關(guān)于優(yōu)秀實(shí)習報告集合十篇
在現在社會(huì )，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編收集整理的優(yōu)秀實(shí)習報告10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀實(shí)習報告 篇1
一、實(shí)習目的
1、通過(guò)參觀(guān)實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高學(xué)生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學(xué)理論知識，提高學(xué)習積極性。
2、通過(guò)參觀(guān)在建工程及閱讀施工圖紙，進(jìn)行現場(chǎng)比較，進(jìn)一步培養學(xué)生的空間想象能力，提高識讀工程圖的能力。
3、通過(guò)畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。
4、通過(guò)畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習,培養學(xué)生勞動(dòng)的觀(guān)點(diǎn)，發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎。
5、鞏固、深化、拓寬所學(xué)過(guò)的基礎課程、專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課知識，提高綜合運用這些知識獨立進(jìn)行分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力;以及鍛煉自己識圖能力;
6、掌握普通住宅樓的施工程序以及概預算中應注意的幾個(gè)問(wèn)題即內部施工的延續性、施工組織的合理性;
7、在熟悉資料的同時(shí)鍛煉自己搜集有效資料的能力;了解我國有關(guān)的建設方針和政策，正確使用本專(zhuān)業(yè)的有關(guān)技術(shù)規范和規定，熟悉想應的預算軟件性能及其操作使用方法;
8、熟悉目前建設工程預算定額單位估價(jià)表及當地的取費標準，掌握標志施工組織設計和編制施工圖預算的基本程序基本方法。
9、將學(xué)習運用到實(shí)際中來(lái)，了解住房就等于了解了當今的經(jīng)濟，也就是社會(huì )發(fā)展進(jìn)步的速度，以便確定將來(lái)怎樣我們的住房條件和品位，為住房發(fā)展建立最基本的信息。為以后工作奠定扎實(shí)基礎
二、工程概況
工程概況：邵陽(yáng)學(xué)院專(zhuān)家樓25#樓由湖南現代建筑公司承建，全樓占地面積536.5平方米，總建筑面積為3678.23平方米，建筑總高度為20.21米，全樓工6層，屬于二類(lèi)多層建筑，該樓主體結構實(shí)際設計使用年限為50年，建筑耐火等級為二級，抗震設防裂度為六度。
結構類(lèi)型：磚混結構
設計標高：本集資住宅工程為6層磚混結構建筑，建筑物占地面積536.5m2,本工程相對標高±0.000=261.400m。室外標高低于架空層地面0.15米,衛生間樓面低于室內樓地面30mm各層標注均為建筑完成標高屋面標高為結構標高。衛生間,陽(yáng)臺均在內墻下部樓板處澆200高C15素砼,并做15厚聚氨脂涂膜 防水層沒(méi)墻反起400高,應進(jìn)行閉水試驗.
屋面:屋面防水等級為二級,按兩道防水設防進(jìn)行設計采用保溫隔熱,屋面均采用100PVC白色塑料雨水管有組織排水。
所有預埋件預留孔均須按圖所注部位進(jìn)行預留,不應后鑿。
三、實(shí)習內容及心得
一：熟悉工地
本工程25#樓坐落在邵陽(yáng)學(xué)院七里坪校區，流動(dòng)人員較多，要保證安全施工與文明施工;工程毗鄰207國道，交通方便。
二：熟悉圖紙
在實(shí)習第一天，指導老師林老師給我們講解了施工圖紙的基本識圖方法，給我們帶來(lái)了很大的幫助。我的畢業(yè)設計就是這棟樓的施工組織設計和預算，再加上我們隨身攜帶03G101-1圖集在手上，因此對施工圖紙并不是很困難，在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現一個(gè)我們不懂的標注：JQL-1：表示基礎圈梁1號。
三：現場(chǎng)施工
測量工程
采用水準儀、經(jīng)緯儀和鋼尺。具體操作：
1)、主控制軸線(xiàn)的測量
根據工程特點(diǎn)，當±0.000以上主體施工時(shí)，先將基礎軸線(xiàn)引測至±0.000地面建筑物周?chē)淖匀坏孛�，為方便施工及達到精確控制的目的，擬定建筑物橫向五條主控制及縱向兩條主控制線(xiàn)，在主控制線(xiàn)兩端延長(cháng)線(xiàn)的地面上彈好墨線(xiàn)并用紅色油漆作好標記，在施工階段應對墨線(xiàn)和紅色油漆標記保護完好，發(fā)現油漆脫落或墨線(xiàn)不清時(shí)應重新彈好并復核。們在14層樓面混凝土澆筑完畢后，把下面的標準控制線(xiàn)引上來(lái)。具體操作：(1)、沿下兩層控制線(xiàn)吊線(xiàn)上來(lái)在樓層兩側各打一點(diǎn)，再連接，面積較小因此縱橫各一條;(2)、以這兩條線(xiàn)為標準，向兩邊放開(kāi)，橫向軸線(xiàn)離最近梁距離為500。(3)、木工根據軸線(xiàn)裝置模板。發(fā)現問(wèn)題：梁位置偏移問(wèn)題,在施工中由于測量員的疏忽加上模板安裝上面的配合出現不協(xié)調，導致相鄰兩層樓框架柱之間出現偏移的現象在小高層建筑以及高層建筑中是比較常見(jiàn)的。在青城國際的3#樓實(shí)習中就與這個(gè)問(wèn)題，在B部分的8-10樓就發(fā)生向外偏出6厘米的情況再到上面有人工調整強扭近來(lái)6厘米，然而到15層樓面時(shí)候LL12(2A)號梁的懸挑部分中軸線(xiàn)于發(fā)生了4厘米的歪曲。這個(gè)問(wèn)題值得我們在施工中引起高度重視，現在施工雖然講究效率，那么質(zhì)量應該放在首位才對，我們的測量員與模板安裝人員必須嚴格按照圖紙施工，保證工程質(zhì)量。
2)、樓層軸線(xiàn)引測
基礎梁及承臺施工完畢后，將控制軸線(xiàn)引測至±0.000地面;待正負零層施工完畢后，可將主控制線(xiàn)軸彈至外框架梁的外側面，并用紅油漆做好醒目標記;上部樓層施工時(shí)，可用吊線(xiàn)錘或經(jīng)緯儀逐層引測并放出主控制線(xiàn)，縱橫主控制線(xiàn)放出后，應用經(jīng)緯儀在兩條十字交叉的主控制線(xiàn)交點(diǎn)復核其垂直角，若不垂直應檢查或重新引測主控制線(xiàn);在主控制線(xiàn)校正無(wú)誤后，用50/30米鋼尺放出各主要軸線(xiàn)。
優(yōu)秀實(shí)習報告 篇2
一.實(shí)訓時(shí)間：xx年5月17日到5月28日
二.實(shí)訓地點(diǎn)：蘇寧南京配送中心
三.實(shí)訓目的：
本次蘇寧實(shí)訓是加強學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力的重要教學(xué)方式，也是理論聯(lián)系實(shí)際和提高教學(xué)質(zhì)量的重要措施，旨在增強學(xué)生對物流活動(dòng)、物流的流程和物流的發(fā)展現狀有感性認識;并通過(guò)實(shí)訓，使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地把學(xué)校學(xué)到的理論知識與工作實(shí)踐相結合，能根據實(shí)際工作情況找出自己學(xué)習的差距，鍛煉獨立思考、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，也為將來(lái)的工作打好的基礎。
四.公司簡(jiǎn)介：
蘇寧電器1990年創(chuàng )立于江蘇南京，是中國3c(家電、電腦、通訊)家電連鎖零售企業(yè)的領(lǐng)先者，國家商務(wù)部重點(diǎn)培育的“全國15家大型商業(yè)企業(yè)集團”之一。經(jīng)過(guò)20年的發(fā)展，現已成為中國最大的商業(yè)企業(yè)集團，品牌價(jià)值508.31億元。
南京蘇寧物流基地位于雨花現代綜合物流園，集蘇寧電器服務(wù)總部、物流配送中心、售后服務(wù)中心，客服呼叫中心、培訓中心及全國性數據中心于一體，是蘇寧電器第三代綜合性物流基地，占地面積350畝。
基地的物流配送中心采用普通貨架庫與自動(dòng)化立體倉庫相結合的建設方式，倉庫面積46000平方米，引入了先進(jìn)的存儲、搬運、輸送、分揀設備和信息管理系統，可實(shí)現物流的機械化、自動(dòng)化、信息化操作和管理，日吞吐能力可達最大入庫17000臺，最大出庫24000臺。物流配送中心使用wms(warehouse management system)倉庫管理系統，可以有效支持不同用戶(hù)的不同信息需求，更加合理地平衡工作負載，減少級別錯誤，提高庫存準確性和倉儲空間利用率，降低作業(yè)成本。物流配送中心的另一個(gè)重要核心軟件系統tms(transportation management system)運輸管理系統能夠針對訂單的零售配送和長(cháng)途配送，優(yōu)化路線(xiàn)排程計劃，有效減少配送里程和工作時(shí)間，徹底轉變人工排程的傳統作業(yè)方式。計劃建立的多媒體監控系統，包括圖像監控、通訊視頻、信息匯聚、指揮調度等功能，可以對全國所有連鎖店面、物流中心、售后網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行監控和實(shí)時(shí)管理。建成后，蘇寧物流配送中心可實(shí)現200公里范圍內24小時(shí)直接送貨上門(mén)，支持年銷(xiāo)售額達120億元。
五.實(shí)訓具體內容：
在蘇寧中心庫里工作，主要從事貨物揀配工作。在工作之前，倉庫主管帶領(lǐng)我們參觀(guān)了中心庫，并講解其布置的原理.蘇寧大庫給我的第一印象就是規模大，家電種類(lèi)和數量多，這充分顯示了蘇寧公司的核心競爭力。之后，主管向我們介紹了倉庫工作的流程，蘇寧的大庫主要有收貨，存貨，盤(pán)貨，發(fā)貨四項功能，每一項工作都要很好的鏈接才能保證整個(gè)工作的順利進(jìn)行。我做的具體的工作是將高層貨架的貨物用工具運到集貨位,雖然是一個(gè)普通的工作，但也要認真對待。第一天做這個(gè)工作的時(shí)候，使用液壓叉車(chē)去搬運貨物，可能是剛從學(xué)校里出來(lái)適應不了，第一天感覺(jué)很累，回去洗完澡就早早的睡了。第二天我開(kāi)始學(xué)習使用電動(dòng)車(chē)去搬運貨物，才開(kāi)始我經(jīng)常會(huì )撞來(lái)撞去，可是我并不氣餒，堅持認真的學(xué)著(zhù)，學(xué)了一段時(shí)間后，我終于可以獨立的送貨了，用電瓶車(chē)以后搬貨就相對輕松許多了，做的效率也很高，但是貨物還是要從電瓶車(chē)上搬到集貨位的，經(jīng)常搬手上的皮都磨掉了，有時(shí)候不小心撞到腿會(huì )很疼，可是想到自己的父母工作的時(shí)候甚至比這更苦，而且這也對我們以后的工作有好處，所以我堅持了下來(lái)，收獲了不少知識。優(yōu)秀畢業(yè)生物流實(shí)習報告
六.實(shí)訓感悟：
在實(shí)訓中，我學(xué)會(huì )了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西;將理論知識與實(shí)踐相結合，讓我明白了實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，只有到實(shí)際中去，才能真正認識理論其中的意義。有些工作看似簡(jiǎn)單，卻不好完成，只有通過(guò)不斷地練習才能很好完成任務(wù)。同時(shí)這次實(shí)踐也讓我更深入的了解到，隨著(zhù)國民經(jīng)濟和社會(huì )的持續快速發(fā)展，現代物流業(yè)在起步階段呈現出良好的發(fā)展勢頭，但總體上看，現代物流業(yè)發(fā)展的總體水平較低，尚處在起步階段，現有發(fā)展與良好的區位交通優(yōu)勢和旺盛的市場(chǎng)需求不適應，在發(fā)展進(jìn)程中還存在著(zhù)許多問(wèn)題和制約因素。而目前物流公司正面臨批次越來(lái)越多而批量卻越來(lái)越小等的問(wèn)題，我們必須擴大規模，加快信息化網(wǎng)絡(luò )和金融網(wǎng)絡(luò )的建設，借鑒外國的經(jīng)驗和做法，把物流行業(yè)做好做強。
優(yōu)秀實(shí)習報告 篇3
轉眼間，短短的實(shí)習過(guò)去了，今天我很榮幸能夠站在這里和大家共同分享實(shí)習的成果與感受。
20xx年7月按照院里的安排，我到《經(jīng)濟日報》報到，開(kāi)始了我的實(shí)習生活。我被分到經(jīng)濟新聞中心實(shí)習，實(shí)習2個(gè)月共發(fā)表文章15篇，嘗試了各種新聞體裁的寫(xiě)作，其中包括述評、評論和人物通訊等。下面我將通過(guò)講述幾件印象深刻的事情來(lái)跟在座各位匯報我的實(shí)習情況與體會(huì )。
首先是要有信心，敢于嘗試。寫(xiě)文章時(shí)把自己的思想提高一級，站在一個(gè)老記者的角度去寫(xiě)。這一點(diǎn)是由我寫(xiě)第一篇評論得出的體會(huì )。實(shí)習將近一個(gè)月后的一天，我記得是個(gè)周五，部門(mén)主任孟憲江老師給了我幾份材料，是關(guān)于江西進(jìn)賢縣的產(chǎn)業(yè)鏈的，要我寫(xiě)一篇文章，至于怎么寫(xiě)，從哪個(gè)角度切入，一概沒(méi)有說(shuō)，只是要求周一交稿，儼然把我當成了一個(gè)老記者。我一看材料，里面充滿(mǎn)了各種經(jīng)濟術(shù)語(yǔ)，包括產(chǎn)業(yè)鏈、行業(yè)協(xié)會(huì )、自主品牌經(jīng)濟等等，看得我眼花瞭亂。怎么辦?這些東西我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，況且孟老師又是縣域經(jīng)濟方面的專(zhuān)家，我寫(xiě)的他能滿(mǎn)意嗎?我心里在打鼓，沒(méi)有辦法，只能硬著(zhù)頭往前走了，于是我利用雙休日的時(shí)間，到網(wǎng)上去把和進(jìn)賢縣相關(guān)的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟搜索了一遍，為了弄清楚那些經(jīng)濟專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)的含義，我又到國家圖書(shū)館去查遍了經(jīng)濟類(lèi)的書(shū)目，最后我決定寫(xiě)一篇評論，說(shuō)實(shí)話(huà)，之前我并沒(méi)有寫(xiě)過(guò)評論，關(guān)于評論的一點(diǎn)理論知識也是上課的時(shí)候聽(tīng)老師講的，依然記得要先提煉主題再組織語(yǔ)言。孟老師給的材料很多、頭緒紛雜，首先我先從經(jīng)濟日報的定位入手，作為國家級大報，經(jīng)濟日報要求的是宏觀(guān)經(jīng)濟，再結合形勢來(lái)確定主題，最后表達時(shí)力求簡(jiǎn)潔明了。我周一按時(shí)交了稿，第二天，孟老師和我進(jìn)行了一次長(cháng)談，他說(shuō)本來(lái)是想讓我寫(xiě)一個(gè)3000字的報道，他來(lái)配發(fā)評論的，現在看來(lái)我寫(xiě)的更適合做評論，他來(lái)寫(xiě)報道，他說(shuō)這是經(jīng)濟日報有史以來(lái)第一次實(shí)習生為記者配發(fā)評論。他很坦誠的說(shuō)，“報社的實(shí)習生太多了，你剛來(lái)的時(shí)候，我真的沒(méi)注意到你�！碑斔弥沂俏錆h大學(xué)本科生時(shí)，感嘆地說(shuō)：“你們武大的本科生的水平已經(jīng)超過(guò)很多在這實(shí)習的研究生的水平了�！碑斎�，我深知一篇評論代表不了什么，但是一想到我沒(méi)有給武漢大學(xué)丟臉，心里就油然的充滿(mǎn)了自豪感。
第二個(gè)體會(huì )是：要耐得住寂寞，吃得了辛苦。剛才說(shuō)把自己提高一級，這里要說(shuō)的是工作起來(lái)要把自己降低一級。因為寫(xiě)了那篇評論，部門(mén)的其他老師慢慢的注意到了我，也得到了一個(gè)寫(xiě)人物通訊的機會(huì )。一天下午快下班的時(shí)候，我所在部門(mén)的李力老師給了我一份材料，足有二萬(wàn)多字，說(shuō)是中宣部指定的時(shí)代先鋒人物通訊，要我來(lái)寫(xiě)，字數3500左右，第二天上午10點(diǎn)鐘前交給她，同樣沒(méi)有指導什么，只是給了我采訪(fǎng)對象的電話(huà)號碼，說(shuō)有必要的話(huà)可以電話(huà)采訪(fǎng)一下。我一看是四川的長(cháng)途，而我們辦公室里是只能打市話(huà)的，當時(shí)，我也顧不上想那么多了，只想快快打開(kāi)電腦看材料吧，吃透材料就花了二個(gè)多小時(shí)，到晚上十點(diǎn)半離開(kāi)報社時(shí)，走廊里靜悄悄的空無(wú)一人，只有五樓總編室的燈還亮著(zhù)，夜班編輯們已經(jīng)開(kāi)始工作了�；氐阶√�，再打開(kāi)電腦時(shí)發(fā)現有幾處細節拿不準，馬上打電話(huà)到四川，幸好我要采寫(xiě)的人物，四川臥龍自然保護管理局局長(cháng)張和民還沒(méi)有休息。幾番下來(lái)，部分寫(xiě)好的地方要推倒重新再來(lái)，等到我關(guān)上電腦時(shí)，天已經(jīng)微微發(fā)亮了，幾乎一夜沒(méi)睡，稍微休息一會(huì )就趕往報社，再和李力老師一起校正。這是中宣部指定的稿件，只有幾家大的媒體有發(fā)稿權，《經(jīng)濟日報》的是稿子要作為通稿供其他媒體轉載的。經(jīng)主任、副總編審定后，沒(méi)有大的改動(dòng)就發(fā)排了。第二天，見(jiàn)報后，李力老師讓我從經(jīng)濟日報稿件庫里找出新華社的稿子來(lái)看，對比有什么不同，我一打開(kāi)，哇，首先就被作者嚇了一跳，作者的名字列了一排，仔細一看共有四個(gè)記者合寫(xiě)了這篇稿件。事后，李老師跟我說(shuō)了一句話(huà)：我覺(jué)得咱們寫(xiě)的比新華社的好。我想這一句話(huà)并不僅僅是對我個(gè)人的肯定，也是對我們武漢大學(xué)學(xué)生能力的一種肯定。李老師還感謝我幫了她一個(gè)忙，我才知道這個(gè)稿子二個(gè)月前就給了她，因為種種原因，她一直沒(méi)有動(dòng)筆，然后從我們部門(mén)的四個(gè)實(shí)習生中選中了我。要知道論學(xué)歷，其他的三個(gè)實(shí)習生都比我有優(yōu)勢，二個(gè)是研究生，另外一個(gè)是人民大學(xué)新聞學(xué)院的本科生�？磥�(lái)，除了打好基本功，練就一身真本領(lǐng)外，還要能夠忍受熬夜、加班的辛苦，才能做到搶實(shí)效、拼新聞、保質(zhì)量。
第三個(gè)體會(huì )是：要學(xué)會(huì )把課堂上的知識靈活運用到寫(xiě)稿中去。得來(lái)的成績(jì)真是來(lái)之不易，我也是寫(xiě)了幾篇稿子后才慢慢有了感覺(jué)的，用報社的行話(huà)叫“上道兒”。記得剛到報社沒(méi)多久，部門(mén)的一個(gè)記者要我改一個(gè)消息，拿到一看，是國家旅游局發(fā)布的上半年出入境數據，有各個(gè)國家的、上個(gè)季度的、上半年的、百分數都是精確到小數點(diǎn)后三位的。我看看這個(gè)國家也是重要的，看看那個(gè)數據不能刪。把1000字改成500字用了一上午外加吃飯的時(shí)間，最后改的亂七八糟，心里很是沮喪。
優(yōu)秀實(shí)習報告 篇4
在學(xué)校組織的這次社會(huì )實(shí)踐中，我們參觀(guān)了位于萬(wàn)寧的萬(wàn)寧水庫。
我們學(xué)習小組決定研究《水利發(fā)電》這個(gè)課題。所以現在讓我來(lái)介紹水力發(fā)電的過(guò)程和知識吧。
1）水力發(fā)電的轉換原理 :在天然河流上，修建水工建筑物和控制設備，集中水頭，通過(guò)一定的流量將“載能水”輸送到水輪機中使水能轉換為旋轉機械能，帶動(dòng)發(fā)電機發(fā)電，由輸電線(xiàn)路送往用戶(hù)。這種利用水能資源發(fā)電方式稱(chēng)為水力發(fā)電。 2)水電站的基本類(lèi)型
按調節能力分成：
無(wú)調節水電站：無(wú)水庫，來(lái)流較多時(shí)需要棄水。
有調節水電站：有較大水庫，可調節天然徑流。按調節能力分為：日調節、月調節、年調節等。
按水電站的組成建筑物及特征：壩式、河床式、引水式水電站.
3)我們主要研究壩式水電站。(1) 壩式水電站
用壩集中水頭的水電站稱(chēng)為壩式水電站。
a．壩式水電站特點(diǎn)
�、賶问剿娬镜乃^取決于壩高。
�、趬问剿娬镜囊昧髁枯^大，電站的規模也大，水能利用較充分，綜合利用效益高。
�、蹓问剿娬镜耐顿Y大，工期長(cháng)。適用：河道坡降較緩，流量較大，并有筑壩建庫的條件。
b．壩式水電站的形式
�、俸哟彩诫娬�
河床電站一般修建在河道中下游河道縱坡平緩的河段上；引用流量大、水頭低，大中型電站：25米以下，小型電站：8～10米以下。廠(chǎng)房和擋水壩并排建在河床中，共同擋水，廠(chǎng)房也有抗滑穩定問(wèn)題，其廠(chǎng)房高度取決于水頭的高低。主要包括擋水壩、泄水壩、廠(chǎng)房、船閘、魚(yú)道等。
�、趬魏笫剿娬�
當水頭較大時(shí)，廠(chǎng)房本身抵抗不了水的推力，將廠(chǎng)房移到壩后，由大壩擋水。
壩后式水電站一般修建在河流的中上游，庫容較大，調節性能好。如為土壩，可修建河岸式電站。舉世矚目的三峽水電站就是壩后式水電站，其裝機容量為18 200MW。
4)水電站的組成建筑物
水電站建筑物包括：
進(jìn)水建筑物：進(jìn)水口、沉沙池
引水建筑物：引水道、壓力管道、尾水道
平水建筑物：前池、調壓室
廠(chǎng)區樞紐：主廠(chǎng)房、副廠(chǎng)房、變電站、開(kāi)關(guān)站等
�。�1）. 水電站壓力管道功用：壓力管道是從水庫、壓力前池或調壓室向水輪機輸送水量的水管。
�。�2）. 調壓室：在較長(cháng)的壓力引水系統中，為了降低高壓管道的水擊壓力，滿(mǎn)足機組調節保證計算的要求，常在壓力引水道與壓力管道銜 接處建造調壓室。調壓室將有壓引水系統分成兩段：上游段為壓力引水道，下游段為壓力管道。
(3).水電站廠(chǎng)房:水電站廠(chǎng)房是將水能轉為電能的綜合工程設施，包括廠(chǎng)房建筑、水輪機、發(fā)電機、變壓器、開(kāi)關(guān)站等，也是運行人員進(jìn)行生產(chǎn)和活動(dòng)的場(chǎng)所。
a. 水電站廠(chǎng)房的任務(wù):
(1) 將水電站的主要機電設備集中布置在一起，使其具有良好的運行、管理、安裝、檢修等條件。
(2) 布置各種輔助設備，保證機組安全經(jīng)濟運行，保證發(fā)電質(zhì)量。
(3) 布置必要的值班場(chǎng)所，為運行人員提供良好的工作環(huán)境。
b.水電站廠(chǎng)房的組成:主廠(chǎng)房、副廠(chǎng)房、變壓器場(chǎng)、開(kāi)關(guān)站等。
c. 水電站廠(chǎng)房?jì)鹊妮o助設備(i)調速系統：調速器柜、 (接力器)、油壓裝置
調速系統的設備相互聯(lián)系緊密，油壓裝置一般布置在發(fā)電機的上游側，并在調速柜旁邊。
(j)油系統：透平油 絕緣油
透平油——供給機組軸承的潤滑油和操作用的壓力油，作用：潤滑、散熱及傳遞能量；
絕緣油——供給變壓器、油開(kāi)關(guān)等電氣設備的，作用：絕緣、散熱及滅弧。
組成：油庫、油處理室、補給油箱、廢油槽、事故油槽。
(k)水系統
供水系統：技術(shù)供水、生活供水、消防供水
耗水量最大的是發(fā)電機和變壓器的冷卻用水，可達技術(shù)用水的80%左右，要求水質(zhì)清潔、不含對管道和設備有害的化學(xué)成分。
排水系統：滲漏排水系統、檢修排水系統。
(l)氣系統：低壓壓縮空氣系統、高壓壓縮空氣系統
5）水電站主要動(dòng)力設備： 1水輪機：水輪機是將水能轉變?yōu)樾D機械能，從而帶動(dòng)發(fā)電機發(fā)出電能的一種機械，是水電站動(dòng)力設備之一。
現代水輪機按水能利用的特征分為反擊式水輪機和沖擊式水輪
a 反擊式水輪機:利用水流的勢能和動(dòng)能做功的水輪機稱(chēng)為反擊式水輪機。
特征：在反擊式水輪機流道中，水流是有壓的，水流充滿(mǎn)水輪機的整個(gè)流道。
反擊式水輪機按水流流過(guò)轉輪的方向不同又分為混流式、軸流式、斜流式與貫流式四種型式。
混流式水輪機：水流自徑向流入轉輪，在轉輪區轉彎后基本上沿軸向流出轉輪。
軸流式水輪機：轉輪形似螺旋槳。水流在導葉與轉輪之間由徑向轉為軸向，在轉輪區域水流沿軸向流動(dòng)，水流方向始終平行于主軸。
斜流式水輪機：水流經(jīng)過(guò)轉輪區域時(shí)與轉輪主軸呈一定的傾斜，故稱(chēng)為斜流式
b 沖擊式水輪機: 利用水流的動(dòng)能來(lái)做功的水輪機為沖擊式水輪機.
1．利用水流的動(dòng)能來(lái)做功的水輪機為沖擊式水輪機。
2．沖擊式水輪機主要由噴嘴和轉輪組成。
3．特征：在沖擊水輪機流道中，水流沿流道流動(dòng)過(guò)程中保持大氣壓力，水流有與空氣接觸的自由表面，轉輪只是部分進(jìn)水，水流不是充滿(mǎn)整個(gè)流道的。
水流在進(jìn)入轉輪區域之前，先通過(guò)噴嘴形成自由射流，將壓能轉變?yōu)閯?dòng)能，自由射流沖擊輪葉時(shí)，從轉輪進(jìn)口到出口，水流速度的方向和大小都在發(fā)生著(zhù)變化，從而將其動(dòng)能傳給轉輪，形成旋轉力矩使轉輪轉動(dòng)。
4．水斗式水輪機是沖擊式水輪機中目前應用最廣泛的一種機型
2. 水輪發(fā)電機
發(fā)電機的類(lèi)型有：
1)懸掛式發(fā)電機
推力軸承位于轉子上方，支承在上機架上。
這種發(fā)電機的傳力方式為：轉動(dòng)部分重量(包括發(fā)電機轉子、勵磁機轉子、水輪機轉輪)——推力頭——推力軸承——定子外殼——機座；
固定部分重量(推力軸承、上機架、發(fā)電機定子、勵磁機定子)——定子外殼——機座。
2)傘式發(fā)電機推力軸承位于轉子下方，設在下機架上。類(lèi)型：
1．普通傘式：有上下導軸承
2．半傘式：有上導軸承，無(wú)下導軸承
3．全傘式：無(wú)上導軸承，有下導軸承
3. 水輪機的調速設備
隨著(zhù)負荷的變化，水輪機相應地改變導葉開(kāi)度(或針閥行程)，使機組轉速恢復并保持為額定轉速的過(guò)程，稱(chēng)為水輪機調節。進(jìn)行此調節的裝置稱(chēng)為水輪機調速器。
水輪機調速器大致可分為：機械液壓調速器、電氣液壓調速器、微機調速器
誰(shuí)著(zhù)社會(huì )污染的問(wèn)題越來(lái)越嚴重，人們一直在尋找可再生的無(wú)污染的能源。而水能便是其中一重要的能源。它受到人們的重視。國家現已大量投入基金搞水利建設。所以說(shuō)水力發(fā)電對社會(huì )的作用是越來(lái)越重要，望同學(xué)對此多多了解。
優(yōu)秀實(shí)習報告 篇5
一、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
為了加深對稅收政策的領(lǐng)悟，了解稅務(wù)機關(guān)——稅務(wù)代理機構——企業(yè)三者之間的關(guān)系，我來(lái)到了成都錦瑞稅務(wù)師事務(wù)所，進(jìn)行了為期一個(gè)月(7月——8月)的掛職實(shí)習，稅務(wù)事務(wù)所實(shí)習報告。成都錦瑞稅務(wù)師事務(wù)所有限責任公司是經(jīng)四川省國家稅務(wù)局和四川省地方稅務(wù)局注冊稅務(wù)師事務(wù)管理中心批準成立，為企業(yè)提供稅務(wù)代理，稅務(wù)咨詢(xún)和稅務(wù)策劃等方面服務(wù)的稅務(wù)中介服務(wù)機構。公司主要分為兩個(gè)部門(mén)：綜合部與代理部，此次實(shí)習我主要在代理部工作。
二、實(shí)習目的
成都，曾被《新周刊》雜志譽(yù)為繼北京、上海、廣州之后的“中國第四城”。作為悠久的歷史文化名城，成都在中國經(jīng)濟文化中的地位可見(jiàn)一斑�，F又正值中國入世，深化西部大開(kāi)發(fā)的雙重歷史機遇，如何招商引資，打造城市競爭力，優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，做好西部城市的表率。稅收作為國家財政收入的主要組成部分，無(wú)疑在其中扮演了極其重要的角色。
三、實(shí)習成果
代理部主要業(yè)務(wù)是為企業(yè)做稅務(wù)代理，其中主要包括：
1、稅務(wù)登記；
2、稅款計算和納稅審核；
3、申報和繳納稅款并依法退稅；
4、申請減、免稅；
5、代理企業(yè)稅收復議，提供涉稅訴訟稅法依據；
6、制作涉稅文書(shū)。
一個(gè)月的實(shí)習期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。
首先，剛進(jìn)公司的幾天我就體會(huì )到了公司制度的嚴明，還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱情，他們具備專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，不懼日曬雨淋，對客戶(hù)體貼備至，只要客戶(hù)有要求，不管再辛苦同事們也馬上行動(dòng)，最大限度為客戶(hù)著(zhù)想，例如：有一次我和同事到春熙賓館拿報表，結果客戶(hù)的稅控專(zhuān)用發(fā)票快用完了，需要馬上補充，并且由于稅控收款機的限制，必須當天下午之前買(mǎi)到，同事對這額外的工作并沒(méi)不悅，并承諾17點(diǎn)前一定送到。面對某些客戶(hù)的故意刁難，同事不僅不惱，而且笑面相對耐心的解開(kāi)他們的疑惑，實(shí)習報告《稅務(wù)事務(wù)所實(shí)習報告》。例如：成都市政府就安置殘疾人員下達了一號政令，這本一項是造福殘疾人同志的很好政策，體現了社會(huì )主義國家的優(yōu)越性。但是，當同事們把文件和相關(guān)資料送達企業(yè)手中時(shí)，企業(yè)卻認為，是政府有意借此增加他們的稅賦，十分不理解，同事們面對企業(yè)的刁難，并不是一問(wèn)三不知，也不是有意推卸，而是耐心的向企業(yè)解釋?zhuān)瑢ζ髽I(yè)做工作，使很多企業(yè)最終明白了政府的用心良苦。
其次，納稅的申報期決定了代理部業(yè)務(wù)期的特點(diǎn)。每月的1號到10號是企業(yè)納稅申報期，因此這段時(shí)間的代理部的業(yè)務(wù)也是最繁忙的，此后的一段時(shí)期，時(shí)間就相對寬松些，同事們就可以利用這段時(shí)間來(lái)為自己“充電”，在所訂的資料中，我能學(xué)到很多知識，尤其是《成都稅務(wù)公報》這份雜志是由成都市地方稅務(wù)局主辦的，其中，“在稅法公告”欄中，我能了解到最新的稅務(wù)政策，例如，《成都市地方稅務(wù)局關(guān)于開(kāi)展落實(shí)下崗職工再就業(yè)稅收優(yōu)惠政策檢查的通知》“依法治稅”欄中我能了解到不法企業(yè)為了偷逃納稅所采用的各式花招，但是，魔高一尺道高一丈，恢恢法網(wǎng)，總是能將其一網(wǎng)打盡；“征管天地”欄是我最喜歡的，它通過(guò)一些具體實(shí)例，來(lái)告訴我們一個(gè)稅種的征管，并且對一些特例也有說(shuō)明。比如，我對個(gè)人所得稅的征管，原來(lái)就只知道工資，薪金所得，稅法規定以每月收入額除去費用800元后的余額為應納稅所得額，但是實(shí)際上考慮到不屬于工資，薪金性質(zhì)的補貼，津貼收入，不征稅，要從個(gè)人所得稅扣除，為便于計算，對不征稅的項目從總的所得中扣除200元，加上稅法規定扣除標準800元，故在實(shí)際操作中按1000元／月的定額標準進(jìn)行扣除，所以工資，薪金應納稅所得=(月收入額-1000)╳適用稅率-速算扣除數．
四、評價(jià)小結
在短短一月的實(shí)習時(shí)間中，我體會(huì )最深的莫不是稅收的廣泛性和復雜性，面對如此種種形形色色的大中小企業(yè)，諸多的'稅種加各種優(yōu)惠政策，對我們的稅務(wù)工作也提出了嚴峻的考驗，企業(yè)——稅務(wù)代理機構——稅務(wù)機關(guān)，三者之間如何溝通以致達成默契，并傳遞出準確而有效的信息，我想尋求一種好的制度，把稅務(wù)工作化繁為簡(jiǎn)，并采用科學(xué)的管理，才能創(chuàng )造出質(zhì)量和效率．稅控收款機的出現我想也是正是這種內在矛盾的產(chǎn)物，利用它稅務(wù)部門(mén)就可以方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷(xiāo)售資料，并記錄在稅務(wù)部門(mén)的電腦中，供稅務(wù)部門(mén)實(shí)施征收，統計，分析，稽查，為稅務(wù)部門(mén)的征管工作提供了更加有效，準確和科學(xué)的第一手資料，同時(shí)它又能如實(shí)記錄每一筆收入，業(yè)主不必親自守在前臺，既減輕了業(yè)主的管理負擔，又擔負起在前臺監督經(jīng)營(yíng)的作用，幫助納稅人加強了企業(yè)管理，這樣也有效的避免了偷逃稅現象的發(fā)生．
優(yōu)秀實(shí)習報告 篇6
xx幼兒園是一所以情感教育為特色的幼兒園，他們把育人的目標定位為——培養一個(gè)大氣的孩子。第二次來(lái)到xx，不免有更親近、更熟悉的感受。這次來(lái)到xx主要是在家庭教育方面進(jìn)行觀(guān)摩學(xué)習。
首先，想談?wù)勎覍彝ソ逃恼J識。家庭教育對于一個(gè)孩子的成長(cháng)有著(zhù)相當重要的影響，如今的父母文化水平普遍有了較大的提高，他們對于孩子的教育問(wèn)題越加關(guān)注，加上社會(huì )上許多早教、特長(cháng)班等的火熱宣傳，非學(xué)前專(zhuān)業(yè)的父母對于如何在家庭中教育子女有各自的困惑、思考與策略，所以家園結合可以為家庭教育提供更有利有效的方法，更寬領(lǐng)域的交流平臺，更專(zhuān)業(yè)化的指導。作為幼兒教師，在開(kāi)展這方面的家長(cháng)工作也是必不可少的，這次見(jiàn)習是一次非常寶貴的學(xué)習機會(huì )。
這次的家教沙龍活動(dòng)首先以托班的一堂公開(kāi)課開(kāi)場(chǎng)，教師用木偶劇的形式生動(dòng)形象地告知幼兒分享可以帶來(lái)快樂(lè )的收獲，并在活動(dòng)中嘗試讓幼兒體驗通過(guò)分享草莓所帶來(lái)的快樂(lè )�？v觀(guān)整個(gè)集體教育活動(dòng)，活動(dòng)的形式非常吸引孩子，教師的表述、引導很到位，孩子的配合也比較積極�？墒鞘冀K令我感到疑惑的是難道通過(guò)一節課就能養成孩子的分享意識了嗎？即使孩子在課堂上表現出了分享行為，那這種行為又能持續多久呢？孩子分享行為的表現會(huì )不會(huì )受到當時(shí)周?chē)h(huán)境的影響呢？由此，沒(méi)有真正理解這堂公開(kāi)課所起到的作用。在緊接著(zhù)的家教沙龍活動(dòng)中，我逐漸了解之前的一堂公開(kāi)課或許是為了更好的告訴家長(cháng)在家庭教育活動(dòng)中可注意運用多種情境與方法。
第一次接觸家園結合的家庭教育活動(dòng)，感覺(jué)上整個(gè)家教沙龍活動(dòng)的形式、氛圍還不錯，活動(dòng)主要以一位老師有層次地引導，家長(cháng)在活動(dòng)中自由地表述各自家庭中孩子對某一行為發(fā)展程度、自己的教育策略、教育理念、對幼兒園活動(dòng)開(kāi)展的意見(jiàn)等等。首先，很多家長(cháng)會(huì )講述自己孩子在分享行為的發(fā)展情況，家長(cháng)間的交流，可以讓家長(cháng)對同年齡段的孩子就某一行為的發(fā)展水平有了一個(gè)大致的了解，可以衡量自己孩子的程度，把握家庭教育中的階段性重點(diǎn)。其次，在介紹各自對孩子在家庭中培養分享行為的不同方法是父母之間的經(jīng)驗交流是一個(gè)取長(cháng)補短的好機會(huì )，掌握的好方法多了，途徑多了，孩子的家庭教育也就更有效了。相反，一些不好的方法，父母也可以及時(shí)地避免。第三，父母交流中的集中困惑往往是幼兒園活動(dòng)中所需要彌補的重點(diǎn)，家長(cháng)與老師通過(guò)交流可以更好的明確孩子需要發(fā)展的方向，互相得到更好的配合。第四，每次討論末都會(huì )有幼兒園專(zhuān)業(yè)教師闡述對問(wèn)題的看法，教師與家長(cháng)的溝通可以為家長(cháng)提供更科學(xué)、更有效的教育方法，使家庭教育避免盲目性，一些心理、保育方面的知識是家長(cháng)更了解孩子的發(fā)展規律，在家庭教育中更具有針對性、科學(xué)化�？梢哉f(shuō)，家長(cháng)與家長(cháng)間、家長(cháng)與老師間的討論都是促進(jìn)家庭教育方面非常有效的途徑。
優(yōu)秀實(shí)習報告 篇7
在學(xué)校學(xué)習了三年，理論知識有了一定的積累，但理論與實(shí)踐是有差別的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐無(wú)法切身體會(huì )其中的道理，就像一道佳肴別人無(wú)論如何夸獎，沒(méi)有實(shí)踐等于空談，我就將這三周的實(shí)習總結一下。
1 實(shí)習目的
在這三年的理論學(xué)習中，我只是粗略地知道其施工要點(diǎn)，而其具體的施工環(huán)節，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，我希望通過(guò)此次實(shí)習增強自己的實(shí)際操作能力，也鞏固在校期間所學(xué)到的理論知識，增強自己對專(zhuān)業(yè)的熱情，讓自己將來(lái)更有能力在建筑行業(yè)開(kāi)創(chuàng )天地。
2 實(shí)習的主要內容
2。1 實(shí)習單位簡(jiǎn)介：
我實(shí)習所在施工單位是福建宏宇建設有限公司，經(jīng)上級批準與有關(guān)部門(mén)批準，20xx年10月10日成立。20xx年經(jīng)福建省建設廳批準晉升為房屋建筑工程總承包叁級工企業(yè)。企業(yè)也獲得了很大的發(fā)展，公司還先后獲得“全國守合同、重信用單位”、“全國安全生產(chǎn)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號，公司倡導“團結、誠信、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的企業(yè)精神，始終堅持“誠實(shí)守信、優(yōu)質(zhì)快速、安全文明”的經(jīng)營(yíng)宗旨，努力以一流的服務(wù)為社會(huì )提供合格、滿(mǎn)意的產(chǎn)品。
2。2 工程概況：
工程名稱(chēng)：西安水務(wù)集團高新區草堂基地水廠(chǎng)工程
項目業(yè)主：西安水務(wù)集團有限公司
設計單位：中國市政工程西北設計研究院有限公司
工程規模：施工實(shí)施規模2。5萬(wàn)m3/d
遠期規模為10萬(wàn)m3/d
處理工藝：原水經(jīng)格柵、混合反應、沉淀、過(guò)濾和消毒處理后分兩區送至用戶(hù)；其中基地高區采用加壓供水，低區采用重力自流供水。
水廠(chǎng)占地：占地面積：116。4畝；其中生產(chǎn)廢水處理預留用地20。80畝，深度處理預留用地25。52畝。 工程主要內容：
工程主要內容包括引水口、格柵間、混合反應沉淀池、氣水反沖洗濾池、 投藥加氯間、送水泵房及變配電室、反沖洗間、清水池等主要生產(chǎn)構（建） 筑物與綜合辦公樓、食堂、工種工房及車(chē)庫、傳達室及大門(mén)、圍墻等主要附 屬構筑物。
主要生產(chǎn)構（建）筑物：
引水口規模為10萬(wàn)m3/d設計實(shí)施；
格柵間一座，按規模為5萬(wàn)m3/d設計實(shí)施；
投藥加氯間、送水泵房及變配電室與反沖洗間各一座，土建均按規模為10萬(wàn)m3/d設計實(shí)施，預留遠期實(shí)施設備安裝位置和基礎；反應沉淀池與氣水反沖洗濾池各一座，按規模為2。5萬(wàn)m3/d實(shí)施；清水池實(shí)施2座（單座容積為3000m3）。
主要附屬建筑物：綜合辦公樓、食堂、工種工房及車(chē)庫、傳達室及大門(mén)、圍墻按遠期一次設計實(shí)施。
其它附屬設施：廠(chǎng)區征地、廠(chǎng)外電源、廠(chǎng)內給排水管道及廠(chǎng)外排水管道工程按遠期一次設計實(shí)施。
2。3 部門(mén)人員
針對本工程施工工期緊、施工工序交叉多的特點(diǎn)，我司將加強施工現場(chǎng)管理，調集戰斗力強的施工隊伍，投入先進(jìn)完備的施工機械設備及足夠的周轉材料，以科學(xué)的管理方法、嚴格的管理手段、精湛的施工技術(shù)，優(yōu)質(zhì)高速的完成本工程施工任務(wù)。
2。4 總體施工安排
在基礎階段施工時(shí)，即開(kāi)始進(jìn)行預制構件的加工制作；在主體結構進(jìn)行的同時(shí)，安裝工程及時(shí)配合預埋，待主體結構進(jìn)行到八層以上時(shí)，即開(kāi)始進(jìn)行內墻粉刷的刮槽，并逐步展開(kāi)門(mén)窗的加工制作、安裝工程的準備，以加快施工進(jìn)度。預應力空心板應提前訂購貨，構件進(jìn)場(chǎng)后要進(jìn)行檢查驗收。
2。5主體框架施工技術(shù)
2。5。1施工準備：
施工準備著(zhù)重從組織、設備、技術(shù)、清理場(chǎng)地、地基處理工作著(zhù)手。施工前，施工人員根據設計文件提供的資料，對路基范圍內的地質(zhì)、水文情況進(jìn)行調查，通過(guò)取樣、試驗確定其性質(zhì)和范圍，了解附近既有建筑物對特殊土的處理方法。技術(shù)人員全面熟悉設計文件，會(huì )同設計單位進(jìn)行核對、復測。按要求清理現場(chǎng)地表，并做好排水設施，對地基表層壓實(shí)處理，達到規定的密實(shí)度。
2。5。2 模板工程
�。�1）標高測量
根據實(shí)際標高的要求，用水準儀把建筑物水平標高引測到模板安裝位置。模板承墊底部應預先找平，以保證模板位置正確，防模板底部漏漿，按設計要求起拱。梁、柱頭模板的連接特別重要，必須按模板設計封嚴撐牢，應在梁模端頭部位留置清掃孔。
�。�2）拆模順序：樓板混凝土強度達到拆模要求→降下拆頭托板→拆除模板主次梁→拆除面板→拆除下部水平支撐→ 涂刷脫模劑→運至下道工序工作面。
�。�3）質(zhì)量安全要求
采用組合鋼模時(shí)，同一條拼縫上的u 形卡不宜向同一方向卡緊。采用扣件鋼管做支架時(shí) ，扣件必須要擰緊，要抽查扣件的力矩，橫桿的步距要按設計要求設置。嚴格控制板頂的標高，并要求誤差應不得大于±1mm。嚴格控制模板拆模時(shí)間，拆模強度符合規范（gb50204—92）的規定， 強度估算可查規范中附錄的溫度、齡期對混凝土強度影響曲線(xiàn)。在鋼模板上進(jìn)行電氣焊時(shí)，應在模板面鋪放石棉，焊接后應及時(shí)澆水。模板上架設的電線(xiàn)和使用的電動(dòng)工具應采用36v 電壓的電源或者采取其他有效的安全措施。高空作業(yè)時(shí)，各種配件應放在工具箱或工具袋中，禁止放在模板或腳手架上，各種工具應系掛在操作人員身上或放在工具袋內，不得掉落以免傷人。
2。5。3鋼筋工程
�。�1）材料
鋼筋砼所使用鋼筋，其鋼號及規格均應符合設計的規定，鋼筋的力學(xué)性能必須符合國標的規定。鋼筋進(jìn)場(chǎng)時(shí)應有出廠(chǎng)證明書(shū)或試驗報告單。鋼筋在工程中使用前應作力學(xué)性能及化學(xué)分析復驗。鋼筋進(jìn)場(chǎng)后，應根據鋼筋的鋼號、規格分別存放，不得混放。存放鋼筋不得直接接觸地面。
�。�2）準備工作
操作班組應熟悉設計圖紙，了解設計意圖，根據圖紙情況放實(shí)樣。核對圖紙，計算下料長(cháng)度。鋼筋加工應設專(zhuān)門(mén)場(chǎng)地，并根據場(chǎng)地情況作出周密布置，盡量減少場(chǎng)內搬運鋼筋彎曲成型前必須調直及除銹。
�。�3）鋼筋下料
鋼筋下料前，應將同直徑同鋼號不同長(cháng)度的各種鋼筋按設計編號順序，填寫(xiě)配料表，再根據調直后的鋼筋長(cháng)度統一配料，以減少鋼筋短頭或減少焊接量。配料時(shí)，對綁扎接頭，在受拉區光圓鋼筋接頭不得超過(guò)總面積的25%，螺紋鋼筋不得超過(guò)50%，在鋼筋彎曲及彎矩最大處不得有接頭。彎制鋼筋時(shí)，除設計有特殊規定外，一律用冷彎。彎鉤要符合規范規定。鋼筋綁扎前應先在模板上畫(huà)線(xiàn)以確定鋼筋間距，配有雙排鋼筋的構件，上下鋼筋之間應墊以馬凳筋，以保持雙排鋼筋間距正確，鋼筋綁扎時(shí)，應注意彎鉤方向，不得任意顛倒，箍筋的接頭在柱中應該環(huán)向交錯布置，在梁中應縱向交錯布置，綁扎鋼筋擰扣應擰一轉半以上，以防松動(dòng)，并隨手將綁扎鋼絲擰向骨架內部。
2。5。4混凝土工程
�。�1）施工準備：
根據澆筑構件特點(diǎn)，正式澆筑前設備應試運行。準備好留施工縫所用的模板、支撐。保證水、電、照明線(xiàn)路的正常運行。按澆筑工作量備足水泥、砂、碎石、減水劑。模板內的垃圾、木屑、刨花、泥土等應清除干凈并澆水濕潤。
�。�3）澆筑要點(diǎn)
混凝土自吊斗口下落的自由傾落高度不得超過(guò)2m，澆筑混凝土時(shí)分段連續澆筑，澆筑層高度根據結構特點(diǎn)、鋼筋疏密決定，一般為振搗作用部分長(cháng)度的1。25 倍，最大不超過(guò)50cm。使用插入式振搗器應快插慢拔，插點(diǎn)要均勻排列，表面振搗器的移動(dòng)間距，應保證振搗器的平板覆蓋已振實(shí)部分的邊緣。施工縫的表面應與梁軸線(xiàn)或板面垂直，不得留斜槎。養護：混凝土澆筑完畢后應在12h 內加以覆蓋并澆水，澆水次數應能保持混凝土有足夠的濕潤狀態(tài)，養護期不少于7d。
3 實(shí)習的主要收獲
本次的實(shí)習，讓我有兩個(gè)方面的認識：
3。1 對事業(yè)的認識：注意到了很多在理論學(xué)習時(shí)沒(méi)有足夠重視的細節，水準點(diǎn)的復測；如施工準備中的材料堆放與施工順序是否沖突的問(wèn)題。
3。2 對人員的認識：讓我切身實(shí)際的體會(huì )到了施工現場(chǎng)工作人員的艱辛。就拿放樣來(lái)說(shuō)，為保證放樣精度，夏天放樣，人可以曬儀器不能曬；冬天放樣，不能戴手套。我被這一伙談吐不算高雅的人所深深的折服。
4 對實(shí)習的建議
學(xué)校應更大程度地強調結果正確的重要性，因為作為工程人員，我們給出的數據對工程有著(zhù)至關(guān)重要的影響，小了不安全，可能導致工程事故；大了也不一定安全，可能會(huì )致使體系剛度不平衡，導致局部破壞，進(jìn)而造成整體破壞，而且也浪費資源。
通過(guò)這次認識實(shí)習，我對建筑設備和施工等有了一定的了解，這也為我們今后學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，走上工作崗位有很大的幫助。
致謝
感謝學(xué)校和老師我這么好的實(shí)習機會(huì )，為我們提供了介于社會(huì )與學(xué)校間的一種學(xué)習平臺，在這個(gè)平臺上，我們既能面臨社會(huì )風(fēng)雨的考驗，又有學(xué)校的呵護。在我們由學(xué)子轉變?yōu)閺臉I(yè)者的歷程中，有學(xué)校和老師為我們保駕護航，讓我們無(wú)后顧之憂(yōu)，我們便可劍指蒼穹。
優(yōu)秀實(shí)習報告 篇8
一、前言
俗話(huà)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，欲知此事需躬行。雖然我們學(xué)習有關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的基礎理論知識已經(jīng)兩年多了，但是我們還不怎么了解一個(gè)企業(yè)是怎樣進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)工作，怎樣進(jìn)行生產(chǎn)的。通過(guò)學(xué)校組織我們到茂名鐵路運輸公司，茂名石化物質(zhì)供應中心，眾和化塑集團有限公司等三家企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察，參觀(guān)，聽(tīng)取企業(yè)工作人員講課，學(xué)習討論，我不僅開(kāi)拓了我的視野，而且還認識了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際工作中的作用。
二、實(shí)習時(shí)間和過(guò)程
本次實(shí)習的時(shí)間是：20xx年3月4日到20xx年3月6日。
本次實(shí)習的過(guò)程是這樣的：20xx年3月4日，學(xué)校組織我們到茂名鐵路運輸公司進(jìn)行了參觀(guān)和學(xué)習。20xx年3月5日，學(xué)校組織我們到茂名石化物質(zhì)供應中心進(jìn)行了實(shí)地考察和聽(tīng)取該公司的李主任講課。20xx年1月6日，學(xué)校組織我們到眾和化塑集團有限公司進(jìn)行了參觀(guān)和學(xué)習討論。
三、實(shí)習內容
通過(guò)本次的實(shí)習，我了解了鐵路運輸公司的運輸系統及操作和日常工作和管理的情況;了解了茂名石化的原材料是怎樣供應，怎樣采購，怎樣儲存和管理;了解了該公司的生產(chǎn)原材料的化學(xué)裝置，生產(chǎn)原材料的運作和制成成品——塑料編織袋的生產(chǎn)流水線(xiàn)。通過(guò)這次的實(shí)地見(jiàn)習，我還了解到了各種營(yíng)銷(xiāo)手段是怎樣被運用到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)當中和各企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)管理特色。
四、實(shí)習體會(huì )
這次的實(shí)習雖然只有短短的三天時(shí)間，可是，我已經(jīng)收獲良多。以下幾點(diǎn)是我這次實(shí)習的心得體會(huì )。
(一)深刻了解茂石化
雖然來(lái)到茂名讀書(shū)已經(jīng)有三年多了，可是對于茂石化的了解說(shuō)起來(lái)真的很少。平時(shí)，只是聽(tīng)別人說(shuō)茂石化很厲害，有了茂石化才有了茂名，自己并沒(méi)有主動(dòng)積極地去了解茂石化。但是，聽(tīng)了茂名石化物質(zhì)供應中心李主任的詳細講解之后，我對于茂名和茂石化終于有了一個(gè)全面而又深刻的了解。聽(tīng)了李主任的課之后，我不僅對于茂石化的起源歷史有了深刻的了解，而且對于茂石化生產(chǎn)的產(chǎn)品、產(chǎn)品的特點(diǎn)、產(chǎn)品的用途都有了一定的了解。聽(tīng)了李主任的課之后，我對于石油在一個(gè)國家的重要性又有了深刻了解。這次的見(jiàn)習，給了一個(gè)讓我深刻了解茂石化的機會(huì )。我也充分地利用了這次機會(huì )，好好地學(xué)習了茂石化的歷史和生產(chǎn)過(guò)程。
優(yōu)秀實(shí)習報告 篇9
3個(gè)月的實(shí)習生涯，令我感觸頗多，這期間有歡笑也有眼淚,有得到也有失去。不管怎 么說(shuō)，它豐富了我人生的閱歷，開(kāi)闊了我的視野，增長(cháng)了我的見(jiàn)識，成為了我成長(cháng)過(guò)程中切 實(shí)存在的一部分。我很感謝這次的實(shí)習經(jīng)歷，它讓我有機會(huì )嘗試了不同的工作，令我逐步完 成了職業(yè)化角色的轉換，發(fā)現了自己真實(shí)的潛力和興趣，為我奠定了良好的事業(yè)基礎，讓我 有了奮斗的目標和方向。
作為一名即將完全與學(xué)校脫離的畢業(yè)生，通過(guò)這次實(shí)習，我的觀(guān)念也發(fā)生了潛移默化的 變化，我想學(xué)習的目的并不僅僅在于通過(guò)考試，更重要的是通過(guò)學(xué)習來(lái)獲取知識，獲取工作 技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要，以保證在將來(lái)的工作中能夠順利 完成，為社會(huì )貢獻出自己的一份力量。然而步出象牙塔進(jìn)而步入社會(huì )是有很大的不同和落差 的，能夠通過(guò)實(shí)習的名義來(lái)作為進(jìn)入社會(huì )的緩沖，對我們而言也是一件幸事，通過(guò)實(shí)習工作 進(jìn)一步了解到社會(huì )工作的實(shí)際需要，從而使得學(xué)習的目的性更明確，獲得的效果也相應更明 顯。
我所在的實(shí)習單位是一家典型的本土小建筑公司，成立于1998年，經(jīng)過(guò)了十二年的發(fā) 展迄今也算初具規模，現在已經(jīng)是具有房屋建筑工程施工總承包二級資質(zhì)的企業(yè)。公司設有 經(jīng)理辦公室、總工室、工程科、安全科、財務(wù)科、經(jīng)營(yíng)科等職能科室。我很有幸的在公司的 經(jīng)營(yíng)科實(shí)習，所以這些科室中我對于經(jīng)營(yíng)科的業(yè)務(wù)范圍最為了解。在我的認知里，經(jīng)營(yíng)科是 公司所有科室中管轄事務(wù)最為瑣碎的一個(gè)部門(mén)，小至給各項目部的資料蓋章，大至工程的合 同談判，這些事情全都要由經(jīng)營(yíng)科來(lái)做。不過(guò)我深知任何大事都是由一點(diǎn)一滴的小事堆砌 起來(lái)的，要有大的成就，就必須要經(jīng)歷磨練。古語(yǔ)有云：寶劍鋒從磨礪出 ，梅花香自苦寒來(lái)。而且對于工作上的事情我還只是一知半解，這些小事正好可以給我一個(gè)熟悉和鍛煉的機會(huì )，讓我可以在不知不覺(jué)中慢慢提升自己。
在經(jīng)營(yíng)科我的主要工作是做招投標，具體點(diǎn)說(shuō)就是做各種工程的投標標書(shū)，而且這部分不包括招投標中的工程預算部分，這點(diǎn)是讓我最失望的，因為我一直想能在實(shí)踐中鍛煉一下自己做預決算的能力，從而更深層次的了解工程造價(jià)工作。不過(guò)現在的這份工作對我來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么壞處，它讓我可以從不同的方面去了解一個(gè)項目的運作程序，進(jìn)而更好的定位自己的事業(yè)方向。在為期五個(gè)月的實(shí)習生涯中，我對招投標工作也有了一個(gè)較為深入的了解，下面 我將談?wù)勛约旱恼J識。
招投標，是在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下進(jìn)行大宗貨物的買(mǎi)賣(mài)、工程建設項目的發(fā)包與承包以及服務(wù)項目的采購與提供時(shí)，所采取的一種交易方式。招標和投標是一種商品交易行為，是交易過(guò)程的兩個(gè)方面。它有公開(kāi)招投標和邀請招投標兩種形式：公開(kāi)招投標，又稱(chēng)無(wú)限競爭性招標，是指招標人以招標公告的方式邀請不特定的法人或者其他組織投標。公開(kāi)招標的投標人不少于3家，否則就失去了競爭意義；邀請招投標，又稱(chēng)有限競爭性招標，是指招標人以投標邀請書(shū)的方式邀請特定的法人或者其他組織投標。邀請招標的投標人不少于3家。我國在建筑領(lǐng)域實(shí)踐中還有一種較為廣泛的招標方式，被稱(chēng)為“議標”，是發(fā)包人和承包商之間通過(guò)一對一談判而最終達到目的的一種方式。
投標文件通�？煞譃橐韵聝深�(lèi)：商務(wù)文件。這類(lèi)文件是用以證明投標人履行了合法手續 及招標人了解投標人商業(yè)資信、合法性的文件。一般包括投標保函、投標人的法人資格證明 材料及授權委托書(shū)、承諾書(shū)、聯(lián)合體投標人提供的聯(lián)合協(xié)議、投標人所代表的公司的資信證 明、工程量計價(jià)清單等，如有分包商，還應出具其資信文件供招標人審查；技術(shù)文件。如果 是建設項目，則包括全部施工組織設計內容以及投標人人力和機械投入情況，譬如建造師、 施工員、質(zhì)檢員、安全員等工程主要建設人員配備情況，用以?xún)r(jià)投標人的技術(shù)實(shí)力和建設 經(jīng)驗，技術(shù)復雜的項目對技術(shù)文件的編寫(xiě)內容及格式均有詳細要求，投標人應當認真按照規 定填寫(xiě)。
在制作了這么多不同類(lèi)型的標書(shū)之后，我認識到投標文件制作不當，不僅會(huì )成為無(wú)效標，而且容易產(chǎn)生廢標。因為《政府采購法》規定，當符合專(zhuān)業(yè)條件的供應商或者對招標文件作實(shí)質(zhì)性響應的供應商不足三家的，就應當予以廢標。如果不幸成為了廢標，就意味著(zhù)還要重新招標，這無(wú)疑會(huì )對社會(huì )和企業(yè)資源造成嚴重的浪費。更重要的是，投標標書(shū)還是標的主 要依據，是事關(guān)投標者能否中標的關(guān)鍵要素。綜合我自己在制作標書(shū)過(guò)程中的失敗教訓以及公司前輩的經(jīng)驗之談并且翻閱了很多資料之后，我總結出標書(shū)制作者所需要注意的以下幾個(gè)方面。
一、要仔細研讀“投標須知”�！巴稑隧氈蓖ǔ橐粋�(gè)表格，簡(jiǎn)明扼要的列出有關(guān)工程的各種資料。它是招標人提醒投標者在投標書(shū)中務(wù)必全面、正確回答的各具體注意事項的書(shū)面說(shuō)明，可以說(shuō)是投標書(shū)的核心。因此，投標人在制作標書(shū)時(shí)，必須對“招標須知”進(jìn)行反復學(xué)習、理解、直至弄懂弄透，否則一個(gè)不小心，就會(huì )將“招標須知”理解錯，導致投標書(shū)成為無(wú)效標。例如，在一次編制過(guò)程中，工程的“招標須知”要求投標人在投標書(shū)中提供近兩年獲獎工程的證書(shū)復印件，我沒(méi)有注意下面的小字說(shuō)明部分所列舉的獲獎工程僅包括用戶(hù)滿(mǎn)意工程和精品工程，而附錄上了獲其他獎項的工程證書(shū)，幸好在封標前我和同事又認真核對了一下發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題才不致釀成大錯。
二、不要遺漏了“實(shí)質(zhì)要求”�！墩少彿ā�、《招標投標法》以及《政府采購貨物和服務(wù)招標投標管理辦法》等法律法規都規定：投標文件應當對招標文件提出的實(shí)質(zhì)性要求和條件做出響應。這意味著(zhù)投標者只要對招標文件中的某一條實(shí)質(zhì)性要求遺漏，未作出響應，都將成為無(wú)效標。例如某招標文件規定，擬派建造師近三年內需有承擔不低于類(lèi)似本次招標工程業(yè)績(jì)，這就要求投標人提供該建造師的類(lèi)似業(yè)績(jì)合同或備案資料并且將日期嚴格限定在投標之日起向前追溯三年，如果對其中的任何一項要求沒(méi)有進(jìn)行響應，此次的標書(shū)將淪為廢標，投標單位將被淘汰。
三、不要輕視“聯(lián)合體投標”。聯(lián)合體投標，是指兩個(gè)以上法人或者其他組織組成一個(gè)聯(lián)合體，以一個(gè)投標人的身份共同投標的行為。聯(lián)合體共同投標一般適用于大型建設項目和結構復雜的建設項目，鑒于我實(shí)習的時(shí)間不是很久，而且所在的公司承接業(yè)務(wù)又偏向于校安工程和居住小區，所以在實(shí)際操作中我還沒(méi)有碰到過(guò)類(lèi)似的案例。聯(lián)合體是一個(gè)臨時(shí)性的組織，組成聯(lián)合體的目的是增強投標競爭能力，減少聯(lián)合體各方因支付巨額履約保證而產(chǎn)生的資金負擔，分散聯(lián)合體各方的投標風(fēng)險，彌補有關(guān)各方技術(shù)力量的相對不足，提高共同承擔的項目完成的可靠性。這樣，投標書(shū)就需要幾家投標者一起合作，那么參加聯(lián)合制作的任何一方都不能輕視，如果大家都持不重視態(tài)度，就會(huì )發(fā)生我以你、你依他的推諉情況，大家都不認真，都不負責，以致于形成無(wú)效標的情形。我在翻閱的資料里看到一個(gè)這樣的案例：在一次大型工程招標中，有9個(gè)投標者組成聯(lián)合體投標。由于大家都不重視投標書(shū)制作，制作前也沒(méi)有哪一方詢(xún)問(wèn)其他方是否符合《管理辦法》第三十四條所規定的“聯(lián)合體各方均應當 符合政府采購法第二十二條第一款規定的條件”，即“具有獨立承擔民事責任的能力”。結果，投標書(shū)發(fā)出后，被人舉報查實(shí)，其中有一方不具有獨立承擔民事責任的能力，其法人資格證書(shū)是租的，以致于使這份聯(lián)合制成的投標書(shū)成為無(wú)效標。所以，聯(lián)合體各方千萬(wàn)不可輕視投標書(shū)的聯(lián)合制作，務(wù)必做到制作時(shí)首先要驗證各方是否具備投標資格，并且當采購人根據采購項目的特殊要求規定投標人特定條件的，聯(lián)合體各方中至少有一方符合采購人規定的特定條件；其次，聯(lián)合體各方應當簽訂共同投標協(xié)議，明確約定聯(lián)合體各方承擔的工作和相應的責任，尤其不能缺少出了問(wèn)題，責任人應當承擔多大經(jīng)濟責任的內容；再者，投標書(shū)制成后除牽頭方認真匯總校對外，還要確保一至兩方進(jìn)行復核，且不能忘記將共同投標協(xié)議作為投標書(shū)附件一并提交招標采購單位。
四、“重要部分”不可忽視�！巴稑撕�、“投標承諾責任書(shū)”、“施工組織設計”、“技術(shù)措施”以及招標文件中附錄的合同等都是投標書(shū)的重要部分，也是體現投標者是否具有竟爭實(shí)
力的具體表現。倘若，投標者對這些重要部分不重視，不進(jìn)行認真、詳盡、完美的表述，就會(huì )使投標者在商務(wù)標、技術(shù)標等方面失分，以至于最后落榜。例如，投標者不重視寫(xiě)好投標函，則就會(huì )在投標函中無(wú)法全面反映本公司的“身價(jià)”，不能充分表述本公司的業(yè)績(jì)。甚至如果將公司獲得的重要獎項，承建的大型重要項目等在投標函中沒(méi)有詳細說(shuō)明，則不能完全表達本公司對此招標項目的重視程度和誠意。再如，一些投標者對技術(shù)措施不重視，忽視對擬派出的項目負責人與主要技術(shù)人員簡(jiǎn)歷、業(yè)績(jì)和擬用于本項目精良設備名稱(chēng)的詳細介紹，以致于在這些方面得分不高而出局。還有，一些投標者不注重對施工組織設計的改進(jìn)，每次投標都是使用同樣的設計文本，長(cháng)此以往，如何能形成有效的競爭能力？
五、“細小項目”莫大意。在制作投標書(shū)的時(shí)候，有一些項目很細小，也很容易做，但稍一粗心大意，就會(huì )影響全局，導致全盤(pán)皆輸。這些細小項目主要是：①投標書(shū)未按照招標文件的有關(guān)要求封記的；②未全部加蓋法人或委托授權人印簽的，如未在投標書(shū)的每一頁(yè)上簽字蓋章，或未在所有重要匯總標價(jià)旁簽字蓋章，或未將委托授權書(shū)放在投標書(shū)中；③投標者單位名稱(chēng)或法人姓名與登記執照不符的；④未在投標書(shū)上填寫(xiě)法定注冊地址的；⑤投標保證金未在規定的時(shí)間內繳納的；⑥投標書(shū)的附件資料不全，如設計圖紙漏頁(yè)，有關(guān)表格填寫(xiě)漏項等；⑦投標書(shū)字跡不端正，無(wú)法辨認的；⑧投標書(shū)裝訂不整齊，或投標書(shū)上沒(méi)有目錄，沒(méi)有頁(yè)碼，或文件資料裝訂前后顛倒的等。其實(shí)這些項目只要在封標之前秉著(zhù)認真負責的態(tài)度仔細核查，是完全可以杜絕的。
如果標書(shū)制作者嚴格遵循了以上幾條建議，相信廢標的幾率會(huì )大大減少，其實(shí)在我看來(lái) 做標書(shū)最重要的就是細心謹慎，因為每個(gè)工程的招標文件其實(shí)從根本上來(lái)說(shuō)都是大同小異的，只要你端正工作態(tài)度，對自己的工作認真負責我相信無(wú)論是誰(shuí)都是可以勝任的。
在慢慢接觸招投標的這段時(shí)間里，我也發(fā)現了很多不盡如人意的地方。招標投標活動(dòng)是我國在計劃經(jīng)濟向市場(chǎng)經(jīng)濟過(guò)渡的情況下，為保證公平、公開(kāi)、公正原則，凈化建筑市場(chǎng)環(huán)境，遏制建設領(lǐng)域而采取的一項重要措施，但是在執行的過(guò)程中卻出現了很多引人深思的問(wèn)題，制約了建筑市場(chǎng)的可持續發(fā)展，人們普遍感到招投標市場(chǎng)缺少公平、公開(kāi)、公正的陽(yáng)光，那么到底是誰(shuí)遮擋了陽(yáng)光的普照，又是什么制約了招投標的天平，造成了如今這種競爭無(wú)序的局面呢？
首先就是地方政府，當前招投標活動(dòng)中，省、市、縣的項目，按行政隸屬分別由各省、市、縣的行業(yè)行政主管部門(mén)組織、管理、監督，而各地、各行業(yè)性質(zhì)主管部門(mén)彼此沒(méi)有聯(lián)系，仍沿襲著(zhù)計劃經(jīng)濟時(shí)代的方式，即按照行業(yè)屬性，按照各系統的性質(zhì)主管部門(mén)分頭監管，各行其是。而如此多的部門(mén)對同一性質(zhì)的行為進(jìn)行管理是十分罕見(jiàn)的，不僅被監管人無(wú)所適從，
同時(shí)各行政部門(mén)之間的程序和政策都有所不同，經(jīng)常造成反復管理，互相推諉等情況，降低行政效率。
不少招投標活動(dòng)中地方保護主義嚴重，主辦單位設下道道難關(guān)，卡死外來(lái)企業(yè)，如若非親非故則難以公平競標，一些地區或部門(mén)抬高進(jìn)入門(mén)檻，采取歧視性資質(zhì)審查、限制信息發(fā)布地點(diǎn)和范圍、制定不公平的標標準和方法等措施，排斥外地或外系統的投標人。例如:縮短投標時(shí)間，讓外省投標者來(lái)不及編制投標文件；劃分小標段，使外省投標者感覺(jué)不值得從而自動(dòng)放棄；在招標文件中規定保護性或獎勵性條款給本地企業(yè)以?xún)?yōu)惠；標中加入多項省內外不同的分標準；通過(guò)各個(gè)環(huán)節的審批加以限制；或者不惜在招投標之外與外地投標人私下簽訂強制性條款，要求投標人在中標之后要把其中多少標額分包給本地企業(yè)，甚至要求外地投標人與本地低資質(zhì)或無(wú)資質(zhì)的企業(yè)組成聯(lián)合體進(jìn)行聯(lián)合投標，如果外地投標人不同意，就想辦法讓其不能中標等等。這些看似無(wú)賴(lài)而令人不齒的行為，的的確確就發(fā)生在我們的建筑市場(chǎng)中。
其次就是項目業(yè)主，由于建筑市場(chǎng)供求不平衡，業(yè)主處于優(yōu)勢地位，給業(yè)主干預和影響標餓公正性提供了溫床，使得業(yè)主權力過(guò)大，行為不規范。尤其是國有資金工程項目業(yè)主，掌握著(zhù)資金的使用權，業(yè)主處于自身利益的考慮，容易導致人情關(guān)系，以實(shí)行項目法人負責制為借口，從受理投標人報名、制定資格預審文件和分標準、簽訂合同等各個(gè)環(huán)節掌握主動(dòng)權，以不正當手段浸入，讓一些投標人對該類(lèi)項目的標結果的公正性、公平性、競爭性 提出質(zhì)疑，影響中標結果。
在工程項目實(shí)行招投標，規范建筑市場(chǎng)，必然會(huì )影響某些人的利益，因而就會(huì )受到他們的抵制，因此，某些工程項目的業(yè)主和主管部門(mén)或者施工企業(yè)為了自身利益，采取多種方式逃避工程項目公開(kāi)招標，常見(jiàn)的方式有：一是肢解工程，化整為零，將依法必須招標的工程項目分階段實(shí)施，使之達不到法定的招標工程規模標準；二是部分招標，只對項目的部分工程，如主體工程進(jìn)行招標，附屬工程則直接發(fā)包；三是一些業(yè)主單位為了私利，不肯把自己應當招投標的項目進(jìn)行公開(kāi)招標，而是交給自己所屬的單位內部瓜分，既不顧質(zhì)量，也不講效率、效益；四是排斥潛在投標人，將依法必須公開(kāi)招投標的工程，想方設法找借口邀請招標，縮小招標范圍以達到既排斥潛在投標人，又達到內定隊伍中標的目的，以邀請招標代替公開(kāi)招標；五是在信息發(fā)布上做文章，要么限制信息發(fā)布范圍，要么不公開(kāi)發(fā)布信息，規避公開(kāi)招標；六是利用外資，一些業(yè)主利用外資企業(yè)、私營(yíng)企業(yè)工程項目沒(méi)有要求必須進(jìn)入交易中心進(jìn)行招投標的規定，以假合同、假合作、假合股的形式由外資、私營(yíng)企業(yè)出面辦理手續，從而規避公開(kāi)招標。
優(yōu)秀實(shí)習報告 篇10
一個(gè)月電工實(shí)習中，我從理論到實(shí)習上的一個(gè)飛躍。這次電工實(shí)習，使我深刻地理解了實(shí)習的重要性，理論無(wú)論多么熟悉，但是缺乏了實(shí)習的理論是行不通的，現在終于明白了“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”這句話(huà)的含義。本次電工實(shí)習的目的是使我們隊電工工具、電器元件及線(xiàn)路安裝有一定的理論和實(shí)習基礎，了解一些初步的線(xiàn)路原理以及通過(guò)線(xiàn)路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做初步的理解;培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識與實(shí)習充分地結合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識，而且還具有較強的實(shí)習動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。
在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書(shū)本上的理論知識,從考試到學(xué)習，都是圍繞書(shū)本的理論知識展開(kāi)的，而很少會(huì )關(guān)心我們自己的實(shí)際動(dòng)手能力，這一次的實(shí)習，讓我們自己去發(fā)現問(wèn)題，去想問(wèn)題，去如何解決這個(gè)問(wèn)題去親手操作，實(shí)習，這個(gè)過(guò)程使得我覺(jué)得自己完成了一次質(zhì)的飛躍，我更加明白了，其實(shí)我的電工之路還是很漫長(cháng)的，還有著(zhù)很多很多的東西我沒(méi)有接觸過(guò)，一山還有一山高的道理，現在才真切的體會(huì )到，
開(kāi)始的時(shí)候，老師對電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習非常簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線(xiàn)，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養了我們的責任感。
實(shí)習的時(shí)候的確覺(jué)得很累，而且從理論到實(shí)習的這個(gè)過(guò)程并不想想象的那樣簡(jiǎn)單，從開(kāi)始就不斷地遇到問(wèn)題和困難，但是這樣更鍛煉了自己的思維，如何去把理論和實(shí)習結合，許多事情經(jīng)過(guò)了自己去想，有思考，有實(shí)習，就會(huì )有收獲，收獲就意味著(zhù)我的電工技術(shù)有了提高。
通過(guò)這一個(gè)月的電工技術(shù)實(shí)習，我個(gè)人收獲頗豐，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn):
1.掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線(xiàn)與導線(xiàn)的連接方法，導線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接方法，了解了電路安裝中走線(xiàn)、元件布局等基本常識;
2.了解了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導線(xiàn)開(kāi)關(guān)的安裝;
3.本次實(shí)習增強了我們的團隊合作精神，培養了我們的動(dòng)手實(shí)習能力和細心嚴謹的作風(fēng)。
我學(xué)到了很多在課本上永遠學(xué)不到的東西，增長(cháng)了許多電工實(shí)習經(jīng)驗，受益匪淺。感謝在實(shí)習期間很多人對我的幫助，感謝實(shí)習公司讓我度過(guò)了一個(gè)愉快的實(shí)習期。
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