實(shí)用的計算機的實(shí)習報告
在現在社會(huì )，報告使用的頻率越來(lái)越高，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，以下是小編精心整理的實(shí)用的計算機的實(shí)習報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)用的計算機的實(shí)習報告1
一、實(shí)習計劃
3月01日：詳細了解實(shí)習內容和時(shí)間，明確實(shí)習期間所要完成的任務(wù)，進(jìn)一步修訂計劃表。
3月04日：安裝思科路由器交換機模擬軟件和建立apache+php+mysql環(huán)境，并完成相應的服務(wù)器配置，熟悉開(kāi)發(fā)環(huán)境。
3月06日：學(xué)習基本的數據庫開(kāi)發(fā)技術(shù)，結合在校所學(xué)知識熟練進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的操作，為即將進(jìn)入的系統的開(kāi)發(fā)打基礎。
3月09日：根據已有的調查情況，學(xué)習路由器、交換機的連接代碼和PHP制作的需求分析，設計各個(gè)功能模塊。
3月13日：根據已有的調查情況，分成小組，開(kāi)始嘗試調試路由器和交換機，并進(jìn)行連接，進(jìn)行數據通信。
3月15日：網(wǎng)絡(luò )工程結束后，分工進(jìn)行系統開(kāi)發(fā)。參與主窗體的設計工作，學(xué)習公司團隊合作的理念與精神；并把以修改好的源代碼保存。
3月20日：進(jìn)行各種管理模塊的功能實(shí)現的編碼學(xué)習，嘗試該模塊的頁(yè)面設計。
3月25日：繼續完善該模塊的編碼工作，之后測試該功能模塊的實(shí)際應用情況，針對其不足之處，在前輩們的指正與幫助下進(jìn)一步修改和完善。
3月31日：參與權限管理模 的設計，學(xué)習并嘗試權限管理的編碼實(shí)習。4月05日：將各個(gè)模塊整合在一起，測試整個(gè)系統的運行情況，進(jìn)行查漏補缺工作。
4月08日：學(xué)習信息安全和計算機攻防安全實(shí)驗。
4月15日：總結并加強理解所學(xué)的知識，也同時(shí)理解為什么要這樣做，以及怎樣做出來(lái)，盡量做到融會(huì )貫通。
二、實(shí)習目的
所謂畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生在指導老師的指導下，獨立從事社會(huì )實(shí)踐工作的初步嘗試，其基本目的是培養學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎理論、專(zhuān)業(yè)知識、基本技能應對和處理問(wèn)題的能力，是學(xué)生對四年所學(xué)知識和技能進(jìn)行系統化、綜合化運用、總
結和深化的過(guò)程。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習的過(guò)程，檢查學(xué)生的思維能力、創(chuàng )造能力、實(shí)踐能力等各方面綜合能力。它是學(xué)校為畢業(yè)生提供的，一個(gè)很好的實(shí)習機會(huì )，是從理論學(xué)習到實(shí)際應用的一條紐帶，對我們綜合能力的培養，使得我們既能掌握專(zhuān)業(yè)的基本理論和基本知識，又能具有對于所學(xué)知識的運用能力以及獨立工作的能力，為我們在畢業(yè)后，能順利的走上工作崗位打下良好的基礎。畢業(yè)實(shí)習主要訓練學(xué)生從事計算機及相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理所必須的各種基本知識和實(shí)踐能力，使學(xué)生了解計算機及相關(guān)專(zhuān)業(yè)在企業(yè)內應用現狀、存在的問(wèn)題和應用前景，了解專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)范圍內的計算機運用生產(chǎn)與應用方法、信息組織形式、軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程及常用技術(shù)方法，培養學(xué)生理論結合實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)，發(fā)現問(wèn)題分析問(wèn)題和提出解決方法的能力，訓練學(xué)生從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力，培養學(xué)生將來(lái)從事計算機及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的應用、開(kāi)發(fā)所具備的溝通能力，團結協(xié)作的素養。
為了能將理論與實(shí)踐相結合，同時(shí)也為了以后能夠順利的.融入工作中，在畢業(yè)之前先進(jìn)行了實(shí)習，因此也利用這段實(shí)習時(shí)間搜集與畢業(yè)設計相關(guān)的資料，了解路由和交換機基本原則以及信息安全，學(xué)習配置路由器和交換機的相關(guān)知識，掌握配置路由器和交換機的基本技術(shù)，豐富配置路由器和交換機的實(shí)戰經(jīng)驗。通過(guò)實(shí)習了解構建一個(gè)較完整的網(wǎng)站，使我們對配置路由器和交換機有一個(gè)概括性的總體認識，更好地為我們在未來(lái)網(wǎng)絡(luò )化、信息化社會(huì )里從事動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)工作打下良好的基礎。通過(guò)社會(huì )實(shí)習實(shí)踐,熟練專(zhuān)業(yè)技能，把平時(shí)學(xué)到的的知識運用到實(shí)際工作中，為以后進(jìn)入社會(huì )做好準備。
三、實(shí)習內容
在這一個(gè)半月的實(shí)習中,我復習了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的網(wǎng)絡(luò )工程和信息安全,讓我對網(wǎng)絡(luò )工程、信息安全在認識的基礎上,又具備了用配置網(wǎng)絡(luò )的能力和了解網(wǎng)絡(luò )信息安全�，F在我再去理解網(wǎng)絡(luò )原理和計算機信息安全,就會(huì )發(fā)現網(wǎng)絡(luò )工程是指按計劃進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò )綜合性工作。本專(zhuān)業(yè)培養掌握網(wǎng)絡(luò )工程的基本理論與方法以及計
算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)等方面的知識，能運用所學(xué)知識與技能去分析和解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，可在信息產(chǎn)業(yè)以及其他國民經(jīng)濟部門(mén)從事各類(lèi)網(wǎng)絡(luò )系統和計算機通信系統研究、教學(xué)、設計、開(kāi)發(fā)等工作的高級科技人才。計算機網(wǎng)與通信網(wǎng)（包括有線(xiàn)、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )）的結合是本專(zhuān)業(yè)區別于其他高校網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)的顯著(zhù)特色。而網(wǎng)絡(luò )信息安全是一個(gè)關(guān)系國家安全和主權、社會(huì )穩定、民族文化繼承和發(fā)揚的重要問(wèn)題。其重要性，正隨著(zhù)全球信息化步伐的加快越來(lái)越重要。網(wǎng)絡(luò )信息安全是一門(mén)涉及計算機科學(xué)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、通信技術(shù)、密碼技術(shù)、信息安全技術(shù)、應用數學(xué)、數論、信息論等多種學(xué)科的綜合性學(xué)科。它主要是指網(wǎng)絡(luò )系統的硬件、軟件及其系統中的數據受到保護，不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統連續可靠正常地運行，網(wǎng)絡(luò )服務(wù)不中斷。
除了為自己的畢業(yè)設計做一些準備工作之外，還把以前學(xué)過(guò)的科目復習了一些。因為是網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)，所以還要把跟網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)緊密相連的幾個(gè)科目在深入學(xué)習，畢竟專(zhuān)業(yè)是網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，工作首選的也應該是網(wǎng)絡(luò )方面的。所以把計算機組成原理、電子電路技術(shù)、組網(wǎng)技術(shù)與配置、計算機網(wǎng)絡(luò )、網(wǎng)絡(luò )配置與管理、網(wǎng)絡(luò )綜合布線(xiàn)系統工程技術(shù)等網(wǎng)絡(luò )方面的課本好好復習學(xué)習鞏固。然后又把計算機安全技術(shù)、計算機操作系統、網(wǎng)絡(luò )操作系統、計算機組成原理等計算機方面的科目進(jìn)行復習及學(xué)習，多掌握一些關(guān)于計算機的知識為以后工作打基礎。
四、實(shí)習日志
3月04日
今天是來(lái)學(xué)校報道實(shí)習的第一天。今天將實(shí)習網(wǎng)絡(luò )工程實(shí)驗，早上8點(diǎn)鐘就到了實(shí)驗室，劉曉武老師已經(jīng)早早的在實(shí)驗室等我們了，感覺(jué)到大家都很勤奮，與周?chē)耐瑫r(shí)簡(jiǎn)單的聊了幾句，對思科路由器交換機的基本情況有了大致的了解。由于以前老師就講過(guò)了這門(mén)課程，所以老師簡(jiǎn)單向我們介紹了今天要做的內容和一些注意事項，然后進(jìn)行了小組分化。
通過(guò)一天的學(xué)習，我基本上掌握了代碼的命名規范，也了解了路由器交換機的主要使用方法。
3月05日
今天的主要任務(wù)依然是對于信息安全基礎知識的學(xué)習。首先是對信息安全的
學(xué)習。其次，老師再一次囑咐我們一定認真了解網(wǎng)絡(luò )安全的重要性，強調這不僅關(guān)乎信息的安全，更使得數據順利進(jìn)行。下午我們進(jìn)行了實(shí)驗和電腦攻防實(shí)驗的簡(jiǎn)單操作。
3月06日
今天是校內實(shí)習的第三天，又有幾個(gè)新同學(xué)加入了我們實(shí)習小組。老師開(kāi)始統一組織培訓，內容是配置兩層交換機的配置。因為大家的基礎都不錯，很快便掌握了配置交換機的基本操作命令。
老師開(kāi)始介紹一些高級特性，并從拓撲角度深入的分析了面向工程設計的原理，感覺(jué)真是受益匪淺。
下午的時(shí)間，老師給了我們測試工程的需求和基本數據，分別是配置“靜態(tài)路由”和“采用協(xié)議的動(dòng)態(tài)路由”。我在本機上調試通過(guò)，開(kāi)始認真分析拓撲結構。小組成員水平都比較高，網(wǎng)絡(luò )配置結構很清晰，命名組織也很規范，是進(jìn)行學(xué)習的好材料。
3月09日
認真的分析了網(wǎng)絡(luò )工程動(dòng)態(tài)路由的拓撲結構，遇到不懂的問(wèn)題便向小組的成員和老師請教，和快的編出代碼來(lái)，結構比較清晰，最終測試成功。由于進(jìn)度較快，我又開(kāi)始嘗試用別的路由協(xié)議進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )測試，難度不大，輕松完成。 3月15日
不知不覺(jué)已經(jīng)快兩周時(shí)間了，今天信息安全實(shí)習，感覺(jué)到進(jìn)入角色的速度還是很快的。今天完成了昨天老師交給我們小組的實(shí)習任務(wù)，收到了表?yè)P。和小組成員一起繼續接受老師安排的任務(wù)，今天的內容是基礎知識，由于在學(xué)校里以前接觸過(guò)相關(guān)的課程，所以學(xué)習起來(lái)比較輕松，進(jìn)度較快。
開(kāi)始做實(shí)驗，實(shí)驗很順利，并做了總結。
3月18日
今天是網(wǎng)絡(luò )原理的統一培訓，所有實(shí)習同學(xué)都要參加。首先老師詢(xún)問(wèn)了每個(gè)小組的實(shí)驗進(jìn)度，并且指出我們常見(jiàn)的錯誤，并給我們安排了現階段的任務(wù)，我們是配置三層交換機，并了解交換機與路由器之間的區別與聯(lián)系。
3月20日
今天繼續對三層交換機進(jìn)行測試，撰寫(xiě)測試報告并修改出現的各種的問(wèn)題。
實(shí)用的計算機的實(shí)習報告2
一 實(shí)習目的
理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
二 實(shí)習任務(wù)
計算機基礎理論在實(shí)踐中的應用
三 實(shí)習內容
l數據庫的安裝。配置和使用
基礎，java網(wǎng)絡(luò )編程
3. linux基礎命令，linux bash shell編程，linux服務(wù)器的配置，linux常用軟件的安裝配置使用
4.網(wǎng)絡(luò )安全
5.計算機的日常維護
四 實(shí)習過(guò)程
1.網(wǎng)絡(luò )基礎的實(shí)踐
20xx年1月6日，我把電腦從學(xué)校搬回家里。20xx年1月13日，家里的網(wǎng)絡(luò )通了。在這段時(shí)間內，我和家人去網(wǎng)通的代理商那里報裝了adsl 1m包年的套餐。我在代理商那里觀(guān)察了他們的網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)情況。那里有一個(gè)modem和一個(gè)交換機,上面密密麻麻地布滿(mǎn)了許多網(wǎng)線(xiàn)和一些電話(huà)線(xiàn)。20xx年1月13日，安裝人員終于來(lái)到我家，幫助我們接通了網(wǎng)絡(luò )。家里電腦的上網(wǎng)方式是虛擬撥號上網(wǎng)，使用的ppp協(xié)議。線(xiàn)路連接方式是：電話(huà)線(xiàn)——modem——電腦網(wǎng)卡的rj45接口。電腦在學(xué)校上網(wǎng)的線(xiàn)路連接方式是：電話(huà)線(xiàn)——分離器——電話(huà)機——路由器——電腦主機的rj45接口。
2.數據庫的學(xué)習
20xx年2月，我開(kāi)始做畢業(yè)設計。數據庫sql 200在xp2安裝過(guò)程中失敗。失敗的原因本人至今不知道。大二時(shí)曾經(jīng)安裝過(guò)sql xx,后來(lái)使用出現問(wèn)題，我把它卸載掉。本人重裝系統后發(fā)現:原來(lái)重裝前的系統可以安裝sql xx，從那一次開(kāi)始，安裝都失敗了。有一次，安裝sql xx過(guò)程中出現系統藍屏。本人得出的結論是：sql xx軟件與xp2系統不兼容。本人是盜版軟件的受害者。因此，本人下決心學(xué)習mysql。msql是穩定的，開(kāi)源的中小型數據庫。在不同系統都可以安裝，使用mysql.。大二學(xué)習的數據庫是sql xx，這段時(shí)間學(xué)習的數據庫是mysql。mysql是使用命令行的方式，sql xx是圖形界面。他們的語(yǔ)法都是sql語(yǔ)言。所以，學(xué)習難度不大。他們的語(yǔ)法之間有細微的差別。
3.計算機日常維護與網(wǎng)絡(luò )安全
從20xx年3月至今(在電腦上網(wǎng)期間)，我認為微軟自帶的ie瀏覽器的穩定性和安全性差。本人偏愛(ài)firefox瀏覽器。firefox的安全性和穩定性較強，可以根據需要安裝插件。不知道為什么，本人用xp2系統安裝光盤(pán)卸載ie失敗，只好用ie修復專(zhuān)家把ie的部分屏蔽。但是有的網(wǎng)頁(yè)只能ie用打開(kāi)，如在央視在線(xiàn)觀(guān)看視頻。在使用系統xp2的過(guò)程中，計算機的藍屏故障頻繁。藍屏故障的原因有軟件安裝問(wèn)題，有時(shí)候軟件卸載引起的問(wèn)題。所以我決定學(xué)習linux，在windows中打游戲，看視頻。
linu x的學(xué)習
本人在校使用linux系統上網(wǎng)學(xué)習中未發(fā)現計算機藍屏。本人對linux的安全性和穩定性非常欣賞。除了畢業(yè)設計時(shí)間外，本人在今年上半年在家認真學(xué)習linux。鳥(niǎo)哥linux私房菜是很好的教材。平時(shí)經(jīng)常linux在系統下操作，如安裝，卸載常用軟件，打游戲，聽(tīng)歌等日�；顒�(dòng)。本人學(xué)習了linux的基礎命令后學(xué)習了的linux基礎編程�？梢酝ㄟ^(guò)學(xué)習linux的編程，熟練掌握vi編輯器的使用。學(xué)習程序寫(xiě)注釋?zhuān)帉?xiě)程序所需注意的問(wèn)題。本人對的linux網(wǎng)絡(luò )安全感興趣。本人正在學(xué)習?shū)B(niǎo)哥的linux私房菜服務(wù)器版結合復習網(wǎng)絡(luò )基礎的內容。的學(xué)習
我在學(xué)習java 之前學(xué)習過(guò)html語(yǔ)言，javascript基本語(yǔ)法，c、c++語(yǔ)言的基本知識。在學(xué)校學(xué)習的c語(yǔ)言，c++，為我在學(xué)習java的路上打下了良好的基礎。java的跨平臺性，較強的安全性，功能強大性是我把它作為學(xué)習的目標之一。我首先讀懂書(shū)中的每一個(gè)程序，然后做書(shū)本的習題，接著(zhù)與答案對照，然后通過(guò)寫(xiě)書(shū)中的程序復習，提高自己的編程水平。以前，我認為編程就是編程。后來(lái)，當我學(xué)習網(wǎng)絡(luò )編程時(shí)才發(fā)現學(xué)習網(wǎng)絡(luò )編程需要網(wǎng)絡(luò )基礎知識。上面套接字，url,端口號等。學(xué)習多線(xiàn)程這部分是需要有操作系統的基礎知識。掛起，執行，睡眠等各種狀態(tài)的相互轉換，同步方法等。學(xué)習，需要用到很多的基礎知識。這些知識是過(guò)去我所學(xué)習過(guò)的。學(xué)習編程語(yǔ)言，最好的方法是多想，多寫(xiě)，堅持。在解決問(wèn)題時(shí)，需要的是足夠的耐心，檢查，核對程序是需要細心。
通過(guò)拉網(wǎng)線(xiàn)，mysql的學(xué)習，計算機的日常維護與網(wǎng)絡(luò )安全，linux的學(xué)習，java的學(xué)習。這些實(shí)踐性課程的學(xué)習，是我能更好地理解基礎知識。在大一，大二所學(xué)的理論知識，是學(xué)習應用知識的基礎。理論與實(shí)踐相結合是一種比較好的學(xué)習方式。
6.實(shí)習體會(huì )
這三年的大學(xué)生活，我對計算機知識有了初步的了解。經(jīng)過(guò)在校的理論學(xué)習，實(shí)踐學(xué)習，我認識到理論與實(shí)踐相結合的學(xué)習方法是一種好的學(xué)習方法。同時(shí)我把它用在家中的實(shí)習，它能指導我實(shí)踐，得出的結論是自己不會(huì )的東西很多，需要不斷地選擇性學(xué)習。過(guò)去相對獨立的學(xué)科的融合性不斷增強。經(jīng)過(guò)在家的實(shí)習，我認識到自身的不足：如文檔習慣，自身知識結構的問(wèn)題等。我會(huì )不斷地發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。
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