關(guān)于大學(xué)暑期實(shí)習報告范文匯編五篇
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編為大家收集的大學(xué)暑期實(shí)習報告6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)暑期實(shí)習報告 篇1
一、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
中國工商銀行實(shí)行總分行制，為一級法人，總行是全行經(jīng)營(yíng)決策、風(fēng)險控制、內部監督、財務(wù)核算以及人力資源管理的中心�？偧壏种C構為非獨立核算單位，在總行授權范圍內開(kāi)展其經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)，對總行負責。中國工商銀行大力實(shí)施人才強行戰略，努力探索建立符合現代商業(yè)銀行要求的人力資源激勵與約束機制。高度重視人才的招聘，培養，選拔和應用，不斷提高人力資源管理科學(xué)化，制度化和規范化水平。
中國工商銀行正式啟動(dòng)人才培養工程以來(lái)，制定了人才培養工程五年規劃，把建設“三支隊伍”(經(jīng)營(yíng)管理，專(zhuān)業(yè)技術(shù)，崗位技能人才隊伍)，培養“五類(lèi)人才”(決策人才，管理人才，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才，崗位操作人才)，作為全含人才隊伍建設的重點(diǎn)。著(zhù)力構建全員學(xué)習，全過(guò)程學(xué)習，終生學(xué)習的組織體系&管理制度，不斷改善員工對于的整體素質(zhì)和結構，努力建設學(xué)習型銀行。高度重視員工培訓工作，不斷提高員工整體素質(zhì)。在組織開(kāi)展全員培訓的基礎上，重點(diǎn)抓好中高級管理人才培訓&專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培訓，全面完成高級管理人員emba核心課程培訓，精心組織高級管理人員赴境外培訓，通過(guò)各種途徑豐富培訓方式，提高培訓質(zhì)量，遠程培訓網(wǎng)絡(luò )建設取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
二、實(shí)習經(jīng)歷及所學(xué)知識
XX年7月10日到XX年8月10日期間，我有幸進(jìn)入中國工商銀行蘭州市廣場(chǎng)支行實(shí)習，雖然實(shí)習的時(shí)間不長(cháng)，我卻在這寶貴的時(shí)間里學(xué)到了好多東西，豐富并實(shí)踐了大學(xué)的理論知識，同時(shí)也深感自己知識面的匱乏，堅定了我積極學(xué)習的信念。在工作中，工作態(tài)度的轉變是我學(xué)到的重要的一筆人生財富�！凹夹g(shù)水平只能讓你達到一定的層次，而為人處事的態(tài)度及對工作認真負責的態(tài)度才是提升你的真正法寶。在實(shí)習期間，我虛心學(xué)習，認真工作，認真完成工作任務(wù)，并與同事建立了良好的關(guān)系，得到了行里員工的一致認可。
經(jīng)過(guò)在工行的1個(gè)月的實(shí)習，我從客觀(guān)上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習所涉及的內容，主要是會(huì )計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù))，儲蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。 會(huì )計業(yè)務(wù) 對公業(yè)務(wù)的會(huì )計部門(mén)的核算(主要指票據業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟，記帳、復核與出納。這里所講的票據業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉帳支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是通過(guò)電腦驗印，或者是手工核對;再看大小寫(xiě)金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改，支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限，支票是否透支，如果有背書(shū)，則背書(shū)人簽章是否相符，值得注意的是大寫(xiě)金額到元為整，到分則不能在記整。對于現金支票，會(huì )計記帳員審核無(wú)誤后記帳，然后傳遞給會(huì )計復核員，會(huì )計復核員確認為無(wú)誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現金(出納與收款人口頭對帳后)。轉帳支票的審核內容同現金支票相同，在處理上是由會(huì )計記帳員審核記帳，會(huì )計復核員復核。這里需要說(shuō)明的是一個(gè)入帳時(shí)間的問(wèn)題�，F金支票以及付款行為本行的轉帳支票(如與儲蓄所的內部往來(lái)，收付雙方都是本行開(kāi)戶(hù)單位的)都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開(kāi)戶(hù)的情況下，如一些委托收款等的轉帳支票，經(jīng)過(guò)票據交換后才能入帳，由于縣級支行未在當地人民銀行開(kāi)戶(hù)，在會(huì )計賬上就反映在“存放系統內款項”科目，而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項”科目。
而我們在學(xué)校里學(xué)習中比較了解的是后者。還有一些科目如“內部往來(lái)”，指會(huì )計部與儲蓄部的資金劃撥，如代企業(yè)發(fā)工資;“存放系統內款項”，指有隸屬關(guān)系的下級行存放于上級行的清算備付金、調撥資金、存款準備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項”，則是與中央銀行直接往來(lái)的省級分行所使用的會(huì )計科目。一些數額比較大的款項的支取(一般是大于或等于5萬(wàn)元)要登記大額款項登記表，并且該筆款項的支票也要由會(huì )計主管簽字后，方可支取。
“一天之際在于晨”，會(huì )計部門(mén)也是如此。負責記帳的會(huì )計每天早上的工作就是對的帳務(wù)進(jìn)行核對，如打印工前準備，科目日結單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對應。然后才開(kāi)始一天的日常業(yè)務(wù)，
主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，根據交換軋差單編制特種轉帳借、貸方憑證等，檢查是否有退票。將其他工作人員上門(mén)收款提入的支票進(jìn)行審核，加蓋“收妥抵用”章，交予復核員錄入計算機交換系統。在本日業(yè)務(wù)結束后，進(jìn)行日終處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對帳;打印“流水軋差”，檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后，軋帳。這些打印的憑證由專(zhuān)門(mén)的工作人員裝訂起來(lái)，再次審查，看科目章是否蓋反、有無(wú)漏蓋經(jīng)辦人員名章等，然后裝訂憑證交予上級行進(jìn)行稽核。這樣一天的會(huì )計工作也就告一段落了。
儲蓄業(yè)務(wù) 。儲蓄部門(mén)目前實(shí)行的是柜員負責制，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開(kāi)戶(hù)，存取現金，辦理儲蓄卡等，憑證不在像對公業(yè)務(wù)部門(mén)那樣在會(huì )計之間傳遞，而是每個(gè)柜員單獨進(jìn)行帳務(wù)處理，記帳。但是每個(gè)柜員所制的單據都要交予相關(guān)行內負責人先審核，然后再傳遞到上級行“事后稽核”。 信用卡業(yè)務(wù) 信用卡按是否具有消費信貸(透支)功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準備金分為貸計卡與準貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度，無(wú)需預先交納準備金就可在這個(gè)額度內進(jìn)行消費，銀行每月會(huì )打印一張該客戶(hù)消費的清單，客戶(hù)就可以選擇全部付清或支付部分，如果選擇后者，則未付清部分作為銀行的短期貸款以復利計。而準貸計卡則是交納一定的準備金，然后銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡。借計卡是沒(méi)有透支功能的，但可以進(jìn)行轉帳結算，存取，消費的一種卡
信貸業(yè)務(wù) 。需要注意的是，銀行的個(gè)人貸款業(yè)務(wù)并不是直接將款貸給個(gè)人，而是與商家簽訂一定的協(xié)議，其實(shí)是將款貸給商家，然后商家把商品賣(mài)給個(gè)人，個(gè)人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時(shí)，審查商家的證件是否齊全。而個(gè)人要向銀行提供有關(guān)的收入證明，身份證明等。一般都是以購買(mǎi)的標的物作為抵押，最常見(jiàn)的就是動(dòng)產(chǎn)抵押(如汽車(chē)貸款)和不動(dòng)產(chǎn)抵押(如住房貸款)。信貸部門(mén)實(shí)行的是審貸分離制，就是進(jìn)行貸款客戶(hù)開(kāi)發(fā)與具體發(fā)放貸款，審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。
三.心得體會(huì )
這次實(shí)習,除了讓我對工商銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )前的一個(gè)平臺，為我今后踏入社會(huì )奠定了基礎。
首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì )以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責。如果沒(méi)有完成當天應該完成的工作，那職員必須得加班;如果是不小心弄錯了錢(qián)款，而又無(wú)法追回的話(huà),那也必須由經(jīng)辦人負責賠償。
其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養，正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習單位同事那里深有體會(huì )。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶(hù)可能是自己認識的人，他們也會(huì )要求對方出示證件，而當對方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做�，F在銀行已經(jīng)類(lèi)似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。在我實(shí)習快要結束時(shí)，基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了，當真正上崗時(shí)需要注意很多的細節，比如：對待客戶(hù)的態(tài)度，首先是要用敬語(yǔ)，如“您好，請簽字，請慢走”;其次與客戶(hù)傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送，最后對于客戶(hù)的一些問(wèn)題和咨詢(xún)必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
我認為我們還應加強對以下能力的培養：
1.具備獨立分析能力;
it技術(shù)的發(fā)展帶來(lái)了海量的信息，帶這其中，有很多自相矛盾甚至有害的信息，具備獨力的分析能力將會(huì )避免陷入人云亦云的狀況，能夠理性地幫助客戶(hù)做出決策。
2.視野廣闊，多角度思考問(wèn)題;
問(wèn)題之所以被稱(chēng)之為問(wèn)題是因為按照原來(lái)的角度思考沒(méi)法解決它。我認為，廣闊的視野將會(huì )幫助我們多角度地思考和解決問(wèn)題，進(jìn)而幫助客戶(hù)創(chuàng )造價(jià)值。
3.解決問(wèn)題的心態(tài)(不要討論是否和區分責任!);
在工行實(shí)習時(shí)，我碰到這樣一個(gè)狀況，有一個(gè)客戶(hù)因為轉帳不符合銀行的規定而無(wú)法辦理業(yè)務(wù)，這時(shí)我的處理方法是，向客戶(hù)解釋銀行規定，然后請上司來(lái)解決，上司來(lái)后馬上替客戶(hù)解決了問(wèn)題，然后解釋了銀行的相關(guān)規定。雖然這只是前后順序的差別，但事后我認識到，這是一個(gè)心態(tài)的問(wèn)題。我在所參加的活動(dòng)中經(jīng)常面臨這樣的情況。事實(shí)上，問(wèn)題出現后應該先著(zhù)手解決而并非瞥清責任(在這個(gè)案例中，我解釋銀行的規定的時(shí)候隱含了一個(gè)小的前提：這是客戶(hù)的責任而非銀行的責任)。
4.客戶(hù)資源
銀行實(shí)行的是客戶(hù)經(jīng)理負責制，既客戶(hù)經(jīng)理負責一定數量固定的客戶(hù)，并根據對這些客戶(hù)的營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jì)來(lái)計算薪酬(工行正逐步建立將營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jì)和薪籌掛鉤的激勵制度)。如果拉不到存款或者賣(mài)不出金融產(chǎn)品，那客戶(hù)經(jīng)理就會(huì )沒(méi)有工資，再這樣的制度下，經(jīng)理的壓力是比較大的，所以，擁有客戶(hù)資源是非常重要的，但是，這要靠長(cháng)久的積累。在這次的實(shí)習中，我意識到了這一壓力，至于應對的方法，只能在未來(lái)的工作中摸索了。
通過(guò)這次的實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。雖然這次實(shí)習的`業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的前臺會(huì )計業(yè)務(wù)，但是，這幫助我更深層次地理解銀行會(huì )計的流程，核算程序提供了極大的幫助，使我在銀行的基礎業(yè)務(wù)方面，不在局限于書(shū)本，而是有了一個(gè)比較全面的了解。尤其是會(huì )計分工，對于商業(yè)銀行防范會(huì )計風(fēng)險有著(zhù)重要的意義，其起到了會(huì )計之間相互制約，互相監督的作用，也有利于減少錯誤的發(fā)生，避免錯帳。俗話(huà)說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的，所以基礎的實(shí)務(wù)尤其顯得重要，最后非常感謝中國工商銀行蘭州市廣場(chǎng)支行給我的這次機會(huì )，
有這樣一句話(huà)說(shuō)：理論出真知。理論學(xué)習和理論使用之間總是存在著(zhù)較大的差距的。這個(gè)假期，是大學(xué)四年最長(cháng)的假期，也是我在大學(xué)生活中的最月朔個(gè)假期。帶著(zhù)畢業(yè)實(shí)習的使命，為了將所學(xué)知識與理論相結合，訓練本人的抱負操作才能，放肆一些規則辦案的技術(shù)知識。
大學(xué)暑期實(shí)習報告 篇2
每一個(gè)暑假都有屬于它們各自不同的精彩，假期并不等于長(cháng)達數月的閑暇，在家里消磨大好青春年華，而是讓自己體驗在學(xué)校體驗不到的充實(shí)和歷練。這個(gè)暑假，我把我一個(gè)月的生命，獻給了實(shí)習。
其實(shí)對我的專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，實(shí)習的方向還是很廣的，可以去財務(wù)室，可以去財稅系統，可以去各種事務(wù)所等等。但是之前一位老師的一席話(huà)一直影響著(zhù)我，學(xué)會(huì )計的人最好還是去機械制造業(yè)的財務(wù)室去實(shí)習，原因有二：
第一，我們學(xué)的會(huì )計學(xué)是以機械制造業(yè)的流程為模板，所以如果選擇這個(gè)，將是從理論到實(shí)踐的最佳途徑；
第二，不論你是屬于經(jīng)管類(lèi)的哪一科，會(huì )計都是通用的商業(yè)語(yǔ)言，比如審計和稅務(wù)，這些都需要強大的會(huì )計基礎作為功底，審計師要是不懂會(huì )計，將會(huì )放過(guò)多少作假賬的企業(yè)，給投資者和消費者帶來(lái)利益上的損失，稅務(wù)師要是不懂會(huì )計，將會(huì )放過(guò)多少偷稅漏稅的行為，讓國家損失應該有的財政收入。所以對于這樣重要的一塊領(lǐng)域，我贊同那位老師的觀(guān)點(diǎn)，并決定去企業(yè)財務(wù)室實(shí)習。
我實(shí)習的單位是一家中型的機械制造企業(yè)，規模不能說(shuō)算很大，但是也有五百多號員工，在其生產(chǎn)的領(lǐng)域里還是頗有地位的。當財務(wù)總監把我領(lǐng)進(jìn)財務(wù)室大門(mén)的時(shí)候，我就明白，即使在這里學(xué)不到什么，至少我已經(jīng)來(lái)對了地方。
工作和學(xué)習，兩者都會(huì )給人帶來(lái)一定的精神壓力，但是，它們最大的不同，則是當你在學(xué)習的時(shí)候，可以因為各種理由而中斷整個(gè)學(xué)習的進(jìn)程，對此負責的僅僅是個(gè)人的前途而已，但是當你參加工作后，卻不能因為自己一點(diǎn)小小的懈怠而選擇逃避工作，因為你的工作并不是你一個(gè)人的事情，它是公司整個(gè)流程中的一個(gè)環(huán)節，雖然是細枝末節，但是缺一不可。
正如過(guò)來(lái)人所說(shuō)，新來(lái)的實(shí)習生其實(shí)還幫不上單位什么忙，都要從打雜開(kāi)始，端茶倒水什么的是少不了的，我在實(shí)習的時(shí)候倒是沒(méi)怎么干這種活，只能說(shuō)，財務(wù)室的同事人都挺好的，自己能干的一些事情一般情況下是不會(huì )來(lái)麻煩我的，這也許是辦公室文化的進(jìn)步，當越來(lái)越多的80后90后青年走上工作崗位，也必然會(huì )給職場(chǎng)新的元素。想來(lái)也對，他們也是從實(shí)習生走過(guò)來(lái)的，自然是明白，僅僅讓你干雜活是學(xué)不到什么實(shí)質(zhì)性的知識和經(jīng)驗的，應該盡自己的努力去融入他們，向他們學(xué)習，在最大的程度上幫助他們，同時(shí)又提高自己。
下面說(shuō)說(shuō)實(shí)習本身的情況。對于一個(gè)財務(wù)實(shí)習生來(lái)說(shuō)，看憑證是必修課，若要會(huì )做帳，必先會(huì )看賬。我的任務(wù)是看一年的會(huì )計憑證，滿(mǎn)滿(mǎn)一個(gè)柜子的憑證真是讓我興奮不已，終于有機會(huì )接觸會(huì )計實(shí)務(wù)，了解真實(shí)的會(huì )計流程。毋庸置疑，看憑證的過(guò)程中還是碰到不少問(wèn)題的，憑證里首先是一張科目匯總表，緊接著(zhù)記賬憑證和原始憑證，記帳憑證上的內容是根據原始憑證所編寫(xiě)的會(huì )計分錄。僅僅看懂所有的形式的會(huì )計分錄就花了我一個(gè)星期，為什么會(huì )這樣？在學(xué)校的時(shí)候就聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，很多畢業(yè)生剛進(jìn)單位連賬都看不懂，都說(shuō)和學(xué)校里學(xué)的不一樣。我的體會(huì )是，確實(shí)不一樣，那么不一樣在哪里呢？其實(shí)多數的會(huì )計分錄還是比較簡(jiǎn)單的，因為業(yè)務(wù)的簡(jiǎn)單，所以處理得比較簡(jiǎn)單，只是每個(gè)企業(yè)都有它自己的特殊業(yè)務(wù)，會(huì )發(fā)生金額上的一些復雜的進(jìn)出關(guān)系，而我們在學(xué)校學(xué)的都是中規中矩的模板，如果以模板去套所有的情況，自然會(huì )處處碰壁，所以，一定要對會(huì )計學(xué)原理要有一個(gè)比較深刻的理解，這樣可以以不變應萬(wàn)變，一旦你了解的公司這個(gè)業(yè)務(wù)的大概，就能馬上理解它在財務(wù)上的收支表現。在這方面，我經(jīng)常請教財務(wù)室的兩位會(huì )計，因為財務(wù)總監并不直接處理帳務(wù)，帳務(wù)上的事情還是交由兩位會(huì )計人員，一位是主辦會(huì )計，一位是助理會(huì )計。他倆對我提出的問(wèn)題都能做出詳盡的解答，并能夠適時(shí)的對我做出鼓勵和表?yè)P，甚至還間接地幫助了我的在會(huì )計事務(wù)所實(shí)習的同學(xué)�？偠灾�，他倆在專(zhuān)業(yè)實(shí)習上對我的幫助實(shí)在很大。也許是由于我勤奮的姿態(tài)得到他們的認可，實(shí)習一段時(shí)間后，我打雜的層次有所提高，在此期間，我學(xué)會(huì )了如何使用復印機，懂得在會(huì )計師事務(wù)所來(lái)審計的時(shí)候應該遞送什么材料，了解的會(huì )計信息系統的基本操作方法，也親手翻閱了各種年度報告，甚至能幫助解決一些計算機問(wèn)題，做做表格�？梢哉f(shuō)，對于短短一個(gè)月的實(shí)習來(lái)說(shuō)，這些經(jīng)歷已經(jīng)是一筆不小的財富，我已經(jīng)知足。實(shí)習的經(jīng)歷讓我深深體會(huì )到知識的重要性，其實(shí)很多東西學(xué)校里都已經(jīng)教過(guò)，只是在學(xué)校這樣一個(gè)半封閉的環(huán)境里，我們往往是紙上談兵，甚至不夠重視，導致很多人學(xué)藝不精，一踏上社會(huì )就會(huì )感到后悔，所以實(shí)習帶給我的，不僅僅是對專(zhuān)業(yè)更深的理解，還有更強的求知欲望和學(xué)習的動(dòng)力。
實(shí)習的時(shí)候不免會(huì )和同事交流，每一個(gè)人都在為自己的理想打拼。財務(wù)室里有一個(gè)項目申報的專(zhuān)員，他只比我大兩歲，也是剛參加工作不久，我也曾跟著(zhù)他跑各種單位，深諳他的辛苦和不易，經(jīng)常加班加點(diǎn)，又要照顧剛出生的孩子，簡(jiǎn)直就是電視劇奮斗的劇情，讓我感動(dòng)不已。我覺(jué)得不管你的出身如何，你的學(xué)歷如何，只要你一直有這份責任心和堅持不懈的努力，付出終將會(huì )有回報。
剛實(shí)習的時(shí)候，曾有幸和TISIWI的阿迪交流過(guò)，他說(shuō)，目前的大學(xué)生，應該盡快完成從學(xué)生到一個(gè)社會(huì )人的角色轉變。我深表贊同，不論將來(lái)從事什么，立足點(diǎn)永遠是這個(gè)讓你愛(ài)恨交加的社會(huì )，你所不能改變的東西，只能去適應，凡事都需要一點(diǎn)一滴的累積。
實(shí)習已經(jīng)結束，卻讓我受益終生。
大學(xué)暑期實(shí)習報告 篇3
一、引言
經(jīng)學(xué)院安排，我于20xx年7月16日至20xx年8月20日，在哈爾濱市江海證券有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)多月的暑期實(shí)習。在本次實(shí)習過(guò)程中我主要完成了兩項工作--為公司在哈爾濱游樂(lè )園等地做外展工作和到銀行進(jìn)行駐點(diǎn)。同時(shí)也接受了一些企業(yè)文化教育和相關(guān)證券從業(yè)人員的培訓。在實(shí)習公司指導老師的細心指導下，圓滿(mǎn)地完成了假期實(shí)習。
二、實(shí)習公司基本情況
江海證券有限公司是黑龍江省及哈爾濱市政府出資的國有控股金融企業(yè)，也是黑龍江省內唯一一家法人證券公司。
公司成立于20xx年12月，最初是由原哈爾濱國際信托投資公司證券部、哈爾濱證券交易中心與哈爾濱財政證券公司營(yíng)業(yè)部合并組建的，成立時(shí)注冊資本為1.09億元。06年10月，公司吸收合并天元證券經(jīng)紀有限公司，并在此基礎上由哈爾濱投資集團有限責任公司進(jìn)行注資，公司注冊資本增加到3.21億元。xx年9月，公司向原股東實(shí)施定向增資，注冊資本增為5.53億元。去年3月，公司成功引入吉林亞泰（集團）股份有限公司和黑龍江省大正投資有限責任公司為戰略投資者，注冊資本金增至13.6億元。
江海證券一直遵循“穩健經(jīng)營(yíng)、創(chuàng )新發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念，以風(fēng)險控制為前提，扎實(shí)建好風(fēng)險控制平臺、技術(shù)支持平臺和業(yè)務(wù)拓展平臺，通過(guò)卓有成效的服務(wù)創(chuàng )新、產(chǎn)品創(chuàng )新、技術(shù)創(chuàng )新，實(shí)現了平穩快速發(fā)展。自成立以來(lái)累計實(shí)現代理證券買(mǎi)賣(mài)成交金額1.5萬(wàn)億元，上繳利稅總額超過(guò)10億元，取得了顯著(zhù)的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。
目前，公司已經(jīng)聚集了一批專(zhuān)業(yè)化、年輕化的優(yōu)秀人才，擁有一支具備博士、碩士學(xué)歷和豐富實(shí)踐經(jīng)驗的管理團隊，對證券市場(chǎng)的發(fā)展方向和發(fā)展規律有著(zhù)深刻的理解和認識，對經(jīng)營(yíng)理念和發(fā)展思路有更準確的把握。公司建立了權責分明、科學(xué)規范、激勵與約束相結合的管理體系，形成了穩健務(wù)實(shí)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)格，樹(shù)立了良好的公司信譽(yù)和服務(wù)品牌，公司精心打造的“江海錦龍”系列產(chǎn)品更贏(yíng)得了廣大投資者的信賴(lài)與支持。
在新的發(fā)展形勢下，江海證券將借助業(yè)務(wù)轉型，全面提升核心競爭力，在更高的起點(diǎn)上尋求新的突破，實(shí)現與客戶(hù)的共同成長(cháng)與超越。
公司主要經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)范圍和產(chǎn)品
主要業(yè)務(wù)范圍：證券經(jīng)紀、證券投資咨詢(xún)、證券自營(yíng)、證券承銷(xiāo)、證券投資基金代銷(xiāo)。
公司現有營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)36家，主要分布在哈爾濱、上海、北京、沈陽(yáng)、大連、深圳、廈門(mén)、伊春、大慶、齊齊哈爾、佳木斯、雞西和鶴崗等地。20xx年，江海證券被證監會(huì )評定為B類(lèi)BB級券商，20xx年7月，在此基礎上又邁上了一個(gè)新的臺階，被評定為BBB級券商。
以“簡(jiǎn)化客戶(hù)投資生活，促進(jìn)客戶(hù)資產(chǎn)的長(cháng)期增值”為理念，江海證券推出了系列投資理財產(chǎn)品--“錦龍”，它為不同需要的投資者提供了五大系列個(gè)性化理財產(chǎn)品服務(wù)，該產(chǎn)品依托江海證券雄厚的研發(fā)實(shí)力、專(zhuān)業(yè)的理財思路和完善的技術(shù)平臺，為客戶(hù)提供實(shí)戰性強的核心化、專(zhuān)業(yè)化投資咨詢(xún)服務(wù)。
三、實(shí)習過(guò)程的主要環(huán)節和事件
�。ㄒ唬┻M(jìn)入公司
進(jìn)入江海證券第一天時(shí)，我首先接受了公司的企業(yè)文化教育以及商務(wù)禮儀講解，主要是讓我們對江海證券有個(gè)初步了解，也讓我們獲得職場(chǎng)上的一些教育。對于從校門(mén)還未走出的大學(xué)生而言，無(wú)疑這些都是必要的。同學(xué)們也都表現出了極大地興趣和激情，熱情高漲。
�。ǘ⿲�(shí)習部門(mén)介紹
我所實(shí)習的營(yíng)業(yè)部位于哈爾濱開(kāi)發(fā)區贛水路江海證券總部，屬于公司的第六銷(xiāo)售區，下面分三個(gè)銷(xiāo)售團隊。培訓和實(shí)習主要有個(gè)團長(cháng)負責，客戶(hù)經(jīng)理輔助來(lái)開(kāi)展，期間區域經(jīng)理，財務(wù)經(jīng)理，投資分析師等也對我們進(jìn)行了教育。內容涉及怎樣從事證券行業(yè)，如何開(kāi)展業(yè)務(wù)，技術(shù)分析指標使用，怎樣結合政策分析股市等。銷(xiāo)售區域的相關(guān)領(lǐng)導對我們實(shí)習也給予了一定重視和關(guān)照。
大學(xué)暑期實(shí)習報告 篇4
前言
實(shí)習方式：認識實(shí)習期間，學(xué)生在指導老師的帶領(lǐng)下，通過(guò)參觀(guān)已建成的典型車(chē)間、建筑、節能建筑物等地點(diǎn)，采取實(shí)習指導老師講解，工程人員指引等方式，完成人綱現定的實(shí)習內容。
實(shí)習地點(diǎn)：上海百富勤空調制造有限公司、上海博物館、上海世博園、節能示范樓。.
實(shí)習時(shí)間：20xx年7月5日——20xx年7月16日，共兩周。
實(shí)習學(xué)生：龍xx
本專(zhuān)業(yè)培養具備室內環(huán)境設備系統及建筑公共設施系統的設計、安裝調試、運行管理及國民經(jīng)濟各部門(mén)所需的特殊環(huán)境的研究開(kāi)發(fā)的基礎理論知識及能力，能在設計研究院、建筑工程公司、物業(yè)管理公司及相關(guān)的科研、生產(chǎn)、教學(xué)等單位從事工作的高級工程技術(shù)人才。
它主要包括：傳熱傳質(zhì)學(xué)、工程熱力學(xué)、工程流體力學(xué)、機械原理、電工與電子技術(shù)、建筑環(huán)境工程、建筑設備工程等
20xx年7月5日，懷著(zhù)一顆期待已久的心情，我們終于迎來(lái)了大一的第一次認識實(shí)習，從中我們學(xué)習到許許多多課堂上無(wú)法接觸到的東西，開(kāi)拓了視野，鞏固了專(zhuān)業(yè)知識，更重要的是，發(fā)現了我們自身存在的許多不足之處。
實(shí)習目的和要求：
《認識實(shí)習》是建筑環(huán)境與設備工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的綜合性實(shí)踐環(huán)節，本課程的任務(wù)是通過(guò)認識實(shí)習對本專(zhuān)業(yè)的各個(gè)方面的知識有一個(gè)感性的認識，對專(zhuān)業(yè)設備從外觀(guān)上有所了解，使同學(xué)們明確自己的專(zhuān)業(yè)范圍，了解專(zhuān)業(yè)一些簡(jiǎn)單的設計、施工、維護管理、調試等方面的知識。
通過(guò)認識實(shí)習，使我們了解專(zhuān)業(yè)方面的知識，同時(shí)在以后的學(xué)習以至今后的就業(yè)對本專(zhuān)業(yè)的范圍有所明確，通過(guò)現場(chǎng)管理體系和與工人，技術(shù)人員的接觸，更進(jìn)一步的了解自己的專(zhuān)業(yè)。同時(shí)要求學(xué)生在現場(chǎng)認真的參觀(guān)學(xué)習，在參觀(guān)中遇到不懂的問(wèn)題，及時(shí)記錄下來(lái)，在今后的專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習中帶著(zhù)這些問(wèn)題學(xué)習，使學(xué)習的目的和目標更加具有明確性。
大學(xué)暑期實(shí)習報告 篇5
作為一名新員工，我是第二位以實(shí)習生身份到書(shū)店實(shí)習的非部門(mén)員工。實(shí)習為期一個(gè)月，每天從中午12點(diǎn)到下午5點(diǎn)實(shí)習，早上在圖書(shū)部做輔助性工作，下午5點(diǎn)至6點(diǎn)完成一天的輔助性工作，并總結一天。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我對書(shū)店的工作、流程有了一定的了解和認識。
在我去書(shū)店之前，我很期待這次實(shí)習。在去書(shū)店之前，我曾經(jīng)是個(gè)顧客。這次，我的角色將徹底改變。7月1日下午1點(diǎn)，我開(kāi)始在書(shū)店實(shí)習。按照計劃，店長(cháng)徐延軍先生將對我進(jìn)行20個(gè)工作日的培訓，其中每天都會(huì )有專(zhuān)門(mén)的培訓內容。徐先生向我簡(jiǎn)要介紹了書(shū)店實(shí)習的一些任務(wù)，強調了對書(shū)籍的記憶和對相關(guān)賣(mài)點(diǎn)的掌握�？粗�(zhù)一排排書(shū)架的書(shū)，我不敢一本一本地記起來(lái)。然而，在接下來(lái)的幾天的導購過(guò)程中，我意識到了這種要求的必要性和深刻意義。
作為大禹之窗，書(shū)店正直面廣大讀者。在書(shū)店的書(shū)展書(shū)架上，新東方自己的書(shū)占了很大比例。托福、GRE、雅思、GMAT等書(shū)架上的書(shū)每天都有很大的需求�！缎赂拍顓矔�(shū)》是新東方學(xué)校英語(yǔ)基礎課教材，也是最暢銷(xiāo)的書(shū)店品種之一。例如，這些書(shū)的指南是最重要的。在以后的學(xué)習過(guò)程中，對這些叢書(shū)的掌握也成為我學(xué)習的重點(diǎn)。以下是店內工作的一般流程和主要內容：
1.圖書(shū)的接貨與入庫
據說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)暑期班的(大愚)店員，不算真正的(大愚)店員。雖然受到奧運的影響，但是暑期班的學(xué)員仍然很多，而學(xué)校學(xué)員的到來(lái)伴隨而來(lái)的自然就是書(shū)店工作的繁忙期，而我的實(shí)習期也正在這段“繁忙期”內，這樣，我有機會(huì )親身體會(huì )書(shū)店工作的辛苦。店內圖書(shū)在這期間內每天的流量都很大，所以幾乎每天都會(huì )運來(lái)很多書(shū)，而書(shū)籍的接貨、入庫這一環(huán)節就成了最鍛煉人的環(huán)節，勞動(dòng)強度很大。圖書(shū)從需求到入庫的一系列環(huán)節是這樣的：需求>申請>批準>作單>報單>接貨>清點(diǎn)>上架入庫。其中，我能接觸到并經(jīng)常參與的是“接貨>清點(diǎn)>上架入庫”。
首先，接貨就是將圖書(shū)由車(chē)上卸下，當然僅僅是卸下還不夠，必須將同一種書(shū)擺好在一起，并且要大概記住什么書(shū)在什么位置，這樣才能更好地進(jìn)行下一步——清點(diǎn)。清點(diǎn)，也就是對單，逐一清點(diǎn)發(fā)來(lái)的貨是不是自己要的貨，有沒(méi)有少或多，版本價(jià)格是不是清單上要的，一般要求的是書(shū)號也要對才行，但因為經(jīng)常來(lái)的都是本版書(shū)，熟悉的貨，對得也快，書(shū)號也就不用那么仔細的看了。作為店員，對書(shū)店架上哪些圖書(shū)缺少了必須做到心中有數，并且要及時(shí)地補架。所以，當來(lái)貨清點(diǎn)完后要將書(shū)店書(shū)架需要的書(shū)找出，放在專(zhuān)門(mén)的拉車(chē)上，拉到3樓店內補架，其它的書(shū)則要入庫了。書(shū)店的地庫在地下一層，空間不大，但是里面整齊地、分門(mén)別類(lèi)地存放著(zhù)各種圖書(shū)。這段時(shí)間除了書(shū)店店內圖書(shū)的大流量外，外賣(mài)也加大了圖書(shū)的流量，所以書(shū)店又臨時(shí)申請了一個(gè)分庫。
2.貼磁
從地庫拉到3樓店面的書(shū)在上架之前要進(jìn)行“貼磁”。所謂貼磁，就是將專(zhuān)門(mén)的磁條粘貼在圖書(shū)靠后頁(yè)碼部分的夾縫里，這也算上是一種安全措施，防止圖書(shū)被盜。如果圖書(shū)未經(jīng)消磁就要被帶出書(shū)店，門(mén)口的掃描儀會(huì )自動(dòng)發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲提示。貼完磁條的圖書(shū)就可以補充到書(shū)架上了。
3.圖書(shū)的上架與擺放
圖書(shū)上架擺放也有一定的講究，有的圖書(shū)要特別推薦，這時(shí)會(huì )單獨為其專(zhuān)架陳列、封面向外，或在醒目的位置運用貼海報、擺書(shū)花、大量堆放等方法吸引顧客的注意。而一些顧客注定要來(lái)尋購的圖書(shū)，如toefl系列等，則一般采用書(shū)脊向外的方式擺放。有時(shí)候一些擺放方法會(huì )綜合運用在一起，以達到更好的實(shí)際效果。
有時(shí)候，拉上來(lái)的補架圖書(shū)數量多一些，扎一看書(shū)架上真的沒(méi)有地方擺了，但是經(jīng)過(guò)合理的組合、技巧的安排，突然會(huì )發(fā)現有很大的空間。往往看到“老”店員做到這點(diǎn)的時(shí)候會(huì )覺(jué)得很神奇。
4.導購
指導采購是店員工作中的重要部分。迄今為止的圖書(shū)品種等的學(xué)習效果，是如何在指導購買(mǎi)過(guò)程中集中體現出來(lái)的。同時(shí)，在這個(gè)過(guò)程中店員直接面對顧客，店員的每一行都代表著(zhù)大愚書(shū)店，所以也學(xué)到了以店員的形象面對顧客的方法。在指導采購過(guò)程中，一些顧客有很多問(wèn)題。他們想知道從店員那里對他們(或者他們的孩子)來(lái)說(shuō)，選哪本書(shū)比較好，更合適等。剛開(kāi)始購買(mǎi)導游的時(shí)候，我沒(méi)有自信，顧客的期待越大，責任越大，壓力也越大。
隨著(zhù)指導購買(mǎi)次數的增加，對圖書(shū)產(chǎn)品等的理解的加深，逐漸變得自然而然地投入。并且，從顧客的角度，簡(jiǎn)單舉出了兩個(gè)指導購買(mǎi)過(guò)程的例子。有一位老人為此想讀中學(xué)二年級，打算在高中三年級的時(shí)候給托福的孫子買(mǎi)托福的書(shū)，想聽(tīng)我的建議，我提議先給孩子打個(gè)詞匯基礎(我分別介紹了新東的五種詞匯書(shū))從基礎詞匯中記住，推薦兩本書(shū):10000+對托�？荚嚨膯�(wèn)題類(lèi)型等有全面的理解(介紹了基礎班的“特訓”系列和官方指南及備考策略)，最后推薦了“GRERER紅寶”及其輔助的“17天處理GRERE詞匯”。因為孩子將來(lái)要在美國大學(xué)畢業(yè)，所以必須掌握相當多的詞匯量，所以對上課和平時(shí)的生活沒(méi)有障礙。
還有一件事是顧客想為孩子買(mǎi)新概念2的教材，我在推薦輔助資料《全新的全卷+小題大作》時(shí)，仔細分析了孩子的實(shí)際情況，發(fā)現那個(gè)孩子上學(xué)上三年級的話(huà)，上課很多，時(shí)間不夠，所以和《全新的全卷》一起整理了課本當然，并非每次的購買(mǎi)指導都能成功，往往無(wú)法回答顧客的問(wèn)題，必須尋求“老人”們的幫助。
5.其他店內工作
伴隨著(zhù)暑假班級的入學(xué)，書(shū)店開(kāi)始了上班前活動(dòng)，上班前很辛苦。8月27日出發(fā)前應該是最辛苦的。整個(gè)書(shū)店整天忙碌了一夜……第二天又開(kāi)始了。我星期一來(lái)的時(shí)候，郵局市場(chǎng)部的同事看了flash，覺(jué)得自己應該在那里……雖然沒(méi)有幫忙，但是可以分擔。與此同時(shí)，書(shū)店也加入了新店員，我也分擔了更多其他的工作。
書(shū)友會(huì )會(huì )員注冊。大愚書(shū)店會(huì )員可享受8.8的優(yōu)惠(國外原創(chuàng )圖書(shū)除外)，取得積分，在全國大愚書(shū)店通用。成為會(huì )員的方式有3元工本、購物滿(mǎn)50元、聽(tīng)講者免費、員工免費等。如果人很多的話(huà)，可以先登記卡號，然后簡(jiǎn)單地輸入識別信息，盡快登記下一個(gè)人，然后在空閑的時(shí)候補充信息。3元工本費卡貼票底根，出示50多張卡，學(xué)生須登記學(xué)校號碼。
開(kāi)發(fā)票。因為要換機器發(fā)票，所以要詳細登記遠方的顧客，之后發(fā)票給顧客郵寄。
補助收銀臺。收銀員超過(guò)3人，自愿配合收銀員，做一些輔助工作，事先出示聽(tīng)證或會(huì )員卡，消磁，包裝，裝袋，送禮物
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