會(huì )計校內實(shí)習報告
在日常生活和工作中，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的會(huì )計校內實(shí)習報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
會(huì )計校內實(shí)習報告1
一、實(shí)習目的
通過(guò)會(huì )計模擬實(shí)訓，全面系統地掌握會(huì )計憑證的填制與審核、會(huì )計賬簿的建立與登記、對賬與結賬等會(huì )計核算的基本操作技能和方法，加強對會(huì )計知識的理解、對會(huì )計基本方法的運用和對會(huì )計基本技能的訓練，提高會(huì )計業(yè)務(wù)綜合處理能力，使我們能夠將會(huì )計理論知識和會(huì )計實(shí)務(wù)有機地結合在一起，提高記賬、算賬、報賬的實(shí)際操作能力。
二、實(shí)習原理與內容
手工賬的主要內容有：填制原始憑證，設置賬戶(hù)，編制會(huì )計分錄，填制記賬憑證，編制記賬憑證科目匯總表、總分類(lèi)賬、明細分類(lèi)賬、數量賬，賬項調整，對賬，結賬，編制會(huì )計報表。
三、實(shí)習材料
收款憑證、付款憑證、科目匯總表、轉賬憑證、賬簿啟用表、目錄、明細分類(lèi)賬表、總分類(lèi)賬表、日記賬簿、利潤表、資產(chǎn)負債表、黑色簽字筆、紅筆、基礎會(huì )計課本、尺子
四、實(shí)習步驟
(一)會(huì )計建賬
(1)建賬是根據企業(yè)的具體要求和將來(lái)可能發(fā)生的會(huì )計業(yè)務(wù)情況，購置所需的賬簙，然后根據企業(yè)日常發(fā)生的業(yè)務(wù)情況和會(huì )計處理程序登記賬薄。
(2)填寫(xiě)帳簙啟用日期表與賬簙經(jīng)管人員一覽表
(3)開(kāi)設賬戶(hù)。在此次模擬實(shí)訓中，主要有總賬、庫存現金日記賬、銀行存款日記賬、采用(甲)式賬式的明細賬、采用(乙)式賬格式的明細賬及其他格式的明細賬。在賬簙的第一頁(yè)的上方填寫(xiě)改本賬第一個(gè)賬戶(hù)名稱(chēng)及其他有關(guān)欄目，在該賬頁(yè)第一行“日期”欄中登記建賬日期或期初日期，“摘要”欄中填寫(xiě)“上年結轉”或“月初余額”字樣，將賬戶(hù)余額抄錄至帳頁(yè)第一行“余額”欄中，賬戶(hù)就開(kāi)設完畢了。粘貼標簽，便于迅速找到某一賬戶(hù)在賬簙的位置。填寫(xiě)目錄或賬皮。
(二)填制與審核憑證
(1)將書(shū)中所給的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的原始憑證按虛線(xiàn)剪下，按經(jīng)濟業(yè)務(wù)具體內容編制收款憑證、付款憑證和轉賬憑證。
(2)相關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)原始憑證要附在相應的記賬憑證后面。對于面積大于記賬憑證的原始憑證，應折疊成記賬憑證略小的面積。
(3)審核憑證。
(三)登記賬簿
(1)根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)內容，逐日逐筆登記庫存現金日記賬和銀行存款日記賬，并辦理日結手續和必要的轉頁(yè)手續。
(2)逐日逐筆登記明細賬，并逐日結算賬戶(hù)余額。
(3)月末根據記賬憑證逐筆登記各總分類(lèi)賬。
(四)對賬與結賬
(1)檢查本期內發(fā)生的經(jīng)紀業(yè)務(wù)是否已全部填制記賬憑證，并已登記入賬。
(2)辦理月結手續。
(3)編制總分類(lèi)賬本期發(fā)生額及余額試算表以檢查賬戶(hù)記錄是否正確。
(4)編制原材料、應付賬款、應收賬款明細分類(lèi)賬戶(hù)本期發(fā)生額和余額明細表，以檢察總長(cháng)和其所屬明細賬的平行登記是否正確。將其他明細賬和總賬所屬明細賬不多的明細賬余額之和直接與有關(guān)總賬余額核對。
(5)結賬與核賬�？傎~的填制工作完成后，就得開(kāi)始核賬了，記賬憑證與各明細賬、明細賬與明細賬、總賬與明細賬之間核對，從而達到賬賬、賬證、賬實(shí)合一。核對無(wú)誤后，就可以根據總賬或明細賬月末余額編制試算平衡表，要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發(fā)生額與本期貸方發(fā)生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。在準確無(wú)誤的情況下，編制資產(chǎn)負債表和利潤表等財務(wù)報表。
(6)整理與裝訂記賬憑證。因為記賬憑證式單位的一份會(huì )計資料，作以不得隨意丟棄與銷(xiāo)毀，應妥善保管，在專(zhuān)盯過(guò)程之中應找到自己適合的方式將每一張原始單據附在其對應的記賬憑證后，不得有誤，此項工作是個(gè)細致活，應軸線(xiàn)利用裁、剪、疊等方式將其整理好，達到記賬憑證的上、左、下的整齊劃一。從而使裝訂出來(lái)的賬本美觀(guān)大方，獨具一格。
五、實(shí)習中遇到的問(wèn)題
(一)具體業(yè)務(wù)描述由書(shū)本上的文字變成了單據，有時(shí)會(huì )有很特別的單據，有的單據我們在學(xué)習的時(shí)候不會(huì )見(jiàn)到;有時(shí)剛剛到單位對單據的分類(lèi)會(huì )感到頭是暈的。
(二)其次，特殊業(yè)務(wù)分錄不會(huì )做，或者以前會(huì )計做法會(huì )跟你不一樣;
(三)財務(wù)報表的編制，新人的方法與以前會(huì )計會(huì )不一樣。
六、實(shí)習體會(huì )
經(jīng)過(guò)這學(xué)期的手工記賬，使我的基礎會(huì )計知識在實(shí)際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：
(1)比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩;
(2)雖然這十天里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習通過(guò)這十天來(lái)的會(huì )計實(shí)訓深刻的讓體會(huì )到會(huì )計的客觀(guān)性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權責發(fā)生制原則、配比原則�？偠灾�，實(shí)訓讓我對“填制原始憑證，根據原始憑證填制記賬憑證等工作有了更進(jìn)一步的認識，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。希望在接下來(lái)的日子里，學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì )計這門(mén)課程
七、實(shí)習建議
(一)學(xué)期、學(xué)時(shí)安排的合理性
會(huì )計仿真實(shí)訓安排時(shí)隨意性較大，沒(méi)有合理考慮課程的前后銜接性對學(xué)期的要求和實(shí)訓工作量對學(xué)時(shí)的要求。
(二)仿真實(shí)訓環(huán)境的構建
雖然建立了專(zhuān)用的實(shí)訓中心或實(shí)訓室，但僅考慮了會(huì )計工作的內部環(huán)境，沒(méi)有考慮考慮會(huì )計工作的外部環(huán)境。
(三)實(shí)訓內容的選擇
實(shí)訓內容的選擇上同類(lèi)型的經(jīng)濟業(yè)務(wù)沒(méi)有篩選，存在不必要的'重復，實(shí)訓內容圍繞憑證—賬簿—報表開(kāi)展，機械并重復。實(shí)訓時(shí)重核算而輕處理流程，使得學(xué)生只會(huì )根據資料填憑證、登賬簿、編報表，而對具體的業(yè)務(wù)處理流程知之甚少。同時(shí)實(shí)訓時(shí)大多局限于手工會(huì )計核算。
(四)實(shí)訓用案例是死的，而企業(yè)實(shí)際經(jīng)濟業(yè)務(wù)卻是千變萬(wàn)化的
實(shí)訓中一定要注意案例的拓展，不能簡(jiǎn)單的就這筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)如何處理作為全部?jì)热�，要適當進(jìn)行延伸。通過(guò)適當的拓展，做到舉一反三，又能培養學(xué)生獨立思考的能力。
同時(shí)拓展時(shí)可以采用提問(wèn)的方式，對于拓展的內容根據學(xué)生的反應情況確定是否需要深入講解。
(五)分組分崗實(shí)訓時(shí)注意崗位輪換
分組分崗實(shí)訓有助于學(xué)生加深對會(huì )計崗位的理解，熟練掌握該崗位應完成的工作，同時(shí)培養學(xué)生的團隊意識。但學(xué)生畢業(yè)后從事會(huì )計工作時(shí)可能擔任不同的職務(wù)，因此分崗實(shí)訓時(shí)一定要注意通過(guò)定期的崗位輪換，使學(xué)生接觸到不同會(huì )計崗位的工作內容。以四人一組分崗實(shí)訓為例，通�？稍O置一名出納，兩名會(huì )計，一名會(huì )計主管，通過(guò)崗位分工分別承擔不同的會(huì )計工作，然后在實(shí)訓期間內通過(guò)組內或組與組之間的崗位輪換讓一名同學(xué)分別從事出納、會(huì )計、主管崗位，以實(shí)現崗位輪換的目的。、
會(huì )計校內實(shí)習報告2
為期36學(xué)時(shí)的ERP校內仿真實(shí)習讓我受益良多，加強了我的實(shí)操能力。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我們模擬真實(shí)公司的整個(gè)業(yè)務(wù)流程,從采購到生產(chǎn)到倉儲再到銷(xiāo)售等。這些業(yè)務(wù)讓我把專(zhuān)業(yè)理論知識運用到實(shí)踐結合過(guò)程中，通過(guò)老師的悉心指導以及與同學(xué)們的交流，更重要的是自己的努力，讓我在這次實(shí)習中有所收獲。當然，除了成功的經(jīng)驗，在實(shí)踐過(guò)程中得到的“教訓”也是一筆寶貴的財富。
一、實(shí)習單位基本情況和崗位職責簡(jiǎn)述
(一)、單位基本情況
笨笨有限公司是一個(gè)起步于本地的民營(yíng)企業(yè)，20xx年創(chuàng )，至今已有三年，長(cháng)期以來(lái)一直專(zhuān)注于某行業(yè)P系列產(chǎn)品的生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)，屬于典型的離散型制造企業(yè)。P系列產(chǎn)品所需物料的配套性很高，需要進(jìn)行準確的規劃以保證生產(chǎn)，同時(shí)要盡量降低庫存，以降低成本，減少資金占用;同時(shí)，其所生產(chǎn)的P系列產(chǎn)品的個(gè)性化要求比較高，除標準產(chǎn)品外，企業(yè)還可能根據客戶(hù)的要求進(jìn)行產(chǎn)品的定制，因此，其生產(chǎn)類(lèi)型屬于多品種、小批量生產(chǎn)。
(二)崗位職責簡(jiǎn)述
在此次企業(yè)行為模擬中，我擔任的是財務(wù)經(jīng)理，具體工作有以下幾個(gè)方面：建立賬套，錄入公司財務(wù)部分系統的初始信息;對日常財務(wù)記賬及時(shí)將發(fā)生的業(yè)務(wù)錄入用友系統;期末及時(shí)核算利潤分配，按期做好相關(guān)報表及財務(wù)狀況分析。在企業(yè)行為模擬實(shí)驗開(kāi)始前，參加公司預算會(huì )議，做好年度財務(wù)計劃;了解公司財務(wù)狀況和資金籌集狀況，銷(xiāo)售時(shí)及時(shí)記錄業(yè)務(wù)發(fā)生情況，必要時(shí)與庫存方面對賬，確保賬實(shí)相符。期末做好結賬工作，及時(shí)出具相關(guān)財務(wù)報表，企業(yè)財務(wù)成果和經(jīng)營(yíng)成果分析報告。
二、實(shí)習項目
(一)實(shí)習項目概述
實(shí)習項目分為三個(gè)項目，項目一是企業(yè)初始設置，包括企業(yè)建賬、基礎檔案設置、期初設置及期初余額錄入;項目二是企業(yè)日常業(yè)務(wù)處理;項目三是企業(yè)期末業(yè)務(wù)處理，包括笨笨公司期末業(yè)務(wù)處理和財務(wù)報表的編制。
(二)具體實(shí)習環(huán)境
在日趨激烈的市場(chǎng)競爭環(huán)境下，笨笨公司管理層意識到必須要借助企業(yè)信息化管理武裝自己，向精細化管理要效益。通過(guò)比較分析市場(chǎng)的各類(lèi)管理信息化軟件，笨笨公司選擇了用友公司針對中端市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的用友ERP-U8軟件。
三、實(shí)習內容
(一)前期準備階段
在企業(yè)開(kāi)始實(shí)施ERP之前，必須建立起企業(yè)的信息化基礎。其中最重要的工作就是數據標準化工作，要為其裝入“準確”、“完整”的基礎數據。首先要建立帳套，整理基礎檔案，明確各種檔案的用途以及錄入期初余額;其次要整理期初數據，因為笨笨公司多年來(lái)一直采用手工核算方式，采用計算機信息管理后，為了保證手工業(yè)務(wù)與計算機的銜接，繼承歷史數據，保證業(yè)務(wù)處理的連續性，要將截至到目前為止手工核算的余額過(guò)入到計算機信息處理系統中作為期初數據，才能保持業(yè)務(wù)的完整性。
(二)運營(yíng)階段主要實(shí)習內容
笨笨公司每月初派營(yíng)銷(xiāo)主管參加產(chǎn)品訂貨會(huì )，爭取當月的銷(xiāo)售訂單。取得銷(xiāo)售訂單后，根據銷(xiāo)售訂單組織安排生產(chǎn)、研發(fā)，再根據生產(chǎn)要求進(jìn)行材料采購，是典型的以銷(xiāo)帶產(chǎn)，以產(chǎn)訂購的企業(yè)。主要包括現金盤(pán)點(diǎn);更新原材料訂單，對已到原料進(jìn)行入庫處理;對缺少或需要的原料下訂單;由于公司沒(méi)有購買(mǎi)生產(chǎn)管理模塊，對生產(chǎn)的更新，和完工入庫要進(jìn)行推算;對空出的生產(chǎn)線(xiàn)進(jìn)行下一批生產(chǎn);更新(收回)應收款;查詢(xún)銷(xiāo)售現存量，看是否能按訂單交貨;在總賬系統中錄入一張“支付行政管理費”的憑證;最后就是期末業(yè)務(wù)處理，支付利息、設備維護費，計提折舊，結賬，還有財務(wù)報表的編制。
四、存在問(wèn)題
(一)公司運作混亂
因為一開(kāi)始接手這么大的工作量，而且一個(gè)人負責所有的流程，面對以前從未接觸過(guò)新新環(huán)境，剛開(kāi)始的時(shí)候，手忙腳亂的不清楚由于工作量太大，常常容易漏辦某些業(yè)務(wù)。
(二)各項工作未能做到井然有序、有條不紊
在做每一項工作之前，都必須事前有一個(gè)比較周詳的計劃，方可能做到忙而不亂，井然有序。而這一方面，恰恰是我做的不夠的，有時(shí)候總是等到要某項工作臨開(kāi)始前，才開(kāi)始著(zhù)手去準備，很多時(shí)候因為準備不夠充分，導致因慌亂而使得工作未能很好的完成。
(三)內部協(xié)調、部門(mén)之間交流溝通不夠
公司作為一個(gè)整體而存在，我們每個(gè)成員都是公司不可或缺的一部分，公司的各項業(yè)務(wù)的開(kāi)展應該是一個(gè)團隊活動(dòng)，而不可能僅僅靠某個(gè)部門(mén)或某幾個(gè)部門(mén)的努力。
五、實(shí)習收獲與心得體會(huì )
這次的校內仿真綜合實(shí)習使我受益匪淺，讓我系統地了解一個(gè)企業(yè)從采購---生產(chǎn)--銷(xiāo)售----結算成本的一系列過(guò)程，對企業(yè)的運作整體上有了一個(gè)系統了解。實(shí)習將書(shū)上的枯燥知識形象化了，讓我們直接參與到整個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策中去，使我們了解各個(gè)報表中的數據來(lái)源，了解企業(yè)內部之間在報表中體現的那種密切關(guān)系。
面對激烈的社會(huì )就業(yè)競爭，只有堅持學(xué)習新的知識，才能更加充實(shí)自己，完善自己,才能使自己更上一層樓。這次實(shí)習為我提供了與眾不同的學(xué)習方法和學(xué)習機會(huì ),讓我從傳統的被動(dòng)授學(xué)轉變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)，從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習。增強了領(lǐng)悟、創(chuàng )新和推斷的能力，掌握自學(xué)的方法，這些方法的提高是終身受益的，我認為這次難得實(shí)習讓我真正懂得了工作和學(xué)習的基本規律，為今后我走出社會(huì )，從事會(huì )計這一崗位奠定了堅實(shí)的基礎。
會(huì )計校內實(shí)習報告3
一、實(shí)習基本情況
(一)時(shí)間地點(diǎn)
于 20年 2月 日到20年 月 日，我在信息技術(shù)有限公司財務(wù)部部進(jìn)行為期三周的會(huì )計專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習、
(二)實(shí)習目的
為加強學(xué)生對所學(xué)課程的綜合理解與應用，培養學(xué)生觀(guān)察、分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，接受實(shí)際會(huì )計工作的系統綜合訓練、實(shí)現學(xué)生接受會(huì )計師初步訓練的培養目標，為將來(lái)進(jìn)行畢業(yè)設計收集第一手資料、
(三)實(shí)習方式
根據我們專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，采取分散實(shí)習的方式，即由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習單位，企業(yè)會(huì )計人員現場(chǎng)指導與教師跟蹤指導相結合、我所聯(lián)系的實(shí)習單位是某某公司、
二、實(shí)習內容
(一)公司概況
進(jìn)入實(shí)習單位后，根據實(shí)習計劃，首先聽(tīng)取實(shí)習單位同志對本單位基本情況的介紹，其次在實(shí)習單位指導人員的帶領(lǐng)下參觀(guān)企業(yè)的各職能部門(mén)、主要包括了解以下內容：
企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)史及主要經(jīng)營(yíng)范圍
信息技術(shù)有限公司是按照現代企業(yè)管理制度組建成的有限責任公司，成立于20年7月，注冊資金1000萬(wàn)元、是一家從事計算機系統集成及應用軟件的技術(shù)咨詢(xún)服務(wù)、計算機軟件的開(kāi)發(fā)與應用;企業(yè)管理咨詢(xún)、企業(yè)形象、營(yíng)銷(xiāo)策劃;媒體文化傳播;短信息服務(wù);培訓管理服務(wù);文化藝術(shù)交流策劃咨詢(xún)、商務(wù)信息咨詢(xún)等業(yè)務(wù)的企業(yè)、
(二)實(shí)習具體內容
剛開(kāi)始的一個(gè)星期，我只是慢慢了解財務(wù)軟件的使用和會(huì )計處理的流程，并做一些簡(jiǎn)單的會(huì )計憑證、公司采用的是用友財務(wù)軟件，剛接觸“用友”這個(gè)財務(wù)軟件的時(shí)候并不覺(jué)得陌生，因為我們之前在課堂上學(xué)過(guò)，所以早就對這個(gè)軟件有了初步了解、只要根據資料輸入有關(guān)的信息就可以了，而且“用友”里面的界面也很清楚明白，所以不會(huì )覺(jué)得無(wú)從下手、從建賬、編制記賬憑證到記賬、編制會(huì )計報表、結賬都是通過(guò)財務(wù)軟件完成、
由于公司已經(jīng)有現成的賬套，為了更加熟悉賬套建立的流程，所以我自己利用空閑時(shí)間嘗試重新建一套簡(jiǎn)單的虛擬賬套、
建賬流程： 核算項目設置→幣別設置→會(huì )計科目設置→賬套選項設置→初始化數據→啟用賬套;
在對職員的類(lèi)別設置時(shí)：系統預設類(lèi)別為“不參與工資核算”，我一時(shí)大意，忘記了對職員類(lèi)別進(jìn)行定義、所以在錄入工資數輸出工資表等有關(guān)工資處理工作、中，都沒(méi)有出現職員、經(jīng)過(guò)師傅的解釋?zhuān)也胖�，必須對職員類(lèi)別進(jìn)行定義、這是為了在工資核算中將職員按照工資費用性質(zhì)進(jìn)行劃分，以便進(jìn)行工資費用的分配，職員類(lèi)別還是進(jìn)行工資分配的依據、師傅還告訴我，除了注意基礎信息的設置、企業(yè)賬套的建立、修改、刪除和備份，操作員的建立、角色的劃分和權限的分配等設置之外、建賬中必須注意以下幾點(diǎn)：
1、類(lèi)編碼的設置必須按照要求設置，直接影響到基礎信息中其相應內容的編碼級次及每味編碼的位長(cháng)，如果弄錯，很有可能重新建賬套、
2、在“期初余額錄入”時(shí)，字數有些出入，試算老是不平衡，所以花費了一些時(shí)間、這讓我更加注意謹慎、
3、另外，大家要注意“客戶(hù)往來(lái)”不是屬于“應收系統”的，是屬于“應付系統”的、由于我一時(shí)疏忽，忘記把“應付貨款”受控于“供應商往來(lái)”，到后來(lái)期初余額錄入時(shí)借貸方向不對勁了，經(jīng)過(guò)王會(huì )計幫忙檢查之后才發(fā)現問(wèn)題、學(xué)習了正規而標準的公司會(huì )計流程，我可以說(shuō)是真正從課本中走到了現實(shí)中，細致地了解公司會(huì )計工作的全部過(guò)程，熟練地掌握了用友財務(wù)軟件的操作、 以前，我總以為，當一名出色的會(huì )計人員，只要自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強，掌握了一定的技術(shù)，照蘆葫畫(huà)瓢應該好了、經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的實(shí)踐，我發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性、離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零，離開(kāi)操作和實(shí)踐，理論只能成為一種空殼、會(huì )計的主要任務(wù)就是做賬、剛到財務(wù)部時(shí)我是先看他們以往所制的會(huì )計憑證和附在會(huì )計憑證上的原始憑證，學(xué)習熟悉公司一貫的會(huì )計做賬做法、由于以前在學(xué)校上過(guò)會(huì )計模擬實(shí)驗和會(huì )計憑證的手工模擬，所以對于會(huì )計憑證不是太陌生，但是在實(shí)踐中，我發(fā)現，并不是憑著(zhù)記憶再加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論就可以完全輕輕松松地熟練掌握會(huì )計憑證、因為我們很容易疏忽了會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄、會(huì )計分錄是標明某項經(jīng)濟業(yè)務(wù)應借、應貸賬戶(hù)的名稱(chēng)及其金額的記錄、在各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記到賬戶(hù)之前，都要首先根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內容，運用借貸記賬法的記賬規則，確定所涉及的賬戶(hù)及其應借、應貸賬戶(hù)的名稱(chēng)及其金額、
三、實(shí)習體會(huì )
時(shí)間荏苒，一個(gè)月的實(shí)習很快過(guò)去了，回首過(guò)去的一個(gè)月，內心不禁感慨萬(wàn)千、轉眼間跨過(guò)實(shí)習期門(mén)坎，迎接新學(xué)期的到來(lái)，回首望，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨練、
作為學(xué)習了這么長(cháng)時(shí)間會(huì )計的我們，可以說(shuō)對會(huì )計基本上能耳目能熟了、有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握、通過(guò)實(shí)踐了解到，這些似乎只是紙上談兵、倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我們也會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通、下面就是我通過(guò)這次會(huì )計實(shí)習中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì )計的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理、 以前，我總以為自己的會(huì )計理論知識還算扎實(shí)，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯，那么，當一名出色的會(huì )計人員，應該沒(méi)問(wèn)題了、現在才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性、離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都零!會(huì )計就是實(shí)際中學(xué)會(huì )做賬、
在實(shí)踐中我也發(fā)現，會(huì )計具有很強的連通性、邏輯性和規范性、其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)、其二，會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性、其三，在會(huì )計的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假、每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎、體現了會(huì )計的規范性、
在登帳過(guò)程中，首先，要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證、然后，根據記帳憑證，登記其明細賬、期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬、結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表、這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程、
在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出、愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”，會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作、不過(guò)慢慢覺(jué)得只要你用心地做，反而又會(huì )左右逢源、越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁、清朝改良派代表梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生、因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁、做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸! 總之，在這次會(huì )計實(shí)習中，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合、在實(shí)習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領(lǐng)導交辦的工作、我可謂受益非淺、
同時(shí)，在和他們交往過(guò)程中，我總能學(xué)到不少東西，但也看到自己的差距和不足、主要如下：1、知識量少搭不上話(huà)、2、知識結合實(shí)際工作慢跟不上、3、在校所學(xué)知識老化、單一、片面、虛無(wú)、4、財務(wù)管理、財務(wù)處理之知識膚淺、5稅法稅務(wù)實(shí)務(wù)純粹紙上談兵、6、核對文件效率低下、7、加強對excel、用友、數據庫等專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習、8、帳務(wù)處理還要細化學(xué)習、9、實(shí)踐工作能力低下，不得法、10、及時(shí)對新會(huì )計準則學(xué)習、
怎么彌補不足呢?首先，結束每項工作要及時(shí)總結、其次，工作中碰上問(wèn)題要及時(shí)請教他人并作做好筆記、最后，在工作中不知足地學(xué)習、說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，不過(guò)我相信我肯定會(huì )改變一些的、
愿我們的努力會(huì )讓公司的業(yè)績(jì)蒸蒸日上，公司規模發(fā)展更壯大。
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