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技術(shù)學(xué)校的實(shí)習報告

時(shí)間:2024-07-18 13:20:59 文圣 實(shí)習報告 我要投稿
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技術(shù)學(xué)校的實(shí)習報告(精選15篇)

  一段充實(shí)而忙碌的實(shí)習生活結束了,回顧這段時(shí)間的實(shí)習,知識和能力都得到了很大提高,在實(shí)習報告中記錄下這來(lái)之不易的成果吧。在寫(xiě)實(shí)習報告之前,可以先參考范文,下面是小編整理的技術(shù)學(xué)校的實(shí)習報告,希望對大家有所幫助。

技術(shù)學(xué)校的實(shí)習報告(精選15篇)

  技術(shù)學(xué)校的實(shí)習報告 1

  20xx年1月我第一次真正的踏上社會(huì ),開(kāi)始了畢業(yè)前的工作實(shí)習體驗生涯。時(shí)間不長(cháng),體會(huì )甚多,明白了那句讀萬(wàn)里書(shū),不如行萬(wàn)里路的深刻體會(huì ),也許在此時(shí)此刻的我,真實(shí)的將實(shí)習當做工作了吧。

  一、實(shí)習的目的

  本次實(shí)習的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結合、個(gè)人與社會(huì )的溝通,進(jìn)一步培養自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì ),投入到自己的工作中。

  一般來(lái)說(shuō),學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì )的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專(zhuān)注于培養學(xué)生的學(xué)習能力和專(zhuān)業(yè)技能,社會(huì )主要專(zhuān)注于員工的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應社會(huì )的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會(huì )參加工作實(shí)踐,通過(guò)對社會(huì )工作的了解指導課堂學(xué)習。實(shí)際體會(huì )一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。

  實(shí)習在幫助應屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì )起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過(guò)實(shí)習,讓自己找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會(huì )的心理適應期。

  二、實(shí)習過(guò)程

  雖然已經(jīng)是大三,但對于實(shí)際社會(huì )工作還是茫茫然的,畢竟書(shū)本上的只是一個(gè)概念,具體操作并沒(méi)有教你。難得的實(shí)習機會(huì ),我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì )了一些比較瑣碎的事情,但確實(shí)體會(huì )到了工作的辛酸,覺(jué)得自己在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識嚴重不足,不能適應激烈的.工作要求,像那些實(shí)際操作性極強的工作,我們這些剛出來(lái)沒(méi)什么工作經(jīng)驗,而且本身就沒(méi)好好學(xué)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課的人來(lái)說(shuō),根本有時(shí)候感覺(jué)確實(shí)無(wú)從下手。

  或許性格比較慢熱,初到此地,一個(gè)完全陌生的環(huán)境,周?chē)际悄吧拿婵,我顯得有些手足無(wú)措,甚至連表情都有些呆滯了,但慶幸這里的人都十分熱情友善,得以讓我慢慢地適應并融入到這里。在這里,我經(jīng)歷了每個(gè)實(shí)習生必經(jīng)的過(guò)程,無(wú)所事事,打打雜,慢慢學(xué)習分配的工作,然后一步步接手正式進(jìn)入工作狀態(tài)。

  我所在的單位是一家從事高速公路路面養護的施工單位,而且目前公司的發(fā)展在外是很不被看好的,但我堅信我們這支年輕的團隊能夠給公司創(chuàng )造不一樣的未來(lái)。在這里,我的主要工作是做合同管理、工程結算和材料的采購。這些工作看似與我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)沒(méi)什么交集又似乎有些許關(guān)系,應該就是理想與現實(shí)的差別吧,是三十六行行行有東西學(xué),學(xué)好了照樣能出狀元。

  在我看來(lái),工程結算比起預算容易多了,結算有依有據,過(guò)程沒(méi)有太多問(wèn)題,主要是追債問(wèn)題。合同管理,由于在學(xué)校沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程再加上實(shí)際與課程有所區別,所以我基本是從零開(kāi)始,管理看似簡(jiǎn)單,實(shí)際操作比較復雜。首先要熟悉合同的格式內容,接著(zhù)是分類(lèi)歸納,最后就是合同的保存。我也借此機會(huì )好好地惡補合同方面的知識。材料采購應該是完全陌生的,但是要感謝上司愿意精心指導,手把手帶我熟悉了材料采購的流程以及過(guò)程中各種問(wèn)題的處理。

  三、實(shí)習總結

  “在大學(xué)里學(xué)的不是知識而是一種叫自學(xué)的能力!碑斘艺嬲呱瞎ぷ鲘徫粫r(shí)才深刻的體會(huì )到這句話(huà)的含義。養護工程看似簡(jiǎn)單,但是對于初來(lái)乍到的我們,太多東西要學(xué)了,就連最基本的材料長(cháng)什么樣叫什么名字,我們都要一一了解,而最常用的方式就是上網(wǎng)查詢(xún),再不行就是翻閱規范資料,要是還不行才會(huì )去請教有經(jīng)驗的同事。

  第二個(gè)深刻的感悟就是用非所學(xué)。理想與現實(shí)的差別讓我一開(kāi)始很是困惑,甚至一直在“學(xué)校與社會(huì )”那樣一個(gè)怪圈里苦惱,工作久了才慢慢習慣才慢慢學(xué)會(huì )如何取其精華、棄其糟粕,把二者結合好。

  第三個(gè)感悟就是人際關(guān)系的處理很重要。踏上了社會(huì )我們開(kāi)始與形形色色的人打交道,不需要花言巧語(yǔ),但言語(yǔ)必須得體才能贏(yíng)得大家的認可。與同事相處的過(guò)程中,我覺(jué)得更重要的是放大別人的優(yōu)點(diǎn),縮小別人的缺點(diǎn)。多站在別人的立場(chǎng)上想問(wèn)題。

  最后一個(gè)感悟就是,計劃永遠趕不上變化。一個(gè)小小的員工要時(shí)刻聽(tīng)從上司的命令,所以永遠無(wú)法很精準地把計劃的事情一口氣完成。學(xué)會(huì )適應變化而一切很重要,每時(shí)每刻都要準備好應對突如其來(lái)的變化,才能有效率的完成工作。

  總而言之,每一行都有每一行的規矩,你不能太隨性。所有的工作都會(huì )是枯燥無(wú)味地每天都在重復,改變不了世界只能改變自己,調整好自己的心情,學(xué)會(huì )忍耐,重在堅持,要相信:越努力越幸運。

  我除了學(xué)會(huì )了一些工作的基本技能外,也學(xué)到了做人做事的道理,更讓自己浮躁的心平靜了下來(lái),看清了自己的能力,明白了自己究竟想要的是什么。這些都是在學(xué)校中所學(xué)不到的寶貴的東西,更讓我看到了這個(gè)社會(huì )競爭的殘酷,所以只有保持進(jìn)取心才能使自己不被淘汰。在實(shí)習的過(guò)程中,當初對自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失,心理終于有了些輪廓,在現實(shí)生活中,走好人生第一步是重要性不言而喻,它會(huì )影響我們今后的道路,我會(huì )帶著(zhù)在實(shí)習中的收獲,去爭取去努力,把握好人生中的每一個(gè)機會(huì ),找到自己想要的生活。

  技術(shù)學(xué)校的實(shí)習報告 2

  一、實(shí)習單位簡(jiǎn)介

  xx文化傳播有限公司位于廣東省,在經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中秉承著(zhù)“專(zhuān)業(yè)為本、服務(wù)至上”的宗旨,“輔助企業(yè)、共塑品牌”的使命,將恪守“誠信為本、厚德成事”為企業(yè)宗旨;推行“快捷、高效、專(zhuān)業(yè)、細心”的服務(wù);潛心為企業(yè)及產(chǎn)品提供品牌創(chuàng )建、推廣、應用維護等個(gè)性化、務(wù)實(shí)化、市場(chǎng)化,充分發(fā)揮自身的技術(shù)與藝術(shù)相結合的優(yōu)勢,以現代的理念,全新的視角,一流的設計為客戶(hù)提供全面而卓越的服務(wù),不斷創(chuàng )新發(fā)展。經(jīng)營(yíng)項目涵括為企業(yè)提供形象整合設計、企業(yè)品牌整合傳播、企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)整合策劃、企業(yè)宣傳畫(huà)冊、企業(yè)形象VI設計、品牌LOGO設計、促銷(xiāo)活動(dòng)、產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)定位等營(yíng)銷(xiāo)策劃。

  二、實(shí)習的過(guò)程及感悟

  1、過(guò)程

  大學(xué)三年了,我們都將要走出校園,走向社會(huì ),把自己大學(xué)三年所學(xué)的知識應用于實(shí)踐,通過(guò)大學(xué)三年扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和理論的學(xué)習,我深信大學(xué)三年我的努力沒(méi)有白費,相信自己有能力把自己所學(xué)的知識用到我喜歡的工作上。

  為了讓自己更能適應社會(huì ),更為了讓自己能在今后的事業(yè)和前途充滿(mǎn)信心和資本,我加入了xx文化傳播有限公司這個(gè)大集體,進(jìn)行為期四個(gè)月的實(shí)習,任職文案策劃。

  公司屬于典型本地小公司,小規模,多業(yè)務(wù),從我1月上旬應聘進(jìn)入公司至今,公司員工穩定在30人以?xún),公司有兩個(gè)經(jīng)理,分別帶領(lǐng)兩個(gè)小組,各組下設策劃總監,客戶(hù)總監,文案策劃,美術(shù)指導,設計,業(yè)務(wù),以及另外單獨有一個(gè)媒介小組,負責小組的媒介投放。

  因為公司規模不大,內部員工可以靈活的交叉運作,我也得以參與數個(gè)客戶(hù)的文案、創(chuàng )意、客服等方面的開(kāi)發(fā)和交流,獲得很多難得的學(xué)習和鍛煉的機會(huì ),奏響了美妙的實(shí)習旋律。

  2、實(shí)習前奏

  在剛剛開(kāi)始工作的時(shí)候,因為對公司工作都不熟悉,所以我們經(jīng)理安排我協(xié)助同事完成工作任務(wù)。當時(shí),主要是協(xié)助業(yè)務(wù)部經(jīng)理朱先生搜索信息;協(xié)助客服部接聽(tīng)客戶(hù)反饋的建議和意見(jiàn),并把所接聽(tīng)的信息記錄下來(lái),及時(shí)向客服部傳達信息;由于設計部的人手不夠,因此,我也兼任設計助理,協(xié)助設計師,運行Photoshop進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作;由于公司剛成立不久,員工入職手冊尚未健全,出自于本職工作,對員工入職手冊進(jìn)行完善,期間,也對公司的規章制度,有了更為全面的了解。在工作中,我學(xué)到了很多,工作中的電話(huà)交流,了解了接聽(tīng)電話(huà)的交談技巧,學(xué)會(huì )了有禮貌和客戶(hù)交流,也在工作中學(xué)會(huì )了細心和責任。

  3、廣告詞創(chuàng )作的間奏

  在工作了一個(gè)星期后,經(jīng)理開(kāi)始讓我著(zhù)手文案策劃的工作。由于公司剛成立不久,目前還沒(méi)有屬于自己的廣告詞,因此,廣告語(yǔ)設計的任務(wù)便落在我的身上了。當時(shí),我拿到了這個(gè)任務(wù)時(shí),既興奮不已又忐忑不安。興奮不已的是,終于輪到我大展身手的時(shí)候了;忐忑不安的是,我剛踏入社會(huì ),從未接觸過(guò)廣告界,更沒(méi)有為公司起廣告詞的經(jīng)驗,完全屬于菜鳥(niǎo)級別,對公司的運作也不是很熟悉,怎么辦?我趕緊從公司的書(shū)庫借了幾本關(guān)于廣告詞的書(shū)籍,并從網(wǎng)上搜索廣告詞的創(chuàng )作,還查看了關(guān)于廣告詞的經(jīng)典案例。

  在這次廣告詞創(chuàng )作中,我深刻地體會(huì )到,廣告詞是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。廣告詞在表現方式上,是六個(gè)了或七個(gè)字,這六個(gè)字中必須有一個(gè)動(dòng)詞,一個(gè)名詞,發(fā)音是升調。整條廣告詞所主張,承諾,倡導的東西務(wù)必是肯定的,正面的,包含品牌價(jià)值的;在音節上的講究對仗和壓韻,容易閱讀和傳播。而起一個(gè)優(yōu)秀的廣告詞,考慮的方方面面,更加首先要切合品牌或企業(yè)所要傳播的定位,其次,廣告詞必須要有沖擊力和感染力,這樣,才能打動(dòng)消費者,并且易于傳播。因此,在掌握廣告詞的要點(diǎn)和閱讀書(shū)籍的基本上,再結合了公司的經(jīng)營(yíng)運作,起了將近二十個(gè)廣告詞,幸存下來(lái)的廣告詞即是,點(diǎn)綴品牌,領(lǐng)航未來(lái)。品牌,是一個(gè)象征,一個(gè)方向,一個(gè)標識,獨樹(shù)一幟,標新立異。點(diǎn)綴品牌涵蓋著(zhù)兩層寓意:1、為企業(yè)設計包裝,提升品牌溢價(jià);2、為企業(yè)塑造品牌形象規劃推廣,實(shí)施點(diǎn)金之術(shù),提高企業(yè)競爭力,起畫(huà)龍點(diǎn)晴之效。領(lǐng)航未來(lái),與xx文化傳播的LOGO相呼應,旨在具備超前的思維,細致的洞察,敏銳的嗅覺(jué),能夠擔任舵手,掌舵方向,領(lǐng)航企業(yè)未來(lái),開(kāi)拓廣闊的藍海。

  經(jīng)理對我第一次起的廣告詞頗為認可,便讓我為某茶具公司所屬產(chǎn)品,旅行茶具想個(gè)廣告詞。有了第一次寫(xiě)廣告詞的經(jīng)驗之后,我不再像急得像熱鍋上的螞蟻,而是,靜下心來(lái),認真分析旅行茶具的特征,而經(jīng)理從某茶具公司帶來(lái)了實(shí)物,這讓我能更好地了解產(chǎn)品。仔細端祥著(zhù),旅行茶具有別于家居茶具,就是小巧玲瓏,而且,拿起來(lái)時(shí),顯得格外的輕松,因為它的材質(zhì)是鐵,重量較為輕,瞬間,靈感眷顧于我,廣告詞也因此誕生,輕便茶具,輕松旅行。由八個(gè)字組成,展示了商品的特征,同時(shí)也突出了賣(mài)點(diǎn),而在發(fā)音上,好讀易記,有利于傳播。以“輕便”二字,體現旅行茶具的特點(diǎn),外觀(guān)輕巧,方便攜帶!拜p松旅行”,暗示帶上茶具,也能給旅行帶來(lái)輕松自在的閑致。

  4、軟文撰寫(xiě)的伴奏

  現在對于廣告詞的把握總算有感覺(jué),正當沾沾自喜的時(shí)候,經(jīng)理又分配了工作任務(wù)了,為客戶(hù)的冬季童裝寫(xiě)軟文。軟文的撰寫(xiě)也是這次實(shí)習中,挫折感的一個(gè)項目。寫(xiě)了五六次軟文,都被老板一一否決。曾經(jīng)一度心灰意冷,但想到既然選擇了,就要堅持。于是,重新振作,并在寫(xiě)軟文中,慢慢摸索著(zhù),體會(huì )到了,軟文要以記者的口吻,不露痕跡的,抓住消費者的關(guān)注點(diǎn),進(jìn)行廣告推廣,而且在表達中需要含蓄,透出一絲絲文化氣息,信息的傳達不是大聲的叫賣(mài),而是靜靜的以自己的品位去感召每一個(gè)受眾,讓受眾在欣賞廣告的文字中知道商品的展示。但切忌,不是賣(mài)弄創(chuàng )意,炫耀文字。廣告不是我們最初想像的那么單純的一件事情,它是以客戶(hù)的自身利益為出發(fā)點(diǎn),它是溝通,講究溝通能力,在這場(chǎng)磨合當中,客戶(hù)的意見(jiàn)與消費者的'反饋一樣,對于一個(gè)廣告公司至關(guān)重要。最后,我以銀裝素裹的冬季為背景,通過(guò)輕舞飛揚的雪花,與孩子們天真的陽(yáng)光笑臉想結合,營(yíng)造著(zhù)愉悅的氛圍為主題,寫(xiě)了一篇軟文,經(jīng)理看了,也點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意通過(guò)。

  5、營(yíng)銷(xiāo)策劃的副歌

  在這次實(shí)習中,讓我印象深刻的是,市場(chǎng)策劃,這也是我們市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢。我們公司接到的項目是,某品牌鷹嘴豆奶粉的營(yíng)銷(xiāo)策劃。首先,我消化了上司的提醒,然后通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等二手資料了解豆奶粉的市場(chǎng)需求變化,市場(chǎng)競爭現狀和消費者的消費心理,并且運用在學(xué)校所學(xué)的知識,進(jìn)行SWOT的分析和CIS的整合營(yíng)銷(xiāo),通過(guò)了整體市場(chǎng)的了解后,進(jìn)行透徹的分析,而這一過(guò)程也是極為重要,不能馬虎的,因為它與營(yíng)銷(xiāo)的制定是緊密地聯(lián)系在一起的。只有好的營(yíng)銷(xiāo)策略,才能提高產(chǎn)品的銷(xiāo)售額,進(jìn)而提升企業(yè)形象,提高品牌溢價(jià)能力和自身競爭力。通過(guò)這次鷹嘴豆奶粉的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃,我才領(lǐng)悟到,策略不是憑空想像而制定出來(lái)的,而是通過(guò)宏觀(guān)和微觀(guān)的市場(chǎng)分析,而制定出具有可執行性的策略,如果不通過(guò)分析而制定出來(lái)的策略也只是紙上談兵。

  6、感悟

  在這四個(gè)月的實(shí)習期,我學(xué)到了從課本上學(xué)不到的知識,也體會(huì )到了,做一個(gè)文案策劃,知識面越廣闊,越能做得得心應手。當然,在工作中,我學(xué)到的不僅僅是對工作的熟悉,更為重要的是,我學(xué)會(huì )了如何和同事相處交流,怎么把工作做得更好。我想,通過(guò)這次實(shí)習,我已經(jīng)成長(cháng)起來(lái)了,也更加的有信心投入工作中,學(xué)校的專(zhuān)業(yè)系統學(xué)習,給了我成長(cháng)的根基,而xx文化傳播有限公司,給了我施展才能的空間。

  技術(shù)學(xué)校的實(shí)習報告 3

  一、實(shí)習目的:

  畢業(yè)實(shí)習是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個(gè)時(shí)候,我來(lái)到xxxx限公司,在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習。

  二、實(shí)習單位及崗位介紹:

  公司于一九九三年成立,地處長(cháng)江三角洲滬杭甬城市經(jīng)濟圈的中心地帶,交通便捷,地理位置優(yōu)越,是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來(lái)集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢,通過(guò)觀(guān)念創(chuàng )新、技術(shù)創(chuàng )新、服務(wù)創(chuàng )新來(lái)保證企業(yè)高速發(fā)展。開(kāi)發(fā)項目:各種定時(shí)器系列,漏電保護器,過(guò)壓保護器,插座和調光插座,寵物用品,燈具等。公司宗旨:科技創(chuàng )造價(jià)值、質(zhì)量贏(yíng)得市場(chǎng)、誠信鑄造品牌、服務(wù)成就未來(lái)。

  三、實(shí)習內容及過(guò)程

  為了達到畢業(yè)實(shí)習的'預期目的。在學(xué)校與社會(huì )這個(gè)承前啟后的實(shí)習環(huán)節,我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀(guān)的評價(jià)。以下是我的畢業(yè)實(shí)習報告總結:

  1、工作能力。在實(shí)習過(guò)程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。

  2、實(shí)習方式。在實(shí)習單位,師傅指導我的日常實(shí)習,以雙重身份完成學(xué)習與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習,努力汲取實(shí)踐知識。

  3、實(shí)習收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。三是在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

  四、實(shí)習總結及體會(huì ):

  我懷著(zhù)美好的期盼來(lái)到xxxx有限公司開(kāi)始為期幾個(gè)月的實(shí)習生活。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,雖然一開(kāi)始有些單調,有些無(wú)聊,但畢竟也讓我學(xué)到了許多。剛開(kāi)始幾天的維修工作讓我對電子產(chǎn)品有了初步的了解,正式開(kāi)始后,有一位師傅帶著(zhù)我教我怎樣維修。我的師傅是一個(gè)很開(kāi)朗的人,跟著(zhù)她隨時(shí)會(huì )被她的開(kāi)心所感染,她說(shuō)要開(kāi)心地工作,工作得開(kāi)心,只有這樣才能做到更好。我也覺(jué)得做任何事情都一樣,只有開(kāi)心地去做才能把事情做好。

  技術(shù)學(xué)校的實(shí)習報告 4

  一、實(shí)習基本情況

  (一)時(shí)間地點(diǎn)

  于20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日,我在xx有限公司財會(huì )部部進(jìn)行為期三周的會(huì )計專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習。

  (二)實(shí)習目的

  為加強學(xué)生對所學(xué)課程的綜合理解與應用,培養學(xué)生觀(guān)察、分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,接受實(shí)際會(huì )計工作的系統綜合訓練、實(shí)現學(xué)生接受會(huì )計師初步訓練的培養目標,為將來(lái)進(jìn)行畢業(yè)設計收集第一手資料。

  (三)實(shí)習方式

  根據我們專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),采取分散實(shí)習的方式,即由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習單位,企業(yè)會(huì )計人員現場(chǎng)指導與教師跟蹤指導相結合。我所聯(lián)系的實(shí)習單位是xx公司。

  二、實(shí)習內容

  (一)公司概況

  進(jìn)入實(shí)習單位后,根據實(shí)習計劃,首先聽(tīng)取實(shí)習單位同志對本單位基本情況的介紹,其次在實(shí)習單位指導人員的帶領(lǐng)下參觀(guān)企業(yè)的各職能部門(mén)。其主要包括了解以下內容:

  企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)史及主要經(jīng)營(yíng)范圍:

  xx有限公司是按照現代企業(yè)管理制度組建成的有限責任公司,成立于xx年x月,注冊資金1000萬(wàn)元。

  是一家從事計算機系統集成及應用軟件的技術(shù)咨詢(xún)服務(wù)、計算機軟件的開(kāi)發(fā)與應用;企業(yè)管理咨詢(xún)、企業(yè)形象、營(yíng)銷(xiāo)策劃;媒體文化傳播;短信息服務(wù);培訓管理服務(wù);文化藝術(shù)交流策劃咨詢(xún)、商務(wù)信息咨詢(xún)等業(yè)務(wù)的企業(yè)。

  (二)實(shí)習具體內容

  剛開(kāi)始的一個(gè)星期,我只是慢慢了解財務(wù)軟件的使用和會(huì )計處理的流程,并做一些簡(jiǎn)單的會(huì )計憑證。而公司采用的是用友財務(wù)軟件,剛接觸用友這個(gè)財務(wù)軟件的時(shí)候并不覺(jué)得陌生,因為我們之前在課堂上學(xué)過(guò),所以早就對這個(gè)軟件有了初步了解。只要根據資料輸入有關(guān)的信息就可以了,而且用友里面的界面也很清楚明白,所以不會(huì )覺(jué)得無(wú)從下手。

  從建賬、編制記賬憑證到記賬、編制會(huì )計報表、結賬都是通過(guò)財務(wù)軟件完成。而由于公司已經(jīng)有現成的賬套,為了更加熟悉賬套建立的流程,所以我自己利用空閑時(shí)間嘗試重新建一套簡(jiǎn)單的虛擬賬套。

  建賬流程:核算項目設置幣別設置會(huì )計科目設置賬套選項設置初始化數據啟用賬套;在對職員的類(lèi)別設置時(shí):系統預設類(lèi)別為不參與工資核算,我一時(shí)大意,忘記了對職員類(lèi)別進(jìn)行定義。所以在錄入工資數輸出工資表等有關(guān)工資處理工作中,都沒(méi)有出現職員。經(jīng)過(guò)師傅的解釋?zhuān)也胖,必須對職員類(lèi)別進(jìn)行定義。而這是為了在工資核算中將職員按照工資費用性質(zhì)進(jìn)行劃分,以便進(jìn)行工資費用的分配,職員類(lèi)別還是進(jìn)行工資分配的依據。師傅還告訴我,除了注意基礎信息的設置、企業(yè)賬套的建立、修改、刪除和備份,操作員的建立、角色的劃分和權限的分配等設置之外。建賬中必須注意以下幾點(diǎn):

  1、類(lèi)編碼的設置必須按照要求設置,這直接影響到基礎信息中其相應內容的編碼級次及每味編碼的位長(cháng),如果弄錯,很有可能重新建賬套。

  2、在期初余額錄入時(shí),字數有些出入,試算老是不平衡,所以就花費了一些時(shí)間。這讓我更加注意謹慎。

  3、另外,大家要注意客戶(hù)往來(lái)不是屬于應收系統的,是屬于應付系統的。而由于我一時(shí)疏忽,忘記把應付貨款受控于供應商往來(lái),到后來(lái)期初余額錄入時(shí)借貸方向不對勁了,經(jīng)過(guò)王會(huì )計幫忙檢查之后才發(fā)現問(wèn)題。

  通過(guò)這次實(shí)習學(xué)習正規而標準的公司會(huì )計流程,我可以說(shuō)是真正從課本中走到了現實(shí)中,細致地了解公司會(huì )計工作的全部過(guò)程,熟練地掌握了用友財務(wù)軟件的操作。以前,我總以為,而當一名出色的會(huì )計人員,更重要的是理論知識的堆砌,只要掌握了一定的技術(shù),照蘆葫畫(huà)瓢應該好了。然而這次,在經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的實(shí)踐后,我發(fā)現,會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零,離開(kāi)操作和實(shí)踐,理論只能成為一種空殼。

  會(huì )計的主要任務(wù)就是做賬。剛到財會(huì )部時(shí)我是先看他們以往所制的會(huì )計憑證和附在會(huì )計憑證上的原始憑證,亦要學(xué)習熟悉公司一貫的.會(huì )計做賬做法。由于以前在學(xué)校上過(guò)會(huì )計模擬實(shí)驗和會(huì )計憑證的手工模擬,所以對于會(huì )計憑證不是太陌生,但是在實(shí)踐中,我發(fā)現,并不是憑著(zhù)記憶再加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論就可以完全輕輕松松地熟練掌握會(huì )計憑證。因為我們很容易疏忽了會(huì )計循環(huán)的基石會(huì )計分錄。會(huì )計分錄是標明某項經(jīng)濟業(yè)務(wù)應借、應貸賬戶(hù)的名稱(chēng)及其金額的記錄。在各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記到賬戶(hù)之前,都要首先根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內容,運用借貸記賬法的記賬規則,確定所涉及的賬戶(hù)及其應借、應貸賬戶(hù)的名稱(chēng)及其金額。

  三、實(shí)習體會(huì )

  時(shí)間荏苒,一個(gè)月的實(shí)習很快過(guò)去了,回首過(guò)去的一個(gè)月,內心不禁感慨萬(wàn)千。轉眼間跨過(guò)實(shí)習期門(mén)坎,迎接新學(xué)期的到來(lái),回首望,雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨練。

  作為學(xué)習了這么長(cháng)時(shí)間會(huì )計的我們,可以說(shuō)對會(huì )計基本上能耳目能熟了。而有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。通過(guò)實(shí)踐了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用,那我們也會(huì )是無(wú)從下手,一竅不通。而下面就是我通過(guò)這次會(huì )計實(shí)習中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì )計的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。以前,我總以為自己的會(huì )計理論知識還算扎實(shí),正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯,那么,當一名出色的會(huì )計人員,應該沒(méi)問(wèn)題了,F在才發(fā)現,會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。一旦離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì )計就是實(shí)際中學(xué)會(huì )做賬。

  在實(shí)踐中我也發(fā)現,會(huì )計具有很強的連通性、邏輯性和規范性。

  其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。

  其二,會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據,而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性。

  其三,在會(huì )計的實(shí)踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎。體現了會(huì )計的規范性。

  在登帳過(guò)程中,首先,要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。在實(shí)習期間,我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會(huì )導致雪上加霜,會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。不過(guò)慢慢覺(jué)得只要你用心地做,反而又會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì )發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會(huì )到達成功的彼岸!總之,在這次會(huì )計實(shí)習中,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合。在實(shí)習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領(lǐng)導交辦的工作,我可謂受益匪淺。

  同時(shí),在和他們交往過(guò)程中,我總能學(xué)到不少東西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:

  1、知識量少搭不上話(huà)。

  2、知識結合實(shí)際工作慢跟不上。

  3、在校所學(xué)知識老化、單一、片面、虛無(wú)。

  4、財務(wù)管理、財務(wù)處理之知識膚淺。

  5、稅法稅務(wù)實(shí)務(wù)純粹紙上談兵。

  6、核對文件效率低下。

  7、加強對excel、用友、數據庫等專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習、帳務(wù)處理還要細化學(xué)習。

  9、實(shí)踐工作能力低下,不得法。

  10、及時(shí)對新會(huì )計準則學(xué)習。

  通過(guò)這次實(shí)習我在看清自己的不足后,我覺(jué)得彌補改進(jìn)是最為重要的。因此在接下來(lái)的學(xué)習生活中我要加倍努力,注重理論與實(shí)踐相結合,努力讓自己得到更多的專(zhuān)業(yè)技能的鍛煉,時(shí)刻不忘對工作進(jìn)行總結,同時(shí)我還需要加強自己為人處事的方法,讓自己在社交方面更加突出。我堅信,只要自己敢想,那么就一定會(huì )敢做,努力讓自己成為現實(shí)社會(huì )中所需要的復合型人才!

  技術(shù)學(xué)校的實(shí)習報告 5

  一、概述

  實(shí)習時(shí)間:20xx年xx月xx日---20xx年xx月xx日

  實(shí)習地點(diǎn):xxx人民法院

  實(shí)習內容:xx。

  實(shí)習目的:為了能夠把自己課堂上的法律理論知識學(xué)以致用,熟悉、掌握司法工作的日常事務(wù),將自己在學(xué)校中所學(xué)的理論運用到實(shí)踐中去,加強對理論知識的理解和運用能力,培養自己的法律思維,為以后更好的了解法務(wù)以及步入社會(huì )都有及其重要的意義。

  二、實(shí)習過(guò)程與體會(huì )

  本次的實(shí)習活動(dòng)自20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日,雖說(shuō)是短短三個(gè)月的實(shí)習但是卻讓我感受頗多。通過(guò)這次實(shí)習,我明白了如何與人相處是現代社會(huì )做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)尚未真正步入社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多。做事要先做人。作為一個(gè)實(shí)習生,我們不僅只是把領(lǐng)導交給我們的事做好,更要有眼力,有積極的態(tài)度,只有這樣才能真正地有所收獲。

  參加了幾次庭審后,對于庭審過(guò)程有了更深層次的了解。平常只是局限于書(shū)本的知識并沒(méi)有真正觸及庭審,即使是模擬開(kāi)庭也始終不能與真正的庭審相提并論,這讓我從抽象的理論真正與實(shí)踐得到了結合,很受啟發(fā)。做庭審筆錄是一項比較艱巨的工作,也是對我的一個(gè)考驗。剛上手時(shí)很是緊張,害怕跟不上庭審的進(jìn)度,可是庭長(cháng)對我很照顧,看我沒(méi)記完就會(huì )等等我,在大家的幫助下我完成了我的第一次庭審筆錄,雖然困難點(diǎn)但是還是很欣慰的。有了這次經(jīng)驗我也敢于挑重擔了,開(kāi)始記錄一些交通肇事的案件,對于其中的法言法語(yǔ)我不是很了解,所以只能課下做功課,了解相關(guān)的法條,加強自己的理論基礎。

  三、實(shí)習內容

  由于從未直接接觸法院系統的具體工作和流程安排,因此本次實(shí)習的工作也是一些日常非技術(shù)性工作,主要是熟悉庭前開(kāi)庭準備、旁聽(tīng)、練習簡(jiǎn)單的法律文書(shū)寫(xiě)作、整理卷宗等基礎性工作。但就是這看似簡(jiǎn)單的工作,卻也是我學(xué)到很多課堂上不能學(xué)到的能力。

  首先,就拿我在法院做翻閱和整理卷宗來(lái)說(shuō)吧。通過(guò)閱讀卷宗,我從大體上把握一個(gè)案件的辦案流程,看的越多,就把握的越詳細。剛開(kāi)始時(shí)覺(jué)得有些無(wú)聊,很沒(méi)意思。而后來(lái)慢慢地了解和認識到查看和整理卷宗是一件非常重要的事情,這是了解每個(gè)案子案情的關(guān)鍵,也是接觸各類(lèi)案件的最好機會(huì ),當我仔細認真的查閱和整理過(guò)一本一本濃縮了法院工作流程的卷宗之后,我逐步地了解了法院的具體工作,以及法官的辦案思路。然后就是卷宗的整理存檔,這也是法院細致嚴謹的地方,考驗工作人員的責任感,要細心、耐心,以備日后的查檔和案件跟蹤。

  在旁聽(tīng)的過(guò)程中,審判人員和公訴人對整個(gè)案件的駕馭能力、清晰的思路、邏輯嚴謹的語(yǔ)言著(zhù)實(shí)令我羨慕和驚嘆。雖然已經(jīng)學(xué)習了四年法律,但在旁聽(tīng)的過(guò)程中,我真真切切的感到了我們僅有的專(zhuān)業(yè)知識是遠遠不夠的。在加強理論修養的同時(shí),我們更需要積累實(shí)際操作的辦案經(jīng)驗和社會(huì )閱歷。通過(guò)旁聽(tīng)案件,我對民事的'審判特點(diǎn)和程序有了詳細的了解,懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當事人的矛盾,和刑事案件著(zhù)重體現國家強制力懲罰犯罪不同,民事案件理想狀態(tài)應是讓雙方當事人共贏(yíng)而又不失法律的尊嚴,這一點(diǎn)就對法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高,這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識淵博,更重要的是懂得替當事人著(zhù)想,盡量減少當事人的訴訟成本,更不能擺官老爺的架子,人為的拉大法官和群眾的距離。

  關(guān)于法律文書(shū)的寫(xiě)作,在實(shí)習的三個(gè)多月里,曾幫法官草擬過(guò)4份民事裁定書(shū),幫楊介平法官寫(xiě)過(guò)兩分公告啟示,雖然寫(xiě)的都是一些比較簡(jiǎn)單的文書(shū),還是照著(zhù)模板寫(xiě)的,但還是出了不少錯誤,記得寫(xiě)的第一份裁定書(shū)是一方當事人撤訴,基本格式就是先介紹當事人情況,原告,原告代理人,被告,被告代理人,案由,撤訴的理由,然后是經(jīng)本院審理,認為原告的請求是其真實(shí)意思表示,且不損害國家集體和第三人利益,準予起撤回起訴,訴訟費用減半由原告承擔,就這么簡(jiǎn)單的一份裁定書(shū)我寫(xiě)了四遍才合格!原因就在于措辭不嚴謹,真所謂“留心處處皆學(xué)問(wèn)”。

  四、實(shí)習收獲

  在法院實(shí)習的這段時(shí)間里,我收獲很大,并且為以后的心態(tài)產(chǎn)生積極影響,為自我角色定位起到重要作用。在此,僅將實(shí)習收獲簡(jiǎn)述兩點(diǎn):

  首先,從所學(xué)法律專(zhuān)業(yè)角度上講,是對在校期間所學(xué)知識的一次很好的檢驗考察,同時(shí)提供了一個(gè)應用法律知識的“大課堂”,使我進(jìn)一步接觸法律實(shí)務(wù)工作,了解到法律在應然和實(shí)然狀態(tài)下的差異以及如何調處這種小小的不適和“水土不服”現象,并在實(shí)踐中學(xué)習到很多課本上學(xué)不到的知識。

  其次,通過(guò)這次法院實(shí)習,開(kāi)拓了我的視野,活躍了我的思維,培養了我積極主動(dòng)的心態(tài),加強了我耐心細致的工作作風(fēng),從而提高了我解決問(wèn)題的能力?雌饋(lái)似乎夸大了這次實(shí)習的成效,將一個(gè)普通的應屆生脫胎換骨錘煉成了完全能勝任技術(shù)性工作的法律達人,其實(shí)換一個(gè)角度講,這恰恰都是在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現的自身能力的諸多不足。為以后步入社會(huì )的身份轉換和自我努力方向提供切實(shí)的指引。即便短期內無(wú)法從事法律工作,但這短期所學(xué)也將受益無(wú)窮。

  最后,謝謝實(shí)習期間耐心指導、熱心幫助我的老師和同學(xué)們!是你們使我得以慢慢成長(cháng)和不斷進(jìn)步。謝謝!

  技術(shù)學(xué)校的實(shí)習報告 6

  一、實(shí)習單位

  成都,曾被《新周刊》雜志譽(yù)為繼北京、上海、廣州之后的“中國第四城”。作為悠久的歷史文化名城,成都在中國經(jīng)濟文化中的地位可見(jiàn)一斑,F又正值中國入世,深化西部大開(kāi)發(fā)的雙重歷史機遇,如何招商引資,打造城市競爭力,優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境,做好西部城市的表率。稅收作為國家財政收入的主要組成部分,無(wú)疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對稅收政策的領(lǐng)悟,了解稅務(wù)機關(guān)——稅務(wù)代理機構——企業(yè)三者之間的關(guān)系,我來(lái)到了成都錦瑞稅務(wù)師事務(wù)所,進(jìn)行了為期一個(gè)月(7月——8月)的掛職實(shí)習。

  二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介

  成都錦瑞稅務(wù)師事務(wù)所有限責任公司是經(jīng)四川省國家稅務(wù)局和四川省地方稅務(wù)局注冊稅務(wù)師事務(wù)管理中心批準成立,為企業(yè)提供稅務(wù)代理,稅務(wù)咨詢(xún)和稅務(wù)策劃等方面服務(wù)的稅務(wù)中介服務(wù)機構。公司主要分為兩個(gè)部門(mén):綜合部與代理部,此次實(shí)習我主要在代理部工作。

  三、實(shí)習成果

  代理部主要業(yè)務(wù)是為企業(yè)做稅務(wù)代理,其中主要包括:

  1、稅務(wù)登記;

  2、稅款計算和納稅審核;

  3、申報和繳納稅款并依法退稅;

  4、申請減、免稅;

  5、代理企業(yè)稅收復議,提供涉稅訴訟稅法依據;

  6、制作涉稅社會(huì )。

  一個(gè)月的實(shí)習期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。

  首先,剛進(jìn)公司的幾天我就體會(huì )到了公司制度的嚴明,還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱情,他們具備專(zhuān)業(yè)素質(zhì),不懼日曬雨淋,對客戶(hù)體貼備至,只要客戶(hù)有要求,不管再辛苦同事們也馬上行動(dòng),最大限度為客戶(hù)著(zhù)想,例如:有一次我和同事到春熙賓館拿報表,結果客戶(hù)的稅控專(zhuān)用發(fā)票快用完了,需要馬上補充,并且由于稅控收款機的限制,必須當天下午之前買(mǎi)到,同事對這額外的工作并沒(méi)不悅,并承諾17點(diǎn)前一定送到。面對某些客戶(hù)的故意刁難,同事不僅不惱,而且笑面相對耐心的解開(kāi)他們的疑惑。例如:成都市政府就安置殘疾人員下達了一號政令,這本一項是造福殘疾人同志的很好政策,體現了社會(huì )主義國家的優(yōu)越性。但是,當同事們把文件和相關(guān)資料送達企業(yè)手中時(shí),企業(yè)卻認為,是政府有意借此增加他們的稅賦,十分不理解,同事們面對企業(yè)的刁難,并不是一問(wèn)三不知,也不是有意推卸,而是耐心的向企業(yè)解釋?zhuān)瑢ζ髽I(yè)做工作,使很多企業(yè)最終明白了政府的用心良苦。

  其次,納稅的申報期決定了代理部業(yè)務(wù)期的特點(diǎn)。每月的1號到10號是企業(yè)納稅申報期,因此這段時(shí)間的`代理部的業(yè)務(wù)也是最繁忙的,此后的一段時(shí)期,時(shí)間就相對寬松些,同事們就可以利用這段時(shí)間來(lái)為自己“充電”,在所訂的資料中,我能學(xué)到很多知識,尤其是《成都稅務(wù)公報》這份雜志是由成都市地方稅務(wù)局主辦的,其中,“在稅法公告”欄中,我能了解到最新的稅務(wù)政策,例如,《成都市地方稅務(wù)局關(guān)于開(kāi)展落實(shí)下崗職工再就業(yè)稅收優(yōu)惠政策檢查的通知》“依法治稅”欄中我能了解到不法企業(yè)為了偷逃納稅所采用的各式花招,但是,魔高一尺道高一丈,恢恢法網(wǎng),總是能將其一網(wǎng)打盡;“征管天地”欄是我最喜歡的,它通過(guò)一些具體實(shí)例,來(lái)告訴我們一個(gè)稅種的征管,并且對一些特例也有說(shuō)明。比如,我對個(gè)人所得稅的征管,原來(lái)就只知道工資,薪金所得,稅法規定以每月收入額除去費用800元后的余額為應納稅所得額,但是實(shí)際上考慮到不屬于工資,薪金性質(zhì)的補貼,津貼收入,不征稅,要從個(gè)人所得稅扣除,為便于計算,對不征稅的項目從總的所得中扣除200元,加上稅法規定扣除標準800元,故在實(shí)際操作中按1000元/月的定額標準進(jìn)行扣除,所以工資,薪金應納稅所得=(月收入額-1000)╳適用稅率-速算扣除數。

  四、評價(jià)小結

  在短短一月的實(shí)習時(shí)間中,我體會(huì )最深的莫不是稅收的廣泛性和復雜性,面對如此種種形形色色的大中小企業(yè),諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策,對我們的稅務(wù)工作也提出了嚴峻的考驗,企業(yè)——稅務(wù)代理機構——稅務(wù)機關(guān),三者之間如何溝通以致達成默契,并傳遞出準確而有效的信息,我想尋求一種好的制度,把稅務(wù)工作化繁為簡(jiǎn),并采用科學(xué)的管理,才能創(chuàng )造出質(zhì)量和效率.稅控收款機的出現我想也是正是這種內在矛盾的產(chǎn)物,利用它稅務(wù)部門(mén)就可以方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷(xiāo)售資料,并記錄在稅務(wù)部門(mén)的電腦中,供稅務(wù)部門(mén)實(shí)施征收,統計,分析,稽查,為稅務(wù)部門(mén)的征管工作提供了更加有效,準確和科學(xué)的第一手資料,同時(shí)它又能如實(shí)記錄每一筆收入,業(yè)主不必親自守在前臺,既減輕了業(yè)主的管理負擔,又擔負起在前臺監督經(jīng)營(yíng)的作用,幫助納稅人加強了企業(yè)管理,這樣也有效的避免了偷逃稅現象的發(fā)生。

  技術(shù)學(xué)校的實(shí)習報告 7

  一、實(shí)習目的

  1、鍛煉自己的動(dòng)手能力,將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中,反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性。將自己的理論知識與實(shí)踐融合,進(jìn)一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識,提高綜合運用所學(xué)過(guò)的知識,并且培養自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  2、更廣泛的直接接觸社會(huì ),了解社會(huì )需要,加深對社會(huì )的認識,增強對社會(huì )的適應性,將自己融合到社會(huì )中去,培養自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎;

  3、了解公司部門(mén)的構成和職能,整個(gè)工作流程,從而確立自己在公司里最擅長(cháng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規劃起到關(guān)鍵的指導作用。

  二、實(shí)習時(shí)間

  20xx年x月x號——20xx年x月xx號

  三、實(shí)習地點(diǎn)

  xxx電機維修廠(chǎng)

  四、實(shí)習單位和部門(mén)

  xxx電機維修廠(chǎng)裝配部

  五、實(shí)習內容

  在這里我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用,電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應用了,精密機械制造在機器制造的應用了,等等理論與實(shí)際的相結合,讓我們大開(kāi)眼界,也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識,彌補以前單一理論教學(xué)的不足,為后續專(zhuān)業(yè)課學(xué)習和畢業(yè)設計打好基礎。也更加堅定了我對未來(lái)的學(xué)習與工作的決心與信心。該廠(chǎng)是以維修電動(dòng)機為主要營(yíng)業(yè)項目的。電動(dòng)機是一種用來(lái)將電能與機械能相互轉換的電磁裝置,其運行原理基于電磁感應定律,電動(dòng)機的種類(lèi)與規格很多,按其電流類(lèi)型很分為直流電機和交流電機兩大類(lèi)。交流電機的基本結構由兩個(gè)主要部分組成,固定不動(dòng)的部分叫做定子,旋轉部分叫轉子,轉子裝在定子腔內,彼此之間有一個(gè)很小的均勻的氣隙,此外還有蓋端、軸承蓋、風(fēng)扇和風(fēng)罩等。直流電機的特點(diǎn)是可以無(wú)機變速,調速范圍廣,啟動(dòng)轉距大,直流電機的構造好似一臺裝有換向器的交流電機,依靠換向器作用,把交流變直流。它主要有兩大部分組成。定子和轉子。

  三相定子繞組星形與三角形連接:將三角形的首端d1、d2、d3、(或尾端)連接在一起,而另外三個(gè)線(xiàn)端與三相電源相接,即成星形連接;將三相繞組的一相首端與另一相的尾端想連接,如d1-d6,d2-d4,d3-d5,組成閉合三角形,三個(gè)端點(diǎn)與電源相接,即成三角形接法。電機故障有多種原因,而我所見(jiàn)到的大多是繞組故障。繞組是電動(dòng)機的組成部分,老化,受潮、受熱、受侵蝕、異物侵入、外力的沖擊都會(huì )造成對繞組的傷害,電機過(guò)載、欠電壓、過(guò)電壓,缺相運行也能引起繞組故障。

  繞組故障一般分為繞組接地、短路、開(kāi)路、接線(xiàn)錯誤。出現故障大多是按以下三步檢修的:

 。1)找出故障現象,根據故障現象依據原理圖找到故障發(fā)生的部位或故障發(fā)生的回路,并盡可能地縮小故障范圍。

 。2)根據故障部位或回路找出故障點(diǎn),根據故障點(diǎn)的不同情況,采用正確的檢修方法排除故障。

 。3)通電空載校驗或局部空載校驗。更具不同的故障原因也有許多不同的檢測方法和不同的故障排除方法,具體使用何種方法是具體的故障原因而定。為了減少電機的損耗,使之能更好的工作,電機的維護也是相當重要的。

  電機的維護方法有如下幾種:

 。1)使用環(huán)境經(jīng)常保持干燥,電機繞組和外部保持清潔,進(jìn)風(fēng)口不應該受灰塵,纖維等障礙。

 。2)當電動(dòng)機的熱保護及短路保護連續發(fā)生動(dòng)作時(shí),應判斷故障來(lái)源,消除故障后,才能投入運行。

 。3)應該經(jīng)常電刷火花大小,檢查電刷集電表面的磨損情況,當運轉中電刷發(fā)生火花時(shí),必須檢查電刷是否在刷盒中被卡住,電刷壓力是否合適電刷接觸表面是否光滑,刷盒是否被扭轉等。

 。4)集電環(huán)表面被磨損或被火花煙傷發(fā)黑,時(shí)輕微的可用細紗布打磨光,并將磨屑清理干凈,嚴重的.則需要將記賬換表面精加工或更換。

 。5)當電刷磨損到一定限度時(shí)一定要更換電刷。

 。6)電動(dòng)機在正常運行情況下,軸承滑油脂的補充時(shí)間對二級電動(dòng)機1000小時(shí)左右;四級3000小時(shí);六級4000小時(shí);8,10級7000小時(shí)。潤滑油約在軸承室容積的1/2到2/3。

 。7)大部分軸承的壽命終結時(shí),電動(dòng)機運行是振動(dòng)及噪聲將明顯增入,檢查軸承磨損徑向游隙達到一定數值時(shí),立即更換軸承。

 。8)拆卸電動(dòng)機時(shí),視情況從集中環(huán)端或非集中環(huán)端去處轉子,在抽出或裝入轉子時(shí),應小心操作,防止損傷定子和轉子的繞組。

  電機檢查與試驗:

  1、一般檢查項目包括出線(xiàn)端聯(lián)接是否正確裝配是否緊固良好,轉子能動(dòng)度是否靈活,軸伸偏擺是否在允許范圍內。

  2、絕緣電阻的測定,低壓電機用500伏兆歐表檢測,小修一般應不低于0、5兆歐,大修更換繞組后的絕緣電阻一般不低于5兆歐。

  3、耐壓試驗,全部更換繞組線(xiàn)圈后,應進(jìn)行繞組對機殼及繞組間的耐壓試驗,電壓為2倍額定電壓加100伏,一分鐘不發(fā)生擊穿為合格。

  六、實(shí)習總結

  實(shí)習期間,我對實(shí)習工廠(chǎng)各個(gè)車(chē)間(部門(mén))生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。最主要的是在參加實(shí)習工作的期間,在師傅的幫助下,我拓寬了自己的知識面,學(xué)習了很多學(xué)校以外的知識,甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。在實(shí)習的那段時(shí)間,讓我體會(huì )到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上下班回到宿舍,已深感疲憊,很難有精力能再靜下心來(lái)看書(shū)。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

  電機設備是重要的動(dòng)力系統。是現代工業(yè)生產(chǎn)的重要物質(zhì)和技術(shù)基礎,各種機電設備的質(zhì)量和技術(shù)水平是衡量一個(gè)國家工業(yè)化水平的重要標志,是判斷一個(gè)企業(yè)技術(shù)能力,開(kāi)發(fā)能力和創(chuàng )新能力的重要標準。也是影響企業(yè)和國民經(jīng)濟各項經(jīng)濟技術(shù)指標的重要因素。據我國及世界上一些發(fā)達國家的統計表明,在整個(gè)電能消耗中,電動(dòng)機的耗能約占總耗能的60%~70%,而在整個(gè)電能消耗中,三相異步電動(dòng)機又占首位。社會(huì )越發(fā)達機電設備的作用越大,機電設備是社會(huì )發(fā)展的物資基礎。作為機電設備維修與管理者,我們應該重視機電業(yè)對國家經(jīng)濟發(fā)展的重要性,我們要努力提高自己的技術(shù)水平,完善服務(wù)質(zhì)量,加大自身發(fā)展力量。國家的發(fā)展戰略和有關(guān)政策是牽動(dòng)全局影響長(cháng)遠的,所以我們要學(xué)會(huì )作預測工作。跟著(zhù)信息走,理清發(fā)展方向。成為機電行業(yè)領(lǐng)跑者。在實(shí)習操作中結合課堂所學(xué)知識大大提高了工作效率。將理論運用于實(shí)踐之中能提高工作效率,在實(shí)踐中體現理論知識的作用更能鞏固對所學(xué)的理解度。我將全身心的投如機電行業(yè),努力提高技術(shù)水平,以自己的熱情去實(shí)現自己的理想。

  此次畢業(yè)實(shí)習,我學(xué)會(huì )了運用所學(xué)知識解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,學(xué)會(huì )了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗方法。同時(shí)我體驗到了社會(huì )工作的艱苦性,通過(guò)實(shí)習,讓我在社會(huì )中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì )工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗,為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎。

  技術(shù)學(xué)校的實(shí)習報告 8

  建筑工程技術(shù)實(shí)習總結經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期對施工技術(shù)的學(xué)習,書(shū)本上的知識學(xué)到了,但是現實(shí)中卻不知道是這么具體應用,而實(shí)習就幫助我們在實(shí)習中加強崗位職業(yè)能力,提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的培訓,對我們所學(xué)的建筑施工等相關(guān)課程的內容進(jìn)行深化、拓寬、綜合訓練。所以期末實(shí)習期間,我們被安排去建筑工地進(jìn)行實(shí)地實(shí)習,實(shí)習中的我學(xué)到到了許多實(shí)用的知識,那么以下是我對此次實(shí)習做得一份報告,報告如下:

  實(shí)習時(shí)間:20xx年7月9日-20xx年7月10日

  實(shí)習地點(diǎn):寶秀小區二期工程

  一、實(shí)習目的:

  認識建筑工程施工技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,通過(guò)認識實(shí)習,增強學(xué)生對建筑工程建筑形式、功能、建筑施工過(guò)程和管理的感性認識,初步了解不同功能建筑物的建筑設計、結構設計以及設備工程的基本要求和設計方法,對建筑功能、建筑結構和建筑材料以及施工現場(chǎng)平面布置形成基本理念,認識建筑工程中常用的工程材料,并能夠結合已學(xué)過(guò)的建筑工程基本知識對建筑工程進(jìn)行相應的描述或評判,力求達到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用的目的。

  二、實(shí)習內容如下:

  1、工程概況:

  此次實(shí)習我們主要去寶秀小區的二期工程,為居住建筑。各樓棟的建筑差別不大,用途一樣,故它們占地面積差不多;寶秀小區二期工程預計樓層高達18層左右,地下停車(chē)場(chǎng)建2層,由于兩者建筑都涉及人身安全問(wèn)題,故它們都采用了現澆式技術(shù)。

  2、建筑功能與結構:

  據了解,寶秀小區的建筑主要是用于經(jīng)濟適用房及租住房;建筑均為鋼筋混凝土結構,正所謂結構決定質(zhì)量,現澆結構有效的保證結構穩固,而現澆技術(shù)也在科學(xué)發(fā)達的現在廣為使用。

  3、建筑裝飾與裝修:

  各個(gè)工地建筑都正處于施工狀態(tài),故裝飾與裝修還沒(méi)有起步。不過(guò)我們可以看到不遠處已經(jīng)建好的第一期工程,從外觀(guān)的色澤和建筑構造上來(lái)看,頗具美觀(guān),在施工現場(chǎng)還能看到一張寶秀小區未來(lái)將建成的圖片,個(gè)人感覺(jué)很是宏大,整個(gè)小區成階梯狀的。

  4、施工現場(chǎng)平面布置:

  施工現場(chǎng)分布合理,可以看出該建筑公司的正規。該建筑公司將整個(gè)施工現場(chǎng)主要分成三個(gè)大塊,分別是施工作業(yè)中心、材料儲存中心、指揮控制中心。那么現場(chǎng)就存在三股人流,指揮人流、施工作業(yè)人流、材料制作與管理人流,這樣能保證整個(gè)工程能井然有條的進(jìn)行,并能從中發(fā)現不足之處。

  5、測量放線(xiàn)

  在工程開(kāi)工前,建筑物位定位的確定也是很重要的,在從事測量的工作中,我了解到為確定建筑物的位首先應根據規劃院給定的建筑物坐標點(diǎn)及坐標線(xiàn)、建筑紅線(xiàn)進(jìn)行定位測量,確定它的位。

  6、施工實(shí)習安全:

  注意安全,認證遵守工地安全生產(chǎn)制度。工地人員及實(shí)習學(xué)生要樹(shù)立“安全第一”的思想,實(shí)習學(xué)生要服從工地人員以及指導教師的安排,進(jìn)入工地一律穿戴安全帽。并注意頭上、腳下。

  三、遇到的問(wèn)題:

  問(wèn)題一:對理論知識掌握不夠扎實(shí),例如:混凝土、砂漿試塊的養護時(shí)間,做試塊時(shí)應該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時(shí)間,另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊,實(shí)習時(shí)用到了才知道自己沒(méi)學(xué)好,在學(xué)校時(shí)只是為了應付考試為了過(guò)關(guān),才在考試的前幾天報老師講過(guò)的重點(diǎn)死記硬背上幾遍,一等考試過(guò)去后腦子里就是一片空白,不管以后又用與否就都在記憶里消失了。等到需要時(shí)才知道自己還沒(méi)記住這些,就像現在進(jìn)入施工現場(chǎng)沒(méi)有人會(huì )問(wèn)你這些,但是作為一個(gè)技術(shù)人員,不知道試塊該怎么養護、混凝土出現裂縫是什么原因等一系列的問(wèn)題,還怎么能指導施工呢?針對這個(gè)問(wèn)題解決的辦法就時(shí)在以后的學(xué)習中做到扎實(shí)掌握,不死記硬背做到靈活運用,與實(shí)踐相接合。

  問(wèn)題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。

  問(wèn)題三:對于最新的施工規范不知道,致使不能很快的判斷出施工的.對錯。

  問(wèn)題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。

  問(wèn)題五:理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。

  問(wèn)題六:實(shí)際中的標高和設計標高在計算施工標高時(shí)容易混淆。

  四、實(shí)習感想與理想:

  通過(guò)在工地上的學(xué)習,更加激發(fā)了我對建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài),也深深的知道要在建筑這個(gè)行業(yè)上干出一份成績(jì)是需要特別多的努力。雖說(shuō)工地安全在不斷的完善,但仍存在小的隱患,安全才是第一生產(chǎn),安全責任重于泰山;經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)習學(xué)習,使我們更多的掌握了關(guān)于建筑方面的理論知識,而理論與實(shí)踐是緊密相聯(lián)系的,這次的實(shí)習讓我很好的了解到實(shí)際操作能力,將理論知識全面的融會(huì )于工作實(shí)踐,我更好的在實(shí)際作中得到了鍛煉。

  于此同時(shí),正在學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的我深深的體會(huì )到了一份責任,我希望能夠通過(guò)自己的努力,為祖國未來(lái)的大建設添磚增瓦,為家鄉多修一幢新建筑,實(shí)現自己的價(jià)值。

  技術(shù)學(xué)校的實(shí)習報告 9

  一、實(shí)習目

  實(shí)習目的是,通過(guò)技術(shù)員相關(guān)工作崗位實(shí)習使我了解以后再技術(shù)員相關(guān)工作崗位工作的特點(diǎn)、性質(zhì),學(xué)習體驗技術(shù)員相關(guān)崗位工作的實(shí)際情況,學(xué)習與積累工作經(jīng)驗,為以后真正走上技術(shù)員相關(guān)工作崗位做好崗前準備。

  同時(shí)通過(guò)技術(shù)員相關(guān)工作崗位的實(shí)習,熟悉實(shí)際工作過(guò)程的運作體系和管理流程,把自己所學(xué)技術(shù)員工作崗位理論知識應用于實(shí)際,鍛煉技術(shù)員工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會(huì )交際實(shí)踐能力,并在工作中學(xué)習技術(shù)員相關(guān)工作崗位的新知識,對自己所學(xué)的知識進(jìn)行總結并提升,以指導未來(lái)在技術(shù)員相關(guān)工作崗位的學(xué)習重點(diǎn)和發(fā)展方向。

  二、實(shí)習時(shí)

  20xx年03月01日~20xx年06月15日

  三、實(shí)習地點(diǎn)

  蘇州市經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區江南大道

  四、實(shí)習單

  江蘇省蘇杭教育集團

  五、實(shí)習主要內

  我很榮幸進(jìn)入江蘇省蘇杭教育集團開(kāi)展技術(shù)員崗位實(shí)習。為了更好地適應從沒(méi)有技術(shù)員崗位工作經(jīng)驗到一個(gè)具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員,實(shí)習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)技術(shù)員相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎知識的自主學(xué)習,并安排專(zhuān)門(mén)的老前輩對技術(shù)員崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專(zhuān)項培訓。

  在實(shí)習過(guò)程,單位安排的了杜老師作為實(shí)習指導,杜老師是位非常和藹親切的人,他從事技術(shù)員相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實(shí)習工作環(huán)境和技術(shù)員相關(guān)工作崗位的工作職責和業(yè)務(wù)內容,之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習工作具體性質(zhì)以及技術(shù)員相關(guān)工作崗位容易遇到的問(wèn)題。杜老師帶領(lǐng)我們認識實(shí)習單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在技術(shù)員相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習,在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請教前輩。

  畢竟是人生第一次在技術(shù)員工作崗位上,所以真正掌握這一份工作是需要一個(gè)過(guò)程的。一開(kāi)始我對實(shí)際技術(shù)員崗位的工作內容比較陌生,都不太清楚自己的工作范圍和職責,對實(shí)習單位的情況也不太了解,不過(guò)杜老師會(huì )告訴我該怎樣處理自己在技術(shù)員崗位上遇到的問(wèn)題。慢慢的我也就熟悉了自己的技術(shù)員崗位工作內容,在技術(shù)員崗位上的'一些棘手問(wèn)題也能自己獨立解決,每天把工作做得井井有條。

  在單位實(shí)習期間,我從事的技術(shù)員工作崗位相關(guān)的工作之外,還負責協(xié)助其他部門(mén)的日常工作,包括制定計劃,利用新學(xué)習的技術(shù)員相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識處理相關(guān)文書(shū)。

  六、實(shí)習總結

  對于第一次在技術(shù)員相關(guān)工作崗位的的我來(lái)說(shuō),還沒(méi)有足夠的社會(huì )經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)了這半年來(lái)的技術(shù)員相關(guān)工作崗位實(shí)習,我學(xué)到了很多,感悟了很多。特別是在實(shí)習單位領(lǐng)導和技術(shù)員工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導下,認真完成領(lǐng)導交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學(xué)習新知識、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步,我學(xué)會(huì )了很多技術(shù)員相關(guān)工作崗位理論實(shí)踐技能,增加了技術(shù)員相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗。

  在進(jìn)行三年半的理論知識積累之后,要有一個(gè)踏入工地進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程,也就是理論與實(shí)踐的結合,特別是對與建筑這種實(shí)踐性能非常強的一門(mén)學(xué)科更要強調實(shí)際操作技能的培養。而且這門(mén)學(xué)科在很大程度上與書(shū)本有一定程度的差異,在這次實(shí)習中能使我們所掌握的理論知識得以升華,把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn),為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機會(huì )。在實(shí)習中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù),為我們以后參加緊工作打好基礎,這就是這次實(shí)習的目的所在。

  大四的第二學(xué)期一開(kāi)學(xué),教師布置完任務(wù)后,我就開(kāi)始了我的實(shí)習生活。雖然時(shí)間不是很長(cháng),但是我卻知道這次實(shí)習的重要性,因為這次實(shí)習是我們認識專(zhuān)業(yè)的一個(gè)窗口,同時(shí)又是擇業(yè),社會(huì )交往乃至認識社會(huì )的第一次機會(huì ),所以我決定,在這次實(shí)習生活中,嚴格的要求自己,并悉心向各位師傅請教,讓自己通過(guò)這次實(shí)習,確實(shí)學(xué)到一些東西,減少自己將來(lái)踏入社會(huì )的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

  技術(shù)學(xué)校的實(shí)習報告 10

  生物學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,我們在經(jīng)過(guò)了將近一年對動(dòng)物學(xué)和植物學(xué)的理論學(xué)習后,野外實(shí)習也至關(guān)重要,它可以使我們更加有效地掌握和鞏固課堂教學(xué)的基本理論知識和基本實(shí)驗技能,而且還可以學(xué)到許多在課堂上學(xué)不到的知識,開(kāi)闊視野,認識人與自然的關(guān)系,增強環(huán)境保護意識和社會(huì )責任感。

  實(shí)習目的;

 。1)復習、鞏固和驗證所學(xué)的生物學(xué)基本理論和基本知識,同時(shí)進(jìn)一步豐富所學(xué)的生物學(xué)知識;

 。2)用辯證唯物主義觀(guān)點(diǎn)觀(guān)察豐富多彩的生物世界,了解植物和動(dòng)物的形態(tài)、習性、種類(lèi)、用途的多樣性以及它們與環(huán)境的關(guān)系,激發(fā)學(xué)習的積極性;

 。3)理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)自主學(xué)習和研究性學(xué)習培養獨立工作能力和創(chuàng )新意識;

 。4)培養不怕困難,吃苦耐勞的好作風(fēng)熱愛(ài)祖國的山山水水,珍惜大自然一草一木的良好素質(zhì)與情感;

 。5)增強集體主義觀(guān)念弘揚團隊精神,促進(jìn)同學(xué),師生之間的了解與溝通。

  實(shí)習意義;

 。1)通過(guò)野外實(shí)習,我們不僅鞏固了書(shū)本上學(xué)到的知識,而且還學(xué)到許多在書(shū)本上學(xué)不到得知識;

 。2)通過(guò)野外綜合學(xué)習,我們更加熱愛(ài)自然,熱愛(ài)專(zhuān)業(yè),團結合作,吃苦耐勞,同時(shí)也提高了獨立觀(guān)察、思考、分析、解決問(wèn)題的能力和探索創(chuàng )新的新能力;

 。3)通過(guò)野外實(shí)習,增強了我們對植物界生物的認識,認識了人與自然的關(guān)系,增強環(huán)境保護意識和社會(huì )責任感。

  主要內容:

  5月29日,早晨五點(diǎn)集合,出發(fā)趕往青島,下午一點(diǎn)左右到達參觀(guān)青島市中山公園的動(dòng)、植物園,下午2點(diǎn)10分集合,晚上進(jìn)入北九水風(fēng)景區。

  5月30日,上午在山里采集標本,下山后按小組制作標本,下午去櫻桃園采摘櫻桃。

  5月31日,挑戰嶗頂,6點(diǎn)40出發(fā),中午12點(diǎn)左右到達嶗頂,圍山頂走了一圈后開(kāi)始下山,下山時(shí)由于方向性錯誤我們在深山里迷路了,還遇上了大雨,幸虧遇上了幾名野外登山隊員,才得以走出這座鬼斧神工的大山,到達營(yíng)地時(shí)已經(jīng)晚上7點(diǎn)多了。

  6月1日,早上8點(diǎn)多,在青島棧橋看風(fēng)景,9點(diǎn)到下午2點(diǎn)在海底世界參觀(guān)標本及各種海洋生物(標本館、海底世界、海獸館、夢(mèng)幻水母宮)下午兩點(diǎn)多向日照出發(fā),來(lái)到李家灣趕海園,住在海邊,心情無(wú)比激動(dòng)。

  6月2日,上午來(lái)到燈塔風(fēng)景區和萬(wàn)平口風(fēng)景區看大海,下午回到營(yíng)地趕海,采集和制作標本。

  6月3日,上午來(lái)到國家森林公園觀(guān)賞各類(lèi)植物,下午回到營(yíng)地采集和制作標本。

  6月5日,上午自由活動(dòng),下午1點(diǎn)去劉家灣趕海園趕海,采集和制作標本,這里的海灘好大呀。

  6月6日,上午7點(diǎn)出發(fā)趕往濟南大明湖公園參觀(guān)游覽,下午出發(fā)返回,晚8點(diǎn)抵達滄州,野外實(shí)習順利結束。

  總結體會(huì ):

  首先,我覺(jué)得這次去山東,可以說(shuō)是不負此行吧,我們不僅開(kāi)闊了眼界,領(lǐng)略了大自然的神奇與奧秘以及大海的廣闊與浩瀚也品嘗了正宗的山東煎餅,感受到了山東人民的淳樸與熱情,切身體會(huì )了山區人民和沿海人民別有一番風(fēng)味的生活格調,山東的確是個(gè)好地方,尤其是青島,氣候適宜,景色怡人,08奧運會(huì )時(shí),帆船,游泳等4項就是在這里舉行。

  最難忘的還是爬嶗頂的那一天,我們一大早就出發(fā),雖說(shuō)只走了幾段山路,但由于天氣炎熱以及一路上坡,到達嶗頂時(shí)我們個(gè)個(gè)都是汗流浹背,但當我們站在索橋上看到眼下的.壯麗山河時(shí),還是激動(dòng)的大喊大叫。我們繞嶗頂走了一圈,參觀(guān)了各個(gè)景點(diǎn)后,便開(kāi)始準備下山,我們本打算走到虔女峰時(shí)抄小路下山,卻不想走錯了方向,三四個(gè)小時(shí)后,出現在眼前的卻是一條干涸了的大河,河里都是鋒利的大石塊,大家都傻眼了,這時(shí)我們已有幾名隊員受了輕傷,幸好這時(shí)我們遇到了四名野外登山隊員,他們對當地地形比較熟悉,我們才得知我們離營(yíng)地已經(jīng)很遠了,若原路返回太陽(yáng)下山后山路難行,于是我們決定跟隨登山隊繼續前行,趕往大河東,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)崎嶇的山路后,我們終于到了大河東,這時(shí)我們幾乎已經(jīng)彈盡糧絕,我和另外三名同學(xué)分吃最后一個(gè)石頭餅,石頭餅第一次沒(méi)有弄疼我的牙,我們四處打聽(tīng),坐公交到了恒星學(xué)院,這時(shí)天已下起大雨,打通電話(huà)后,我們終于等到我們的車(chē)把我們接回營(yíng)地。通過(guò)這件事,我才發(fā)現原來(lái)我們每個(gè)人的力量都是不可估量的,在特殊時(shí)刻,我們才能將它們發(fā)揮出來(lái)。

  這八天,我們不僅游覽了祖國的名山大川,還認識了各種動(dòng)植物,雖然條件艱苦,但是受益匪淺,同學(xué)們得關(guān)系也更加密切。更重要的是,這次野外實(shí)習,我們真正的走進(jìn)了大自然,領(lǐng)略了大自然的神奇與奧秘,生物真的是一門(mén)很有趣的學(xué)科,我們只有好好學(xué)習它才能和大自然更加和諧的相處。

  技術(shù)學(xué)校的實(shí)習報告 11

  一、實(shí)習介紹

  我于20xx年x月至20xx年x月,在某知名建筑企業(yè)進(jìn)行了為期三個(gè)月的建筑工程技術(shù)實(shí)習。在實(shí)習期間,我主要負責了項目的現場(chǎng)勘測、施工圖紙審核、質(zhì)量控制等工作。

  二、實(shí)習任務(wù)和目標

  1.理解建筑工程的基本原理和流程,并熟悉相關(guān)工程規范和標準;

  2.學(xué)會(huì )使用測量設備和軟件進(jìn)行現場(chǎng)勘測,掌握測量的基本方法和技術(shù);

  3.學(xué)習施工圖紙的閱讀和審核,能夠發(fā)現問(wèn)題并提出合理建議;

  4.參與質(zhì)量控制工作,了解常見(jiàn)的施工質(zhì)量問(wèn)題和解決方法。

  三、實(shí)習過(guò)程和收獲

  1.實(shí)習開(kāi)始時(shí),我首先進(jìn)行了一段時(shí)間的理論學(xué)習,學(xué)習了建筑工程的相關(guān)知識和技術(shù)。同時(shí),我還學(xué)習了使用測量設備和軟件進(jìn)行現場(chǎng)勘測,并進(jìn)行了實(shí)操訓練。

  2.在實(shí)習期間,我參與了一個(gè)項目的現場(chǎng)勘測工作。通過(guò)測量建筑物的各項參數,我學(xué)會(huì )了如何繪制平面圖和立面圖,掌握了測量的基本方法和技術(shù)。

  3.在施工圖紙審核方面,我負責了一些小型工程的圖紙審核工作。通過(guò)仔細閱讀和分析施工圖紙,我學(xué)會(huì )了發(fā)現問(wèn)題和提出合理建議的方法和技巧。

  4.我還參與了一個(gè)工程的質(zhì)量控制工作,通過(guò)對施工現場(chǎng)的巡查和檢測,我發(fā)現了一些質(zhì)量問(wèn)題,并與相關(guān)人員進(jìn)行了溝通和解決。

  四、實(shí)習總結和感悟

  通過(guò)這次實(shí)習,我對建筑工程技術(shù)有了更深入的了解。我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù),還培養了溝通合作和解決問(wèn)題的能力。我意識到建筑工程是一個(gè)團隊合作的'過(guò)程,在實(shí)踐中不斷學(xué)習和成長(cháng)是非常重要的。

  五、實(shí)習建議

  1.注重實(shí)踐能力的培養,加強現場(chǎng)操作和實(shí)操訓練;

  2.多觀(guān)察和學(xué)習,多與同事交流和合作,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì);

  3.加強對工程質(zhì)量的控制,注重細節和規范,做到精益求精。

  六、感謝辭

  在這次實(shí)習中,我要感謝企業(yè)給予我這個(gè)機會(huì ),讓我有機會(huì )學(xué)習和實(shí)踐。同時(shí),也要感謝導師和同事們對我的指導和幫助。感謝你們的支持和鼓勵,讓我有機會(huì )在實(shí)踐中提升自己。謝謝!

  技術(shù)學(xué)校的實(shí)習報告 12

  一、實(shí)習背景

  實(shí)習對于我們來(lái)說(shuō)是非常必要的,不但使我們在課堂上學(xué)到的東西得到在現實(shí)工作中使用,更重要的是能夠體驗豐富自己的社會(huì )實(shí)習閱歷,盡快適合社會(huì ),而且還能夠在社會(huì )中學(xué)到一些在課本上學(xué)不到的東西,鍛煉自己的社會(huì )本能,這樣在以后畢業(yè)后出到社會(huì )就能夠以最快,的態(tài)勢來(lái)適合社會(huì )環(huán)境,投身到自己的工作崗位。于是,在大一大二暑假我都提前踏上社會(huì )實(shí)習,體驗社會(huì )工作的壓力,下面我就大二到xxxx網(wǎng)絡(luò )科技有限公司做電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)習做一下回顧。

  二、實(shí)習目的

  通過(guò)到xxxx網(wǎng)絡(luò )科技有限公司實(shí)習,首先,能夠對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)做進(jìn)一步的了解;其次,能夠更深一步了解電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò )安全的防護措施;再次,能夠將本專(zhuān)業(yè)所學(xué)的知識應用到實(shí)習中,不但能夠鞏固專(zhuān)業(yè)知識,還能進(jìn)一步提升完善知識框架;最后,感受公司的企業(yè)文化,了解公司的管理體制和經(jīng)營(yíng)之道,學(xué)會(huì )如何在企業(yè)做事,做人。

  三、實(shí)習內容

  針對央行文件,擁有支付清算系統公司要做安全評估,訪(fǎng)問(wèn)相關(guān)客戶(hù)。

  每天下班前對當天電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)的情況做詳細記錄,并總結。

  針對電子商務(wù)網(wǎng)站安全,做產(chǎn)品信息網(wǎng)頁(yè)防篡改,防病毒等宣傳,挖掘潛在客戶(hù)。

  兩三天開(kāi)一次遠程會(huì )議,做工作匯報總結,發(fā)現其中問(wèn)題,即時(shí)做修改及經(jīng)驗交流。

  針對高校招生時(shí)期,對高校教育網(wǎng)做招生信息,學(xué)校信息網(wǎng)頁(yè)防篡改,防病毒等宣傳,挖掘潛在客戶(hù)。

  對已遭受黑客攻擊的網(wǎng)站,實(shí)行安全漏洞修補宣傳,以及防止被黑的措施宣傳,挖掘潛在客戶(hù)。

  第一周:開(kāi)始進(jìn)入公司實(shí)習,第一周主要是培訓。

  首先是公司的人力資源主管,給我們介紹了一些關(guān)于公司的規章制度,和工作期間的一些相關(guān)事項。接著(zhù)就是華南地區總經(jīng)理和網(wǎng)絡(luò )安全總監,給我們介紹了這次實(shí)習項目的主要內容,讓我們有個(gè)大概的了解。了解完公司的大概情況后,就開(kāi)始培訓跟項目相關(guān)的技術(shù)知識了。給我們介紹技術(shù)知識的是技術(shù)部的主管,為我們講解了關(guān)于網(wǎng)絡(luò )安全的相關(guān)技術(shù),如SOC,DDoS,流量控制,防火墻等。雖然學(xué)過(guò)電子商務(wù)安全與支付,了解過(guò)相關(guān)網(wǎng)頁(yè)安全及支付系統安全的控制技術(shù),但還有很多相關(guān)安全技術(shù)還是不懂的。經(jīng)過(guò)了技術(shù)主管的培訓,雖然僅僅簡(jiǎn)單的講解,也擴展了我對電子商務(wù)安全方面的技術(shù)知識。

  第二天,就開(kāi)始進(jìn)入電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)的知識培訓了。給我們培訓的是客戶(hù)服務(wù)總監,是臺灣人。因為做這個(gè)項目的還有湖南長(cháng)沙分公司的幾個(gè)人,所以就湖南和廣州的一起開(kāi)培訓會(huì )議,通過(guò)遠程視頻三地連接,雖然是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的開(kāi)會(huì ),但是跟實(shí)際坐在一個(gè)會(huì )議室開(kāi)會(huì )是一樣的,你的任何聲音,任何動(dòng)作,其他人都能夠聽(tīng)到看到的?头偙O給我們講解了一些電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)的技巧以及常用術(shù)語(yǔ),然后發(fā)了些資料讓我們背熟。

  了解了技巧,熟悉了術(shù)語(yǔ),該是考驗我們掌握的水準的時(shí)候了?头偙O讓廣州與湖南的的實(shí)習生相互訓練,即一個(gè)扮演客戶(hù),一個(gè)扮演電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)員,讓我們在完全不知道對方會(huì )作何反應的情況下隨機應變,大大提升了我們的實(shí)習經(jīng)驗。

  第二周:第一個(gè)任務(wù)——針對央行的最新文件,要求擁有支付清算系統的公司要做安全檢測。

  接受了系統的培訓后,就開(kāi)始正式對外撥號了。所以我們就搜集了擁有支付清算業(yè)務(wù)的公司的資料,包括公司名稱(chēng)、網(wǎng)站、地址、電話(huà)、聯(lián)系人、郵箱等,然后輸入事先已經(jīng)制作好的表格里。資料搜集后,就一個(gè)一個(gè)打電話(huà),通過(guò)各種方法找到相關(guān)負責人,然后詢(xún)問(wèn)他們關(guān)于支付清算系統的安全檢測問(wèn)題是否已經(jīng)做了,根據他們的知情水準、是否完成、以及是否有意愿完成、是否繼續跟進(jìn)等將訪(fǎng)問(wèn)的結果記錄到表格里。

  很多時(shí)候我們打電話(huà)過(guò)去,才剛剛報了公司名字后,以為我們是推銷(xiāo)東西的,就立刻遭到拒絕。有時(shí)候有些公司根本不清楚支付系統安全方面是誰(shuí)負責的,電話(huà)接來(lái)接去都找不到負責人。有時(shí)候接線(xiàn)員就騙我們說(shuō)負責人不在,故意推脫。剛開(kāi)始的時(shí)候,屢次的失敗讓我們自信心很受打擊。

  每天下班前都要把今天所撥打的電話(huà)的訪(fǎng)問(wèn)情況記錄整理好,然后發(fā)給客服總監,同時(shí)下班前客服總監會(huì )召我們開(kāi)會(huì ),匯報今天的電訪(fǎng)情況,以及遇到的無(wú)法解決的問(wèn)題,與大家實(shí)行交流,并想出應付辦法。

  第三周:開(kāi)始第二個(gè)任務(wù)——針對電子商務(wù)網(wǎng)站做網(wǎng)頁(yè)安全宣傳。

  電子商務(wù)網(wǎng)站涉及交易信息、商品信息以及支付信息等一系列安全問(wèn)題。一些黑客可能會(huì )把網(wǎng)站上的商品信息(如價(jià)格)實(shí)行篡改,從而導致電子商務(wù)企業(yè)和客戶(hù)陷入誤解糾紛等。所以電子商務(wù)網(wǎng)站要時(shí)刻實(shí)行漏洞掃描,即時(shí)修補,以防黑客實(shí)行攻擊。我們針對這些要點(diǎn)對電子商務(wù)網(wǎng)站公司實(shí)行電話(huà)訪(fǎng)問(wèn),了解他們的需求,同時(shí)宣傳我們公司在這方面的業(yè)務(wù)成就。

  同樣的,我們事先就制作表格,搜集客戶(hù)資料實(shí)行輸入,同時(shí)對每個(gè)客戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)后的反應做整理,然后輸入表格里面。在本周展開(kāi)新任務(wù)的同時(shí),我們也對上周需要進(jìn)一步跟進(jìn)的客戶(hù)實(shí)行了再一次電訪(fǎng),以盡可能促成交易。

  第四周:開(kāi)始第三個(gè)任務(wù)——針對高校招生時(shí)期,對高校網(wǎng)頁(yè)防篡改做業(yè)務(wù)宣傳。

  恰逢暑假時(shí)期,各地高校正在忙著(zhù)招生,各高校網(wǎng)都會(huì )更新關(guān)于招生的信息,各個(gè)學(xué)生家長(cháng)也都會(huì )登錄高校網(wǎng)站查看自己的錄取情況。所以,很多黑客騙子會(huì )利用篡改高校網(wǎng)站招生信息,或是制作類(lèi)似已有高校的網(wǎng)站的假高校網(wǎng)站騙取學(xué)生以牟取暴利,像北大清華等高校都有被篡改過(guò)的前例。所以有安全意識的高校就會(huì )重視,也會(huì )有這方面的需求。我們便針對此要點(diǎn)撥通廣東所有高校的電話(huà),試圖找到網(wǎng)絡(luò )中心的負責人實(shí)行交流。

  學(xué)生與老師的交流自然比之前的與商業(yè)企業(yè)要容易多,不會(huì )很快就被人拒絕了。不過(guò)電訪(fǎng)過(guò)程我們還是會(huì )遇到很多問(wèn)題,例如放假了學(xué)校網(wǎng)絡(luò )中心是實(shí)行值班制,很多時(shí)候打電話(huà)過(guò)去都沒(méi)人接聽(tīng)。另外就是網(wǎng)絡(luò )中心老師有這方面意識,但學(xué)校項目需要向學(xué)校領(lǐng)導申請審批等一系列問(wèn)題都難以促成交易。

  第五周:開(kāi)始第四個(gè)任務(wù)——根據國家信息中心提供的被黑網(wǎng)站統計系統,針對已經(jīng)被黑的網(wǎng)站,勸其即時(shí)修補漏洞,刪除被黑網(wǎng)頁(yè)。

  公司與國家信息中心有合作,根據國家信息中心提供的一個(gè)被黑網(wǎng)站統計系統,系統里每天都會(huì )更新搜集被黑網(wǎng)頁(yè)的鏈接,根據這個(gè)鏈接我們能夠找到他的'原始網(wǎng)站,再從網(wǎng)站上搜集公司的電話(huà),實(shí)行撥打,告知對方網(wǎng)站已存有安全漏洞,已遭黑客攻擊,需要即時(shí)修補,從而希望對方能夠讓我司為其提供這方面的服務(wù)。

  電訪(fǎng)中很多網(wǎng)站是外包給網(wǎng)站建設公司的,原網(wǎng)站企業(yè)老板根本就不懂這方面的技術(shù),而且說(shuō)外包公司會(huì )負責其網(wǎng)站的安全維護。另外有些公司負責人不相信他們網(wǎng)站已被黑,我們便提供了他們網(wǎng)站被黑鏈接給他們。電訪(fǎng)中遇到的種種我們無(wú)法事先想象的問(wèn)題,我們都會(huì )在事后開(kāi)會(huì )交流中討論解決方案,以應付可能出現的問(wèn)題。

  四、實(shí)習總結

  選擇自己認可的工作兩年暑假實(shí)習的。對比,讓我了解到,一個(gè)人如果做一件自己認可的工作,他會(huì )很認真很投入去完成,而做一件自己不認可的工作,你會(huì )發(fā)現你自己是在勉強過(guò)日子。網(wǎng)絡(luò )信息安全,對于一個(gè)讀電子商務(wù)的我來(lái)講,能夠說(shuō)是專(zhuān)業(yè)知識。網(wǎng)站漏洞、病毒入侵、黑客攻擊、網(wǎng)上支付安全等,我們很清楚互聯(lián)網(wǎng)的給人類(lèi)帶來(lái)方便的同時(shí)也會(huì )帶來(lái)安全隱患,而我們也會(huì )極力去防范這些隱患的發(fā)生。我認可這項工作,所以我會(huì )很自然地跟客戶(hù)介紹這項服務(wù),能夠有充足的理由及說(shuō)服力勸說(shuō)客戶(hù)接受我的觀(guān)點(diǎn)。而如果一件東西你自己都不認可,你又怎么可能有充足的理由和自信心去讓別人接受呢?所以一定要選擇自己認可的工作,你才會(huì )去用心投入,才會(huì )收到你想要的結果。

  技術(shù)學(xué)校的實(shí)習報告 13

  一、實(shí)習背景與目標

  我在大學(xué)期間選擇了金工專(zhuān)業(yè),主要是因為我對金屬材料的加工和成型方面非常感興趣。為了提高自己的實(shí)踐能力和了解行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),我決定參加一次專(zhuān)業(yè)實(shí)習。通過(guò)實(shí)習,我希望能夠熟悉金工加工的各個(gè)環(huán)節,掌握相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能,并且了解行業(yè)的現狀和未來(lái)發(fā)展趨勢。

  二、實(shí)習過(guò)程與經(jīng)歷

  在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,我被分配到了一家金屬制造企業(yè),擔任金工操作員的角色。首先,我參觀(guān)了企業(yè)的生產(chǎn)車(chē)間,了解了金工加工的各個(gè)環(huán)節,包括數控機床的操作、刀具選擇與更換、金屬材料的切割、鉆孔和焊接等工藝過(guò)程。

  接著(zhù),我進(jìn)行了一系列的實(shí)踐訓練。在數控車(chē)床操作中,我學(xué)習了如何設置程序、調整刀具,以及如何進(jìn)行零件的粗加工和精加工。在CNC銑床操作中,我學(xué)習了如何控制速度和進(jìn)給量,以及如何進(jìn)行零件的輪廓加工和孔加工。

  除了機床操作技能的培養外,我還了解了金屬材料的選擇與處理。在實(shí)習期間,我學(xué)習了不同金屬材料的性質(zhì)和特點(diǎn),以及如何根據零件的需要選擇適當的材料。同時(shí),我還學(xué)會(huì )了使用各類(lèi)切割和焊接設備,能夠熟練進(jìn)行金屬材料的切割、鉆孔和焊接處理。

  在實(shí)習的最后階段,我還參與了一些項目的實(shí)踐操作。通過(guò)參與實(shí)際項目的加工和生產(chǎn),我更加深入地了解了金工加工的工藝流程和實(shí)際運用,提高了自己的實(shí)踐能力。

  三、實(shí)習收獲與體會(huì )

  通過(guò)這次實(shí)習,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和技能。首先,我熟悉了金工加工的各個(gè)環(huán)節和流程,掌握了數控機床和CNC設備的操作技能。同時(shí),我還學(xué)會(huì )了使用各類(lèi)切割和焊接設備,能夠進(jìn)行金屬材料的切割、鉆孔和焊接處理。這對我的專(zhuān)業(yè)發(fā)展非常有幫助。

  其次,通過(guò)實(shí)習,我深入了解了金工行業(yè)的現狀和未來(lái)發(fā)展趨勢。在實(shí)習期間,我與企業(yè)中的工程師和技術(shù)人員進(jìn)行了廣泛的交流,了解了行業(yè)的最新技術(shù)和趨勢。我意識到,金工行業(yè)正處于快速發(fā)展階段,對人才的需求非常旺盛。這為我未來(lái)的就業(yè)提供了很好的機會(huì )。

  最后,通過(guò)實(shí)習,我也提高了自己的團隊合作和溝通能力。在實(shí)習期間,我與同事們一起合作完成了一些項目,通過(guò)團隊合作,我們能夠更加高效地完成工作。同時(shí),我還通過(guò)與領(lǐng)導和同事的交流,學(xué)會(huì )了更好地溝通,理解和解決問(wèn)題。

  四、對實(shí)習單位的建議

  通過(guò)實(shí)習,我認為實(shí)習單位在培養學(xué)生的實(shí)踐能力方面做得非常好。但是,我還是希望實(shí)習單位能夠加強對學(xué)生的專(zhuān)業(yè)理論知識的培養,提供更多的專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)和實(shí)踐指導。同時(shí),希望實(shí)習單位能夠為學(xué)生提供更多的實(shí)習機會(huì )和項目,讓學(xué)生更好地接觸和理解實(shí)際工作。

  五、對個(gè)人發(fā)展的展望

  通過(guò)這次實(shí)習,我對金工專(zhuān)業(yè)的.認識更加深入,同時(shí)也增加了自己的實(shí)踐能力和工作經(jīng)驗。未來(lái),我計劃通過(guò)繼續學(xué)習和實(shí)踐,進(jìn)一步提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,為金工行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。

  總之,這次金工實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴的經(jīng)驗和機會(huì )。通過(guò)實(shí)習,我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)能力,也更好地了解了金工行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài),為自己的未來(lái)發(fā)展奠定了基礎。我相信,通過(guò)不斷的學(xué)習和努力,我一定能夠在金工行業(yè)中取得更好的成就。

  技術(shù)學(xué)校的實(shí)習報告 14

  一、實(shí)習的目的

  生產(chǎn)實(shí)習是測控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是對同學(xué)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)基本訓練,培育實(shí)踐動(dòng)手力量和實(shí)踐學(xué)習,理論聯(lián)系實(shí)際的重要課程。

  通過(guò)直接面對工廠(chǎng)、企業(yè)開(kāi)展的熟悉實(shí)習環(huán)節的教學(xué),鞏固已學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎課和部分專(zhuān)業(yè)課程的有關(guān)學(xué)問(wèn),并為后續專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習作必要的學(xué)問(wèn)預備;通過(guò)實(shí)習,學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)操作技能,了解更多的專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)問(wèn)及應用狀況,拓寬專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)面;通過(guò)實(shí)習,培育我們理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),樹(shù)立平安第一的生產(chǎn)觀(guān)念,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的獨立工作力量;通過(guò)實(shí)習,加深我們對專(zhuān)業(yè)的理解和熟悉,為進(jìn)一步開(kāi)展專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習制造條件。

  二、實(shí)習單位及崗位

  實(shí)習的前期是在xx下屬的網(wǎng)絡(luò )公司實(shí)習。開(kāi)頭的工作是負責產(chǎn)品進(jìn)入流水線(xiàn)前期的預備,詳細是將按鈕控件插到電路板上,然后整裝成箱送往流水線(xiàn)。倒過(guò)班后,是去的修理部,主要負責修理從公司代理商處退回的問(wèn)題產(chǎn)品,然后重新貼簽、包裝。

  實(shí)習的后期是在xx培訓中心試驗室完成對彩電電路板的熟識,然后對指定元器件的電阻、動(dòng)靜態(tài)電壓、動(dòng)靜態(tài)電流、波形進(jìn)行了測試,并做下記錄。

  三、實(shí)習內容及過(guò)程

  在網(wǎng)絡(luò )公司實(shí)習時(shí),主要負責將按鈕控件插到電路板上,由于是產(chǎn)品進(jìn)入流水線(xiàn)前的前期環(huán)節,電路板上是空空的,控件插起來(lái)特別便利。但不得不承認,其上無(wú)任何技術(shù)可言。是將完成該環(huán)節的產(chǎn)品整裝成箱,送往流水線(xiàn)。但的確后來(lái)插按鈕的速度越來(lái)越快了,或許這也是一種動(dòng)手力量的鍛煉。

  倒班后也是做在最無(wú)技術(shù)含量的環(huán)節,是修理好的產(chǎn)品貼上新標簽,然后重新包裝裝箱。但由于是坐在的那修理師傅的旁邊,看著(zhù)他動(dòng)手有的奇怪之處,還會(huì )問(wèn)上幾句。而聽(tīng)似簡(jiǎn)潔的修理,也分了工的,有著(zhù)自己不同的工作部分。最其核心的是對電路板的檢測找出問(wèn)題進(jìn)行的修理。

  在培訓中心時(shí),先是據性能找出老師指定的元器件,主要是為讓我們熟識電視機的整個(gè)電路板及其核心器件的工作性能。然后是對老師指定的某些元器件進(jìn)行電阻、動(dòng)靜態(tài)電流、動(dòng)靜態(tài)電壓、及其信號波形的測量。而整個(gè)過(guò)程下來(lái),其實(shí)對電視機的工作原理進(jìn)而更了解了。全部過(guò)程是一小組為單位的形式開(kāi)展的,其實(shí)也是為鍛煉一種團結合作意識、力量。整個(gè)過(guò)程下來(lái),我們組契機完全統一、和諧,彼此熟悉更加增進(jìn)。

  四、實(shí)習總結及體會(huì )

  通過(guò)這次實(shí)習,作為即將面臨畢業(yè)就業(yè)的同學(xué),特別是作為我們工科的'同學(xué),動(dòng)手操作力量應當能夠得到很好的鍛煉和提高,我們從實(shí)踐角度更深化的理解了課堂上所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)。而生產(chǎn)實(shí)習則是深化公司企業(yè)內部,實(shí)地了解到了企業(yè)產(chǎn)品的運作,對于即將來(lái)臨的就業(yè)做了一個(gè)心理上的預備。同時(shí)通過(guò)公司管理層的親自介紹講解,我們更清晰企業(yè)主對人才的需求模式——即企業(yè)需要什么樣的人才,怎么樣招攬人才,這對于即將投遞簡(jiǎn)歷找工作的我們應當說(shuō)是至關(guān)重要的,也更有利于我們準時(shí)調整自己的方向和心態(tài)。

  或許只是某種層面的短短十天,但又或許這十天對整個(gè)人生都充斥著(zhù)它綿長(cháng)的味道。這里面,有學(xué)習、有生活、有工作,還有對美妙明天的期盼、對自己前程似錦的憧憬。終歸,它是有意義而值得的。

  技術(shù)學(xué)校的實(shí)習報告 15

  一、實(shí)習背景和目的

  本次實(shí)習是在某知名會(huì )計師事務(wù)所的審計部門(mén)進(jìn)行的,在實(shí)習期間主要參與了多項審計工作。實(shí)習的目的是為了了解和掌握審計工作的基本流程和方法,以及實(shí)踐運用相關(guān)理論知識。

  二、實(shí)習內容和過(guò)程

  1、實(shí)習內容

  在實(shí)習期間,我參與了多個(gè)企業(yè)的年度審計工作。具體包括:

 。1)審查企業(yè)的會(huì )計憑證和賬簿,核對其是否符合會(huì )計法規定的要求;

 。2)對企業(yè)的財務(wù)報表進(jìn)行核查,確保其真實(shí)、準確、完整;

 。3)根據客戶(hù)提供的相關(guān)資料,進(jìn)行財務(wù)風(fēng)險評估和風(fēng)險管理;

 。4)參與編制審計工作底稿,對審計過(guò)程進(jìn)行記錄和匯總。

  2、實(shí)習過(guò)程

  在實(shí)習期間,我主要負責以下幾個(gè)方面的工作:

 。1)參與了某集團公司的審計工作,對其財務(wù)報表進(jìn)行核查,并提出了審計意見(jiàn)。通過(guò)這個(gè)項目,我對集團公司的.會(huì )計核算體系有了更深入的了解,也學(xué)習了如何與客戶(hù)進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調。

 。2)參與了某上市公司的審計工作,其中包括對其重要部門(mén)進(jìn)行現場(chǎng)調查和核實(shí),對投資、財務(wù)決策、內控制度等方面進(jìn)行綜合評估。通過(guò)這個(gè)項目,我學(xué)到了如何使用審計工具和技術(shù),提高審計工作的效率和準確性。

 。3)參與了某小型企業(yè)的審計工作,負責核查企業(yè)的財務(wù)報表和會(huì )計憑證,檢查賬簿記錄的完整性和準確性。通過(guò)這個(gè)項目,我對小型企業(yè)的財務(wù)管理和內部控制有了更深入的了解,也學(xué)習了如何發(fā)現和處理可能存在的風(fēng)險和問(wèn)題。

  三、實(shí)習收獲和體會(huì )

  通過(guò)此次實(shí)習,我收獲了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗和體會(huì ):

  1、熟悉了審計工作的基本流程和方法,了解了企業(yè)財務(wù)報表的編制規范和審計準則。同時(shí),通過(guò)實(shí)際操作,我也更加深入地理解了審計工作的復雜性和重要性。

  2、學(xué)會(huì )了與團隊合作,通過(guò)與其他實(shí)習生和工作人員的合作,我提高了團隊合作的能力和責任心,同時(shí)也學(xué)習到了他們的經(jīng)驗和知識。

  3、增強了對財務(wù)管理和內部控制的認識,通過(guò)參與多個(gè)企業(yè)的審計工作,我學(xué)到了如何發(fā)現和解決財務(wù)管理和內部控制方面的問(wèn)題,提高企業(yè)財務(wù)安全性和可靠性。

  4、培養了細致耐心的工作態(tài)度,審計工作需要細致入微,耐心且嚴謹,通過(guò)實(shí)習,我對自己的工作態(tài)度有了更高的要求,也增強了自己的責任感和使命感。

  四、存在的問(wèn)題和改進(jìn)的措施

  在實(shí)習過(guò)程中,我也發(fā)現了一些存在的問(wèn)題,如對某些審計工作流程不熟悉、對一些財務(wù)和會(huì )計知識了解不夠深入等。為了做到更好地改進(jìn),我計劃采取以下幾個(gè)措施:

  1、加強理論知識學(xué)習,通過(guò)學(xué)習相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和參加相關(guān)培訓,提高自己的理論水平和對審計工作的認識。

  2、多參與實(shí)踐訓練,通過(guò)參與更多的實(shí)操工作,提高自己的實(shí)踐能力和經(jīng)驗積累。

  3、加強與導師和同事的溝通交流,向他們請教和學(xué)習,提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和問(wèn)題解決能力。

  五、總結和展望

  通過(guò)此次實(shí)習,我對審計工作有了更深入的了解,也學(xué)到了很多實(shí)用的技能和知識。在實(shí)習中遇到的問(wèn)題和困難,讓我更加清楚自己的不足之處,也鼓勵我更加努力地學(xué)習和提高。在今后的學(xué)習和工作中,我將進(jìn)一步加強對財務(wù)和會(huì )計知識的學(xué)習,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和實(shí)踐能力,爭取能夠在未來(lái)的工作中發(fā)揮更大的作用。

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