編輯工作頂崗實(shí)習報告
我們眼下的社會(huì ),報告的使用頻率呈上升趨勢,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的編輯工作頂崗實(shí)習報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
編輯工作頂崗實(shí)習報告1
前言
實(shí)習是生一段,它使在實(shí)踐中學(xué)到知識,視野,為以后走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。我一名大二學(xué)生。在xx年年11月17號開(kāi)始了為期六周的實(shí)習。實(shí)習以社會(huì )、新聞業(yè)的、從事技能、職業(yè)道德和職業(yè)素養。
一、實(shí)習目的
實(shí)習熟悉和與的知識,把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐緊密,用理論實(shí)踐,在實(shí)踐中。培養的工作能力和能力。職業(yè)道德和職業(yè)素養。在實(shí)踐中鍛煉。走向社會(huì ),社會(huì )對當代生的,為今后的的發(fā)展制定的。
二、實(shí)習內容
在報社實(shí)習的,我了采訪(fǎng)、寫(xiě)作、排版、校對的過(guò)程,用親身實(shí)踐的,了課本中的知識。此外,在閑暇還會(huì )幫辦公室里做簡(jiǎn)單的輔助工作。比如為訂購報紙的蒼梧晚報小記者們開(kāi)發(fā)票、整理小記者紀念品等。
三、實(shí)習總結
。ㄒ唬└艣r
我的實(shí)習是蒼梧晚報教育專(zhuān)題部。的工作量大,每周四出一期教育周刊。內共有七位工作人員,王主任是辦公室的主編,實(shí)習的老師,實(shí)習期間的活動(dòng)和任務(wù)由他來(lái)安排。
。ǘ┖
的實(shí)習我收獲,在記者老師的下我發(fā)表了兩篇文章,參加了幾次采訪(fǎng),了滿(mǎn)意的。
記得次隨記者采訪(fǎng)是和王主任一起去的。我次正式去采訪(fǎng),我學(xué)新聞,但采訪(fǎng)的機會(huì )。和王主任一起去,我起不了作用,但可以肯定能夠學(xué)到東西。
采訪(fǎng)地點(diǎn),王主任向做了簡(jiǎn)單介紹,說(shuō)到我時(shí),他說(shuō)報社的實(shí)習記者。這讓我感到很榮幸,別人已把我當成了一名工作者,而非不懂事的在校生。采訪(fǎng)大概用了三小時(shí)的;貋(lái)后王主任讓我寫(xiě)篇簡(jiǎn)訊。簡(jiǎn)訊這名大二學(xué)生是小事,但當我把稿子交上去的被批的一無(wú)是處。就連最的地點(diǎn)也寫(xiě)錯了。王主任說(shuō)別看簡(jiǎn)訊簡(jiǎn)單,但想寫(xiě)好也不容易,它對事件的、地點(diǎn)、人物名稱(chēng)要精確,錯誤。做新聞,語(yǔ)言要嚴禁。,不要的記憶,都要隨手記下你的東西。
實(shí)習期間也有單獨外出采訪(fǎng)的機會(huì )。王主任給安排任務(wù),讓人去一所采訪(fǎng)。采、編、寫(xiě)全過(guò)程自主安排。這對是挑戰,檢驗實(shí)力的機會(huì )。此次采訪(fǎng)讓我了的。,采訪(fǎng)中語(yǔ)言流暢,是前期的緣故吧,訪(fǎng)問(wèn)銜接不好。,對采訪(fǎng)的進(jìn)度難以把握,將被采訪(fǎng)者的思想鎖定在預設上。的把握。不過(guò)采訪(fǎng)還算了。
除了常規的新聞采寫(xiě),我還參加了幾次編輯工作的操作。編輯工作看似簡(jiǎn)單,但操作容易。它對排版的很。版面要有三幅圖片,這俗稱(chēng)的“三足鼎立”。撐起版面。版面太擠,讀者看會(huì )覺(jué)得吃力。也太空,人覺(jué)得沒(méi)內容。
校對工作是一項細活,校對時(shí)要細心,還要有耐心,漏掉報紙上的處錯誤。
在實(shí)習中我得出了如下幾點(diǎn)經(jīng)驗和:
1、要勤學(xué)勤問(wèn),要膽大心細。是剛開(kāi)始的要敢于向記者老師詢(xún)問(wèn)。
2、要多和記者老師的關(guān)系,是相處得好的會(huì )把曾經(jīng)的經(jīng)驗和都你,讓你少走彎路。
3、要多和學(xué)習報社的評報,我每天去看報社內部的評報欄,能學(xué)到東西。
4、采訪(fǎng)要好采訪(fǎng)需要提問(wèn)哪,那邊才慌張。是物采訪(fǎng)還盡量留下對方的,回到報社寫(xiě)作的寫(xiě)得詳細,寫(xiě)得客觀(guān)。
。ㄈ┬牡皿w會(huì )
月中,我感受報業(yè)集團的文化,從中也領(lǐng)悟東西。報業(yè)集團市場(chǎng)運營(yíng),在某種理念上也可以稱(chēng)為公司,這就需要使劃分,人員職責到位,要有管理、服務(wù)與生產(chǎn)。記者與編輯生產(chǎn)中的,需要的知識,社會(huì )知識與經(jīng)驗尤為。龐雜,要想在報社工作就知識結構,對人才的型人才,即既要懂得新聞的知識,又要會(huì )管理策劃與營(yíng)銷(xiāo),,做工作都得心應手。
短短月的實(shí)習結束了,我從年輕莽撞的在校生成熟的實(shí)習生。從連路都害羞問(wèn)而寧愿多走一點(diǎn)成長(cháng)為膽大心細,遇事成熟穩重。實(shí)習不但讓我增長(cháng)了的知識,的體會(huì )新聞采寫(xiě)的艱辛,鍛煉了的新聞素養,更是增長(cháng)了的見(jiàn)聞,鍛煉了自我。在新聞的采寫(xiě),我了長(cháng)足的進(jìn)步,使的新聞敏感性和社會(huì )責任感都了。親身體驗得來(lái)的經(jīng)驗,才是最,也最能前進(jìn)的經(jīng)驗。實(shí)習短,但它是有意義也充實(shí)的。
編輯工作頂崗實(shí)習報告2
前言
實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中學(xué)到知識,打開(kāi)視野,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。我作為一名大二學(xué)生。在xx年年11月17號開(kāi)始了為期六周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。通過(guò)實(shí)習以了解社會(huì )、了解新聞業(yè)的情況、提高從事技能、提高職業(yè)道德和職業(yè)素養。
一、實(shí)習目的
通過(guò)實(shí)習熟悉和掌握與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識,把所學(xué)的`理論知識與實(shí)踐緊密結合起來(lái),用理論指導實(shí)踐,在實(shí)踐中提高專(zhuān)業(yè)水平。培養自己的實(shí)際工作能力和分析能力。提高職業(yè)道德和職業(yè)素養。在實(shí)踐中鍛煉自己。走向社會(huì ),進(jìn)一步了解社會(huì )對當代大學(xué)生的要求,為今后的自己的發(fā)展制定明確的目標。
二、實(shí)習內容
在報社實(shí)習的這段時(shí)間,我經(jīng)歷了采訪(fǎng)、寫(xiě)作、排版、校對的過(guò)程,用親身實(shí)踐的方式,鞏固了課本中的知識。此外,在閑暇時(shí)間還會(huì )幫辦公室里的人做一些簡(jiǎn)單的輔助工作。比如為訂購報紙的蒼梧晚報小記者們開(kāi)發(fā)票、整理小記者紀念品等。
三、實(shí)習總結
。ㄒ唬┗靖艣r
我這次的實(shí)習單位是蒼梧晚報教育專(zhuān)題部。這個(gè)部門(mén)的工作量并不大,每周四出一期教育周刊。部門(mén)內共有七位工作人員,王主任是我們辦公室的主編,同時(shí)也是我們這次實(shí)習的指導老師,實(shí)習期間我們的活動(dòng)和任務(wù)都是由他來(lái)安排。
。ǘ┏煽(jì)和教訓
這次的實(shí)習我收獲很多,在記者老師的指導下我發(fā)表了兩篇文章,參加了幾次采訪(fǎng),取得了比較滿(mǎn)意的成績(jì)。
記得第一次隨記者采訪(fǎng)是和王主任一起去的。這是我第一次正式去采訪(fǎng),雖然我學(xué)的是新聞專(zhuān)業(yè),但一直沒(méi)有實(shí)際采訪(fǎng)的機會(huì )。這次和王主任一起去,我知道自己起不了多大作用,但可以肯定自己能夠學(xué)到很多東西。
到了采訪(fǎng)地點(diǎn),王主任向學(xué)校領(lǐng)導做了簡(jiǎn)單介紹,說(shuō)到我時(shí),他說(shuō)這是我們報社的實(shí)習記者。這讓我感到很榮幸,別人已把我當成了一名工作者,而非一個(gè)不懂事的在學(xué)校生。采訪(fǎng)大概用了三小時(shí)的時(shí)間;貋(lái)后王主任讓我寫(xiě)篇簡(jiǎn)訊。雖然簡(jiǎn)訊對我這名大二學(xué)生來(lái)說(shuō)是小事,但當我把稿子交上去的時(shí)候還是被批的一無(wú)是處。就連最基本的地點(diǎn)也寫(xiě)錯了。王主任說(shuō)別看簡(jiǎn)訊簡(jiǎn)單,但想寫(xiě)好也不容易,它對事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人物名稱(chēng)要求要精確,不能出現錯誤。做新聞,語(yǔ)言一定要嚴禁。還有,不要相信自己的記憶,不論什么時(shí)候都要隨手記下你看到的東西。
實(shí)習期間也有單獨外出采訪(fǎng)的機會(huì )。其中一次王主任給我們安排任務(wù),讓我們每個(gè)人去一所學(xué)校采訪(fǎng)。采、編、寫(xiě)全過(guò)程都是自主安排。這對我們來(lái)說(shuō)是一次挑戰,也是一次檢驗自己實(shí)力的機會(huì )。此次采訪(fǎng)讓我發(fā)現了自己存在的很多不足。首先,采訪(fǎng)中語(yǔ)言不夠流暢,也許是前期準備不足的緣故吧,訪(fǎng)問(wèn)起來(lái)問(wèn)題之間銜接不好。其次,對采訪(fǎng)的進(jìn)度難以把握,不能及時(shí)將被采訪(fǎng)者的思想鎖定在預設問(wèn)題上。對于時(shí)間的把握不是很好。不過(guò)整個(gè)采訪(fǎng)還算順利完成了。
除了常規的新聞采寫(xiě),我還參加了幾次編輯工作的具體操作。編輯工作看似簡(jiǎn)單,但實(shí)際操作起來(lái)并不容易。它對排版的要求很?chē)栏。一般一個(gè)版面要有三幅圖片,這也是他們俗稱(chēng)的“三足鼎立”。這樣才能撐起一個(gè)版面。版面不能太擠,這樣讀者看起來(lái)會(huì )覺(jué)得吃力。也不能太空,否則會(huì )讓人覺(jué)得沒(méi)內容。
校對工作是一項細活,校對時(shí)一定要細心,還要有耐心,不能漏掉報紙上出現的每一處錯誤。
在實(shí)習中我得出了如下幾點(diǎn)經(jīng)驗和教訓:
1、要勤學(xué)勤問(wèn),要膽大心細。特別是剛開(kāi)始的時(shí)候要敢于向記者老師詢(xún)問(wèn)。
2、要多注意和記者老師的關(guān)系,特別是相處得好的時(shí)候他們往往會(huì )把自己曾經(jīng)的經(jīng)驗和教訓都告訴你,讓你少走彎路。
3、自己要多關(guān)心和學(xué)習報社的一些評報,我每天都會(huì )去看報社內部的評報欄,這樣能學(xué)到很多東西。
4、采訪(fǎng)之前要自己準備好采訪(fǎng)需要提問(wèn)哪一些問(wèn)題,這樣到了那邊才不會(huì )慌張。如果是一些重要的人物采訪(fǎng)還盡量留下對方的聯(lián)系方式,這樣回到報社寫(xiě)作的時(shí)候才能寫(xiě)得詳細,寫(xiě)得客觀(guān)真實(shí)。
。ㄈ┬牡皿w會(huì )
在這一個(gè)月中,我深深感受到了報業(yè)集團的文化氛圍,從中也領(lǐng)悟到了許多東西。報業(yè)集團作為一個(gè)市場(chǎng)運營(yíng)單位,在某種理念上也可以稱(chēng)為一個(gè)公司,這就需要使部門(mén)劃分明確,人員職責到位,要有管理部門(mén)、服務(wù)部門(mén)與生產(chǎn)部門(mén)。記者與編輯只是生產(chǎn)部門(mén)中的成員,需要比較專(zhuān)業(yè)的知識,但是社會(huì )知識與經(jīng)驗顯得尤為重要。由于部門(mén)龐雜,要想在報社做好工作就必須知識結構全面,所以對人才的要求也是綜合型人才,即既要懂得新聞的專(zhuān)業(yè)知識,又要會(huì )管理策劃與營(yíng)銷(xiāo),只有這樣,才能無(wú)論做什么工作都得心應手。
短短一個(gè)月的實(shí)習結束了,我從一個(gè)年輕莽撞的在學(xué)校生變成一個(gè)成熟的實(shí)習生。從一個(gè)連路都害羞問(wèn)而寧愿多走一點(diǎn)的人成長(cháng)為一個(gè)膽大心細,遇事成熟穩重的人。實(shí)習不但讓我增長(cháng)了自己的業(yè)務(wù)知識,深刻的體會(huì )到了新聞采寫(xiě)的艱辛,鍛煉了自己的新聞素養,更是增長(cháng)了自己的見(jiàn)聞,鍛煉了自我。在新聞的采寫(xiě)方面,我獲得了長(cháng)足的進(jìn)步,使自己的新聞敏感性和社會(huì )責任感都得到了提高。只有自己親身體驗得來(lái)的經(jīng)驗,才是最深刻,也最能指導自己前進(jìn)的經(jīng)驗。實(shí)習時(shí)間雖然短,但它是十分有意義也十分充實(shí)的。
【編輯工作頂崗實(shí)習報告】相關(guān)文章:
編輯工作實(shí)習報告08-19
編輯工作實(shí)習報告09-17
公司網(wǎng)絡(luò )編輯工作實(shí)習報告07-22
頂崗實(shí)習報告06-09
頂崗的實(shí)習報告04-23
頂崗的實(shí)習報告08-11
頂崗的實(shí)習報告08-11
頂崗的實(shí)習報告08-11
頂崗的實(shí)習報告08-11