暑期社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告(15篇)
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,需要使用報告的情況越來(lái)越多,報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編整理的暑期社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑期社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告1
。ㄒ唬 貫徹執行黨和國家關(guān)于城市管理行政執法工作的方針、政策和法律、法規、規章,擬定城市管理方面的規劃和計劃,組織領(lǐng)導、指導、檢查、監督、實(shí)施全市城市管理執法工作。
。ǘ 行使市容環(huán)境衛生管理方面法律、法規、規章規定的行政處罰權,經(jīng)政府批準強制拆除不符合城市容貌標準、環(huán)境衛生標準的建筑物或設施。
。ㄈ 行使城市綠化管理方面法律、法規、規章規定的行政處罰權。
。ㄋ模 行使市政管理方面法律、法規、規章規定的行政處罰權。
。ㄎ澹 行使城鄉規劃管理方面法律、法規、規章規定的部分行政處罰權。
。 行使環(huán)境保護管理方面法律、法規、規章規定的對社會(huì )生活噪聲污染和建筑施工噪聲污染的行政處罰權,對大氣排放有毒有害煙塵和氣體的行政處罰權,對在公共場(chǎng)所焚燒雜物的行政處罰權。
。ㄆ撸 行使工商行政管理法律、法規、規章規定的部分行政處罰權。
。ò耍 行使公安交通管理方面法律、法規、規章規定的對侵占城市道路行為的部分行政處罰權。
。ň牛 負責對街面流動(dòng)售犬、違反攜犬外出和溜犬規定,以及因養犬而破壞市容環(huán)境衛生等行為的查處工作;捕捉養犬重點(diǎn)管理區內的街面無(wú)主、遺棄的犬只,送交犬只留檢所處理。
。ㄊ 參與城鄉規劃、園林綠化規劃、市政公共設施、城市交通規劃和失去消防設施規劃及相關(guān)城市管理內容的建設規劃的審議、論證。
。ㄊ唬┙y一辦理在市區范圍內設置臨時(shí)攤點(diǎn)和亭棚、設置車(chē)輛清洗點(diǎn)、設置和發(fā)布戶(hù)外廣告(包括店招店牌和燈飾等設施)、在道路兩側設置公共廣告欄、建筑垃圾和工程渣土清運、臨時(shí)占用城市道路、環(huán)境衛生設施的遷移和拆除、城區飼養家禽家畜等許可事項
。ㄊ┰诔鞘械缆贩秶鷥,與公安部門(mén)共同規劃臨時(shí)停車(chē)點(diǎn)、停車(chē)泊位。
。ㄊ┴撠熑械沫h(huán)境衛生管理工作,負責城市建筑垃圾的處置、核準,對市區道路、河流、小區保潔工作進(jìn)行業(yè)務(wù)指導和考核管理。監督檢查市容環(huán)衛責任區工作的落實(shí)。
。ㄊ模┚幹瞥鞘姓彰鞴芾砭唧w規劃(包括景觀(guān)照明規劃),組織城市照明設施建設的設計、審批與實(shí)施,負責指導、監督城市照明設施的管理、維護與修繕等工作。
。ㄊ澹┏修k市政府交辦的其他事項。
這讓我很驚訝,城管居然有那么多的職責,它包括了環(huán)衛所,和工商局,公安局等相互協(xié)作。那么多的工作要做,那他們肯定很忙,這和我映像中政府部門(mén)悠閑的工作不一樣!懷著(zhù)這樣的疑惑我開(kāi)始了我的暑期實(shí)踐。
在實(shí)踐過(guò)程中,我被分到城中中隊。在城中中隊的日子里,我逐漸清晰了城管基層的工作內容,也親眼見(jiàn)證著(zhù)這樣一只每天忙碌著(zhù)的可愛(ài)隊伍。在烈日下,他們堅守著(zhù)他們的崗位,在街上巡查;在清晨早查時(shí),他們打不還手,罵不還口,不抱怨;在自己的權限范圍內,盡力給予大家方便。每天,除了例行的巡查外,在后勤部,我們熱心的民眾電話(huà)經(jīng)常響起。有些問(wèn)題需要我們和其他部門(mén)進(jìn)行協(xié)調,有些需要城管去戶(hù)外解決的中隊里就會(huì )迅速分配人手去解決。這些天里有市民反映違規搭建的,噪音擾民的,非法經(jīng)營(yíng)的……很難想象,城管進(jìn)行24小時(shí)不間斷的值班。
在這次實(shí)踐過(guò)程中,團委還給我們安排了幾次小活動(dòng)。在宣傳環(huán)保的垃圾分類(lèi)回收活動(dòng)中,我了解到垃圾分類(lèi)回收的重大意義以及回收工作的任重而道遠;在參觀(guān)了西郊環(huán)衛所,我了解了政府竭力提供辛苦工作的的環(huán)衛工人舒適的休息環(huán)境;在游長(cháng)江的活動(dòng)中,我領(lǐng)略了長(cháng)江的壯闊,延岸造船廠(chǎng)的繁華。
令我映像最為深刻的是體驗城管活動(dòng),雖然只有僅僅半天,卻讓我記憶深刻,我跟隨了一名城管體驗他的日常工作。我看到城管不厭其煩的勸道水果店主將水果放置在店內,不能超出店外非法經(jīng)營(yíng),可是店主很敷衍,嘴上說(shuō)著(zhù)好,可是就是不行動(dòng),最后城管和我只能自己動(dòng)手一箱一箱搬。我以為這樣問(wèn)題就解決了,可是令人失望的是,的給我們巡街返回,那個(gè)水果店主已經(jīng)把水果又搬出來(lái)了。城管告訴我,對付這些非法經(jīng)營(yíng)的店主,他們每天都要進(jìn)行無(wú)數次的勸導。在這之前,我在網(wǎng)上了解到百姓對城管的評價(jià)很低,認為他們仗勢欺人,素質(zhì)低下,動(dòng)輒就會(huì )揮手打人,在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我覺(jué)得作為一名城管實(shí)在太不容易了!他們素質(zhì)低下?不,我了解到僅僅基層的城管90%以上都有本科學(xué)歷。他們動(dòng)輒揮手打人?不,他們面對民眾的激烈行為,都不動(dòng)手。在我實(shí)踐過(guò)程中,我們中隊進(jìn)行過(guò)一次早查,在這次早查中,小販在我們城管要扣押貨物時(shí),反抗撞壞了我們隊兩輛巡邏車(chē),我們對違法的小販開(kāi)出的罰款僅僅300元左右,并且全部返還了扣押的貨物。
通過(guò)這次的暑期實(shí)踐,不但鍛煉了我的溝通能力,教會(huì )我寬容,大度,更讓我對城管有了全新的認識,他們的工作雖然是那么的艱辛,可是他們是多么的可愛(ài),他們的付出是多么的偉大!正是有了他們,我們的城市才是如此的美好!
暑期社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告2
所謂的萬(wàn)事開(kāi)頭難,什么事都要有嘗試,都要有開(kāi)始,都要有經(jīng)過(guò),都要有失敗。在經(jīng)歷了在超市的工作之后,明白了很多事情開(kāi)起來(lái)簡(jiǎn)單,但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營(yíng)也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃?傊,任何事情都要考慮周全。
我還沒(méi)有到超市上班之前,有一個(gè)長(cháng)輩就跟我說(shuō):上班要多做事,少說(shuō)話(huà)!話(huà)雖簡(jiǎn)單,但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。俗話(huà)說(shuō):做壞人簡(jiǎn)單,做好人難!只要做一件壞事,在別人的眼里,這個(gè)人就是壞人!要想在別人眼里改變形象的話(huà),就要做無(wú)數的好事,但還不一定能改變。
要在眾多同事、干部眼里一開(kāi)始就流下一個(gè)好的映像可不是一件簡(jiǎn)單的事情!于是,我制定了以下幾大要點(diǎn):
一、我決不破壞超市的規矩。
俗話(huà)說(shuō):國有國法,家有家規。自然,作為一個(gè)單位也有相應的規定了。我們超市制定了很多的規定,比如:不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。所謂不可以串崗,就是不可以擅自離開(kāi)自己的崗位。我們每個(gè)理貨員都有自己的崗位——分屬各個(gè)貨架。比如,我是百貨這邊的,就不能隨便跑到食品那邊去,食品上的人就不能隨便走到我們百貨這邊。食品那邊比較大,還分三個(gè)部分:飲料和冷柜、餅干類(lèi)、休閑食品。為什么不可以隨便串崗呢?其實(shí)是這樣的:我們鄉下,顧客不像大城市的市民素質(zhì)高,經(jīng)常會(huì )有顧客偷東西的。如果我們隨便離開(kāi)自己的崗位,那么這邊的貨架就沒(méi)有人看著(zhù),東西就很容易少掉!同樣,“不可以閑談”也類(lèi)似這個(gè)原因,如國際歌理貨員沒(méi)事做的時(shí)候都在一起閑談,那么就沒(méi)人看著(zhù)貨物了,東西少了又是損失!還有,“不可以把手機帶在身上”,這個(gè)規定看似嚴格,其實(shí)是有其中的原因的。以前超市的同事們上班互相發(fā)短信息,不認真上班,沒(méi)人看著(zhù)貨物。所以,后來(lái)經(jīng)理就規定了:不可以把手機帶在身上!可以把手機帶來(lái)上班,但要放在辦公室。對于這個(gè)規定,大家還是很理解的,畢竟上班要有上班的樣子的,超市的營(yíng)收和自己的收入有很大的聯(lián)系的。當然,還有很多的規定,比如:上班不可以抽煙、不可以坐下來(lái)等等。所有的規定我基本上都能自覺(jué)地遵守的。我認為,這些是最基本的,當然要遵守了。
二、不管是誰(shuí),隨喊隨到。
在超市做理貨員,有時(shí)還是很忙的。特別是星期一、星期二、星期三,這三天是結帳的日子,很多的供貨商都在這幾天送貨,然后順便結帳。有時(shí)候,一連幾家供貨商送貨來(lái),這時(shí)候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過(guò)來(lái)的。既要驗貨又要把貨裝走。于是,他們就需要人來(lái)幫忙了。我是剛來(lái)的,當然不能呆在一邊看了,為了表現好一點(diǎn),我都是很主動(dòng)地跑過(guò)去,把各個(gè)柜臺的貨物分開(kāi),并分別送到各個(gè)貨架附近,再卸下來(lái)。如果是一般的貨物倒是沒(méi)什么,但有時(shí)候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類(lèi)的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶!很重的!我們超市進(jìn)貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的,每卸一次都特別累!有時(shí),睡覺(jué)到了早上,手膀都疼,還全身沒(méi)勁!沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我是新來(lái)的呢?所以,不管有多累的活,我都會(huì )很積極很主動(dòng)地去幫忙。于是乎,我在同事眼里我是個(gè)積極的,在干部面前我也給他們留下了好的映像!
三、如果沒(méi)有貨要上的話(huà)要找點(diǎn)事情做。
所謂“上貨”,是我們常說(shuō)的話(huà),說(shuō)通俗點(diǎn),就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買(mǎi)走了,貨架不就空了嗎?還賣(mài)不賣(mài)東西了?這不行,得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來(lái)補到原來(lái)的位子上去。如果超市的顧客很多的話(huà),不能只顧著(zhù)補貨,要看著(zhù)點(diǎn)的。當然,不是每時(shí)每刻都有貨上的。有時(shí),貨架上的貨物都補齊了,不就是沒(méi)有事做了嗎?就站在一個(gè)地方看著(zhù)貨架發(fā)呆,還是來(lái)回來(lái)回閑逛?當然不是了!如果沒(méi)有什么顧客,也沒(méi)有貨要補,在過(guò)道里走來(lái)走去,被經(jīng)理看到是不怎么好的,感覺(jué)上我沒(méi)事做,在混時(shí)間!畢竟是私企老板,不會(huì )養一些閑人的。老板雇傭你,是要你為他創(chuàng )造財富的,不是養你的。所以,我應該找些事情做一下:抹貨架。貨架一段時(shí)間不抹后,就會(huì )有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產(chǎn)品,感覺(jué)上就像這件產(chǎn)品時(shí)間長(cháng)了、舊的,自然就不會(huì )買(mǎi)了。這樣不但給顧客流下了個(gè)壞映像,而且貨物就賣(mài)不出去了。誰(shuí)也不希望我們的東西賣(mài)不出去的。其實(shí),抹貨架還有個(gè)好處:可以坐下來(lái)!這個(gè)很好,在超市是不可以坐下的,誰(shuí)能連續站那么長(cháng)時(shí)間?所以,在沒(méi)有什么顧客而且沒(méi)有貨補時(shí),可以抹貨架。正是有了以上幾點(diǎn)要領(lǐng),我在超市表現還是相當好的。
總結
我的這次時(shí)期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),雖然是我的第一次社會(huì )實(shí)踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會(huì )實(shí)踐這將會(huì )對我的以后學(xué)習起很大的幫助的。 要記。翰灰г惯@個(gè)社會(huì )是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對的。因為這個(gè)社會(huì )不會(huì )因為你的抱怨而改變的。只有自己去適應這個(gè)社會(huì )才行!
暑期社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告3
實(shí)習時(shí)間:7月10日-----8月17日
實(shí)習地點(diǎn):南京海諾廣告有限公司
實(shí)習的目的和意義:
這個(gè)假期學(xué)校要求進(jìn)行至少為期兩周的實(shí)習實(shí)踐,旨在通過(guò)這次實(shí)習讓我們初步與社會(huì )接觸并認識社會(huì ),了解社會(huì ),最終融入社會(huì ),為今年十一月份的正式實(shí)習打下基礎,并且為以后的就業(yè)積累經(jīng)驗,找準方向,了解自己的優(yōu)劣勢,在將來(lái)進(jìn)行擇業(yè)的時(shí)候揚長(cháng)避短,充分發(fā)揮自己優(yōu)秀的一面。同時(shí)也讓這個(gè)假期變得充實(shí),豐富。
總之我覺(jué)得實(shí)習能夠給我們帶來(lái)很多收獲和幫助,首先,通過(guò)實(shí)習我們可以學(xué)以致用,把課堂的知識有效運用到實(shí)踐中去,當然在實(shí)踐中的鍛煉也能讓我們更好的復習課堂知識,總之這是個(gè)良性互動(dòng)的過(guò)程;其次,通過(guò)實(shí)習你可以近距離的接觸你心儀的公司,對公司有更客觀(guān)的了解,也可以結合自己的職業(yè)生涯規劃作個(gè)判斷,為你以后的就業(yè)選擇提供參考;第三,你在實(shí)習的時(shí)候畢竟是真實(shí)的工作環(huán)境,你可以發(fā)現自己哪些方面的能力或者知識還不夠,及時(shí)的補缺補漏;如果發(fā)現了自己工作的時(shí)候有些能力比較強,那么它就是你以后求職時(shí)候的優(yōu)勢,總之實(shí)習能夠讓你提前客觀(guān)的看清楚自己,為以后最終進(jìn)入公司打好基礎。
我這次的實(shí)習是通過(guò)父親一個(gè)朋友介紹的,由于專(zhuān)業(yè)學(xué)的是廣告,所以就找了一家廣告公司,其實(shí)這家廣告公司并不是很大,但是它是金陵晚報下設的一個(gè)廣告公司,主要負責報紙廣告的選擇、設計和投放。剛去的前幾天我就跟著(zhù)帶我的前輩應姐的后面打打雜,做一些小事,但是還是感覺(jué)很新奇,很充實(shí),她給我安排了一個(gè)座位,然后桌上有一臺電腦,我沒(méi)事的時(shí)候就上上網(wǎng),查看一下公司的歷史和業(yè)績(jì),以及他們的廣告設計,感覺(jué)很羨慕他們能做出這么好的作品。
后來(lái),漸漸公司人也對熟悉了,也就越來(lái)越熱情了,就開(kāi)始讓我跟著(zhù)一個(gè)周師傅學(xué)一些簡(jiǎn)單的廣告設計,色彩的應用等等,當然這都是最簡(jiǎn)單最基礎的知識。因為實(shí)習的時(shí)間也不長(cháng),一共只有十八天,所以要說(shuō)學(xué)到了多少的專(zhuān)業(yè)知識那是不太現實(shí)的,也不太可能,但是卻真的學(xué)到了一些經(jīng)驗和處人遇事的方法。也見(jiàn)識了一些社會(huì )上的人,有的還好,有的卻不是那么好纏的。比如,有一天我去新街口送完文件回來(lái),在辦公室的門(mén)外就聽(tīng)到里面很吵,進(jìn)去之后發(fā)現大事不妙,原來(lái)是我們前兩天接的一個(gè)客戶(hù)現在鬧著(zhù)要撤廣告,說(shuō)我們收他的費用太高了,他要去其他的報紙上做廣告。我一看,這可沒(méi)辦法了,只能把錢(qián)退給他了,于是所有人都在看著(zhù)經(jīng)理會(huì )怎么處理,誰(shuí)知經(jīng)理不慌不忙地先請客戶(hù)坐下,然后親自給他倒了一杯水,接著(zhù)把和客戶(hù)簽的合同拿出來(lái),把上面之前的約定條款都詳細地分析了一通,接著(zhù)說(shuō)出了問(wèn)題的關(guān)鍵,我們的金陵晚報發(fā)行量大,受眾群廣,廣告的宣傳力度自然就大得多,廣告的效果自然也好得多,受眾對廣告的信任度也會(huì )比較強。如果你選擇一些小報紙則很難達到這樣的效果,這時(shí)只見(jiàn)客戶(hù)有點(diǎn)聽(tīng)進(jìn)去了,接著(zhù)經(jīng)理又說(shuō)我們的合同上寫(xiě)得很清楚,只要你在我們的報紙上刊登廣告滿(mǎn)兩年的時(shí)間,之后的費用就可以有所減少,這是我們對老客戶(hù)的特別感謝,希望您能成為我們的老客戶(hù)。
其實(shí),實(shí)習就是這樣的,不一定是去學(xué)技術(shù),學(xué)理論的,更重要的是學(xué)會(huì )處理突發(fā)問(wèn)題的方法,學(xué)會(huì )與社會(huì )上形形色色的人打交道,這些人脈的占有是一種無(wú)形的資源,對于我們將來(lái)找工作以及走上工作崗位之后的工作都有非常大的作用。
說(shuō)句實(shí)話(huà),實(shí)踐是很重要的,它不但能加深理論學(xué)習的效果,還能增強學(xué)生自身的素質(zhì)和能力實(shí)踐能使學(xué)生養成積極動(dòng)手、主動(dòng)學(xué)習的良好習慣。實(shí)踐出真知,只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉學(xué)生的創(chuàng )造性當今時(shí)代,各個(gè)企業(yè)單位都非常重視動(dòng)手的能力,只有敢于創(chuàng )新、勇于實(shí)踐的人才能適應社會(huì )。
暑期社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告4
7月8日開(kāi)始,我正式開(kāi)始在安徽省合肥市公安局出入境管理處上班,職位是外管前臺職員,主要負責與前來(lái)辦理簽證的外國人交流,并受理業(yè)務(wù)。
在這一個(gè)多月,我學(xué)到了很多,也感受了很多,收獲很大。接受的幫助,來(lái)自于領(lǐng)導,來(lái)自于每一位同事,每一位哥哥姐姐,每一位老師。其實(shí)越在這里工作,越來(lái)越熱愛(ài)這里的工作,熱愛(ài)這里的同事們。
第一天去了工作單位,是有點(diǎn)緊張的,不知道自己該做些什么,不知道自己該做些什么,想要努力做些什么證明自己不是多余的,但是總感覺(jué)不自在。一切和我想的不一樣,我以為會(huì )很忙碌,但是,是除了我之外的其他五個(gè)人非常忙碌。帶我的妥老師是一位非常溫柔的警官。老師遞給我一本法律條文,我認真研讀著(zhù),學(xué)到了不少知識。外國人簽證的類(lèi)型,外國人入境后需要遵守的規則,關(guān)于外國人在我國境內的各種證件,許可的辦理。還有好多的人咨詢(xún)我各式各樣的問(wèn)題,我在聽(tīng)老師的回答中明白了一些知識,后來(lái)慢慢的自己也可以回答一些問(wèn)題,幫助他人。
后來(lái),做的多了,也越來(lái)越熟悉這里的業(yè)務(wù),就越來(lái)越感謝這個(gè)環(huán)境,也越來(lái)越明白了在這兒工作的意義。練習英語(yǔ)發(fā)音,鍛煉我的膽量,培養我的自信,提升我的處事能力,讓我變得耐心,溫和。接下來(lái),我就分幾個(gè)方面談?wù)勎疫@幾個(gè)月的收獲:
第一想說(shuō)說(shuō)我培養出的心性。在前臺辦理,不是和自己熟識的,內部的人打交道,而是和社會(huì )上的人廣泛的接觸。要做到不急不躁,無(wú)論什么樣的人來(lái)咨詢(xún)或者辦理業(yè)務(wù),無(wú)論你此時(shí)在為工作的事情多么頭疼,你抬起頭的時(shí)候,面對他們的時(shí)候,只能有一個(gè)平靜的帶著(zhù)微笑的臉和一句親切的你好。我承認我的脾氣有點(diǎn)暴躁,在學(xué)校里有事情一著(zhù)急了難免會(huì )沖撞別人,或許相熟的同學(xué)們可以理解,但是現在不同,他們是陌生人,如果你的態(tài)度有一點(diǎn)不好都會(huì )沖撞到他們,免不了一頓吵架。的確,無(wú)論自己忙的多么焦頭爛額,都要學(xué)會(huì )把自己此時(shí)的焦慮隱藏起來(lái),和氣對人。
第二個(gè)方面,我想說(shuō)說(shuō)我對于這一類(lèi)工作性質(zhì)的人們的一些感觸。相信大多數人和來(lái)這里工作之前的我一樣,總覺(jué)得警察們都是高高在上的執法者,沒(méi)有人情味兒,好像警官與人民之間的距離有很遠?墒窃谖液髞(lái)的工作中,我體會(huì )到,其實(shí),警官和我們一樣,都是活生生的人,他們也有他們的喜怒哀樂(lè )。每天面對他們的工作,他們能做的只是盡心盡力為人民服務(wù)。工作時(shí)候的他們認真負責,私底下的他們卻有孩子一般的天性。
處于工作中的我和他們站在統一戰線(xiàn),和之前的立場(chǎng)有所不同,所以看待事物的角度也有所不同。辦公的時(shí)候難免會(huì )有一些摩擦與碰撞,他們作為執法者及時(shí)滿(mǎn)足不了人民的需求的時(shí)候就要接受到人民群眾給予的侮辱與責罵。我覺(jué)得這是不公平的。他們也不是萬(wàn)能的,他們在滿(mǎn)足一個(gè)人的需求的時(shí)候,同時(shí)沒(méi)有辦法滿(mǎn)足另一個(gè)人的需求,他們忙起來(lái)真的恨不得多出一張嘴巴,兩雙手,三只耳朵,四條腿,盡心盡力為人民服務(wù)。也許大家會(huì )和之前的我有一樣的感覺(jué),就是覺(jué)得他們是高高在上的執法者。人就是這么一種動(dòng)物,在心里給這個(gè)人或者這類(lèi)人定下一個(gè)基調以后對待這個(gè)人或者這類(lèi)人的態(tài)度也會(huì )隨之改變。所以,即使民警們只是用平常的語(yǔ)調和他說(shuō)話(huà)時(shí),他們也覺(jué)得像是高高在上的執法者在俯視他們。于是就上升為言語(yǔ)上甚至是肢體上的沖突。今天中午看到一篇報道說(shuō)兒子違章被攔下后,搬“救兵”也就是他的父親,毆打交警,導致交警受傷,我在想,這是為什么,為什么一個(gè)違法者會(huì )“磨刀霍霍”“氣焰囂張”的毆打執法者;蛟S是出于違法者對于法律的恐懼,對于執法者的恐懼的反應。但是我想更多的是源于警察與民眾之間的距離有很大的一個(gè)鴻溝。
在我看來(lái),解決這個(gè)問(wèn)題需要一個(gè)長(cháng)久的過(guò)程,也需要雙方的共 但是也要深入民眾,不能僅僅憑著(zhù)那一點(diǎn)點(diǎn)口號,而是要真正的落實(shí)到實(shí)處。而民眾也要明白,執法者只不過(guò)是站在法律的角度去約束你的行為,為了你不做違法亂紀的事情,為了你的安全,也是為了他人的安全。本質(zhì)上來(lái)說(shuō),警察,就是人民的朋友,代表人民的利益。他們是一切違反紀律法律的敵人的終結者,有了他們,這個(gè)世界才會(huì )更加的和諧,更加的富有生機活力,向著(zhù)更好的方向發(fā)展。
第三個(gè)方面,就是關(guān)于我專(zhuān)業(yè)知識的提高。我是一名大一的外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,所以所處的職位會(huì )給我很多的機會(huì )去和外國人打交道。由之前的怯生生的不敢說(shuō)話(huà),到后來(lái)的可以開(kāi)玩笑聊天。我心里一直有些自卑,對于我的發(fā)音不太自信。改變是從一位美國老太太坐在我面前,還是鼓起勇氣介紹了自己開(kāi)始的。經(jīng)過(guò)后來(lái)的聊天我發(fā)現,其實(shí),并沒(méi)有我想象的那么復雜。我們暢所欲言的聊著(zhù)各種各樣的話(huà)題,她的和藹讓我放下了心中的緊張,和她侃侃而談。這是一場(chǎng)愉快的談話(huà),到臨走時(shí),她對我說(shuō),希望有一天我的照片也會(huì )掛在正式警察的那一欄,為她們服務(wù),她相信我能做到。我興奮極了,我沒(méi)有必要那么自卑,只要我自信的面對,相信最后也會(huì )有一個(gè)好的結果。我會(huì )好好學(xué)習我的專(zhuān)業(yè)知識,提高自己的能力,為國家為社會(huì )多做貢獻。為我國與外國的交流與發(fā)展敬上綿薄之力。
第四個(gè)方面,就是我關(guān)于我人生的一些小感悟。其實(shí)在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以感覺(jué)到一些和高中時(shí)代,不一樣的。人生的每個(gè)階段都有每個(gè)階段的特點(diǎn),不容忽視。身在其中沒(méi)有感受到,但是度過(guò)了,就是度過(guò)了,回首往事,雖不至于后悔,但是卻也覺(jué)得時(shí)光走的太快。當我們回憶起來(lái)時(shí),總是想著(zhù)那時(shí)候的時(shí)光多么美妙,卻不知道眼下的生活在度過(guò)這個(gè)年齡段的時(shí)候會(huì )成為自己羨慕的時(shí)光。
有人說(shuō),人要往前看,為了未來(lái)而活著(zhù)。但是我覺(jué)得不盡然;钤诋斚,做好自己該做的事情,也不容易。沒(méi)做一件事情都有做一件事的意義,就如同現在的我,有這個(gè)工作崗位就不要辜負了踏帶給我的價(jià)值。有些時(shí)候我們做一些事情或者學(xué)一些東西,并不帶有很強的目的性,但是總有那么一個(gè)時(shí)機,讓我們看到了偶然間學(xué)到的東西發(fā)揮出的巨大意義。
我覺(jué)得一個(gè)人活在世上,肯定要有一個(gè)目標,人要墮落下去很容易,但是要活的精彩卻很難。所以我們要不斷努力,不斷琢磨,不斷推陳出新。
最后總結一下,我在這兩個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐里學(xué)習了很多,懂得了很多。對我的工作能力和知識有很大的拓展。我希望以后還有這樣的學(xué)習機會(huì )。我也呼吁大家多出去交流,出去接觸這個(gè)社會(huì ),它會(huì )給我們更大的驚喜。
暑期社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告5
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。護理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生護理崗位社會(huì )實(shí)踐報告 參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)對于每一個(gè)即將跨入社會(huì )走上護理崗位的護士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷,F代社會(huì )激烈地市場(chǎng)競爭,新的醫學(xué)護理模式,以及人們對健康與服務(wù)意識的增強,對我們的護理工作提出了更高更新的要求。而參加實(shí)踐護理學(xué)生在這一過(guò)程中通過(guò)護理實(shí)踐活動(dòng),應充分學(xué)習和得到鍛煉,在實(shí)踐中進(jìn)一步充實(shí)完善自己的理論,規范自己的行為,以便為自己將來(lái)步入社會(huì )打下良好的實(shí)踐基礎。
。1)對醫院的醫療環(huán)境和工作流程的了解
第一天進(jìn)入醫院,我內心有些迫不及待,希望快點(diǎn)進(jìn)入臨床的護理。護士長(cháng)讓我做的第一件事情就是了解醫院的環(huán)境和護士工作的流程。剛開(kāi)始我還有些不解,后來(lái)才知道要做一個(gè)醫務(wù)工作者最基本的就是了解你所處的環(huán)境。環(huán)境影響醫療護理工作。南丁格爾在護理工作中就曾經(jīng)指出環(huán)境對健康的影響,她曾說(shuō):"癥狀與痛苦一般認為是不可避免的,并且發(fā)生疾病常常不是疾病本身的癥狀,而是其他的癥狀--全部或者部分需要空氣、光線(xiàn)、溫暖、安靜、清潔、合理的飲食等。"所以護士需要了解環(huán)境和健康與疾病的關(guān)系,才能完成護理的基本任務(wù)--減輕痛苦、預防疾病、恢復健康、促進(jìn)健康。醫療環(huán)境對病人應該有積極的治療作用。
我在的是醫院的外科--骨科,住院的病人很多,醫生護士都繁忙的工作著(zhù)。我開(kāi)始了解科室的工作流程,以及病人的簡(jiǎn)單疾病情況,剛進(jìn)入臨床有很多想去嘗試,可是還是有些茫然,不知道做什么,怎么做,在護士長(cháng)的指導下,我了解了病區的環(huán)境,并隨帶教老師開(kāi)始進(jìn)入臨床實(shí)踐。幾天下來(lái)基本對醫院的環(huán)境熟悉,做起事情來(lái)也方便的多,而且從護士長(cháng)那里我學(xué)到了很多的東西,護理管理是一門(mén)藝術(shù),護理管理的好壞直接影響護理工作,護士長(cháng)的責任很繁重,需要對日常的護理工作進(jìn)行合理的組織、協(xié)調與控制,做為一個(gè)護理管理者要管理人力資源、計劃資金和物質(zhì)資源的使用,還要制定本科室的護理發(fā)展方向等等。我明白了護理工作并不是只應用專(zhuān)業(yè)知識。醫院的各部門(mén)都密確相關(guān),整個(gè)醫院好象是一個(gè)網(wǎng)絡(luò )體系,例如供應室、消毒室、供藥室等都與各科室的醫療工作相關(guān)。護士執行醫囑,藥房供藥,消毒室按時(shí)按質(zhì)量供給醫療消毒用品。
醫療護理工作和工廠(chǎng)的流水工作一樣,每天都有大量的工作,所以在工作上要求很高,不但需要高質(zhì)量,還需要高水平、高速度。我剛去實(shí)習的幾天,工作的速度太慢,質(zhì)量也不是很高。我記得第一次書(shū)寫(xiě)護理記錄就花了好長(cháng)時(shí)間。那天帶教的護士老師讓我給一個(gè)重癥病人做生命體征檢查和詢(xún)問(wèn)病人的病情,雖然當時(shí)我感覺(jué)自己很忙,可是做下來(lái)的時(shí)間差不多是老師的一倍時(shí)間,后來(lái)我詢(xún)問(wèn)了老師,老師向我提了幾點(diǎn)意見(jiàn)--做護理工作的時(shí)候要迅速、要準確,能一次做的一次做好,不要一會(huì )測體溫一會(huì )測血壓的,那樣不但費力而且浪費時(shí)間,給病人的休息帶來(lái)干擾。記錄的首要原則是及時(shí)、準確、完整、簡(jiǎn)要、清晰。實(shí)習一個(gè)月我都這樣去做,進(jìn)步了不少。
。2)護理的管理和工作方式
現在大多數醫院都采用網(wǎng)絡(luò )體系管理,建立信息網(wǎng),醫療工作效率也得到了提高。我所在的科室推行的是以整體護理為目標,主要是結合功能制護理和責任制護理的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行護理,針對具體的科室特點(diǎn),形成一套實(shí)用的工作方式。在工作中我感覺(jué)科室工作的特點(diǎn)主要是責任分明、流水作業(yè)、人力資源分配合理、工作效率高。
。3)護理學(xué)基礎在臨床護理中的意義
進(jìn)入臨床我才認識到護理學(xué)基礎的重要性,臨床護理與護理學(xué)有聯(lián)系有相區別。護理學(xué)基礎理論指導臨床的護理實(shí)踐,對提高臨床護理質(zhì)量、改善護理服務(wù)起到積極的作用,護理教學(xué)主要的對象是護士和護生,護理專(zhuān)業(yè)知識體系是專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力的基礎。臨床護理服務(wù)
護理學(xué)的基本理論和基本知識和基本技能為基礎,結合病人的生理、心理特點(diǎn),運用護理技能操作治療和護理病人,幫助病人恢復健康。臨床護理實(shí)踐要結合實(shí)際情況找到合適的護理方法,不可以生搬硬套護理學(xué)的護理方法。例如在給病人靜脈輸液時(shí),要根據病人的靜脈的情況選擇適合的進(jìn)針角度,如果就按照課本上的靜脈進(jìn)針角度25-30度,那在臨床中就有很大的問(wèn)題。我在的醫院給病人鋪床是兩個(gè)護士合作,并沒(méi)有選用課本上的單人鋪床方法,因為那相比之下不適用,外科的病人大多數是臥床的病人,在更換行李時(shí)需要兩個(gè)人協(xié)作,一個(gè)輔助病人翻身,另一個(gè)護理整理床單位。從這些方面看來(lái)臨床護理需要我們運用所學(xué)的知識,結合實(shí)際完成工作。
。4)護士與病人的關(guān)系
我覺(jué)得在臨床醫療工作中,護患關(guān)系對治療有很大的影響,護患溝通的效果好壞直接影響護理工作。因此護士的工作很多,護士要關(guān)心病人尊重病人,維護病人的權利和安全,保護病人的隱私。護士要有細心、耐心和責任心。護理人員只要有很小的差錯就會(huì )給病人帶來(lái)痛苦。在臨床中護士要事事用心,預防和避免醫療差錯的出現,這幾需要我們護理人員有職業(yè)道德和法律感,加強職業(yè)道德,嚴格遵守臨床制度,提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,加強對醫療設備的管理,做好護理文件的書(shū)寫(xiě)和管理,準確核對執行醫囑。
護理工作是護士與病人為了醫療護理的共同目標而發(fā)生的互動(dòng)過(guò)程,需要護士和病人很好的互動(dòng)與協(xié)作,通過(guò)良好的溝通幫助病人促進(jìn)和維護病人健康。由于護患雙方不同的文化背景、人格特征,以及社會(huì )地位的不同,使護理過(guò)程出現了一些問(wèn)題。因此人員必須了解病人,建立良好的護患關(guān)系,應用溝通技巧給病人給以幫助,滿(mǎn)足其需要。
在臨床中我深刻的體會(huì )到很多病人的痛苦與無(wú)奈,昂貴的醫療費用,疾病的痛苦摧殘,使病人情緒低落。我希望我們的護理工作人員都去關(guān)心和幫助他們,做好醫療工作,F在一些醫院只抓業(yè)績(jì)和治療,卻忘記了關(guān)心了解病人的想法。我能做什么了?我想是去關(guān)心病人吧,不僅僅只是疾病的護理。
。5)我們需要做什么樣的護士
要做好護士就要先了解護士,該做什么樣的護士?人們習慣把護士比作白衣天使,多么高尚的稱(chēng)呼呀,我不禁為我是一個(gè)護理學(xué)生而驕傲。護士扮演著(zhù)很多的角色,護士既是護理活動(dòng)的計劃者、護理活動(dòng)的管理者、護理的研究著(zhù)和改革者,同時(shí)護士還是病人健康的教育者、咨詢(xún)者、病人利益的維護者。所以護士需要扮演好各種角色。
在臨床中,護士需要運用專(zhuān)業(yè)知識,收集護理對象的生理、心理、環(huán)境、社會(huì )狀況等資料,評估護理對象,運用護理程系,實(shí)施相應的滿(mǎn)足病人健康需要的護理措施。目前在醫院開(kāi)始實(shí)行健康教育、整體護理的方針。護士與醫生的目標具有一致性,根據專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的不同,醫護人員所關(guān)注的重點(diǎn)不同,醫生主要關(guān)注如何確診和治療,在治療上負有主要的治療角色責任;護士主要關(guān)注的是確診和治療的反應,如何減輕病人的不適和并協(xié)調其適應病人角色,在護理上有重要的責任。
其次,護士需要協(xié)調有關(guān)人員及部門(mén),以使診斷、治療、救助和有關(guān)的衛生保健工作得以相互配合、協(xié)調。每個(gè)護士都需要依據護理對象的不同特點(diǎn)進(jìn)行健康指導,向病人和家屬傳授日常的生活保健知識,預防疾病、恢復健康,以改善護理對象的健康態(tài)度和健康行為。用治療性的溝通來(lái)了解答護理對象的問(wèn)題,提供有關(guān)信息,給以病人情緒支持與健康指導,澄清護理對象對疾病的疑惑,使護理對象清楚的認識自己的健康狀況,并積極的采取有效護理措施。
我覺(jué)得現在醫院更重要的是啟發(fā)護理人員積極的參與護理研究工作,擴展護理理論和護理實(shí)踐,改革護理服務(wù)方式,發(fā)展護理新技術(shù),推動(dòng)護理的發(fā)展。其實(shí)護士要做的很多,遠遠不止是上面的這些,希望廣大的護士能做好護理工作,發(fā)揚南丁格爾精神。
。6)在護理實(shí)踐中的發(fā)現
我在醫院上班的期間,針對外科病人長(cháng)期靜脈注射引發(fā)靜脈炎的問(wèn)題,在查閱大量醫學(xué)護理書(shū)籍后,向護士長(cháng)提出了一項有效的護理措施。由于外科的病人大多長(cháng)期臥床,靜脈輸液時(shí)間也相應很長(cháng),我發(fā)現許多病人的靜脈都受到不同程度的損壞,靜脈炎病人多,這給后繼的治療帶來(lái)了很多的麻煩,以前對靜脈炎的病人都采取停止靜脈給藥的方法。這從一方面有好處,可是也有問(wèn)題,在護士長(cháng)的同意和指導下,給病人患有靜脈炎的部位敷散有白藥的酒精濕紗布,每天三次,靜脈炎三天便可以治療好,此方法簡(jiǎn)便,用藥簡(jiǎn)單安全,病人無(wú)痛苦,在用藥后病人自己感覺(jué)疼痛消失,淤血消退。我希望此方法也能在其他臨床上廣泛使用。
總結這次社會(huì )實(shí)踐,最大的收獲也就是上面的七點(diǎn),這次進(jìn)入臨床使我成長(cháng)了許多,對護士職業(yè)有了更深的認識,護士并不是只會(huì )機械的操作護理技術(shù)就可以,也不是象別人說(shuō)的那樣,護士就是打針發(fā)藥的,我希望我們所有的護士生都要去發(fā)覺(jué)我們職業(yè)的美,去做好這項工作。護士生在剛開(kāi)始進(jìn)入臨床要學(xué)會(huì )眼勤,手勤,腳勤,腦勤。認真去實(shí)施每項護理實(shí)踐,對病人關(guān)心、熱誠,對工作細心、耐心。在空閑時(shí)間書(shū)寫(xiě)護理札記,工作中同樣寫(xiě)好護理病歷。
在學(xué)校的課程是很重要的,進(jìn)入臨床我才發(fā)現自己的知識太少,醫學(xué)是沒(méi)止境的學(xué)科,需要我們不斷的探索和學(xué)習。作為一個(gè)本科護生我們要站在一個(gè)高度去學(xué)習思考,做出屬于我們自己的特點(diǎn),學(xué)習護理、發(fā)展護理、創(chuàng )新和探索護理新天地。
暑期社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告6
“實(shí)踐出真知”,專(zhuān)業(yè)的實(shí)習給了我們每一個(gè)人一個(gè)鞏固知識的平臺,作為我一個(gè)以英語(yǔ)為專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,深知如果只是簡(jiǎn)單的學(xué)會(huì )在課堂上和老師同學(xué)對話(huà),做一些簡(jiǎn)單的閱讀聽(tīng)力,進(jìn)行幾場(chǎng)簡(jiǎn)單的考試是萬(wàn)萬(wàn)不能適應現在這個(gè)競爭激烈,復雜多變的社會(huì )的,我們需要實(shí)踐,需要經(jīng)驗來(lái)鍛煉自己的能力。然而這樣的機會(huì )少之又少,現在學(xué)校讓我們在假期里嘗試一段時(shí)間的實(shí)習,這個(gè)機會(huì )彌足珍貴。
從20xx-7-24到8-10我在蘇州達飛紡織有限公司進(jìn)行了為期半個(gè)多月的實(shí)習。實(shí)習前的忐忑不安在踏入公司大門(mén)的一剎那轉變成了激動(dòng),我在心中暗暗告戒自己:學(xué)習不易,工作更不容易,一定得好好把握機會(huì ),好好努力。
蘇州達飛紡織有限公司位于中國四大綢都之一江蘇吳江盛澤鎮,企業(yè)集生產(chǎn)、貿易為一體。企業(yè)以外貿出口為龍頭,注重創(chuàng )新,開(kāi)發(fā)新品。通過(guò)多年的生產(chǎn)管理經(jīng)驗及科學(xué)理念,已成為一家現代化的紡織企業(yè)。企業(yè)擁有先進(jìn)的生產(chǎn)設備,首期投資5000多萬(wàn)元的吳江達飛織造廠(chǎng)占地46000平方米,一期建筑面積2.5萬(wàn)平方米,綠化1萬(wàn)平方米。本廠(chǎng)擁有全進(jìn)口的一條龍生產(chǎn)線(xiàn):日本津田駒500型整漿并2套,zw405噴水織機及倍捻機180臺,年產(chǎn)各類(lèi)面料2100萬(wàn)米.在結構、產(chǎn)能、技術(shù)上都已經(jīng)達到先進(jìn)水平。蘇州達飛紡織有限公司下屬吳江達飛織造廠(chǎng)、蘇州達飛紡織(香港)有限公司、吳江市華星絲綢有限公司。企業(yè)生產(chǎn)化纖真絲類(lèi)、棉類(lèi)織物及氨綸系列。主要產(chǎn)品有:色丁、雪紡、鹿皮絨、桃皮絨、塔絲隆、尼絲紡,配有涂層、提花、繡花等。公司憑借“以人為本,品質(zhì)優(yōu)先”的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)理念贏(yíng)得了國內外客戶(hù)的青睞,產(chǎn)品遠銷(xiāo)美國、日本、歐盟、香港等國家。
初到公司,我所知道的關(guān)于公司的情況如上所述,的確我的故鄉盛澤是“日出萬(wàn)匹,衣被天下!比偟募徔椊z綢企業(yè)幾乎涵蓋了整個(gè)產(chǎn)業(yè)結構,使我為之動(dòng)容。而我實(shí)習所在的這家公司正是有了這種雄厚的產(chǎn)業(yè)背景,企業(yè)蒸蒸日上。此外,在實(shí)習前期的階段中,我對自己所在貿易部的也有了一定的了解:有兩位經(jīng)理,一個(gè)主要負責公司內部的事情,一個(gè)經(jīng)常出差,參加一些展覽會(huì )及進(jìn)行外部貿易交流。一位姐姐做統計定單工作,兩個(gè)叔叔跟單,負責監督職工業(yè)務(wù)的工作。我的導師和另一位哥哥接單和客戶(hù)交流協(xié)商,有時(shí)也要出差。
實(shí)習初期,我真的很想在英語(yǔ)口語(yǔ)上努力一把,希望有很多國外的客戶(hù)能天天到我所在的貿易部來(lái)。其實(shí)這個(gè)思想真是一開(kāi)始就有點(diǎn)偏離主題的,我的導師告戒我:第一,我沒(méi)有經(jīng)驗,第二,我更不是專(zhuān)業(yè)者,術(shù)語(yǔ)不懂。第三,和外國人直接交流的機會(huì )并不多,他們要么直接和高層見(jiàn)面,要么委派專(zhuān)業(yè)人員前來(lái)交流。值得慶幸的是我很快理解了這一點(diǎn),導師后來(lái)給我的任務(wù)有以下幾點(diǎn):1,早上打掃工作室 2,打印復印資料 3,接傳真和電話(huà)4,在網(wǎng)上看看一些布料報價(jià)和客戶(hù)定單,做一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)定單翻譯。
通過(guò)近一個(gè)多禮拜的學(xué)習,我真的發(fā)現要做好這些看似簡(jiǎn)單的事情并不容易。首先是打掃。至少要比別人早到半個(gè)小時(shí),雖說(shuō)只是擦辦公桌和拖地。我第一次知道拖把要用手擰干再拖,不然干不了,別人走進(jìn)濕答答的辦公室時(shí)心情值就降低了。對于我這個(gè)家務(wù)不太做的人來(lái)講,這似乎有失體面,可我這次還是改掉了壞習慣。而桌面是不能亂清理的。有些文件看起來(lái)舊了,可是不能因此丟進(jìn)垃圾筒。你也不能隨便改變前輩的桌面設置,一個(gè)人的工作習慣和環(huán)境是非常重要的。然后是打印復印資料,說(shuō)實(shí)話(huà),我開(kāi)始連設備都不熟悉,還是老師教的。至于接傳真和電話(huà),更是要有技巧和應變能力。記得有次別公司的人在發(fā)傳真時(shí)鬧了一個(gè)笑話(huà),最后是坐我對面的哥哥打電話(huà)過(guò)去說(shuō)你們傳完了吧,我這已經(jīng)有好幾份了。
一個(gè)失誤有時(shí)就是致命的錯誤,我們得深深的減少失誤和錯誤率才能提高效率和效益。接電話(huà)是我這個(gè)階段比較犯難的事情,因為涉及到專(zhuān)業(yè)我不知該如何回答,因此剛開(kāi)始實(shí)習時(shí),我要么拿起電話(huà)就轉給前輩,如果他們不在就會(huì )急忙解釋?zhuān)骸皩Σ黄,我是?shí)習的。您可以呆會(huì )再打來(lái)嗎?”這樣的事情發(fā)生多次,我認識到必須有點(diǎn)改變了,有些其實(shí)我能夠記錄下來(lái)再告訴別人的,我就應該不用浪費雙方的時(shí)間。最后說(shuō)到專(zhuān)業(yè)了。我真是一竅不通,布料樣品的術(shù)語(yǔ)太多了,而且就算是放在我面前,我也不能說(shuō)出樣品的名稱(chēng);另一方面,如果這些東西不懂的話(huà),就算我豎起耳朵認真聽(tīng)也是惘然。比如什么門(mén)幅之類(lèi)的術(shù)語(yǔ),就要請教老師了,他經(jīng)常用我身邊的事例說(shuō)明一些常識問(wèn)題,通俗的解釋讓我豁然。
在實(shí)習后期階段,我對自己負責的事情熟悉和了解之后。開(kāi)始一些新的工作任務(wù):試著(zhù)寫(xiě)英文回復單給客戶(hù)和整理出入庫單。這些工作涉及禮貌用語(yǔ),專(zhuān)業(yè)用詞和細心程度。而真正和國外的客戶(hù)交流機會(huì )是很少有的,我只能偶爾在辦公會(huì )議室,他們協(xié)商的時(shí)候在一旁當個(gè)聽(tīng)眾,而真正的協(xié)商并不是我想象中的那樣大張旗鼓,雙方意見(jiàn)沖突,據理力爭。他們通常很有禮貌,不計較談話(huà)場(chǎng)合,說(shuō)起話(huà)來(lái)也很斯文,聲音一般很輕,當雙方達成一致時(shí),也是很有禮貌的很快離去。我能做的就是很認真的聽(tīng),回顧和復習簡(jiǎn)單的英文交流,在他們離開(kāi)時(shí)說(shuō)聲再見(jiàn)。
“付出總有收獲”。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我認識到了很多以前沒(méi)有思考過(guò),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),和與作為學(xué)生的一些淺薄的體會(huì )及錯誤觀(guān)點(diǎn)。
一,從容的態(tài)度。這與我們通常說(shuō)的自信緊緊聯(lián)系在一起。雖然在前輩面前,我們既未真正踏入社會(huì ),又是一個(gè)初級學(xué)習人員。但我們從來(lái)都是一個(gè)社會(huì )人,試問(wèn)怎么會(huì )不去接觸社會(huì )呢?最多是個(gè)時(shí)間問(wèn)題。既然認識到這一點(diǎn),既然現在已經(jīng)接觸,那就承認自己,把自身放在這樣一個(gè)位置。至于緊張自卑的心態(tài)是無(wú)論哪個(gè)人都有的。自己要學(xué)會(huì )戰勝自己,不要讓情緒影響你對生活和工作的信心及態(tài)度。有了這樣一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)后,你自然會(huì )變的從容起來(lái),無(wú)畏這多變的社會(huì )和生活。
二,勤奮刻苦的學(xué)習精神。有句很有體會(huì )的話(huà):努力了不一定成功,但不努力就一定不會(huì )成功。你可以不聰明一點(diǎn),因為畢竟世上的聰明人占少數,而且后天的勤奮是在成功中占主導因素的。其實(shí)人人都看好勤勞刻苦的人,因為他們付出過(guò),思考過(guò),他們理應得到尊重,至于結果那是另一回事。我在實(shí)習中雖然很多不懂,但是有這種精神能夠讓別人看到,能夠讓他們明白我不是在偷懶,我們都在獻出自己的一份力量。
三,良好的交際能力。在社會(huì )群體面前,溝通是人與人相處的必要條件。我們從開(kāi)始不認識對方到可以從容的交談,再到有困難找對方幫忙,都是溝通在起直接作用。而良好的溝通交流能力又能夠讓事情處理的更容易,更完善。我在實(shí)習中總是有問(wèn)題需要尋求有經(jīng)驗的人幫助解答,如果憋在心里那是無(wú)論如何都不會(huì )知道答案的,有的困難你經(jīng)過(guò)自我摸索可能會(huì )得到解答,有的涉及專(zhuān)業(yè)就不能全憑個(gè)人獲得滿(mǎn)意的解釋?zhuān)医?jīng)過(guò)前輩的指導,你會(huì )發(fā)現原本認為很難的事情理解和做起來(lái)都更有效率。此外,一個(gè)擁有良好交際能力的人會(huì )更能協(xié)調好整個(gè)群體的氛圍,良好的環(huán)境也是做好工作的重要保證。
四,溫故而知新的學(xué)習。我們以為自己已經(jīng)懂的東西并不表示已經(jīng)掌握,只有一遍遍的重復回顧和實(shí)踐后才能合格的稱(chēng)為經(jīng)驗,經(jīng)驗的重新利用才會(huì )生出自己的思維方式和學(xué)習方法?偟膩(lái)講,再多的甚至再簡(jiǎn)單的體會(huì )也都要在實(shí)踐中反復體會(huì )、鞏固。這段時(shí)期的實(shí)習雖然是個(gè)小小的鍛煉,卻也鍛煉了我的能力,提高了我對英語(yǔ)的運用能力。夏日的嬌陽(yáng),讓我們在熱情與燦爛中繼續學(xué)習、成長(cháng)。
暑期社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告7
實(shí)習初,我就被公司派到中國電信股份有限公司廣州分公司越秀分局客響維護部駐點(diǎn),辦公地點(diǎn)在北京路步行街。首先我要克服的問(wèn)題是如何早早起床擠公車(chē)去上班,每天近乎一個(gè)鐘的車(chē)程,難熬的是上下班被擠成肉餅的感覺(jué),主管說(shuō)過(guò),“你可以早點(diǎn)來(lái)到,不管你坐公車(chē)、擠地鐵、打的,總之不要遲到,慢慢就會(huì )習慣的!焙迷诙纪^(guò)來(lái)了,而且沒(méi)有一次遲到,這也是我這個(gè)暑假學(xué)會(huì )的第一樣東西。我們公誠監理在越秀分局駐點(diǎn)的包括我在內有5個(gè)人,每個(gè)人分工都很明確,有管光纜的、有管電纜和設備的、有管設備器材的、有管現場(chǎng)施工的,他們負責一整片越秀區的通信監理工作。這是一個(gè)團結合作的隊伍,整個(gè)客響維護部也是這樣,有本電信主業(yè)的、有設計院的、有監理的、有做工程的,也就是通信建設的一整套人馬都是在同一個(gè)地方辦公,這很大程度上方便了彼此之間的交流,及時(shí)相互溝通,對每一個(gè)環(huán)節都有專(zhuān)門(mén)的人去跟蹤,對做好這片區的通信工程提供了很好的保障,讓我清楚地明白了團結合作的重要性。在這樣一個(gè)部門(mén),來(lái)自不同的公司的員工,而且每個(gè)公司都有一個(gè)主管負責,這也考驗到了我為人處事的能力。我是一個(gè)實(shí)習生,起碼可以做到是一個(gè)有禮貌、識大體的人,做些力所能及的事情。當然還要認真做好同事給我的任務(wù),盡力做到最好,這才是我的本行。在工作之余,我也不忘向他們學(xué)習,在處理問(wèn)題上,或者是言行,聲色,可以從他們身上去找到適合自己的東西。在這一個(gè)月里,我也經(jīng)常跟他們的交談中去了解通信行業(yè),提早去適應我以后要面臨的事情。也比較好的處理了同事間的關(guān)系,一起聚餐、娛樂(lè ),尋找屬于年輕人的快樂(lè ),也為自己以后繼續從事這個(gè)行業(yè)做了鋪墊。
接下來(lái),我就談?wù)勎覍?shí)習期間具體的工作,作為一個(gè)監理員,要做到三控兩管一協(xié)調,這段期間,做工程驗收,跟著(zhù)建設方、維護方一起到各個(gè)工程完工點(diǎn)進(jìn)行驗收,因為驗收的人員都比較固定的,我也從剛開(kāi)始的一竅不通到能自主操作儀器和檢測出問(wèn)題,像ODF架、分光器、光纜走線(xiàn)、ODTR的使用等等,這段過(guò)程也少不了這些同事的教導。還有也經(jīng)常跟劉工去實(shí)地現場(chǎng)監督,劉工是這方面的專(zhuān)家,我很多不懂的就主動(dòng)去詢(xún)問(wèn),從簡(jiǎn)單的管道、布線(xiàn)、走線(xiàn)架,再到做接頭、接割,一步步去學(xué),已慢慢懂得了一整套作業(yè)流程。我還有一個(gè)重要的工作就是跟進(jìn)工程,也就是每天結合當天的工程進(jìn)度進(jìn)行對比修正,再發(fā)郵件給其他公司核對。當然,在針對每天工程量的不同,我也必須向上級回報情況,及時(shí)跟施工方溝通聯(lián)系,或者關(guān)于設備和材料的要確保按時(shí)到施工現場(chǎng),保證工程按計劃進(jìn)行。在技術(shù)方面有明顯提高的同時(shí),在溝通方面也有增強了許多。在工作過(guò)程中,很多都要通過(guò)電話(huà)去協(xié)調,這也鍛煉了這方面的能力,例如禮貌用詞、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),怎樣跟領(lǐng)導、同事和業(yè)主的溝通,這也直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和質(zhì)量。
與此同時(shí),我也聯(lián)系到之前做的職業(yè)規劃,當時(shí)也有分析到自己的性格,“比較隨和、易相處,對工作踏實(shí)肯干,重視自己的崗位和職責,可靠,并顧及他人,盡忠于信任的人和群體,并忠實(shí)地履行職責。有穩健的精力去踏踏實(shí)實(shí)干事!边@項工作也符合之前的預期,在這么一間國企下工作,我能盡心盡力去工作。從技術(shù)方面入手,在結合自身的特點(diǎn),一步一步向管理方面轉移,這一點(diǎn)我也努力去嘗試。在這也補充一下,之前的職業(yè)規劃中我沒(méi)有明確指出工作的具體職位,通過(guò)這次實(shí)習,我認為比較適合管理這一類(lèi)的工作,我的性格體現出關(guān)注他人及合作性,并聚集在能夠幫助他人或完成自己角色的事物上。所以我也把自己定位為,先從技術(shù)層面入手,通過(guò)不斷積累,做一名項目主管。
這次實(shí)習經(jīng)歷,我學(xué)到了很多在學(xué)校接觸不到的東西,讓我對通信行業(yè)有了深一層的了解。當然,我也發(fā)現了我還有很多不足之處需要改進(jìn),例如,專(zhuān)業(yè)知識不夠扎實(shí),很多書(shū)本上有學(xué)過(guò)的東西,但是在實(shí)際的操作中還是不嫻熟,回來(lái)還需要加強專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習,提高自己的知識層面。還體會(huì )到了在學(xué)校跟企業(yè)的不同之處,學(xué)校的時(shí)間可以自己安排,比較自由,更多的是自己給自己壓力。而企業(yè),要求員工給企業(yè)帶來(lái)效益,上級永遠都壓著(zhù)下級,壓力是時(shí)刻存在的。所以也要學(xué)會(huì )如何去釋放壓力,放松自己。這次實(shí)習也讓我提前感受了未來(lái)工作的要求,讓我有更充分的準備去迎接挑戰。
暑期社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告8
今年暑假,我有幸能到xx網(wǎng)的人力資源部實(shí)習。一個(gè)多月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習彈指一揮間就悄無(wú)聲息的流逝,在此時(shí)需要回頭總結之際,才突然間意識到日子的匆匆。一個(gè)月的磨刀練陣,使得我學(xué)會(huì )了很多很多在課堂上根本就沒(méi)有機會(huì )學(xué)到的知識和本領(lǐng),也使得我實(shí)現了從最初的宏遠目標到把握現實(shí)的日常點(diǎn)滴工作的轉換。在實(shí)習單位領(lǐng)導及各位前輩的支持與幫助下,我嚴格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了實(shí)習內容。
在短暫的一個(gè)月了,我收獲甚大。我覺(jué)得作為當代中國的大學(xué)生,應該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應該做什么,而是應該主動(dòng)的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間我覺(jué)得多與社會(huì )接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會(huì )面對的種種問(wèn)題,對以后的發(fā)展和繼續深造都是非常非常有益處的。
在實(shí)習的過(guò)程中,我深感到課堂的理論與社會(huì )的實(shí)踐有點(diǎn)脫節。當前,我們缺少的主要不是知識,而是缺少將知識與實(shí)際相結合的能力。我們在課堂上是所學(xué)的,與在實(shí)際當中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征,這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問(wèn)題。實(shí)踐是我們接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑,親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē),實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,增強了認識的問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎!
在社會(huì )實(shí)踐實(shí)習的過(guò)程中,我有以下幾點(diǎn)體會(huì ):
1、要注意細節,做好每件份內的小事,另外也要洞悉工作內外的每個(gè)細微之處。細節決定成敗,這道理沒(méi)錯。
2、搞好人際關(guān)系。實(shí)習從某種意義上就是工作,你需要在這個(gè)環(huán)境得到大家的認可,首先就必須得到大家的好感。保持幽默感,不過(guò)注意說(shuō)話(huà)對象,不要沒(méi)大沒(méi)小,開(kāi)玩笑要適度。
3、用心去體會(huì )。在工作中別渾渾噩噩的,領(lǐng)導讓你做什么就只做什么,什么都不想。有了經(jīng)驗總結,犯了錯誤要自我批評。也要發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,有了好的方法辦同一件事,用合適的語(yǔ)言講給別人聽(tīng),得到確認再去做,千萬(wàn)不要自以為是,耍小聰明。
4、責任心。交給自己的任務(wù),按時(shí)按量按質(zhì)完成,絕不打折扣。實(shí)在完成不了的,一定要及時(shí)匯報,以免耽誤其他工作。
“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的.。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
無(wú)論做什么都要多學(xué)多問(wèn)多想多做,經(jīng)驗是需要時(shí)間的積累。在工作中要擺正自己的心態(tài),不要怕辛苦,現在是為自己積累資本,積累的經(jīng)驗越多,以后在工作中就能越體現自己的價(jià)值。最大的體會(huì )就是:“機會(huì )總是留給有準備的人!”
暑期社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告9
一、初識公證——期待與磨練
在進(jìn)入公證處實(shí)習之前,只知道公證處是國家公證機關(guān),以及一些從老師口中了解到的零碎信息,帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的好奇,帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的新鮮感,20xx年7月6日---8月5日,我在溫嶺公證處開(kāi)始了為期一個(gè)月的暑期實(shí)踐。 實(shí)習的期待很快就被剛開(kāi)始新手的枯燥所一點(diǎn)點(diǎn)磨光。最先接觸的實(shí)習工作是編頁(yè)碼,美名其曰“從簡(jiǎn)單中體會(huì )公證的奧妙”。將每一份已經(jīng)受理完成的存檔公證書(shū)按照標準排好順序,并編上頁(yè)碼,看似簡(jiǎn)單枯燥的工作,卻是每個(gè)公證員每天都必須做的一件事。其實(shí),編好頁(yè)碼,不僅有助于整理好公證書(shū),方便日后的檢查、查詢(xún),對一個(gè)實(shí)習生來(lái)說(shuō),更有利于在這種機械化的操作中盡快熟悉辦理不同公證書(shū)對當事人所要求的證件,以及在受理過(guò)程中制作公證書(shū)的順序。在起先的“煎熬”中,我逐漸感受到,耐心、毅力,是成功路上的墊腳石,重視每一份工作,才能盡快適應新環(huán)境,贏(yíng)得別人的信任。編頁(yè)碼的過(guò)程,也是對我自身的磨練,從編頁(yè)碼中所學(xué)到的業(yè)務(wù)受理流程,也為我接下來(lái)日子里的工作做出了不容忽視的貢獻。
二、印象公證——新手的委屈
實(shí)習的每一天都有新的挑戰。在正式開(kāi)始獨立接受業(yè)務(wù)后,更了解到了工作并不都是那么輕松簡(jiǎn)單的。做好一份工作,具有扎實(shí)的理論和實(shí)務(wù)基礎是必須的,但一個(gè)良好的心態(tài)也是絕不可少的。由于之前并沒(méi)有相關(guān)的工作經(jīng)驗,在受理案件的過(guò)程中有時(shí)會(huì )發(fā)生錯誤,導致當事人在接下去的環(huán)節中不能順利辦理,必須返回到公證處重新辦理。有些當事人出于各種心態(tài),在返工的時(shí)候往往態(tài)度很差,對一個(gè)實(shí)習生來(lái)說(shuō)不免有些委屈。在處理錯誤的過(guò)程中,我深刻的體會(huì )到,雖然敢于承擔自己的錯誤是必須的,但工作雙方都應該本著(zhù)一顆相互理解和尊重的心。既然錯誤已經(jīng)發(fā)生,雙方就應該盡最大的努力去解決錯誤,減少浪費的時(shí)間,而不應該一味指責。有些當事人用蠻橫的態(tài)度去指責犯錯者是完全沒(méi)有必要的,尊重每一個(gè)勞動(dòng)者是一種基本素養,完全沒(méi)有必要以“被服務(wù)者”的身份來(lái)抬高自己。
三、感悟公證——滿(mǎn)滿(mǎn)的心得與感激
實(shí)踐出真知。象牙塔中的大學(xué)生接觸最多的只是書(shū)本上固定化的案例,而只有真正進(jìn)入社會(huì ),接觸與平時(shí)書(shū)本理論相關(guān)的事實(shí),才能更深刻的理解法條和理論。法律并不只是印刷在紙上的文字,每一個(gè)法條,每一個(gè)理論,在實(shí)踐中結合形形色色的案例,都能為當事人提供出路,為案例找到正確的解決方法。一個(gè)月的實(shí)習已經(jīng)結束,這次的實(shí)習令我感到受益匪淺,不僅掌握了辦理抵押貸款所必要的手續,更在人與人的相處中明白,只要誠心付出,必能收獲他人的真心相待。最后,真心感謝給我機會(huì )實(shí)習的陳永強老師和章明志主任、孫美德主任,以及幫助我的各位公證員!
暑期社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告10
轉眼我的實(shí)習生活就沒(méi)幾天了,曾經(jīng)懷念睡覺(jué)睡到自然醒的生活。但是現在農行緊張有序的實(shí)習生活讓我一改從前自由散漫的作風(fēng),自覺(jué)融入到這個(gè)優(yōu)良的工作環(huán)境中去。生活節奏變得規律,每天準時(shí)上下班,上學(xué)時(shí)候的散漫、輕松的日子一去不復返。
我是在xx正陽(yáng)步行街的疊彩農行分行實(shí)習的,報到的第一天,有點(diǎn)緊張,也有點(diǎn)激動(dòng),我受到了行長(cháng)的熱情接待,他與我進(jìn)行了一番意味深長(cháng)的談話(huà)。從他的話(huà)語(yǔ)和笑容中我能感覺(jué)到這個(gè)和諧而又熱情的團隊。隨后行長(cháng)安排我對公服務(wù)的崗位。
在師傅和領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,我各方面進(jìn)步都很快,對銀行工作也有了一個(gè)全新的認識。在銀行工作首先要抱著(zhù)“認認真真工作,堂堂正正做人”的原則,在實(shí)習崗位上勤勤懇懇,盡職盡責。上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。
一顆浮躁的心歸于平靜,但不缺乏激情。從學(xué)校走入社會(huì )的我有一顆不安靜的心,而從事工作后,我最大的體會(huì )就是個(gè)人的發(fā)展和能力的進(jìn)步不僅需要高超的技能,更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業(yè)精神,即做事能沉得下心。這主要體現在日常工作的許多小事上,從細節處入手。在金融市場(chǎng)激烈競爭的今天,除了要加強自己的理論素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平外,更應該加強自己的業(yè)務(wù)技能水平,這樣我們以后才能在工作中得心應手,更好的為廣大客戶(hù)提供方便、快捷、準確的服務(wù)。
同時(shí),我也領(lǐng)悟到學(xué)生和社會(huì )工作者的區別。工作說(shuō)不辛苦那是假的,參加工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西,即你要成功,你想得到你所希望的狀態(tài),首先你必須付出12分的努力。實(shí)習以后,我才真正體會(huì )父母掙錢(qián)的來(lái)之不易,而且開(kāi)始有意識地培養自己的理財能力!霸诖髮W(xué)里學(xué)的不僅是知識,更是一種叫做自學(xué)的能力”。參加實(shí)習后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。除了英語(yǔ)外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我要在以后的工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,虛心請教他人,并做好筆記認真的去理解分析。沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì )所淘汰!
這次實(shí)習,除了讓我對農業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )前的一個(gè)平臺,為我今后踏入社會(huì )奠定了基礎。
我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點(diǎn)上我從師傅那里深有體會(huì )。比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶(hù)可能是自己認識的人,他們也會(huì )要求對方出示證件,而當對方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做,F在銀行已經(jīng)類(lèi)似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要。
從這次實(shí)習中,我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的。雖然這次實(shí)習的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的文書(shū)打印和整理文件,有時(shí)也熟悉柜臺的前臺業(yè)務(wù),但是,這幫助我更深層次地理解文秘一職的重要性,在整理文稿和運用寫(xiě)作上提供了極大的幫助,使我在銀行的基礎業(yè)務(wù)方面有了一個(gè)比較全面的了解。尤其是運用寫(xiě)作和整理文稿方面,對于農業(yè)銀行這類(lèi)金融業(yè)的風(fēng)險有著(zhù)重要的意義,這也從中看出中文的運用,語(yǔ)言用詞方面,實(shí)際的運用寫(xiě)作方面,都起到了提高的作用。這次實(shí)踐也讓我知道了,做事要嚴謹,細致,在金融行業(yè),如果粗心大意,很容易導致重大的錯誤。俗話(huà)說(shuō),千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的,所以基礎的實(shí)務(wù)尤其顯得重要。從這次實(shí)習中,我體會(huì )到,如果將我在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗真理,使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識,這才是我學(xué)習與實(shí)習的真正目的。
我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也最欣賞她一句話(huà):即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界也不是一份平淡,不是一片空白。實(shí)習的工作是忙碌的,也是充實(shí)的。生活的空間,須借清理挪減而留出,心靈的空間,則經(jīng)思考領(lǐng)悟而擴展。當我轉身面向陽(yáng)光時(shí),我發(fā)現自己不再陷身在陰影里。我開(kāi)始學(xué)著(zhù)從看似機械重復的實(shí)習工作中尋找快樂(lè ),我快樂(lè )實(shí)習工作著(zhù),游刃有余。
暑期社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告11
在夏日來(lái)臨之際,我們的暑假也開(kāi)始。為了增長(cháng)自己的社會(huì )經(jīng)驗,提高自己的社會(huì )閱歷,使自己在畢業(yè)后能夠更快的適應現代社會(huì )的挑戰,因此在今年暑期,我選擇了能夠直接接觸到更廣大消費人群,更貼近顧客的服裝銷(xiāo)售行業(yè)。
在我們的社會(huì )高速發(fā)展的背景下,人們的消費觀(guān)念也在悄悄的變化。由七八十年代保守的消費到開(kāi)放式消費,人們漸漸對服裝有了更高的要求。從溫暖到美觀(guān),從顏色搭配到風(fēng)格品味,服裝體現了人們對生活最直白的熱愛(ài)。然而,從盲目的拼高價(jià),我們漸漸轉入理性的消費階段,F在品牌折扣店和代賣(mài)店也漸漸取得了較大的市場(chǎng),資源的多層次利用漸漸取得的人們的認同。
漫天雨就是一個(gè)品牌折扣店。在經(jīng)營(yíng)模式屬于加盟連鎖店。因此,經(jīng)營(yíng)者風(fēng)險較小。在銷(xiāo)售過(guò)程中,每時(shí)段就會(huì )按時(shí)發(fā)送新品,并把銷(xiāo)售不好的款式返廠(chǎng),減少了經(jīng)營(yíng)者在服裝成本上的投資,經(jīng)營(yíng)者有了較大的活動(dòng)空間。主要經(jīng)營(yíng)幾個(gè)牌子的服飾,包括菲尚等。在這里,銷(xiāo)售利潤主要體現在銷(xiāo)售數量上。她與百貨大樓同步經(jīng)營(yíng),但同品牌的服飾要較便宜。由于是廠(chǎng)家直接供貨,服裝主要按數量行銷(xiāo),所以,在價(jià)格上有較大的優(yōu)惠。并且,在產(chǎn)品質(zhì)量上也有較高的保證。服飾材質(zhì)上乘,款式也很時(shí)尚,不落后于潮流走向。 服飾主要消費人群為時(shí)尚女性。她的風(fēng)格隨意,在與其他服飾搭配也比較容易。而且價(jià)格適中,適合廣大消費人群。
在這段實(shí)踐時(shí)間里,從與顧客的溝通中,我學(xué)到了很多與人溝通的技巧。當顧客進(jìn)入店中,看見(jiàn)一張溫暖的笑臉,會(huì )對產(chǎn)品有一個(gè)溫和的印象。所以,服務(wù)行業(yè)的微笑,真的很重要。對于顧客的情緒,我們要從細節中推測出來(lái),找到合適的話(huà)題,從而更進(jìn)一步了解顧客的消費目標。這時(shí)候帶著(zhù)個(gè)人情緒工作,會(huì )很大程度的影響消費者的消費情緒。與此同時(shí),我了解到“顧客至上”并不是一句空空的口號。
偶爾會(huì )遇見(jiàn)一些不愉快的事情,由于自己的經(jīng)驗淺薄從而處理不當。每一次,自己會(huì )靜下心來(lái)反省,冷靜的思考更好的解決辦法,從而避免下一次的不愉快。從屢屢出錯,到漸漸嫻熟,我感覺(jué)到自己漸漸地成長(cháng)。
我時(shí)常記得團隊的利益決定個(gè)人的利益,所以,當自己表現得好時(shí),不僅會(huì )有獲得成就的滿(mǎn)足感,更能贏(yíng)得合作者的認同,提升團隊的收益。偶爾也會(huì )遇見(jiàn)冷清的時(shí)候,這時(shí)候,耐心是非常需要的。保持平和的心態(tài)不僅有利于工作,更有利于自己的身心健康。
社會(huì )實(shí)踐的好處是真實(shí)的挑戰,而真實(shí)的挑戰意味著(zhù)發(fā)生了就無(wú)法改變,要求我們直接的面對,所以,在小心翼翼之余,更多的,是需要我們隨機應變,要求我們對突發(fā)事件的處理能力。
假期結束了,離開(kāi)的時(shí)候,除了戀戀不舍,也有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。但確定的是,對于未來(lái),我多了一份屬于自己的自信。
暑期社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告12
我隨中國地質(zhì)大學(xué)長(cháng)城學(xué)院管理科學(xué)與工程系三下鄉的隊伍來(lái)到了保定滿(mǎn)城縣龍居村進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。這對于從小在城市中生活的我來(lái)說(shuō),是一次難得的經(jīng)歷。短短的三天時(shí)間,我感受了濃厚的鄉村生活氣息,豐富了生活經(jīng)驗,也產(chǎn)生了很多感想。
進(jìn)入村后,一條平坦的五米寬左右的道路夾在兩山之間,把我們送到了老鄉家。沿路上柿子樹(shù),蘋(píng)果樹(shù),李子樹(shù),桃樹(shù),核桃樹(shù)等應有盡有,使我對大自然倍感新奇。進(jìn)了農家以后,我發(fā)現老鄉還養了蜜蜂,豬,雞,這一切都是城市所缺失的樂(lè )趣。另外我還深切的感受到村里的治安情況相當好,家家民風(fēng)淳樸,鄰里關(guān)系和諧,使我毫不夸張感受到了夜不閉戶(hù)的美好生活。
其實(shí)真正身體力行地接觸百姓是通過(guò)入戶(hù)的問(wèn)卷調查,我們打開(kāi)與村里百姓溝通的窗口。他們樸實(shí)認真地回答我們的問(wèn)題,從他們的答話(huà)中我不僅認識到了他們的熱情好客和樸實(shí)的心,還被他們努力地改變自己境遇的精神所感動(dòng)。
下面是我的幾點(diǎn)具體的體會(huì ):
法律知識:
我們這次文件調查的主題就是有關(guān)農民對法律的了解的問(wèn)題。希望從我們大學(xué)生本專(zhuān)業(yè)的角度了解當地農民生活的方方面面,利用收集到的材料力爭以法律為出發(fā)點(diǎn),總結經(jīng)驗,找到問(wèn)題的解決方法。從調查中顯示82%的農民不關(guān)心法律,88%的農民沒(méi)有遇到過(guò)法律方面的糾紛。分析其原因,在我看來(lái)并不樂(lè )觀(guān)。目前,我國農業(yè)正處在由自給自足的自然經(jīng)濟向社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的轉變和從傳統農業(yè)向現代農業(yè)的轉變過(guò)程中,農村經(jīng)濟還相當薄弱,遠遠落后于市場(chǎng)經(jīng)濟的需要。在此狀況下,人們過(guò)著(zhù)較封閉的自給自足的生活,對法律需求不高,對法律調節社會(huì )生活的要求不高、不迫切。大多數農民對法律不了解,法制教育匱乏也是必然的。法制教育的匱乏源于農民文化知識的匱乏,農民文化知識的匱乏源于農民文化水平的低下(目前,占全國90%以上的文肓和半文盲在農村,農村九年制義務(wù)教育在大多數農村仍無(wú)法真正落實(shí)),農民文化水平低下源于農村經(jīng)濟的落后。如此循環(huán)看來(lái),農村法治就缺乏茁壯成長(cháng)的土壤,缺乏法治社會(huì )所要求的市場(chǎng)經(jīng)濟基礎。農民對糾紛的解決途徑往往普遍選擇村干部調解或和解的方式。農民的低收入和貧困阻礙了農民選擇成本較高的訴訟程序,使人們對訴訟望而卻步。長(cháng)此下去,法律的權威、法治的建設會(huì )受到嚴重的損害,人們對社會(huì )關(guān)系的調整就只能“回歸”到人治的老路上去。
農民生活:
深入農民家庭,享受田園快樂(lè )的同時(shí)切身體驗真實(shí)的農民生活。短短的三天,使我對田園生活留下深刻的印象,雞鳴犬吠的清晨,空氣格外清新。早晨是寂靜的,極目遠眺四周綠色的群山,美景盡收眼中。白天除了集體活動(dòng)外,大家還聊天南地北,開(kāi)闊了眼界。晚上,我們在屋頂上一起乘涼,看星星。院子里成天充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
經(jīng)濟收入:
龍居村不是一個(gè)很大的村子,不足百余戶(hù)人家,村民普遍種植果樹(shù),村民每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉村中屬中等水平。在這個(gè)村中農民的收入大致來(lái)自三方面:家中的青壯年勞力外出務(wù)工為家中的主要收入,婦女則以果樹(shù)的管理為主,也是家庭收入的一部分。除此之外,婦女在農閑照顧整個(gè)家的同時(shí)為附近村里的手工業(yè)家工廠(chǎng)做一些半成品加工,從而貼補家用。這些的收入使村民過(guò)著(zhù)安定的生活。在與老鄉們的閑聊中我得知這些收入主要用于了孩子的教育投資。那教育的情況又是怎樣的呢?
孩子教育:
在與孩子們的接觸和對學(xué)校的參觀(guān)過(guò)程中,我對此深有感觸。學(xué)校并不算大,但已能保證31小學(xué)生的學(xué)習。還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠山區相比,以令孩子們滿(mǎn)足。但與我生活的城市中的小學(xué)已有著(zhù)天壤之別。這的學(xué)習環(huán)境并不能用一個(gè)"好"字來(lái)形容。但孩子們那對學(xué)習特有的熱情和認真把我深深的感動(dòng)了,他們有對知識的深切渴望。在和孩子們的交流中我了解到,他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,對外面未知的世界充滿(mǎn)了好奇和憧憬。改革開(kāi)放20年來(lái),人們的思想有了極大的進(jìn)步,越來(lái)越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性。讓我們來(lái)看一組調查結果,在我們調查的家庭中有80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來(lái)幾年內的最重要支出。絕大部分的家長(cháng)非常希望孩子能上到大學(xué).我依然清楚地記得鄉親們樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),搞調查時(shí),當問(wèn)及孩子們的學(xué)習情況時(shí),他們總說(shuō):我的孩子都很想上學(xué).其實(shí)我們這么辛苦 ,就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西。孩子們是渴望知識的,村里也是需要人才和技術(shù)的。但客觀(guān)現實(shí)表明:許多家庭都被經(jīng)濟條件和教學(xué)條件左右為難著(zhù),家庭條件稍不好的孩子就會(huì )失去讀高中的機會(huì )。教育,是個(gè)沉重的話(huà)題。改革開(kāi)放以來(lái),農村經(jīng)濟雖然飛速發(fā)展,但離發(fā)達地區還有很大一段距離,經(jīng)濟的落后阻礙了教育發(fā)展的速度,而教育的落后又反作用于經(jīng)濟,成為制約經(jīng)濟發(fā)展的重要因素,最終還得抓住"教育是基礎,經(jīng)濟是關(guān)鍵"才能從根本上解決教育中存在的問(wèn)題。
暑期社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告13
辛勤汗水、歡樂(lè )笑容凝聚成回憶,走過(guò)的路、踏過(guò)的土永記我們的腳步,最難忘是永嘉情!
記得我們剛成立實(shí)踐策劃小組時(shí),我們在學(xué)院里參加了一個(gè)比賽。我們抱著(zhù)試試看的心態(tài),帶著(zhù)我們稚嫩的方案站在評委面前。我想誰(shuí)也不會(huì )忘記我們那段備賽的時(shí)間——每個(gè)人都擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)會(huì ),修改方案,找資料,提意見(jiàn)……看著(zhù)方案從稚嫩到成熟,看到它在成長(cháng),就像一個(gè)初生的嬰兒在我們的照料下健康成長(cháng),最后站在輝煌的舞臺上。
我很清楚地記得一件事情,就在我們決賽的前幾天。開(kāi)完會(huì ),我們從教學(xué)樓走出來(lái),抬頭就看到了北斗七星。當時(shí),我們開(kāi)玩笑說(shuō)這是一個(gè)好兆頭。那明亮的七顆星星也點(diǎn)亮了我們心中的希望。
備賽的幾個(gè)星期里,我們受過(guò)評委的批評,成員之間也意見(jiàn)不斷,修改方案還要經(jīng)常熬夜。但當我們走上決賽的舞臺,拿到那個(gè)第一名,獲得初步的成功,我們的心也漸漸撫平了褶皺。
說(shuō)到容易,做到難。
暑期將近,我們的實(shí)踐也開(kāi)始籌備起來(lái),一個(gè)個(gè)難題又擺在我們眼前。方案中提到的很多方面都需要我們一一去解決,可是每個(gè)人都有自己的意見(jiàn),總是決定不下來(lái)。七個(gè)人是一股強大的力量,七個(gè)人也是一場(chǎng)激烈的戰爭。終于有人妥協(xié),也終于把事情解決了,但是方案畢竟是理論。
回到溫州,大家各自準備著(zhù)。聯(lián)系實(shí)踐單位、部門(mén)、農家,制作隊旗,擬定調查問(wèn)卷……
終于開(kāi)始了我們的實(shí)踐,踏上古老的土地,尋找文明的痕跡……取名“七月”,我們的實(shí)踐隊伍只有七個(gè)人,但我們像七月的艷陽(yáng),光彩照人;也像七月的陣雨,來(lái)勢洶洶!
我是永嘉人,但并不了解永嘉,對于永嘉某些地方的經(jīng)濟和地形都相當陌生。在實(shí)踐過(guò)程中,我們遇到種種困難和曲折。最后,我們在部門(mén)、當地居民以及老師的幫助下完成實(shí)踐。我們應該感謝他們,如若沒(méi)有他們,我們的實(shí)踐將難以進(jìn)行,他們的幫助和引導也是我們實(shí)踐成功的一個(gè)原因。
實(shí)踐中我們領(lǐng)略山水風(fēng)光,飽覽民間風(fēng)情,但是我們也著(zhù)實(shí)吃了很多苦頭,懂得汗水的珍貴。
頂著(zhù)嚴酷的烈日,在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下,走在崎嶇的山路上。毒辣的太陽(yáng)似要把我們吸干,飛揚的黃沙在我們面前肆虐,知趣的知了也在樹(shù)上沒(méi)了叫聲……就這樣,我們走了一個(gè)多小時(shí)的黃泥路,才到達我們實(shí)踐的其中一個(gè)目的地。
為了趕時(shí)間,我們甚至挨著(zhù)餓去坐車(chē)。沒(méi)有交通工具的時(shí)候,我們走過(guò)黃泥路,爬過(guò)小山坡;餓的時(shí)候,我們也吃稀飯、野菜。走在滿(mǎn)是黃沙和小蚊蟲(chóng)的路上,吃著(zhù)真正的粗茶淡飯,我們也會(huì )想象古人的生活和他們的精神。
我們聽(tīng)老藝術(shù)家講述他們那個(gè)年代的英雄、追求和理想;我們聽(tīng)現代企業(yè)的經(jīng)營(yíng)人講述他們的創(chuàng )業(yè)故事和經(jīng)營(yíng)理念;我們聽(tīng)村民講述民間工藝的神奇故事和藝術(shù)技巧……
也許我們學(xué)到的不只是這些,看看歷史,看看文化,想想我們祖先的精神,想想耕讀的深邃……
當看到我們年輕一代,帶著(zhù)迷茫的眼神,疑惑的表情,仰望我們的歷史,遠離我們的文化,心中的酸楚涌現。是什么讓我們走得這么遠,卻再也回不去?沒(méi)有歷史和文化的國家是可恥的,可是丟失歷史和文化的我們難道不是嗎?
永遠也不要忘記我們的歷史,永遠也不要丟棄我們的文化!我對自己這么說(shuō),我想和我一樣痛心歷史文化的人都會(huì )這么說(shuō)的。
經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)歷考驗,我們看到文明,卻沒(méi)有把它留下,我們創(chuàng )造文化,卻沒(méi)有將它傳承。重大的任務(wù)就擺在我們眼前,沒(méi)有理由推卻,只有承擔。
實(shí)踐過(guò)后的我們已經(jīng)成長(cháng),明白我們不僅是自己的希望,也是祖國的希望;明白我們的任務(wù)不僅是為國家發(fā)展做貢獻,更是為保護我們的古老文化盡力。
暑期社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告14
這次的社會(huì )實(shí)踐,可以說(shuō)是心酸,也可以說(shuō)是令人很有成就感的。作為這次活動(dòng)的組織策劃者,我為自己事先沒(méi)有做好充足的準備而感到愧疚,卻也為自己在應變能力上的提高感到自豪與高興。
定日期:夏雷滾滾,綿延大雨總是毫無(wú)征兆的下下來(lái),在學(xué)?旆偶俚臅r(shí)候,看著(zhù)不合作的老天,我總是擔心義賣(mài)那天會(huì )像那幾天一樣,有幾次想過(guò)改日期,同學(xué)們一會(huì )兒要補課,一會(huì )兒要旅游,延遲只會(huì )使參加活動(dòng)的人所剩無(wú)幾,在大家的強烈要求下,我們終于把日子定在了x月xx日。為了同學(xué)們都能充分的參加活動(dòng),我還找了補課的老師,和他們協(xié)商盡量在15號不要補課。
聯(lián)系相關(guān)部門(mén):沒(méi)有足夠的經(jīng)驗,不知道南禪寺管理部門(mén)會(huì )在雙休日休假,恰恰不巧的是,我14號去聯(lián)系相關(guān)部門(mén)時(shí)正是倒霉的星期六。當得知管理人員不在并且必須有了簽證才可以進(jìn)入賣(mài)書(shū)時(shí),心緊了一下!霸趺崔k,明天就要義賣(mài)了,場(chǎng)地是個(gè)大問(wèn)題!”近50個(gè)同學(xué)的社會(huì )實(shí)踐都壓在我的身上,我不可以放棄,我想我一定有辦法的。于是找已租場(chǎng)地的商家聯(lián)系,找看守的城管,在一次次狠狠拒絕之后,真的有點(diǎn)急了。在無(wú)奈之下,我看到了站在南禪寺門(mén)口的警察叔叔,通過(guò)他我找到了他們的頭兒,他告訴我在麥當勞的旁邊沒(méi)人管,讓我們去那里義賣(mài)是個(gè)可行的辦法?粗(zhù)那個(gè)角落,雖然很偏僻,但是總比沒(méi)有地方賣(mài)書(shū)要好啊,“將就一下吧,明天和同學(xué)解釋一下,希望他們諒解!毙睦锏拇笫^總算放下了,就這樣,我回了家.........
借桌椅和大傘:晚上聯(lián)系了去借傘的同學(xué),得到了一個(gè)“驚悚”的消息,他還沒(méi)有開(kāi)始借東西,在我的催促之下,他開(kāi)始想辦法借桌子,卻換來(lái)這樣一句話(huà):借不到~真是一波衛平一波又起埃打114,我們找相關(guān)部門(mén)的電話(huà),找穆桂英領(lǐng)券的地方,找住在南禪寺附近的同學(xué)家借,沒(méi)有,還是沒(méi)有。都不知道怎么來(lái)形容當時(shí)自己的心情了。一邊通知著(zhù)各個(gè)同學(xué)義賣(mài)的時(shí)間地點(diǎn),一邊想著(zhù)辦法,可以說(shuō)是吃了一百只老鼠——百爪撓心了。我們想到了和南長(cháng)區的管理局人員借東西,順便保證一下場(chǎng)地問(wèn)題,通過(guò)114我找到了相關(guān)部門(mén),他們說(shuō)周日不上班,場(chǎng)地自己找到就行了,桌子沒(méi)有;通過(guò)以前辦過(guò)活動(dòng)的同學(xué),我找到了南禪寺部門(mén)的部長(cháng),有由此找到了相關(guān)負責人,在小到專(zhuān)門(mén)負責義賣(mài)簽證的人員,此時(shí)已經(jīng)是十點(diǎn)多了。懷著(zhù)忐忑不安的心,我撥通了那個(gè)電話(huà),汪主任,在我解釋了事情之后,很兇地批評我這么晚打擾她,并且肯定的告訴我,明天休假,單子不批,東西不借。真是要抓狂了,我放棄了在南禪寺里面再定攤位的想法,憂(yōu)心忡忡地放下手機。時(shí)間已是十一點(diǎn)了,負責聯(lián)系的同學(xué)準備睡了,他告訴我明天早上會(huì )很早去守著(zhù),問(wèn)問(wèn)附近的小販借東西。一夜,真是輾轉難眠.......
第二天,我坐著(zhù)公交車(chē),一邊和同學(xué)聯(lián)系,試了各種辦法,卻還是借不到,想再和南禪寺人員聯(lián)系,最后通融一下,打到最后,直接被他們無(wú)視,不接我們的電話(huà)。到達南禪寺,我問(wèn)他們是否聽(tīng)我的,先去廟里借了?他們說(shuō)沒(méi)有,于是,抱著(zhù)最后的希望,我和兩個(gè)同學(xué)來(lái)到了廟里,告訴和尚我們的來(lái)意,不得不說(shuō),還是出家人最有愛(ài),他們二話(huà)沒(méi)說(shuō)就借給了桌子。找到兩個(gè)男生,我們把桌子搬到制定地點(diǎn),對和尚千恩萬(wàn)謝埃。
賣(mài)書(shū)遇城管:總算什么都解決了,老天對我還不薄,前幾天一直在下大雨,今天看樣子卻是朗朗晴天,我們開(kāi)始聚在一起,大家把自己捐出來(lái)的書(shū)都拿了出來(lái),在我們還在整理書(shū)的時(shí)候,便陸續有一些人走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)價(jià)錢(qián)!鞍嚅L(cháng),這本書(shū)賣(mài)多少?”“班長(cháng),要讓他們簽名嗎?”........“自己決定吧,反正我們不是賺錢(qián)用的!庇谑,大家伙一邊解釋我們義賣(mài)的目的,一邊推銷(xiāo)著(zhù)書(shū)。
可是好景不長(cháng),沒(méi)一會(huì )來(lái)了幾個(gè)穿藍衣警服的人,不好,肯定是城管。一些男生去和他們交涉,盡量拖著(zhù)時(shí)間,而我們則盡快賣(mài)著(zhù)書(shū)。沒(méi)一會(huì ),同學(xué)來(lái)找我,他們說(shuō),“班長(cháng),我們不行了,你上吧!蔽医淮恍┩瑢W(xué)加緊賣(mài)著(zhù)書(shū),自己走到城管面前,都說(shuō)城管不好惹,為了社會(huì )實(shí)踐,我豁出去了。定下心,我問(wèn)他們?yōu)槭裁匆覀儼嶙?城管很淡定地告訴我,沒(méi)有收到單子,不可以在這里搞活動(dòng)。我耐心的向他們解釋?zhuān)乙呀?jīng)和管理人員講好了,他們答應了,忐忑地看著(zhù)他們聯(lián)系上司,掛下電話(huà),他們告訴我沒(méi)有這回事。我恍然大悟,原來(lái)警察叔叔只是耍耍我這個(gè)小孩子,管理人員只是因為時(shí)間太晚對我應付了事罷了,真是世態(tài)炎涼埃一邊,好友在一旁急了,她說(shuō)去辦公室守著(zhù),等部門(mén)的人過(guò)來(lái),當然這是不可取的了,我示意她不必這樣,沒(méi)用的。眼淚卻已急得在眼眶打轉了,半個(gè)多小時(shí)了,城管還是不肯放過(guò)我們。我回頭看著(zhù)在盡力賣(mài)書(shū)的同學(xué)們,忍著(zhù)不哭,努力穩定著(zhù)情緒。我盡量裝著(zhù)平靜,問(wèn)城管,怎么才可以在這里賣(mài)書(shū),他說(shuō)現在去找人簽單子。拉著(zhù)一個(gè)同學(xué),陪我一起去,讓好友幫我管理這里,“撤書(shū),看桌子。我去去就來(lái)!
暑期社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告15
實(shí)習時(shí)間:20xx.07.13----20xx.08.21
實(shí)習單位:XX
實(shí)習目的:理論聯(lián)系實(shí)際,作為未來(lái)專(zhuān)業(yè)的社會(huì )工作者,將所學(xué)到的課本知識到現實(shí)生活中尋找運用的源泉,服務(wù)于專(zhuān)業(yè)工作對象,服務(wù)于弱勢群體,同時(shí)拓展自己的實(shí)際經(jīng)驗,豐富人際關(guān)系,到社會(huì )中得到鍛煉,為將來(lái)工作做好鋪墊。
實(shí)習內容:
第一部分
兒童社會(huì )工作關(guān)注兒童的成長(cháng)環(huán)境,側重于兒童的心理健康教育,引導孩子自主自覺(jué)地學(xué)習性、創(chuàng )造性?粗(zhù)可愛(ài)、頑皮的孩子們多想將自己的知識傾囊傳授給孩子們,讓知識的能量在孩子們身上發(fā)揮作用。生活中我時(shí)常注意提醒孩子們身邊一點(diǎn)一滴的知識,將簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對話(huà)運用到生活中,甚至可以英漢結合,只要達到交流的目的即可,寓教于樂(lè ),孩子們亦是記得不亦樂(lè )乎;另外將課本中的對話(huà)設為情景表演,各自扮演不同角色,學(xué)生們對這種新的教學(xué)方式也是高興不已,沒(méi)有了以前對應于記憶的絕對排斥態(tài)度,作為老師的我,看在眼里,喜在心里。理論知識教我抓住孩子們喜歡游戲、娛樂(lè )的心理,將學(xué)習溶于娛樂(lè )。面對調皮而又可愛(ài)的孩子們,我想或許我還可以在這片小天地里展現一下兒童社會(huì )工作者的魅力。
早已習慣于站在講臺上面對一群可愛(ài)的孩子們,這次的第一堂課我變得不再緊張。盡量讓自己的目光變得柔和,掃視全班,我發(fā)現了一張熟悉的面孔。一年前、兩年前都有同一張可愛(ài)而又略帶頑皮的面孔迎接我每一次補習班的第一堂課。頓時(shí),一股暖流流過(guò)心間,真沒(méi)想到還可以碰到以前的來(lái)學(xué)生。其他同學(xué)也都乖乖的坐在那兒等待著(zhù)我這英語(yǔ)老師的第一節課。就這樣,我開(kāi)始了自己的暑期實(shí)踐生涯。
別人都說(shuō)自己脾氣好適合做老師,開(kāi)始自己還真不相信,不過(guò)經(jīng)過(guò)這兩年的暑期實(shí)習教課,自己也發(fā)現自己的性格好像真的挺適合做老師的,溫和又有耐性。好像天底下沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉一樣,世上也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)孩子,面對各有特色的孩子們,我想盡自己的最大努力,把自己擁有的知識盡可能的讓孩子們在愉悅的情緒中掌握到最多。終于體會(huì )到了那句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的含義了。
第二部分
“池塘邊的榕樹(shù)上,只有蝴蝶停在上面、、、、、、”一首《童年》描繪了多么童真的畫(huà)面。記得一次,一位幼兒大班的六歲小丫頭拿著(zhù)一本《一千零一夜》在翻看著(zhù)上面五顏六色的圖畫(huà),看見(jiàn)老師坐在她的身旁,便興沖沖的拿起書(shū)對老師宣揚到“老師,你看,這是我爸爸昨天給我買(mǎi)的新書(shū),你看好看嗎?”從小丫頭手中接過(guò)《一千零一夜》,我趁機引導“是呀!上面講的故事可好了,老師小時(shí)候也看這本書(shū)呢,你一定要好好看哪!”小丫頭聽(tīng)后,連忙把書(shū)翻到最后一頁(yè),瞪著(zhù)好奇的大眼睛,自豪的說(shuō)“老師,你錯了,不是一千零一頁(yè),才三百頁(yè)呢!笨粗(zhù)孩子的天真,真讓人忍俊不禁。
不過(guò)也有讓人棘手的問(wèn)題呢。孩子間的打打鬧鬧本是正常,不過(guò)不知輕重的小男生下了稍微重的手,不小心弄掉了以可愛(ài)女生的金豆豆,就不是那么好解決了。怎么辦?頭一次面臨這種情況,真不知如何處理。首先,孩子間的打鬧并沒(méi)有真正意義的誰(shuí)對誰(shuí)錯,吵架后轉眼還是朋友的不在少數。我必須首要解決的是讓小女生停止哭泣;其次,想要小女生破涕而笑,必須在保證小男生自尊的前提下,讓男生給女生道個(gè)歉;于是,我走過(guò)去小男生身旁,拍拍他的小腦袋,笑呵呵的說(shuō):“男子漢大丈夫怎么能跟女生吵架呢?快去跟人家道歉,說(shuō)聲‘對不起’,能屈能伸才是英雄!”小男生嘴里說(shuō)著(zhù)‘不去,不去’,卻被其他孩子們鬧哄哄的推到了抽泣的小女生面前,男生也不好意思地半笑著(zhù)說(shuō)了對不起,女生聽(tīng)后也被這景象感染了,破涕而笑?粗(zhù)一場(chǎng)棘手的問(wèn)題迎刃而解,突然間感覺(jué)自己作為一名未來(lái)的兒童社工還是個(gè)可塑之才。
對于兒童而言,老師的鼓勵和認同感遠比懲罰要產(chǎn)生更顯著(zhù)的效果。記得小時(shí)候學(xué)過(guò)一篇課文《精彩極了和糟糕透了》,講的就是家長(cháng)對孩子的鼓勵、認同的重要性,相對于家長(cháng)在孩子成長(cháng)中所扮演的角色,老師亦是如此。作為一名兒童社工也只有真正了解兒童所需才能更好的實(shí)現工作目標。班上五年級的一名小男孩引起了我的注意:小男孩個(gè)頭不高卻長(cháng)的小巧玲瓏,特別精致。通過(guò)幾天的接觸我發(fā)現小男孩腦瓜兒特靈活,智商絕對高于一般人,卻就是不愛(ài)學(xué)習,尤其是不愛(ài)記憶英語(yǔ),而在游戲、玩樂(lè )方面卻是樣樣精通。作為一名老師,我有責任和義務(wù)引導孩子在初學(xué)英語(yǔ)時(shí)喜歡并愛(ài)上它,而不是被迫去學(xué)。剛開(kāi)始小男孩怎么也不愿學(xué)英語(yǔ),不過(guò)我并沒(méi)有選擇去訓斥他,而是給了他足夠的時(shí)間與空間,去欣賞其他方面的特色與才能,并由衷的贊賞。首先讓小男孩喜歡上英語(yǔ)課進(jìn)而愛(ài)屋及烏的喜歡上學(xué)習英語(yǔ)。果不其然,在接下來(lái)的日子里,小男孩開(kāi)始逐漸接受英語(yǔ),上課發(fā)言也積極不少。到此,我并沒(méi)有停止,繼續引導孩子們真正踏上英語(yǔ)的殿堂。我給孩子們講授西方國家的歷史、習俗、文明等等,讓孩子們在英語(yǔ)的氛圍中不斷進(jìn)步。后來(lái),有此課間跟語(yǔ)文老師一起聊天,聽(tīng)語(yǔ)文老師講那小男孩曾經(jīng)自己說(shuō)過(guò)所課程里面他最愿意學(xué)習英語(yǔ)。聽(tīng)后,好不感動(dòng),自己的努力有了成果,對于一個(gè)孩子而言,愛(ài)上一門(mén)功課是一生都會(huì )受益的事!
第三部分
時(shí)間太窄,指縫太寬。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間轉眼到了假期的盡頭。一個(gè)月的實(shí)踐見(jiàn)證了孩子們的學(xué)習歷程,見(jiàn)證這孩子們的成長(cháng)軌跡,也見(jiàn)證著(zhù)兒童社會(huì )工作者的魅力。時(shí)間按活動(dòng)結束了,但自己作為一名未來(lái)的社會(huì )工作者對于專(zhuān)業(yè)知識,對于實(shí)踐技術(shù)的追求卻遠遠沒(méi)有終止。
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