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自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習報告

時(shí)間:2023-02-10 16:19:11 實(shí)習報告 我要投稿

自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習報告15篇

  隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升,我們都不可避免地要接觸到報告,報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼,以下是小編整理的自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習報告15篇

自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習報告1

  前言

  經(jīng)過(guò)近三年的學(xué)習,我們迎來(lái)了大學(xué)專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習中的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節---生產(chǎn)實(shí)習。實(shí)習中我們一定要認真刻苦,多觀(guān)察多思考,在完成老師布置的生產(chǎn)實(shí)習任務(wù)的同時(shí),也要把這次實(shí)習看作是對大學(xué)三年來(lái)所學(xué)知識的檢驗,按老師提供的知識點(diǎn)和要求內容去發(fā)現問(wèn)題和尋找答案。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,我將有機會(huì )接觸和了解物流、自動(dòng)化行業(yè)的一些實(shí)際知識,通過(guò)實(shí)習,也使將我對各種生產(chǎn)裝備和制造過(guò)程有充分的了解和認識。

  一、實(shí)習目的

  本次實(shí)習是面向生產(chǎn)實(shí)際,通過(guò)走向生產(chǎn)

  庫存管理。這套教學(xué)系統中的立體倉庫由兩列組合式貨架和一個(gè)巷道式堆垛機組成,一共設有80個(gè)倉位,可以存放不同的貨物。

  全自動(dòng)堆垛機是立體倉庫的核心部件,用于將立體倉庫中的貨物取出到出貨臺或者將入貨臺上的貨物放置到設定的倉位。主驅動(dòng)采用運動(dòng)控制器+交流伺服電機方式,具有噪音低、速度快、定位精度高等特點(diǎn),專(zhuān)用運動(dòng)控制器核心是高性能的DSP和FPGA技術(shù),可以實(shí)現4個(gè)運動(dòng)控制軸的協(xié)調控制,控制速度和定位精度遠高于PLC+變頻器控制方式。

  針對本物流自動(dòng)化倉儲系統及FMS柔性制造系統,隨系統配備一套流水線(xiàn)管理用WMS/MES(倉儲管理系統/執行制造系統)軟件及同該軟件進(jìn)行無(wú)縫對接的一套FMS終端執行系統軟件。

  明確四軸加工原理,完成四軸運動(dòng)控制系統組成部份的認知,了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程如:電力電子技術(shù)、運動(dòng)控制、計算機控制等課程與四軸運動(dòng)控制器的聯(lián)系;四軸運動(dòng)控制系統的參數設定及運行實(shí)驗,明確精確定位的參數設定方法,并對相應實(shí)驗數據進(jìn)行紀錄與分析。通過(guò)編程實(shí)現采用三軸配合運動(dòng)實(shí)現平面圖形的描繪。設計友好界面,能夠給出幫助信息,并實(shí)現復雜圖形的動(dòng)態(tài)跟蹤顯示

  工業(yè)機器人是一種用于搬運物料、工件、工具或完成多種操作功能的專(zhuān)用機械裝置,它由計算機進(jìn)行控制,是無(wú)人參與的自主自動(dòng)化控制系統,它是可編程的,具有柔性的自動(dòng)化系統,可以允許進(jìn)行人機交互。

  示教再現型機器人的控制方式是:工作前由操作者對機器人的運行軌跡、作業(yè)順序、工藝條件等進(jìn)行直接手動(dòng)示教、示教盒示教或鍵入指令,由控制計算機系統將示教參數存入存儲區。工作時(shí)機器人依次讀取示教參數,并在一定精度范圍內重現示教動(dòng)作,完成作業(yè)任務(wù)。

  機器人控制系統是一個(gè)計算機控制系統。它接受來(lái)自各傳感器的信息,進(jìn)行數據處理,并根據輸入的作業(yè)程序或預存信息、機器人的狀態(tài)環(huán)境等情況,產(chǎn)生控制信號去指揮各個(gè)驅動(dòng)器運動(dòng),并通過(guò)手臂和手腕帶動(dòng)末端執行器完成作業(yè)任務(wù)。

  掌握機器人的組成,對各組成部分的功能進(jìn)行學(xué)習,仔細觀(guān)察在不同設置下機器人運動(dòng)軌跡的異同點(diǎn)。學(xué)習機器人控制程序的編制,參數設置,并對結果進(jìn)行分析。

  激光內雕機首先通過(guò)專(zhuān)用點(diǎn)云轉換軟件,將二維或三維圖像轉換成點(diǎn)云圖像,然后根據點(diǎn)的排列,通過(guò)激光控制軟件控制圖像在水晶中的位置和激光的輸出。由半導體泵浦固體產(chǎn)生的激光經(jīng)倍頻處理輸出波長(cháng)為532nm的激光。激光束經(jīng)擴束鏡擴束后,再射到方頭里振鏡掃描器的反射鏡上,振鏡掃描器在計算機控制下高速擺動(dòng),使激光束在平面X、Y兩維方向上進(jìn)行掃描形成平面圖像。三維圖像靠振鏡及工作臺的聯(lián)合動(dòng)作實(shí)現。

  通過(guò)鏡頭將激光束聚焦在加工物體的表面或內部形成一個(gè)個(gè)微細的'、高能量密度的光斑,每一個(gè)高能量的激光脈沖瞬間在物體表面或內部燒蝕形成雕刻。經(jīng)過(guò)計算機控制連續不斷的重復這一過(guò)程,預先設計好的字符、圖形等內容就永久地蝕刻在物體表面或內部。

  二、實(shí)習內容

  并對自動(dòng)化物流系統有了比較深刻的認識。

  通過(guò)在四軸運動(dòng)控制開(kāi)發(fā)平臺上進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗,我掌握了v運動(dòng)控制系統的基本概念、組成及機電運動(dòng)系統的基本特點(diǎn),熟悉四軸運動(dòng)控制系統的基本開(kāi)發(fā)流程。通過(guò)搬運實(shí)驗的教學(xué)與實(shí)操,我熟悉了機器人的操作系統。通過(guò)激光內雕機實(shí)驗,我熟悉激光內雕機的結構,了解了激光雕刻。

  這次實(shí)習,使我受益匪淺,通過(guò)實(shí)習,我認識到我們應該將課本與實(shí)際實(shí)習結合起來(lái),通過(guò)兩個(gè)課堂提高自己的能力,使自己更好的掌握所學(xué)知識。在實(shí)習中我對物流及自動(dòng)化全過(guò)程有了一個(gè)完整的感性認識,學(xué)到了生產(chǎn)技術(shù)與管理、加工設備及車(chē)間布置等方面的知識,驗證、鞏固、深化和擴充了所學(xué)的課程的理論知識。同時(shí)對生產(chǎn)實(shí)習的目的也有了更進(jìn)一步的理解,我會(huì )認真的把實(shí)習的知識運用到我今后的學(xué)習當中,從中獲取有用的知識,更好的完成后續課程,并把學(xué)到的理論知識更好的運用到今后的工作中,它是我在學(xué)習生涯中的一筆寶貴財富!感謝指導老師和技術(shù)人員給我們提供的這次機會(huì ),我會(huì )在今后加以實(shí)用,爭取再創(chuàng )新,在社會(huì )的技術(shù)領(lǐng)域做出貢獻。

自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習報告2

  一、實(shí)習目的

  認識實(shí)習是我們工科學(xué)生的一門(mén)必修課,通過(guò)認知實(shí)習,我們要對電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)建立感性認識,并進(jìn)一步了解本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)接觸實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程,一方面,達到對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)、內容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認識,為了解和鞏固專(zhuān)業(yè)思想創(chuàng )造條件,在實(shí)踐中了解專(zhuān)業(yè)、熟悉專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)。另一方面,鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識,讓自己的理論知識更加扎實(shí)專(zhuān)業(yè)技能更加過(guò)硬更加善于理論聯(lián)系實(shí)際。再有,通過(guò)參觀(guān)各種生產(chǎn)流程,為進(jìn)一步學(xué)習技術(shù)基礎和專(zhuān)業(yè)課程奠定基礎。使學(xué)生對本專(zhuān)業(yè)自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)自動(dòng)控制系統的各個(gè)環(huán)節有一個(gè)概括性的認識,了解工業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)在國民經(jīng)濟中的重要地位與作用,培養學(xué)生正確的專(zhuān)業(yè)思想。進(jìn)而對鞏固專(zhuān)業(yè)思想有著(zhù)積極的作用。同時(shí),認識實(shí)習為學(xué)生的專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習,提供了一個(gè)感性認識。

  二、實(shí)習要求:

  1)了解本專(zhuān)業(yè)的主要內容,加深對本專(zhuān)業(yè)的了解,提高我們的專(zhuān)業(yè)興趣和專(zhuān)業(yè)學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性。

  2)建立有關(guān)工藝過(guò)程、系統原理和設備的感性認識,初步了解有關(guān)系統和設備的操作步驟和方法,提高我們的實(shí)踐能力,為后續專(zhuān)業(yè)基礎課程、專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打下良好的基礎。

  3)初步了解研究和解決工程實(shí)際問(wèn)題的基本方法,培養我們樹(shù)立正確的工程意識和工程觀(guān)點(diǎn)。

  4)培養我們團結協(xié)作、吃苦耐勞的精神,增強我們?yōu)樯鐣?huì )進(jìn)步和經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的使命感和責任感。

  5)初步了解本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展現狀和前景,培養我們樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)思想和學(xué)習態(tài)度,

  三、實(shí)習摘要:

  應學(xué)校要求,在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行了生產(chǎn)認識實(shí)習,實(shí)習期間學(xué)會(huì )了工作和生活都應該腳踏實(shí)地,任務(wù)應該及時(shí)完成不可拖沓,理論應該聯(lián)系實(shí)際,同時(shí)實(shí)習還教會(huì )我做事應該有計劃,系統性的規劃一件事。讓我對自動(dòng)化在生產(chǎn)中的很多知識有了了解,比如數控銑床的應用,線(xiàn)切割技術(shù)應用以及柔性制造等等。并且學(xué)習了相關(guān)安全知識,了解了在生產(chǎn)過(guò)程中應注意哪些事項。通過(guò)實(shí)習真正感覺(jué)到在生產(chǎn)和生活中自動(dòng)化的重要性和優(yōu)越性,給生產(chǎn)和生活帶來(lái)很大的方便和高效率及高質(zhì)量。

  四、設備的工藝流程:

  1、數控銑床

  數控銑床引是在一般銑床的基礎上發(fā)展起來(lái)的,兩者的加工工藝基本相同,結構也有些相似,但數控銑床是靠程序控制的自動(dòng)加工機床,所以其結構也與普通銑床有很大區別。

  數控銑削加工具有如下特點(diǎn):

  1、零件加工的適應性強、靈活性好,能加工輪廓形狀特別復雜或難以控制尺寸的零件,如模具類(lèi)零件、殼體類(lèi)零件等;

  4、加工精度高、加工質(zhì)量穩定可靠;

  5、生產(chǎn)自動(dòng)化程度高,可以減輕操作者的勞動(dòng)強度。有利于生產(chǎn)管理自動(dòng)化;

  6、生產(chǎn)效率高;

  7、從切削原理上講,具有良好的抗沖擊性、韌性和耐磨性。在干式切削狀況下,還要求有良好的紅硬性;展起來(lái)的,兩者的加工工藝基本相同,結構也有些相似,但數控銑床是靠程序控制的自動(dòng)加工機床,所以其結構也與普通銑床有很大區別。

  數控銑削加工具有如下特點(diǎn):

  1、零件加工的適應性強、靈活性好,能加工輪廓形狀特別復雜或難以控制尺寸的零件,如模具類(lèi)零件、殼體類(lèi)零件等;

  4、加工精度高、加工質(zhì)量穩定可靠;

  5、生產(chǎn)自動(dòng)化程度高,可以減輕操作者的勞動(dòng)強度。有利于生產(chǎn)管理自動(dòng)化;

  6、生產(chǎn)效率高;

  7、從切削原理上講,具有良好的抗沖擊性、韌性和耐磨性。在干式切削狀況下,還要求有良好的紅硬性;

  2、電火花線(xiàn)切割加工

  電火花線(xiàn)切割加工(WirecutElectricalDischargeMachining,簡(jiǎn)稱(chēng)WEDM),有時(shí)又稱(chēng)線(xiàn)切割。其基本工作原理是利用連續移動(dòng)的細金屬絲(稱(chēng)為電極絲)作電極,對工件進(jìn)行脈沖火花放電蝕除金屬、切割成型。

  工作原理:工件安裝在工作臺上,工作臺通常由X軸和Y軸電動(dòng)機驅動(dòng)(見(jiàn)圖)。工具電極(電極絲)為直徑0.02~0.3毫米的金屬絲,由走絲系統帶動(dòng)電極絲沿其軸向移動(dòng)。走絲方式有兩種:①高速走絲,速度為9~10米/秒,采用鉬絲作電極絲,可循環(huán)反復使用;②低速走絲,速度小于10米/分,電極絲采用銅絲,只使用一次。脈沖電源加在工件與電極絲之間,一般工件接正極,電極絲接負極。工件與電極絲之間用噴嘴噴入工作液(乳化液、去離子水等)?刂葡到y根據預先輸入的工作程序輸出相應的信息,使工作臺作相應的移動(dòng),工件與電極絲靠近。當兩者接近到適當距離時(shí)(一般為0.01~0.04毫米)便產(chǎn)生火花放電,蝕除金屬。金屬被蝕除后工件與電極絲之間的距離加大,控制系統根據這一距離的大小和預先輸入的程序,不斷地發(fā)出進(jìn)給信號,使加工過(guò)程持續進(jìn)行

  電火花線(xiàn)切割加工主要用于模具制造,此外,直接用線(xiàn)切割加工某些零件,省去制造沖壓模具的時(shí)間,縮短試制周期。

  3、柔性制造

  第一方面是系統適應外部環(huán)境變化的`能力,可用系統滿(mǎn)足新產(chǎn)品要求的程度來(lái)衡量;第二方面是系統適應內部變化的能力,可用在有干擾(如機器出現故障)情況下,系統的生產(chǎn)率與無(wú)干擾情況下的生產(chǎn)率期望值之比來(lái)衡量!叭嵝浴笔窍鄬τ凇皠傂浴倍缘,傳統的“剛性”自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)主要實(shí)現單一品種的大批量生產(chǎn)。

  基本特性:

  (1)機器柔性,系統的機器設備具有隨產(chǎn)品變化而加工不同零件的能力;

  (2)工藝柔性,系統能夠根據加工對象的變化或原材料的變化而確定相應的工藝流程;

  (3)產(chǎn)品柔性,產(chǎn)品更新或完全轉向后,系統不僅對老產(chǎn)品的有用特性有繼承能力和兼容能力,而且還具有迅速、經(jīng)濟地生產(chǎn)出新產(chǎn)品的能力;

  (4)生產(chǎn)能力柔性,當生產(chǎn)量改變時(shí),系統能及時(shí)作出反應而經(jīng)濟地運行;

  (5)維護柔性,系統能采用多種方式查詢(xún)、處理故障,保障生產(chǎn)正常進(jìn)行;

  (6)擴展柔性,當生產(chǎn)需要的時(shí)候,可以很容易地擴展系統結構,增加模塊,構成一個(gè)更大的制造系統。

  五、安全教育

  樹(shù)立安全意識。安全無(wú)小事。增強安全意識,在設備運行前、運行中必須進(jìn)行安全檢查,防止設備帶故障運行。安全實(shí)習是第一要務(wù),要牢固樹(shù)立安全意識,安全是不能馬虎的,一時(shí)的疏忽可能影響一生。

  我們應做到以下幾點(diǎn):

  1、進(jìn)入車(chē)間實(shí)習時(shí),要穿好工作服,大袖口要扎緊,襯衫要系入褲內。女同學(xué)要戴安全帽,并將發(fā)辮納入帽內。不得穿涼鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進(jìn)入車(chē)間。注意:不允許戴手套操作機床;

  2、注意不要移動(dòng)或損壞安裝在機床上的警告標牌;

  3、注意不要在機床周?chē)胖谜系K物,工作空間應足夠大;

  4、某一項工作如需要倆人或多人共同完成時(shí),應注意相互間的協(xié)調一致;

  5、不允許采用壓縮空氣清洗機床、電氣柜及NC單元;

  6、應在指定的機床和計算機上進(jìn)行實(shí)習。未經(jīng)允許,其它機床設備、工具或電器開(kāi)關(guān)等均不得亂動(dòng);養成良好操作習慣,杜絕違章作業(yè)和不良的工作習慣,就業(yè)后也會(huì )受益終身。在學(xué)校期間,努力掌握所學(xué)技能,加強技能訓練,提升操作技能,熟練操作規程與操作程序,做到心中有數。面對突發(fā)事件,能夠沉著(zhù)應對,運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與技能,及時(shí)制止可能發(fā)生的事故,保護自身安全,是我們成材立業(yè)的根本。

  六、心得體會(huì )與實(shí)習總結

  認識實(shí)習是大學(xué)生脫離學(xué)校的襁褓,切實(shí)到社會(huì )中體會(huì )實(shí)際生產(chǎn)

  的一次難得的機會(huì ),是大學(xué)生步入社會(huì )的一種過(guò)渡,不僅開(kāi)闊了學(xué)生的視野,增強了學(xué)生的實(shí)踐能力,同時(shí)也為學(xué)生今后的工作打好基礎。通過(guò)認識實(shí)習,學(xué)生充分了解到實(shí)際生產(chǎn)跟書(shū)本理論的差異,全身心的融入到實(shí)習認識各個(gè)環(huán)節,切身體會(huì )機器生產(chǎn)流程,對于大學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)論是學(xué)習上,還是生活上都是受益匪淺的。這次實(shí)習讓我看到理論知識在實(shí)踐中的作用。在活動(dòng)執行過(guò)程中,我發(fā)現有很多東西要用到我們的專(zhuān)業(yè)知識。

  認識實(shí)習是教學(xué)計劃主要部分,它是培養學(xué)生的實(shí)踐解決實(shí)際問(wèn)題的第二課堂,它是專(zhuān)業(yè)知識培養的搖籃,也是對工業(yè)生產(chǎn)流水線(xiàn)的直接認識與認知。實(shí)習中應該深入實(shí)際,認真觀(guān)察,獲取直接經(jīng)驗知識,鞏固所學(xué)基本理論,保質(zhì)保量的完成指導老師所布置任務(wù)。學(xué)習工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻的良好作風(fēng),培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力,開(kāi)拓我們的視野,培養生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀(guān)察、分析、解決問(wèn)題的能力。

自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習報告3

  當今時(shí)代,工科人才培養的工程化已被世界高等教育界視為工科人才培養重中之重。畢業(yè)實(shí)習作為工科院校教學(xué)計劃的重要組成部分,不僅是畢業(yè)論文撰寫(xiě)的前期實(shí)踐活動(dòng),也是培養高素質(zhì)應用型人才必不可少的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。依據教學(xué)培養和進(jìn)程計劃安排及公司的要求,我于20xx年1月5日到廣州芯通智能科技有限公司進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習,F在我就以下幾個(gè)方面對這一段時(shí)間的個(gè)人工作情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結:

  1.公司簡(jiǎn)介

  廣州芯通智能科技有限公司銷(xiāo)售各種非接觸式IC卡、異形感應卡、接觸式IC卡、磁條卡、會(huì )員卡等各種材質(zhì)卡片和非接觸式卡讀寫(xiě)設備、接觸式IC卡讀寫(xiě)、磁 卡讀寫(xiě)等設備,是廣東省智能卡行業(yè)大型民營(yíng)企業(yè)。公司產(chǎn)品廣泛應用在金融、通訊、工商、稅務(wù)、交通、政府單位、外資企業(yè)、文化、學(xué)校、企事業(yè)單位等行業(yè)。 公司除了提供各類(lèi)制作精良的智能卡外,同時(shí)也一直致力于卡片應用技術(shù)、專(zhuān)業(yè)設備的開(kāi)發(fā)和行業(yè)軟件開(kāi)發(fā)應用,先后推出了各類(lèi)型智能卡一卡通應用系統、門(mén)禁考 勤管理系統、卡片收費管理系統,深受?chē)鴥韧鈴V大客戶(hù)的青睞。公司擁有強大的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò ),產(chǎn)品遠銷(xiāo)三十多個(gè)國家和地區,分別在廣州、成都、鄭州等地區設立分公 司和辦事處。 公司銀行信用等級為AAA;20xx年獲得國家質(zhì)量監督檢驗疫總局頒發(fā)的《全國工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證》,20xx年通過(guò)ISO9001:20xx國際質(zhì)量體 系認證,20xx年通過(guò)ISO9001:20xx國際質(zhì)量管理體系認證,是中國信息產(chǎn)業(yè)商會(huì )智能卡專(zhuān)業(yè)委員會(huì )會(huì )員,是20xx年廣東省誠信示范企業(yè)。

  企業(yè)精神

  服務(wù)、誠信、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、高效。

  管理理念

  以事業(yè)吸引人、以機制激勵人、以發(fā)展凝聚人、以文化留住人。

  創(chuàng )新理念

  不斷創(chuàng )新,促進(jìn)公司的發(fā)展,更促進(jìn)行業(yè)和社會(huì )的發(fā)展。

  2.實(shí)習目的

  市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展和激烈的人才競爭對畢業(yè)實(shí)習提出了新的要求,一方面要求學(xué)生通過(guò)畢業(yè)前有針對性的實(shí)習為勝任今后工作打下基礎;另一方面要求學(xué)生通過(guò)實(shí)習了解社會(huì )、了解企業(yè),培養主動(dòng)適應社會(huì )各種工作崗位需要的素質(zhì)和能力。實(shí)習是我跨入社會(huì )進(jìn)行的一個(gè)熱身運動(dòng)。畢業(yè)后,我們又邁來(lái)一新的起點(diǎn)。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰,實(shí)習其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識用到平時(shí)實(shí)際工作中去,在實(shí)習中不斷磨練自己,增加一些實(shí)踐經(jīng)驗,從中找出自己不足之處,虛心學(xué)習一些實(shí)用知識,在實(shí)習工作中不斷學(xué)習,反復推敲,事事總結,從中積累自己的一些實(shí)用經(jīng)驗。

  3、實(shí)習內容

  作為應屆畢業(yè)生,剛去公司時(shí)我對公司的經(jīng)營(yíng)方式等比較陌生,公司讓李潛龍以師傅帶徒弟的方式帶我們學(xué)習,,指導我的日常實(shí)習。在李潛龍的熱心指導下,我依次對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結構、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的理論知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認識,用實(shí)踐驗證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù),我跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門(mén)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習,努力汲取實(shí)踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應公司的工作,完成公司的任務(wù)。

  第一次去到車(chē)間,其實(shí)還蠻期待的,到處都讓我覺(jué)得新鮮,因為都從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)那些東西啊.所以心里一開(kāi)始就醞釀著(zhù).這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的.回憶。生產(chǎn)實(shí)習是我們自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)習的一個(gè)重要環(huán)節,自從20xx年1月我到公司實(shí)習工作至今。工作的主要內容是在生產(chǎn)車(chē)間調試生產(chǎn)電腦、設計客戶(hù)給的圖樣、檢測生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量、看客戶(hù)設計要求、修理并調試故機器、閑暇時(shí)間自己充電學(xué)習等。調試過(guò)程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進(jìn)行,一步步地發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題。實(shí)習過(guò)程中我們還廣泛接觸工人和聽(tīng)工人技術(shù)人員的專(zhuān)題報告,學(xué)習他們的生產(chǎn)經(jīng)驗,技術(shù)革新和科研成果,學(xué)習他們在工作中不畏吃苦的精神。每天我都會(huì )結合每日實(shí)習的具體內容記實(shí)習日記,通過(guò)記實(shí)習日記,寫(xiě)實(shí)習報告,鍛煉和培養了我們觀(guān)察,分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。時(shí)間一晃而過(guò),轉眼間已接近年末在實(shí)習當中,我們學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識,真的是受益匪淺。

自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習報告4

  一、實(shí)習目的

  每位大學(xué)生首先最主要的是學(xué)習課本上的知識,然而光從理論上認識只能讓大學(xué)生紙上談兵,因而實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。同時(shí),通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的知識能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認,同時(shí),這也是給我們一個(gè)找出自身知識的不足與缺陷的實(shí)踐機會(huì )。生產(chǎn)實(shí)習是我們自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分,并作為一個(gè)獨立的培養計劃列入專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃之中。其目的在于通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實(shí)際,擴大知識面;同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習又是鍛煉和培養學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養當代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì )、了解產(chǎn)業(yè)狀況的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變,培養我們初步擔任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內容和方法。這些實(shí)際知識,對我們學(xué)習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎。

  二、實(shí)習單位及崗位介紹

  1、山西運城職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)礦井

  我們所進(jìn)行實(shí)習的教學(xué)礦井地屬于山西運城職業(yè)技術(shù)學(xué)院,學(xué)院投資2億元,以1:1比例在校內建設了一個(gè)年生產(chǎn)能力達300萬(wàn)噸的教學(xué)礦井,為高等院校、煤炭企業(yè)及科研院所開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)、生產(chǎn)培訓、科學(xué)研究、技能鑒定提供了一個(gè)具有真實(shí)現場(chǎng)環(huán)境的實(shí)踐條件。它位于學(xué)院最東邊,金工數控實(shí)訓車(chē)間北?偣灿腥齻(gè)井,一個(gè)主井和兩個(gè)副斜井,有電梯直達井下,還有模擬絞車(chē),實(shí)況軌道小火車(chē)。

  該學(xué)院現已建成礦山測量實(shí)驗室、礦山采掘機械實(shí)驗室、礦山供電實(shí)驗室、礦山流體機械實(shí)驗室、礦山采掘技術(shù)實(shí)驗室、通風(fēng)與安全實(shí)驗室、通風(fēng)管路實(shí)驗室和全國煤炭院校中是數一數二的礦山實(shí)訓拆裝車(chē)間。。

  具有硬件支撐的職業(yè)學(xué)院可以教授煤礦開(kāi)采技術(shù),培養具備專(zhuān)業(yè)的基本知識和技能,從事煤礦生產(chǎn)一線(xiàn)的采掘施工、生產(chǎn)組織、技術(shù)管理、工程設計和安全管理的高技能應用型人才。具有從事礦山機電設備的技術(shù)管理、生產(chǎn)運行、維護檢修及基本選型設計能力的高級應用型技術(shù)人才。具有礦井通風(fēng)與安全專(zhuān)業(yè)基本知識和技能,從事瓦斯檢查、瓦斯抽放、防塵、通風(fēng)與安全技術(shù)測定,工程設計與施工、技術(shù)管理等高技能應用型人才。

  2、洛陽(yáng)中信重工發(fā)電設備有限責任公司

  洛陽(yáng)中重發(fā)電設備有限責任公司(原洛陽(yáng)發(fā)電設備廠(chǎng))建于1971年,是國家定點(diǎn)生產(chǎn)中、小型汽輪機和汽輪發(fā)電機的專(zhuān)業(yè)公司。國家汽輪機行業(yè)協(xié)會(huì )成員。主要從事50MW以下各種類(lèi)型汽輪機和汽輪發(fā)電機的設計、生產(chǎn)制造、安裝調試和電站設備的成套供貨。年生產(chǎn)能力200萬(wàn)KW,產(chǎn)值超4億元。隸屬于國家大型重點(diǎn)企業(yè)中信重工機械股份有限公司。地處重工業(yè)城市洛陽(yáng)市。占地面積16、2萬(wàn)平方米,廠(chǎng)房建筑面積5萬(wàn)平方米。擁有雄厚的科研設計能力和一整套生產(chǎn)汽輪發(fā)電機組專(zhuān)業(yè)加工設備和試驗裝置,F有職工人數760余人,其中工程技術(shù)人員151人,技師22人。主要加工設備500多臺,其中大型、稀有、精密設備60多臺,數控設備20多臺。1997年通過(guò)ISO9001質(zhì)量體系認證,并通過(guò)ISO9001:20xx版質(zhì)量認證審核。40多年來(lái),產(chǎn)品遍布全國各地,并出口東南亞國家及印度。上世紀90年代以來(lái),主要從事符合國家循環(huán)經(jīng)濟模式和環(huán)保利用的各類(lèi)余熱發(fā)電機組的開(kāi)發(fā)利用。在焦爐煤氣、高爐煤氣、硫酸余熱、熱電聯(lián)產(chǎn)等領(lǐng)域廣泛利用。水泥窯純低溫余熱利用汽輪機獲得國家專(zhuān)利產(chǎn)品,得到國家發(fā)改委及建材局的認可并大力推廣。該廠(chǎng)的主導產(chǎn)品是13、5萬(wàn)千瓦以下背壓式、冷凝式、抽氣式、抽背式及工業(yè)汽輪機五個(gè)系列的汽輪機及30-1500KW系列普通型和自動(dòng)型柴油發(fā)電機組。并可提供各種大中型回轉窯、冷卻機、磨機等一系列水泥、石灰、煉鉛廠(chǎng)成套設備。

  3、中信重工機械股份有限公司中信重工機械股份有限公司,原洛陽(yáng)礦山機械廠(chǎng),是我國第一個(gè)五年計劃期間興建的156項重點(diǎn)工程之一,著(zhù)名物理學(xué)家錢(qián)偉長(cháng)曾擔任公司技術(shù)顧問(wèn),公司第一任廠(chǎng)長(cháng)紀登奎曾任國務(wù)院副總理,毛主席的好學(xué)生、縣委書(shū)記的好榜樣焦裕祿同志曾在公司擔任一金工車(chē)間主任。1993年并入中信集團,更名為中信重型機械公司。20xx年元月,改制為中信重工機械股份有限公司。公司通過(guò)ISO9001:20xx質(zhì)量體系認證、ISO14001:20xx環(huán)境管理體系認證和GB/T28001-20xx職業(yè)健康安全管理體系認證。擁有甲級工程設計院,即洛陽(yáng)礦山機械工程設計研究院,是國內最大的`礦山機械綜合性技術(shù)開(kāi)發(fā)研究機構。經(jīng)過(guò)50多年的發(fā)展,公司服務(wù)領(lǐng)域已從單一的礦山機械產(chǎn)品,擴展到煤炭、建材、冶金、有色、電力、化工、洗選、環(huán)保、軍工等行業(yè),產(chǎn)品遍及國內各地,遠銷(xiāo)歐、美、亞、非等國際市場(chǎng)。眾多科研成果填補國內空白,達到國際先進(jìn)水平。被譽(yù)為“中國工業(yè)的脊梁,重大裝備的搖籃”。

  中信重工機械股份有限公司(原中信重型機械公司),20xx年元月通過(guò)股份制改造,正式成立中信重工機械股份有限公司。公司歷經(jīng)50多年的建設與發(fā)展,已成為中國最大的礦山機械與水泥設備制造企業(yè)、中國最大的重型機械制造企業(yè)之一。被國家定點(diǎn)為機電產(chǎn)品出口基地企業(yè),賦予外貿自營(yíng)權和對外經(jīng)濟合作經(jīng)營(yíng)權。企業(yè)整體通過(guò)ISO9001:20xx版質(zhì)量體系認證,并通過(guò)ISO14001:20xx環(huán)境管理體系認證和GB/T28001-20xx職業(yè)健康安全管理體系認證。銀行信用等級為AAA級。

  公司主要產(chǎn)品有:采掘、提升、選煤、破碎粉磨、水泥、冶金軋鋼、環(huán)保機械,發(fā)電設備、大功率減速器、大型鑄鍛件等?蔀榈V山、建材、冶金、有色、電力、化工、環(huán)保、軍工等行業(yè)提供重大技術(shù)裝備,同時(shí)可承擔工程成套業(yè)務(wù)。主導產(chǎn)品具有自主知識產(chǎn)權。產(chǎn)品覆蓋國內大多數省、直轄市、自治區,并遠銷(xiāo)亞、非、歐、美、澳等20多個(gè)國家和地區,在國內外市場(chǎng)占據較大份額。

  4、中國一拖集團有限公司

  中國一拖公司是毛澤東主席親自敲定的廠(chǎng)址、周恩來(lái)總理親自任命的廠(chǎng)長(cháng),中國第一臺拖拉機、第一臺壓路機和第一臺的軍用越野汽車(chē)的誕生地!皷|方紅”―這個(gè)響亮的名字,反映了新中國翻身農民的喜悅心情。經(jīng)過(guò)五十多年的發(fā)展,中國一拖公司已成為以農業(yè)裝備、動(dòng)力機械、汽車(chē)和零部件制造為主要業(yè)務(wù)的大型綜合性裝備制造企業(yè)集團。在公司眾多產(chǎn)品中,大功率輪式拖拉機、履帶拖拉機、非道路用中缸徑柴油機、農村工程機械等產(chǎn)品市場(chǎng)占有率國內第一;壓路機、中小功率輪式拖拉機等產(chǎn)品,市場(chǎng)占有率居國內前三強。

  中國一拖集團有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)一拖集團),總部位于河南洛陽(yáng)。是按照現代企業(yè)制度要求,由國有獨資公司改制而成的多元持股有限責任公司,是我國“一五”時(shí)期156個(gè)重點(diǎn)建設項目之一。經(jīng)過(guò)五十余年奮斗,一拖集團已發(fā)展成為以農業(yè)機械、工程機械、動(dòng)力機械、車(chē)輛和零部件制造為主要業(yè)務(wù)的大型綜合性機械制造企業(yè)集團,最大的子公司--第一拖拉機股份有限公司是我國唯一在香港上市的農機制造企業(yè)。擁有國家級技術(shù)中心,具有較強的自主創(chuàng )新研發(fā)能力,產(chǎn)品設計能力和制造水平在國內處于領(lǐng)先地位。擁有的“東方紅”商標是中國馳名商標。累計為社會(huì )提供大中小型拖拉機、工程機械、動(dòng)力機械等產(chǎn)品300多萬(wàn)臺,向國家上繳利稅50多億元,為我國農業(yè)機械化和機械工業(yè)的發(fā)展做出了應有的貢獻。

  “十五”期間一拖集團銷(xiāo)售收入年均增長(cháng)36.8%,企業(yè)綜合實(shí)力一直處于中國企業(yè)500強之列。20xx年經(jīng)濟總量跨過(guò)了百億大關(guān),實(shí)現了“十一五”良好開(kāi)局。20xx年,一拖集團累計實(shí)現銷(xiāo)售收入121億元,同比增長(cháng)18%;實(shí)現利潤2.69億元,同比增長(cháng)為62%;實(shí)現出口總額8925萬(wàn)美元,同比增長(cháng)57%,企業(yè)步入—個(gè)新的發(fā)展階段。

  5、洛陽(yáng)市機器人研究院洛陽(yáng)市機器人研究院創(chuàng )建于20xx年,是一個(gè)集教學(xué)、科研、開(kāi)發(fā)為一體的研究實(shí)體。主要從事機械學(xué)及機器人技術(shù)方面的理論研究和技術(shù)開(kāi)發(fā),在機器人學(xué)、先進(jìn)電子制造、RV減速器、工業(yè)機器人、服務(wù)機器人、工業(yè)機器人系統集成、機電設備及自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)的設計與開(kāi)發(fā)等方面有顯著(zhù)的特色與優(yōu)勢。研究院擁有各類(lèi)機器人近100余臺,與國內外知名機器人廠(chǎng)商建立了長(cháng)期的戰略合作伙伴關(guān)系,與河南科技大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、香港科技大學(xué)等高校建立了產(chǎn)、學(xué)、研合作。制造業(yè)信息化、裝備自動(dòng)化與先進(jìn)機器人等在國家經(jīng)濟建設、社會(huì )發(fā)展、國防安全等將發(fā)揮重要作用,機器人研究院發(fā)展戰略是:依托洛陽(yáng),面向市場(chǎng),以機器人技術(shù)為核心,以RV減速器制造為突破口,不斷拓寬應用領(lǐng)域,走國際化發(fā)展道路。

自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習報告5

  一、生產(chǎn)實(shí)習目的

  生產(chǎn)實(shí)習是自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中重要的實(shí)習性教學(xué)環(huán)節,是對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)基本訓練,培養實(shí)習動(dòng)手能力和向實(shí)習學(xué)習,理論聯(lián)系實(shí)際的重要課程。

  通過(guò)直接面向工廠(chǎng)、企業(yè)開(kāi)展的認識實(shí)習環(huán)節的教學(xué),鞏固已學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎課和部分專(zhuān)業(yè)課程的有關(guān)知識,并為后續專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習作必要的知識準備;通過(guò)實(shí)習,學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)操作技能,了解更多的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識及應用狀況,拓寬專(zhuān)業(yè)知識面;通過(guò)實(shí)習,培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),樹(shù)立安全第一的生產(chǎn)觀(guān)念,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的獨立工作能力;通過(guò)實(shí)習,加深學(xué)生對專(zhuān)業(yè)的理解和認識,為進(jìn)一步開(kāi)展專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習創(chuàng )造條件。

  二、生產(chǎn)實(shí)習內容:

  1、生產(chǎn)工藝流程方面

  實(shí)習企業(yè)的生產(chǎn)組織與管理、生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)流程;

  影響生產(chǎn)操作的主要因素;

  企業(yè)的主要生產(chǎn)設備概況。

  2、電氣控制系統方面

  現場(chǎng)電氣控制設備的類(lèi)型及原理;

  控制室內電氣控制設備的類(lèi)型及原理、控制柜的結構設計及內部導線(xiàn)布置;

  電氣控制設備的維護、檢修及管理,使用情況及存在的問(wèn)題;

  電氣控制系統的組成及應用情況;

  電氣控制設備的改進(jìn)或自制的原理與方案等。

  3、自動(dòng)化儀表系統方面

  現場(chǎng)檢測儀表的類(lèi)型及工作原理;

  儀表室內的顯示調節儀表類(lèi)型及工作原理,儀表盤(pán)的布置原則;

  儀表的調校、維護、檢修及管理,使用情況及存在的問(wèn)題;

  儀表檢測與控制系統的組成及應用情況;

  儀表的改進(jìn)或自制的原理與方案等。

  4、自動(dòng)化綜合控制系統方面

  工廠(chǎng)自動(dòng)化綜合控制系統的整體水平及應用概況;

  實(shí)習崗位的自動(dòng)控制系統及控制流程;

  自動(dòng)控制系統中,工藝參數自動(dòng)檢測、信號傳輸、聯(lián)鎖保護等環(huán)節的結構原理與綜合應用;

  工廠(chǎng)的常規控制手段如工廠(chǎng)供電技術(shù),交直流電力拖動(dòng)控制系統的應用;

  工廠(chǎng)的現代控制技術(shù)如plc、dcs、計算機控制及信息通訊系統的應用現狀及工業(yè)生產(chǎn)的自動(dòng)化發(fā)展方向。

  三、生產(chǎn)實(shí)習進(jìn)行方式

  以現場(chǎng)參觀(guān)、講解方式相結合進(jìn)行,由工程技術(shù)人員及教師指導實(shí)習;

  利用工廠(chǎng)設備和科技資料,開(kāi)展現場(chǎng)教學(xué);

  3、由工程技術(shù)人員舉辦專(zhuān)題技術(shù)講座;

  四、實(shí)習地點(diǎn)及時(shí)間安排:

  5月21日:韶關(guān)市開(kāi)關(guān)設備廠(chǎng)--參觀(guān)開(kāi)關(guān)設備廠(chǎng)低壓電器設備結構及其生產(chǎn)

  5月22日:韶關(guān)松日電子有限公司--參觀(guān)mp3芯片生產(chǎn)線(xiàn)工藝

  生產(chǎn)線(xiàn)采用yamaha設備:印錫膏機,自動(dòng)貼片機,電爐加熱

  5月23日:韶關(guān)卷煙廠(chǎng)--參觀(guān)韶關(guān)卷煙廠(chǎng)自動(dòng)控制控制系統

  對制絲生產(chǎn)線(xiàn)、膨脹煙絲生產(chǎn)線(xiàn)、卷接包設備,生產(chǎn)結構和工藝布局了解

  5月24日:韶關(guān)學(xué)院配電房及水泵房--參觀(guān)電房及水泵房工作流程和原理結構

  5月25日:韶關(guān)卷煙廠(chǎng)韶關(guān)啤酒廠(chǎng)--參觀(guān)韶關(guān)啤酒廠(chǎng)自動(dòng)控制控制系統

  5月28日至6月1日:韶關(guān)冶煉廠(chǎng)--參觀(guān)動(dòng)力分廠(chǎng),熱電分廠(chǎng),燒結分廠(chǎng),鋅溜分廠(chǎng),鉛電解分廠(chǎng)生產(chǎn)線(xiàn)及工作控制流程.

  采用英國帝國熔煉公司密閉鼓風(fēng)爐煉鉛鋅專(zhuān)利技術(shù),擁有兩套工藝相同的冶煉生產(chǎn)系統,工廠(chǎng)下設燒結、熔煉、鋅精餾、鉛電解、動(dòng)力、碳化硅、熱電等7個(gè)分廠(chǎng),冶煉生產(chǎn)能力為年產(chǎn)精鉛鋅24萬(wàn)噸;產(chǎn)品品種包括金屬、合金、化工制品、碳化硅制品等四大系列近30種,

  五,實(shí)習總結

  大學(xué)三年級,我們已進(jìn)入學(xué)習專(zhuān)業(yè)課,為了進(jìn)一步對專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)習結合,便開(kāi)展認識實(shí)習。認識實(shí)習其實(shí)也不能完整的學(xué)到一些專(zhuān)業(yè)知識,但是作為一次大學(xué)生與實(shí)際環(huán)境的直接接觸,而且是第一次,必將對以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習乃至個(gè)人發(fā)展都將有所幫助。于是,我們就先后來(lái)韶關(guān)市開(kāi)關(guān)設備廠(chǎng)實(shí)習,韶關(guān)卷煙廠(chǎng)

  ,韶關(guān)學(xué)院配電房及水泵房,韶關(guān)啤酒廠(chǎng),韶關(guān)冶煉廠(chǎng)其實(shí)從真正的意義上講僅僅是參觀(guān)而已,談不上實(shí)習,但是就當作參觀(guān),也未必不可,而且對我們也會(huì )有很大的幫助。從小到大一直是與課本打交道,這次能直接學(xué)習課本以外的知識,當然是不能錯過(guò),而且要好好的把握。

  在實(shí)習中解決自動(dòng)化發(fā)展方向的.困惑,初步了解自動(dòng)化控制在生產(chǎn)中的應用,對自動(dòng)化系統有點(diǎn)意識.在生產(chǎn)水平由自動(dòng)化程度的高低決定,,自動(dòng)控制系統涉及到生產(chǎn)工藝流程,電氣控制系統,儀表系統等;生產(chǎn)中要求穩定性高,抗干擾性強,效率高,質(zhì)量高等設備;控制技術(shù)如plc、dcs、計算機控制及信息通訊系統;現場(chǎng)總線(xiàn)控制系統是目前自動(dòng)化技術(shù)中的一個(gè)熱點(diǎn),正受到國內外自動(dòng)化設備制造商與用戶(hù)越來(lái)越強烈的關(guān)注,F場(chǎng)總線(xiàn)控制系統的出現,將給自動(dòng)化領(lǐng)域帶來(lái)又一次革命,其深度和廣度將超過(guò)歷史的任何一次,從而開(kāi)創(chuàng )自動(dòng)化的新紀元。在有些行業(yè),fcs是由plc發(fā)展而來(lái)的;而在另一些行業(yè),fcs又是由dcs發(fā)展而來(lái)的,所以fcs與plc及dcs之間有著(zhù)密切的聯(lián)系,又存在著(zhù)本質(zhì)的差異。本文試就plc、dcs、fcs三大控制系統的特點(diǎn)和差異作一分析,指出它們之間發(fā)展方向意義性很大。

  三大控制系統之間的差異

  fcs是由dcs與plc發(fā)展而來(lái),fcs不僅具備dcs與plc的特點(diǎn),而且跨出了革命性的一步。而目前,新型的dcs與新型的plc,都有向對方靠攏的趨勢。新型的dcs已有很強的順序控制功能;而新型的plc,在處理閉環(huán)控制方面也不差,并且兩者都能組成大型網(wǎng)絡(luò ),dcs與plc的適用范圍,已有很大的交叉。

自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習報告6

  在這三周的時(shí)間里我們參觀(guān)了大大小小的十幾家單位企業(yè),大到長(cháng)江三峽水利樞紐中心,小到武漢理工磁懸浮試驗室;強電如葛洲壩二江電廠(chǎng)、換流站,弱電如理工光科、華中數控等企業(yè);武漢市內如武鋼工業(yè)港,宜昌市如紅光港機廠(chǎng),每一家單位企業(yè)都給我留下深刻印象,大多企業(yè)和我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識相關(guān),使我在開(kāi)闊了眼界的同時(shí),進(jìn)一步強化了所學(xué)的理論知識。電力電子技術(shù),計算機控制技術(shù),電機及拖動(dòng)技術(shù)等專(zhuān)業(yè)課是在實(shí)習中應用的最廣泛的課程。

  可以大致將參觀(guān)的單位分為三類(lèi),首先是高精尖技術(shù)型企業(yè),第二是港口碼頭類(lèi)企業(yè),第三是電子電力類(lèi)企業(yè)。

  高精尖技術(shù)性企業(yè)如楚天激光、華遠紅外、華中數控、理工光科,磁懸浮試驗室等。這些企業(yè)與我們所學(xué)的控制理論有比較密切的關(guān)系。

  尤其是華中數控,華中數控作為中國數控類(lèi)企業(yè)的龍頭,不僅在數控系統方面已經(jīng)達到國際先進(jìn)水平,在大功率伺服電機驅動(dòng)單元也已經(jīng)實(shí)現批量生產(chǎn)。數控技術(shù)與我們所學(xué)的計算機控制技術(shù)關(guān)系比較密切,在計算機控制技術(shù)中,我們學(xué)過(guò)了步進(jìn)電機進(jìn)給技術(shù),通過(guò)給步進(jìn)電機施加不同頻率的電壓信號,可以控制步進(jìn)電機的行進(jìn)速度,是一種典型的開(kāi)環(huán)控制技術(shù)。而伺服電機則是一種典型的閉環(huán)控制技術(shù)。伺服電機作為系統的執行元件,可將收到的電信號轉換為電動(dòng)機軸上的角位移或角速度輸出。電動(dòng)機轉動(dòng)的同時(shí)可以通過(guò)自身的編碼器將位置信息反饋給驅動(dòng)器,驅動(dòng)器將反饋值與目標值進(jìn)行比較,調整轉子轉動(dòng)的角度,實(shí)現閉環(huán)控制。數控機床即系統可同時(shí)操作多個(gè)伺服電機進(jìn)行不同角度,不同速度的運行,以實(shí)現刀具不同方向的進(jìn)給。

  理工光科是我們學(xué)?毓傻钠髽I(yè),主做光纖傳感器系列產(chǎn)品,光纖傳感器可以在比較極端的環(huán)境實(shí)現被控量的測量,典型應用為橋梁應力的檢驗、油庫溫度的`檢測等等。這其中同樣應用到控制理論以及信息傳遞方面的知識。

  磁懸浮實(shí)驗室享受?chē)易匀豢茖W(xué)基金。電機采用磁懸浮技術(shù)可以大大減小定子和轉子之間的摩擦阻力,只需要很少的動(dòng)力就可以讓電機運行,若要停止電機的運行,只需要在電機的兩端施加反向電壓即可。磁懸浮技術(shù)還可以用在飛輪電池的研究和應用。飛輪電池是一種以物理手段儲存能力的新技術(shù),飛輪電池中有一個(gè)電機,充電時(shí)該電機以電動(dòng)機形式運轉,在外電源的驅動(dòng)下,電機帶動(dòng)飛輪高速旋轉,即用電給飛輪電池充電增 加了飛輪的轉速從而增大其功能;放電時(shí),電機則以發(fā)電機狀態(tài) 運轉,在飛輪的帶動(dòng)下對外輸出電能,完成機械能(動(dòng)能)到電 能的轉換。通過(guò)磁懸浮的手段是飛輪電池的飛輪懸浮,即非接觸式磁軸承。

  這些知識有的是我們在課堂是已經(jīng)學(xué)習過(guò)的,有的是我在實(shí)習中才了解到并查閱資料進(jìn)行研究的?刂评碚、傳感器技術(shù)、電子技術(shù)、計算機控制技術(shù)等方面的知識都融入其中,當然還有作為工具使用的計算機程序語(yǔ)言。在實(shí)習中基本明確了這些所學(xué)的知識的應用方式及應用角度,控制理論當然要用在控制核心中,而控制理論的實(shí)現則必須要以計算機程序語(yǔ)言來(lái)實(shí)現;同時(shí)又涉及到數據的采集以及控制信號的輸出,看似簡(jiǎn)單的一個(gè)工程將我們所學(xué)的知識全都串聯(lián)起來(lái)了。

  電子電力類(lèi)企業(yè)如三峽、葛洲壩、長(cháng)江動(dòng)力等。這些純粹強點(diǎn)類(lèi)的企業(yè)和我們所學(xué)的電力電子技術(shù)、電機拖動(dòng)和即將要學(xué)習的電力拖動(dòng)密切相關(guān)。

  長(cháng)江動(dòng)力集團是一家以生產(chǎn)發(fā)電機為主的企業(yè),在長(cháng)動(dòng)我觀(guān)看了發(fā)電機定子、轉子的生產(chǎn)過(guò)程;水輪機葉片的生產(chǎn)過(guò)程以及發(fā)電機的組裝過(guò)程。

  在葛洲壩,我們主要參觀(guān)了二江電廠(chǎng)和葛洲壩換流站。

  葛洲壩換流站主要是實(shí)現電能輸送前的交直變換。發(fā)電機發(fā)出的電能是三相交流,升壓為一定值后輸送到換流站,換流站經(jīng)過(guò)整流處理后,將三相交流整為直流進(jìn)行輸送。這個(gè)過(guò)程和我們所學(xué)知識最密切的是整流、逆變的過(guò)程。在我們理論仿真和實(shí)驗室狀態(tài)下,一般使用耐壓值不高,開(kāi)關(guān)速率一般的電力MOSFET和IGBT來(lái)實(shí)現一定電壓值,一定功率的交直交變換。整流的方式常用橋式整流電路,它可以得到更穩定的電壓電流波形,開(kāi)關(guān)管需要專(zhuān)用的驅動(dòng)電路和控制電路,在實(shí)驗室應用中,我們可以采用單片機控制專(zhuān)用驅動(dòng)芯片的方式來(lái)控制開(kāi)關(guān)管的通斷,以實(shí)現電壓的交直變換。逆變是一個(gè)相反的工作過(guò)程。

  強電也是自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的一個(gè)很重要的方向,我們學(xué)的電力電子技術(shù)就是要以弱電控制強電,使用單片機、FPGA、嵌入式系統可以實(shí)現電力的精確控制。在葛洲壩換流站時(shí),很多數據的監控都采用人工進(jìn)行,這樣不僅費時(shí)費力,還增加了工作的危險性,所以我想可以設計一監控系統,不斷采集需要采集的數據,并將其實(shí)時(shí)返回至控制核心,通過(guò)人加交互界面就可以實(shí)現人對現場(chǎng)的檢測和控制。

  港口企業(yè)我們參觀(guān)了漢陽(yáng)港集裝箱碼頭和武鋼工業(yè)港以及設計制造港口設備的紅光港機廠(chǎng)。港口是各種控制系統以及機械設備的集合體。

  實(shí)習之前還以為會(huì )是像工人一樣在廠(chǎng)房車(chē)間里面工作,實(shí)習開(kāi)始才知道是參觀(guān)實(shí)習,不過(guò)這絲毫沒(méi)有影響我的積極性。在這有限的時(shí)間里,我不僅了解到了我所學(xué)的知識在實(shí)際生產(chǎn)中的應用過(guò)程,還了解了一些企業(yè)的管理運作模式。我們控制類(lèi)專(zhuān)業(yè)不僅可以控制機器的正常運作,同樣還可以控制人和企業(yè)的正常運轉。

  記得大一剛剛來(lái)校的時(shí)候,一教授在講座中稱(chēng),只要有電的地方就有自動(dòng)化,F在我基本上明白了這句換的含義,因為我們自動(dòng)化能強能弱、能軟能硬。而現代化的廠(chǎng)房里自動(dòng)化程度越來(lái)越高,這就對我們自動(dòng)化人才有了大量的需求。

  在這樣的就業(yè)寒冬里,想要找到一份自己稱(chēng)心如意的工作并不見(jiàn)得是多么難的事情,只要我們能夠將所學(xué)的知識掌握,并且能夠這種類(lèi)似的實(shí)習中,熟悉企業(yè)的生產(chǎn)流程和各種方面的知識,我們就可以增加自己就業(yè)的砝碼,從而戰勝就業(yè)寒冬。

  我相信,我能。

自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習報告7

  生產(chǎn)實(shí)習是我們機械專(zhuān)業(yè)學(xué)習的一個(gè)重要環(huán)節,是將課堂上學(xué)到的理論知識與實(shí)際相結合的一個(gè)很好的機會(huì ),對強化我們所學(xué)到的知識和檢測所學(xué)知識的掌握程度有很好的幫助。為期20天的生產(chǎn)實(shí)習,我們先后去了xxx汽車(chē)制造廠(chǎng)、天馬汽車(chē)集團有限公司、長(cháng)城內燃機制造有限公司、邯鄲內燃機廠(chǎng)、邯鄲紡織機械有限公司5個(gè)工廠(chǎng)。在實(shí)習當中,我們學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識,真的是受益匪淺。

  (一) 實(shí)習目的

  1、通過(guò)下廠(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習,深入生產(chǎn)第一線(xiàn)進(jìn)行觀(guān)察和調查研究,獲取必須的感性知識和使學(xué)生叫全面地了解機械制造廠(chǎng)的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程,了解和掌握本專(zhuān)業(yè)基礎的生產(chǎn)實(shí)際知識,鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識,并為后續專(zhuān)業(yè)課的教學(xué),課程設計,畢業(yè)設計打下基礎。

  2、在實(shí)習期間,通過(guò)對典型零件機械加工工藝的分析,以及零件加工過(guò)程中所用的機床,夾具量具等工藝裝備,把理論知識和盛傳實(shí)踐相結合起來(lái),培養我們的考察,分析和解決問(wèn)題的工作能力。

  3、通過(guò)實(shí)習,廣泛接觸工人和聽(tīng)工人技術(shù)人員的專(zhuān)題報告,學(xué)習他們的生產(chǎn)經(jīng)驗,技術(shù)革新和科研成果,學(xué)習他們在四化建設中的貢獻精神。

  4、通過(guò)參觀(guān)有關(guān)工廠(chǎng),掌握一臺機器從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程,組織管理,設備選擇和車(chē)間布置等方面的知識,擴大知識面。

  5、通過(guò)記實(shí)習日記,寫(xiě)實(shí)習報告,鍛煉與培養我們的觀(guān)察,分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。

  (二) 生產(chǎn)實(shí)習的內容和要求

  為了達到上述實(shí)習目的,生產(chǎn)實(shí)習的內容和要求有:

  1、機械零件的加工

  根據實(shí)習工廠(chǎng)的產(chǎn)品,選定幾種典型零件作為實(shí)習對象,通過(guò)對典型零件機械加工工藝的學(xué)習,掌握各類(lèi)機器零件加工工藝的特點(diǎn),了解工藝工廠(chǎng)中所用的機床,刀具,夾具的工作原理和機構,在此基礎上指定其中幾個(gè)嗲逆向能夠零件進(jìn)行重點(diǎn)的分析研究,要求如下:

  (1)閱讀典型零件的工作圖,了解該零件在機器中的功用及工作條件,零件的結構特點(diǎn)及要求,分心零件的結構工藝。

  (2)大致了解毛坯的制造工藝過(guò)程,找出鑄(鍛)件的分型(模)面。

  (3)深入了解零件的制造工藝過(guò)程,找出現場(chǎng)加工工藝。

  (4)對主要零件加工工序做進(jìn)一步的分析。

  2、裝配工藝

  (1)了解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法。

  (2)了解個(gè)中裝配方法的優(yōu)缺點(diǎn)及使用類(lèi)型。

  (3)了解典型裝配工具的`工作原理,結構特點(diǎn)和使用方法。

  (三)生產(chǎn)實(shí)習的時(shí)間安排

  xxx汽車(chē)制造廠(chǎng)8月27日31日天馬汽車(chē)集團有限公司9月1日4日長(cháng)城內燃機制造有限公司9月5日10日邯鄲內燃機廠(chǎng)9月11日14日邯鄲紡織機械有限公司9月15日23日(四):實(shí)習過(guò)程

  1、xxx汽車(chē)制造廠(chǎng)

  保定xxx汽車(chē)投資有限公司是國務(wù)院國資委所屬企業(yè)?中國xxx集團有限公司下屬子公司,是xxx集團進(jìn)軍汽車(chē)業(yè)的重要平臺之一,致力于在皮卡和SUV細分市場(chǎng)上作出自己的特色。將針對中國汽車(chē)消費者的需求特點(diǎn),為中國消費者精心打造適合中國國情的皮卡和SUV產(chǎn)品。

  20xx年11月控股大迪汽車(chē)集團,20xx年8月全資收購天馬汽車(chē),目前,xxx汽車(chē)已擁有100000臺整車(chē)的年生產(chǎn)能力,在此基礎上引入全新的產(chǎn)品設計和技術(shù),推出全新的皮卡及SUV產(chǎn)品,正在按年產(chǎn)30萬(wàn)臺整車(chē)的目標建設新的生產(chǎn)基地。與整車(chē)配套的V6 系列汽油機柴油機生產(chǎn)項目也在實(shí)施中,20xx年下半年將陸續投產(chǎn),屆時(shí)xxx搭載自己研發(fā)的V6發(fā)動(dòng)機的SUV汽車(chē)將投放市場(chǎng)。

  20xx年4月18日,越野型皮卡途騰T1、城市型皮卡途騰T2已同時(shí)投放市場(chǎng),得到了市場(chǎng)的檢驗和廣大用戶(hù)的認可。今年4季度,全新研發(fā)的智能型皮卡途騰T3和歐系風(fēng)格SUV將閃耀面市。

  xxx汽車(chē)制造廠(chǎng)擁有較先進(jìn)的生產(chǎn)設備和管理制度,個(gè)部門(mén)分工明確,工作緊湊。他們的設備先進(jìn),有各種數控機床,630噸閉式雙點(diǎn)壓機,315噸閉式單點(diǎn)壓機,數控火焰切割機,數控折彎機,三坐標測量?jì)x,數控等離子切割步?jīng)_機,機器人焊接線(xiàn),鑄制線(xiàn),雙立柱加工中心,各種專(zhuān)用或組合機床等。設備先進(jìn),齊全,管理水平先進(jìn),是他們生產(chǎn)高質(zhì)量高效率產(chǎn)品的有利保證。

  該工廠(chǎng)擁有薄板件廠(chǎng),液壓件廠(chǎng),工模具廠(chǎng),箱體廠(chǎng),結構件廠(chǎng)等車(chē)間工廠(chǎng)。

  在結構件廠(chǎng)經(jīng)常需通過(guò)焊接形成成品,在結構件廠(chǎng)的焊接車(chē)間墻壁上,有在焊接工藝當中常見(jiàn)的焊接缺陷,如,火星飛濺,燒穿,未清渣,有焊瘤,打火走位,焊縫不均勻,有氣孔等,還有一些與之對應的防治措施?梢(jiàn),在實(shí)習過(guò)程中,只要認真看,認真記,到處都是知識都是經(jīng)驗。

  2、天馬汽車(chē)集團有限公司

  天馬汽車(chē)集團有限公司位于河北省保定市107國道定興環(huán)島南,生產(chǎn)的汽車(chē)類(lèi)型有混凝土泵車(chē)、混凝土攪拌車(chē)、教練車(chē)、警用專(zhuān)用車(chē)、廂式車(chē)、醫療專(zhuān)用車(chē)等,主要品牌有天馬牌等,其中熱門(mén)車(chē)型有倉柵式運輸車(chē)、車(chē)載混凝土泵車(chē)、混凝土攪拌運輸車(chē)、教練車(chē)、救護車(chē)、囚車(chē)。

  該公司有7大生產(chǎn)車(chē)間:

  車(chē)橋車(chē)間、機械車(chē)間、工裝車(chē)間、熱處理車(chē)間、車(chē)架車(chē)間、車(chē)身車(chē)間、總裝車(chē)間。在車(chē)間內,各工序間多用采用傳送帶傳送,與xxx汽車(chē)制造廠(chǎng)相比,減少了叉車(chē),行車(chē),吊車(chē)的數量,同時(shí)也減少了工人數量,減少危險發(fā)生的幾率。速度快,省時(shí)省力,但這不適合大批大量生產(chǎn)。

  3、長(cháng)城內燃機制造有限公司

  保定長(cháng)城內燃機制造有限公司 主導產(chǎn)品為長(cháng)城牌491QE多點(diǎn)電噴汽油機、4D28柴油機,年生產(chǎn)能力10萬(wàn)臺,市場(chǎng)占有率30%以上。保定長(cháng)城內燃機制造有限公司 新開(kāi)發(fā)的4G24汽油機20xx年6月投入生產(chǎn),年生產(chǎn)能力3萬(wàn)臺。

  現以搖臂軸支座為例來(lái)分析加工工藝。

  工件名稱(chēng):搖臂軸支座工序1:鑄造; 工序2:清砂,檢驗;工序3:時(shí)效處理;工序4:以下底面C以及外圓端面G或F定位,粗銑上端面A; 工序5:以粗銑后的上端面A以及外圓端面G或F定位,粗銑下底面C;半精銑下底面C;工序6:以加工后的下端面C,底座左端面B以及端面G或F定位,鉆通孔;工序7:以加工后的內孔表面H,以加工后的下端面C以及后端面G定位,粗銑前端面F,粗銑前端面I,半精銑前端面F;工序8:以加工后的內孔表面H,以加工后的下端面C以及前端面定位F,粗銑后端面J,粗銑后端面G,半精銑后端面G;工序9:以加工后的內孔表面H,以加工后的下端面V,端面G或F定位,鉆→擴→粗鉸→精鉸 通孔,并倒角;工序10:以加工后的內孔表面G,以加工后的下端面C,端面G或F定位, 鉆→擴→粗鉸→精鉸 通孔,并倒角;工序11:以上端面A偏 以及端面G或F定位,鉆 偏 內孔;工序12:鉗工去毛刺,清洗;工序13:終檢。

  4、邯鄲內燃機廠(chǎng)

  邯鄲內燃機廠(chǎng)始建于20xx年初,是冶金系統設備定點(diǎn)供貨單位。該企業(yè)集科研開(kāi)發(fā),制作于一體,努力開(kāi)發(fā)新技術(shù)、新產(chǎn)品。

  本企業(yè)擁有高級工程師、專(zhuān)業(yè)工程師、技師、經(jīng)濟師、技術(shù)工人等組成,有較強的的產(chǎn)品設計開(kāi)發(fā)能力。

  本企業(yè)始終堅持為用戶(hù)服務(wù),實(shí)行三保,信守合同,價(jià)格合理,供貨及時(shí),保證良好的售后服務(wù)和誠信,達到用戶(hù)滿(mǎn)意。

  5、邯鄲紡織機械有限公司

  中國紡織機械(集團)有限公司邯鄲紡織機械有限公司的前身系邯鄲紡織機械廠(chǎng),20xx年實(shí)施債轉股改制組建成立的有限責任公司。 公司股東由中國紡織機械(集團)公司,中國華融資產(chǎn)管理公司、中國信達資產(chǎn)管理公司等單位組成。中國紡織機械(集團)公司控股。原邯鄲紡織機械廠(chǎng)一九五八年建廠(chǎng),國家二級企業(yè),河北省科技先導型企業(yè)。國家“六五”“七五”期間兩次被國務(wù)院授予重大裝備領(lǐng)導小組獎。

  1999年2月公司一次通過(guò)了中國新時(shí)代質(zhì)量體系認證中心ISO9001-20xx版換版認證。公司現有員工1389名,其中專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員386余名,大專(zhuān)以上學(xué)歷300余名,中高級職稱(chēng)150余名。

  公司主要產(chǎn)品有化纖紡絲,卷曲,切斷,打包機械和棉,麻,毛,絲,各類(lèi)搖絞,折布驗卷,打包,濾塵等后處理設備。精心設計、精工制造、精誠服務(wù)、持續改進(jìn)、顧客滿(mǎn)意,是我們的質(zhì)量方針。塑造三和文化,創(chuàng )樹(shù)“正和”品牌,不斷為用戶(hù)做出高附加值產(chǎn)品,為社會(huì )提供服務(wù)是我們永恒的追求目標。

  后記:

  短短的幾天實(shí)習時(shí)間很快就結束了,雖然這期間很辛苦很累,但是有很多感觸,我們的辛苦和工人的辛苦相比,直太微小了。除了知道工作的艱辛外還獲得許多其他的知識。通過(guò)進(jìn)廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)習和與工人師傅交流,知道各個(gè)工藝的加工方法,生產(chǎn)目的,生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。在這期間我分析了幾道簡(jiǎn)單典型零件的加工工藝,對機械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線(xiàn)的選擇,工藝條件的確定以及流程的編制原則有了更加深刻的認識。對車(chē)間內設備的擺放和管理也有了初步的認識。

  這是一個(gè)很好的將理論與實(shí)踐相結合的機會(huì ),在此,非常感謝系里給我們安排了這么一個(gè)機會(huì ),向所有給我們提供此次實(shí)習的機會(huì )的公司表示感謝,也非常感謝***老師,***老師,***老師,***老師等老師的帶領(lǐng)和細心指導。

自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習報告8

  一、生產(chǎn)實(shí)習目的

  生產(chǎn)實(shí)習是自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)基本訓練,培養實(shí)踐動(dòng)手能力'方案范文。庫。整理~和向實(shí)踐學(xué)習,理論聯(lián)系實(shí)際的重要課程。

  通過(guò)直接面向工廠(chǎng)、企業(yè)開(kāi)展的認識實(shí)習環(huán)節的教學(xué),鞏固已學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎課和部分專(zhuān)業(yè)課程的有關(guān)知識,并為后續專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習作必要的知識準備;通過(guò)實(shí)習,學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)操作技能,了解的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識及應用狀況,拓寬專(zhuān)業(yè)知識面;通過(guò)實(shí)習,培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),樹(shù)立安全第一的生產(chǎn)觀(guān)念,提高—

  ^方案^%分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的獨立工作能力'方案范文。庫。整理~;通過(guò)實(shí)習,加深學(xué)生對專(zhuān)業(yè)的理解和認識,為進(jìn)一步開(kāi)展專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習創(chuàng )造條件。

  二、生產(chǎn)實(shí)習內容:生產(chǎn)工藝流程方面

 。1)實(shí)習企業(yè)的生產(chǎn)組織與管理、生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)流程;

 。2)影響生產(chǎn)操作的主要因素;

 。3)企業(yè)的主要生產(chǎn)設備概況。

  2、電氣控制系統方面

 。1)現場(chǎng)電氣控制設備的類(lèi)型及原理;

 。2)控制室內電氣控制設備的類(lèi)型及原理、控制柜的結構設計及內部導線(xiàn)布置;

 。3)電氣控制設備的'維護、檢修及管理,使用情況及存在的問(wèn)題;

 。4)電氣控制系統的組成及應用情況;

 。5)電氣控制設備的改進(jìn)或自制的原理與方案等。

  3、自動(dòng)化儀表系統方面

 。1)現場(chǎng)檢測儀表的類(lèi)型及工作原理;

 。2)儀表室內的顯示調節儀表類(lèi)型及工作原理,儀表盤(pán)的布置原則;

 。3)儀表的調校、維護、檢修及管理,使用情況及存在的問(wèn)題;

 。4)儀表檢測與控制系統的組成及應用情況;

 。5)儀表的改進(jìn)或自制的原理與方案等。

  4、自動(dòng)化綜合控制系統方面

 。1)工廠(chǎng)自動(dòng)化綜合控制系統的整體水平及應用概況;

 。2)實(shí)習崗位的自動(dòng)控制系統及控制流程;

 。3)自動(dòng)控制系統中,工藝參數自動(dòng)檢測、信號傳輸、聯(lián)鎖保護等環(huán)節的結構原理與綜合應用;

 。4)工廠(chǎng)的常規控制手段如工廠(chǎng)供電技術(shù),交直流電力拖動(dòng)控制系統的應用;

 。5)工廠(chǎng)的現代控制技術(shù)如plc、dcs、計算機控制及信息通訊系統的應用現狀及工業(yè)生產(chǎn)的自動(dòng)化發(fā)展方向。

  三、生產(chǎn)實(shí)習進(jìn)行方式

  1、以現場(chǎng)參觀(guān)、講解方式相結合進(jìn)行,由工程技術(shù)人員及教師指導實(shí)習;

  2、利用工廠(chǎng)設備和科技資料,開(kāi)展現場(chǎng)教學(xué);

  3、由工程技術(shù)人員舉辦專(zhuān)題技術(shù)講座;

自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習報告9

  前言

  隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展,用人單位對大學(xué)生的要求越來(lái)越高,對于即將畢業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)在校生而言,為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì ),同時(shí)能夠為自己步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,畢業(yè)實(shí)習是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習能夠使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方式,適應社會(huì ),才能被這個(gè)社會(huì )所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。

  剛進(jìn)入實(shí)習單位的時(shí)候我有些擔心,在大學(xué)學(xué)習生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)習崗位所需的知識有些脫節,但在經(jīng)歷了幾天的適應過(guò)程之后,我慢慢調整觀(guān)念,正確認識了實(shí)習單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現實(shí),改變和調整看問(wèn)題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會(huì )紛至沓來(lái),促使我們成為生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)公認的人才。我堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”,只有把從書(shū)本上學(xué)到的生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)理論知識應用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門(mén)知識。因此,我作為一名生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習。

 一、實(shí)習目的及任務(wù)

  經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的理論進(jìn)修,使我們生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習的目的及任務(wù)要求:

  1、1實(shí)習目的

 、贋榱藢⒆约核鶎W(xué)生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識運用在社會(huì )實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識,將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中,反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手能力,培養實(shí)際工作能力和分析能力,以達到學(xué)以致用的目的。通過(guò)生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習,深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識,提高綜合運用所學(xué)過(guò)的知識,并且培養自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力

 、谕ㄟ^(guò)生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習,更廣泛的直接接觸社會(huì ),了解社會(huì )需要,加深對社會(huì )的認識,增強自身對社會(huì )的適應性,將自己融合到社會(huì )中去,培養自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀(guān)念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎;

 、弁ㄟ^(guò)實(shí)習,了解生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長(cháng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規劃起到關(guān)鍵的指導作用。通過(guò)實(shí)習過(guò)程,獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識,擴寬知識面,增加社會(huì )閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業(yè)道德,樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀(guān)。

  1、2實(shí)習任務(wù)要求

 、僭谏a(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)崗位實(shí)習期間,嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度,服從畢業(yè)實(shí)習專(zhuān)業(yè)指導老師的安排,做好實(shí)習筆記,注重理論與實(shí)踐相結合,善于發(fā)現問(wèn)題

 、谠趯(shí)習過(guò)程,有嚴格的時(shí)間觀(guān)念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗的同事請教,積極主動(dòng)完成實(shí)習單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處;

 、勖刻於颊J真總結當天的實(shí)習工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì ),做好工作反思,并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習要求及時(shí)撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習日記。

  二、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介

  2、1實(shí)習單位簡(jiǎn)介浙江XXXX系統工程有限公司成立于****年,是一家專(zhuān)注于XX產(chǎn)品和XXX產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及銷(xiāo)售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設立于****科技創(chuàng )業(yè)園,并在全國各地設有分支機構。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚,是國家863項目的參與者,并被政府認定為“高新技術(shù)企業(yè)”。

  浙江XXXX系統工程有限公司自成立以來(lái),始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則,薈萃業(yè)界精英,將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內企業(yè)的具體實(shí)際相結合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中始終保持競爭力,實(shí)現企業(yè)快速、穩定地發(fā)展。

  公司人才結構合理,擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱(chēng)的員工達800多人。為了開(kāi)發(fā)出真正適合企業(yè)需求的XXXX產(chǎn)品,企業(yè)特聘請生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家(中科院院士)作為咨詢(xún)顧問(wèn),緊密跟蹤生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)行業(yè)發(fā)展特點(diǎn),不斷優(yōu)化。

  2、2實(shí)習崗位簡(jiǎn)介(概況)

  A、參與生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)崗位的.日常工作,參與組織制定單位生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)崗位

  發(fā)展規劃和年度工作計劃(包括年度經(jīng)費使用計劃,儀器設備申購計劃等),并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執行情況。

  B、協(xié)助主管領(lǐng)導科學(xué)管理,貫徹、實(shí)施有關(guān)規章制度。確定自己在生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)

  業(yè)崗位的工作職責與任務(wù),定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

  C、在工作過(guò)程,跟同事一起通過(guò)系能力,給客戶(hù)量身打造設計方案。

  三、實(shí)習內容(過(guò)程)

  3、1舉行計算科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上崗培訓。

  我很榮幸進(jìn)入浙江XXXX系統工程有限公司開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習。為了更好地適應從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員,實(shí)習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎知識的自主學(xué)習,并安排專(zhuān)門(mén)的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專(zhuān)項培訓。

  3、2適應生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位工作。

  為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習是我人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)思想觀(guān)念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì ),在這個(gè)轉換的過(guò)程中,人的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過(guò)程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。

自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習報告10

  實(shí)習名稱(chēng):

  河南科技大學(xué)生產(chǎn)實(shí)習 實(shí)習性質(zhì):

  生產(chǎn)實(shí)習 學(xué) 生:

  *** ** 指導教師:

  ***** 學(xué) 院:

  電子信息工程學(xué)院 專(zhuān)業(yè)班級:

  ******** 學(xué) 號:

  ********** 指導教師的評語(yǔ)及成績(jì):

  20xx年 2月15日

  1 實(shí)習目的

  生產(chǎn)實(shí)習是高等工科院校一個(gè)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,它是將理論知識運用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,是培養我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的一種實(shí)踐活動(dòng),對后續課程和教學(xué)環(huán)節的學(xué)習具有促進(jìn)作用;它在學(xué)生的非專(zhuān)業(yè)能力和非技術(shù)素質(zhì),如社會(huì )活動(dòng)能力、組織協(xié)調能力、與他人交往和溝通能力、語(yǔ)言文字表達能力等的能力培養中是必不可少的,有利于人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、效益觀(guān)和競爭觀(guān)的形成。因此,生產(chǎn)實(shí)習質(zhì)量的高低是辦好專(zhuān)業(yè)教學(xué)的重要一環(huán),關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量提高與人才培養的大問(wèn)題。

  通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起到重要作用。

  生產(chǎn)實(shí)習是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論知識同生產(chǎn)實(shí)踐相結合的有效途徑,是增強學(xué)生的群眾性觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、工程觀(guān)點(diǎn)和建設有中國特色社會(huì )主義事業(yè)的責任心和使命感的過(guò)程。

  通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,可以使我們對電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)未來(lái)的工作環(huán)境和所學(xué)專(zhuān)業(yè)在實(shí)際生產(chǎn)中的應用有一個(gè)理性的認識。培養我們樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),以及生產(chǎn)現場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養學(xué)生進(jìn)行調查、研究、分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,還能拓寬我們的知識面,增加感性認識,把所學(xué)知識條理化系統化,學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識,并獲得本專(zhuān)業(yè)國內、外科技發(fā)展現狀的最新信息,激發(fā)學(xué)生向實(shí)踐學(xué)習和探索的積極性,為今后的學(xué)習和將從事的技術(shù)工作打下堅實(shí)的基礎。

  生產(chǎn)實(shí)習是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法,在教學(xué)計劃中,生產(chǎn)實(shí)習是課堂教學(xué)的補充,生產(chǎn)實(shí)習區別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中,教師講授,學(xué)生領(lǐng)會(huì ),而生產(chǎn)實(shí)習則是在教師指導下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向實(shí)際學(xué)習。通過(guò)現場(chǎng)的講授、參觀(guān)、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式,一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識,另一方面,可獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現場(chǎng)的實(shí)際知識,使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。

  生產(chǎn)實(shí)習是學(xué)校教學(xué)的重要補充部分,是區別于普通學(xué)校教育的一個(gè)顯著(zhù)特征,是教育教學(xué)體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中將完成學(xué)習到就業(yè)的過(guò)渡,因此生產(chǎn)實(shí)習是培養技能型人才,實(shí)現培養目標的主要途徑。

  它不僅是校內教學(xué)的延續,而且是校內教學(xué)的總結?梢哉f(shuō),沒(méi)有生產(chǎn)實(shí)習,就沒(méi)有完整的教育。學(xué)校要提高教育教學(xué)質(zhì)量,在注重理論知識學(xué)習的前提下,首先要提高生產(chǎn)實(shí)習管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實(shí)習教育教學(xué)的成功與否,關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途,也間接地影響到現代化建設。

  2 實(shí)習單位及崗位介紹

  2.1實(shí)習單位簡(jiǎn)介

  本次實(shí)習的實(shí)習單位是安鋼集團永通球墨鑄鐵管有限責任公司,公司是20xx年 12 月 30日由安鋼集團下屬的水冶鋼鐵有限責任公司和永通球墨鑄鐵管有限責任公司重組成立,公司管理科學(xué),內部控制健全,地處甲骨文故鄉安陽(yáng)西二十二公里的中州名鎮水冶。公司產(chǎn)品主要有煉鋼生鐵、鑄造生鐵、球墨鑄造用生鐵 、球墨鑄鐵管。

  2.2崗位介紹

  由于年前工作簽到了該單位,報道時(shí)間是在畢業(yè)后,所以現在是以臨時(shí)實(shí)習生的身份進(jìn)入單位,沒(méi)有確定的崗位。經(jīng)申請實(shí)習內容是以學(xué)習安全規章制度,熟悉生產(chǎn)環(huán)境,了解自動(dòng)化操作過(guò)程為主。

  3 實(shí)習內容及過(guò)程

  由于自己畢業(yè)后的工作簽到了安鋼集團永通球墨鑄管公司,所以經(jīng)申請和協(xié)調自己也很幸運的進(jìn)入該公司進(jìn)行為數幾天的生產(chǎn)實(shí)習;厥讓(shí)習的幾個(gè),現在想來(lái)好像自己雖然已經(jīng)實(shí)習結束了,收獲也很多,但也好像還有很多東西沒(méi)有學(xué)到,還要加強向師兄師姐們學(xué)習。不僅要學(xué)習相關(guān)操作技能及相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識,還應該認真并虛心地向他們學(xué)習為人處事,與他人溝通,組織協(xié)調的能力。這些東西也正是我們在學(xué)樣課堂上所學(xué)不到的知識。以下是實(shí)習過(guò)程的詳細內容。

  3.1安全教育

 。ㄒ唬┕炯壈踩逃齼热荩

  1、本單位安全生產(chǎn)情況及安全生產(chǎn)基本知識;

  2、國家有關(guān)法律法規及安全標準;

  3、本單位安全生產(chǎn)規章制度及勞動(dòng)紀律;

  4、從業(yè)人員的基本權利與義務(wù);

  5、本單位或相關(guān)類(lèi)似單位事故案例;

  6、重大危險源事故應急救援預案及預案演練與預防措施的有關(guān)內容;

  7、其他需要培訓的內容。

 。ǘ┸(chē)間級安全教育內容:

  1、職工工作場(chǎng)所的環(huán)境及危險有害因素的基本情況;

  2、所從事工種的崗位安全職責、操作技能及強制性標準;

  3、職工自救、互救、急救方法疏散和現場(chǎng)緊急情況的處理方法;

  4、安全設備設施、個(gè)人防護用品的使用與維護;

  5、本部門(mén)的安全生產(chǎn)情況及有規章制度;

  6、預防事故及職業(yè)危害的措施及應注意的安全事項;

  7、有關(guān)的事故案例;

  8、其他需要培訓、告知的內容

 。ㄈ┌嘟M級安全教育內容:

  1、崗位安全操作規程;

  2、崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛生注意事項;

  3、有關(guān)的事故案例;

  4、設備性能與安全裝置、工具或器具的使用方法;

  5、勞動(dòng)防護用品(用具)的`性能及正確使用方法;

  6、事故應急處理技能;

  7、其他需要培訓的內容。

  3.2熟悉生產(chǎn)環(huán)境

  公司規定不能進(jìn)入內部去參觀(guān),只在外面看了一下大概,看到高爐及水塔等重要生產(chǎn)條件

  4 實(shí)習總結及體會(huì )

  為期近10天的生產(chǎn)實(shí)習生活結束了,本想在單位多待一段時(shí)間,深入到大家的生活中,畢竟畢業(yè)后自己就要來(lái)這里工作了,提前跟大家熟悉下也好。但時(shí)間緊迫,還是草草的結束了自己的實(shí)習生活。實(shí)習中感覺(jué)自己好像什么也沒(méi)有做,但仔細想想自己還是收獲了不少。整個(gè)過(guò)程如果讓我用一句話(huà)來(lái)總結的話(huà),我覺(jué)得應該是:大學(xué)學(xué)習真得很重要。

  記得剛上大學(xué)時(shí)跟自己的師兄們討論起大學(xué)生活時(shí),我說(shuō)感覺(jué)大學(xué)里的好多學(xué)生對生活都很懈怠,師兄們說(shuō)其實(shí)沒(méi)什么,過(guò)一段時(shí)間你就會(huì )覺(jué)得正常了。當我說(shuō)起自己最近沒(méi)有認真學(xué)習時(shí),好多師兄就說(shuō)沒(méi)什么,工作了能用到學(xué)到的書(shū)本東西真得很少,最重要的還是學(xué)好做人,做事,要“混好”,F在想來(lái)其實(shí)不然。四年一晃就過(guò)去了,想自己當年很慶幸每次突擊都順利過(guò)去了,還

  總是感覺(jué)自己學(xué)習能力超強,自我感覺(jué)良好。其實(shí)呢是老師怕看到我們?yōu)榱撕?jiǎn)單的幾道題愁眉苦臉。這次實(shí)習最大的收獲我覺(jué)得不是學(xué)到了好多生產(chǎn)過(guò)程中的操作技能,或是交流溝通技巧,最大的收獲是使自己清楚了學(xué)習的重要性,趁實(shí)習這幾天沒(méi)事做,自己也突擊了下當年覺(jué)得完全沒(méi)用的單片機。

  當然在生產(chǎn)實(shí)際中我也學(xué)習到了相關(guān)電氣設備運行的技術(shù)管理知識、部分電氣設備的制造過(guò)程及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí),培養了我艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我的組織觀(guān)。

  本想這次的生產(chǎn)實(shí)習多學(xué)些強電方面的東西,但這是一個(gè)鋼鐵生產(chǎn)相關(guān)的單位,發(fā)電廠(chǎng)沒(méi)能進(jìn)去,說(shuō)是要報道后的6個(gè)月實(shí)習中才能去發(fā)電廠(chǎng),所以強電方面也只能跟我們這住宿小區的電工師傅了。實(shí)習中了解到了工廠(chǎng)供配電系統,生活區的輸電系統,以及工廠(chǎng)變電所的組成及運行過(guò)程。鋼鐵生產(chǎn)車(chē)間里的供配電系統本想去看看的,但公司為了人身安全也沒(méi)去成。

  跟領(lǐng)導還有師傅們的相處讓我學(xué)到了很多做人的道理,對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。作為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō),什么都不懂,沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗。不過(guò),在領(lǐng)導和師傅的幫助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn),如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的重要基石。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后更好地服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。

  其實(shí)剛來(lái)到單位還真得有點(diǎn)不適應,從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jì)時(shí),會(huì )有來(lái)自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng),但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)

自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習報告11

  轉眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結機械設計制造及其自動(dòng)化崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得:

  一、努力學(xué)習,理論結合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。

  在機械設計制造及其自動(dòng)化崗位工作的實(shí)習過(guò)程中,我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會(huì )實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了,以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì )在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習,你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習,并結合機械設計制造及其自動(dòng)化崗位工作的實(shí)際情況,認真學(xué)習的機械設計制造及其自動(dòng)化崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。

  二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責。

  在機械設計制造及其自動(dòng)化崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺(jué)得在機械設計制造及其自動(dòng)化崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的`工作職責,另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對機械設計制造及其自動(dòng)化

  崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據機械設計制造及其自動(dòng)化崗位工作的實(shí)際情況,結合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn), 盡心盡力完成機械設計制造及其自動(dòng)化崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。

  三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

  從大學(xué)校門(mén)跨入到機械設計制造及其自動(dòng)化崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應角色的轉變,不能發(fā)現問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì )得到認可,沒(méi)有不會(huì )做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀(guān)念的轉變。

  四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

  在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任,并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊,才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

  團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作,團隊就會(huì )齊心協(xié)力,成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任,工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和,工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責,也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。

  五、存在的問(wèn)題。

  幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對機械設計制造及其自動(dòng)化崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力。

自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習報告12

  一、實(shí)習目的

  1。通過(guò)親身接觸自動(dòng)化設備和實(shí)驗器材,并且通過(guò)老師及工廠(chǎng)人員的講解,對自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)進(jìn)行初步的認識,在實(shí)踐中驗證、鞏固和深化已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論基礎知識。

  2。加強對企業(yè)技術(shù)操作的理解,將學(xué)到的知識與實(shí)際相結合,運用已學(xué)的專(zhuān)業(yè)基礎課程理論知識,對實(shí)習單位的各項技術(shù)操作進(jìn)行初步分析觀(guān)察和分析對比,找到其合理和不足之處,靈活運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,在實(shí)踐中發(fā)現并提出問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的思路和方法,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  3。見(jiàn)識電子控制類(lèi)產(chǎn)品的設計、開(kāi)發(fā)及維護等過(guò)程,理解自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)與專(zhuān)業(yè)前景。

  4。通過(guò)一定的實(shí)踐認知實(shí)習,為以后的畢業(yè)設計及論文撰寫(xiě)做好鋪墊。

  5。讓我們了解到知識與現實(shí)之間的差距,提升自己實(shí)際的工作能力,領(lǐng)悟到現實(shí)工作中我們需要什么,我們應該朝哪一方面發(fā)展,對我們以后的發(fā)展指明了道路,為今后真正走上工作崗位打下良好基礎。

  二、實(shí)習地點(diǎn)及時(shí)間安排

  1。實(shí)習地點(diǎn):

  中冶連鑄技術(shù)工程股份有限公司

  2。時(shí)間安排:

  8:30由武漢科技大學(xué)黃家湖校區出發(fā)

  9:20到達中冶連鑄技術(shù)工程股份有限公司,開(kāi)始參觀(guān)

  11:00返回學(xué)校

  三、實(shí)習單位介紹

  中冶連鑄技術(shù)工程股份有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)中冶連鑄,CCTEC),是由中國冶金科工集團(MCC)發(fā)起設立的科技型股份制企業(yè)。xxxx年,中冶集團在美國《財富》雜志評選的世界企業(yè)500強中,排名第280位。中冶連鑄總部設在武漢,是國內最大的以連鑄、板帶冷軋與表面處理為特色的冶金專(zhuān)業(yè)化技術(shù)工程公司;xxxx年7月,中冶集團宣布,中冶南方合并中冶連鑄,自此,中冶連鑄成為中冶南方的全資子公司。

  公司主營(yíng)業(yè)務(wù)為:方坯、板坯和薄板坯連鑄連軋工程,板帶冷軋與處理工程和工業(yè)電氣自動(dòng)化控制系統。自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習心得。中冶連鑄現依托集團各項優(yōu)勢在北京設立了分支機構,從事國內外海水淡化項目的投資、建設和運營(yíng)。連鑄核心業(yè)務(wù)有:EPC工程總承包,事業(yè)部具有專(zhuān)業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā)、工程設計、設備制造能力的優(yōu)勢,可以為客戶(hù)提供各類(lèi)連鑄機(大小方坯、圓坯、矩形坯、異型坯、扁坯、板坯、薄板坯等)的設計、制造、安裝、調試一條龍工程總承包及單項服務(wù);技術(shù)服務(wù),事業(yè)部依靠專(zhuān)業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā)實(shí)力,為客戶(hù)提供連鑄生產(chǎn)工藝、品種開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)工藝訣竅、鑄坯質(zhì)量問(wèn)題診斷等相關(guān)技術(shù)服務(wù);設備維護服務(wù)外包,事業(yè)部具有專(zhuān)業(yè)化連鑄設備制造、供應鏈管理能力,能夠提供連鑄設備維護服務(wù)外包,為客戶(hù)帶來(lái)良好的經(jīng)濟效益。

  公司人力資源實(shí)力:xxxx年初,公司已有職工854人,其中技術(shù)管理人員496人,擁有博士學(xué)位11人、碩士學(xué)位101人、高級工程師以上職稱(chēng)83人。公司在北京設有自己獨立的研究院,擁有多項自主知識產(chǎn)權的核心技術(shù),每年研發(fā)費用占營(yíng)業(yè)額的5%研發(fā)實(shí)力強大。中冶連鑄擁有專(zhuān)業(yè)的設備制造基地中冶易新科技,設備制造能力強大。主要機械、電氣設備在公司內部制造完成,產(chǎn)品質(zhì)量和交貨期有保證。

  事業(yè)部/子公司:連鑄事業(yè)部、海外事業(yè)部、北京科貿、斯瑞普科技、中冶易新科技、中冶重工。

  四、實(shí)習內容

  1月5日我們到了中冶易新科技股份有限公司,在實(shí)習開(kāi)始,由公司員工李華剛師傅帶領(lǐng)全班同學(xué)對公司各個(gè)車(chē)間進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀(guān),在車(chē)間里李師傅對同學(xué)們參觀(guān)中的疑問(wèn)進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)、技術(shù)性的講解。在參觀(guān)過(guò)程中,李師傅針對我們專(zhuān)業(yè)對他們車(chē)間采用及開(kāi)發(fā)的新技術(shù)、新設備進(jìn)行了詳細的介紹,這對我專(zhuān)業(yè)知識的認識更深了一層。各個(gè)車(chē)間各司其職,但又緊密聯(lián)系,比如做一臺軋鋼機,它需要各個(gè)車(chē)間的配合,從最初的圖紙設計到最后的零件組裝要求毫無(wú)差錯,精密準確。

  對于李師傅介紹的一些簡(jiǎn)短又新鮮的名詞如銅排總、分控制機PID等,同學(xué)們疑惑百出,紛紛提出自己的疑問(wèn)。而李師傅耐心的為我們在專(zhuān)業(yè)技術(shù)與知識方面進(jìn)行了解惑,電子產(chǎn)品本來(lái)就更新速度快,在技術(shù)研發(fā)方面需要什么,大學(xué)生需要具備什么,專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景怎樣等問(wèn)題他都做了非常詳細的介紹。因為他做該公司工作了挺長(cháng)一段時(shí)間,所以對大學(xué)生他很了解,對我們在大學(xué)中應掌握的技能都做了一些要求,對專(zhuān)業(yè)知識的掌握以及在他們產(chǎn)品中占據的地位進(jìn)行了解惑,讓我受益匪淺。

  五、實(shí)習心得與體會(huì )

  通過(guò)此次實(shí)習,讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習的意義。我看清了自己的`人生方向,也讓我認識到了從事電子工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài),創(chuàng )新的精神,應該擁有一顆隨時(shí)接受考驗的心,迎接未知的世界。

  實(shí)習期間,我謙虛謹慎,認真聽(tīng)取相關(guān)技術(shù)人員的指導講解,并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,也培養了我的耐心和素質(zhì),能夠做到服從指揮。感受到了提出疑惑和疑惑解決后的快感。對自己的專(zhuān)業(yè)也更喜愛(ài),不再迷茫。

  本次實(shí)習使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用,理論與實(shí)際的相結合,讓我們大開(kāi)眼界,也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!因為實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。這次認識實(shí)習對于我以后學(xué)習、找工作也真是受益匪淺。在短短的半天時(shí)間里,讓我初步完成了從理性到感性的重新認識,也讓我初步認識了這個(gè)社會(huì ),對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。

  總之,作為一名大二的學(xué)生,這次專(zhuān)業(yè)的認識實(shí)習,無(wú)疑會(huì )使我以新的視角來(lái)審視對待所學(xué)的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè),并必將對我未來(lái)的發(fā)展與提升有所助益。我會(huì )把這此實(shí)習作為我人生的起點(diǎn),在以后的工作學(xué)習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。最后,我想用屈原的一句話(huà)作為結語(yǔ)來(lái)與大家一起共勉:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習報告13

  一、 實(shí)習目的

  根據學(xué)校安排我于20xx年9月,進(jìn)行了生產(chǎn)實(shí)習。我不僅讓我對我所學(xué)專(zhuān)業(yè)的知識有了一個(gè)感性的認識,還讓我有了一個(gè)了解施工現場(chǎng)的好機會(huì ),讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。本次實(shí)習本著(zhù)了解我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)自動(dòng)化在實(shí)際生活生產(chǎn)中的應用,到生產(chǎn)一線(xiàn)體會(huì )自動(dòng)化控制過(guò)程的運作,讓我們在全面學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識之前,對自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)初步的理解。并對工廠(chǎng)的生產(chǎn)管理有了一個(gè)更深的理解。

  二、實(shí)習安排

  實(shí)習時(shí)間跨度一個(gè)月(9月1日—9月28日),實(shí)習安排如下:

  9月3日,于科藝苑開(kāi)會(huì )安排實(shí)習有關(guān)事宜。

  9月4日——9月5日,觀(guān)看錄象。

  9月6日,到花溪工業(yè)園區,實(shí)地參觀(guān)立崧水電有限公司。

  9月10日——9月21日,于重慶鋼鐵集團進(jìn)行為期兩周的定點(diǎn)現場(chǎng)實(shí)習。

  9月24日——9月28日,觀(guān)看錄象,到江津參觀(guān)江津水利發(fā)電站,和西南水電控制設備廠(chǎng)進(jìn)行現場(chǎng)生產(chǎn)參觀(guān)。

  三 、實(shí)習要求:

  1.了解自動(dòng)化在現代工業(yè)的中的運作過(guò)程。

  2.對自動(dòng)化控制過(guò)程的實(shí)際應用,有一個(gè)感性的認識。

  3.了解工廠(chǎng)自動(dòng)控制儀器在生產(chǎn)中的實(shí)際應用。

  4.通過(guò)錄像、參觀(guān),了解實(shí)際自動(dòng)化產(chǎn)品在生產(chǎn)中的應用及作用。了解自動(dòng)化控制儀器的發(fā)展狀況,使用情況,新成果新技術(shù)的應用情況。

  四 、實(shí)習內容

  1、觀(guān)看錄像

 、倭私庾詣(dòng)控制在我們現代化建設上的重要應用,及其對我過(guò)的經(jīng)濟發(fā)展,軍事能力的進(jìn)步的巨大推動(dòng)作用。讓我們看到了自動(dòng)控制對工業(yè),軍事的光明前景。

 、趯ξ覈娛驴萍蓟,進(jìn)行了簡(jiǎn)要的介紹,詳細的介紹了電子信息自動(dòng)化對我國軍事的巨大作用,對國防上的,如衛星雷達,導彈中新涉及的自動(dòng)控制技術(shù)。

  2、參觀(guān)工廠(chǎng)

  通過(guò)對重慶立崧水電廠(chǎng),重慶江津水電站及西南水電控制設備廠(chǎng)的參觀(guān),我們主要對其設備和工廠(chǎng)運作進(jìn)行了了解,學(xué)習,總結如下:

 、 工廠(chǎng)的設備名稱(chēng),原理,以及與我們已學(xué)課程的聯(lián)系。讓我們對已經(jīng)學(xué)習的知識有了一個(gè)實(shí)際的應用,并對以后學(xué)習的專(zhuān)業(yè)課程有了一定的認識。

 、 了解了工廠(chǎng)的生產(chǎn)和管理流水線(xiàn)。

 、 工廠(chǎng)的全面的系統化,網(wǎng)絡(luò )化的控制系統及完善的后勤保障系統。

 、 同時(shí)了解到自動(dòng)化控制機器的安全操作及運作。

  3、定點(diǎn)實(shí)習

  在為期兩周的重慶鋼鐵集團型鋼廠(chǎng)定點(diǎn)實(shí)習中,地處中國重慶直轄市的`重慶鋼鐵(集團)有限責任公司(簡(jiǎn)稱(chēng)重鋼)是一個(gè)有百年歷史的特大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè)。重鋼在鋼鐵主業(yè)發(fā)展的同時(shí),非鋼產(chǎn)業(yè)也得到較大發(fā)展。鋼鐵產(chǎn)品深加工與機械制造、建筑與房地產(chǎn)、電子信息、環(huán)保產(chǎn)業(yè)、礦業(yè)等五大非鋼支柱產(chǎn)業(yè),已逐步成為重鋼新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)。接著(zhù)的兩周我們將在型鋼廠(chǎng)進(jìn)行現場(chǎng)實(shí)習。下面是實(shí)習的主要內容:

 、 生產(chǎn)工藝流程方面。型鋼廠(chǎng)生產(chǎn)組織與管理,生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)流程。影響生產(chǎn)操作的主要因素。企業(yè)的主要生產(chǎn)設備概況。

 、 電氣控制系統方面,F場(chǎng)電氣控制設備的類(lèi)型及原理,控制柜的結構設計及內部導線(xiàn)布置。電氣控制設備系統的組成及應用情況。電氣控制設備的維護,檢修及管理,使用情況及存在的問(wèn)題。電氣控制設備的改進(jìn)和控制原理等。

 、 自動(dòng)化儀表系統方面。

  a、 現場(chǎng)檢測儀表的類(lèi)型及工作原理;

  b、 儀表室內的顯示調節,儀表類(lèi)型及其工作原理,儀表盤(pán)的布置原則;

  c、 儀表的校對,維護,檢修和管理,使用情況及存在的問(wèn)題;

  d、 儀表檢測與控制系統的組成及應用情況;

  e、 儀表的改進(jìn)及控制原理等;

 、 自動(dòng)化綜合控制系統方面

  a、 工廠(chǎng)自動(dòng)化綜合控制系統的整體水平及應用概況;

  b、 實(shí)習崗位的自動(dòng)控制系統及控制流程;

  c、 自動(dòng)控制系統中,工藝參數自動(dòng)檢測,信號傳輸,連鎖保護等環(huán)節的結構原理與綜合應用;

  d、 工廠(chǎng)的常規控制手段如工廠(chǎng)供電技術(shù),交直流電力拖動(dòng)的控制系統的應用;

  e、工廠(chǎng)的現代控制技術(shù),如PLC、DCS、計算機控制及信息通訊系統的應用現狀及工業(yè)生產(chǎn)的自動(dòng)化發(fā)展方向。

  五、實(shí)習心得體會(huì )

  作為一名自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)大三的學(xué)生,我們已經(jīng)學(xué)習了《電路》,《模擬電子技術(shù)》,《電機拖動(dòng)基礎》這三門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎課程。為了給即將學(xué)習的專(zhuān)業(yè)課程,打下良好的基礎,對本專(zhuān)業(yè)的課程及其在實(shí)習工業(yè)生產(chǎn)中的應用有一個(gè)感性的認識,我們于20xx年9月份,即大三的第一個(gè)學(xué)期初,進(jìn)行了為期一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習。感受頗多,因為我們雖然已經(jīng)是一名大三的學(xué)生,但是我們對于本專(zhuān)業(yè)在實(shí)際應用中的作用,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,但是通過(guò)這次實(shí)習,我了解到了更多的有關(guān)知識。

  這次我們實(shí)習,我們學(xué)到了很多在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識。知道了理論來(lái)源于實(shí)踐,課本上的理論知識與實(shí)際操作具有一定的差別。我們要靈活運用課本上的專(zhuān)業(yè)知識,這樣才能運用到實(shí)際操作中來(lái)。通過(guò)觀(guān)看錄像,我了解到了自動(dòng)控制在生產(chǎn)和軍事上有著(zhù)巨大的作用,現代的控制系統是離不開(kāi)自動(dòng)控制的。我對于自動(dòng)化控制有了初步的了解。同時(shí),我通過(guò)到各個(gè)工廠(chǎng)的參觀(guān),深入體會(huì )了自動(dòng)控制在現代社會(huì )中的重要地位。后來(lái)又在重鋼進(jìn)行了定點(diǎn)實(shí)習,我被分到了棒材車(chē)間,主要負責軋鋼過(guò)程,基本上全部由自動(dòng)化控制系統進(jìn)行控制,工人只負責遠程操作,和現場(chǎng)維護工作。雖然我們沒(méi)有能力進(jìn)行實(shí)際操作,但是通過(guò)現場(chǎng)操作工人的指導,介紹,我們基本了解了軋鋼過(guò)程的機器控制。

  來(lái)到的第一天,首先強調了安全問(wèn)題,畢竟實(shí)際現場(chǎng)是有一定的危險的。然后接著(zhù)車(chē)間的負責人對我們講解了有關(guān)軋鋼車(chē)間的理論操作,讓我們對于軋鋼有了一個(gè)表面的認識,了解了它是怎樣運作的。以后我們又在負責人的帶領(lǐng)下進(jìn)行了現場(chǎng)參觀(guān)實(shí)習,實(shí)地了解了自動(dòng)控制過(guò)程的運行及操作。同時(shí),我為了能夠更好的了解棒材車(chē)間的工作流程,我個(gè)人又了解到棒材車(chē)間的產(chǎn)品主要有:優(yōu)質(zhì)碳素圓鋼、低合金圓鋼、合金結構圓鋼、普碳圓鋼、熱軋帶肋鋼筋。

  為了給以后的專(zhuān)業(yè)課程有一個(gè)更深入的認識,我還跟著(zhù)公司的幾位技術(shù)人員參觀(guān)了車(chē)間的總控制室,了解了PLC的基本工作原理:PLC采用“順序掃描,不斷循環(huán)”的工作方式 。

  1.每次掃描過(guò)程。集中對輸入信號進(jìn)行采樣。集中對輸出信號進(jìn)行刷新。

  2.輸入刷新過(guò)程。當輸入端口關(guān)閉時(shí),程序在進(jìn)行執行階段時(shí),輸入端有新?tīng)顟B(tài),新?tīng)顟B(tài)不能被讀入。只有程序進(jìn)行下一次掃描時(shí),新?tīng)顟B(tài)才被讀入。

  3.一個(gè)掃描周期分為輸入采樣,程序執行,輸出刷新。

  4.元件映象寄存器的內容是隨著(zhù)程序的執行變化而變化的。

  5.掃描周期的長(cháng)短由三條決定。

 。1)CPU執行指令的速度

 。2)指令本身占有的時(shí)間

 。3)指令條數

  6.由于采用集中采樣。集中輸出的方式。存在輸入/輸出滯后的現象,即輸入/輸出響應延遲。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習,我對自動(dòng)化的應用有了很深的理解。不論是在鋼鐵生產(chǎn),還是水利發(fā)電,自動(dòng)化都滲透到了其基本的運作流程。自動(dòng)化的應用實(shí)在是太廣泛了,這同時(shí)就使很多的同學(xué)反而找不到正確的學(xué)習方向。所以,這次實(shí)習的過(guò)程中,我盡可能的去多方面的學(xué)習相關(guān)行業(yè)對于自動(dòng)化應用的需求,然后根據自己所感興趣的去選擇以后所要從事的工作。

  總之,在這次的實(shí)習中,我學(xué)到了許多在學(xué)校不曾學(xué)到的知識,擺脫了枯燥的課堂理論學(xué)習,找到一個(gè)更好的學(xué)習方式,理論結合實(shí)際操作,讓我對自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)知識有了一個(gè)感性的認識和理解,在此,我要感謝學(xué)院的領(lǐng)導和老師給我們提供了這次實(shí)習機會(huì )。

自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習報告14

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,使我在生產(chǎn)學(xué)習中學(xué)到到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制作過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識,在向老師學(xué)習時(shí),培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致的現代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學(xué)生所必須的,從而進(jìn)一步提高啦我們的組織觀(guān)念。

  我們在實(shí)習中了解到了工廠(chǎng)的供配電系統,尤其是了解到了工廠(chǎng)變電所的組成及運行過(guò)程,為小區電力網(wǎng)設計、建筑供配電系統課程設計奠定基礎。使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識面,為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累必要的感性知識。為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎。

  通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養我們額獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。

  二、實(shí)習要求

  1、實(shí)習期間應準備好學(xué)習工具和相關(guān)資料。準時(shí)到達實(shí)習現場(chǎng)。不得遲到早退。

  2、實(shí)習學(xué)院進(jìn)入實(shí)習場(chǎng)地,應保持場(chǎng)地環(huán)境衛生,不準隨地吐痰,不準將食品雜物帶入室內,不準亂扔垃圾,不準在室內大聲喧嘩。

  3、對實(shí)習設施要愛(ài)護,對公物的損壞要按價(jià)賠償,使用電腦時(shí)要愛(ài)護,不準用手觸摸顯示器屏幕,不準用電腦做與實(shí)習無(wú)關(guān)的操作,使用完畢,應按規定的步驟關(guān)機。

  4、實(shí)習期間應聽(tīng)從老師的安排,未經(jīng)許可,不得上主控盤(pán)操作。

  5、離開(kāi)實(shí)習場(chǎng)地時(shí),應在老師的安排下認真做好實(shí)習場(chǎng)地的整理與清潔工作。

  三、實(shí)習內容

  1.電氣運行崗位認知:

  一、基本知識部分

 。ㄒ唬、變壓器的結構及原理

  1、強迫油循環(huán)風(fēng)冷式變壓器的結構。

  變壓器本體結構;變壓器的冷卻器的結構形式(了解油浸風(fēng)冷、干式變壓器及干式變帶冷卻風(fēng)扇的結構);變壓器附屬設備的結構(帶CT、避雷器及放電間隙的中性點(diǎn)引出回路、有載調壓分接開(kāi)關(guān)等)。

  2、變壓器的基本原理

  變壓器本體的工作原理;有載調壓分接開(kāi)關(guān)的工作原理;變壓器的空載、負載運行特性,理解銘牌上各參數的意義和作用;理解變壓器并聯(lián)運行四個(gè)條件的意義;理解變壓器操作過(guò)電壓現象、空載合閘的涌流現象以及并聯(lián)運行的環(huán)流現象。

 。ǘ、異步電動(dòng)機的結構及原理

  異步電動(dòng)機的結構;工作原理、轉差率、電壓頻率的變化對其運行的影響;了解定子電流特性及功率因素特性,以及其變化對電網(wǎng)的影響;了解電動(dòng)機的起動(dòng)方式及調速方式。

 。ㄈ、了解直流電動(dòng)機內部結構及工作原理。

 。ㄋ模、PT的結構及工作原理

  了解三相五柱式PT、單相PT、三相組合式PT的基本結構;PT的工作原理及運行注意事項;理解PT運行中鐵磁諧振的現象和危害,知道防御措施。

 。ㄎ澹、開(kāi)關(guān)電器

  真空開(kāi)關(guān)的結構、滅弧原理、運行的優(yōu)點(diǎn);SF6開(kāi)關(guān)的結構、滅弧原理、運行的優(yōu)點(diǎn);空氣開(kāi)關(guān)的.基本結構、滅弧原理;接觸器的基本結構及工作原理。

  二、實(shí)際操作部分

 。ㄒ唬、基本技能

  熟練掌握電氣各電度表的抄表方法;掌握接收和上報負荷曲線(xiàn)的方法;熟練掌握電氣報表、小指標表等電氣類(lèi)報表的計算方法,理解倍率的含義,并能用正確的調度術(shù)語(yǔ)向調度部門(mén)報表;熟練掌握常用儀表(如搖表、萬(wàn)用表、鉗形電流表等)的使用方法,并知道這些常用儀表的型號、規格、用途和使用時(shí)的注意事項;熟練掌握利用微機五防閉鎖系統在DCS和網(wǎng)控系統中操作電氣設備的方法,會(huì )查閱電氣各種參數的歷史趨勢并能根據其趨勢進(jìn)行初步分析;熟練掌握按負荷曲線(xiàn)接帶負荷的方法。

 。ǘ、運行設備的巡檢

  變壓器本體的巡檢;電動(dòng)機的巡檢;各配電室的巡檢;直流系統的巡檢。

 。ㄈ、設備的啟停

  冷熱備用的操作、檢修狀態(tài)的操作;變壓器的投、停;廠(chǎng)用電系統的倒換;10KV系統的倒閘操作;直流系統的操作。

 。ㄋ模、絕緣測量(絕緣值R和吸收比K)

  變壓器的絕緣測量;PT、CT的絕緣測量;母線(xiàn)的絕緣測量:10KV及400V的各段母線(xiàn)的絕緣測量;電動(dòng)機的絕緣測量;直流系統的絕緣測量;二次回路的絕緣判斷;電纜絕緣的搖測。

 。ㄎ澹、工作票的許可

  1、電氣一種工作票的許可:了解重要設備的許可程序,安全措施的布置,結票的程序,送電試驗的安全要求。

  2、電氣二種工作票的許可:熟悉設備的許可程序,安全措施的布置,結票的程序,送電試驗的安全要求。

 。、操作票的填寫(xiě)

  變壓器停、送電,布置安全措施的操作;一般電動(dòng)機或負荷的停送電。

  三、故障及事故處理部分

  說(shuō)明:故障處理必須熟悉引起故障的因素、原因,還可能引起什么保護動(dòng)作,熟悉故障現象、處理步驟及后果。

 。ㄒ唬、一般類(lèi)

  變壓器漏油、滲油,溫度高;PT斷線(xiàn);各系統的單相接地系統故障(10KV、400V、直流系統、二次回路);開(kāi)關(guān)不能分閘或合閘;電動(dòng)機啟動(dòng)異常,運行異常(缺相、振動(dòng)、過(guò)熱、出現不平衡電流或電流過(guò)大、運行中跳閘)。

 。ǘ、事故類(lèi)

  全廠(chǎng)失電;設備著(zhù)火事故;二次回路短路引起的事故;系統事故(系統沖擊、雷擊、系統低周,系統電壓過(guò)高或過(guò)低);各設備主保護動(dòng)作導致的設備停運事故。

 。ㄈ、應主要區別:變壓器的瓦斯保護(區分輕、重瓦斯動(dòng)作后的處理);電動(dòng)機的機械過(guò)負荷與缺相。

  四.系統分析部分

 。ㄒ唬、熟悉電氣一次系統

  熟悉電氣一次系統主接線(xiàn),熟記各設備名稱(chēng)及編號,能畫(huà)出我廠(chǎng)主接線(xiàn)系統圖、直流系統圖;熟悉電氣一次系統圖,能熟練地將系統圖和各設備的具體位置對應起來(lái);熟悉電氣各段母線(xiàn)負荷分布圖,給出一個(gè)負荷后,能知道該負荷在哪一段上及操作該負荷需帶的必備工具。

 。ǘ、熟練分析系統圖

  分析當前或準備的運行方式的優(yōu)、缺點(diǎn),并能提出防御措施、解決方法(重點(diǎn)應放在鋁廠(chǎng)應急電源的倒換上);就故障現象能分析二次控制圖及保護圖;直流系統運行方式的分析。

 。ㄈ、一次系統主設備的熟悉。

  1.主要設備、重要負荷變壓器、母線(xiàn)等正常運行的參數。

  2.電氣設備異常運行及故障處理。

自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習報告15

  當前,在素質(zhì)教育正在日新月異的發(fā)展,在高等教育改革不斷深化的背景之下,專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習作為教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要性變得更為突出。自我進(jìn)入大學(xué)學(xué)習以來(lái),特別是在進(jìn)入大三后經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)基礎知識的學(xué)習,對電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)有了一定了解,但是總對自己以后能夠從事的工作感到模糊,這就對我參加學(xué)院組織的專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習有了強烈的渴望。在大三的暑期里,即在這個(gè)特殊的暑期里——大學(xué)最后一個(gè)暑期,參加學(xué)院組織的專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習。對一名曾從朦朧狀態(tài)到茫然的我,再從不斷努力,到有著(zhù)一定收獲,享受成功的喜悅,在實(shí)習之中有了許許多多的感想和體會(huì )。就此以自己在實(shí)習過(guò)程中的所學(xué)所思所想寫(xiě)下這篇報告。

  (一)實(shí)習目的與意義:

  專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習是電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的必修課程,安排在第三學(xué)年暑期短學(xué)期開(kāi)設。該項實(shí)習是為了充分利用社會(huì )資源,增強電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科生的實(shí)踐能力,實(shí)踐的主要目的如下:

 、賹(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的一種重要手段,是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)重要環(huán)節,是大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)之前接觸社會(huì )、了解社會(huì )的'一次重要機會(huì )。

 、谕ㄟ^(guò)專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習,使學(xué)生認識電力生產(chǎn)的整個(gè)過(guò)程,了解電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的主要內容和發(fā)展方向,掌握專(zhuān)業(yè)的基本常識,為專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習奠定感性認識,形成對本專(zhuān)業(yè)的認同感、提高學(xué)生學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的興趣,激發(fā)學(xué)生的競爭意識、責任意識和開(kāi)拓意識。

 、弁ㄟ^(guò)有組織的開(kāi)放性專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習活動(dòng)。培養大學(xué)生自主管理、社會(huì )交往、互相幫助、獨立完成任務(wù)等方面的綜合能力。

 、軐W(xué)生參加生產(chǎn)實(shí)習時(shí)將所學(xué)理論知識和實(shí)際工作緊密聯(lián)系,鞏固已學(xué)的理論知識,積累一定的實(shí)際生產(chǎn)技術(shù)和管理知識,培養運用理論知識解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力,注重知識創(chuàng )新和能力培養,為適應社會(huì )工作和生活打下堅實(shí)的基矗

  (二)實(shí)習地點(diǎn):

 、俪啥肌髂辖煌ù髮W(xué)。

 、诔啥肌淮笤S繼股份責任有限公司。

 、劾ッ鳌F路局供電段。

 、芾ッ鳌颇献儔浩鞴煞葚熑斡邢薰。

  (三)實(shí)習時(shí)間安排與主要實(shí)踐過(guò)程:

 、7月14日下午14點(diǎn)在西南交通大學(xué)參加學(xué)院組織的實(shí)習安排、工作布置課程。

 、7月15日~17日上午9點(diǎn)~11點(diǎn)30分、下午14點(diǎn)~16點(diǎn)30分在西南交通大學(xué)參加學(xué)院組織的專(zhuān)業(yè)知識講座。

 、7月15日上午9點(diǎn)~11點(diǎn)30分在交大許繼股份責任有限公司參觀(guān)實(shí)習。

 、7月18日~20日上午乘車(chē)前往昆明。

 、7月20日下午14點(diǎn)~16點(diǎn)30在昆明供電段教育室參加生產(chǎn)實(shí)習安全教育。

 、7月21日上午9點(diǎn)~下午16點(diǎn)30在昆明供電段(昆南)參觀(guān)實(shí)習。

 、7月22日上午9點(diǎn)~下午16點(diǎn)30在昆明供電段(昆西)參觀(guān)實(shí)習。

 、7月23日上午9點(diǎn)~11點(diǎn)30分在云南變壓器股份責任有限公司參觀(guān)實(shí)習。

 、7月23日下午14點(diǎn)~16點(diǎn)30分在昆明供電段教育室參加實(shí)習總結大會(huì )。

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