(guò)程中遵守該廠(chǎng)的各項制度，虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習，一個(gè)月的實(shí)習使我懂得了很多以前不知道的東西，對武漢泛美廣告公司也有了更深的了解，通過(guò)了解也發(fā)現了該公司存在一些問(wèn)題：
�。�1）由于受市場(chǎng)競爭的客觀(guān)因素和主觀(guān)努力不夠，業(yè)務(wù)成功率不夠穩定，（2）銷(xiāo)售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善，資金回籠有時(shí)不夠及時(shí)，直接影響公司的正常運轉；
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