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大學(xué)生實(shí)習個(gè)人報告

時(shí)間:2024-02-29 10:36:05 實(shí)習報告 我要投稿

大學(xué)生實(shí)習個(gè)人報告(精選8篇)

  時(shí)間過(guò)得真快,一段時(shí)間的實(shí)習生活已經(jīng)結束了,相信你積累了不少實(shí)習心得,如果我們能夠寫(xiě)好實(shí)習報告,可以收獲更多。你想好怎么寫(xiě)實(shí)習報告了嗎?以下是小編收集整理的大學(xué)生實(shí)習個(gè)人報告(精選8篇),歡迎大家分享。

大學(xué)生實(shí)習個(gè)人報告(精選8篇)

  大學(xué)生實(shí)習個(gè)人報告1

  為了使我們學(xué)生有機會(huì )將課堂理論教學(xué)與實(shí)際相聯(lián)系,更好地理解和掌握這些知識,并逐步培養我們的管理能力和素養。在這xx天的實(shí)習過(guò)程中,我得到了一次較為全面的、系統的鍛煉,也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識和技能。

  1、實(shí)習目的

  實(shí)習是我們工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分,并作為一個(gè)獨立的項目列入專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習使學(xué)生獲得各專(zhuān)業(yè)的感性知識,理論聯(lián)系實(shí)際,擴大知識面;使得學(xué)生較為全面地了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理,學(xué)習企業(yè)成功的管理經(jīng)驗;培養學(xué)生將理論聯(lián)系實(shí)際,深入接觸工商管理實(shí)際工作,運用工商管理專(zhuān)業(yè)知識分析和解決現實(shí)中的工商管理問(wèn)題;加深對社會(huì )和工作的認識,端正工作態(tài)度,學(xué)習工作方法,鍛煉管理技能,為今后順利踏上工作崗位打下基礎;并且嘗試探討工商管理管理前沿問(wèn)題,初定畢業(yè)論文選題興趣。

  2、實(shí)習單位基本情況

  xx軟件集團有限公司是xx上市公司(股票代碼:xxxx)。

  3、實(shí)習經(jīng)歷

  實(shí)習期間,我和其他七位同學(xué)安排到公司的培訓教育部工作。我們的工作的主要內容在部門(mén)經(jīng)理助理的帶領(lǐng)下,策劃并舉行“xx創(chuàng )業(yè)大賽總決賽”以及其他相關(guān)活動(dòng)以及會(huì )議。我們8個(gè)人組成一個(gè)團隊,共同負責這個(gè)項目,根據公司的要求,我們盡職盡責不辭辛苦努力把各項工作做好。

  實(shí)習的第一天,我們在了解了這次大賽的一些主要事宜之下就共同起草了項目總的策劃書(shū)以及活動(dòng)的詳細分工。很早就確定了團隊了每個(gè)人的工作以及權責,我和人力資源管理的一位同學(xué)成了搭檔,專(zhuān)門(mén)負責這次大賽的物料準備,會(huì )場(chǎng)布置以及宣傳事宜,包括聯(lián)絡(luò )設計公司、物資供應商,數據處理,向上級匯報工作,跟蹤設計人員進(jìn)程等分工。在工作過(guò)程中,我不單要跟公司的各個(gè)部門(mén)打交道,而且還要以公司員工的身份對外聯(lián)系。

  在我們8個(gè)人的團隊小組同心協(xié)力,互相幫助,并且在公司員工的`指導下,我們很好的完成了大賽的前期的準備工作。接下來(lái)真正考驗我們的是為其三天的大賽活動(dòng),這三天的工作對我來(lái)說(shuō)是整個(gè)實(shí)習期間最為重要的,也是最能體現一個(gè)人的綜合素質(zhì)的所在。由于人手不足,我在確保原先的負責的工作上沒(méi)有差錯順利進(jìn)行的前提下,被安排了更多的臨時(shí)性的工作。包括大賽的飲用水的申請配送,大賽專(zhuān)用的交換機的租用,大賽紀念品的制作等等。盡管不容易,也很繁瑣,但是我都不辭辛苦不怕累按要求很好的完成了任務(wù)。

  總的來(lái)說(shuō),這次大賽還是取得了相當的成功的,從公司領(lǐng)導到參賽師生的反饋的信息來(lái)看,盡管我們在工作的過(guò)程中出現了一些問(wèn)題,但是在縱觀(guān)來(lái)看我們都是相當出色的完成了工作。

  4、主要收獲:

  經(jīng)歷這次實(shí)習,我對xx公司也有了新的認識和了解。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!背踝x此句時(shí),我并沒(méi)有特別的感覺(jué)。然而就在這不長(cháng)的實(shí)習后,我不僅真正明白了它的意義,更深切體會(huì )到它的內涵。對我而言,社會(huì )和單位才是的大學(xué),我發(fā)現自己在課本上學(xué)到的理論知識如果不與公司工作實(shí)踐相結合就顯得太有限,太淺薄。

  在公司里每一個(gè)人都是我的老師,我要學(xué)習的實(shí)在太多太多,不僅是專(zhuān)業(yè)技能,還有職業(yè)精神和社會(huì )經(jīng)驗。

  這次實(shí)習的時(shí)間雖然很短,可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的,我認識到了自身的不足,很多地方還有待加強改進(jìn)。

  大學(xué)生實(shí)習個(gè)人報告2

  一、實(shí)習目的及任務(wù)

  經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年xx專(zhuān)業(yè)的理論進(jìn)修,使我們xx專(zhuān)業(yè)的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。

  本次實(shí)習的目的及任務(wù)要求。

  1、實(shí)習目的

 、贋榱藢⒆约核鶎W(xué)xx專(zhuān)業(yè)知識運用在社會(huì )實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識,將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中,反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手能力,培養實(shí)際工作能力和分析能力,以達到學(xué)以致用的目的。通過(guò)工程造價(jià)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習,深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識,提高綜合運用所學(xué)過(guò)的知識,并且培養自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

 、谕ㄟ^(guò)xx專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習,更廣泛的直接接觸社會(huì ),了解社會(huì )需要,加深對社會(huì )的認識,增強自身對社會(huì )的適應性,將自己融合到社會(huì )中去,培養自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀(guān)念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

 、弁ㄟ^(guò)實(shí)習,了解工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長(cháng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規劃起到關(guān)鍵的指導作用。通過(guò)實(shí)習過(guò)程,獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識,擴寬知識面,增加社會(huì )閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業(yè)道德,樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀(guān)。

  2、實(shí)習任務(wù)要求

 、僭趚x崗位實(shí)習期間,嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度,服從畢業(yè)實(shí)習專(zhuān)業(yè)指導老師的安排,做好實(shí)習筆記,注重理論與實(shí)踐相結合,善于發(fā)現問(wèn)題。

 、谠趯(shí)習過(guò)程,有嚴格的時(shí)間觀(guān)念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗的同事請教,積極主動(dòng)完成實(shí)習單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處。

 、勖刻於颊J真總結當天的'實(shí)習工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì ),做好工作反思,并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習要求及時(shí)撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習日記。

  二、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介

  1、實(shí)習單位簡(jiǎn)介

  xx有限公司成立于20xx年,是一家專(zhuān)注于xx產(chǎn)品和xx產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及銷(xiāo)售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設立于xx,并在全國各地設有分支機構。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚,是國家xx項目的參與者,并被政府認定為“xx”。

  xx有限公司自成立以來(lái),始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則,薈萃業(yè)界精英,將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內企業(yè)的具體實(shí)際相結合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中始終保持競爭力,實(shí)現企業(yè)快速、穩定地發(fā)展。

  2、實(shí)習崗位簡(jiǎn)介(概況)

  A、參與xx崗位的日常工作,參與組織制定單位xx崗位發(fā)展規劃和年度工作計劃(包括年度經(jīng)費使用計劃,儀器設備申購計劃等),并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執行情況。

  B、協(xié)助主管領(lǐng)導科學(xué)管理,貫徹、實(shí)施有關(guān)規章制度。確定自己在xx專(zhuān)業(yè)崗位的工作職責與任務(wù),定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

  C、在工作過(guò)程,跟同事一起通過(guò)與客戶(hù)的洽談,現場(chǎng)勘察,盡可能多地了解客戶(hù)從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶(hù)建立良好關(guān)系能力,給客戶(hù)量身打造設計方案。

  三、實(shí)習內容(過(guò)程)

  1、舉行計算科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上崗培訓

  我很榮幸進(jìn)入xx有限公司開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習。為了更好地適應從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員,實(shí)習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)xx專(zhuān)業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎知識的自主學(xué)習,并安排專(zhuān)門(mén)的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專(zhuān)項培訓。

  2、適應xx專(zhuān)業(yè)崗位工作

  為期xx個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習是我人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)思想觀(guān)念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì ),在這個(gè)轉換的過(guò)程中,人的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過(guò)程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個(gè)道理:細節決定成敗。

  3、學(xué)習崗位所需的知識

  在實(shí)習過(guò)程中,我深深體會(huì )到“活到老,學(xué)到老”的深刻內涵。在xx專(zhuān)業(yè)崗位上實(shí)習,要不斷學(xué)習與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上,老師傳授給我們xx專(zhuān)業(yè)的理論知識,教給我們專(zhuān)業(yè)技能。但是,這些都來(lái)自課本,源于前人的研究總結。在課堂上聽(tīng)老師講授的有太多是抽象的東西,沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐,不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚(yú)竿,如何釣到魚(yú)是我們必須思考的問(wèn)題!钡拇_,在知識經(jīng)濟迅猛騰飛的今天,在終身教育時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)代,一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會(huì )后有所作為,那么現在就得學(xué)會(huì )求知,自覺(jué)主動(dòng)去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)。因循守舊,得過(guò)且過(guò),不思進(jìn)取,胸無(wú)大志,注定要在轉眼間被時(shí)代淘汰。反之,與時(shí)俱進(jìn),自主探索,自覺(jué)學(xué)習,不斷創(chuàng )新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì ),我們必須不斷學(xué)習,多進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰自己,造就自己。

  在實(shí)習過(guò)程,實(shí)習單位安排的了技術(shù)指導xx老師,xx老師傅是個(gè)和藹親切的人,他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和xx專(zhuān)業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門(mén)的工作性質(zhì),目前的主要工作任務(wù)、本部門(mén)的主要工作同事以及我們的未來(lái)的工作安排,同時(shí)帶領(lǐng)我們認識本部門(mén)的工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習,在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請教前輩。

  四、實(shí)習心得體會(huì )

  如果大學(xué)比作象牙塔,那么社會(huì )就競技場(chǎng),而畢業(yè)實(shí)習便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競技場(chǎng)的預熱階段,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習讓我認識到了真正的職場(chǎng),帶給我很多難得的社會(huì )經(jīng)驗。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習提供的社會(huì )實(shí)踐鍛煉大舞臺,上演學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉換的舞臺劇,在這場(chǎng)舞臺劇中我學(xué)會(huì )了如何轉變角色、如何為人處事,而我學(xué)到的這些經(jīng)驗,相信會(huì )讓我終生受益,并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì )環(huán)境做好了強有力鋪墊。

  大學(xué)生實(shí)習個(gè)人報告3

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)實(shí)習熟悉和掌握與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識,把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐緊密結合起來(lái),用理論指導實(shí)踐,在實(shí)踐中提高專(zhuān)業(yè)水平。培養自己的實(shí)際工作能力和分析能力。

  二、實(shí)習時(shí)間:

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  三、實(shí)習地點(diǎn):

  xx公司

  四、實(shí)習內容:

  在xx公司實(shí)習的這段時(shí)間,我經(jīng)歷了采訪(fǎng)、寫(xiě)作、排版、校對的過(guò)程,用親身實(shí)踐的方式,鞏固了課本中的知識。此外,在閑暇時(shí)間還會(huì )幫辦公室同事做一些簡(jiǎn)單的輔助工作。比如圖片的下載與制作、校對等。

  五、實(shí)習總結

 。ㄒ唬┗靖艣r

  我這次的實(shí)習單位是xx公司編輯部。實(shí)習總指導老師是王主任,實(shí)習期每個(gè)人都安排有幫帶老師,幫帶老師安排每天的任務(wù),以及檢查任務(wù)的完成效果,同時(shí)指出不足之處。

  最初的一段時(shí)間,都處于學(xué)習階段。這種學(xué)習,包括對刊物的了解,對刊物運行的了解,對本公司的了解和對編輯的一些基本知識的了解。

 。ǘ┏煽(jì)和教訓

  實(shí)習期間也有單獨外出采訪(fǎng)的機會(huì )。其中一次xx主任給我們安排任務(wù),讓我們每個(gè)人去一所學(xué)校采訪(fǎng)。采、編、寫(xiě)全過(guò)程都是自主安排。這對我們來(lái)說(shuō)是一次挑戰,也是一次檢驗自己實(shí)力的`機會(huì )。此次采訪(fǎng)讓我發(fā)現了自己存在的很多不足。首先,采訪(fǎng)中語(yǔ)言不夠流暢,也許是前期準備不足的緣故吧,訪(fǎng)問(wèn)起來(lái)問(wèn)題之間銜接不好。其次,對采訪(fǎng)的進(jìn)度難以把握,不能及時(shí)將被采訪(fǎng)者的思想鎖定在預設問(wèn)題上。對于時(shí)間的把握不是很好。不過(guò)整個(gè)采訪(fǎng)還算順利完成了。

  這次的實(shí)習我收獲很多,在幫帶老師的指導下我所編寫(xiě)的欄目多次直接運用到彩信中,也參與到上級部門(mén)彩信的審核過(guò)程中,從中了解到更多本行業(yè)的有效信息,為以后工作打下了基礎。

  六、實(shí)習體會(huì ):

  要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內,盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟編輯們有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到部門(mén)時(shí),他們并不了解你的工作學(xué)習能力,不清楚你會(huì )做哪些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟編輯們很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可缺少的鑰匙。

  通過(guò)溝通了解,主管以及負責中文內容的編輯我有了大體了解。在對故事以及資訊的編寫(xiě)工作中,真正學(xué)到了教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實(shí)踐中找到了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識,這才真正體現了知識的真正價(jià)值,學(xué)以致用。

  大學(xué)生實(shí)習個(gè)人報告4

  大學(xué)的生活已經(jīng)接近尾聲了,為了能夠更好地提升自身的能力,于20xx年x月x日進(jìn)入xx公司進(jìn)行為期xx個(gè)月的實(shí)習,將理論應用于實(shí)踐并且提前感受職場(chǎng)中的生活,現在即將完成本階段的實(shí)習,對于這段時(shí)間的學(xué)習與工作情況做一份總結。

  一、實(shí)習的目的

  本次實(shí)習的最主要目的就是將自己的所學(xué)應用到職場(chǎng)當中,從工作的經(jīng)歷中總結相關(guān)的經(jīng)驗,這也是對自己一次較深的認知,認識到自身存在的問(wèn)題,從而在未來(lái)的發(fā)展中可以及時(shí)針對自己存在的問(wèn)題進(jìn)行相應的處理,同時(shí)為了即將到來(lái)的畢業(yè)做好相應的準備。

  二、工作總結

  在初入公司時(shí),首先進(jìn)行了xx天的培訓,主要是針對于公司的相關(guān)理念和自己的工作內容進(jìn)行學(xué)習。本次的實(shí)習工作與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)是息息相關(guān)的,因此在技術(shù)的學(xué)習上比較輕松,在前期有難度的就是不同任務(wù)之間的對接,與其相應的流程,每一環(huán)節的工作都至關(guān)重要,因此自己也不敢有絲毫的松懈。

  在工作的過(guò)程中,我也漸漸的發(fā)現,在學(xué)校中所學(xué)習到的內容,放在工作中時(shí)要不斷地進(jìn)行加工,而這就更需要去提高自己的自主學(xué)習能力,只有保持持續的學(xué)習,才能讓自己在工作時(shí)不掉隊,而且在一個(gè)團隊之中,團隊的利益是至關(guān)重要的,自己斷然不可以我行我素,在需要向前輩請教時(shí),一定要保持虛心學(xué)習的態(tài)度,初進(jìn)社會(huì ),要學(xué)習的東西遠比我想象的還要多。

  在實(shí)習期的這段時(shí)間里,我跟隨團隊共完成了xx等項目,并且取得了不錯的效果,對于個(gè)人表現也受到了組長(cháng)的表?yè)P,這對于我來(lái)說(shuō)是莫大的鼓勵。

  三、自己的收獲

  短暫的'xx個(gè)月實(shí)習就要結束了,在公司工作的這段期間,我不僅提高了自身的能力,同時(shí)還認識了眾多優(yōu)秀的前輩,能夠有機會(huì )和他們共事,是自己的榮幸,從他們的身上我學(xué)習到了什么是真正的低調但能力十足,這也讓我認識到,只有腳踏實(shí)地地提高自己的硬實(shí)力才是最終的目的,能力傍身也會(huì )為自己帶來(lái)無(wú)限的可能,所以在日后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )更加注重這方面的發(fā)展。同時(shí),本次實(shí)習經(jīng)歷也為最后的畢業(yè)設計做好了準備,那么下一階段要開(kāi)始完成畢業(yè)設計。

  實(shí)習的生活讓我學(xué)習到了許多課本之外的東西,這些都是十分寶貴的,因此在接下來(lái)的學(xué)習中,我也會(huì )將自己所學(xué)習到的東西合理地進(jìn)行應用。

  大學(xué)生實(shí)習個(gè)人報告5

  一、實(shí)習目的

  認知實(shí)習是財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)本科教學(xué)計劃中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,目的是使學(xué)生了解和掌握財務(wù)制度、財務(wù)分析、預算管理、投融資管理、資金管理、資本運營(yíng)等項工作在有關(guān)企業(yè)和組織的開(kāi)展和運行情況,鞏固和提高已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識,培養和提高學(xué)生們理論聯(lián)系實(shí)際、在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,使學(xué)生在校期間就積累一定的經(jīng)驗,為將來(lái)更好地學(xué)習和工作打下良好的基礎。通過(guò)認知實(shí)習,還應使學(xué)生了解目前國內財務(wù)管理工作中存在的問(wèn)題和不足,與發(fā)達國家和地區先進(jìn)的財務(wù)管理工作相比存在的差距,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情,培養勤學(xué)好問(wèn)、勇于實(shí)踐、開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

  二、實(shí)習單位概況

  1.實(shí)習單位簡(jiǎn)介

  xx旅游發(fā)展股份有限公司成立于xx年x月,是一家既發(fā)A股又發(fā)B股的大型旅游上市公司,依托擁有“世界文化與自然遺產(chǎn)”、“世界地質(zhì)公園”三項世界桂冠的xx風(fēng)景區旅游資源,業(yè)務(wù)范圍涵蓋了景區開(kāi)發(fā)管理、酒店、索道、旅行社、房地產(chǎn)、電子商務(wù)等旅游服務(wù)領(lǐng)域,形成了“吃、住、行、游、購、娛”等完整的旅游產(chǎn)業(yè)鏈。

  2.公司組織架構圖(略)

  三、實(shí)習內容

  1.實(shí)習時(shí)間

  20xx年x月x日—x月x日

  2.實(shí)習地點(diǎn)

  xx省xx市xx風(fēng)景區湯泉(xx旅游發(fā)展有限公司)

  3.實(shí)習過(guò)程

  改革開(kāi)放給我的家鄉帶來(lái)了翻天覆地的變化,我的家鄉xx是一個(gè)的國際旅游城市,旅游業(yè)發(fā)展迅速。十一放假之前,老師讓我們在假期進(jìn)行財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的實(shí)習。于是一放假我就找到了家鄉的xx旅游發(fā)展有限公司進(jìn)行短期實(shí)習。

  進(jìn)了公司之后我來(lái)到了財務(wù)管理中心,接待我的是財務(wù)總監何總,在與何總進(jìn)行簡(jiǎn)單的交談之后,他讓楊會(huì )計繼續帶著(zhù)我熟悉公司情況。她首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì )計科目的設置以及各類(lèi)科目的具體核算內容,然后又向我講解了作為會(huì )計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),對我所提出的疑難困惑,她有問(wèn)必答,尤其是會(huì )計的一些基本操作,她都給予了細心的指導,說(shuō)句心里話(huà),我真的非常感激她對我的教導。在剛剛接觸社會(huì )的時(shí)候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實(shí)習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí),覺(jué)得收獲也不小。

  在我進(jìn)入公司的第二天楊會(huì )計給我拿來(lái)了公司的財務(wù)資料及財務(wù)報表,她指著(zhù)財務(wù)分析表笑著(zhù)對我說(shuō),現在的財務(wù)工作已經(jīng)不再是簡(jiǎn)單的會(huì )計工作,公司引進(jìn)了先進(jìn)的財務(wù)方面的計算機管理系統,在一臺計算機面前,她給我調出了歷年來(lái)的財務(wù)報表,這份軟件讓我讓我感到財務(wù)會(huì )計不再是整天面對繁瑣枯燥的數字,也體會(huì )到財務(wù)管理工作在公司的實(shí)際應用中的作用。楊會(huì )計告訴我,現在的財務(wù)會(huì )計除了要做好會(huì )計的監督與核算工作外,還要依據財務(wù)數據做出財務(wù)分析,財務(wù)管理已經(jīng)融入到公司的所有經(jīng)營(yíng)管理中。在講解完之后楊會(huì )計拿出幾份報表讓我回去后依據歷史報表數據及一些以往的數據,對公司的報表進(jìn)行分析比較以及財務(wù)分析、銷(xiāo)售預測、籌資還款分析和投資可行性分析等工作。當第二天我把我算的好幾張的數字拿給楊會(huì )計看時(shí),楊會(huì )計笑著(zhù)打開(kāi)了面前的計算機,在一個(gè)EXCEL系統里,以上這些分析資料都是自動(dòng)根據報表產(chǎn)生的。怎么樣,會(huì )計工作不像你想的那樣枯燥乏味吧?楊會(huì )計笑著(zhù)對我說(shuō),接下來(lái)她根據公司的財務(wù)分析軟件系統給我進(jìn)行了詳細的講解。

  首先介紹的財務(wù)分析報告,財務(wù)分析報告包括三方面內容:水平分析、垂直分析和財務(wù)效率指標分析。楊會(huì )計說(shuō)現在的企業(yè)做得都很細,除了要在公司經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品上下功夫外,做大做強靠的是細節決定成敗。水平分析是對連續兩年的報表歷史數據進(jìn)行分析,進(jìn)行橫向數據對比,通過(guò)差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營(yíng)的變化作出分析。這樣就便于公司領(lǐng)導根據這個(gè)比率對公司的經(jīng)營(yíng)情況作出應有的產(chǎn)品策略應對;垂直分析是對連續兩年的報表歷史數據進(jìn)行分析,通過(guò)縱向的相對指標看出各項目對總資產(chǎn)的影響,再通過(guò)差額比較出兩年數據間的不同而得到公司經(jīng)營(yíng)狀況的差異及趨勢,這份數據讓公司領(lǐng)導可以對公司的整體的經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行充分的了解以便于管理更細化的工作;財務(wù)效率指標,通過(guò)對公司兩年的償債能力分析、營(yíng)運能力分析、盈利能力分析和增長(cháng)能力分析得到公司在各個(gè)方面的能力,這些數據可以使公司領(lǐng)導了解到公司當前的經(jīng)營(yíng)情況,合理安排公司的資金周轉及產(chǎn)品的價(jià)格政策。以上這些分析可以讓公司的領(lǐng)導了解到企業(yè)的很多實(shí)際情況。在結束時(shí)她拿了些資料讓我回去后再細細的了解一下這些數據的因果關(guān)系,更深的理解數字帶來(lái)的指導作用。

  接下來(lái)著(zhù)重講了公司的預算報表系統,預算報表是全面預算管理的一部分內容,楊會(huì )計說(shuō)以前公司不重視這個(gè),也嘗到了不重視的苦果呢,現在已經(jīng)被企業(yè)廣泛應用到實(shí)際工作中來(lái),公司引進(jìn)了這個(gè)方面的軟件系統。對公司的流動(dòng)資產(chǎn)運營(yíng)分析報告,楊會(huì )計講了很多這方面的內容,就像財務(wù)管理書(shū)中所說(shuō)的那樣,公司的分析報告也是先測算出現金的持有量,并用不分別運用了兩種不同的分析模式:存活模式和成本分析模式。然后計算經(jīng)濟訂貨批量,還假設了兩種不同的情況:不存在數量折扣和存在數量折扣。最后填列信用條件評價(jià)表,同樣也是兩個(gè)方面:存在現金折扣和不存在現金折扣。面對這樣的細化的'工作,我不僅有好多感慨,以前總覺(jué)得財務(wù)管理是一門(mén)讓人頭疼的學(xué)科,學(xué)起來(lái)總是感覺(jué)很吃力,現在通過(guò)眼前的這些條理分明的數字,讓我感受到財務(wù)管理這門(mén)學(xué)科的作用,當看到繁瑣的數字因為應用財務(wù)管理的核算方法后變得如此的清晰,真的有一種云開(kāi)月出的輕松的感覺(jué),也使我暗暗的下定決心,在以后的學(xué)習中更加認真的對待學(xué)習。

  在接下來(lái)的日子里,我所作的工作就是一邊學(xué)習公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著(zhù)自己處理業(yè)務(wù)。由于要早點(diǎn)返校,我不得不結束我的這次實(shí)習。

  4.實(shí)習單位存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

  在實(shí)習過(guò)程中,我注意到了一個(gè)比較嚴重的問(wèn)題,該公司的空白支票,財務(wù)專(zhuān)用章,公司法人私章,和密碼計算器由同一名出納人員保管,在這樣的情況下,如果出納人員心懷不軌,就可以隨意支取公司賬戶(hù)。因此該公司的財務(wù)主管人員應該將這些都交給幾個(gè)人保管,有助于防止出納挪用公款。

  四、實(shí)習總結

  實(shí)習真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上,出現挫折感,但我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢?

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我兩年大學(xué)中難以學(xué)習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題,于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好,那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )更高,人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工高,人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數,也算是此次實(shí)習的目的了。

  財務(wù)管理工作本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間,我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì )發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會(huì )到達成功的彼岸!

  大學(xué)生實(shí)習個(gè)人報告6

  一、實(shí)習的目的及意義

  通過(guò)這次的認知實(shí)習了解機械生產(chǎn)過(guò)程中存在的危險因素;通過(guò)這次的實(shí)習,對汽車(chē)的生產(chǎn)有初步的感性認識;對生產(chǎn)過(guò)程中的流水線(xiàn)的概念,汽車(chē)分布組裝有初步的了解;在參觀(guān)過(guò)程中,對部件的制造過(guò)程有初步的了解。

  二、實(shí)習任務(wù)

  通過(guò)參觀(guān)生產(chǎn)實(shí)習,獲取必要的感性認知和理性認識,全面的了解機械制造的生產(chǎn)工藝和流程,掌握機械生產(chǎn)的基礎知識。作為一個(gè)工科的學(xué)生,實(shí)習是學(xué)習生活中不可缺少的重要組成部分,其主要目的是開(kāi)闊我們的眼界,使我們了解大批生產(chǎn)工件的方法和過(guò)程。

  三、實(shí)習時(shí)間

  20xx年xx月xx日——xx月xx日

  四、實(shí)習地點(diǎn)

  xxxx

  五、實(shí)習企業(yè)概況

  xxxx

  六、實(shí)習的具體內容

  xx月xx日下午,我們全體xx班學(xué)生參加了汽車(chē)認知實(shí)習的動(dòng)員大會(huì ),會(huì )議上老師講解了在實(shí)習期間的注意事項和實(shí)習的大致過(guò)程。

  xx月xx日參觀(guān)了汽車(chē)的`整車(chē)廠(chǎng)。我們了解了一些初步的車(chē)輛生產(chǎn)知識,了解到了在汽車(chē)組裝過(guò)程中要先將門(mén)拆下來(lái),這樣方便內室的安裝。在車(chē)身的室內安裝完畢后,再與底盤(pán)相結合。最后是將之前拆卸下來(lái)的門(mén)與之一一對應安裝。

  下午,我們來(lái)到了xx汽車(chē)博物館,館里邊擺放了很多的名貴汽車(chē),其中包括各種古董車(chē)、限量版汽車(chē)和各種各樣的跑車(chē)。如勞斯萊斯,這樣的車(chē)我之前只在電視上看過(guò)。

  七、實(shí)習的總結與感想

  首先,我對這次的實(shí)習的體會(huì )是:這次實(shí)習是如此的意義非凡,它將我從一個(gè)只對汽車(chē)整體有點(diǎn)感性認識提到了對汽車(chē)的每個(gè)零部件有了一定的感性認知。

  人們常說(shuō)學(xué)習的過(guò)程應該是一個(gè)理論知識與社會(huì )實(shí)踐相結合的過(guò)程。作為一名大一即將畢業(yè)的學(xué)生,通過(guò)這次認知實(shí)習,我清楚了自己在理論知識方面的欠缺。不過(guò)也正是這種理論知識的欠缺,使我在參觀(guān)的過(guò)程中充滿(mǎn)了新奇,從另一方面講也使我對自己高考之后選擇這一專(zhuān)業(yè)的信心變得更加的堅定。

  在總結大會(huì )的時(shí)候,各班同學(xué)代表的發(fā)言相當深刻。我也有自己的想法,通過(guò)這次實(shí)習增加了我對車(chē)輛工程這一專(zhuān)業(yè)的興趣,使我對日后繼續學(xué)習這一專(zhuān)業(yè)的信心更加的堅定。

  大學(xué)生實(shí)習個(gè)人報告7

  一、實(shí)習目的

  在大學(xué)畢業(yè)之際,畢業(yè)實(shí)習是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習環(huán)節,通過(guò)階段性時(shí)間的實(shí)習,為我們之后走向社會(huì )從事人力資源管理工作奠定良好的工作基礎。在大學(xué)里,我們學(xué)習的專(zhuān)業(yè)課程主要是人力資源管理專(zhuān)業(yè)的六大板塊方面的理論知識,只有通過(guò)實(shí)實(shí)在在的實(shí)習,才能發(fā)現我們自身存在的不足,才能更加深刻的了解人力資源的`工作內容及性質(zhì)。

  二、實(shí)習時(shí)間

  20xx年xx月xx日至xx月xx日

  三、實(shí)習地點(diǎn)

  xx有限公司

  四、實(shí)習報告內容

 。ㄒ唬⿲(shí)習單位情況

  xx有限公司是一家集xx研發(fā)、制造、銷(xiāo)售和技術(shù)服務(wù)為一體的新型高新技術(shù)企業(yè),是國內xx產(chǎn)品制造商和銷(xiāo)售商。

 。ǘ⿲(shí)習內容

  當踏出了大學(xué)這扇門(mén),就意味著(zhù)要踏上職業(yè)生涯的道路,對于應屆生的我來(lái)說(shuō),還沒(méi)有足夠的社會(huì )經(jīng)驗,經(jīng)過(guò)了這幾個(gè)月我學(xué)到了很多,感悟了很多;特別是在公司領(lǐng)導和同事的關(guān)心和指導下,認真完成領(lǐng)導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門(mén)負責人成功地完成各項工作。

  1、給員工辦好入職手續,新員工剛入公司,首先要通過(guò)正常的途徑使其成為公司的一名員工,這包括簽訂保密協(xié)議、擔保書(shū)、勞動(dòng)合同等等,辦工作證等等;

  2、完成員工的試用期轉正工作,審核申請書(shū)、述職報告等等。

  工作的過(guò)程就是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程。做事的方式方法及處理日常生活中瑣事的技巧是我現在和將來(lái)學(xué)習的一部分。工作能力的加強是我努力的方向。對于今后的工作,我有能力、有信心做的更好。

  五、實(shí)習體會(huì )

  從踏入公司的那一天起,我意識到我的肩上開(kāi)始扛著(zhù)責任,凡事得謹慎小心,否則對不起關(guān)心自己的人們。

  “實(shí)踐是檢驗真理的標準”,從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導,曾經(jīng)的同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。

  在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現,理論與實(shí)際是有很大差距的?赡芪覀冊诖髮W(xué)里學(xué)的知識很難運用到工作中來(lái),或者根本行不通!同時(shí),走到社會(huì )中去,形形色色的人都有,有些比較坦誠,有些城府很深,有些資歷很深,因而對于不同類(lèi)型的人用同一種方式去溝通是很難行得通的!

  世界上沒(méi)有隨隨便便的成功,只有努力付出了才會(huì )有回報!我深知自己的職業(yè)之路還很長(cháng),所以在今后的工作和學(xué)習中,我會(huì )進(jìn)一步嚴格要求自己,虛心向其他領(lǐng)導、同事學(xué)習,我相信憑著(zhù)自己高度的責任心和自信心,一定能夠取長(cháng)補短,爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。

  大學(xué)生實(shí)習個(gè)人報告8

  一、實(shí)習目的

  不知不覺(jué)中我已成為了大四的學(xué)生,少了一份低年級時(shí)的稚氣,多了一份大學(xué)生式的成熟,新的學(xué)期,新的學(xué)習,新的任務(wù),空氣也變得與眾不一樣。以前的我總喜歡聽(tīng)教師同學(xué)講大四生活是多么的豐富多彩,多么充滿(mǎn)樂(lè )趣,雖然教師的話(huà)語(yǔ)里的大四有著(zhù)對我的無(wú)限激勵。如今我真的來(lái)到了大四才發(fā)覺(jué)大四并沒(méi)有那么完美,大四的生活是忙碌的,并不像想象中那么完美,為了增強我們的社會(huì )實(shí)踐能力,我們要在大四第一學(xué)期結束時(shí)進(jìn)行實(shí)習,這是鍛煉我們的一個(gè)很好的機會(huì )。

  我于xx年xx月份在xx小學(xué)進(jìn)行了實(shí)習,我實(shí)習期間做的是行政助理工作。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習活動(dòng),能夠鞏固行政管理專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識,豐富實(shí)際工作和社會(huì )經(jīng)驗,掌握操作技能,將所學(xué)知識用于實(shí)際工作。

  工作崗位職責:

  行政助理主要是協(xié)助學(xué)校教師開(kāi)展行政工作,其工作資料以學(xué)校的日常運營(yíng)為主,工作資料較多元化,但較基礎。

  1、協(xié)助學(xué)校教師完成學(xué)校行政事務(wù)工作及內部日常事務(wù)工作。

  2、協(xié)助審核、修訂學(xué)校各項管理規章制度,進(jìn)行日常行政工作的組織與管理。

  3、協(xié)助學(xué)校教師進(jìn)行內務(wù)、安全管理,為其他部門(mén)供給及時(shí)有效的行政服務(wù)。

  二、實(shí)習資料

  回顧實(shí)習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。

  實(shí)習的第一天當然是先熟悉工作環(huán)境了,在辦公室看教師如何的工作,跟他們一起辦手續,看他們都需要去哪些地方辦哪些事。在工作的一開(kāi)始,我都是從復印資料開(kāi)始做的,幫教師復印、整理一些資料。這些工作看起來(lái)很簡(jiǎn)單,可是里面還是有很多需要去掌握的東西。要記得哪些資料是有用的,哪些是沒(méi)用的,還有需要的`份數等等。隨后,看了幾次應當如何去裝訂和哪些資料應當蓋哪些章后我就開(kāi)始嘗試著(zhù)自己來(lái)裝訂了,這個(gè)時(shí)候我就又充當了一名裝訂和蓋章的主角了。雖然工作很簡(jiǎn)單,但能夠幫上一些忙,感到很開(kāi)心。

  然后,就是學(xué)習對一些學(xué)生檔案進(jìn)行修改歸檔,因需上交到教育局去登記,剛開(kāi)始的時(shí)候,很糊涂,很多檔案修改都要細心,修改的時(shí)候要注意很多細節,如果出錯了那麻煩可就大了。檔案修改好后,就要做一些相關(guān)的記錄。在檔案裝訂好之后就要及時(shí)上交到教育局,這當中有很多知識要去學(xué)習。

  在隨后的幾天我同教師到xx市教育局辦事。在xx教育局的辦事講環(huán)節中,是最多感受的,因為這個(gè)時(shí)候你是和xx教育局工作人員直接的接觸,能夠及時(shí)了解的政策要求;同時(shí),辦事的時(shí)候也是各個(gè)學(xué)校教師云集的時(shí)候,利用這個(gè)機會(huì )和他們交流經(jīng)驗或傾聽(tīng)他們討論工作中的問(wèn)題,對以后的工作也是十分有用的。

  三、實(shí)習總結

  這就是我主要負責的工作了,平時(shí)也會(huì )有點(diǎn)瑣碎的事情需要做,有空時(shí)還會(huì )去幫忙其他比較忙的部門(mén)工作,在此不一一陳述,下頭談一點(diǎn)心得體會(huì )。

  實(shí)習這一個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,體驗到社會(huì )競爭的殘酷,而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自我走上社會(huì )做準備。畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,能使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們受益匪淺,也讓我們打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識。僅有在實(shí)習期間盡快調整好自我的學(xué)習方式,適應社會(huì ),才能被這個(gè)社會(huì )所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。

  在最后,我有些話(huà)要對學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)。學(xué)弟學(xué)妹們,不要抱怨大學(xué)啥都沒(méi)教會(huì )你,大學(xué)教會(huì )你的其實(shí)很多,此刻你們還是學(xué)生,還在學(xué)校學(xué)習,在校期間學(xué)習要認真刻苦,要吃苦耐勞,有上進(jìn)心;為人要誠懇、虛心好學(xué),要能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想要進(jìn)取上進(jìn),要培養自己的理解能力和獨立能力,要培養自己的團隊精神和團體榮譽(yù)感;做事要認真負責,要有職責心;要繼續秉承xx大扎實(shí)、厚重的學(xué)風(fēng),一路向前。

  祝福我們所有大四畢業(yè)生和我們母校的將來(lái)都越來(lái)越完美!

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