大學(xué)實(shí)習報告集錦15篇
在現在社會(huì ),大家逐漸認識到報告的重要性,不同的報告內容同樣也是不同的。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)實(shí)習報告,歡迎大家分享。
大學(xué)實(shí)習報告1
本人在20xx年七月十五日開(kāi)始為期一個(gè)月的時(shí)間在九華農村商業(yè)銀行支行進(jìn)行了社會(huì )實(shí)習。在支行實(shí)習期間,在單位指導老師的幫助、指導和教育下,我熟悉了該銀行的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動(dòng),系統地學(xué)習并較為深刻地掌握了商業(yè)銀行各方面的實(shí)務(wù)工作,對關(guān)于銀行經(jīng)營(yíng)和管理的理論知識和各方面實(shí)際工作能力都得到了不錯的鍛煉和提高。也明白了理論與實(shí)踐相結合的重要性,F在就將這次實(shí)習的具體情況及心得體會(huì )作一個(gè)系統的歸總和小結。
一、實(shí)習的目的
1)通過(guò)在九華農村商業(yè)銀行實(shí)習進(jìn)一步了解和鞏固在學(xué)校期間所學(xué)的各門(mén)經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)課程的基本理論和基礎知識,學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際,增強自我解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2)通過(guò)在九華農村銀行的實(shí)習,達到學(xué)校的社會(huì )實(shí)踐要求,并在單位指導老師的指導、幫助和教育下,熟悉九華農村銀行的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動(dòng),較為系統地學(xué)習銀行個(gè)人金融管理工作和日常業(yè)務(wù)的操作流程。
3)通過(guò)在九華農村商業(yè)銀行的實(shí)習,學(xué)會(huì )如何更好的適應新的工作環(huán)境以及端正自我的學(xué)習及工作態(tài)度,為更好的走入社會(huì )打下堅定的基礎。
二、實(shí)習時(shí)間:
XX年X月X日——XX年X月X日
三、實(shí)習地點(diǎn):
XX
四、實(shí)習單位:
九華農村商業(yè)銀行
單位簡(jiǎn)介
池州九華農村商業(yè)銀行是經(jīng)中國銀行業(yè)監督管理委員會(huì )批準的池州市第一家法人銀行,于20xx年12月27日正式掛牌開(kāi)業(yè),總部設在池州市清風(fēng)西路139號,注冊資本60236萬(wàn)元,現有在崗員工533人,下轄開(kāi)發(fā)區、站前區、九華山等21家支行、29家分理處、1家營(yíng)業(yè)部。截止20xx年12月底,全行各項資產(chǎn)總額753971萬(wàn)元;各項貸款余額443422萬(wàn)元;各項負債總額672518萬(wàn)元,其中各項存款余額653547萬(wàn)元。
池州九華農村商業(yè)銀行開(kāi)業(yè)以來(lái),始終堅持立足社區,服務(wù)三農,服務(wù)中小企業(yè),服務(wù)區域經(jīng)濟發(fā)展的市場(chǎng)定位,不斷加大改革力度,創(chuàng )新服務(wù)產(chǎn)品,致力為當地經(jīng)濟發(fā)展提供金融服務(wù),促進(jìn)城鄉經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展。在經(jīng)歷改革的陣痛和洗禮的過(guò)程中,經(jīng)營(yíng)活力快速增強、內部管理日趨規范、功能產(chǎn)品日益豐富、企業(yè)形象深入人心,朝著(zhù)體制先進(jìn),機制靈活,管理科學(xué),服務(wù)一流的奮斗目標邁出了堅實(shí)的一步。未來(lái)五年,池州九華農村商業(yè)銀行將以創(chuàng )新提升為前提,以區域經(jīng)濟為服務(wù)方向,創(chuàng )新經(jīng)營(yíng)機制,提高對中小企業(yè)、區域經(jīng)濟服務(wù)水平與效率,不斷拓展業(yè)務(wù)領(lǐng)域;以安全性、流動(dòng)性、效益性、審慎性為經(jīng)營(yíng)原則,立足本土、兼顧城鄉,優(yōu)勢互補,注重特色,著(zhù)力推行“存款立行、制度治行、人才興行、網(wǎng)點(diǎn)強行、文化育行”發(fā)展戰略,努力將池州九華農村商業(yè)銀行打造成服務(wù)“三農”的農村銀行、服務(wù)市區的社區銀行、服務(wù)中小企業(yè)的零售銀行、服務(wù)區域經(jīng)濟發(fā)展的本土銀行,以人為本的文化銀行。
五、實(shí)習過(guò)程
在這次實(shí)習過(guò)程中可以說(shuō)真的是獲益良多?大致上掌握了九華農村商業(yè)銀行的各項業(yè)務(wù)?熟悉了銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等等,從客觀(guān)上對自己所學(xué)的有關(guān)銀行方面的各項知識和理論有了更深一層的認識。在實(shí)習期間,我能夠做到虛心學(xué)習,認真工作,認真地完成各項工作任務(wù),并與同事建立了良好的關(guān)系。
1)信貸業(yè)務(wù)首先了解了信貸的原則,一是加強業(yè)務(wù)培訓,提高隊伍素質(zhì);二是加強信貸管理,規范業(yè)務(wù)操作,提高信貸資產(chǎn)質(zhì)量;三是加大金融新產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)力度;四是加大信貸規章制度的執行力度;五是明確信貸投放重點(diǎn),不斷優(yōu)化信貸結構;六是持續做好五級分類(lèi),確保分類(lèi)結果準確無(wú)誤。但由于目前的實(shí)際情況,中小企業(yè)融資難,盡管央行一再出臺有關(guān)鼓勵銀行向中小企業(yè)貸款的方案,但是,在各個(gè)銀行內部都有嚴格的控制,九華也是如此。銀行目前也投入了個(gè)人貸款領(lǐng)域。實(shí)際操作中,銀行的個(gè)人貸款業(yè)務(wù)并不是直接將款貸給個(gè)人?而是與商家簽訂一定的協(xié)議,其實(shí)是將款貸給商家,然后商家把商品賣(mài)給個(gè)人,個(gè)人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時(shí),審查商家的證件是否齊全。而個(gè)人要向銀行提供有關(guān)的收入證明,身份證明等。一般都是以購買(mǎi)的標的物作為抵押,最常見(jiàn)的就是動(dòng)產(chǎn)抵押(如汽車(chē)貸款)和不動(dòng)產(chǎn)抵押(如住房貸款)。信貸部門(mén)實(shí)行的是審貸分離制,就是進(jìn)行貸款客戶(hù)開(kāi)發(fā)與具體發(fā)放貸款,審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。
2)做一些打雜的小工作如回單管理、分類(lèi)書(shū)信?打word文檔和EXCEL表格?使用EXCEL公式計算等等。雖然是些小工作?但也讓我學(xué)習了很多。儲蓄種類(lèi)繁多,人民幣儲蓄可分為以下幾類(lèi):
、倩钇趦π
、诙ㄆ趦π
、鄱ɑ顑杀銉π
、苷嬲《ㄆ趦π
、萘愦嬲《ㄆ趦
六、實(shí)習的心得與收獲
雖然這只是一個(gè)月的實(shí)習,雖然短暫但卻又非常的充實(shí),對我來(lái)說(shuō),是大學(xué)生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和經(jīng)驗,這在我以后的學(xué)習和生活中都會(huì )發(fā)揮著(zhù)很重要的作用。而且這次的暑期實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )的一個(gè)平臺,為我今后踏入社會(huì )奠定
了良好的基礎。而盡快實(shí)現角色的轉變,是作為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生剛步入社會(huì )時(shí)要面臨的首要任務(wù)。對此,我們必須端正好自己的心理和態(tài)度。
在學(xué)校期間我就已經(jīng)學(xué)習過(guò)一些關(guān)于銀行方面的課程,例如《商業(yè)銀行管理與經(jīng)營(yíng)》、《西方經(jīng)濟學(xué)》等等,這些都為我在銀行的實(shí)習打下了一定的基礎。
實(shí)習已經(jīng)結束了,在這實(shí)習期間,雖然有時(shí)候會(huì )感覺(jué)到工作很繁瑣,很累,但是我更多的是感覺(jué)到了充實(shí)。在這次實(shí)習中,我更加了解了社會(huì ),同時(shí)我也覺(jué)得社會(huì )并不如最開(kāi)始想象的那么恐怖,尤其是在這里,同事之間的那種溫情暖暖流動(dòng)于心田的美好讓我難以忘懷。這次的實(shí)習,我收獲了不少,同時(shí)也看到了自己的不足,因此在接下來(lái)的學(xué)習生活中我將更加努力,刻苦奮斗,讓自己更加完善,努力讓自己在離開(kāi)學(xué)校后能更加適應這個(gè)社會(huì )!
大學(xué)實(shí)習報告2
一.實(shí)習目的:
接觸實(shí)際,了解社會(huì ),增強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和社會(huì )主義事業(yè)心﹑責任感;學(xué)習業(yè)務(wù)知識和管理知識,鞏固所學(xué)理論,獲取本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際知識,培養初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)知識。
二.實(shí)習地點(diǎn)介紹:
TTC創(chuàng )建于20xx年,公司位于廣東省歷史文化名城———東莞市 公司依山傍水,間距500
米就是占地26.7萬(wàn)平方米的省級森林公園————大屏障森林公園。
公司現有員工20xx多人,其中大專(zhuān)以上學(xué)歷員工400人左右,專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)碳纖維復合材料制品,碳纖維復合材料多用于軍事和航空上面,隨著(zhù)科技的發(fā)展,此材料才逐漸被引入到民用企業(yè),成為另類(lèi)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),潛在著(zhù)巨大的發(fā)展空間。目前主要業(yè)務(wù)為生產(chǎn)世界一流品牌
自行車(chē)車(chē)架、前叉、輪圈、及配件,產(chǎn)品遠銷(xiāo)歐美等發(fā)達國家。
儲干實(shí)習任務(wù):
、偈煜どa(chǎn)作業(yè)流程
、趯W(xué)習科學(xué)的生產(chǎn)管理模式
、蹖W(xué)習生產(chǎn)過(guò)程中應該注意的問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法
4配合相關(guān)部門(mén)的專(zhuān)型號車(chē)輛的開(kāi)發(fā)
三.實(shí)習內容
1.工藝流程
1.1貼合作業(yè)流程:
尼龍風(fēng)管以標準裁割————尼龍風(fēng)管經(jīng)封口后進(jìn)行含浸、晾掛————依型號進(jìn)行3D心軸的制作————依生管派工裁紗單進(jìn)行織板裁紗————依型號的派工單對不規則形狀板斬刀————裁紗后進(jìn)行配料作業(yè)————貼合依派工單到備料室進(jìn)行領(lǐng)料————依layup將織板擺放整齊,工作前準備好相應的物料————依標準進(jìn)行長(cháng)條卷制作業(yè)————長(cháng)條完成后測量外徑并記錄————產(chǎn)品磅重并記錄、貼編號及識別膠帶————領(lǐng)預型之型號,進(jìn)行預型前準備工作————預型定位時(shí)注意型號、size、模具的準確性————作業(yè)完成后的劃線(xiàn)動(dòng)作,注意風(fēng)管余留————完成預型后測量外徑并記錄————預型磅
重并記錄,貼上編號及識別膠帶
補充:所用料有:碳紗﹑玻紗﹑玻布﹑碳布﹑不織布﹑BMC﹑SMC(填充增強用的)。這些紗和布都經(jīng)過(guò)處理過(guò)的,表面有環(huán)氧樹(shù)脂,一﹑不能接觸到水或者是汗,二﹑擁有一定的
保質(zhì)期,不能過(guò)后使用。 風(fēng)管的作用會(huì )在成型的過(guò)程中體現出來(lái),風(fēng)管就是保證成型過(guò)程中粗胚各個(gè)位置內壓的。 識別膠帶有7中顏色,分別是紅﹑橙﹑黃﹑綠﹑青﹑藍﹑紫。之所以這么分主要是因為碳纖
上的樹(shù)脂的保質(zhì)期就是7天。
砂片的角度一般有0°﹑30°﹑45°﹑75°﹑90°。貼合的時(shí)候,低層紗不能用90°和0°
紗,外觀(guān)紗為45°紗(從力學(xué)角度考慮)
紗別分為-1/-2 前者剛性大 強度小,價(jià)格也不同。
。ㄙN合作業(yè)過(guò)程中要注意:膠片的順序、膠片數量、角度和紗別)
1.2成型過(guò)程及應注意的問(wèn)題:
1.2.1成型三要素:
。1) 壓力: 風(fēng)壓(內風(fēng)壓和外風(fēng)壓)【單位:英鎊∕平方英寸 】
棧板壓力【單位:85kg∕立方厘米】
。2) 溫度:145±5℃(模具)
(3)成型時(shí)間:一般為30min,乳膠芯軸為40min
1.2.2成型過(guò)程中的加熱:
通過(guò)蒸汽與棧板對模具加熱。
1.2.3成型過(guò)程中的報廢主要因素及原因:
。1)產(chǎn)品損傷:由于風(fēng)管破裂,風(fēng)管扭曲或放錯位造成。
。2)產(chǎn)品超重:由于成型時(shí)間不足。
。3)產(chǎn)品未硬化:由于成型時(shí)溫度沒(méi)有按照要求控制。
。4)夾砂:合上模具的時(shí)候把粗胚表面的幾次紗夾住了。
1.3 粘著(zhù)過(guò)程及應注意的問(wèn)題:
1.3.1 粘著(zhù)的主要工序:
填膠——補紗——片打——粘止栓——粘頭管——粘導管——切割鉆孔——打拉釘(拉帽)
——割膠(補膠)——噴砂(金屬件噴砂、車(chē)架?chē)娚埃?/p>
1.3.2 粘著(zhù)過(guò)程中應注意的問(wèn)題及解決方法:
。1)噴砂機氣壓過(guò)大,導致產(chǎn)品表面紗片破損:調節噴砂機氣壓為3—6公斤。
。2)頭管有缺陷:補紗、補膠。
。3)車(chē)架定型烘烤時(shí)紗片與矽膠粘接在一起:用高溫膠帶、脫模布、保鮮膜定型車(chē)架。
1.4機械加工工藝流程
去毛邊——抽風(fēng)管——二次加溫——機械加工——撬3D芯軸——粘著(zhù)面打磨(噴砂)——
超聲波清洗(烘干)——QC檢驗——轉粘著(zhù)
。庸と兀杭庸ぴO備、加工效率、加工精度)
1.5 精細
棕磨→烘水→挖包風(fēng)(外觀(guān)紗的下層有空洞)→補土(包風(fēng)﹑和模線(xiàn)﹑補紗﹑積缺膠﹑凸凹不平)→烘烤 40min→噴EP透明土→靜置→烘烤—結頭啟動(dòng)打磨+粗磨→擦拭→補紗(包風(fēng)和超磨了的需要)→烘烤—棕磨→補土→噴EP透明土→靜置→烘烤—氣動(dòng)打磨+細磨 210#砂紙→擦拭→檢補→烘烤→細磨→擦拭→噴EP亮光底漆→靜置→烘烤→精修→QC檢驗→拆紙→清洗→磅重→轉移 半成品倉(精髓在于磨,要的結果是半成品 摸起來(lái)要 平 順)
1.6 涂裝
半成品倉領(lǐng)工件→消光(除包風(fēng)﹑針孔﹑凹凸不平)→吹風(fēng)→擦拭→包紙塞矽膠塞 進(jìn)行保護→打底漆(也叫熏黑)→烘烤(85°±5,1H)→去矽膠塞→色檢(無(wú)針孔,無(wú)包風(fēng),無(wú)凸凹不平)→細磨→擦拭→移轉涂裝→擦拭→塞矽膠塞→噴色漆→烘烤(1h 85°±5)→色檢→不良品 色漆返修→點(diǎn)補,檢查良品→打止漆→烘烤(85°±5 30Min)→出爐,去矽膠塞→全部檢查 粗化細磨→良品貼水標,靜置40min →除濕(1h) 烘烤45min →撕標膜→油檢→擦拭 407試劑及正己烷 →皂角粉→除濕1h→噴金油→靜置30min→烘烤(85°±
52h)→去矽膠塞→拋光→移至QC檢查→良品編號輸入電腦(不良品送至本課精修,修好交
予QC檢查)→撕掉止栓上的紙→上平臺→包裝→入倉→出貨。
為了便于初期的色檢,一般會(huì )在表面噴一層黑色底漆,借助光可以幫我們檢查哪里凹凸不
平。
貼水標前細磨會(huì )更有利于水標的附著(zhù),貼水標的時(shí)候會(huì )把車(chē)架浸漬在水里,這樣做是因為
水標如果貼的位置不動(dòng)還可以滑動(dòng)位置,而在空氣中就不行。
底漆和止漆是環(huán)氧樹(shù)脂涂料,依靠溶劑揮發(fā)干燥成膜。
金油是聚氨酯樹(shù)脂涂料,采用的是靜電噴涂技術(shù),這樣可以充分利用涂料避免浪費。精修要處理:包風(fēng)﹑色漆破﹑氣泡﹑瘤漆﹑桔皮面﹑水標壞﹑水標標膜未撕就噴金油﹑污染﹑針孔﹑水標位置不對﹑漆的顏色不對﹑色差﹑水標貼反﹑簡(jiǎn)單的不平﹑水標太高﹑止
栓部位漆多余。
2.實(shí)習過(guò)程
。1)了解過(guò)程
此次本校一同前往東莞泰合復合材料有限公司實(shí)習的有8人,第一次出遠門(mén)的我們難免會(huì )有一些激動(dòng)和許多期待。剛去的時(shí)候,人力資源主管楊經(jīng)理跟我們說(shuō),你們先掛著(zhù)人力資源的牌子去實(shí)習,每課實(shí)習完后交一篇實(shí)習報告,3個(gè)月后按照你們的表現和實(shí)習報告正式分配崗位。說(shuō)完讓一位人事專(zhuān)員負責我們,他給了我們每人一張記有公司基本知識的單子,比如:車(chē)架的各個(gè)部分的英文簡(jiǎn)稱(chēng)(頭管HT,上管TT,下管DT,坐管ST,五通BB,后上叉SF,后下叉CF),公司內部識別編碼是怎么排的,識別膠帶顏色,砂別,所用材料的名字。然后帶我們去參觀(guān)大致的工業(yè)流程,方便第二天的實(shí)習。做我們個(gè)人來(lái)講,第一是個(gè)人的發(fā)展,第二是學(xué)校的榮譽(yù),所以我們總是嚴格的要求自己,把工業(yè)流程表和作業(yè)要求看完后,就不斷的詢(xún)問(wèn)工作人員實(shí)際操作情況,問(wèn)清楚后,便嘗試協(xié)助他們完成任務(wù)。
。2)摸索過(guò)程
第二天,開(kāi)始正式實(shí)習,我們會(huì )從第一個(gè)工序開(kāi)始實(shí)習,地點(diǎn)是 一課 貼合區
。╬re-forming),這個(gè)區很有意思,我完全不敢想象自行車(chē)竟然是由一片片的碳紗等貼起來(lái)的,就跟貼膠帶似的。在這個(gè)區,我最大的興趣是看別人制作一體式的車(chē)架,(聽(tīng)他們說(shuō),最熟練的員工一天12h頂多4輛,由一個(gè)人完成),一輛車(chē)至少要用約489片紗,而且每片紗的要求都是不一樣的,非常的復雜。非一體式的會(huì )先把零部件做好,然后連接起來(lái)。我們會(huì )跟著(zhù)其他職員學(xué)習一些簡(jiǎn)單的工藝,他們人都挺好的,知無(wú)不言,言無(wú)不盡。也會(huì )跟我們
聊些他們自身在社會(huì )的感觸。
。3)實(shí)際操作
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習,我被分配到7課涂裝課-精修崗位進(jìn)行定崗實(shí)習,副理跟我們說(shuō),光看頂個(gè)屁用,看那么久該知道的還是知道不知道的還是不知道,要自己抱一個(gè)車(chē)架?chē)L試,不懂的就問(wèn),比你們站在這看半天強多了。成品在編號輸入電腦包裝前如果檢查出有不良現象就會(huì )交由我們處理,我們處理的車(chē)架就外觀(guān)光澤來(lái)看分成兩種,一種 消光的車(chē)架(外層漆看上去光被散射掉了,不是很有光亮的感覺(jué)),另一種 亮光車(chē)架。消光處理起來(lái)比較麻煩但是良品通過(guò)率要高于亮光。消光主要處理的是表層漆的細節錯誤,而亮光則要處理的更多,消光車(chē)架出現的問(wèn)題在亮光車(chē)架上也有出現,處理的問(wèn)題有:包風(fēng)﹑色漆破﹑氣泡﹑瘤漆﹑桔皮面﹑水標壞﹑水標標膜未撕就噴金油﹑污染﹑針孔﹑水標位置不對﹑漆的顏色不對﹑
色差﹑水標貼反﹑簡(jiǎn)單的不平﹑水標太高﹑止栓部位漆多余。經(jīng)過(guò)幾天的摸索對處理車(chē)架的尺度有了一定的了解,弄清這點(diǎn)非常重要,比方說(shuō):處理氣泡,我們的處理的工具只能是1200#﹑900#砂紙﹑水﹑抹布﹑正己烷,在處理的時(shí)候我們不能超磨,超磨不僅會(huì )破壞金油下面一層的止漆甚至底漆,再次上漆的時(shí)候會(huì )導致這個(gè)區域看起來(lái)很不順滑,這是不良的。我們也不能只管磨而不去擦掉磨出的污漬,因為這樣會(huì )導致新的污染,尤其是在止漆是白色的時(shí)候。對處理尺度的拿捏越好處理速度就會(huì )越快。一個(gè)車(chē)架上出現
三、四問(wèn)題處的約占20%,四個(gè)到6的約占40%,出現6個(gè)問(wèn)題以上的約占38%,還有2%直接報廢的,這里面處理6個(gè)以上問(wèn)題的是最讓人頭疼的,這主要與我們的處理方法有關(guān),處理方法一般有:磨平﹑補漆﹑熏黑補漆﹑補水標﹑補黑土或者502﹑棕磨(漆報廢的要送去四課把漆全部磨掉)。我們處理所有問(wèn)題基本上第一步都會(huì )用砂紙磨平(有助于漆﹑水標﹑黑土﹑502的附著(zhù)),第二步基本上是補漆(色漆出現大面積污染才會(huì )熏黑補漆),出現包風(fēng)才會(huì )補黑土和502,第三補金油或者是補水標。我的工作就是讓對該修該補的車(chē)架進(jìn)行預處理,處理的好壞直接影響最終結果,比如白色色漆部分出現污染且污染的地方很接近其他色漆和白色色漆上的商標時(shí),我們會(huì )用1200#卷起來(lái)保證不會(huì )傷到傍邊的商標和其他色漆即可,把污染的地方磨下周?chē)牡胤揭惨ハ路乐寡a色漆的時(shí)候出現位差,然后用R膠把商標保護起來(lái)(用大塊R膠膜把商標蓋住,用小刀沿著(zhù)商標的輪廓劃,讓R膠膜恰好蓋住商標即可),再用長(cháng)條R膠的一邊沿著(zhù)白色色漆的輪廓貼好(最好的效果是R膠的一邊離白色色漆的輪廓只有0.1mm以?xún),這樣可以避免兩色漆的分界摸起來(lái)會(huì )刺手的感覺(jué)),最后用那種紙膠帶沿著(zhù)長(cháng)條R膠的中間地方開(kāi)始圍著(zhù)白色色漆圍出一道屏障保證在補漆的時(shí)候不會(huì )濺射到傍邊的色
漆即可,同時(shí)又得保證再撕掉這些R膠和膠帶的時(shí)候不會(huì )很麻煩。
在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數量達到班產(chǎn)要求的數量和質(zhì)量,以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前,按照公司提出的6S標準將自己工作區域內的衛生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置,把工作桌面和地面上的物
品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了。
四.實(shí)習總結及體會(huì )
由于產(chǎn)品的特殊性,在該廠(chǎng)基本上看不到什么流水線(xiàn)生產(chǎn),80%的工作都依賴(lài)于手工作業(yè),一輛成品的車(chē)架據說(shuō)要450以上的紗紙,100個(gè)以上的作業(yè)流程,為期20天左右的生產(chǎn)周期,價(jià)值30000-130000RMB,可以說(shuō)是輕工業(yè)中最為繁瑣的,這就要求我們工作人員認真負責,任何一個(gè)環(huán)節出錯都可能導致產(chǎn)品質(zhì)量次,產(chǎn)品產(chǎn)量跟不上客戶(hù)的訂單等等,這就要
求我們注重細節管理。
古人云:海不擇細流,故能成其大;山不拒細壤,方能就其高。
汪中求的《細節決定成敗》一書(shū),以大量的正反實(shí)例和至理名言為證,為我們展現了現實(shí)生活和工作中易被忽視而又如此重要的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,促使我們對如何做好工作有了更深的領(lǐng)
悟。
細節反映態(tài)度。汪中求提倡重視細節,是強調一種科學(xué)的精神和認真的態(tài)度,從而找到隱藏在細節背后的事物發(fā)展的內在聯(lián)系和規律性。認真是強調嚴肅對待自己應該做的事情,絕不馬虎。在實(shí)際工作中,每一個(gè)組織、每一個(gè)成員都要圍繞著(zhù)自己的目標,系統地做好各方面的工作,以免細節上出現漏洞,從而影響目標的達成。 “小事成就大事,細節成就完美” ,細節要“用心才能看得見(jiàn)”。如果我們能夠懷著(zhù)崇高的責任感用心去做事,就能夠看到工作中的細節。細節往往能夠反映一個(gè)人敬業(yè)精神、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和自身深層次的修養。注重細節,求真務(wù)實(shí),是從日常生活中的一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的,只有甘于平淡,認真
做好、做細工作中的每一件事,養成良好的工作作風(fēng),從自我做起、從小事做起,注重細節,才能真正提高自身素質(zhì)。
細節體現落實(shí)。抓落實(shí)是基層干部的重要職責,也是工作作風(fēng)的集中體現。能不能抓好落實(shí),反映的是基層干部的綜合素質(zhì)和工作水平、工作能力。體現的是把各項任務(wù)具體化、責任化、措施化、一項一項、一件一件地落到實(shí)處。如果不能從具體工作和細節上落實(shí)到實(shí)處,就是一句空話(huà)。
細節決定成敗。凡事皆是由小至大,小事不愿做,大事就會(huì )成空想。智者善于以小見(jiàn)大,從平淡無(wú)奇的瑣事中參悟深邃的哲理。 “不積跬步,無(wú)以致千里。不積小流,無(wú)以成江!。關(guān)于細節的不等式:100-1≠99 100-1=0,1%的錯誤會(huì )導致100%的失敗。首先,我們應該看到任何一項工作任務(wù),都是具體事件的積累。從事安全生產(chǎn)監督管理工作,每一項重大決策,每一個(gè)重要工作,都要更加在細節上下功夫,否則由于細節問(wèn)題會(huì )導致錯誤發(fā)生。第二,細節對目標的影響已經(jīng)日漸凸顯出來(lái),對細節的注重已不僅是哪個(gè)部門(mén)或哪個(gè)企業(yè)才應注重的問(wèn)題,而是整個(gè)國家和整個(gè)社會(huì )乃至每一個(gè)人都應該注重的問(wèn)題。第三,可以毫不夸張的說(shuō),當今世界細節決定著(zhù)成敗,關(guān)系著(zhù)生存的權利。注重工作的細節,講求工作實(shí)效都是時(shí)代對我們的要求,順應這一要求則生存、發(fā)展。我們要忠于職守,敬業(yè)愛(ài)崗,踏實(shí)認真遵循原則,而注重細節則是這一原則的最好詮釋。
大學(xué)實(shí)習報告3
大學(xué)之初,我就決定一定要在寒假做點(diǎn)社會(huì )工作,好好親近一下社會(huì ),積累點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗,為以后進(jìn)入社會(huì )做點(diǎn)準備。況且這又是我大學(xué)里的第一個(gè)寒假,離家已半年的我很想回去過(guò)年時(shí)給父母及弟弟妹妹帶點(diǎn)兒湖北特產(chǎn)。如果能用自己打工掙得的錢(qián)那更是再好不過(guò)了。這樣想著(zhù),我就在校自強社的幫助下,在寒假1月22號至1月27號到武漢徐東那邊的武漢新視點(diǎn)市場(chǎng)研究公司作了話(huà)務(wù)員。因為是在市場(chǎng)研究公司,所以所謂話(huà)務(wù)員,并不是我以前所認為的簡(jiǎn)單的幫助公司接電話(huà)的人員,而是通過(guò)網(wǎng)上隨機撥號對撥通后收聽(tīng)電話(huà)的人進(jìn)行問(wèn)卷調查與訪(fǎng)問(wèn)的人員。當然,隨著(zhù)問(wèn)卷與訪(fǎng)問(wèn)內容的不同,對可以接受調查訪(fǎng)問(wèn)的人群的條件限制也不同。如果對受訪(fǎng)人群的條件限制越大,那么訪(fǎng)問(wèn)就越難以開(kāi)始,也就是說(shuō)你所撥通的電話(huà)的那頭的那個(gè)人很可能不是你要訪(fǎng)問(wèn)的那類(lèi)人,如他的年齡不屬于30歲至40歲之間或他不是女性等,這時(shí)訪(fǎng)問(wèn)自動(dòng)終止。雖然這次也是我人生中的第一次社會(huì )實(shí)習只有短短的5天,但我卻從這5天的話(huà)務(wù)員經(jīng)歷中更深刻地理解了很多,更直接地得到了許多,也更深入地思考了很多。
一.我所更深刻地理解的:
要遵守職業(yè)道德。
職業(yè)道德,是指從事一定職業(yè)的人在職業(yè)生活中所應當遵循的具有職業(yè)特征的道德要求和行為準則。這是在"思想道德修養與法律基礎"課上所學(xué)到的知識,通過(guò)這次社會(huì )實(shí)習,我才對這一知識有了更深刻的理解。我去報道的第一天,督導就把公司職員所應該遵守的行為規范拿給我看,要我仔細閱讀并記在心間。像做訪(fǎng)問(wèn)時(shí)不能向受訪(fǎng)者透露所調研的產(chǎn)品的相關(guān)信息,不能向受訪(fǎng)者問(wèn)及問(wèn)卷之外其他的問(wèn)題,言語(yǔ)一定要有禮貌等,這些都是作為一名話(huà)務(wù)員所必須遵守的職業(yè)道德中的一部分。
計件工資更有利于資本家加強對工人的剝削。
計件工資是資本家克扣工人工資的手段之一,資本家可以借口產(chǎn)品的質(zhì)量不合格而克扣工人的工資。計件工資也是資本家迫使工人提高勞動(dòng)強度,延長(cháng)工作日的手段。產(chǎn)品數量越多,工人工資越高,工人不得不自動(dòng)延長(cháng)工作日,提高勞動(dòng)強度。這是我在"政治經(jīng)濟學(xué)"課本上學(xué)到的知識,雖然這些資本主義社會(huì )的理論用在社會(huì )主義的中國的公司與工人身上不太合適,但通過(guò)這幾天的經(jīng)歷,我對這些理論有了更深刻的理解。話(huà)務(wù)員的日工資就是計件工資,即按當日所完成的合乎要求的問(wèn)卷的數量來(lái)決定,因為同一問(wèn)卷的單價(jià)是相同的。所以,不管你撥出去了多少個(gè)電話(huà),花費了多少口舌,耗費了多少精力,只要完成的合乎要求的問(wèn)卷數為零,你就掙不到一分錢(qián)。因此,我在第一天上班的時(shí)候盡管都下午6點(diǎn)半了,我還是再堅持打了一個(gè)多小時(shí),因為在新視點(diǎn)公司晚上可工作到9點(diǎn)。好不容易把電話(huà)從300個(gè)打到了380的個(gè),這樣才把完成的問(wèn)卷從1份變?yōu)榱?份?傻诙焐习鄷r(shí),督導卻說(shuō)我完成的問(wèn)卷只有2份。那還有一份呢?今天繼續努力,爭取多完成幾份。督導避而不答怎么不合格,擱下這些話(huà)后轉身離去,弄得我一頭霧水。
二.我所更直接地得到的:
不同年齡段的人對訪(fǎng)問(wèn)的態(tài)度不同。
5天的工作中我共撥出了1872個(gè)電話(huà),其中撥通的電話(huà)共有1153個(gè),這些每天電腦上都有顯示。若接電話(huà)的是位女士,"女士您好!我是武漢新視點(diǎn)市場(chǎng)研究公司的訪(fǎng)問(wèn)員,我們正在對女性消費者進(jìn)行一項有關(guān)美容化妝品方面的訪(fǎng)問(wèn),想聽(tīng)聽(tīng)您的寶貴意見(jiàn)與建議,能耽誤您一會(huì )時(shí)間嗎?非常感謝!"這是我們訪(fǎng)問(wèn)的開(kāi)場(chǎng)白,若接電話(huà)的是男士或小孩則稍有變化。從撥通的這1153個(gè)電話(huà)中我發(fā)現:
1、年齡在30歲以下的人都比較隨意,在時(shí)間方面比較豁達。聽(tīng)了我的開(kāi)場(chǎng)白一般都會(huì )笑著(zhù)慢條斯理地說(shuō)句"那你問(wèn)吧"!
2、年齡在30歲至50歲之間的人大多很暴躁,給人的感覺(jué)是不會(huì )浪費哪怕是一秒的時(shí)間。他們中禮貌一點(diǎn)的一般是聽(tīng)完我的開(kāi)場(chǎng)白后擱出一句"我沒(méi)時(shí)間",然后"嘭"的一聲掛掉電話(huà)。
3、年齡在50歲以上的人則如孔子所云"而耳順"。他們通常會(huì )以聊天的口氣回答你的問(wèn)題,"孩子們都在外工作,只有我們老兩口在家。"
不同年齡段的人心態(tài)不同。
1、30歲以下的中國青年,大多是80后或90后,他們的時(shí)間觀(guān)念不是很強,可以接受別人的占用。同時(shí),他們的內心還是比較單純,一般不會(huì )想著(zhù)這通電話(huà)是不是陷阱。當然,他們也可能敢闖敢拼,就算是騙人的,那我倒要看看是怎么個(gè)騙人法。
2、30歲到50歲之間人則不同,他們幾乎都有家有事業(yè)要操心,上有老下有小要照顧,所以在時(shí)間方面很苛刻。同時(shí),他們見(jiàn)多了這大千世界的種種騙局與陷阱,大多對社會(huì )上的一些事持懷疑態(tài)度,因此更不會(huì )為一個(gè)陌生人的所謂的訪(fǎng)問(wèn)留出時(shí)間。
3、50歲以上的人呢,他們已是或將是老人,現在的他們對人對事都表現出老者的諳熟與安詳,所以會(huì )胸有成竹地與陌生人交談。同時(shí),很多老人住在空巢家庭,老了卻享受的是寂寞,因此也希望與人交談。聽(tīng)了那么多電話(huà)后,老人那表面上是在閑聊實(shí)則透著(zhù)凄涼的聲音讓我印象頗深。天下的兒女們,;丶铱纯,多關(guān)心關(guān)心我們那年邁的父母吧!
三.我更深入地思考的:
做任何事都得有耐心和信心
還記得我作話(huà)務(wù)員的第一天,開(kāi)始一連撥出去了200個(gè)電話(huà),可要么沒(méi)人接,要么不是家庭電話(huà),要么不是20歲至50歲之間的女性,要么人家聽(tīng)到一半就掛掉?傊褪且环輪(wèn)卷也沒(méi)完成。當時(shí)我口干舌燥,心里也很不是滋味。想想花了大半天時(shí)間竟一無(wú)所成,就不想再繼續訪(fǎng)問(wèn)下去了。后來(lái),我旁邊的同事告訴我,他昨天來(lái)總共打了一天的電話(huà)都是一份問(wèn)卷也沒(méi)完成。哎,你也太背了!
然做成了兩份。你今天還有這么長(cháng)時(shí)間,再堅持堅持,說(shuō)不定待會(huì )兒就能做成了呢!"同事見(jiàn)我很沮喪,又安慰我道。我想想也是,就又撥起號碼來(lái);侍觳回撚行娜,終于讓我在撥通第247個(gè)電話(huà)后完成了一份問(wèn)卷?磥(lái),做任何事都得有耐心和信心,即使失敗了100次也不要放棄第101次,因為站起來(lái)只需比跌倒多一次,也許下一次我們就會(huì )成功。
一份耕耘不一定會(huì )換來(lái)一份收獲,但不耕耘就一定不會(huì )有收獲。
在我作話(huà)務(wù)員的這5天中,雖然我總共撥出去1872個(gè)號碼,但只完成了23份問(wèn)卷。期間費的口舌很多,成果卻并不豐碩?墒侨绻以诘谝惶煲豢创蛄撕芫眠是等于零的時(shí)候就不干了的話(huà),我豈不是連23份都完成不了。所以說(shuō),雖然一份耕耘不一定能換來(lái)一份收獲,但不耕耘就一定不會(huì )有收獲。正如姚明說(shuō)的,努力不一定有結果,但不努力一定不會(huì )有結果。
大學(xué)實(shí)習報告4
一、綜述
功夫不負有心人,我終于在20xx年04月找到了專(zhuān)業(yè)對口的會(huì )計工作,在此之前找工作的不愉快化為虛有。正大會(huì )計公司是我實(shí)習的單位名稱(chēng),這是一家新成立的以會(huì )計代理、稅務(wù)代理、工商代理、驗資審計為經(jīng)營(yíng)范圍的會(huì )計公司。由于公司剛成立,招聘人員時(shí)要求經(jīng)驗不是太高,只要志同道合,有一定的理論基礎就可以考慮。老板是一名有十幾年工作經(jīng)驗的會(huì )計師,沒(méi)有領(lǐng)導架子,大家相處起來(lái)沒(méi)有太多顧慮。剛起步的公司,需要開(kāi)拓市場(chǎng),增加客戶(hù),我們很團結,堅信未來(lái)是一片光明。
實(shí)習內容:初步接觸會(huì )計工作和工商注冊工作,熟悉會(huì )計工作流程,學(xué)習報稅,繳稅,銀行開(kāi)戶(hù),代開(kāi)增值稅票,申購發(fā)票及稅控機,原始憑證分類(lèi)及簡(jiǎn)單憑證的填制等內容,簡(jiǎn)單了解會(huì )計電算化。
二、主體
我的家在邯鄲,剛開(kāi)始想要留在保定,為了離北京近些,也因為保定工業(yè)發(fā)達,自己在保定待三年相對比較熟悉,我便開(kāi)始了進(jìn)人才市場(chǎng),尋找招聘信息。因為很簡(jiǎn)單的原因:我是邯鄲人,做會(huì )計沒(méi)有擔保,招聘單位因為一些社會(huì )現象的影響不敢招聘非保定人員做會(huì )計。在屢次碰壁仍找不到工作,父母擔心自己漂泊在外,自己身心疲勞只能回家。
20xx年02月傳統的春節期間,阿姨光盤(pán)店的生意忙起來(lái)了,找不到臨時(shí)服務(wù)員,就讓我去了。這應該是我的實(shí)習工作的開(kāi)始。我每天8:00到18:30在店里忙碌,累得腿痛,剛開(kāi)始遇到熟人我總躲避怕他們嘲笑我,慢慢的開(kāi)始認識到適者生存,但仍見(jiàn)到同學(xué)進(jìn)店就從側門(mén)出來(lái)躲避。
慢慢感覺(jué)自己有個(gè)避腳的地方,不用爸媽奔波為我找工作。但事與愿違在我逐漸習慣這種銷(xiāo)售工作時(shí),光盤(pán)店的生意在正月十五之后進(jìn)店的顧客的人數已經(jīng)屈指可數。阿姨在十六大掃除之后給我說(shuō)了一番感激之言,把將近一個(gè)月的工資結了。領(lǐng)著(zhù)400多元,我不知道將要面對什么。
20xx年3月我在姨的介紹下,去了家電店本是做段銷(xiāo)售之后有希望做會(huì )計,這份工作很艱辛,每天像搬運工一樣早晚搬運冰箱、冰柜、彩電、洗衣機……我的體質(zhì)弱,力氣小,每次都很吃力,手磨泡,我偷偷摸眼淚,因為我知道在縣城找工作舉步為艱。在堅持快一個(gè)月時(shí),老板不信任我剛畢業(yè)能做會(huì )計,我知道在繼續下去也是徒勞。
此時(shí),趙老師打電話(huà)問(wèn)我近況,并給我推薦北京一飯店做會(huì )計,我報著(zhù)希望執意離開(kāi)縣城回到學(xué)校,飯店要收銀,待遇不錯,但我沒(méi)有去。在保定又待了幾日便回來(lái)了,前段工作的不愉快,更堅定我要留在市里找工作的決心。下火車(chē)我便買(mǎi)了份邯鄲地圖,通過(guò)招聘網(wǎng)查找單位,并打電話(huà)查問(wèn)地址,而后就拿地圖去單位面試。很清楚的記得04月08日下午回到邯鄲,04月09日去的第一家單位----正大會(huì )計公司面試,面試過(guò)程很愉快,領(lǐng)導讓我等通知,當時(shí)我很堅定:工資低,我認了,只要讓我做會(huì )計就行,也不想在人才市場(chǎng)上奔波了。于是,坐著(zhù)沒(méi)有動(dòng),他看出我的決心,“是否要今天給你消息?”我很堅定的點(diǎn)頭,等他們商量后的結果。只聽(tīng)他說(shuō):明天來(lái)上班吧!我的心情豁然開(kāi)朗,壓抑了好久的心情終于好轉。
20xx年04月10日,我正式開(kāi)始了我的實(shí)習生涯。公司是三月份剛成立的,我去時(shí)還沒(méi)有業(yè)務(wù),我們從亞太廣告上查詢(xún)招會(huì )計的單位,便開(kāi)車(chē)去洽談代理業(yè)務(wù),由于剛開(kāi)始沒(méi)有經(jīng)驗,沒(méi)說(shuō)幾句就被聘專(zhuān)職會(huì )計予以拒絕。幾次后我們談話(huà)的話(huà)題有了,知道找哪些切入點(diǎn),讓客戶(hù)有耐心聽(tīng)我們介紹。
我們的主要工作是代理記賬,報稅;由于經(jīng)濟原因,另一部分收入來(lái)源于工商注冊,所以每個(gè)員工除了會(huì )計工作外還要會(huì )公司注冊。不去聯(lián)系客戶(hù)時(shí),我們的任務(wù)是先了解注冊工作,11個(gè)步驟,全部記熟練,并查閱以前學(xué)過(guò)的經(jīng)濟法。有客戶(hù)時(shí)我們要準備材料跑工商辦營(yíng)業(yè)執照,到稅務(wù)局辦稅務(wù)登記證,銀行開(kāi)戶(hù)基本戶(hù),一般戶(hù)。這些工作聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,可對我來(lái)說(shuō)都是新鮮的,把每一次工作都當成是鍛煉我的機會(huì ),認真內地去完成每件事。
注冊的工作其實(shí)不難,只是較繁瑣較細,對于有些模棱兩可的地方,領(lǐng)導定會(huì )嚴格要求:工作中的問(wèn)題一定不能馬虎大意,絕對不能講“應該”“可能”,而是知道就是知道,不知道就是不知道,否則模棱兩可的答案可能給客戶(hù)帶來(lái)巨大的損失。聽(tīng)了這番話(huà)我很慚愧,想起平時(shí)自己在學(xué)習時(shí)的態(tài)度總是馬馬虎虎,對什么都一知半解,以為只要考試過(guò)了85分就對這門(mén)科目基本掌握了,其實(shí)差的太多了。我學(xué)的知識在工作中只能打60分而已。
公司的業(yè)務(wù)逐漸多了,領(lǐng)導讓我負責代理會(huì )計這塊,我要先了解流程?蛻(hù)的會(huì )計不辭而別,我要接交會(huì )計用品,清查這期間的帳目。就要到稅務(wù)局辦理變更會(huì )計,報送報表等,雖然每天在路上的時(shí)間比在室內的時(shí)間長(cháng)了很多,每天頂著(zhù)烈日穿梭于各個(gè)國地稅所,可是我依然工作的很開(kāi)心,畢竟我得到了很多經(jīng)驗:出現問(wèn)題時(shí)如何與稅務(wù)局的工作人員溝通,如何獨立完成第一次接觸的工作。當然了,這些經(jīng)驗除了我自己親自經(jīng)歷的外,更多的是公司領(lǐng)導和同事給予我的指導,有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。
最刻骨銘心的應該是開(kāi)增值稅專(zhuān)用發(fā)票:由于馬虎開(kāi)增值稅票,連續犯錯,單位每月可領(lǐng)取十份票,字體出行作廢一張,負責人很生氣,絮叨的說(shuō):“開(kāi)張票一下午,還不懂,真讓人操心!”聽(tīng)她的語(yǔ)氣,我很害怕她向我們領(lǐng)導告狀。我開(kāi)始緊張怕再出錯被逐出去,可能神經(jīng)線(xiàn)更緊了,在連續檢查兩遍數據確保無(wú)誤時(shí),卻發(fā)現打印出的購貨單位是錯的!最搞笑的是最后兩張票,我不知怎么處理兩張一樣的原始憑證,卻不敢再打擾已經(jīng)怒不可揭的她,只能以她給的就做,結果很顯然又錯了,她說(shuō):“你看不出來(lái)是一樣的?不明白就問(wèn)我!”我的淚再也控制不住了,是害怕,是委屈?只是好丟人,連續出了四天錯,而且防不勝防屢次受批評再犯錯,我不是故意的。
可聽(tīng)到她嚴厲的話(huà)語(yǔ),看到她不滿(mǎn)的表情我只想沖出去。在她發(fā)泄結束后,我低頭表決心:“姐,對不起,這幾天連續犯錯,但以后不會(huì )再出現這種錯誤了!鳖I(lǐng)導對于我的錯誤率已經(jīng)沒(méi)有脾氣,只能教育我:做事一定要細心,對工作還要講方法,要學(xué)會(huì )處理別人處理不了的事情。這件事給了我很深的教訓,吃一塹,長(cháng)一智吧。
在實(shí)習的三個(gè)月里,我們建立了深厚的友誼,走向社會(huì ),人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來(lái)順利,帶來(lái)成功,帶來(lái)機遇。在工作中把每個(gè)人都當作良師益友,那么才有可能在工作中收獲更多。
三、總結
大學(xué)生的實(shí)習是挑戰也是機遇,只有很好的把握,才能體會(huì )它的意義。
(一)作為一名會(huì )計人員,工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度,會(huì )計部門(mén)作為現代企業(yè)管理的核心機構,對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。
(二)作為會(huì )計人員要有嚴謹的工作態(tài)度。會(huì )計工作是一門(mén)很精準的工作,要求會(huì )計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,真正使用每一個(gè)公式。會(huì )計不是一件具有創(chuàng )新意識的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準的數字來(lái)放映問(wèn)題的。所以我們要加強自己對數字的敏感度,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題彌補漏洞。
(三)作為一名會(huì )計人員要具備良好的人際交往能力,會(huì )計部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén),對下要收集會(huì )計信息,對上要匯報會(huì )計信息,對內要相互整理會(huì )計信息,對外要與社會(huì )公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,協(xié)調好相互間的工作關(guān)系,工作最重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì),記住一句話(huà)叫做事高三級,做人低三分。
(四)作為一名即將工作或剛邁入社會(huì )信任,也要注意以下幾點(diǎn):
1.有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神。作為一名新人,平和心態(tài)很重要,做事不要太過(guò)急功近利。
2 .工作中要多看,多觀(guān)察,多聽(tīng),少講,不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內容,多學(xué)習別人的藝術(shù)語(yǔ)言和辦事方法。
3 .除努力工作具有責任心外,要善于經(jīng)常做工作總結。工作中堅決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好。
4 .堅持學(xué)習,不要只學(xué)習和會(huì )計有關(guān)的知識,還要學(xué)習與經(jīng)濟相關(guān)的知識。我們在大學(xué)里學(xué)習的知識也許會(huì )被淘汰,但那些最基本的學(xué)習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。
大學(xué)實(shí)習報告5
時(shí)光飛逝,轉眼間四周的生產(chǎn)實(shí)習結束了。此次實(shí)習,學(xué)校領(lǐng)導與院領(lǐng)導對我們給予了高度的重視,?同時(shí),也想通過(guò)這次實(shí)習讓同學(xué)們進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,實(shí)習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合。
這次實(shí)習讓我們對大慶石化塑料廠(chǎng)的各個(gè)方面有了一定的了解與學(xué)習.學(xué)校領(lǐng)導與院領(lǐng)導給我們制定了詳細的實(shí)習計劃,使我們能夠充分利用好實(shí)習時(shí)間.同時(shí)也讓我們有機會(huì )與工人面對面的交流學(xué)習,實(shí)習結束后,大家普遍感到收獲頗多,在此我們對領(lǐng)導的細心安排與關(guān)懷表示衷心的感謝。下面我將實(shí)習階段的收獲與心得報告如下:
一、公司簡(jiǎn)介
大慶石化公司塑料廠(chǎng)是中石油生產(chǎn)規模最大、品種最全、產(chǎn)量最高的合成樹(shù)脂生產(chǎn)廠(chǎng)。在塑料價(jià)格一路看漲的情況下,大慶石化公司塑料廠(chǎng)一方面投產(chǎn)了年產(chǎn)20萬(wàn)噸的高壓聚乙烯設備;另一方面在現有設備上,全力組織技術(shù)人員進(jìn)行科技攻關(guān),不斷開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品。
為盡快使食品包裝用中空容器專(zhuān)用樹(shù)脂5000B滿(mǎn)足市場(chǎng)需求,填補目前我國HDPE樹(shù)脂沒(méi)有食品級中空產(chǎn)品的空白,該廠(chǎng)科研人員經(jīng)過(guò)多次試驗,確定了最佳配方,在HDPE裝置A線(xiàn)試生產(chǎn)165噸,產(chǎn)品質(zhì)量合格。此產(chǎn)品通過(guò)了黑龍江省食品衛生防疫部門(mén)的檢測,進(jìn)行了多家加工應用實(shí)驗,用戶(hù)一致反映與5000S制品相比,5000B制品更潔白,手感更好。由于該產(chǎn)品的主要用戶(hù)是娃哈哈等一些大企業(yè),年需求量可達10萬(wàn)噸以上,市場(chǎng)前景十分廣闊。
二、實(shí)習的主要內容
四個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習,我們高壓車(chē)間、低壓車(chē)間、線(xiàn)性車(chē)間和聚丙烯車(chē)間進(jìn)行了學(xué)習與了解,對有關(guān)四個(gè)車(chē)間的裝置、生產(chǎn)原理、工藝流程、三劑化學(xué)品的作用以及班組經(jīng)濟核算情況,并了解了與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識,情況如下:
(一)裝置
。、高壓裝置:大慶石化公司高壓聚乙烯裝置系統采用德國伊姆豪遜專(zhuān)利,有德國伍德公司承包.設計生產(chǎn)能力6萬(wàn)噸每年,在一條生產(chǎn)線(xiàn)上完成.年操作時(shí)間8000小時(shí).裝置1986年7月建成投產(chǎn).是以乙烯和醋酸乙烯為原料.氧氣作引發(fā)劑,采用一熱三冷四點(diǎn)進(jìn)料的管式法反映。設計可生產(chǎn)均聚和共聚20個(gè)不同牌號的聚乙烯產(chǎn)品,其中合同引進(jìn)牌號10個(gè),近年來(lái)新開(kāi)發(fā)的牌號10個(gè)。
。、低壓裝置:大慶石化公司塑料廠(chǎng)低壓聚乙烯車(chē)間共有三條生產(chǎn)線(xiàn),年生產(chǎn)能力為22萬(wàn)噸。在乙烯裝置為國產(chǎn)設備。引進(jìn)19個(gè)牌號。該生產(chǎn)線(xiàn)1999年10月投產(chǎn)。裝置所用催化劑為齊格勒一納塔型高效催化劑。根據聚合條件句聚合釜連接方式的不同,可生產(chǎn)出注塑、擠塑、吹塑等三大系列42個(gè)牌號的產(chǎn)品。
3、線(xiàn)性裝置:大慶石化公司LLDPE裝置是我國第一套引進(jìn)美國UCC專(zhuān)利的裝置,它采用了氣相流化床生產(chǎn)裝置,由日本三菱重工株式會(huì )社承建,1988年7月投產(chǎn),生產(chǎn)能力6萬(wàn)噸,裝置合同引進(jìn)產(chǎn)品牌號22個(gè).2000年裝置進(jìn)行了大規模的擴能技術(shù)改進(jìn).使生產(chǎn)提高30%,年設計能力達到8萬(wàn)噸.
(二)生產(chǎn)原理
1、高壓裝置:聚合單體在超高壓和高溫度的條件下,在引發(fā)劑氧氣的作用下,發(fā)生游離基型聚合反應,由于聚合反應是在管式反應器中進(jìn)行的,因此,該聚合反應被稱(chēng)為高壓管式反應。整個(gè)反應過(guò)程要三個(gè)過(guò)程:鏈引發(fā)、鏈增長(cháng)、鏈終止。
2、低壓裝置:低壓裝置現有牌號42個(gè),其中合同牌號29個(gè),自行開(kāi)發(fā)13個(gè),主導產(chǎn)品5000S、2000J,主要用于注塑、拉絲等。生產(chǎn)原理經(jīng)歷催化劑形成、、鏈增長(cháng)、鏈轉移、鏈終止等四個(gè)階段。
3、線(xiàn)性裝置:線(xiàn)性裝置是以乙烯為原料,丁烯,己烯為共聚單體,氫氣為分子量調節劑,采用催化劑按離子聚合機理生產(chǎn)顆粒狀或粉末狀線(xiàn)性低密度聚乙烯樹(shù)脂.
4、聚丙烯裝置:整個(gè)反應過(guò)程要經(jīng)歷如下三個(gè)過(guò)程:鏈引發(fā),鏈增長(cháng),鏈終止.催化劑和助催化劑的儲存和計量包括三個(gè)組分:催化劑,助催化劑和液體添加劑.
(三)工藝流程
1、高壓裝置:引發(fā)劑氧氣按一定比例與乙烯混合后,經(jīng)氧壓機升壓到26MPa,分三路有儀表控制注入二次壓縮升壓。不同引發(fā)劑含量的氣體經(jīng)二次壓縮機壓縮后,分別去反應器不同的進(jìn)料點(diǎn)。
2、低壓裝置:作為調劑漿液濃度的高壓脫水己烷以及催化劑、助催化劑分別按指定的加料速率連續地加至聚合釜中,作為分子量調節劑的氫氣,調節密度的丙烯,連續地與乙烯氣體進(jìn)行混合,然后混合氣體加至循環(huán)氣管線(xiàn)上,以至其發(fā)生聚合反應。
3、線(xiàn)性裝置:采用UCC氣相流化床工藝,將精制過(guò)的高純度乙烯,共聚單體及分子量調節劑連續注入流化床反應器內,在鈦系和鏍系催化劑的作用下,使用氮氣作循環(huán)氣進(jìn)行流化,形成一個(gè)密封的循環(huán)系統,聚合生成LLDPE樹(shù)脂,粉料經(jīng)排料系統排除反應器,進(jìn)入造粒系統切粒,風(fēng)送至包裝.裝置分成九個(gè)系統,六個(gè)崗位,主要由原料凈化,催化劑制備,聚合等部分組成.
4、聚丙烯裝置:給電子體由自動(dòng)控制回路控制調節的計量泵送往反應工段.注射器活塞的移動(dòng)決定了催化劑的進(jìn)料量.
大學(xué)實(shí)習報告6
實(shí)習報告
班級:N0910013
學(xué)號:N091001317
姓名:潘呈秀
常州蘇州上海實(shí)習報告
摘要:
城市濱水綠地是一個(gè)包含水域和陸域,富含豐富的景觀(guān)和生態(tài)信息的復合區域。濱水綠地的生態(tài)規劃設計的內容主要包括對綠地內部復合植物群落、景觀(guān)建筑小品、道路鋪裝系統、臨水駁岸等基礎元素的設計與處理。
關(guān)鍵詞:濱水綠地 景觀(guān)風(fēng)格 生態(tài)需求 植物綠化
正文:
濱水綠地對一個(gè)城市來(lái)說(shuō)是非常珍貴的自然資源。城市濱水區是典型的生態(tài)交錯帶,處于水域生態(tài)系統和陸地生態(tài)系統的交接處,具有兩棲性的特點(diǎn),并受到兩種生態(tài)系統的共同影響,而呈現出生態(tài)的多樣性。它具有凈化空氣、凈化污水、涵養水源、改善小氣候環(huán)境等生態(tài)功能,是城市的生態(tài)肺,也是城市生態(tài)綠廊的重要組成部分!爸钦邩(lè )山,仁者樂(lè )水”,它還是市民休息、娛樂(lè )、觀(guān)光的理想場(chǎng)所,屬于受人類(lèi)活動(dòng)強烈干擾的自然生態(tài)系統。
濱水綠地的景觀(guān)設計風(fēng)格
濱水綠地的景觀(guān)風(fēng)格主要包括古典景觀(guān)風(fēng)格和現代景觀(guān)風(fēng)格兩大類(lèi)。
古典景觀(guān)風(fēng)格的濱水綠地往往以仿古、復古的形式,體現城市歷史文化特征,通過(guò)對歷史古跡的恢復和城市代表性文化的再現來(lái)表達城市的歷史文化內涵,該種風(fēng)格通常適用于一些歷史文化底蘊比較深厚的歷史文化名城或歷史保護區域。例如常州西瀛里 西瀛里以連為一體的風(fēng)帆、鐘塔、噴泉等城市景觀(guān)和3000平方米下沉式廣場(chǎng)、商務(wù)樓、50層高星級酒店等商業(yè)建筑,構成一組標志性的建筑群體。區域內專(zhuān)門(mén)辟出3000多平方米的用地,保留傳臚第等一批歷史文保遺跡,形成一塊相對集中的歷史文區西瀛里北側建造觀(guān)光走廊,與重新改造建設后的西瀛里、南市河濱河綠地、明城墻及市河連為一體,重新打造“城河相依”的空間布局,從而在中心城區構成一個(gè)現代品位和悠久歷史文化相得益彰的景觀(guān)帶。
對于一些新興的城市或區域,濱水綠地景觀(guān)風(fēng)格的定位往往根據城市建設的總體要求會(huì )選擇現代風(fēng)格的景觀(guān),通過(guò)雕塑、花架、噴泉等景觀(guān)建筑、小品加以體現。例如上海黃浦江陸家嘴一帶的濱江綠地和蘇州工業(yè)園區金雞湖邊的濱湖綠地等,雖然上海、蘇州同樣為歷史文化名城,但由于浦東和蘇州工業(yè)園區均為新興的現代城市區域,所以在景觀(guān)風(fēng)格的選擇上仍選擇現代景觀(guān)風(fēng)格為主,通過(guò)現代風(fēng)格的景觀(guān)建筑、小品體現城市的特征和發(fā)展軌跡。當然,濱水綠地景觀(guān)風(fēng)格的選擇,關(guān)鍵在于與城市或區域的整體風(fēng)格的協(xié)調。建筑小品的設置應該體量小巧、布局分散,將建筑小品融于綠地大環(huán)境之中,這樣才能設計出富有地方特色的有生命力的作品來(lái)。
濱水空間的處理與豎向設計作為“水陸邊際”的濱水綠地,多為開(kāi)放性空間,其空間的設計往往兼顧外部街道空問(wèn)景觀(guān)和水面景觀(guān),人的站點(diǎn)及觀(guān)賞點(diǎn)位置處理有多種模式,其中有代表性的有以下幾種:外圍空間(街道)觀(guān)賞;綠地內部空間(道路、廣場(chǎng))觀(guān)賞、游覽、停憩;臨水觀(guān)賞;水面觀(guān)賞、游樂(lè );水域對岸觀(guān)賞等。為了取得多層次的立體觀(guān)景效果,一般在縱向上,沿水岸設置帶狀空間,串連各景觀(guān)節點(diǎn)(一般每隔300~500m設置一處景觀(guān)節點(diǎn)),構成縱向景觀(guān)序列。豎向設計考慮帶狀景觀(guān)序列的高低起伏變化,利用地形堆疊和植被配置的變化,在景觀(guān)上構成優(yōu)美多變的林冠線(xiàn)和天際線(xiàn),形成縱向的節奏與韻律;在橫向上,需要在不同的高程安排臨水、親水空間,濱水空間的斷面處理要綜合考慮水位、水流、潮汛、交通、景觀(guān)和生態(tài)等多方面要求,所以要采取一種多層復式的斷面結構。這種復式的斷面結構分成外低內高型、外高內低型、中間高兩側低型等幾種。低層臨水空間按常水位來(lái)設計,每年汛期來(lái)臨時(shí)允許淹沒(méi)。這兩級空間可以形成具有良好親水性的游憩空間。高層臺階作為千年一遇的防洪大堤。各層空間利用各種手段進(jìn)行豎向聯(lián)系,形成立體的空間系統。
濱水綠地陸域空間和水域空間通常存在較大高差,由于景觀(guān)和生態(tài)的需要,要避免傳統的塊石駁岸平直生硬的感覺(jué),臨水空間可以采用以下幾種斷面形式進(jìn)行處理。
。1)自然緩坡型:通常適用于較寬闊的濱水空間,水陸之間通過(guò)自然緩坡地形,弱化水陸的高差感,形成自然的空間過(guò)渡,地形坡度一般小于基址土壤自然安息角。臨水可設置游覽步道,結合植物的栽植構成自然彎曲的水岸,形成自然生態(tài)、開(kāi)闊舒展的濱水空間。
。2)臺地型:對于水陸高差較大,綠地空間又不很開(kāi)闊的區域,可采用臺地式弱化空間的高差感,避免生硬的過(guò)渡。即將總的高差通過(guò)多層臺地化解,每層臺地可根據需要設計成平臺、鋪地或者栽植空間,臺地之間通過(guò)臺階溝通上下層交通,結合種植設計遮擋硬質(zhì)擋土墻砌體,形成內向型臨水空間。
。3)挑出型:對于開(kāi)闊的水面,可采用該種處理形式,通過(guò)設計臨水或水上平臺、棧道滿(mǎn)足人們親水、遠眺觀(guān)賞的要求。臨水平臺、棧道地表標高一般參照水體的常水位設計,通常根據水體的狀況,高出常水位O.5~1.Om,若風(fēng)浪較大區域,可適當抬高,在安全的前提下,盡量貼近水面為宜。挑出的平臺、棧道在水深較深區域應設置欄桿,當水深較淺時(shí),可以不設欄桿或使用坐凳欄桿圍合。
。4)引入型:該種類(lèi)型是指將水體引入綠地內部,結合地勢高差關(guān)系組織動(dòng)態(tài)水景,構成景觀(guān)節點(diǎn)。其原理是利用水體的流動(dòng)個(gè)生,以水泵為動(dòng)力,將下層河、湖中的水泵到上層綠地,通過(guò)瀑布、溪流、跌水等水景形式再流回下層水體,形成水的自我循環(huán)。這種利用地勢高差關(guān)系完成動(dòng)態(tài)水景的構建比單純的防護性駁岸或擋土墻的做法要科學(xué)美觀(guān)得多,但由于造價(jià)和維護等原因,只適用于局部景觀(guān)節點(diǎn),不宜大面積使用。
濱水綠地植物
濱水植物生態(tài)群落的設計植物是恢復和完善濱水綠地生態(tài)功能的主要手段,以綠地的生態(tài)效益作為主要目標,在傳統植物造景的基礎上,除了要注重植物觀(guān)賞性方面的要求,還要結合地形的豎向設計,模擬水系形成自然過(guò)程所形成的典型地貌特征(如河口、灘涂、濕地等)創(chuàng )造濱水植物適生的地形環(huán)境,以恢復城市濱水區域的生態(tài)品質(zhì)為目標,綜合考慮綠地植物群落的結構。另外在濱水生態(tài)敏感區引入天然植被要素,比如在合適地區建設濱水生態(tài)保護區,以及建立多種野生生物棲息地等,建立完整的濱水綠色生態(tài)廊道。
。1)綠化植物品種的選擇。除常規觀(guān)賞樹(shù)種的選擇外,還應注重以培育地方性的耐水性植物或水生植物為主,同時(shí)高度重視水濱的復合植被群落,它們對河岸水際帶和堤內地帶這樣的生態(tài)交錯帶尤其重要。植物品種的選擇要根據景觀(guān)、生態(tài)等多方面的要求,在適地適樹(shù)的基礎上,還要注重增加植物群落的多樣性。利用不同地段自然條件的差異,配置各具特色的人工群落。常用的臨水、耐水植物包括:垂柳、水杉、池杉、云南黃馨、連翹、蘆葦、菖蒲、香蒲、荷花、菱角、澤瀉、水蔥、茭白、睡蓮、千屈菜、萍蓬草等。
。2)城市濱水綠地綠化應盡量采用自然化設計,模仿自然生態(tài)群落的結構。具體要求,一是植物的搭配——地被、花草、低矮灌木與高大喬木的層次和組合,應盡量符合水濱自然植被群落的結構特征;二是在水濱生態(tài)敏感區引入天然植被要素,比如在合適地區植樹(shù)造林恢復自然林地,在河口和河流分合處創(chuàng )建濕地,轉變養護方式培育自然草地,以及建立多種野生生物棲身地等。這些仿自然生態(tài)群落具有較高生產(chǎn)力,能夠自我維護,方便管理且具有較高的環(huán)境、社會(huì )和美學(xué)效益,同時(shí),在消耗能源、資源和人力上具有較高的經(jīng)濟性。
駁岸
駁岸的設計傳統控制洪水的工程手段主要是對曲流裁彎取直,加深河槽,并用混凝土、磚、石等材料加固岸堤、筑壩、筑堰等。這些措施產(chǎn)生了許多消極后果,大規模的防洪工程設施的修筑直接破壞了河岸植被賴(lài)以生存的基礎,缺乏滲透性的水泥護堤隔斷了護堤土體與其上部空間的水氣交換和循環(huán)。采用生態(tài)規劃設計的手法應該彌補這些缺點(diǎn),推廣使用生態(tài)駁岸。生態(tài)駁岸是指恢復后的自然河岸或具有自然河岸“可滲透性”的人工駁岸,它可以充分保證河岸與水體之間的水分交換和調節功能,同時(shí)具有一定的抗洪強度。
生態(tài)駁岸一般可分為以下三種:
。1)自然原型駁岸:主要采用植物保護堤岸,以保持自然堤岸的特性,如臨水種植垂柳、水杉、白楊以及蘆葦、菖蒲等具有喜水特性的植物,由它們生長(cháng)舒展的發(fā)達根系來(lái)穩固堤岸,加之柳枝柔韌,順應水流,增加抗洪、保護河堤的能力。
。2)自然型駁岸:不僅種植植被,還采用天然石材、木材護底,以增強堤岸抗洪能力,如在坡腳采用石籠、木樁或漿砌石塊等護底,其上筑有一定坡度的土堤,斜坡種植植被,實(shí)行喬灌草相結合,固堤護岸。
。3)人工自然型駁岸:在自然型護堤的基礎上,再用鋼筋混凝土等材料,確保大的抗洪能力,如將鋼筋混凝土柱或耐水圓木制成梯形箱狀框架,并向其中投入大的石塊,或插入不同直徑的混凝土管,形成很深的魚(yú)巢,再在箱狀框架內埋入大柳枝、水楊枝等;鄰水側種植蘆葦、菖蒲等水生植物,使其在縫中生長(cháng)出繁茂、蔥綠的草木。
道路系統
道路系統的處理濱水綠地內部道路系統是構成濱水綠地空間框架的重要手段,是聯(lián)系綠地與水域、綠地與周邊城市公共空間的主要方式,現代濱水綠地道路的設計就是要創(chuàng )造人性化的道路系統,除了可以為市民提供方便、快捷的交通功能和觀(guān)賞點(diǎn)外,還能提供合乎人性空間尺度、生動(dòng)多樣的時(shí)空變換和空間序列。要想達到這樣的要求,濱水綠地內部道路系統規劃設計應遵循以下主要原則和方法:
。1)提供人車(chē)分流、和諧共存的道路系統,串聯(lián)各出入口、活動(dòng)廣場(chǎng)、景觀(guān)節點(diǎn)等內部開(kāi)放空間和綠地周邊街道空間。這里所說(shuō)的人車(chē)分流是指游人的步行道路系統和車(chē)輛使用的道路系統分別組織、規劃,一般步行道路系統主要滿(mǎn)足游人散步、動(dòng)態(tài)觀(guān)賞等功能,串聯(lián)備出入口、活動(dòng)廣場(chǎng)、景觀(guān)節點(diǎn)等內部開(kāi)放空問(wèn),主要有游覽步道、臺階登道、步石、汀步、棧道等幾種類(lèi)型組成;車(chē)輛道路系統(一般針對于較大面積的濱水綠地考慮設置,一般小型帶狀濱水綠地采用外部街道代替)主要包括機動(dòng)車(chē)(消防、游覽、養護等)和非機動(dòng)車(chē)道路,主要連接與綠地相臨的周邊街道空間,其中非機動(dòng)車(chē)道路主要滿(mǎn)足游客利用自行車(chē)、游覽人力車(chē)游樂(lè )、游覽和鍛煉的需求。規劃時(shí)宜根據環(huán)境特征和使用要求分別組織,避免相互干擾。例如蘇州金雞湖濱水綠地,由于湖面開(kāi)闊,沿湖游覽路線(xiàn)除考慮步行散步觀(guān)光外,還考慮無(wú)污染的電瓶游覽車(chē)道滿(mǎn)足游客長(cháng)距離的游覽需要,做到各行其道,互不干擾。
。2)提供舒適、方便、吸引人的游覽路徑。創(chuàng )造多樣化的活動(dòng)場(chǎng)所。綠地內部道路、場(chǎng)所的設計應遵循舒適、方便、美觀(guān)的原則。其中,舒適要求路面局部相對平整,符合游人使用尺度;方便要求道路線(xiàn)形設計盡量做到方便快捷,增加各活動(dòng)場(chǎng)所的可達性,現代濱水綠地內部道路考慮觀(guān)景、游覽趣味與空間的營(yíng)造,平面上多采用彎曲自然的線(xiàn)形組織環(huán)行道路系統,或采用直線(xiàn)和弧線(xiàn)、曲線(xiàn)結合,道路與廣場(chǎng)結合等形式串聯(lián)入口和各節點(diǎn)以及溝通周邊街道空間,立面上隨地形起伏,構成多種形式、不同風(fēng)格的道路系統;而美觀(guān)是綠地道路設計的基本要求,與其他道路相比,園林綠地內部道路更注重路面材料的選擇和圖案的裝飾以達到美觀(guān)的要求,一般這種裝飾是通過(guò)路面形式和圖案的變化獲得,通過(guò)這種裝飾設計,創(chuàng )造多樣化的活動(dòng)場(chǎng)所和道路景觀(guān)。
。3)提供安全、舒適的親水設施和多樣的親水步道,增進(jìn)人際交往與地域感。濱水綠地是自然地貌特征最為豐富的景觀(guān)綠地類(lèi)型,其本質(zhì)的特征就是擁有開(kāi)闊的水面和多變的臨水空間。對其內部道路系統的規劃可以充分利用這些基礎地貌特征創(chuàng )造多樣化的活動(dòng)場(chǎng)所,諸如臨水游覽步道、伸入水面的平臺、碼頭、棧道以及貫穿綠地內部備節點(diǎn)的各種形式的游覽道路、休息廣場(chǎng)等,結合欄桿、坐凳、臺階等小品,提供安全、舒適的親水設施和多樣的親水步道,以增進(jìn)人際交流和創(chuàng )造個(gè)性化活動(dòng)空間。具體設計時(shí)應結合環(huán)境特征,在材料選擇、道路線(xiàn)形、道路形式與結構等方面分別對待,材料選擇以當地鄉土材料為主,以可滲透材料為主,增進(jìn)道路空間的生態(tài)性,增進(jìn)人際交往與地域感。
。4)配置美觀(guān)的道路裝飾小品和燈光照明。
大學(xué)實(shí)習報告7
為了加強學(xué)生對建筑工程的理解,學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初安排學(xué)生進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習。通過(guò)參觀(guān)實(shí)際建筑,進(jìn)一步提高學(xué)生對建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學(xué)理論知識,提高學(xué)習積極性。通過(guò)實(shí)習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。培養學(xué)生勞動(dòng)的觀(guān)點(diǎn),發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),為今后從事建筑施工工作奠定基礎。這個(gè)實(shí)習不僅是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實(shí)踐環(huán)節,同時(shí)也讓我鞏固和深入理解了以前學(xué)過(guò)的理論知識,并為以后的課程學(xué)習有了初步的認識和和以后的工作積累了經(jīng)驗。這次實(shí)習目的是通過(guò)參觀(guān)典型建筑,建筑工地,使學(xué)生對所學(xué)知識有一個(gè)感性認識,對本專(zhuān)業(yè)的概貌 有一個(gè)系統全面的了解,增強學(xué)生學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的興趣。
讓我印象最深的還是黃河小浪底水利樞紐工程和山西高平之旅。
黃河小浪底水利樞紐工程位于河南省洛陽(yáng)市孟津縣小浪底,在洛陽(yáng)市以北黃河中游最后一段峽谷的出口處,是黃河干流三門(mén)峽以下唯一能取得較大庫容的控制性工程。黃河小浪底水利樞紐工程是黃河干流上的一座集減淤、防洪、防凌、供水灌溉、發(fā)電等為一體的大型綜合性水利工程,是治理開(kāi)發(fā)黃河的關(guān)鍵性工程。
小浪底水利樞紐主壩為壤土斜心墻土石壩,上游圍堰為壩體的一部分,壩基采用混凝土防滲墻,工程初步設計為斜墻壩型,后優(yōu)化為斜心墻壩型,兩者的主要區別在于前者以水平防滲為主,垂直防滲為輔;后者以垂直防滲為主,水平防滲為輔。目前大壩的設計有以下幾個(gè)特點(diǎn):
1、適度地考慮了庫區淤積的防滲作用,使壩基防滲效果更為可靠;
2、上爬的內鋪蓋改善了上游壩坡的抗滑穩定性,既實(shí)現了庫區淤積的連接,又不會(huì )對壩坡產(chǎn)生太大的影響;
3、減少了上游圍堰的土方填筑量及基礎處理工程量,使截流后比較緊張的工期得以緩解;
4、與斜墻壩相比,混凝土防滲墻受力有所惡化,且造墻難度增加。
xx公司是xx建筑工程有限公司控股子公司,20xx年10月26日,他們與擁有綠色可持續建筑技術(shù)的湖南長(cháng)沙遠大集團鑒定了加盟合同,正式成為山西省唯一一家加盟商,取得了全省范圍內可建項目推廣應用權力。并且在原有的技術(shù)基礎上,結合本地區居民生活環(huán)境、生活習慣,結合不同用戶(hù)群體個(gè)性化的要求,遍訪(fǎng)業(yè)內專(zhuān)家,對外墻保溫、窗戶(hù)多樣化、內置外挑陽(yáng)臺、燈飾等方面進(jìn)行了進(jìn)一步的研發(fā)與創(chuàng )新,使綠色可持續建筑更加精細化、個(gè)性化。
宏圣可建公司的成立,帶動(dòng)了周邊鋼材、建筑板材、巖棉、玻璃、燈具、門(mén)鎖五金、物流運輸等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的聯(lián)動(dòng)發(fā)展;外協(xié)廠(chǎng)的培養,使許多本土公司、廠(chǎng)家尋求到了新商機,得到了更長(cháng)足的發(fā)展;宏圣可建廠(chǎng)在高平落地,也為周邊群眾就業(yè)提供了機會(huì ),研發(fā)中心主要圍繞國家級城市群和城鎮化建設,豐富產(chǎn)品類(lèi)型、完善結構、提高效率、帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
以鋼材制作為主的結構,是主要的建筑結構類(lèi)型之一。鋼材的特點(diǎn)是強度高、自重輕、整體剛性好、變形能力強,故用于建造大跨度和超高、超重型的建筑物特別適宜;材料勻質(zhì)性和各向同性好,屬理想彈性體,最符合一般工程力學(xué)的基本假定;材料塑性、韌性好,可有較大變形,能很好地承受動(dòng)力荷載;建筑工期短;其工業(yè)化程度高,可進(jìn)行機械化程度高的專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)。鋼結構今后應研究高強度鋼材,大大提高其屈服點(diǎn)強度;此外要軋制新品種的型鋼,例如H型鋼(又稱(chēng)寬翼緣型鋼)和T形鋼以及壓型鋼板等以適應大跨度結構和超高層建筑的需要。
現在各地重大鋼結構工程的成功建設,說(shuō)明我國的鋼結構綜合技術(shù)水平已處于國際先進(jìn)水平。但我國的鋼結構產(chǎn)業(yè)在信息化、自動(dòng)化、標準化、科研創(chuàng )新方面同發(fā)達國家相比還有不小的差距。鋼結構公司在進(jìn)行調研、分析市場(chǎng)及未來(lái)發(fā)展趨勢。研究有關(guān)戰略性新型產(chǎn)業(yè)確定和規劃目標,對具有國際先進(jìn)水平、自主創(chuàng )新能力強、國際競爭實(shí)力強大并可以占領(lǐng)更多市場(chǎng)的產(chǎn)業(yè),將列入規劃并給予支持、扶持政策。機遇也是挑戰,我國鋼結構產(chǎn)業(yè)能否上臺階、上規模,國家的發(fā)展至關(guān)重要。
一、鋼結構住宅比傳統建筑能更好的滿(mǎn)足建筑上大開(kāi)間靈活分隔的要求,并可通過(guò)減少柱的截面面積和使用輕質(zhì)墻板,提高面積使用率,戶(hù)內有效使用面積提高約6%。
二、節能效果好,墻體采用輕型節能標準化的C型鋼、方鋼、夾芯板,保溫性能好,抗震度好。節能50%,
三、將鋼結構體系用于住宅建筑可充分發(fā)揮鋼結構的延性好、塑性變形能力強,具有優(yōu)良的抗震抗風(fēng)性能,大大提高了住宅的安全可靠性。尤其在遭遇地震、臺風(fēng)災害的情況下,鋼結構能夠避免建筑物的倒塌性破壞。
四、建筑總重輕,鋼結構住宅體系自重輕,約為混凝土結構的一半,可以大大減少基礎造價(jià)。
五、施工速度快,工期比傳統住宅體系至少縮短三分之一,一棟1000平米只需20天、五個(gè)工人方可完工。
六、環(huán)保效果好。鋼結構住宅施工時(shí)大大減少了砂、石、灰的用量,所用的材料主要是綠色,100%回收或降解的材料,在建筑物拆除時(shí),大部分材料可以再用或降解,不會(huì )造成垃圾。
七、以靈活、豐實(shí)。大開(kāi)間設計,戶(hù)內空間可多方案分割,可滿(mǎn)足用戶(hù)的不同需求。
八、符合住宅產(chǎn)業(yè)化和可持續發(fā)展的要求。鋼結構適宜工廠(chǎng)大批量生產(chǎn),工業(yè)化程度高,并且能將節能、防水、隔熱、門(mén)窗等先進(jìn)成品集合于一體,成套應用,將設計、生產(chǎn)、施工一體化,提高建設產(chǎn)業(yè)的水平。
通過(guò)這次實(shí)習,我對建筑工程的現場(chǎng)施工和管理有了直觀(guān)地認識,增強了對所學(xué)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識的感性認識,并綜合運用自己所學(xué)過(guò)的知識,詢(xún)問(wèn)了工程師一些工程中所遇到的問(wèn)題;并且在這次實(shí)習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì )到工程建設中的種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題。工地上所見(jiàn)所聞,更加激發(fā)了我對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬,也深深體會(huì )到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實(shí)際的應用中。做土木建筑這一行,需要嚴謹的態(tài)度及創(chuàng )新的思維,同時(shí)應借鑒他人的設計思路,更重要的是要聯(lián)系實(shí)際,這樣才能提高自己的技術(shù)水平和職業(yè)素養。希望能夠通過(guò)自己的努力,為祖國的社會(huì )主義現代化建設添磚增瓦,實(shí)現自身的價(jià)值。
大學(xué)實(shí)習報告8
金工實(shí)習,大家都期盼著(zhù)它的到來(lái),期盼在學(xué)習,偷懶去享受一下工廠(chǎng)生活。難而,實(shí)習后,我覺(jué)得實(shí)習生活和以前想象的不一樣了,實(shí)習不是一件簡(jiǎn)單的事,并不是我們的假期,不是一件輕松的事,而是一件勞心勞力的事。在這個(gè)短暫的一個(gè)星期內,我學(xué)到許多在課堂里無(wú)法學(xué)到的東西,并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。
轉眼為期一周的金工實(shí)習結束了。在實(shí)習期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂(lè )!因為我們在學(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。
我們實(shí)習的第一天看了有關(guān)金工實(shí)習的知識和金工實(shí)習過(guò)程中的注意事項的碟片。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠(chǎng)當令人尊敬的工人,也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習基地。我怎么會(huì )不激動(dòng)萬(wàn)分呢?
一個(gè)星期,短短的一個(gè)星期,對我們這些非機械專(zhuān)業(yè)的`工科學(xué)生來(lái)說(shuō),也是特別的寶貴。因為這是一次理論與實(shí)踐相結合的絕好機會(huì ),又將全面地檢驗我們的知識水平。
金工實(shí)習是培養學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類(lèi)的大學(xué)生,十分重要的也特別有意義的實(shí)習課。金工實(shí)習又是我們的一次實(shí)際掌握知識的機會(huì ),離開(kāi)了課堂嚴謹的環(huán)境,我們會(huì )感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加清醒地認識到肩負的責任。
通過(guò)碟片的演示和老師的講解。我終于明白了什么是鉗工。同時(shí)也懂得了為什么有人說(shuō)“當鉗工是最累的!”
鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比,勞動(dòng)強度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時(shí)設備簡(jiǎn)單,故在機械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。
第一天,來(lái)到車(chē)間,聽(tīng)完老師的要求,也看了黑板上那看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圖樣,我們便開(kāi)始了我們的實(shí)習。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫(huà)線(xiàn),畫(huà)線(xiàn),這工作可馬虎不得,一旦畫(huà)錯便會(huì )使自己的零件不合尺寸,還好聽(tīng)了老師說(shuō)的注意事項,我按老師所說(shuō)的,稍微把尺寸畫(huà)大了一點(diǎn)。接著(zhù),便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛,就那么來(lái)回拖啊拖,沒(méi)什么大不了的,小事一樁。但事實(shí)上鋸鋸子,也是講究訣竅的,鋸鋸子并不是一定都會(huì )累得兩手發(fā)麻,兩眼發(fā)慌的,我們首先要調節好鋸口的方向,根據鋸口的方向使力,起鋸時(shí)應該以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向滑動(dòng),右手穩推手柄,鋸條應該與工件傾斜一個(gè)鋸角,約10度~15度,起鋸角過(guò)大鋸齒易崩碎,起鋸角過(guò)小,鋸齒不易切入,還有可能打滑,損壞工件表面,起鋸時(shí)鋸弓往復程要短,壓力要小,鋸條要與工件表面垂直。同時(shí),鋸削時(shí)右手握鋸柄,左手輕握弓架前端,鋸弓應該直線(xiàn)往復,不可擺動(dòng),前推時(shí)加壓均勻,返回時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過(guò)。往復速度不應該太快,鋸切開(kāi)始和終了前壓力和速度均減小,以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。鋸完了,還得銼削,銼削也是一個(gè)又累又苦的差事,但是只要掌握方法,同樣不難了。
首先要正確的握銼刀,銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí),前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時(shí),兩手壓力相同,繼續推進(jìn)銼刀時(shí),前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。
接著(zhù)便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。雖然不是很標準,但卻是我們汗水的結晶,是我們兩天來(lái)奮斗的結果
鉗工的實(shí)習說(shuō)實(shí)話(huà)是很枯燥的,可能干一個(gè)上午卻都是在反反復復著(zhù)一個(gè)動(dòng)作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼,銼到中午時(shí),整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時(shí),卻能看見(jiàn)老師在一旁指導,并且親自示范,他也是滿(mǎn)頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后,看著(zhù)自己的加工成果,我們最想說(shuō)的就是感謝指導我們的老師了。
第二項,車(chē)削加工——也是我們此次金工實(shí)習的重點(diǎn)。
車(chē)削加工所用的刀具有:車(chē)刀、鏜刀、鉆頭、鉸刀、滾花刀以及成形刀等。車(chē)削加工時(shí),工件的旋轉運動(dòng)為主的運動(dòng)、刀具相對工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運動(dòng)。
而車(chē)工又是機械加工中最常用的工種,無(wú)論是在成批大量生產(chǎn),還是在單件小批生產(chǎn)以及機械維修等方面,車(chē)削加工都占有十分重要的地位。
車(chē)削加工首先是要安裝刀具,安裝刀具應該注意的是:
1)刀尖對準尾座頂尖,確保刀尖與車(chē)軸線(xiàn)等高。刀桿應該與工作軸線(xiàn)垂直。
2)刀頭伸出長(cháng)度小于刀具厚度的兩倍,防止車(chē)削時(shí)振動(dòng)。
3)刀具應該墊好、放正、夾牢。
4)裝好工件和刀具后,檢查加工極限位置是否干涉、碰撞。
5)拆卸刀具和切削加工時(shí),切記先鎖緊方刀架。
安裝完刀并對好刀后,就開(kāi)始進(jìn)行車(chē)削加工了。
車(chē)端面的時(shí)候,應當檢查車(chē)刀、方刀架及床鞍鎖緊在床身上,用小滑板調整背吃刀量,以免端面出現外凸內凹的情況。由于在端面上,由外至中心直徑逐漸減小,切削速度也逐漸減小,粗糙度值較大。所以最好由中心向外切削。
最后,便是將工件進(jìn)行切斷了。
切斷工件一般要注意的是:
1)工件一般裝夾于卡盤(pán)上,切斷處盡量靠近卡盤(pán)
2)安裝時(shí),刀尖與工件軸心線(xiàn)等高,經(jīng)免切斷處剩有凸臺,切斷刀伸出刀架的長(cháng)度應該盡量的短,
3)盡量減小滑板各活動(dòng)部分間隙,提高刀架剛性,使工件的變形和振動(dòng)減小。
4)手動(dòng)進(jìn)給要緩慢均勻,切削速度要低。
一個(gè)星期的金工實(shí)習結束了。雖然很累,但我卻學(xué)到了很多:
1. 了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用,培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
2. 金工實(shí)習培養和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對金工實(shí)習的重要意義有了更深層次的認識,而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結合,鞏固了我們的所學(xué)的知識。
大學(xué)實(shí)習報告9
實(shí)習性質(zhì):xx
學(xué)院(部):xx
班級:xx
姓名:xx
實(shí)習目的:
實(shí)習是大學(xué)進(jìn)入社會(huì )前理論與實(shí)際結合的最好的鍛煉機會(huì )。也是學(xué)生到社會(huì )人員的最好過(guò)度階段,也是大學(xué)生培養自身工作能力的一種表現。在繁忙而充實(shí)的學(xué)習、工作生活中,我們度過(guò)了美好的三年大學(xué)生活。大學(xué)期間所學(xué)的專(zhuān)業(yè)雖說(shuō)算是一個(gè)特定的專(zhuān)業(yè)—包裝設計,但我們所學(xué)的內容非常廣泛,幾乎涵蓋了所有平面設計的內容,例如品牌設計、標志設計、平面廣告設計、書(shū)籍設計以及網(wǎng)頁(yè)設計等。但是作為應屆畢業(yè)生的我,沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗,對所謂的平面廣告設計更是懵懂,在學(xué)校所做的設計相對來(lái)說(shuō)還是比較自由,隨性的,對于自己的設計能否運用到商業(yè)中更是充滿(mǎn)不確定性,從而常常自信心不足,作為一位即將畢業(yè)的大學(xué)生能不能在實(shí)習中掌握好實(shí)習內容培養好自身的工作能力,尤其重要。
實(shí)習時(shí)間:20xx年xx月xx日至xx月xx日
實(shí)習地點(diǎn):xxxxx
實(shí)習單位和部門(mén):xxxxx
實(shí)習內容:
在大四這個(gè)學(xué)期,我們就要進(jìn)入社會(huì )進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習了。這是我的第一份正式工作。雖然以前也有參加過(guò)一些社會(huì )兼職實(shí)踐活動(dòng),但是感覺(jué)不一樣,因為這次實(shí)習是我們邁入社會(huì )的轉折點(diǎn),也是將來(lái)工作的必經(jīng)階段。想到以后就要正式融入到這個(gè)社會(huì )了,有很多事情還等著(zhù)我們去面對,雖然有點(diǎn)緊張、害怕,但是內心又有點(diǎn)向往……畢竟自己從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)啊,以后路就是由自己走下去了!作為一名報社的實(shí)習新人,簡(jiǎn)單的自我介紹過(guò)后,交待了一些基本工作任務(wù),大致上是協(xié)助設計師進(jìn)行每一項平面設計工作,另外會(huì )需要我與客戶(hù)交流,了解客戶(hù)要的廣告是什么,是硬廣還是軟廣并一一記下,為設計師減少工作上不必要的程序。并做一些日常報紙圖片的修圖任務(wù)和一些報頭小刊的底紋,工作內容看上去不算豐富,但并沒(méi)有讓自己產(chǎn)生排斥或是不愿意的任務(wù),好在都屬興趣范圍之內。
實(shí)習總結:
一直以來(lái),我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。這次的實(shí)習后我才體會(huì )父母掙錢(qián)來(lái)之不易,而且也意識到自己的理財缺陷,我們還沒(méi)畢業(yè),而且工資普遍不高,除了正常的日常開(kāi)銷(xiāo),留在手上的沒(méi)有多少。而近兩個(gè)月的實(shí)習過(guò)程,對自身任何方面的改變定是非常廣,這是自己能夠從心態(tài)上察覺(jué)的到的。踏上社會(huì ),自己最為擔心的還是軟件應用的能力,還有人際交往的關(guān)系,在軟件應用方面我承認自己并不是非?炭嗟膶W(xué)生,甚至可以說(shuō)有些懶惰。但是這是可以惡補的,但是與人打交道方面,或許可能因為存在利益關(guān)系,也怕自己受傷所以對自己的軟件應用能力不足,我更擔心與同事相處不友好。所以在工作第一天就對自己能否完成交與我的任務(wù)而自我懷疑,但好在公司的人都極為和善,有的人可能不同意或者認為這只是對一個(gè)應屆畢業(yè)生的安慰話(huà),但這句話(huà)我是贊同的,設計師不在于軟件水平多么高,這些后天花時(shí)間就可以學(xué)會(huì ),但審美不然,審美能力對設計師來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,培養一個(gè)人的審美并不是一天兩天的事情,甚至可能需要天生具備,公司可以花時(shí)間培養你的軟件能力,但不會(huì )有時(shí)間培養你的審美能力。工作前幾日,并未有什么繁重的事情交給我,所以不乏閑暇時(shí)光,看書(shū)是我本身的興趣之一,大多這些時(shí)候,應該說(shuō)幾乎所有閑暇的時(shí)候都在閱讀公司所收藏的一些設計類(lèi)或者美學(xué)類(lèi)的書(shū)籍,不得不承認學(xué)校圖書(shū)館的這方面的書(shū)籍資源實(shí)在有限,雖然自己也讀過(guò)一些好的各個(gè)國家的書(shū)籍,但能夠一下子接觸這么多優(yōu)秀的書(shū)籍,好似置身在一個(gè)微型圖書(shū)館一樣,頓時(shí)幸福感滿(mǎn)滿(mǎn),工作也并沒(méi)有傳聞中的那么痛苦。
實(shí)習了小段時(shí)間之后,與設計師也漸漸熟絡(luò )了些,有時(shí)的一些簡(jiǎn)單的溝通能夠滿(mǎn)足我對社會(huì )上真正的商業(yè)設計師的好奇。自己并不屬于一個(gè)有計劃的人,目標都較為短暫,比如現在的目標是能夠成為真正的平面設計師,所以對設計師一路走來(lái)的歷程都極為感興趣。好像每開(kāi)始一步,每個(gè)人都會(huì )有幾乎相同的擔憂(yōu),而到最后,根據自身努力的程度不同,得到的現狀自然也不同,總結起來(lái)就是需要走好現在要走的每一步,應該面對的解決的是眼前的事。與此同時(shí),我也明白了步出社會(huì )工作,與坐在學(xué)校上課的區別。由于住的地方比較遠,每天早上都要很早起床,擠公交車(chē)上班,到下午六點(diǎn)才能下班回家,有時(shí)又因為緊急情況加班,而在學(xué)校里,我們最重要的事情是學(xué)習,以前在學(xué)校,下課后只知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、說(shuō)說(shuō)笑笑。但是工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,否則就會(huì )出錯,工作出錯就會(huì )給公司帶來(lái)?yè)p失。于是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學(xué)會(huì )像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。最后,要學(xué)會(huì )虛心。因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步得更快。要向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習,學(xué)習他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣才少走很多彎路。
實(shí)習兩個(gè)月,也很難說(shuō)具體學(xué)到什么,但是有一點(diǎn)是肯定的,在公司里接觸到的都是很實(shí)用的東西,不像課本知識那么理論而抽象。而且,工作中很需要獨立與人打交道的能力。雖說(shuō)一開(kāi)始有人帶,但困難天天會(huì )有,而且很多,因為是很實(shí)際的問(wèn)題,很多時(shí)候也不得不茫然地面對,F在,我覺(jué)得我已經(jīng)能夠獨立處理一些問(wèn)題,知道怎么解決某些困難,這就是一種遇到困難后怎么想辦法解決的能力,我覺(jué)得,這種能力是很重要的?偟脕(lái)說(shuō)在實(shí)習期間,很辛苦,更受到了很大的啟發(fā)。我明白,在今后的工作中還會(huì )遇到許多新的東西,往往會(huì )帶給我新的體驗和體會(huì )。因此,我堅信:只要用心發(fā)掘,勇敢地嘗試,就一定會(huì )有更大的收獲和啟發(fā),也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識和經(jīng)驗。
實(shí)習早已結束,回顧實(shí)習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的;仡^總結我的實(shí)習報告,感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì ),學(xué)到了很多在學(xué)校里根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎;旧线_到了學(xué)校要求的實(shí)習目的。
以上只是我在實(shí)習過(guò)程中的一些所見(jiàn)所想,希望回到學(xué)校后繼續充實(shí)知識,努力讓自己成為學(xué)有專(zhuān)攻的人才。通過(guò)這次實(shí)習,我對廣告公司的管理及操作流程有了比較全面的感性認識,進(jìn)一步理解接受課堂上的知識,使理論在實(shí)際的工作中得到了運用,最重要的是思想上的改變,對以后順利進(jìn)入職場(chǎng)了良好的鋪墊。
大學(xué)實(shí)習報告10
工程簡(jiǎn)介:
該工程X#樓總建筑面積40830m2,地下室2層建筑面積9876.08m2,地上分3個(gè)單元,建筑面積30953.56m2,其中一單元地上27層建筑高度79.90m,二單元地上18層建筑高度54.30m,三單元地上23層建筑高度68.70m。結構類(lèi)型為框支剪力墻結構,層高為2.8米。本工程抗震等級為6度抗震設防。設計標高 0.000相當于絕對標高92.0m。2#樓總建筑面積為22300.56m2,結構類(lèi)型為框支剪力墻結構。下2層,地上25層。
實(shí)習內容:
、倭私忭椖康墓こ谈艣r、民工配置、機械配置等情況;②看懂圖紙后學(xué)會(huì )按圖施工;③學(xué)會(huì )并掌握模板工程、鋼筋工程以及混凝土工程的施工技術(shù);④學(xué)會(huì )并掌握砌體工程的施工技術(shù)及驗收標準;⑤學(xué)會(huì )并掌握人工挖孔樁的的施工方法(定位、開(kāi)挖、爆破、鋼筋籠的吊放、打混凝土等);⑥學(xué)會(huì )施工組織和組織施工
收獲與體會(huì ):
首先說(shuō)實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)實(shí)習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì ),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個(gè)月的實(shí)習生活結束了,在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習結束后有必要好好總結一下。首先,通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習,通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)旁站,使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。
施工總體安排:
1、按先地下、后地上、先主體、后圍護、先粗裝修后精裝修的原則組織施工,及時(shí)進(jìn)行結構驗收,盡早形成工作面,組織主體交叉作業(yè),有利縮短工期。柱、墻模板的配置考慮使用5-6次。特別屋面混凝土的施工按照要求不留設施工縫。
2、在工程施工時(shí),要安排好各工序搭接的同時(shí)按照工序需要作好所須資源的全面就位。
3、在土方開(kāi)挖階段及時(shí)組織足夠的勞動(dòng)力修理邊坡,確;硬鄣倪吰虏凰。如基坑槽的驗收不受相關(guān)條件的限制,基礎土方與砼墊層施工采取交叉作業(yè),各區進(jìn)行清土、驗槽、澆砼墊層,以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動(dòng)或是人為的擾動(dòng)。
4、本工程為高層建筑物,可考慮對結構工程進(jìn)行中間結構驗收。結構施工中,合理安排工序穿插及預埋件的埋設。
5、水電、設備等預留、預埋安裝時(shí),要緊密配合土建施工進(jìn)度,積極組織穿插交叉作業(yè),做好水、電管線(xiàn)的預埋預留工作,在裝修階段做好安裝調試工作。
模板工程:
(1)放線(xiàn):首先引測建筑的邊柱,墻軸線(xiàn),平以該軸線(xiàn)為起點(diǎn),引出各條軸線(xiàn)。模板放線(xiàn)時(shí),根據施工圖用墨線(xiàn)彈出模板的中心線(xiàn)和邊線(xiàn),墻模板要彈出模板的邊線(xiàn)和外側控制線(xiàn),以便于模板安裝和校正。
(2)用水準儀把建筑水平標高根據實(shí)際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。
(3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
(4)工長(cháng)事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進(jìn)行技術(shù),質(zhì)量,安全交底。
(5)墻、柱側模的底部,都要留設一定數量垃圾清理孔。模板應圖刷脫模劑。
還有好多注意事項,我在這就不列舉了。 鋼筋綁扎應該符合下列規定:
鋼筋的交點(diǎn)須用鐵絲扎牢。
2.板和墻的鋼筋網(wǎng)片,除靠外周兩行鋼筋的相交點(diǎn)可相隔交錯扎牢,但必須保證受力鋼筋不發(fā)生位移。雙向受力的鋼筋網(wǎng)片不得跳扣綁扎,而且必須全部扎牢。
3.梁和柱的鋼筋,出設計有特殊要求外,箍筋應與受力筋垂直設置。箍筋彎鉤疊合出,應沿受力鋼筋方向錯開(kāi)設置。對于梁,箍筋的彎鉤在梁面左右錯開(kāi)50%,對于柱,箍筋彎鉤在柱的四角相互錯開(kāi)。
4.柱中的豎向鋼筋搭接時(shí),角部鋼筋的彎鉤應與模板成45度(多邊形柱為模板內角的平分角:圓形柱與柱模板切線(xiàn)垂直):中間鋼筋的彎鉤應與模板成90度,如采用插入式振搗器澆筑小型截面柱時(shí),彎鉤與模板的角度最小不得小于15度。
5.板、次梁與主梁交叉處,板的鋼筋在上,次梁的鋼筋居中,主梁的鋼筋在下;當有圈梁或墊梁時(shí),主梁的鋼筋在上。
6.板上下層鋼筋有接頭時(shí),應按規范要求錯開(kāi),其位置和搭接長(cháng)度均要符合規范和設計要求。鋼筋搭接處,應在中心和兩端按規定用鐵絲扎牢。
7.擺放鋼筋馬凳支架后即可綁上層鋼筋的縱橫兩個(gè)方向定位鋼筋,并在定位鋼筋上畫(huà)分檔標志。然后穿放縱橫鋼筋,綁扎方法同下層鋼筋。
墻體的砌筑工程 :砌筑的要求
(1)抄平: 砌磚墻前先打底層水平并m7。5的水泥砂漿打底抄平,其目的在于能讓底層保持在同一水平。
(2)放線(xiàn) :主要是為了定出墻的邊線(xiàn)和門(mén)窗洞口的位置,為了保證各層樓墻身軸線(xiàn)的重合并與基礎軸線(xiàn)一致。
(3)擺磚:把磚沿定好的軸線(xiàn)擺放,目的在于擺放完后若發(fā)現不整齊的可以
大學(xué)實(shí)習報告11
轉眼間,三年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲,畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識運用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,上班第一天領(lǐng)導就派給我個(gè)師父,讓他對我的實(shí)習進(jìn)行全程指導。
剛上班時(shí)讓我熟悉公司生產(chǎn)已經(jīng)銷(xiāo)售的流程,暫時(shí)沒(méi)有分配什么工作給我。而我身為一個(gè)文員實(shí)習者,首先接觸的應該是如何融入工作,該公司處理基本工作業(yè)務(wù)的流程是:首先由銷(xiāo)售人員去各個(gè)有需要潛力的公司進(jìn)行業(yè)務(wù)洽談,然后簽訂生產(chǎn)合同。之后便是業(yè)務(wù)單位根據自己的日期需要提前對產(chǎn)品下訂單,然后交由倉庫進(jìn)行已有貨物和差額的統計,再將數據交給車(chē)間進(jìn)行生產(chǎn),倉庫再按照指定日期安排貨車(chē)送貨。幾天后知道自己的工作主要是產(chǎn)品數量統計這塊兒,并每天寫(xiě)工作總結。平時(shí)也到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇,感覺(jué)和自己的專(zhuān)業(yè)有些出入。
剛開(kāi)始進(jìn)行的是完成培訓的工作。由于感覺(jué)和專(zhuān)業(yè)不怎么對口,所以對于培訓便沒(méi)有在意,總以為這些工作很簡(jiǎn)單,但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實(shí)習的目的——接觸和融入社會(huì ),以至于后來(lái)考核時(shí)有點(diǎn)手足無(wú)措。雖說(shuō)發(fā)博客和論壇看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事,可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。從此以后,我每天埋頭于博客和論壇中了。平時(shí)與同事相處中,雖然年齡差距大,好在有師傅溫和地指導,我發(fā)覺(jué)和各位長(cháng)輩們相處也并不是很難,他們善于處事,有很大的包容心,我也慢慢融入這個(gè)大家庭,這得感謝給位前輩的淳淳教育。
時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間,在華勝包裝有限公司的實(shí)習馬上要接近尾聲了。通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習,我接觸到了真正的規模、工作,親手進(jìn)行了簡(jiǎn)業(yè)務(wù)單子的處理,真正從課本中走到了現實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細致地了解了現實(shí)業(yè)務(wù)處理的流程,認真觀(guān)摩了專(zhuān)家們針對公司各項業(yè)務(wù)的處理,使我對一個(gè)公司的運行模式的認識從純理性的上升到實(shí)踐,從實(shí)踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的是中文,和實(shí)際很脫軌,但是在四年大學(xué)生活中學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴很多都能代入工作過(guò)程中。譬如如何與人相處、真誠對人,譬如不論干什么都需要本著(zhù)踏實(shí)的態(tài)度不斷學(xué)習,此刻在實(shí)習中我才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本上沒(méi)有辦法教授給我們的,必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強化。
三個(gè)月實(shí)習滿(mǎn)后,我帶著(zhù)學(xué)滿(mǎn)的知識離開(kāi)了合肥華勝包裝有限公司。從那里,我學(xué)會(huì )了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài):
一、繼續學(xué)習,不斷提升理論涵養。
在信息時(shí)代,學(xué)習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì )積極響應單位號召,結合工作實(shí)際,不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉化。
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì ),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動(dòng)性
實(shí)習,是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學(xué)習,深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng )造業(yè)績(jì),繼續創(chuàng )造更多的價(jià)值。
我認為大學(xué)生實(shí)習難,就業(yè)難,除非你有關(guān)系,能給你輕松找到工作,否則就難逃市場(chǎng)選擇的厄運。我在該公司實(shí)習總結了五個(gè)攻略,只能智勇雙全,才能在這個(gè)社會(huì )中出人頭地。 1、宜主動(dòng)出擊:找實(shí)習崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會(huì )對外公布實(shí)習機會(huì ),可以主動(dòng)和其人力資源部門(mén)聯(lián)系,主動(dòng)爭取實(shí)習機會(huì )?商貏e留意正在招聘人選的公司,說(shuō)明其正缺乏人手,在沒(méi)有招到合適的員工的情況下,很有可能會(huì )暫時(shí)選擇實(shí)習生替代。 2、宜知己知彼:求職信和求職電話(huà)要穩、準、狠,即穩當地了解公司所處的行業(yè)大背景及所申請崗位的要求,準確地闡述自己的競爭力,自信自己就是對方要找的人;同時(shí)很誠懇地表現出低姿態(tài),表示實(shí)習的熱望和決心。此外,規范的簡(jiǎn)歷,良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習成功率。
大學(xué)實(shí)習報告12
一、需求分析
。ㄒ唬┙ㄔO工廠(chǎng)物資管理數據庫目的(包括服務(wù)對象、數據庫的目標等)。
。ǘ╅_(kāi)展工廠(chǎng)物資管理數據庫的可行性分析。
。ㄈ⿺祿吞幚矸治觯ò〝祿䦷熘行柩酱鎯δ男⿺祿、如何進(jìn)行處理等)。
二、概念結構設計
。ㄒ唬⿲(shí)體及其屬性。
。ǘ┓諩-R圖設計。
。ㄈ〦-R圖集成與優(yōu)化(消除不必要的冗余和沖突)。
三、邏輯結構設計
。ㄒ唬〦-R圖轉換為關(guān)系模型。
。ǘ⿺祿P偷膬(yōu)化(這一部分就是將關(guān)系模型規范到3NF)。
。ㄈ┰O計用戶(hù)子模式(這一部分可以設計用戶(hù)自定義的視圖,參見(jiàn)教材p227)。
四、數據庫的實(shí)施與數據導入
。ㄒ唬┰赟QL Server 20xx或其他DBMS系統上實(shí)現數據庫的設計。
。ǘ┗颈淼慕。
。ㄈ┮晥D的建立。
。ㄋ模⿺祿䦷彀踩慕ⅲòㄓ脩(hù)的建立及權限的分配)。
。ㄎ澹⿺祿妮斎。
五、數據庫的應用
。ㄒ唬⿺祿樵(xún)。
。ǘ⿺祿黾。
。ㄈ⿺祿⻊h除。
。ㄋ模⿺祿薷。
大學(xué)實(shí)習報告13
雖然在基礎課的學(xué)習上有許多困難,可是在專(zhuān)業(yè)課上卻十分成功。由于大多數同學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)實(shí)踐,諸如生產(chǎn)流程方面的課程一聽(tīng)就懂,對生產(chǎn)加工和工序操作,基本上一看就會(huì )。
在學(xué)校學(xué)習的理論知識中,對于專(zhuān)業(yè)課數學(xué)證明的過(guò)程是怎樣也跟不上的,可是對化肥生產(chǎn)的工藝過(guò)程、生產(chǎn)流程圖,大家幾乎都印在了腦子里,80%以上的同學(xué)能夠將化肥生產(chǎn)的工藝流程圖默寫(xiě)下來(lái),并清楚地說(shuō)出生產(chǎn)過(guò)程的來(lái)龍去脈。
來(lái)到了小企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習,只一天我們就能夠將企業(yè)的生產(chǎn)流程圖畫(huà)下來(lái),并指出各個(gè)車(chē)間、設備在生產(chǎn)中起到的作用。站在工廠(chǎng)的至高點(diǎn)“造粒塔”上,我們能夠清楚地看出企業(yè)生產(chǎn)流程的走向,辨別各個(gè)生產(chǎn)車(chē)間的位置與作用,甚至能夠提出企業(yè)平面設計中的一些不足,有許多同學(xué)還提出了更好的提議與思路。
當我們來(lái)到具體的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習時(shí),也不象在大企業(yè)那樣,一個(gè)月只在一個(gè)車(chē)間實(shí)習,而是在每一個(gè)車(chē)間呆兩周。當已經(jīng)基本熟悉了一個(gè)車(chē)間的生產(chǎn)后,就與其他同學(xué)交換,到另一個(gè)車(chē)間進(jìn)行實(shí)習。學(xué)校的目的十分明確,就是讓我們經(jīng)過(guò)每一個(gè)車(chē)間的實(shí)習,深入了解整個(gè)企業(yè)的情景,以培養我們對整個(gè)企業(yè)的管理和生產(chǎn)適應的本事。
總的來(lái)說(shuō),小企業(yè)的設備是簡(jiǎn)陋的,并且體積也小得多。我們在大企業(yè)看到的合成塔和銅洗塔都是又大又粗的黑家伙,有十五六米高,近兩米的直徑;而小企業(yè)的僅有七八十厘米的直徑,也就有六七米高;大企業(yè)往往是一排約十幾個(gè)塔,而小企業(yè)僅有一個(gè)小塔;大企業(yè)是將設備也布置在車(chē)間里,小企業(yè)只是將設備簡(jiǎn)單地放在車(chē)間外的空間,與其相連接的各種顏色的管道彎彎曲曲地向外伸展著(zhù),只是將操作人員放置在了室內對其進(jìn)行生產(chǎn)控制。
另外,小企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程中“跑、冒、滴、漏”現象十分嚴重,在合成塔的附近有十分強烈的氨水氣味,有時(shí)從很遠的地方就能夠聞到,風(fēng)大的時(shí)候,在工廠(chǎng)以外的縣城都能聞到那刺鼻的氣味。在銅洗塔周?chē)惺置黠@的銅綠色,甚至在與它相連接的管道上也布滿(mǎn)了銅綠色,可見(jiàn)這些小化肥廠(chǎng)的設備與工藝、甚至管理上都存在著(zhù)許多的問(wèn)題。
我的第一個(gè)實(shí)習崗位是在“造氣”車(chē)間,車(chē)間里是一排的六七個(gè)“爐子”,工人就象鍋爐工差不多,不但要隨時(shí)地用鐵鍬向爐內送焦炭,還要按時(shí)地控制進(jìn)出爐子內的氣體的閥門(mén),需要空氣時(shí)就開(kāi)一個(gè)閥門(mén),需要水蒸汽時(shí)再開(kāi)另一個(gè)閥門(mén),當生產(chǎn)出了“半水煤氣”后,還必需及時(shí)地打開(kāi)送氣的閥門(mén)將其送往“氣柜”。這些在大企業(yè)都是由自動(dòng)化設備來(lái)控制完成的,但小企業(yè)沒(méi)有那么多資金武裝自我,只好由人來(lái)進(jìn)行操作變換了。
車(chē)間里面酷熱難當,想想由六七個(gè)大鍋爐在一個(gè)車(chē)間里不停地燃燒,到達必須的溫度后,再向上頭噴水蒸汽,再燃燒,再?lài)娝羝,那?chē)間里就是一個(gè)桑那浴大房間嗎!工人們都光著(zhù)膀子干活,許多人干脆就穿個(gè)褲頭。我們也只好“入鄉隨俗”了,每一天也穿著(zhù)個(gè)褲頭干活,弄得上班一身汗,下班一身灰。女同學(xué)見(jiàn)著(zhù)我們都忍不住偷偷地樂(lè ),我們也有些不好意識,但也沒(méi)辦法。在學(xué)校時(shí)的斯文全無(wú),看著(zhù)她們總是穿著(zhù)干干凈凈的工作服上下班,真羨慕她們不用到這樣的車(chē)間來(lái)實(shí)習。
好在就是兩周,時(shí)間很快就過(guò)去了,我們來(lái)到了其它車(chē)間,我被分配到了合成車(chē)間。
在大企業(yè)實(shí)習時(shí),我就是在合成車(chē)間進(jìn)行的,所以對合成車(chē)間異常熟悉,能夠說(shuō)清楚每一個(gè)閥門(mén),每一個(gè)管道的作用,對其生產(chǎn)過(guò)程的溫度、壓力等指標也了如指掌。想小企業(yè)也不會(huì )有什么太大的差異吧,必須會(huì )簡(jiǎn)便地將他它搞定。
到了合成車(chē)間,還是讓我們另開(kāi)了“眼界”。
當你進(jìn)入大企業(yè)的合成車(chē)間,是寬敞的控制臺,控制生產(chǎn)過(guò)程的所有儀表都是鑲在馬賽克的墻壁上的,十幾個(gè)合成塔的控制儀器排滿(mǎn)了長(cháng)長(cháng)的車(chē)間墻壁,在明亮的燈光照射下,閃閃發(fā)光。工人只要經(jīng)過(guò)儀表的顯示,就能夠判定合成生產(chǎn)的情景。通常情景下,操作工的工作就是看看儀表就能夠了,生產(chǎn)正常時(shí),一個(gè)小時(shí)都不用動(dòng)一下。
而這小企業(yè)僅有那么一個(gè)小合成塔,一套簡(jiǎn)單的控制儀表,大多數控制又是由人手動(dòng)搬閥門(mén)來(lái)完成的,又小又破的車(chē)間里就顯得格外地零亂,甚至壓縮機也是放在了控制室內,再加上它與外部的合成塔連接的進(jìn)出管線(xiàn),搞得小小的車(chē)間內亂七八糟。
更沒(méi)有預料到的是車(chē)間內的氣味。大企業(yè)由于設備好,管理水平高,“跑、冒、滴、漏”就控制的好。而小企業(yè)的設備粗放,到處是問(wèn)題。這合成車(chē)間是化肥廠(chǎng)的核心,它的作用是將氮氣和氫氣在高壓下合成氨氣,壓力高達300個(gè)大氣壓以上,如果設備密封不好,漏氣就必然出現。小企業(yè)的落后設備,必然決定了它不可能到達很高級的密封條件,其結果就是合成車(chē)間漏氣十分嚴重。從管路接口和設備的進(jìn)出口漏出的氨氣,是毒性十分大的氣體,它刺激呼吸道,嚴重時(shí)可令人窒息、甚至死亡。
在大企業(yè)實(shí)習的日子里,每一天能夠說(shuō)是一種享受,在愉快環(huán)境工作的同時(shí),也得到了伙食方面的改善,對于窮學(xué)生來(lái)說(shuō),真是天堂般的生活?墒窃谛」S(chǎng)的實(shí)習,充滿(mǎn)了勞累和痛苦,甚至還在緩慢地中毒,直是度日如年啊。大家都在盼望這個(gè)實(shí)習能夠快一點(diǎn)結束,同時(shí)也在心里禱告,自我將來(lái)畢業(yè)可千萬(wàn)別分配到這樣的企業(yè),還是大企業(yè)好,大城市更好。
同時(shí),我們也相互安慰著(zhù),用劉寶忠的話(huà)說(shuō):“不就是兩個(gè)星期嗎?頂多就是三個(gè)月嗎?多大點(diǎn)兒事兒?”用教師的話(huà)說(shuō):“我們是來(lái)學(xué)習的,過(guò)了三個(gè)月就離開(kāi)那里了,再苦再累也比農民強吧?”就這樣,我們都努力地堅持在生產(chǎn)第一線(xiàn),盡可能地體驗基層工人階級的工作與生活,與他們打成一片,心懷“遠大目標”地鍛煉著(zhù)自我。
大學(xué)實(shí)習報告14
實(shí)習性質(zhì):認識實(shí)習
院(系):包材學(xué)院
專(zhuān)業(yè):應用化學(xué)
班級:1002
姓名:鄧穎強在這個(gè)學(xué)期的第九周一周的時(shí)間里面,我們進(jìn)行了大學(xué)里的第一次認識實(shí)習,所謂認識實(shí)習就是對你所研究的事物有一個(gè)比較清晰的認識,一周的實(shí)習過(guò)去了,我認為我還是達到了預期的目標,以下是我實(shí)習過(guò)程準備和心得。
實(shí)習開(kāi)始前,我已做好了充分的準備,對所要去的地方有了初步的了解,對企業(yè)的規模,企業(yè)文化,生產(chǎn),銷(xiāo)售等環(huán)節做了調查。以及此次認識實(shí)習所要達到的要求做了詳細了解,并且還另外準備了一個(gè)筆記本記錄相關(guān)數據,實(shí)踐證明了我的這些準備都是有必要的。
本次實(shí)習,我們一共持續五天時(shí)間,去了五個(gè)地方。實(shí)習時(shí)間及地點(diǎn)安排情況如下:
4月11日,上午實(shí)習動(dòng)員大會(huì )參觀(guān)包印實(shí)驗樓;
4月12日,上午參中鹽株化集團培訓課;
下午參觀(guān)中鹽株化集團旗下的聚氯乙烯廠(chǎng)和燒堿廠(chǎng);
4月13日,上午參觀(guān)株洲龍泉污水處理廠(chǎng);
4月14日,上午參觀(guān)中鹽湘瑞朔料廠(chǎng);
4月15日,上午參觀(guān)湖南醫藥科技文化館。
一周的時(shí)間里,我們先后參觀(guān)了這五個(gè)地方,在此過(guò)程中我認真傾聽(tīng)了技術(shù)人員的講解。見(jiàn)到了許多只在書(shū)本出現過(guò)的設備以及各種工藝流程。還見(jiàn)識到了一個(gè)企業(yè)的管理,文化等方面的連接情況。例如在參觀(guān)中鹽株化集團的時(shí)候,就可以發(fā)現其企業(yè)管理的嚴格性,其行業(yè)性決定了它的管理模式,老師在培訓課給我們講述了幾起化工廠(chǎng)事故的原因,其都是由于管理方式的松懈,這種重化工企業(yè)一出事故將是無(wú)可挽回的結局同時(shí)也看到了一線(xiàn)工人的艱辛的勞動(dòng)過(guò)程。認識到了每個(gè)工作人員應該有的工作態(tài)度。見(jiàn)習的結果,我們在學(xué)習的過(guò)程中有了比較理性的認識,對工廠(chǎng)的整個(gè)生產(chǎn)工藝流程有了一個(gè)清晰的認識,整個(gè)實(shí)習,我們看到的許多方面都只有一部分,不可能有更多的深入認識。
本次實(shí)習的心得主要體現在以下幾個(gè)方面:
1、知識面的拓展,實(shí)習過(guò)程中認識到了許多以前沒(méi)有接觸到的東西,經(jīng)過(guò)老師,技術(shù)人員的詳細系統的講解,結合自己的實(shí)地參觀(guān)。
2、交流技巧的提高,實(shí)習過(guò)程中,我特別注意到,老師們是如何和企業(yè)管理者進(jìn)行交流的,以及他們交流的內容,還有員工之間的交流互動(dòng),團結協(xié)作,以及領(lǐng)導與員工的之間交流該如何進(jìn)行有了深刻理解。
3、對學(xué)習方法的理解,我深刻理解到理論加實(shí)踐的學(xué)習才是最重要的。
4、對學(xué)習態(tài)度,思維方式等方面理解。
這次學(xué)習的過(guò)程中,讓我深刻的明白了學(xué)習的重要性,以及思考問(wèn)題的廣泛性,重要性,在每一個(gè)工廠(chǎng)的生產(chǎn)環(huán)節中,我們生產(chǎn)者都得對他將出現的各方面進(jìn)行考慮,以及該如何處理已發(fā)生的事故,這是一種思維方式的提升?紤]問(wèn)題的全面性,這也是一個(gè)企業(yè)長(cháng)遠發(fā)展的必備條件。
一周的實(shí)習結束了,我所收獲的也不是這短短幾行字可以表達的,他將讓我對我的未來(lái)有著(zhù)更加美好的憧憬,有著(zhù)無(wú)限的遐想,成為我繼續前行的動(dòng)力。
大學(xué)實(shí)習報告15
1.一直以來(lái)你總是孜孜不倦地認真學(xué)習,積極工作,盡自己的努力把學(xué)習和工作做好。由于目標明確、態(tài)度認真,因此成績(jì)也不錯。但工作時(shí)要注意方法,并要持之以恒,有始有終,以身作則,這樣就會(huì )有更多的同學(xué)信任你、支持你。加油干吧,你一定會(huì )更加出色。
2.你是一個(gè)心地善良,是非分明,有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習,成績(jì)在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè )飛舞。
3.你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè),每次回答問(wèn)題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現小差錯,答問(wèn)可能不夠完滿(mǎn),老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿(mǎn)意的是,只要誰(shuí)需要幫助,你準會(huì )伸出友誼之手。不過(guò),我對你有一份特別的期盼:當你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會(huì )使我失望的。
4.你是一個(gè)思想純潔、不斷要求進(jìn)步的男孩,能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律,自覺(jué)完成老師交給的各項任務(wù),學(xué)習上有鉆研精神,上課時(shí)不時(shí)的“插嘴”充分說(shuō)明你腦瓜敏捷,但有時(shí)候你沒(méi)能掌握好分寸,學(xué)習上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng),沒(méi)能更好地做到全面發(fā)展,有偏科現象!扒Ю镏,始于足下”,只有腳踏實(shí)地、埋頭苦干,才能結出豐碩之果!
5.你是一個(gè)誠實(shí)的男孩,能虛心接受老師的教育,你思想上積極要求進(jìn)步,但又常常不能?chē)栏褚笞约,能熱?ài)集體,但又常常給集體抹黑,希望學(xué)有所長(cháng),但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習作風(fēng),以致學(xué)習平平,工作想做好,但又缺乏主動(dòng)精神,能力也不夠。愿你振作起來(lái),“吃一塹,長(cháng)一智”,做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生!
6.開(kāi)朗外向的你不失溫柔細致,快人快語(yǔ)亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽(yù),你分外珍視,同學(xué)的困難,你鼎立相助,老師的教誨,你虛心接納。面對繁重的學(xué)習任務(wù),你逃避過(guò),你彷徨過(guò),但終于坦然面對,奮起直追,成效顯著(zhù),成為班級后來(lái)居上的典型。望高三堅持不懈的努力,取得更大的進(jìn)步。
7.難得的懂事明理,少有的細心謹慎,你是個(gè)讓老師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往,與人為善,以誠相待,身?yè),從不懈怠,絕不徇私,專(zhuān)注課堂,作業(yè)高質(zhì),你的這些表現常令老師欣慰。文科學(xué)習是你的強勢,理科學(xué)習,并不注定是你的劣勢,要樹(shù)立自信,調整心態(tài),優(yōu)化方法。為高三的揚長(cháng)補短蓄勢待發(fā)。
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