關(guān)于大學(xué)實(shí)習報告范文集合八篇
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的大學(xué)實(shí)習報告8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)實(shí)習報告 篇1
為期兩周的金工實(shí)習在忙碌中結束了,但是它留在我心里的感受卻永遠不會(huì )結束.這一學(xué)期的金工實(shí)習比上一學(xué)期的精彩得多，它將有一次在我的人生中留下寶貴的一課.因為我真的從中學(xué)到了許多??
金工實(shí)習第一天是三月五號，在經(jīng)過(guò)上一個(gè)學(xué)期金工實(shí)習的安全教育以及自己的心理覺(jué)悟，我們對金工實(shí)習期間的安全知識已經(jīng)有了一定的了解，因此我們一開(kāi)始就講解電火花的理論知識。在電火花加工課上，老師耐心地給我們講解了基本的注意安全、加工的原理之后，然后教給我們機床操作的步驟。電火花加工，第一次近距離接觸，原來(lái)實(shí)驗室的這個(gè)世界真的不可思議，可以把我們自己做的一個(gè)形狀成型。首先，老師指導我們可以把自己喜歡的圖形、文字用手工刻在一根石墨棒上，最后，在更深一步了解機器操作后，我們開(kāi)始實(shí)操電火花加工機器，在原先我們做的手工形狀的基礎上，我們把它固定到加工機器上，然后進(jìn)行電火花加工。終于，我們的形狀成功在一塊模板上成形，我們享受了這種動(dòng)手實(shí)踐的快樂(lè )。 第二天我們小組的工種是熱處理。實(shí)習分成兩人一組。首先將金屬放進(jìn)設定好溫度的火爐里加熱10分鐘左右，使它變紅，然后空冷或水冷，經(jīng)過(guò)砂輪機打磨后，方可用硬度計測其硬度。結合所得的硬度數據，分析金屬硬度的變化特征及其影響因素。還有另外兩個(gè)個(gè)任務(wù)是，用金相顯微鏡觀(guān)察金屬的顯微結構，并且親手把結構圖描畫(huà)出來(lái)；把金屬放在滾動(dòng)的砂輪邊，觀(guān)察不同金屬火花的特征和區別。第二天的實(shí)習不太辛苦，但是我們卻很清晰地了解到，金屬的結構特征和不同金屬之間的性能區別。
第三個(gè)工種是“加工中心”，這個(gè)名字給我的第一感覺(jué)就是：加工中心就是一個(gè)管理機件加工的部門(mén)。但是去到以后就知道自己是錯了，“加工中心”是一種機器的名字，是一種數控機床設備。這個(gè)工種的實(shí)習跟上個(gè)學(xué)期的數控銑的工種非常相似，都是以零件的設計軟件的掌握為主，只不過(guò)加工中心增加了一個(gè)自動(dòng)換刀功能，從而更加方便。我們一天的時(shí)間都用于學(xué)習MasterCam，通過(guò)作業(yè)對該軟件進(jìn)一步的掌握這一天以后基本了解了各按鈕的意義及一般操作。一天下來(lái)給我的感覺(jué)是用Mastercam的是直觀(guān)、方便設計，但是卻有很多的東西需要掌握。數控的東西果然不是一般的。
第四天的工種是數控車(chē)。不過(guò)看似簡(jiǎn)單的一個(gè)工種，技術(shù)含量卻是很高的。我們不僅要會(huì )操作數字設備，還要看得懂數字符號的含義，會(huì )編寫(xiě)數控車(chē)床的程序，也就是要會(huì )按要求輸入控制車(chē)刀的走向，速度，變換的代碼等等。通過(guò)數控車(chē)床的操作及編程，我深深地感受到了數字化控制的方便、準確、快捷，只要輸入正確的程序，車(chē)床就會(huì )執行相應的操作。數
車(chē)編程要求非常高，編輯錯一個(gè)符號就可能導致數車(chē)運行不了。辛虧，這次實(shí)習不用我們自己編程，我們只需對好刀，然后就可以按照原本編好的葫蘆程序或國際象棋程序進(jìn)行加工。我們按老師的要求在讓程序數控車(chē)床里成功運行，很快一個(gè)精美的國際象棋模型就杯加工出來(lái)了。
第五天我們進(jìn)行的是PLC，起初不知是干什么的，后來(lái)了解到，原來(lái)是數控技術(shù)，老師給我們講了許多關(guān)于PLC的知識。讓我們進(jìn)一步了解了PLC，PLC是一種數字去處的電子系統，它無(wú)機械觸點(diǎn)，所以壽命長(cháng)，它還有其它許多的優(yōu)點(diǎn)，如體積小，重量輕，使用靈活方便等，PLC是通過(guò)用指令編制程序來(lái)進(jìn)行控制的，當控制邏輯需要改變時(shí)不必要換PLC，只需修改PLC中存儲器內的用戶(hù)程序。近年來(lái)PLC成本下降功能增強，在工業(yè)發(fā)達的國家里幾乎需要控制系統的地方就有PLC存在。隨后老師讓我們自己動(dòng)手，讓我們有更深一步的了解plc的奇妙之處。記得當時(shí)有一份作業(yè)是要我們自己來(lái)設計程序，控制電路，花了半個(gè)小時(shí)，我們終于把一個(gè)不怎么像樣的程序交了上去，也算是完成了任務(wù)。確實(shí)，我們需要學(xué)習的東西太多了啊。
第六天我們上的是焊接，這節課，我們也要接觸到令很多同學(xué)畏懼的焊接，本想著(zhù)操作起來(lái)很容易，然而事實(shí)卻并非那樣，比我想象的要難的多了。首先老師給我們詳細介紹焊接的相關(guān)理論知識和一些注意事項。聽(tīng)的時(shí)候覺(jué)得很簡(jiǎn)單，然而在實(shí)際操作中，我往往是不快則慢，很難保持勻速，因此焊出來(lái)的結果是很不流暢的，有的地方停留時(shí)間短則當然沒(méi)有焊好，還有出現很多氣泡，心里那個(gè)著(zhù)急啊，還好在自己多次焊接后，開(kāi)始慢慢地找到手感，在最后的考試中以良的成績(jì)通過(guò)。
我們的第七個(gè)工種就是數控沖，在這節課里我們也見(jiàn)識到了我們實(shí)習基地最貴的一臺機器——數控沖床，29萬(wàn)。把程序輸入電腦后，看著(zhù)一塊普通的鋼板在機床的每一次沖壓下變成特定的形狀，這真是一種極大的樂(lè )趣。以前覺(jué)得鋼板是堅不可摧的，現在竟然輕松的就可以沖了，就像切泥巴一樣，感覺(jué)很不一般，讓我真正了解到了機器的力量，記得當時(shí)我還為自己沖了一個(gè)“帥”字。
最后一天我們上的是鉗工，這也是最累的一個(gè)工種。經(jīng)過(guò)老師的講解，我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔，攻套絲、鋸割、銼削、劃線(xiàn)等等。鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動(dòng)強度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設備簡(jiǎn)單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。聽(tīng)完老師的講解，就開(kāi)工了。將一塊長(cháng)方形的鐵塊，制作成一把鐵錘。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫(huà)線(xiàn)，畫(huà)線(xiàn)，這工作不可輕視，一旦出點(diǎn)差
錯便會(huì )使自己的零件不合尺寸。接下來(lái)就是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子，沒(méi)什么大不了的，小事一樁。但事實(shí)上這真的很難，記得當時(shí)還鋸歪了，還有老師幫我補救回來(lái)。鋸完了，還得銼削，銼削也是一個(gè)又累又苦的差事，但是只要掌握方法，同樣不難了。關(guān)鍵是銼削平面時(shí)要保持銼刀的平直運動(dòng)。在拿到自己親手打磨好的一個(gè)鐵錘后，心里的自豪感油然而生。
通過(guò)這次實(shí)習我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程，熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構，工具的使用以及安全操作技術(shù)。了解了機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用，培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過(guò)程中，培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。對我們的工程素質(zhì)和工程能力的培養起著(zhù)綜合訓練的作用，使我們不但要掌握各工種的應知應會(huì )要求，還要建立起較完整的系統概念，既要要求我們學(xué)習各工種的基本工藝知識、了解設備原理和工作過(guò)程，又要加強實(shí)踐動(dòng)手能力的訓練，并具有運用所學(xué)工藝知識，初步分析解決簡(jiǎn)單工藝問(wèn)題的能力。
通過(guò)兩個(gè)星期的金工實(shí)習，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂(lè )，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富，注定對我以后的學(xué)習和工作將有很大的影響。
大學(xué)實(shí)習報告 篇2
大學(xué)生物流實(shí)習報告班級：姓名：
一：實(shí)習時(shí)間：十七。十八周
二：實(shí)習地點(diǎn)：2號實(shí)驗樓302教室
三：實(shí)習目的：
為了更好的適應以后的學(xué)習和工作，在本學(xué)期末，由學(xué)校統一安排利用浙科物流管理軟件進(jìn)行實(shí)習。我們將所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識和具體實(shí)踐相結合，以提高我們的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和能力，當然也為了讓我們對物流公司的運營(yíng)狀況有一個(gè)整體的了解，物流的特點(diǎn),主要設備和作業(yè)流程,運營(yíng)管理，增強同學(xué)們對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認識，提高學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的興趣，深化對所學(xué)知識的理解，以便即將邁入社會(huì )的我們能夠更好的適應以后的學(xué)習和工作，為以后的學(xué)習和工作打下堅實(shí)的基礎
四：實(shí)習內容
“物流”作為國民經(jīng)濟發(fā)展的動(dòng)脈和基礎產(chǎn)業(yè)，是一種新的生產(chǎn)力，是新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)。針對對這一物流形式學(xué)校利用浙科物流管理軟件給我們一個(gè)更廣泛的了解機會(huì )，軟件中分公司總經(jīng)理、調度中心、倉庫中心、運輸中心、四個(gè)角色來(lái)模擬現實(shí)的物流公司在一個(gè)模擬的市場(chǎng)環(huán)境中的實(shí)際操作。學(xué)生成立物流單位，各單位在同一市場(chǎng)下競爭來(lái)完成訂單。通過(guò)路線(xiàn)優(yōu)化、運輸陪送、倉儲規劃、危險處理，加強實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力。由教師控制和調整市場(chǎng)環(huán)境的各種因素來(lái)增加各物流公司操作難易度來(lái)增強學(xué)生實(shí)驗興趣，使學(xué)生增強市場(chǎng)應變能力，同時(shí)也使學(xué)生能更好的在實(shí)驗的過(guò)程中與實(shí)際所學(xué)的物流知識相結合。
1.系統基礎知識了解：通過(guò)對機房里計算機中物流實(shí)訓上機手冊的閱讀，基本了解上機模擬實(shí)訓的步驟，流程，各個(gè)只能部門(mén)的業(yè)務(wù)范圍與操作。
2.業(yè)務(wù)流程：
公司總經(jīng)理：合同管理、總經(jīng)理通過(guò)系統中合同的招標進(jìn)行報價(jià)，若中標可對合同簽訂。訂單的受理；針對系統發(fā)放的訂單（托運單，發(fā)運單）進(jìn)行接受或拒絕處理，并把信息發(fā)給調度中心，由調度中心對訂單進(jìn)行處理。物流設備管理；首先要租借，自建，購買(mǎi)倉庫將信息發(fā)于倉庫中心進(jìn)行倉庫分配，購買(mǎi)或租借卡車(chē)，招聘司機，叉車(chē)，搬運工等。還要開(kāi)通各種運輸路線(xiàn)。進(jìn)行財務(wù)管理。
調度中心：對總經(jīng)理發(fā)送過(guò)來(lái)的貨運單，托運單進(jìn)行處理，對貨運單進(jìn)行補貨將貨源信息發(fā)布于倉庫中心進(jìn)行補貨，對托運單進(jìn)行暫存入庫或直接生成運輸單將信息發(fā)送至運輸中心，另外調度中心還擔有信息查詢(xún)、風(fēng)險管理、報表、財務(wù)結算等職能。
倉庫中心：首先對總經(jīng)理發(fā)送來(lái)的倉庫信息進(jìn)行倉庫設定、對調度中心發(fā)送過(guò)來(lái)的信息進(jìn)行入庫操作（入庫通知－運輸單確認－入庫卸貨－開(kāi)具入庫單）、出庫操作（出庫通知－出庫備貨－運輸單確認－出庫裝貨－開(kāi)具出庫單－發(fā)貨）、另外還但當這貨物存放、揀貨裝配、貨物移庫、庫存查詢(xún)、倉庫盤(pán)點(diǎn)、增值業(yè)務(wù)、財務(wù)結算、報表統計等工作。
運輸中心：對調度中心發(fā)送的運輸單處理、車(chē)輛管理（是否要采用其他公司的回程車(chē)）、當所用的車(chē)源不足時(shí)向總經(jīng)理請求購買(mǎi)或改變運輸方式。對司機管理的要認清是否有相匹配的司機，車(chē)輛提醒、風(fēng)險管理、報表等。
五.實(shí)訓小結：
經(jīng)過(guò)這幾天對物流管理上機模擬軟件的學(xué)習，我們了解到物流工作的復雜性，但在在此實(shí)習中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運營(yíng)操作程序，增強感性認識，并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識了解運作方式，將我們所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識和具體實(shí)踐相結合，以提高我們的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和能力，當然也為了讓我們對物流公司的運營(yíng)狀況有一個(gè)整體的了解，對中國物流行業(yè)的發(fā)展狀況有一個(gè)比較全面的認識，增強我們對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認識，提高學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的興趣，切身體會(huì )到工作中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系，對針對這些操作每天都有不同的心得體會(huì )，而且發(fā)現了不同的問(wèn)題，使我們在實(shí)習中充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識，為將來(lái)走上工作崗位打下良好基礎。
大學(xué)實(shí)習報告 篇3
一、實(shí)習目的與意義
�、�.實(shí)習目的：
企業(yè)的認知實(shí)習是通過(guò)到企業(yè)參觀(guān)學(xué)習、聽(tīng)取企業(yè)的相關(guān)介紹，開(kāi)拓視野，使我們對電子商務(wù)的基本概念有了初步的認識，為專(zhuān)業(yè)課學(xué)習打下基礎。也進(jìn)一步加強我們的實(shí)習能力，了解企業(yè)的運作，從中知道現今企業(yè)急需的人才及對電子商務(wù)的同學(xué)的基本要求�？梢允刮覀兗皶r(shí)調整自己的目標，有一個(gè)準確的定位，有努力的方向，并為著(zhù)自己的目標而奮斗。把企業(yè)的經(jīng)營(yíng)跟我們電子商務(wù)聯(lián)系起來(lái)，做到理論聯(lián)系實(shí)際。
�、�.實(shí)習意義：
認知實(shí)習也是我們接觸社會(huì )、了解電子商務(wù)的專(zhuān)業(yè)狀況、了解電子商務(wù)在國內外的形勢的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變，培養我們初步了解企業(yè)的能力、初步了解電子商務(wù)在企業(yè)中的基本應用；體驗企業(yè)工作的內容和方法。這些實(shí)際知識，對我們學(xué)習后面的課程及分專(zhuān)業(yè)乃至以后的工作，都是十分必要的一種認識。通過(guò)實(shí)習，使我對企業(yè)生產(chǎn)工作有了深層次的認識。加強了我們對基本技能，基本素質(zhì)和基本的實(shí)習能力的掌握，使我對以后的學(xué)習增加了信心，也可以在以后的學(xué)習中有重點(diǎn)的有目標的學(xué)習。
二、實(shí)習時(shí)間與地點(diǎn)
實(shí)習時(shí)間：20xx年5月5日至6日
實(shí)習地點(diǎn)：Xx客車(chē)
XxXx路橋重工有限公司
XxXx信息技術(shù)有限公司
三、XxXx路橋重工有限公司實(shí)習情況
公司基本情況：
XxXx路橋重工有限公司，是一家以生產(chǎn)大、中型系列破碎機，制砂機，磨粉機為主，集研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售為一體的股份制企業(yè)。公司總部位于Xx國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區，占地約三萬(wàn)平方米，下轄多個(gè)全資子公司，其中08年國內銷(xiāo)售額突破
2.3億元，出口創(chuàng )匯達3.7億。自1987年成立以來(lái)，公司秉承現代企業(yè)的科學(xué)管理方法，精工制造，不斷創(chuàng )新，迅速發(fā)展壯大成為我國機械制造行業(yè)的一顆璀璨明珠。 Xx重工Xx市上街機械裝備工業(yè)園是XxXx路橋重工有限公司投資興建的
大型機械裝備生產(chǎn)基地，總建筑面積70000余平方米，計劃投資2.1億元，一期工程將于20xx年底建成并投產(chǎn)，整體工程也將在一年內完成建設。 公司匯集了一大批銳意進(jìn)取并代表著(zhù)行業(yè)領(lǐng)先水平的管理、科研精英�？偣こ處熢I(lǐng)導設計開(kāi)發(fā)了數代國內領(lǐng)先的磨破制粉設備。公司非常重視國際技術(shù)交流與合作，先后引進(jìn)了美國、德國、澳大利亞等國家的先進(jìn)技術(shù)和工藝，擁有生產(chǎn)設備百余臺套，建立了國際先進(jìn)的生產(chǎn)線(xiàn)和一流的現代化檢測基地。公司非常注重新產(chǎn)品、新技術(shù)的開(kāi)發(fā)，先后榮獲6項國家專(zhuān)利，在國內外刊物上發(fā)表30余篇專(zhuān)業(yè)論文。公司積極吸收
國內外先進(jìn)的管理思想，切實(shí)打造一流的員工團隊。
實(shí)習的具體內容：
下午我們驅車(chē)來(lái)到Xx重工，車(chē)程很短我們很快就到了目的地，Xx重工給我的印象并不是特別深刻，大概過(guò)了有十幾分鐘我們都聚集在會(huì )議室。我們首先看了關(guān)于Xx重工的VCR讓我們對Xx重工有了一個(gè)大概的全面的了解。緊接著(zhù)電子商務(wù)部李經(jīng)理首先向廣大師生介紹了Xx重工科技近年來(lái)的發(fā)展和未來(lái)的總體規劃，接著(zhù)分別由電子商務(wù)部國內市場(chǎng)組、國際市場(chǎng)組和技術(shù)組的主管做了詳細的工作介紹，指出目前大學(xué)生剛到公司工作時(shí)存在的問(wèn)題，并鼓勵大家多學(xué)習搜索引擎、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)語(yǔ)言等專(zhuān)業(yè)知識，使理論和實(shí)習相結合。
大學(xué)實(shí)習報告 篇4
一、導言:
一個(gè)多月的實(shí)習生活我接觸的是導游部門(mén)習，簡(jiǎn)而言之,導游實(shí)習就是跟團上團帶
客人。導游服務(wù)是旅游服務(wù)的一個(gè)組成部分，是在旅游活動(dòng)的發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生的，隨旅游活動(dòng)的發(fā)展而發(fā)展。導游服務(wù)是一種高智能、高技能的服務(wù)工作，它貫穿于旅游活動(dòng)的全過(guò)程。通過(guò)這次導游實(shí)習，我對于導游服務(wù)工作我有了更深的了解。
通過(guò)這次實(shí)習，使我進(jìn)一步了解和掌握導游員帶團的全過(guò)程和講解技,強化對學(xué)生全面的素質(zhì)教育，將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識與社會(huì )實(shí)踐，專(zhuān)業(yè)實(shí)習進(jìn)一步的有機結合，同時(shí)檢驗了自己所學(xué)的有關(guān)理論知識，了解我們學(xué)習過(guò)程中不夠的地方和學(xué)習中的問(wèn)題，增強我們的實(shí)際造作能力和實(shí)際應變能力，為畢業(yè)后從事導游工作以及旅游管理工作奠定良好的基礎。
二、實(shí)習概況:
實(shí)習地點(diǎn): 河南商丘鴻雁國際旅行社
實(shí)習崗位: 導游人員
實(shí)習時(shí)間：20xx年6月27日到20xx年8月16日。
實(shí)習目的：了解旅行社經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程，掌握導游業(yè)務(wù)。
實(shí)習內容：跟團學(xué)習游帶團技能，了解旅行社各部門(mén)的工作程序，并獨立帶團。
三、實(shí)習地點(diǎn)與實(shí)習單位:
實(shí)習地點(diǎn):商丘,位于河南省東部，簡(jiǎn)稱(chēng)商或宋，東與江蘇遙望、北與山東接壤、南
與安徽相連，為中國歷史文化名城、六朝古都，擁有五千余年的建城史，因商人、商品、商業(yè)發(fā)源于商丘，商朝建都于商丘，商丘被譽(yù)為“三商之源·華商之都”，古稱(chēng)商、亳、宋國、梁國、睢陽(yáng)、宋州、宋城、應天府、南京、歸德府等。商丘東臨黃海、西扼中原、北接齊魯、南襟江淮，隴海與京九鐵路、商杭與徐蘭高鐵、連霍與濟廣高速、105與310國道等在商丘市區交匯，區位優(yōu)越、交通便捷，為中國重要的綜合交通樞紐和商貿物流中心。這樣得天獨厚的區位優(yōu)勢給商丘旅游帶來(lái)了很好的商業(yè)效果，也被譽(yù)為中國優(yōu)秀旅游城市，同時(shí)，這里又是國家歷史文化名城，豐富的自然資源、悠久的歷史文化資源為商丘旅游業(yè)的發(fā)展做了一個(gè)很好的鋪墊。
實(shí)習單位:河南鴻雁國際旅行社有限公司,成立于1994年, 利用集團公司及分公司
的優(yōu)——規范管理、集體采購、熱點(diǎn)產(chǎn)品，在河南已樹(shù)立起自己的品牌形象，并多次被
旅游局授予河南省優(yōu)秀旅行社、優(yōu)質(zhì)服務(wù)單位、河南省最佳旅游單位、并于20xx年被評為“中國旅游知名品牌”。 全國擁有30多家分公司，其中省外擁有8家分公司，員工人數近550人，擁有一套高水平的24小時(shí)電話(huà)服務(wù)熱線(xiàn)系統，成為中原地區規模最大的旅行社之一，年接待量逾5萬(wàn)人次，且連續兩年成倍數遞增。目前，河南鴻雁國際旅行社正在郭自斌總經(jīng)理的領(lǐng)導下，向著(zhù)規�；�、系統化、集團化的方向闊步向前。20xx年河南鴻雁國際旅行社商丘分社成立,以國內旅游、河南地接、入境旅游及大型會(huì )議接待等業(yè)務(wù)為主，主要有計調部,辦公室,財務(wù)部,業(yè)務(wù)部,前臺及導游部等部等。
四、實(shí)習工作: 實(shí)習工作:此次在鴻雁國際旅行社實(shí)習的部門(mén)是導游部
在學(xué)校學(xué)習了大量的旅行社方面的專(zhuān)業(yè)知識，但是一直沒(méi)有接觸旅行社這個(gè)行業(yè)，所
以對于旅行社的看待還只是停留在一個(gè)從課本中的來(lái)的，約定成熟的方方框框中，不能夠真正的了解旅行社以及這個(gè)行業(yè)的發(fā)展狀況，從上次老師帶我們去龍門(mén)石窟和清明上河園在車(chē)上的導游講解使我對導游有了更大的興趣,,所以這個(gè)暑假的旅行社實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是
十分必要的。雖然在暑假假這么短時(shí)間內很難真正而又深刻的了解旅行社這個(gè)行業(yè)，但是我還是充分利用這個(gè)時(shí)間，對旅行社以及導游這個(gè)行業(yè)有了新的認識。在上大學(xué)之前，總是向往做一名導游，因為覺(jué)得能游山玩水是一件很好的差事。自己也十分憧憬這樣的
生活，專(zhuān)科時(shí)因為導游技能和導游知識準備的還不夠充分,沒(méi)能如愿體會(huì )一下導游的感覺(jué),但
是當我做了導游以后，才發(fā)現原來(lái)要當一名好的導游真的不是一件容易的事情。
剛開(kāi)始的時(shí)候，真的很興奮，什么都不知道，什么都想學(xué)。但是有一點(diǎn)是我們新導
游必須要克服的那就是講導游詞時(shí)不要那么死板而是像在說(shuō)話(huà)，剛開(kāi)始為了說(shuō)好一遍導游詞經(jīng)常在底下說(shuō)十遍不止，為的就是第二天在社里有個(gè)出色的表現。但是雖然練了好多遍但是底下練得時(shí)候是一兩個(gè)觀(guān)眾，到了社里就是十來(lái)個(gè)觀(guān)眾而且都是什么都知道的導游所以有時(shí)會(huì )很緊張，講的不好??但是隨著(zhù)時(shí)間的前進(jìn)，我們都少都有了些進(jìn)步。慢慢的成長(cháng)起來(lái)??這樣有半個(gè)多月吧，導游詞都熟練的說(shuō)下來(lái)啦，緊接著(zhù)就是實(shí)踐理論的時(shí)候啦?? 要想上車(chē)當導游，光會(huì )導游詞還是不夠的必須有實(shí)際操作能力，而這
種能力也不是天生就有的，所以要鍛煉。而這種鍛煉方式就是跟團??跟老導游的團，看他們是如何實(shí)際操作的，如何和全陪，司機和客人溝通、協(xié)調的。開(kāi)始跟團時(shí)感覺(jué)很輕松，因為只需要用眼睛看就行了，不用操太大的心。其實(shí)在跟團當中我還有個(gè)最重要的任務(wù)那就是認路，從小我的方向感就不強，因此當導游對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的挑戰。
可是既然我選擇了，就會(huì )努力的做到最好。在學(xué)校我們可以隨便說(shuō)話(huà)，我們可以不太需要為自己的話(huà)負責任，即使出了什么問(wèn)題我們也只不過(guò)被同學(xué)老師師兄姐批評一頓，我們終究不太需要為自己的行為和語(yǔ)言負上太大的責任，可是當你出來(lái)工作的時(shí)候，你就得為自己一言一語(yǔ)負上全部的責任，你不可以胡言亂語(yǔ)，你不可敷衍了事，因為可能就
因為自己的一句含糊不清的話(huà)而導致客人或公司有什么損失!我們在講每一句話(huà)的時(shí)候都要清楚這句話(huà)的準確度，不能隨口而出，我們必須為自己的話(huà)負上所有的責任，沒(méi)有人會(huì )為你的錯誤負責人，你自己也不可能讓他人為自己承擔責任!這是我們學(xué)姐在跟團中給我說(shuō)的，的確我們要學(xué)的還有很多。因為自己沒(méi)什么帶團經(jīng)驗,并不清楚導游工作的具體流程是什么,終于等到一次機會(huì )是跟老導游的團真正的學(xué)習導游技能,是去北京,自己興奮了幾天,一是因為沒(méi)去過(guò)北京,另外是因為如果這次跟團跟的好的話(huà),下次就可以單獨帶團了,一路上我都在認真記導游是怎樣操作的,怎樣講解的,以及怎樣巧妙的回答關(guān)于游客的各種問(wèn)題,跟了團不僅領(lǐng)會(huì )這些話(huà)的含義還學(xué)會(huì )了每個(gè)景點(diǎn)該如何買(mǎi)票，該如何帶客人進(jìn)入景區，按什么路線(xiàn)進(jìn)行講解，時(shí)間上的安排??在與全陪接觸時(shí)應該說(shuō)什么不應該說(shuō)什么??真的學(xué)到了許多??但是自己上團以后才發(fā)現之前跟團所學(xué)的只是導游的皮毛而已，我還沒(méi)學(xué)到里面的精華,可以說(shuō)跟團只是一個(gè)小小的開(kāi)始, 接下來(lái)就是帶團，這時(shí)就是獨立帶團，身邊不會(huì )再有人幫忙，什么事都需要自己去解決，什么事都要親力親為。你得明白游客們想聽(tīng)些什么，想聽(tīng)怎樣的講解。像我們這樣的新導游一上崗總覺(jué)得最重要的是背好景區材料，把它們背得爛熟，張口就不會(huì )停頓，這就是表示自己已是一個(gè)合格的導游了，但是通過(guò)幾次帶團我發(fā)現其實(shí)完全不是這么回事!專(zhuān)業(yè)的導游就是不僅要成為“雜家”，還要成為某一領(lǐng)域或某些方面的專(zhuān)家�！肮び破涫�，必先利其器”。要想成為專(zhuān)業(yè)的導游，還必須熟練掌握導游語(yǔ)言的基本技能。因為它是我們傳播知識、溝通思想、交流感情的強大工具。其中最重要的口頭語(yǔ)言表達，這是我們工作中最普遍、最常用的一種語(yǔ)言表達形式。
五、總結:
回來(lái)之后我就總結了一下導游帶團的基本流程,可能不太全面,但是也算是我多導游工作的一個(gè)認識
此次實(shí)習的部門(mén)是導游部,作的是全陪導游,從這次實(shí)習使我了解到了導游的職責，導游日益凸顯的問(wèn)題以及對策:
(一)、導游的職責
1、上團前，要查閱接待計劃及相關(guān)資料，了解旅游團的全面情況，掌握其重點(diǎn)和特點(diǎn)，做好必要的物質(zhì)準備，攜帶必備的有關(guān)證件和資料。接團的前一天，全陪導游應同接待社取得聯(lián)系，互通情況，妥善安排好有關(guān)事宜。
2、旅游團(者)抵達后能立即得到熱情友好的接待，旅游者有賓至如歸的感覺(jué)。接團前，應向接待社了解本站接待工作的詳細安排情況;應提前半小時(shí)到接站地點(diǎn)迎候旅游團;接到旅游團后，應與領(lǐng)隊核實(shí)有關(guān)情況;協(xié)助領(lǐng)隊向地陪導游交接行李;代表組團社和個(gè)人向旅游團致歡迎辭。歡迎辭應包括表示歡迎、自我介紹、表示提供服務(wù)的真
誠愿望、預祝旅行順利愉快等內容。
3、進(jìn)住飯店時(shí)，應當協(xié)助領(lǐng)隊辦理旅游團的住店手續，并熱情地引導旅游者進(jìn)入房間，還應協(xié)助有關(guān)人員隨時(shí)處理旅游者進(jìn)店過(guò)程中可能出現的問(wèn)題，使旅游團進(jìn)入飯店后盡快完成住宿登記手續、進(jìn)住客房、取得行李。
4、全陪導游應當與領(lǐng)隊核對、商定日程。如遇難以解決的問(wèn)題，應及時(shí)反饋給組團社，并使領(lǐng)隊得到及時(shí)的答復。
5、全陪導游應當向地陪導游通報旅游團的情況，協(xié)助地陪導游工作，監督各地服務(wù)質(zhì)量，酌情提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議，使接待計劃得以全面順利實(shí)施，各站之間有機銜接，各項服務(wù)適時(shí)、到位，保護好旅游者人身及財產(chǎn)安全，突發(fā)事件得到及時(shí)有效處理。
6、離站時(shí)，全陪導游應當提前提醒地陪導游落實(shí)離站的交通票據及準確時(shí)間，協(xié)助領(lǐng)隊和地陪導游妥善辦理離店事宜，認真做好旅游團(者)搭乘交通工具的服務(wù)。
7、在向異地移動(dòng)途中，無(wú)論乘坐何種交通工具，全陪導游應提醒旅游者注意人身和物品的安全;組織好娛樂(lè )活動(dòng)，協(xié)助安排好飲食和休息，使旅游團旅行充實(shí)、輕松、愉快。
8、在當次旅行結束時(shí)，全陪導游應提醒旅游者帶好自己的物品和證件，征求旅游者對接待工作的意見(jiàn)和建議，對旅途中的合作表示感謝，并歡迎再次光臨。
9、下團后，應當及時(shí)處理好旅游團的遺留問(wèn)題。
(二)、導游凸顯的問(wèn)題
1、導游知識和素質(zhì)欠缺，綜合能力差
在導游人員中，高中學(xué)歷占41.7%，大專(zhuān)以上學(xué)歷只占48.3%。綜合素質(zhì)較好的旅游院校畢業(yè)生較少。從事旅游業(yè)的人員參差不齊，學(xué)歷偏低。這樣的導游隊伍顯然已經(jīng)無(wú)法適應現代旅游業(yè)的發(fā)展。導游人員不能根據實(shí)際情況進(jìn)行導游講解，只知道死記硬背導游詞;不能根據游客的情況運用所學(xué)知識編寫(xiě)導游詞進(jìn)行導游講解;接團中經(jīng)常出現漏接、遲接，以及擅自更改線(xiàn)路、增加購物點(diǎn)等;與游客交往缺乏溝通技巧或經(jīng)濟目的惟一、對于突發(fā)事件缺乏應變能力，當出現意外情況時(shí)不知如何處理，甚至有些導游連基本的講解技能也未過(guò)關(guān);部分導游知識面窄，知識結構單一，嚴重阻礙了旅游服務(wù)質(zhì)量的提高。我國旅游界缺乏綜合能力較強的復合型人才。
2、部分導游缺乏基本的職業(yè)道德
大學(xué)實(shí)習報告 篇5
四年的大學(xué)生涯即將走到盡頭，我們也要步入社會(huì )，回顧過(guò)去的日子，歡笑的時(shí)光總是過(guò)得很快，我不舍得在學(xué)校的生活，但也要追尋屬于自己的夢(mèng)想。我感念過(guò)去的美好，卻更加期待夢(mèng)想的未來(lái)，所以我開(kāi)始了畢業(yè)實(shí)習的生活。
一、實(shí)習目的
即將面臨畢業(yè)，實(shí)習是必不可少的一件事情，為了讓我們學(xué)生更加快速的適應當今社會(huì )，學(xué)校安排此次畢業(yè)實(shí)習，也讓我們在實(shí)踐中掌握在學(xué)校學(xué)習的知識。在實(shí)習中讓我們接觸社會(huì )，適應工作，找到適合自己，并且自己也喜歡的職業(yè)。
二、實(shí)習資料
因為學(xué)校允許我們自己找地方實(shí)習，所以我早早的就在做準備，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱難求職，最終在一家酒店做餐廳服務(wù)員。xx酒店位于xx省xx市，地理位置優(yōu)良，人流量大，在這里工作比較忙，但是也能感受到這家酒店蓬勃向上的氛圍。
酒店餐廳服務(wù)員的具體工作是在客人用餐前將桌上東西擺放的整齊漂亮，服務(wù)前來(lái)用餐的客人，在客人落座之后端茶送水、點(diǎn)餐、送餐，在用餐結束后結賬和收拾餐桌，讓桌子變成和客人來(lái)之前一樣的整潔。
三、實(shí)習體會(huì )
在學(xué)校里學(xué)的也是酒店相關(guān)的，我也明白自己在這一方面學(xué)的不到家，不能被錄取上心儀的崗位，但是這次當餐廳服務(wù)員的經(jīng)歷也讓我了解到，在酒店里面的具體情況，而不是紙面上的文字，收獲頗多。
這短短的實(shí)習期間，我見(jiàn)識了形形色色的客人，這是我在學(xué)校里接觸不到的，很難去靠想象和圖片來(lái)具體看到在酒店里的工作，而實(shí)習讓我在真實(shí)的環(huán)境感受我接下來(lái)要工作的地方是什么樣的，而我在之后奮斗的工作目標又是什么，這給我極大地動(dòng)力讓我在工作迸發(fā)出更大的熱情。
在實(shí)習中我也成長(cháng)了許多，因為我以前都是出于消費者的角度來(lái)看待酒店，覺(jué)得一直待在酒店工作一定是一件輕松又愉快的事情，從沒(méi)有以工作者的視角面對酒店繁忙的工作，就不曾知道工作的辛苦。
但是在這次的實(shí)習中也鍛煉了我的意志和心理素質(zhì)，面對再困難的要求也能積極去思考我能怎樣去解決，而不是這太難了我放棄。讓我和社會(huì )更近一步，能夠迅速的適應環(huán)境的要求，變得更加的成熟。
四、實(shí)習總結
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹谶@段時(shí)間的實(shí)習生活中，我不僅僅是完成屬于自己的本職工作，還學(xué)習了不少別人的崗位上的工作職責，看在她們在面對客人時(shí)候的落落大方，達成客人要求時(shí)的游刃有余，我也在思考，當我在那樣的情況下會(huì )怎么做，總結了不少的經(jīng)驗。
回顧實(shí)習生活，我很感謝學(xué)校給的這次機會(huì )，也很感激酒店的錄取，讓我在工作中增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊視野，明白自己的缺點(diǎn)，向著(zhù)更加完美的一面努力前行。
大學(xué)實(shí)習報告 篇6
書(shū)香萬(wàn)卷，那些長(cháng)長(cháng)短短的詞句，終究是聽(tīng)過(guò)千萬(wàn)遍的經(jīng)驗;路遠萬(wàn)千，那些明媚鮮研，最終也只留悠悠一嘆�；貞浫缒�，淡泊如素，如聽(tīng)聞的囈語(yǔ)，把冷月寂然輕訴。七八月的長(cháng)安難耐酷暑，深夜不能寐，想起實(shí)習的光景，起身輕捻燈花，獨守一紙燈楣，淺奏一曲離歌，在流煙裊裊的一聲嘆息中，書(shū)一卷素箋，落墨下款款深情，記錄的，是6個(gè)周的歡喜、感動(dòng)、辛酸與不舍。
都說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！睂�(shí)習是每一個(gè)大學(xué)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，鞏固知識;實(shí)習又是對每一位大學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，提升我們的業(yè)務(wù)水平，教會(huì )我們與人相處的技巧，培養我們團隊協(xié)作精神，鍛煉我們待人處事的能力。實(shí)習在幫助我們應屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì )起到了非常重要的作用，因此學(xué)校給予了高度的重視。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，讓自己找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而讓我們縮短從校園走向社會(huì )的心理適應期。
我的生產(chǎn)實(shí)習共分為兩個(gè)階段。第一階段在陜西省中小企業(yè)人力資源服務(wù)中心進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習。首先簡(jiǎn)單介紹一下我的實(shí)習單位：這是政府扶持、促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展和向政府反映中小企業(yè)呼聲的橋梁與紐帶，與其他依法設立的各類(lèi)中小企業(yè)專(zhuān)業(yè)服務(wù)組織和社會(huì )中介機構互為補充、相互支持、協(xié)調發(fā)展，是陜西省中小企業(yè)服務(wù)體系的核心機構。在這里的實(shí)習只有一個(gè)月，我主要負責為人員職稱(chēng)評定表加蓋公章，整理考試人員資料。前兩個(gè)周，我們每天都在翻閱文件給文件蓋章，從最初蓋一摞200份的文件需要20分鐘，到現在的10分鐘。
從最初蓋的公章有重影，到現在的干凈利落，我想，我們學(xué)到的不僅僅是如何蓋好公章，還有如何對待日復一日枯燥的工作，調節自己身理和心理的`不適。以后無(wú)論從事何種職業(yè)，都各有各的辛苦，學(xué)會(huì )調節，才能更好的工作與生活。后兩個(gè)周，主要就是學(xué)習《人才服務(wù)手冊》，整理考試人員資料。短短的一個(gè)月，我明白了陜西省中小企業(yè)人力資源服務(wù)中心工作內容的繁瑣，明白了部門(mén)是如何進(jìn)行內部管理的，自己如何與其他智能部分合作協(xié)同更好地實(shí)施上級的政策。以小窺大，以此及彼，便可以了解到中央政府怎樣運用一級一級的權利機關(guān)，怎樣搭建一個(gè)完善的管理架構以保證整個(gè)國家有序的運行。
第二階段是在開(kāi)源證券股份有限公司實(shí)習。開(kāi)源證券股份有限公司成立于20xx年，是經(jīng)中國證監會(huì )批準設立的證券經(jīng)營(yíng)機構，注冊資本13億元。公司于20xx年4月30日在全國中小企業(yè)股份轉讓系統正式掛牌。與前一階段事業(yè)單位的工作不同，證券公司每天都很繁忙，在實(shí)習期間，我主要負責為前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的人員抽號，引導他們到相應窗口辦理業(yè)務(wù);指導客戶(hù)填寫(xiě)表格，解答他們的疑問(wèn);收集客戶(hù)資料，為客戶(hù)提供正確的投資建議�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹谶@里工作，僅僅有專(zhuān)業(yè)知識是不夠的，還需要“耳聽(tīng)八方，眼觀(guān)六路”，時(shí)刻保持高度警惕的工作狀態(tài)，為客戶(hù)提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
在服務(wù)中心的工作，讓我學(xué)到了如何與人交往，也學(xué)到了怎樣把一件簡(jiǎn)單的工作做好。在證券公司的實(shí)習，提高了我的專(zhuān)業(yè)知識技能，也鍛煉了我的自學(xué)能力，教會(huì )了我如何收集重要客戶(hù)信息。通過(guò)這些工作，我從中學(xué)到了許多新的知識與技能，同時(shí)提高了我對已有知識的運用能力。
歲月如歌，倚門(mén)回唱，指縫間匆匆漏走的時(shí)光，點(diǎn)點(diǎn)散落在未明的塵世�？床煌笌自S未艷而枯的苞蕊，道不明幾聲如歌如泣的回環(huán)，縫隙斜陽(yáng)靜成灰，浮華如斯東逝水。6個(gè)周的時(shí)光匆匆又匆匆，卻讓我獲益匪淺。時(shí)光飛逝，為期6周的生產(chǎn)實(shí)習生活已經(jīng)結束了，在這一段美好的時(shí)光里，我接受了很多的鍛煉，更為重要的是，我從中學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識。
首先，要牢固樹(shù)立“六種意識”，即出門(mén)在外的安全意識，服從管理的紀律意識，珍惜生產(chǎn)實(shí)習的機遇意識，吃苦耐勞的鍛煉意識，團結努力的合作意識，熱情大方的的形象意識。這六種意識是保證我們順利完成實(shí)習的前提條件。虛心學(xué)習的態(tài)度，是這次實(shí)習的思想基礎。對于我們這些在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，有很多東西等著(zhù)我們去學(xué)習，在我們的身上還有很多不足和缺點(diǎn)，需要在實(shí)踐中予以克服。因此我們必須做到勤于學(xué)習、善于學(xué)習。遇到不懂的地方，要多問(wèn)，多請示，不可亂作主，想當然。不該問(wèn)的堅決不問(wèn)，不該說(shuō)的堅決不說(shuō)。只有認真落實(shí)安排，嚴格遵守紀律，才能扎實(shí)完成任務(wù)，全面提高自身素質(zhì)，為更好的服務(wù)社會(huì )打下基礎。
其次，“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)習后才深刻體會(huì )到這句話(huà)的含義。俄國著(zhù)名文學(xué)家契訶夫曾說(shuō)：“人應該有三個(gè)頭腦，一是自然的頭腦，二是書(shū)本的頭腦，還有一個(gè)是生活的頭腦�！边@句話(huà)講的就是干與學(xué)的關(guān)系。把工作學(xué)習化，學(xué)習工作化，打破學(xué)習與工作的嚴格界限，將二者融為一體，從而利用一切機會(huì )最大限度地擴大學(xué)習成果，并在第一時(shí)間將學(xué)習成果應用到工作實(shí)踐中去。這次實(shí)踐中，我體會(huì )最深的，就是“干中學(xué)”和“學(xué)中干”是我們每個(gè)人操作最簡(jiǎn)便、時(shí)間最充裕、成效最顯著(zhù)、素材最鮮活的學(xué)習方法。同時(shí)在這次實(shí)踐中也讓我明白了我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到難題，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì )所淘汰。
第三，要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運用。要建立和諧的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò )，和諧的人際關(guān)系是我們開(kāi)展工作的助推器。而這些，都要自己主動(dòng)去做。認識一個(gè)人，首先要記住對方的名字;了解一個(gè)人，則需要深入的交流。凡事都要虛心，懂禮貌，學(xué)會(huì )如何待人接物。實(shí)習中，為前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的人員提供幫助、值班時(shí)跟來(lái)訪(fǎng)人員的交談、與同事的交流，這一切的一切都能夠鍛煉我們的交流能力，使我的溝通能力得到進(jìn)一步的提高。在這6個(gè)周的實(shí)習生活中，我與各位前輩以及同事們的關(guān)系是十分融洽的，他們給予了我熱情的指導，可以說(shuō)沒(méi)有他們的指導和幫助，我很難完成平時(shí)的工作。在此我向他們表示由衷的感謝。
第四，在一個(gè)新的工作崗位上，必須懂得“六個(gè)做到”：
(1)做到快速適應，熟悉所在部門(mén)單位的人員，適應新工作的流程，了解自己的工作內容。
(2)從小事做起，哪怕是打掃衛生、裝訂檔案、加蓋公章、整理資料的工作，也是對我們的一種鍛煉。
(3)積極主動(dòng)，能爭取到陜西省中小企業(yè)人力資源服務(wù)中心實(shí)習是很難得的機會(huì )，我們應該珍惜每一次工作的機會(huì )，積極主動(dòng)承擔自己的工作任務(wù)。
(4)學(xué)有所思，實(shí)習如果只是一味的鸚鵡學(xué)舌，把本職工作做好，而沒(méi)有思考為什么要做，或者有沒(méi)有其他的方法可以使工作做得更好，那么這次實(shí)習的收獲就會(huì )大打折扣�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！睂ξ覀兇髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，所有崗位的工作都是一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，平時(shí)只能從他人那里獲取一個(gè)崗位的信息，現在就是一個(gè)切身體驗不同工作崗位的機會(huì )，所以我們需要學(xué)習的東西還有很多，平時(shí)的工作就是學(xué)習的最好機會(huì )，我們要善于學(xué)習，善于思考。
(5)深入基層，深入到我們最想了解的客戶(hù)身邊，了解他們的偏好，了解他們的需求，為他們提供最適合他們的投資建議，這樣不僅能提高我們的服務(wù)水平，還能提升我們的人際交往能力。
(6)學(xué)有所悟，學(xué)習知識的同時(shí)，我們還要有一些自己的感悟，在與他人交流中得到升華。蕭伯納說(shuō)：“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換一下，我們仍然是各有一個(gè)蘋(píng)果;但你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們就都有了兩種思想，甚至更多�！蔽覀兙驮诮涣髦蝎@得了更多的“思想”，也豐富了我們的實(shí)習經(jīng)歷。實(shí)習之后的所感所悟，需要我們把心中所想寫(xiě)為文字，化為實(shí)際行動(dòng)，真正體會(huì )到生產(chǎn)實(shí)習的意義。
最后，在實(shí)習動(dòng)員會(huì )上，老師說(shuō)過(guò)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，暑期生產(chǎn)實(shí)習就是我們“行萬(wàn)里路”的時(shí)候。在“路”上，我們要時(shí)刻問(wèn)問(wèn)自己，能不能做到以下五點(diǎn)，即提筆能寫(xiě)、開(kāi)口能說(shuō)、有事能辦、問(wèn)策能對、無(wú)事能想。這不僅是實(shí)習期間的要求，無(wú)論以后我們處于何種崗位，這都應該是我們工作的基本要求。通過(guò)這次見(jiàn)實(shí)習，我們在這五個(gè)方面的能力已經(jīng)有所提升。即使以后走出校園走進(jìn)社會(huì )，我們也會(huì )以這五個(gè)標準來(lái)嚴格要求自己的。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)習，還是一次人生經(jīng)歷，是一生中寶貴的財富。雖說(shuō)生產(chǎn)實(shí)習中收獲頗豐，但同時(shí)也看到了自身還存在著(zhù)不少問(wèn)題。第一，專(zhuān)業(yè)知識欠缺，學(xué)習涉及的面太窄，學(xué)到的知識太單一，沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。明顯感覺(jué)到“書(shū)到用時(shí)方恨少”。第二，聯(lián)系實(shí)際的能力太差，學(xué)到的知識不能運用到實(shí)踐中去，依然停留在“紙上談兵”的階段。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。第三，對社會(huì )交際禮儀，待人接物等方面的能力還有待加強。古人說(shuō)：“人無(wú)禮則不立，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！币粋�(gè)人不學(xué)“禮”、不懂“禮”，缺少社會(huì )禮儀知識和規范意識，就不能在社會(huì )上立身。在今后的工作和學(xué)習中，我一定要加強對這些方面的訓練。
感謝學(xué)校給我們提供這么一次接觸政府機關(guān)單位，了解事業(yè)單位工作流程的機會(huì );還有進(jìn)入證券公司，將理論聯(lián)系實(shí)際的機會(huì )。同時(shí)也讓我們鍛煉了自己，看到了自身存在的不足。今后，我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，彌補自身存在的缺陷，磨煉自己的同時(shí)也讓自己不斷地成長(cháng)。
微風(fēng)細卷，時(shí)光淺白。其實(shí)，看慣了夏衰秋來(lái)，本應淡對花落花開(kāi)。一個(gè)月的時(shí)間悄悄流逝，轉眼又到了分別的時(shí)候�！扒Ю镏�，始于足下”，這6個(gè)周短暫而又充實(shí)的實(shí)習，是我人生的一段重要經(jīng)歷和一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有很大幫助，是我走向社會(huì )的橋梁和過(guò)渡。在這里學(xué)到的一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。未來(lái)的人生路還很長(cháng)，但我相信這次經(jīng)歷對我以后人生路的選擇，會(huì )有很大的幫助。
書(shū)香萬(wàn)卷，那些長(cháng)長(cháng)短短的詞句，是多少人用親身實(shí)踐換來(lái)的經(jīng)驗;路遠萬(wàn)千，那些明媚鮮研，成為生命中最輝煌的悠悠一嘆。少年不管，光陰如箭，因循不覺(jué)韶光換。讀過(guò)太多書(shū)，走過(guò)太多路，恍惚中，看見(jiàn)那么多背影漸行漸遠，才驚覺(jué)，指縫太寬，時(shí)光太瘦。珍惜每一次經(jīng)歷，讓他們劃下濃墨重彩的一筆。
大學(xué)實(shí)習報告 篇7
實(shí)習目的
將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐結合起來(lái)，培養勇于探索的創(chuàng )新精神、提高動(dòng)手能力，加強社會(huì )活動(dòng)能力，嚴肅認真的學(xué)習態(tài)度，為以后專(zhuān)業(yè)實(shí)習和走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎。
單位簡(jiǎn)介
公司始終貫徹科技創(chuàng )新，誠信為本，顧客至尊，追求卓越的管理理念，建立起了完善、科學(xué)的管理體系。質(zhì)量管理方面，公司嚴格貫徹執行iso9001：xx體系；生產(chǎn)管理方面，公司全面推行lean的管理思想并堅定不移的有效落實(shí)6s管理要求；信息管理方面，公司全面、有效運用金蝶公司的erp系統；基礎管理方面，公司貫徹日事日畢，日清日高的管理理念。
公司擁有精鑄廠(chǎng)、機械廠(chǎng)兩個(gè)實(shí)體生產(chǎn)單位。精鑄廠(chǎng)建設有兩條設備先進(jìn)的精鑄生產(chǎn)線(xiàn)，擁有完備檢測設備，具備年產(chǎn)1000噸精密鑄件的生產(chǎn)能力；機械廠(chǎng)擁有各種普通及高精、大型機加設備80余臺，具備來(lái)圖設計制造、來(lái)料機械加工、大件綜合生產(chǎn)的能力。
精益求精，追求卓越是我們不變得追求；誠信經(jīng)營(yíng)，與客戶(hù)共贏(yíng)是我們的經(jīng)營(yíng)理念；實(shí)業(yè)報國，造福地方是我們的理想；百年發(fā)展，立足世界是我們的目標。
實(shí)習過(guò)程
1）安全第一。對于任何機械廠(chǎng)，安全始終是重中之重，所以在實(shí)習老師的帶領(lǐng)下，首先對我們進(jìn)行了一些安全教育和以及在實(shí)習過(guò)程中的安全事項和需注意的項目。比如在進(jìn)加工車(chē)間時(shí)了，不允許穿涼鞋進(jìn)廠(chǎng)；進(jìn)廠(chǎng)必須穿長(cháng)褲；禁止在廠(chǎng)里吸煙，進(jìn)廠(chǎng)后衣服不準敞開(kāi)，外套不準亂掛在身上，不得背背包進(jìn)廠(chǎng)；人在廠(chǎng)里不要成堆，不要站在生產(chǎn)主干道上；在沒(méi)有實(shí)習老師的允許情況下，不準亂按按扭、開(kāi)關(guān)；
2）毛坯選擇。首先我們來(lái)到了零件的原始毛坯加工車(chē)間，在老師的指導作用下，我們了解到了下面知識，零件一般是由毛胚加工而成。而在現有的生產(chǎn)條件下，毛胚主要有鑄件，鍛件和沖壓件等幾個(gè)種類(lèi)。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預先制作的鑄型腔中，待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚。在一般機械中，鑄件的重量大都占總機重量的50%以上，它是零件毛胚的最主要來(lái)源。鑄件的突出優(yōu)點(diǎn)是它可以是各種形狀復雜的零件毛胚，特別是具有復雜內腔的零件毛胚，此外，鑄件成本低廉。據指導我們實(shí)習的師傅說(shuō)，我們廠(chǎng)主要就是靠這種方式制作毛坯。但其缺點(diǎn)是在其生產(chǎn)過(guò)程中，工序多，鑄件質(zhì)量難以控制，鑄件機械性能較差，而鍛件是利用沖擊力或壓力使用，加熱后的金屬胚料產(chǎn)生塑性變形，從而獲得的零件毛胚。鍛件的結構復雜程度往往不及鑄件。但是，鍛件具有良好的內部組織，從而具有良好的機械性能。所以用于做承受重載和沖擊載荷的重要機器零件和工具的毛胚，沖壓件是利用沖床和專(zhuān)用模具，使金屬板料產(chǎn)生塑性變形或分離，從而獲得的制體。沖壓通常是在常溫下進(jìn)行，沖壓件具有重量輕，剛性好，尺寸精度高等優(yōu)點(diǎn)，在很多情況下沖壓件可直接作為零件使用。
大學(xué)實(shí)習報告 篇8
當初學(xué)校組織安排實(shí)習，我們班的同學(xué)都踴躍參加。大部分都報了名由于住宿及吃飯等問(wèn)題的存在未能與較多的公司聯(lián)系上，因此這次實(shí)習的人數有限，并不是報了名就有機會(huì )。不幸的事真的來(lái)臨。由于接受我們的公司容納不了那么多的實(shí)習生。所以我們被拒之門(mén)外。一共有五個(gè)同學(xué)沒(méi)有機會(huì )當時(shí)個(gè)個(gè)都心灰意冷。后來(lái)幸得班主任的幫助。與廣州筑正咨詢(xún)有限公司取得聯(lián)系，把我們安排進(jìn)了廣筑公司。使我們的實(shí)習機會(huì )失而復得。即使是無(wú)報酬的實(shí)習。對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很滿(mǎn)足了。因此，我們個(gè)個(gè)都很珍惜這次機會(huì )，更要感謝班主任的出面。
雖然這次實(shí)習的時(shí)間只有一個(gè)月。說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。并不是很多人可以堅持到最后。但是對于我們初次實(shí)習的學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)顯得非常重要，因此我們堅持到了最后。直到最后還不愿離去。后來(lái)我們想反正明年還有大把機會(huì )實(shí)習。到時(shí)真的沒(méi)有其他地方去亦都可以回到此公司來(lái)實(shí)習。同樣，公司的人員亦都歡迎我們這些年青人。
我們五個(gè)人初到公司�？匆�(jiàn)那些工作的同志都很認真工作，而且還很熱情地接待我們。不愧是以人為本、誠信、科學(xué)地服務(wù)社會(huì )獲得企業(yè)信用和效益的大公司。給我們的初次感覺(jué)非常好。并沒(méi)有那種想象中的架式凌人的階級感之后見(jiàn)了總負責人——王秋生。他那和藹可親的樣子使我們倍感親切。他給我們安排一下工作。女生留在總部（辦公室）學(xué)習。男的到工地去實(shí)習就這樣，我們五個(gè)人被分到了不同的工地，好在是同一個(gè)地區。
我和我的另一個(gè)同學(xué)被負責這個(gè)工地的總監理工程師羅剛帶到這個(gè)工地——黃埔科技園（東區經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區）連云路的一家工程�？继┧梗◤V州）塑料技術(shù)有限公司新廠(chǎng)工程。
此項工程是由一家外商投資20xx萬(wàn)元興建的廠(chǎng)房。面積大約4000m2。由廣東捷榮建筑安裝工程有限公司承包施工�？偣て跒�199天。從XX年5月22日開(kāi)始動(dòng)工，到XX年12月6日竣工。因為這項工程開(kāi)工不久，所以我們實(shí)習的內容也就是從打地基做承臺開(kāi)始的。
初到工地什么都不懂。所學(xué)知識在這里好像沾不上邊，整個(gè)人好空蕩。好在帶我們實(shí)習的總監理工程師代表——何政為人比較隨和和愛(ài)談笑，對我們很好。減輕我們初到工地的壓力。
前一個(gè)星期主要認識員工和主體工程，坐在辦公室里看設計圖紙和其他資料。負責這項工程的監理人員有三個(gè)，何工為總監代表，吳工為負責水電安裝的監理工程師，最后一天是跟我同齡的師兄。他剛剛從廣州大學(xué)土建工程系。主要負責翻譯和整理資料。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的查閱和了解，基本跟上了工程的施工進(jìn)度。因為我們在校根本見(jiàn)不到這些設計圖紙，對于圖紙的設計我們只略懂皮毛。幸虧何工經(jīng)常在辦公室。我們遇到不懂的問(wèn)題經(jīng)他詳細一翻的解釋之后。立即醒然大悟。畢盡他有18年的經(jīng)驗，據他跟我們說(shuō)，他從18歲開(kāi)始出來(lái)搞土建。當時(shí)只是中專(zhuān)畢業(yè)。干過(guò)很多工程，經(jīng)驗也比較充足。所以一個(gè)星期之后。我們很快與這個(gè)工程融為一體。
白天都在工地上跑，看看那些技術(shù)工人是怎樣施工的。有時(shí)他們還真把我們倆當成監理員，問(wèn)問(wèn)這樣做沒(méi)問(wèn)題吧。我們當時(shí)拿著(zhù)圖紙。被他所問(wèn)的問(wèn)題愣了一下，好在我們會(huì )根據圖紙來(lái)看，不過(guò)有時(shí)我們不懂的東西。也同樣問(wèn)問(wèn)那些員工。而那些員工也很客氣。誠心誠意地回答我們的問(wèn)題。我不知道那個(gè)拉住梁里面兩根腰筋的那個(gè)彎筋叫什么？問(wèn)過(guò)他們之后才知道那個(gè)叫拉筋，還有吊筋。
這個(gè)怎么理解，指的是直徑為8的箍筋在加密區的間距為100mm而在非加密區為200mm，而那個(gè)（2）指的是那個(gè)箍筋的彎鉤個(gè)數。la指的是鋼筋的錨固長(cháng)度。知道了我們在課本上沒(méi)有弄明白的東西。有時(shí)跟那些民工聊聊天，個(gè)個(gè)都是皮膚黝黑，不過(guò)干活很賣(mài)力。他們一天的工資只有45元（包括晚上加班費）。天天與鋼筋、水泥、石子為伴。他們也知道很辛苦。但是沒(méi)辦法。不會(huì )其他什么手藝。再加上為了生存和家庭�？嘁仓档�。所以我們很同情他們。不能小看他們。要不是他們的努力。哪來(lái)城市的高樓大廈、哪來(lái)經(jīng)濟的飛速發(fā)展。據了解一個(gè)民工在這個(gè)公司里呆了十五年，頭發(fā)都白了，大概有60歲了。晚上我們回到宿舍（與其他兩個(gè)男生一同租的房子）談?wù)劯髯缘墓さ厍闆r。今天工程干了些什么，大家擔出來(lái)互相學(xué)習、互相借鑒。而且有時(shí)還大談理想，甚至想在這開(kāi)發(fā)區搞投資。因為開(kāi)發(fā)區有很多工廠(chǎng)。職工人數很多。假如在這里搞什么投資的，真有可能會(huì )有出路。在宿舍每晚都是看書(shū)，想想以前在學(xué)校。對學(xué)習都是馬虎應付。所學(xué)知識基本都忘了。而且花大把時(shí)間在玩電腦游戲。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習。大家都改變了很多。決定回校之后把剩余的課程認真學(xué)完。自學(xué)英語(yǔ)希望以后出來(lái)也能考到監理工程師的資質(zhì)等級。因此，知識的東西是無(wú)止境的。
在這一個(gè)月里不止學(xué)到很多知識而且學(xué)到怎樣與人相處、怎樣應酬、怎樣結交朋友。大家都知道喝酒傷身，但是有時(shí)即使你不會(huì )溫酒也要喝。俗話(huà)說(shuō)“人在江湖，身不由己”。慢慢地也就學(xué)會(huì )了喝酒。甚至以后可能沾賭什么的。那就要看你自己的理智能不能控制了。
在這里我們認識很多人。跟他們的交情也不錯。他們還說(shuō)以后實(shí)習再回這個(gè)公司也不錯啊�；蛘咭院螽厴I(yè)到這個(gè)公司來(lái)工作更好。因此這個(gè)公司正在聘請專(zhuān)業(yè)人員。據了解廣州筑正工程咨詢(xún)有限公司成立于XX年4月。由一批理論基礎扎實(shí)且工程經(jīng)驗豐富的中青年骨干本著(zhù)務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的原則發(fā)起，公司自成立以來(lái)。已承擔了工程造價(jià)咨詢(xún)、招投標代理、工程監理等方面的項目。
在實(shí)習期間我們還了解到旁站監理應干些什么？其特點(diǎn)是旁站監理要求監理人員在房屋建筑工作施工從優(yōu)監理中。對關(guān)鍵部位。重要工序的施工質(zhì)量實(shí)施全過(guò)程現場(chǎng)跟班的監理活動(dòng)。
旁站監理人員的主要職責：
1。檢查施工企業(yè)現場(chǎng)質(zhì)檢人員到崗，特殊工程人員持證上崗以及施工機械。建筑材料準備情況。
2。在現場(chǎng)跟班監督關(guān)鍵部位、關(guān)鍵工序的施工執行方案以及工程建設強制性標準情況。
3。檢查進(jìn)場(chǎng)建筑材料，建筑構配件，設備和商品混凝土的質(zhì)量檢驗報告等并可在現場(chǎng)監督施工企業(yè)進(jìn)行檢驗或者委托具有資格的第三方進(jìn)行復檢。4。做好旁站監理記錄和監理日記，保存旁站監理原始資料。
實(shí)習完之后。給我們的感想很深，以前在學(xué)校學(xué)這門(mén)專(zhuān)業(yè)將來(lái)該干什么都不清楚，現在看他們的監理程序之后。終于明白了。從此，為自己將來(lái)跨入社會(huì )向前邁進(jìn)了一步。我的目標是10年之后為自己的父母興建一幢房子。一定要設計得很好，我一定會(huì )為這個(gè)目標而努力學(xué)習和工作。
篇五：工地工程監理實(shí)習報告
兩年理論基礎知識的學(xué)習結束了，開(kāi)始了期待已久的頂崗實(shí)習。對于學(xué)校所學(xué)到的知識運用并在掌握，同時(shí)開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識，夢(mèng)想著(zhù)能在施工一線(xiàn)大有做為的我非常激動(dòng)，在未來(lái)的發(fā)展道路上先站穩一席之地，我便參加了學(xué)校組織的招聘會(huì )，并成功被天津建工工程管理有限公司所錄取，成為一名積極向上的監理員，為以后做這個(gè)行業(yè)奠定了一定的基礎。
一、實(shí)習基本情況
（一）企業(yè)簡(jiǎn)介
1。在工地實(shí)習期間我對我們公司進(jìn)行了解。天津天建工程管理有限公司（ 原名天津建工建筑工程監理有限公司）成立于20xx年1月，具有房屋建筑工程監理甲級、市政公用工程監理乙級、工程造價(jià)咨詢(xún)和工程招標代理資質(zhì)，被評為“AAA監理誠信企業(yè)”，是天津市建設監理協(xié)會(huì )理事單位。公司20xx年順利通過(guò)ISO9000質(zhì)量管理體系認證，經(jīng)驗證體系運行持續有效，始終保持監理、咨詢(xún)服務(wù)滿(mǎn)意率100%、合同履約率100%。
2。多年來(lái)公司秉承科學(xué)嚴謹的管理、熱情廉潔的作風(fēng)，為顧客提供高品質(zhì)的咨詢(xún)服務(wù)。公司擁有各類(lèi)管理、技術(shù)人才200多名，其中國家注冊建造師、監理工程師、造價(jià)工程師、咨詢(xún)工程師等50余人；持有中高級技術(shù)職稱(chēng)人員占企業(yè)總人數50%；大專(zhuān)以上學(xué)歷占90%。公司將繼續以“質(zhì)量第一 顧客至上”為服務(wù)目標，真誠期待與各界人士共同攜手，合力創(chuàng )造更加美好的明天。
3。這將是我生活和學(xué)習的新平臺。公司具有工程項目管理、監理、招標代理、造價(jià)咨詢(xún)資質(zhì)。公司現擁有600余名高素質(zhì)、年富力強并有高度敬業(yè)精神的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，其中國家注冊監理工程師37名，注冊造價(jià)工程師6名，地方監理工程師80名；具有
高級職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員50名，中級職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員120名。專(zhuān)業(yè)管理人員和技術(shù)人員中全部通過(guò)執業(yè)資格培訓，并取得崗位證書(shū)。本公司工程技術(shù)人員具有豐富的工程管理經(jīng)驗，依據國家法律法規，在正確理解設計意圖，對工程質(zhì)量、安全、投資、進(jìn)度有效控制、管理、協(xié)調及處理施工過(guò)程中突發(fā)事件等方面，具有獨自的優(yōu)勢。公司在招標代理、造價(jià)咨詢(xún)和工程項目管理等方面努力探索，努力提升企業(yè)管理能力。公司建有完善的質(zhì)量管理體系和健全的管理制度，以保證工程項目的規范運作。公司發(fā)展十多年來(lái)，先后承擔了百余項工程監理任務(wù)。類(lèi)型包括國際經(jīng)濟貿易中心、時(shí)代廣場(chǎng)、天大天財大廈、天津考試院、天津海河教育園中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津航空產(chǎn)業(yè)支持中心、天津市旅游育才職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津市和平區應急（人防）指揮中心、世茂酒店等大型公建；萬(wàn)順溫泉花園、水榭花園、仁恒海河花園、卓越大廈等商住樓；瑞景經(jīng)濟適用房、洛卡小鎮、華明示范小城鎮、保利上河雅苑、軍糧城示范小城鎮、金鐘街示范小城鎮承擔過(guò)各類(lèi)工程的項目管理、建筑及市政工程監理、技術(shù)咨詢(xún)、工程造價(jià)咨詢(xún)、招標代理。在現場(chǎng)對工程進(jìn)行質(zhì)量驗收和相關(guān)監理工作，與各個(gè)工作之間做好協(xié)調溝通，加快施工進(jìn)度，保證工程質(zhì)量。嚴格遵守職業(yè)道德和技術(shù)素養直接關(guān)系到工程的質(zhì)量。
（二）實(shí)習內容
1。我實(shí)習的地方位于天津市北辰區時(shí)代雅筑花園，總包方是中建三局。從7月10號開(kāi)始至今，在這幾個(gè)月中我認為在工作能力上的收獲就是抹灰工程、實(shí)測實(shí)量、外墻保溫工程、及主體施工注意的事項，專(zhuān)業(yè)知識方面有了很大的提高。線(xiàn)怎么放，槽怎么挖，澆筑混凝土前要綁扎鋼筋，支模板等。這些東西書(shū)上都有，但書(shū)上寫(xiě)的比較死板，開(kāi)始又看不懂，所以得結合施工的進(jìn)度看書(shū)。在工地現場(chǎng)巡視時(shí)，我仔細的觀(guān)察、學(xué)習、領(lǐng)悟，每一次都獲益良多，樁基旁站通常存在的問(wèn)題就是部分鋼筋籠子開(kāi)焊，墊塊不足，二次清孔不到位，混凝土塌落度過(guò)大等問(wèn)題，師父下達監理通知單給施工
單位，令其立即整改這些問(wèn)題。雖然剛開(kāi)始存在對業(yè)務(wù)不熟悉，人員之間不了解，天氣炎熱等客觀(guān)不利因素，因此在實(shí)際監理工作中，確實(shí)遇到了一些困難，面對困難本人并未退縮，知難而進(jìn)，在實(shí)際工作，積極主動(dòng)接近業(yè)主和承包商與他們溝通，協(xié)調各種系，以便盡快地開(kāi)展監理工作，很快的進(jìn)入了工地監理員的角色。 2。監理員工作要求：
�。�1） 在專(zhuān)業(yè)監理工程師的指導下開(kāi)展現場(chǎng)監理工作；
�。�2） 檢查承包單位投入工程項目的人力、材料、主要設備及其使用、運行狀況，并做好檢查記錄；
�。�3） 復核或從施工現場(chǎng)直接獲取工程計量的有關(guān)數據并簽署原始憑證；
�。�4） 按設計圖及有關(guān)標準，對承包單位的工藝過(guò)程或施工工序進(jìn)行檢查和記錄，對加工制作及工序施工質(zhì)量檢查結果進(jìn)行記錄；
�。�5） 擔任旁站工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出并向專(zhuān)業(yè)監理工程師報告；
�。�6） 做好監理日記和有關(guān)的監理記錄。
二、在實(shí)習中發(fā)現的自身存在的不足之處，在實(shí)踐中了解自己與現實(shí)的差別
（一）基礎理論知識、專(zhuān)業(yè)知識方面存在的不足：
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月學(xué)習和工作，我對一些專(zhuān)業(yè)只是有了新的認識和體會(huì )。學(xué)東西就是要在實(shí)際中確實(shí)能夠使用它，這是我對工作的最大體會(huì )。實(shí)際工作的收獲早課堂上是學(xué)不到的。由于書(shū)本存在原本的滯后性，所以很多專(zhuān)業(yè)名詞比如檢驗批，隱蔽、分部分項等的都不知道，師傅告訴我遇到不懂的了多問(wèn)，做到眼勤手快，多動(dòng)腦子，多動(dòng)筆，一般做完一個(gè)完整的工程就差不多就都學(xué)會(huì )了；對于圖紙不熟悉，有些地方看不懂，施工工藝不了解，要想做好資料，必須得了解施工工藝，說(shuō)白了就是施工方法。
（二）專(zhuān)業(yè)技能實(shí)際掌握程度，與用人單位要求的差距
作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下，我更樂(lè )意從最基本的東西學(xué)起、做起，比如外墻保溫材料的分類(lèi)使用，施工的工序及注意事項等等。在師傅對我盡心盡力地指導和幫助下，盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處，一點(diǎn)一滴的溫暖讓我很感激他們。再想來(lái)，學(xué)期末的實(shí)習生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的，這也算是我的一份財富吧�，F今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應聘一份工作，公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，我必須努力改變自己，學(xué)習更多的知識。在實(shí)習中，我體會(huì )到了工作的辛苦，鍛煉了自己的意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。在這次實(shí)習中，我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的實(shí)習是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。
（三）在實(shí)習中發(fā)現的社會(huì )適應能力和和社會(huì )活動(dòng)能力等方面坐在的不足
不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人，很多方面是我需要學(xué)習和改進(jìn)的地方。在這個(gè)公司我的工作范圍相對較為廣泛，所以我學(xué)到的東西也非常多。 職業(yè)崗位業(yè)務(wù)操作技能、專(zhuān)業(yè)技能等方面的收獲和提高，也就是業(yè)務(wù)工作能力方面的收獲和提高。性格方面，外向張揚的我，交流基本沒(méi)有問(wèn)題，但做事還不夠成熟，在有些事上做的太過(guò)直白，人往往是很執著(zhù)的，尤其是在人際交往
和待人處事方面。師傅告訴我，對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì )交得到很多朋友。
三、在企業(yè)實(shí)習收獲及感悟
（一）實(shí)習收獲
在工地巡視過(guò)程中，提高了實(shí)際工作能力，為將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。比如通過(guò)工作和學(xué)習，我學(xué)會(huì )了如何檢查鋼筋的綁扎、如何整理監理資料、如何做到最大效率工作等，為今后的工作打下基礎。不緊是理論結合實(shí)踐，當我真正的進(jìn)入到工地實(shí)習后我才發(fā)現原來(lái)自己平時(shí)在學(xué)校學(xué)到的知識是多么的不足及膚淺，同時(shí)讓我認識到自身的不足，我必須要在實(shí)踐中去彌補自己的理論知識，所以我又對建筑質(zhì)量驗收統一標準進(jìn)行學(xué)習。知道如何劃分檢驗批，分項、分部工程以及其質(zhì)量驗收程序和組織，工程質(zhì)量合格的條件和不合格工程的處理方法。5個(gè)月的實(shí)習增強了我的團隊合作精神，培養了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細心嚴謹的作風(fēng)。在向同事學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。在較好完成本職工作的同時(shí)積極幫助公司其他同事，對于他們在工作中對我的幫助和指導，我很感激，在我工作做完之后，我也很愿意并且積極的幫助其他同事。
（二）實(shí)習中發(fā)現、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力的提高
在公司項目部里，我主動(dòng)協(xié)助同事完成部門(mén)工作，又以學(xué)生身份虛心學(xué)習，努力學(xué)習理論知識，準備考取監理工程師助理。原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習，當我擺正自己的心態(tài)從初涉社會(huì )的被動(dòng)狀態(tài)轉變到開(kāi)始適應社會(huì )的主動(dòng)狀態(tài)，以及放松的心情、充沛的精力完成這畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì )踏上工作崗位之際，這樣的磨礪很重要，希望人生能由此延展開(kāi)來(lái)，真正世所學(xué)所想有用武之地。我心里明白
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