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大學(xué)生學(xué)生實(shí)習報告

時(shí)間:2022-10-06 12:58:38 實(shí)習報告 我要投稿

關(guān)于大學(xué)生學(xué)生實(shí)習報告模板合集七篇

  隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,大家逐漸認識到報告的重要性,寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的大學(xué)生學(xué)生實(shí)習報告7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于大學(xué)生學(xué)生實(shí)習報告模板合集七篇

大學(xué)生學(xué)生實(shí)習報告 篇1

  實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,也是我們走向工作崗位的第一步。

  一、實(shí)習單位

  改革開(kāi)放給我的家鄉帶來(lái)了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區,帶動(dòng)了鄉鎮、農村經(jīng)濟的發(fā)展,得知這一消息,在一位朋友的引薦

  下,我找到了離我們家比較近的一間企業(yè),想在這里施展一下我的專(zhuān)業(yè)手腳,開(kāi)發(fā)一下我的專(zhuān)業(yè)頭腦。

  懷著(zhù)一種美好的憧憬,我來(lái)到了,企業(yè)推行全面的質(zhì)量管理,采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設備先進(jìn),技術(shù)力量雄厚,具有生產(chǎn)和開(kāi)發(fā)各種產(chǎn)品的能力,該企業(yè)生產(chǎn)的系列產(chǎn)品,憑著(zhù)過(guò)硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣大客戶(hù)的歡迎,在省內外已經(jīng)占有一定的市場(chǎng)。

  二、實(shí)習主要過(guò)程

  初來(lái)乍到,我這一介書(shū)生頓顯窘迫,緊張地有點(diǎn)說(shuō)不出話(huà)來(lái),含糊其詞地把自己的大學(xué)生活、學(xué)習情況作了一個(gè)匯報,然后就是沉默不語(yǔ)。公司經(jīng)理看出我的局促感,于是打破僵局說(shuō):“小伙子,長(cháng)得蠻帥氣的嘛!”一句不經(jīng)意的夸贊頓時(shí)消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說(shuō):“多謝經(jīng)理夸獎!以后有許多向經(jīng)理您學(xué)習的地方,還請賜教!钡囊晃回撠熑诉^(guò)來(lái),我坐在經(jīng)理的辦公室等著(zhù)。一會(huì )兒,來(lái)了一位中年人,經(jīng)理介紹說(shuō)這是公司財務(wù)部的王會(huì )計,你以后就跟著(zhù)他學(xué)習吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實(shí)習情況又說(shuō)了一下。王會(huì )計點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著(zhù)說(shuō):“好好干!”就這樣,我的實(shí)習開(kāi)始了。

 。ㄒ唬┑谝惶焐习,心里沒(méi)底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?床坏、學(xué)不到的東西,緊張的則是萬(wàn)一做不好工作而受到批評。

  也許是公司成立的時(shí)間不長(cháng),會(huì )計部并沒(méi)有太多人,只設有一個(gè)財務(wù)部長(cháng),一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì )計員,而我所見(jiàn)到的王會(huì )計就是其中一個(gè)。也許同是家鄉人的緣故吧,王會(huì )計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì )計科目的設置以及各類(lèi)科目的具體核算內容,然后又向我講解了作為會(huì )計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),對我所提出的疑難困惑,他有問(wèn)必答,尤其是會(huì )計的一些基本操作,他都給予了細心的指導,說(shuō)句心里話(huà),我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會(huì )的時(shí)候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實(shí)習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí),覺(jué)得收獲也不小。在他的幫助下,我迅速的適應了這里的工作環(huán)境,并開(kāi)始嘗試獨立做一些事情

 。ǘ┑谝惶焖闶鞘煜ち艘幌鹿镜幕厩闆r,第二天,我按照上班的時(shí)間早早地來(lái)到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項工作完成了,我滿(mǎn)意的給了自己一個(gè)微笑。

  王會(huì )計也準時(shí)來(lái)到辦公室,他對我說(shuō),今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證,我想這不是我們的強項嗎?以前在學(xué)校做過(guò)了會(huì )計模擬實(shí)習,不就是憑證的填制嗎?心想這很簡(jiǎn)單,所以對于憑證也就一掃而過(guò),總以為憑著(zhù)記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄,以至于后來(lái)王會(huì )計讓我嘗試制單時(shí),我還是手足無(wú)措了。這時(shí)候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,我把《會(huì )計學(xué)原理》搬出來(lái),認真的看了一下,又把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習,可一些銀行帳單、匯票、

  發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸,從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi),并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備,嗚呼!這就是會(huì )計所要從事的工作。

 。ㄈ┰诮酉聛(lái)的日子里,我所作的工作就是一邊學(xué)習公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著(zhù)自己處理業(yè)務(wù)。做過(guò)會(huì )計模擬實(shí)習的人都知道,填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事,可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學(xué)校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎,這并不是做作業(yè)或考試時(shí)出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依

  除了做好會(huì )計的本職工作,其余時(shí)間有空的話(huà)我也會(huì )和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必說(shuō),僅僅來(lái)回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫,日,F金的保管與開(kāi)支,以及開(kāi)支票和操作稅控機。說(shuō)起稅控機還是近幾年推廣會(huì )計電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開(kāi)兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難,只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了?墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春(jiǎn)單了。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機的使用,學(xué)會(huì )了基本的操作,以后走上工作崗位也不會(huì )無(wú)所適從,因為在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒(méi)提過(guò)這種新的機器,看來(lái)實(shí)習真的很重要!

  我的虛心學(xué)習得到了公司的認可,由于要早點(diǎn)返校,我不得不結束我的這次實(shí)習,臨走的那一天,一種日久生情的感覺(jué)油然而生,相處長(cháng)了真有點(diǎn)舍不得,公司張經(jīng)理在我臨走的時(shí)候說(shuō):“如果你回家鄉發(fā)展的話(huà),不要忘了和我聯(lián)系!”說(shuō)罷,遞給我一張名片。我雙手接過(guò),連同實(shí)習鑒定表一起裝進(jìn)口袋,這一天是20xx年8月。我的為期近一個(gè)月的實(shí)習就此結束了。

  三、實(shí)習所想、所感

  實(shí)習真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上,出現挫折感,但我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢?

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我兩年大學(xué)中難以學(xué)習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題,于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好,那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )更

  高,人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工高,人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數,也算是此次實(shí)習的目的了。

  實(shí)習雖然結束了,有許多讓我回味的思緒,在這個(gè)春意盎然的季節,伴隨著(zhù)和煦的春風(fēng)一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢(mèng)!

大學(xué)生學(xué)生實(shí)習報告 篇2

  當我第一次踏進(jìn)廣東電視臺《生存大挑戰》辦公室的門(mén)時(shí),根本沒(méi)有想到,在之后的兩個(gè)月,我會(huì )在這里收獲一段快樂(lè )而難忘的時(shí)光。我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西,和他們成為朋友,更重要的是,我在實(shí)習過(guò)程中拿到了開(kāi)啟通往社會(huì )之路大門(mén)的六把鑰匙。

  第一把鑰匙:真誠

  你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去電視臺實(shí)習,我懷著(zhù)惴惴不安的心情,之前聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習生的傳聞,說(shuō)他們在單位要么被當成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點(diǎn)擔心自己會(huì )和他們一樣。踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起,我養成了一個(gè)習慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我擔心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。

  其實(shí),不僅待人要“真誠”,對事也要“真誠”。

  節目組的攝像師在制作《生存大挑戰》主題曲的MTV時(shí),有幾個(gè)鏡頭總覺(jué)得不滿(mǎn)意,但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意見(jiàn)誠心誠意的提出來(lái)。沒(méi)想到,他竟欣然的接受了。在他面前,我只是一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗的小字輩,但我覺(jué)得對待工作我們不應該論資談輩,有意見(jiàn)或建議,只要對工作有利,都應該誠懇的說(shuō)出來(lái),大家一起探討。其實(shí),只要你是真誠的,誰(shuí)會(huì )在乎你資歷小,又有誰(shuí)會(huì )小看你呢?從那以后,每次編輯剪片,都會(huì )找我去看片子提意見(jiàn),她曾告訴我,我提的意見(jiàn)和建議很中肯,非常有用,把我心里美的啊,因為我看到了自己的價(jià)值。真誠,讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步。

  第二把鑰匙:溝通

  你知道他,但你記住他的名字嗎?你認識他,但你了解他嗎?“你能將人和名字對上號嗎了”導演從我手中接過(guò)《生存大挑戰》集訓人圍選手的名單,劈頭一問(wèn)。我被問(wèn)了個(gè)啞口無(wú)言。天啊,30多名來(lái)報到的選手,怎么可能一一記住他們的名字?而且導演讓我負責的是選手的簽到,又沒(méi)我熟悉選手,我心里嘟膿著(zhù)。

  導演沒(méi)再說(shuō)什么,只見(jiàn)他把名單和選手熟練的對上號,還和他們天南地北的侃。后來(lái)我了解到,其實(shí)導演和各位選手之前也只見(jiàn)過(guò)一次面而已。之后,我們帶選手上陽(yáng)春集訓。每晚我們都要開(kāi)工作會(huì )議,對各個(gè)選手進(jìn)行評價(jià),討論誰(shuí)更適合進(jìn)入決賽。有時(shí),對某個(gè)選手的看法,我和導演會(huì )有很大不同,但我總堅持自己是對的;貜V州后,導演寫(xiě)了一份對選手的性格囊括和總體評價(jià),我總

  覺(jué)得其中一兩人的性格并非他們說(shuō)的那樣。

  再后來(lái),首發(fā)陣容踏上絲綢之路的征程,在比賽中,各人真面目顯露,我這才發(fā)現,導演看人真是看準了,每個(gè)人的表現正如他評價(jià)中所說(shuō)的那樣。我不得不佩服他。我和他與選手的接觸時(shí)間是一樣多的,為什么他比我更了解選手呢?答案很簡(jiǎn)單,他對選手進(jìn)行了大量的采訪(fǎng),平常一有機會(huì )就與選手聊天。我終于明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人,首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。

  第三把鑰匙:激情與耐心

  激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。

  節目組一位讀新聞出身的導演說(shuō),假設你從事報業(yè)投入的是100%的精力,那么,若你從事電視業(yè),就必須投入150%的精力。

  我見(jiàn)證了這種150%的精力的投入。

  電視節目制作不是一件輕松的工作。就拿制作一集20分鐘的《生存大挑戰》為例,首先要看前方拍攝的20盒帶子合計600分鐘;然后把鏡頭采集進(jìn)電腦;繼而進(jìn)行剪片的重大工作,這是創(chuàng )意的活,費腦力,鏡頭需要不停的修改:繼而還要編輯音樂(lè )、配音、上字幕,做完這一集至少需要幾天的時(shí)間,為了完成進(jìn)度,節目組的同事們有時(shí)每天就睡3小時(shí),工作起來(lái)不知外面是白天還是黑夜,也忘了到底是星期幾。

  如果沒(méi)有激情,他們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力,而且這種日夜顛倒的日子要持續幾個(gè)月;如果沒(méi)有耐心,他們不可能在電腦前一坐就是一天,就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩,也不可能每一集都精心修改,一遍又一遍。

  我佩服他們。我私下問(wèn)過(guò)幾個(gè)電視人,他們坦言工作很辛苦很累,但感覺(jué)很快樂(lè ),心里很滿(mǎn)足。

  其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿(mǎn)熱情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個(gè)細節,精益求精。激情與耐心互補促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

  第四把鑰匙匙:idea

  技術(shù)大家都可以學(xué)會(huì ),但idea卻只屬于你。

  廣告界有這么一種說(shuō)法:“只怕想不到,不怕做不到!币徽Z(yǔ)道出了創(chuàng )意的重要性。其實(shí),創(chuàng )意在哪里都是“干金難買(mǎi)”,因為,它只屬于你。

  在《生存大挑戰》節目組干得出色的導演和攝影師都不是科班出身,以前沒(méi)學(xué)過(guò)扛攝像機,也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時(shí)間走到現在的地位,不是因為學(xué)會(huì )了攝像技術(shù)和剪片技術(shù),而是他們有自己獨特的思想和創(chuàng )意,他們懂得策劃節目,知道怎樣選取鏡頭,知道怎么把片子剪得精彩……其實(shí),節目組里幾乎每個(gè)人都掌握了剪片的技術(shù),但有的人面對那一大堆素材就是不知所措,說(shuō)白了,就是沒(méi)有自己的idea。

  當你只有技術(shù)沒(méi)有idea時(shí),只能被派去做一些雜活;而當你有自己的idea能獨當一面時(shí),就會(huì )被委以挑戰性的重任。我想:不只電視臺的工作是這樣,其它的行業(yè)也應該是這樣。因為,技術(shù)人人都可以學(xué),而對于自己的idea你則擁有“專(zhuān)利權”因此,不要害怕將來(lái)從事的工作需要掌握新的技術(shù),其實(shí),技術(shù)不難學(xué)到手,難的是在工作中時(shí)時(shí)讓自己的腦袋運轉,激蕩自己的獨特的思想和想法。只有這樣,你才能在工作中突出自己,顯現自己的價(jià)值。

大學(xué)生學(xué)生實(shí)習報告 篇3

  本人于3月2日起,在蘇州工業(yè)園區***有限公司設計部實(shí)習,實(shí)習期間主要負責三維物體,景觀(guān)效果的設計與制作,并且前往施工地區實(shí)地查看效果。整個(gè)實(shí)習過(guò)程是比較順利的。目前蘇州的各種設計公司對設計師的需求還是比較大的,但大部分需要的是比較成熟的也就是有工作經(jīng)驗的設計師,就我實(shí)習的設計公司來(lái)說(shuō),基本不招收高校應屆畢業(yè)生,雖然薪水支出低。理由很簡(jiǎn)單,熟練的設計師一進(jìn)公司就能上手,做出像樣的東西,而應屆畢業(yè)生,很多由于剛從學(xué)校畢業(yè),經(jīng)驗不是很足,制作設計一個(gè)作品往往花費的時(shí)間和成本往往要翻幾番,這樣就不利于公司的運作。所以,公司老板就建議,高校是否可以把學(xué)生的實(shí)習期延長(cháng)一些,比如三個(gè)月以上,并且,把實(shí)習的時(shí)間調整到大三,之所以這么做,有以下的考慮:

  首先,大四下半學(xué)期實(shí)習,學(xué)生都忙著(zhù)找工作,考研,準備畢業(yè)論文,不容易安下心來(lái),而且,這個(gè)時(shí)段實(shí)習,會(huì )對畢業(yè)創(chuàng )作階段造成一定的影響。

  其次,由于從大一到大三上學(xué)期,這個(gè)階段,學(xué)生已普遍學(xué)完大部分專(zhuān)業(yè)課程,對本專(zhuān)業(yè)也有一定的了解,如果這個(gè)時(shí)期安排實(shí)習,能夠讓學(xué)生充分地將學(xué)校所學(xué)的知識與社會(huì )現實(shí)需要的東西結合起來(lái),最關(guān)鍵的是,實(shí)習結束后,學(xué)生能夠從實(shí)習過(guò)程中遇到的困難中意識到自己的不足,就會(huì )產(chǎn)生一種緊迫感,利用還有整整一年多的寬裕時(shí)間,調整自己的學(xué)習狀態(tài)和學(xué)習目標,來(lái)彌補自己的不足。還有,就是實(shí)習的時(shí)間應該延長(cháng),6個(gè)星期的時(shí)間太短,很多學(xué)生只能做到剛剛上手,有一些只是剛剛介入到設計項目中,這對于學(xué)生的發(fā)展是十分不利的。

  與學(xué)校偏重理論教學(xué)不同,學(xué)生剛進(jìn)公司的時(shí)候,公司老板更看重的是你的軟件操作能力,如果能做出比較好的效果來(lái),無(wú)疑是可以得到老板的贊賞的,所以,在校期間,除了注重自己專(zhuān)業(yè)理論,素養的提升,軟件操作表現水平也應該得到重視和加強,一個(gè)好的作品創(chuàng )意,如果沒(méi)有優(yōu)秀的軟件技術(shù)來(lái)表現,那將會(huì )大大折扣。在任何一家設計公司,團隊合作精神是非常重要的,一件成熟的設計作品,是需要很多人來(lái)完成的,有人做平面,有人做三維,一個(gè)人在公司里逞強好勝是很不可取的,會(huì )招來(lái)同事的反感,久而久之,你就會(huì )發(fā)現很難在公司里立足了。一個(gè)優(yōu)秀的設計總監一定是由一個(gè)普通的美工成長(cháng)起來(lái)的,所以,我們需要做的就是靜下心來(lái),不斷的學(xué)習,不斷的研究。利用一切機會(huì )充實(shí)自己,比如可以多去考一些認證證書(shū),多去參加一些設計大賽,這對自己的提升是非常具有競爭力的。

  最后,進(jìn)入任何一個(gè)公司,都需要有敬業(yè)精神,需要做好吃苦的準備,特別是設計公司,平時(shí)加班到深夜,每周工作六天時(shí)間,這個(gè)是家常便飯了,還應該學(xué)會(huì )多接收老板和客戶(hù)的意見(jiàn),特別是要忍受老板的責備。

大學(xué)生學(xué)生實(shí)習報告 篇4

  時(shí)間像流水般一去不復返,我的網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)實(shí)習也一去不復返。從學(xué)校踏入社會(huì ),從學(xué)生轉換成工作者,我學(xué)到了很多很實(shí)際的東西。工作的規則,復雜的人際關(guān)系都需要我們慢慢去適應。

  1、 沒(méi)有參加網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)實(shí)習之前,比較迷茫,不知道如何操作,從第一天開(kāi)始思路變得清晰,做網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)注意一些細節,每天都有忙,是實(shí)實(shí)在在的學(xué)到了真東西,之前對寫(xiě)文章了解的也不多,通過(guò)實(shí)訓對文章寫(xiě)作。

  2、 對論壇營(yíng)銷(xiāo)也是不知道要發(fā)什么文章,現在寫(xiě)文章還是硬生生的,相信通過(guò)兩禮拜學(xué)習,一定有所加強,

  3、 一個(gè)禮拜的網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)實(shí)習是實(shí)實(shí)在的提升了我各方面的能力,發(fā)文章量是多了 感覺(jué)沒(méi)什么質(zhì)量,相信通過(guò)學(xué)習一定能把文章質(zhì)量有所提高,之前從不玩微博,這個(gè)三天每天都在發(fā)微博,是失敗的多,可是原來(lái)微博是可以一下子發(fā)很多的,這是以前從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò),網(wǎng)絡(luò )不只是只限老師教的,還有很多是可以自己去發(fā)現,在沒(méi)有打下基礎的情況下是聽(tīng)不懂老師說(shuō)什么,在實(shí)訓的這三天 ,之前對團隊的認識不多,通過(guò)了這三天讓我深深體會(huì )支團隊的重要性,

  4、 之前把網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)想得太困難了,通過(guò)三天的學(xué)習,練習,總結,讓我知道了其實(shí)網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)沒(méi)什么太難,只要認認真真的把本工作做好,網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)是個(gè)比較辛苦的工作,之前對網(wǎng)絡(luò )認識的不多,只知道網(wǎng)絡(luò )是玩的,這三天讓我知道了其實(shí)網(wǎng)絡(luò )是可以做很多的,給我們帶來(lái)方便,生活的快樂(lè ),網(wǎng)絡(luò )也可以幫助人,對網(wǎng)絡(luò )了解的不多,是會(huì )害人的,只有真正的認識網(wǎng)絡(luò )才知道網(wǎng)絡(luò )是限大。

  5、 論壇也是有很多的技巧在里面,通常只是認為論壇是個(gè)是非之地,用正確的去看,論壇是個(gè)很好學(xué)習的地方,每天在網(wǎng)絡(luò )上讓我知道非常多的新知識,網(wǎng)絡(luò )的信息是限大,沒(méi)有什么是你找不到的,在沒(méi)有來(lái)參加實(shí)訓之前,我是迷茫的,覺(jué)得它很大,每天不知道在網(wǎng)絡(luò )上做些什么,結果是什么也沒(méi)有達成,時(shí)間也就過(guò)去了,這三天就是 我之前學(xué)習幾個(gè)月都沒(méi)有學(xué)到的,

  6、 在我第一天過(guò)來(lái)時(shí)是有點(diǎn)后悔的,原來(lái)我沒(méi)有來(lái)錯,選擇是對,不來(lái)的話(huà)也許我會(huì )后悔,因為在我從事網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)之前不知道要做些什么?

  這三天讓我思路清晰,現在出去一進(jìn)入企業(yè)都熟練操作,

  也沒(méi)有想到的是通過(guò)一個(gè)團隊,在網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)實(shí)習的只用了三天時(shí)間我們所做網(wǎng)站已經(jīng)到了百度排名首頁(yè)上去了,今天的這個(gè)消息讓我覺(jué)得非常的高興,更的是要感謝老師,對我們嚴格要求,現在是要感謝老師,還有這里的每一個(gè)家人,我們相互幫助,帶來(lái)的笑聲,我們四個(gè)人來(lái)到龍華這個(gè)地方只有七八天的時(shí)間,他們的關(guān)心與幫助讓我們很快加入到這個(gè)團隊來(lái)。

大學(xué)生學(xué)生實(shí)習報告 篇5

  步入鎮達,感到一種大氣,非凡的氣勢。大堂中央‘誠信,卓越,合群’六個(gè)大字充分闡釋了企業(yè)的核心文化。統一著(zhù)裝,佩戴員工證件,正式,規范!畠(yōu)秀企業(yè)單位,榮譽(yù)企業(yè),一塊塊牌匾,使得企業(yè)更具王者風(fēng)范。

  我所在的部門(mén)是qc部,即quality control,質(zhì)量控制。在經(jīng)歷的安排,引導下來(lái)到qa部培訓(鎮達所有后勤qc剛進(jìn)公司,都必須在qa部培訓,一份份受控文件,一疊疊資料都需要我去學(xué)習,了解本部門(mén)的'工作流程與具體工作內容。對英文水平也要一定的要求,畢竟是產(chǎn)品出口企業(yè),與外國的業(yè)務(wù)往來(lái)密切。

  培訓時(shí),產(chǎn)品成品的一系列測試,拉力、濕度、高溫、運輸、跌落、尖點(diǎn)、利邊、燃燒等測試,聞所未聞,這一切對于從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)類(lèi)似工作的我來(lái)說(shuō),感到無(wú)比新鮮,熱血澎湃。同時(shí)也感到質(zhì)量安全工作的復雜,專(zhuān)業(yè),規范的重要性。因為產(chǎn)品多數是出口的關(guān)系,必須經(jīng)過(guò)無(wú)數次測試,檢查,再次感受到企業(yè)卓越的一面。

  作為新人的我,勤奮好學(xué),做多,學(xué)多也是必須的,在導師培姐與眾位熱心同時(shí)的指導下,熟悉該部門(mén)所有的測試以及多種儀器的使用。每天都在有趣,嚴格的學(xué)習與測試中度過(guò),倍感充實(shí)。

  學(xué)有所成,公司工作調動(dòng)需要,部門(mén)做出人員調動(dòng),我也從qa轉移到iqc部門(mén),一度深入理解qc工作的流程。iqc---- incoming quality control。iqc(進(jìn)料品控)是qc的一個(gè)部分,它是負責對進(jìn)料品質(zhì)的檢測控制,其主要流程如下:對進(jìn)料做抽樣檢測(一般為1%),由檢驗小組(主動(dòng)、被動(dòng)、測試、連接器、pcb、rohs)對抽樣產(chǎn)品進(jìn)行檢驗,若有承認書(shū)且有rohs標志,檢測無(wú)異常后即結束了;如發(fā)現有問(wèn)題,則需召開(kāi)rmb會(huì )議,具體操作為iqc將不合格品交采購(確認物料是否急需)、pmc、r&d/生技(確認物料是否能用)、qa、pd分別確認后再由oa最高主管做最后確認:1、ok,則由iqc重檢后即可;2、ng,則要求廠(chǎng)商或特采或退貨。

  來(lái)料檢測,公司產(chǎn)品來(lái)料質(zhì)量檢查的第一關(guān)卡,顧名思義,責任重大。開(kāi)始對高級電子無(wú)聊的抽樣檢查學(xué)習。外觀(guān),尺寸,功能,微量元素的檢驗。并了解各大供應商的單位名稱(chēng)。對產(chǎn)品進(jìn)行樣板抽查,送到番禺公司檢驗八大元素是否超標,跟進(jìn)物料質(zhì)量安全追溯報告,絕不允許不合格物料發(fā)放到工廠(chǎng)生產(chǎn),杜絕安全事故的發(fā)生,追求高效率的工作。深刻體會(huì )到企業(yè)要做強做大,質(zhì)量安全為基本要素。在忙碌與充實(shí)中進(jìn)取著(zhù)。

  繼續接受新知識的培訓。

  fqc(成品品控)仍然是qc的一個(gè)部分,主要是對smt產(chǎn)線(xiàn)(共有17條生產(chǎn)線(xiàn))產(chǎn)品品質(zhì)的控制。iqc檢驗無(wú)異常品在smt線(xiàn)上進(jìn)行表面粘著(zhù):將pcb板放入錫膏爐刷錫后進(jìn)入高速機打上一些小零件(幾臺高速機分別打不同的小零件),隨后pcb板被送入泛用機打上些大零件(如ic、bga),之后進(jìn)入回焊爐,最后由目視去區人員對其進(jìn)行目視后送至fqc由其相關(guān)人員再做抽樣檢測,ok則可送去成待出貨區(若需dip則過(guò)錫爐再送),若ng,則由qe、ie對其問(wèn)題進(jìn)行分析后再次重復上述過(guò)程。

  oqc(出貨品質(zhì)控制)是qc的最后一站,這個(gè)禮拜主要了解了ipoc的流程:稽核工作(包括烤箱、前加工、插件料的稽核)這個(gè)星期總體來(lái)說(shuō)學(xué)到的知識挺多,主管對我的完成情況也比較滿(mǎn)意。

  一個(gè)月過(guò)去了,逐漸從一學(xué)生向社會(huì )人轉變。完全熟悉高級電子產(chǎn)品的來(lái)料檢驗,工作進(jìn)度準確而效率,并且能獨當一面,時(shí)刻協(xié)助同時(shí),完成工作任務(wù)備受贊賞。

  工作表現優(yōu)秀,部門(mén)加強對我的培養,學(xué)習尤其,塑料,色粉等物料檢測的專(zhuān)業(yè)知識,并著(zhù)手全面協(xié)助部門(mén)同事的工作。一瞬間,在同事的眼里成為‘全能’人才,頓時(shí)感到責任與壓力的重大。

  接觸經(jīng)營(yíng)部正好是月初,要進(jìn)行盤(pán)點(diǎn),原材料采購。原材料采購計劃主要是根據本月訂單和產(chǎn)品庫存及原材料庫存計算得來(lái)的,這里就用到了新模品基礎數據表理的相關(guān)數據,根據每個(gè)產(chǎn)品的單耗計算出本月訂單所需要的原材料。這已經(jīng)形成了固定的形式,也有固定的原材料采購計劃表,只要倉庫和生產(chǎn)部把原材料庫存盤(pán)點(diǎn)表和產(chǎn)品庫存盤(pán)點(diǎn)表上交,然后將數據輸入采購計劃表對應表格就會(huì )自動(dòng)生成采購計劃。

  采購原材料的數量不能太多,否則會(huì )積壓大量庫存,占用公司大量的流動(dòng)資金,直接影響公司的周轉效率,同時(shí)也會(huì )占用倉庫空間,加重倉庫管理人員的負擔。如果庫存太少,則客戶(hù)追加訂單不能及時(shí)供應。所以,合理的庫存能很好的體現一個(gè)公司的營(yíng)運效率。面對這個(gè)問(wèn)題,課長(cháng)要求對XX年各月月末庫存占用資金進(jìn)行統計,用以分析此后每月的最佳庫存。

大學(xué)生學(xué)生實(shí)習報告 篇6

  入世的之后的中國的證券市場(chǎng)正處于調整和規范之中,這一規范的過(guò)程將對證券資訊業(yè)造成三大影響:

  其一證券市場(chǎng)越規范,證券業(yè)對證券資訊的需求就越大,二者關(guān)系將更加緊密。一個(gè)規范的證券市場(chǎng)將盡可能扼殺投機,加快證券中介業(yè)回歸,即主力從事代理投資服務(wù),而這無(wú)疑將擴大對證券資訊的需求。其二證券市場(chǎng)越規范,證券業(yè)對證券資訊的需求層次將越來(lái)越高。券商沒(méi)有了投機利潤,就只能從兩塊加強力量,一是完善對投資者的服務(wù)手段,二是加大自身研究力度,從事正常自營(yíng)決策。只有如此才能保證券商的收入。而這兩者都召喚市場(chǎng)上強大證券資訊陣容的出現。其三在投機越來(lái)越少,越來(lái)越難的情況下,股民將出現意識覺(jué)醒,也將極大增強對證券資訊的認同和依賴(lài)心理。所以說(shuō),證券業(yè)市場(chǎng)越規范,對承擔著(zhù)行業(yè)責任的證券資訊行業(yè)來(lái)說(shuō)越有利。

  從目前的證券資訊行業(yè)的發(fā)展來(lái)看,1994年深圳巨靈推出第一套證券資訊系統是證券資訊行業(yè)的萌芽的標志,但今天的證券資訊市場(chǎng)已非94年同日而語(yǔ)。短短9年時(shí)間,證券資訊業(yè)內異軍突起,掀起一場(chǎng)日新月異的競爭潮。港澳資訊、巨靈、新蘭德、萬(wàn)德、新德利、博經(jīng)聞、維賽特、海融、萬(wàn)國等等,此起彼伏,你追我趕,好一場(chǎng)你方唱罷我登場(chǎng)競爭喜劇。成熟的證券資訊行業(yè)市場(chǎng)也開(kāi)始在這種專(zhuān)業(yè)化的競爭中開(kāi)始成熟完善起來(lái)。

  證券資訊行業(yè)從萌芽開(kāi)始階段就是一個(gè)以證券財經(jīng)數據庫為主營(yíng)業(yè)務(wù)的內容提供商的面貌出現,是在90年代初的信息高速公路建設以及證券交易以及資訊信息提供方式的轉變提高的過(guò)程中漫漫的發(fā)展起來(lái)的,但直到今日大多數類(lèi)似的資訊公司的產(chǎn)品層次還是停留在簡(jiǎn)單的公開(kāi)數據的采集為主的局面。其中的原因有中國股民的素質(zhì)層次需要和機構市場(chǎng)需求的原因也有證券資訊行業(yè)本身在中國證券市場(chǎng)序列體系中地位的原因。從信息質(zhì)量及服務(wù)水平上講,目前國內證券資訊業(yè)市場(chǎng)仍處于一種低水平的競爭,主要表現在以下幾個(gè)方面:信息質(zhì)量不高,缺乏深層次的內容;以大量轉載各種公開(kāi)媒體信息為主,缺乏自己的東西和能反映上市公司情況及市場(chǎng)動(dòng)態(tài)的第一手資料;各類(lèi)投資分析、投資咨詢(xún)缺乏連貫性和指導性,為莊家投機服務(wù)的投資信息占駐了主導,各類(lèi)小道消息和傳聞滿(mǎn)天飛;市場(chǎng)上同類(lèi)產(chǎn)品競相削價(jià),擾亂了市場(chǎng)正常秩序;市場(chǎng)上的產(chǎn)品還沒(méi)有出現占主導優(yōu)勢的行業(yè)標準和行業(yè)規范,大多數企業(yè)滿(mǎn)足于低投入,追求前期收益,缺乏行業(yè)責任。在一種低水平競爭的市場(chǎng)中,一批低投入、滿(mǎn)足于初級信息服務(wù)的企業(yè)也能占據一定的、甚至較大的市場(chǎng)份額,獲取前期收益。另

  外的一個(gè)趨勢,各證券資訊廠(chǎng)商大多開(kāi)始走證券信息資訊即專(zhuān)業(yè)化的信息提供和投資咨詢(xún)業(yè)務(wù)以及證券資訊平臺開(kāi)發(fā),外包財經(jīng)網(wǎng)站的建設齊步發(fā)展的發(fā)展方向。其中資訊公司涉足證券二級市場(chǎng)的投資咨詢(xún)業(yè)務(wù)對于整個(gè)證券市場(chǎng)來(lái)說(shuō)都是一種市場(chǎng)化選擇中的一個(gè)良性的產(chǎn)物,資訊公司可以在充分的整合自有的信息資源的情況下繼續的發(fā)揚投資咨詢(xún)領(lǐng)域的一種實(shí)證化的投資分析的模式,為廣大投資者提供專(zhuān)業(yè)化的投資咨詢(xún)策略。

  在證券市場(chǎng)從無(wú)序到有序的規范化發(fā)展進(jìn)程中,對證券咨詢(xún)行業(yè)的規范管理是一個(gè)重要側面。

  在證券研究咨詢(xún)行業(yè)形成發(fā)展的最初幾年中,由于缺乏有力的監管措施,行業(yè)發(fā)展基本上處于自發(fā)、無(wú)序狀態(tài)。與早期市場(chǎng)高投機特征相對應,早期證券咨詢(xún)行業(yè)從業(yè)人員成份較為復雜、魚(yú)龍混雜,聯(lián)手操縱市場(chǎng)的行為屢見(jiàn)不鮮,證券咨詢(xún)行業(yè)的這一狀況對證券市場(chǎng)的正常秩序造成了諸多惡劣影響。這一狀況直到97年主管部門(mén)加大規范管理力度之后才有所好轉,至98年《證券咨詢(xún)業(yè)務(wù)管理暫行條例》出臺后,行業(yè)管理才真正有例可循,有章可依,證券研究咨詢(xún)行業(yè)發(fā)展步入正軌。也正是這一階段、在市場(chǎng)投資理念漸趨理性回歸的背景下,證券研究咨詢(xún)行業(yè)在研究方法的不斷創(chuàng )新及研究?jì)群粩鄶U大中進(jìn)入發(fā)展壯大的第一個(gè)黃金時(shí)期。

  年正在進(jìn)行的證券法的修改工作中一些相關(guān)證券咨詢(xún)行業(yè)的問(wèn)題也被提上了討論范圍之中,證券咨詢(xún)業(yè)務(wù)的范圍也將大大的擴大,相關(guān)的自營(yíng)業(yè)務(wù)和委托理財業(yè)務(wù)也將可能由地下轉到桌面上來(lái)。證券咨詢(xún)行業(yè)也將迎來(lái)全新的發(fā)展的機遇.在行業(yè)的規;透偁幍挠行蚧细右幏兜耐晟剖袌(chǎng)。

大學(xué)生學(xué)生實(shí)習報告 篇7

  一、實(shí)習情況簡(jiǎn)介:

  1.單位的基本情況:

  周營(yíng)小學(xué)位于鄢陵縣馬欄鎮周營(yíng)村,是一所實(shí)力很強小學(xué),校長(cháng)周少杰是一個(gè)慈祥的伯伯,他帶領(lǐng)老師們把學(xué)校管理的井井有條,小朋友們都快樂(lè )的在這里學(xué)習,在這里成長(cháng),在這里度過(guò)自己的愉快的時(shí)光。學(xué)校在馬欄鎮里各小學(xué)成績(jì)一直名列前茅,尤其是語(yǔ)文次次都拿桂冠。

  2.實(shí)習目的和要求:

  很小的時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想,就是能作為一名老師,站在講臺上揮灑汗水。實(shí)習是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)實(shí)習,使我們在社會(huì )實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強感性認識,培養和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎;同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養合格人才積累經(jīng)驗并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。古人曰:“教然后知困,學(xué)然后知不足”,為了豐富自身專(zhuān)業(yè)知識,更好地教書(shū)育人,配當合格的人民教師,本人在參加05級中文本科電大學(xué)習其間,一方面,刻苦努力、認真學(xué)習,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì);另一方面,將理論運用在實(shí)際教學(xué)中,以人為本,努力提高教學(xué)質(zhì)量,以達學(xué)以致用的目的。此次實(shí)習的要求就是了解作為教師的基本素質(zhì)和要做的工作,為以后真正的職業(yè)生涯的到來(lái)做好充足的準備。也為大二的暑假畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,為大三的奮戰吹響號角。

  二、實(shí)習報告正文

  1、實(shí)習期間所從事的具體工作:

  我在實(shí)習期間主要是幫老師們代課,我教孩子學(xué)寫(xiě)作文,數學(xué),英語(yǔ)。三科都帶。

  2.實(shí)習的感受和收獲:

  這個(gè)暑假,教會(huì )我了我很多。在小學(xué)里教學(xué)的這段日子我很累,真的很累。一天下來(lái)五六節課,上午兩個(gè)小時(shí)的數學(xué)和語(yǔ)文,下午還要上英語(yǔ)。剛開(kāi)始確實(shí)有點(diǎn)力不從心。覺(jué)得很累。當時(shí)深深體會(huì )到了當老師的辛苦,小孩子們都很小,都是七八歲,十來(lái)歲。正是調皮搗蛋的時(shí)候。有的小男孩很調皮,喜歡和小朋友們打架,吵架,特別難管。本來(lái)上課就很累了,還要操心這些,我真的有點(diǎn)后悔來(lái)到這個(gè)學(xué)校,他讓我恐懼,厭煩,無(wú)奈?墒锹匚艺莆樟撕⒆觽兊钠,知道了他們的可愛(ài),雖然他們有的時(shí)候很淘氣,可是有的時(shí)候真的很乖,乖乖的跟你說(shuō)話(huà),乖乖得聽(tīng)從老師的吩咐。這時(shí)候我覺(jué)得很欣慰。有幾個(gè)小女孩特別乖,特別懂事,在我不高興的時(shí)候他們會(huì )哄老師開(kāi)心,給我唱童謠,和我一起玩游戲,唱歌,說(shuō)話(huà)。人小心不小。有的小孩子很有思想,能說(shuō)出很多大人的話(huà),嘿嘿,還特別有哲理哦,我真的很開(kāi)心,看到他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。韓紹康是最淘氣的一個(gè)孩子,我當時(shí)上課的時(shí)候看見(jiàn)他就頭疼,因為他不但自己不學(xué)習,還一直打擾其他小朋友,上課不是玩就是大聲說(shuō)話(huà),我很生氣,每次都把他說(shuō)一頓,可他一直屢教不改。所以我就有點(diǎn)小討厭他。索性不管他了?墒窃谖铱煲叩臅r(shí)候。發(fā)現這孩子也有乖的一面,他很樂(lè )于助人,小朋友們有啥要幫助的他就會(huì )去幫,我有一次沒(méi)吃早餐上課了,下課后餓得不也行,他就領(lǐng)著(zhù)我去找買(mǎi)早餐的地方,當時(shí)我很感動(dòng)。小孩子也是有愛(ài)心的。他們淘氣是這個(gè)年齡段的主打。我想我們不應該責怪他們淘氣,太乖的孩子反而以后會(huì )沒(méi)了個(gè)性,一味的隨波逐流。沒(méi)有了自己的想法,干不成大事。最后被社會(huì )淘汰,殘酷的現實(shí)逼著(zhù)我們接受種種不公平的現象。我們也要學(xué)著(zhù)去突破常規,接受新的想法。班里的孩子們都是很可憐的孩子,我以為自己的童年就夠悲慘了,可是沒(méi)想到他們有的更慘,爸爸媽媽忙于工作,幾乎沒(méi)有時(shí)間照顧他們,有的孩子小小年紀就替媽媽搬運東西,而且媽媽忙得沒(méi)時(shí)間做飯,他還的自己做飯給自己還有哥哥吃,他很愛(ài)自己的哥哥,我已經(jīng)發(fā)現好幾次了,他幫哥哥做了好多事,我有時(shí)候很驚訝于這么點(diǎn)的孩子都懂得了親情的可貴。他教會(huì )了我一定要相信親情。我有一次讓孩子們寫(xiě)作文,題目是我的爸爸或者我的媽媽?zhuān)麄兙谷徽f(shuō)不知道你爸爸媽媽長(cháng)什么樣子,我知道他們在開(kāi)玩笑在夸張了事實(shí),可是有的小孩子說(shuō)我每次都見(jiàn)不到爸爸媽媽?zhuān)麄兛偸窃诿χ?zhù)工作,都沒(méi)有時(shí)間陪著(zhù)我玩,教我寫(xiě)作業(yè),輔導我學(xué)習,小朋友是無(wú)辜的,是可憐的,爸爸媽媽為了養家糊口,不得不工作。爺爺奶又不識字,或者也因為老了不想操那么多心了,就放任孩子們愛(ài)怎么辦怎么辦,導致學(xué)習成績(jì)的下降。性格的缺失。這是現在社會(huì )的一個(gè)通病。沒(méi)有辦法解決。也無(wú)力訴說(shuō)它的對與錯。唉,現在想想現在的小孩子真是幸福,物質(zhì)上的幸福,我那時(shí)候哪有什么學(xué)習機啊,連手機都沒(méi)見(jiàn)過(guò),可是現在孩子上課有的都帶著(zhù)讀書(shū)郎,才七八歲的小孩,他知道個(gè)啥,給他一個(gè)學(xué)習機他也不知道利用,只是家長(cháng)單方面的關(guān)心,孩子根本就不學(xué),時(shí)代不一樣了。家庭條件也不一樣了。生活在變。一個(gè)十歲的小女孩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)讓我很震撼,小姑娘上課和她的同桌打架,我上課勸不開(kāi),下課問(wèn)她為什么上課不聽(tīng)老師話(huà)還要和同桌打,因為平時(shí)她是一個(gè)很乖的好孩子,這次打架很反常的,她說(shuō),老師,我是一個(gè)有恩必報,有仇也必報得人,他先惹我的,我就對她不客氣。我當時(shí)著(zhù)實(shí)嚇了一跳。這么點(diǎn)的孩子竟然說(shuō)出這種有深度的話(huà)不簡(jiǎn)單。呵呵。真是后生可畏啊。我這個(gè)老師該退休了。這份短暫的老師經(jīng)歷還告訴我合作的力量,要和同事們相處好這樣會(huì )更有利于工作的展開(kāi)。很感謝資深的老師對我循循善誘的指導,對我的鼓勵,有其實(shí)在我將要放棄的時(shí)候,他們及時(shí)地拉了我一把。是我順利的完成了實(shí)習。我很感激他們。他們教會(huì )我:教師要有預見(jiàn)能力,你必須在課堂開(kāi)始以前對學(xué)生的身心發(fā)展狀況,教育內容的適合性,各種影響因素的干擾可能性以及教育效果的估計能力。教師還必須將處理過(guò)的信息傳輸給學(xué)生,使其作用于學(xué)生身心的本領(lǐng),教師還必須要具備掌控課堂的能力。教師在課堂上始終是占主導地位的,在學(xué)生面前要始終處于良好的心理狀態(tài),以飽滿(mǎn)的熱情、愉快樂(lè )觀(guān)、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)去感染學(xué)生,在遭遇到各式各樣挫折情況下,仍能善于控制自己,保持良好的心理狀態(tài)在學(xué)生面前。經(jīng)過(guò)這兩個(gè)周的實(shí)習,說(shuō)實(shí)話(huà),我越來(lái)越喜歡教師這個(gè)職業(yè)。雖說(shuō),有些學(xué)生頑皮、搗蛋和老師作對,但他們都有一顆追求知識,探求真、善、美的心,教師應該多關(guān)注他們。每當我耳邊響起“老師您好”的時(shí)候,我就更加明確自己的目標是什么了——桃李滿(mǎn)天下。我知道當教師不是一件容易的事,既然我選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè),我就必須要成為一名教師,一名出色的教師,一名桃李滿(mǎn)天下的教師。為了這個(gè)目標,努力、奮斗、拼搏。相信自己!加油!這段教學(xué)我總結了幾點(diǎn)關(guān)于我教課的技巧:第一,從事教學(xué)工作需要“鉆心”,我為了上好每一節課,更重要的是把實(shí)習工作做好。我投入了大量的精力,雖然對于小學(xué)的知識不在話(huà)下但我還是找來(lái)了教材和教參等專(zhuān)心準備,力求做到在知識上準確無(wú)誤;除了在教什么上下功夫,我還在怎么樣教上也不敢有絲毫的馬虎。第二,要有耐心:面對不同的小朋友,在教學(xué)中,要有不同的教法,不能從自身的主觀(guān)愿望出發(fā)想當然之。對他們所提出的問(wèn)題要耐心地講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行就三遍,同時(shí)也應該反省自己的教學(xué)方式是否對路,切忌簡(jiǎn)單粗暴。第三:要有與人交心的良好品德,在教學(xué)中不能閉門(mén)造車(chē),要與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的背景。我注意了與僅有的幾個(gè)家長(cháng)的交流,及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展反饋給家長(cháng),有利于家長(cháng)的配合與支持。同時(shí)。我還向多位老師請教他們的經(jīng)驗給了莫大的幫助。

  三、問(wèn)題或建議

  實(shí)習中所存在的問(wèn)題:

  我覺(jué)得我在實(shí)習中有很大的不足,尤其是教學(xué)方面。比如我的語(yǔ)言不夠優(yōu)美不夠吸引小朋友;評價(jià)性的語(yǔ)言過(guò)少,太寬泛,不豐富,不具有針對性;由于對每個(gè)學(xué)生不太了解因而沒(méi)有做到因材施教;對于意外和突發(fā)事件,不能迅速靈活的處理。我認為我最大的問(wèn)題是我的脾氣太過(guò)火爆,老是對孩子們大吼大叫,而且我很沒(méi)有耐心,總是給他們講一遍題,從來(lái)不想給他們講第二遍,真的,我真的很為自己感到慚愧。沒(méi)有足夠的耐心和細心來(lái)完成實(shí)習沒(méi)有盡到老師應該做的。做好一個(gè)教師,人格以及德育工作是擺在第一位的。其次,良好的師生關(guān)系,加強溝通管理能力是一個(gè) 成功老師必要的技能,再次,掌握先進(jìn)的教學(xué)設備,教學(xué)理念也是非常重要的;第四,教學(xué)過(guò)程中,更加應該強調學(xué)生的主動(dòng)性,從老師教到學(xué)生主動(dòng)學(xué)習轉化;第五,多聽(tīng)課,多交流,多思考,多詢(xún)問(wèn),多學(xué)習;最后,安例的積累,比如突法事件的處理等等地方的知識。獎品確實(shí)能激發(fā)起學(xué)生對學(xué)習的興趣,可是在他們達到了你的要求時(shí)而你沒(méi)有給予他們任何的獎勵,勢必會(huì )給他們帶來(lái)傷害,使他們的積極性受挫。有時(shí)候他們甚至不再相信你,這都是有可能的。怎樣才能發(fā)揮獎品的最大作用那?所以就要思考一下了,針對孩子的不同情況,適當鼓勵,根據他們的個(gè)性和年齡特點(diǎn),非常注重鼓勵他們。畢竟是學(xué)生,還是會(huì )對禮物有一定的興趣。這便是“澳美加”的另一特色。每次上課后,教師都會(huì )給每個(gè)學(xué)生本堂課的表現一個(gè)積分。每四次積分中取最高分,以換取相應的積分禮物。學(xué)生們還是比較喜歡有禮物拿的感覺(jué)。孩子畢竟是孩子,還是喜歡老師表?yè)P的和獎勵的。

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