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學(xué)生的實(shí)習報告

時(shí)間:2022-07-26 09:32:04 實(shí)習報告 我要投稿

學(xué)生的實(shí)習報告 14篇

  在日常生活和工作中,大家逐漸認識到報告的重要性,報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。那么,報告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生的實(shí)習報告 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生的實(shí)習報告 14篇

  學(xué)生的實(shí)習報告 篇1

  1、實(shí)習目的

  離開(kāi)安靜的教室,我懷著(zhù)一份好奇,一份激動(dòng)的心情走進(jìn)了社會(huì )。第一次運用自己所學(xué)的理論,結合實(shí)際,親自動(dòng)手實(shí)踐,在這次實(shí)習中給我提供了一個(gè)理論與實(shí)際結合的機會(huì ),同時(shí)也認識社會(huì )鍛煉自身能力,以及更好的適應社會(huì )需要的機會(huì )。近些時(shí)間實(shí)踐,收獲應該是很多的,都得到較大的提高。五個(gè)多月的實(shí)習時(shí)間,很快就過(guò)去了,在斯維爾公司的這幾個(gè)月里,學(xué)到很多的東西。一直以來(lái)畢業(yè)都想過(guò)往銷(xiāo)售這方面發(fā)展,所以很珍惜這次實(shí)習機會(huì )。特別是軟件銷(xiāo)售工程師這份工作給我更大的挑戰。我希望自己通過(guò)銷(xiāo)售這份工作提升自己的各方便能力,例如與人打交道、自身修養、勇氣、積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。

  2、實(shí)習單位性質(zhì)

  3、實(shí)習過(guò)程

  xx年x月x日我正式到公司實(shí)習,在公司的第一個(gè)星期總經(jīng)理給我們新人進(jìn)行了培訓,讓我知道銷(xiāo)售人員是多么偉大,銷(xiāo)售人員是剛開(kāi)始是會(huì )苦,但是更多的是用腦子。只有用腦子的人才會(huì )更輕松的去適應。x月x號我正式開(kāi)始了第一天的銷(xiāo)售親身體驗,一直都有人跟我說(shuō),做銷(xiāo)售是很累的,這次真正的自己去做一下,才知道了做銷(xiāo)售到底有多累。公司要舉行發(fā)布會(huì ),我要給造價(jià)人員送邀請函,主要到房地產(chǎn)、建筑施工、造價(jià)事務(wù)所等。第一天到了漢口的一座大廈里,我需要進(jìn)去把邀請函送到工程師的手里,可是在門(mén)衛那里給攔住了,門(mén)衛是位大叔看起來(lái)比較親切,可是并不是我想的那樣,他就是不讓我進(jìn)去。剛開(kāi)始我就擔心,說(shuō)了幾分鐘還是不行,準備離開(kāi),想想也不行,這也算是自己出來(lái)第一次面對挫折,也是銷(xiāo)售中必備的一關(guān),我給他講到自己還是個(gè)實(shí)習生,當時(shí)還把學(xué)校系里面獎勵的“三好學(xué)生”證書(shū)拿出來(lái)給門(mén)衛看,真的還有效果,門(mén)衛同意讓我進(jìn)去,接下來(lái)我面對了第一位客戶(hù),很輕松的送出去了第一份邀請函,當天總共送出去x份邀請函,簽回執單x份。通過(guò)第一天的實(shí)踐很快的適應了如何面對建筑行業(yè)這些工程師。

  x月x號,公司最重要的日子里,xx講座也就是發(fā)布會(huì )了。這一天公司所有人都是西服領(lǐng)帶的,自己也是頭一次穿得這么正式,作為實(shí)習生能參加這樣的場(chǎng)面是非常的榮幸,發(fā)布會(huì )也是公司宣傳最好的一種方法,參加會(huì )議的人數多少體現出來(lái)我們前一兩個(gè)星期的工作成果,更加體現公司在xx的知名度。那種場(chǎng)面很激動(dòng),作為xx的一員,那時(shí)刻感覺(jué)自己就是主人。那次的講座讓我對公司充滿(mǎn)了希望,xx是個(gè)技術(shù)型,有未來(lái)的公司。更榮幸的是看到了我們的總裁,他的話(huà)是那么的有感染力,讓人興奮激動(dòng)。

  學(xué)生的實(shí)習報告 篇2

  一.實(shí)習情況簡(jiǎn)介

  大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是通信工程,平時(shí)自己對通信行業(yè)的發(fā)展也有些關(guān)注,希望畢業(yè)時(shí)能投身通信行業(yè),但由于專(zhuān)業(yè)知識不夠精通并缺乏實(shí)踐,所看到的東西與本專(zhuān)業(yè)就很難聯(lián)系起來(lái),一月份在計劃外出找實(shí)習單位時(shí),后備軍官學(xué)院下達了命令“實(shí)習不能影響日常訓練”,就一直比較茫然,幸好計算機學(xué)院提供了xx個(gè)實(shí)習崗位,從xx月1號我便開(kāi)始了在機房的實(shí)習。

  初到計算機學(xué)院實(shí)驗中心的時(shí)候,我們對這里的環(huán)境還很陌生,實(shí)驗中心xx主任親切的接見(jiàn)了我們,并給我們上了生動(dòng)一課。他詳細介紹了實(shí)驗中心的實(shí)驗室情況和實(shí)驗中心職責。并給我們講了一下整個(gè)計算機學(xué)院的網(wǎng)絡(luò )布局和各個(gè)機房網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)情況。

  我們在機房實(shí)習主要內容為:自主上機學(xué)習,同時(shí)協(xié)助老師完成各項工作,如系統安裝,軟件整理,衛生打掃等。

  二.實(shí)習單位的技術(shù)現狀及發(fā)展前景

  主要承擔程序設計技術(shù)(C語(yǔ)言)、Java程序設計、數據結構、數據庫系統及應用、操作系統、編譯原理、計算機圖形學(xué)、軟件工程、算法分析與設計、計算機科學(xué)導論、可視化程序設計基礎等近三十門(mén)課程的實(shí)驗教學(xué)任務(wù)。計算機實(shí)驗室采用自行研制的機房管理系統,安裝有多種應用軟件,全天候提供上機服務(wù),為學(xué)生上機提供了方便,作為科研平臺,承擔并完成了國家、省部級多項科研任務(wù)并獲得獎勵。

  計算機實(shí)驗室今后將不斷適應計算機技術(shù)發(fā)展的形勢,適應社會(huì )對人才培養中計算機能力的要求,配合專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革,重點(diǎn)加強學(xué)生

  計算機應用能力的訓練和培養,真正成為學(xué)校培養二十一世紀信息技術(shù)人才的一個(gè)重要基地。

  三.實(shí)習中的主要工作

  1、學(xué)習使用Visio繪制計算機學(xué)院實(shí)驗中心的網(wǎng)絡(luò )結構圖。

  為了完成這項任務(wù),我們首先學(xué)習了Visio相關(guān)的知識,xx是微軟公司出品的一款的軟件,它有助于IT和商務(wù)專(zhuān)業(yè)人員輕松地可視化、分析和交流復雜信息。它能夠將難以理解的復雜文本和表格轉換為一目了然的Visio圖表。該軟件通過(guò)創(chuàng )建與數據相關(guān)的Visio圖表(而不使用靜態(tài)圖片)來(lái)顯示數據,這些圖表易于刷新,并能夠顯著(zhù)提高生產(chǎn)率。

  實(shí)習快結束時(shí),趙老師又親自給我們介紹了一下計算機學(xué)院各樓層及各機房?jì)炔康木W(wǎng)絡(luò )布局。

  2、學(xué)習安裝操作系統

  安裝系統不同,安裝盤(pán)不同,安裝方法有些差別。

  3電腦硬件知識的了解

  由于計算機實(shí)驗中心有個(gè)別機房建立較早,機器已略顯陳舊,不再符合當今上機實(shí)驗一些軟件對硬件的要求,所以更新?lián)Q代是情理之中。但是老機器的存放倉庫在六樓,所以我們要把這些機器都拆解,各個(gè)部件歸類(lèi)之后搬到六樓,由于機器眾多而且老機器有很笨重,所以我們搬了一趟之后已是大汗淋漓。但我們發(fā)揚不怕苦不怕累的精神,在最短的時(shí)間里完成了任務(wù),第二天又把老機房打掃一新。雖然我們做的是簡(jiǎn)單的體力活,但是卻有其重要的意義,同時(shí)在我們參與

  機器的更新?lián)Q代過(guò)程中又了解不少電腦硬件知識。我們也為我院機房建設盡了自己的一份力。

  四.實(shí)習收獲及存在不足

  通過(guò)這次實(shí)習,我對計算機專(zhuān)業(yè)在行業(yè)實(shí)踐中的工作對象、面臨問(wèn)題及解決辦法有了一個(gè)較為全面的理解。鞏固專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)也增加了行業(yè)責任。實(shí)習的日子里也加深了同學(xué)友誼,鍛煉了團隊精神,F將實(shí)習的個(gè)人感想如下:

  指導老師們在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中盡職盡責,對保證實(shí)習質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習開(kāi)始時(shí),老師們深入學(xué)生的生活和學(xué)習環(huán)境,闡明實(shí)習大綱及實(shí)習計劃內容,明確實(shí)習目的和要求。實(shí)習過(guò)程中,幫助學(xué)生學(xué)會(huì )具體地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,指導學(xué)生做好具體工作;督促學(xué)生認真完成實(shí)習報告。實(shí)習單位的指導老師認真負責。

  在此次實(shí)習過(guò)程中,我們每天堅持按時(shí)上下班,合理的安排自己的工作時(shí)間,在指導老師的安排下盡量做到勞逸結合,時(shí)而利用局域網(wǎng)玩些游戲放松我們自己的大腦,隨后便盡快讓大腦做到高速運轉。

  最后總結一下我在此次實(shí)習過(guò)程中的收獲主要有四個(gè)方面:一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿(mǎn)地完成了此次實(shí)習的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。三是在實(shí)習過(guò)程中成立一個(gè)小團隊,彼此之間互相溝通,互相幫助,為了我們的目標而努力,讓我看到了大家對于工作的熱情,還有每個(gè)人的工作能力。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

  學(xué)生的實(shí)習報告 篇3

  由老師的介紹,我有幸進(jìn)入了為期xx周的實(shí)習,總的來(lái)說(shuō),這次的實(shí)習是一次成功的實(shí)習。通過(guò)自己的努力,達到了實(shí)習的要求,充分鞏固了大學(xué)兩年來(lái)學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識,又對今后兩年的專(zhuān)業(yè)科目學(xué)習有了新的理解,并激發(fā)我在今后兩年的學(xué)習中,根據實(shí)習的經(jīng)驗,識時(shí)務(wù)的調整自己的學(xué)習方向和知識結構,尤其是網(wǎng)絡(luò )傳播發(fā)展方向的人才需求。

  剛去網(wǎng)絡(luò )實(shí)習的第一天,心里總有不可避免的疑惑。但是很快就能適應過(guò)來(lái),我想在短時(shí)間內,盡可能的多學(xué)一些東西,這就需要跟師傅有很好的溝通,加深彼此的了解,因為我剛到的原因,師傅并不了解我的工作學(xué)習能力,不清楚我會(huì )做哪些工作,不清楚我想了解的知識,所以跟師傅很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我將來(lái)走上社會(huì )的一把不可缺少的鑰匙。

  通過(guò)溝通了解,師傅對我有了一定的了解之后,有針對性的教我一些知識,我對網(wǎng)絡(luò )部線(xiàn),電腦硬件安裝,網(wǎng)絡(luò )故障排除,工作原理應用很感興趣,所以師傅就讓我協(xié)同他們在大小單位的網(wǎng)絡(luò )安裝與檢修工作。通過(guò)師傅的指導,自己的捉摸,調試,一遍又一遍的調試安裝,雖然有些煩,但我用我的熱情耐心克服這些困難,一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實(shí)。這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認識,在這里真的實(shí)踐了,這才算是真正的掌握了。

  與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在工作時(shí),師傅就跟我說(shuō),想做電腦網(wǎng)絡(luò )這一塊,與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,補斷的更新,這就需要有,耐心的去不斷的學(xué)習,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,在一些具體的工作當中也是這樣的。

  當我可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權握在自己手中。在服務(wù)器機房的時(shí)候,我會(huì )主動(dòng)的打掃衛生,主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情,并會(huì )積極地尋找合適的時(shí)間,向師傅請教問(wèn)題,和師傅像朋友那樣交流,談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作,

  在實(shí)習當中,師傅就會(huì )更愿意更多的指導我。獲得更大的收獲。經(jīng)濟學(xué)院反映網(wǎng)絡(luò )不同,我就自告奮勇,去進(jìn)行檢修,等網(wǎng)絡(luò )接通的時(shí)候,我心里感覺(jué)很高興,因為我的主動(dòng),我鞏固了我所學(xué)的知識。

  這些天緊張而充實(shí)的學(xué)習,讓我受益匪淺,在這里我不僅感受到了設備的先進(jìn)性和所學(xué)知識的專(zhuān)業(yè)性,而且這種快節奏的生活,進(jìn)一步增強了我戰勝困難,克服困難的勇氣。

  學(xué)生的實(shí)習報告 篇4

  一、實(shí)踐目的:在技術(shù)日益更新的年代里,理論與實(shí)踐的結合是掌握所學(xué)知識的最快方式。實(shí)習是理論聯(lián)系實(shí)際,應用和鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一項重要環(huán)節,是培養我們能力和技能的一個(gè)重要手段。只有實(shí)習,你才能辨別你對于一個(gè)工作是虛擬的幻想還是真實(shí)的喜歡,便于幫助進(jìn)行職業(yè)方向的選擇,也可以在幾個(gè)實(shí)習體驗之后選擇相對比較喜歡的職業(yè)崗位;只有實(shí)習,你才能知道知識的用處與知識的缺乏,才能在學(xué)校選課、課程聽(tīng)講與理解方面有了新的角度,學(xué)習的覺(jué)悟性才會(huì )有相當的提高;只有實(shí)習,才能讓你對于老師、同學(xué)提供的知識與其他書(shū)面的知識有了辨別與辯證的能力,才有了質(zhì)疑的底氣,也可能有了形成自己主見(jiàn)的依據,甚至直接幫助你比其他不實(shí)習的同學(xué)更快成熟。

  二、實(shí)習內容:大二學(xué)年的最后一學(xué)期,在學(xué)院的組織下,我們以班為單位,開(kāi)始了為期xx周的實(shí)習。在這一周里,我們參觀(guān)了xx,時(shí)間雖是短暫,可我們卻受益良多。

  xx是我國唯一的xx博物館,是全國煤炭行業(yè)歷史文物、標本、文獻、資料的收藏中心,是煤炭工業(yè)的科普教育機構、科學(xué)研究機構和宣傳教育機構。中國煤炭博物館雖然建館時(shí)間較短,但文物、標本和化石的收藏品種和數量比較豐富,保護了文物信息資源,為煤炭科學(xué)研究和煤炭歷史研究提供了方便,也為各種陳列展提供了翔實(shí)內容。在這一天的參觀(guān)中,給我的感觸極多。給我留下了極其深刻的印象的要數煤的生成館。

  實(shí)習是當代大學(xué)生進(jìn)入社會(huì )的體驗過(guò)程,它是一次社會(huì )演練,它培養我們進(jìn)入社會(huì )的各種生存技能,提高我們的綜合技能水平。通過(guò)認識實(shí)習,我們的目標更明確,這讓我們從學(xué)校走進(jìn)社會(huì )提前做了準備。認識實(shí)習是讓我們從感性認識到理性認識最后到兩者相結合。通過(guò)我們到工廠(chǎng)、、企業(yè)中去,我們獲得了感性的認識。從不了解到認識再到應用,認識實(shí)習給我們提供了這么一個(gè)與社會(huì )接觸的平臺。通過(guò)對煤炭博物館和西山機修廠(chǎng)進(jìn)行有針對性的參觀(guān)、學(xué)習,我們提高對本專(zhuān)業(yè)真的了解和認識,增加學(xué)習興趣和增強專(zhuān)業(yè)自豪感,為日后專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習打下良好的基礎。同時(shí),實(shí)習對學(xué)生了解社會(huì )、接觸生產(chǎn)實(shí)際、加強勞動(dòng)觀(guān)念、培養動(dòng)手能力和理論與實(shí)踐相結合的能力等方面亦具有重要的意義。

  學(xué)生的實(shí)習報告 篇5

  人與環(huán)境有著(zhù)密不可分的關(guān)系。無(wú)論過(guò)去、現在還是未來(lái),人類(lèi)總是在不斷地改造環(huán)境,創(chuàng )造不僅使用,而且美觀(guān)的環(huán)境空間。城市所意味的,不僅僅是建筑、街道、商店等人工建構物的堆積,而蘊涵著(zhù)在諸多功能性設施及硬質(zhì)景觀(guān)相伴下的社會(huì )文化、經(jīng)濟、政治和城市居民多姿多彩的生活。從外在的視覺(jué)影像來(lái)看,城市是由其平面結構、天際輪廓、各色建筑、街市設施、區域地標、開(kāi)放的空間、植栽園林及穿梭不定的交通工具所構成,然而這些都是城市人在選擇和被選擇的行為方式下形成的物質(zhì)形態(tài),其間蘊涵著(zhù)深厚的自然法則、社會(huì )心理、人文情感及歷史滄桑。

  20世紀著(zhù)名的城市學(xué)和建筑學(xué)學(xué)者劉易斯·芒福德在其代表性著(zhù)作《城市發(fā)展史》中指出:“如果城市所實(shí)現的生活不是它自身的一種褒獎,那么為城市的發(fā)展形成而付出的全部犧牲就將毫無(wú)代價(jià)。無(wú)論擴大的權力還是有限的物質(zhì)財富,都不能抵償哪怕是一天喪失了的美、歡樂(lè )和親情的享受!薄爱斘覀兟接诔鞘兄袝r(shí)卻可發(fā)現這種現象是無(wú)初步在的,周?chē)慕ㄖ锓路鹉軌蛑v話(huà)、能夠行動(dòng),正像居住在其中的居民一樣;而且通過(guò)城市的物質(zhì)結構,過(guò)去的事件、很久以前做出的決定、久已形成的價(jià)值觀(guān)念等,都繼續存活下來(lái)并且散發(fā)著(zhù)影響!

  正是為了充分認識到城市環(huán)境與在建構城市環(huán)境的過(guò)程中人的作用,作為城市生態(tài)學(xué)的學(xué)習者,我們于20xx年4月5日進(jìn)行了一次位于北京西北郊的實(shí)習。

  一、實(shí)習概況

  我們于早晨8:00從北大逸夫二樓前出發(fā),經(jīng)過(guò)光華樓、圖書(shū)館、燕南園、李大釗銅像、蔡元培銅像,到達未名湖南岸,看到翻尾石魚(yú),出北大西門(mén),穿過(guò)蔚秀園、承澤園、海淀公園、柳浪莊、北京城市綠化隔離帶,到達頤和園南如意門(mén),觀(guān)看門(mén)外的京密引水渠,之后從頤和園南如意門(mén)進(jìn)入頤和園,到達昆明湖南岸,沿西堤到達萬(wàn)壽山和東宮門(mén),結束實(shí)習。沿途就綠化、建筑等自然和人文景觀(guān)做了一定的調查,獲得了一定的資料,也得出了一些自己的思考和結論。

  二、實(shí)習內容及分析

  1、關(guān)于一條有爭議的路

  走進(jìn)北大東門(mén),可以看到的是一條寬闊筆直的大路。作為北大少有的幾條寬闊筆直的大路之一,它是一條爭議頗多的路,路邊整齊的人工保養得很好的草坪宣告著(zhù)現代化和國際化的全新的北大。這條路周?chē)壑?zhù)北京大學(xué)比較現代化的建筑群——理科一號樓、二號樓、逸夫一樓、逸夫二樓、逸夫苑、理科教學(xué)樓等等。而在這條路的盡頭又是富有傳統韻味的仿古式樓群。

  很多人認為,路面的寬闊與筆直與周?chē)ㄖ姆鹿攀轿蓓敳淮髤f(xié)調。除了整齊的人工草坪,路的兩面是栽種得整齊得近乎過(guò)分的小樹(shù),而路的盡頭則是生長(cháng)多年的高大而遮蔭的大樹(shù),不協(xié)調的感受更加強烈。

  這大概就涉及到了所謂的“視覺(jué)適應性”。在很多時(shí)候,我們很少考慮特定的環(huán)境,只是單純地去套用一種種看上去很好很先進(jìn)的模式,而忽略了特定環(huán)境對建筑等人為設施的特殊要求。

  也許這也是規劃中的一個(gè)問(wèn)題。就如同北大校園中隨處可見(jiàn)的新式建筑與老式建筑的交相輝映,也許不能算是完美的選擇。

  2、校園里的世外桃源——燕南園

  燕南園是北京大學(xué)燕園眾多園林中較小的一個(gè),園中只錯落著(zhù)十幾幢精致雅潔的二層小樓和平房小院,這里是北大教授一個(gè)住宅區。人們常說(shuō),“北大的名教授不一定都住在燕南園,但燕南園住的都是名教授”。單說(shuō)50年代,燕南園里就住著(zhù)馬寅初、湯用彤、周培源、馮友蘭、朱光潛、陳岱孫、侯仁之、林庚諸先生,后來(lái)又搬進(jìn)來(lái)王力、魏建功等先生。冰心女士執教燕京大學(xué)的時(shí)候也曾經(jīng)在此生活過(guò)。這足以反映其內涵的深厚與文化積淀了。

  學(xué)生的實(shí)習報告 篇6

  實(shí)習,是一種期待,是對自己成長(cháng)的期待,是對自己角色開(kāi)始轉換的期待,更是對自己夢(mèng)想的期待;在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也熟悉到了自己很多的不足,實(shí)習讓我感覺(jué)受益匪淺。

  對學(xué)生而言,實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì )角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)明自己真實(shí)的潛力和愛(ài)好,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長(cháng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。所以我們想要更清晰的認清自己,認清自己的方向,實(shí)習就是非常有必要的一段過(guò)程。

  但工作并不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。要有與別人溝通交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng),團結合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì),必須牢記一個(gè)規則:我們永恒不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會(huì )出此刻自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  俗話(huà)說(shuō)自信人生三千里,自信當然好,但假如在工作中太過(guò)于自信就變成自負麻木,這種剛愎自用的行為導致工作的滯慢,心情不快。這些在社會(huì )實(shí)踐中,自己深有體會(huì ),為了以后工作打下不該犯的毛病作出堅固的做人基礎。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,深了此事要實(shí)踐。

  這次社會(huì )實(shí)踐上我懂得了“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的做人經(jīng)驗。這次社會(huì )實(shí)踐上我更加理解“在山山泉清,出山山泉濁”的考驗。

  最后提醒大家在實(shí)習的過(guò)程中總會(huì )碰到在學(xué)校沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的陰暗面,但別人的蔑視使你的自尊心受到極大的傷害,卻也會(huì )激發(fā)你的斗志。因此我們也因該感恩于他。我們要感恩于我們的敵人,是他使我們越來(lái)越強盛,我們應該懷著(zhù)感恩的心感謝所有的人。

  學(xué)生的實(shí)習報告 篇7

  通過(guò)四年大學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習,學(xué)習到許多專(zhuān)業(yè)的理論知識,同時(shí)也明白到專(zhuān)業(yè)知識的運用不僅僅是紙上談兵,要檢驗自己本身是否真正掌握到所學(xué)的知識,實(shí)踐是的途徑。實(shí)習是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在學(xué)校老師和實(shí)習單位的共同關(guān)心幫助下,我順利地完成了為期兩個(gè)月的實(shí)習,以下是我的實(shí)習報告。

  一、實(shí)習目的

  學(xué)致用是學(xué)習的最終目的,社會(huì )實(shí)踐是的途徑,尤其對與人打交道更多的人力資源管理專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)。通過(guò)實(shí)習,鞏固人力資源基礎知識,完善自己的知識結構,培養分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力及對實(shí)際工作的適應性,達到鍛煉能力的目的。了解現代企業(yè)人力資源管理的運作體系和管理流程,找到自己需要鞏固和發(fā)展的專(zhuān)業(yè)方向。實(shí)習起著(zhù)過(guò)渡作用,讓我了解社會(huì )現實(shí),從實(shí)踐中拉近與社會(huì )的距離,在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現自身的優(yōu)勢和不足并完善自己,做好由學(xué)校走向社會(huì )的轉變,為將來(lái)更好地投入工作和社會(huì )生活做準備。

  二、實(shí)習崗位

  人力資源助理,執行人力資源日常性事務(wù)工作,輔助人力資源部管理人員完成人力資源目標規劃。

  三、實(shí)習內容

  1、內部考勤及編輯、打印、存儲等文稿工作。

  之前在學(xué)校的大部分時(shí)間是用來(lái)學(xué)習理論知識,并沒(méi)有從事過(guò)相關(guān)的工作且對公司各方面不熟悉,帶我實(shí)習的上級安排了公司最基層的工作,主要包括利用現代化辦公網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行的編輯、發(fā)送、接受、存儲等。這類(lèi)的工作看起來(lái)比較簡(jiǎn)單,但卻容不得半點(diǎn)馬虎大意,每一個(gè)細節都必須注意到,養成了我嚴謹認真的好習慣。

  在內部考勤過(guò)程中,需要每天記錄員工的出勤等狀況,我對公司的各個(gè)部門(mén)及其工作崗位有了大概的了解。這也是考驗我的溝通能力的時(shí)候,與公司員工保持良好的溝通能夠起到事半功倍的效果,有助于大家協(xié)調一致高效完成任務(wù)。這為我后來(lái)的人力資源助理工作做了準備。

  2、人力資源相關(guān)工作。

  在進(jìn)入公司幾天之后,我對公司的運作流程和管理有了相應的了解,開(kāi)始輔助人力主管從事人力資源基礎工作。

  (1)、考勤管理。

  我了解到考勤對于一個(gè)公司的重要性,它更多的是一種約束監督。為維護良好的經(jīng)營(yíng)秩序,提高工作效率,保證各項工作的順利進(jìn)行,以使員工保持良好的身體素質(zhì)和旺盛的精力,努力做好本職工作,我們會(huì )嚴格實(shí)行考勤管理。完成每月考勤記錄,并根據考勤情況進(jìn)行薪資計算與發(fā)放。這是相當重要的一塊內容,計算薪資需要嚴謹的態(tài)度和細心的工作狀態(tài)以及高度的責任感。雖然只是簡(jiǎn)單的計算,公司目前擁有的員工及人員量的增加也加大了一定的難度。

  (2)、招聘工作及員工培訓工作的計劃、組織、協(xié)調和管理。

  在我熟悉公司招聘環(huán)節后,依據人力資源部門(mén)的要求計劃,協(xié)助人力主管組織各種形式的招聘工作、收集招聘信息,負責招聘面試,督查招聘的進(jìn)程。對于招聘這一塊,我們招聘職位,先在網(wǎng)上發(fā)布招聘信息,初步篩選后進(jìn)入筆試的準備和監考、面試預約、錄用、培訓環(huán)節。

  (3)、人事檔案、考核、考查工作。

  給員工辦好入職手續,新員工剛入公司,首先要通過(guò)正常的途徑使其成為公司的一名員工,這包括簽訂保密協(xié)議、擔保書(shū)、勞動(dòng)合同等等,辦工作證等等;完成員工的試用期轉正工作,審核申請書(shū)、述職報告等。每一項工作都必須嚴謹對待。

  3、其他日常工作。

  在工作需要的時(shí)候,我臨時(shí)充當文員的角色,完成上級及因工作需要所交付的任務(wù);蛘呒缲撧k公物資申請、發(fā)放、管理任務(wù),辦公物資的領(lǐng)用、發(fā)放、管理也是辦公室管理的一項內容,要做到合理使用、規范使用,并且要及時(shí)滿(mǎn)足各部門(mén)的需要。

  堅持每周工作例會(huì )及工作總結、匯報制度,提高了工作人員的業(yè)務(wù)工作能力及理論、政策水平,明確了工作分工,增強了工作配合,提高了工作效率,收到很好的效果。

  四、實(shí)習心得

  經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的實(shí)習,我感受很多。使我感悟最深的是參與社會(huì )實(shí)踐是檢驗知識的重要標準。在工作中,不是時(shí)時(shí)會(huì )有人像學(xué)校里的同學(xué)老師一樣去耐心地為我們講解,更多的是靠自己去摸索、去探究。

  在實(shí)習期間,我不僅接觸了簡(jiǎn)單的編輯這一塊,還有幸在人事部門(mén)招聘小組鍛煉,主要就是學(xué)習招聘員工方面的技能。實(shí)習導師給我講了招聘這一職位的基本要求和主要的工作內容,為了能讓我達到日常工作的實(shí)踐目的,老師還給我制定了一套相應的實(shí)習計劃,有了計劃,我的實(shí)習工作就更加的得心應手了。

  通過(guò)實(shí)習,我對人力資源這一專(zhuān)業(yè)有了更為深刻的認識,對人力資源的管理流程有了一定了解。我堅信人才是企業(yè)發(fā)展的源泉,重視和尊重人才是企業(yè)發(fā)展的長(cháng)遠之計。

  五、實(shí)習總結

  實(shí)習是一個(gè)發(fā)現問(wèn)題、檢驗知識、鍛煉能力的過(guò)程,讓我在改正錯誤和彌補不足中成長(cháng)。對于初入職場(chǎng)的我來(lái)說(shuō),要學(xué)習的東西有很多,每一點(diǎn)微小的進(jìn)步都讓我欣喜,這離不開(kāi)職場(chǎng)前輩的悉心引導和教導,感謝那些幫助過(guò)我的人,F在,對于即將步入職場(chǎng)的我來(lái)說(shuō),更多的是一份期待和躍躍欲試,我會(huì )用積極的心態(tài)和踏實(shí)的務(wù)實(shí)精神去面對即將到來(lái)的一切,努力!

  學(xué)生的實(shí)習報告 篇8

  時(shí)間在不停的向前走著(zhù),我們也在這時(shí)間的長(cháng)河中逐漸成長(cháng),曾經(jīng)還是一個(gè)孩童的時(shí)候還在幻想什么時(shí)候才可以長(cháng)大,什么時(shí)候才可以成為一名大學(xué)生,可現如今,大學(xué)四年便已接近了尾聲,而在這一年中,我也完成了自己學(xué)習生涯中比較重要的一件事情——實(shí)習,現對此階段實(shí)習工作做如下總結。

  一、實(shí)習的目的

  為響應學(xué)校號召,同時(shí)更重要的是為了全方位的提高自身的能力,我于20xx年x月x日在xx公司進(jìn)行為期x個(gè)月的實(shí)習,這份實(shí)習工作也是經(jīng)我的導師xx老師和個(gè)人共同商討決定的,綜合自身的發(fā)展與崗位的需求,這份工作帶給我的幫助還是非常大的。

  二、實(shí)習內容

  在初入公司時(shí),主要跟隨組長(cháng)進(jìn)行公司業(yè)務(wù)的學(xué)習,明確崗位職責,盡管是實(shí)習期,也要明白公司的基本理念,這也是順利開(kāi)展工作的重要一環(huán),因此在培訓的xx個(gè)星期中,我每天認真的跟隨組長(cháng)學(xué)習,在有不理解的地方也會(huì )首先經(jīng)過(guò)自身的思考,再去詢(xún)問(wèn)他人,養成良好的習慣。在從第xx個(gè)星期開(kāi)始,我正式完成自己的項目任務(wù),從基本的做起,主要包含以下幾個(gè)方面:

  1、數據的分析整理,并在后期完成整合與同事對接。

  2、獨立完成上級下發(fā)的任務(wù),主要根據自己所學(xué)的東西來(lái)完成相應的任務(wù),在遇到不清楚的問(wèn)題自己先思考。

  3、跟隨團隊完成每周的小組項目,在團隊任務(wù)中自己的部分要與組員相結合,不能將自己作為獨立的個(gè)體。

  三、經(jīng)驗總結

  通過(guò)這次實(shí)習經(jīng)歷,我清楚的認識到學(xué)校與職場(chǎng)的區別,在這里我們不再是學(xué)生,首先要轉變的就是理念,這是兩種理念,因此自己要懂得靈活運用,同時(shí),在職場(chǎng)上,獨立思考是很關(guān)鍵的一步,能力的不斷提升就要去依靠自己不斷的學(xué)習,我們每個(gè)人各司其職,因此要學(xué)會(huì )不為他人帶去麻煩。這段實(shí)習經(jīng)歷也為我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習帶來(lái)了很大的幫助,這對于我的專(zhuān)業(yè)技能來(lái)說(shuō)是一次很好地提升,此時(shí)的自己不再只是擁有理論上的知識,更重要的是得到了實(shí)踐的鍛煉,因此更好的幫助自己理解了這些知識。

  四、未來(lái)的人生規劃

  在這之后,我也逐漸清晰了自己的職業(yè)方向,目前來(lái)看從事這方面的工作幾率很大,那么在未來(lái)的簡(jiǎn)歷投放時(shí)也會(huì )多加關(guān)注,同時(shí)在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的拓展方面也會(huì )有所關(guān)注。

  一段寶貴的實(shí)習經(jīng)歷,讓我不斷地提高自身的能力,我也要感謝我的導師,能為我 提供相關(guān)的經(jīng)驗,讓我能夠明確自己的人生方向!

  學(xué)生的實(shí)習報告 篇9

  臨床醫學(xué)見(jiàn)習后,感想諸多,見(jiàn)習活動(dòng)已經(jīng)結束好長(cháng)時(shí)間了,但是直到今天,見(jiàn)習留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺(jué)、那些思路要在我心里停留多長(cháng)時(shí)間,也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后,整個(gè)人都有所變化,現在仿佛還在變化著(zhù)。對我來(lái)說(shuō)這次見(jiàn)習心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難,猶豫了很長(cháng)時(shí)間不能下筆。腦子里面的東西從來(lái)沒(méi)有像現在這樣多,但是難以將它們定位。如果下面說(shuō)得太亂,還希望大家見(jiàn)諒。

  給我印象最深的是向老師那次講解病歷,我第一次全面接觸到了如何書(shū)寫(xiě)患者病歷。

  病歷的書(shū)寫(xiě)要體現以下幾個(gè)部分:

  1患者的一般情況。姓名,年齡,職業(yè),籍貫,住所等等。

  2主訴情況。即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況。

  3患者的現病史;颊咛峁┑挠嘘P(guān)自己的現在患病情況。

  4患者的既往史;颊呋蚣覍偬峁┑挠嘘P(guān)患者以前患病的情況。特別注意要確定,患者是否有器質(zhì)性腦外傷,還要特別考慮患者是否有酒精依賴(lài)。

  5患者個(gè)人史。包含有順產(chǎn)與否,父母性格,生活環(huán)境,工作情況,學(xué)習情況,煙酒史,婚姻戀愛(ài)史,家族史等等

  6精神科檢查。意識障礙檢查,感知覺(jué)障礙檢查,思維活動(dòng)障礙檢查,注意力障礙檢查,記憶力障礙檢查,智力活動(dòng)障礙檢查,有無(wú)自制力檢查,情緒情感活動(dòng)障礙檢查,意志行為活動(dòng)障礙檢查等等。

  7量表測評,b超檢驗報告,_光檢驗報告等等。

  據老師的講解,全部報告要在72小時(shí)內全部寫(xiě)完,其中任何一項沒(méi)有完成,都要打回去從做,不能給患者確診。

  這部分的病歷謄寫(xiě)要求的講解大概只用了不到三十分鐘的時(shí)間,但是我感覺(jué)它對我們醫師來(lái)講格外重要。它是醫師確診的主體思路,換句話(huà)說(shuō)就是你醫師的思路落實(shí)到哪一步,才能給眼前的個(gè)案定性的問(wèn)題。病歷的嚴謹與否能體現一個(gè)醫院,一個(gè)醫師醫術(shù)水平的高低。也嚴重關(guān)系到確診的準確性,直接涉及患者的就診與治療,干系重大。

  在以往的教科書(shū)上,只是簡(jiǎn)單談到要了解求助者的一般情況,軀體癥狀,心理癥狀,家庭支持系統結構,要輔助量表測評。但是。書(shū)本上的介紹沒(méi)有王教授的介紹全面。王教授在課堂上明確強調以下幾點(diǎn)。

  1要凸現既往史。特別要注意排除器質(zhì)性腦病對神經(jīng)癥的影響。比如肺性腦病,肝性腦病還有腮腺炎。另外不要忘記考慮酒藥依賴(lài)。

  2在個(gè)人史部分。(首先老師的層次劃分就十分細致,比書(shū)本上的周到。另外老師特別強調)從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習生活部分問(wèn)得要細,幾乎是只要患者有挫折就要問(wèn)為什么。在家族史里,要問(wèn)父母兩系三代內成員近親婚配情況。

  3精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無(wú)。

  還有就是病歷報告上面有b超檢驗報告,_光檢驗報告。

  以上幾點(diǎn)是教科書(shū)上沒(méi)有的部分或者沒(méi)有強調的部分,而那些部分在臨床實(shí)踐中非常重要。按照老師介紹的病歷謄寫(xiě)思路,給人以嚴肅,認真,科學(xué),嚴謹的感覺(jué)。體現了人本的科學(xué)精神,值得患者信任的負責任態(tài)度。這就是讓我感觸頗深的小小的”病歷報告”。

  在醫院見(jiàn)習的過(guò)程中,我也有幸進(jìn)入了醫院的手術(shù)室旁觀(guān)。見(jiàn)習進(jìn)行到第三天時(shí),我對見(jiàn)習的感受由充滿(mǎn)新鮮變成充滿(mǎn)無(wú)聊。第一天的時(shí)候辦公室里的一切都散發(fā)出一點(diǎn)誘惑,我到處摸到處看,每一步似乎都向著(zhù)我以后的醫生生涯更近了一步?墒,隨著(zhù)我不斷地探索,科室里的東西已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足我的需求。我漸漸地變得有些無(wú)聊,第二天木訥地在科室里坐了一天,心不在焉地翻看著(zhù)從家里帶來(lái)的《病理生理學(xué)》,好像我真的進(jìn)入到病理和生理之間的混沌世界。還好的是,老師在第三天有了手術(shù)。

  臨床見(jiàn)習的十多天來(lái),我接觸了許多黨員,他們之中有教授、有住院醫生、有護士,他們職務(wù)雖不一樣,但對工作的執著(zhù)和熱誠,對病人負責的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比,我相差甚遠。我們對工作遠沒(méi)他們那么執著(zhù)和熱誠,那么精益求精。醫學(xué)博大精深,千變萬(wàn)化,同樣一種疾病在不同病人身上的表現往往不盡相同,這就需要我們多接觸病人,多思考,多總結。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面,我還做得不夠,今后我應與病人多接觸,對工作保持激情。

  我這人最大的缺點(diǎn)就是不夠自信。我對于自己的能力總是懷疑,不敢主動(dòng)爭取承擔某項任務(wù),一般只是認真完成老師分配的任務(wù),這使得我做事很被動(dòng),失去了許多提高鍛煉的機會(huì )。在現在這個(gè)競爭如此激烈的社會(huì )里,不善于推銷(xiāo)自己的人常常會(huì )失掉許多很好的機會(huì ),不利于自身水平的提高。在見(jiàn)習階段,有許多動(dòng)手的機會(huì )都要靠自己爭取,因此今后我應更加自信,更加主動(dòng)。

  學(xué)生的實(shí)習報告 篇10

  一、實(shí)習目的

  在大學(xué)畢業(yè)之際,畢業(yè)實(shí)習是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習環(huán)節,通過(guò)階段性時(shí)間的實(shí)習,為我們之后走向社會(huì )從事人力資源管理工作奠定良好的工作基礎。在大學(xué)里,我們學(xué)習的專(zhuān)業(yè)課程主要是人力資源管理專(zhuān)業(yè)的六大板塊方面的理論知識,只有通過(guò)實(shí)實(shí)在在的實(shí)習,才能發(fā)現我們自身存在的不足,才能更加深刻的了解人力資源的工作內容及性質(zhì)。

  二、實(shí)習時(shí)間

  20xx年xx月xx日至xx月xx日

  三、實(shí)習地點(diǎn)

  xx有限公司

  四、實(shí)習報告內容

 。ㄒ唬⿲(shí)習單位情況

  xx有限公司是一家集xx研發(fā)、制造、銷(xiāo)售和技術(shù)服務(wù)為一體的新型高新技術(shù)企業(yè),是國內xx產(chǎn)品制造商和銷(xiāo)售商。

 。ǘ⿲(shí)習內容

  當踏出了大學(xué)這扇門(mén),就意味著(zhù)要踏上職業(yè)生涯的道路,對于應屆生的我來(lái)說(shuō),還沒(méi)有足夠的社會(huì )經(jīng)驗,經(jīng)過(guò)了這幾個(gè)月我學(xué)到了很多,感悟了很多;特別是在公司領(lǐng)導和同事的關(guān)心和指導下,認真完成領(lǐng)導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門(mén)負責人成功地完成各項工作。

  1、給員工辦好入職手續,新員工剛入公司,首先要通過(guò)正常的途徑使其成為公司的一名員工,這包括簽訂保密協(xié)議、擔保書(shū)、勞動(dòng)合同等等,辦工作證等等;

  2、完成員工的試用期轉正工作,審核申請書(shū)、述職報告等等。

  工作的過(guò)程就是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程。做事的方式方法及處理日常生活中瑣事的技巧是我現在和將來(lái)學(xué)習的一部分。工作能力的加強是我努力的方向。對于今后的工作,我有能力、有信心做的更好。

  五、實(shí)習體會(huì )

  從踏入公司的那一天起,我意識到我的肩上開(kāi)始扛著(zhù)責任,凡事得謹慎小心,否則對不起關(guān)心自己的人們。

  “實(shí)踐是檢驗真理的標準”,從學(xué)校到社會(huì )的'大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導,曾經(jīng)的同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。

  在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現,理論與實(shí)際是有很大差距的?赡芪覀冊诖髮W(xué)里學(xué)的知識很難運用到工作中來(lái),或者根本行不通!同時(shí),走到社會(huì )中去,形形色色的人都有,有些比較坦誠,有些城府很深,有些資歷很深,因而對于不同類(lèi)型的人用同一種方式去溝通是很難行得通的!

  世界上沒(méi)有隨隨便便的成功,只有努力付出了才會(huì )有回報!我深知自己的職業(yè)之路還很長(cháng),所以在今后的工作和學(xué)習中,我會(huì )進(jìn)一步嚴格要求自己,虛心向其他領(lǐng)導、同事學(xué)習,我相信憑著(zhù)自己高度的責任心和自信心,一定能夠取長(cháng)補短,爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。

  學(xué)生的實(shí)習報告 篇11

  一、實(shí)習目的

  認知實(shí)習是財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)本科教學(xué)計劃中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,目的是使學(xué)生了解和掌握財務(wù)制度、財務(wù)分析、預算管理、投融資管理、資金管理、資本運營(yíng)等項工作在有關(guān)企業(yè)和組織的開(kāi)展和運行情況,鞏固和提高已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識,培養和提高學(xué)生們理論聯(lián)系實(shí)際、在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,使學(xué)生在校期間就積累一定的經(jīng)驗,為將來(lái)更好地學(xué)習和工作打下良好的基礎。通過(guò)認知實(shí)習,還應使學(xué)生了解目前國內財務(wù)管理工作中存在的問(wèn)題和不足,與發(fā)達國家和地區先進(jìn)的財務(wù)管理工作相比存在的差距,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情,培養勤學(xué)好問(wèn)、勇于實(shí)踐、開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

  二、實(shí)習單位概況

  1.實(shí)習單位簡(jiǎn)介

  xx旅游發(fā)展股份有限公司成立于xx年x月,是一家既發(fā)A股又發(fā)B股的大型旅游上市公司,依托擁有“世界文化與自然遺產(chǎn)”、“世界地質(zhì)公園”三項世界桂冠的xx風(fēng)景區旅游資源,業(yè)務(wù)范圍涵蓋了景區開(kāi)發(fā)管理、酒店、索道、旅行社、房地產(chǎn)、電子商務(wù)等旅游服務(wù)領(lǐng)域,形成了“吃、住、行、游、購、娛”等完整的旅游產(chǎn)業(yè)鏈。

  2.公司組織架構圖(略)

  三、實(shí)習內容

  1.實(shí)習時(shí)間

  20xx年x月x日—x月x日

  2.實(shí)習地點(diǎn)

  xx省xx市xx風(fēng)景區湯泉(xx旅游發(fā)展有限公司)

  3.實(shí)習過(guò)程

  改革開(kāi)放給我的家鄉帶來(lái)了翻天覆地的變化,我的家鄉xx是一個(gè)的國際旅游城市,旅游業(yè)發(fā)展迅速。十一放假之前,老師讓我們在假期進(jìn)行財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的實(shí)習。于是一放假我就找到了家鄉的xx旅游發(fā)展有限公司進(jìn)行短期實(shí)習。

  進(jìn)了公司之后我來(lái)到了財務(wù)管理中心,接待我的是財務(wù)總監何總,在與何總進(jìn)行簡(jiǎn)單的交談之后,他讓楊會(huì )計繼續帶著(zhù)我熟悉公司情況。她首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì )計科目的設置以及各類(lèi)科目的具體核算內容,然后又向我講解了作為會(huì )計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),對我所提出的疑難困惑,她有問(wèn)必答,尤其是會(huì )計的一些基本操作,她都給予了細心的指導,說(shuō)句心里話(huà),我真的非常感激她對我的教導。在剛剛接觸社會(huì )的時(shí)候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實(shí)習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí),覺(jué)得收獲也不小。

  在我進(jìn)入公司的第二天楊會(huì )計給我拿來(lái)了公司的財務(wù)資料及財務(wù)報表,她指著(zhù)財務(wù)分析表笑著(zhù)對我說(shuō),現在的財務(wù)工作已經(jīng)不再是簡(jiǎn)單的會(huì )計工作,公司引進(jìn)了先進(jìn)的財務(wù)方面的計算機管理系統,在一臺計算機面前,她給我調出了歷年來(lái)的財務(wù)報表,這份軟件讓我讓我感到財務(wù)會(huì )計不再是整天面對繁瑣枯燥的數字,也體會(huì )到財務(wù)管理工作在公司的實(shí)際應用中的作用。楊會(huì )計告訴我,現在的財務(wù)會(huì )計除了要做好會(huì )計的監督與核算工作外,還要依據財務(wù)數據做出財務(wù)分析,財務(wù)管理已經(jīng)融入到公司的所有經(jīng)營(yíng)管理中。在講解完之后楊會(huì )計拿出幾份報表讓我回去后依據歷史報表數據及一些以往的數據,對公司的報表進(jìn)行分析比較以及財務(wù)分析、銷(xiāo)售預測、籌資還款分析和投資可行性分析等工作。當第二天我把我算的好幾張的數字拿給楊會(huì )計看時(shí),楊會(huì )計笑著(zhù)打開(kāi)了面前的計算機,在一個(gè)EXCEL系統里,以上這些分析資料都是自動(dòng)根據報表產(chǎn)生的。怎么樣,會(huì )計工作不像你想的那樣枯燥乏味吧?楊會(huì )計笑著(zhù)對我說(shuō),接下來(lái)她根據公司的財務(wù)分析軟件系統給我進(jìn)行了詳細的講解。

  首先介紹的財務(wù)分析報告,財務(wù)分析報告包括三方面內容:水平分析、垂直分析和財務(wù)效率指標分析。楊會(huì )計說(shuō)現在的企業(yè)做得都很細,除了要在公司經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品上下功夫外,做大做強靠的是細節決定成敗。水平分析是對連續兩年的報表歷史數據進(jìn)行分析,進(jìn)行橫向數據對比,通過(guò)差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營(yíng)的變化作出分析。這樣就便于公司領(lǐng)導根據這個(gè)比率對公司的經(jīng)營(yíng)情況作出應有的產(chǎn)品策略應對;垂直分析是對連續兩年的報表歷史數據進(jìn)行分析,通過(guò)縱向的相對指標看出各項目對總資產(chǎn)的影響,再通過(guò)差額比較出兩年數據間的不同而得到公司經(jīng)營(yíng)狀況的差異及趨勢,這份數據讓公司領(lǐng)導可以對公司的整體的經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行充分的了解以便于管理更細化的工作;財務(wù)效率指標,通過(guò)對公司兩年的償債能力分析、營(yíng)運能力分析、盈利能力分析和增長(cháng)能力分析得到公司在各個(gè)方面的能力,這些數據可以使公司領(lǐng)導了解到公司當前的經(jīng)營(yíng)情況,合理安排公司的資金周轉及產(chǎn)品的價(jià)格政策。以上這些分析可以讓公司的領(lǐng)導了解到企業(yè)的很多實(shí)際情況。在結束時(shí)她拿了些資料讓我回去后再細細的了解一下這些數據的因果關(guān)系,更深的理解數字帶來(lái)的指導作用。

  接下來(lái)著(zhù)重講了公司的預算報表系統,預算報表是全面預算管理的一部分內容,楊會(huì )計說(shuō)以前公司不重視這個(gè),也嘗到了不重視的苦果呢,現在已經(jīng)被企業(yè)廣泛應用到實(shí)際工作中來(lái),公司引進(jìn)了這個(gè)方面的軟件系統。對公司的流動(dòng)資產(chǎn)運營(yíng)分析報告,楊會(huì )計講了很多這方面的內容,就像財務(wù)管理書(shū)中所說(shuō)的那樣,公司的分析報告也是先測算出現金的持有量,并用不分別運用了兩種不同的分析模式:存活模式和成本分析模式。然后計算經(jīng)濟訂貨批量,還假設了兩種不同的情況:不存在數量折扣和存在數量折扣。最后填列信用條件評價(jià)表,同樣也是兩個(gè)方面:存在現金折扣和不存在現金折扣。面對這樣的細化的工作,我不僅有好多感慨,以前總覺(jué)得財務(wù)管理是一門(mén)讓人頭疼的學(xué)科,學(xué)起來(lái)總是感覺(jué)很吃力,現在通過(guò)眼前的這些條理分明的數字,讓我感受到財務(wù)管理這門(mén)學(xué)科的作用,當看到繁瑣的數字因為應用財務(wù)管理的核算方法后變得如此的清晰,真的有一種云開(kāi)月出的輕松的感覺(jué),也使我暗暗的下定決心,在以后的學(xué)習中更加認真的對待學(xué)習。

  在接下來(lái)的日子里,我所作的工作就是一邊學(xué)習公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著(zhù)自己處理業(yè)務(wù)。由于要早點(diǎn)返校,我不得不結束我的這次實(shí)習。

  4.實(shí)習單位存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

  在實(shí)習過(guò)程中,我注意到了一個(gè)比較嚴重的問(wèn)題,該公司的空白支票,財務(wù)專(zhuān)用章,公司法人私章,和密碼計算器由同一名出納人員保管,在這樣的情況下,如果出納人員心懷不軌,就可以隨意支取公司賬戶(hù)。因此該公司的財務(wù)主管人員應該將這些都交給幾個(gè)人保管,有助于防止出納挪用公款。

  四、實(shí)習總結

  實(shí)習真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上,出現挫折感,但我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢?

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我兩年大學(xué)中難以學(xué)習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題,于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好,那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )更高,人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工高,人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數,也算是此次實(shí)習的目的了。

  財務(wù)管理工作本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間,我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì )發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會(huì )到達成功的彼岸!

  學(xué)生的實(shí)習報告 篇12

  實(shí)習時(shí)間:x月11日—x月25日

  地點(diǎn):

  主題:

  調查報告:在口腔科實(shí)習半月20xx年x月11號一20xx年x月25號學(xué)到的知識:

  1認識器械、材料及它們的用法。

  2了解了其他常見(jiàn)病的護理及預防原則。

  3熟悉了常用醫療無(wú)菌,污染物品的處理方法。

  4積累了與患者溝通的技巧,提高了自己的覺(jué)悟。不足之處。

  5門(mén)診病歷的書(shū)寫(xiě)方法。

  臨床經(jīng)驗:

  1做根管治療時(shí)患者若張嘴時(shí)間過(guò)長(cháng),可在其嘴角涂抹凡士林,防止嘴角裂。

  2加失活劑后可加丁香油棉球加氧化鋅,棉球的作用是減壓。

  3瘺管,口腔及頜面部皮膚形成瘺管,大量炎性肉芽組織增生,處之易出血,長(cháng)期排膿,有死骨形成。

  5若無(wú)炎性滲出或符合根充指征,就可行根管充填。瘺管會(huì )慢慢消退。

  6最好每一次擴管都要用酒精棉球擦拭擴大針,以防止污染其他

  根管,同樣擦拭牙膠尖。

  7前牙開(kāi)隨用球鉆,熟練后可用裂鉆。

  8擴管時(shí)若患者疼痛劇烈,可根管注入少量地卡因或利多卡因。

  常用知識:1口腔常用藥甲硝唑、利君沙等只可用于18歲以上的患者服用,

  年齡較小者應適當減量。

  2拔牙時(shí)除詢(xún)問(wèn)患者是否有高血壓、心臟病、糖尿病等病史外,

  還應詢(xún)問(wèn)是否患有感冒,感冒患者抵抗力低下易導致創(chuàng )口感染

  3拔牙后不能漱口,因為自來(lái)水中含有許多細菌。

  口腔小手術(shù)飲食問(wèn)題:

 。1)術(shù)后2—4小時(shí),進(jìn)食無(wú)渣冷流食,如排骨湯、雞湯、酸奶、涼

  牛奶、冰激凌、果汁等。

 。2)術(shù)后4小時(shí)至次日可食半流食和軟食,如蛋羹、米粥、蔬菜泥湯等。

 。3)術(shù)后三天開(kāi)始進(jìn)食高蛋白飲食。

  總結:

  在口腔科實(shí)習的半個(gè)月學(xué)到了很多知識。明白了理論與實(shí)踐相結合的重要性。見(jiàn)到了———病的臨床表現,癥狀體征,了解了患者的心理狀態(tài),體會(huì )了整體護理實(shí)施的關(guān)鍵所在。加強了對常見(jiàn)藥物的計量用法。進(jìn)一步學(xué)習了對齲、牙髓炎、尖周炎的癥狀、治療方法。積累了與患者溝通的技巧。熟悉了醫院的各項規章制度和身為一個(gè)醫師的基本工作職責。時(shí)間雖然短暫,卻開(kāi)闊了眼界。在此謝謝各位老師的關(guān)愛(ài)及教育。在今后的學(xué)習中我會(huì )繼續努力,爭取理論結合實(shí)踐,早日做一名優(yōu)秀的口腔醫師。

  學(xué)生的實(shí)習報告 篇13

  一、前言。

  生產(chǎn)實(shí)習是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統一。在實(shí)習過(guò)程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個(gè)高層住宅小區為實(shí)習場(chǎng)所,在項目部技術(shù)室主任的指導下,參加工程施工工作,順利完成了六周的實(shí)習任務(wù)。同時(shí),也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎。

  二、工程概況。

  1、工程名稱(chēng):西三期西二里小區二期工程。

  2、工程地點(diǎn):xx市3、建設單位:xx房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司。

  4、監理單位:xx咨詢(xún)有限公司。

  5、設計單位:xx設計有限公司。

  6、施工單位:xx有限公司第三十四項目部。

  7、計劃開(kāi)工日期:20xx年xx月xx日。

  8、計劃竣工日期:20xx年xx月xx日。

  本工程為一個(gè)群體工程,共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住

  宅樓和12#地下車(chē)庫以及11#樓(變電站),總建筑面積。

  其中5#樓建筑面積為,8#樓建筑面積為,5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成,主樓地下二層為人防層,地下一層為設備層,地上18層及局部19層閣樓為住宅;配樓地下二層為設備層,地下一層至地上二層為會(huì )所;建筑總高度為;主樓基礎結構形式為筏板基礎,主體結構為全現澆剪力墻結構;配樓基礎結構形式為獨立柱基礎,主體結構為框架結構。

  6#樓建筑面積m2,地下一層為自行車(chē)庫,地上為14層帶躍層住宅;建筑總高度為;基礎結構形式為筏板基礎,主體結構為全現澆剪力墻結構。

  11#樓(變電站)建筑面積為,地上二層,主體結構為框架結構。

  12#地下車(chē)庫建筑面積為,地下為地下車(chē)庫,地上為車(chē)道出入口、人防出入口及變電站,地下車(chē)庫戰時(shí)為6級人防物資庫,基礎結構形式為筏板基礎,主體結構為框架—剪力墻結構。

  由于xx地區每年xx月xx日到xx月xx為雨季施工季節,根據xx市防洪指揮部發(fā)布的文件,本工程從xx月xx日進(jìn)入汛期。

  三、實(shí)習內容。

 。ㄒ唬┦煜すこ淌┕す芾、技術(shù)管理。

  由于實(shí)習時(shí)間較短,僅參與了施工過(guò)程的具體操作,現作簡(jiǎn)要概

  述如下:

  1、項目技術(shù)負責人負責落實(shí)技術(shù)崗位責任制和技術(shù)交底制,每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫(xiě)“技術(shù)交底記錄”。

  2、項目經(jīng)理責成各專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě)“施工日志”。工程經(jīng)理應記錄并保存一份詳細的“施工日志”!笆┕と罩尽钡膬热莅ㄒ韵聨讉(gè)方面:當天施工部位、該部位的施工人數、具體的施工班組、具體的現場(chǎng)負責人、施工用材料和設備情況、依據的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現的問(wèn)題等。

  3、工程施工過(guò)程中,由工程室負責現場(chǎng)勞動(dòng)力調配、進(jìn)度管理、機械使用和施工安全等工作,并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負責每周主持召開(kāi)一次工程例會(huì ),總結上周的工程進(jìn)度情況,找出工程實(shí)際進(jìn)展同計劃之間的差距,安排本周的工作。項目總工總結上周的施工質(zhì)量狀況,并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。

  4、在施工過(guò)程中,執行自檢、互檢、交接檢、專(zhuān)檢制度,施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后,填寫(xiě)自檢表,經(jīng)相關(guān)工班長(cháng)簽認后,由項目質(zhì)檢員復查、檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行返工,再次驗收合格后方可進(jìn)行下道工序。項目通過(guò)建立聯(lián)檢制度,填寫(xiě)質(zhì)量聯(lián)檢表,對各分項工程的質(zhì)量加強控制。砼施工前必

  須填寫(xiě)砼澆灌申請。

  5、施工過(guò)程中的設計變更,由各專(zhuān)業(yè)工程師負責,按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規定,及時(shí)傳達到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。

  6、砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣,送公司試驗室進(jìn)行試驗,合格后出具相應的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。

  7、隱蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后,由專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě)隱蔽工程驗收記錄,報請業(yè)主或監理工程師驗收。業(yè)主或監理工程師在驗收記錄上簽字后,方可繼續施工。

  8、由技術(shù)室編制月進(jìn)度計劃,工程經(jīng)理負責將月進(jìn)度計劃分解細化到每周每天,實(shí)行動(dòng)態(tài)監控、量化管理,確保施工進(jìn)度。

 。ǘ┦┕ぜ夹g(shù)的具體操作。

  編寫(xiě)施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會(huì )議:

  技術(shù)交底是每一個(gè)分項/分部工程開(kāi)工的前提,也是貫徹始終的技術(shù)指導,直接影響工程質(zhì)量,其可靠度至關(guān)重要。因此,我作為技術(shù)員在編寫(xiě)完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過(guò),方可向施工隊隊長(cháng)進(jìn)行交底。實(shí)習期間具體編寫(xiě)了《樓板管道洞封堵》、《地下車(chē)庫基坑回填》、《空調洞打孔》、《肥槽回填》等技術(shù)交底,在此過(guò)程中,我大量查找資料, 編寫(xiě)《樓板管道洞封堵》技術(shù)交底時(shí),主要是對工程出現質(zhì)量問(wèn)

  題后的處理,這一部分內容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過(guò)程中為水電管道預留的孔洞,其孔徑大于管道半徑,如不封堵或封堵不嚴密,極宜發(fā)生漏水等現象,因此需要進(jìn)行技術(shù)處理。對于一般情況,主要是將管道井剔鑿成到“八”形:安裝模板(采用木膠板),模板與主體結構和管道交接處貼海綿條塞封,要求模板安裝牢固,與樓板以及管體接縫嚴密,然后攪拌、澆筑細石混凝土,并用鋼筋插搗密實(shí),最后拆模養護。對于特殊情況,如樓板配筋擋住管道通過(guò),需要熔斷鋼筋,技術(shù)處理時(shí)剔鑿結構樓板或用膨脹螺栓與主體連接(剔鑿洞口成到“八”形),鋼筋采用搭接焊,焊接采用反面焊,焊接長(cháng)度5d,其后操作程序與一般情況相同。而《地下車(chē)庫基坑回填》技術(shù)交底的編寫(xiě)主要運用了《土力學(xué)》的知識,比如檢驗回填土的質(zhì)量,采用環(huán)刀法取樣,對土中的有機質(zhì)含量、干密度以及含水率的測定,同時(shí)利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來(lái)控制土的質(zhì)量。夯壓時(shí)對干土可適當灑水加以潤濕,但嚴禁出現“橡皮土”現象,保證基礎的承載能力以及沉降度。

  通過(guò)編寫(xiě)技術(shù)交底,使我對分項/分部工程施工工藝有了一定的了解,不但鞏固了在課堂上所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,熟悉了相關(guān)規范,而且學(xué)到很多書(shū)本以外的知識。

  學(xué)生的實(shí)習報告 篇14

  實(shí)習人:08級英語(yǔ)系,應用(1)班郭良玉。

  實(shí)習時(shí)間:20xx年9月19至20xx年xx月7。

  實(shí)習地點(diǎn):咸寧xx溫泉谷。

  實(shí)習目的:為了將兩年所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識運用與實(shí)踐,在實(shí)踐中結合理論加深對其認識和總結,再次學(xué)習.將專(zhuān)業(yè)與實(shí)際接軌,逐步認識,體會(huì ),從而更好地將所學(xué)的運用到工作中去.接觸社會(huì ),認識社會(huì ),體驗生活,學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )與人相處,學(xué)會(huì )團結協(xié)作。把書(shū)本上學(xué)到的有關(guān)餐飲的知識運用到實(shí)際生活中,用理論知識加深對實(shí)際工作的認識,用實(shí)踐加深對理論知識的理解。更重要的是鍛煉自己獨立生活能力,從一個(gè)實(shí)實(shí)在在的學(xué)生向一個(gè)社會(huì )人過(guò)渡,逐步的了解社會(huì ),認識社會(huì ),從而邁入社會(huì )。

  實(shí)習酒店:xx·咸寧溫泉谷度假區是由xx集團一期投資3.2億打造的咸寧最大的擁有華中地區首屈一指的世界風(fēng)情溫泉度假村,地處湖北咸寧溫泉月亮灣特1號(湖北咸寧溫泉潛山國家級森林公園正門(mén)),離武漢中心城區僅1小時(shí)車(chē)程。一期占地400畝,總建筑面積規模20萬(wàn)平方,是集SPA(水療)、觀(guān)光、、會(huì )議、娛樂(lè )、休閑、度假于一體的大型綜合性度假村。擁有80多個(gè)特色溫泉池,可同時(shí)供5000人休閑理療。

  度假村還建有大型生態(tài)停車(chē)場(chǎng),可同時(shí)容納500輛轎車(chē)停放。同時(shí)擁有多功能會(huì )議中心、四星級賓館、各類(lèi)風(fēng)味餐廳、潛山茗道茶樓等。

  泉質(zhì):出水溫度達53℃以上,日出水量80000噸,泉水富含硫酸鹽、碳酸鹽、氡、鈣、鎂、鉀、鈉等數十種有益礦物質(zhì),保健功效顯著(zhù).

  療效:在泉水中融合了人參、當歸等名貴中藥材,及茉莉花、玫瑰、百合等各具特色的礦石浴、特色加料浴,非常適合各類(lèi)人群養生、美容、健體。

  住宿:按四星標準建造,歐式風(fēng)格酒店,客房200多間,布局典雅。

  實(shí)習崗位:我的實(shí)習地點(diǎn)是在泉世界的二樓餐廳,該餐廳包括四個(gè)吧臺,有水果吧、紅酒吧、咖啡吧、泉景吧。水果吧主要是為客人提供免費的水果和果汁、飲料,客人可以在泡完溫泉后上二樓休息時(shí)憑手牌號去去領(lǐng)取。紅酒吧可以給各個(gè)層次的客人提供不同種類(lèi)的紅酒和雪茄?Х劝蓜t是為客人提供各種咖啡、雞尾酒、奶茶、泉景吧就主要是屬于中西餐結合的餐廳,能夠提供各種食物。我主要是在餐廳做樓面服務(wù)員。主要的工作就是,如果是早班的話(huà)就要拖地、擦桌子、整理桌面、清點(diǎn)餐具、準備餐具和一些其它的客人來(lái)之前的準備,而如果是晚班的話(huà),就只是需要早一點(diǎn)過(guò)去和上白班的人接班,然后到了要下班時(shí)準備清點(diǎn)餐具,整理好桌面等。作為服務(wù)員,最主要的還是為客人服務(wù),在客人來(lái)的時(shí)候,你必須要上前問(wèn)好,詢(xún)問(wèn)他的需求,做好引領(lǐng)工作,如果需要點(diǎn)餐,則引領(lǐng)客人到座位上坐好,然后拿菜單、倒水,再是客人如果要點(diǎn)餐了,你就需要簽單,這是最主要的一項,點(diǎn)單過(guò)程中,你需要向客人介紹他想要知道的一切,點(diǎn)完單后,就需要向客人復述一遍他所點(diǎn)的食品,以免發(fā)生不必要的誤會(huì ),最后就需要記下客人的手牌號,讓客人簽名,以方便客人出去的時(shí)候結賬核算,在記手牌號時(shí),一定要看清楚客人的手牌號,以免結賬時(shí),消費與實(shí)際所用不符合,如發(fā)生意外,則一切由服務(wù)員自己負責,也即是,客人消費由你買(mǎi)單。

  實(shí)習安排:我們在9月19號那天熟悉酒店的幾個(gè)大的部門(mén)。早上到了那之后,我們全班同學(xué)就和酒店負責我們實(shí)習生的幾個(gè)主管、經(jīng)理見(jiàn)面、開(kāi)會(huì ),他們先是為我們致辭,然后大概的為我們介紹一下各個(gè)大的部門(mén)的職責,讓我們填寫(xiě)一下實(shí)習合同,然后為我們分配部門(mén),再是為我們發(fā)餐牌,工作牌,分配宿舍,分發(fā)床上用品,領(lǐng)工作服。到了下午,我們就去自己所在的部門(mén),再進(jìn)行具體的分配,分配好后即可以去自己所在的具體地方,再由那部門(mén)的老員工帶我們熟悉部門(mén)的周邊環(huán)境,熟悉路線(xiàn),以方便為客人指引。到了20號,我們就開(kāi)始正式上崗了,老員工會(huì )教我們基本的操作方法,運作流程,教我們怎樣做到規范的服務(wù)。

  實(shí)習過(guò)程:

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)得不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

  此次的工作主要是做個(gè)服務(wù)員,以前總以為,服務(wù)員還不好做嗎,能有什么好學(xué)的啊,端盤(pán)子、掃地,那有誰(shuí)不會(huì )啊,去了之后才知道一切沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單,最起碼你要做到如下幾個(gè)步驟:

  1、迎賓、問(wèn)候客人:當一切準備工作全部就緒后,就要開(kāi)始站崗了。當客人來(lái)到時(shí),要微笑地問(wèn)候客人,知道客人名字的要用姓名去稱(chēng)呼客人。

  2、拉椅讓座:當客人進(jìn)入餐廳后,要主動(dòng)為客人拉椅讓座。不用為全部的客人都拉椅讓座,但一定要為女士或者是被邀請的貴賓服務(wù)。有小孩子的,要主動(dòng)詢(xún)問(wèn)是否有特別的要求。

  3、服務(wù)茶水:當客人坐下之后就需要為客人倒茶水了,你需要站在客人右手邊一只手為客人倒茶,并說(shuō):“對不起打擾一下!堄貌琛。如知道客人的姓名,要說(shuō):“王總,請用茶”。在倒茶之前一定要先說(shuō)“對不起打擾一下”來(lái)引起客人的注意,否則客人不小心會(huì )碰到茶壺造成燙傷。

  4、呈遞菜單并點(diǎn)菜及酒水:詢(xún)問(wèn)客人是否可以點(diǎn)菜,并將菜單交于主人。向客人主動(dòng)推薦特色菜或者是當天的廚師精選。推銷(xiāo)各種酒水及向女士?jì)和扑]軟飲。詢(xún)問(wèn)是否可以起菜:對于集團內部宴請或者是?,可能會(huì )早已通過(guò)電話(huà)預訂的形式提前制訂了宴會(huì )菜單,所以可以直接向主人詢(xún)問(wèn)是否可以通知廚房開(kāi)始做菜,如客人要求有果盤(pán)的話(huà),要通知吧臺開(kāi)始準備。同樣要向主人推薦各種酒水及飲品。

  5、下點(diǎn)菜單及酒水單:將客人所點(diǎn)的菜品和酒水項目分別開(kāi)在點(diǎn)菜單上(酒水一份,菜品一份)。每份一式三聯(lián),一聯(lián)交吧臺,由吧臺輸單,一聯(lián)交傳菜,一聯(lián)自己留底備查。

  6、服務(wù)酒水:如客人有特殊要求的話(huà),按照客人的意思分先后順序斟倒。如客人沒(méi)有要求,則按照先女士?jì)和、主賓、后主人的順序順時(shí)針斟倒。倒酒時(shí)酒瓶要有余底,不要全部連底倒完。

  7、上菜服務(wù)(分餐):上菜時(shí),要在客人比較稀疏的地方上菜,或者選擇不重要客人的位置;上湯時(shí),將湯上到桌上后,要向主人詢(xún)問(wèn)是否需要分湯;對于分餐的客人,每次要將菜品上桌后報菜名,給客人做一個(gè)展示,按人數將其用骨碟分餐。給每人上菜時(shí)再次報菜名,并請客人慢用。所有菜品全部出完后,要向客人說(shuō)明:“您的菜已經(jīng)全部上齊了,請慢用!”

  8、餐間服務(wù)(更換煙缸、骨碟、倒酒):煙缸里每?jì)蓚(gè)煙頭就更換一次;及時(shí)續倒茶水;客人吃完帶骨或皮殼較多的食物后就更換一次骨碟;上果盤(pán)之前更換一次;客人舉杯喝酒時(shí),要馬上手持酒瓶準備續斟;如果所點(diǎn)的酒水已喝完或馬上喝完,要馬上問(wèn)主人是否要再加。

  9、拉椅送客:客人起身要離開(kāi)時(shí),要馬上上前幫女士或貴賓拉椅,然后送別客人,并感謝客人的光臨。然后以最快的速度檢查一遍桌面上是否有客人落下的物品。

  11.餐后整理工作:歸整坐椅,清潔地面衛生;收臺:先收口布、香巾等布草制品,再收酒杯等玻璃制品,最后收瓷器制品,將垃圾各臟餐具運送至洗碗間,將玻璃轉盤(pán)從桌上搬下清潔,收掉臟臺布。

  這些都是我們服務(wù)過(guò)程中所必須做到的。而人際關(guān)系也是我們會(huì )遇到的問(wèn)題。

  作為一個(gè)學(xué)生,我們都沒(méi)有真正的踏入社會(huì ),也不會(huì )真正的理解所謂的社會(huì )的黑暗、勾心斗角,作為學(xué)生,在外部人群中我們還是最為單純的,以至于傻傻的,什么都不知道,不知道怎樣看別人的臉色行事,不會(huì )知道何為利益沖突,我們說(shuō)話(huà)講究坦誠,不會(huì )藏著(zhù)掖著(zhù),所以,剛剛上崗,我們難免會(huì )和人發(fā)生細微的矛盾,而且酒店人對我們大學(xué)生的歧視,也使我們深感痛苦和無(wú)奈,因此和酒店的部分領(lǐng)導也有過(guò)理論上的辯論。尤其是工作安排上的不公平,老員工的故意刁難和心理上對我們的偏見(jiàn),我們是非常的不能接受,對酒店的領(lǐng)導和同事更是知人知面知心的交流與相處,路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。這不是什么大驚小怪的事情,現在想起來(lái)很后悔,但當時(shí)也是很無(wú)奈的。作為同事不能不打交道,作為領(lǐng)導不能不交流,為了工作往往會(huì )產(chǎn)生一些誤會(huì )和抵觸,這些整天壓抑下的工作,不僅是身心上的疲憊,更是精神上的摧殘。所以有時(shí)我們會(huì )經(jīng)意不經(jīng)意的不服從和頂撞,但這些是兩方面的原因,他們是為了讓我們在此努力工作爭取更大的經(jīng)濟效益,但我們是學(xué)生主要追求學(xué)習,所以對他們的壓力很難接受,我們曾經(jīng)和領(lǐng)導理論過(guò),和同事?tīng)幷撨^(guò),對酒店還罷工過(guò),這些也只能說(shuō)明我們大學(xué)生還沒(méi)有認識到社會(huì )的真實(shí)面目,還沒(méi)有真正了解社會(huì )的一些所謂的“潛規則”。但作為一個(gè)集體,我們還是相對自由的。難道酒店的一切為了贏(yíng)利不顧員工就合理嗎?難道酒店的人員鄙視我們大學(xué)生就是正確的嗎?難道整天把實(shí)習生當作替罪羊我們就會(huì )甘愿嗎?但酒店參考我們的一些意見(jiàn)也改觀(guān)了自己的工作,也給了我們學(xué)生應得的部分利益。如假期,過(guò)節福利等,這些還是讓我們非常滿(mǎn)意的。

  對于酒店等服務(wù)行業(yè)來(lái)講,服務(wù)質(zhì)量無(wú)疑是企業(yè)的核心競爭力之一,是企業(yè)的生命線(xiàn).高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次光臨打下基礎.而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹(shù)立良好的品牌和形象.在xx我們看到,酒店領(lǐng)導十分重視服務(wù)質(zhì)量的提高,即使對于我們短期實(shí)習生,也必須經(jīng)過(guò)嚴格的禮儀培訓后才能上崗.對老員工進(jìn)行跟蹤培訓和指導,不斷提高和改善他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平.部門(mén)經(jīng)理和主管經(jīng)常對我們說(shuō):“你的一舉一動(dòng)都代表了我們xx,你的形象就是我們xx的形象”.“客人永遠不會(huì )錯,錯的只會(huì )是我們.”.“只有真誠的服務(wù),才會(huì )換來(lái)客人的微笑.”。在這兒,我們學(xué)會(huì )了,什么是責任。

  實(shí)習體會(huì ):

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習鍛煉,自己心里變化也經(jīng)歷了幾次成長(cháng),懂得了很多,酒店之所以可以稱(chēng)為”小型社會(huì )”是因為它羅列萬(wàn)象,陳列事態(tài)百千;之所以有普通員工和上層管理者是因為存在問(wèn)題而需要解決問(wèn)題的人,存在一種激勵與督導的管理.

  幾天的實(shí)習工作,也初次體會(huì )到了生存的不易,原來(lái)社會(huì )現實(shí)是這樣的復雜,生活可以如此百態(tài),人與人之間還有這些相處之道,也初次體會(huì )到了生活世事可以用這”世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達即文章”形容卻不失其真實(shí).

  終于可以正視現實(shí)問(wèn)題,學(xué)會(huì )在適當的時(shí)候撫平不安和浮躁,感嘆如下的語(yǔ)言:步入社會(huì )的第一個(gè)五年為摸索年----摸索自己的資本,社會(huì )世態(tài)的繁雜,生活的目標事業(yè)的方向和前景;第二個(gè)五年為拼搏年----為自己最初的夢(mèng)想,心里的一口氣,權利與名譽(yù);第三個(gè)五年為奮斗年——為家人,為事業(yè),為奮斗而奮斗……頓然間感謝這些話(huà)是如此了解我們這群出學(xué)門(mén)入社會(huì )的蠢蠢欲試的活力青年.

  最后,很感謝xx溫泉谷給了我這次實(shí)習的機會(huì )。

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