廣工畢業(yè)實(shí)習報告
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，大家逐漸認識到報告的重要性，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的廣工畢業(yè)實(shí)習報告，歡迎閱讀與收藏。
廣工畢業(yè)實(shí)習報告1
一、目的
1、通過(guò)實(shí)習了解環(huán)境保護工藝技術(shù)、設備等實(shí)際知識，
2、了解環(huán)境工程治理工程的基本情況。
3、通過(guò)認識實(shí)習，對典型環(huán)境污染治理工程有初步的認識。
4、通過(guò)現場(chǎng)實(shí)習了解環(huán)保企業(yè)的組織機構及管理方式，增加感性認識。
5、為后續專(zhuān)業(yè)課的深入學(xué)習打下基礎。
二、實(shí)習安排及內容
在指導老師的帶領(lǐng)下，20xx年1月15日到20xx年1月17日我們分別對大坦沙污水處理廠(chǎng)、廣州開(kāi)發(fā)區水質(zhì)凈化廠(chǎng)（東區分廠(chǎng)）、白云山制藥總廠(chǎng)污水處理站進(jìn)行了參觀(guān)實(shí)習。以下是各個(gè)污水治理廠(chǎng)治理污水所采用的工藝和主要設備的介紹：
1. 大坦沙污水處理廠(chǎng)
1.1 大坦沙污水處理廠(chǎng)簡(jiǎn)介
廣州市大坦沙污水處理廠(chǎng)為廣州市第一座大型城市污水處理廠(chǎng)，處理規模15萬(wàn)m3/天，占地14 公頃，總投資1.4億元，服務(wù)范圍1289公頃，服務(wù)人口約60萬(wàn)人。該工程由廣州市市政工程設計研究院和中國市政工程華北設計研究院聯(lián)合設計。獲廣州市環(huán)�？蒲性O計一等獎、廣東省優(yōu)秀設計二等獎和國家建設部?jì)?yōu)秀設計三等獎。
1.2 污水處理廠(chǎng)工藝流程
廠(chǎng)區污水處理分為初級處理和二級處理。初級處理由格柵、沉砂池、初沉池組成，去除較大顆粒的有機物；二級處理采用生物除磷脫氮活性污泥法（簡(jiǎn)稱(chēng)A2/O工藝），由生物反應池、二沉池和接觸消毒池組成，分別在厭氧、缺氧、好氧的環(huán)境下，通過(guò)不同種類(lèi)微生物的生化作用，達到去除污水中有機物及氮和磷的目的。
1.3 主要設備及構筑物介紹
粗、細格柵（三期工程）
粗、細格柵的作用是將污水中的大塊污物攔截，防止堵塞后續單元的機泵或工藝管線(xiàn)。其中三期工程中的細格柵有四臺，其設備是轉鼓式格柵、轉鼓直徑D=2m，柵寬B=5mm。如下是污水泵房格柵：
沉沙池（三期工程）
沉沙池的作用是采用渦流原理，較重的砂粒在靠近池心的一個(gè)環(huán)形孔口落入集砂區，而較輕的有機物由于旋轉槳的作用而與砂粒分離，最終引向出水渠。
其形式為360度比氏旋流沉砂池，有四組池，每池直徑為5m，每組池均有一臺立式槳葉分離器、輸砂泵、砂水分離器。如下為螺旋砂水分離器 ：
生物反應池（三期工程）
這是污水處理的核心，其利用生物（活性污泥）降解水體中有機污染物并除
磷脫氮。該污水廠(chǎng)所采用的工藝是（分點(diǎn)進(jìn)水）倒置A2/O工藝，每組池有效容積為37218.75m3。主要設備有立式攪拌機、曝氣管。
鼓風(fēng)機房（三期工程）
其作用是向生物反應池中的好氧池供給微生物增長(cháng)及分解有機污染物所必需的氧氣。主要設備為六臺單級高速離心鼓風(fēng)機，其運輸空氣的體積為Q=15000m3h。
二沉池（三期工程）
二沉池的作用是利用重力的作用使活性污泥與處理完的污水分離，并使污泥得到一定程度的濃縮。其形式為周進(jìn)周出輻流式二沉淀池。每座二沉池內直徑為42m，有效水深為4m。如下為二沉池的工作圖：
加氯間、接觸池(三期工程)
其作用是在污水中加入液氯，殺滅其中的病菌和病毒，所采用的工藝為液氯消毒工藝，主要設備有加氯機、氯瓶；接觸池水力停留時(shí)間為30分鐘。
1.4 處理效果分析
處理工藝采用生物除磷脫氮活性污泥法，簡(jiǎn)稱(chēng)A2/O，廠(chǎng)區污水處理分為初級處理和二級處理。初級處理由格柵、沉砂池、初沉池組成，去除較大顆粒的有機物；二級處理采用生物除磷脫氮活性污泥法，由生物反應池、二沉池和接觸消毒池組成，在厭氧、缺氧、好氧的環(huán)境下，通過(guò)不同種類(lèi)微生物的生化作用，達到去除污水中有機物及氮和磷的目的。其優(yōu)缺點(diǎn)分析如下：
優(yōu)點(diǎn)：
1、比較簡(jiǎn)單的同步脫氮除磷工藝；總水力停留時(shí)間少于其他同類(lèi)工藝；
2、厭氧(缺氧)好氧交替運行、不宜絲狀菌增殖繁衍，無(wú)污泥膨脹之慮；
3、厭氧和缺氧段只進(jìn)行緩速攪拌，以不提高溶解氧含量為度，運行費用低。
廣工畢業(yè)實(shí)習報告2
一、實(shí)習安排
本次實(shí)習的主要目的：畢業(yè)實(shí)習是工程管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中一項重要的實(shí)踐性環(huán)節。它是檢驗學(xué)生學(xué)完基礎課后及專(zhuān)業(yè)知識后，去有關(guān)企業(yè)進(jìn)行驗證、充實(shí)、鞏固、提高的過(guò)程，也是參加工作的預演。我計劃實(shí)習的單位為廣東電白二建工程有限公司珠海分公司。
實(shí)習時(shí)間從20xx年3月8日至4月8日。實(shí)習期間共分三個(gè)階段。
1.階段：熟悉單位或工地，熟悉施工圖紙和單位工程施工組織設計文件，結合工程實(shí)際情況在工長(cháng)或技術(shù)人員指導下擬定個(gè)人實(shí)習計劃。實(shí)習計劃內容可包括：了解工程項目概況、掌握工程管理的有關(guān)知識在實(shí)際工程中的運用、參加工程實(shí)際工作、進(jìn)行專(zhuān)題調查研究。
2.實(shí)習階段：深入實(shí)習施工技術(shù)與管理，參加技術(shù)或管理工作或勞動(dòng)，積累第一手資料，進(jìn)行專(zhuān)題調查研究等。
3.考核階段：整理總結實(shí)習收獲，寫(xiě)出實(shí)習報告。
二、實(shí)習項目工程概況
建設單位：
施工單位：
設計單位：
監理單位：
建筑設計概況：本項目為八棟地上3層廠(chǎng)房工程，建筑面積54321㎡，建筑物占地面積20xx㎡，建筑高度18.5m，其中一層層高為5米，二至三層層高為4.5米，建筑物長(cháng)56.2米，寬36.20m，
建筑分類(lèi)：一類(lèi)屋面防水等級：二級抗震設防烈度：七度。
建筑結構形式：框架結構建筑基礎形式：樁基礎。
墊層為C10砼，承臺為C25砼，.鋼筋采用HPB235級鋼筋，HRB335級鋼筋，。砌體：土體中采用MU10灰砂磚，采用M5水泥砂漿砌筑。
總工期及進(jìn)度安排：本工程計劃開(kāi)工時(shí)間為20xx年2月1日，竣工時(shí)間為20xx年5月20日。工期目標為477日歷日。
三、實(shí)習內容
在實(shí)習期間，我接觸了大量的專(zhuān)業(yè)知識，并作了許多實(shí)習記錄，對一些新的施
工工藝進(jìn)行了了解。我的實(shí)習崗位是施工員，在對基本的施工工藝有所了解后，還必須了解施工質(zhì)量的規范，怎樣的水平才算合格，哪些情況是不合格的，都要熟記。 以下就是我實(shí)習的主要內容：
1.鋼筋工程
在實(shí)習期間，我接觸最多的就是鋼筋了，梁，板，柱子，是現澆的，其中鋼筋布置當然是最為重要的了，因此檢驗鋼筋是特別重要的工作。我到工地的時(shí)候，基礎工程已經(jīng)基本完工了，正在進(jìn)行主體工程施工�；旧厦刻斓闹饕ぷ骶褪菣z驗梁，板等的鋼筋。如受力鋼筋，架立鋼筋，構造鋼筋，箍筋，負彎矩筋，分布筋等，這次在工地上才算真正了解了這些鋼筋的作用。對以前學(xué)到的`知識提供了很好的感性認識。
2.模板工程
本工程基礎承臺工程以木模拼裝為主，施工前向班組進(jìn)行技術(shù)交底，使施工人員對施工工藝、施工重點(diǎn)有全面的了解，并清楚質(zhì)量要求及工期控制目標。
3.砼工程
本工程因砼強度等級要求較高，所以采用泵送砼。砼輸送泵選用泵車(chē)輸至澆筑地點(diǎn)，以利擴大澆筑范圍，不留死角
砼的澆筑、振搗：砼的澆筑必須在對模板及其支架，鋼筋和預埋件進(jìn)行檢查，各項均符合設計要求后，方能澆筑砼。在澆筑砼前，對模板內的積水、泥土、鐵件等雜物及鋼筋上的油污等清理干凈，對模板的縫隙和孔洞應預堵嚴，對木模板應澆水濕潤，但不得有積水，當連續澆筑時(shí)，要避免砼積水過(guò)多，以免影響強度要求。在澆筑口處，每隔3小時(shí)測定一次坍落度，并做好記錄，出現問(wèn)題及時(shí)調整。
為了保證泵送混凝土質(zhì)量，必須派專(zhuān)人對所用砼進(jìn)行跟蹤監督砼質(zhì)量。澆筑時(shí)，且要有監理員旁站。
澆筑完的砼不能上人踩踏，當砼強度達到1.2Mpa時(shí)，才允許上人進(jìn)行施工操作。施工時(shí)，在已澆筑完的砼上覆蓋時(shí)，要鋪設腳手板，在腳手板上操作。澆筑完的砼在12小時(shí)內覆蓋和澆水，對一般砼養護不少于7天。對摻外加劑的砼，不能少于14天，澆水次數應能保持砼處于潤濕狀態(tài)，養護用水與拌制水相同。
4.腳手架工程
本工程外架采用雙排扣件式鋼管落地式腳手架，主要用于結構和裝修階段的安
全防護和提供操作平臺。
搭設的順序為：做好搭設的準備工作→地基處理→放置縱向掃地桿→逐根樹(shù)立立桿（立桿下設支撐橫木），隨即與縱向掃地桿扣牢→安裝橫向掃地桿，并與立桿或縱向掃地桿扣牢安裝第一步大橫桿→安裝第一步小橫桿→第二步大橫桿→第三步小橫桿→加設臨時(shí)拋撐（上端與第二步大橫桿扣牢，在裝設兩道聯(lián)墻桿后方可拆除）→第
三、四步大橫桿和小橫桿→設置聯(lián)墻桿→接立桿→加設剪刀撐鋪腳手板→綁護身欄桿和擋腳板→立掛安全網(wǎng)
拆除順序為：先搭后拆
四、實(shí)習感想
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我發(fā)現施工員每天的工作量也是比較大的，事無(wú)巨細，只要是屬于職責范圍的，都要認真去對待，并且要直接對施工質(zhì)量負責。所以認真負責的態(tài)度和高超的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)是施工員必備的。老施工員都煉就一雙“火眼金睛”很多問(wèn)題，我怎么看都沒(méi)發(fā)現問(wèn)題，老施工憑借敏銳的職業(yè)嗅覺(jué)都一一發(fā)現，并且不厭其煩的要求班組整改，這種敬業(yè)的態(tài)度讓我很是感動(dòng)。由于班組人員水平有限，也難免會(huì )出現各種大小問(wèn)題，施工員就會(huì )找帶班的人員談話(huà)，要求認真對待，我也從中學(xué)到了一些質(zhì)量控制的知識。
這真是一個(gè)學(xué)習型組織。甲方代表，項目經(jīng)理，技術(shù)負責人經(jīng)常在工作的閑暇來(lái)辦公室和我們交流經(jīng)驗，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)方面的還是思想方面的都涉獵到。平時(shí)大家一有空就在辦公室討論圖紙上，施工技術(shù)方面的問(wèn)題，避免個(gè)人識圖產(chǎn)生歧義，使得管理更高效，尺度更加統一。我有時(shí)間也多看看施工圖，熟悉圖紙的內容。
在實(shí)習期間，我深深地體會(huì )到團隊的作用。我和老施工員通力合作，使得原本一兩個(gè)人很難完成的檢查任務(wù)提前完成。大家也絲毫不因為我是實(shí)習生而冷眼相待，反而非常熱情的提供幫助，介紹施工常識，讓我很快進(jìn)入了角色。
通過(guò)這次實(shí)習，我還學(xué)會(huì )了如何去尊重工人，跟工人溝通。帶我的老施工員是個(gè)經(jīng)驗比較豐富的土建施工員，他一直告誡我，當工人們的勞動(dòng)成果出現偏差時(shí)，我們并不是直接去指責，而是反映問(wèn)題，善意提醒，這樣有利于緩和矛盾，不挫傷工人勞動(dòng)積極性，對于穩定施工質(zhì)量很有幫助。
這次畢業(yè)實(shí)習雖然時(shí)間很短，但是我對之前課本上學(xué)到的施工技術(shù)，管理方面的基本知識得到了很好的體驗。經(jīng)常深入工地，在第一線(xiàn)進(jìn)行學(xué)習，理論與實(shí)踐相
結合，在短短幾天內，個(gè)人能力得到了一定的提升，并且在工作中得到了項目經(jīng)理和技術(shù)負責的認可，監理及甲方也對我的工作給與了比較高的評價(jià)。我在工作中，學(xué)會(huì )了融入團隊中來(lái)，依靠團隊的力量，解決困難的問(wèn)題。熱情對待工作，對待周?chē)娜恕?/p>
在實(shí)習的過(guò)程中，我越來(lái)越覺(jué)得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人，無(wú)論是一線(xiàn)工人還是項目經(jīng)理，都要謙遜對待，其次是自己要主動(dòng)交流自己的想法，這樣能第一時(shí)間糾正自己錯誤的理解，第一時(shí)間接觸最新的情況，更扎實(shí)的打好專(zhuān)業(yè)基礎。同時(shí)我在施工實(shí)踐中，對施工員的作用，施工員的地位，施工員的現實(shí)問(wèn)題進(jìn)行了思考，每天堅持寫(xiě)實(shí)習日記，記錄了很多資料，表達了自己對于這些新鮮經(jīng)歷的感想，這些日記也作為了本實(shí)習報告的一個(gè)部分，側面表達我對實(shí)習工作端正態(tài)度和對實(shí)習工作更深層面的思考。在實(shí)習期間項目經(jīng)理常告誡我們年輕人，希望大家不要固守自己的專(zhuān)業(yè)，毫不涉獵其他方面，俗話(huà)說(shuō)，技多不壓人。趁現在年輕，多學(xué)點(diǎn)，多做點(diǎn)，成為一個(gè)全面一點(diǎn)的人才，更適合小企業(yè)的發(fā)展。專(zhuān)業(yè)水電施工員也要學(xué)點(diǎn)土建施工知識，而土建的也要學(xué)點(diǎn)水電的知識，并且在工程預結算方面也要熟練精通。我覺(jué)得項目經(jīng)理的話(huà)是正確的，在精通自己專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，要有寬廣的視野，這是個(gè)人職業(yè)生涯提升的一個(gè)關(guān)鍵。因此我在實(shí)習期間也向老施工員學(xué)習了許多有關(guān)水電的知識。
我的實(shí)習工作結束了，這又是一個(gè)新的開(kāi)始。我嘗到了實(shí)習給我帶來(lái)的甜頭，也嘗到了建筑行業(yè)的辛苦。以下我將就這次實(shí)習的幾點(diǎn)總結：
1.實(shí)習時(shí)間有限，畢竟僅僅一個(gè)月時(shí)間雖然可以學(xué)到整個(gè)工程的流程是如何施工的，但一些細節仍無(wú)法深入。
2.通過(guò)實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)知識有了很大的認識，對目前看書(shū)只能了解一種工程結構，感覺(jué)猶如井底之蛙。
3.通過(guò)實(shí)習使我對建筑行業(yè)有了更大的興趣，為我以后的建筑之路指了明燈。
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