財務(wù)會(huì )計畢業(yè)實(shí)習報告
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的財務(wù)會(huì )計畢業(yè)實(shí)習報告，歡迎大家分享。
一、實(shí)習目的
1、實(shí)習目的
在本次實(shí)習過(guò)程中，力求通過(guò)實(shí)習中指導老師的講解以及自己的觀(guān)察與實(shí)踐，將課堂知識同實(shí)際操作相結合。運用所學(xué)知識，聯(lián)系實(shí)際情況，解決實(shí)際問(wèn)題。運用所學(xué)習的知識來(lái)了解會(huì )計的工作流程和工作內容，加深對會(huì )計工作的認識，將理論聯(lián)系于實(shí)踐。以求使實(shí)習人員能夠把自己學(xué)習期間獲得的書(shū)本知識運用到實(shí)際工作中，在實(shí)際工作中發(fā)揮作用，提高自己運用知識的能力;同時(shí)努力汲取實(shí)踐經(jīng)驗，達到學(xué)有所用、工作學(xué)習有機結合的目標。通過(guò)本次實(shí)習，力求培養實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力，達到學(xué)以致用、產(chǎn)學(xué)研相結合的目的。
2、實(shí)習單位介紹
本次實(shí)習是由山東新天地聯(lián)合會(huì )計師事務(wù)所提供實(shí)習單位，提供實(shí)習指導老師指導實(shí)習。山東新天地聯(lián)合會(huì )計師事務(wù)所位于濟南歷城區華龍路1825號嘉恒大廈2105室，是經(jīng)山東省財政廳批準，在山東省工商局登記注冊的省級中介機構。公司遵循“質(zhì)量第一，信譽(yù)至上，誠信執業(yè)”的辦公方針，堅持“做一項任務(wù)長(cháng)一分學(xué)問(wèn)，交一方朋友”的經(jīng)營(yíng)理念，憑借一流的專(zhuān)業(yè)服務(wù)能力，規范的管理流程，嚴謹的工作態(tài)度，為客戶(hù)財務(wù)管理工作規范化、合法化起到保駕護航的作用。
3、實(shí)習要求
實(shí)習人員在實(shí)習單位實(shí)習過(guò)程中，要以雙重身份完成學(xué)習與工作兩重任務(wù)。同單位員工一樣按時(shí)上下班，完成單位工作;又要以學(xué)生身份虛心請教、學(xué)習，努力汲取實(shí)踐知識。實(shí)習單位要求實(shí)習人員認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，緊密結合實(shí)際工作，掌握基本的專(zhuān)業(yè)技能，努力協(xié)助同事或獨立完成分配給予的工作任務(wù)。同時(shí)也要求達到實(shí)習人員實(shí)習的目標，鞏固理論知識并學(xué)以致用，培養實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習內容
1、實(shí)習時(shí)間安排
本次實(shí)習時(shí)間安排如下：從3月19日星期一開(kāi)始，到4月14日星期六結束，期間的3月29日和4月5日回學(xué)校辦理一些事情，沒(méi)有進(jìn)行實(shí)習。
2、實(shí)習的工作內容
本次實(shí)習主要以初步接觸會(huì )計工作和工商注冊工作為主。熟悉會(huì )計工作流程。學(xué)習原始憑證分類(lèi)及簡(jiǎn)單憑證的填制，做帳，記帳，報稅，繳稅等內容，簡(jiǎn)單了解會(huì )計電算化。實(shí)習單位指定了指導老師，以“師傅帶徒弟”的方式指導實(shí)習人員的日常實(shí)習。由實(shí)習指導老師帶領(lǐng)學(xué)習各項工作，熟悉單位以往的業(yè)務(wù)情況，由指導老師分派工作，接受指導老師的檢查。
實(shí)習工作的重點(diǎn)是：
1.了解會(huì )計師事物所機構組成,人員職責,基本業(yè)務(wù).
2.分別熟悉事物所各種會(huì )計業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)規范,協(xié)助會(huì )計師完成各類(lèi)業(yè)務(wù).3.熟悉會(huì )計工作內容：學(xué)習原始憑證分類(lèi)及簡(jiǎn)單憑證的填制，做帳，記帳，報稅，繳稅,工商注冊、注銷(xiāo)等內容，并簡(jiǎn)單了解和運用會(huì )計電算化;
4.見(jiàn)習審計。
5.配合工作人員完成各種辦公室正常工作。
實(shí)習的工作內容具體是由指導老師安排。起初階段，在指導老師的指導講解下進(jìn)行，實(shí)習進(jìn)行一段時(shí)間后，由個(gè)人獨立完成分配的工作，指導老師負責對完成的工作情況進(jìn)行檢查。
3、實(shí)習的具體步驟
在實(shí)習的起初階段，先了解了單位的發(fā)展情況和業(yè)務(wù)情況，然后在實(shí)習指導老師指導下先學(xué)習看以往老師制作的會(huì )計憑證及附在會(huì )計憑證上的原始憑證、各類(lèi)型的帳本，熟悉會(huì )計憑證的內容和會(huì )計分錄以及各個(gè)帳目的記帳規則和格式。認真觀(guān)察老師建帳建制，整理、分類(lèi)原始票據，制作會(huì )計憑證，做帳、記帳。并協(xié)助同事完成工作。
在實(shí)習一周多之后，鑒于我已經(jīng)對工作內容有所熟悉，需要實(shí)踐鍛煉，指導老師開(kāi)始給我分派工作，自己獨立進(jìn)行工作，由指導老師對此項工作的完成情況進(jìn)行檢查，發(fā)現錯誤并及時(shí)給予講解、糾正，進(jìn)行總結。自己也對每項工作的完成情況進(jìn)行記錄，總結了心得和經(jīng)驗。
在實(shí)習最后的階段，指導老師認為我已經(jīng)基本掌握業(yè)務(wù)技能，已經(jīng)對我比較信任，所以把工作交給我獨立完成，在完成工作中的過(guò)程中如果遇到不太明白的地方或自己不能夠獨立完成的部分，就向指導老師請教、指點(diǎn)或者由指導老師幫助完成。最后幾天，我還有幸跟隨審計人員外出見(jiàn)習審計，了解了審計的各個(gè)環(huán)節。
三、實(shí)習體會(huì )
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的'知識,既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
為期四周的實(shí)習結束了。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我始終堅持把“工作”和“學(xué)習”相結合，通過(guò)指導老師的悉心指導，加之自己的觀(guān)察和對各種實(shí)際工作的親歷親為，使自己學(xué)到的課本知識在實(shí)際工作中得到了具體運用和實(shí)踐。實(shí)習期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合。在實(shí)習期間我認真學(xué)習和實(shí)踐業(yè)務(wù)知識，工作積極主動(dòng)，遵守單位工作紀律,認真完成領(lǐng)導交辦的工作，掌握了基本的專(zhuān)業(yè)技能并獲得了單位領(lǐng)導的肯定。
實(shí)習時(shí)間雖然短暫，但我卻受益匪淺。
首先，專(zhuān)業(yè)技能方面：實(shí)習不僅讓我進(jìn)一步鞏固了理論知識，而且還讓我了解了會(huì )計的工作流程和工作內容，加深了對會(huì )計工作的認識，掌握了會(huì )計的基本專(zhuān)業(yè)技能。在實(shí)際的鍛煉中提高了實(shí)際工作的能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作積累了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
其次，待人處事方面：處理人際關(guān)系的能力得到了提高，學(xué)習著(zhù)如何與同事們朝夕相處，還逐漸掌握了一些辦事的技巧，待人處事成熟多了。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,雖然時(shí)間很短，可我在處理人際關(guān)系方面卻得到了比在學(xué)校里更多的鍛煉。人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛剛踏出社會(huì )遇到的一大難題,處理人際關(guān)系是人生永恒的課題，是個(gè)長(cháng)遠的學(xué)習過(guò)程，于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得為期四周的實(shí)習更加有意義。
再次，性格情操方面：鍛煉了耐心，學(xué)會(huì )了細心。會(huì )計是一項煩瑣瑣碎的工作，我的性格比較急躁，耐心不足，有時(shí)候還不夠細心，在開(kāi)始實(shí)習的幾天里，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登心不在焉，多次出錯。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。所以我及時(shí)調整心態(tài)，開(kāi)始全身心投入到工作中，
體會(huì )到了樂(lè )趣所在，也享受到了收獲的喜悅，所以做任何事都一樣，需要有耐心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸!
在本次實(shí)習過(guò)程中，通過(guò)具體實(shí)踐，也發(fā)現了不少問(wèn)題。其中主要有：一是自己的動(dòng)手能力還是有所欠缺的，對于指定工作的完成的效率和質(zhì)量還是有所欠缺的;二是發(fā)現實(shí)際工作中的情況與所學(xué)知識沖突時(shí)，感覺(jué)手足無(wú)措，不知從何下手。
同時(shí)，作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì )的新人，我覺(jué)得也應該注意以下幾點(diǎn)：
1.有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神。作為一個(gè)新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過(guò)急功近利，表現得好別人都看得到，當然表現得不好別人眼里也不會(huì )融進(jìn)沙子。
2.工作中要多看，多觀(guān)察，多聽(tīng)，少講，不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內容，多學(xué)習別人的藝術(shù)語(yǔ)言，和辦事方法。
3.堅持學(xué)習且要善于經(jīng)常做工作總結。每天堅持寫(xiě)工作日記，每周做一次工作總結。主要是記錄，計劃，和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。
4.善于把握機會(huì )。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會(huì )。
實(shí)習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。
課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，但我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢?此次的實(shí)習為我們深入社會(huì ),體驗生活提供了難得的機會(huì ),讓我們在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。利用此次實(shí)習機會(huì ),我努力工作,嚴格要求自己,虛心向指導老師和同事們請教,認真學(xué)習會(huì )計理論,學(xué)習會(huì )計法律,法規等知識,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會(huì )計技能,從而意識到我以后還應該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì )打下了基礎！
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