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計算機專(zhuān)業(yè)崗位頂崗實(shí)習報告

時(shí)間:2024-04-24 09:20:58 海潔 實(shí)習報告 我要投稿
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計算機專(zhuān)業(yè)崗位頂崗實(shí)習報告(精選14篇)

  充實(shí)的實(shí)習生活已經(jīng)告一段落,回顧過(guò)去的實(shí)習經(jīng)歷,倍感充實(shí),收獲良多,感覺(jué)我們很有必要對自己的實(shí)習生活做一下總結。那么好的實(shí)習報告是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的計算機專(zhuān)業(yè)崗位頂崗實(shí)習報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

計算機專(zhuān)業(yè)崗位頂崗實(shí)習報告(精選14篇)

  計算機專(zhuān)業(yè)崗位頂崗實(shí)習報告 1

  一、實(shí)習目的

  進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習,是為了把專(zhuān)業(yè)理論在實(shí)踐中得到鍛煉,讓理論與實(shí)踐可以結合起來(lái),獲得更多的學(xué)習和工作經(jīng)驗,幫助自己把計算機專(zhuān)業(yè)更好的學(xué)會(huì )。

  二、實(shí)習時(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年xx月xx日——xx月xx日

  地點(diǎn):xx省xx市xx有限公司

  三、實(shí)習過(guò)程

  此次實(shí)習是學(xué)校為了讓我們計算機學(xué)習對所學(xué)知識有一個(gè)好的鍛煉,所以在學(xué)校要求實(shí)習后,我就找到一家專(zhuān)業(yè)對口的公司進(jìn)行實(shí)習,剛好這家公司招聘前端程序員,我學(xué)的專(zhuān)業(yè)也是計算機網(wǎng)絡(luò )知識。這次實(shí)習的內容也是關(guān)于網(wǎng)絡(luò )維修工作。

  在真正的進(jìn)入實(shí)習后,我跟著(zhù)公司的網(wǎng)絡(luò )維修師傅學(xué)習,一點(diǎn)點(diǎn)的'熟悉公司的整個(gè)網(wǎng)絡(luò )。在第一個(gè)月的時(shí)候,我是跟著(zhù)師傅學(xué)習,公司只要遇到網(wǎng)絡(luò )出現問(wèn)題,我就跟著(zhù)師傅去進(jìn)行維修,我在旁邊對出現的網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題做記錄,認真的把師傅講解的知識記在本子上,在回到自己的座位上后,認真的分析這些網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題,把自己的分析寫(xiě)下來(lái),對于不懂的地方,就立即向師傅請教。就這樣一天天的過(guò)去,我一點(diǎn)點(diǎn)的建立網(wǎng)絡(luò )知識,并把在學(xué)校學(xué)習的內容跟師傅所教的知識進(jìn)行結合,把精髓學(xué)到手。開(kāi)始只是一個(gè)助手,慢慢的我就開(kāi)始接觸一些小的網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題,自己找出問(wèn)題所在,并進(jìn)行維修,在師傅的幫助下,我可以完成對網(wǎng)絡(luò )的維修。

  再后來(lái),我不斷的學(xué)習,并且自己上網(wǎng)查找資料,把所有遇到的網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題全部記在筆記本上,并在旁做好分析,把解決方法寫(xiě)在旁邊,每次只要公司網(wǎng)絡(luò )需要維護的時(shí)候,我一邊查看筆記本上的例子,一邊尋找網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題出在哪。就這樣我到后面的時(shí)候已經(jīng)可以獨立去維修網(wǎng)絡(luò ),幫助公司把網(wǎng)站恢復安全,也因此獲得師傅和領(lǐng)導的夸贊,這也更讓我有了信心。

  四、實(shí)習總結

  這段對計算機專(zhuān)業(yè)的實(shí)習經(jīng)歷,讓我明白了在實(shí)踐中能更好的運用知識解決問(wèn)題,如果只是學(xué)習書(shū)本上的知識,而不去進(jìn)行實(shí)踐,是不能很好的去運用起來(lái)的。在實(shí)習期間,我對計算機專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò )只是這一塊的知識有了很好的積累,更是學(xué)到了很多更深層的知識理論,幫助自己在本專(zhuān)業(yè)上有了比別人更多的經(jīng)驗。我相信實(shí)習中獲得的知識和經(jīng)驗,會(huì )讓我的大學(xué)畢業(yè)更加順利,也讓自己未來(lái)畢業(yè)更好的尋找工作。

  計算機專(zhuān)業(yè)崗位頂崗實(shí)習報告 2

  通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準備,并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。通過(guò)這次實(shí)習,使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會(huì )所學(xué)的基本理論,了解計算機技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應用,較為系統地掌握計算機應用技能和信息管理技能,把所學(xué)知識與解決實(shí)際問(wèn)題相聯(lián)系,能夠利用計算機處理工作中的各種信息,培養我們發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,從而提高我們從事實(shí)際工作的能力。

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,了解設計專(zhuān)題的主要內容,使學(xué)生能夠了解社會(huì )、學(xué)校的需要,在實(shí)習單位領(lǐng)導的幫助,對自己今后所從事的事業(yè)有一個(gè)實(shí)習了解的過(guò)程。為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行做好充分的準備,并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。

  實(shí)習對于鍛煉學(xué)生能力,了解社會(huì )、熟悉民生,看清自己的定位是很有幫助的。而從就業(yè)角度來(lái)看,擁有豐富實(shí)習經(jīng)歷的學(xué)生在就業(yè)時(shí)的優(yōu)勢也是比較明顯的。

  二、實(shí)習意義

  生產(chǎn)實(shí)習是一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)實(shí)習,使學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強感性認識,培養和鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎。同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養合格人才積累經(jīng)驗。計算機是一門(mén)對實(shí)踐要求較高的學(xué)科,通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習,使學(xué)生能熟悉有關(guān)計算機專(zhuān)業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域,使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作。

  大學(xué)四年學(xué)習了很多,經(jīng)歷了很多,得到的是學(xué)習能力、處事能力和一些專(zhuān)業(yè)知識?擅鎸ι鐣(huì ),我們經(jīng)驗太少,思想單純!畢業(yè)實(shí)習,給了我們一個(gè)了解社會(huì ),增加經(jīng)驗,熟悉工作單位的機會(huì )。鍛煉自己的動(dòng)手能力,將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中,反過(guò)來(lái)還能檢驗書(shū)本上理論的正確性,有利于融會(huì )貫通。同時(shí),也能開(kāi)拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對本專(zhuān)業(yè)知識形成一個(gè)客觀(guān),理性的認識,從而不與社會(huì )現實(shí)相脫節。此外通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,了解設計專(zhuān)題的主要內容,為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行做好充分的準備,并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。

  三、實(shí)習單位調研情況

  我的實(shí)習單位xx分公司是境外上市的xx股份有限公司的全資子公司。以”遵守國家的法律、法規,以市場(chǎng)為導向,積極采用先進(jìn)的通信技術(shù),發(fā)展電信及信息業(yè)務(wù)。加強管理,提高服務(wù)質(zhì)量。為社會(huì )提供快捷、方便、準確的通信服務(wù),滿(mǎn)足社會(huì )需要。提高企業(yè)效益,增強競爭實(shí)力,為股東創(chuàng )造利潤”為公司的經(jīng)營(yíng)宗旨。

  公司的經(jīng)營(yíng)范圍是經(jīng)營(yíng)xx省內的國內固定網(wǎng)絡(luò )與設施(含本地無(wú)線(xiàn)環(huán)路)業(yè)務(wù);诠潭娦啪W(wǎng)絡(luò )的話(huà)音、數據、圖像及多媒體通信與信息服務(wù)。按國家規定進(jìn)行國際電信業(yè)務(wù)的對外結算,開(kāi)拓國際通信市場(chǎng)。

  四、實(shí)習內容

  我實(shí)習所在的部門(mén)是技術(shù)客服部,主要從事網(wǎng)絡(luò )維修服務(wù)工作。剛開(kāi)始實(shí)習時(shí),辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門(mén)運營(yíng)和計算機維護的公司的規章制度,讓我對公司運營(yíng)情況和計算機計網(wǎng)絡(luò )維護——特別是系統維護有了一定的認識,真正體會(huì )到了一個(gè)國有企業(yè)單位對人事的重視,理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門(mén)運營(yíng)的一個(gè)小側面,但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,我們中有經(jīng)驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項,經(jīng)常領(lǐng)著(zhù)我去進(jìn)行顧客回訪(fǎng)、產(chǎn)品市場(chǎng)調查。后來(lái),又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開(kāi)立、對外宣傳。

  剛開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂,不是這邊搞錯就是那邊忘了,很多用的器材都叫不上名字,業(yè)務(wù)也很不熟悉,都是同事指導和幫助我。由于后來(lái)心態(tài)的調整和漸漸的熟練,慢慢地學(xué)得差不多了,就呆辦公室里,有工作就安排給技術(shù)員,沒(méi)有就閑著(zhù),忙的時(shí)候一直忙,閑的時(shí)候就發(fā)呆,和同事套近乎,期盼著(zhù)能有多點(diǎn)事情安排給我做,不然實(shí)在是太無(wú)聊了。在部門(mén)領(lǐng)導及全體同事的幫助指導下,經(jīng)過(guò)多天的學(xué)習、工作,我已熟悉整個(gè)維護服務(wù)的流程,可以獨立、熟練地比較準確地報出各種網(wǎng)絡(luò )故障問(wèn)題。

  作為實(shí)習生,我嚴格的要求自己,甘于吃苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守公司的規章制度,主動(dòng)打掃辦公室衛生,尊重領(lǐng)導,維護領(lǐng)導的威信,適應領(lǐng)導的工作習慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn)。主動(dòng)向領(lǐng)導、向辦公室同志學(xué)習,取長(cháng)補短,加強溝通,增進(jìn)了解,提升能力。對領(lǐng)導和辦公室交辦的日常文字材料,即接即辦,保證按領(lǐng)導的要求按時(shí)、準確辦結,不斷提高工作效率。

  我的領(lǐng)導邏輯性較強,凡事愛(ài)有個(gè)前因后果,對這樣的領(lǐng)導就要在談工作時(shí)要講事實(shí),擺觀(guān)點(diǎn),有分析有推理,了解領(lǐng)導的工作風(fēng)格和特點(diǎn),目的是為了更好地做好工作。當然,在尊重領(lǐng)導的前提下,要敢于提出自己的觀(guān)點(diǎn),要有維護真理的精神。在協(xié)調與本部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)系時(shí),對待當事人要熱情周到,莊重大方,言行得體,不卑不亢,樹(shù)立起一言一行,都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導的形象的意識。

  我所學(xué)的,我知道的知識還遠遠不夠。每個(gè)禮拜,我們要做一次材料計劃表。其實(shí)這個(gè)表是很簡(jiǎn)單的。這些簡(jiǎn)單的文檔操作平時(shí)覺(jué)得是微不足道的一些知識好像根本就不用多說(shuō)的問(wèn)題。但真正自己在實(shí)際操作中確實(shí)是模棱兩可的`。這說(shuō)明自己對自己所學(xué)知識太浮了們有深入,這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的。所以在工作中端正態(tài)度是必須的。

  感觸最深的是自己的社會(huì )經(jīng)驗不夠豐富,我覺(jué)得工作并沒(méi)有想象的那么輕松,接觸的都是有很多年社會(huì )經(jīng)驗的大人,跟他們在一起,需要把自己擺在大人的立場(chǎng)上說(shuō)話(huà),思考問(wèn)題,說(shuō)話(huà)辦事都要有所注意,有時(shí)會(huì )覺(jué)得很累,但是我把這次實(shí)習當成是鍛煉自己,接觸社會(huì )的平臺,不管有多困難,也要努力克服,要抓住這次機遇,不斷的向他們學(xué)習,充實(shí)自己。

  雖然實(shí)習用到的計算機專(zhuān)業(yè)的知識不多,但是我仍然能夠感覺(jué)到自己的計算機知識還是不太扎實(shí),如果要學(xué)以致用,還需要進(jìn)一步加深自己的知識水平。

  在實(shí)習期間,我深切地感受到,技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團結、上進(jìn)、充滿(mǎn)活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會(huì )聽(tīng)到笑聲。面對客戶(hù),大家總是熱情真誠。面對工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個(gè)部門(mén)和睦相處,就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門(mén)領(lǐng)導就是這個(gè)家庭中的家長(cháng),給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。

  從他們身上,我真正體會(huì )到了"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)"的真實(shí)意義,體會(huì )到了服務(wù)部"服務(wù)、奉獻"的意義,體會(huì )到了"創(chuàng )造完美、服務(wù)社會(huì )"的服務(wù)理念,知道了什么是"創(chuàng )新就是生活"。特別令我感動(dòng)的是,每當我遇到困難向大家求助時(shí),誰(shuí)都會(huì )無(wú)私的告訴我。我對能到這樣的公司實(shí)習感到驕傲,感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里,在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習,和同事們一起分享快樂(lè ),分擔工作。所以我努力向同事學(xué)習,不懂就問(wèn),認真完成領(lǐng)導和同事交給我的每一項工作。部門(mén)領(lǐng)導和同事也都盡力幫助我,給我有關(guān)知識。

  五、實(shí)習體會(huì )與收獲

  在這短暫的實(shí)習期間中,我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識。從學(xué)校走向社會(huì ),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識,你可以有很好的同學(xué),很好的朋友,大家相互噓寒問(wèn)暖,不必勾心斗角。

  而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習,并將知識應用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象,而社會(huì )人則更多地被他人所選擇。存在著(zhù)利益關(guān)系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì ),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。

  通過(guò)實(shí)習使我對計算機有了更具體認識,通過(guò)對計算機的具體操作和親自實(shí)踐鞏固了課本上學(xué)的知識,在這個(gè)基礎上把所學(xué)的計算機應用專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐密切結合起來(lái),培養自己實(shí)際工作能力與分析能力,達到學(xué)以致用的目的。理論與實(shí)際的結合,學(xué)校與社會(huì )的勾通,進(jìn)一步提高了自己的思想覺(jué)悟,業(yè)務(wù)水平。尤其是觀(guān)察分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,實(shí)習的一個(gè)重要功能,在于運用教學(xué)成果,檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統化的理論知識、嘗試性地應用與實(shí)際的工作中。

  經(jīng)過(guò)這段實(shí)習,我有些慌張,我意識到自己并不成熟,并沒(méi)有做好將要走上社會(huì )的準備工作。我還有太多的地方需要改進(jìn),思想上的,生活作風(fēng)上的,我應該抓住這次實(shí)習機遇,用最快的速度進(jìn)步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意鍛煉。為適應以后的工作,為之打好基礎。

  實(shí)習,是開(kāi)端也是結束。實(shí)習的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我會(huì )繼續努力,完善自我。更加努力的奮斗下去。

  計算機專(zhuān)業(yè)崗位頂崗實(shí)習報告 3

  一、實(shí)習目的

  加強計算機計算機學(xué)院全體同學(xué)對未來(lái)就業(yè)方向的認知度,對自己的未來(lái)有一個(gè)明確的規劃,同時(shí)加強計算機學(xué)院同學(xué)的社會(huì )實(shí)踐能力,對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識有一個(gè)大概的認知范圍;在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,創(chuàng )造一個(gè)在實(shí)際環(huán)境中學(xué)習相關(guān)領(lǐng)域知識的條件,同時(shí)也為贏(yíng)得一個(gè)與企業(yè)人員間的交流,為之后的就業(yè)做準備,計算機學(xué)院老師和各大企業(yè)組織了本次充實(shí)而有意義的計算機科學(xué)與技術(shù)認知實(shí)習。認知實(shí)習,了解我們專(zhuān)業(yè)在未來(lái)的發(fā)展趨勢,通過(guò)觀(guān)看公司的介紹和技術(shù)發(fā)展情況招聘信息,后的感想和學(xué)習體會(huì )等多種方式,使我們了解本專(zhuān)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展現狀。了解計算機、網(wǎng)絡(luò )通信等相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展現狀和最新科研成果,以及在生產(chǎn)科研中的應用;鞏固學(xué)生的理論知識,培養實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力,拓寬視野,樹(shù)立努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的信心,并為學(xué)習后續課程打下一定的實(shí)踐基礎;增強動(dòng)手上機實(shí)踐能力的觀(guān)念,樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。實(shí)地探訪(fǎng),對自己的未來(lái)有大致的定位。

  二、實(shí)習時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  三、實(shí)習單位

  xx有限公司

  xx有限公司

  四、實(shí)習過(guò)程

  上午九點(diǎn)二十到達拓維信息系統股份有限公司,在拓維信息系統股份有限公司接待人的帶領(lǐng)下所有同學(xué)一同參觀(guān)了拓維信息系統股份有限公司的員工休息室。

  畢竟是一間上市的大公司,在員工待遇等方面都不錯,員工休息室和咖啡廳還有露天陽(yáng)臺都別具一格。之后參觀(guān)了三樓的辦公區,這里的辦公區域是開(kāi)放式的,沒(méi)有用其它東西將每個(gè)員工分開(kāi),有利于員工之間的交流。參觀(guān)完拓維的員工辦公區,從樓道看到了維拓的小組開(kāi)總結會(huì )的情況,看著(zhù)師兄師姐辦公,對自己的未來(lái)超級期待。在完成了所有的參觀(guān)之后,我們到了拓維的一樓會(huì )議室,公司的講解員通過(guò)宣講的方式讓我們了解了有關(guān)拓維信息系統有限公司的情況以及之后的就業(yè)情況。講解員介紹到拓維公司在2008年就上市了,他們主打的業(yè)務(wù)是互聯(lián)網(wǎng)加教育,這一板塊在他們公司的業(yè)務(wù)占了80%左右,他們還成立了多所研究院。軟件業(yè)務(wù)主營(yíng)企業(yè)管理軟件、大數據軟件、互聯(lián)網(wǎng)家政有關(guān)軟件等等。

  之后畢業(yè)于湖南科技大學(xué)合并以來(lái)的第一屆計算機專(zhuān)業(yè),現任拓維信息系統有限公司人力資源經(jīng)理的師兄對我們各項有關(guān)知識進(jìn)行了簡(jiǎn)單的講解,同時(shí)有相關(guān)為題的同學(xué)對師兄的講解進(jìn)行提問(wèn),師兄也做了有關(guān)的詳細回答。左后在帶隊老師和負責本次實(shí)習的老師的發(fā)言總結中上午的認知實(shí)習告一段落。大家趕往附近就餐。下午兩點(diǎn)半左右我們到達了道通科技股份有限公司。這個(gè)公司給人的整體印象是比較的正式,在視覺(jué)上和視覺(jué)舒適度上感覺(jué)沒(méi)有早上的拓維那樣好。但是這里的辦公環(huán)境也是絕對可以。通過(guò)簡(jiǎn)單的介紹我們了解到這是一家主營(yíng)汽車(chē)測試軟降和硬件的公司。開(kāi)發(fā)營(yíng)銷(xiāo)的產(chǎn)品主要基于傳感器的`汽車(chē)各項性能測試。相比較與早上的拓維公司,道通公司的各項開(kāi)發(fā)更加偏向于硬件。而且兩所公司開(kāi)發(fā)所用的語(yǔ)言也有不同,拓維的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言主要是java,而道通的主要為C++。

  剛到道通,公司的負責帶隊的師兄師姐首先帶我們到了道通的員工餐廳,這里的設施真的不錯,聽(tīng)他們們介紹,員工還有自己的寢室。設施都不錯。其次我們參觀(guān)了道通的榮譽(yù)廳,這里陳列著(zhù)道通的各種獎狀和軟件硬件著(zhù)作專(zhuān)利證書(shū)等各項榮譽(yù)。除此之外展廳里面還有公司研發(fā)的各種設備,從示波器到胎壓監測裝置,再到轎車(chē)、汽車(chē)監測裝置等等。都是他們公司自主研發(fā)的,而且是軟硬件一條龍。進(jìn)行了簡(jiǎn)單的參觀(guān)之后我們去了會(huì )議室聽(tīng)宣講。這里的會(huì )議室相比較于拓維的更大也更有氣勢。公司的員工還精心為每個(gè)同學(xué)準備了水和水果。從這一點(diǎn)可以看出道通對員工的待遇是相當不錯的。

  五、實(shí)習總結和體會(huì )

  實(shí)習總結:為期一天的實(shí)習就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了。講真的,很短暫,但是學(xué)到了很多的東西,是一次寶貴的學(xué)習機會(huì )。這看似簡(jiǎn)單的參觀(guān)瀏覽交流將會(huì )成為之后我們畢業(yè)之后面試,或是參加工作的寶貴經(jīng)驗?傮w來(lái)說(shuō)本次的認知實(shí)習刷新了我們對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認知,同時(shí)也是刷新了我們對IT行業(yè)的認知。希望在之后的學(xué)習生活中自己還有這樣和企業(yè)正面交流的機會(huì )。在享受充實(shí)的認知實(shí)習的同時(shí),這次的實(shí)習由于種種原因也存在一定的不足。首先是自己準備不充分,沒(méi)有抱著(zhù)一個(gè)學(xué)習的心態(tài)去,等開(kāi)始學(xué)習,開(kāi)始認知時(shí)才轉變心態(tài)。其次,對于參觀(guān)宣講的時(shí)候時(shí)候態(tài)度不夠端正,有的重點(diǎn)知識沒(méi)有進(jìn)行記錄,在回來(lái)后有一定的忘記。同時(shí),由于班級比較多,參觀(guān)的比較匆忙,時(shí)間上也不是很充分。雖然在細節上由于自己的疏忽和梯度問(wèn)題存在一定的小問(wèn)題,但是本次的認知實(shí)習中提上很好,達到了實(shí)習的目的,讓同學(xué)們對自己未來(lái)職業(yè)的定位有了一個(gè)簡(jiǎn)單的了解,這是一趟充實(shí)而有意義的實(shí)習之旅。

  心得體會(huì ):為期一天的實(shí)習結束了,看著(zhù)兩個(gè)公司精致的產(chǎn)品和漂亮的辦公樓心里感慨萬(wàn)千。

  每個(gè)公司都是那樣的出眾,自己也希望經(jīng)過(guò)幾年的求學(xué)之路,自己也能夠找到一份跟自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)掛鉤的一份職業(yè)。再上班的同時(shí)提升自己。同時(shí)通過(guò)師兄師姐的就業(yè)有關(guān)問(wèn)題的解答,也知道了很多面試時(shí)公司比較看重的東西。所有用人單位對于招人,首先技術(shù)是第一位的,其次是你要擁有一種正能量,一種能夠影響整個(gè)團隊,整個(gè)公司的正能量,能夠帶著(zhù)他們學(xué)習。計算機行業(yè)是一個(gè)即吃香又很苦的行業(yè)。吃香以為你是搞技術(shù)的,只要技術(shù)搞得好,能夠踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)號一門(mén)語(yǔ)言,那么得到一份有著(zhù)客觀(guān)收入的工作并不太難。但是結果是好的,求學(xué)之路卻是艱難的,因為學(xué)一門(mén)計算機語(yǔ)言很簡(jiǎn)單,但是真正的想要將一門(mén)語(yǔ)言學(xué)的精通,能夠在以后的實(shí)際開(kāi)發(fā)中用到,真的很難。況且計算機專(zhuān)業(yè)不像其他的職業(yè)一樣,只要你學(xué)會(huì )了某項技能,就能夠一直吃香,計算的的發(fā)展和更新?lián)Q代的速度是我們無(wú)法想象的。所以,我們需要不斷的學(xué)習,不論是現在,還是之后入職之后,都需要不斷的積累和學(xué)習。

  “問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,所有能夠在計算機領(lǐng)域立足的人,都是因為有著(zhù)不斷積極學(xué)習的態(tài)度和常年開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗,F在在校學(xué)習的我們也是如此,只有將所有有關(guān)的領(lǐng)域的基礎打牢靠。在接收上課老師的知識的同時(shí)學(xué)會(huì )自己積極主動(dòng)的學(xué)習。只有學(xué)會(huì )主動(dòng),學(xué)會(huì )積極才會(huì )在之后的計算機領(lǐng)域擁有自己的一席之地。除此之外,在實(shí)習的過(guò)程中看著(zhù)公司的員工井井有條的辦公秩序和快節奏的辦公。也懂得了制度與規定,還有時(shí)間觀(guān)念的重要性。在學(xué)校,不論是學(xué)習還是其他事情,時(shí)間安排相對寬松,也沒(méi)有太大的制度方面的約束。但是將來(lái)我們不如社會(huì ),成為一家公司的員工后,簡(jiǎn)單的遵守制度和快節奏的辦公是我們避免不了的過(guò)程。此次實(shí)習后,在日常的學(xué)習生活中也要比較嚴格的約束自己,加快做事學(xué)習的時(shí)間,提高做事的效率,在未就業(yè)之前提前鍛煉自己。這次實(shí)習也讓我從一個(gè)企業(yè)的角度認識了企業(yè)招聘計算機人才的一寫(xiě)看法和要求。過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識在應聘時(shí)永遠占第一位。其次是對求新知的主動(dòng)性與個(gè)人的學(xué)習能力的要求。因為計算機行業(yè)本身就是這樣一個(gè)行業(yè)。

  在這個(gè)領(lǐng)域單一永久的可用性知識是不存在的。隨著(zhù)計算機軟硬件的更新?lián)Q代,計算機領(lǐng)域的新技術(shù),新知識都將是我們需要學(xué)習的,所以要求較為嚴格。在者就是你的團隊協(xié)作能力。你自己一個(gè)人能夠為公司帶來(lái)利潤是其次,如果能夠帶動(dòng)一批人積極向上,那么將有更大的發(fā)展空間。同時(shí),在學(xué)校獲得的各項證書(shū)?嫉膰壹壸C書(shū),以及參加各類(lèi)項目的經(jīng)驗都是公司比較看重的,因此,在校期間積極參加各類(lèi)證書(shū)的考試和參與各類(lèi)項目也是重要的。認知實(shí)習是大學(xué)的重要經(jīng)歷,通過(guò)認知實(shí)習,讓我對實(shí)際的計算機工作也有了新的認識,學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,也讓我更加看清自己的不足之處。

  通過(guò)這次計算機實(shí)習,我對今后的學(xué)習、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認識:學(xué)習不僅僅學(xué)的是理論知識,更重要的是學(xué)習如何將理論知識應用于實(shí)踐,學(xué)習將工作做到盡善盡美。之后的學(xué)習生活過(guò)程中我們也將嚴格要求自己,學(xué)習和生活中充實(shí)自己,為自己的一份理想職業(yè)而奮斗。

  計算機專(zhuān)業(yè)崗位頂崗實(shí)習報告 4

  一、實(shí)習目的

  1、生產(chǎn)實(shí)習是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論知識同生產(chǎn)實(shí)踐相結合的有效途徑,是增強自我的群眾性觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、工程觀(guān)點(diǎn)和建設有中國特色社會(huì )主義事業(yè)的職責心和使命感的過(guò)程。

  2、實(shí)習實(shí)訓是學(xué)院規定的一種完成學(xué)業(yè)的重要形式之一,是校內教學(xué)的延續,而且是校內教學(xué)的。

  3、使自己能夠早日踏入社會(huì ),品味社會(huì )人生,培養自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),為營(yíng)造完美未來(lái)打好基礎。

  二、實(shí)習資料

  我的實(shí)習主要分為兩個(gè)重要階段,第一是20xx年xx月xx日至xx月xx日,xxxx有限公司階段;第二是20xx年xx月xx日至今,xxxx有限公司階段。

  三、實(shí)習經(jīng)歷

  20xx年xx月xx日,我按照學(xué)院的安排和計算機工程系大批同學(xué)一同坐上離校前往xxxx有限公司的參加實(shí)習實(shí)訓的車(chē)。這我同學(xué)們第一次離開(kāi)學(xué)校去異地參加實(shí)習工作,情緒很激動(dòng)!很開(kāi)心!十幾年寒窗苦讀最后快要結束了。學(xué)院和系里的領(lǐng)導都十分重視,在圖書(shū)館門(mén)前開(kāi)了很隆重的歡送儀式,古院長(cháng)和束主任都做了深情的講話(huà)。

  上午10點(diǎn)多鐘從學(xué)校出發(fā),大約下午5點(diǎn)鐘到xx。當晚連夜給我們安排了宿舍,我和其他6位同學(xué)分在一個(gè)宿舍。第二天早晨我們就去做了簡(jiǎn)單的培訓,然后同學(xué)們就分到了不同的崗位。

  我是被分在一期的生產(chǎn)鍵盤(pán)流水線(xiàn)上,我主要負責印刷計算機鍵盤(pán)的符號鍵,稱(chēng)作小鍵盤(pán)。因為是生產(chǎn)型企業(yè),追求效率是十分迫不及待的,機器是每一天不停的運作的,公司是分為白班和夜班。我很不幸剛到就被分成了夜班,每一天別人睡覺(jué)的時(shí)候我在上班,別人上班的時(shí)候我在睡覺(jué)。

  上班時(shí)間為20:00—08:00,中間23:30-00:30為“午餐時(shí)間”。每一天我18:00就起床洗刷、吃飯、并整理內務(wù),19:10分左右在公寓門(mén)口做班車(chē),路上時(shí)間大約25分鐘,到工廠(chǎng)里還要換上上班專(zhuān)業(yè)的鞋子和帽子。19:45分鐘左右開(kāi)個(gè)小例會(huì ),領(lǐng)班安排一下這天的主要任務(wù)。

  20:00準時(shí)上崗,夜班真的很難熬的,在那快速的流水線(xiàn)上時(shí)刻都得持續精神緊張狀態(tài),保重產(chǎn)品的質(zhì)量還要保重自己的安全。當前面一站的面板留到我的面前我就務(wù)必很快的把它拾起,放在我面前的機器上印,要放穩還要確定網(wǎng)板的清晰水準。

  每印刷3快面板要用無(wú)塵布擦拭一下網(wǎng)板(根據具體狀況而定),印刷完了后要把面板放在UV機里烘干后流入下一站。一段時(shí)間的.夜班后,我明顯感覺(jué)自己的頭上開(kāi)始有了皺紋,臉龐和身體也都有感覺(jué)瘦了一圈。在那里我記得一件十分尷尬的事情,是關(guān)于我自己的。

  有一天早晨下班我在公司門(mén)前排隊等車(chē)到8:45才坐上班車(chē),夜班早使我精疲力竭了,做在車(chē)上我就合上了我那雙逞強的眼睛。不明白多久后,當我被車(chē)身劇烈的振動(dòng)而晃醒了后,看著(zhù)車(chē)窗外的風(fēng)景,我滿(mǎn)眼充滿(mǎn)著(zhù)陌生感,立馬回過(guò)神來(lái)喊住司機,才明白我已經(jīng)超過(guò)我宿舍有一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程了距離的地方了。說(shuō)來(lái)蠻丟人的,想想挺有意思的。這件事會(huì )是xx給我最深刻的記憶。20xx年xx月xx日遞交了辭職申請并于xx日正式辭職。

  四、實(shí)習心得

  1、工作態(tài)度十分重要,所以,在工作中務(wù)必做到認真而細致。

  2、工作要有堅強的毅力

  我有這樣的:把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事,真的并非容易的事。在那里實(shí)習,開(kāi)始的時(shí)候很不習慣,還有點(diǎn)懼怕,還曾退縮過(guò),是老師的鼓勵給了我信心,使我明白:有勇氣退縮為何不勇敢地應對,況且,實(shí)習的時(shí)間并不長(cháng),還是趁這個(gè)難得的機會(huì )學(xué)多一點(diǎn),努力一點(diǎn),因為學(xué)到的知識永遠屬于自己,這樣一來(lái),我不再退縮,重新又回到了實(shí)習單位,繼續工作學(xué)習。

  3、虛心請教是做好工作的前提

  實(shí)習是走上社會(huì )的第一步,實(shí)習能夠積累工作經(jīng)驗,而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑,所以,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請教同事或領(lǐng)導,在他們耐心的教導中我持續走向成熟,也積累起必須的工作經(jīng)驗。

  所謂實(shí)習,就是從實(shí)踐中學(xué)習,這是我在實(shí)習中體會(huì )出來(lái)的。學(xué)習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽(tīng)老師講理論,還要走出課室,拋開(kāi)重重的書(shū)本,走向社會(huì )去學(xué)習。

  因為,外面的世界無(wú)限大,那里有很多在書(shū)里學(xué)不到的寶貴知識,況且書(shū)本知識也是來(lái)源于實(shí)踐,理論知識就是在實(shí)踐中體驗生活、體驗工作而構成的理論概括,F代的科技日新月異,知識需要持續拓寬。所以,我們更應學(xué)習工作再學(xué)習,發(fā)掘自己的實(shí)力,尋找我們的理想,實(shí)現我們的理想。

  計算機專(zhuān)業(yè)崗位頂崗實(shí)習報告 5

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)知識,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,為順利畢業(yè)做好充分準備,為順利符合社會(huì )環(huán)境做好準備。

  二、實(shí)習內容

  了解計算機交易和具體的計算機安裝步驟,查閱數據鞏固計算機經(jīng)驗的自我缺失。

  能夠將具體的計算機知識應用到實(shí)踐中,在計算機交易的同時(shí),把所學(xué)所想所感付諸實(shí)踐。 能熟練掌握安裝系統、安裝插線(xiàn)、識別型號、處理圖形、FLASH等。

  能與他人進(jìn)行一定程度的計算機交流,并提供各種交易信息和計算機性能識別。

  能夠銷(xiāo)售計算機,積累豐富的'社交經(jīng)驗,提高語(yǔ)言表達能力。

  三、實(shí)習經(jīng)驗

  職業(yè)高中的生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解。然而,只有將理論與實(shí)踐相結合,才能更好地為社會(huì )服務(wù)。

  經(jīng)過(guò)實(shí)踐和實(shí)習,我對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬。今后,我將努力做到以下幾點(diǎn):

  1、繼續學(xué)習,不斷提高理論涵養。

  在信息時(shí)代,學(xué)習是不斷吸收新信息和獲得職業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕的學(xué)生,學(xué)習應該被視為保持工作熱情的重要途徑。在開(kāi)始工作后,我將積極響應單位的號召,結合實(shí)際工作,不斷學(xué)習理論、商業(yè)知識和社會(huì )知識,武裝先進(jìn)的理論,提高優(yōu)秀的商業(yè)知識和廣泛的能力`拓展社會(huì )知識視野。

  2、努力實(shí)踐,自覺(jué)轉化角色。

  只有將理論付諸實(shí)踐,才能實(shí)現理論本身的價(jià)值,只有將理論付諸實(shí)踐,才能測試理論。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的,只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的素質(zhì),突出人的意志。我們必須專(zhuān)注于實(shí)際工作和生活,并有意識地改變這個(gè)角色。

  3、提高工作積極性和主動(dòng)性

  實(shí)習是開(kāi)始和結束。在我面前展示的是一片肥沃的土壤,讓我馳騁,我清楚地感受到了沉重的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學(xué)習,深入實(shí)踐,不斷提高自己,努力創(chuàng )造業(yè)績(jì),創(chuàng )造更多價(jià)值。

  最后,感謝單位領(lǐng)導、部門(mén)領(lǐng)導和同事的支持和幫助,我將繼續努力。

  計算機專(zhuān)業(yè)崗位頂崗實(shí)習報告 6

  一、實(shí)習目的

  頂崗實(shí)習,是一個(gè)讓我們三年所學(xué)的理論,進(jìn)行展示的一個(gè)舞臺,它也是我們畢業(yè)生對自己三年所學(xué)的一個(gè)自我檢測。然而作為一個(gè)實(shí)習生,我覺(jué)得我們需要做的就是怎么在這個(gè)舞臺上發(fā)揮自己所學(xué),真正的達到學(xué)有所用,學(xué)有所成。

  二、實(shí)習時(shí)間

  20xx年2月23日至今

  三、實(shí)習地點(diǎn)

  寧波北侖揚子江北路16號寧波群志光電有限公司

  四、實(shí)習單位和崗位

  寧波群志光電有限公司,IE副工程師

  五、崗位工作描述

  工業(yè)工程根據百度定義則是培養以機械工程、電子工程等技術(shù)為基礎,掌握能夠對企業(yè)生產(chǎn)系統等進(jìn)行規劃、設計、評價(jià)和創(chuàng )新的技術(shù)與管理相結合的技術(shù)。而我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識于我現在的工作基本上用不到。除了在學(xué)?既〉挠嬎銠C等級中涉及的EXCEL表格和WORLD文檔是在日常工作中所需的。其他一些概念理論方面的知識則需要師傅帶領(lǐng)重新學(xué)習。雖說(shuō),在學(xué)校學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識是沒(méi)有太大運用到工作中,但是在學(xué)習方面的一些態(tài)度以及學(xué)習精神,在學(xué)校工作養成的一些工作習慣及態(tài)度還是極好的運用到我現在的工作Training中。

  六、實(shí)習總結

  二月,我獨自一人背上自己的行李,踏上尋工作的路程,加入了求職人群。我選擇了這個(gè)喧囂繁華的大城市—寧波。這個(gè)承載著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)年輕人夢(mèng)想的地方,充滿(mǎn)機會(huì ),同時(shí)也充滿(mǎn)挑戰。每天看著(zhù)忙忙碌碌的尋夢(mèng)者,他們臉上注滿(mǎn)疲憊但他們依然堅持。而我也在這個(gè)陌生的城市里開(kāi)始了我的尋夢(mèng)之旅—頂崗實(shí)習。頂崗實(shí)習跟人生一樣,充滿(mǎn)了五味雜全,酸甜苦辣,不同的階段、不同的辛酸、不同的精彩,讓我的實(shí)習生涯充滿(mǎn)了希望。

  第一階段,找工作的辛酸。

  首先是之前在學(xué)校就已經(jīng)開(kāi)始的校園各類(lèi)大大小小的企業(yè)招聘會(huì ),基本上在校園內學(xué)院安排的都是我們專(zhuān)業(yè)對口的一些工作崗位。我也面試過(guò)幾家對口專(zhuān)業(yè)例如網(wǎng)頁(yè)設計方面的崗位,投過(guò)阿里巴巴的簡(jiǎn)歷,但是后來(lái)結合了一下暑假在金華實(shí)習過(guò)的網(wǎng)頁(yè)設計師的經(jīng)歷,思考了一下或許自己可以嘗試一下其他方面的工作。所以后來(lái)在投簡(jiǎn)歷時(shí),我就將工作崗位定位放的寬廣,基本上覺(jué)得自己可以涉及的覺(jué)得自己有能力勝任的工作都過(guò)濾了一遍。后來(lái)決定去家里附近的一家臺資企業(yè)去面試試試。最后面通過(guò)筆試,聽(tīng)力,主管面試最后通過(guò)該公司的新人面試,進(jìn)入到這家企業(yè)成為一名IE部門(mén)的副工程師。此番面試我了解到,你學(xué)什么在面試中占有一部分因素,但其次是你端正上進(jìn)的態(tài)度比較讓面試官對你產(chǎn)生好的印象來(lái)錄用你。

  心得體會(huì ):找工作要多去嘗試幾家,雞蛋不能放在一個(gè)籃子里。找的多了,自然就會(huì )找到合適的工作,有時(shí)候放棄未免不是另一種解決辦法。當然,夢(mèng)想和現實(shí)也是有差距的,夢(mèng)想也不是一下子就能實(shí)現的,要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)一步一步走,終有一天會(huì )成功實(shí)現,而現在只是為夢(mèng)想準備的啟程階段。

  第二個(gè)階段,上崗培訓的充實(shí)

  像我們這個(gè)崗位在上手做之前,需要熟悉的就是車(chē)間每個(gè)流程的銜接,整個(gè)流程是怎么跑的,一個(gè)產(chǎn)品出來(lái)需要經(jīng)過(guò)的流程具體主要是哪幾部分。我的崗位在公司中,就是替公司找出哪里需要精進(jìn)的地方。在做一個(gè)產(chǎn)品的時(shí)候,每個(gè)環(huán)節的銜接,每個(gè)環(huán)節需要的時(shí)間,工人在工位上卡頓的時(shí)間,機器中途壞掉需要維修的時(shí)間,切機換線(xiàn)的時(shí)間等等,將他們所需的時(shí)間匯總起來(lái),再由我們來(lái)想出解決方案,使得時(shí)間得以精簡(jiǎn),使得每天人力的產(chǎn)出得到最大化,讓公司的盈利達到頂端就是我們需要做到的。而現在,熟悉每個(gè)流程的運作就是基礎,在精通每個(gè)流程的運作后,你才能夠知曉哪些地方是可以在原有的基礎上可以精簡(jiǎn)的,才能在meeting的時(shí)候提出你的解決方案。

  我是主要學(xué)習報表的過(guò)程,因為是計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)子,所以所學(xué)的office軟件都能在工作中運用到。稍微有些基礎可以運用到學(xué)習中,不至于在像之前學(xué)習整個(gè)產(chǎn)品制程的時(shí)候那樣手足無(wú)措。不過(guò)有些不足的地方就是感覺(jué)在學(xué)校學(xué)習的東西還不夠多,在想運用的時(shí)候,有些東西還是很沒(méi)落實(shí)到位,很多需要用到的東西涉及到了,還是一片空白。在做報表的時(shí)候也是需要邏輯方面的知識涉及,如果只是單純的數據粘貼復制,完全不去考慮邏輯,那么一段時(shí)間下來(lái),你其實(shí)只是在訓練你自己的手速而已,并不是在鍛煉你自己的工作學(xué)習思維能力。我們既然是作為畢業(yè)的大學(xué)生,就不能像一般初中或者高中畢業(yè)就能做到的技術(shù)或者思維去做一件事情,我們需要考慮到更高的層面。這樣才能推動(dòng)自己向前看,往前發(fā)展,才會(huì )更上一層樓。

  心得體會(huì ):新起點(diǎn),充滿(mǎn)了挑戰,培訓讓我成長(cháng),讓我充實(shí)。

  第三階段,是正式上線(xiàn)階段。

  目前就我掌握的技術(shù)來(lái)看,我還是處于入門(mén)的一個(gè)階段。首先我現在與剛進(jìn)公司的區別就是,能大概聽(tīng)懂在平常開(kāi)會(huì )時(shí)候提到的一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),以及開(kāi)會(huì )中提到的問(wèn)題大概是由什么因素在影響。而這些因素是由于什么問(wèn)題導致的,后續需要使用什么樣的技術(shù)去解決,概念上的'問(wèn)題,邏輯上的問(wèn)題,就我目前掌握的知識,根本無(wú)法去回答在會(huì )上提出問(wèn)題的領(lǐng)導。需要在工作中的師傅幫助來(lái)回答。下一階段,我希望自己能有所進(jìn)步的方面就是在問(wèn)題深一層次的方面能夠有足夠的邏輯與思維去解決。而不是一直依靠于在在我身邊培訓我帶著(zhù)我Training的師傅一直帶著(zhù)我去走。自己多去想想問(wèn)題,才會(huì )讓思路越來(lái)越靈活,在想問(wèn)題的時(shí)候才會(huì )有更多的想法及解決方案,學(xué)的也會(huì )更快一些。

  我在實(shí)習期內學(xué)習的內容總結為一下幾項內容。首先總所周知,進(jìn)到公司的第一周,基本就是由前輩們來(lái)為你普及公司的些方面的知識、發(fā)展史、制造些什么等等內容。接著(zhù)新人訓結束后,我們就開(kāi)始制程的學(xué)習,在結束第一周公司的產(chǎn)品普及后,進(jìn)到車(chē)間后我就稍微對這些方面稍微了解了那么一點(diǎn),明白每個(gè)流程具體在做什么,車(chē)間內的工人在做什么動(dòng)作也都了解懂得一些,而不懂得地方,我們公司對新人有特別優(yōu)待就是前幾個(gè)月會(huì )有年資比你久的師傅一直帶著(zhù)你去熟悉了解各個(gè)方面,在你不懂得時(shí)候可以在旁邊給你指導,像在學(xué)校內上課一樣,有人指導,不足以不懂得時(shí)候手足無(wú)措。在熟悉完制程后,我們就要開(kāi)始熟悉Excel的制作,表格內的數字代表些什么含義,為何這樣計算,邏輯方面的知識等等。

  心得體會(huì ):實(shí)踐永遠是檢驗真理最快的辦法,也是積累經(jīng)驗最快的辦法,只有多實(shí)踐才能接觸的更多,了解更多,這也是一個(gè)新手成為大師的必經(jīng)之路。

  七、實(shí)習體會(huì )與收獲

  在這短暫的實(shí)習期間中,我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識。從學(xué)校走向社會(huì ),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識,你可以有很好的同學(xué),很好的朋友,大家相互噓寒問(wèn)暖,不必勾心斗角。而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習,并將知識應用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象,而社會(huì )人則更多地被他人所選擇。存在著(zhù)利益關(guān)系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì ),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。

  通過(guò)實(shí)習使我對計算機有了更具體認識,通過(guò)對計算機的具體操作和親自實(shí)踐鞏固了課本上學(xué)的知識,在這個(gè)基礎上把所學(xué)的計算機應用專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐密切結合起來(lái),培養自己實(shí)際工作能力與分析能力,達到學(xué)以致用的目的。理論與實(shí)際的結合,學(xué)校與社會(huì )的勾通,進(jìn)一步提高了自己的思想覺(jué)悟,業(yè)務(wù)水平;尤其是觀(guān)察分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,實(shí)習的一個(gè)重要功能,在于運用教學(xué)成果,檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統化的理論知識、嘗試性地應用與實(shí)際的工作中。

  經(jīng)過(guò)這段實(shí)習,我有些慌張,我意識到自己并不成熟,并沒(méi)有做好將要走上社會(huì )的準備工作。我還有太多的地方需要改進(jìn),思想上的,生活作風(fēng)上的,我應該抓住這次實(shí)習機遇,用最快的速度進(jìn)步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意鍛煉。為適應以后的工作,為之打好基礎。

  實(shí)習,是開(kāi)端也是結束。實(shí)習的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我會(huì )繼續努力,完善自我。更加努力的奮斗下去。

  計算機專(zhuān)業(yè)崗位頂崗實(shí)習報告 7

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,穩固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準備,并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。通過(guò)這次實(shí)習,使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會(huì )所學(xué)的根本理論,了解計算機技術(shù)和信息管理技術(shù)的開(kāi)展及應用,較為系統地掌握計算機應用技能和信息管理技能,把所學(xué)知識與解決實(shí)際問(wèn)題相聯(lián)系,能夠利用計算機處理工作中的各種信息,培養我們發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,從而提高我們從事實(shí)際工作的能力。

  通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,穩固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,了解設計專(zhuān)題的主要內容,使學(xué)生能夠了解社會(huì )、學(xué)校的需要,在實(shí)習單位領(lǐng)導的幫助,對自己今后所從事的事業(yè)有一個(gè)實(shí)習了解的過(guò)程。為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行做好充分的準備,并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。

  二、實(shí)習意義

  通過(guò)實(shí)習,使學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強感性認識,培養和鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的根底理論、根本技能和專(zhuān)業(yè)知識,去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的根底;同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養合格人才積累經(jīng)驗。計算機是一門(mén)對實(shí)踐要求較高的學(xué)科,通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習,使學(xué)生能熟悉有關(guān)計算機專(zhuān)業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域,使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作。

  大學(xué)四年學(xué)習了很多,經(jīng)歷了很多,得到的是學(xué)習能力、處事能力和一些專(zhuān)業(yè)知識?擅鎸ι鐣(huì ),我們經(jīng)驗太少,思想單純!畢業(yè)實(shí)習,給了我們一個(gè)了解社會(huì ),增加經(jīng)驗,熟悉工作單位的時(shí)機。鍛煉自己的動(dòng)手能力,將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中,反過(guò)來(lái)還能檢驗書(shū)本上理論的正確性,有利于融會(huì )貫穿。同時(shí),也能開(kāi)拓視野,完善自己的知識結構,到達鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對本專(zhuān)業(yè)知識形成一個(gè)客觀(guān),理性的認識,從而不與社會(huì )現實(shí)相脫節。此外通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,穩固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,了解設計專(zhuān)題的主要內容,為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行做好充分的準備,并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。

  三、實(shí)習內容

  第一、運用OP處理公司的產(chǎn)品圖片、我們公司產(chǎn)品的圖片是用手機及數碼照相機拍攝的,而我們公司的網(wǎng)站對上傳的圖片大小有要求,所以我要把它們處理成相應的大小并且保持圖片不失真。

  第二、完善公司的網(wǎng)站、由于公司最近新更新了一個(gè)網(wǎng)站,我負責把公司產(chǎn)品中缺少的上傳。

  第三、做好公司網(wǎng)絡(luò )的加密工作、由于公司對手較多,為了防止公司信息的外漏,對公司電腦進(jìn)行了加密工作,并加強管理公司的防火墻。

  第四、客戶(hù)信息的管理、實(shí)習期間正好遇到一個(gè)展會(huì ),做各種電子表格,統計并完善了客戶(hù)的信息。

  四、實(shí)習體會(huì )和總結

  經(jīng)過(guò)實(shí)踐和實(shí)習,我對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬,在未來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):

  一、繼續學(xué)習,不斷提升理論修養。

  在信息時(shí)代,學(xué)習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì )積極響應單位號召,結合工作實(shí)際,不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的`社會(huì )知識拓展視野。

  二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉化。

  只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì ),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。

  三、提高工作積極性和主動(dòng)性

  實(shí)習,是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也清楚感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學(xué)習,深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng )造業(yè)績(jì),繼續創(chuàng )造更多的價(jià)值。

  最后感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及同事對我的支持和幫助,我會(huì )繼續努力的。

  計算機專(zhuān)業(yè)崗位頂崗實(shí)習報告 8

  實(shí)習目的

  通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,了解設計專(zhuān)題的主要內容,為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行做好充分的準備,并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。

  實(shí)習任務(wù)

  計算機在人事管理方面的應用及利用所學(xué)管理和編輯公司,并查閱資料為畢業(yè)設計作準備。

  實(shí)習時(shí)間:

  07月03—09月30

  實(shí)習地點(diǎn):

  杭州

  實(shí)習內容:

  按照老師的安排,我制定了相應的實(shí)習計劃。注重在實(shí)習階段對所學(xué)知識的鞏固和提高,以期達到根據理論知識,指導日常的工作實(shí)踐的目的收到了較好的效果。主要實(shí)習情況報告如下:

  今年暑假我來(lái)到了xx計算機科技有限公司售后服務(wù)部實(shí)習,短短1個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅計算機專(zhuān)業(yè)知識增長(cháng)了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會(huì )一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來(lái)越高,我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,就要不斷提高思想認識,完善自我。師傅說(shuō)作為一名IT從業(yè)者,所受的社會(huì )壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì )創(chuàng )新求變,以適應社會(huì )的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,因為小到計算機的組裝維修,大到服務(wù)器的維護與測試,都需要一個(gè)人獨立完成?梢哉f(shuō),近1個(gè)月的工作使我成長(cháng)了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:

  第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務(wù)部實(shí)習,心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著(zhù)我。我微笑著(zhù)和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天起,我養成了一個(gè)習慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“師傅早”,那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務(wù)。

  第二是溝通:要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內,盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò )中心,老師并不了解你的工作學(xué)習能力,不清楚你會(huì )做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可獲缺的鑰匙。通過(guò)溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據我的`興趣給予我更多的指導與幫助,例如我對網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn),電腦硬件安裝,系統、網(wǎng)絡(luò )或硬件故障排除,工作原理應用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,我真正學(xué)到了計算機教科書(shū)上所沒(méi)有的知識,擁有了實(shí)踐經(jīng)驗,這才真正體現了知識的真正價(jià)值,學(xué)以致用。

  第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí),老師就跟我說(shuō),想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發(fā)現與創(chuàng )造,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習新知識,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的:記得剛來(lái)公司實(shí)習的時(shí)候老板安排我學(xué)習安裝winxP操作系統,我本想這應該是非常簡(jiǎn)單的事,可沒(méi)想到出現了很多問(wèn)題,還是在師傅一步一步的教導下,直到最后才把系統安裝成功,用了整整兩天的時(shí)。通過(guò)自己的摸索,調試,自此,我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝,維護和更新。后來(lái)我又進(jìn)行了各種計算機操作系統的反復安裝調試,一遍又一遍的調試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書(shū)面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗,比如說(shuō):我們可以在電腦啟動(dòng)的時(shí)候就可以通過(guò)聲音來(lái)判斷故障:1短:?jiǎn)?dòng)正常,2短:非致命錯誤,1長(cháng)1短:顯示錯誤,1長(cháng)2短:鍵盤(pán)錯誤;計算機藍屏的原因有:

  一、系統重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致)

  二、內存超頻或不穩定造成的藍屏

  三、硬件的兼容性不好引起的藍屏

  四、硬件散熱引起的“藍屏”故障;

  計算機經(jīng)常死機的原因有:

  一、系統出現錯誤包括病毒所致

  二、主板的芯片或者其他的零部件損壞

  三、顯卡接觸不良

  四、內存接觸不良

  五、CPU風(fēng)扇散熱不良

  六、計算機的電源有問(wèn)題

  七、硬盤(pán)出現故障等;

  計算機黑屏的原因:

  一、顯示器斷電,或顯示器數據線(xiàn)接觸不良;

  二、主板沒(méi)有供電;

  三、顯卡接觸不良或損壞;

  四、CPU接觸不良;

  五、內存條接觸不良;

  六、機器感染CIH病毒,BIOS被破壞性刷新等等。因為我師傅是硬件方面的工程師,對軟件了解可能比較少吧,所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,大多客戶(hù)都是中病毒引起的,直接重裝系統就解決問(wèn)題了。但是我覺(jué)得重裝系統實(shí)在是耗費太多的時(shí)間了,所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問(wèn)師傅,查資料,一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實(shí)。這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認識,而在這里真的實(shí)踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說(shuō)對每臺計算機都要細心負責,具有基本的專(zhuān)業(yè)素養,因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專(zhuān)業(yè)素養是做好前提。

  第四是“主動(dòng)出擊”:當你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權握在自己手中。在公司的時(shí)候,我會(huì )主動(dòng)的打掃衛生,主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情,并會(huì )積極地尋找合適的時(shí)間,向老師請教問(wèn)題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些我就和師傅走的更近,在實(shí)習當中,師傅就會(huì )更愿意更多的指導我,使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇,獨自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺(jué)很高興,因為我的主動(dòng),我鞏固了我所學(xué)的知識,并且得到了師傅的認可。

  計算機專(zhuān)業(yè)崗位頂崗實(shí)習報告 9

  實(shí)習目的:

  通過(guò)畢業(yè)前的實(shí)習穩固自己在大學(xué)期間所學(xué)的相關(guān)知識,鍛煉自己實(shí)際的工作經(jīng)驗,熟悉Linux運維相關(guān)知識。鍛煉自己在工作中的人際關(guān)系。讓自己在畢業(yè)之后能盡快實(shí)現從學(xué)校到社會(huì )的轉變。

  實(shí)習任務(wù):

  1、穩固大學(xué)期間所學(xué)的知識。

  2、學(xué)習互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的運營(yíng)模式。

  3、延伸Linux的應用,學(xué)習實(shí)現系統運維。

  4、了解效勞器的相關(guān)知識,為系統運維打下堅實(shí)根底。

  實(shí)習內容:

  1、學(xué)習RedhatLinux效勞器平臺的安裝與搭建,并將其應用到現實(shí)的工作中,能獨立完成批量效勞器系統的安裝。

  2、熟悉公司所用效勞器的各個(gè)型號,了解效勞器的架構知識,學(xué)習RAID和遠程管理卡的相關(guān)知識,并能夠在效勞器中部署。學(xué)習磁盤(pán)陣列的設置及其部署知識。

  3、在Linux下熟悉應用工程的部署,包括apache、tomcat、nginx等效勞器的部署,并且把應用工程成功部署在tomcat效勞器。

  4、熟悉應用工程的負載均衡配置、日志切割、數據備份等一些效勞器優(yōu)化軟件和工具,為應用工程做好各個(gè)方面的優(yōu)化。

  5、熟悉oracle數據庫,了解應用工程所需的oracle數據庫,可以在工程中正確部署oracle數據庫。

  6、深入學(xué)習Linux系統知識,了解工作的根本原理與工作之中常見(jiàn)的問(wèn)題,做好系統的運維工作。實(shí)習結論:

  經(jīng)過(guò)在廣州市某某信息科技三個(gè)月的實(shí)習,使我真正認識了什么是Linux運維。學(xué)到了大學(xué)期間沒(méi)法學(xué)到的知識,并且穩固了大學(xué)期間所學(xué)的知識。除此之外,我還了解了IT企業(yè)的運營(yíng)模式。

  實(shí)習體會(huì ):

  能夠從事Linux運維工作,我感到非常開(kāi)心,我也非常珍惜這個(gè)來(lái)之不易的時(shí)機,在這段實(shí)習期間我學(xué)到了很多東西,也見(jiàn)識了很多從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的企業(yè)級的網(wǎng)絡(luò )設備和效勞器。從企業(yè)級效勞器,交換機,路由到磁盤(pán)陣列和負載均衡設備。實(shí)習的時(shí)間雖然不長(cháng)但是我的收獲是無(wú)限的。相信實(shí)習的經(jīng)歷必將對我未來(lái)的工作產(chǎn)生深遠的影響。我從以下幾個(gè)方面來(lái)分析和總結這段時(shí)間的工作。

  〔一〕、入職公司。

  我進(jìn)這公司,是我的一個(gè)同學(xué)介紹的,他介紹我到那公司去面試,結果通過(guò)了。第二周就可以到公司上班了,是從事Linux運維工作。

  第一天去公司上班心情非常沖動(dòng)。我是到公司的工程部,職位是系統工程師,這個(gè)職位我很喜歡。我心底里想,我一定要以出色的工作來(lái)報答這個(gè)職位,要做一位出色的系統工程師。

  當我在實(shí)習勞務(wù)合同上簽下自己名字的那一刻我對自己說(shuō),我的職場(chǎng)生活從這里開(kāi)始了。我的`實(shí)習生會(huì )在這些配置下正式開(kāi)始了。

  〔二〕、工作性質(zhì)。

  來(lái)到一家公司就等于自己已經(jīng)踏入了社會(huì ),我們再也不能像在學(xué)生時(shí)代那樣隨意和散漫了。我們要按時(shí)的完成自己的工作,我們要在工作中不斷的去學(xué)習區超越。

  來(lái)到公司的第一天,我就要對我們這個(gè)工程部有個(gè)全面的認識,我們負責公司家校通工程效勞器的運維工作。聽(tīng)到我們的工作我被震撼了,原來(lái)我們這個(gè)部門(mén)這么重要,我們是整個(gè)公司運作的根底,我們工作的好壞直接關(guān)系到公司效勞是否正常。

  〔三〕、工作的態(tài)度人性總是有一些弱點(diǎn),公司太一帆風(fēng)順時(shí)會(huì )覺(jué)得工作乏味沒(méi)有挑戰性;工作太有挑戰性時(shí),覺(jué)得自己沒(méi)有那么強的能力去把他做好,因為滿(mǎn)眼的都是困難、措折、痛苦和壓力。人們最喜歡那種事情在自己的掌控當中,又有一些可以創(chuàng )新的工作和小的挑戰,我就是那種人。但是在現實(shí)生活中,很難碰到適合自己味口的工作。前段時(shí)間工作積極性特別的高漲,但是在寫(xiě)這篇報告時(shí),心情卻沉入了低谷,所以言詞可能比擬消極。在做一件事前,我就在想“要么不做,要做就做到”,所以我會(huì )盡一切努力去把它們做好。在遇到困難時(shí),想想為什么會(huì )出現這種問(wèn)題,有什么解決方法,哪些是我可以做到的,哪些是需要別人幫助才能完成的!傲_馬不是一天可以建成的”,要每天多學(xué)一點(diǎn),長(cháng)久后才可以成長(cháng)起來(lái)。人總是在與自己搏奕,有時(shí)贏(yíng)了有時(shí)輸了,人的心理在不斷的輾轉。

  在工作時(shí)需要注意以下幾點(diǎn):

  1、上班就得專(zhuān)心做公司的事,下班時(shí)一定要完成自己手中的工作,不要把工作留在第二天。同時(shí)更重要的是我們要多學(xué)些東西,多想自己的事情,要明白什么是自己真正想要的,努力提升自己在工作中所欠缺的各種知識和技能。

  2、在對公司各種設備的應用熟悉的請框下,我們還要學(xué)習相關(guān)的原理知識,因為我們在未來(lái)的工作中海會(huì )遇到各種未見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題,這不僅需要我們的經(jīng)驗,更需要我們隊設備原理的理解。

  3、當我們的工作與其他發(fā)生沖突的時(shí)候,我們要保證重要的。例如在工作中我們遇到故障,我們應首先保證效勞,我們要先讓效勞跑起來(lái),讓客戶(hù)能正常的訪(fǎng)問(wèn)我們的網(wǎng)站。至于我們的故障我們可以等效勞保證了在解決。有些提案發(fā)生矛盾是我們應分清輕重,例如管理員要做RAID又要保存硬盤(pán)的數據。我們應該先于其聯(lián)系,確定工作后才實(shí)施。因為數據喪失的后后果是很?chē)乐氐摹?/p>

  4、要懂得任何時(shí)候一個(gè)故障的排除都是對自己的一次考驗和積累。

  5、廣交人源,耐心主動(dòng),這樣才能從他們身上學(xué)到更多的經(jīng)驗。

  6、思考什么路才是最適合自己的,面對生活,自己要怎樣去選擇,怎樣去堅持和放棄。

  7、遇到問(wèn)題,多思考為什么出現這種問(wèn)題,要通過(guò)什么方式才能解決。

  8、多總結前人的經(jīng)驗和自己的經(jīng)驗,防止在后面的路出現問(wèn)題。

  〔四〕、與人的交際

  互聯(lián)網(wǎng)公司至始至終就以輕松的氣氛,良好的環(huán)境,和諧的人際關(guān)系著(zhù)稱(chēng),在新浪我神游體會(huì ),在我們部門(mén)有個(gè)內部的知識庫,我們部門(mén)的技術(shù)都是共享的,每個(gè)新設備的測試上面都會(huì )有相應的文檔共大家學(xué)習,知識庫對所有應用的知識是非常豐富和詳細的,在實(shí)習期間那是我知識的重要來(lái)源。在實(shí)習期間我雖沒(méi)有為其奉獻什么文檔,但在我知識的積累上那里面也會(huì )有我的文檔的。

  對于一個(gè)實(shí)習生來(lái)說(shuō),工作對我們的要求相對較低,很多工作室不能讓我們獨立去完成的,所以沒(méi)個(gè)工作我都會(huì )有個(gè)正式員工的帶著(zhù),沒(méi)詞工作的師傅都不是一個(gè)人,我們必須學(xué)會(huì )與每個(gè)同事想處,這樣我們能夠正常的完成工作,同時(shí)我們在與其交流中我們還能學(xué)到他們的經(jīng)驗。如果相處的好的話(huà)他們會(huì )給自己一些小的建議和意見(jiàn),這對自己是很重要的,這對未來(lái)能否在這個(gè)工作中轉正也是起到很大作用的,因為這是他對工作的總結,這樣可以減少自己在工作中的彎路。

  目前我遇到的困難有:

  〔1〕軟件內容太多,很容易忘記,有的很容易記混淆。公司大局部軟件都是使用了開(kāi)源的軟件,這些軟件在學(xué)校是很少接觸的,更是學(xué)校所部講的內容,自己必須在他們的文檔中學(xué)習各種軟件的使用。

  〔2〕公司根據公司的需求會(huì )在開(kāi)源的軟件中作相應的定制,這些和公版的軟件是有很大的區別的,所以我們得在學(xué)習公版的根底上學(xué)習公司的定制版,同時(shí)我們還得思考為什么實(shí)施這些定制。

  〔3〕公司采用的效勞器的型號中多,在不同型號中又有略微的差距,在外形上他們長(cháng)的很像,我們要學(xué)會(huì )統計這種東西,找到自己的方法逐漸趨認識他們。

  〔4〕linux的應用簡(jiǎn)單,但是真正到了現實(shí)的應用,在效勞器上跑上了很高的負載那效勞器的優(yōu)化時(shí)很困難的,任何改動(dòng)都會(huì )導致系統的不正常,這需要我們隊這種知識不斷的去積累。

  〔5〕人際交往:如何與各色人群打交道。雖然上次于經(jīng)理給我講了一個(gè)輪構,但是很多東西還是要自己去實(shí)踐,去摸索的。各種各性性格的人,男人:經(jīng)理、工程師、采購,女的,性格開(kāi)朗的,沉穩的還要很深的研究。

  〔五〕、生活的態(tài)度

  才剛剛工作不久就感覺(jué)心理變得蒼老。勤勞的人是讓人欽敬的,但所接觸的朋友說(shuō)“多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì )的運轉不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中。工作中的認真負責不是為了討好表現,而是為了要冶練自己的品性,是在為自己,不是為老板”。

  生活就像是一場(chǎng)游戲,每個(gè)人在進(jìn)入游戲當中時(shí),扮演的角色不同,玩游戲的目的不同,心態(tài)不同,也就注定了在這場(chǎng)游戲中的命運。態(tài)度是一個(gè)很重要的事情,生活是一種態(tài)度,工作也是一種態(tài)度,這是工作兩年體會(huì )最深的,也是收獲的。以一種積極的態(tài)度去面對生活,以一種負責的態(tài)度去做好工作,心態(tài)調整好了,其他的都是細節。

  回想起工作過(guò)程中那些不堪回首的漸近崩潰放棄的關(guān)頭,堅決的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái),一個(gè)被人認可的人首先一定是一個(gè)認真負責的人,一個(gè)認真負責的人無(wú)論到哪里都可以站得正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,有的人永遠讓人感覺(jué)畏鎖。我從來(lái)沒(méi)有把現在的工作當作實(shí)習,我就是認定我是在工作,而不是來(lái)學(xué)習東西的。我是為工作而學(xué)習,學(xué)習是為了把工作做得更好。

  〔六〕、期望

  希望可以從事運維方面的工作,工作越來(lái)越好。

  計算機專(zhuān)業(yè)崗位頂崗實(shí)習報告 10

  一、實(shí)習目的

  進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習,是為了把專(zhuān)業(yè)理論在實(shí)踐中得到鍛煉,讓理論與實(shí)踐可以結合起來(lái),獲得更多的學(xué)習和工作經(jīng)驗,幫助自己把計算機專(zhuān)業(yè)更好的學(xué)會(huì )。

  二、實(shí)習時(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年xx月xx日——xx月xx日

  地點(diǎn):xx省xx市xx有限公司

  三、實(shí)習過(guò)程

  此次實(shí)習是學(xué)校為了讓我們計算機學(xué)習對所學(xué)知識有一個(gè)好的鍛煉,所以在學(xué)校要求實(shí)習后,我就找到一家專(zhuān)業(yè)對口的公司進(jìn)行實(shí)習,剛好這家公司招聘前端程序員,我學(xué)的專(zhuān)業(yè)也是計算機絡(luò )知識。這次實(shí)習的內容也是關(guān)于絡(luò )維修工作。

  在真正的進(jìn)入實(shí)習后,我跟著(zhù)公司的絡(luò )維修師傅學(xué)習,一點(diǎn)點(diǎn)的熟悉公司的整個(gè)絡(luò )。在第一個(gè)月的時(shí)候,我是跟著(zhù)師傅學(xué)習,公司只要遇到絡(luò )出現問(wèn)題,我就跟著(zhù)師傅去進(jìn)行維修,我在旁邊對出現的絡(luò )問(wèn)題做記錄,認真的把師傅講解的知識記在本子上,在回到自己的座位上后,認真的分析這些絡(luò )問(wèn)題,把自己的分析寫(xiě)下來(lái),對于不懂的地方,就立即向師傅請教。就這樣一天天的過(guò)去,我一點(diǎn)點(diǎn)的建立絡(luò )知識,并把在學(xué)校學(xué)習的內容跟師傅所教的知識進(jìn)行結合,把精髓學(xué)到手。開(kāi)始只是一個(gè)助手,慢慢的我就開(kāi)始接觸一些小的絡(luò )問(wèn)題,自己找出問(wèn)題所在,并進(jìn)行維修,在師傅的幫助下,我可以完成對絡(luò )的維修。

  再后來(lái),我不斷的學(xué)習,并且自己上查找資料,把所有遇到的絡(luò )問(wèn)題全部記在筆記本上,并在旁做好分析,把解決方法寫(xiě)在旁邊,每次只要公司絡(luò )需要維護的時(shí)候,我一邊查看筆記本上的例子,一邊尋找絡(luò )問(wèn)題出在哪。就這樣我到后面的時(shí)候已經(jīng)可以獨立去維修絡(luò ),幫助公司把恢復安全,也因此獲得師傅和領(lǐng)導的夸贊,這也更讓我有了信心。

  四、實(shí)習總結

  這段對計算機專(zhuān)業(yè)的實(shí)習經(jīng)歷,讓我明白了在實(shí)踐中能更好的運用知識解決問(wèn)題,如果只是學(xué)習書(shū)本上的`知識,而不去進(jìn)行實(shí)踐,是不能很好的去運用起來(lái)的。在實(shí)習期間,我對計算機專(zhuān)業(yè)絡(luò )只是這一塊的知識有了很好的積累,更是學(xué)到了很多更深層的知識理論,幫助自己在本專(zhuān)業(yè)上有了比別人更多的經(jīng)驗。我相信實(shí)習中獲得的知識和經(jīng)驗,會(huì )讓我的大學(xué)畢業(yè)更加順利,也讓自己未來(lái)畢業(yè)更好的尋找工作。

  計算機專(zhuān)業(yè)崗位頂崗實(shí)習報告 11

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提升處理實(shí)際問(wèn)題的水平,為順利畢業(yè)實(shí)行做好充分的準備,并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。

  二、實(shí)習時(shí)間

  20xx年xx月xx日到xx月xx日

  三、實(shí)習地點(diǎn)

  xx

  四、實(shí)習內容

  1、能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟實(shí)行了解,并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經(jīng)驗。

  2、能將具體的計算機知識應用到實(shí)際中,在電腦交易的同時(shí),將自己的所學(xué)所想所感付諸實(shí)踐。

  3、能夠熟練掌握一定的計算機技巧,比如安裝系統,安裝插線(xiàn),識別型號,處理圖形和flash等。

  4、能夠與別人實(shí)行一定水準的計算機交流,并且提供各種買(mǎi)賣(mài)信息以及電腦性能好壞的識別。

  5、能夠推銷(xiāo)販賣(mài)計算機,并且積累豐厚的社會(huì )交流經(jīng)驗和提升自我的語(yǔ)言表達水平。

  五、實(shí)習體會(huì )

  在學(xué)校我對計算機理論知識有了一定的了解,不過(guò)掌握的還不夠,很多知識知識表面上的理解,不過(guò)通過(guò)這次實(shí)習,我才真正理解到了實(shí)踐出真知,想要更為深刻的理解那些書(shū)本上的理論知識唯有把理論與實(shí)踐相結合,才能更好地為社會(huì )服務(wù)。

  經(jīng)過(guò)實(shí)踐和實(shí)習,我對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬,在未來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):

  首先:繼續學(xué)習,持續提升理論涵養。

  在信息時(shí)代,學(xué)習是持續地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì )積極響應單位號召,結合工作實(shí)際,持續學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的`業(yè)務(wù)知識提升水平,以廣博的社會(huì )知識拓展視野。

  其次:努力實(shí)踐,自覺(jué)實(shí)行角色轉化。

  只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。

  必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì ),并自覺(jué)的實(shí)行這種角色的轉換。

  最后:提升工作積極性和主動(dòng)性

  實(shí)習,是開(kāi)端也是結束。體現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學(xué)習,深入實(shí)踐,持續提升自我,做好個(gè)人工作計劃,努力創(chuàng )造業(yè)績(jì),繼續創(chuàng )造更多的價(jià)值。

  當我在實(shí)習中我還看到了自己的不足,自己的社交水平、事情處理方法上、實(shí)踐水平等都是需要改善的,所以在后階段的學(xué)習生活中我需要更加努力,時(shí)刻提醒自己自身存有的不足,努力把自己培養成符合社會(huì )需求的綜合性人才,讓自己的人生價(jià)值得到更高的體現。

  計算機專(zhuān)業(yè)崗位頂崗實(shí)習報告 12

  一、實(shí)習時(shí)間:

  20xx年10月8日到20xx年10月13日

  二、指導教師

  姓名

  三、實(shí)習地點(diǎn):

  長(cháng)沙、湘潭等

  四、實(shí)習目的與內容

  1、實(shí)習目的:認識實(shí)習是計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的重要實(shí)踐性環(huán)節。在學(xué)習了有關(guān)的專(zhuān)業(yè):基礎課和專(zhuān)業(yè)課程的基礎上,認識了解計算機專(zhuān)業(yè)知識在其他行業(yè)領(lǐng)域的重要作用,為以后其他課程的學(xué)習,提供了一個(gè)感性的認識,加深了學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。

  2、實(shí)習內容:一周的時(shí)間里,我們分別去了湖南工程學(xué)院惠普網(wǎng)絡(luò )中心、財富證券湘潭市:韶山中路證券營(yíng)業(yè)部、五菱湘潭陶瓷機械廠(chǎng)、湘潭鋼鐵集團有限公司、長(cháng)沙國儲電腦城和清華IT學(xué)習認證中心長(cháng)沙校區進(jìn)行參觀(guān)實(shí)習。

  五、實(shí)習收獲與體會(huì )

  1、惠普網(wǎng)絡(luò )中心:我作為湖南工程學(xué)院的大學(xué)生,為我們學(xué)校能擁有如此網(wǎng)絡(luò )中心而感到自豪。經(jīng)網(wǎng)絡(luò )中心工作人員的講解以及通過(guò)翻閱一些資料,我了解到此網(wǎng)絡(luò )中心是一個(gè)面向惠普網(wǎng)絡(luò )中國地區用戶(hù)和經(jīng)銷(xiāo)商的技術(shù)培訓和技術(shù)支持的基地。:網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗中心按照惠普網(wǎng)絡(luò )提出的AEA(適應性邊緣架構)理念設計,體現惠普網(wǎng)絡(luò )中心命令,邊緣控制的先進(jìn)的企業(yè)網(wǎng)絡(luò )建設策略,中心擁有全系列的惠普網(wǎng)絡(luò )設備,能為中國地區網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)提供惠普網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品體驗、網(wǎng)絡(luò )解決方案設計、網(wǎng)絡(luò )解決方案驗證、網(wǎng)絡(luò )解決方案優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò )解決方案實(shí)施技術(shù)培訓、惠普網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品應用技術(shù)培訓等全方位的技術(shù)服務(wù),為中國用戶(hù)最大限度地發(fā)揮和利用網(wǎng)絡(luò )為經(jīng)濟建設服務(wù)提供技術(shù)支持。:因為此網(wǎng)絡(luò )中心擁有全系列的惠普網(wǎng)絡(luò )設備,所以我們可以在這里設置體驗多種組網(wǎng)方式,包括HPIDM(身份驅動(dòng)管理)、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )、網(wǎng)絡(luò )病毒抑制、網(wǎng)絡(luò )管理等等,還可以根據需要搭建網(wǎng)絡(luò )、設計網(wǎng)絡(luò ),甚至可以根據需要搭建網(wǎng)絡(luò )解決方案實(shí)驗環(huán)境,通過(guò)實(shí)驗模擬網(wǎng)絡(luò )運行,驗證方案,進(jìn)而解決存在的'問(wèn)題,不斷完美方案。

  2、財富證券:湖南財富證券有限責任公司是由湖南省信托投資公司和湖南省國有資產(chǎn)投資經(jīng)營(yíng)總公司共同發(fā)起設立,經(jīng)湖南省人民政府同意并報中國證監會(huì )批準設立的綜合類(lèi)證券公司,其總部設在長(cháng)沙。公司業(yè)務(wù)觸角延伸至全國,在北京、上海、天津、深圳、長(cháng)沙、湘潭、郴洲、邵陽(yáng)、溫州等地設有15家營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn),F有的業(yè)務(wù)范圍包括:證券承銷(xiāo)、證券自營(yíng)、證券交易代理、證券投資咨詢(xún)、資產(chǎn)管理、企業(yè)重組、收購與兼并、公司財務(wù)顧問(wèn)、網(wǎng)上交易以及經(jīng)國家證券監管部門(mén)批準的其他證券業(yè)務(wù)。這一天的下午,我們按計劃來(lái)到了財富證券湘潭市韶山中路證券營(yíng)業(yè)部,工作人員首先給我們介紹了財富證券的大致運營(yíng)流程。

  計算機專(zhuān)業(yè)崗位頂崗實(shí)習報告 13

  一、前言

  在20xx至20xx學(xué)年第二學(xué)期末,自20xx年xx月xx日起,我們進(jìn)行了為期5天的工程測量實(shí)習。

  這次實(shí)習的內容是對工程測量知識的實(shí)踐化,實(shí)習的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對工程測量的實(shí)際操作能夠達到基本掌握的程度。由于本次實(shí)習安排在了暑假,天氣炎熱,且實(shí)習時(shí)間較為緊迫,老師對實(shí)習內容進(jìn)行了適當的壓縮,將我們一個(gè)班33名同學(xué)分組合作。

  在實(shí)習的第一天,由x老師給我們做了實(shí)習的動(dòng)員。在動(dòng)員會(huì )上,x老師強調了本次實(shí)習的重要性,并分析了由于x地理條件較惡劣及建筑物密集等因素給本次實(shí)習帶來(lái)的困難。并鼓勵同學(xué)們努力克服天氣以及實(shí)習條件等困難,努力完成本次實(shí)習。同時(shí),x老師還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實(shí)習期間自行保管實(shí)習備品。本次實(shí)習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺以及腳架。從當天下午開(kāi)始,我們就正式開(kāi)始了室外的測量工作。

  二、實(shí)習內容

  本次實(shí)習內容包括四等水準測量?v斷面水準測量以及場(chǎng)地抄平測量。

  1、四等水準測量

  首先進(jìn)行的是業(yè)外測量,在實(shí)習場(chǎng)地的周?chē)x取大于1000米,小于1300米的五邊形閉合導線(xiàn),在每條邊上至少選取一個(gè)轉戰。將水準儀架在兩點(diǎn)連線(xiàn)的中垂線(xiàn)上并調平,在兩點(diǎn)分別豎起兩把水準尺,按照后視黑尺—前視黑尺—前視紅尺—后視紅尺的順序,讀出黑面尺的上、中、下絲以及紅面尺的中絲讀數,并記錄每點(diǎn)以及轉戰的讀數。業(yè)外測量工作結束后,我們又進(jìn)行業(yè)內計算工作,業(yè)內計算的工作量是非常大。規定起始點(diǎn)的高程為30米。按照相關(guān)公式計算出每點(diǎn)的高程,并計算出各項限差:視線(xiàn)長(cháng)度前后視距差前后視距累計差,黑紅面讀數差,黑紅面高差之差,高差閉合差,并保證各項限差符合國家四等水準測量的規范。 H視線(xiàn)高程=H已知高程+H視尺讀數。

  2、縱斷面水準測量

  首先擬定施測路線(xiàn)。在指導教師的指導下,選一已知水準點(diǎn)作為高程起始點(diǎn),記為BM1,選擇有200米長(cháng)度、一定高差的路線(xiàn)作為施測路線(xiàn),每隔10米處標記莊點(diǎn),再在地勢起伏較大的點(diǎn)上另設莊點(diǎn)。1人觀(guān)測、1人記錄、2人立尺,施測1~2站后應輪換工種。施測第一站,以已知高程點(diǎn)BM1作后視,在其上立尺,在施測路線(xiàn)的前進(jìn)方向上選擇第一個(gè)莊點(diǎn)0+000立尺點(diǎn),作為前視點(diǎn),將水準儀安置在距后視點(diǎn)、前視點(diǎn)距離大致相等的位置,將高程引至0+000點(diǎn)。儀器遷至第二站,第一站0+000點(diǎn)的前視尺不動(dòng)變?yōu)榈诙镜暮笠暢,第一站的后視尺移到莊點(diǎn)0+030上,變?yōu)榈诙镜那耙暢,觀(guān)測并記錄黑尺讀數再將尺立再0+010,0+020莊點(diǎn)并記錄讀數。按以上程序依選定4個(gè)轉戰測量所有莊點(diǎn)的黑尺讀數。并計算每點(diǎn)的高程。

  業(yè)外測量結束后,我們把每莊點(diǎn)以及的高程,按橫向比例尺為1:1000?v向比例尺為1:100畫(huà)在坐標標準紙上,計算出坡度,設計高程,管底高程以及埋至深度后,我們將各個(gè)高程用曲線(xiàn)連接,并畫(huà)出地下管線(xiàn)的縱斷面圖,就繪制好了管道縱斷面圖,并在土下方注明所有數據。 坡度=起點(diǎn)與某點(diǎn)的高程差/起點(diǎn)到某點(diǎn)的距離。

  設計高程=起點(diǎn)高程±坡度×起點(diǎn)到某點(diǎn)距離。 埋至深度=地面高程—管底高程。

  3、場(chǎng)地抄平測量

  在實(shí)習基地選取一塊面積為2500平方米正方形平地,每條邊每隔10米選一點(diǎn),用勾三股四弦五的方法檢測正方形的直角,在0行選30米,在0列選40米,看30米和40米的.點(diǎn)之間連線(xiàn)是否被分成5份(每10米為一份),若是則為直角。把每邊的橫縱點(diǎn)連接,形成36個(gè)點(diǎn),其中4個(gè)角點(diǎn),16個(gè)邊點(diǎn),16個(gè)中間點(diǎn)。將水準高程BM1點(diǎn)的高程引至第一點(diǎn),在正方形的中間架起水準儀,在每一點(diǎn)處豎尺,觀(guān)測并記錄黑尺的中絲讀數,并計算每點(diǎn)的高程。根據每點(diǎn)的高程計算出設計高程、填挖高度、以及填挖用量。 H設=(∑H角+2∑H邊+4∑H中)/4N(N為方格總數) H填挖高度=H頂點(diǎn)高程—H設計高程 V角=1/4hi×s(hi――方格角點(diǎn)填挖高度) V邊=2/4hj×s(hj――方格邊點(diǎn)填挖高度) V中=4/4hl×s(hl――方格中間點(diǎn)填挖高度) S=方格的面積

  三、體會(huì )與總結

  在實(shí)習過(guò)程中,我從技術(shù),團隊合作,專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。從技術(shù)方面來(lái)說(shuō),這次實(shí)習給了一次我將所學(xué)知識進(jìn)行運用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的機會(huì ),在實(shí)習過(guò)程中,許多原來(lái)并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來(lái)沒(méi)有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習到了不少新東西,在課本中所提到的技術(shù)要求之外,我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì ):

  1、由于是同組合作,所以在實(shí)習程中團隊精神就尤為重要,首先要擬訂準確的計劃,分工明確,在測量過(guò)程中我們不但要做好自己的工作,還要考慮同組人的工作,盡量要為別人帶來(lái)便利。小組成員的合作很重要,實(shí)習小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗的進(jìn)度。

  2、在實(shí)習前一定要及時(shí)預習測量方法以及相關(guān)的計算公式,在實(shí)習過(guò)程中要聽(tīng)指導教師的安排,避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施,還應掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原則,并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率

  3、業(yè)內計算必須要非常仔細,因為沒(méi)一個(gè)小錯誤都可能導致整體的錯誤,誤差的檢驗也是很重要的,一切數據都必須控制在可允許的范圍內。

  四、等水準測量和縱斷面水準測量以及場(chǎng)地抄平均需檢查限差,超過(guò)差限一定要重新測量。

  由于天氣炎熱,起初我對這次實(shí)習抱有排斥的態(tài)度,但是當我看到同組同學(xué)都在認真的測量,認真的實(shí)習的時(shí)候,我就被感染了,跟隨他們一起加入到測量中,爭著(zhù)搶著(zhù)操作儀器,把握每一個(gè)提高成長(cháng)的機會(huì )。盡管天氣十分炎熱,但是通過(guò)大家的團結努力,我們還是十分順利地完成了測量。多天的合作下來(lái),每個(gè)同學(xué)的臉都親切了許多。當所有工作做完的時(shí)候,大家一起回顧最初的苦,才發(fā)現其實(shí)并沒(méi)有什么,堅持走過(guò)來(lái)了,成果拿出來(lái)了,大家的心里比什么都甜, 通過(guò)實(shí)際的測量實(shí)習,讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對實(shí)習儀器的操作更加熟練,學(xué)會(huì )了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實(shí)習要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。

  實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

  計算機專(zhuān)業(yè)崗位頂崗實(shí)習報告 14

  一、實(shí)習目的

  由于這次實(shí)習,是我們專(zhuān)業(yè)的實(shí)習教學(xué)環(huán)節,把原來(lái)的熟悉實(shí)習、生產(chǎn)實(shí)習和畢業(yè)實(shí)習集中到一起了,所以在實(shí)習中要:

  1、加強和穩固理論學(xué)問(wèn),哦誒樣自己發(fā)覺(jué)問(wèn)題并運用所學(xué)學(xué)問(wèn)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量。

  2、鍛煉自己的實(shí)習工作力量,適應社會(huì )力量和自我治理的力量。

  3、了解實(shí)習單位的計算機技術(shù)的應用狀況、需求狀況和進(jìn)展方向及前景。

  4、依據實(shí)習單位的詳細狀況,選定適宜的畢業(yè)設計題目。

  二、實(shí)習單位的狀況簡(jiǎn)介

  我所在的實(shí)習單位是一家私營(yíng)企業(yè)。

  我實(shí)習所在的部門(mén)是技術(shù)客服部,主要從事鄭州地區的電腦修理效勞工作。雖然我學(xué)的是動(dòng)漫專(zhuān)業(yè),但在電腦修理效勞方面的學(xué)問(wèn)少之又少,所以一切都要從零學(xué)起。剛開(kāi)頭實(shí)習時(shí),辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門(mén)運營(yíng)和計算機維護的公司的規章制度,讓我對公司運營(yíng)狀況和計算機維護——特殊是系統維護有了肯定的熟悉,真正體會(huì )到了一個(gè)私營(yíng)企業(yè)單位對人事的重視,理解了我技術(shù)效勞部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門(mén)運營(yíng)的一個(gè)小側面,但關(guān)系到企業(yè)在廣闊市民心目中的形象,我們中有閱歷的大哥哥大姐姐還給我認真講解了計算機維護的每一款留意事項,常常領(lǐng)著(zhù)我去進(jìn)展顧客回訪(fǎng)、產(chǎn)品市場(chǎng)調查;后來(lái),又讓我參加了一些詳細的工作,比方商定顧客、修理單開(kāi)立、對外宣傳以及。在部門(mén)領(lǐng)導及全體同事的幫忙指導下,經(jīng)過(guò)這么多天的學(xué)習、工作,我已熟識整個(gè)電腦維護效勞的流程,可以獨立、嫻熟地比擬精確地報出各種電腦故障問(wèn)題。

  本公司多年來(lái)堅持以“科技求進(jìn)展,以質(zhì)量求生存”為方針目標,以“效勞只有起點(diǎn),滿(mǎn)足沒(méi)有終點(diǎn)”原則,以“誠懇、守信”作為與客戶(hù)合作遵守的商業(yè)道德標準,以“開(kāi)拓,高效,求實(shí),創(chuàng )新”為企業(yè)精神,不斷推動(dòng)企業(yè)的創(chuàng )新,以強大的技術(shù)和實(shí)力效勞客戶(hù),全力以赴追求卓越

  經(jīng)營(yíng)方針:以市場(chǎng)為先導,以研發(fā)為動(dòng)力,以產(chǎn)品為支點(diǎn),以治理出效益。人才是公司進(jìn)展的堅實(shí)后盾,在創(chuàng )業(yè)的礪煉中,高達培育了一批具有誠信、嚴謹和創(chuàng )新的高科技技術(shù)人才和高素養的時(shí)常隊伍。企業(yè)的合資,使公司具有大批量生產(chǎn)力量,實(shí)現科研、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售高度一體化的全面提升,使公司具有長(cháng)期的市場(chǎng)競爭力和蓬勃的生命力。

  三、心得體會(huì )

  在實(shí)習期間,我深切地感受到,技術(shù)效勞部是一個(gè)團結、上進(jìn)、布滿(mǎn)活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍舊會(huì )聽(tīng)到笑聲;面對客戶(hù),大家總是熱忱真誠;面對工作上的困難,大家總是相互幫忙,直至解決難題。整個(gè)部門(mén)和諧相處,就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門(mén)領(lǐng)導就是這個(gè)家庭中的家長(cháng),給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,我真正體會(huì )到了"敬人、敬業(yè)、高效、高水平效勞"的真實(shí)意義,體會(huì )到了效勞部"效勞、奉獻"的意義,體會(huì )到了"制造完善、效勞社會(huì )"的效勞理念,知道了什么是"創(chuàng )新就是生活"。特殊令我感動(dòng)的是,每當我遇到困難向大家求助時(shí),誰(shuí)都會(huì )無(wú)私的告知我;有一次,一個(gè)技術(shù)人員曾對我這樣說(shuō):有個(gè)顧客說(shuō)他的計算機常常消失無(wú)故的黑屏、死機的故障,當他們到那兒的時(shí)候,無(wú)論是誰(shuí)都沒(méi)能查出來(lái)究竟是出了什么毛病或哪兒有毛病。他們把主機帶回來(lái)后我建議說(shuō)看看是不是顧客自己對計算機進(jìn)展CPU超頻了,大家并沒(méi)有由于我是客服而不考慮我的意見(jiàn),結果查明的確是這么回事,然后他們挑回了CPU的主頻,并對顧客進(jìn)展了自己肯定不要任憑超頻計算機的.教育;后來(lái)大家在當天的下班總結時(shí)當場(chǎng)對我進(jìn)展了表?yè)P。我真是太快樂(lè )了。我對能到這樣的公司實(shí)習感到傲慢,感到驕傲。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里,在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習,和同事們一起共享歡樂(lè ),分擔工作。所以我努力向同事學(xué)習,不懂就問(wèn),仔細完成領(lǐng)導和同事交給我的每一項工作。部門(mén)領(lǐng)導和同事也都盡力幫忙我,給我講授和修理電腦有關(guān)的學(xué)問(wèn)。

  剛開(kāi)頭的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂,不是這邊搞錯就是那邊忘了,都是同事幫我訂正。由于后來(lái)心態(tài)的調整和嫻熟了,漸漸地學(xué)得差不多了,過(guò)了兩個(gè)星期左右,由于原來(lái)只有我的同事一個(gè)人上白班忙不過(guò)來(lái),就把我和她安排在一起(原來(lái)我們是兩班倒的),從晚上八點(diǎn)到其次天八點(diǎn),中間有停下來(lái)吃夜宵,哦不叫夜宵叫午飯了,這里可是小時(shí)全天工作的哦!剛開(kāi)頭真有點(diǎn)受不了,把我的生物鐘都給搞亂了,我是白天睡覺(jué)晚上工作黑白顛倒了,真累!沒(méi)方法,只能撐著(zhù)。單獨呆在一個(gè)房間里,有工作就安排給技術(shù)員,沒(méi)有就閑著(zhù),忙的時(shí)候始終忙,大局部時(shí)間都閑著(zhù)。沒(méi)事就對著(zhù)天花板發(fā)愣或者看著(zhù)手表倒計時(shí),好無(wú)聊!真留戀學(xué)校生活!自由!

  來(lái)這個(gè)公司雖然才短短一個(gè)月,收獲挺多的,由對一竅不通到現在對它的原理和生產(chǎn)流程都有所了解,也讓我深深體會(huì )到了客服的重要性,雖然這是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔的根本操作,但是只要我們的記錄不正確和安排的疏忽都會(huì )影響到公司的聲譽(yù)和給客戶(hù)造成不利影響。所以我們每一步都有要集中留意力,爭取把每一步都做好。

  剛剛出校門(mén)找實(shí)習單位的時(shí)候總有這種或那種的想法,要找什么樣什么樣的單位,結果到頭來(lái)一個(gè)多月過(guò)去了,還沒(méi)有找到實(shí)習單位,直到月號,我媽媽介紹我去她已前同事開(kāi)的一家電腦公司實(shí)習,老總跟我談的一些話(huà)讓我感受深刻,他說(shuō)當今社會(huì )你想干的輪不到你干,你不想干的偏要你干,像我這種文聘不高的人,心態(tài)肯定要放正,知道自已在什么位置上。在公司的時(shí)候先全面進(jìn)展,等過(guò)段再看看自已精于哪個(gè)方面,然后向那個(gè)方向努力進(jìn)展。就這樣我進(jìn)入了現在這家電腦公司技術(shù)部,剛開(kāi)頭覺(jué)的客服很簡(jiǎn)潔,跟同事接過(guò)幾次電話(huà)以后才發(fā)覺(jué)原來(lái)不是那么回事,來(lái)到公司有一段時(shí)間了,最終對客服有點(diǎn)根底熟悉了,開(kāi)頭接觸到跟計算機相關(guān)的方面了,不然真的是苦痛。月初的一天,公司來(lái)了一個(gè)我個(gè)人感覺(jué)很像土匪的人,老總給我介紹了,差點(diǎn)嚇我一跳,原來(lái)是另一個(gè)經(jīng)理,帶我學(xué),最終進(jìn)入我感興趣的,可是還沒(méi)學(xué)兩天問(wèn)題就來(lái)了,原來(lái)知道跟很像,但實(shí)際上差異還是有的,以為根底,這個(gè)還好有學(xué)過(guò),主要是操作界面是全英的,以前英語(yǔ)沒(méi)學(xué)好現在苦痛了,進(jìn)展有點(diǎn)慢了。

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