生產(chǎn)實(shí)習報告(合集15篇)

　　隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，下面是小編收集整理的生產(chǎn)實(shí)習報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生產(chǎn)實(shí)習報告1

　　由學(xué)校系主任、老師聯(lián)系組織到xx縣xx鎮的各個(gè)村進(jìn)行為期十天的實(shí)習活動(dòng)，此次的實(shí)習目的主要是為了讓我們了解縣綠色食品的發(fā)展狀況和綠色食品的生產(chǎn)過(guò)程，尤其是通過(guò)綠色食品認證的奶白菜的生產(chǎn)技術(shù)的狀況和增加學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐能力，讓我們通過(guò)參加科學(xué)研究或者推廣所學(xué)的理論知識和技能與生產(chǎn)實(shí)踐緊密結合，提高我們在實(shí)踐中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，并且體會(huì )真正的農家生活，從農民的共同生活和工作中，體驗農民的艱辛，樹(shù)立艱苦奮斗的創(chuàng )業(yè)精神；培養我們“學(xué)農、愛(ài)農、為農”的思想。

生產(chǎn)實(shí)習報告2

　　這是近期電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的應屆畢業(yè)生反映最多的問(wèn)題，很多同學(xué)在網(wǎng)上搜集往屆畢業(yè)生的實(shí)習報告，簡(jiǎn)單的copy一下，就ok，殊不知自己需要的是什么？難道所謂的實(shí)習報告純粹的就是為了做一份只給老師看的范本而已嗎？

　　實(shí)習報告，核心體現的就是“實(shí)習”兩字，當然就是要與企業(yè)找端口，有目的性的將在大學(xué)里學(xué)的理論與實(shí)踐有效的結合起來(lái)。

　　首先問(wèn)一下自己，學(xué)了幾年電子商務(wù)，到底對電子商務(wù)認識有多少，知道什么是電子商務(wù)嗎？能說(shuō)出電子商務(wù)的一般流程嗎？知道商務(wù)網(wǎng)站前臺設計都需要用到哪些軟件嗎？有多少人去電子商務(wù)公司了解過(guò)？電子商務(wù)在企業(yè)中如何綜合運用呢？

　　在對電子商務(wù)的了解程度進(jìn)行深入調查時(shí)發(fā)現，問(wèn)題確實(shí)很多，本科生對電子商務(wù)認識較深的也只有32%，這非常讓人擔心，而電子商務(wù)正以令人難以想象的高速度發(fā)展，需要很多實(shí)用型人才，但因為我國電子商務(wù)的人才培養和在校教育與社會(huì )的需要還有一定的距離，使很多學(xué)生都存在這么一個(gè)狀況：眼光手低，不能達到實(shí)際崗位的要求，因此，國家相關(guān)部門(mén)及各大高校為適應市場(chǎng)的需要、提高學(xué)生的真實(shí)操作技能，要求大學(xué)生畢業(yè)后先實(shí)訓實(shí)習再正式上崗，實(shí)習就是讓大家把所學(xué)的理論儲備運用到實(shí)際中，實(shí)踐出真知，看上百遍不如親手做上一遍，操作能力是在不斷的實(shí)習中鍛煉出來(lái)的，所以，學(xué)校讓交畢業(yè)實(shí)習報告的目的不是讓你草草應付，而是讓大家在實(shí)習的過(guò)程中從心態(tài)、技能、職業(yè)素養等方面有一個(gè)綜合的提高、總結出自己的認識及感悟；實(shí)習報告一般就是從實(shí)習目的、實(shí)習過(guò)程、實(shí)習總結、實(shí)習感想等幾個(gè)方面去寫(xiě)，并沒(méi)有多大難度，只要你真切的去體驗過(guò)，根據企業(yè)的狀況以及自身的進(jìn)步，進(jìn)行詳細的分析，自然就會(huì )順利的完成實(shí)習報告。

　　但是現在找一個(gè)與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的公司去實(shí)習是大多數畢業(yè)生很頭疼的事情，為幫大學(xué)生解決實(shí)習難題，西安銘創(chuàng )網(wǎng)絡(luò )科技聯(lián)合淘寶大學(xué)推出暑假電子商務(wù)實(shí)訓實(shí)習項目，為大學(xué)生提供電子商務(wù)領(lǐng)域，企業(yè)計算機及互聯(lián)網(wǎng)應用領(lǐng)域中工作歷練的機會(huì )，為大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng )業(yè)提供所需的各項資源（包括：技術(shù)、貨源、物流、售后服務(wù)體系），為大學(xué)生提供企業(yè)運營(yíng)、團隊管理、崗位專(zhuān)業(yè)技能及職業(yè)素養等方面系統的“實(shí)訓+實(shí)習”。

　　讓同學(xué)們體驗電子商務(wù)的幾種模式，像的b2b平臺阿里巴巴、大家所熟知的b2c平臺卓越、當當，c2c平臺淘寶、易趣、拍拍、還有b2m平臺中國代銷(xiāo)批發(fā)網(wǎng)等；以網(wǎng)絡(luò )貿易中的c2c為案例，讓大家接觸熟悉網(wǎng)絡(luò )貿易、懂得網(wǎng)絡(luò )貿易的操作流程，自己能夠熟練的開(kāi)店、找貨源、裝修店鋪、利用網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)推廣等。

　　第二、商務(wù)網(wǎng)站策劃書(shū)編寫(xiě)，裝訂，競標、網(wǎng)站美術(shù)基礎、photoshopcs2圖形設計、imageready、dreamweaver8、div+css、flash8網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)設計、網(wǎng)頁(yè)美術(shù)設計創(chuàng )意方法、coreldraw平面設計（企業(yè)logo

　　企業(yè)vi

　　廣告設計）、網(wǎng)站后臺開(kāi)發(fā)（asp語(yǔ)言php語(yǔ)言access數據庫sql數據庫）、網(wǎng)站發(fā)布、測試、網(wǎng)站（b2c）后臺管理、維護等。

　　實(shí)習結束后會(huì )頒發(fā)相關(guān)的實(shí)習證明，實(shí)習報告總結就更不愁怎么寫(xiě)了。

生產(chǎn)實(shí)習報告3

　　我在學(xué)校學(xué)的是機械專(zhuān)業(yè)，我將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐結合起來(lái)，培養勇于探索的創(chuàng )新精神、提高動(dòng)手能力，加強社會(huì )活動(dòng)能力，嚴肅認真的學(xué)習態(tài)度，為以后專(zhuān)業(yè)實(shí)習和走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎。

　　我在xx機械制造有限公司進(jìn)行實(shí)習工作，這是一家集熔模精密鑄造和數控機械加工為一體的股份制企業(yè)。公司創(chuàng )建于19xx年，位于xx市工業(yè)區，占地面積xx平方米。

　　實(shí)習崗位：生產(chǎn)工人

　　實(shí)習過(guò)程

　　一、安全第一

　　對于任何機械廠(chǎng)，安全始終是重中之重，所以在實(shí)習老師的帶領(lǐng)下，首先對我們進(jìn)行了一些安全教育包括在實(shí)習過(guò)程中的安全事項和需注意的地方。

　　二、毛坯選擇

　　首先我們來(lái)到了零件的原始毛坯加工車(chē)間，在老師的指導作用下，我們了解到，零件一般是由毛胚加工而成。而在現有的生產(chǎn)條件下，毛胚主要有鑄件，鍛件和沖壓件等幾個(gè)種類(lèi)。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預先制作的鑄型腔中，待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚。在一般機械中，鑄件的重量大都占總機重量的50%以上，它是零件毛胚的最主要來(lái)源。

　　三、加工車(chē)間

　　車(chē)間共分為五部分，車(chē)削加工，銑削及其他加工，鉗工，數控加工，焊接。幾乎是涵蓋機械加工的各個(gè)方面，大概有xx百人同時(shí)在里面進(jìn)行各種零件加工。雖然我們在學(xué)校的時(shí)候也進(jìn)行過(guò)金工實(shí)習，做過(guò)一些零件，對機床也有一定認識，但是真的處于那種加工零件的氣氛下，有很大的不同，一是我們學(xué)校的機床都是有一定年代的，很少有近年出來(lái)的新型加工機床；二是在速度上，我們的加工速度太慢，加工同一個(gè)零件，我們需要的時(shí)間大概是這些加工師傅的五六倍，根本不能進(jìn)行工業(yè)化的生產(chǎn)。

　　在此次對加工車(chē)間的認識過(guò)程中，我更加明白了機械加工一些流程：胚料——劃線(xiàn)——刨床（工藝上留加工余量）——粗車(chē)——熱處理，調質(zhì)——車(chē)床半精加工——磨——齒輪加工——淬火（齒面）——磨面；齒輪零件加工工藝：粗車(chē)——熱處理——精車(chē)——磨內孔——磨芯，軸端面——磨另一端面——滾齒——鉗齒——剃齒——鍘鍵槽——鉗工——完工。

　　四、裝配車(chē)間

　　任何機器都是有一個(gè)又一個(gè)零件裝配而來(lái)，在裝配車(chē)間，這里大約xx人在進(jìn)行零件的收集、裝配、包裝，再發(fā)送至儲貨廠(chǎng)，在這個(gè)車(chē)間，工人師傅首先將所收集的零件進(jìn)行歸類(lèi)，以便進(jìn)行組裝、確定裝配方法、裝配順序、所需工具；再進(jìn)行清洗零件，去除油污、銹蝕、涂油、確保機器組裝以后，表面整潔美觀(guān)。在產(chǎn)品裝配完成以后，還要對零件各方面進(jìn)行調試，檢查運動(dòng)件的靈活性，密封性等性能，再轉箱入庫。

　　五、對機械制造的體會(huì )

　　歷時(shí)將近一周的實(shí)習結束，該次實(shí)習，真正到達機械制造業(yè)的第一前線(xiàn)，了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展狀況也粗步了解了機械制造業(yè)的發(fā)展趨勢。在新的世紀里，科學(xué)技術(shù)必以更快的速度發(fā)展，更快更緊密的融合到各個(gè)領(lǐng)域中，而這一切都將大大拓寬了機械制造業(yè)的發(fā)展方向。

　　當然機械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢不是單獨的，它們是有機的結合在一起的，是相互依賴(lài)，相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，也將會(huì )使它出現新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線(xiàn)上的發(fā)展。然而，作為社會(huì )發(fā)展的一個(gè)部分，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結合。

　　21世紀機械制造業(yè)的重要性表現在它的全球化、網(wǎng)絡(luò )化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調的綠色制造等。

　　六、對本次實(shí)習的體會(huì )

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)，親自動(dòng)手等方式，對在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解，分析了人與人之間的特點(diǎn)，方式。

　　“千里之行，始于足下”，這近一周短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)非常重要作用，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。

生產(chǎn)實(shí)習報告4

　　一、實(shí)習目的

　　在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。

　　通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化生產(chǎn)的需要，也是我們當代學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。

　　通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，對我卯固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。

　　二、實(shí)習任務(wù)

　　1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售等方面的知識和運作過(guò)程。

　　2、在專(zhuān)業(yè)比較對口的實(shí)習崗位上，努力將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作密切結合，并能靈活應用，使自己的專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。

　　3、積累一定的工作經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀(guān)念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎，提高就業(yè)競爭力。

　　三、實(shí)習過(guò)程

　　1、安全教育在實(shí)習開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

　　2、車(chē)間實(shí)習我們在車(chē)間實(shí)習是生產(chǎn)實(shí)習的主要方式。我們按照實(shí)習計劃在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習，通過(guò)觀(guān)察、分析計算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請教，圓滿(mǎn)完成了規定的實(shí)習內容。

　　3、理論與實(shí)際的結合為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習，在實(shí)習過(guò)程中，我們結合了所學(xué)的書(shū)本知識與實(shí)習的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習與研究。

　　4、實(shí)習日記在實(shí)習中，我們將每天的工作、觀(guān)察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報告內容等均記入到了實(shí)習日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。

　　四、其它活動(dòng)

　　在完成好我們所實(shí)習業(yè)務(wù)內容的同時(shí)，常常利用現場(chǎng)學(xué)習的機會(huì )，開(kāi)展向社會(huì )、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動(dòng)，并加強進(jìn)行思想教育活動(dòng)等等。

　　五、實(shí)習感悟

　　生產(chǎn)實(shí)習是我們學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎。

　　通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，使我們了解和掌握了車(chē)間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內容，加深對電子器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠(chǎng)車(chē)間的工作和管理等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。

　　在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，不但對所學(xué)習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的立工作能力等。

生產(chǎn)實(shí)習報告5

　　實(shí)習時(shí)間：20xx 年5月18日至6月7日

　　專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)： 自動(dòng)化 學(xué) 號： 姓 名： 指導老師：

　　實(shí)習地點(diǎn)： 四川長(cháng)虹電器股份有限公司

　　一、 實(shí)習目的

　　實(shí)習的主要目的是為了理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)過(guò)三年的基礎理論知識的學(xué)習，通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習環(huán)節，發(fā)現理論與實(shí)踐的差距，并運用學(xué)過(guò)的理論知識分析生產(chǎn)實(shí)際的各種問(wèn)題，將理論知識和生產(chǎn)實(shí)際聯(lián)系結合起來(lái)，提高自己的動(dòng)手能力，提高生產(chǎn)過(guò)程中具體問(wèn)題的分析判斷能力，著(zhù)重培養實(shí)際工作能力，拓寬自己的知識面，開(kāi)闊視野，積累實(shí)踐經(jīng)驗，了解企業(yè)管理和生產(chǎn)流程。

　　二、 實(shí)習單位及崗位介紹

　　1. 長(cháng)虹簡(jiǎn)史

　　四川長(cháng)虹電子集團公司總部位于四川省綿陽(yáng)市。始創(chuàng )于1958年，公司前身國營(yíng)長(cháng)虹機器廠(chǎng)是我國“一五”期間的156項重點(diǎn)工程之一，是當時(shí)國內唯一的機載火控雷達生產(chǎn)基地。歷經(jīng)多年的發(fā)展，長(cháng)虹完成由單一的軍品生產(chǎn)到軍民結合的戰略轉變，成為集電視、空調、冰箱、IT、通訊、網(wǎng)絡(luò )、數碼、芯片、能源、商用電子、電子部品、生活家電及新型平板顯示器件等產(chǎn)業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、服務(wù)為一體的多元化、綜合型跨國企業(yè)集團，逐步成為全球具有競爭力和影響力的3C信息家電綜合產(chǎn)品與服務(wù)提供商。

　　長(cháng)虹培訓中心是長(cháng)虹公司為了實(shí)施人才戰略，于二十世紀九十年代初建造的一座國內外聞名的人才培養基地。長(cháng)虹培訓中心占地五萬(wàn)多平方米，建筑面積達一萬(wàn)余平方米，中心遠離城市的喧囂，環(huán)境幽雅，是學(xué)習、深造的好地方。中心具有完備的教學(xué)、實(shí)驗、實(shí)習、體育、生活等設施。擁有先進(jìn)的語(yǔ)音室、微電腦室、實(shí)習工廠(chǎng)和大型電教館與講座室，其實(shí)習工廠(chǎng)擁有兩條設備設施齊全的電視拆裝、維修

　　實(shí)習線(xiàn)。

　　2. 崗位介紹

　　這次的實(shí)習主要是在“長(cháng)虹電子集團公司電視機組裝三廠(chǎng)”完成的。長(cháng)虹生產(chǎn)線(xiàn)大致分為三個(gè)班，即機芯組：負責機芯板上各種元件的安裝、焊接及其檢查;總裝組：負責將電視機的各部件裝配成套;總調班：負責電視機的老化測試、參數測試、檢測維修和封裝入庫。除這些在線(xiàn)工位外，另外每條生產(chǎn)線(xiàn)還有一處對故障產(chǎn)品進(jìn)行現場(chǎng)檢查維修，對產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行嚴格把關(guān)，確保出廠(chǎng)產(chǎn)品的合格率達到規定閥值以上。

　　我的崗位有三個(gè)，第一個(gè)是在機芯三線(xiàn)的手工插件以及將插好元器件的板子裝箱;第二個(gè)是在總調班撕液晶電視保護膜的膠布;第三個(gè)是在機芯三線(xiàn)手插二極管。

　　三、 實(shí)習安排

　　四、 實(shí)習內容及過(guò)程

　　1. 安全知識講座

　　為了響應國家的號召，大學(xué)生在進(jìn)入工廠(chǎng)實(shí)習之前必須進(jìn)行安全教育。指導老師文臣通過(guò)講解發(fā)生在工廠(chǎng)的各種真實(shí)安全事故的事例圖文并茂，一次次血的教訓警示我們在以后的實(shí)習和工作中安全操作，預防安全事故。并且講解了生產(chǎn)車(chē)間過(guò)程中的安全防范問(wèn)題，在車(chē)間上崗的規章制度以及人身安全和設備安全問(wèn)題，讓我深刻地意識到，在生產(chǎn)實(shí)習中的安全不容忽視。在生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中，安全問(wèn)題無(wú)論是對于工廠(chǎng)還是對于實(shí)習生，都是至關(guān)重要的，在生產(chǎn)過(guò)程中有許多的安全隱患，如果能夠在生產(chǎn)過(guò)程中嚴格按照規定科學(xué)的操作，則可以避免很多潛在危險，避免給員工個(gè)人造成不必要的傷害。對于一個(gè)工廠(chǎng)，其安全也是非常重要的，熟悉安全

　　知識，可以避免給工廠(chǎng)帶來(lái)不必要的經(jīng)濟損失。來(lái)實(shí)習期間第一個(gè)重要任務(wù)就是讓我們了解安全重于泰山。并提醒我們一旦發(fā)生事故，首先保護好自己�？梢�(jiàn)人的生命的可貴，這剛好響應了長(cháng)虹的企業(yè)文化——重視員工。在生產(chǎn)過(guò)程中容易發(fā)生生產(chǎn)安全事故和人身傷亡事故，認得不安全行為和狀態(tài)、物和環(huán)境的不安全狀態(tài)以及管理上的原因都是導致事故的因素，老師通過(guò)很多事例給我們講解了事故的發(fā)生原因及傷害，更好地讓我們體會(huì )到了安全的重要性，預防為主，綜合管理。最重要的一條就是慢慢培養自己的安全意識。

　　2.企業(yè)文化

　　企業(yè)文化有廣義和狹義兩種理解。廣義的企業(yè)文化是指企業(yè)所創(chuàng )造的具有自身 特點(diǎn)的物質(zhì)文化和精神文化;狹義的企業(yè)文化是企業(yè)所形成的具有自身個(gè)性的經(jīng)營(yíng) 宗旨、價(jià)值觀(guān)念和道德行為準則的綜合(社會(huì )文化與企業(yè)管理的融合) 1、企業(yè)文化的內容

　　經(jīng)營(yíng)哲學(xué)：也稱(chēng)企業(yè)哲學(xué)：企業(yè)特有的從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理活動(dòng)的方法論原則。 它是指導企業(yè)行為的基礎。

　　價(jià)值觀(guān)：是人們基于某種功利性或道義性的追求而對人們(個(gè)人、組織)本身的 存在、行為和行為結果進(jìn)行評價(jià)的基本觀(guān)點(diǎn)。

　　企業(yè)精神：是指企業(yè)基于自身特定的性質(zhì)、任務(wù)、宗旨、時(shí)代要求和發(fā)展方向，并經(jīng)過(guò)精心培養而形成的企業(yè)成員群體的精神風(fēng)貌。

　　企業(yè)道德：是指調整該企業(yè)與其它企業(yè)之間、企業(yè)與顧客之間、企業(yè)內部職工之間關(guān)系的行為規范的總和。

生產(chǎn)實(shí)習報告6

　　一.實(shí)習的目的和意義

　　認識實(shí)習是本科教學(xué)計劃中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。其目的是使學(xué)生了解和掌握化工機械生產(chǎn)，制造，維修方面的知識。鞏固已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)課程內容，培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高其在生產(chǎn)實(shí)踐中調查研究，觀(guān)察問(wèn)題，分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力與方法，為后續專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打下基礎。這次的實(shí)習是我們工科類(lèi)學(xué)生較為重要的具有特別意義的活動(dòng)，對我們這些未出社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)際工作得到全新的認識。

　　二.實(shí)習任務(wù)

　　為了達到上述的實(shí)習目的，實(shí)習的主要任務(wù)包括：

　　1. 參觀(guān)星光

　　2. 參觀(guān)武漢晨鳴制造廠(chǎng) 3. 拆裝泵類(lèi)機械零件

　　三.實(shí)習過(guò)程

　　1. 參觀(guān)星光

　　2. 參觀(guān)武漢晨鳴制造廠(chǎng) 3. 拆裝泵類(lèi)機械零件

　　四.實(shí)習總結

　　實(shí)習帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗與體驗。在我們離開(kāi)學(xué)校出社會(huì )后，就業(yè)單位不會(huì )像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是自己去觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有好多領(lǐng)域是我們未成接觸過(guò)的，只要敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新。通過(guò)這次實(shí)習我們了解了現代企業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉產(chǎn)品主要成形方法和主要加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構。

　　我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀(guān)察生活，用于探究生活，也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個(gè)契機。它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知識的形成和協(xié)調的發(fā)展。

　　在參觀(guān)的過(guò)程中，計算機算是各個(gè)地方不可缺少的東西，但在參觀(guān)過(guò)程中，我們意識到，以我們現行的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)看，不足以勝任任何一個(gè)地方的工作。計算機科學(xué)與技術(shù)雖然涉及了計算機很多領(lǐng)域，但各個(gè)方面都不夠深入，特別是現在，此專(zhuān)業(yè)學(xué)習的人很多，所以，在以后，如果想自身有更好的發(fā)展，我們就要及早做出規劃，對感興趣的行業(yè)多了解，多學(xué)習與其相關(guān)的知識，做到用時(shí)得心應手。而計算機行業(yè)現在還是缺高端人才的，所以現階段我們在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，要努力拓展自身各方面能力，找準以后的發(fā)展方向，機會(huì )總是留給有準備的人，不管是軟件、硬件或是做研究、考研都需要盡早計劃，找準目標后，堅持不懈努力去達到自己的目標，學(xué)習的東西多當然是越多越好，但僅僅多是不夠的，還需要精。

　　這次的認識實(shí)習是對一些高科技行業(yè)的一次認識機會(huì )，實(shí)習，機會(huì )難得，也讓我們盡早的找到自己發(fā)展的方向。

生產(chǎn)實(shí)習報告7

　　一、 實(shí)習目的

　　對電器元件機電工技術(shù)有一定感性和理性認識。 通過(guò)實(shí)習得到實(shí)際生產(chǎn)知識和安裝技能。

　　熟悉印制電路板設計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實(shí)物設計并制作印制電路板。

　　提高分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

　　增強獨立工作能力，培養團隊精神。

　　二、 實(shí)習器材

　　中夏牌ZX-05型調頻·調幅收音機實(shí)驗套件 電烙鐵(含支架) 螺絲刀·鑷子等必備小工具 松香和錫 兩節5號電池

　　三、 實(shí)習內容

　　識別簡(jiǎn)單電子元件與電子線(xiàn)路。了解收音機的工作原理。

　　拿到套件后，對照“元件清單”逐一將數量清點(diǎn)一遍，允許的情況下用萬(wàn)用表將個(gè)元件測量一下質(zhì)量，特別是瓷片電容，最好用電容表測量，最好做到心中有數。

　　熟悉圖紙。

　　按照圖紙焊接元件，在焊接時(shí)按先焊小元件，再焊大元件，最后再焊集成塊的原則進(jìn)行操作，元件盡量貼著(zhù)底板，對號入座，不得將元件插錯。集成塊CD1691CB是采用雙排28腳貼片式結構，它的排腳比較密集，焊接時(shí)用尖烙鐵頭進(jìn)行快速焊接，如果一次焊接不成功，應等其冷卻后再進(jìn)行下一次焊接，一面燙壞集成塊，焊完后反復檢查有無(wú)虛、假、錯焊，有無(wú)拖錫短路造成故障。

　　按上述步驟組裝成一臺收音機。裝上電池收廣播AM段，焊上天線(xiàn)可收到FM廣播。 中波(AM)的調整：由于各種參數都設計在集成塊上，故調試很簡(jiǎn)單，只需要將電臺都拉在中波段即可，L1和T1分別是調整高頻部分的覆蓋和中波振蕩頻率，T3是調中頻頻率。

　　調頻波FM的調整：L2和L3是分別調整高頻部分的覆蓋和振蕩頻率，調整時(shí)只用無(wú)感起子撥動(dòng)他們的松緊度，這里L(fēng)3的調整很重要，它直接影響到收臺的多少。當撥動(dòng)L3的松緊度仍然收不到或者收的臺不夠多的時(shí)候，請將l3的圈數適當增減以達到滿(mǎn)意的效果未知。T2是調10.7MHz的中頻頻率，T1 T2 T3在出廠(chǎng)前已調在規定的頻率上，調整時(shí)只需要左右微調一下即可。

　　四、 實(shí)習總結

　　第一天，進(jìn)入焊接實(shí)驗室之前，老師簡(jiǎn)要地給我們講解了一下收音機的構造和工作原理，讓我們對收音機有一個(gè)大概的了解，在進(jìn)行實(shí)習的時(shí)候心中更加有數。

　　進(jìn)入實(shí)驗室，老師給我們發(fā)下了ZX-05型調頻·調幅收音機實(shí)驗套件。接下來(lái)幾天我們的工作就是將這套套件安裝成一個(gè)合格的收音機了。我們實(shí)驗小組拆開(kāi)套件之后對照元件清單仔細檢查了各個(gè)元件有無(wú)缺失，損壞。

　　回到寢室后，我們上網(wǎng)查閱了相關(guān)資料并觀(guān)看了實(shí)習的視頻。

　　第二天進(jìn)行焊接元件之前，我們用上一屆的學(xué)長(cháng)們做好的電路摸板練習，掌握烙筆的用法。剛剛開(kāi)始自己練習的時(shí)候，我們的焊點(diǎn)可謂“抽不忍賭”，有的同學(xué)甚至在焊接的時(shí)候會(huì )出現手顫抖的現象。老師叫我們在焊接的時(shí)候應用烙筆接觸烙腳和烙片，然后迅速將錫伸入烙筆尖低端，再迅速提起錫和烙筆。這樣就可以完成一次較好的焊接，避免虛焊的同時(shí)提高了焊接的速度和準度，而且在一定程度上可以避免焊接過(guò)程中手顫抖的情況，這樣焊接出來(lái)的焊點(diǎn)也比較好看。

　　然后，我們實(shí)驗小組仔細研究了這臺收音機電原理圖和印刷電路板。在多次熟悉后做到胸有成竹，明白每個(gè)元件的位置和作用。

　　然后再進(jìn)行焊接。用老師交給我們的方法，先焊小元件，再焊大元件，最后焊集成塊。 小元件和大元件的焊接過(guò)程都比較順利，在焊集成塊的時(shí)候出現了一點(diǎn)小麻煩。由于烙筆尖過(guò)尖和我們經(jīng)驗的缺乏還有集成塊的腳排列很密集，我們焊完后，檢查發(fā)現焊腳處出現拖錫現象，這樣容易造成短路。在思考過(guò)后，我們嘗試修正，但拖錫問(wèn)題一直解決不了。

　　詢(xún)問(wèn)老師過(guò)后，老師給我們演示了一種全新的方法——不一個(gè)個(gè)腳分別焊，而是直接用一大滴化好的錫滴沿一排集成塊的一排焊腳往下滾動(dòng)。我們發(fā)現這樣有焊腳和焊片的地方，錫會(huì )自動(dòng)粘連，而沒(méi)有焊腳和焊片接觸的地方，錫會(huì )自動(dòng)滾下。這樣就能快速完美得焊好一整塊集成塊了。

　　在老師的指導下，我們認真完成了收音機。反復檢查后，我們滿(mǎn)懷期待地裝上了電池進(jìn)行調試。小心翼翼的調試后，收音機里發(fā)出了清晰的音樂(lè )聲!我們成功了!我們心里充滿(mǎn)了喜悅和成就感。

　　通過(guò)這次實(shí)習，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

　　1. 實(shí)習過(guò)程中不應該只在意焊接后功能是不是合格，工藝上更加應該高要求;

　　2. 掌握了幾種基本的電工工具的使用，了解了電路安裝中走線(xiàn)、元件布局等基本常識;

　　3.本次實(shí)習大X增強了我們的團隊合作精神，培養了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細心嚴謹的作風(fēng)。

　　這次實(shí)習給我們上了一堂很有意義的社會(huì )實(shí)踐課，在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì)，使我們的理論知識能融入實(shí)踐當中，讓我對所學(xué)專(zhuān)業(yè)更有信心。使我們對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義;也對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機組裝與調試時(shí)，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。

　　我很感謝在這次實(shí)習過(guò)程中幫助過(guò)我的老師和同學(xué)們。謝謝!

生產(chǎn)實(shí)習報告8

　　一、實(shí)習目的：

　　充實(shí)大學(xué)生活，豐富社會(huì )閱歷;鍛煉自己能力，掌握社交技能;獲取工作經(jīng)驗，感受企業(yè)文化;品味社會(huì )百態(tài)，提高自身修養。

　　二、生產(chǎn)實(shí)習時(shí)間

　　20xx年3月8日――20xx年4月2日

　　三、實(shí)習單位

　　成都麥克思維整合行銷(xiāo)廣告公司

　　四、公司及崗位介紹

　　本次我是在成都麥克思維整合行銷(xiāo)廣告公司實(shí)習，主要工作是執行督導，負責各個(gè)活動(dòng)執行現在的監督、管理、危機處理等事情，為期一個(gè)月。麥克思維是一家集國際4A公司精英組建的專(zhuān)業(yè)品牌管理、行銷(xiāo)顧問(wèn)公司，主創(chuàng )人員有著(zhù)十余年的從業(yè)經(jīng)驗，操作過(guò)許多成功的案例。麥克思維精英團隊曾在業(yè)內較高的平臺上，獲得過(guò)許多成功的案例、得過(guò)不少獎項(艾菲獎、金獎、銀獎等)，與客戶(hù)一次又一次贏(yíng)得過(guò)實(shí)實(shí)在在的成功。麥克思維的整合行銷(xiāo)是導入顧客滿(mǎn)意系統和AGD負責制管理系統，致力于發(fā)現和挖掘消費者需求，整合企業(yè)有效資源，籍由整合行銷(xiāo)傳播之理念，以“有價(jià)值的策略”和“有創(chuàng )意的表現”服務(wù)客戶(hù)，從事市場(chǎng)研究、整合營(yíng)銷(xiāo)企劃、廣告運動(dòng)企劃、直效行銷(xiāo)、企業(yè)績(jì)效評估、營(yíng)銷(xiāo)管理、發(fā)展戰略咨詢(xún)企業(yè)培訓等全面服務(wù)。

　　以“速度、態(tài)度、專(zhuān)業(yè)度”為服務(wù)核心,麥克思維廣告將公司的發(fā)展戰略,確定為同心多元化、跨區域發(fā)展,作為西部第一家4A人員組建機構,麥克思維以更善應變的多元組合架構,集合全球智慧與本土經(jīng)驗,在激烈的市場(chǎng)競爭中取得了不俗的業(yè)績(jì).

　　麥克思維以成都為中心,向廣州、上海、北京、等城市發(fā)展設立了常駐辦事機構,在全國20個(gè)城市做過(guò)活動(dòng),每個(gè)城市至少執行過(guò)5--8個(gè)大型活動(dòng)(成都執行過(guò)的活動(dòng)約120場(chǎng))。 對各地的消費群體及活動(dòng)場(chǎng)所、演出團體等環(huán)節有自己獨特理解和資源。

　　五、實(shí)習過(guò)程

　　在這一個(gè)月的時(shí)間內，我需要負責成都市區內的五個(gè)活動(dòng)執行點(diǎn)，長(cháng)富新城、家樂(lè )福大世界、家樂(lè )福光華店、朝陽(yáng)名宅、長(cháng)壽小區。這一次，我們的客戶(hù)是蒙牛公司，要對其未來(lái)星兒童奶的作形象宣傳，通過(guò)在社區、廣場(chǎng)的產(chǎn)品展示與銷(xiāo)售來(lái)提高蒙牛兒童奶的知名度。

　　這次活動(dòng)主要分為三個(gè)方面

　　(一)活動(dòng)場(chǎng)地聯(lián)系

　　每次活動(dòng)我們必須要去聯(lián)系場(chǎng)地，活動(dòng)場(chǎng)地大多是選擇人流量比較多的超市商場(chǎng)或者居民小區，由于我們的活動(dòng)有需要放置很大的氣墊床，所以我們對場(chǎng)地要求很?chē)栏�，一般所選的地方必須要有足夠大的空間放置我們的氣墊床。針對不同的活動(dòng)場(chǎng)地，我們需要給場(chǎng)地管理方支付一定的場(chǎng)地使用費，由于我們經(jīng)費是固定的，我們還需要和場(chǎng)地管理方進(jìn)行談判，以期能夠將場(chǎng)地費用降

　　到最低，在選擇場(chǎng)地的時(shí)候我們還需要了解場(chǎng)地管理方是否有能夠替我們保管產(chǎn)品，和活動(dòng)道具，因為有些活動(dòng)我們需要在一個(gè)地方執行幾天，不可避免的要將所有東西寄放在場(chǎng)地管理方處。

　　(二)活動(dòng)執行

　　活動(dòng)執行主要有以下幾個(gè)內容：蒙牛產(chǎn)品銷(xiāo)售、兒童奶試飲、活動(dòng)氣墊床布展，同時(shí)還要處理活動(dòng)執行過(guò)程中的突發(fā)事件。

　　我們的活動(dòng)主要是通過(guò)免費向消費贈飲產(chǎn)品達到產(chǎn)品形象推廣的目的，同時(shí)對有需求的消費者，我們還會(huì )出售部分產(chǎn)品。

　　(三)效果評估

　　每次活動(dòng)執行完成后，我都需要根據實(shí)際情況對我們所做的活動(dòng)進(jìn)行效果評估，填寫(xiě)活動(dòng)執行報告，將信息反饋給客戶(hù)，以使客戶(hù)隨時(shí)跟蹤消費者信息。

　　六、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)在實(shí)踐中的應用

　　本次實(shí)習，使我學(xué)到了不少的知識，同時(shí)也讓我能夠把理論知識充分的應用到實(shí)踐過(guò)程當中。

　　(一)新的營(yíng)銷(xiāo)方式――整合營(yíng)銷(xiāo)傳播

　　在麥克思維實(shí)習之前，我只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)整合營(yíng)銷(xiāo)，理論上的學(xué)習很能讓人感受到其在現代營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中發(fā)揮的作用，這一次，作為執行督導，我全面參與了公司整合營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程，對整合營(yíng)銷(xiāo)有了更深一層次的理解。

　　此次活動(dòng)執行過(guò)程中，我們把蒙牛兒童奶的廣告、促銷(xiāo)、CI、品牌展示等結合到了一起，麥克思維是一家整合營(yíng)銷(xiāo)傳播公司，一方面把廣告、促銷(xiāo)、公關(guān)、直銷(xiāo)、CI、包裝、新聞媒體等一切傳播活動(dòng)都涵蓋到營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的范圍之內;另一方面則使企業(yè)能夠將統一的傳播資訊傳達給消費者。

　　與傳統的媒體廣告不同，戶(hù)外的形象展示一方面讓消費者零距離接觸到產(chǎn)品，同時(shí)還能夠讓消費者面對面與促銷(xiāo)人員交流，增進(jìn)消費者對產(chǎn)品的了解。

　　(二)4P理論的應用

　　產(chǎn)品(product)

　　受到“奶粉事件”的影響，蒙牛的兒童奶銷(xiāo)量一直沒(méi)有得到恢復，本次戶(hù)外形象展示就是向消費者介紹其產(chǎn)品的健康營(yíng)養，所以公司提供了大量的免費的產(chǎn)品試飲，同時(shí)還出具了相關(guān)政府部門(mén)的檢驗報告，以讓消費者相信其產(chǎn)品的安全性。

　　價(jià)格(price)

　　蒙牛本來(lái)就是一個(gè)品牌產(chǎn)品，為保證產(chǎn)品的品牌，蒙牛在展銷(xiāo)的過(guò)程當中沒(méi)有通過(guò)降價(jià)行為來(lái)達到吸引消費者的目的，用蒙牛的話(huà)來(lái)說(shuō)，價(jià)格如果過(guò)分低了，就會(huì )損壞蒙牛的品牌形象。

　　渠道(place)

　　這次形象展示公司選擇的場(chǎng)地都是一些人群比較集中的地方，如大型超市的入口處或者人口比較多的小區，一方面是帶動(dòng)商場(chǎng)里面蒙牛產(chǎn)品的銷(xiāo)售，另一方面是也是讓更多人消費者了解蒙牛產(chǎn)品。

　　促銷(xiāo)(promotion)，

　　針對蒙牛兒童奶的特點(diǎn)，公司設計了一些特殊的促銷(xiāo)方式，因為兒童奶主要是給兒童喝的，所以我們要吸引兒童前來(lái)。

　　公司在促銷(xiāo)臺旁邊放置了一個(gè)大型的兒童喜歡的氣墊床以吸引兒童來(lái)游玩，兒童在氣墊床上游玩時(shí)，家長(cháng)不免會(huì )過(guò)來(lái)咨詢(xún)蒙牛兒童奶的相關(guān)信息。此外，家長(cháng)如果現場(chǎng)購買(mǎi)產(chǎn)品還會(huì )獲贈相應的小禮品，這些也是兒童喜歡的。

　　七、心得體會(huì )

　　1、本次實(shí)習，改變了我一個(gè)傳統的思維，我一直覺(jué)得，我們在大學(xué)學(xué)習的理論知識沒(méi)有任何作用，但是這次實(shí)習讓我看理論知識在實(shí)踐中的作用。

　　在活動(dòng)執行過(guò)程中，我發(fā)現有很多東西要用到我們的專(zhuān)業(yè)知識，但是由于當年學(xué)習的時(shí)候沒(méi)有放在心上，所以做事情效率便很低，甚至沒(méi)有辦法達到預期的效果。

　　2、在處理突發(fā)事件的過(guò)程當中，千萬(wàn)不能與消費者發(fā)生沖突，因為與消費者發(fā)生沖突再怎么有理也會(huì )變成無(wú)理，處理不好，反而會(huì )影響公司的品牌形象。

　　3、不會(huì )是做什么活動(dòng)，一定要對活動(dòng)的效果進(jìn)行評估，做活動(dòng)我們是投入資金的，如果活動(dòng)做出來(lái)了去沒(méi)有任何效果，那么這個(gè)活動(dòng)不如不做，對活動(dòng)效果進(jìn)行評估有利于分析消費者心理，同時(shí)還能夠察覺(jué)活動(dòng)執行的不足，以便再下一次活動(dòng)執行時(shí)及時(shí)改正。

　　八、幾點(diǎn)建議

　　1、活動(dòng)執行之前最好能夠制定相關(guān)的危機預案，因為對于產(chǎn)品的形象展示，有很多的不確定性因素，勢必會(huì )導致活動(dòng)不能夠正常的進(jìn)行，從而浪費企業(yè)的活動(dòng)經(jīng)費，后果嚴重的甚至影響企業(yè)的品牌形象。

　　2、活動(dòng)時(shí)安全問(wèn)題不能忽視，麥克思維策劃蒙牛牛奶產(chǎn)品形象展示已經(jīng)很久了，但是活動(dòng)執行過(guò)程當中的安全問(wèn)題依然沒(méi)有等到解決，比如說(shuō)，兒童氣墊床的設計方面，其高度、彈性都相當的不科學(xué)，兒童在上面活動(dòng)時(shí)存在安全隱患，多次事故發(fā)生后依然沒(méi)有得到公司的高度關(guān)注。

　　3、活動(dòng)執行前最好事情聯(lián)系好場(chǎng)地，臨時(shí)聯(lián)系場(chǎng)地不免會(huì )出現很意外，同時(shí)在選擇場(chǎng)地的時(shí)候，最好事先對所選場(chǎng)地的客流量進(jìn)行評估，以防止因為客流量不足而導致活動(dòng)執行達不到預定的目的。

生產(chǎn)實(shí)習報告9

　　一、實(shí)習安排

　　本次實(shí)習的主要目的：生產(chǎn)實(shí)習是工程管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中一項重要的實(shí)踐性環(huán)節。它是學(xué)生學(xué)完基礎課后，在學(xué)習專(zhuān)業(yè)方向課程前，去有關(guān)企業(yè)進(jìn)行驗證、充實(shí)、鞏固、提高的過(guò)程，也是參加工作的預演。我計劃在滄州市的一個(gè)監理公司完成生產(chǎn)實(shí)習。實(shí)習單位為渤海監理有限公司。位于滄州市運河區西環(huán)中街65號，主要承擔二、三等房屋建筑工程和二、三等市政公用工程的監理。

　　由于去年我以在該公司提前進(jìn)行了為期一個(gè)多月的實(shí)習，而且在頤和廣場(chǎng)總監理郭春起郭工（同為滄州設計院副院長(cháng)）及技術(shù)總監王維新王工（退休前為滄州市一建安總工程師）的細心幫助下，今年我以助理監理的身份參與該單位的管理工作。計劃從XX年8月15日至9月15日。實(shí)習期間共分三個(gè)階段。

　　1.階段：熟悉單位或工地，熟悉施工圖紙和單位工程施工組織設計文件，結合工程實(shí)際情況在工長(cháng)或技術(shù)人員指導下擬定個(gè)人實(shí)習計劃。實(shí)習計劃內容可包括：了解工程項目概況、學(xué)習工程管理的有關(guān)理論及知識、參加工程實(shí)際工作、進(jìn)行專(zhuān)題調查研究。

　　2.實(shí)習階段：深入實(shí)習施工技術(shù)與管理，參加技術(shù)或管理工作或勞動(dòng)，積累第一手資料，進(jìn)行專(zhuān)題調查研究等。

　　3.與考核階段：整理總結實(shí)習收獲，寫(xiě)出生產(chǎn)與管理實(shí)習報告，并離開(kāi)實(shí)習單位，返校準備答辯。

　　二、工程概況

　　建設單位：東塑房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司

　　施工單位：中天建設有限公司

　　設計單位：滄州晶程建筑設計公司

　　監理單位：渤海監理有限公司

　　我所在的監理辦公室，有1個(gè)總監理工程師，1個(gè)土建專(zhuān)業(yè)監理工程師，1個(gè)土建專(zhuān)業(yè)監理員，1個(gè)水電專(zhuān)業(yè)監理員。土建監理員要負責文案工作，打印通知等。

　　建筑設計概況：本工程為主樓地上11層，裙樓地上二層，建筑面積19986㎡，建筑物占地面積3784㎡，主樓11層，建筑高度42.30m，其中一、二層層高為4.2米，三－九層層高為3.6米，總建筑面積為24450㎡，北側為兩層裙房，建筑高度9.6米，建筑物長(cháng)103.90米，寬36.40m，a-d軸為主樓，d-f軸為裙房，主樓和裙房的一層均作為商業(yè)門(mén)市，二樓是分別為下部店面服務(wù)的辦公用房，三層以上均為辦公用房。

　　建筑分類(lèi)：一類(lèi)高層屋面防水等級：二級抗震設防烈度：七度

　　建筑結構形式：框架剪力墻結構建筑基礎形式：肋梁筏板基礎

　　墊層為c10砼，承臺為c30砼，主樓基礎頂面～四層框架柱砼為c40，裙樓基儲框架柱、主樓四層以上框架柱、剪力墻、梁板、現澆樓梯砼均為c30，其余砼構件為c25.鋼筋采用hpb235級鋼筋，hrb335級鋼筋，hrr400級鋼筋。砌體：土體中采用mu10普通粘土磚，采用m5水泥砂漿砌筑。

　　總工期及進(jìn)度安排：本工程計劃開(kāi)工時(shí)間為XX年7月20日，竣工時(shí)間為XX年10月20日。工期目標為457日歷日。

　　三、實(shí)習內容

　　在實(shí)習期間，我接觸了大量的專(zhuān)業(yè)知識，并作了許多實(shí)習記錄，對一些新的施工工藝進(jìn)行了了解。我的實(shí)習崗位是土建專(zhuān)業(yè)監理員，在對基本的施工工藝有所了解后，還必須了解施工質(zhì)量的規范，怎樣的水平才算合格，哪些情況是不合格的，都要熟記。

生產(chǎn)實(shí)習報告10

　　身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習，不止一次的被告知理論知識與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒(méi)有把這句話(huà)當真，也沒(méi)有多少機會(huì )來(lái)驗證這句話(huà)的實(shí)際差距到底有多少，今天我們終于能真真切切的進(jìn)行本專(zhuān)業(yè)的實(shí)習活動(dòng)，幾天的實(shí)習下來(lái)，我的心里深有感觸，下面是我的實(shí)習報告。

　　一、實(shí)習目的

　　實(shí)習的目的是了解高、低壓配電柜的安裝流程，學(xué)習配電柜安裝工藝，進(jìn)而掌握配電柜的安裝技巧。同時(shí)通過(guò)本次實(shí)習來(lái)進(jìn)一步驗證、鞏固和充實(shí)所學(xué)理論知識，加深對相關(guān)內容的理解，掌握基礎課、技術(shù)基礎課及有關(guān)專(zhuān)業(yè)課之間的相互聯(lián)系，并綜合應用。也進(jìn)一步培養自己的動(dòng)手操作能力，真正做到理論與實(shí)踐相結合。也使得同學(xué)們對工作崗位有一定的了解，讓即將踏入社會(huì )的同學(xué)們能夠了解到工作的性質(zhì)，以及工作中可能面臨的一些困難以及一些可能的解決辦法，主要在于擴展同學(xué)們的見(jiàn)識，提高同學(xué)們的實(shí)踐技能，爭取在日后的工作中能夠更好地開(kāi)始。

　　二、實(shí)習時(shí)間

　　20xx年10月15日—20xx年10月

　　三、實(shí)習地點(diǎn)

　　鄭州市索凌電氣有限公司第三、四裝配車(chē)間

　　四、實(shí)習單位

　　索凌電氣有限公司是一家很有名氣的公司，一九九九年由鄭州市電器控制設備廠(chǎng)與新鄉電器成套有限公司共同組建，歷經(jīng)十余年厚重發(fā)展，憑借雄厚的技術(shù)實(shí)力，先進(jìn)的工藝裝備，堅持靠質(zhì)量創(chuàng )造品牌，靠信譽(yù)樹(shù)立形象的發(fā)展理念，索凌電氣已經(jīng)發(fā)展成為河南省電氣行業(yè)的重點(diǎn)骨干企業(yè)。

　　索凌的電氣產(chǎn)品從35KV到低壓終端電氣已有九大類(lèi)，三十個(gè)品種，近千種規格，在行業(yè)內率先通過(guò)了ISO9001質(zhì)量體系認證和國家3C認證。產(chǎn)品已廣銷(xiāo)北京、上海、廣東、內蒙、新疆、青海、山西等全國各地，廣泛應用于石化、冶金、礦山、鐵路、電力等工業(yè)化場(chǎng)合，及機場(chǎng)、學(xué)校、機關(guān)、高層建筑等民用系統。國家級重點(diǎn)工程大亞灣核電站、黃河小浪底水利設施、世博會(huì )河南館等項目，均有索凌電氣提供的關(guān)鍵成套設備在運行。

　　以創(chuàng )新求突破，企業(yè)不斷提高科研水平，增加科研實(shí)力，在近幾年邁出了可喜的進(jìn)步。通過(guò)“自主研發(fā)和國家有關(guān)大專(zhuān)院校合作”來(lái)優(yōu)化企業(yè)的產(chǎn)品結構的改進(jìn)和技術(shù)含量的提升。與國際知名電氣廠(chǎng)商和科研單位展開(kāi)廣泛的技術(shù)交流合作，并共同研制開(kāi)發(fā)有自主知識產(chǎn)權的高新技術(shù)產(chǎn)品，并榮獲“中國自主知名品牌”，河南省科技廳頒發(fā)的“科學(xué)技術(shù)成果證書(shū)”、“高新技術(shù)產(chǎn)品證書(shū)”和中國電力企業(yè)聯(lián)合會(huì )頒發(fā)的“新產(chǎn)品聯(lián)合設計”榮譽(yù)證書(shū)。同時(shí)，引進(jìn)高級技術(shù)管理專(zhuān)家來(lái)壯大企業(yè)的研發(fā)力量，每年都擁有新產(chǎn)品、新技術(shù)專(zhuān)利。并將優(yōu)秀的大專(zhuān)本科畢業(yè)生送出去進(jìn)行定向培訓，培養出了完全屬于本企業(yè)的生產(chǎn)、技術(shù)管理人才。

　　五、實(shí)習主要內容

　　1、安全教育

　　在實(shí)習開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等。

　�。�1）、在實(shí)習過(guò)程中，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，服從帶隊教師和實(shí)習單位的安排，迅速適應實(shí)習單位的工作環(huán)境。

　�。�2）、在實(shí)習中尊敬實(shí)習單位領(lǐng)導和員工，虛心接受指導教師的指導。

　�。�3）、在實(shí)習過(guò)程中禁止酗酒、打架、斗毆等，必須維護學(xué)院和單位的聲譽(yù)。

　�。�4）、在實(shí)習過(guò)程中注意一切安全，未經(jīng)允許不能觸摸、開(kāi)啟、停止設備。對高電壓場(chǎng)所應該注意與導電體保持一定的安全距離。

　�。�5）、在實(shí)習中禁止拍照攝像，女生最好將頭發(fā)盤(pán)上，以免不必要的危險發(fā)生。

　�。�6）、嚴格遵守安排時(shí)間，不得遲到、早退、缺席。

　　2、參觀(guān)生產(chǎn)流程

　　由生產(chǎn)部的經(jīng)理帶著(zhù)我們先參觀(guān)一下整個(gè)生產(chǎn)流程。這里我們見(jiàn)到的都是一些開(kāi)關(guān)柜或抽屜柜，經(jīng)理詳細給我們介紹了各種產(chǎn)品的制作組裝過(guò)程，以及使用方法。給我們介紹在不同大電流的情況下，所采用的不同電排等等一些我們在課本上沒(méi)有接觸到的知識，同時(shí)經(jīng)理還與我們分享了他在工作中的一些有趣經(jīng)歷，還分享了在工作中的一些經(jīng)驗。在這里看到很多工作人員將一些零散的設備安裝到儀器柜上，按照客戶(hù)要求制作成套，然后通過(guò)實(shí)驗驗證產(chǎn)品的質(zhì)量，最終包裝貼簽。在這里，經(jīng)理給我們的經(jīng)驗讓我們受益匪淺。這里的工作性質(zhì)讓我想起了在大三時(shí)，我參加的電工培訓，讓我感覺(jué)參加這樣的培訓對這樣的工作有極大的幫助，同時(shí)也看到將理論知識運用到實(shí)際生產(chǎn)的模樣。

　　3、學(xué)習成套設備

　�。�1）、高壓開(kāi)關(guān)柜

　　高壓柜的作用：高壓開(kāi)關(guān)柜是用于電力系統的電氣柜設備。高壓開(kāi)關(guān)柜的作用是在電力系統進(jìn)行發(fā)電、輸電、配電和電能轉換的過(guò)程中，進(jìn)行開(kāi)合、控制和保護。高壓開(kāi)關(guān)柜內的部件主要有高壓斷路器、高壓隔離開(kāi)關(guān)、高壓負荷開(kāi)關(guān)、高壓操作機構等。

　　高壓開(kāi)關(guān)柜的分類(lèi)：高壓開(kāi)關(guān)柜的分類(lèi)方法很多，如通過(guò)斷路器安裝方式可以分為移開(kāi)式高壓開(kāi)關(guān)柜和固定式高壓開(kāi)關(guān)柜，或按照柜體結構的不同，分為敞開(kāi)式高壓開(kāi)關(guān)柜、金屬封閉箱式高壓開(kāi)關(guān)柜、金屬封閉間隔式高壓開(kāi)關(guān)柜和金屬封閉鎧裝式高壓開(kāi)關(guān)柜等。

　　高壓柜的結構：金屬封閉箱式高壓開(kāi)關(guān)柜不具有隔離防護板，但是其外殼部分是由金屬制成，為金屬封閉式開(kāi)關(guān)設備。金屬封閉間隔式高壓開(kāi)關(guān)柜的安全性較好，金屬封閉鎧裝式高壓開(kāi)關(guān)柜與之間的基本結構相似，區別僅在于具有一個(gè)或多個(gè)符合一定防護等級的非金屬隔板。金屬封閉鎧裝式高壓開(kāi)關(guān)柜是一種封閉式的開(kāi)關(guān)設備，它的特點(diǎn)是，內部主要組成部件都會(huì )被接地的金屬隔板隔離。在各種高壓開(kāi)關(guān)柜中，金屬封閉鎧裝式高壓開(kāi)關(guān)柜屬于安全性能較好的一種。

　　高壓柜的組成：高壓柜由柜體（由殼體、電器元件（包括絕緣件）、各種機構、二次端子及連線(xiàn)等組成。）和斷路器二大部分組成，具有架空進(jìn)出線(xiàn)、電纜進(jìn)出線(xiàn)、母線(xiàn)聯(lián)絡(luò )等功能。

　�。�2）、低壓開(kāi)關(guān)柜

　　低壓開(kāi)關(guān)柜應用范圍：適用于發(fā)電廠(chǎng)、石油、化工、冶金、紡織、高層建筑等行業(yè)，作為輸電、配電及電能轉換之用。

　　低壓開(kāi)關(guān)柜分類(lèi)：從結構形式上分有抽出式和固定式；從連接方式上分有緊固件連接和焊接式。

　　4、其他電器元件

　�。�1）、斷路器

　　斷路器的作用：斷路器是一種很基本的低壓電器，斷路器具有過(guò)載、短路和欠電壓保護功能，有保護線(xiàn)路和電源的能力，一般用在負荷相對較大一點(diǎn)的場(chǎng)合。

　　斷路器的分類(lèi)：根據所采用滅弧介質(zhì)的不同，斷路器包括空氣斷路器（俗稱(chēng)空氣開(kāi)關(guān)）、真空斷路器、SF6斷路器、油斷路器等。民用建筑電氣設計由于電壓多為220~380V，斷路器滅弧介質(zhì)為空氣，故稱(chēng)空氣開(kāi)關(guān)或斷路器都對。但對于電力系統來(lái)說(shuō)，就要具體對待識別了。

　　斷路器的組成及工作原理：斷路器一般由觸頭系統、滅弧系統、操作機構、脫扣器、外殼等構成。當短路時(shí)，大電流（一般10至12倍）產(chǎn)生的磁場(chǎng)克服反力彈簧，脫扣器拉動(dòng)操作機構動(dòng)作，開(kāi)關(guān)瞬時(shí)跳閘。當過(guò)載時(shí)，電流變大，發(fā)熱量加劇，雙金屬片變形到一定程度推動(dòng)機構動(dòng)作（電流越大，動(dòng)作時(shí)間越短）�，F在有電子型的，使用互感器采集各相電流大小，與設定值比較，當電流異常時(shí)微處理器發(fā)出信號，使電子脫扣器帶動(dòng)操作機構動(dòng)作。

　�。�2）、變壓器

　　變壓器定義：變換交流電壓、電流和阻抗的器件，當初級線(xiàn)圈中通有交流電流時(shí)，鐵芯（或磁芯）中便產(chǎn)生交流磁通，使次級線(xiàn)圈中感應出電壓（或電流）。變壓器由鐵芯（或磁芯）和線(xiàn)圈組成，線(xiàn)圈有兩個(gè)或兩個(gè)以上的繞組，其中接電源的繞組叫初級線(xiàn)圈，其余的繞組叫次級線(xiàn)圈。

　　變壓器的工作原理：變壓器利用電磁感應原理，從一個(gè)電路向另一個(gè)電路傳遞電能或傳輸信號的一種電器。輸送的電能的多少由用電器的功率決定。

　　5、動(dòng)手實(shí)踐

　　開(kāi)始動(dòng)手實(shí)踐了，我卻有些不知所錯，那些錯綜復雜的線(xiàn)路和幾乎都看不懂的電路圖，讓我不知如何下手。幸好有在場(chǎng)的師傅講解，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的看懂了圖紙，再聯(lián)系上課學(xué)習過(guò)的知識和以前兼職時(shí)得到的經(jīng)驗，我很快就上手了。實(shí)習的第三天我基本能夠按照圖紙獨立完成一個(gè)配電柜的元件、線(xiàn)路的安裝了。

　　六、實(shí)習總結和體會(huì )

　　實(shí)習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。通過(guò)本次實(shí)習，我才真正感受到“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。

　　這次生產(chǎn)實(shí)習，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了成套電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。并自己動(dòng)手進(jìn)行線(xiàn)路連接，由原來(lái)的理論知識到實(shí)踐，不僅鞏固了理論知識，也提高了自己學(xué)習的興趣，提高了動(dòng)手能力。通過(guò)老師的指導，認識了各種電氣元件，和各種元件的原理、用途和接線(xiàn)方法。也讓我意識到光有理論知識還不夠，在學(xué)習過(guò)程中要注意理論聯(lián)系實(shí)際，來(lái)提高自己的實(shí)際應用動(dòng)手能力。

　　在實(shí)習中，因剛開(kāi)始沒(méi)有搞懂線(xiàn)路，頭緒較模糊，而沒(méi)有在乎整體的美觀(guān)問(wèn)題，因是第一次進(jìn)行此類(lèi)實(shí)踐，經(jīng)常忘記在線(xiàn)路端口套號碼管，給后面檢查線(xiàn)路造成麻煩，且效率低，速度慢，耗時(shí)，耗導線(xiàn)，只是注意線(xiàn)路連接的正確與否，而沒(méi)有在乎整體的美觀(guān)問(wèn)題。通過(guò)師傅的指導和講解，將導線(xiàn)像頭發(fā)一樣的捋順，不僅使整體更為美觀(guān)，而且大大節約了導線(xiàn)。在進(jìn)行第二個(gè)控制柜的接線(xiàn)時(shí)，效率，準確性，美觀(guān)性都有了大的改觀(guān)。

　　在向師傅們學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。

　　感謝實(shí)習期間師傅們對我的指導，也感謝學(xué)院給我們這次難得的實(shí)習機會(huì )，讓我在這次實(shí)習期間增長(cháng)了見(jiàn)識，擴展了知識，提高了實(shí)踐技能，是我在日后的工作中能夠更好地開(kāi)始。

生產(chǎn)實(shí)習報告11

　　一、 輪胎的結構——工程胎和農業(yè)胎

　　1、斜交工程胎結構

　　工程胎胎體主要由胎面、胎側、簾布層、緩沖層和胎圈組成。

　　胎面指胎冠部位緩沖層以上的外胎膠層或外胎與地面接觸的輪胎行駛面，其作用是防止胎體受機械損傷、傳遞車(chē)輛牽引力和制動(dòng)力、緩沖輪胎在行駛過(guò)程中所承受的沖擊。胎面要求具有良好的耐磨、耐刺扎性能、好的彈性和對地面的抓著(zhù)性能。胎面膠分上層胎冠部膠和下層基部膠兩層。胎冠膠(包括花紋塊和花紋溝)直接接觸地面，應具有耐磨損和耐切割性能，并能傳導車(chē)輪的牽引力和制動(dòng)力。在花紋溝底部的基部膠，用于緩沖地面傳遞的振動(dòng)和沖擊，常用不同于冠部膠的耐熱、耐剪切的膠料組成。

　　胎側是指胎面至胎圈的部分。胎側膠通常是指覆蓋在外胎側壁的橡膠。它主要是承受屈撓變形作用，保護胎體簾線(xiàn)不受損傷，因此應具有很好的耐屈撓、耐刺扎和耐老化性能。

　　簾布層是胎體的骨架，用以保持胎體的形狀和尺寸。工程輪胎的胎體簾布層是由數層掛膠簾布組成，相鄰的'簾布相互交叉排列,簾布層數一般為偶數，這樣能使胎體簾布層負荷均勻分布。簾布層分為內簾布層和外簾布層兩部分。內簾布層是胎體主要的骨架層，其特點(diǎn)是層數多，簾線(xiàn)密度較密，使胎體強度增大。外簾布層位于內簾布層與緩沖層之間起過(guò)度作用，又稱(chēng)之為胎體的輔助層，其特點(diǎn)是層數少，通常只有兩層，簾線(xiàn)密度較內簾線(xiàn)稀疏，附膠量較多，粘著(zhù)強度較高。簾布層膠應具有耐疲勞、粘性好、生熱低、耐熱、耐老化等性能。

　　緩沖層位于外簾布層與胎面膠之間，主要作用是吸收從胎面方向傳業(yè)的沖擊力，減少簾布層的損傷和承受輪胎在行駛時(shí)或突然停止時(shí)由于慣性作用而產(chǎn)生的剪切應力。緩沖層的結構由膠片或兩層以上掛膠簾線(xiàn)組成，簾布層的上，下或中間加貼緩沖膠層。緩沖層簾布比外簾布層的密度稀疏，掛膠厚度較厚。緩沖層的膠料應具有良好的導熱性、耐老化性，多次變形下的耐疲勞性和低的生熱性，以及在高溫下保持一定的物理機械性能等。

　　胎圈又稱(chēng)子口，是指輪胎安裝在輪輞上的部分，主要作用是承受因內壓而產(chǎn)生的伸張力，同時(shí)還需克服輪胎在拐彎行駛中所受的橫向力作用，使外胎不致脫

　　出輪輞。因此它必須有很高的強力，結構應緊密堅固，不易發(fā)生變形。胎圈主要由鋼絲圈、三角填充膠和鋼絲包布組成。

　　工程胎還分為有內胎輪胎和無(wú)內胎輪胎，其中無(wú)內胎輪胎還具有氣密層。氣密層是指輪胎內表面使用了代替內胎來(lái)保證輪胎氣密性能的一層特種橡膠，通常為丁基橡膠。

　　2、農業(yè)胎結構

　　農業(yè)胎組成結構與工程胎基本上相同，只是有些農業(yè)胎沒(méi)有緩沖層，其余部位膠料的性能要求有些不太相同。

　　二、 半制品的制造及成型

　　1、胎面的擠出和膠片的壓延壓出

　　將熱煉好的混煉膠經(jīng)過(guò)擠出機擠出，使它的斷面成為具有一定形狀、尺寸的膠條，此過(guò)程成為胎面擠出。在胎面擠出工藝中，擠出機的轉速和溫度是決定胎面擠出質(zhì)量的重要因素。胎面膠的質(zhì)量標準：(1)各規格胎面斷面尺寸、總長(cháng)、總寬、冠寬、冠厚、肩厚、側厚尺寸、重量符合施工標準的要求。(2)胎面表面平整，無(wú)焦燒疙瘩和雜物，斷面基本無(wú)氣泡。(3)胎面膠表面必須具有適當的黏著(zhù)性。(4)復合胎面膠必須貼正壓實(shí)，無(wú)氣泡、無(wú)水跡，胎面膠無(wú)破邊，豁口不超過(guò)5mm。(6)胎面接頭要平整、不偏、不鼓包。

　　將經(jīng)過(guò)熱煉的膠料，通過(guò)壓延機壓成一定厚度和寬度的膠片，叫做膠片的壓延。壓延出來(lái)的膠片不得有氣泡、膠疙瘩、冷疤、水波紋等缺陷。

　　2、膠簾布、帆布的裁斷

　　外胎制造過(guò)程中，需要使用大量的掛膠布、帆布，包括緩沖層簾布、胎身的內外簾布層、鋼絲圈以及胎圈的包布等。因此要按照施工表的規定，將膠簾布、帆布裁剪成各種需要的寬度與角度的膠布條。裁斷采用立式或臥式裁斷機。

　　簾布裁斷寬度、角度要符合施工要求，簾布內不應有褶子、缺膠、露線(xiàn)、彎曲線(xiàn)、落疤、稠密不勻、膠疙瘩及藥粒等雜物。小卷簾布停放至貼合時(shí)間，應不多48小時(shí)。

　　3、鋼圈的制造

　　鋼圈是由鋼絲圈、填充三角膠條和鋼圈包布組成。在鋼絲圈包布機上把鋼絲圈貼上三角填充膠條和包貼鋼絲圈包布的過(guò)程稱(chēng)為鋼圈的制造。鋼圈要求：

　　(1)包布包緊，三角膠條要放正、粘牢、接頭不脫開(kāi)、不露出包布外，要均勻壓實(shí)。

　　(2)三角膠剪坡對接和鋼絲圈兩個(gè)搭頭纏繞時(shí)要符合工藝要求。

　　4、膠漿的制備

　　制造膠漿時(shí)通常是采用打漿機進(jìn)行，即按照膠漿的濃度要求，先將定量的汽油放入打漿罐內，然后將混煉膠經(jīng)熱煉壓成2mm左右厚的膠片，不經(jīng)存放就把膠片剪成小膠片，放入打漿罐里，進(jìn)行打漿。膠漿的質(zhì)量要求：膠片溶解徹底，無(wú)膠疙瘩、無(wú)自硫或沉淀現象。

　　5、簾布筒的貼合

　　外胎成型前將裁斷成一定寬度、長(cháng)度和角度的膠簾布，預先制成環(huán)形筒，叫做簾布筒的貼合。簾布筒的質(zhì)量要求：(1)簾布筒的壓線(xiàn)、接頭數、差級符合工藝要求。(2)貼合后簾布筒應無(wú)氣泡、無(wú)雜質(zhì)、無(wú)褶子、無(wú)漏白、無(wú)脫層、無(wú)劈縫、無(wú)彎曲。(3)簾布筒中心線(xiàn)畫(huà)正，無(wú)大頭小尾現象。

　　6、外胎成型

　　成型就是將符合技術(shù)設計尺寸標準的胎側、內襯層、鋼絲子口包布、胎體簾布、墊膠、胎圈、帶束層和胎面等,按照組合順序及定位要求精確對稱(chēng)地緊密組合成一體的待硫化胎胚的加工工藝過(guò)程。成型的質(zhì)量要求：(1)外胎各部件的成型位置要達到施工的規定范圍。(2)成型時(shí)要做到胎面不落地、簾布不落地、割邊不落地、緩沖不落地、墊布不落地、子口包布不落地。(3)成型要做到胎面正、緩沖正、簾布層正、鋼圈正、子口包布正。(4)成型過(guò)程中應無(wú)氣泡、無(wú)褶子、無(wú)掉膠、無(wú)雜物、無(wú)斷線(xiàn)，成型后的胎胚要符合生胎外觀(guān)質(zhì)量標準的規定。

　　7、胎面纏繞

　　由于大規格工程胎的胎面重、幾何形狀復雜多變，其胎面多采用纏繞層貼法。纏繞的質(zhì)量要求：(1)纏繞膠料符合工藝要求，回絲摻用比例不超過(guò)30%。(2)纏繞好的輪胎符合質(zhì)量外觀(guān)要求，內襯無(wú)破損，子口無(wú)變形。(3)打孔均勻，針長(cháng)符合工藝要求。

　　8、胎胚放置

　　成型好的胎胚經(jīng)過(guò)工藝員檢驗要按照工藝要求采用吊放或者臥放的方式及時(shí)放入烘房?jì)取?/p>

　　三、 斜交工程胎、農業(yè)胎的優(yōu)缺點(diǎn)

　　優(yōu)點(diǎn)：胎體易收縮，包絡(luò )特性大，平順性好

　　缺點(diǎn)：各簾布層間產(chǎn)生較大的相對滑動(dòng)，內部摩擦大，發(fā)熱大和滾動(dòng)阻力大。

　　四、 成型實(shí)習總結

　　本次在成型車(chē)間一個(gè)月時(shí)間的實(shí)習讓我具體的了解工程胎成型的各種步驟，并對工程胎成型過(guò)程中需要注意的一些問(wèn)題進(jìn)行了關(guān)注。在實(shí)習的過(guò)程中我也發(fā)現了一些成型中會(huì )出現的問(wèn)題，具體的情況需要后期進(jìn)行跟蹤處理。在這一個(gè)月里我覺(jué)得收獲是很大的，從一開(kāi)始對輪胎生產(chǎn)的懵懂無(wú)知到現在達到一定程度的了解。雖然學(xué)到了很多的東西，但是在生產(chǎn)過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題還不是我現在可以解決的，我還需要在后面繼續學(xué)習，把學(xué)到的東西進(jìn)行實(shí)踐。接下來(lái)的一段時(shí)間里，我要盡快的完成對車(chē)間生產(chǎn)過(guò)程中遇到問(wèn)題的歸類(lèi)，總結，分析;用一種行之有效的方法去解決問(wèn)題。

生產(chǎn)實(shí)習報告12

　　一、實(shí)習目的：

　　1：通過(guò)下廠(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習，深入生產(chǎn)第一線(xiàn)進(jìn)行觀(guān)察和調查研究，獲取必須的感性知識和讓我們學(xué)生較全面地了解機械制造廠(chǎng)的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程，了解和掌握本專(zhuān)業(yè)基礎的生產(chǎn)實(shí)際知識，鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識。

　　2：在實(shí)習期間，通過(guò)對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過(guò)程中所用的機床，夾具量具等工藝裝備和工藝流程，把理論知識和盛傳實(shí)踐相結合起來(lái)，讓我們更深刻更現實(shí)的了解我們所學(xué)習的知識，并且提高我們分析和解決問(wèn)題的工作能力。

　　3：通過(guò)參觀(guān)有關(guān)工廠(chǎng)，掌握一臺機器從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，組織管理，設備選擇和車(chē)間布置等方面的知識，擴大知識面。

　　4：通過(guò)親自動(dòng)手下車(chē)間實(shí)習，感受我們平時(shí)在課本上所看不到學(xué)不到的東西，提高我們的動(dòng)手能力，加強我們理論與實(shí)際結合的能力，為以后的正式工作打下了基礎。

　　充實(shí)大學(xué)生活，豐富社會(huì )閱歷；鍛煉自己能力，掌握社交技能；獲取工作經(jīng)驗，感受企業(yè)文化；品味社會(huì )百態(tài)，提高自身修養。

　　生產(chǎn)實(shí)習的內容和要求

　　1通過(guò)后勤部了解工廠(chǎng)對選材的要求。

　　2通過(guò)生產(chǎn)部了解零件在不同的車(chē)間經(jīng)歷的什么加工

　　3通過(guò)車(chē)間師傅的教導親自體會(huì )

　　二、生產(chǎn)實(shí)習時(shí)間

　　20xx年xx月——20xx年xx月

　　三、實(shí)習單位

　　xxxxx廣告公司

　　四、公司及崗位介紹

　　本次我是在成都麥克思維整合行銷(xiāo)廣告公司實(shí)習，主要工作是執行督導，負責各個(gè)活動(dòng)執行現在的監督、管理、危機處理等事情，為期一個(gè)月。麥克思維是一家集國際4A公司精英組建的專(zhuān)業(yè)品牌管理、行銷(xiāo)顧問(wèn)公司，主創(chuàng )人員有著(zhù)十余年的從業(yè)經(jīng)驗，操作過(guò)許多成功的案例。麥克思維精英團隊曾在業(yè)內較高的平臺上，獲得過(guò)許多成功的案例、得過(guò)不少獎項（艾菲獎、金獎、銀獎等），與客戶(hù)一次又一次贏(yíng)得過(guò)實(shí)實(shí)在在的成功。麥克思維的整合行銷(xiāo)是導入顧客滿(mǎn)意系統和AGD負責制管理系統，致力于發(fā)現和挖掘消費者需求，整合企業(yè)有效資源，籍由整合行銷(xiāo)傳播之理念，以“有價(jià)值的策略”和“有創(chuàng )意的表現”服務(wù)客戶(hù)，從事市場(chǎng)研究、整合營(yíng)銷(xiāo)企劃、廣告運動(dòng)企劃、直效行銷(xiāo)、企業(yè)績(jì)效評估、營(yíng)銷(xiāo)管理、發(fā)展戰略咨詢(xún)企業(yè)培訓等全面服務(wù)。

　　以“速度、態(tài)度、專(zhuān)業(yè)度”為服務(wù)核心,麥克思維廣告將公司的發(fā)展戰略,確定為同心多元化、跨區域發(fā)展,作為西部第一家4A人員組建機構,麥克思維以更善應變的多元組合架構,集合全球智慧與本土經(jīng)驗,在激烈的市場(chǎng)競爭中取得了不俗的業(yè)績(jì).?

　　麥克思維以成都為中心,向廣州、上海、北京、等城市發(fā)展設立了常駐辦事機構,在全國20個(gè)城市做過(guò)活動(dòng),每個(gè)城市至少執行過(guò)5--8個(gè)大型活動(dòng)（成都執行過(guò)的活動(dòng)約120場(chǎng)）。對各地的消費群體及活動(dòng)場(chǎng)所、演出團體等環(huán)節有自己獨特理解和資源。

　　五、實(shí)習過(guò)程

　　在這一個(gè)月的時(shí)間內，我需要負責成都市區內的五個(gè)活動(dòng)執行點(diǎn)，長(cháng)富新城、家樂(lè )福大世界、家樂(lè )福光華店、朝陽(yáng)名宅、長(cháng)壽小區。這一次，我們的客戶(hù)是蒙牛公司，要對其未來(lái)星兒童奶的作形象宣傳，通過(guò)在社區、廣場(chǎng)的產(chǎn)品展示與銷(xiāo)售來(lái)提高蒙牛兒童奶的知名度。

生產(chǎn)實(shí)習報告13

　　實(shí)踐時(shí)間：

　　20xx年1月-2月;

　　實(shí)踐單位：萬(wàn)福鞋業(yè);

　　實(shí)踐目標：對鞋類(lèi)設計與工藝專(zhuān)業(yè)課進(jìn)行更深的了解，增長(cháng)知識，提高自己各方面的能力。

　　實(shí)踐過(guò)程：20xx年1月，我來(lái)到了村莊附近的唯一的鞋業(yè)小廠(chǎng)(去年開(kāi)的廠(chǎng))，開(kāi)始了我的寒假社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐的當天，一位老員工李師傅給我介紹了萬(wàn)福鞋業(yè)廠(chǎng)的概況，這里的工作雖然只有簡(jiǎn)單的面部的工作，李師傅還是接著(zhù)為我詳細講解了鞋生產(chǎn)的整個(gè)流程工藝。

　　制鞋工藝是一環(huán)扣著(zhù)一環(huán)，每個(gè)環(huán)節都必須按規定的標準操作，嚴格把關(guān)，否則鞋的質(zhì)量必受到影響。在車(chē)間師傅的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了面部車(chē)間。萬(wàn)福鞋業(yè)分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行作業(yè)，做幫、縫幫、整理、驗收分別配有專(zhuān)門(mén)的員工，針車(chē)配有專(zhuān)門(mén)的員工，并且按生產(chǎn)條件進(jìn)行及時(shí)調整，車(chē)間同時(shí)配有一臺收音機，一臺空調，一個(gè)好的環(huán)境給員工們隨時(shí)隨地的好心情，以至能更好的完成工作。

　　萬(wàn)福鞋業(yè)只有一個(gè)車(chē)間：車(chē)間有縫針機各20臺，雙線(xiàn)包縫機3臺，同時(shí)每臺縫針機上均配有產(chǎn)品縫制工藝要求及某些作業(yè)的生產(chǎn)流程，例如：暗線(xiàn)、明線(xiàn)、針距1厘米13——14針，暗合縫3分，明線(xiàn)1.8分等，車(chē)縫幫面中不同款式的鞋子，車(chē)縫流程不一樣，但有以下幾個(gè)共同點(diǎn)：

　　1、首先，頭里拼縫，邊里后方處拼縫，頭、邊里拼縫;

　　2、貼補強。

　　一般用切片、熱熔膠或富榮布做補強;3、包鞋舌海棉，訂鞋舌;

　　4、面料有反接的位置要捶平;

　　5、按由里到外的順序車(chē)縫鞋面;

　　6、貼后襯，包后方海棉;

　　7、非防水鞋：只車(chē)后里;最后幫面驗收是否有以下問(wèn)題：1、清潔度;2、掉針、跳針、掉線(xiàn)、浮線(xiàn);3、車(chē)錯線(xiàn);4、鞋頭、后方偏歪;5、鼻子車(chē)歪、鞋舌上歪;6、皮料暗傷;7、鞋舌、海棉斷裂;

　　8、邊距過(guò)大、路線(xiàn)不圓滑;

　　9、左右部件不對稱(chēng);

　　10、皮料色差;

　　11、前后襯不到位、掉襯;

　　12、后方海棉松緊不一;

　　13、后方海棉不到位;

　　14、沖孔高低。檢驗合格的幫面就是完成了任務(wù)。

　　為了使漫長(cháng)的寒假過(guò)得充實(shí)有意義，我實(shí)行了寒假社會(huì )實(shí)踐計劃。寒假每次放假我都呆在家里，除了幫父母干點(diǎn)家務(wù)基本沒(méi)參加過(guò)什么別的實(shí)踐活動(dòng)�，F在上了大學(xué)，大學(xué)生意味著(zhù)成長(cháng)和獨立，因此自己不能像以前那樣度過(guò)假期，應該參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )、了解社會(huì )，一方面可以把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力，另一方面可以積累工作經(jīng)驗，也可以賺取零花錢(qián)。

　　實(shí)踐體會(huì )：在這短短的時(shí)間內，我收獲了很多的東西，讓我了解了鞋廠(chǎng)的一些基本工作過(guò)程，為我們以后的學(xué)習和工作打下堅實(shí)的基礎，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的。鞋類(lèi)設計與工藝這個(gè)行業(yè)就是要從實(shí)際生產(chǎn)操作中發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，這樣不僅可以很好的鍛煉我們的動(dòng)手操作能力，而且更能更好的鍛煉我們處理問(wèn)題的思路和依據。

　　在車(chē)間的實(shí)際生產(chǎn)操作中可以發(fā)現許多我們不曾見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題，鍛煉我們的思維想法思考問(wèn)題究竟出在哪里?可以不斷地增強自己的處理問(wèn)題的能力，為自己積累不同的經(jīng)驗。鞋類(lèi)設計與工藝這一行業(yè)更多的是來(lái)自自身經(jīng)驗的積累。我覺(jué)得還是需要不斷的補充自己的知識，才能和這樣的行業(yè)接軌。

　　這份工作，不僅僅讓我把專(zhuān)業(yè)上的知識得到了擴展，同時(shí)也豐富了我的經(jīng)歷。通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面，我也為社會(huì )做出了自己的貢獻。我回到學(xué)校后會(huì )更加珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

　　社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。相信，此次實(shí)習將是我今后人生的一個(gè)良好開(kāi)端。

生產(chǎn)實(shí)習報告14

　　一、實(shí)習目的

　　生產(chǎn)實(shí)習是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論知識同生產(chǎn)實(shí)踐相結合的有效途徑，是增強學(xué)生的群眾性觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、工程觀(guān)點(diǎn)和建設有中國特色社會(huì )主義事業(yè)的責任心和使命感的過(guò)程。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習使學(xué)生對生產(chǎn)有直觀(guān)和感性的認識，為踏上工作崗位之后的技術(shù)工作打下堅實(shí)的基礎。

　　鑒于學(xué)校是電力行業(yè)的人才儲備基地，生產(chǎn)實(shí)習的另一目的便是揭開(kāi)電力企業(yè)這一掌握國民經(jīng)濟命脈行業(yè)的神秘面紗，現場(chǎng)感受本專(zhuān)業(yè)在電力企業(yè)中扮演的角色，進(jìn)而奠定擇業(yè)就業(yè)的基礎。

　　二、實(shí)習任務(wù)

　　1．系統、全面地了解火力發(fā)電廠(chǎng)主要生產(chǎn)設備的基本結構、工作原理及性能等。熟悉電力企業(yè)的主要熱力系統，變電站的布置以及電器設備。

　　2．聽(tīng)取Oracle公司ERP技術(shù)專(zhuān)家對Oracle公司這一行業(yè)翹楚企業(yè)體系、理念、產(chǎn)品、研究方向等內容的介紹。通過(guò)聽(tīng)取專(zhuān)家講座了解行業(yè)前景與行業(yè)熱點(diǎn)了，打開(kāi)通往專(zhuān)業(yè)實(shí)踐應用的大門(mén)。

　　三、實(shí)習時(shí)間

　　XXXX年2月25日——XXXX年3月8日

　　四、實(shí)習過(guò)程

　　1、參觀(guān)國家電力科技展覽

　　國家電力科技展示中心位于北京市東長(cháng)安街四惠橋畔的中電國華電力股份有限公司北京熱電分公司內，毗鄰CBD國際商務(wù)中心，位于華貿中心東側，是我國第一座以宣傳電力科普知識，推動(dòng)科普教育為主旨的專(zhuān)業(yè)性科技展館。

　　國家電力科技展示中心為現代風(fēng)格的三層白色圓型鋼結構建筑，建筑面積為1585平方米。該建筑于20xx年由香港遷至北京，融匯高新節能建設技術(shù)和智能科技為一體，使整個(gè)建筑體現了綠色環(huán)保、節能、保溫、隔音等先進(jìn)的創(chuàng )新理念。展示中心以符合時(shí)代特點(diǎn)的具有創(chuàng )新意識的布展理念為指導，以直觀(guān)、生動(dòng)、有效的傳播模式，應用聲、光、電技術(shù)，機電一體化技術(shù)，影視多媒體技術(shù)，虛擬圖像技術(shù)，運用燈箱圖文板、實(shí)物及模型演示等手段，真實(shí)地展示中國電力工業(yè)發(fā)展歷程及成就以及當今最先進(jìn)的電力技術(shù)成果和發(fā)展趨勢。

　　展主要分為七個(gè)功能區域：序廳、電力科普展區、電力發(fā)展史展區、發(fā)供電方式展區、電力環(huán)保與科技展區、三峽工程與電網(wǎng)建設展區、影視廳以及室外平臺的雕塑群。展示中心最具特色的展品就是：中電國華電力股份有限公司北京熱電分公司這一現代化的火力發(fā)電廠(chǎng)的生產(chǎn)現場(chǎng)，可以看到電力生產(chǎn)的全過(guò)程。高聳的煙筒、畫(huà)有藍天白云的煤罐、現代化的煙氣脫硫裝置，使排放的煙氣更加清潔；經(jīng)過(guò)脫硫處理的煙氣副產(chǎn)品變廢為寶成為潔白的新型建筑材料—石膏板，排放的廢水、廢氣、灰渣得到綜合處理和循環(huán)利用，展示了我國電力企業(yè)綠色可持續發(fā)展的離你那。

　　2、參觀(guān)熱電廠(chǎng)

　　中電國華電力股份有限公司北京熱電分公司隸屬于中國神華能源股份有限公司國華電力分公司，前身為北京第一熱電廠(chǎng)，是新中國在首都建設的第一家高溫高壓熱電聯(lián)產(chǎn)企業(yè)、國家“一五”期間156項重點(diǎn)工程之一。公司遵循神華集團煤電一體化發(fā)展思路，秉承國華電力“信智恒久、創(chuàng )國際品牌”的企業(yè)理念，以“清潔能源服務(wù)首都”為使命，引進(jìn)國際先進(jìn)的管理理念和管理模式，各項工作成績(jì)卓著(zhù)。公司積極投身社會(huì )公益和電力科普事業(yè)，在國家電監會(huì )指導下承建了國家電力科技展示中心，，熱電分公司作為電力科技展示中心整體的一部分向社會(huì )開(kāi)放，成為兼顧電力、熱力生產(chǎn)和電力科普主題公園的新型企業(yè)。

　　參觀(guān)完展覽館后我們帶著(zhù)安全帽進(jìn)入熱電廠(chǎng)的內部，循著(zhù)煤的燃燒將燃燒的化學(xué)能轉化為蒸汽的熱能，之后由蒸汽帶動(dòng)轉子旋轉的機械能，最后轉化為電能的過(guò)程，依次參觀(guān)了發(fā)電用的汽輪發(fā)電機組。從煤到電的過(guò)程當然離不開(kāi)計算機系統的監控與綜合管理，正是計算機系統的不斷發(fā)出才使得電力生產(chǎn)安全性與高效性的不斷提高。最后，工作人員帶領(lǐng)我們看了電廠(chǎng)的變壓器，通過(guò)廠(chǎng)內變壓器將發(fā)出的點(diǎn)輸送到變電站。

　　3、認識電器設備

　　在參觀(guān)了電廠(chǎng)之后，老師又帶領(lǐng)我們來(lái)到學(xué)校的孵化樓，進(jìn)一步認識一些電氣設備的功能與特性。讓我們對電力行業(yè)的認識又加深了一層。

　　4、聽(tīng)取Oracle公司技術(shù)專(zhuān)家的講座

　　Oracle公司是世界上最大的企業(yè)軟件公司，向用戶(hù)提供數據庫、工具和應用軟件以及相關(guān)的支持服務(wù)，是處于IT領(lǐng)域尖端的企業(yè)。Oracle公司的彭巨專(zhuān)家向我們介紹了公司的體系，理念，已經(jīng)強大的產(chǎn)品群，并對Oracle公司在目前IT領(lǐng)域最前沿技術(shù)的一些探索作了深入的介紹。彭巨專(zhuān)家的講座，讓我們接觸到了許多行業(yè)內的專(zhuān)業(yè)名詞以及前沿概念。

　　五、總結體會(huì )

　　生產(chǎn)實(shí)習，顧名思義便是從生產(chǎn)的角度了解專(zhuān)業(yè)內容。在此次生產(chǎn)實(shí)習中，我們接觸到了兩個(gè)領(lǐng)域：電力企業(yè)和IT企業(yè)。對于在電力大學(xué)學(xué)習軟件工程的我們而言，專(zhuān)業(yè)知識是應該服務(wù)于行業(yè)背景的，因此對電力企業(yè)的深入認識是將軟件工程專(zhuān)業(yè)知識應用到電力企業(yè)的基礎。而對IT企業(yè)的深入認識則讓我們了解在我們的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內，正發(fā)生著(zhù)或將發(fā)生哪些變革，為了不斷的提高自己、服務(wù)于社會(huì )，我們應該從哪些方面提升自己。生產(chǎn)實(shí)習，是校園通往工作崗位的一塊指南針，通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習可以幫助我們依據自身情況確立就業(yè)方向。

生產(chǎn)實(shí)習報告15

　　前期的實(shí)習地點(diǎn)在大工工程訓練中心，學(xué)習鍛壓，消失模，沙型鑄造等方面的知識。

　　沙型鑄造分兩步，先是簡(jiǎn)單的做一個(gè)模型，然后再接觸一個(gè)比較復雜的，并以這個(gè)作為考試件。由淺入深，循序漸進(jìn)。

　　中后期的實(shí)習在學(xué)校輪機學(xué)院工程訓練中心進(jìn)行，分別進(jìn)行焊接，鉗工，車(chē)工，數控車(chē)床方面的實(shí)習。

　　焊接是通過(guò)加熱或加壓，并且用填充材料，使焊體形成原子間結合的一種加工方法。聽(tīng)了老師的介紹，我才知道目前xx%至xx%的金屬出廠(chǎng)后還要經(jīng)過(guò)焊接（再加工）才能使用。由此可見(jiàn)焊接在工業(yè)生產(chǎn)中應用之廣泛。焊接方法種類(lèi)很多，而我們要學(xué)習的僅僅是熔化焊中使用最廣泛的兩種——電焊和氣焊。

　　氣焊，首先將鐵板融化，然后再往里添焊絲。焊槍與焊絲分別以月牙形向前推進(jìn)，但是必須慢且均勻，感覺(jué)有點(diǎn)像寫(xiě)毛筆字。

　　電焊，有了氣焊的基礎，再進(jìn)行氣焊就顯得比較駕輕就熟了。而且只要一只手用鉗子夾住焊條就可以了，比氣焊還要好控制一些。

　　鉗工，作為幾個(gè)工種中最必不可少的工種，負責對金屬進(jìn)行初步的加工。我們實(shí)習的內容包括鑿方鐵，打磨平面，劃線(xiàn)，鋸掉多余部分，鉆孔等等。

　　車(chē)工。剛經(jīng)歷完鉗工，感覺(jué)車(chē)工簡(jiǎn)直是太輕松了。但是很快老師就用各種案例告訴我們，車(chē)工是一個(gè)最危險的工種，輕則重傷，重則死亡。注意事項有上班時(shí)必須穿好工作服，女同學(xué)必須戴好工作帽。必須上緊各個(gè)部分，卡緊料，上緊刀。

　　最后一天是對數控車(chē)床的學(xué)習，在老師的講解下，了解到很多。在車(chē)工，鉗工要幾天才能做到的事情，用數控車(chē)床只要幾個(gè)指令就可以很完美的完成。

　　xx個(gè)星期的金工實(shí)習結束了。雖然很累，但我卻學(xué)到了很多：

　　1、金工實(shí)習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè )，同時(shí)檢驗了自己所學(xué)的知識。

　　2、了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用，培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。

　　3、我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴謹精神。有的老師會(huì )一次又一次的給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。實(shí)習過(guò)程中我們也發(fā)揚了團結互助的精神，男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手能力強的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué)，大家相互幫助相互學(xué)習，既學(xué)會(huì )了如何合作又增強了同學(xué)間的友誼。

　　4、金工實(shí)習培養和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對金工實(shí)習的重要意義有了更深層次的認識，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結合，鞏固了我們的所學(xué)的知識。

　　金工實(shí)習時(shí)間并不長(cháng)，但是在這xx周中我從對基礎工業(yè)的一點(diǎn)感性認識，通過(guò)自己的親手實(shí)踐，慢慢升華為理性的認識。時(shí)間雖然不長(cháng)，但是收獲很大，對我以后的理論學(xué)習有了很好的實(shí)踐基礎，我想以后各方面會(huì )更加得心應手吧！

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