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機電類(lèi)實(shí)習報告

時(shí)間:2022-11-08 11:13:41 實(shí)習報告 我要投稿

關(guān)于機電類(lèi)實(shí)習報告

  隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的關(guān)于機電類(lèi)實(shí)習報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于機電類(lèi)實(shí)習報告

關(guān)于機電類(lèi)實(shí)習報告1

  前言:機電一體化專(zhuān)業(yè)是一個(gè)寬口徑專(zhuān)業(yè),適應范圍很廣,在校期間除學(xué)習各種機械制造和原理、電工電子、計算機技術(shù)、控制技術(shù)等理論知識外,還將參加各種技能培訓和國家職業(yè)資格證書(shū)考試,充分體現重視技能培養的特點(diǎn)。隨著(zhù)計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛應用,機電一體化技術(shù)獲得前所未有的發(fā)展,成為一門(mén)綜合計算機與信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、傳動(dòng)技術(shù)和機械技術(shù)等交叉的系統技術(shù),目前正向光機電一體化技術(shù)方向發(fā)展,應用范圍愈來(lái)愈廣。

  一、實(shí)習目的:

  1、通過(guò)工作實(shí)習加深了對機電一體化專(zhuān)業(yè)認識,鞏固了專(zhuān)業(yè)思想,激發(fā)了學(xué)習熱情。

  2、熟悉公司工作流程、專(zhuān)業(yè)涉及的工作要領(lǐng)。為以后走上更好的工作崗位積累一定的知識和經(jīng)驗。

  3、開(kāi)拓我們的視野,增強了專(zhuān)業(yè)知識,鍛煉了獨立工作的能力,拓展了更廣的知識和業(yè)務(wù)。通過(guò)現場(chǎng)的工作實(shí)習和企業(yè)員工的交流指導,理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實(shí),培養分析、解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力,為后繼的學(xué)習以及其他方面的深入了解打下了堅實(shí)的基礎。

  二、實(shí)習情況介紹:

  1、公司簡(jiǎn)介:

  崗位介紹:

  專(zhuān)案是一個(gè)特殊的將被完成的有限任務(wù),它是在一定的時(shí)間內、滿(mǎn)足一系列特定目標的多項相關(guān)工作的總稱(chēng)。專(zhuān)案是臺灣慣用名詞,在國內專(zhuān)案相當于項目。

  2、專(zhuān)案包括三層含義:

 。1)專(zhuān)案是一項有待完成的任務(wù),有特定的環(huán)境與要求;

 。2)在一定組織結構內,利用有限的資源(包括人力、物力和財力等)在規定的時(shí)間內完成任務(wù);

 。3)任務(wù)是滿(mǎn)足一定性能、質(zhì)量、數量和技術(shù)指標等要求。對照IT企業(yè)的工作內容,基本都可以稱(chēng)之爲專(zhuān)案,因此對這些工作的管理,均可以采用專(zhuān)案管理的方法。

  專(zhuān)案就是要完成的一個(gè)具體任務(wù),一旦這個(gè)任務(wù)完成,這個(gè)專(zhuān)案的使命就完成了。專(zhuān)案受到周?chē)h(huán)境的影響,而且環(huán)境對專(zhuān)案的執行有一定的約束,例如考慮到和其他專(zhuān)案的相容,必須采用的技術(shù)和開(kāi)發(fā)理念等等。為了完成專(zhuān)案的任務(wù),必須要組建一支團隊,團隊成員分工合作以完成各個(gè)分目標,進(jìn)而實(shí)現總體目標。專(zhuān)案對資源有一定的要求,這些要求包括人力資源的技術(shù)能力和數量要求,配備什麼樣的設備和數量,完成專(zhuān)案目標需要多少費用,以及這些資金的分配情況等。

  3、工作介紹:

  主要工作是協(xié)助公司完成后勤規劃管理的項目。

  主要分為(1)機械手配件統計管理;(2)機臺定位環(huán)統計管理;(3)技術(shù)員用備品管理請購;(4)備品室進(jìn)出管理。其中還兼職架立模具。

  三、實(shí)習時(shí)間及地點(diǎn):

  20xx年11月————20xx年6月在廈門(mén)景智電子股份有限公司進(jìn)行頂崗實(shí)習。

  四、實(shí)習內容:

  開(kāi)始的第一天是新人培訓,新人培訓是為了協(xié)助新進(jìn)人員融入景智大家庭,快速上手工作,不僅由部門(mén)資深人員擔任輔導員,作為職場(chǎng)生活/專(zhuān)業(yè)上的指導者:另有集團文化訓練及公司新進(jìn)人員教育訓練,作為熟悉本集團核心價(jià)值、文化及基本工作流程須知的引導課程。

  人力資源部及職業(yè)發(fā)展輔導員引導員工從學(xué)生到職場(chǎng)人的順利過(guò)渡,給員工一個(gè)清晰的職業(yè)發(fā)展方向。

  依據公司組織策略設有員工核心職能課程,為使全公司員工共同朝向組織目標邁進(jìn),亦設置相應課程強化員工各核心職能,如溝通、團隊合作與問(wèn)題解決能力等課程。為了提升員工之工作效率,景智電子亦規劃了一系列管理及各功能別專(zhuān)業(yè)訓練課程,如時(shí)間管理、基礎制程介紹、研發(fā)能力介紹及英語(yǔ)能力提升課程,以加強員工之工作技能。

  這一天的時(shí)間就是在課程的學(xué)習以及考試中度過(guò)的,在下午的時(shí)候,公司來(lái)人分配我們這些新員工,我被分配到P13成型生計部門(mén),按正常情況下,晚上是需要加班的,不過(guò)因為我們是新來(lái)的員工,提前下班了,明天再去被分配到的部門(mén)報道。

  終于到了正式工作的時(shí)候了,我到了成型生計部門(mén),在這里我知道了成型生計部門(mén)的作用,主要是控制注塑機,制作出想要的產(chǎn)品。注塑成型是利用塑膠原料受熱后成為熔融狀態(tài)流體利用注射成型機的壓力、速度,將熔融塑膠注射入預先設計好的緊閉模腔內,經(jīng)過(guò)冷卻后而得到所需的制品的過(guò)程。

  我的老大帶我熟悉了一起工作的同事,然后讓我認識工作中需要知道的知識。這讓我學(xué)到了很多。自此我就進(jìn)入了這個(gè)大家庭里。

  作為一個(gè)專(zhuān)案除了要了解自己所做的工作流程外,還要加強自己的責任心只有這樣才能更好的做出客戶(hù)想要達到的產(chǎn)品要求。我一般做的是把設置好的注塑機的參數做成圖片,將每一臺模具需要什么樣的成型條件,記錄下來(lái),裝訂成冊,以便于后來(lái)人能夠更快的上手操作。我會(huì )每天看看都有那些新的產(chǎn)品需要做出工藝參數文檔來(lái),如果有要做的,那么我會(huì )去車(chē)間找到那臺正在生產(chǎn)產(chǎn)品的注塑機,拍攝下它的參數來(lái),再回到辦公室里把他做成Excel表格的格式保存下來(lái)。做出工藝參數文檔以后,還要看看這個(gè)產(chǎn)品用用的是那個(gè)模具,把這臺模具需要怎么布置水路圖,以Excel表格的格式畫(huà)出來(lái),再然后那還需要看看這個(gè)產(chǎn)品需不需要熱流道圖,需要熱流道圖的話(huà),會(huì )去車(chē)間找到正在生產(chǎn)產(chǎn)品的注塑機上的溫控箱、時(shí)序控制器拍攝成圖片格式,在做成Excel表格。這樣一個(gè)完整的工藝規劃就完成了。下面就是要把這些文檔打印出來(lái),裝訂成冊。以便后人使用。這是我頂崗實(shí)習期間需要做的其中一個(gè)項目。

  還有的是需要我到每臺注塑機里看看他是多少?lài)嵨坏臋C臺,然后測量出他需要什么尺寸的定位環(huán),定位環(huán)的作用是讓注塑機的射嘴在正中的位置,把塑膠在一個(gè)固定的孔洞中注射入模腔內。把每一個(gè)機臺需要什么樣的定位環(huán)統計出來(lái),用內部委托單的形式,發(fā)給公司內部的模具廠(chǎng),去制作出相應的定位環(huán)。當制作出來(lái)以后,會(huì )通知我們去取,拿回來(lái)以后要在每個(gè)定位環(huán)上打上標簽,以便于下次使用時(shí)能方便的找到需要的定位環(huán)。并且還要測量出每臺注塑機在安裝不同模具時(shí),需要什么長(cháng)度的頂桿,頂桿的作用是在產(chǎn)品注塑成型,模具打開(kāi)時(shí),將產(chǎn)品頂出到模具凹槽外,以便于機械手將產(chǎn)品取出。這里再說(shuō)下機械手,機械手是將模具取出注塑機所用的工具,它是用氣動(dòng)控制的,在正常生產(chǎn)系上,需要高效率運作,機械手可以精確的取出產(chǎn)品,當然機械手是技術(shù)員制作出來(lái)的。當把頂桿的長(cháng)度、粗細確定下來(lái)后,也需要用內部委托的方式,制作出來(lái),并且打上標簽。頂桿螺絲也需要通過(guò)以上的步驟來(lái)確定出來(lái),并做好。把它們存入備品室中,等現有的出現損壞時(shí),便于更換。這是我頂崗實(shí)習期間需要做的另一個(gè)項目。

  20xx年暑假,學(xué)院為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設備,提高對機電工程制造技術(shù)的認識,加深機電在工業(yè)各領(lǐng)域應用的感性認識,開(kāi)闊視野,了解相關(guān)設備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類(lèi)型的機電一體化設備,生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠(chǎng)進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習。

  為期23天的生產(chǎn)實(shí)習,我們先后去過(guò)了杭州通用機床廠(chǎng),杭州機密機床加工工廠(chǎng),上海閥門(mén)加工工廠(chǎng),上海大眾汽車(chē)廠(chǎng)以及杭州發(fā)動(dòng)機廠(chǎng)等大型工廠(chǎng),了解這些工廠(chǎng)的生產(chǎn)情況,與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識,各廠(chǎng)工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用,傳感器在空調設備的應用了,電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應用了,精密機械制造在機器制造的應用了,等等理論與實(shí)際的相結合,讓我們大開(kāi)眼界,也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識,彌補以前單一理論教學(xué)的不足,為后續專(zhuān)業(yè)課學(xué)習和畢業(yè)設計打好基礎。

  7月3日,我們來(lái)到實(shí)習的第一站,隸屬杭州機床集團的杭州通用機床廠(chǎng)。該廠(chǎng)主要以生產(chǎn)M—級磨床7130H,7132H,是目前國內比較大型的機床制造廠(chǎng)之一。在實(shí)習中我們首先聽(tīng)取了一系列關(guān)于實(shí)習過(guò)程中的安全事項和需注意的項目,在機械工程類(lèi)實(shí)習中,安全問(wèn)題始終是擺在第一位的。然后通過(guò)該廠(chǎng)總設計師的總體介紹。粗略了解了該廠(chǎng)的產(chǎn)品類(lèi)型和工廠(chǎng)概況。也使我們明白了在該廠(chǎng)的實(shí)習目的和實(shí)習重點(diǎn)。

  在接下來(lái)的一端時(shí)間,我們分三組陸續在通機車(chē)間,專(zhuān)機車(chē)間和加工車(chē)間進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習。在通機車(chē)間,該車(chē)間負責人帶我們參觀(guān)了他們的生產(chǎn)裝配流水線(xiàn),并為我們詳細講解了平面磨床個(gè)主要零部件的加工裝配工藝和整機的動(dòng)力驅動(dòng)問(wèn)題以及內部液壓系統的一系列構造。我最感興趣的應該是該平面磨床的液壓系統,共分為供油機構,執行機構,輔助機構和控制機構。從不同的角度出發(fā),可以把液壓系統分成不同的形式。按油液的循環(huán)方式,液壓系統可分為開(kāi)式系統和閉式系統。

  開(kāi)式系統是指液壓泵從油箱吸油,油經(jīng)各種控制閥后,驅動(dòng)液壓執行元件,回油再經(jīng)過(guò)換向閥回油箱。這種系統結構較為簡(jiǎn)單,可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用,但因油液常與空氣接觸,使空氣易于滲入系統,導致機構運動(dòng)不平穩等后果。開(kāi)式系統油箱大,油泵自吸性能好。閉式系統中,液壓泵的進(jìn)油管直接與執行元件的回油管相連,工作液體在系統的管路中進(jìn)行封閉循環(huán)。其結構緊湊,與空氣接觸機會(huì )少,空氣不易滲入系統,故傳動(dòng)較平穩,但閉式系統較開(kāi)式系統復雜,因無(wú)油箱,油液的散熱和過(guò)濾條件較差。

  為補償系統中的泄漏,通常需要一個(gè)小流量的補油泵和油箱。由于閉式系統在技術(shù)要求和成本上比較高,考慮到經(jīng)濟性的問(wèn)題,所以該平面磨床采取開(kāi)始系統,外加一個(gè)吸震器來(lái)平衡系統。

  現代工程機械幾乎都采用了液壓系統,并且與電子系統、計算機控制技術(shù)結合,成為現代工程機械的重要組成部分,怎樣設計好液壓系統,是提高我國機械制造業(yè)水平的一項關(guān)鍵技術(shù)。在專(zhuān)機車(chē)間,對專(zhuān)用磨床的三組導軌,兩個(gè)拖板等特殊結構和送料機構及其加工范圍有了進(jìn)一步的加深學(xué)習,比向老師傅討教了動(dòng)力驅動(dòng)的原理問(wèn)題,獲益匪淺。在加工車(chē)間,對龍門(mén)刨床,牛頭刨床等有了更多的確切的感性認知,聽(tīng)老師傅們把機床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺細細道來(lái),如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點(diǎn)在不知不覺(jué)間嵌們我們的腦袋。

  在通機工廠(chǎng)的實(shí)習,了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險性,很遺憾地,不能多做一些具體實(shí)踐的操作,但是觀(guān)察了一臺機床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過(guò)程及其裝配過(guò)程,使許多自己從書(shū)本上學(xué)的知識鮮活了起來(lái),明白了本專(zhuān)業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應用。

  7月8日我們到了同屬杭州機床集團的杭州精密機床廠(chǎng),顧名思義,杭州精密機床廠(chǎng)是生產(chǎn)一些加工精度較高,技術(shù)要求高的機床設備的大型工廠(chǎng),主要加工的是機床內部的一些精度等級較高的小部件或者一些高精度的機床,如M級,MM級平面磨床。由于加工要求較高,所以機器也比較精密,所以有些也要在恒溫這個(gè)環(huán)境下伺候它們呢。這樣才能保證機床的工作性能,進(jìn)而保證加工零件的加工精度要求。

  在聽(tīng)了工人師傅的講解后,明白了一般零件的加工過(guò)程如下:

  <1>胚料———劃線(xiàn)———刨床(工藝上留加工余量)——粗車(chē)——熱處理,調質(zhì)——車(chē)床半精加工——磨——齒輪加工——淬火(齒面)——磨面;

  <3>粗車(chē)——熱處理——精車(chē)——磨內孔——磨芯,軸端面——磨另一端面——滾齒——鉗齒——剃齒——鍘鍵槽——鉗工——完工;

  在精機公司的實(shí)習中,極大地豐富了自己關(guān)于零件加工工藝的知識,拓展了自己的知識面。在這次實(shí)習中,感觸最深的是了解了數控機床在機械制造業(yè)中的重要性,它是電子信息技術(shù)和傳統機械加工技術(shù)結合的產(chǎn)物,它集現代精密機械、計算機、通信、液壓氣動(dòng)、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體,具有高效率、高精度、高自動(dòng)化和高柔性等特點(diǎn),是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設備。目前我國絕大部分數控機床都是出自國外先進(jìn)制造商,無(wú)論在數量上,精度,性能指標上,中國制造業(yè)都遠遠落后于發(fā)達國家,需要我們奮起直追。

  接下來(lái)的日子我們乘車(chē)去了上海,因為時(shí)間比較緊迫,所以這次上海之行應該以參觀(guān)為主,在上海閥門(mén)廠(chǎng)的時(shí)間比較短,也很難獲得比較理想的實(shí)習效果,在上海大眾汽車(chē)有限公司的參觀(guān),多少令我們了解了機械制造業(yè)的發(fā)展方向,我想,這也是本次上海之行最大的收獲。

就目前來(lái)言,汽車(chē)等一系列高新技術(shù)的運用開(kāi)看,如何將電子技術(shù)與機械技術(shù)更好的結合,實(shí)現機電一體化,將是日后一端時(shí)間機械發(fā)展的重中之重。

  我們此次實(shí)習的最后一站是杭州發(fā)動(dòng)機廠(chǎng),該廠(chǎng)建于1958年,是由杭州動(dòng)力廠(chǎng)和汽車(chē)修配廠(chǎng)等合并而成,該廠(chǎng)參與生產(chǎn)了浙江省第一輛重型染油機,第一輛拖拉機,第一輛大客車(chē)以及第一部無(wú)軌電車(chē),曾在92年被列為國家重點(diǎn)大型企業(yè),浙江省機械100強的美譽(yù),現在該廠(chǎng)擁有員工1800人,具有20xx多臺專(zhuān)業(yè)機器,該廠(chǎng)的X6130柴油機,615柴油機,TIR型柴油機都在浙江省內市場(chǎng)上占有主流地位,年產(chǎn)值達10多憶元,是浙江省內重點(diǎn)發(fā)動(dòng)機生產(chǎn)基地。

  在此次實(shí)習中,在杭州發(fā)動(dòng)機廠(chǎng)的時(shí)間最長(cháng),歷時(shí)12天,分別介紹了X6130柴油缸體的加工工藝(分為面加工和孔加工),凸輪軸孔的加工,數控設備的加工特點(diǎn),分類(lèi)及具體運用,曲軸的加工工序以及發(fā)動(dòng)機的具體工作原理。在最后一天,我們還參觀(guān)了其鑄造部,參觀(guān)了其鑄造生產(chǎn)過(guò)程。在該廠(chǎng)的實(shí)習中,深刻明白了數控機床的生產(chǎn)中發(fā)揮的切實(shí)作用,以及目前社會(huì )對數控機床及數控人才的急需,而在一些重要數控產(chǎn)品,如量大面廣的數控車(chē)床、銑床、高速高精高性能數控機床等的需求上,決不能過(guò)于依賴(lài)進(jìn)口。

  歷時(shí)將近一個(gè)月的實(shí)習結束,該次實(shí)習,真正到達機械制造業(yè)的第一前線(xiàn),了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展狀況也粗步了解了機械制造也的發(fā)展趨勢。在新的世紀里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的發(fā)展方向。

  它的發(fā)展,趨勢可以歸結為“四個(gè)化”:柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線(xiàn)能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調的柔性,使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過(guò)程物耗,人耗大大降低,高自動(dòng)化生產(chǎn),追求人的智能于機器只能高度結合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化。

  當然機械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢不是單獨的,它們是有機的結合在一起的,是相互依賴(lài),相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,也將會(huì )使它出現新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線(xiàn)上的發(fā)展。然而,作為社會(huì )發(fā)展的一個(gè)部分,它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結合。21世紀機械制造業(yè)的重要性表現在它的全球化、網(wǎng)絡(luò )化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調的綠色制造等。它將使人類(lèi)不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng),而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來(lái),以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng )造性勞動(dòng),智能化促進(jìn)柔性化,它使生產(chǎn)系統具有更完善的判斷與適應能力。當然這一切還需要我們大家進(jìn)一步的努力。

關(guān)于機電類(lèi)實(shí)習報告2

  一、實(shí)習目的

  這學(xué)期我們需要進(jìn)行金工實(shí)習,記得小時(shí)聽(tīng)到別人提到“金工”二字總以為是和金子有關(guān)的東西,慢慢長(cháng)大了才明白不是那樣。

  “金工實(shí)習”是作為工科學(xué)生進(jìn)行工程訓練,培養工程意識,學(xué)習工藝知識的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,金工實(shí)習是一門(mén)實(shí)踐基礎課,是機械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習工程材料及機械制造基礎等課程必不可少的先修課,是非機類(lèi)有關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。它對于培養我們的動(dòng)手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統的機械制造工藝和現代機械制造技術(shù)。

  我國現行的教育體制,使得通過(guò)高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱。因此,處于學(xué)校和社會(huì )過(guò)渡階段的大學(xué)就承擔了培養學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。

  金工實(shí)習就是培養學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑;诖宋覀儽仨毥o予這門(mén)課程以足夠重視充分利用這兩周的時(shí)間好好提高一下自己的動(dòng)手能力。所以很期待參加這實(shí)習,去直接感受那份零距離的喜悅,去完成一次能力的提升。

  “金工實(shí)習”是沿機械制造的一般過(guò)程及常用的工藝方法去展開(kāi)實(shí)踐教學(xué)。有助于我們了解:

  在知識方面:

  a.了解機械制造的一般生產(chǎn)過(guò)程,熟悉有關(guān)的工程術(shù)語(yǔ),了解主要的技術(shù)文件、加工精度、產(chǎn)品質(zhì)量、公差與技術(shù)測量等方面的初步知識。

  b.熟悉常用零件的毛坯制造和切削加工的加工方法、所用設備的工作原理及基本結構、工卡量具和安全操作等方面的基本知識。

  c.熟悉主要加工設備的切削運動(dòng)、用途。了解機械傳動(dòng)及液壓傳動(dòng)方面的初步知識。

  d.了解機械制造工藝知識和一些新工藝、新技術(shù)在機械制造中的應用。

  在能力方面:

  a.具有初步的實(shí)踐動(dòng)手能力,會(huì )操作主要設備和工具,加工簡(jiǎn)單零件。

  b.對簡(jiǎn)單零件具有選擇加工方法及制訂工藝過(guò)程、進(jìn)行工藝分析的初步能力。在素質(zhì)方面:

  a.重視實(shí)踐、善于與工人相結合,注重在勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、理論聯(lián)系實(shí)際等工程技術(shù)人員應具備的基本素質(zhì)方面的培養和鍛煉。

  b.注重生產(chǎn)意識、質(zhì)量意識和經(jīng)濟意識的培養。

  c.愛(ài)護國家財產(chǎn),遵守勞動(dòng)紀律及操作規范。

  開(kāi)始實(shí)習之前,帶隊老師重點(diǎn)講了實(shí)習工種以及注意細節尤其是重點(diǎn)講了安全,沒(méi)有安全一切為零,工服等勞保用品必須佩戴整齊,進(jìn)車(chē)間從事某些帶有危險性的工作安全意識永存心中。在這短短的兩個(gè)星期內雖然我們沒(méi)有完全掌握所實(shí)習工種的技術(shù)操作,但是最起碼我們了解了一些機械制造的一般過(guò)程,熟悉機械零件的常用加工方法,并且初步具備選擇加工方法,進(jìn)行加工分析和制定工藝規程。

  二、實(shí)習工種介紹

  1.焊工

  焊接就是用熱能或壓力,或兩者同時(shí)使用,并且用或不用填充材料,將兩個(gè)工件連接在一起的方法。

  小時(shí)看到工地上工人戴著(zhù)面具,火花四濺,心里很好奇,總是忍不住去看,看一下眼睛就要花老半天,今天就要去親自接觸了,太好了。聽(tīng)了老師的介紹,我才知道目前60%-70%的金屬出廠(chǎng)后還要經(jīng)過(guò)焊接(再加工)才能使用。由此可見(jiàn)焊接在工業(yè)生產(chǎn)中應用之廣泛。焊接方法種類(lèi)很多,而我們要學(xué)習的僅僅是熔化焊中使用最廣泛的一種--電焊。

  焊接的種類(lèi)有釬焊、氧-乙炔焊、CO2保護焊、氬弧焊、手工電弧焊。在電焊實(shí)習中,我們了解了電焊的實(shí)質(zhì),了解了電焊設備的組成及作用、工具的結構、焊絲與焊劑的作用,學(xué)會(huì )了選用焊條的種類(lèi)和如何操作電焊機等。老師還重點(diǎn)講解了如何防止電弧光對眼睛的傷害,電弧光含有大量的紫外線(xiàn)和紅外線(xiàn)以及強烈的可見(jiàn)光,對眼睛和皮膚有刺激作用,我們要防止弧光灼傷和燙傷我們的眼睛和皮膚。老師要求大家工服要穿好,不允許挽袖敞懷,要戴好手套,右手握緊焊鉗,左手拿好眼罩。焊過(guò)的工件更不能用手摸,敲擊焊渣時(shí),要用力適當,注意方向,工作前要檢查焊接機接地是否良好,檢查焊鉗電覽是否良好,防止觸電,焊鉗不要放在工體上或工作臺上,防止短路、燒壞焊機。

  電焊可謂是金工實(shí)習的所有工種中最驚險最刺激的一項。光是焊接時(shí)的高溫就足以使人恐懼不已,我想只要按照操作要求去做,肯定就不會(huì )出現問(wèn)題的。

  首先在一塊舊鋼管上練習電焊;緞(dòng)作要領(lǐng)我們都知道,但操作起來(lái)手卻不聽(tīng)使喚,一開(kāi)始,不是引弧時(shí)不能引燃,就是運條時(shí)速度控制得不好,焊痕斷斷續續,連我們自己都覺(jué)得太難看。這樣的作品怎能拿得出手呢?但我們并不因此就氣餒,而是繼續練習。我們幾個(gè)人配合默契,幾個(gè)回合練習下來(lái),技藝有了明顯的提高。

  搞電焊確實(shí)不容易,高溫,火花,這是具有一定危險性的工種。就拿我自己來(lái)說(shuō),實(shí)習中就有兩次被弧光刺激了眼睛,為了找準觸點(diǎn),總是想著(zhù)先用眼睛直接看一下再用眼罩防護。師傅說(shuō),這門(mén)手藝要想真正的出師沒(méi)有個(gè)三五年是不行的,我們只是學(xué)習了皮毛。

  2.熱處理

  熱處理是將金屬材料放在一定的介質(zhì)內加熱、保溫、冷卻,通過(guò)改變材料表面或內部的金相組織結構,來(lái)控制其性能的一種金屬熱加工工藝。

  師傅主要給我們講解了一些基本知識,熱處理的工藝過(guò)程,熱處理工藝一般包括加熱、保溫、冷卻三個(gè)過(guò)程,有時(shí)只有加熱和冷卻兩個(gè)過(guò)程。這些過(guò)程互相銜接,不可間斷。加熱是熱處理的重要工序之一。金屬熱處理的加熱方法很多,最早是采用木炭和煤作為熱源,進(jìn)而應用液體和氣體燃料。

  電的應用使加熱易于控制,且無(wú)環(huán)境污染。利用這些熱源可以直接加熱,也可以通過(guò)熔融的鹽或金屬,以至浮動(dòng)粒子進(jìn)行間接加熱。金屬加熱時(shí),工件暴露在空氣中,常常發(fā)生氧化、脫碳(即鋼鐵零件表面碳含量降低),這對于熱處理后零件的表面性能有很不利的影響。因而金屬通常應在可控氣氛或保護氣氛中、熔融鹽中和真空中加熱,也可用涂料或包裝方法進(jìn)行保護加熱。

  冷卻也是熱處理工藝過(guò)程中不可缺少的步驟,冷卻方法因工藝不同而不同,主要是控制冷卻速度。一般退火的冷卻速度最慢,正火的冷卻速度較快,淬火的冷卻速度更快。但還因鋼種不同而有不同的要求,例如空硬鋼就可以用正火一樣的冷卻速度進(jìn)行淬硬。

  熱處理這是工件加工的最后一個(gè)階段,也是工件獲得最佳性質(zhì)的階段。師傅說(shuō)重點(diǎn)是掌握火候,溫度過(guò)高鋼的內部結構會(huì )發(fā)生劇變而產(chǎn)生過(guò)火現象,溫度達不到要求鋼的內部組織不會(huì )改變,所以過(guò)高過(guò)低都不合乎要求,溫度在780~820℃。師傅還詳細講解了水淬,所淬部分是為了滿(mǎn)足工具使用時(shí)所需要的硬度,刀具只淬刀刃,錘子淬兩頭,鏨子淬尖部這些都是我們不知道的,但是卻都是工業(yè)常識。我們學(xué)習的熱情就想著(zhù)熱處理的溫度,這個(gè)工種的實(shí)習收獲頗多。最后還想說(shuō)的一點(diǎn)是,熱處理的操作人員要對高溫有很強的忍耐力,即使再熱也要穿戴厚厚的勞保用品,防止高溫烤傷皮膚。

  3.車(chē)工

  車(chē)工是用車(chē)床加工的一種方法。車(chē)床主要用于加工各種回轉表面,如內、外圓柱面,圓錐面,成形回轉表面及端面等,車(chē)床還能加工螺紋面。若使用孔加工刀具(如鉆頭、鉸刀等),還可加工內圓表面。

  走進(jìn)車(chē)工實(shí)習車(chē)間,對一臺臺的整齊排放的車(chē)床很是好奇,上面都是操作按鈕和手柄,第一感覺(jué)就是復雜。師傅耐心的給我們講解起來(lái),先實(shí)習的是手工操作機床,它要求較高的手工操作能力。車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車(chē)床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的,老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用。

  聽(tīng)起來(lái)有些復雜,不能完全理解,我只好強迫自己先記在腦子里。接著(zhù)師傅講解了車(chē)刀的種類(lèi),常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,車(chē)刀的組成和主要幾何角度,車(chē)刀是最堅硬也是最脆弱的部分,要合理規范的去使用。講解完畢,師傅給我們示范了切削鋼管,內切側面60度,細螺紋切削,師傅要求我們不要正對切削面,因為碎屑可能會(huì )迸濺傷人,切削高溫使人燙傷。

  師傅又著(zhù)重講解了車(chē)工操作的注意事項,車(chē)床運轉時(shí),不能用手去摸工件表面,嚴禁用棉紗擦抹轉動(dòng)的工件,更不能用手去剎住轉動(dòng)的卡盤(pán)。當用頂尖裝夾工件時(shí),頂尖與中心孔應完全一致,不能用破損或歪斜的頂尖,使用前應將頂尖和中心孔擦凈,后尾座頂尖要頂牢,用砂布打磨工件表面時(shí),應把刀具移動(dòng)到安全位置,不要讓衣服和手接觸工件表面。

  加工內孔時(shí),不可用手指支持砂布,應用木棍代替,同時(shí)速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車(chē)床床身上和主軸變速箱上。工作時(shí),必須集中精力,注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉的機件,如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。

  普通機床有了大致的了解,師傅又帶我們了解了數控機床的有關(guān)知識。數控機床是綜合應用計算機、自動(dòng)控制、自動(dòng)檢測及精密機械等高新技術(shù)的產(chǎn)物,是技術(shù)密集度及自動(dòng)化程度很高的典型機電一體化加工設備,它與普通機床相比,其優(yōu)越性是顯而易見(jiàn)的,不僅零件加工精度高,產(chǎn)品質(zhì)量穩定,且自動(dòng)化程度極高,可減輕工人的體力勞動(dòng)強度,大大提高了生產(chǎn)效率。

  只要輸入正確的程序,車(chē)床就會(huì )執行相應的操作,通過(guò)數控車(chē)床的操作及編程,深深地感受到了數字化控制的方便、準確、快捷?傮w上講,普通機床的運用是數控操作的基礎,我感覺(jué)數控最重要的是操作程序的編寫(xiě),這是需要很強的能力。

  4.鉗工

  鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等的工作。與機械加工相比,勞動(dòng)強度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時(shí)設備簡(jiǎn)單,故在機械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。

  對鉗工的第一印象就是鋸和搓,在家里看過(guò)大人們修理工具,都是又鋸又搓,往往要忙上大半天,老是不出活。自己小時(shí)候也是好奇,常常拿著(zhù)鋼鋸玩,鋸東西不小心鋸條就斷了。

  師傅是個(gè)女的,但是說(shuō)話(huà)操作挺干脆利索,重點(diǎn)講解了鉗工的操作流程。鉗工的常用設備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線(xiàn)、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。

  鋸削中師傅講解了鋸條的安裝,鋸條要和鋸弓成一定的夾角,以及握鋸用力的姿勢,手腳的位置,身形的保持。接著(zhù)講解了銼削,銼削是為了讓工件平滑工整,首先要正確的握銼刀,銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí),前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時(shí),兩手壓力相同,繼續推進(jìn)銼刀時(shí),前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。

  聽(tīng)完師傅的講解,我們首先肯定的一點(diǎn)是做鉗工是鍛煉耐心的好方法,然后我們親自動(dòng)手,裝好鋸條,先在廢鐵上畫(huà)線(xiàn)作圖,然后在臺虎鉗上固定好,開(kāi)始鋸割,我的作品是完成一只帶篷的小船,鋸割出大致形狀后,已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗。鋸條也廢了一根,接著(zhù)用銼刀使勁打磨,這活真不好干,重復再重復一個(gè)動(dòng)作。最終用汗水收獲了我自己的作品,感覺(jué)相當好,雖說(shuō)還是有些瑕疵,但是心里高興。

  鉗工是一種比較復雜、細微、工藝要求較高的工作。目前雖然有各種先進(jìn)的加工方法,但鉗工所用工具簡(jiǎn)單,加工多樣靈活、操作方便,適應面廣等特點(diǎn),故有很多工作仍需要由鉗工來(lái)完成。如前面所講的鉗工應用范圍的工作。因此鉗工在機械制造及機械維修中有著(zhù)特殊的、不可取代的作用。但鉗工操作的勞動(dòng)強度大、生產(chǎn)效率低、對工人技術(shù)水平要求較高。鉗工,耐力的考驗。

  5.鑄工

  鑄造成型就是將液態(tài)金屬澆注到鑄型中待金屬冷卻、凝固后獲得鑄件的生產(chǎn)方法,分為砂型鑄造和特種鑄造。砂型鑄造:用型砂通過(guò)緊實(shí)制成鑄型,用來(lái)生產(chǎn)鑄件的鑄造方法。特種鑄造:除砂型鑄造以外的其他鑄造方法。

  我們所接觸的鑄造就是在村里走街串巷鑄造炒菜用的鍋,勺子,燒水用的鋁壺。鋁的熔點(diǎn)比較低,是鑄造的好原料。這個(gè)工種也是一個(gè)女師傅帶我們,也是很干練。講起課來(lái)不含糊,頭頭是道,她先讓我們自己看看墻上關(guān)于鑄工的注解掛圖,接著(zhù)她帶我們詳細了解了鑄造的基本過(guò)程。

  造型的基本操作,造型方法很多,但每種造型方法大都包括舂砂、起模、修型、合箱工序。我們主要學(xué)習了兩箱造型,其中包括整模造型和分模造型,大體步驟如下:

  (1)造型前的準備工作

 、贉蕚湓煨凸ぞ撸哼x擇平整的底板和大小適應的砂箱。通常,木模與砂箱內壁及頂部之間須留有30-100毫米的距離,此距離稱(chēng)為吃砂量。吃砂量的具體數值視木模大小而定。

 、诓羶裟灸,以免造型時(shí)型砂粘在木模上,造成起模時(shí)損壞型腔。

 、郯卜拍灸r(shí),應注意木模上的斜度方向,不要把它放錯。

  (2)舂砂。

 、亵┥皶r(shí)必須分次加入型砂,第一次加砂時(shí)須用手將木模周?chē)男蜕鞍淳o,以免木模在砂箱內的位置移動(dòng)。然后用舂砂錘的尖頭分次舂緊,最后改用舂砂錘的平頭舂緊型砂的最上層。

 、隰┥皯匆欢ǖ穆肪(xiàn)進(jìn)行。

 、埕┥坝昧Υ笮撨m當,不要過(guò)大或過(guò)小。同一砂型各部分的松緊是不同的,靠近砂箱內壁應舂緊,以免塌箱?拷颓徊糠,砂型應稍緊些,以承受液體金屬的壓力。遠離型腔的砂層應適當松些,以利透氣。

 、荇┥皶r(shí)應避免舂砂錘撞擊木模。

  (3)撒分型砂。

  在造上砂型之前,應在分型面上撒一層細粒無(wú)粘土的干砂(即分型砂),以防止三、下砂箱粘在一起開(kāi)不了箱。最后應將木模上的分型砂吹掉,以免在造上砂型使分型砂粘到上砂型表面,而在澆注時(shí)被液體金屬沖下來(lái)落入鑄件中,使其產(chǎn)生缺陷。

  (4)扎通氣孔。

  除了保證型砂有良好的透氣性外,還要在已舂緊和刮平的型砂上,用直徑2~3毫米的通氣針扎出通氣孔,以便澆注時(shí)氣體易于逸出。通氣孔要垂直而且均勻分布。

  (5)開(kāi)外澆口。

  外澆口應挖成60度的錐形,大端直徑約60~80毫米。澆口面應修光,與直澆道連接處應修成圓弧過(guò)渡,以引導液體金屬平穩流入砂型。做合箱線(xiàn),最簡(jiǎn)單的方法是在箱壁上涂上粉筆灰,然后用劃針畫(huà)出細線(xiàn)。

  (6)起模。

  起模針位置要盡量與木模的重心鉛錘線(xiàn)重合。起模前,要用小錘輕輕敲打起模針的下部,使木模松動(dòng),便于起模。

  (7)修型。

  起模后,型腔如有損壞,應根據型腔形狀和損壞程度,正確使用各種修型工具進(jìn)行修補。

  (8)合箱。

  合箱是造型的最后一道工序,它對砂型的質(zhì)量起著(zhù)重要的作用。合箱前,應仔細檢查砂型有無(wú)損壞和散砂,澆口是否修光等。合箱時(shí)應注意使上砂箱保持水平下降,并應對準合箱線(xiàn),防止錯箱。

  6.鍛工

  鍛工是把金屬材料加熱到一定溫度,鍛造工件或毛坯的工種。鍛工師傅開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,上來(lái)就說(shuō)大家肯定見(jiàn)過(guò)打鐵的,鍛工通俗的講就是打鐵,以前趕集,尤其是在農忙之前,鐵匠們叮叮當當的忙個(gè)不停,小錘帶動(dòng)大錘,鋤頭,鐵锨很多經(jīng)過(guò)鍛打之后光亮如新,很是崇拜他們。師傅逐一講解了每臺機器的用途及操作,現在的鍛工操作很多都是機器化,不再是人揮動(dòng)錘子去鍛打。很多工件,只單靠人力是不能完成粗加工的。

  師傅說(shuō)鍛工操作必須按規定穿戴好勞動(dòng)保護用品,檢查工具和鍛床各部分完好情況,檢查鍛床的安全防護裝置,不可隨便拆除。經(jīng)試運轉無(wú)異后方可按圖紙要求加工。工作中嚴格執行鍛床安全技術(shù)操作規程,鍛打上下占子一定要緊固,工件必須夾牢,鍛小工件時(shí)必須用鉗子夾好,禁止用手拿著(zhù)小工件加工,用力要均勻,不可過(guò)猛。變速操作必須停車(chē)進(jìn)行。

  鍛打完畢后用專(zhuān)用工具清除鐵屑,整理好工件成品、半成品、工具和量具等,認真擦拭空氣錘,做好保養和清潔工作。接著(zhù)又介紹了三種規格的錘子,規格從幾十公斤到上千公斤不等,都是帶電操作,確實(shí)比人打鐵的效率高很多。在注意安全的前提下,我們逐漸熟悉空氣錘的工作,不斷練習鍛造工藝。給我最大的感受就是打鐵趁熱,下錘力度均勻。這樣才能保證鍛造的工藝性。鍛造的毛坯加熱火候要掌握好,師傅說(shuō)熟練地工匠不用溫度計測量,用眼睛觀(guān)火色就能判斷出是否可以鍛打。當出現黃色明亮的'火焰時(shí),就是鍛打的好時(shí)機。

  三、實(shí)習感想

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,這是我本次實(shí)習最深的感觸。沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權,很多事真正去動(dòng)手做了才會(huì )有深切而真實(shí)的體會(huì )。兩周時(shí)間不知不覺(jué)中就過(guò)去了,一共實(shí)習了六個(gè)工種,不論是從知識操作層面還是從做事態(tài)度方面都有很大收獲,從金工實(shí)習中真是受益匪淺。

  說(shuō)實(shí)話(huà)只用兩周時(shí)間去實(shí)習六個(gè)工種,我們不可能完全掌握其中要領(lǐng),但是至少我們了解認識了基本的工種操作規程,并且親身實(shí)踐了,為以后進(jìn)入社會(huì )工作打下了一定的基礎。學(xué)無(wú)止境,就如師傅們所說(shuō),我們實(shí)習的任一工種沒(méi)有個(gè)三五年的鉆研是不行的。他們都有二十多年的工齡了,還是在不斷的學(xué)習。

  雖然有些工種在日常生活中接觸過(guò),但是并沒(méi)有系統科學(xué)的知識框架,經(jīng)過(guò)這兩周的實(shí)習,對于基本的工程操作規范我們有了比較充分地認識。以后某些場(chǎng)合談?wù)摰臅r(shí)候也能有模有樣的說(shuō)出一二,心里還是很高興的,知識是無(wú)價(jià)的。

  金工實(shí)習可以說(shuō)是我們大學(xué)生活中為數不多的實(shí)習之一,也是一大亮點(diǎn),這個(gè)實(shí)習對于工科學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分有必要的。同時(shí)我感覺(jué)學(xué)校在課程安排上能適當增加一些實(shí)踐操作型的教學(xué)任務(wù),這樣對學(xué)生的能力培養會(huì )有很大提升。在這次實(shí)習中師傅們所講解的知識,我們感覺(jué)一聽(tīng)就會(huì ),但是操作起來(lái)手腳總是不聽(tīng)使喚老是出錯。

  這也暴露了現在不少大學(xué)生學(xué)習能力強,動(dòng)手能力差的問(wèn)題。我們不應該怕出錯,錯了就改,反復論證,要有敢于嘗試的勇氣。對于學(xué)生期間的每一次實(shí)習我們都應該好好珍惜,從內到外提升自己的能力和素質(zhì)。

  師傅不光給我們講解工種技術(shù)方面的知識,對于安全問(wèn)題更是每天反復強調,沒(méi)有安全,一切為零。進(jìn)車(chē)間必須要有很強的自我保護意識,嚴格遵守安全生產(chǎn)規章制度。鍛工師傅告訴我們,如果你在工作時(shí)發(fā)生了意外,如果沒(méi)穿工服那么是不能算作工傷的,即便這意外和不穿工服無(wú)關(guān)。所以要時(shí)時(shí)講安全,勞保用品佩戴整齊。

  實(shí)習中同學(xué)們的表現各不相同,但是我相信認真對待實(shí)習的人以后必定會(huì )有所作為。需要我們完成的任務(wù),我們就有責任去做好。態(tài)度決定一切,雖說(shuō)天氣悶熱還要穿著(zhù)厚厚的工服,車(chē)間里機器嗡嗡作響,但是這些是可以忍受的,這些也算不上苦。想想家里的父母工作比這苦多了,我們還有什么理由去抱怨。

  還有兩年就要真正的邁入社會(huì ),競爭日益激烈,就業(yè)壓力讓人喘不過(guò)氣,所以必須有真才實(shí)學(xué)才能有一席之地,本次實(shí)習我們學(xué)習了各工種的基本工藝知識、了解了設備原理和工作過(guò)程,加強了實(shí)踐動(dòng)手能力的訓練,能夠運用所學(xué)工藝知識,初步分析解決簡(jiǎn)單工藝問(wèn)題。但是這些還遠遠不夠,去社會(huì )闖蕩還需要不斷的去學(xué)習去充實(shí)自己,藝不壓身,總會(huì )有用武之地。

  學(xué)好本領(lǐng),才能有所成就,有了小成就是自己的,慢慢奮斗,成就大了,你就要有社會(huì )責任感,去造福社會(huì )。我覺(jué)得這可以作為人生的目標,“為人民服務(wù)”并不落伍。金工實(shí)習僅僅是個(gè)開(kāi)始,是在為我們以后步入社會(huì )打基礎,我相信只要基礎牢,肯吃苦,萬(wàn)丈高樓平地起指日可待。在此特別感謝為我們本次實(shí)習辛勤忙碌的老師和師傅們。

  至此為時(shí)兩周的金工實(shí)習結束,帶著(zhù)收獲踏上新的征程,加油!

關(guān)于機電類(lèi)實(shí)習報告3

  一、實(shí)習目的:

  會(huì )計是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,經(jīng)過(guò)2年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習后,在堅信實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準下,認為只有把書(shū)上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計操作中去,才能真正掌握這門(mén)知識。從而加強自己對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的理解,培養實(shí)際操作的動(dòng)手能力將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái)提高運用會(huì )計財務(wù)管理的技能水平,為今后的會(huì )計工作做鋪墊。為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實(shí)踐結合起來(lái),本人在杭州五合五金機電有限公司進(jìn)行了一個(gè)多月的學(xué)習。

  二、公司情況

  杭州五和五金機電有限公司,該公司主要致力于氣動(dòng)工具的銷(xiāo)售與維護.尤其氣動(dòng)噴槍,專(zhuān)業(yè)釘槍領(lǐng)域有多年的銷(xiāo)售經(jīng)驗.主要供應.手持噴槍,自動(dòng)噴槍,噴筆,壓力桶,雙隔泵.各種專(zhuān)業(yè)釘槍,封箱機,卷釘槍,氣動(dòng)羅絲刀,批頭等.公司一直以的原則.為您提供,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)詳細信息,主營(yíng)產(chǎn)品或服務(wù)->噴槍;噴涂設備;釘槍;風(fēng)批等.;壓力桶;氣動(dòng)羅絲刀;雙隔膜泵;自動(dòng)噴槍;主營(yíng)行業(yè)->噴涂工具企業(yè)類(lèi)型->有限責任公司經(jīng)營(yíng)模式->經(jīng)銷(xiāo)批發(fā)注冊資本->人民幣50萬(wàn)公司注冊地->中國浙江杭州員工人數->5-10人公司,成立時(shí)間->xx年法定代表人/負責人->羅榮惠主要客戶(hù)->企業(yè)年營(yíng)業(yè)額->人民幣50萬(wàn)元/年-100萬(wàn)元/年。主要經(jīng)營(yíng)地點(diǎn)->杭州市德勝中路388號713商鋪主要市場(chǎng)。

  三、實(shí)習內容

  公司的財務(wù)部并沒(méi)有太多人,設有一名財務(wù)主管,一名出納。此次負責我實(shí)習的是公司財務(wù)主管,姓項。項主任根據我實(shí)習的時(shí)間,負責安排我在公司的具體時(shí)間工作。我的實(shí)習內容有:

  深入了解該公司的內部控制制度。該公司會(huì )計部門(mén)的具體內部控制有以下幾點(diǎn)原則:

  (1)明確規定處理各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)的職責分工和程序方法。在一般情況下處理每項經(jīng)濟業(yè)務(wù)過(guò)程,或者在全過(guò)程的某幾個(gè)重要環(huán)節都規定要由兩個(gè)部門(mén)或兩個(gè)以上部門(mén)、兩名或兩名以上工作人員分工負責,從而起到相互控制的作用。如匯出一筆采購貨款,規定要由采購經(jīng)辦人填寫(xiě)請款單,供應計劃員(或供應部門(mén)負責人)審查請款數額、內容及收款單位是否符合合同和計劃,會(huì )計員審核請款單的內容并核對采購預算后編制付款憑證,最后由出納員憑手續完整的付款憑證辦理匯款結算(出納員開(kāi)出匯款結算憑證,還要通過(guò)會(huì )計員審核),前后須經(jīng)四人分工負責處理。而采購匯款的報賬業(yè)務(wù),則規定要經(jīng)過(guò)采購經(jīng)辦人填寫(xiě)報賬單,貨物提運人員提貨,倉庫保管員驗收數量,檢查員驗收質(zhì)量,以及會(huì )計員審核發(fā)票、賬單及驗收憑證,編制轉賬憑證報銷(xiāo)。

  (2)明確規定保證會(huì )計憑證和會(huì )計記錄的完整性和正確性要求。要求有關(guān)的經(jīng)辦人員必須在憑證上簽名或蓋章,以便作為交易執行和明確責任的依據,對各種自制原始憑證,在格式、份數、編號、傳遞程序、各聯(lián)的用途、有關(guān)領(lǐng)導和經(jīng)辦人簽章等方面做出規定。

  (3)明確資產(chǎn)記錄與保管的分工。規定管錢(qián)、管物、管賬人員的相互制約關(guān)系,旨在保護資產(chǎn)的安全完整。如出納員不得兼管稽核、會(huì )計檔案保管和收入、費用、債權債務(wù)賬目的登記工作:銀行票據的簽發(fā)印鑒,必須有兩人分別掌管:倉庫材料明細賬要設專(zhuān)人稽核或另設記賬員幾張等。另外,現金收付的復核制,物資收發(fā)的復評制、復點(diǎn)制等,也都是防錯防弊的內部控制制度。

  在這里,我主要是了解公司正在使用的財務(wù)軟件和使用和會(huì )計處理的流程,并做一些簡(jiǎn)單的會(huì )計憑證。公司采用的是“用友”財務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì )計報表、結賬都是通過(guò)財務(wù)軟件完成。我認真學(xué)習了正規而標準的公司會(huì )計流程,真正從課本中走出了現實(shí)中,細致地了解了公司會(huì )計工作的全部過(guò)程,掌握了“用友”財務(wù)軟件的操作。實(shí)習期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合。在實(shí)習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退、認真完成領(lǐng)導交辦的工作。

  除了做好項主任所安排的各項工作后,我也會(huì )和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到時(shí)跑銀行。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。而且,出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣,還要保管現金、支票和收據等等,所以需要非常細心,對于比較粗心的我來(lái)說(shuō),這也是非常有必要學(xué)習的

  存貨的計價(jià)是存貨管理的重要內容,存貨計價(jià)方法的選擇也是制訂企業(yè)會(huì )計政策的一項重要依據。選擇不同的存貨計價(jià)方法將會(huì )導致不同的報告利潤和存貨估價(jià),并對企業(yè)的稅收負擔、現金流量產(chǎn)生影響。

  杭州五合五金有限公司在存貨的計價(jià)方法上,選擇的是后進(jìn)先出法。也就是說(shuō),最新從供貨單位單位買(mǎi)入的貨物,優(yōu)先銷(xiāo)售給客戶(hù)。

關(guān)于機電類(lèi)實(shí)習報告4

  機電一體化是一個(gè)寬口徑專(zhuān)業(yè),適應范圍很廣,在校期間除學(xué)習各種機械制造和原理、電工電子、計算機技術(shù)、控制技術(shù)等理論知識外,還將參加各種技能培訓和國家職業(yè)資格證書(shū)考試,充分體現重視技能培養的特點(diǎn)。隨著(zhù)計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛應用,機電一體化技術(shù)獲得前所未有的發(fā)展,成為一門(mén)綜合計算機與信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、傳動(dòng)技術(shù)和機械技術(shù)等交叉的系統技術(shù),目前正向光機電一體化技術(shù)方向發(fā)展,應用范圍愈來(lái)愈廣。

  一、實(shí)習目的:

  1、通過(guò)工作實(shí)習加深了對機電一體化專(zhuān)業(yè)認識,鞏固了專(zhuān)業(yè)思想,激發(fā)了學(xué)習熱情。

  2、熟悉公司工作流程、專(zhuān)業(yè)涉及的工作要領(lǐng)。為以后走上更好的工作崗位積累一定的知識和經(jīng)驗。

  3、開(kāi)拓我們的視野,增強了專(zhuān)業(yè)知識,鍛煉了獨立工作的能力,拓展了更廣的知識和業(yè)務(wù)。通過(guò)現場(chǎng)的工作實(shí)習和企業(yè)員工的交流指導,理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實(shí),培養分析、解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力,為后繼的學(xué)習以及其他方面的深入了解打下了堅實(shí)的基礎。

  二、實(shí)習情況介紹:

  1、公司簡(jiǎn)介:

  崗位介紹:專(zhuān)案是一個(gè)特殊的將被完成的有限任務(wù),它是在一定的時(shí)間內、滿(mǎn)足一系列特定目標的多項相關(guān)工作的總稱(chēng)。

  2、專(zhuān)案包括三層含義:

 。1)專(zhuān)案是一項有待完成的任務(wù),有特定的環(huán)境與要求;

 。2)在一定組織結構內,利用有限的資源(包括人力、物力和財力等)在規定的時(shí)間內完成任務(wù);

 。3)任務(wù)是滿(mǎn)足一定性能、質(zhì)量、數量和技術(shù)指標等要求。對照IT企業(yè)的工作內容,基本都可以稱(chēng)之爲專(zhuān)案,因此對這些工作的管理,均可以采用專(zhuān)案管理的方法。

  專(zhuān)案就是要完成的一個(gè)具體任務(wù),一旦這個(gè)任務(wù)完成,這個(gè)專(zhuān)案的使命就完成了。專(zhuān)案受到周?chē)h(huán)境的影響,而且環(huán)境對專(zhuān)案的執行有一定的約束,例如考慮到和其他專(zhuān)案的相容,必須采用的技術(shù)和開(kāi)發(fā)理念等等。為了完成專(zhuān)案的任務(wù),必須要組建一支團隊,團隊成員分工合作以完成各個(gè)分目標,進(jìn)而實(shí)現總體目標。專(zhuān)案對資源有一定的要求,這些要求包括人力資源的技術(shù)能力和數量要求,配備什麼樣的設備和數量,完成專(zhuān)案目標需要多少費用,以及這些資金的分配情況等。

  3、工作介紹:

  主要工作是協(xié)助公司完成后勤規劃管理的項目,主要分為:

 。1)機械手配件統計管理;

 。2)機臺定位環(huán)統計管理;

 。3)技術(shù)員用備品管理請購;

 。4)備品室進(jìn)出管理。其中還兼職架立模具。

  三、實(shí)習時(shí)間及地點(diǎn):

  20xx年11月——20xx年6月在xxxx電子股份有限公司進(jìn)行頂崗實(shí)習。

  四、實(shí)習內容:

  開(kāi)始的第一天是新人培訓,新人培訓是為了協(xié)助新進(jìn)人員融入景智大家庭,快速上手工作,不僅由部門(mén)資深人員擔任輔導員,作為職場(chǎng)生活、專(zhuān)業(yè)上的指導者:另有集團文化訓練及公司新進(jìn)人員教育訓練,作為熟悉本集團核心價(jià)值、文化及基本工作流程須知的引導課程。

  人力資源部及職業(yè)發(fā)展輔導員引導員工從學(xué)生到職場(chǎng)人的順利過(guò)渡,給員工一個(gè)清晰的職業(yè)發(fā)展方向。

  依據公司組織策略設有員工核心職能課程,為使全公司員工共同朝向組織目標邁進(jìn),亦設置相應課程強化員工各核心職能,如溝通、團隊合作與問(wèn)題解決能力等課程。為了提升員工之工作效率,景智電子亦規劃了一系列管理及各功能別專(zhuān)業(yè)訓練課程,如時(shí)間管理、基礎制程介紹、研發(fā)能力介紹及英語(yǔ)能力提升課程,以加強員工之工作技能。

  這一天的時(shí)間就是在課程的學(xué)習以及考試中度過(guò)的,在下午的時(shí)候,公司來(lái)人分配我們這些新員工,我被分配到P13成型生計部門(mén),按正常情況下,晚上是需要加班的,不過(guò)因為我們是新來(lái)的員工,提前下班了,明天再去被分配到的部門(mén)報道。

  終于到了正式工作的時(shí)候了,我到了成型生計部門(mén),在這里我知道了成型生計部門(mén)的作用,主要是控制注塑機,制作出想要的產(chǎn)品。注塑成型是利用塑膠原料受熱后成為熔融狀態(tài)流體利用注射成型機的壓力、速度,將熔融塑膠注射入預先設計好的緊閉模腔內,經(jīng)過(guò)冷卻后而得到所需的制品的過(guò)程。

  我的老大帶我熟悉了一起工作的同事,然后讓我認識工作中需要知道的知識。這讓我學(xué)到了很多。自此我就進(jìn)入了這個(gè)大家庭里。

  作為一個(gè)專(zhuān)案除了要了解自己所做的工作流程外,還要加強自己的責任心只有這樣才能更好的做出客戶(hù)想要達到的產(chǎn)品要求。我一般做的是把設置好的注塑機的參數做成圖片,將每一臺模具需要什么樣的成型條件,記錄下來(lái),裝訂成冊,以便于后來(lái)人能夠更快的上手操作。我會(huì )每天看看都有那些新的產(chǎn)品需要做出工藝參數文檔來(lái),如果有要做的,那么我會(huì )去車(chē)間找到那臺正在生產(chǎn)產(chǎn)品的注塑機,拍攝下它的參數來(lái),再回到辦公室里把他做成Excel表格的格式保存下來(lái)。做出工藝參數文檔以后,還要看看這個(gè)產(chǎn)品用的是那個(gè)模具,把這臺模具需要怎么布置水路圖,以Excel表格的格式畫(huà)出來(lái),再然后那還需要看看這個(gè)產(chǎn)品需不需要熱流道圖,需要熱流道圖的話(huà),會(huì )去車(chē)間找到正在生產(chǎn)產(chǎn)品的注塑機上的溫控箱、時(shí)序控制器拍攝成圖片格式,在做成Excel表格。這樣一個(gè)完整的工藝規劃就完成了。下面就是要把這些文檔打印出來(lái),裝訂成冊。以便后人使用。這是我頂崗實(shí)習期間需要做的其中一個(gè)項目。

  還有的是需要我到每臺注塑機里看看他是多少?lài)嵨坏臋C臺,然后測量出他需要什么尺寸的定位環(huán),定位環(huán)的作用是讓注塑機的射嘴在正中的位置,把塑膠在一個(gè)固定的孔洞中注射入模腔內。把每一個(gè)機臺需要什么樣的定位環(huán)統計出來(lái),用內部委托單的形式,發(fā)給公司內部的模具廠(chǎng),去制作出相應的定位環(huán)。當制作出來(lái)以后,會(huì )通知我們去取,拿回來(lái)以后要在每個(gè)定位環(huán)上打上標簽,以便于下次使用時(shí)能方便的找到需要的定位環(huán)。并且還要測量出每臺注塑機在安裝不同模具時(shí),需要什么長(cháng)度的頂桿,頂桿的作用是在產(chǎn)品注塑成型,模具打開(kāi)時(shí),將產(chǎn)品頂出到模具凹槽外,以便于機械手將產(chǎn)品取出。這里再說(shuō)下機械手,機械手是將模具取出注塑機所用的工具,它是用氣動(dòng)控制的,在正常生產(chǎn)系上,需要高效率運作,機械手可以精確的取出產(chǎn)品,當然機械手是技術(shù)員制作出來(lái)的。當把頂桿的長(cháng)度、粗細確定下來(lái)后,也需要用內部委托的方式,制作出來(lái),并且打上標簽。頂桿螺絲也需要通過(guò)以上的步驟來(lái)確定出來(lái),并做好。把它們存入備品室中,等現有的出現損壞時(shí),便于更換。這是我頂崗實(shí)習期間需要做的另一個(gè)項目。

  為了保證鑄件質(zhì)量符合交貨驗收技術(shù)條件,必須依據鑄件圖、熔模鑄件技術(shù)標準及供需雙方交驗合同進(jìn)行全數檢驗,機電頂崗實(shí)習報告,機電頂崗實(shí)習報告。檢驗主要有外觀(guān)質(zhì)量檢驗、內部質(zhì)量檢驗及其它質(zhì)量檢驗:

  1、外觀(guān)質(zhì)量檢驗

  主要包括鑄件尺寸、幾何形狀、鑄件重量、表面粗糙度、表面和近表面鑄件缺陷等檢驗。

  2、內在質(zhì)量檢驗

  主要包括材質(zhì)化學(xué)成分、力學(xué)性能、宏觀(guān)缺陷、微觀(guān)缺陷等檢驗

  3、其它質(zhì)量檢驗

  主要包括物理化學(xué)性能和特殊性檢驗各生產(chǎn)過(guò)程的工序檢驗主要對企業(yè)負責,以降低企業(yè)的成本;而成品檢驗主要對顧客負責,以滿(mǎn)足顧客的需求和期望。所以,決不允許不合格的鑄件流入顧客的倉庫,雖然表面上看似會(huì )提高企業(yè)的成本,但是,作為一個(gè)企業(yè),始終應以企業(yè)的信譽(yù)為第一。將不合格品轉入顧客的倉庫,既影響公司信譽(yù),又不可能改變已成事實(shí)的廢品,只是將內廢"轉為"外廢"而已。

  另外我還需要應用統計技術(shù)進(jìn)行數據分析一些精密鑄造企業(yè)均采用了直方圖、排列法、分類(lèi)法、因果圖分析法、柏拉圖等統計方法。但是,這些數據的真實(shí)性、完整性、準確性和及時(shí)性均沒(méi)有得到有效的控制,而且沒(méi)有對這些數據進(jìn)行分析,采取措施進(jìn)行有效的持續改進(jìn),為數據而數據。這樣的數據實(shí)質(zhì)上沒(méi)有任何作用。我認為員工的素質(zhì)在很大程度上影響了全面質(zhì)量管理的實(shí)施的效果。只有提高全體員工的素質(zhì),才能為全面質(zhì)量管理的有效實(shí)施奠定基矗很多員工甚至一些管理人員不明白ISO9001、5S現場(chǎng)管理及QC小組為何物,更不用說(shuō)6西格瑪管理了,這迫切需要對管理人員和員工進(jìn)行培訓和教育。培訓既要注重對理論知識的灌輸,更要根據生產(chǎn)過(guò)程中實(shí)際質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行深入細致的分析,尋求解決的辦法,結合管理知識針對性地進(jìn)行培訓,方能取得較好的效果。同時(shí),在企業(yè)的內部建立質(zhì)量責任制,規定各個(gè)職能部門(mén)和每個(gè)崗位員工在質(zhì)量工作中的職責和權限,并與考核獎罰相結合。

  在目前,很多通過(guò)ISO9001:20xx質(zhì)量管理體系認證的企業(yè),僅僅是局限于對ISO9001標準的應用與貫徹,而對ISO9004標準卻被束之高閣,應當說(shuō),這很不正常。其實(shí)ISO9004:20xx在ISO9000族質(zhì)量管理體系標準中占有十分重要的地位,其宗旨在于通過(guò)組織總體業(yè)績(jì)和能力的改進(jìn),以實(shí)現有效和高效的質(zhì)量管理,并獲得經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的開(kāi)拓和市場(chǎng)競爭能力的提高,創(chuàng )造成本降低和利潤增長(cháng)的新目標,很多企業(yè)的管理者不把通過(guò)ISO9001標準認證作為質(zhì)量改進(jìn)的階梯,而是作為質(zhì)量管理的棲身之地,實(shí)習報告《機電頂崗實(shí)習報告》。他們認為,通過(guò)ISO9001質(zhì)量管理體系的認證表明其企業(yè)的質(zhì)量管理水平已達到了要求,以后的工作只是在審核前統一補充填寫(xiě)一些繁瑣、附加的記錄而已,加之審核機構的不負責,導致質(zhì)量管理體系的運行很混亂,很多企業(yè)并沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)地用這些標準來(lái)指導工作。所以,精密鑄造企業(yè)必須設立專(zhuān)職的具有審核資格及通曉精密鑄造工藝技術(shù)的體系維護人員對企業(yè)的體系運行進(jìn)行監督、檢查、評價(jià)和改進(jìn)。同時(shí),迫切需要對ISO9001進(jìn)行簡(jiǎn)化,從而提高企業(yè)管理者積極性和企業(yè)利潤。流水似箭,轉眼間離開(kāi)學(xué)校已有半年了。

  經(jīng)過(guò)這半年來(lái)的實(shí)習,讓我真真正正的體會(huì )到了“井底之蛙”的涵意。在學(xué)校的時(shí)候,我們只是學(xué)習課本上的一些理論知識。那時(shí)感覺(jué)理論這么簡(jiǎn)單想比操作起來(lái)也并不難。但事實(shí)卻并非如此。

  當我們剛來(lái)到福州六和機械廠(chǎng)時(shí),廠(chǎng)里按排了我們三個(gè)星期的廠(chǎng)規廠(chǎng)紀及安全問(wèn)題的學(xué)習。于是,我們帶著(zhù)這些初步的培訓之后,終于邁進(jìn)了我期待已久的實(shí)戰中。當我們踏入了廠(chǎng)線(xiàn)后,帶班首先給我們講的就是安全問(wèn)題。聽(tīng)我們班長(cháng)說(shuō)就是在我們六和因為工作不認真謹慎,亂動(dòng)設備而造成的失明,手指夾斷,腿腳壓傷壓殘等等都有出現過(guò)。這些聽(tīng)起來(lái)就讓人心驚膽戰的。的確,在現場(chǎng)如果忽視了安全問(wèn)題就很容易發(fā)生公傷事故。當然受傷的也是自己。因此,我們每天上班集合時(shí)都會(huì )一起碩大聲喊:“安全第一”的口號,為的就是要告誡我們自己不論做什么事都要三思而后行。更不要完全依靠自己的感覺(jué)和經(jīng)驗做事。

  然后,帶班才安排我們上線(xiàn)生產(chǎn),剛開(kāi)始上線(xiàn)是我什么都不會(huì ),做什么都是很慢,對那些工夾量具的使用都是很生熟,甚至有些都是我們在學(xué)校所沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。所以在實(shí)習期間總是感覺(jué)到在學(xué)習學(xué)習的那些東西真是太局限了。學(xué)習到的理論與實(shí)際很難結合在一起。但是經(jīng)過(guò)帶班,組長(cháng)及其領(lǐng)導的培訓,幾個(gè)月下來(lái),我終于對那些量具及機床上的一些基本操作,保養及容易出現問(wèn)題的地方的學(xué)習搞的差不多了。但是,對于車(chē),銑,鉆床等要學(xué)習的東西還是很多的。因此,我懷著(zhù)對那些未知知識的好奇和興趣,一定要抓住每一分每一秒學(xué)習的機會(huì )和機遇,為自己在六和的發(fā)展開(kāi)拓無(wú)限的空間。

  其中銑工的實(shí)習安全技術(shù)為:

  1、銑臺要放在便于工作和光線(xiàn)適宜的地方;鉆床和砂輪一般應放在場(chǎng)地的邊緣,以保證安全。

  2、使用機床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等),要經(jīng)常檢查,發(fā)現損壞不得使用,需要修好再用。

  3、臺虎銑夾持工具時(shí),不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。

  4、使用電動(dòng)工具時(shí),要有絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪時(shí),要戴好防護眼鏡。在銑臺上進(jìn)行操作加工時(shí)要有防護網(wǎng)。

  5、毛坯和加工零件應放置在規定的位置,排列整齊、安放平穩,要保證安全,便于取放,并避免碰傷已加工的表面。

  6、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時(shí),工件一定要夾牢,加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。

  7、使用鉆床時(shí),不得戴手套,不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時(shí),要用專(zhuān)用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。以上都是作為一名銑工必須懂的基本知識。第一天,來(lái)到車(chē)間,老師叫我們做的第一個(gè)零件是螺母。聽(tīng)完老師的要求,也看了黑板上那看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圖樣,我們便開(kāi)始了我們的實(shí)習。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫(huà)線(xiàn),畫(huà)線(xiàn),這工作可馬虎不得,一旦畫(huà)錯便會(huì )使自己的零件不合尺寸,還好聽(tīng)了老師說(shuō)的注意事項,我按老師所說(shuō)的,稍微把尺寸畫(huà)大了一點(diǎn)。接著(zhù),便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛,就那么來(lái)回拖啊拖,沒(méi)什么大不了的,小事一樁。但是事實(shí)在鋸鋸子,也在訣竅的,鋸鋸子并不是不管三七二十一,單純的來(lái)回拖啊拖啊,如果是這樣做的話(huà),無(wú)論一個(gè)人多少強壯,都會(huì )累得兩手發(fā)麻,兩眼發(fā)慌的,我們首先要調節好鋸口的方向,根據鋸口的方向使力,起鋸時(shí)應該以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向滑動(dòng),右手穩推手柄,鋸條應該與工件傾斜一個(gè)鋸角,約10度~15度,起鋸過(guò)大鋸齒易崩碎,起鋸角過(guò)小,鋸齒不易切入,還有可能打滑,損壞工件表面,起鋸時(shí)鋸弓往復程要短,壓力要小,鋸條要與工件表面垂直。同時(shí),鋸削時(shí)右手握鋸柄,左手輕握弓架前端,鋸弓應該直線(xiàn)往復,不可擺動(dòng),前推時(shí)加壓均勻,返回時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過(guò)。往復速度不應該太快,鋸切開(kāi)始和終了前壓力和速度均減小,以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。開(kāi)始鋸時(shí)我實(shí)在是吃了大虧,因為我一直都是用力的拉啊、推啊,完全是死力的鋸削,結果弄斷了一根鋸條不說(shuō),第二天吃飯都成問(wèn)題,右手像裂開(kāi)了一樣,真是慘啊,還好我終于學(xué)會(huì )了怎么鋸削了。鋸完了,還得銼削,銼削也是一個(gè)又累又苦的差事,但是只要掌握方法,同樣不難了。首先要正確的握銼刀,銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí),前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時(shí),兩手壓力相同,繼續推進(jìn)銼刀時(shí),前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。接著(zhù)便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。一塊黑沉沉的鐵塊在我們的努力下變成又光又滑又可愛(ài)的螺母。雖然不是很標準,但卻是我們汗水的結晶,是我們三天來(lái)奮斗的結果。說(shuō)起來(lái)一件、一件的零件的完成都那么的簡(jiǎn)單,其實(shí)做起來(lái),我們才會(huì )真真正正地體會(huì )到作為一名銑工的苦和累,也體會(huì )到為什么有人把銑工說(shuō)成“銑工是地獄!”,但是我們也才會(huì )切身地體會(huì )到作為一名銑工的喜和樂(lè )。真真正正地體會(huì )到“只要功夫深。黑鐵也能變成光滑可愛(ài)的螺母。

  一個(gè)星期的車(chē)工實(shí)習結束了。雖然很累,但我卻學(xué)到了很多:

  1、我們知道了銑工的主要內容為劃線(xiàn)、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構造、分類(lèi)、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。

  2、了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用,培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。

  3、車(chē)工實(shí)習培養和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對車(chē)工實(shí)習的重要意義有了更深層次的認識,而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結合,鞏固了我們的所學(xué)的知識。

  4、我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴謹精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤,一遍又一遍。有的程序特別長(cháng),可老師才不計較這些,只要有一點(diǎn)毛病,就一定要把它揪出來(lái),盡自己較大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的老師會(huì )一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。實(shí)習過(guò)程中我們也發(fā)揚了團結互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手能力強的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué),大家相互幫助相互學(xué)習,既學(xué)會(huì )了如何合作又增強了同學(xué)間的友誼。

  5、在實(shí)習過(guò)程中我們取得的勞動(dòng)成果——精美的螺母、螺釘等。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器,竟然是自己親手磨制而成,這種自豪感、成就感是難以用語(yǔ)言來(lái)表達的。

  車(chē)工實(shí)習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè ),同時(shí)檢驗了自己所學(xué)的知識。車(chē)工實(shí)習更讓我深深地體會(huì )到人生的意義——世間無(wú)難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!

關(guān)于機電類(lèi)實(shí)習報告5

  實(shí)習人:

  xx

  實(shí)習時(shí)間:

  XX年6月26日至8月26日

  實(shí)習地點(diǎn):

  xxxx機電有限公司

  XX年不平凡的一年,全球性的金融危機正酣,而我的大學(xué)生活也即將劃上句號,自己可能將走上畢業(yè)就要失業(yè)的尷尬境地,不由開(kāi)始慌忙心虛起來(lái),慌忙是直到現在覺(jué)得大學(xué)給我的東西實(shí)在是太少不知真正走入社會(huì )時(shí)我該怎么辦,心虛則是自己不由見(jiàn)證就想考,希望在各方面以有證書(shū)的形式得到社會(huì )大眾的認可,但又擔心自己是有證無(wú)用紙上談兵,暑假機電公司實(shí)習報告。

  然而自己是幸運的,在朋友的介紹引薦下我來(lái)到xxxx,來(lái)這有我許多的第一次,第一次一個(gè)出遠門(mén),第一次一個(gè)人只身在外,第一次獨自使用復印機打印機傳真機……這些小事都是第一次,當然較為專(zhuān)業(yè)的事也就是對于我來(lái)說(shuō)所謂的“大事”,也都是第一次實(shí)際意義上的動(dòng)手學(xué)去習操網(wǎng)作。

  還記得剛開(kāi)始的第一天我接到的第一個(gè)電話(huà)連公司的名稱(chēng)都會(huì )說(shuō)錯,許多東西都不懂,逢事就要問(wèn)同事。一開(kāi)始的一周差不多都是幫忙用word或excel做一些簡(jiǎn)單的文件,或去郵局投信件等一類(lèi)小事情,但這對于我來(lái)說(shuō)也是有許多的第一次。

  不得不說(shuō)自己真的很幸運的,同事真的都很好也很照顧我,教了許多許多在學(xué)校里在課堂上根本學(xué)不到的東西,雖然自己還是“菜鳥(niǎo)”但同事很信任我,慢慢的也讓我做一些有份量的事情,也逐漸讓我接觸一些單據票據方面的東西。在我們的專(zhuān)業(yè)課中這些貿易中運用到的一系列票據其實(shí)自己是相當的熟悉的,然在實(shí)際操作起來(lái)才知什么是“書(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行” 在校園里學(xué)到的東西畢竟是相當有限的,豐富的理論知識還是要在實(shí)踐

  中不斷的被運用才能掌握。終于有點(diǎn)明白為什么招聘時(shí)都是“經(jīng)驗者優(yōu)先”,學(xué)富五車(chē)并不代表你就是人才,只有將理論與實(shí)踐完美的結合起來(lái)才是個(gè)人能力的體現。

  當然在實(shí)習的過(guò)程中我也做了一些與自己專(zhuān)業(yè)不對口,但對于我來(lái)說(shuō)是相當有挑戰意義的事務(wù),比如填寫(xiě)會(huì )計明細賬簿,在此之前我們的確也有學(xué)習過(guò)《基礎會(huì )計學(xué)》,也就是這以后我覺(jué)得自己不是做會(huì )計的料,我對數字的敏感度不夠強,當然也是覺(jué)得登賬是件相當麻煩的事情,然在實(shí)習期間著(zhù)實(shí)是做了點(diǎn)財務(wù)方面的事情,接觸最多也就是做賬,剛開(kāi)始只是簡(jiǎn)單的抄寫(xiě)憑證上面的內容,即使如此還是不時(shí)的會(huì )犯一些錯誤,慢慢的做多了,當然同事也幫助了我很多,有些原理及操作明白后,就開(kāi)始過(guò)行匯總總結等方面的事宜。也就是說(shuō)現在已不是不動(dòng)腦子機械的抄寫(xiě)而已,而是要同上月的進(jìn)行總結寫(xiě)明余額及借貸情況。

  說(shuō)到與自己專(zhuān)業(yè)不對口我覺(jué)得最有鍛煉意義的事情------報關(guān),發(fā)提貨。其實(shí)并不是不對口,這兩件事是真正意義上的零開(kāi)始,從頭都是要自己去摸索去問(wèn),才可能著(zhù)手做的事情,關(guān)于報關(guān)必不可少接觸的兩個(gè)機構海關(guān)與報關(guān)中心,在這里的人其處事方式是有別于其它職業(yè)的人的,所以如何與之相處,如何與之溝通著(zhù)實(shí)是一大問(wèn)題。而發(fā)提貨必不可少的就是倉庫與物流了,在經(jīng)過(guò)多次發(fā)提貨深有感觸的是發(fā)貨是真正意義上貨物交易的開(kāi)始,提貨當然就意味的貨物交易上的基本結束,然只要是與貨物相關(guān)的環(huán)節又是最容易出錯的地方,而且也是最容易導致嚴重后果的地方了。但在發(fā)提貨中會(huì )有許多的流程當然還有許多的人工操作,使發(fā)提貨產(chǎn)生錯誤的概率增加,然一旦在發(fā)提貨這方面發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)錯誤又會(huì )被放大去看,總之發(fā)提貨是重中之重也要慎重之慎重才行,在這里再怎么小心也不為過(guò),當然其挑戰性也是相當大的。

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