化工類(lèi)頂崗實(shí)習報告（通用7篇）
轉眼間一個(gè)辛苦的實(shí)習生活又結束了，我們肯定學(xué)習到了不少學(xué)問(wèn)，為此就要認真思考實(shí)習報告如何寫(xiě)了。很好奇實(shí)習報告是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的化工類(lèi)頂崗實(shí)習報告（通用7篇），希望對大家有所幫助。
化工類(lèi)頂崗實(shí)習報告1
一、實(shí)習目的與要求
20xx年6月30日，在我院領(lǐng)導老師的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始了為期兩天的“化工原理見(jiàn)習”、工程實(shí)踐教育是本科生學(xué)習期間一個(gè)十分重要的環(huán)節，是我們在本科期間接觸現場(chǎng)設備、工藝等的一次全面性、系統性的學(xué)習的唯一機會(huì )、本次實(shí)習主旨在于：增加我們對生產(chǎn)企業(yè)的了解，使我們掌握工藝流程、設備、管理措施，設備檢修及其他許多細節方面的知識、更好的鞏固所學(xué)的化工原理知識、提高理論與實(shí)際的結合程度，同時(shí)也為今后的工作學(xué)習打下良好的基礎、
透過(guò)生產(chǎn)實(shí)習應到達以下基本要求：1、認識并掌握常用機器、設備的結構及作用;2、了解化工工藝、生產(chǎn)過(guò)程及控制系統;3、了解過(guò)程裝備的制造工藝及過(guò)程;4、了解油品的物料性質(zhì)、
二、實(shí)習資料、原理與總結
在兩天的實(shí)踐學(xué)習過(guò)程中，我們一共參觀(guān)了三家企業(yè)，依次是中國石油化工股份有限公司北京燕山分公司、北京金魚(yú)科技股份有限公司及北京東陶有限公司、其中的燕山石化是第一天的實(shí)習地點(diǎn)，而后兩家工廠(chǎng)共同占用了第二天的時(shí)刻、
1、燕山石化
我們上午參觀(guān)了擁有常減壓裝置的煉油廠(chǎng)，下午輾轉來(lái)到具備乙烯生產(chǎn)潛質(zhì)的化工一廠(chǎng)、在進(jìn)入車(chē)間以前，燕化的員工給我們講解了相關(guān)的理論和安全知識，使我們對龐大的設備有了較為清楚的了解，令我們加深了化工生產(chǎn)流程的印象、
2、煉油廠(chǎng)
燕化煉油廠(chǎng)的兩套重要設備為一蒸餾(常減壓蒸餾)和三催化(催化裂化)、(企業(yè)宣傳標語(yǔ))
3、常減壓蒸餾裝置
常減壓蒸餾的原理是精餾，即在常壓和減壓的條件下，根據各組分相對揮發(fā)度的不一樣，在塔盤(pán)上汽液兩相進(jìn)行逆向接觸、傳質(zhì)傳熱，經(jīng)過(guò)多次汽化和多次冷凝，將原油中的汽、煤、柴餾分切割出來(lái)，生產(chǎn)合格的汽油、煤油、柴油及蠟油及渣油等、它的裝置是以“三塔兩爐”為核心的、三塔指初餾塔、常壓塔、減壓塔;兩爐則是常壓爐和減壓爐、常減壓蒸餾被認為是石油加工的“龍頭裝置”，之因此如此重要，原因是后續二次加工裝置的原料和產(chǎn)品都是由常減壓蒸餾裝置帶給，能夠說(shuō)如果常減壓裝置停工，那么整個(gè)化工廠(chǎng)也只得停止生產(chǎn)、石油蒸餾與連續精餾相比具有顯著(zhù)特點(diǎn)、一是石油的蒸餾并不需要分離出純組分，而是收集必須沸點(diǎn)的混合流出物;二是石油蒸餾過(guò)程中出料油品的分離需要透過(guò)汽提塔來(lái)實(shí)現、我們從師傅說(shuō)中知道了燕化公司的三套常減壓蒸餾裝置潛質(zhì)為850萬(wàn)噸/年，每年可向社會(huì )帶給汽油、柴油、煤油、潤滑油、石蠟等33個(gè)品種75個(gè)牌號的石油化工產(chǎn)品;其中全精煉石蠟、60號食品蠟、石油甲苯、導熱油等產(chǎn)品獲得國家金獎或銀獎;有27種產(chǎn)品曾獲國家、部、市級優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱(chēng)號，他們的產(chǎn)品暢銷(xiāo)全國各地，享有很高的聲譽(yù)、
4、催化裂化裝置
催化裂化是實(shí)現二次加工的重要方法之一、它的原理較為復雜，其中5種最為常見(jiàn)，分別是斷裂反應、異構化反應、芳烴化反應、氫轉移反應和疊合縮合反應、總反應呈吸熱趨勢、催化的過(guò)程可分為反應、分餾、穩定、反應過(guò)程需要兩個(gè)部件來(lái)完成，即反應器和再生器、反應器的作用是進(jìn)行裂化并使裂化后產(chǎn)品與催化劑分離、新鮮原料(減壓餾分油)經(jīng)過(guò)一系列換熱后與回煉油混合，進(jìn)入加熱爐預熱到370℃左右，由原料油噴嘴以霧化狀態(tài)噴入提升管反應器下部，油漿不經(jīng)加熱直接進(jìn)入提升管，與來(lái)自再生器的高溫(約650℃~700℃)催化劑接觸并立即汽化，油氣與霧化蒸汽及預提升蒸汽一齊攜帶著(zhù)催化劑以7米/秒~8米/秒的高線(xiàn)速透過(guò)提升管，經(jīng)快速分離器分離后，大部分催化劑被分出落入沉降器下部，油氣攜帶少量催化劑經(jīng)兩級旋風(fēng)分離器分出夾帶的催化劑后進(jìn)入分餾系統、由于催化劑表面的焦質(zhì)燃燒，使得催化劑失活，為了使催化劑活化就需要再生器發(fā)揮作用、積有焦炭的催化劑由沉降器進(jìn)入其下方的汽提段，用過(guò)熱蒸汽進(jìn)行汽提以脫除吸附在催化劑表面上的少量油氣、再生后的催化劑經(jīng)過(guò)淹流管、再生斜管及再生單動(dòng)滑閥回到提升管反應器循環(huán)使用、分餾系統的作用是將反應過(guò)程的產(chǎn)物進(jìn)行分離，得到部分產(chǎn)品和半成品的步驟、由反應過(guò)程來(lái)的
高溫油氣進(jìn)入催化分餾塔下部，經(jīng)脫過(guò)熱段后進(jìn)入分餾段，經(jīng)分餾后得到富氣、粗汽油、輕柴油、重柴油、回煉油和油漿、富氣和粗汽油稍后進(jìn)入吸收系統;輕、重柴油為成品油，回煉油回到反應––再生系統進(jìn)行回煉、油漿的一部分送回反應系統回煉，另一部分經(jīng)換熱后循環(huán)回到分餾塔、從分餾塔頂油氣分離器出來(lái)的富氣中帶有汽油組分，而粗汽油中則溶解有C3、C4甚至C2組分、吸收系統的作用就是利用吸收和精餾的方法將富氣和粗汽油分離成干氣(≤C2)、液化氣(C3、C4)和蒸汽壓合格的穩定汽油、
三催化是燕山石化的第三套催化裝置，它擁有200萬(wàn)噸/年的生產(chǎn)加工量，是于1997年投入生產(chǎn)線(xiàn)的、三催化與一催化相比，具有明顯的優(yōu)勢、首先，三催化有1個(gè)反應器、2個(gè)再生器;一催化僅有1個(gè)反應器、1個(gè)再生器、因此，三催化的效率更高、其次，三催化能夠裂解不純的粗油，而一催化只能“吃”較為精細的原油(比如大慶出的油)、
5、化工一廠(chǎng)
化工一廠(chǎng)隸屬于中國石油化工股份有限公司北京燕山分公司，是20xx年燕山石化公司專(zhuān)業(yè)化重組后新組建的二級單位、現有兩套主要生產(chǎn)裝置，分別為年產(chǎn)71萬(wàn)噸乙烯裝置和8萬(wàn)噸乙二醇裝置，共有職工311人、
化工一廠(chǎng)的主要裝置是乙烯裝置，乙烯裝置主要以煉油廠(chǎng)來(lái)的加氫尾油(HVGO)、重柴油(HGO)和石腦油(NAP)為原料，經(jīng)過(guò)高溫裂解、急冷、壓縮、分離等工藝過(guò)程，生產(chǎn)出高純度的乙烯、丙烯產(chǎn)品，同時(shí)副產(chǎn)氫氣、液化氣、碳四、碳五、裂解汽油、裂解輕柴油、裂解燃料油等副產(chǎn)品，為下游的聚乙烯、聚丙烯、丁二烯裝置、芳烴裝置等帶給原料、因此，乙烯裝置處于石油化工裝置生產(chǎn)鏈的核心位置，是下游生產(chǎn)裝置的“龍頭”、而乙烯產(chǎn)量也被視為衡量一個(gè)國家石油化工生產(chǎn)水平的重要標志，這都與乙烯在化工生產(chǎn)中原材料的地位是不可分離的、化工一廠(chǎng)的裝置呈現“兩頭一尾”布局，即：老區裂解爐系統、急冷系統和裂解氣壓縮系統;新區裂解爐系統、急冷系統和裂解氣壓縮系統;新老區共用一個(gè)分離系統，包括并聯(lián)的兩套冷箱，低壓脫甲烷塔，并聯(lián)的兩個(gè)脫乙烷塔、碳二加氫系統和乙烯精餾塔，高、低壓脫丙烷塔，并聯(lián)的脫丁烷塔，脫戊烷塔和并聯(lián)的丙烯精餾塔、制冷系統包括兩臺并聯(lián)的丙烯制冷壓縮機，一臺乙烯制冷壓縮機和一臺二元制冷壓縮機、
這套裝置的生產(chǎn)流程如下：(好聽(tīng)的微信名字)
裂解→急冷→壓縮，干燥→脫甲烷→脫乙烷和乙烯精制→脫丙烷→脫丁烷及丙烯精餾
裂解的關(guān)鍵裝置是裂解爐、輕柴油、石腦油、加氫尾油和循環(huán)乙烷經(jīng)預熱后，在裂解爐內裂解，原料在進(jìn)爐前加入稀釋蒸汽，自裂解爐出來(lái)的裂解氣在相應的廢熱鍋爐中被冷卻至400～550℃，并同時(shí)產(chǎn)生壓力約為12、0MPa的超高壓蒸汽、從廢熱鍋爐出來(lái)的混合裂解氣用循環(huán)急冷油冷卻后進(jìn)入汽油分離塔，在塔中將進(jìn)料分離為塔底的循環(huán)和一個(gè)側線(xiàn)餾分、急冷的關(guān)鍵裝置是急冷水塔、自汽油分餾塔出來(lái)的氣體入急冷水塔，用水急冷至40℃后去裂解氣壓縮機，急冷塔底液體經(jīng)沉降分為急冷水和碳氫化合物兩相液層，急冷水經(jīng)熱量回收后循環(huán)使用，分出的冷凝輕質(zhì)碳氫化合物，一部分作汽油分餾塔回流，另一部分進(jìn)入汽油汽提塔，汽提出輕組分后，由塔底得到裂解汽油，送出與脫丁烷塔的釜液混和經(jīng)冷卻后作為裂解汽油產(chǎn)品送出、壓縮的關(guān)鍵裝置是壓縮機、急冷塔頂出來(lái)的裂解氣入蒸汽透平驅動(dòng)的五段離心式壓縮機壓縮至3、658MPa，在第三段和第四段間氣體經(jīng)過(guò)一個(gè)堿洗水塔，以除去裂解氣中的H2S、CO2等酸性氣體、脫甲烷、脫乙烷和乙烯精制、脫丙烷和脫丁烷及丙烯精餾的過(guò)程均為裂解分離過(guò)程、
化工一廠(chǎng)的這套裝置具有七個(gè)明顯的特點(diǎn)：一、工藝流程總體格局呈“兩頭一尾”;二、工藝技術(shù)路線(xiàn)采用管式爐蒸汽裂解、順序分離流程;三、裝置全部采用DCS控制，壓縮機采用電子調速器控制;四、改造的裂解爐采用KTI6萬(wàn)噸/年的GK-V型裂解爐，新建裂解爐為中石化和LUMMUS合作開(kāi)發(fā)的10萬(wàn)噸裂解爐(SL-I型);五、在世界乙烯工業(yè)中首次采用了二元制冷技術(shù)和催化精餾技術(shù);六、在裂解氣壓縮機上采用了注水工藝，在制冷壓縮機上采用了干氣密封技術(shù);七、在塔器上采用多種高效填料，提高了塔的生產(chǎn)潛質(zhì)和分離效率、
在燕山石化的實(shí)習中，燕化員工和我們老師的關(guān)心與照顧讓我們的實(shí)習順利且快樂(lè );技術(shù)員師傅毫不保留的指導，讓我們的實(shí)習生活十分充實(shí)，收獲無(wú)數;同組同學(xué)用心的討論，相互間的支持與配合，互相的體諒關(guān)心，讓我的實(shí)習生活多了一些溫暖、雖然，實(shí)習只有短短的一天時(shí)刻，但是在帶隊老師的精心安排下，我們集中學(xué)習了煉油和裂解兩個(gè)重要過(guò)程，同時(shí)也對《化工原理》、《膜分離技術(shù)》的課堂上所學(xué)的書(shū)本知識有了更加實(shí)際的明白，也認識到了書(shū)本上所學(xué)的知識和實(shí)際生產(chǎn)是有差距的、
1、北京金魚(yú)科技股份有限公司
第二日上午的實(shí)習是在坐落于北京通縣金魚(yú)公司的生產(chǎn)車(chē)間及磺化室內進(jìn)行的、北京金魚(yú)科技股份有限公司成立于20xx年、其前身是北京日用化學(xué)二廠(chǎng)，目前以生產(chǎn)合成洗滌劑為主，是我國合成洗滌劑行業(yè)投產(chǎn)最早、規模最大的廠(chǎng)家之一、
在“金魚(yú)”的生產(chǎn)車(chē)間內，最顯眼的就是那套從西班牙進(jìn)口的流水線(xiàn)、據說(shuō)是1994年前后引進(jìn)廠(chǎng)內的，在當時(shí)算是十分先進(jìn)的設備了、齊全套流程如下：
空瓶→倒置→裝瓶→加蓋→裝箱
在那里有些細節值得注意，工作人員說(shuō)這套裝置的產(chǎn)量可達140瓶/分鐘，據我實(shí)際測試后得到更為準確的結果——146瓶/分、但是裝瓶過(guò)程的轉輪不能調控則很大程度限制了該廠(chǎng)的進(jìn)一步發(fā)展，不能把握市場(chǎng)規律進(jìn)行盲目生產(chǎn)是違背經(jīng)濟學(xué)理論的、但這套裝置還是有很多優(yōu)點(diǎn)的、比如說(shuō)它實(shí)現了從空瓶到裝箱過(guò)程中的自動(dòng)化過(guò)程，操作人員只需要在生產(chǎn)線(xiàn)旁觀(guān)看機器是否運轉正常即可、另外每分鐘140多瓶的生產(chǎn)效率在國內也算首屈一指、
上述部分決定了洗潔精產(chǎn)量的高低，而下方所要說(shuō)的則決定了洗潔精質(zhì)量的好壞、表面活性劑的優(yōu)劣跟它的磺酸基數量有很大關(guān)聯(lián)，因而磺化就成了關(guān)鍵的步驟、磺化車(chē)間內一共進(jìn)行五步操作：熔硫、氣體處理、轉化、磺化、中和、熔硫是指將原料硫磺加熱到熔點(diǎn)以上，使之熔化;氣體加工是與熔硫塔并聯(lián)的塔釜由冷凍機和空氣干燥器組成的，其中冷凍機是為了讓空氣得到冷卻，干燥器的作用是除去空氣中的水分，防止構成酸霧、當空氣和硫磺均已進(jìn)行過(guò)預處理后，就要進(jìn)行轉化了，這是將硫轉化為三氧化硫的關(guān)鍵步驟、在此步反應過(guò)程中放出超多的熱，會(huì )被熱能回收裝置利用，提高了能源利用率、當三氧化硫被制造出來(lái)后，就要真正的開(kāi)始表面活性劑的制備了，磺化是指在烷基苯上接入磺酸基的過(guò)程、(心煩意亂)
磺化結束后，表面活性劑的制備工作就已經(jīng)結束了核心部分的資料，最后要做的是將烷基苯磺酸中和，使之成為離子型表面活性劑，在金魚(yú)廠(chǎng)里用的中和劑是NaOH，因此，最終得到的產(chǎn)物即為烷基苯磺酸鈉、
透過(guò)在北京金魚(yú)科技股份有限公司的見(jiàn)習，我們清楚了洗潔精產(chǎn)品的制備，包裝的流程、明白了工業(yè)生產(chǎn)并不像想象中的那么復雜、但是也發(fā)現，國內的企業(yè)生產(chǎn)管理中存在的一些問(wèn)題，員工的精神面貌很懶散，工作態(tài)度較為松懈等，這些都嚴重限制了企業(yè)更好、更快的發(fā)展、對此，我們就應引以為鑒、
2、北京東陶有限公司
參觀(guān)北京東陶公司是在實(shí)習的第二天下午、北京東陶有限公司成立于1994年，是由北京金隅集團有限職責公司、日本東陶機器株式會(huì )社、日本三井物產(chǎn)株式會(huì )社共同出資興辦的中日合資企業(yè)，注冊資本1500萬(wàn)美元，現投資總額超過(guò)2800萬(wàn)美元、公司現有員工750多人，占地面積6萬(wàn)平米，主要從事日本“TOTO”品牌高檔衛生潔具的設計、生產(chǎn)及其銷(xiāo)售，年產(chǎn)量50萬(wàn)件、
透過(guò)對東陶公司的參觀(guān)，我們了解了陶瓷的生產(chǎn)流程和特點(diǎn)、一個(gè)成品的出廠(chǎng)需要經(jīng)過(guò)以下步驟：
原料處理→調制工序→成型工序→生檢、施釉→燒成工序→檢查工序→出品
化工類(lèi)頂崗實(shí)習報告2
這是我進(jìn)入我們化工廠(chǎng)實(shí)習的第五個(gè)月，很快我的實(shí)習就要結束了，在這五個(gè)月的工廠(chǎng)實(shí)習里面，讓我體驗到了不一樣于學(xué)校的生活方式，讓我逐漸地改變了我的生活狀態(tài)：從一名稚嫩學(xué)生轉變成了一名上班族，一名工廠(chǎng)員工！
一、實(shí)習目的
在大學(xué)里面，我學(xué)習的專(zhuān)業(yè)化工與制藥，主要設計化學(xué)工藝的制作和原材料的生產(chǎn)等等。這一塊是十分注重工作經(jīng)驗和技巧的，需要多做才行。所以為了有很多上手的機會(huì )，讓自我有更多的生產(chǎn)、玩法經(jīng)驗，對各類(lèi)化工原理的生產(chǎn)有必須的認識，對各類(lèi)化工裝置有足夠的了解。
二、實(shí)習公司基本介紹
為了檢驗自我對化工制作知識的掌握，以及更好的學(xué)習各類(lèi)化工制作原理，20xx年xx月xx日我進(jìn)入到了xx化工廠(chǎng)。
xx化工廠(chǎng)主要是做煉油石化這一塊的，因為化工生產(chǎn)或多或少對有一點(diǎn)的污染的，再加上工廠(chǎng)廠(chǎng)區需要的土地大，占地面積會(huì )比較廣的原因，所以工廠(chǎng)修建在xx市xx區的郊區，地理位置較偏僻。我坐車(chē)去工廠(chǎng)的時(shí)候坐了好半天的車(chē)才到哪里，平時(shí)也很少出去玩……因為交通不便。
三、實(shí)習具體資料
入職簽完實(shí)習協(xié)議后的第一天，并沒(méi)有上班，而是將我們所有那一天來(lái)入職的員工召集到了面試大廳，對我們進(jìn)行培訓�；S(chǎng)不必一般的電子廠(chǎng)，因為化工生產(chǎn)是比較危險的事情，不容許馬虎，生產(chǎn)也必須要有必須的相關(guān)知識底子才行，需要的勞動(dòng)力的素質(zhì)比較高。培訓的時(shí)候，人事部的人就專(zhuān)門(mén)給我么介紹我們化工廠(chǎng)主要從事的生產(chǎn)范圍，以及慎重地告訴我們生產(chǎn)工作的時(shí)候，必須要認真，做好防護措施，戴好頭盔手套，穿好廠(chǎng)里發(fā)的工作服才能進(jìn)入廠(chǎng)房，否則發(fā)現了就要罰款。人事部的還專(zhuān)門(mén)針對我們戴眼鏡的人說(shuō)了，工作的時(shí)候必須要戴好眼睛，不然因為沒(méi)看清楚造成生產(chǎn)失誤就不好了，說(shuō)當我們用手揉眼睛的時(shí)候，必須要先洗后，不然化工具有必須的腐蝕性容易弄傷了眼睛。嚴肅的態(tài)度，讓我意識到了重要性。
在實(shí)習的這段時(shí)間里面，我主要從事的質(zhì)量檢測這一塊的，就是當工廠(chǎng)的產(chǎn)品生產(chǎn)好了之后，都必須要經(jīng)過(guò)我這一關(guān)的檢測，檢測合格之后才能回購打包運輸出去。質(zhì)量檢測的工作是完全不容許馬虎的，所以我們的班長(cháng)跟我們說(shuō)，對待每一個(gè)產(chǎn)品都必須反復檢查，不能夠隨便應付了事。我們產(chǎn)品檢測做的就是我們化工廠(chǎng)質(zhì)量的門(mén)面，我們的產(chǎn)品的質(zhì)量好了，企業(yè)信譽(yù)才高，才更加有效益，我們的工作才有意義。
化工實(shí)習十分地考驗我們的耐力，因為工廠(chǎng)這邊基本都是二十四小時(shí)都是在運作的，搜易會(huì )有白班和夜班兩個(gè)班次，我們就每一個(gè)月就進(jìn)行一次輪換，這個(gè)月上白班，下個(gè)月就全換成夜班。所以這種生活作息的顛倒讓我們很不習慣。再就是工廠(chǎng)的工作一向都是站著(zhù)的，異常的累，在加上化工產(chǎn)品生產(chǎn)的時(shí)候，有十分刺鼻的氣味，帶著(zhù)口罩都隔絕不了。
四、實(shí)習總結
這一次的實(shí)習，能夠說(shuō)是幫忙了我對化工生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節有必須的認識，對各個(gè)生產(chǎn)工具有必須的了解。再就是因為檢測工作的重要性，增加了我工作的認真性，告訴我對待任何事都不能馬虎。這是我一齊在學(xué)校里面做不到的，基本都是差不多就能夠了。
化工類(lèi)頂崗實(shí)習報告3
一、實(shí)習的目的：
1、在完成基礎理論課和部分專(zhuān)業(yè)課教學(xué)后的一次實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，經(jīng)過(guò)實(shí)習，把理論知識和生產(chǎn)實(shí)踐相結合，提高生產(chǎn)實(shí)踐本事，加深學(xué)生對基本理論和基本知識的理解，把理論知識感性化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識的興趣。
2、為后續專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習供給必要的感性認識，進(jìn)一步掌握本專(zhuān)業(yè)必備的專(zhuān)業(yè)知識、基礎理論、基本技能，并能分析解決必須實(shí)際問(wèn)題。
二、實(shí)習教學(xué)資料及要求：
1、學(xué)生分組以一個(gè)工廠(chǎng)為生產(chǎn)實(shí)習的主要實(shí)習地點(diǎn)，了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝中包括的各個(gè)部分的目的和作用，并以整個(gè)生產(chǎn)工藝或其中一個(gè)或多個(gè)部分為實(shí)習主要資料，重點(diǎn)掌握其工藝過(guò)程。
2、了解當前使用的主要設備及其原理、操作和控制的方法，生產(chǎn)管理情景，主要工藝參數的控制和檢測方法。
3、結合以前所學(xué)的知識，對實(shí)習工廠(chǎng)現存的技術(shù)問(wèn)題提出自我的看法，并提出解決意見(jiàn)和提議，培養創(chuàng )新精神。經(jīng)過(guò)實(shí)習了解本專(zhuān)業(yè)在國民經(jīng)濟建設中的重要作業(yè)，提高進(jìn)一步學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的興趣和進(jìn)取性。
4、實(shí)習期間，學(xué)生應嚴格遵守工廠(chǎng)的一切規章制度，注意不影響生產(chǎn)，不隨意觸動(dòng)設備，牢固樹(shù)立安全第一的思想；應虛心向有經(jīng)驗的工人師傅學(xué)習，向有經(jīng)驗的工程技術(shù)人員學(xué)習，廣泛積累感性認識，培養實(shí)踐本事。
三、實(shí)習單位介紹：
x三寧化工股份有限公司的前身系枝江縣化肥廠(chǎng)，始建于1970年。公司具有年產(chǎn)100萬(wàn)噸總氨、240萬(wàn)噸氮肥、磷肥和復x，200萬(wàn)噸硫酸、磷酸、鹽酸、甲醇和二甲醚的生產(chǎn)本事，是一家集煤化工、磷化工和精細化工為一體的大型企業(yè)。公司技術(shù)中心為省級技術(shù)中心，在低壓甲醇、型煤造氣、精制磷酸等方面擁有自我的核心技術(shù)。
四、生產(chǎn)實(shí)習：
實(shí)習項目包括領(lǐng)取安全帽，安排住宿和發(fā)放飯卡，聽(tīng)取企業(yè)文化宣傳和參觀(guān)三寧公司、三寧新村，參加安全知識講座并進(jìn)行安全知識測試，在尿素工段、磷酸濃縮工段和硫酸生產(chǎn)工段學(xué)習工藝流程并熟悉裝置和管道物流走向等。
尿素工段實(shí)習情景本次實(shí)習主要以研究工藝流程為主，尿素生產(chǎn)由于工藝復雜和裝置管道繁多，短短幾天還不能掌握裝置和管道物流走向，只能了解工藝流程。我們小組共有8人。尿素的生產(chǎn)反應分兩步完成，第一步是氨和二氧化碳生成生產(chǎn)甲銨，第二步是甲銨脫水尿素。反應看似簡(jiǎn)單生產(chǎn)工藝卻很復雜。反應裝置分布在80米高的樓層里，設備有數十個(gè)。流程圖能夠簡(jiǎn)化為五大部分：合成塔、高甲冷、高洗器、氣提塔、吸收裝置。本工段所需原料來(lái)自上一工段的液氨、二氧化碳，原料氣中還包含甲烷、氫氣、水和惰氣。從進(jìn)料看有兩股，分別是液氨和二氧化碳，加上里面有幾段循環(huán)線(xiàn)路。工藝流程我認為先應當從高鉀冷看，液氨和來(lái)自高洗器的甲銨經(jīng)高壓泵噴射進(jìn)高鉀冷和來(lái)自氣提塔的二氧化碳反應主要生成甲銨。兩股出料中分為甲銨和液氨（含少量二氧化碳）進(jìn)入合成塔，甲銨在里面分解生成尿素和水，塔釜流出尿液、甲銨和溶解氨，塔頂排出二氧化碳和氨氣。塔釜管道流入汽提塔塔頂，與原料二氧化碳發(fā)生氣提，二氧化碳帶走反應液中的氨通入高鉀冷進(jìn)行第一步反應，汽提塔塔釜流出的主要是尿液和甲銨送入精餾工段。再看合成塔，塔頂的氣體進(jìn)入高洗器，同時(shí)產(chǎn)物中的甲銨經(jīng)處理后泵入高洗器，利用甲銨吸收其中的氨，之后和液氨原料一齊
泵入高鉀冷，高吸器排出的氣體中主要包含二氧化碳。此氣體最終送入低吸塔與冷卻液作用吸收其中的二氧化碳和氨氣，其余尾氣在沖掃蒸汽的稀釋作用下排空。由于這只是尿素的一個(gè)工段，只能人為地把它獨立出來(lái)理解其工藝流程。
尿素廠(chǎng)的生產(chǎn)工藝較復雜。生產(chǎn)特點(diǎn)是過(guò)程連續性強，工藝復雜；有毒、有害、易燃、易爆、易中毒、易腐蝕等特點(diǎn)；高溫高壓設備多；自動(dòng)化程度高、操作要求嚴格。主要生產(chǎn)過(guò)程示意圖是：
凈化后的空氣指標是：CO、CO2≤25%；H2S≤100mgcm3；CH4≤15%。在脫硫處用堿液吸收硫化氫，主要是因為硫對鋼材腐蝕嚴重，并且能使催化劑中毒，對生產(chǎn)造成影響。在變換處主要是將一氧化碳轉化成二氧化碳，加壓效率要最大化。對于變脫來(lái)說(shuō)，溫度越低，安全系數越高，催化劑的壽命越大，當然是在正常生產(chǎn)的前提條件下。脫碳主要是除去二氧化碳。在低壓甲醇處要求壓力為5Mpa。醇化主要是氣體精制，要求CO+CO2≤25ppm，對CO、CO2轉化為醇或烴，
操作壓力為14Mpa。
我們分別查看不一樣的裝置，各自記下其位置、銘牌信息和管道大概走向，實(shí)際生產(chǎn)路線(xiàn)遠比流程簡(jiǎn)圖復雜，許多附屬設備比反應設備更多。之后回到休息室團體討論，得出初步結論，之后由兩人去操作室詢(xún)問(wèn)工作人員我們不懂的地方，并對電腦上的流程圖仔細鉆研。對于此工段的實(shí)習我認為最重要的要掌握流程圖上的管道走向和設備裝置。我們許多人都爬上了高達80米的塔上，也許是好奇更多的是對知識的探索。我們此次還學(xué)習了分工合作的重要，一個(gè)人的力量是弱小的，合作就能學(xué)到更多。我們還要懂得禮貌，詢(xún)問(wèn)別人要禮貌，也要膽大，不能太羞澀，學(xué)會(huì )與人交流，盡管有些人不是十分熱情，但我們要學(xué)會(huì )進(jìn)取地與他們交流。還有克制自我的好奇心，不亂動(dòng)設備和開(kāi)關(guān)，以免出現事故，要有自我獨立的看法。在工廠(chǎng)里我們還看到了許多書(shū)本上才有的設備和儀器，對我們所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)有了更清醒的認識，雖然沒(méi)有那么光鮮，但對我們的日常生活卻是至關(guān)重要的。
磷酸濃縮和硫酸生產(chǎn)工段這兩個(gè)工段較之于尿素稍微簡(jiǎn)單一些，實(shí)習情景與前面類(lèi)似，主要還是學(xué)習生產(chǎn)工藝流程和熟悉實(shí)際的裝置布置和管道走向。磷酸廠(chǎng)主要是生產(chǎn)磷酸一銨、磷酸二銨、工業(yè)一銨、精制硫酸、復x。中間產(chǎn)品有硫酸和磷酸，主要是自用。復x主要是硫基復x、氯基復x、尿基復x。
三寧公司主要是采用濕法制磷酸即用硫酸處理磷灰石生成磷酸和磷石膏，在進(jìn)行濃縮，其優(yōu)點(diǎn)是能源消耗低。主要工藝流程是礦漿到萃取再到過(guò)濾到濃縮，最終到成品庫。具體工藝流程是先將磷礦石打成礦漿，在用泵將礦漿輸送到萃取工段，在萃取工段采用98%的H2SO4對礦漿進(jìn)行萃取，輸送到過(guò)濾工段進(jìn)行過(guò)濾。在過(guò)濾工段采用轉盤(pán)過(guò)濾機進(jìn)行抽濾，在對濾餅的洗滌采用的是多次逆流洗滌法，能夠提高磷酸的產(chǎn)率。將過(guò)濾后的稀磷酸輸送到濃縮工段進(jìn)行濃縮產(chǎn)生濃磷酸。在濃縮工段濃縮時(shí)，蒸發(fā)室的真空度是-70Kpa，溫度是75℃-80℃。工藝的最終階段是將濃磷酸送往成品庫進(jìn)行儲存。對于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的氟化氫氣體主要是采用和二氧化硅進(jìn)行反應，在用氫氧化鈉進(jìn)行吸收，生產(chǎn)的氟硅酸鈉能夠另作它用。
制硫酸的工藝相對較簡(jiǎn)單一點(diǎn)。三寧公司磷酸廠(chǎng)主要兩套制備硫酸的設備，年產(chǎn)量分別是30萬(wàn)噸和80萬(wàn)噸的。硫酸的工藝流程是硫磺余熱鍋爐在焚燒時(shí)的溫度要到達1000℃以上，主要是為了防止升華硫的產(chǎn)生，在余熱鍋爐時(shí)與水進(jìn)行換熱，使在一次轉化時(shí)的溫度到達400多度，目的是使催化劑釩觸媒的催化活性到達最大。換熱后的水能夠做其它用處。
五、實(shí)習心得體會(huì )：
這次能有機會(huì )去三寧化工去實(shí)習，我感到十分榮幸。雖然僅有短短的十一天，可是卻學(xué)到不少知識，而那些知識是在課堂上根本學(xué)不到的。這段時(shí)間里，在教師和工人師傅的幫忙和指導下，以及和同學(xué)的探討過(guò)程中，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺(jué)受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習和工作有很大的幫忙。在此次實(shí)習中，在工人師傅的帶領(lǐng)下，我們到各個(gè)廠(chǎng)區參觀(guān)，詳細的了解了每個(gè)工段的設備和操控系統，初步了解了工廠(chǎng)各個(gè)工段的工藝指標，對工廠(chǎng)的管理制度也進(jìn)行了簡(jiǎn)單的了解。在廠(chǎng)區，我們了解了工廠(chǎng)，見(jiàn)到了工人工作和生活的情景。
生產(chǎn)實(shí)習是我們學(xué)校為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是將學(xué)校教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)際相結合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們經(jīng)過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)方面得到鍛煉和培養，從而為畢業(yè)后走向工作崗位能夠快速成為業(yè)務(wù)骨干打下良好的基礎。
經(jīng)過(guò)十一天的實(shí)習，我覺(jué)得自我有很大的收獲：對化工設備尤其是有關(guān)容器方面的知識有了必須的了解，這些知識不但在平時(shí)的課堂學(xué)習中很重要，并且在公司化工產(chǎn)品設計和開(kāi)發(fā)中也很重要。這使我更加堅定了我學(xué)習化學(xué)工程與工藝這門(mén)專(zhuān)業(yè)的熱情和信心。我們以前僅僅是對自我的化工專(zhuān)業(yè)有了感性的認識，并不完全了解。對于實(shí)際的生產(chǎn)情景、操作過(guò)程、出現的問(wèn)題以及解決方案都不太了解。實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程和理論之間有著(zhù)密切的聯(lián)系，但僅有親身經(jīng)歷過(guò)，親自去認真學(xué)習過(guò)，才能找出這之間的不一樣。并且，生產(chǎn)實(shí)習，也是我們大學(xué)生邁向社會(huì )的一個(gè)重要步驟和平臺，必須認真對待和珍惜。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習，讓我收獲頗多，不僅僅深入地了解了化工廠(chǎng)還了解了到工人師傅們的日常工作以及生活。進(jìn)一步學(xué)習了如何將理論知識和具體實(shí)踐結合起來(lái)，如何解決生產(chǎn)中遇到的各種各樣問(wèn)題以及如何改善等。為以后進(jìn)一步的學(xué)習和工作打下了堅實(shí)的基礎。真誠的感激學(xué)校和公司的領(lǐng)導，這對我以后的學(xué)習和工作都是寶貴的財富。
化工類(lèi)頂崗實(shí)習報告4
一、化工實(shí)習的日程安排：
日期
安排
5月11日
化工實(shí)習動(dòng)員大會(huì )
5月14日-5月16日
參觀(guān)四平市精細化學(xué)品有限公司
5月17日
參觀(guān)四平市科學(xué)技術(shù)研究院
二、化工實(shí)習的目的：
大學(xué)四年生活接近尾聲，在老師的指導下，我們開(kāi)始了為期三周的化工實(shí)習，本次實(shí)習的主旨是：針對我們的化工課程，實(shí)踐性的了解實(shí)際生產(chǎn)中的化學(xué)工藝流程，更好的鞏固所學(xué)的理論知識，提高實(shí)際動(dòng)手和操作能了力。這次實(shí)習的主要的目的有以下幾點(diǎn)：
1、了解化工生產(chǎn)工藝過(guò)程、產(chǎn)品分析和測試技術(shù)及技巧等各個(gè)方面的情況。
2、進(jìn)一步鞏固專(zhuān)業(yè)知識和熟悉專(zhuān)業(yè)技能，并把理論知識應用于生產(chǎn)實(shí)踐，達到實(shí)踐與理論結合的統一。
3、培養我們觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )新能力，進(jìn)一步健全工程觀(guān)念。
4、了解化工產(chǎn)品的生產(chǎn)原理、工藝條件及其理論基礎；了解化工產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程。
5、了解化工企業(yè)環(huán)境污染狀況、環(huán)境保護現狀及措施、了解化工企業(yè)生產(chǎn)的方式。
6、了解化工企業(yè)的歷史、現狀、發(fā)展前景。
三、實(shí)習內容：
�。ㄒ唬┗�(shí)習前交流會(huì )
2012年5月11日下午在四教二階舉行由孫德武老師主持的化工實(shí)習動(dòng)員大會(huì )，會(huì )上老師簡(jiǎn)單講解化工實(shí)習日程安排、參觀(guān)的單位名稱(chēng)、出發(fā)時(shí)間以及參觀(guān)操作現場(chǎng)時(shí)需要注意的事項，讓我們以嚴肅認真的'態(tài)度對待這次的化工實(shí)習，在化工實(shí)習正式開(kāi)始之前就樹(shù)立科學(xué)意識和安全意識。
�。ǘ﹨⒂^(guān)四平市精細化學(xué)品有限公司
1、公司簡(jiǎn)介：
2、產(chǎn)品介紹：
3、參觀(guān)路線(xiàn)
四、心得體會(huì )
實(shí)習時(shí)間雖然只有短短幾天，但我收獲了很多，這些都是我在校園里學(xué)不到的，馬上就面臨畢業(yè)了，這些實(shí)踐中收獲的東西對我們走向社會(huì )是至關(guān)重要的。在實(shí)習中，將理論與實(shí)際相結合，使我們更好的掌握了專(zhuān)業(yè)知識，并學(xué)會(huì )了如何將理論性的知識運用到生活生產(chǎn)中。
在實(shí)習單位，師傅們親自帶領(lǐng)我們參觀(guān)各個(gè)車(chē)間，結合我們所學(xué)的理論知識，細心地給我們講解各種產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，給我們上了生動(dòng)的一課，不僅讓我對化學(xué)工藝流程有了深刻的了解，同時(shí)也讓我對知識的運用更加熟練。書(shū)本上的知識讓我們難以消化，經(jīng)過(guò)了師傅們的講解，感覺(jué)其實(shí)并沒(méi)有那么難懂，老師們還多次強調安全問(wèn)題，也讓我們看到了工藝生產(chǎn)應該思考更多的東西，相比于理論知識。
作為實(shí)習生的我，不僅應保持工作的質(zhì)量和效率，還應具備創(chuàng )新精神，爭取為企業(yè)的發(fā)展獻計獻策。
在這里，我要感謝學(xué)校能為我們爭取的實(shí)踐機會(huì )：“謝謝各位老師”！我們一定會(huì )努力學(xué)習，以報答您們的辛苦，不讓您們的汗水白流。最后，忘學(xué)校能繼續爭取像這樣的實(shí)踐機會(huì )，讓我們步入現地親身體驗，為以后進(jìn)入工作崗位打下結實(shí)的基礎�，F在我們應少一些物質(zhì)的狂熱，多一些精神的追求，少一些金錢(qián)的崇拜，多一份真情的饋贈，我們在挫折和坎坷中應坦蕩泰然駕奴自己的聰明和才智，付出自己的汗水和努力，從逆境中奮起“以今日之我去戰勝昨日之我”。
化工類(lèi)頂崗實(shí)習報告5
20xx年到化工廠(chǎng)開(kāi)始了我的實(shí)習，這次能有機會(huì )到株化實(shí)習，我感到十分榮幸，我在此感激學(xué)院的領(lǐng)導和教師能給我們這樣一次學(xué)習的機會(huì )，也感激教師和各位工人師傅的悉心指導。
一、實(shí)習目的
對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，能讓人受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習和工作有很大的幫忙。
二、實(shí)習過(guò)程介紹
7月11日，所有的同學(xué)集中到一個(gè)教室里，工廠(chǎng)的技術(shù)骨干師傅給我們講了化工廠(chǎng)的安全問(wèn)題。原先在學(xué)習中也明白化工產(chǎn)品中有很多危險性很大，但經(jīng)過(guò)工人師傅的講解，我們還是很震撼，尤其是她講的那些事故實(shí)例，更是讓我們嚇了一跳，也提醒了我們應當更加注意安全�；S(chǎng)生產(chǎn)硫酸用的so2、so3等易引起中毒，nh3容易發(fā)生爆炸，對人體傷害極大，還有燒堿制備過(guò)程中的氯水、氯化氫、氫氣等都極易造成事故。
我們去株化實(shí)習的三個(gè)班專(zhuān)業(yè)是分析檢測方向的，所以12日這天工人師傅重點(diǎn)給我們講解了化工產(chǎn)品的質(zhì)量檢測。12日午時(shí)講了化工廠(chǎng)的環(huán)保問(wèn)題，對于一個(gè)化工廠(chǎng)來(lái)說(shuō)，環(huán)保是這個(gè)企業(yè)生存不可忽視的關(guān)鍵。環(huán)保主要涉及到硫酸尾氣處理、硫酸污水處理、鈦白污水處理。
12日工人師傅還給我們介紹了株化的三大支柱產(chǎn)業(yè)——硫酸工業(yè)、燒堿工業(yè)的工藝流程。到此，認識實(shí)習的理論部分全部講解完了，接下來(lái)就是進(jìn)廠(chǎng)參觀(guān)了，我們大家都很期待，作為一個(gè)化工人，我們這是第一次進(jìn)化工廠(chǎng)。
13日上午在工人師傅的帶領(lǐng)下，我們分別參觀(guān)了生產(chǎn)車(chē)間，硫酸生產(chǎn)工廠(chǎng)和燒堿制備車(chē)間，工廠(chǎng)并沒(méi)有我們想像的那么好，我們沒(méi)有看到那種自動(dòng)化生產(chǎn)設備，看到的只是五六十年代的一些破爛的設備。上下樓梯的時(shí)候也得細心翼翼，擔心會(huì )把他們那些生銹破爛的鋼鐵樓梯踩斷翻下去，那就得不償失了。工廠(chǎng)上空灰蒙蒙的一片，能見(jiàn)度不見(jiàn)煙囪頂。最讓人受不了的是那種味道，那不是刺鼻，那是相當的刺鼻，so2、hcl、cl2、nh3，什么都有，有一種窒息的感覺(jué)。我們從工廠(chǎng)一條干道旁邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，看到旁邊一根管道有個(gè)小口突突地向外冒黃色的氣體，肯定是cl2，多危險��！工廠(chǎng)的工人也真是令人敬佩，在這樣艱苦的環(huán)境下也忘我地工作，我們必須要向他們學(xué)習，為社會(huì )主義的騰飛做貢獻。
7月14、15是周末，休息兩天。
7月16日參觀(guān)了工廠(chǎng)的h2so4廢水處理工序和堿液廢水處理。在巨大的h2so4廢水處理池里，盛著(zhù)深不見(jiàn)底、黑如墨汁、熱浪翻滾的h2so4廢水，看著(zhù)實(shí)在恐怖。經(jīng)過(guò)多道工序后，最終流出來(lái)的是清澈如泉水的絲絲細流，讓我們感慨科技的力量��！這么舊的設備能做的這么好，讓我們更加堅定了學(xué)習科技的信心。
7月17日到19日三天定點(diǎn)到各個(gè)車(chē)間實(shí)習分析檢測，五人一組，我被分到了磷肥廠(chǎng)實(shí)習。在磷肥廠(chǎng)，分析師主要是分析磷礦品位（磷礦中的有效磷）和磷肥中的磷含量。我們四個(gè)人（有一個(gè)同學(xué)早回家了）分析了磷礦粉中p2o5的含量，經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的奮戰，到中午12點(diǎn)時(shí)，我們最終搞定了，我們的分析結果是43.7%，標準含量》=44.0%，我們已經(jīng)十分高興了。我想誤差主要是那分析天平造成的，我們實(shí)驗室用的是電子天平，雖然上課時(shí)教師介紹過(guò)分析天平，但沒(méi)使用過(guò)，所以對那東西不太會(huì )使用，稱(chēng)量就花了將近半小時(shí)。
三、實(shí)習總結
株化很大，也很有實(shí)力，但我個(gè)人認為，仍然存在很多急需解決的問(wèn)題。
首先是環(huán)境問(wèn)題。雖然這幾年國家對環(huán)境的抓控很?chē)�，企業(yè)也投入了不少財力和精力來(lái)抓環(huán)保，但株化的環(huán)境仍然很差，空氣質(zhì)量極其惡劣，對周邊環(huán)境傷害也很大。
其次是設備、廠(chǎng)房更新問(wèn)題。株化的很多設備是株化剛建廠(chǎng)時(shí)建造的，此刻還在使用，已經(jīng)五六十年了，存在嚴重的老化問(wèn)題，再不更新，企業(yè)將難以跟上新時(shí)代的步伐。
最終就是精簡(jiǎn)人員的問(wèn)題。精簡(jiǎn)人員也與設備的更新、自動(dòng)化生產(chǎn)有很大關(guān)系，如果能實(shí)現自動(dòng)化生產(chǎn)，自動(dòng)化檢測，能夠大大提高效率，精簡(jiǎn)人員。其他車(chē)間我不明白，就我們最終三天去的磷肥廠(chǎng)分析檢驗室，就存在嚴重的人員冗雜問(wèn)題，那個(gè)分析室至少有10人，大部分是坐在那里吹空調、聊天，無(wú)所事事，一周只去三四天。據我分析，那個(gè)分析室有三個(gè)人足矣，工作時(shí)間絕對不會(huì )超過(guò)國家規定的八小時(shí)制，并且極其簡(jiǎn)便。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我們也算真正和化工行業(yè)有了一次親密接觸�？傊�，還是那句話(huà)，我們受益匪淺。
化工類(lèi)頂崗實(shí)習報告6
一、實(shí)習目的：
鞏固工商管理專(zhuān)業(yè)的主業(yè)知識，提高實(shí)際操作技能，豐富實(shí)際工作和社會(huì )經(jīng)驗，掌握操作技能，注意把書(shū)本上學(xué)到的工商管理專(zhuān)業(yè)的相關(guān)理論知識應用到工作實(shí)踐中。用理論加深對實(shí)踐的感性認識，用實(shí)踐來(lái)驗證理論知識的準確性，積極探求日常管理工作的本質(zhì)與規律。
二、實(shí)習日期：
20xx年3月21日
三、實(shí)習單位：
福建鑫華股份有限公司。
公司簡(jiǎn)介：
四、實(shí)習主要內容：企業(yè)精神：
團結→創(chuàng )造人性的基本動(dòng)力
策劃→創(chuàng )造企業(yè)持續發(fā)展的平臺
效益→創(chuàng )造企業(yè)發(fā)展與員工簡(jiǎn)直的源泉
服務(wù)→創(chuàng )造客戶(hù)成功的時(shí)針
企業(yè)價(jià)值觀(guān)：
以高度的社會(huì )責任感，促進(jìn)企業(yè)可持續發(fā)展；責任共擔，利益共享；與公司同舟共濟，與員工共創(chuàng )輝煌；先有付出，才有回報。
經(jīng)營(yíng)理念：
以研發(fā)、服務(wù)創(chuàng )造雙贏(yíng)的客戶(hù)網(wǎng)絡(luò )。
經(jīng)營(yíng)戰略：
以人才促進(jìn)創(chuàng )新、以技術(shù)引領(lǐng)市場(chǎng)。
核心工作思想：
總賬不漏項、事前先分析、事后抓落實(shí)；
人人都管事、事事有人管、管人憑考核；
管事憑效益、問(wèn)題要糾正、承諾要兌現。
用人宗旨：
用人不忌仇、舉才不避親；
有才有德者重用、有德無(wú)才者可用（適用）、有才無(wú)德者不用。
質(zhì)量方針：
標準運作、嚴格要求、以?xún)?yōu)取勝、創(chuàng )造一流。
管理模式：競爭力
五、實(shí)習心得：
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催�！睆膶W(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jì)時(shí)，會(huì )有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
化工類(lèi)頂崗實(shí)習報告7
一、實(shí)習目的
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐結合起來(lái)，培養勇于探索的創(chuàng )新精神、提高動(dòng)手能力，加強社會(huì )活動(dòng)能力，與嚴肅認真的學(xué)習態(tài)度，為以后專(zhuān)業(yè)實(shí)習和走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎；通過(guò)實(shí)習，使我們學(xué)習和了解農藥從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過(guò)程以及生產(chǎn)組織管理等知識，培養學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實(shí)，并培養學(xué)生對生產(chǎn)流程中的問(wèn)題進(jìn)行分析和找到解決方法；通過(guò)實(shí)習，拓寬學(xué)生的知識面，增加感性認識，把所學(xué)知識條理化系統化，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識，并獲得有關(guān)農藥方面在國內、外科技發(fā)展現狀的最新信息，激發(fā)我們向實(shí)踐學(xué)習和探索的積極性，為今后的學(xué)習和將從事的技術(shù)工作打下堅實(shí)的基礎。生產(chǎn)實(shí)習是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，通過(guò)工廠(chǎng)專(zhuān)業(yè)人員的指導，我們學(xué)習了工廠(chǎng)各種農藥的生產(chǎn)流程及原理等。通過(guò)現場(chǎng)的講解、參觀(guān)、討論、分析等多種形式，一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識，另一方面，可獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現場(chǎng)的實(shí)際知識，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。
二、實(shí)習的意義
1、熟悉各種實(shí)習工廠(chǎng)的壞境，從而對工廠(chǎng)有一個(gè)更高的認識
2、熟悉樂(lè )果、殺蟲(chóng)雙、殺蟲(chóng)單、草甘膦等農藥的生產(chǎn)原理、基本反應、生產(chǎn)流程、工藝設計、加工設備、加工方法等。
3、了解農藥殺蟲(chóng)的原理及其在生活中的應用，用途等。
4、了解工業(yè)生產(chǎn)上廢水處理的方法。
三、實(shí)習要求
1、聽(tīng)從老師和企業(yè)工作人員的安排指導、有秩序、有禮貌，遵守工廠(chǎng)的相關(guān)規定。
2、認真聽(tīng)取工作人員的講解介紹，有問(wèn)題及時(shí)虛心提問(wèn)，有意見(jiàn)建議要有禮貌地提出并做好相應的筆記。
3、認真學(xué)習農藥的相關(guān)知識，包括殺蟲(chóng)雙、樂(lè )果、草甘膦等的生產(chǎn)原理、基本反應、生產(chǎn)流程、工藝設計、加工設備、加工方法等。
4、總結出自己的收獲和心得體會(huì )等，寫(xiě)一篇實(shí)習報告。
四、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
重慶農藥化工（集團）有限公司由原重慶農藥廠(chǎng)1997年改制而成。原重慶農藥廠(chǎng)于1952年投產(chǎn)，以生產(chǎn)化學(xué)農藥為主，是重慶化工的優(yōu)勢擴張企業(yè)，是國家農藥產(chǎn)業(yè)
在西南地區的重要布點(diǎn)單位。經(jīng)過(guò)50多年的不斷發(fā)展，已形成較為完善的工業(yè)經(jīng)濟體系，擁有較強的經(jīng)濟基礎和技術(shù)力量。2008年，響應國家環(huán)保搬遷的號召，整體搬遷至位于重慶（長(cháng)壽）化工園區化南四支路，總用地面積283畝，其中建設用地面積244畝�，F有職工859人，其中各類(lèi)工程技術(shù)人員148人。
建成后的主要產(chǎn)品有： 晶體樂(lè )果（98%）2500噸/年； 樂(lè )果乳油（40%）1500噸/年； 啶蟲(chóng)脒乳油（3%）3500噸/年； 殺蟲(chóng)單原藥（95%）2250噸/年； 殺蟲(chóng)雙可溶性粉劑（45%）4100噸/年； 殺蟲(chóng)雙水劑（18%）5000噸/年； 乙酰甲胺磷原藥（95%）1000噸/年； 乙酰甲胺磷乳油（30%）2000噸/年； 草甘膦（10%） 30000噸/年； 雙甘膦（98%） 5000噸/年； 草甘膦（95%） 14000噸/年； 三氯化磷(98%) 20000噸/年； 合計：87850 噸/年。 副產(chǎn)品：氯化鈉24521 噸/年、氯化銨1917噸/年、醋酸銨1381噸/年。其中40%樂(lè )果乳油、40%氧化樂(lè )果乳油，18%殺蟲(chóng)雙水劑等曾榮獲化工部?jì)?yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱(chēng)號，98%晶體樂(lè )果曾兩次榮獲國家銀獎產(chǎn)品。產(chǎn)品不僅暢銷(xiāo)全國，而且遠銷(xiāo)歐洲、美洲、大洋洲、非洲、亞洲等四十多個(gè)國家和地區，年創(chuàng )匯近千萬(wàn)美元。 多年來(lái)，公司在注重經(jīng)濟效益的同時(shí)，一直致力于最大限度的實(shí)現社會(huì )效益和環(huán)保效益。圍繞做活、做大、做優(yōu)、做強和消除污染的企業(yè)發(fā)展戰略，將公司建成資源節約型、環(huán)保友好型、經(jīng)濟效益型企業(yè)，使公司成為行業(yè)領(lǐng)先、西部最大的農藥生產(chǎn)基地。
五、實(shí)習內容
�。ㄒ唬⿵U水處理廠(chǎng)
草甘膦廢水是生物農藥化學(xué)工業(yè)中有代表性和顯著(zhù)特點(diǎn)的污水。其廢水主要來(lái)自于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的草甘膦廢水經(jīng)濃縮回用后的蒸餾液及部分濃縮母液。這兩部分廢水水質(zhì)成分穩定，濃度高，不易生化，有毒有害。主要污染物為PH、CODcr、BOD5、SS、氨氮、
色度、氯化物、甲醛、總磷等。是一種公認的難處理的工業(yè)廢水。
其工藝流程簡(jiǎn)述：草甘膦廢水處理工程中生活污水自生活污水排放口經(jīng)格柵隔離大塊渣滓后，進(jìn)入化糞池，化糞池前期沒(méi)有格柵，化糞池池內有混凝沉淀，厭氧消化后，后半部分有污泥沉池。
前半部分經(jīng)厭氧消化去除大部分溶解狀態(tài)的CODcr經(jīng)啟半部分，污泥沉淀，使化糞
池出水CODcr，降至300mg/L左右，且無(wú)顆粒狀固形物。
�。ǘ┎莞熟⒎謴S(chǎng)
草甘膦化學(xué)名N-(膦�；谆�)甘氨酸，N-(膦�；谆�)氨基乙酸，是一種有機磷除草劑，草甘膦為內吸傳導型慢性廣譜滅生性除草劑，主要抑制物體內烯醇丙
酮基莽草素磷酸合成酶，從而抑制莽草素向苯丙氨酸、酷氨酸及色氨酸的轉化，使蛋白質(zhì)的合成受到干擾導致植物死亡。草甘膦是通過(guò)莖葉吸收后傳導到植物各部位的，可防除單子葉和雙子葉、一年生和多年生、草本和灌木等40多科的植物。草甘膦入土后很快與鐵、鋁等金屬離子結合而失去活性，對土壤中潛藏的種子和土壤微生物無(wú)不良影響。
草甘膦分廠(chǎng)分為三氯化磷工段 二乙酸鈉工段 雙甘膦工段 草甘膦工段，其流程為：磷和氯氣反應生成三氯化磷；亞氨基二乙氰在稀得氫氧化鈉的作用下水解生成亞氨基二乙酸鈉和氨氣；再用鹽酸中和，生成的產(chǎn)物在三氯化磷和甲醛在水解作用下生成雙甘膦，雙甘膦在催化劑存在下被雙氧水氧化，再用硫酸亞鐵還原即制得草甘膦。
�。ㄈ⑾x(chóng)雙分廠(chǎng) 殺蟲(chóng)雙 ，沙蠶毒類(lèi)殺蟲(chóng)劑，是一種神經(jīng)毒劑，昆蟲(chóng)接觸和取食藥劑后表現出遲鈍、行動(dòng)緩慢、失去侵害 作物的能力、停止發(fā)育、蟲(chóng)體軟化、癱瘓、直至死亡。殺蟲(chóng)雙有很強的內吸 作用，能被作物的葉、根等吸收和傳導。 對害蟲(chóng)具有較強的觸殺和胃毒作用，并兼有一定的熏蒸作用。有很強的內吸作用，能被作物的葉、玉米、根等吸收和傳導。適用于水稻、蔬菜、果樹(shù)、棉花和小麥等作物�？捎�3-氯丙烯、二甲胺、鹽酸、氯氣和大蘇打等為原料而制得。殺蟲(chóng)單是人工合成的沙蠶毒素的類(lèi)似物，進(jìn)入昆蟲(chóng)體內迅速轉化為沙蠶毒素或二氫沙蠶毒素。該藥為乙酰膽堿競爭性抑制劑，具有較強的觸殺、胃毒和內吸傳導作用，對鱗翅目害蟲(chóng)的幼蟲(chóng)有較好的防治效果。屬仿生型農藥，對天敵影響小，無(wú)抗性，無(wú)殘毒，不污染環(huán)境，是目前綜合治理蟲(chóng)害較理想的藥劑。 該藥劑能有效地防治水稻、蔬菜、三麥、玉米、茶葉、果樹(shù)等作物上的多種害蟲(chóng)，特別是對稻縱卷葉螟、二化螟、三化螟等有特效。對魚(yú)類(lèi)低毒，但對蠶的毒性大。在我國登記作物為水稻，用于防治螟蟲(chóng)。
殺蟲(chóng)雙生產(chǎn)原理：氯丙烷與二甲胺反應得到二甲基丙烯胺，在冷凍情況下，二甲基丙烯胺與鹽酸反應生成的酸化物再通入氯氣即得到氯化物鹽酸鹽，氯化物鹽酸鹽與液堿 蘇打反應即得殺蟲(chóng)雙和副產(chǎn)物氯化鈉和副產(chǎn)物氯化鈉，該反應較為溫和，放熱量少，在加熱保溫過(guò)程中，蒸汽不能加急，以免引起溢料，影響氯化物的轉化效果，同時(shí)須避免過(guò)酸或過(guò)堿現象，為使反應完全，通常加入過(guò)量的的硫代硫酸鈉。
�。ㄋ模�(lè )果分廠(chǎng)
樂(lè )果是內吸性有機磷殺蟲(chóng)、殺螨劑。殺蟲(chóng)范圍廣，對害蟲(chóng)和螨類(lèi)有強烈的觸殺和一定的胃毒作用。在昆蟲(chóng)體內能氧化成活性更高的氧樂(lè )果，其作用機制是抑制昆蟲(chóng)體內的乙酰膽堿脂酶，阻礙神經(jīng)傳導而導致死亡。
樂(lè )果生產(chǎn)原理：硫磷酯在預冷后與一甲胺在-2～2℃進(jìn)行胺解反應合成樂(lè )果。為了使反應能夠更完全，材料硫磷酯能更充分的利用，一甲胺過(guò)量20%左右，過(guò)量的一甲胺在合成反應完成后采用鹽酸中和，其反應式為： CH3NH2 + HCl=CH3NH·HCl，若反應溫度
過(guò)高或一甲胺過(guò)量太多，將會(huì )導致以下副反應發(fā)生，從而顯著(zhù)降低產(chǎn)品樂(lè )果的產(chǎn)量和質(zhì)量。主要反應式如下：(CH3O)2PSSCH2CONHCH3 + CH3NH2 → HO(CH3O)2PSSCH2CONHCH3 + (CH3)2NH
該副產(chǎn)物為水溶性物質(zhì)，可在水洗時(shí)轉入水層而分離。操作過(guò)程如下：將貯罐中預冷后的硫磷酯用泵打至硫磷酯計量罐，計量準確后放入合成釜中，啟動(dòng)攪拌，打開(kāi)夾套冰鹽水閥門(mén)。預冷至-8～-5℃。一甲胺分兩次加完，第一次在1小時(shí)內加入2/3的一甲胺，加完后控制溫度在-2～2℃攪拌反應45分鐘。然后進(jìn)行第二次加料，余下1/3的一甲胺在45分鐘內加完，控制溫度在-2～2℃攪拌反應75分鐘。反應完成后假如鹽酸中和過(guò)量的一甲胺，控制PH在6～7之間。然后加入400L氯仿于反應釜中，加熱至溫度15～20℃左右溶解樂(lè )果。待樂(lè )果完全溶解后，用真空將物料全部抽入一次分離罐，靜置分層15分鐘后抽入二次分離罐中靜置分層，上層廢水放入廢水罐，下層氯仿樂(lè )果送至薄膜蒸發(fā)工序進(jìn)行蒸發(fā)脫溶。樂(lè )果廢水在廢水罐靜置回收樂(lè )果后送至萃取工序。
(六)實(shí)習心得
通過(guò)幾天的實(shí)習,加深了我對農藥的了解,了解了各種農藥的生產(chǎn)原理、生產(chǎn)流程、物料走向、殺蟲(chóng)原理及生產(chǎn)污水處理方法。同時(shí)要多掌握生產(chǎn)中存在的安全隱患，以及要懂得處理這些安全事故的方法，避免讓自己和他人收到傷害和帶來(lái)不必要的經(jīng)濟損失�？蓪ζ渲械脑S多細節問(wèn)題還非常陌生，這不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習迫使我相信自己的知識尚不健全。
通過(guò)實(shí)習，我知道要多聽(tīng)、多看、多思考、多學(xué)習，只有采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式，做到課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系。
隨著(zhù)生態(tài)環(huán)境和國際有機農產(chǎn)品市場(chǎng)的不斷發(fā)展，無(wú)化肥副作用的農產(chǎn)品的市場(chǎng)需求增長(cháng)以及害蟲(chóng)的化學(xué)農藥抗藥性增強，世界對于沒(méi)有污染的農藥的需求也日益增長(cháng)，農藥的生產(chǎn)和發(fā)展前景十分廣闊。
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