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認識實(shí)習報告

時(shí)間:2022-04-05 14:34:27 實(shí)習報告 我要投稿

【推薦】認識實(shí)習報告范文匯總九篇

  在現實(shí)生活中,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告包含標題、正文、結尾等。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的認識實(shí)習報告9篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】認識實(shí)習報告范文匯總九篇

認識實(shí)習報告 篇1

  一直很想上施工去感受一下我們將來(lái)的工作會(huì )是怎樣的.終于,在大二的寒假里如愿了.

  這次我有幸參觀(guān)來(lái)到我們市里的一個(gè)擴建工程.去的時(shí)候,那邊的施工大多接近尾聲,但還有些部分還只有進(jìn)行了一半.

  進(jìn)到施工區,我們一眼就看到了科技樓的結構主體,當時(shí)結構主體給我的感覺(jué)就是不像建筑和不好看.這個(gè)可能是因為它和我所看到的過(guò)的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同.主體前面有個(gè)很大的場(chǎng)地,這個(gè)場(chǎng)地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,沒(méi)有水泥、砂、石之類(lèi)的建材,這是因為現在已經(jīng)都采用了成品混凝土來(lái)澆筑結構了.這樣可以保證混凝土的質(zhì)量,減少施工浪費和降低生產(chǎn)成本.在鋼筋堆放區我們可以看到不同型號的鋼筋是分開(kāi)放的,而且還在其前面標明鋼筋的型號和進(jìn)場(chǎng)時(shí)間等信息.

  我們跟著(zhù)現場(chǎng)管理員上了樓,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開(kāi)始覺(jué)得很危險,四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條.二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺(jué)得層高變小了.在承重柱的四周有很多構造柱,它們是用來(lái)加大墻的強度的,以避免因墻身過(guò)長(cháng)導致容易坍塌.一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力.

  上到第十層,我們看到工人們還在綁扎鋼筋,柱和梁的鋼筋已經(jīng)綁扎好并放到了模板預留的槽里.我觀(guān)察了其中的幾條梁和柱,就像老師說(shuō)的:梁的下部是首力筋,主梁有九條,次梁有六條;上不是架立筋,主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎.而柱子就不一樣了,三四條梁要交匯于柱,就必然要使梁的鋼筋穿過(guò)柱子,這樣使得柱頭的鋼筋十分密集,同時(shí)澆筑混凝土時(shí)也要注意密實(shí).板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分縱橫兩路;架力筋在上方,也是縱橫兩路放著(zhù).擺好的鋼筋就要用鐵絲綁扎好,為了保證面筋不被踩低下去,還要用馬蹄筋將其抬高.在看板筋時(shí)我們發(fā)現連同鋼筋一起鋪設的還有電線(xiàn)管,這是電專(zhuān)業(yè)和結構專(zhuān)業(yè)合作的一個(gè)體現.

  我們的現場(chǎng)參觀(guān)時(shí)間很有限,只看到了工人在布置板筋,沒(méi)有看到他們澆筑柱梁板,砌筑磚墻以及其它的施工情景,所以認識也是很片面的,這個(gè)只能作為我們對施工的感性認識吧.

認識實(shí)習報告 篇2

  實(shí)訓目的

  通過(guò)對包裝設計課程的實(shí)訓,讓學(xué)生基本達到:

  1、明白包裝的功能;

  2、懂得包裝在市場(chǎng)上發(fā)揮的作用;

  3、掌握包裝設計的基本技巧(含基礎理論、思維方式與表現方法);

  4、具有市場(chǎng)的判斷能力(觀(guān)察方法)、反應能力與應變能力;

  5、熟知設計方案的實(shí)現技術(shù)。

  包裝設計是為企業(yè)產(chǎn)品增加市場(chǎng)機會(huì ),掌握包裝設計各種技巧,具有包裝設計對市場(chǎng)的策劃能力和左右市場(chǎng)的能力。通過(guò)對美的概念的探討,建立基本設計審美觀(guān),探索設計審美基本標準。

  使學(xué)生能敏銳的觀(guān)察現代包裝設計的變化與特征,并能設計出包裝多樣性和風(fēng)格變化,將設計的豐富表現性發(fā)揮到最大限度。

  使學(xué)生能敏銳的觀(guān)察現代包裝設計造型功能的變化與特征,并能設計出多樣性的包裝容器、盒體造型;將設計的豐富表現性發(fā)揮到最大限度。

  使學(xué)生能敏銳的觀(guān)察現代包裝裝潢設計的視覺(jué)傳達功能,并能設計出豐富的產(chǎn)品包裝裝潢設計;將設計的視覺(jué)豐富表現性發(fā)揮到最大限度。

  使學(xué)生能掌握系列包裝的整體設計過(guò)程,能夠獨立完成從調研到設計以及市場(chǎng)定位,對一個(gè)產(chǎn)品從包裝形態(tài)的選擇到包裝方式的設計以及傳達一種包裝理念有獨立的思考;對包裝設計認知達到一個(gè)初級設計師的標準。

  實(shí)訓要求

  1、 要求:a.潔面乳、爽膚水、乳液、各類(lèi)霜(保濕霜、日霜、晚霜、眼霜等)的容器(瓶裝、管裝)及盒體設計;組合裝、系列裝設計及禮盒、手提袋設計、產(chǎn)品另附詳細說(shuō)明書(shū)、產(chǎn)品宣傳資料(海報,其他系列的介紹)

  b.包裝設計要符合化妝品類(lèi)產(chǎn)品特點(diǎn),要有商品的定位(檔次、消費者、) 交包裝設計的盒體印刷成品、容器和宣傳材料打印或印刷效果圖(A4和四開(kāi)32cm*44cm)設計說(shuō)明書(shū)及調查報告(1000字左右) d.繪制平面圖(草圖、三視圖,注明具體尺寸) e.繪制效果圖(手繪和電腦繪制)

  f.包裝設計實(shí)訓,格式參考學(xué)校模版,具體內容要包括:你的設計靈感的來(lái) 源、完整的設計過(guò)程、設計中所用的藝術(shù)手法、對設計作品的解釋說(shuō)明 2、要求:a.容器(瓶裝、管裝、袋裝)及盒體設計;組合裝、系列裝設計及禮盒、手提袋設計、產(chǎn)品另附詳細說(shuō)明書(shū)、產(chǎn)品宣傳資料(海報,其他系列的介紹)

  b.包裝設計要體現食品類(lèi)產(chǎn)品特點(diǎn),要有商品的定位(檔次、消費者、) c.交包裝設計的盒體印刷成品、容器和宣傳材料打印或印刷效果圖(A4和四開(kāi)32cm*44cm)設計說(shuō)明書(shū)及調查報告(1000字左右) d.繪制平面圖(草圖、三視圖,注明具體尺寸) e.繪制效果圖(手繪和電腦繪制)

  f.包裝設計實(shí)訓,格式參考學(xué)校模版,具體內容要包括:你的設計靈感的來(lái)源、完整的設計過(guò)程、設計中所用的藝術(shù)手法、對設計作品的解釋說(shuō)明 3、要求:a.容器(瓶裝、管裝、袋裝)及盒體設計;組合裝、系列裝設計及禮盒、手提袋設計、產(chǎn)品另附詳細說(shuō)明書(shū)、產(chǎn)品宣傳資料(海報,其他系列的介紹) b.包裝設計要體現醫藥類(lèi)產(chǎn)品特點(diǎn),要有藥品的特點(diǎn)(內容、功效、特性)藥品包裝設計較偏向于清涼的色調為主體色彩,暖色在畫(huà)面上的份量較少,可作為點(diǎn)綴色

  c.包裝設計的盒體印刷成品、容器和宣傳材料打印或印刷效果圖(A4和四開(kāi)32cm*44cm)設計說(shuō)明書(shū)及調查報告(1000字左右) d.繪制平面圖(草圖、三視圖,注明具體尺寸) e.繪制效果圖(手繪和電腦繪制)

  f.包裝設計實(shí)訓,格式參考學(xué)校模版,具體內容要包括:你的設計靈感的來(lái)源、完整的設計過(guò)程、設計中所用的藝術(shù)手法、對設計作品的解釋說(shuō)明

  4、要求:a.文具造型及盒體設計;組合裝、系列裝設計及禮盒、手提袋設計、產(chǎn)品另附詳細說(shuō)明書(shū)、產(chǎn)品宣傳資料(海報,其他系列的介紹)

  b.包裝設計要體現文化用品類(lèi)產(chǎn)品特點(diǎn),要有文化用品的特點(diǎn),范圍很大主要有各種筆、繪圖工具、膠帶、膠水、墨水、美術(shù)顏料、各種專(zhuān)用紙張

  c.包裝設計的盒體印刷成品、文具造型和宣傳材料打印或印刷效果圖(A4和四開(kāi)32cm*44cm)設計說(shuō)明書(shū)及調查報告(1000字左右) d.繪制平面圖(草圖、三視圖,注明具體尺寸)

  e.繪制效果圖(手繪和電腦繪制)

  f.包裝設計實(shí)訓,格式參考學(xué)校模版,具體內容要包括:你的設計靈感的來(lái)源、完整的設計過(guò)程、設計中所用的藝術(shù)手法、對設計作品的解釋說(shuō)明

  充分達到對系列包裝設計的認識與實(shí)戰,認識到包裝設計的時(shí)代性、風(fēng)格性和系列性的作用

  充分達到對包裝容器造型、盒體結構設計的認識與實(shí)戰,認識到包裝設計中容器、盒體的功用及低碳包裝的發(fā)展趨勢。

  充分達到對包裝裝潢設計的認識與實(shí)戰,認識到包裝設計裝潢設計的視覺(jué)傳達功用,利用裝潢設計進(jìn)行產(chǎn)品的廣告宣傳和推銷(xiāo)產(chǎn)品以及確立品牌的作用。

  充分達到對系列化包裝設計的認識與實(shí)戰,認識到企業(yè)在產(chǎn)品的包裝設計中的系列化視覺(jué)傳達功用,利用系列化設計進(jìn)行產(chǎn)品的廣告宣傳和推銷(xiāo)產(chǎn)品以及確立品牌的作用。 原理簡(jiǎn)述

  包裝設計是為企業(yè)產(chǎn)品增加市場(chǎng)機會(huì ),掌握包裝設計各種技巧,具有包裝設計對市場(chǎng)的策劃能力和左右市場(chǎng)的能力。通過(guò)對美的概念的探討,建立基本設計審美觀(guān),探索設計審美基本標準。

  實(shí)訓方法步驟

  1、構思確定主題 查閱相關(guān)資料

  2、設計風(fēng)格的確定

  整體風(fēng)格的確定,與所涉及產(chǎn)品的檔次相一致

  3、具體制作,包括容器造型設計,盒體結構設計、包裝裝潢設計,具體文字海報設計

  4、調整統一

  總結:

  包裝設計中常見(jiàn)的問(wèn)題分析

  1、包裝設計(系列包裝設計),時(shí)間:周四。構思確定主題(選題)

  查閱相關(guān)資料,確定設計主題。找出該產(chǎn)品以往的包裝,以及其競爭對手的包裝,進(jìn)行產(chǎn)品的設計定位,提出重新設計的緣由。

  2、包裝設計(包裝設計的表現),時(shí)間:周五。設計風(fēng)格的確定,繪制設計草圖。

  設計與所涉及產(chǎn)品的當前檔次相一致,色彩、造型風(fēng)格、數量、類(lèi)型的確定(具體制作:手繪草圖,電腦三視圖)

  3、包裝設計(包裝設計的表現),時(shí)間:周六。

  具體制作,包括容器造型設計,盒體結構設計。(電腦制作) 4包裝設計(包裝設計的表現),時(shí)間:周日。

  具體制作,包裝裝潢設計,產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)具體文字海報設計調整統一(電腦制作)

  5包裝設計(包裝設計的表現),時(shí)間:周一。

  調整統一,填寫(xiě)實(shí)訓報告(電腦制作)填寫(xiě)實(shí)訓報告:實(shí)訓任務(wù)完成后,須將實(shí)訓過(guò)程、實(shí)訓內容、實(shí)訓體會(huì )、創(chuàng )意設想與說(shuō)明總結完成1000字以上的實(shí)訓報告.

  實(shí)訓體會(huì )

  廣告包裝設計實(shí)訓已接近尾聲,每天早晨總是太陽(yáng)的強光將我弄醒,每天背著(zhù)沉重的電腦來(lái)回南校和北校之間,這五天對我來(lái)說(shuō)既忙碌又充實(shí),在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多的東西,也認識到了自己很多的不足感覺(jué)收益非淺。

  在這次包裝實(shí)訓中,,我選的項目是晨光文具包裝創(chuàng )意設計。

  我設計來(lái)源于晨光米菲兔,造型采用的是米菲兔的頭型進(jìn)行創(chuàng )作的。通過(guò)前期調查發(fā)現,晨光以往的米菲兔系列文具包裝只是在顏色及圖案上有所改變和創(chuàng )新,在造型上并未有關(guān)米菲兔的產(chǎn)品,分析其競爭對手也發(fā)現其產(chǎn)品也未涉及卡通形象造型的產(chǎn)品。因此,我設計晨光米菲系列產(chǎn)品就是以米菲頭型進(jìn)行改造和創(chuàng )新的。

  我設計的產(chǎn)品是筆套包裝,修正液瓶子包裝,筆盒包裝,手提袋包裝,筆的造型是,筆頂部是米菲兔的兩只耳朵造型,蓋子是米菲兔的臉,頂部部分和蓋子部分合起來(lái)就是米菲兔的頭型,這兩個(gè)部分是可以卡在一起的,如果筆芯用完了,可以將這兩個(gè)合在一起存放比較小塊的橡皮擦或者也直接當家里裝飾物放在書(shū)架或床頭。修正液的造型也是采用米菲頭型而創(chuàng )新的,與筆形成一系列的風(fēng)格筆盒也是采用了米菲頭型創(chuàng )作,手提袋是用白色底子,上面有一只米菲兔,袋子提起來(lái)的時(shí)候像米菲兔兩只耳朵豎起來(lái)的樣子,沒(méi)提起來(lái)就像兩只耳朵耷拉下來(lái)的樣子。

  在這次設計產(chǎn)品中,我覺(jué)得在造型上有創(chuàng )新之處,系列風(fēng)格一致,走的是可愛(ài)的路線(xiàn),并且具有可觀(guān)玩性,不使用時(shí)也可以將它作為玩具一樣把玩,而且外形可愛(ài),風(fēng)格一致,也可以當做小飾物放在家里或者是小掛件。針對的目標消費群體是學(xué)生,一般學(xué)生童年都會(huì )有自己喜歡的卡通人物,米菲兔的可愛(ài)造型正能吸引很多學(xué)生,并勾起購買(mǎi)的欲望。

  我覺(jué)得不足之處是外形可愛(ài),不適合辦公人士使用,略顯幼稚,在這方面可能會(huì )失去一些消費者,造型采用的是米菲頭型,雖有新,但米菲兔本就是一個(gè)卡通形象,缺少創(chuàng )意之處。

  我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗使我終身受益,并會(huì )在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì )持續地理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作中來(lái),充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現自我的理想和光明的前程而努力。

認識實(shí)習報告 篇3

  一、實(shí)習目的

  1)通過(guò)認識實(shí)習,了解我國現行的安全方面的法律法規和安全狀況問(wèn)題。對煤礦企業(yè)的整個(gè)采煤和加工過(guò)程、機械工廠(chǎng)是如何生產(chǎn)運營(yíng)有了較為清晰的了解,知道安全技術(shù)人員所應該掌握的基礎知識體系。

  2)通過(guò)認識實(shí)習,理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(如煤礦地質(zhì)學(xué)、普通地質(zhì)學(xué)、工程力學(xué)、材料力學(xué)等),提高對安全工程專(zhuān)業(yè)的濃厚興趣,了解和熟悉安全工程學(xué)科的主要研究?jì)热,并為后續課程的學(xué)習積累感性知識。

  3)通過(guò)認識實(shí)習,了解廠(chǎng)礦的大體工作流程及相關(guān)安全方面的規章制度。

  4)通過(guò)親身參加現場(chǎng)觀(guān)摩,了解碳素廠(chǎng)的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程和煤礦企業(yè)采煤生產(chǎn)過(guò)程中需要注意的安全生產(chǎn)技術(shù)規范和監理細則。培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨立工作能力,為將來(lái)參加工作打下基礎。

  二、實(shí)習時(shí)間

  20xx年9月3日——20xx年9月14日

  三、實(shí)習地點(diǎn)

  四、實(shí)習計劃進(jìn)程

  1. 20xx年9月3日~20xx年9月7日,認識實(shí)習的動(dòng)員,有實(shí)習老師介紹實(shí)習的目的、要求及相關(guān)注意事項。接下來(lái)學(xué)院組織觀(guān)看有關(guān)的安全生產(chǎn)法、礦山安全技術(shù)和《命大于天》的相關(guān)視頻資料。

  2. 20xx年9月10日,在指導老師的帶領(lǐng)下,我們參觀(guān)了焦作萬(wàn)方鋁業(yè)碳素分廠(chǎng),工廠(chǎng)的有關(guān)人員向我們講解了工廠(chǎng)的概況、工廠(chǎng)安全管理制度的落實(shí)情況以及現場(chǎng)參觀(guān)的注意事項,然后帶領(lǐng)我們參觀(guān)了工人工作的場(chǎng)所,了解了此廠(chǎng)生產(chǎn)產(chǎn)品的工作流程及此過(guò)程中安全措施的具體實(shí)施。

  3. 20xx年9月11日,我們來(lái)到焦作市演馬莊礦參觀(guān)實(shí)習,煤礦的一負責人向我們講解了演馬莊礦的歷史及近年來(lái)的發(fā)展情況,然后帶我們到井下的機電設施間參觀(guān)學(xué)習。

  4. 20xx年9月12日,老師帶領(lǐng)我們到焦作市中軸集團進(jìn)行了參觀(guān)實(shí)習,在引導員的帶領(lǐng)下我們參觀(guān)了數控加工車(chē)間和倉庫,并詢(xún)問(wèn)了一些工廠(chǎng)概況和安全注意事項。

  5. 20xx年9月13日,河南焦礦機器有限公司,通過(guò)現場(chǎng)參觀(guān)實(shí)習,了解企業(yè)概況,聽(tīng)有關(guān)人員講解機械行業(yè)安全管理制度的落實(shí)情況和企業(yè)安全文化開(kāi)展情況。

  6. 20xx年9月14日,我們又來(lái)到了蒙牛乳業(yè)(焦作)有限公司,在講解員的引導下我們領(lǐng)略了這個(gè)中國領(lǐng)先的乳制品制造商工業(yè)園地的風(fēng)采。

  五、實(shí)習內容及心得體會(huì ):

  1、觀(guān)看有關(guān)安全生產(chǎn)視頻:

  為了強化安全意識,讓同學(xué)們了解安全基本法,更讓同學(xué)們深深感受到自己身上肩負的責任,學(xué)院老師為我們播放了安全生產(chǎn)的視頻。首先我們觀(guān)看的是安全方面的法律法規——由法律出身的著(zhù)名主持人撒貝寧主播的教育宣傳片《安全生產(chǎn)法》,生動(dòng)的報道,活生生的案例和引人入勝的情節深深地吸引了同學(xué)們的注意力,使本次活動(dòng)收到了良好的效果。

  通過(guò)幾天的觀(guān)看錄象,我對《安全生產(chǎn)法》的了解從無(wú)到有:安全生產(chǎn)法的基本綱要是:為了加強安全生產(chǎn)監督管理,防止和減少生產(chǎn)安全事故,保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全,促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展,制定本法;在中華人民共和國領(lǐng)域內從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的單位的安全生產(chǎn),適用本法;有關(guān)法律、行政法規對消防安全和道路交通安全、鐵路交通安全、水上交通安全、民用航空安全另有規定的,適用其規定;安全生產(chǎn)管理,堅持安全第一、預防為主的方針;生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負責人對本單位的安全生產(chǎn)工作全面負責;生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的從業(yè)人員有依法獲得安全生產(chǎn)保障的權利,并應當依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù);工會(huì )依法組織職工參加本單位安全生產(chǎn)工作的民主管理和民主監督,維護職工在安全生產(chǎn)方面的合法權益;等等。在講到法律責任這一部分時(shí),它即講到了安監部門(mén)的法律責任,又講到了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位和從業(yè)人員的法律責任,例如安全生產(chǎn)監督管理職責部門(mén)的工作人員,如有違法行為,根據其情節,給予降級或者撤職的行政處分;構成犯罪的,依照刑法有關(guān)規定追究刑事責任。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的決策機構、主要負責人、個(gè)人經(jīng)營(yíng)的投資人違反法律法規的視其情節給予責令限期改正、責令生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位停產(chǎn)停業(yè)整頓、罰款、構成犯罪的,依照刑法有關(guān)規定追究刑事責任等處罰。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的從業(yè)人員不服從管理,違反安全生產(chǎn)規章制度或者操作規程的,由生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位給予批評教育,依照有關(guān)規章制度給予處分;造成重大事故,構成犯罪的,依照刑法有關(guān)規定追究刑事責任等。

  我們還觀(guān)看了有關(guān)煤礦安全方面的錄像,了解到煤礦的主要災害是火災、水災、瓦斯、煤塵、冒頂等及其發(fā)生的條件、預兆和相應的防治措施。

  通過(guò)觀(guān)看視頻,我們對煤礦安全有了初步的了解,也為我們以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習奠定了基礎。通過(guò)一系列深刻的安全事故及故事,是我們領(lǐng)會(huì )到《安全生產(chǎn)法》的精要。這些都是我們作為每個(gè)中國公民應該知道的最起碼的權利和義務(wù),更是我們每個(gè)安全工作者維護人民生命財產(chǎn)安全的法律武器。

  2、萬(wàn)方炭素廠(chǎng)實(shí)習心得:

  20xx年9月10號,我們在學(xué)院老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了焦作市萬(wàn)方鋁業(yè)碳素廠(chǎng),本次實(shí)習在于:了解化工產(chǎn)業(yè)大致生產(chǎn)流程,在實(shí)踐中切身體會(huì )有關(guān)安全生產(chǎn)規程的重要作用,宣傳安全知識。首先是工廠(chǎng)相關(guān)負責人員在員工會(huì )議室給我們上了一節安全教育課,通過(guò)他的講解我們了解到:

  1.單位概況

  2.安全生產(chǎn)須知

  1)防燙傷,所以手套是必需的。

  2)防磕碰,所以安全帽是必需的。尤其是焙燒車(chē)間,立體作業(yè)性強,更要格外注意。

  3)吊車(chē)下不可站立。

  4)由于廠(chǎng)房里落有很多碳粉末,要注意防滑,防摔倒。尤其是上下樓梯時(shí)一定要注意安全,不可擁擠哄鬧。

  5)防觸電,要遠離電線(xiàn)電纜,不可隨便觸摸。

  6)由于火焰高溫對眼睛的危害很大,所以要求工作人員都要配戴墨鏡(講解負責人同時(shí)還指出一個(gè)問(wèn)題,配戴墨鏡給員工根據火焰的顏色判斷火候造成一定困難)。

  然后,幾位工人師傅分別帶領(lǐng)著(zhù)我們參觀(guān)了各個(gè)車(chē)間并且耐心地給我們講解了各個(gè)工序的生產(chǎn)過(guò)程和要注意的安全事項,使我們對企業(yè)安全生產(chǎn)有了一個(gè)初步的了解。當我們問(wèn)起安全生產(chǎn)問(wèn)題和有關(guān)在碳素廠(chǎng)長(cháng)時(shí)間工作對身體造成的傷害時(shí),工人師傅指出長(cháng)期在這樣的環(huán)境下工作:

  1.粉塵危害:在生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的粉塵主要有氧化鋁粉塵、石油焦粉塵、瀝青煙塵。其中天車(chē)司機,電解車(chē)間工人,炭素粉破碎、篩分等崗位工人受粉塵危害較大。

  2.毒物危害:作業(yè)工人接觸到的毒物主要有氟化物、硫化物、瀝青煙、一氧化碳等。毒物主要存在于電解槽附近及煙氣凈化系統。瀝青煙主要來(lái)源于該工序生陽(yáng)極工段的混捏機、磨粉系統及成型工段。瀝青對人體的主要危害有兩個(gè)方面:一是由于瀝青中所含的蒽等光感物質(zhì),長(cháng)時(shí)間接觸,并經(jīng)陽(yáng)光照射,可引起皮炎;二是瀝青煙對皮膚及粘膜的刺激作用。一氧化碳產(chǎn)生于電解槽的陽(yáng)極,無(wú)色、無(wú)嗅,它在血中與血紅蛋白結合而造成組織缺氧,屬于Ⅱ級高度危害氣體。

  3.高溫危害:炭素工段的煅燒、焙燒、連續混捏、預熱螺旋、瀝青熔化生產(chǎn)設備均為生產(chǎn)性熱源。高溫使勞動(dòng)效率降低,增加操作失誤率。主要體現在影響人體的體溫調節和水鹽代謝及循環(huán)系統等。高溫還可以抑制中樞神經(jīng)系統,使工人在操作過(guò)程中注意力分散,肌肉工作能力降低,從而導致傷害事故。

  4.噪聲危害:產(chǎn)生噪聲的設備主要有凈化系統風(fēng)機、炭素系統破碎機、球磨機、成型機、給料機、振動(dòng)篩、輸送機及焙燒煙氣凈化系統風(fēng)機和除塵風(fēng)機等。噪聲能引起人聽(tīng)覺(jué)功能敏感度下降甚至造成耳聾,或引起神經(jīng)衰弱、心血管疾病及消化系統等疾病。同時(shí)噪聲影響信息交流,促使誤操作發(fā)生率上升。

  在廠(chǎng)區我們隨處可見(jiàn)各種安全標語(yǔ),“在崗一分鐘,盡職六十秒”,“安全第一”,“安全帶來(lái)利益,事故造成損失”等等。領(lǐng)導人員告訴我們安全不是一句空口號,只有切身把安全放在心里,才能最大的保護工人和自己的安全。工廠(chǎng)里還實(shí)行了聯(lián)保制,要求每個(gè)小組的工作人員要相互注意提醒安全,最大限度的防患于未然。通過(guò)參觀(guān),我們也提出了自己認為工廠(chǎng)存在的安全隱患并反映給現場(chǎng)的工作人員如:樓梯處太窄太陡:電線(xiàn)設置得不太合理,絕緣層很容易老化:燃燒爐過(guò)熱,需要設置一定的標志牌提醒工人等等。

  3、焦作市演馬莊煤礦實(shí)習心得

  9月11號下午三點(diǎn)我們頭戴安全帽,身著(zhù)礦工服乘車(chē)來(lái)到了焦作市演馬莊煤礦,剛進(jìn)礦區的我們還比較興奮,對礦上的各種情況都不是很熟悉。在員工安全教育會(huì )議室廠(chǎng)礦相關(guān)負責人員給我們上了一節安全教育課,通過(guò)他的講解我們了解到:

  1.單位概況

  4、焦作市中軸集團實(shí)習心得

  9月12號,我們實(shí)習的地點(diǎn)是河南省焦作市中軸集團。企業(yè)負責人首先給我們介紹了企業(yè)的概況:

  1.單位概況

  2.安全生產(chǎn)心得

  在了解了企業(yè)概況之后,幾位師傅帶著(zhù)我們走進(jìn)工作第一線(xiàn),深入了解工人師傅們的工作,在那里工人師傅給我們介紹了他們先進(jìn)的裝運和儲存技術(shù),他們的這項技術(shù)既大大減少了搬運過(guò)程中的人力勞動(dòng),既省時(shí),又省力,同時(shí)也消除了工作過(guò)程中出現的搬運安全事故。

  5、焦礦機器有限公司實(shí)習心得

  周四,在帶隊老師的帶領(lǐng)下,我們參觀(guān)了焦作礦山機械廠(chǎng)。首先,一名女技術(shù)員帶我們參觀(guān)了金結廠(chǎng)、成型車(chē)間等場(chǎng)所。過(guò)程中,通過(guò)技術(shù)員的講解和我們的現場(chǎng)觀(guān)摩,我們了解到:

  1.單位概況

  2.企業(yè)安全文化

  通過(guò)和技術(shù)員的交流,我們了解到機械廠(chǎng)在注重生產(chǎn)的同時(shí),也非常注意對員工的安全教育。每天上班前都要開(kāi)個(gè)例會(huì ),說(shuō)明生產(chǎn)任務(wù),更重要的是強調安全生產(chǎn),時(shí)時(shí)把安全放在第一位。在安全生產(chǎn)方面使用了先進(jìn)的安全體系進(jìn)行管理,使公司連續幾年實(shí)行安全生產(chǎn),而不發(fā)生重大人身傷亡事故。

  通過(guò)這次實(shí)習,我們收獲很多:在廠(chǎng)房里,我們看到了各式各樣的車(chē)床、磨床,有的規模很大,當然也有加工好的機械產(chǎn)品,真是讓我們開(kāi)了眼界。了解了一些基本的切工、焊工、鉚工等等,這些是我們在日常的課堂上學(xué)不到的。

認識實(shí)習報告 篇4

  20xx年xx月xx日星期一早晨5點(diǎn)中就起床準備出發(fā)實(shí)習基地,六盤(pán)水土城礦務(wù)局。

  這次實(shí)習是我們進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一次實(shí)習,所以同學(xué)們都很興奮,畢竟是第一次,有好多人晚上都沒(méi)睡得著(zhù)。我們離開(kāi)了呆了3年的母校,出發(fā)去我們將要為期5天的實(shí)習基地----土城礦務(wù)局。由于貴州這個(gè)地方交通不方便,所以要坐6個(gè)小時(shí)的火車(chē),所以從早晨5點(diǎn)出發(fā)下午才到了。第一天就是在勞累的旅途中度過(guò)了。不過(guò)礦上的領(lǐng)導們對我們這些實(shí)習生很是關(guān)照,從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中像是投入了母親的懷抱。從住宿和伙食上就能看的出來(lái)的就像我們回到了家。在此向礦上的領(lǐng)導致敬!!原本不安的心平靜了下來(lái),因為土城礦務(wù)局給我們的第一印象是親切的。我們也暗下決心,一定要在這好好的實(shí)習,與礦上融為一體,不辜負老師們對我們的期望。

  接下來(lái)的幾天,是礦上領(lǐng)導安排我們學(xué)習相關(guān)學(xué)習,由礦上的各科室的科長(cháng)副總等等領(lǐng)導給我們做報告。包括:一、礦局概況簡(jiǎn)介。(包括礦區交通地理位置、地形地貌、氣象、工農業(yè)生產(chǎn)概況,煤田分布情況及井下地質(zhì)條件、煤炭?jì)α、瓦斯、水、火、煤塵等條件,礦井建設發(fā)展情況及礦井主要技術(shù)經(jīng)濟指標。) 二、管理制度。三、安全措施注意事項。還重點(diǎn)介紹了礦井的開(kāi)拓方式,包括井田范圍及尺寸井型及服務(wù)年限,井筒形式、數目和位置,水平劃分及服務(wù)年限。學(xué)習采煤工作面作業(yè)規程編制的有關(guān)知識,實(shí)習礦井采煤工藝的現狀及發(fā)展過(guò)程。了解礦井運輸、提升、通風(fēng)、供電、壓風(fēng)、排水系統及主要設備和設施情況。學(xué)習礦井主副井提升方式、主副井提升容器、裝卸載方式、提升機房位置、主要設備組成及型號。了解地面工業(yè)廣場(chǎng)不知、地面主副井附近運輸系統的布置,地面通風(fēng)機房、空壓機房、地面中央變電所、機修廠(chǎng)、選煤廠(chǎng)等的一般情況。

  特別值得一提的是我們在7號那天的井下實(shí)習,在我們吃完早晨趕到21采區的時(shí)候大家非常興奮,在更衣室換好衣服雖然衣服很臭也很爛有的褲子都是開(kāi)檔的,但是沒(méi)關(guān)系大家還是懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)的心情整裝待發(fā)。還在門(mén)口留影因為大家都是第一次穿這樣的衣服所以要留影紀念,說(shuō)不準以后沒(méi)有機會(huì )穿了因為有人可能不從事這種職業(yè)是第一次也是最后一次。在帶隊領(lǐng)導和老師的講解下我們從主平硐一直走了進(jìn)去。初次下井大家都很新奇的看著(zhù)四周,走在轟隆隆的皮帶輸送機旁看著(zhù)頭頂的頂板踩著(zhù)腳下的水溝蓋興沖沖的逛了進(jìn)去。越走巷道越窄,過(guò)了好幾個(gè)風(fēng)門(mén)、聯(lián)絡(luò )巷、石門(mén)等我們來(lái)到了21133采煤工作面。為了我們這些實(shí)習生這個(gè)采面的工作都停止了下來(lái),我們走到那那就停止工作。在此感謝為了我們實(shí)習而停產(chǎn)影響礦山的生產(chǎn)而表示歉意。由于不明原因我們走在前面的部分學(xué)員正好走過(guò)采面端部的時(shí)候有加刮板輸送機和皮帶輸送機的轉接處還在工作,當時(shí)真是煤塵亂飛,我感覺(jué)根本就不存在什么能見(jiàn)度。因為我什么也看不見(jiàn)滿(mǎn)眼睛里都是煤塵,根本睜不開(kāi)眼睛。等我們走過(guò)了運輸平巷的時(shí)候相互看著(zhù)別人從頭到腳都是黑色的,不過(guò)還好眼睛和牙齒是白的。

  過(guò)了一個(gè)采煤工作面我就看到了龐大的采煤機還是鎬型截齒的全長(cháng)好像是17m。從我們走過(guò)的巷道中我們學(xué)習到了很多知識,例如在課本上看到的采面是那么的光滑順暢那么寬敞清楚,但是現場(chǎng)的情況絕對不是那么的清晰沒(méi)有空間思維能力的人根本搞不清楚方向。在運輸平巷放置了皮帶輸送機后就沒(méi)有多大的空間,我們行人都很困難特別是在頂板質(zhì)量不好的情況下再加上及個(gè)單體液壓支柱就更顯的空間狹小,身體稍微肥胖的人根本很難通過(guò)。最后我們順著(zhù)運輸上山坐著(zhù)“猴車(chē)”(礦山里對一種運人設備的俗稱(chēng),因為它的設計就像在公園里看見(jiàn)的猴子騎的那種車(chē),雖然樣子不是怎么好看但是很是實(shí)用)上到了運輸平巷,又再次的走出了21采區。出來(lái)侯大家看著(zhù)自己和別人的相貌都在大笑,一個(gè)個(gè)黑的沒(méi)見(jiàn)過(guò)就兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間就都變成了煤人似的。雖然很是累人但是大家心情很好都爭著(zhù)相互留影,看著(zhù)相機里自己的相貌都樂(lè )開(kāi)了花。

  但是接下來(lái)的事情就不是能笑的出來(lái)了,誰(shuí)會(huì )知道我們男生平時(shí)洗澡也就是最多十分鐘,但是那天光洗澡就用了至少半個(gè)小時(shí)還沒(méi)洗干凈,那眼圈里就像是涂了女生用的化妝品一樣是黑色的怎么洗也洗不干凈,甚至耳朵里也是黑的當然還有鼻孔里也是,從頭到較沒(méi)有不黑的地方。在回宿舍的路上有人就這樣說(shuō)了,以后再也不想下井了就是下去逛一圈都是這個(gè)樣子那以后工作一天的話(huà)還不是洗澡 都要洗個(gè)半天啊!在土城礦務(wù)局領(lǐng)導的在大力支持和實(shí)習老師的指導下,這次畢業(yè)實(shí)習圓滿(mǎn)地結束了,我清楚地認識到自己以前在學(xué)習中的不足。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習,我學(xué)到了以前所沒(méi)有學(xué)到的許多知識,我深刻的認識到今天的我作為貴州大學(xué)的一分子,作為一個(gè)采礦專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,就應該為國家貢獻自己的一分力量,應該為自己的專(zhuān)業(yè)貢獻力量。我知道煤炭作為工業(yè)的糧食,在我們國家的許多地方煤炭資源儲量比較豐富,而且在國民經(jīng)濟中占有重要的地位。而煤炭資源的開(kāi)采就要靠我們今天每一個(gè)采礦專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,所

認識實(shí)習報告 篇5

  學(xué)院:電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院

  班級:自動(dòng)化07-7班

  姓名:黃曉磊

  學(xué)號:310708020710

  導師:康潤生

  一、實(shí)習說(shuō)明

  (1)實(shí)習時(shí)間:20xx年3月7日至20xx年3月18日

  (2) 實(shí)習地址:河南一力環(huán)?萍

  (3)實(shí)習性質(zhì):畢業(yè)實(shí)習

 。4)實(shí)習方式:自主定單位,獨立實(shí)習。

  二、 實(shí)習單位概況

  河南一力環(huán)?萍加邢薰臼且患噎h(huán)保的企業(yè),是經(jīng)國家相關(guān)部門(mén)批準注冊的企業(yè)。我公司總部位于河南省會(huì )鄭州,目前有鄭州,駐馬店,平頂山三個(gè)生產(chǎn)基地是一家綜合型現代企業(yè)。本公司又是一家專(zhuān)業(yè)水家電銷(xiāo)售企業(yè)。本公司主要經(jīng)營(yíng)寧波英仕達,廣東福凈,廣東艾龍,安徽格瑞等廠(chǎng)家的飲水機系列,純水機系列,凈水機系列,軟水機和家用分質(zhì)供水系列,公司主營(yíng)純水機,中央凈水器,中央軟水機,超濾機,以及各類(lèi)配件,為廣大消費者提供完善的售前、售中和售后服務(wù)。該公司是目前河南地區家用,商用水處理設備以及零部件最為齊全的供應商之一。公司位于中原腹地鄭州市管城回族區青年路5號。

  河南一力環(huán)?萍加邢薰颈局(zhù)“客戶(hù)第一,誠信至上”的原則,公司秉承,一心一意做產(chǎn)品,全心全意為客戶(hù)的企業(yè)宗旨,用平凡踏實(shí)的腳步,創(chuàng )造水處理設備行業(yè)的卓越者。

  我公司本著(zhù)誠信經(jīng)營(yíng)、互利共贏(yíng)、質(zhì)量為本的經(jīng)營(yíng)指導方針,取得全國各用戶(hù)的大力支持和好評,并早已經(jīng)與多家企業(yè)建立了長(cháng)期的合作關(guān)系!

  三 、實(shí)習工作總結

  今天周一,是我第一天來(lái)到這里,也是第一次以一個(gè)員工的身份到一個(gè)公司,都聽(tīng)別人的安排,一切都得從零學(xué)起,看到的聽(tīng)到的都是我學(xué)習的源泉,每個(gè)人每件事都是我的一面窗戶(hù)。從實(shí)際考慮我沒(méi)有去生產(chǎn)一線(xiàn),就這樣跟著(zhù)他們上班下班。我主要負責的工作內容是辦公室的臨時(shí)助手,幫著(zhù)整理材料,收拾衛生,接一些普通的客戶(hù)電話(huà)和售后電話(huà)及作以傳達,閑的的時(shí)候就是看看報紙,和新認識的同事們聊聊天。另外在空閑的時(shí)候還對他們的產(chǎn)品做了一定的了解,收集行業(yè)內的一些產(chǎn)品信息。簡(jiǎn)單的地說(shuō)就是學(xué)習做一名公司文員。

  起初想,到這個(gè)科技公司來(lái),總可以到生產(chǎn)部門(mén),或者是研發(fā)部門(mén),去體驗我專(zhuān)業(yè)在現實(shí)生產(chǎn)生活中發(fā)揮的重要作用,好讓自己對自己專(zhuān)業(yè)在實(shí)踐中的應用有一個(gè)新的實(shí)際價(jià)值的認識,當然這也是學(xué)校安排在這個(gè)時(shí)候實(shí)習的重要目的之一。也本沒(méi)想到讓過(guò)來(lái)就是做這些瑣碎的活兒,而且這些活和我所學(xué)的電氣自動(dòng)化很不沾邊,更不用說(shuō)去生產(chǎn)一線(xiàn)實(shí)踐操作專(zhuān)業(yè)所學(xué)了,有點(diǎn)被用錯地方的感覺(jué)。

  但是再一想,我的角色也也不過(guò)時(shí)托朋友過(guò)來(lái)實(shí)習的,時(shí)間短的沒(méi)法安排不說(shuō),還沒(méi)有專(zhuān)業(yè)針對性的工作。另外,在安排的這些方面我還真是很欠缺。于是就安心來(lái)實(shí)習幾天,忙的時(shí)候就干的很賣(mài)力,閑著(zhù)的時(shí)候就和他們聊天,漸漸地對他們也有了初步的了解,可能是因為使他們上司的朋友介紹過(guò)來(lái)的,也許他們原本就是這樣,他們一直對我很好,很多不懂的地方也都毫無(wú)保留地跟我說(shuō),我想應該還有

  另外一個(gè)重要原因,就是我跟他們不同行,不會(huì )對他造成競爭感,也許吧。

  在這一過(guò)程中,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了公司文員工作中的常識性知識和具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識在公司上的應用。在某種程度上也為以后正常工作的展開(kāi)奠定了基礎,從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō),對我影響最大的應該是作為一個(gè)社會(huì )人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學(xué)習不曾接觸過(guò)的方面,所以我將在報告中首先講述我在實(shí)習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下基礎。由于這個(gè)地方只是該公司在鄭州的一個(gè)銷(xiāo)售代理業(yè)務(wù)交接以及售后回饋的一個(gè)單位,所以我在這兒的工作并不忙,沒(méi)有感覺(jué)到很累。只是每天都要守在電話(huà),把活干完了了沒(méi)來(lái)新活的話(huà)就在那兒呆著(zhù),還好。我同一個(gè)辦公室的女孩學(xué)習一些辦公知識。步入工作崗位沒(méi)多久,才發(fā)現自己有很多都不懂。真是隔行如隔山,F在在辦公室,閑的時(shí)候就會(huì )看一些我帶過(guò)來(lái)的基本書(shū),主要是針對我的畢業(yè)設計從圖書(shū)館借來(lái)的基本專(zhuān)業(yè)書(shū)和自己學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)基礎書(shū),雖然自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)在此時(shí)沒(méi)有派上什么用場(chǎng),但我覺(jué)得應該多學(xué)點(diǎn),有幾個(gè)技能在以后找工作也可以給自己我幾個(gè)選擇。多學(xué)一點(diǎn)總歸是沒(méi)有什么壞處的。有的時(shí)候在想,要是以后真的一直敢這樣瑣碎的工作該多么無(wú)聊。但靜下心來(lái)仔細想想,不管是到哪里,從事

  什么工作都是由簡(jiǎn)單到復雜,一般都得先在別人手底下工作。多學(xué)點(diǎn),全面一點(diǎn)還是好的。應該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟這也算是一次工作經(jīng)驗。,現在有機會(huì )了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會(huì )干不好。我現在的工作,就應該摒棄那開(kāi)始這實(shí)習心態(tài),真正融入角色。說(shuō)實(shí)話(huà),在這工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習對人怎么說(shuō)話(huà)、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少,我現在這方面還有欠缺,F在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好!我們早晚要工作,早晚要步入社會(huì ),早晚要面對這些避免不了的事。所以,現在我很珍惜學(xué)習的機會(huì ),多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會(huì )有很大的幫助。 再說(shuō)回來(lái),在工作中,互相諒解使我很感激他們。有時(shí)同事有事要晚來(lái)一點(diǎn),就要我一個(gè)人在辦公室辦公,偶爾我也會(huì )的,大家相處的很好,沒(méi)有什么隔閡。感覺(jué)現在的工作還是挺不錯的,最重要的事就是周?chē)耐露己懿诲e的。心里上沒(méi)有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學(xué)習。我現在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習,之后如果需要的話(huà),專(zhuān)業(yè)回來(lái)相信自己通過(guò)努力一定會(huì )找個(gè)好工作來(lái)回報父母及其所有的老師的。別的沒(méi)有什么奢求的,現在當然是把磨練自己放在第一位,更何況現在的環(huán)境還不錯。在這幾天里,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好。也想了很多在學(xué)校沒(méi)有想過(guò)的事情,并且能從更全面的方位把握瑣碎的事情。這也是從一個(gè)年長(cháng)的同事那里學(xué)到的,現在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長(cháng)補短,最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅持不懈,F在,

認識實(shí)習報告 篇6

  20xx年12月,學(xué)校組織的實(shí)習學(xué)習雖然只有短短的一個(gè)多月時(shí)間,但是我以100%的工作態(tài)度來(lái)對待,同時(shí)由于學(xué)習的心態(tài)來(lái)面對,而經(jīng)歷了這次過(guò)程,我們感性上學(xué)到了很多東西,也對我將來(lái)的學(xué)習和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠的影響。通過(guò)這次實(shí)習豐富了理論知識,增強了操作能力,開(kāi)闊了視野,并使我對以后的工作有了定性的認識,真是讓我收獲頗多,F將本次實(shí)習就實(shí)習內容以及未來(lái)自己努力的方向兩方面作報告。

  在實(shí)習的1個(gè)月時(shí)間里,我擔任工程部里面的巡檢工作,學(xué)習最基本的CDMA網(wǎng)絡(luò )知識、GSM網(wǎng)絡(luò )知識、室內分布系統知識。NOKIA手機工程模式和三星常用工程模式的認識跟應用。NOKIA測試手機使用的BCCH、CID、RX、RQ跟TX測試G網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò )信號,三星手機使用的PN、EC/IO、RX和TX測試C網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò )信號。巡檢組員關(guān)于測試的方法和要求,室內分布代維服務(wù)內容和要求,用戶(hù)感受要求,網(wǎng)絡(luò )指標要求,工藝要求等。室內分布系統總臺賬中巡檢站點(diǎn)信息查找。分析C/G網(wǎng)絡(luò )信號系統設計方案,繪畫(huà)系統原理圖跟設備安裝圖,從而弄懂網(wǎng)絡(luò )的覆蓋區域,饋線(xiàn)的走向,設備器件的參數等設計方案的要求。學(xué)習常用測量?jì)x器的使用方法應用于室內分布系統整改、優(yōu)化工程:結合更高的網(wǎng)絡(luò )質(zhì)量要求和大網(wǎng)變化、有必要對已建的室內分布系統進(jìn)行全面的測試評估、系統指標調測、整改方案實(shí)施、系統優(yōu)化網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化。用戶(hù)投訴分析處理、室內日常通信保障獲得更大的投資效益和社會(huì )效益。

  實(shí)際巡檢操作要掌握的要領(lǐng):GSM的通信測試用NOKIA移動(dòng)電話(huà)的工程模式名稱(chēng)為“Net monitor"分組畫(huà)面為改錐、鐵錘和手機,諾基亞的工程模式啟動(dòng)后可以通過(guò)命令開(kāi)啟或關(guān)閉。工能選擇-Net monitor-01進(jìn)入畫(huà)面00退出的程序一樣,只不過(guò)后面的01該成了00。記錄BCCH、CI、RXLev、RQ、TX-PWR(等級)最強鄰居小區1跟最強鄰小區2的數據,以及切換測試。打通10010電話(huà),對數據變化進(jìn)行記錄。主要記錄數據為菜單1、3和9。CDMA用三星移動(dòng)電話(huà)第三行的PN數值是代表者手機信號接收基站的代碼。在建筑物內&室外大家可以嘗試著(zhù)播打?纯碢N值的變化。后面的D0XX數值就是下行RX接收電平值。也就是手機信號接收功率的強弱數值。數值越小,代表功率越大,信號也就越強。反之也亦然。正常范圍應該是50~90之間。后面的-0X數值代表者EC/IO值,通俗的說(shuō)就是擾頻值。數值越大說(shuō)明手機受到外界干擾越大。超過(guò)+10幾乎無(wú)法正常通話(huà)了。第四行的數值T-XX代表了手機上行也就是手機發(fā)射功率數字。數字越大代表發(fā)射信號的功率越強。關(guān)鍵就是第一頁(yè)的CDMA Monitor,是工程測試人員必看的一頁(yè)。如果要判斷信號問(wèn)題還是手機故障,依據都來(lái)自與此。完成了這些的數據記錄后,還要對電表位置/讀數以及主機設備的具體位置進(jìn)行記錄。

  實(shí)習雖短,但收獲豐富,只要付出,就有回報,而經(jīng)過(guò)自己的努力,我有了機會(huì )去面對著(zhù)專(zhuān)業(yè)性人員,聽(tīng)著(zhù)他們對專(zhuān)業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設備,這些都很有助于我們對知識的理解以及與實(shí)際相聯(lián)系,很益于我在以后的工作。

  實(shí)習讓我體會(huì )

  通信在國民經(jīng)濟發(fā)展中所處的地位和所起的作用,加深對通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認識,了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運營(yíng)的規律,學(xué)習這些企業(yè)組織和管理知識,鞏固了所學(xué)理論,培養了初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力。 此次實(shí)習通過(guò)各種形式我了解當前通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來(lái)的美好生活,當然以后自己也要立志獻身于通信事業(yè),重點(diǎn)研究移動(dòng)通信新技術(shù)。

認識實(shí)習報告 篇7

  回想自己這兩個(gè)月所走過(guò)的路,所經(jīng)歷的事,沒(méi)有太多的感慨,沒(méi)有太多的驚喜,多了一份鎮定、從容的心態(tài)。

  兩個(gè)月的實(shí)習,對一個(gè)缺乏社會(huì )經(jīng)驗的大學(xué)生而言,從中學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的知識,在這段時(shí)間里,領(lǐng)導同事給了我足夠的寬容,支持和幫助,讓我感受到了“海納百川”的胸襟。

  首先得感謝公司給我們提供工作條件和生活環(huán)境以及有經(jīng)驗的上級給我們指導,帶著(zhù)我們前進(jìn)。他們的實(shí)戰經(jīng)驗讓我們終身受益,從他們身上學(xué)到的不僅是做事的'方法,更重要的是做人的道理,做人是做事的前提和基礎。

  從2月11日開(kāi)始進(jìn)入公司,不知不覺(jué)中,兩個(gè)月的時(shí)間一晃而過(guò),在這段時(shí)間里,我學(xué)會(huì )了好多,無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識還是社交,現在,還未完成職業(yè)角色的轉換。其實(shí)從一個(gè)學(xué)生一下子轉變成一個(gè)職業(yè)人,真的有點(diǎn)不習慣。,我看上去還是像一個(gè)學(xué)生,根本就不像是工作的人,包括談吐舉止方面。

  剛剛涉足社會(huì ),每個(gè)人都需要學(xué)會(huì )適應,不斷鍛煉自己,熟悉公司的操作模式,在工作中,我接觸到了很多以前從未碰到過(guò)的人和事。在這段時(shí)間里,我明白了自己的不足之處,特別是要加強專(zhuān)業(yè)知識的熟練與運用。

認識實(shí)習報告 篇8

  首先說(shuō)實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉有陌生的字眼,因為我十幾年是學(xué)生生涯也也經(jīng)歷過(guò)很多實(shí)習,但這次卻又是那么的與眾不同。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì ),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對他的投入也是百分之百的!

  一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,諑步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐中提高自己的知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

  經(jīng)過(guò)半年的實(shí)習,我終于知道自己其實(shí)不能光在父母的溫室里生長(cháng),更應該在社會(huì )的實(shí)踐中真正成熟與完美起來(lái)。

  通過(guò)這次實(shí)習使我對一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)知識有了更為深刻的理解,培養了分析和解決施工技術(shù)問(wèn)題的能力;讓我學(xué)習了理論聯(lián)系實(shí)際,驗證、鞏固和深化了所學(xué)的建筑工程理論知識,擴大了視野;使我獲得了施工項目管理、施工圖預算方面的實(shí)際知識,為以后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習奠定了感性認識基礎;在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下,通過(guò)參加實(shí)際工作和勞動(dòng),學(xué)習了他們的優(yōu)良品質(zhì),促進(jìn)自己德、智、體全面發(fā)展。由于是全天候工地實(shí)習,它全面檢驗了我各方面的能力:學(xué)習、生活、心理 、身體、思想等等。想的沒(méi)做的實(shí)際,凡事想到的并不能就具體實(shí)施,在開(kāi)始我們準備了好多準備功夫,以為可以應對接下來(lái)的問(wèn)題,但實(shí)際上到了真正操作,會(huì )有好多困難以及突發(fā)事件,一連串的事情都把我們逼到很尷尬的局面,曾經(jīng)都想過(guò)放棄的,問(wèn)題的解決必須需要勇氣和決心,我們十幾位同事堅定不移我們當初的夢(mèng)想,利用我們的各種方法盡量去解決問(wèn)題,雖然很多事都不能如愿解決,但在心態(tài)上,我們是強者,我們學(xué)會(huì )了去面對。

  剛開(kāi)始工作時(shí),什么都不懂,但是求知欲卻很強,這與在學(xué)校學(xué)習時(shí)有著(zhù)明顯的不同。學(xué)校的學(xué)習一大部分是上課時(shí)老師灌輸的知識,老師怎么講,我們怎么聽(tīng),非常死板;可是在工作中,如果有不懂的地方,我會(huì )馬上請教同事,即學(xué)即會(huì ),這讓我從傳統的被動(dòng)授學(xué)轉變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來(lái),轉變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習,增強了領(lǐng)悟,創(chuàng )新和推斷的能力。使工作,學(xué)習,生活都更加的系統化,思考方式更加成熟

  這次校內模擬實(shí)習使我受益匪淺,起初我還不理解學(xué)校組織這次實(shí)習的目的跟用心,覺(jué)得是浪費時(shí)間的一件事情。不過(guò)從接觸沙盤(pán)游戲那天開(kāi)始,我也開(kāi)始投入其中。我也漸漸了解了企業(yè)的相關(guān)運作,這對于即將畢業(yè)踏入社會(huì )的新鮮人來(lái)講是有很大好處的?梢宰屛覀儥z驗和鞏固專(zhuān)業(yè)知識,也可以接觸其他專(zhuān)業(yè)的同學(xué),了解他們的專(zhuān)業(yè)對應的職位情況。同時(shí)也提高我們的綜合素質(zhì)和能力,特別是與人溝通的能力,讓我們變得更加成熟與認真負責。步一步走向前——專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,我更樂(lè )意從最基本的東西學(xué)起、做起,比如打打資料,接接電話(huà)什么的。半年來(lái),我也深深地感受到自己缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗,給工作上帶來(lái)不必要的錯誤;蛟S,正如老師所說(shuō)的,要想成為一名真正的預算員,必須對整個(gè)工程項目的施工方案和施工流程相當了解,同時(shí)還要對建筑進(jìn)行深入剖析。這就意味著(zhù)沒(méi)有親身深入施工項目中去,就不可能對工程的各個(gè)施工工藝和施工流程深層次了解;沒(méi)有對市場(chǎng)進(jìn)行調查和分析,就不可能在激烈地市場(chǎng)競爭中去跟對手爭奪市場(chǎng)。因此,要使自己的專(zhuān)業(yè)知識能以實(shí)際并軌,還需要到工地去磨練。盡管半年來(lái),自己因實(shí)際經(jīng)驗而犯這樣,那樣的錯誤;但總的來(lái)說(shuō),我確實(shí)也學(xué)到了不少的工作經(jīng)驗。

  剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候,出于對施工現場(chǎng)的好奇與向往,帶著(zhù)一股新鮮勁,每天都感覺(jué)很充實(shí)很快樂(lè ),因為時(shí)時(shí)刻刻都感覺(jué)從中學(xué)到了好多寶貴的知識,這種知識是在學(xué)校里學(xué)不到的。到了辦公室,面對著(zhù)眾多陌生的管理技術(shù)人員,首先考慮著(zhù)如何給單位留下好印象,畢竟在這里我代表著(zhù)大學(xué)生的形象。于是自己做得很努力,在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規范,遇到不懂的地方就多問(wèn)、多思考,恨不得把所有知識都裝進(jìn)自己的大腦。雖然在課本上見(jiàn)到過(guò)施工圖,課程設計也親手繪制了結構圖,但相對于這些施工圖來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了。所以就會(huì )有好多不懂的地方,尤其是配筋圖,對于鋼筋復雜的梁柱,眼中就只剩下了迷惘。從設計總說(shuō)明,到總平面圖,再到立面、剖面圖,需要問(wèn)的地方太多太多了。剛開(kāi)始技術(shù)總負責人還每次詳細的解答我的疑問(wèn),不過(guò)問(wèn)多了,他也沒(méi)有足夠的時(shí)間,告訴我了我最欠缺的地方 ——就是不了解規范!我向鋼筋工長(cháng)借來(lái)了03g—101鋼筋規范,在上面學(xué)習了非常實(shí)用的讀圖知識,對配筋圖有了一定的了解。

  我在現場(chǎng)

  過(guò)了幾天,等拿到安全帽后,早已忍耐不住的我飛快的登上了正在進(jìn)行2層施工的6#樓。在施工現場(chǎng)感覺(jué)一切都是陌生的,一切都是親切的,因為它們就是我未來(lái)施展能力的小舞臺。當我拿著(zhù)圖紙對照現場(chǎng)的時(shí)候,有好多難以想象的結構布置就一清二楚了。比如關(guān)于吊筋,雖然從課本上和課程設計中,不止一次見(jiàn)到,但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發(fā)現吊筋的時(shí)候,我興奮地在每一個(gè)主次梁交接處尋找著(zhù)它的蹤影,直到我真正了解了它。在施工操作面上了解認識了結構的真實(shí)構造,見(jiàn)識了鋼筋工、木工、焊工等的工作情況,初步懂得了鋼筋的鋪設、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸,其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見(jiàn)到。在模板支撐的過(guò)程中,模板的定位是非常關(guān)鍵的環(huán)節,如果模板移位,會(huì )直接導致墻體的偏移,所以質(zhì)量員對此異常細心。等到澆筑混凝土的時(shí)候,我更是激動(dòng)地從開(kāi)始旁站觀(guān)察到結束,整整濺了滿(mǎn)身的水泥。該工程采用的是泵送混凝土,混凝土在攪拌站制作好后,用壓力泵通過(guò)管道輸送到施工現場(chǎng),工人們有負責移動(dòng)管口的,有負責用震動(dòng)棒震搗的,有負責表面抹平的。其中混凝土的震搗非常重要,可以預防墻柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋,尤其是在鋼筋密集的地方,必須反復震搗。待混凝土凝固后,我第一次親自動(dòng)手參加了3層軸線(xiàn)與定位線(xiàn)的放線(xiàn)、彈線(xiàn)工作,經(jīng)過(guò)實(shí)際的操作,熟練地掌握了水準儀、經(jīng)緯儀的使用方法,并在技術(shù)負責人的允許和監督下,獨立放了最后一個(gè)單元的軸線(xiàn),且圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)。項目經(jīng)理得知我對彈線(xiàn)、放線(xiàn)很上手之后,就多次派我協(xié)同去放線(xiàn),并多次進(jìn)行抄平,確定“五零線(xiàn)”。由于多次地實(shí)際操作,我對放線(xiàn)工作已經(jīng)熟練掌握。在室內放線(xiàn)的間歇,趙工經(jīng)常帶著(zhù)我去檢查監督砌筑工人的填充墻施工,雖然有普通燒結磚、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊,但他們基本都采用“三一砌法”,即一鏟灰、一塊磚、一擠壓。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm,填充墻采用的是18墻,其中空心磚和混凝土價(jià)氣塊的規格型號剛好符合,普通燒結磚采用兩平一側砌法。填充墻與剪力墻連接處設有預埋鋼筋,其搭接長(cháng)度和上下間距設置須符合相關(guān)規范規定。

  鋼筋加工棚

  在9月份的實(shí)習中,盡管天氣非常炎熱,我還是一直堅持每天在現場(chǎng)待很長(cháng)時(shí)間,因為我感覺(jué)在施工操作面可以學(xué)到更多的實(shí)用知識,為自己今后的工作奠定一定的基礎。由于水土不服,休息了幾天。但是一離開(kāi)工地就感覺(jué)特別空虛,于是我很快便繼續實(shí)習了,不過(guò)因為身體不舒服,有幾天主要是在辦公室工作了。在此期間,剛好我們項目部有關(guān)人員正在制作投標書(shū),我參加了其中的概預算工作,進(jìn)行混凝土體積和模板面積的計算。由于看不懂伐板基礎的施工圖,我主要負責標準層的混凝土體積和樓梯模板的計算;而鋼筋的預算更是需要相對較深的專(zhuān)業(yè)知識。好好做預算,現在就開(kāi)始為明天做準備。其他空閑時(shí)間就在現場(chǎng)辦公室的電腦上查找資料,并學(xué)習認識施工組織設計及施工方案的格式及編寫(xiě)方法,閱讀相關(guān)施工驗收規范和安全技術(shù)交底。一般的施工組織設計應該包括編制說(shuō)明、工程概況、施工組織、現場(chǎng)總平面布置圖、施工方案、質(zhì)量保證措施、安全保證措施、施工進(jìn)度計劃、工期保證措施、勞動(dòng)力安排、機械設備配備和文明施工措施等內容。作為管理人員不僅要會(huì )編制施工組織設計,也要懂得利用施工組織設計進(jìn)行項目管理,施工組織設計是施工管理的重要依據。

  在為期一個(gè)多月的實(shí)習中,我由剛開(kāi)始的新鮮激動(dòng),到中間曾經(jīng)萌發(fā)過(guò)的放棄,再到最后的堅持,炎炎烈日的施工現場(chǎng)不僅僅考驗了我的身體素質(zhì),更重要的是檢驗了我的精神思想,鍛煉了我吃苦耐勞、堅持不懈的毅力。在工地上我學(xué)到的不只是施工技術(shù)方面的科學(xué)知識,同樣學(xué)到了更為寶貴的人與人之間打交道的人文社會(huì )知識。在實(shí)習期間經(jīng)歷了好多事,也處理過(guò)好多問(wèn)題,想過(guò),看過(guò),做過(guò),高興過(guò),也沮喪過(guò),百感交加。

  我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗將使我終身受益,畢竟這是真正意義上的第一次作為現場(chǎng)施工管理人員參與實(shí)際建設活動(dòng),此次生產(chǎn)實(shí)習的意義會(huì )在我今后的知識學(xué)習和實(shí)際工作中不斷地體現出來(lái)。一點(diǎn)一滴的溫暖在心田——同事之間的關(guān)照半年里,時(shí)間不算長(cháng)、也不算短,卻讓我擁有了無(wú)數位同事和領(lǐng)導的關(guān)心和關(guān)照。首先是尹工。作為我的上司,在生活上,他深深體會(huì )到新來(lái)的大學(xué)生困難,經(jīng)常鼓勵我要學(xué)會(huì )獨立生活、克服當前的困難,還常常安慰我好好工作。在工作上,我覺(jué)得他是一個(gè)工作挺認真的、很有責任心的領(lǐng)導;同時(shí)他還經(jīng)常耐心地指導我如何去對待工作,應該怎樣工作。半年來(lái),我的每一步成長(cháng)都離不開(kāi)尹工的教導和關(guān)心。其次是部門(mén)同事的細心關(guān)照,他們對我的成長(cháng)同樣是起到舉足輕重的作用?傊,那些個(gè)日子,每位同事對我都能盡心盡力地指導和幫助,都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處,一點(diǎn)一滴的溫暖讓我很感激她們。同樣對帶領(lǐng)指導我們認識實(shí)習的胡老師、王老師等表示真摯的謝意。我不會(huì )辜負他們的教導和期望,在未來(lái)的學(xué)習和工作。我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作上來(lái),充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現自己的理想和光明的前程而努力。

  這段實(shí)習也讓我變得更喜歡思考,我想自己的能力,努力確實(shí)重要,但把握好人生的方向標,也許才能成就一世的成功。實(shí)習是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)舞臺。他讓我磨練自己在社會(huì )的生存能力,也讓我學(xué)會(huì )了做人一些小技巧。

  以前真的是沒(méi)有時(shí)間來(lái)感慨,而現在只要一個(gè)人靜靜的坐下來(lái),感慨就像螞蟻一樣的爬上身來(lái)。曾記得成龍,這位赫赫有名的影星說(shuō)過(guò)一句話(huà),有許多人現在看到別人的成功很羨慕,就想入非非的覺(jué)得成功離自己不遠。其實(shí)你沒(méi)有看到他們成功背后的辛酸。

  曾經(jīng)看著(zhù)馬路上的大奔、寶馬就對那些捂著(zhù)普桑、齊瑞方向盤(pán)的人產(chǎn)生不屑“沒(méi)錢(qián)就不要買(mǎi)。買(mǎi)著(zhù)現世”,殊不知他們的背后有過(guò)多少的辛苦和血汗,真正的大奔里坐著(zhù)的幾個(gè)是20幾歲的毛頭小子,都是一些飽經(jīng)滄桑的老人,雖然他們保養很好,可看得出他們奮斗了幾十年,幾十年的背后又是什么樣的過(guò)程呢,汗、血?

  經(jīng)過(guò)這半年以及最近的實(shí)習我知道了一些似簡(jiǎn)單實(shí)則深奧的道理。我只是覺(jué)得自己一步步向現實(shí)靠近,慢慢的我知道了開(kāi)大奔的人以前也是開(kāi)普桑的,開(kāi)普桑的以前和我們一樣也是剛畢業(yè)的,也是經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)考試的,也是先找工作然后再工作然后....

  我不大肯定這是在“頹廢”還是在“退一步海闊天空”。在我不大愿意來(lái)想這些事情,我想的更多的是自己的目標。因為我怕哪一天我沒(méi)有了目標,我知道失去了目標才是最可怕最可悲的。我會(huì )努力的記著(zhù)這一切。我認為這是有必要和對的。

  曾經(jīng)在一部電視劇中聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):“你的失敗在于你渴望成功而急功近利”才讓我忽然間醒悟理想和現實(shí)之間有距離。有很長(cháng)的距離,有這種距離不是你坐在房間里上上網(wǎng)玩玩游戲就過(guò)去了。是需要自己的血與汗,孤獨與壓力甚至犧牲自己的感情來(lái)拉近的。想得到某些東西必然會(huì )失去某些東西!人生短暫就看你需要哪一樣了。這或許是人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)的去向吧。

  我想我的下個(gè)學(xué)習的目標已經(jīng)確定,當然我不得不放棄許多悠閑快樂(lè )的日子,在痛苦中尋找快樂(lè )也許正成為一個(gè)現代人的本能,快樂(lè )可以在痛苦中尋找,但悠閑也許只有在退休以后才能找到。

認識實(shí)習報告 篇9

  為了更好的認識與了解專(zhuān)業(yè)知識,并拓展實(shí)際的知識面,我們參觀(guān)了XX熱電廠(chǎng)。通過(guò)對以上各廠(chǎng)的初步認識,加深了對電廠(chǎng)及其相關(guān)行業(yè)的了解,并對其廠(chǎng)內設備有了初步認識。

  一、前言

  進(jìn)入大四就意味著(zhù)即將離開(kāi)學(xué)校,進(jìn)入社會(huì )學(xué)習,而認識實(shí)習對于我們有很大的幫助。認識實(shí)習其實(shí)也不能完整的學(xué)到一些專(zhuān)業(yè)知識,但是作為一次大學(xué)生與實(shí)際環(huán)境的直接接觸,必將對以后走進(jìn)社會(huì )乃至個(gè)人發(fā)展都將有所幫助。這短短的參觀(guān)也就僅僅是參觀(guān)而已,對我們也會(huì )有很大的幫助。這次能直接學(xué)習課本以外的知識,當然是不能錯過(guò),而且要好好的把握。

  一座年發(fā)電量33億千瓦時(shí)的熱電廠(chǎng)———XX熱電廠(chǎng),將落戶(hù)于“XX工業(yè)走廊”。建成后,其年發(fā)電量將相當于沈陽(yáng)年供電總量的一半,成為沈陽(yáng)最大的熱電廠(chǎng)。更重要的是,新建電廠(chǎng)后,實(shí)行集中供熱,沈陽(yáng)西部地區將拔掉近300根煙囪。昨日,XX熱電廠(chǎng)項目可研性報告正式通過(guò)國家發(fā)改委中國國際工程咨詢(xún)公司審查項目專(zhuān)家論證,擬于20xx年開(kāi)工建設,20xx年建成投產(chǎn)。

  XX熱電廠(chǎng)由中國國電集團公司投資,沈陽(yáng)熱電廠(chǎng)負責籌劃,項目共分二期建設,項目總投資25.8億元。據了解,沈西熱電廠(chǎng)位于沈陽(yáng)市西南部的沈陽(yáng)經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區,廠(chǎng)址距沈陽(yáng)城區13公里,地處“沈西工業(yè)走廊”中心區域,占地24.6萬(wàn)平方米。沈西熱電廠(chǎng)使用距廠(chǎng)址5.5公里沈陽(yáng)西部污水處理中心產(chǎn)生的中水作為工業(yè)冷卻水,電廠(chǎng)自行配備貯灰廠(chǎng),此外距電廠(chǎng)2公里處的小挨金貯灰廠(chǎng)作為事故備用灰廠(chǎng),處理緊急事故。此外,在對電廠(chǎng)排放廢氣物處理時(shí),能做到99%的凈化,最大限度地減少對各種生產(chǎn)廢水、生活污水、灰場(chǎng)滲漏、噪聲等對環(huán)境的影響。

  據沈西熱電廠(chǎng)項目方負責人介紹,“使用中水,燃料廢渣制成水泥,磚等建筑建材,對排放廢氣進(jìn)行脫硫處理時(shí)所使用的石膏也將進(jìn)行再回收利用實(shí)現電廠(chǎng)的循環(huán)經(jīng)濟和環(huán)保效益!

  二、對火電廠(chǎng)總體認識

  當天上午,廠(chǎng)內工人向我們簡(jiǎn)單介紹了一下電廠(chǎng)的基本歷史,還有就是發(fā)電的基本原理。然后我們就在帶領(lǐng)之下去參觀(guān)了電廠(chǎng)的各個(gè)部分。電廠(chǎng)給人的第一感覺(jué)就是嘈雜。我們來(lái)到了中央集控室,這里可以說(shuō)是電廠(chǎng)里面環(huán)境最好的工作場(chǎng)地,沒(méi)有房外的灰飛煙饒,沒(méi)有機器的轟轟隆隆,而且沒(méi)有外面的酷熱,在集控室,最引人注意的就是正門(mén)對面的一排機器,上面布滿(mǎn)了紅線(xiàn),紅點(diǎn),還有一些綠色的(我是基本上看不懂的,只能從表面上看看其電路圖),據介紹就是控制電廠(chǎng)的機器裝備等等的電路圖,現在基本上都是自動(dòng)化了,室中心的幾臺計算機就是對他進(jìn)行控制的,而工作人員的人數只需要幾個(gè)了,只要控制計算機就可以確保機器的正常安全運行,比起原來(lái)的舊電廠(chǎng),現在的自動(dòng)化程度大大提高,所以電廠(chǎng)的技術(shù)人員越來(lái)越少了,當然對他們的要求也是越來(lái)越高,直接帶來(lái)的就是效益的越來(lái)越好了。

  火電廠(chǎng)比起水電廠(chǎng),它的地理位置那是熱鬧得多。一般在城市的周邊建立火電廠(chǎng),比如這次參觀(guān)的沈西熱電廠(chǎng)就在鐵西近郊。這是因為火電廠(chǎng)與水電廠(chǎng)不同,他不需要依賴(lài)于特別的地理環(huán)境,理論上講,任何地方都可以建立火電廠(chǎng)。建在城市周邊,為城市的輸電帶來(lái)了巨大的便利,不用拉很長(cháng)的輸電線(xiàn),也不用超高的輸電電壓,這在輸電成本上有巨大的節約,另外對城市的供電也很方便。

  三、火力發(fā)電廠(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程

  火力發(fā)電廠(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程實(shí)質(zhì)上是四個(gè)能量形態(tài)的轉換過(guò)程,首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過(guò)燃燒轉變?yōu)闊崮,這個(gè)過(guò)程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內完成;再是熱能轉變?yōu)闄C械能,這個(gè)過(guò)程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最后通過(guò)發(fā)電機將機械能轉變成電能;鹆Πl(fā)電廠(chǎng)的原料就是原煤。原煤一般用火車(chē)運送到發(fā)電廠(chǎng)的儲煤場(chǎng),再用輸煤皮帶輸送到煤斗。原煤從煤都落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,并同時(shí)送入熱空氣來(lái)干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后,合格的煤粉經(jīng)過(guò)排粉機送入輸粉管,通過(guò)燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱,預熱后的熱空氣,經(jīng)過(guò)風(fēng)道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛。燃燒生成的高溫煙氣,在引風(fēng)機的作用下先沿著(zhù)鍋爐的倒“U”形煙道依次流過(guò)爐膛,水冷壁管,過(guò)熱器,省煤器,空氣預熱器,同時(shí)逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣,自身變成低溫煙氣,經(jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機抽出,經(jīng)煙囪排入大氣。如電廠(chǎng)燃用高硫煤,則煙氣經(jīng)脫硫裝置的凈化后在排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣,其中大的灰子會(huì )因自重從氣流中分離出來(lái),沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣,最后由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場(chǎng)。大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。鍋爐給水先進(jìn)入省煤器預熱到接近飽和溫度,后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經(jīng)過(guò)熱器被加熱為過(guò)熱蒸汽,此蒸汽又稱(chēng)為主蒸汽。經(jīng)過(guò)以上流程,就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。由鍋爐過(guò)熱氣出來(lái)的主蒸汽經(jīng)過(guò)主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機膨脹作功,沖轉汽輪機,從而帶動(dòng)發(fā)電機發(fā)電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝結冷卻成水,此凝結水稱(chēng)為主凝結水。主凝結水通過(guò)凝結水泵送入低壓加熱器,有汽輪機抽出部分蒸汽后再進(jìn)入除氧器,在其中通過(guò)繼續加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經(jīng)化學(xué)車(chē)間處理后的補給水(軟水)與主凝結水匯于除氧器的水箱,成為鍋爐的給水,再經(jīng)過(guò)給水泵升壓后送往高壓加熱器,偶汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱,然后送入鍋爐,從而使工質(zhì)完成一個(gè)熱力循環(huán)。循環(huán)水泵將冷卻水(又稱(chēng)循環(huán)水)送往凝結器,吸收乏氣熱量后返回江河,這就形成開(kāi)式循環(huán)冷卻水系統。在缺水的地區或離河道較遠的電廠(chǎng)。則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環(huán)水冷設備,從而實(shí)現閉式循環(huán)冷卻水系統。經(jīng)過(guò)以上流程,就完成了蒸汽的熱能轉換為機械能,電能,以及鍋爐給水供應的過(guò)程。因此火力發(fā)電廠(chǎng)是由爐,機,電三大部分和各自相應的輔助設備及系統組成的復雜的能源轉換的動(dòng)力廠(chǎng)。

  火電廠(chǎng)的主要設備:

  鍋爐:

  火電廠(chǎng)中鍋爐完成就是通過(guò)燃燒,把燃料的化學(xué)能轉換成熱能的能量轉換過(guò)程,鍋爐機組的產(chǎn)品就是高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機組中的能量轉換包括三個(gè)過(guò)程:燃料的燃燒過(guò)程、傳熱過(guò)程和水的汽化過(guò)程。燃料和空氣中的氧,在鍋爐燃燒室中混合,氧化燃燒,生成高溫煙氣,這個(gè)過(guò)程就燃燒過(guò)程。高溫煙氣通過(guò)鍋爐的各個(gè)受熱面傳熱,將熱能傳給鍋爐的工質(zhì)——水。水吸熱后汽化變成飽和蒸汽,飽和蒸汽進(jìn)一步吸熱變成高溫的過(guò)熱蒸汽,這就是傳熱與水的汽化過(guò)程。

  關(guān)于鍋爐中使用的水,經(jīng)老師介紹,極為純凈,樂(lè )百氏純凈水號稱(chēng)經(jīng)歷了27層過(guò)濾,但在鍋爐水面前只是小兒科,因為鍋爐水比它純凈許多。實(shí)習中認識到,鍋爐的給水先進(jìn)入后自下而上流動(dòng),經(jīng)加熱后進(jìn)入汽包然后就降到水冷壁的下聯(lián)箱,在進(jìn)入水冷壁。在水冷壁中部分水變成蒸汽形成汽水混合物。汽水混合物在汽包內分離,其中水繼續留在汽包內進(jìn)行下一輪循環(huán)。鍋爐使用的均為煤。是熱電廠(chǎng)的原料。電廠(chǎng)對煤也有很高的要求。目前電廠(chǎng)一般采用的是煤粉爐,其原因是煤粉流動(dòng)性好,可充分燃燒,使用之前,利用熱空氣噴入爐膛與空氣充分混合,在爐內作懸浮燃燒。電廠(chǎng)的師兄介紹說(shuō)煤粉的細度不到頭發(fā)絲大,主要是為了提高燃燒效率。如今的環(huán)境問(wèn)題突出,嚴重阻礙了人類(lèi)的發(fā)展,所以在熱電廠(chǎng)中,廢氣物都要經(jīng)歷嚴格的脫硫后才能排放。

  汽輪機:

  汽輪機工作原理:

  汽輪機設備共37級流通級數,高壓部分由1個(gè)調成級和11個(gè)壓力級,中壓部分由10個(gè)壓力機,低壓部分由3×5個(gè)壓力級組成。由鍋爐過(guò)熱氣出來(lái)的主蒸汽經(jīng)過(guò)主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機膨脹做功,沖轉汽輪機,從而帶動(dòng)發(fā)電機發(fā)電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝結冷卻成水,此凝結水稱(chēng)為主凝結水。主凝結水通過(guò)凝結水泵送入低壓加熱器,有汽輪機抽出部分蒸汽后再進(jìn)入除氧器,在其中通過(guò)繼續加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經(jīng)化學(xué)車(chē)間處理后的補給水(軟水)與主凝結水匯于除氧器的水箱,成為鍋爐的給水,再經(jīng)過(guò)給水泵升壓后送往高壓加熱器,偶汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱,然后送入鍋爐,從而使工質(zhì)完成一個(gè)熱力循環(huán)。

  循環(huán)水泵將冷卻水(又稱(chēng)循環(huán)水)送往凝結器,吸收乏氣熱量后返回冷卻塔,這就形成閉式循環(huán)冷卻水系統。汽輪機有八段抽氣通過(guò)高壓、低壓加熱器給凝結水加溫和供除氧器除氧使用,用過(guò)后的乏汽同過(guò)射水系統的運作,將汽體在凝器汽內凝結成水。

  四、實(shí)習總結

  通過(guò)這次的實(shí)習,我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,對實(shí)際操作有了更多的了解,增強了專(zhuān)業(yè)知識的感性面及認識面對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了新的認識。從這次實(shí)習中,我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。俗話(huà)說(shuō),千里之行始于足下,這些最基本的技能是不能在書(shū)本上徹底理解的。實(shí)習結束后使我對電廠(chǎng)有了初步的了解。這是我們走入電力系統的第一個(gè)驛站,能夠來(lái)到這兒,我們深感自豪。這次實(shí)習中,我體會(huì )到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起,使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識,為我將來(lái)走上工作崗位打下良好的基礎。

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